第一篇：二十里店鎮(zhèn)小學(xué)2018年清明節(jié)活動(dòng)方案

二十里店鎮(zhèn)小學(xué)2018年清明節(jié)活動(dòng)方案

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)民族精神，通過(guò)活動(dòng)了解革命烈士的感人事跡，激發(fā)隊(duì)員對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，現(xiàn)決定在全校開(kāi)展清明節(jié)主題活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容安排如下:

一、參加對(duì)象：全校學(xué)生

二、活動(dòng)時(shí)間：清明節(jié)前后（3月28日——4月5日）

三、活動(dòng)主題：緬懷革命先烈 追尋紅色記憶

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)3月28——4月5日開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)

舉辦一場(chǎng) “網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，開(kāi)展教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的祭掃活動(dòng)中，充分了解革命先烈為新中國(guó)建立的豐功偉績(jī)，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易。

活動(dòng)形式與要求：各班利用信息技術(shù)課在校多媒體教室進(jìn)行，學(xué)生也可在家上網(wǎng)祭掃。登陸該活動(dòng)平臺(tái)，可以通過(guò)鞠躬、獻(xiàn)花、留言等方式表達(dá)對(duì)革命先烈的緬懷之情。(負(fù)責(zé)：信息技術(shù)教師，留好照片)

(二)4月2日,舉行“緬懷革命先烈 追尋紅色記憶“升旗儀式，四二班負(fù)責(zé)升旗獻(xiàn)詞，校領(lǐng)導(dǎo)做國(guó)旗下的講話。向?qū)W生宣傳清明節(jié)的深刻含義，尊重傳統(tǒng)，傳承文明，緬懷先烈，展望未來(lái)。（留獻(xiàn)詞和講話稿）

（三）各中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開(kāi)展以“革命精神永垂不朽”為主題的隊(duì)會(huì)課。了解清明文化，包括清明節(jié)的由來(lái)、各地的清明節(jié)習(xí)俗，有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事等。（發(fā)照片、交小報(bào)）

（四）各班由品社老師帶領(lǐng)開(kāi)展看革命電影、講革命故事等活動(dòng)。（留照片）

(五)3月28日——4月5日紅領(lǐng)巾廣播站播出以清明節(jié)為主題的廣播節(jié)目。宣傳清明節(jié)的有關(guān)知識(shí)，讓隊(duì)員們緬懷革命先烈，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育（留廣播稿）。

(六)班主任通知學(xué)生跟家人到郊外踏青，開(kāi)展踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚(yáng)生命力的活動(dòng)（留照片）。

五、活動(dòng)要求： 各負(fù)責(zé)人要高度重視，認(rèn)真組織好有關(guān)紀(jì)念活動(dòng)，注重實(shí)效，樹(shù)立典型。

德育處 2018年3月28日

第二篇：二十里店鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)主題案例

二十里店鎮(zhèn)小學(xué)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為契機(jī)

扎實(shí)推進(jìn)雙語(yǔ)教育工作

二十里店鎮(zhèn)小學(xué)以“講團(tuán)結(jié)、比敬業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)”為主題，以“我手拉你手，結(jié)對(duì)促發(fā)展”為實(shí)踐載體,深入推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)，開(kāi)展豐富多彩的育人活動(dòng)，構(gòu)建和諧的民漢師生學(xué)習(xí)工作氛圍，讓民漢師生相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。

一是加大“雙語(yǔ)”教學(xué)的宣傳工作，創(chuàng)設(shè)良好的“雙語(yǔ)”教學(xué)氛圍。

學(xué)校開(kāi)學(xué)初對(duì)教師、家長(zhǎng)以交流、訪談、培訓(xùn)的形式大力宣傳黨中央、自治區(qū)的“雙語(yǔ)”教育政策，講解我校的雙語(yǔ)教學(xué)方案。學(xué)校對(duì)一年級(jí)混合編班的民語(yǔ)家長(zhǎng)進(jìn)行多次座談，使家長(zhǎng)、教師充分認(rèn)識(shí)了“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的重要性和緊迫性，轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)、教師的觀念，提高教師雙語(yǔ)教學(xué)意識(shí)。學(xué)校懸掛了“雙語(yǔ)”教學(xué)橫幅，制作雙語(yǔ)教學(xué)版面來(lái)營(yíng)造雙語(yǔ)教學(xué)的氛圍，在校內(nèi)及各班教室開(kāi)辦以“雙語(yǔ)”教學(xué)為主題的宣傳欄、黑板報(bào)，手抄報(bào)，充分利用學(xué)校小廣播的宣傳作用，在全校師生中營(yíng)造良好的雙語(yǔ)教學(xué)氛圍。學(xué)校把民漢教師交叉編排在各個(gè)辦公室及教研組，方便民漢教師用漢語(yǔ)交流。在教師任課方面，學(xué)校采取民漢教師交叉兼課，由教務(wù)處隨機(jī)聽(tīng)課嚴(yán)把授課質(zhì)量關(guān)的方式提高民語(yǔ)教師教學(xué)水平。學(xué)校通過(guò)舉辦學(xué)生漢語(yǔ)朗誦大賽、演講比賽等多種形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的水平。

二是學(xué)校采取民漢教師“一對(duì)一結(jié)對(duì)子”幫扶形式，提升民語(yǔ)教師漢語(yǔ)水平。

結(jié)對(duì)子的漢語(yǔ)教師每天給民語(yǔ)教師教寫漢字，指導(dǎo)民語(yǔ)教師讀短文，寫教學(xué)小故事，并及時(shí)給予書面評(píng)價(jià)。教務(wù)處舉辦民語(yǔ)教師朗讀比賽、演講活動(dòng)，促進(jìn)民語(yǔ)教師口語(yǔ)交際能力的快速提高。在我校，民漢教師每周都要相互聽(tīng)課1節(jié)以上，撰寫詳細(xì)的聽(tīng)課記錄，在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中民語(yǔ)教師的雙語(yǔ)教學(xué)的水平穩(wěn)步提升。我校在民漢班級(jí)間也采取“一對(duì)一結(jié)對(duì)子“形式，一個(gè)民語(yǔ)班級(jí)聯(lián)系一個(gè)漢語(yǔ)班級(jí)，在民漢學(xué)生間開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)民漢學(xué)生間的語(yǔ)言溝通和情感交流。

三是加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教師隊(duì)伍建設(shè)，提高雙語(yǔ)教師教學(xué)水平，提高“雙語(yǔ)”教學(xué)質(zhì)量。

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校對(duì)起始一年級(jí)民漢學(xué)生采取混合編班方式，由民漢教師共同擔(dān)任主要學(xué)科的教學(xué)。在一年級(jí)班主任的選擇上，學(xué)校挑選了三位責(zé)任心較強(qiáng)、非常富有愛(ài)心的老師，其中一位是民語(yǔ)教師，方便民語(yǔ)學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流。一年級(jí)的班主任及任課教師對(duì)民語(yǔ)學(xué)生倍加關(guān)心愛(ài)護(hù)，對(duì)聽(tīng)不懂漢語(yǔ)的民語(yǔ)學(xué)生，班主任手把手的教，經(jīng)常與學(xué)生談心，和家長(zhǎng)談體會(huì)。學(xué)校還給一年級(jí)民考漢的學(xué)生進(jìn)行專門的課程輔導(dǎo)，安排專人在每周一、三的第六、七節(jié)課輔導(dǎo)民語(yǔ)學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課。我校還將2—6年級(jí)民語(yǔ)班學(xué)生的數(shù)學(xué)課插到相對(duì)應(yīng)的漢語(yǔ)班上課，有漢語(yǔ)教師授課，民語(yǔ)數(shù)學(xué)教師聽(tīng)課，由民漢教師在課堂教學(xué)中共同促進(jìn)學(xué)

生漢語(yǔ)水平的快速提高。我校還保證1—6年級(jí)所有漢語(yǔ)班民語(yǔ)學(xué)生每周加授2節(jié)母語(yǔ)課，以保證其本民族語(yǔ)言的學(xué)習(xí)掌握。

四是精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，組織全體師生開(kāi)展了一系列活動(dòng)，在活動(dòng)中推進(jìn)雙語(yǔ)教育工作扎實(shí)有效的開(kāi)展。

學(xué)校十分重視民族團(tuán)結(jié)和“雙語(yǔ)”教學(xué)工作，在全校學(xué)生中推廣普及具有民族特色的校園集體舞，讓民漢師生們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)交流，在活動(dòng)中促進(jìn)民漢師生大團(tuán)結(jié)。在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，各部門精心組織豐富多彩的教育活動(dòng)，如：開(kāi)學(xué)第一課、紅歌頌祖國(guó)文藝演出、“迎中秋，慶國(guó)慶”百日文化演出、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、鼓號(hào)隊(duì)比賽、11.9防火疏散演練、遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)課堂優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了師生們的學(xué)校生活，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的有效開(kāi)展，而且也培養(yǎng)了學(xué)生們良好的常規(guī)習(xí)慣，為我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。

五是收獲碩果，激勵(lì)我們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)。

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神思想的鼓舞下，我校教師的精神面貌煥然一新，教師們?cè)谡n堂教學(xué)中比方法、比成效，看誰(shuí)用最巧的方法讓最多的學(xué)生在最少的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)最多的新知識(shí)，提高課堂教學(xué)效率，提升全班學(xué)生的綜合能力。教師們還在工作中比研究，比誰(shuí)思考的深刻、透徹，歸納總結(jié)的清楚、明了，比誰(shuí)發(fā)表的論文多、級(jí)別高。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的推動(dòng)下，我校涌現(xiàn)出縣級(jí)先進(jìn)教育工作者2人、先進(jìn)個(gè)人1人、縣級(jí)優(yōu)秀黨員1人，校級(jí)先進(jìn)教育工作者2人，優(yōu)秀教師15人，優(yōu)秀班主任12人、閱讀之星15人，優(yōu)秀學(xué)生31人，優(yōu)秀班干部25人，文明學(xué)生26人，通過(guò)對(duì)這些優(yōu)秀教師和學(xué)生的表彰，學(xué)校內(nèi)比、學(xué)、趕、超的氛圍更加濃厚了，這種氛圍激勵(lì)著其他師生更加勤奮的工作、學(xué)習(xí)。同時(shí)，勤奮的工作讓我校迎來(lái)了呼圖壁縣青少年活動(dòng)中心的大力幫助和全力支持，他們?cè)趯W(xué)校面向全體學(xué)生免費(fèi)開(kāi)展青少年科技、跆拳道、美術(shù)、舞蹈等興趣班，這項(xiàng)活動(dòng)大大豐富了學(xué)生的興趣生活，為我校學(xué)生的全面發(fā)展插上理想的翅膀。

二十里店鎮(zhèn)小學(xué)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為契機(jī)扎實(shí)推進(jìn)雙語(yǔ)教育工作 主題案例照片：

二十里店鎮(zhèn)小學(xué)把雙語(yǔ)教學(xué)研究工作深入到教研組活動(dòng)中，并邀請(qǐng)教電中心教師親臨指導(dǎo)。

二十里店鎮(zhèn)小學(xué)民漢師生同臺(tái)演出，共慶祖國(guó)60年華誕

第三篇：二十里店鎮(zhèn)小學(xué)三務(wù)公開(kāi)制度

二十里店鎮(zhèn)小學(xué)三務(wù)公開(kāi)制度

一、學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)制度

（一）、黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容

1、學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)方向、發(fā)展規(guī)劃、工作表；

2、學(xué)校黨政組織的重大決策、決定、決議等；

3、學(xué)校黨政組織選拔任用干部及有關(guān)人事變動(dòng)等情況；

4、學(xué)校黨組織培養(yǎng)、發(fā)展入黨對(duì)象培養(yǎng)的情況；

5、單位及個(gè)人受表彰、教職工考核的情況，黨員、干部違紀(jì)違法查處情況；

6、學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、財(cái)政管理情況；

7、學(xué)校招生計(jì)劃、招生結(jié)果等內(nèi)容；

8、黨員當(dāng)費(fèi)的收繳情況；

9、學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置、有關(guān)人員分工、定崗定編、職稱評(píng)聘等情況；

10、按規(guī)定應(yīng)公開(kāi)的其他黨務(wù)、校務(wù)工作。

（二）、黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)的途徑與形式

1、會(huì)議型：黨員大會(huì)、黨組織成員會(huì)；教代會(huì)、校務(wù)會(huì)、教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)。

2、公示型：設(shè)立黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)欄以及移動(dòng)標(biāo)牌、校園廣播、社會(huì)新聞媒體等。

3、文件型：網(wǎng)絡(luò)文件、書面文件。

（三）、黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)的工作要求

1、學(xué)校應(yīng)成立黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、處理黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)的相關(guān)事宜。學(xué)校黨組織書記、校長(zhǎng)分別是黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)的第一責(zé)任人，學(xué)校要設(shè)立公開(kāi)監(jiān)督電話。

2、學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)應(yīng)堅(jiān)持事前公開(kāi)、征求意見(jiàn)，過(guò)程公開(kāi)、陽(yáng)光操作，結(jié)果公開(kāi)、接受監(jiān)督，做到及時(shí)、真實(shí)、全面。

二、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度

為了加強(qiáng)我校財(cái)務(wù)管理，接受群眾監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校教育和建設(shè)的發(fā)展，切實(shí)做到民主管理和民主理財(cái)，根據(jù)法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際，特制定學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)制度。

（一）、成立學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)工作小組，有學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，工會(huì)主席、會(huì)計(jì)為副組長(zhǎng)，部分教師單表為成員。

（二）、學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)堅(jiān)持“公開(kāi)、實(shí)效”的原則。

（三）、設(shè)立學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)專欄，做到每月公開(kāi)一次，遇到特殊情況時(shí)不定期公開(kāi)。

（四）、財(cái)務(wù)公開(kāi)內(nèi)容大致為以下五項(xiàng)：（1）、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、結(jié)算收支情況。（2）、學(xué)校的校產(chǎn)及其增減變動(dòng)情況，創(chuàng)收情況。

（3）、學(xué)校的修繕項(xiàng)目的預(yù)算、結(jié)算，學(xué)校設(shè)備設(shè)施的購(gòu)置情況。（4）、依法收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)依據(jù)和實(shí)際執(zhí)行情況。（5）、教職工、家長(zhǎng)反映的有關(guān)經(jīng)費(fèi)方面的熱點(diǎn)問(wèn)題。

（五）、在每學(xué)期期末的教職工會(huì)上，學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)工作小組要向全體教師匯報(bào)一學(xué)期以來(lái)的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督。

第四篇：二十里店鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作總結(jié)

二十里店鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作總結(jié)

自開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作以來(lái)，二十里店鎮(zhèn)黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)、中央新疆工作座談會(huì)及區(qū)、州、縣只要會(huì)議精神，以“抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)”為重點(diǎn)，認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，現(xiàn)將創(chuàng)建工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署到位

按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要求，及時(shí)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《二十里店鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施方案》《學(xué)習(xí)型黨組織安排意見(jiàn)》，《星級(jí)學(xué)習(xí)型黨創(chuàng)建管理辦法》針對(duì)鎮(zhèn)、村、站所、企業(yè)分別制定了一系列學(xué)習(xí)目標(biāo)要求和制度。

二、創(chuàng)建活動(dòng)形式多樣

（一）嚴(yán)格落實(shí)中心組學(xué)習(xí)制度，扎實(shí)開(kāi)展“流動(dòng)中心組”讀書會(huì)活動(dòng)。每月為中心組成員推薦一本好書，每季度在所定村場(chǎng)召開(kāi)一次中心組成員學(xué)習(xí)交流會(huì)，交流會(huì)上共同研讀，交流。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，找準(zhǔn)制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、影響社會(huì)穩(wěn)定、產(chǎn)生信訪問(wèn)題的根源。此舉措從根本上提高了班子成員解決實(shí)際問(wèn)題能力。

（二）認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型站所創(chuàng)建活動(dòng)。一是鎮(zhèn)黨委利用 “周末黨?！保扇「鞑块T輪流領(lǐng)學(xué)，通過(guò)測(cè)試、提問(wèn)、關(guān)鍵詞點(diǎn)評(píng)講解等形式，讓干部們更進(jìn)一步掌握各階段的重點(diǎn)內(nèi)容。二是充分發(fā)揮黨報(bào)、黨刊、圖書室、閱覽室陣地作用，建立黨員干部職工讀書小組，開(kāi)展黨委書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)講黨課、優(yōu)秀圖書室評(píng)選、讀書、讀報(bào)心得交流，實(shí)地觀摩活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)用效果。三是集中輔導(dǎo)，示范帶頭，開(kāi)辦“理論講壇”。由科級(jí)干部、站所長(zhǎng)組成授課主體，以政治講壇、業(yè)務(wù)講壇和知識(shí)講壇為主要內(nèi)容，開(kāi)展面對(duì)面交流、研討、懇談。最后由黨員干部對(duì)講壇效果做出綜合評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)意見(jiàn)建議。通過(guò)講-1-

思路、講方法、講經(jīng)驗(yàn)，干部職工的學(xué)習(xí)力和執(zhí)行力有了非常大的提高。

（三）開(kāi)展“科學(xué)跨越、富民強(qiáng)鎮(zhèn)”大學(xué)習(xí)、大討論。一是結(jié)合中央新疆工作座談會(huì)、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先會(huì)議精神、區(qū)、州、縣會(huì)議精神等專題組織全鎮(zhèn)副科級(jí)干部、站所長(zhǎng)深入村場(chǎng)調(diào)查研究。針對(duì)調(diào)研過(guò)程中查找出的問(wèn)題，全方位開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論、交流，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、交流，進(jìn)一步理清了發(fā)展思路，形成了發(fā)展共識(shí)，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)、提供了理論支撐。二是以中央新疆工作座談會(huì)、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先會(huì)議精神、區(qū)、州、縣會(huì)議精神為主題，組織成立了由大學(xué)生村官、致富能手、三老人員等組成理論宣講隊(duì)伍，分赴農(nóng)戶家中、田間地頭進(jìn)行面對(duì)面宣講。

（四）開(kāi)展“三爭(zhēng)創(chuàng)” 活動(dòng)。為進(jìn)一步提高黨組織學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力，鎮(zhèn)黨委全面開(kāi)展了“三個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)（爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨員、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型干部）。一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制。堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)，建立健全述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)制度。建立了學(xué)習(xí)調(diào)研、成果交流和通報(bào)、定期督促檢查、考勤、學(xué)習(xí)檔案等制度。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。制定行之有效的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法，每月開(kāi)展一次學(xué)習(xí)交流評(píng)比。組織村里的致富能手、種養(yǎng)殖大戶、各類優(yōu)秀典型每月開(kāi)展一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流及面對(duì)面宣講教育。優(yōu)秀交流材料納入理論培訓(xùn)教材，常年對(duì)干部群眾開(kāi)展教育培訓(xùn)。三是創(chuàng)新活動(dòng)載體。將“學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型干部”的評(píng)選與星級(jí)個(gè)人評(píng)選、民主評(píng)議黨員和干部評(píng)先評(píng)優(yōu)相掛鉤，與理論教育培訓(xùn)“星級(jí)”示范村掛鉤。年底驗(yàn)收達(dá)標(biāo)的，命名為學(xué)習(xí)型黨組織。

（五）舉辦專題教育培訓(xùn)班。為使廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)當(dāng)前中央、區(qū)、州、縣系列重大會(huì)議精神，舉辦了以一系列重要會(huì)議精神為重點(diǎn)內(nèi)容的專題培訓(xùn)班。一是根據(jù)每位黨員干部對(duì)理論的需求和素質(zhì)水平

情況，制定培訓(xùn)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、邀請(qǐng)授課教師。二是為解決黨員干部“坐不住、聽(tīng)不進(jìn)、學(xué)不深、理不透，學(xué)習(xí)枯燥乏味問(wèn)題，特地邀請(qǐng)縣曲子劇團(tuán)、小土古里村無(wú)名曲子團(tuán)將一些必須要求黨員干部學(xué)深學(xué)透的重點(diǎn)內(nèi)容，改編成小曲子，詩(shī)歌朗誦、與村民們自編自演的小品、舞蹈等節(jié)目同臺(tái)演出，收到良好效果。三是利用遠(yuǎn)程教育信息發(fā)布欄、閱報(bào)欄、村圖書室，定期開(kāi)放學(xué)習(xí)。

（六）開(kāi)展黨員掛胸牌，把黨員身份亮出來(lái)接受群眾監(jiān)督活動(dòng)，同時(shí)，各黨（總）支部開(kāi)展了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“每月一星”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)評(píng)選，廣大黨員干部學(xué)學(xué)習(xí)、干事熱情進(jìn)一步提高。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，全體黨員干部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，全鎮(zhèn)“人人爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)楷模”的氛圍愈加濃厚。

第五篇：二十里店鎮(zhèn)小學(xué)“三重一大”決策事項(xiàng)制度

二十里店鎮(zhèn)小學(xué)“三重一大”決策十項(xiàng)制度

為落實(shí)中共中央關(guān)于“重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排、大額資金的使用，必須經(jīng)集體討論做出決定”的制度（以下簡(jiǎn)稱“三重一大”制度），推動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主、規(guī)范決策，提高科學(xué)決策水平，為學(xué)校的發(fā)展提供制度保證，根據(jù)《關(guān)于制定和完善領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策重大事項(xiàng)議事規(guī)則的意見(jiàn)》，以及教科局制定的“三重一大”實(shí)施細(xì)則，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。

一、“三重一大”事項(xiàng)的主要內(nèi)容

（一）重大事項(xiàng)決策

凡涉及學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，關(guān)系教職工切身利益的重大問(wèn)題，均屬于重大事項(xiàng)決策的范圍，主要內(nèi)容包括：

1.黨和國(guó)家的路線、方針、政策，上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神的貫徹和落實(shí)；

2.黨的建設(shè)、社會(huì)主義精神文明建設(shè)和思想政治工作的重大問(wèn)題；

3.學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的確定和調(diào)整；

4.學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃的確定和調(diào)整；

5.學(xué)校決算、預(yù)算的制定和調(diào)整；

6.涉及學(xué)校全局的重大改革方案和改革措施的制定；

7.師資隊(duì)伍建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和學(xué)生工作中的重大問(wèn)題和相關(guān)政策；

8.學(xué)校招生計(jì)劃和工作；

9.學(xué)校黨政、教學(xué)、科研、教輔機(jī)構(gòu)的設(shè)置和調(diào)整；

10.全校性規(guī)章的制定、修改和廢除；

11.學(xué)校先進(jìn)個(gè)人、集體評(píng)選和全校性的獎(jiǎng)懲事項(xiàng)；

12.教職工工資、醫(yī)療、休養(yǎng)、職稱、聘用合同等涉及教職工切身利益的重大事項(xiàng)；

13.重大人身傷亡、責(zé)任事故、突發(fā)事件的處理；

14.學(xué)校對(duì)外重要合作和交流事項(xiàng)；

15.學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)；

16.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為應(yīng)當(dāng)集體研究決定的其他重要問(wèn)題。

（二）重要人事任免

1.中層以上干部、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的任免；

2.校級(jí)、中層后備干部推薦、選拔；

3.學(xué)校職稱評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)人和成員的任免。

（三）重要項(xiàng)目安排

1.未列入預(yù)算的基本建設(shè)項(xiàng)目、校園整修及房屋修繕項(xiàng)目、大宗物資及設(shè)備采購(gòu)等；

2.對(duì)外合作交流的重大項(xiàng)目的支出。

（四）大額度資金的使用

未列入預(yù)算單項(xiàng)支出在3000元以上的資金款項(xiàng)。

二、集體決策的機(jī)制和程序

（一）集體決策機(jī)制和分工

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和其他行政管理工作，對(duì)重大問(wèn)題，通過(guò)校務(wù)會(huì)議行使決策權(quán)。

（二）參與集體決策的范圍

出席校務(wù)會(huì)議的成員為校長(zhǎng)、書記、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席，根據(jù)工作需要，由校長(zhǎng)或書記確定，可以邀請(qǐng)有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志在討論相關(guān)議題時(shí)列席會(huì)議。如遇重大突發(fā)事件和緊急情況，無(wú)法召開(kāi)校務(wù)會(huì)議，由校長(zhǎng)審核決定，但事后應(yīng)及時(shí)召開(kāi)校務(wù)會(huì)議予以確認(rèn)。

（三）民主決策程序

依照國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章，凡屬“三重一大”事項(xiàng)，在提交校務(wù)會(huì)議決策之前，要經(jīng)過(guò)必要的民主程序論證。

依照《學(xué)校教職工代表大會(huì)章程》規(guī)定，應(yīng)交教代會(huì)審議通過(guò)的重要事項(xiàng)，在校務(wù)會(huì)議或行政會(huì)議決策之前要提交教代會(huì)審議通過(guò)。

中層以上干部的任免，在校務(wù)會(huì)決策之前，要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定中確定的程序執(zhí)行。

其他“三重一大”事項(xiàng)，在校務(wù)會(huì)議決策之前，要依照法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章規(guī)定的程序，廣泛調(diào)查研究，充分聽(tīng)取群眾和專家意見(jiàn)深入進(jìn)行論證和協(xié)調(diào)。

三、集體決策議事規(guī)則

（一）認(rèn)真貫徹民主集中制原則，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”要求，決定重大事項(xiàng)，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，采用集體議事，并以會(huì)議決定形式體現(xiàn)集體意志，不以傳閱、會(huì)簽或個(gè)別征求意見(jiàn)等形式代替集體議事和會(huì)議決定，充分聽(tīng)取與會(huì)人員意見(jiàn)，確保決策的科學(xué)化、民主化、制度化。

（二）凡需校務(wù)會(huì)議決策的事項(xiàng)，任何人不得以任何其他形式替代。

（三）校務(wù)會(huì)議出席人數(shù)達(dá)到或超過(guò)應(yīng)出席人數(shù)的1/2，會(huì)議表決有效。如有重大議題或重要人事任免，出席人數(shù)需達(dá)到或超過(guò)應(yīng)出席人數(shù)的2/3，會(huì)議方可舉行。

（四）會(huì)議要嚴(yán)格按照預(yù)定議題進(jìn)行，一般不能臨時(shí)動(dòng)議議題或表決事項(xiàng)，特別是不能臨時(shí)動(dòng)議重大議題或重要人事任免事項(xiàng)。

（五）集體決策議決事項(xiàng)，一般應(yīng)堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則。

對(duì)于帶有實(shí)質(zhì)性的有爭(zhēng)議事項(xiàng)，如無(wú)時(shí)限要求，一般應(yīng)推遲議決，重新調(diào)研，待意見(jiàn)成熟后，再提交會(huì)議議決。

（六）“三重一大”事項(xiàng)決策的情況，包括決策參與人、決策事項(xiàng)、決策過(guò)程、決策結(jié)論等，要以會(huì)議通知、議程、記錄、紀(jì)要、決定、備忘錄等形式留下文字性資料，并存檔備查。

（七）校務(wù)公開(kāi)。對(duì)校務(wù)會(huì)議決定的重大事項(xiàng)，除涉密事項(xiàng)外，都應(yīng)采用適當(dāng)?shù)男问较蛉９_(kāi)。