第一篇：廣東省江門市普通高中2017_2018學年高一語文下學期期中模擬習題04

下學期高一語文期中模擬試題04

第Ⅰ卷（選擇題共36分）

本卷共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。

一、（18分，每小題3分）

1．下面括號內(nèi)注音不正確的一項是（）

A.曹禺(yǔ)連累（lěi）掙（zhèng）揣 鰥(guān)寡孤獨 B.昭（zhāo）告 諢（hùn）號 涔涔(cén)一哄（hōng）而散 C.吟嘯（xiào）羅綺（qǐ）薄(bò)荷 悶(mēn)悶不樂 D.規(guī)矩（ju）混(hùn)淆 未遂（suì）滿腹經(jīng)綸（lún）

2、下列加點字書寫有兩處錯誤的一組是()A.煩躁 短疇 暮靄 老羞成怒 ．．．．B.喧嘩 蝥賊 繚草 金碧輝煌 ．．．．C.門笫 編篡 良辰 張慌失措 ．．．．D.嬉戲 因緣 蛾眉 黯然消魂 ．．．．3．在下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ瓵．古代很多文人在官場失意后不再熱心于功名，轉(zhuǎn)而到山野求田問舍，過著愜意的隱居生活。．．．．B．微笑像和煦的春風，微笑像溫暖的陽光，它蘊涵著神奇的力量，可以使人世間的煩惱都渙．然冰釋。．．．．C．沒有人僅因富甲一方而被長久紀念，相反，人們念念不忘的，大都是超脫于物質(zhì)利益追逐．．．．的人。

D．在春意闌珊的季節(jié)里，薔薇面對山花爛漫淚流滿面；我知道，那里的山坡、那里的清風曾．．．．聽過她呢喃的愛語。4．下列各句中，沒有語病的一句是（）．．．．A．愛情與知識的可能領域，總是引領我到天堂的境界，可人類苦難的同情經(jīng)常把我?guī)Щ噩F(xiàn)實世界。

B．據(jù)臺灣《中國時報》報道，2011年臺“國安”單位偵辦陸軍上校羅奇正遭策反案時，意外查獲羅賢哲違法復印機密文件。經(jīng)進一步追查，才發(fā)現(xiàn)羅是“共諜”的身份。

C．營養(yǎng)餐計劃成了一塊唐僧肉，大家都想著分吃，卻少有部門和人員從孩子們的飲食安全把關的角度，解決各個環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題，真正把財政資金變成安全、營養(yǎng)的餐食送到孩子們口中。

D．宗璞筆下的戰(zhàn)爭沒有刀光劍影，卻烙刻了深重的精神創(chuàng)痕，并且有一種柔性的書卷氣息。那種浸入骨髓的文化質(zhì)感，在閱讀中竟令人猶如置身于《紅樓夢》的情境之中。5.給下列句子排序，最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

①病痛是人類必須面對的最殘酷、最強大和最無情的敵人

②它從人剛剛誕生的那一刻起，就像影子一樣追隨著人們的腳步

③如果沒有各種各樣的疾病，人類一大半“正常死亡”都可以避免

④病痛是人類與生俱來的敵人

⑤與這樣的敵人戰(zhàn)斗，人類自身的意志、毅力和高貴性才得以展現(xiàn)。

A．①⑤④③② B．②④①⑤③ C．④②③①⑤ D．①②④③⑤

6．下列對有關名著名篇的說明，不正確的一項是（）

A．曹操行刺董卓不成，矯詔召集義兵，各方諸侯起兵響應，歃血為盟，推袁紹為盟主。后來袁術(shù)不發(fā)糧，孫堅背約，各懷私心，紛紛散去。（《三國演義》）

B．寶玉閑逛到瀟湘館找黛玉，拿《西廂記》中的詞曲與黛玉玩笑，黛玉變臉生氣了。寶玉正道歉，襲人來告知賈政有事叫他，原來是薛蟠借賈政之名將寶玉騙出門。不知底細的黛玉為他擔心了一天，晚上到怡紅院去探望，卻被晴雯拒之門外。（《紅樓夢》）C．《家》中，覺慧是高家年輕一代中最激進、最有斗爭精神的人。他積極參加學生運動，創(chuàng)辦進步刊物，公開支持覺新抗婚，大膽地和丫頭鳴鳳戀愛，最后奔赴上海，走上徹底叛逆的道路。（《家》）

D．大衛(wèi)是個遺腹子，后來，母親改嫁，大衛(wèi)受盡虐待，只有女仆始終在保護他，使他體會到人間溫情。母親死后，大衛(wèi)被迫當了童工，在姨婆的培養(yǎng)下，他刻苦上進，終于成才。（《大衛(wèi)·科波菲爾》）

二、閱讀下面的文字，完成7—9題（9分，每小題3分）

文明與文明的延續(xù)性

在中國常出現(xiàn)這樣的說法，即中華文明是世界歷史上唯一連綿不斷的文明：毋庸置疑，中華文明呈現(xiàn)出突出的連續(xù)性特征，其發(fā)展譜系明晰，作為中華文明主要載體的漢字和漢民族都沒有出現(xiàn)根本性中斷。然而這個說法包含著另一個判斷，即世界上所有其他歷史悠久的文明都曾中斷，或者業(yè)已中斷。

但實際上許多古代文明也都以這樣或那樣的形式延續(xù)了下來，例如印度文明、猶太文明、希臘羅馬文明。先以印度文明為例。公元前1500年左右雅利安人進入印度后，在吸取當?shù)匚幕A上創(chuàng)造了吠陀文明。這一時期人們創(chuàng)造和接受的基本觀念如因果、輪回、業(yè)報，此后一直是指導印度居民生活的核心精神，時至今日并未有根本性的改變。再如猶太文明，盡管歷史上絕大部分時期猶太民族都生活在其他民族統(tǒng)治之下，并沒有自己的國家，甚至流散到世界各地，但他們卻很好地保持了自己特有的以猶太教信仰為核心的文明傳統(tǒng)。至于希臘羅馬文明，恐怕很少有中國史學者會認可其延續(xù)性。其實，希臘人創(chuàng)造的文明傳統(tǒng)經(jīng)由羅馬人繼承和發(fā)揚，傳承到近現(xiàn)代西方，這是我們理解整個西方文明的一條重要線索。希臘文明的核心精神如理性與民主卻始終是西方文明創(chuàng)造性力量的源泉。以此而論，雖然傳承者甚至語言都發(fā)生了變化，但希臘羅馬文明并沒有中斷過，有的只是轉(zhuǎn)變。

文明的實質(zhì)內(nèi)涵在于其基本思想和觀念體系。湯因比認為應該從精神層面上定義文明，其他學者的看法大同小異。布羅代爾提出，文明是“一個文化區(qū)域”，是“一組文化特征和現(xiàn)象”。沃勒斯坦也認為，文明是“特定世界觀、習俗結(jié)構(gòu)和文化（包括物質(zhì)文化和精神文化）的關聯(lián)體，它形成某種歷史整體并與其他各種各樣的現(xiàn)象共存”。涂爾干和毛斯則說，文明是“包含了一定數(shù)量民族的道德環(huán)境，其間各民族文化只是這整體的一個特定形式”。亨廷頓在概括這些看法的基礎上進一步指出：盡管有時候特定文明可能同特定種族和民族相契合，但并不能說文明就等同于特定種族或民族；同一種文明可能包括不同的種族或民族，反過來，同一個種族或民族也可能分屬不同的文明；同樣，亦不能簡單地把文明等同于一個國家。

文明是人為創(chuàng)造的思想、觀念和文化環(huán)境，它通常具有強大的生命力和穩(wěn)定性，生活在其中的人們，其思想和行為都受到這個環(huán)境的制約。但它也具有很強的可塑性，能夠不斷接受內(nèi)部和外部的影響而自我更新甚至改變。古代人類創(chuàng)造的諸多文明中，有一部分的確是完全中斷了，例如古代西亞文明、埃及文明和美洲文明。但也有相當一部分文明以這樣和那樣的形式延續(xù)了下來，至今仍然深刻影響著人們的思想與行為。這就是學者們所說的軸心文明，主要包括中國文明、印度文明、猶太文明和希臘羅馬文明。這些文明的一個共同特征在于，在幾千年的歷史長河中，它們可能吸收了外來的因素，從而發(fā)生了深刻的轉(zhuǎn)變和變化，但它

們的基本精神傳統(tǒng)并未消亡，或者未被全新的思想和觀念體系所取代，它們?nèi)匀皇侨藗円磺谢顒拥妮S心。

（節(jié)選自《中國社會科學報》）

7．以下對本文中“文明”這一概念的理解，不正確的一項是（）

A．同一種文明可能包括不同的種族或民族，同一個種族或民族也可能分屬不同的文明。B．文明是人為的思想、觀念和文化環(huán)境，這一環(huán)境制約生活其間的人們的思想和行為。C．文明具有可塑性，能通過不斷接受來自內(nèi)部和外部的影響，實現(xiàn)自我更新甚至改變。D．文明的共同特征是：它們可能從歷史長河中吸收了外來因素，起了變化，但其基本精神傳統(tǒng)并未消亡。

8．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）

A．雖然歷經(jīng)了約3500年，但印度文明的基本觀念，如因果、輪回、業(yè)報等，并未發(fā)生根本性改變。

B．雖然希臘羅馬文明的傳承者和傳承語言都發(fā)生了變化，但希臘羅馬文明只是轉(zhuǎn)變，沒有中斷。

C．依照涂爾干和毛斯的說法，文明是一種整體道德環(huán)境，它包含了一定數(shù)量的民族，其間各民族文化是超乎這一整體而獲得的獨特形式。

D．中國文明、印度文明、猶太文明和希臘羅馬文明以不盡相同的形式延續(xù)，至今仍影響著人們的思想與行為。

9．根據(jù)原文的內(nèi)容，下列推斷不正確的一項是（）

A．雖然中華文明呈現(xiàn)出突出的連續(xù)性特征，但若據(jù)此斷定中華文明是世界歷史上唯一連綿不斷的文明，則是不科學的，偏狹的。

B．文明通常具有強大的生命力和穩(wěn)定性，因而文明得以延續(xù)；但文明又具有很強的可塑性，因而文明也可能被改變甚至消亡。

C．因為不能將某種文明簡單地等同于特定種族或民族，所以不能認為中華民族是唯一享有中華文明的民族。

D．盡管軸心文明仍深刻影響著人們的思想與行為，但它們的基本精神傳統(tǒng)存在著被全新的思想和觀念體系取代的可能。三．文言文閱讀（9分）

① 辛棄疾字幼安，齊之歷城人。少師蔡伯堅，與黨懷英同學，號辛、黨。始筮仕，決以蓍．②，懷英遇“坎”，因留事金，棄疾得“離”，遂決意南歸。

．④③ 金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山東，稱天平節(jié)度使，節(jié)制山東。河北忠義軍馬，．．棄疾為掌書記，即勸京決策南向。僧義端者，喜談兵，棄疾間與之游。及在京軍中，義端亦聚眾千余，說下之，使隸京。義端一夕竊印以逃，京大怒，欲殺棄疾，棄疾曰：“丐我三日期，⑤不獲，就死未晚?！贝匾蕴搶嵄几娼饚?，急追獲之。義端曰：“我識君真相，乃青兕也，力能殺人，幸勿殺我?！睏壖矓仄涫讱w報，京益壯之。

紹興三十二年，京令棄疾奉表歸宋高宗勞師建康召見嘉納之授承務郎天平節(jié)度掌書記并以節(jié)使印告召京。會張安國．邵進已殺京降金，棄疾還至海州，與眾謀曰：“我緣主帥來歸朝．⑥，不期事變，何以復命？”乃約統(tǒng)制王世隆及忠義人馬全福等徑趨金營，安國方與金將酣飲，⑦即眾中縛之以歸，金將追之不及。獻俘行在，斬安國于市。仍授前官，改差江陰僉判。棄疾時年二十三。

［注釋］①筮（shì）：占卜。②蓍（shī）：一種草。古人用來占卜。③坎．離：均為卦名?？苍诎素灾械姆轿粸楸狈剑x為南方。④掌書記：節(jié)度使的屬官，掌管文書箋奏，亦可參議軍務。⑤青兕（sì）：傳說為太上老君的坐騎。兕：雌性的犀牛。⑥緣：因為。歸朝：

歸順南宋朝廷。⑦行在：皇帝所在的地方。

《宋史·辛棄疾傳 有刪改》

10.下列加點詞在句中的意思錯誤的一項是（）（3分）

A何以復命（保全性命）．．B遂決意南歸(向南)．C節(jié)制山東(制約)．．D與眾謀曰(謀劃)

．11.下列語句中加點詞意義和用法相同的一項是（）（3分）

．．A.始筮仕，決以蓍 強秦不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也

．．B.棄疾為掌書記 廉頗為趙將

．．C.獻俘行在，斬安國于市 張衡善機巧，尤致于天文陰陽歷算

．．D.僧義端者，喜談兵，棄疾間與之游 蚓無爪牙之利

．．12．用斜線（/）給下面劃線部分的文言文斷句正確的一項是（）(3分)京令棄疾奉表歸宋高 宗 勞 師 建 康 召 見 嘉 納 之 授 承 務 郎 天平節(jié) 度 掌 書 記 并 以 節(jié) 使 印 告 召京

A京令棄疾奉表歸/宋高宗勞師/建康召見/嘉納之/授承務郎/天平節(jié)度掌書記/并以節(jié)使印告召京

B京令棄疾奉表歸宋/高宗勞師建康/召見/嘉納之/授承務郎/天平節(jié)度掌書記/并以節(jié)使印告召京

C京令棄疾奉表歸宋/高宗勞師/建康召見/嘉納之/授承務郎/天平節(jié)度掌書記/并以節(jié)使印告召京

D 京令棄疾奉/表歸宋高宗勞師建康/召見/嘉納之授/承務郎/天平節(jié)度掌書記/并以節(jié)使印告召京

第Ⅱ卷（非選擇題共64分）

四

13．閱讀下面的宋詩和元曲，完成后面的題目。（8分）

梅 [宋]王淇

不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心。

【注】

只因誤識林和靖，惹得詩人說到今。

【注】林和靖：北宋詩人，林逋，字和靖。他的《山園小梅》詩膾炙人口，成為千古佳唱。

清江引·詠梅 [元]貫云石

南枝夜來先破蕊，泄漏春消息。偏宜雪月交，不惹蜂蝶戲。有時節(jié)暗香來夢里。（1）請簡要分析上面的宋詩和元曲寫出了梅花怎樣的共同特點。（4分）

答：

（2）請分析說明上面的宋詩和元曲在表現(xiàn)手法上有何異同。（4分）

答： 14古詩文默寫（6分）

1．羽扇綸巾，談笑間。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）2．菱歌泛夜,。千騎擁高牙, ,吟賞煙霞。（柳永《望海潮》）

3．元嘉草草，封狼居胥。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）4． _____________。佳節(jié)又重陽, ,半夜涼初透。（李清照《醉花陰》）五作文（50）分

15閱讀下列兩則材料，請仔細比較，認真分析，正確總結(jié)，按要求作文。1.今天，如果有人大叫 “吃虧了，買到了注水牛肉！”別人一定會說他大驚小怪，因為國人已對注水肉見怪不怪了。事實上，從紅心鴨蛋事件到不少食品行業(yè)被指添加蘇丹紅，從三鹿奶粉事件到多家奶粉檢測出三聚氰胺，從霸王洗發(fā)水被檢出超標二惡烷，從藥用膠囊使用工業(yè)明膠制作到日化行業(yè)秘密曝光……仔細梳理一下，我們不難發(fā)現(xiàn)，似乎每個行業(yè)都有著只做不說的公開秘密，這就是飽受詬病的“行業(yè)潛規(guī)則”。2.2011年9月6日晚9時許，北京市海淀區(qū)西山華府小區(qū)門口，一對業(yè)主夫妻在開車剛要拐入小區(qū)南門時，因減速遭到后面一輛無照寶馬和一輛牌照為晉O00888的奧迪司機毆打。據(jù)《京華時報》記者證實，歌唱家李雙江15歲兒子參與打人，并對圍觀的人群大喊“誰敢打110”。從披露的信息看，事發(fā)時李天一系無證駕駛。而據(jù)爆料，這輛寶馬原本是李天一母親夢鴿的白色寶馬，后經(jīng)改裝，成為現(xiàn)在肇事車的模樣。有關人士分析，即便沒有此次的打人事件，李天一及其監(jiān)護人也早已觸犯了我國的現(xiàn)行法律。首先，在中國，不滿18歲的公民是沒有資格申領駕照的，而李天一才15歲，且不能確定這之前他到底開了多久的車。其次，無證駕駛無照車，違反《道路交通安全法》第95、99條，可以處二百以上二千以下罰款。而非法改裝機動車，按法律規(guī)定，則應當恢復原狀，并予以罰款二百。

3.2009年1月10日14時20分，全國研究生入學考試外語科目開考。在武漢華中科技大學考點，一名身著黑色羽絨服的女生一路狂奔沖向考場，卻被牢牢關閉的伸縮門攔住。因超過最后入場時間5分鐘，保安拒絕讓其進場考試，這名女生當即號啕大哭，“今年是我第二次考研，求你們讓我進去！”該女生稱將入場時間錯看成了14時30分。考場的值班保安稱，如果違反規(guī)定讓她進場，不但會影響其他考生，監(jiān)考老師也不會同意。眼看考試無望，這名女生突然面朝值班保安，雙膝齊齊跪下。在場工作人員不禁呆住了，現(xiàn)場一片寂靜。很快，保安將她扶起，該女生在考場外徘徊了約半小時后黯然離去。據(jù)該考點一位監(jiān)考老師介紹，當時他們就此事向上級請示，希望讓該女生破例進場，但未獲得批準。

要求：

1、找出三則材料中涉及到的共同問題，確定寫作對象；

2、議論文；

3、700字以上。

答案

12．B京令棄疾奉表歸宋/高宗勞師建康/召見/嘉納之/授承務郎/天平節(jié)度掌書記/并以節(jié)使印告召京

（未刪減的譯文）辛棄疾，字幼安，山東歷城人。年輕時以蔡伯堅為師，與黨懷英同學，并稱辛、黨。當初（辛、黨）占卜仕途，將蓍草折斷（占卜），懷英得到的是坎卦，于是留（在北方）為金主做事，而辛棄疾得到離卦，就下決心南歸大宋。

金主完顏亮死后，中原豪杰紛紛起義。耿京在山東聚集人馬，號稱天平節(jié)度使，調(diào)配管轄山東、河北效忠大宋王朝的軍馬，辛棄疾在耿京手下做掌書記，就勸耿京作南歸決斷。僧人義端，好論軍事，早先辛棄疾有時跟他有來往。等到辛棄疾在耿京軍中，義端也聚集了一千多人，（辛棄疾）勸他投奔耿京，讓他做了耿京的下屬。義端一天晚上，竊得耿京的大印而逃，耿京大怒，要殺辛棄疾。辛棄疾說：“請給我三天為期，不抓到他，再殺我也不晚?！彼茰y義端一定將義軍的虛實報告金帥，馬上行動抓住了他。義端（用計）道：“我知道你真正的命相，是青犀相，（你有力量殺人，（然而）幸運的是你不會殺我?！毙翖壖玻ú⒉焕頃瑪仄涫谆貓蠊⒕?，耿京更認為他是壯士。

紹興三十二年，耿京命令辛棄疾帶奏表歸宋，宋高宗正在建康勞軍，召見了他，嘉獎了他，授他承務郎天平節(jié)度使掌書記的官職，同時用節(jié)度使印和文告召耿京。正遇張安國、邵進已殺耿京降金了，辛棄疾回到海州，與眾人謀劃道：“我因主帥歸順朝廷的事前來，沒想到發(fā)生變故，拿什么復命呢？”于是邀約統(tǒng)制王世隆及忠義人馬全福等直奔金營，（此時）張安國正與金將飲酒興濃，就當著眾人將他捆綁起來帶走，金將沒追上他們，辛棄疾將張安國獻給朝

廷。（朝廷）在鬧市中將張安國斬首。朝廷還是將先前的官職授予辛棄疾，改做江陰檢判。當時他二十三歲。

乾道四年，（他）到建康府做通判。乾道六年，孝宗召見大臣們在延和殿對策。當時虞允文掌管國事，孝宗帝在恢復中原問題上態(tài)度堅決，辛棄疾乘機談了南北形勢及三國、晉、漢的人才，所持的觀點強硬而直露，不被（孝宗帝）采納。（辛棄疾）寫了《九議》和《應問》三篇，《美芹十論》獻給朝廷，論述（敵我）不利和有利的條件，形勢的變化發(fā)展，戰(zhàn)術(shù)的長處短處，地形的有利有害，極為詳細。因為朝廷和金主講和剛成定局，（所以他的）建議不能實行。改任司農(nóng)主簿，出任滁州知府。滁州遭戰(zhàn)火毀壞嚴重，村落破敗，辛棄疾放寬并減輕賦稅，招回逃難流散的百姓，教練民兵，提議軍隊屯墾，于是創(chuàng)立了奠枕樓，繁雄館。朝廷征召（辛棄疾）做江東安撫司參議官，留守葉衡很看重他，葉衡入朝為相，竭力推薦胸有大志謀略過人的辛棄疾。（孝宗）召見，改任倉部郎官，做江西提點刑獄。（因為）鏟平大盜賴文政有功，加官秘閣修撰。（后）調(diào)任京西轉(zhuǎn)運判官，做江陵知府兼湖北安撫。

13．（1）宋詩寫梅花不愿受到塵埃的污染，甘心生長在簡陋的竹籬茅舍旁邊，后悔和林和靖相識，以致惹得詩人們反復吟詠它。元曲寫梅花只愿和純潔無暇的白雪和月光為伴，不喜歡和蜜蜂蝴蝶嬉戲。（3分）二者都寫出了梅花一塵不染、圣潔高尚、甘于寂寞、不事張揚的特點。（1分）

（2）相同點：宋詩中的“自甘心”“誤識”和元曲中的“泄漏”“交”“不惹”等動詞都運用了擬人的手法，都賦予了梅花以人的品格。[亦可答“托物言志”（象征）手法，二者均是句句不離梅花純潔高雅的品性，同時，又是字字言志，正是作者貞潔自守、不慕名利、不逐流俗的高尚人格的寫照。]（2分）

不同點：元曲還運用了對比的手法，將雪月和蜂蝶對比，說梅花愿和雪月為伴，不愿和蜂蝶相戲。（或說將梅花和百花對比，梅花不像百花那樣喜歡開在風和日暖的春天，喜歡和蜂蝶相戲。）（2分）14略

作文：讓規(guī)則守望公平正義

源遠流長的中華傳統(tǒng)文化歷來不缺少制度，更不缺少規(guī)則，但往往缺乏規(guī)則意識。受中國古代“刑不上大夫，禮不下庶人”等封建特權(quán)思想的影響，有一部分人是制定規(guī)則的“高人”，卻是遵守規(guī)則的“矮子”，他們崇尚“規(guī)則是死的，人是活的”之類的論調(diào)。有人曾把歐洲人與中國人比較后得出結(jié)論：“歐洲人太死板，中國人太變通?！睔W洲人有規(guī)則意識，游戲規(guī)則一旦制定并經(jīng)大家認可，就要普遍遵守；而一部分中國人常常視規(guī)則如游戲，好有特權(quán)思想，總想在規(guī)則之外另搞一套。

出現(xiàn)李天一等各種“二代”問題，問題根源恐怕還在于社會轉(zhuǎn)型期潛規(guī)則的盛行。秩序若不生病，“二代”在社會上是很難“囂張”起來的。壞孩子不可怕，所謂“孺子可教”，但壞秩序卻非一日之功可救?！皣虖垺钡摹岸笔录窃谝淮斡忠淮蔚靥嵝盐覀儯褐卣刃?，敬畏規(guī)則，迫在眉睫。

這位女生因看錯時間而喪失考試機會，的確值得同情。但在考場規(guī)則面前應該人人平等，不能因為有人遲到跪地哭求就可以破例。拒絕下跪女生進場，看似不近人情，實則是對考場規(guī)則的一種敬畏。

第二篇：廣東省中山市普通高中2017_2018學年高一語文下學期期中模擬習題04

下學期高一語文期中模擬試題04

第Ⅰ卷 選擇題

一．基礎積累（共18分，每個3分）

1.下列詞語中加橫線的字，讀音全都正確的一組是（）

A、良莠不齊（yǒu）義憤填膺（yīng）咸與維新（yǔ）放蕩冶游（yě）

B、三年五載（zǎi）乳臭（xiǜ）未干 道義相勖(xù)心潮澎湃(bài)

C、大筆如椽（chuán）相與枕藉（jia）壓軸登場（zhòu）管窺蠡測（lí）

D、敷衍塞責（sài）暴殄（zhěn）天物 蜷縮一角（quán）馮虛御風（píng）2.下列詞語中沒有錯別字的一組是()A、以身作責 旁稽博采 獨辟蹊徑 傾泄 B、信誓旦旦 文過飾非 身無常物 馴鴿 C、責無旁貸 要言不煩 懲前斃后 婉然

D、備受壓迫 不名一文 拾人牙慧 隕落 3.下列各句中加橫線的熟語，使用恰當?shù)囊豁検?)

A、雖說他是文化人，可他對茶的了解的確不敢恭維，在他眼里茶只是下里巴人用以解渴的東西。

B、寫文章應注意煉詞煉句，行文簡潔，繁文縟節(jié)會使文章結(jié)構(gòu)混亂，表意不清，會降低讀者的閱讀興趣

C近年來，食品、藥品的安全問題引起了國人的高度關注，瘦肉精、毒奶粉、問題酸奶、毒膠囊、、、、制假、造假似乎已蔚然成風。

D、對于一些經(jīng)濟脆弱而又完全依賴石油進口的小國家來說，油價上漲將使他們的通貨膨脹率達到兩位數(shù)，使本來就捉襟見肘的經(jīng)濟更加不堪重負。4.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A、中國商務部認為，可口可樂公司收購匯源公司將對競爭產(chǎn)生不利影響，因此商務部根據(jù)《中國反壟斷法》作出禁止此項收購。

B、在日前的示威活動中，不少法國抗議者高聲朗讀《深宮后院》中的內(nèi)容，以表達對薩科奇的不滿，原因是因為他曾表示出對這部法國古典名著的厭惡。

C、在國家和民族的發(fā)展史中，廢墟是昨日的墳墓也是明日的家園，災難是過去的終點更是新生的起點。

D、周立波在他主持的節(jié)目“壹周立波秀”里批評了很多人。雖然他的言辭尖刻甚至偏激，但是誰也不能否認他說的沒有道理。

5下面一段話，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）

羅丹的大理石雕像《沉思》別出心裁。，。羅丹曾經(jīng)解釋說，他是要以這個雕像集中地表現(xiàn)“冥想”，因而拋棄了一切與此不相關的東西。

（1）那憂郁而凝視的目光，緊閉的雙唇（2）她那恬靜，執(zhí)著的沉思神情

（3）的確令觀賞者從這塊石頭中幻化出無數(shù)美好的想象來（4）她低著頭正沉浸在默默的沉思中

（5）在正方形基座上，有一個秀美而淳樸的女性形象（6）表露了她復雜的內(nèi)心世界

A、（4）（3）（2）(1)(6)(5)B、（5）（4）（1）(6)(2)(3)C、（4）（2）（1）(6)(5)(3)D、（5）（2）（1）(6)(3)(4)

6依次填入下列括號內(nèi)的詞語，恰當?shù)囊唤M是

一個人在人生的道路上能走多遠，在人生的階梯上能攀多高，自信心（）起著舉足輕重的作用。它是一個人（）成功的精神支柱，是一個人自覺行動的動力（），是一個人成長和成才不可缺少的重要心理素質(zhì)，一個人的自信心，絕不是與生俱來的，而是與后天的生活環(huán)境、成長經(jīng)歷以及老師有意識的培養(yǎng)（）的。

A、常常 謀取 源泉 休戚相關 B、常常 牟取 源頭 休戚相關 C、往往 謀取 源泉 息息相關 D、往往 牟取 源頭 息息相關

二、文言文閱讀

房喬字玄齡，齊州臨淄人。玄齡幼聰敏，博覽經(jīng)史，工草隸，善屬文。年十八，本州舉進士，授羽騎尉。父病綿歷十旬，玄齡盡心藥膳，未嘗解衣交睫。太宗徇地渭北，玄齡杖策謁于軍門。太宗一見，便如舊識，署渭北道行軍記室參軍。玄齡既遇知己，罄竭心力，知無不為。賊寇每平，眾人競求珍玩，玄齡獨先收人物，致之幕府。及有謀臣猛將，皆與之潛相申結(jié)，各盡其死力。

玄齡在秦府十余年，常典管記，每軍書表奏，駐馬立成，文約稿贍，初無稿草。高祖嘗謂侍臣曰：“此人深識機宜，足堪委任，每為我兒陳事，必會人心，千里之外，猶對面語耳?！彪[太子以玄齡、如晦為太宗所親禮，甚惡之，譖之于高祖，由是與如晦并被驅(qū)斥。隱太子將有變也，太宗令長孫無忌召玄齡及如晦，令衣道士服，潛引入閤計事。

及太宗入春宮，擢拜太子右庶子，賜絹五千匹。貞觀元年，代蕭瑀為中書令。論功行賞，以玄齡及長孫無忌、杜如晦、尉遲敬德、侯君集五人為第一，進爵刑國公，賜實封千三百戶。三年，拜太子少師，固讓不受，攝太子詹事，兼禮部尚書。明年，代長孫無忌為尚書左仆射，改封魏國公，監(jiān)修國史。既任總百司，虔恭夙夜，盡心竭節(jié)，不欲一物失所。聞人有善，若己有之。明達吏事，飾以文學，審定法令，意在寬平。不以求備取人，不以己長格物，隨能收敘，無隔卑賤。論者稱為良相焉。高宗居春宮，加玄齡太子太傅，仍知門下省事，監(jiān)修國史如故。尋以撰《高祖、太宗實錄》成，降璽書褒美，賜物一千五百段。其年，玄齡丁繼母憂去職，特敕賜以昭陵葬地。末幾，起復本官。

太宗親征遼東，命玄齡京城留守，手昭曰：“公當蕭何之任，朕無西顧之憂矣?！避娙制餍?，戰(zhàn)士糧廩，并委令處分發(fā)遣。玄齡屢上言敵不可輕，尤宜誡慎。尋與中書侍郎褚遂良受詔重撰《晉書》。二十二年，駕幸玉華宮，時玄齡舊疾發(fā)，詔令臥總留臺。及漸篤，乘擔輿入殿，將之御座乃下。太宗對之流涕，玄齡亦感咽不能自勝。敕遣名醫(yī)救療，尚食每日供御膳。若微得減損，太宗即喜見顏色；如聞增劇，便為改容凄愴。后疾增劇，遂苑墻開門，累遣中使候問。上又親臨，握手敘別，悲不自勝?；侍右嗑椭c之訣。尋薨，年七十。廢朝三日。

7、對下列加橫線的詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A、工草隸，善屬文 屬：寫 B、文約稿贍 贍：充足

C、潛引入閤計事 潛：偷偷地 D、仍知門下省事 知：了解

8、下列各組句子中，能直接表明房玄齡賢德的一組是（3分）

（1）朕無西顧之憂矣

（2）玄齡獨先收人物，致之幕府（3）玄齡屢上言敵不可輕，尤宜誡慎（4）博覽經(jīng)史，工草隸（5）聞人有善，若己有之（6）廢朝三日

A、（1）（2）（5）B、（2）（3）（6）C（2）（3）（5）D、（1）（4）（5）

9、下列對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）

A、房玄齡從小就很聰明，書法、文章俱佳。父親生病時間很長，他盡心服侍。B、房玄齡與唐太宗李世民一見如故。房玄齡盡心盡力為李世民出謀劃策，延攬人才。C、房玄齡一度因為被人中傷，被高祖驅(qū)斥，后又被太宗召回。貞觀元年，進爵刑國公，賜實封千三百戶，拜太子少師。

D、李世民將房玄齡比為漢高祖手下的蕭何，房玄齡病重之際，得到了皇帝的厚待。

第Ⅱ卷 主觀題

（三）10、翻譯（10分）

（1）不以求備取人，不以己長格物，隨能收敘，無隔卑賤。（3分）（2）若微得減損，太宗即喜見顏色；如聞增劇，便為改容凄愴。（4分）

（3）其孰能譏之乎，此余之所得也。（3分）

11、文化積累（15分）

（1）唐宋八大家是指唐朝的韓愈、柳宗元，宋朝的三蘇及歐陽修、（）、（）。（2分）（2）巴金的早期代表作《家》描寫了（）（）（）三兄弟在愛情婚姻上的不同 遭遇，體現(xiàn)了作者反封建的意識。（3分）

12、仿照下面一首小詩的內(nèi)容及修辭，另外寫四句話。（5分）

老是把自己當作珍珠

就時時有怕被埋沒的痛苦

把自己當作泥土吧

讓眾人把你踩成一條路

13、根據(jù)下列材料提供的信息，給“低碳經(jīng)濟”下一個定，用單句形式表達（5分）

①低碳經(jīng)濟是一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)。

②實現(xiàn)低碳經(jīng)濟可通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、開發(fā)等多種手段。

③低碳經(jīng)濟是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導下的經(jīng)濟。

④低碳經(jīng)濟是以盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少有害氣體排放，達到經(jīng)濟

社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏為目的。

答：低碳經(jīng)濟是

14、古詩鑒賞（8分）

閱讀下面這首宋詩，然后回答問題 春游湖 徐俯

雙飛燕子幾時回？ 夾岸桃花蘸水開。

春雨斷橋人不度，小船撐出柳陰來。

（1）“夾岸桃花蘸水開”一句中最傳神的字是哪一個，為什么？（4分）

（2）富有理趣是宋詩的一大特色，請簡要分析“春雨斷橋人不度，小船撐出柳陰來”中蘊涵的理趣。（4分）

15、默寫（8分）

（1）憂思難忘。何以解憂？

（2）在《蘭亭集序》中，描寫參加集會的人的句子是

（3）《涉江采芙蓉》中，集中表現(xiàn)別離憂傷的句子是。

（4）《游褒禪山記》中，作者強調(diào)了“志”的重要，不僅要立志，更要盡志，原文是

四、現(xiàn)代文閱讀（22分）

（一）讀下面文字，完成相關問題（共14分）

親親麥子

①麥子是一枝燦爛而實在的花朵，開在萬里田疇之上，開在農(nóng)民心坎上。

②麥子的顆粒很美，有土壤般樸素柔和的質(zhì)地和本色。一粒麥子是美麗的，一顆麥子是美麗的，一地麥子還是美麗的。麥子生命的每一個過程都是美麗的。麥子原本是一粒種子，浸潤了陽光、空氣、水分，結(jié)出黃燦燦的麥粒，豐富了我們的血液和軀體。麥子用它的物質(zhì)顆粒和精神內(nèi)核書寫著人類的歷史。

③當秋陽拂照四野，耕耘完的田疇袒露出豐腴的肌膚，隨著父親手臂的揮動和鏗鏘的步伐，麥粒穿過深秋的空氣落入土地。田野上空一陣又一陣金色的雨在秋陽里一閃一閃。父親臉上蕩漾著微笑的漣漪，把麥粒交給生命的家園。種子要想不丟失自己，就必須走回它生命的家園，走向疏松濕潤的土壤，吸收大地的微溫和芬芳。在秋雨的潤澤下，綠色的劍刺破黑暗的泥土指向天空。嫩嫩的綠芽兒探出頭來，它們挨挨擠擠地住在一起，以盛大的形式展開，以集體的力量顯示其生存的意義。

④麥子從容地邁過冬天的門檻，第一個用綠色的手與春天緊握。清純的麥苗相依相扶、牽牽連連，一直鋪向遙遠的遠方。瞬間，萬野綠遍，大地盡染。麥子在一望無際的田疇盡情地拓展綠色的海洋。大地融進了藍天，藍天陷進了綠海。此時的鄉(xiāng)親們忙著在麥海里除草施肥。麥子在人類的呵護下，展示著拔節(jié)吐穗、開花灌漿的生命過程。麥子和人類在和諧中相互期待、相互擁有。

⑤麥子把生命之花開在頭部，最完美地接受陽光雨露。麥子終于完成了對生命的雕塑，不動聲色地吐露出飽滿的穗子。麥穗就是國徽上的那穗。麥穗是絕妙的藝術(shù)品。數(shù)十粒麥子團結(jié)起來，井然有序地排列成一個柱體。麥粒大頭向下，小頭尖尖向上，汗滴一般，而麥芒如劍直指藍天。風來了，麥浪一波又一波，似乎整個大地都跳起了舞。父親去看麥子的長勢，憐惜地扯下幾根麥穗搓著，然后瞇起眼，吹起麥芒，將一手心鮮嫩的麥粒倒進嘴里。我去嗅麥子清香的味道，像掬起一捧水那樣，用雙手捧著幾個麥穗，將臉貼在它們的上面，我手捧著它們表達我的親近。在我心里，麥子就是我永遠的親人。

⑥看母親割麥是一件賞心悅目的事。鐮刀閃著星月一般俏麗的鋒芒。母親一手掄開鐮刀，一手攬麥入懷。鐮刀貼著地皮，揮出一道優(yōu)美的弧線。瞬間，麥子便倒進母親溫暖的懷里。順手，母親抽出一綹作要子，就勢將麥子翻轉(zhuǎn)過來，捆好。麥捆從腋間滑落下來，躺在田壟上。這一連串的動作一氣呵成。農(nóng)民為麥子備好行囊，走進炊煙裊裊的村莊。麥子收后的田野靜靜的。母親細心地尋找麥子，唯恐遺漏一粒，像在尋找土里的珍珠。融入了陽光、雨露、汗水的麥粒，是大地之樹結(jié)出的鮮亮的果子，是大地母親分泌的乳汁，哺育著人類。麥子是蕓蕓眾生生命的基本元素，鍛造著我們的靈魂。

⑦麥子從容地走完真善美的一生，生根，長葉，開花，結(jié)果，奉獻??麥子，普通而神圣的麥子，樸素而雅致的麥子，養(yǎng)育我們血脈和精神的麥子，彌漫著文化意蘊，流淌進海子純潔的詩篇。面對你，我俯首膜拜，誠謝敬仰！

16.下列對文章有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?)（4分）

A、本文生動詳細地記述了麥子生根、長葉、開花、結(jié)果的一生，用詞優(yōu)美，情深意濃，給我們留下了深刻的印象。

B、本文主要運用了敘議結(jié)合的手法以及擬人、對比、夸張的修辭手法，使作品條理清

楚，又顯得很有文采。

C、本文安排文章的結(jié)構(gòu)頗有匠心，如寫父親播種、母親收割時各有側(cè)重，行文富有變

化。

D、從字里行間不難看出，“我”的父親種麥子很有經(jīng)驗，例如在第⑤段，他吃下鮮嫩 的麥子就能判斷麥子的長勢。

17、作者在第②段說：“麥子用它的物質(zhì)顆粒和精神內(nèi)核書寫著人類的歷史?！痹趺蠢斫膺@句話的含意？（4分）

18、聯(lián)系全文，探究作者主張“親親麥子”的理由。（6分）

（二）閱讀下面的文章，完成問題。（8分）

作為一種自由的先鋒

很難想象，如果沒有一代又一代先鋒作家孤獨而又執(zhí)著的探索，文學發(fā)展到今天會是怎樣一種格局。我們的文學呈現(xiàn)出當今這樣豐富復雜、多遠共存的審美格局，并產(chǎn)生了一些足以經(jīng)受歷史檢閱的經(jīng)典性作品，從某種程度上說，正是無數(shù)先鋒作家在不斷反叛傳統(tǒng)的過程中進行艱苦探索的結(jié)果，也正是他們經(jīng)歷了無數(shù)次被懷疑、忽略甚至被否定的結(jié)果。他們頑強地堅守著文學是自我內(nèi)心真實表達的原則，沖破一個又一個被視為藝術(shù)鐵律的傳統(tǒng)規(guī)范，在探求種種新的審美價值與形式表達的過程中，成功地將藝術(shù)引向更為自由、更為深邃的審美空間。正是在這個意義上，尤奈斯庫說：所謂先鋒派，就是自由。

是的，先鋒就是自由，就是逃避圭臬。但是，這種自由又絕非為所欲為。它不能逃離寫作作為人類精神顯現(xiàn)的一種手段和方式，不能逃離文學對人類生命本質(zhì)及存在真相的探索目標，更不能逃離以語言的方式重構(gòu)某種審美理想。先鋒文學的自由，是一種創(chuàng)作主體精神上的自由，是在審美形式選擇上的自由，是一種懷疑與反抗的自由。這種自由的實現(xiàn)，是基于先鋒作家必須擁有足夠的精神稟賦以及強勁的探索能力，必須擁有超常的審美預見力以及懷疑與反叛的勇氣的。米蘭昆德拉曾說，小說的天質(zhì)是反專制主義，小說作為建立在人類事物的相對和模糊性之上的世界的樣板，與專制的天地是不兼容的。這一不兼容比一個不同政見者與一個官僚、一個人權(quán)斗士與一個行刑者之間的區(qū)別還要深，因為它不僅是政治或道德的，而且也是本體論的。這就是說，建立在唯一真理之上的世界，與小說的模糊與相對的世界兩者由完全不同的方式構(gòu)成。專制的真理排除相對性、懷疑，因而它永遠不能與我所認為的小說的精神相通。

為內(nèi)心的自由寫作，為反抗一切制約著人類生命真實秉性的枷鎖而寫作，這是先鋒作家的重要目標。先鋒文學所體現(xiàn)出來的叛逆性、獨創(chuàng)性、非大眾性、不可重復性以及動態(tài)性，在本質(zhì)上都是源于這種創(chuàng)作主體個性自由的表達。

然而，審度20世紀90年代以來的中國先鋒小說，我們會發(fā)現(xiàn)，盡管它們已經(jīng)掙脫了傳統(tǒng)敘事圭臬的強力制約，但是先鋒作家對自由的獲取卻并不徹底，尤其是90年代之后急劇變動的社會現(xiàn)實及其文化思潮，又以各種形態(tài)形成了許多新的潛在的制約。它不僅導致先鋒作家群體的急劇萎縮和探索熱情的大幅回落，還使得先鋒小說內(nèi)部也不斷地呈現(xiàn)出各種新的、反復迂回式的重組與整合，以至于不少人認為，中國的先鋒小說自此已開始全面步入低潮，甚至是“先鋒的終結(jié)”。實質(zhì)上，在這種迂回式整合的背后，許多直接影響先鋒小說（其實包括所有先鋒文學）發(fā)展的重要障礙已經(jīng)漸漸地暴露出來，而這些障礙，似乎還沒有引起先鋒作家們的警惕。

19、下列說法符合文意的一項是（3分）

A、文學發(fā)展到今天這樣一個多元共存的格局，是一代又一代先鋒派作家孤獨執(zhí)著探索 的結(jié)果。

B由于先鋒派作家充滿反叛性，他們往往被懷疑，忽略甚至被否定，他們的創(chuàng)作往往充滿艱辛與坎坷。

C、“所謂先鋒派，就是自由”，是說先鋒派敢于沖破一切傳統(tǒng)規(guī)范，達到身心的自由。D、為內(nèi)心的自由寫作，成功地將藝術(shù)引向更為自由、更為深邃的審美空間，是先鋒作家的重要目標。20、20世紀90年代以來中國先鋒文學的發(fā)展有哪些障礙？請分條陳述。（5分）

五、閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）

“即使把我放在火柴盒里，我也是無限空間的主宰者”，這是《哈姆雷特》中的一句名言，火柴盒也好，無限空間也罷，其實它們都是次要的，而最重要的是你能否做一個真正的主宰者。

請以“主宰”為題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：（1）自選角度（2）自定立意（3）除詩歌外，文體不限，但文體特征要鮮明。

10（1）他不以求全來選人，不以自己長處要求他人，根據(jù)他人的才能來任用，不以他人的地位卑賤而排斥，疏遠他。（3分）

（2）若他的病情略微減輕，太宗就高興得展現(xiàn)喜色，如聽說他的病情加重，太宗就變得滿面

凄愴。（4分）

（3）略（3分）

內(nèi)容——體現(xiàn)生命意義、價值等。（2分），語言1分

13（5分）低碳經(jīng)濟是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導下，通過技術(shù)創(chuàng)新。制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、開發(fā)等多種手段，盡可能減少高碳能源消耗，減少有害氣體排放，達到經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)。（單句2分，要點3分）

14(8分)（1）蘸字（1分）一方面寫出了桃花開得繁茂，把樹枝壓彎貼著水面的情形，（1分）另一方面，也表現(xiàn)出下個春雨，桃花是濕的，桃花帶雨的動人景象，（1分）這個字表達了作者的喜悅之情。（1分）

16.AC（解析：B項，主要手法不是敘議結(jié)合，而是描寫；文中沒有運用對比、夸張的修辭手法。D項，該項說法于文無據(jù)。）（4分）

17．（4分）解析：本題重點考查考生理解文中重要句子含意的能力。解答時需要聯(lián)系前后文，分析句子的表層含意和深層含意。

答案：①麥子以它充足的物質(zhì)營養(yǎng)哺育著人類，使人類的歷史得以延續(xù)；②麥子美麗的生命過程、真善美的精神實質(zhì)也一直啟迪著人類，滋養(yǎng)著人類的精神世界。（一點2分）

18．（6分）解析：要探究“作者主張‘親親麥子’的理由”，就必須明白作者的情感傾向和文章的主旨。從文本來看，作者對麥子是喜愛的、感激的，甚至是贊美的，在答題時，可以此為出發(fā)點來進行闡釋。B（3分）

第三篇：廣東省潮州市潮安區(qū)2016-2017學年高一語文下學期期中試題

2016—2017 第二學期高一語文期中考試試卷

第Ⅰ卷 閱讀題

一、古詩文閱讀（28分）

（一）文言文閱讀(13分)

閱讀下面的文言文，完成1—6題。

尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴生平不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

1、下列加點詞語，不屬于古今異義詞的一項是（）（2分）

A．因為長句，歌以贈之 B．弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故 ．．．．C．銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴 D．今年歡笑復明年，秋月春風等度 ．．．．

2、下列詩句中沒有使用“借代”修辭的一項是()（2分）

A．曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。B．主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。C．潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。D．潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。

3、下列句子沒有使用“互文”修辭的一項是()（2分）A．主人忘歸客不發(fā) B．談笑有鴻儒，往來無白丁 C．將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 D．將軍白發(fā)征夫淚。

4、對以上部分詩句的分析，不正確的一項是()（2分）

A、“冰泉”“凝絕”兩句寫出了音樂的又一境界。幽咽之聲，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用視覺形象的冷澀強化了聽覺形象。

B、邀請琵琶女經(jīng)歷了一個“千呼萬喚”的過程。這說明琵琶女對邀請者極為不滿，甚至懷疑邀請者不是什么好人。

C、“銀瓶”“鐵騎”兩句表現(xiàn)了“聲暫歇”后力量的大爆發(fā)，同時，這兩句也將音樂的魅力推向了高潮。D、“曲終”“四弦”兩句寫出了音樂進入到高潮時戛然而止，樂曲雖終，但由音樂而產(chǎn)生的驚心動魄、回腸蕩氣的藝術(shù)魅力并沒有因此而消失。

5．“舉酒欲飲無管弦”一句在文中有何作用？（2分）

6．從描寫的角度分析，“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”屬于什么描寫？這種描寫有什么表達效果？（3分）

（二）古代詩歌閱讀(9分)

閱讀下面這首詩，然后回答問題。

落日悵望 馬 戴

孤云與歸鳥，千里片時間。念我何留滯，辭家久未還。微陽下喬木，遠燒入秋山。臨水不敢照，恐驚平昔顏！

7、孤云、歸鳥兩個意象表達了什么情思？由此聯(lián)想到陶淵明《飲酒》詩中寫日暮鳥歸的哪兩個句子？（4分)

8、第五、六兩句景物描寫有什么特點？“入”字有什么表達效果？請簡要分析。（5分）

（三）名篇名句默寫(6分)9．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分，每空1分)(1)《琵琶行》中自居易被深深感動，不僅是因為琵琶女演奏技藝高超，更是因為“，”。

(2)《蜀道難》中描寫瀑布激湍聲勢巨大、震撼人心的句子是“，”。

(3)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，寫灑酒酬月，寄托自己的感情的兩句是“?！?/p>

二、文學類文本閱讀（20分）

10．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(18分)

梅貽琦：永遠的清華校長

1931年，梅貽琦出任清華校長，并被譽為清華的“終身校長”。在他的領導下，清華在十年之間一躍而躋身國內(nèi)名牌大學之列。

梅貽琦，1889年12月生于天津。其父中過秀才，后家境每況愈下，“除去幾間舊房庇身以外。夠得上是準無產(chǎn)階級了”。但他父親始終沒有放棄對子女的教育。梅貽琦自幼熟讀經(jīng)史，且善背誦。他毫不自夸地說過：“假如我們之中有誰背誦任何中國古經(jīng)傳有錯漏，我可以接背任何章節(jié)。”梅貽琦后來成為天津南開學堂張伯苓的得意門生，也是首批清華招考的留美公費生。其同屆同學徐君陶回憶，學校招生放榜的時候，見一位不慌不忙，不喜不憂的同學也在那兒看榜?？此欠N從容不迫的態(tài)度十分淡定，后來才知道他就是梅貽琦。同為1904年南開中學第一期學生，他與周恩來交往甚密。當時周恩來經(jīng)常到梅家找梅貽琦溫習功課，有時通宵達旦。

1908年梅貽琦因“庚子賠款”留學美國。當時人們留美選的都是中國人熟知的學校。梅貽琦卻單獨去了伍斯特理工學院。徐君陶后來才聽說，那是一所有名的工業(yè)大學，認為梅貽琦的選擇確和一般人不同。梅貽琦后來告誡行將赴美的學生：“諸君在關的這幾年……許多學說或要變更。我們應保持科學家的態(tài)度，不存先見，不存意氣，安安靜靜地去研究。才是正當?shù)姆椒ā！绷魧W美國的經(jīng)歷影響了梅貽琦。在他獲得電機工程碩士學位回國后，于1916年擔任清華大學物理教授，先后任教務長，教育部高等教育司司長。

當時的清華是一所留關預備學校，頗有名氣但無學術(shù)地位。1931-1948年，梅貽琦任清華大學校長，也是清華歷史上任期最長的校長。梅貽琦個性沉靜，寡言、慎言，為人重實干。梅貽琦認為“身教重于言教”和“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。他任校長后，奉行“教授治?！痹瓌t。他的一生僅僅做成了一件事，即成功地出掌清華并奠定了清華的校格。這主要集中體現(xiàn)在兩方面：一是師資人才的嚴格遵選和延聘；二是推行一種集體領導的民主制度——由教授會、評議會和校務會議組成的行政體制。梅校長對清華大學的成長貢獻巨大，受到所有清華人的崇敬。當時，國內(nèi)情勢風雨飄搖，**起蕩，尤以北大清華為甚。驅(qū)逐校長的運動此起彼伏。趕教授更是家常便飯，校長在任時間都不長。有人問梅貽琦有何秘訣，梅風趣地說：“大家倒這個，倒那個，就是沒有人愿意倒梅(霉)!”清華校史專家黃延復一直抱著“苛求”的心理，搜尋人們對梅的“異詞”或“謗語”，但卻迄無所獲。

1948年12月，北平即將解放。國民黨政府再三邀請梅貽琦入閣，梅貽琦維持了一貫的中間立場，始終婉謝，依然屬意教育。梅貽琦離校那天，當時也在清華任教的吳澤霖教授在校門口碰見他，吳教授問梅校長是不是要走，梅校長說：“我是為了保護清華的基金。”1955年，梅貽琦到臺灣，開始用清華基金會利息籌辦“清華原子科學研究所”，這就是臺灣新竹清華大學的前身。

梅貽琦在日記中表達了自己的中間立場：“余對政治無深研究，則以為應追隨蔡元培兼容并包之態(tài)度，以恪盡學術(shù)自由之使命?！泵焚O琦認為這是“將來清華之為清華”的根本。長沙臨時大學期間，學校請來名人演講，各種人物都有，如陳獨秀、湖南省主席張治中、國民黨高級將領陳誠等。對于學生，梅貽琦一律采取愛護的態(tài)度。

“對知識分子心態(tài)了解之深，當時少有如他的人。”梅貽琦的兒子梅祖彥回憶。梅貽琦在禮聘教師方面，盡了自己最大的努力。曾親自到火車站接趙元任先生。延攬人才的誠意在華羅庚身上得到了極好的體現(xiàn)，華羅庚從一個只有初中學歷的人，先做小學教員，后為店員，被破格招進清華大學加以培養(yǎng)，經(jīng)中間的進修并被破格聘為教授，大多是在梅貽琦的親自過問下實現(xiàn)的。梅貽琦特別鼓勵中西學術(shù)交流，積極支持教師出國講學與在國外發(fā)表論文。他實行休假制度——教授工作一定年限后，可以休假一年，可赴歐美研究，學校開支一半薪水，還給予往返路費。這個傳統(tǒng)在西南聯(lián)大時結(jié)出碩果：西南聯(lián)大的教師名士如云。

梅貽琦因為一手奠定了臺灣的清華的基礎，被稱之為“兩岸清華校長”。1962年5月19日，梅貽琦病逝于臺達醫(yī)院。他逝世后，秘書把他在病中一直帶在身邊的一個手提包打開，原來是清華的基金帳目，一筆筆非常清楚。梅貽琦后來葬于新竹清華大學校園內(nèi)，取名為“梅園”，園內(nèi)有校友集資興建的花木，曰“梅林”.梅貽琦紀念獎章成為臺灣清華大學畢業(yè)生的最高榮譽。

(選自《人物周刊》)相關鏈接；

①梅貽琦一生服務清華長達47年，擔任校長31年，在兩岸清華人的心中，是當之無愧的“永遠的校長”。

(選自《先生》)②他領導的清華為世界貢獻了李政道、楊振寧、李遠哲三名諾貝爾獎獲得者，為新中國培養(yǎng)了14位“兩彈一星”功勛科學家，涌現(xiàn)出梁啟超、王國維、陳寅恪、錢鐘書、華羅庚、錢學森、錢三強、錢偉長……等一位位學貫中西、文理兼通的學術(shù)大師。

(《梅貽琦：一個時代的斯文》)(1)下列對材料有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)A．梅貽琦雖然家境貧寒，但從小熟讀經(jīng)史并成為清華首批留美公費生，這也為他之后的人生之路打下了良好的基礎。

B．雖然梅貽琦個性沉靜，少言慎行，但“沒有人愿意倒梅(霉)”這句話，用雙關和夸張的方式展現(xiàn)了他自信與幽默的一面，并帶有幾分自嘲。

C．梅貽琦之所以一直從事教育事業(yè)，遠離政治，一方面有他對時局的考慮，另一方面也與他的留美經(jīng)歷有關。

D．“所謂大學者……有大師之謂也”，正因為有這樣的教育理念，在梅貽琦擔任清華大學校長期間，清華才從一所不被看好的一般留美預備學校發(fā)展成為中國高等教育重鎮(zhèn)。

E．本文主要講述了梅貽琦求學、辦學的主要片段，展現(xiàn)了一代知識分子熱愛教育，獻身教育事業(yè)，為國家教育發(fā)展鞠躬盡瘁的偉大人格。

(2)結(jié)合全文，舉例分析作者是如何介紹梅貽琦這個人物的。(5分)(3)從梅貽琦身上可以看到哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請結(jié)合材料簡要分析。(5分)(4)梅貽琦為什么受到所有清華人的崇敬，被稱為“永遠的清華校長”?請結(jié)合全文進行分析。(5分)

第Ⅱ卷 表達題

三、語言文字運用(12分)

11、下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是（）（3分）

A．當代雷鋒、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員郭明義同志的微博能夠從眾多的名人微博中脫穎而出，確實 ．．．． 是一件令人欣喜的事情。

B．具有藝術(shù)氣質(zhì)的人，能夠從“書寫”中領略到生命的稍縱即逝，把每一筆劃、每一個 ．．．． 字都看作生命與情感狀態(tài)的記錄。

C．在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就沒有絲毫的理由絕望，因 ．．．． 失去的可能在新的層次上復得。

D．只有懂得世上沒有免費的午餐的道理，不貪圖蠅頭小利，不輕信犯罪分子的花言巧語，．．．． 才能避免上當受騙。

12.下列句子中，沒有語病的一項是（）（3分）．．．．A.劉亮程的《一個人的村莊》、梭羅的《瓦爾登湖》等中外散文佳作，都具有積極的思想傾向，因而文筆清新自然，又充滿思辨色彩，耐人咀嚼。

B.拉布拉多犬是一種溫和、活潑的中大型犬，它嗅覺靈敏，沒有攻擊性而且智商較高，適合做

獵犬、工作犬、導盲犬和緝毒犬。

C.孔子學院和孔子課堂的重要工作，就是給國外的眾多漢語學習者提供更權(quán)威的現(xiàn)代漢語教

材，搭建更廣闊的漢語學習的平臺。

D.在廣州市新一輪的行政區(qū)劃調(diào)整中，由于從化、增城兩市“撤縣改區(qū)”，使廣州市所轄面積

達到7 434.4平方公里，超過了上海市。13.在文中橫線處填入下列語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

我愛小池、也愛溪流，是因為我愛它們的“清”和“遠”。像一位開朗的小伙、活潑的姑娘，唱著歡快的歌兒，踏著輕快的腳步，走出群山迎接朝陽和大海。

①幾種顏色的小魚穿行其間，歷歷可數(shù)。②溪流蜿蜒，如一條銀蛇。

③小池清澈見底，汪汪一碧，宛如一塊溫潤的碧玉。④時隱時現(xiàn)，游向遠方。

⑤綠油油的水草在水底輕輕晃動。

A．③⑤①④② B．②③①⑤④ C．②④③⑤① D．③⑤①②④ 14．請根據(jù)下列文字概括出“錦里古街”的主要特點，不超過45字。（3分）

走進錦里大門，右側(cè)第一家就是大名鼎鼎的“三顧園”?！叭檲@”的正對面，就是“三國茶園”。在這里與朋友相聚，仿佛是現(xiàn)代版的“茶園”三結(jié)義。漫步古色古香的錦里古街，一個個三國英雄紛至沓來，令人沉醉。錦里的建筑色彩總體上以青黑、灰白、木黃為主色，帶有典型的明清時期的建筑風格。順著古樸的青石街巷，蜀秀、蜀錦、竹簾畫、剪紙、泥塑等川西手工制品一一映入眼簾；趕廟會、貼門神、黃包車等遠去的老成都場景再現(xiàn)古街，鱗次櫛比的店鋪，隨風飄動的招幌，茶樓酒肆的喧囂熱鬧，明月映照下的歌舞升平，呈現(xiàn)出一種閑適、從容的生活狀態(tài)。錦里，已經(jīng)成為外地游客和成都市民流連之所。

四、本大題1小題，40分。

15．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(40分)

趴在魚缸里曬太陽的烏龜對剛被捕撈起來的鰣魚說：“哎，你馬上就要成為盤中佳肴，再也不能像我一樣呼吸自由的空氣了?！宾堲~奄奄一息：“雖然我的生命短暫，但我至少領略過江海的遼遠；你的生命再長，卻從未欣賞過魚缸外的山色湖光?！睘觚斢崎e地踱了幾步，笑著：“連生命都沒有了，還拿什么去見識外面的世界？”

這個寓言引發(fā)了你怎樣的思考？請全面理解材料，自選角度，自定立意，自擬標題，自選文體（詩歌除外）作文；不少于800字；不得套作、抄襲。期中考試試卷答案

1、D

2、C

3、A

4、B 5．為下文琵琶女的出場和彈奏埋下伏筆。

6．屬于環(huán)境描寫。（1分）以景色的寂靜寥廓，側(cè)面烘托出聽眾完全沉浸在音樂聲中的狀

態(tài)，從側(cè)面表現(xiàn)了琵琶女彈奏的動人。

7．表達了思歸(思鄉(xiāng))之情。山氣日夕佳，飛鳥相與還。

8．夕陽沉到近處的樹梢之下，遠處野火似的余暉映紅秋山。由近到遠，層次

分明?！叭搿弊旨葘懗鱿φ罩饾u暗淡，又表明詩人佇望之久和思念之深。9．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。

人生如夢，一尊壞酹江月。

11、.A（“脫穎而出”，比喻人的才能全部顯現(xiàn)出來。B項，“稍縱即逝”，稍微一放松就溜過去了，形容時間、機會等極易失去。C項，“一息尚存”，還有一口氣兒，表示直到生命最后的階段。D項，“花言巧語”，指虛假而動聽的話）

12、C(A．不合邏輯，強加因果。“具有積極的思想傾向”與“文筆清新自然，又充滿思辨色彩，耐人咀嚼”之間沒有必然的因果聯(lián)系，可去掉“因而”。B項，不合邏輯?！肮ぷ魅卑恕矮C犬”“導盲犬”和“緝毒犬”，不能并列。D項，介詞誤用造成成分殘缺；應刪去“由于”或“使”。)

13、D

14、【信息壓縮】(6分)特點：①凸顯三國文化特色，②具有明清建筑風格，③展現(xiàn)川西民俗文化，④體現(xiàn)閑適、從容的生活狀態(tài)。（一點1分，兩點2分，三點4分，四點6分，語意相近即可）

第四篇：四年級下學期語文期中模擬試卷

一、讀拼音，寫詞語。(5分)

四年級下學期語文期中復習題：zūnyánchǔnshìshāowēipíngzhàngkuǎndài

二、比一比，再組詞。(4分)

濟()增()瑕()喉()

擠()贈()假()猴()

三、在括號里填上適當?shù)脑~語。(3分)

一()勁頭一()蘑菇一()木頭

()的花園()的小路()的水災

四、根據(jù)提示寫詞語。(6分)

(1)把詞語補充完整。

()()云霄()()而出()()其事

()()而起()()不堪運籌()()

你能寫兩個有關戰(zhàn)爭的四字詞：、(2)寫出表示“看”的意思的詞語：、(3)寫出表示“時間短”的意思的詞語：、五、給帶點字選擇正確的讀音，用“√”表示。(2分)

(1)那個最先聽到夜鶯叫的凝神地站著，好像釘(dīngdìng)在那里似(shìsì)的。

(2)聽鳥叫的那個人回答：“應(yīngyìng)該對付得了(liǎole)!”

六、選擇合適的關聯(lián)詞語填空。(4分)

雖然……但……無論……也……

因為……所以……既……又……

1、()怎樣用力，()不能把釘子拔出來。

2、()輪船的頭是尖尖的，()總是開不快。

3、()沒有天敵來制服害蟲，()樹林就漸漸給毀了。

4、建筑師設計出許多()輕便()省料的建筑物。

七、按要求改寫句子。(6分)

1、第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。(改為“被”字句)

2、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。(縮句)

3、幼龜們都爭先恐后地搶著爬向大海。(修改病句)

八、把左右兩邊能搭配的內(nèi)容連起來，并完成填空。(7分)

日出江花紅勝火言而有信

相看兩不厭春來江水綠如藍

浮天水送無窮樹只有敬亭山

舟行碧波上帶雨云埋一半山

與朋友交人在畫中游

1、面對一個缺乏愛心的人，你會怎樣勸他，用一句學過的名言：

2、寫一句有關氣象的諺語：

九、口語交際。(3分)

今天，從玉樹新轉(zhuǎn)來一位同學，她滿臉憂愁，一切表現(xiàn)的非常害怕，作為同學的你會怎樣真誠地對待，把你想說的話寫下來。

第二部分：閱讀積累與運用(28分)

一、閱讀《尊嚴》選段，問答問題。(15分)

只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時□他仰起頭□問□先生□吃您這么多東西□您有什么活需要我做嗎□杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。于是他回答：“不，我沒有什么活兒需要您做?！?/p>

這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒?！?/p>

“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西!”年輕人站起來說。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人，他知道如果不讓他干活兒，他是不會吃東西的。思量片刻后，杰克遜大叔說：“小伙子，你愿意為我捶捶背嗎?”說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。

1、給第一自然段“□”的地方加上標點符號。(3分)

2、用“～”畫出描寫年輕人神態(tài)的句子;用“—”畫出描寫年輕人語言的句子。(2分)

3、從文中找出一個寫?zhàn)I極了的成語，一個形容極瘦的詞語。(2分)

()()

4、從文中找出下列詞語的反義詞。(2分)

俯身()紅潤()

5、這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物!”

(1)年輕人目光灰暗的原因是什么?(2分)

(2)年輕人說的話告訴我們什么?(2分)

6、你覺得年輕人是個怎樣的人?(2分)

二、閱讀短文，完成練習。(13分)

麗江人民懷念他

1996年2月3日，一場7級地震(震撼震動)了美麗的云南麗江。此刻間，山崩地裂，房倒(dǎodào)屋塌，漓江人民的生命和財產(chǎn)受到及其(慘重嚴重)的損失。

那天，漓江公安局刑警大隊何貴華正在五臺辦事處民制村調(diào)(tiáodiào)查情況。地震一發(fā)生，他就招呼人們趕快離開房子站到安全地帶。這時他發(fā)現(xiàn)，一棟即將倒塌的房屋里，有三個孩子哇哇直哭，他馬上沖進去，一手抱著一個孩子跑了出來?；仡^看時，只見剩下的男孩還在哭，他再次跑進屋里。眼看房子在傾斜，周圍的人們大喊：“不能進去!不能進去!”可何貴華義無反顧，他跨進屋里，抱起男孩子就往外跑。剛邁出兩步，房子轟然倒塌下來，何貴華趕忙把孩子摟在懷里，用身體擋住砸下來的屋架和瓦片……

孩子得救了，而何貴華因傷勢太重，獻出了年輕的生命。

何貴華犧牲后，數(shù)千名群眾排著長龍似的隊伍，自發(fā)的為他送葬，人們?yōu)槭ミ@樣一位好警察而悲痛。

1、給文中()內(nèi)正確的讀音和詞語打上“√”。(2分)

2、這篇短文是按順序?qū)懙摹?1分)

3、寫出兩個與“哇哇直哭”結(jié)構(gòu)相似的詞語：、。(2分)

4、用“—”畫出何貴華在地震發(fā)生后的表現(xiàn)。從中你體會到什么?

(3分)

5、在文中找出一個比喻句，用“～～”畫出來。并仿寫一個句子。(3分)

6、文章表達了什么思想感情?(2分)

第三部分：習作。(30分)

題目：一件感人的事

要求：所寫的事可以是親身經(jīng)歷過的，也可以是自己看到的，但要突出“感人”二字。敘述時要有一定的順序，條理清楚，內(nèi)容具體。350字左右。

第五篇：2014高一下學期期中政治試題

2013—2014下學期期中試題 高一政治試卷本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分?？荚嚂r間90分鐘。本卷采用答題卡，請將答案做在答題卡上。

第Ⅰ卷（選擇題，共60分）

1．中新網(wǎng)2012年12月28日電，人力資源和社會保障部近日公布2012年內(nèi)23個省份上調(diào)了最低工資標準。中新網(wǎng)財經(jīng)頻道統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，2012年曾上調(diào)過最低工資標準的北京和陜西將于2013年1月1日再次上調(diào)最低工資標準，同時，浙江也將在2013年1月1日上調(diào)最低工資標準。這樣做的根本原因是()

A．我國是人民民主專政的社會主義國家B．我國的民主具有廣泛性

C．我國的民主具有真實性D．生存權(quán)和發(fā)展權(quán)是最基本的人權(quán)

2.2012年1月1是起實施的《中華人民共和國行政強制法》規(guī)定，行政機關不得對居民生活采取停止供水、供電、供熱、供燃氣等方式迫使當事人履行相關行政決定。這一規(guī)定

A．確立了法律的權(quán)威和尊嚴B．方便了公民參與政治生活

C．體現(xiàn)了國家尊重和保障人權(quán)D．縮小了行政機關的權(quán)力范圍

3.伏爾泰說“我不贊成你的話，但是我要誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?！边@句名言啟示我們在依法治國的過程中，國家必須依法保護公民的（）

A．選舉權(quán)和被選舉權(quán)B．政治自由C．監(jiān)督權(quán)D．決策權(quán)

4.某同學在網(wǎng)上搜索到以下素材，若分別按公民權(quán)利和義務進行分類，正確的是（）①網(wǎng)友質(zhì)疑杭州飆車案70碼的車速②一些村民積極向公安機關提供線索，為順利抓獲通緝的犯罪嫌疑人創(chuàng)造了條件③“80后”女大學生全票當選唐山市樂亭縣某村村委會主任④在流感病毒向全球擴散的背景下，美國哥倫比亞大學中國留學生通過QQ群發(fā)提出倡議，建議留學生推遲回國

A．①②為一類，③④為一類B．①③為一類，②④為一類

C．①④為一類，②③為一類D．②③為一類，①④為一類

2011年福建省“兩會期間，新華網(wǎng)開展了“您的建議，我們的關注”“溝通會上會下，連接代表網(wǎng)民”活動，網(wǎng)友們積極參與，為海西發(fā)展出謀劃策、建言獻策。據(jù)此回答5～6題。

5.從民主決策的方式看，公民參與“兩會”在線建言屬于（）

A．信訪舉報制度B．社情民意反映制度C．輿論監(jiān)督制度 D．重大事項社會公示制度

6.網(wǎng)友們積極參與，為海西發(fā)展出謀劃策、建言獻策。這表明（）

A．公民的政治參與意識不斷增強B．公民的政治權(quán)利不斷擴大

C．公民的民主意識有了質(zhì)的飛躍D．公民的監(jiān)督權(quán)利得到充分體現(xiàn)

7．城鎮(zhèn)化的發(fā)展進程是我國選舉法中城鄉(xiāng)人口選舉人大代表的比例不斷發(fā)生變化的重要原因之一。這體現(xiàn)了影響一個國家的選舉制度的因素是（）

A．社會經(jīng)濟發(fā)展的水平B．城鎮(zhèn)居民的物質(zhì)生活條件

C．城鄉(xiāng)人口的文化水平D．人民民主專政的國家本質(zhì)

黨的十七屆五中全會發(fā)布公報指出，到2020年農(nóng)村基層組織建設將進一步加強，村民自治制度將更加完善，農(nóng)民的民主權(quán)利將得到切實保障。據(jù)此回答8～9題。

8.下列關于村民自治的說法正確的是（）

①村民自治有利于推動社會主義新農(nóng)村建設

②村民自治是我國民主政治建設的重要組成部分

③村民自治保證了廣大農(nóng)民當家作主權(quán)利的實施

④村民自治是基層國家政權(quán)民主化的體現(xiàn)

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

9.在村民自治的實踐中，廣大村民創(chuàng)造了多種形式，以保證村民監(jiān)督村委會的工作和村干部的行為，其具體形式有（）

①村務公開② 民主選舉③ 民主評議村干部④村委會定期報告工作

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

10.各地政府部門在干部選拔任用中，積極探索運用“網(wǎng)上述職”、“暗訪式考察”等考核方法，充分吸收群眾意見。這使得公民在政治生活中有了更多合法渠道參與

A．民主選舉B．民主監(jiān)督C．民主管理D．民主決策

11.“人肉搜索”第一案一審落槌。一審判決認定：北飛的候鳥網(wǎng)站、大旗網(wǎng)披露當事人個人信息，導致網(wǎng)民進行的“人肉搜索”，影響了原告的生活和社會評價，這一行為侵犯了原告的隱私權(quán)和名譽權(quán)，應賠禮道歉并作出精神賠償。這給我們的啟示是（）

①要堅持權(quán)利和義務的相統(tǒng)一的原則②要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動

③要尊重和維護他人的合法權(quán)益④實施民主監(jiān)督要堅持實事求是原則

A．①③B．②④C．①②③D．②③④

12.2011年1月14日中共中央、國務院隆重舉行國家科學技術(shù)獎勵大會，獲得國家最高科學技術(shù)獎的是師昌緒院士和王振義院士。材料表明政府在履行（）

A.保障人民民主和維護國家長治久安的職能B.組織社會主義經(jīng)濟建設的職能

C.組織社會主義文化建設的職能D.提供社會公共服務的職能

13.在一份“你最擔心什么?”的問卷調(diào)查中，食品安全以72%的比例拔得頭籌，食品安全問題已成為中國消費者的最大不安，為此政府應該（）

A．公正司法，嚴格執(zhí)法B．加強市場監(jiān)管

C．堅持立黨為公，執(zhí)政為民D．加強對企業(yè)的直接管理

14.“政府不能代替學校辦學，不能代替工廠生產(chǎn)，不能代替科研單位開展研究?！边@說明（）①政府是可有可無的②有些事情政府辦不了，也不該辦

③政府機構(gòu)太少，無法履行職能 ④政府應正確履行職能，該管的管好，不該管的不能包辦

A.①③B.②④C.①④D.②③

15.某市政府以建設服務型政府為目標，向社會各界廣泛征集意見和建議，傾聽百姓呼聲，為民排憂解難，深受群眾歡迎。建設服務型政府（）

A.能解決老百姓的一切問題B.能提高政府的辦事效率，維護人民的利益

C.有利于公民直接行使管理國家的權(quán)力D.是擴大政府權(quán)力的表現(xiàn)

16.公民學會向政府求助或投訴，有助于維護自身的合法權(quán)益。國家為公民求助或投訴提供的法律途徑是（）

A.開設熱線電話B.設立信訪部門C.發(fā)展電子政務D.依法建立行政訴訟制度 17.2011年是《中華人民共和國行政許可法》實施的第七年。近七年來，各級政府根據(jù)該法實行行政審批制度改革，在大量削減行政審批項目的同時，簡化行政審批程序，以“進一個門辦好，交規(guī)定費辦成，在承諾日辦結(jié)”為標準，建立專門的行政審批中心，并將其納入電子政務建設規(guī)劃之中。行政審批制度改革有利于政府（）

① 貫徹依法行政原則② 更好地服務群眾③ 提高辦事效率④ 監(jiān)督其他國家機關

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

18.一位城管執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn)有幾名小攤販占道販賣日用品，不僅影響附近商店的正常營業(yè)，還影響市容、阻礙交通。假設該城管執(zhí)法人員面對上述現(xiàn)象無所適從，請你給他提出正確的建議（）

A.應告知司法機關予以清理B.應同情小攤販謀生艱難，不予干涉

C.應交給交通部門解決D.應依據(jù)相關法律法規(guī)講清道理，勸其到規(guī)定場所經(jīng)營

19.近一段時間，一些地方頻繁出現(xiàn)“短命工程”。據(jù)報道，重慶一投資千萬元新修的殯儀館沒有用過就廢棄，成都市投資數(shù)十億元三年兩次打造“非遺公園”，北京一體育館剛裝修一新就要被拆除??浪費的巨額社會財富令人震驚，也發(fā)人深省?！岸堂こ獭爆F(xiàn)象啟示我們（）

①政府應依法行使權(quán)力，切莫濫用公共權(quán)力 ②政府決策時的失誤是浪費的根源

③群眾的意見應決定政府的決策④政府需要審慎用權(quán)，科學決策

A.①②B.③④C.①④D.②③

20.“知屋漏者在雨下，知政失者在草野”這說明，政府必須接受的監(jiān)督

A.國家權(quán)力機關B.人民政協(xié)C.社會與公民D.司法機關

21.《中共中央關于深化行政管理體制改革的意見》提出，要加強依法行政和制度建設，健全對行政權(quán)力的監(jiān)督制度。在國家機關中，對行政權(quán)力具有內(nèi)部監(jiān)督功能的是（）①人民代表大會及其常委會②各級人民法院和人民檢察院

③國家監(jiān)察部和地方監(jiān)察機關④國家審計署和地方審計機關

A.①②B.①③C.②④D.③④

2014年3月5日，第十二屆全國人民代表大會第二次會議在北京召開。會議審議通過了李克強總理政府工作報告、2014年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃、2014年中央預算、全國人大常委會工作報告及其他報告。據(jù)此回答22～24題。

22.會議審議通過了李克強總理政府工作報告等活動說明了全國人大行使（）①立法權(quán)②決定權(quán)③監(jiān)督權(quán)④任免權(quán)

A．①②B．②③C．①③④D．①②④

23.全國人大代表認真審議，分別對政府工作報告及其他報告提出了修改意見。這說明（）

A．人大代表來自人民，受人民監(jiān)督B．人大代表享有特殊的待遇和權(quán)利

C．人大代表享有質(zhì)詢權(quán)D．人大代表代表人民行使國家權(quán)力

24.上述材料體現(xiàn)的組織和活動原則是（）

A．公民在法律面前一律平等的原則B．權(quán)利與義務相統(tǒng)一的原則

C．民主集中制的原則D．堅持對人民負責的原則

25．黨的十七大報告指出：“要提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家，堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路??”。黨提出堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，體現(xiàn)了（）

①黨的主張通過黨代會上升為國家意志②中國共產(chǎn)黨堅持科學執(zhí)政

③中國共產(chǎn)黨堅持科學發(fā)展觀④中國共產(chǎn)黨正確履行國家經(jīng)濟職能

A．①②B．①③C．②③D．②④

26．2013年，黨員干部“進村入企”，服務群眾，“下基層”活動在全國各地深入展開，各級黨組織和黨員與困難群眾共結(jié)成幫扶對子2710萬個，為群眾辦實事好事2313萬件，這些做法

①是發(fā)展黨內(nèi)民主的重要舉措

②是黨員干部自覺接受群眾監(jiān)督的制度創(chuàng)新

③是黨服務基層群眾，鞏固執(zhí)政根基的現(xiàn)實途徑

④體現(xiàn)了聯(lián)系群眾、保持黨的先鋒隊性質(zhì)的要求

A． ①②B． ①③C． ②④D． ③④

27．一名全國政協(xié)委員長期關注流浪乞討未成年人的救助保護問題，經(jīng)過大量調(diào)查研究，他在2013年“兩會”期間提交了提案《關于加強流浪乞討未成年人救助保護的建議》。年底，民政部對該提案作出了書面答復，其切中時弊、言之有物的建議得到了不同程度的采納并正在轉(zhuǎn)化為相關政策。這說明，政協(xié)委員的建言獻策

①是人民行使國家權(quán)力的形式②是國家科學決策的重要依據(jù)

③轉(zhuǎn)化為政府政策是有條件的④體現(xiàn)了政協(xié)對政府負責的原則

A． ①②B． ①④C． ②③D． ③④

28．在當今復雜的國際環(huán)境下，弘揚和培育民主精神，增加民族凝聚力，是發(fā)展中國走向強盛的關鍵。之所以要增強民族凝聚力，是因為（）

A．民族團結(jié)、民族凝聚力是國家綜合國力的標志之一 B．民族平等是民族團結(jié)的政治基礎

C．民族平等和民族團結(jié)是各民族共同繁榮的前提條件 D．維護民族團結(jié)是每個公民的義務

29．西藏是我國的民族自治區(qū)。下列關于民族自治地方與國家關系的表述，正確的是（）

A．民族自治地方要在國家的統(tǒng)一領導下行使自治權(quán)B．民族自治地方享有自治權(quán)

C．民族區(qū)域自治是我國處理民族關系的基本原則D．民族區(qū)域自治適合我國國情

30．從2009年開始，新疆維吾爾自治區(qū)將利用三年的時間對全區(qū)伊斯蘭教愛國宗教人士進行培訓，以充分發(fā)揮他們應有的作用。對愛國宗教人士進行培訓的目的是（）

A、引導宗教人士放棄宗教信仰B、消除宗教對社會主義社會的影響

C、引導宗教與社會主義社會相適應 D、使宗教活動受到國家法律保護

第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）

31．在“十二五”開局之際，《山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》作為第一個國家海洋經(jīng)濟發(fā)展和國家重點區(qū)域發(fā)展規(guī)劃，歷史性的把日照市提升到了國家層面，為了促進經(jīng)濟發(fā)展，日照市政府準備引進一家化工企業(yè)，并將此次決策進行公示，有群眾給市政府發(fā)來郵件，指出此項目有可能會對本市的水資源以及空氣造成污染，政府高度重視此意見，于是召集專家進行分析論證，同時舉行聽證會，積極聽取大家的意見，市政府經(jīng)過慎重考慮，最后放棄引進該項目。

（1）上述材料體現(xiàn)日照市群眾是如何參與民主決策的？（4分）

（2）日照市政府讓普通公民參與民主決策有何重大意義？（9分）

32．某市政府堅持以“憂民之所憂，樂民之所樂”的理念為指導，構(gòu)建社會主義和諧社會。在網(wǎng)上開展“市民論壇”活動，就如何“構(gòu)建和諧社會”公開征集市民建議，問計于民。通過網(wǎng)上調(diào)查，發(fā)現(xiàn)本市在經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的同時，面臨著以下群眾反映強烈的問題： ①房價上漲比較快，中低價位、中小戶型嚴重供不應求；②居民收入差距過大，10%最高收入家庭的財產(chǎn)總額是10%最低收入家庭的30倍；③刑事案件時有發(fā)生，社會秩序不穩(wěn)定。

（1）運用《政治生活》知識說明為什么該市政府要高度關注民生問題。（7分）

（2）假如你被選為該市“市民論壇”代表，請從政府職能的角度，就該市所面臨的問題向政府提出合理化建議。（8分）

33．我黨一直高度重視運用文化引領前進方向，不斷加強和改進黨對文化工作的領導，2011年4月，中共中央政治局會議討論決定：黨的十七屆六中全會重點研究深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮問題，這是我們黨對文化發(fā)展方位的科學把握；中共中央同時決定：成立黨的文件起草組，充分發(fā)揚民主，廣泛聽取了民主黨派和人民群眾的意見。結(jié)合材料，運用政治生活知識，談談我黨堅持上述做法的依據(jù)。（12分）