第一篇：文獻(xiàn)檢索與論文寫(xiě)作期末考查 參考用

《文獻(xiàn)檢索與論文寫(xiě)作》期末考查

xx工管x班

2007301235

xxx 選題：淺談我國(guó)家族企業(yè)文化建設(shè)

一、檢索詞

家族企業(yè)

企業(yè)文化

家族企業(yè)文化

文化競(jìng)爭(zhēng)

企業(yè)創(chuàng)新文化

文化建設(shè)

二、1.傳統(tǒng)圖書(shū)館文獻(xiàn)收索

(陳定遠(yuǎn)：做得欠佳)圖書(shū)館F類(lèi)尋找相關(guān)書(shū)籍，閱覽室尋找經(jīng)管類(lèi)雜志/期刊

[1] 單允玲.企業(yè)文化建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)[J].中外企來(lái)文化，NO.12.2009.[2] 劉朝臣，鮑步云，潘杰.論企業(yè)創(chuàng)新文化與人本管理[J].管理觀(guān)察，2010年1月（中、下）旬合刊.[3]唐娜·迪普羅斯.企業(yè)間文化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)[M].譚菁，陸紅菊，王虹慧，譯.萬(wàn)卷出版社，2005（2）.[4]（美）克林·蓋爾西克.家族企業(yè)的繁衍——家庭企業(yè)的生命周期[M].賀敏，譯.經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社，1998（6）.2.電子與網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)

①http://004km.cn/萬(wàn)方數(shù)據(jù)→高級(jí)檢索/跨庫(kù)收索→輸入關(guān)鍵字 ②http://edu.duxiu.com/讀秀學(xué)術(shù)收索→期刊/學(xué)位論文→輸入關(guān)鍵字 ③http://004km.cn/超星數(shù)字圖書(shū)館→高級(jí)檢索→輸入關(guān)鍵字 ④http://004km.cn/百度→更多→文庫(kù)→輸入關(guān)鍵字 ⑤http://004km.cn/中國(guó)圖書(shū)館→專(zhuān)業(yè)論文集→輸入關(guān)鍵字

三、5部相關(guān)度最高的檢索文獻(xiàn)

【1】連任，萬(wàn)希.我國(guó)家族企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)探討[D/OL].http://192.168.0.5:808 8/D/Periodical_gdjjglxyxb200502006.aspx.【2】劉朝臣，鮑步云，潘杰.論企業(yè)創(chuàng)新文化與人本管理[J].管理觀(guān)察2010年1月（中、下）旬合刊.【3】陳少華.淺談加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)作到五個(gè)堅(jiān)持[J].時(shí)代文學(xué)2009（11）.【4】嚴(yán)亮.中小企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)的探討[J].全國(guó)商情：經(jīng)濟(jì)理論研究2008（1）.【5】吳建華.論我國(guó)家族企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)[J].集團(tuán)經(jīng)濟(jì)研究2006·10下半月刊(總第184期).四、（1）選題的價(jià)值、意義

家族企業(yè)作為世界上最具普遍意義的企業(yè)組織形態(tài)。在世界各國(guó)，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，家族企業(yè)都在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)和發(fā)展著。目前在我國(guó)的非公有制經(jīng)濟(jì)中，家族式經(jīng)營(yíng)的企業(yè)至少占到了90%以上，可以說(shuō)家族企業(yè)在全球經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中占有重要的地位。因此關(guān)注家族企業(yè)的發(fā)展有利于推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。關(guān)注家族企業(yè)也是必要的。

近年來(lái)，越來(lái)越多的企業(yè)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要力量源泉之一，眾多的企業(yè)家開(kāi)始重視企業(yè)文化建設(shè)。為了提高家族企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，我們有必要制訂企業(yè)文化戰(zhàn)略，實(shí)施企業(yè)文化工程，注重短期利益向重視短期利益與長(zhǎng)期利益相結(jié)合的方向發(fā)展。

希望通過(guò)對(duì)家族企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)的探討，能夠?yàn)榧易迤髽I(yè)做強(qiáng)、做大、做久做出貢獻(xiàn)；能夠幫助企業(yè)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)由技術(shù)層面向制度、精神層面轉(zhuǎn)變；讓企業(yè)關(guān)注文化建設(shè)。

（2）選題的重點(diǎn)、難點(diǎn)

我國(guó)家族企業(yè)在迅速發(fā)展的同時(shí)，面臨著兩個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。第一是規(guī)模難以擴(kuò)大的問(wèn)題。第二是家族企業(yè)壽命一般比較短。然而國(guó)外很多家族企業(yè)卻能夠經(jīng)受市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)且輝煌的發(fā)展，不難發(fā)現(xiàn)他們培養(yǎng)了自己的核心文化。然而我國(guó)家族企業(yè)文化建設(shè)過(guò)程中普遍存在重形式輕內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)短期效應(yīng)而漠視長(zhǎng)期效果等方面的問(wèn)題。

積極的企業(yè)文化促進(jìn)家族企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，而消極的企業(yè)文化則存在阻礙的一面。因此，有效的分析家族企業(yè)文化現(xiàn)狀，了解在家族企業(yè)文化建設(shè)中應(yīng)注意的問(wèn)題，揚(yáng)其精華，棄其糟粕，保障家族企業(yè)文化建設(shè)能夠順利進(jìn)行，最終構(gòu)建與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的家族企業(yè)文化。

五、論文寫(xiě)作提綱 引論

隨著我國(guó)家族企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的復(fù)雜化，家族企業(yè)在新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下如何繼續(xù)保持發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力，已成為學(xué)界與實(shí)際部門(mén)之間具有現(xiàn)代意義的話(huà)題。加強(qiáng)

家族企業(yè)的文化建設(shè)，促進(jìn)家族企業(yè)文化與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的融合，是促使家族企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步發(fā)展的重要因素。

本論

一、我國(guó)家族企業(yè)文化建設(shè)的現(xiàn)狀(一)缺乏專(zhuān)門(mén)組織機(jī)構(gòu)和有效傳播機(jī)制(二)誠(chéng)信觀(guān)念淡薄，缺乏信譽(yù)文化(三)企業(yè)文化建設(shè)脫離企業(yè)管理(四)強(qiáng)調(diào)敬業(yè)精神和自我犧牲精神(五)強(qiáng)調(diào)短期效應(yīng)，漠視長(zhǎng)期效果 主要材料：

①吳建華.論我國(guó)家族企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)[J].集團(tuán)經(jīng)濟(jì)研究2006·10下半月刊(總第184期).②連任，萬(wàn)希.我國(guó)家族企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)探討[D/OL].http://192.168.0.5:808 8/D/Periodical_gdjjglxyxb200502006.aspx.二、我國(guó)家族企業(yè)文化在建設(shè)中需注意的問(wèn)題

(一)尋找自身企業(yè)的優(yōu)勢(shì)和文化淵源，以“量體裁衣”的方法來(lái)孕育企業(yè)文化(二)避免個(gè)人獨(dú)斷專(zhuān)行，強(qiáng)加意愿

(三)融入員工的意識(shí)，以人為本，促進(jìn)全員參與的積極性(四)企業(yè)文化的實(shí)施要采取“樹(shù)立榜樣，典型引路

(五)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的組織實(shí)施，從“實(shí)際行動(dòng)”出發(fā)，走出“口號(hào)”(六)企業(yè)文化建設(shè)要不斷“創(chuàng)新” 主要材料：

①陳少華.淺談加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)作到五個(gè)堅(jiān)持[J].時(shí)代文學(xué)2009（11）.②陳長(zhǎng)安.淺談企業(yè)文化建設(shè)[J].現(xiàn)代企業(yè)文化2008年第三期（總第79期）.三、我國(guó)家族企業(yè)如何建設(shè)文化

（一）家族企業(yè)的行為文化建設(shè)

1、實(shí)施品牌戰(zhàn)略

2、構(gòu)造文化溝通系統(tǒng)

3、模范人物行為文化建設(shè)

4、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織行為文化

（二）家族企業(yè)的精神文化建設(shè)

1、樹(shù)立良好的企業(yè)形象

2、培育誠(chéng)實(shí)守信的道德體系

3、構(gòu)建協(xié)作互助的團(tuán)隊(duì)精神

4、培育奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任意識(shí) 主要材料：

①?lài)?yán)亮.中小企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)的探討[J].全國(guó)商情：經(jīng)濟(jì)理論研究2008（1）.②劉朝臣，鮑步云，潘杰.論企業(yè)創(chuàng)新文化與人本管理[J].管理觀(guān)察2010年1月（中、下）旬合刊.四、構(gòu)建與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的家族企業(yè)文化(一)建設(shè)市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)型企業(yè)物質(zhì)文化(二)建設(shè)誠(chéng)實(shí)守信的企業(yè)行為文化(三)建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)精神文化(四)建設(shè)科學(xué)管理的企業(yè)制度文化(五)建設(shè)以人為本的企業(yè)團(tuán)隊(duì)文化 主要材料：

①單允玲.企業(yè)文化建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)[J].中外企來(lái)文化NO.12.2009.②劉華.論我國(guó)家族企業(yè)文化建設(shè)[J].廣西社會(huì)科學(xué)2004年第10期（總第112期）.結(jié)論

家族企業(yè)要想更好地與來(lái)勢(shì)兇猛的國(guó)外企業(yè)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，保持家族企業(yè)的基業(yè)長(zhǎng)青，就必須建立適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展要求的企業(yè)文化。家族企業(yè)要善于定期的對(duì)企業(yè)文化現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)價(jià)，以評(píng)價(jià)促進(jìn)建設(shè)，善于打破現(xiàn)有平衡，不斷建構(gòu)新的平衡。家族企業(yè)的企業(yè)文化構(gòu)建必須與文化的評(píng)價(jià)和創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，不斷對(duì)家族文化進(jìn)行改造，才能使企業(yè)從“人治”轉(zhuǎn)變?yōu)椤袄硇曰芾怼?、“以人為本”。從而?gòu)建與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的家族企業(yè)文化。

第二篇：文獻(xiàn)檢索與論文寫(xiě)作

文獻(xiàn)檢索對(duì)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的幫助

摘要：古今中外, 凡學(xué)術(shù)研究之集大成者, 一般都非常重視搜求和利用文獻(xiàn)資料。通過(guò)六個(gè)星期的研究生信息檢索課的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)。掌握了很多種檢索文獻(xiàn)的方法，怎么搜集文獻(xiàn)，知道了我們學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的14個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的主要特色和使用方法，知道怎么合理的利用學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的14個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，知道怎么最快、最準(zhǔn)確的找到自己所需要的文章。還了解了通過(guò)各種途徑獲取自己想要的文章。怎么規(guī)范的撰寫(xiě)學(xué)術(shù)性論文，對(duì)我將來(lái)撰寫(xiě)發(fā)表學(xué)術(shù)論文、文獻(xiàn)綜述和研究生學(xué)位論文都有很大的幫助。

一、文獻(xiàn)檢索的作用

英國(guó)偉大的科學(xué) 家牛頓說(shuō)過(guò): “如果說(shuō)我比別人看得略為遠(yuǎn)些,那是因我站在巨人們的肩膀上的緣故?！?牛頓所謂的“站在巨人肩膀上”,意思就是指充分地占有和利用文獻(xiàn)資料, 從前人研究的終點(diǎn)中找出自己研究的起點(diǎn),從而在學(xué)術(shù)研究工作中取得突破性的成就。牛頓的言論充分說(shuō)明了資料搜集工作在學(xué)術(shù)研究中的重要作用。搜集文獻(xiàn)資料的方法很多, 其中文獻(xiàn)信息檢索是最主要的方法, 它同時(shí)也是擴(kuò)大資料來(lái)源的重要途徑。文獻(xiàn)信息檢索對(duì)學(xué)術(shù)研究的功能主要體現(xiàn)在以下幾方面: 第一、文獻(xiàn)信息檢索有助于學(xué)術(shù)研究新手的成長(zhǎng)。一般說(shuō)來(lái), 學(xué)術(shù)研究新手(如研究生)需要具備三方面的基礎(chǔ),即歷史、方法和視野, 而這些都是要“站在巨人的肩膀上”才可以獲得的。一個(gè)人在開(kāi)始從事學(xué)術(shù)研究時(shí), 首先要了解學(xué)術(shù)史和學(xué)科領(lǐng)域的歷史, 知道在這個(gè)領(lǐng)域前人做過(guò)什么,自己應(yīng)該研究什么。同時(shí), 他們也可從文獻(xiàn)信息檢索實(shí)踐中,了解前賢所使用的研究方法, 這樣自己在從事學(xué)術(shù)研究時(shí), 才會(huì)有寬闊而創(chuàng)新的視野。

第二、文獻(xiàn)信息檢索可避免重復(fù)研究與重復(fù)報(bào)道。在現(xiàn)代通信條件和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,學(xué)術(shù)界存在的問(wèn)題一般已為大多數(shù)研究者所共知, 因而類(lèi)似課題的探索會(huì)有相當(dāng)多的學(xué)者同時(shí)在進(jìn)行。誰(shuí)能最先取得研究成果或發(fā)表研究論文, 誰(shuí)就是成功者； 誰(shuí)遲來(lái)一步, 就會(huì)成為無(wú)效勞動(dòng)的落伍者。學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作同科研選題、立項(xiàng)一樣, 必須通過(guò)文獻(xiàn)信息檢索(即查新、預(yù)查新)來(lái)掌握國(guó)內(nèi)外同類(lèi)研究的動(dòng)態(tài)、進(jìn)展。通過(guò)文獻(xiàn)信息檢索,可獲得大量同類(lèi)研究的相關(guān)報(bào)道, 并從中吸收有益的啟示或參考數(shù)據(jù), 從而有助于縮短科研周期, 或得到更多、更有價(jià)值的論證依 據(jù)(這種根據(jù), 不僅表現(xiàn)在作為研究成果的學(xué)術(shù)論文的引文里, 而且也表現(xiàn)在學(xué)術(shù)論文的注釋和參考文獻(xiàn)中)。第三、文獻(xiàn)信息檢索有助于學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)論文質(zhì)量的提高。評(píng)價(jià)科研成果和學(xué)術(shù)論文價(jià)值的依據(jù), 一是內(nèi)容質(zhì)量是否勝人一籌, 二是發(fā)表時(shí)間是否先人一步, 三是同類(lèi)課題是否有高人一籌之處。這些問(wèn)題只有通過(guò)對(duì)大量文獻(xiàn)信息的比較、分析才能作出評(píng)價(jià)。而要獲得大量對(duì)比資料, 則需要通過(guò)文獻(xiàn)信息檢索才能獲得。總之, 要提高學(xué)術(shù)論文質(zhì)量, 離不開(kāi)文獻(xiàn)信息檢索的支持。影響學(xué)術(shù)文獻(xiàn)檢索質(zhì)量的因素主要包括: 檢索設(shè)備是否具備, 檢索人員的素質(zhì)是否勝任, 科研人員的信息意識(shí)如何及是否善于提出檢索提問(wèn)。這三個(gè)因素具有密切的關(guān)聯(lián)性, 任何薄弱環(huán)節(jié)都會(huì)影響文獻(xiàn)信息檢索質(zhì)量;而檢索質(zhì)量差, 將不可避免地造成人力、財(cái)力、物力和時(shí)間的浪費(fèi)。

在學(xué)術(shù)研究中, 文獻(xiàn)是研究工作的起點(diǎn), 又是研究工作的終結(jié), 其作用貫穿于學(xué)術(shù)研究的全過(guò)程。文獻(xiàn)信息檢索與作為科學(xué)研究工作的程序之一的學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作之關(guān)系又是相輔相成的——文獻(xiàn)信息檢索的最終目的之一是撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文, 論文的寫(xiě)作與發(fā)表過(guò)程有助于作者在文獻(xiàn)中找到自己所需要的東西。

二、文獻(xiàn)檢索課對(duì)我論文寫(xiě)作的幫助

圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)是學(xué)?；ê艽蟮拇鷥r(jià)購(gòu)買(mǎi)的，我們要合理的利用。想要合理的利用14個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，必須知道每個(gè)數(shù)據(jù)的特色，每個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)能為我們的論文寫(xiě)作帶來(lái)什么幫助，只有這樣才能把有限的14個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)最大限度的利用起來(lái)。

通過(guò)對(duì)我們學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的14個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了對(duì)我將來(lái)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文、文獻(xiàn)綜述和研究生學(xué)位論文非常有幫助的數(shù)據(jù)有：中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）、Elsevier萬(wàn)方和獨(dú)秀。中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）是中國(guó)最大的文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)，里邊收錄絕大部分中國(guó)核心期刊，文章多，質(zhì)量高，對(duì)我將來(lái)檢索中文文章有很大的幫助。Elsevier收錄了絕大部分被SCI收錄的核心期刊，對(duì)我將來(lái)檢索外文文獻(xiàn)有很大的幫助。萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)收錄了絕大部分的學(xué)位論文和部分的中文期刊，對(duì)我將來(lái)檢索學(xué)位論文有很大的幫助。獨(dú)秀收錄了很多的電子書(shū)，可以方便我查找需要的書(shū)籍。

文獻(xiàn)檢索有助于撰寫(xiě)論文各種資料的準(zhǔn)備，文獻(xiàn)信息檢索還可以避免重復(fù)研究，及論文雷同，文獻(xiàn)檢索還有助于論文質(zhì)量的提高。科技論文是報(bào)道自然科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新性工作成果的論述文章，是運(yùn)用概念、判斷、推理、證明或反駁等邏輯思維手段，分析表達(dá)科學(xué)理論和技術(shù)開(kāi)發(fā)研究成果。

學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索之前，我對(duì)自己以后撰寫(xiě)學(xué)位論文完全沒(méi)有思路，學(xué)習(xí)之后，我知道了怎么選題，怎么做好文獻(xiàn)搜集工作，如何做好開(kāi)題準(zhǔn)備，如何開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，如何分析實(shí)驗(yàn)，找出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫(xiě)學(xué)位論文。開(kāi)展論文之前要了解自己選的方向前人已經(jīng)做過(guò)哪些研究、哪些問(wèn)題已經(jīng)解決、哪些問(wèn)題還需要繼續(xù)研究，最重要的是要指出對(duì)這一專(zhuān)題繼續(xù)研究的方向。論文要有自己的思想，突出自己的不同之處，要有自己的創(chuàng)新點(diǎn)，知道了創(chuàng)新點(diǎn)是決定論文是否被錄用的最重要因素。論文寫(xiě)作要有深度，要發(fā)現(xiàn)找出問(wèn)題的本質(zhì)，論文要真實(shí)正確，不能弄虛作假，編造數(shù)據(jù)。論文的寫(xiě)作文字要符合科技文語(yǔ)言的要求，要規(guī)范。

上了文獻(xiàn)檢索這門(mén)課對(duì)我的幫助很大，收獲很多，對(duì)我即將開(kāi)展的學(xué)位論文寫(xiě)作有很大的幫助，是一門(mén)非常實(shí)用的課程。

第三篇：文獻(xiàn)檢索與論文寫(xiě)作

淺談文獻(xiàn)檢索的意義、方法與應(yīng)用

摘要 文獻(xiàn)檢索是一門(mén)以介紹各種文獻(xiàn)信息資源的查找方法和技巧為主要內(nèi)容的課程。在通訊技術(shù)發(fā)達(dá)和信息膨脹的今天,文獻(xiàn)檢索具有十分重要的戰(zhàn)略地位, 本文對(duì)現(xiàn)代文獻(xiàn)檢索的意義、作用與方法進(jìn)行淺析，為文獻(xiàn)檢索課程的教學(xué)提供一定指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞 文獻(xiàn)檢索 作用 方法 意義

文獻(xiàn)檢索作為科技情報(bào)工作的重要組成部分, 其在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中的重要地位和作用已被提到戰(zhàn)略性高度和地位。對(duì)于一個(gè)科研工作者來(lái)說(shuō)，關(guān)于文獻(xiàn)信息要掌握三方面的能力：一是文獻(xiàn)信息的獲取能力；二是文獻(xiàn)信息管理能力；三是文獻(xiàn)信息分析和利用的能力[1,2]。

文獻(xiàn)信息的獲取能力相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易，大致說(shuō)來(lái)有以下一些途徑：①綜合性數(shù)據(jù)庫(kù)（Web of Science，Pubmed等）②專(zhuān)題數(shù)據(jù)庫(kù)（Gene Bank，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)，分子相互作用數(shù)據(jù)庫(kù)，化學(xué)反應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)等）③專(zhuān)利數(shù)據(jù)庫(kù)④會(huì)議論文數(shù)據(jù)庫(kù)⑤學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)，⑥綜合搜索引擎⑦咨詢(xún)和交流⑧公司的網(wǎng)站及產(chǎn)品技術(shù)手冊(cè)。

文獻(xiàn)信息管理能力在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代才變得復(fù)雜。多年前，我們只能獲得很少量的信息，一般通過(guò)記錄本或者記錄卡就可以進(jìn)行管理。如今每個(gè)人都可以獲得大量的信息，管理就顯得重要起來(lái)。

文獻(xiàn)信息分析是在文獻(xiàn)多到無(wú)法閱讀的時(shí)候才顯得重要的。如今隨便用一個(gè)關(guān)鍵詞就可以找到成千上萬(wàn)篇文獻(xiàn)，我們不可能把這些文獻(xiàn)一一閱讀一遍，因此就要求我們能夠從這些文獻(xiàn)中找出最相關(guān)的信息來(lái)。過(guò)去我們習(xí)慣不斷限制檢索條件，將文獻(xiàn)數(shù)限制在有能力閱讀的范圍內(nèi)。如今利用文獻(xiàn)信息分析軟件就能夠在短時(shí)間內(nèi)把握大量文獻(xiàn)的主旨信息。

文獻(xiàn)檢索是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng)，它要求我們善于思考，并通過(guò)經(jīng)常性的實(shí)踐，逐步掌握文獻(xiàn)檢索的規(guī)律，從而迅速、準(zhǔn)確地獲得所需文獻(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，文獻(xiàn)檢索可分為以下步驟：（1）明確查找目的與要求（2）選擇檢索工具（3）確定檢索途徑和方法（4）根據(jù)文獻(xiàn)線(xiàn)索，查閱原始文獻(xiàn)。

一、文獻(xiàn)檢索的作用[3-5]

1.可以從整體上了解研究的趨向與成果

在一個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域,會(huì)有許多研究成果;對(duì)一個(gè)研究問(wèn)題,前人可能已有深入探討。只有通過(guò)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的充分閱覽,才能了解研究問(wèn)題的發(fā)展動(dòng)態(tài),把握需要研究的內(nèi)容,吸取前人研究的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重復(fù)前人已經(jīng)做過(guò)的研究,避免重蹈前人失敗的覆轍。

2.可以澄清研究問(wèn)題并界定變量

一個(gè)研究問(wèn)題可能會(huì)涉及許多可供探討的變量,但不是所有的變量都值得研究。如果研究者廣泛閱覽有關(guān)文獻(xiàn),就能從理論或?qū)嵺`的角度,審視各個(gè)變量的價(jià)值,從而作出取舍。文獻(xiàn)檢索可以了解問(wèn)題的分歧所在,進(jìn)一步確定研究問(wèn)題的性質(zhì)和研究范圍。檢索閱覽文獻(xiàn)除了可以借鑒他人的研究成果,獲得研究問(wèn)題的背景外,還可以在有關(guān)文獻(xiàn)中找到研究變量的參考定義,發(fā)現(xiàn)變量之間的聯(lián)系,澄清研究問(wèn)題。

3.可以為如何進(jìn)行研究提供思路和方法

研究設(shè)計(jì)的安排和研究方法的運(yùn)用,都關(guān)系到課題研究的質(zhì)量和成敗。通過(guò)對(duì)研究文獻(xiàn)的閱覽,可以從別人的研究設(shè)計(jì)和方法中得到啟發(fā)和提示,可以在模仿或改造中培養(yǎng)自己的創(chuàng)意?？梢詾樽约旱难芯刻峁?gòu)思框架和參考內(nèi)容,避免重蹈別人的覆轍。

4.可以綜合前人的研究信息,獲得初步結(jié)論

閱覽文獻(xiàn)可以為課題研究提供理論和實(shí)踐的依據(jù),最大限度地利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和科研成果;可以通過(guò)綜合分析,理出頭緒,尋求新的理論支持,構(gòu)建初步的結(jié)論,作為進(jìn)一步研究的基礎(chǔ)。

二、文獻(xiàn)檢索方法[6]

文獻(xiàn)檢索方法共分為六種： ①直接法

又稱(chēng)常用法是指直接利用檢索系統(tǒng)工具檢索文獻(xiàn)信息的方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法； ②順查法

順查法是指按照時(shí)間的順序由遠(yuǎn)及近地利用檢索系統(tǒng)進(jìn)行文獻(xiàn)信息檢索的方法，這種方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻(xiàn)，它適用于較大課題的文獻(xiàn)檢索。例如已知某課題的起始年代現(xiàn)在需要了解其發(fā)展的全過(guò)程，就可以用順查法從最初的年代開(kāi)始逐漸向近期查找； ③倒查法

倒查法是由近及遠(yuǎn)、從新到舊逆著時(shí)間的順序利用檢索工具進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的方法，此法的重點(diǎn)是放在近期文獻(xiàn)上，使用這種方法可以最快地獲得最新資料； ④抽查法

抽查法是指針對(duì)項(xiàng)目的特點(diǎn)選擇有關(guān)該項(xiàng)目的文獻(xiàn)信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時(shí)間段，利用檢索工具進(jìn)行重點(diǎn)檢索的方法； ⑤追溯法

是指不利用一般的檢索系統(tǒng)而是利用文獻(xiàn)后面所列的參考文獻(xiàn)逐一追查原文被引用文 獻(xiàn)，然后再?gòu)倪@些原文后所列的參考文獻(xiàn)目錄逐一擴(kuò)大文獻(xiàn)信息范圍，一環(huán)扣一環(huán)地追查下去的方法。它可以像滾雪球一樣，依據(jù)文獻(xiàn)間的引用關(guān)系，獲得更好的檢索結(jié)果； ⑥循環(huán)法

又稱(chēng)分段法或綜合法。它是分期分交替使用直接法和追溯法，以期取長(zhǎng)補(bǔ)短相互配合獲得更好的檢索結(jié)果。

三、文獻(xiàn)檢索的意義[7,8]

對(duì)于一個(gè)科研工作這來(lái)說(shuō)，文獻(xiàn)檢索的意義主要在于：

1、是繼承前人經(jīng)驗(yàn)，加快科研步伐的需要大家會(huì)注意到,我們閱讀的科技文獻(xiàn)、學(xué)習(xí)的教材內(nèi)容，往往是幾年、幾十年、上百年前的發(fā)現(xiàn)或研究成果，而這些成果對(duì)我們現(xiàn)在的研究往往有著不可忽視的作用，否則文獻(xiàn)檢索這們課便沒(méi)有開(kāi)設(shè)的必要。文獻(xiàn)檢索這門(mén)課可以幫助我們繼承前人的經(jīng)驗(yàn)，避免科研工作的重復(fù)勞動(dòng)，節(jié)省科研經(jīng)費(fèi)和工程投資，使自己的成果始終建立在最新成果的基礎(chǔ)上。

2、進(jìn)行科研創(chuàng)造的需要就科學(xué)研究的全過(guò)程來(lái)說(shuō)，無(wú)論是新課題還是老課題，在課題的確定、規(guī)劃的制定、方案的取舍、難點(diǎn)的攻關(guān)，還是成果的鑒定和總結(jié)，也都離不開(kāi)文獻(xiàn)檢索。通過(guò)文獻(xiàn)檢索可以了解：

①老課題的最新進(jìn)展。例如：“渣油的深度加工”課題，如果你想在該領(lǐng)域進(jìn)行研究，就必須了解該課題在工業(yè)生產(chǎn)和科研中的現(xiàn)狀： 餾份油延遲焦化、石油焦減粘裂化、輕餾份油渣油、燃料油、汽煤柴加氫、渣油脫瀝青后進(jìn)FCCVRDS和生產(chǎn)潤(rùn)滑油、重油催化裂化、了解了工業(yè)生產(chǎn)中需要解決的問(wèn)題，減粘裂化輕油收率太低；延遲焦化石油焦油含量太高；加氫裂化催化劑失活太快等等，你就可以確定自己的研究方向。又例實(shí)驗(yàn)室研究：“渣油的熱反應(yīng)規(guī)律”（熱反應(yīng)：減粘裂化、延遲焦化、高溫裂解）有人把渣油作為研究對(duì)象；有人把渣油分成S、A、R、Asp四組分，然后專(zhuān)門(mén)研究其中的膠質(zhì)或?yàn)r青質(zhì)的反應(yīng)規(guī)律；有人研究熱反應(yīng)過(guò)程中的生焦動(dòng)力學(xué)反應(yīng)；有人研究生焦的相態(tài)變化。工業(yè)生產(chǎn)中的需要和科研中的進(jìn)展，你都可以通過(guò)文獻(xiàn)查閱，在進(jìn)行研究前了解。如果不進(jìn)行文獻(xiàn)查閱，而自以為自己的想法很新穎，便矢志不移的取進(jìn)行研究，是不可取的，也許人家早就進(jìn)行了研究，申請(qǐng)了專(zhuān)利和發(fā)表了文章。

②新課題的進(jìn)展程度，從而及時(shí)地了解學(xué)術(shù)前沿。如“渣油的懸浮床加氫裂化”催化劑用煤粉、赤泥、硫酸亞鐵（專(zhuān)利）、鈷鉬鎳的鹽類(lèi)，由于鹽類(lèi)催化劑的比表面積較小，催化劑又向著增大催化劑比表面積的方向發(fā)展，一種是利用特殊技術(shù)，將金屬分散成納米數(shù)量級(jí)的氧化物；另一種是將活性金屬載到酸性擔(dān)體上，這樣金屬的顆粒也是納米級(jí)，約5nm，并且由于擔(dān)體的存在，增加了裂化用的酸性中心。對(duì)于那些尚未立題的科研項(xiàng)目，更要進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，為科研的開(kāi)展做好前期工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)科技人員查閱科技文獻(xiàn)的時(shí)間，往往占全部工作時(shí)間的三分之一。如果科技人員掌握文獻(xiàn)檢索的知識(shí)和方法，就能大大節(jié)省花在來(lái)查找資料上的寶貴時(shí)間，從而加快科研速度，早出科研成果。

③申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)必不可少的基礎(chǔ)工作進(jìn)行科學(xué)研究需要經(jīng)費(fèi)，目前高校的科研經(jīng)費(fèi)的來(lái)源主要有兩條∶一是縱向科研經(jīng)費(fèi)，即國(guó)家撥款的科研項(xiàng)目；二是橫向科研經(jīng)費(fèi)，即與工廠(chǎng)企業(yè)聯(lián)合的科研項(xiàng)目。無(wú)論什么樣的科研經(jīng)費(fèi)，都需要科研工作者去積極得爭(zhēng)取。另一方面，通過(guò)情報(bào)檢索可以避免科研工作的無(wú)謂重復(fù)，還可以節(jié)省科研經(jīng)費(fèi)和工程投資，使自己的工作始終處于領(lǐng)先水平。由于知識(shí)劇增，學(xué)科來(lái)愈多，愈分愈細(xì)，任何一個(gè)學(xué)生都不可能在學(xué)校里學(xué)完工作所需要的全部知識(shí)。在學(xué)校里，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力。文獻(xiàn)檢索與利用課是對(duì)發(fā)揮學(xué)生智能、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)的能力很有幫助的一門(mén)課程。學(xué)生通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，可以掌握情報(bào)檢索的知識(shí)和方法，學(xué)生不僅能找到所需要的資料，而且掌握了解決問(wèn)題的方法，從而有助于弄清知識(shí)的來(lái)龍去脈，鍛煉和培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。另一方面，學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索與利用課，對(duì)形成學(xué)生合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和增強(qiáng)學(xué)生的情報(bào)意識(shí)都很有好處，這有利于今后在實(shí)際工作中取得較好的成果，情報(bào)檢索課具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和綜合性，是獲取其他有用信息、形成合理知識(shí)結(jié)構(gòu)的一種重要手段。

參考文獻(xiàn)

[1] 葉青,李向紅等.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索課教材的改革[J].中國(guó)醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐, 2004, 14,(9).[2] 劉靜.文獻(xiàn)檢索課教學(xué)定位探討[ J].圖書(shū)館論壇,2004, 24,(5).[3] 郭曄.文獻(xiàn)檢索的教學(xué)研究[ J].文獻(xiàn)信息論壇,2004,(3).[4] 張立彬, 楊會(huì)良.高校開(kāi)展信息素養(yǎng)培育的思考[ J].教育研究, 2005, 26,(5).[5] 趙一丹.我國(guó)高校文獻(xiàn)檢索課改革與信息素質(zhì)教育[J].云南圖書(shū)館, 2005,(1).[6] Kobayashi.Digital Watermarking: Historical Roots.IBM ResearchReports, Tokyo ResearchLaboratories, 1997.[7] QRuanaidhJ J, Dowling WJ, BolandFM.Watermarking digital images for copyright protection.In: IEEEproceeding on Vision, Signal andImageProcessing, 1996.8, 143,(4): 250~256.[8] Jiri Fridrich.Applications of data hiding in digital images.In: the ISPACp98 Conference in Melbourne, Australia, 1998.11.

第四篇：文獻(xiàn)檢索與論文寫(xiě)作

主題一：論文選題

（一）確認(rèn)命題前的分析 個(gè)案→整體； 抽樣→樣本；

（二）寫(xiě)什么？需要與可能、理論與實(shí)踐。論文題目不要超過(guò)25個(gè)字，不要有“試論”。興趣（質(zhì)量）→問(wèn)題

What when where who how why 結(jié)構(gòu)、歷史、類(lèi)別、價(jià)值

（三）選題的來(lái)源：

廣播、電視、報(bào)紙的題目與本學(xué)科的關(guān)聯(lián)，有價(jià)值、有興趣的話(huà)題。學(xué)術(shù)期刊的標(biāo)題、參考文獻(xiàn)與注釋中感興趣的方向。博士論文、大家文章的結(jié)尾部分提到的研究動(dòng)態(tài)。聽(tīng)講座、看教科書(shū)等尋找目標(biāo)。與老師交流。

看名牌大學(xué)網(wǎng)站中的課程設(shè)置等。

（四）選題的意義

1、選題可以規(guī)劃畢業(yè)論文的方向、范圍、對(duì)象，是解決“寫(xiě)什么”。隨著研究的深入，通過(guò)從個(gè)別到一般、分析與綜合、歸納與演繹相結(jié)合的邏輯思維過(guò)程。

畢業(yè)論文的著眼點(diǎn)、論證角度、大致規(guī)模才會(huì)形成初步輪廓。

2、選題決定畢業(yè)論文的學(xué)術(shù)價(jià)值和學(xué)術(shù)水平?！邦}好文一半”，好的選題可以產(chǎn)生新的視角、新的科研成果。

3、正確選題有助于提神學(xué)生的科研能力。正確的選題必須建立在對(duì)所研究領(lǐng)域的過(guò)去、現(xiàn)狀等信息資料全面把握的基礎(chǔ)之上。論文選題需要具備的能力：

文獻(xiàn)收集、整理、篩選能力，深入分析，對(duì)已學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)反復(fù)認(rèn)真地思考。

歸納和演繹、分析和綜合、判斷和推理、聯(lián)想和發(fā)揮等方面的思維能力與研究能力。

（五）選題的原則

1、專(zhuān)業(yè)性原則：符合政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，在所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)所包含的內(nèi)容方位內(nèi)選題。

2、創(chuàng)新性原則：不要老生常談，人所共知。

3、適用性原則：能夠回答或解決現(xiàn)實(shí)政治生活中的問(wèn)題。

4、可行性原則：充足的文獻(xiàn)資料、充分的知識(shí)儲(chǔ)備、分析能力、調(diào)研能力?！锊灰岢雠c論題沒(méi)有實(shí)際意義的論據(jù)，空洞的數(shù)據(jù)分析，要有現(xiàn)實(shí)意義的來(lái)源。

（六）選題的方法 媒體的討論；

從興趣道題目、從題目到難題，厭惡、懷疑的論點(diǎn)； 課本、高年級(jí)課程、與教師討論； 本專(zhuān)業(yè)爭(zhēng)議性的話(huà)題；近期的期刊文章、學(xué)位論文； 大學(xué)網(wǎng)站的課程設(shè)置等。

學(xué)習(xí)心得法、查閱文獻(xiàn)法、實(shí)踐調(diào)查法、題庫(kù)選題法

（七）選題途徑

前人的成果、被忽略的角落、未知領(lǐng)域（專(zhuān)業(yè)前沿）、未來(lái)雇主的需要。

（八）不寫(xiě)什么

過(guò)于簡(jiǎn)單：偽命題、過(guò)于困難、過(guò)大、脫離實(shí)際。

（九）什么是好命題？

不可思議的事，至少是有趣的事； 能用一句話(huà)概括； 稍有難度； 能做十年。

（十）作業(yè)分析 試擬一個(gè)畢業(yè)論文題目

“建設(shè)與發(fā)展電子政務(wù)對(duì)健全網(wǎng)絡(luò)信息的推動(dòng)作用的研究”

分析：沒(méi)有意義的題目，1、電子政務(wù)對(duì)健全網(wǎng)絡(luò)信息的推動(dòng)作用是肯定的；

2、發(fā)展電子政務(wù)對(duì)健全網(wǎng)絡(luò)信息是無(wú)可非議的。

題目不夠簡(jiǎn)潔，可以去除“建設(shè)與發(fā)展”。

嘗試修改題目

“電子政務(wù)在建設(shè)過(guò)程中的困境與解決方案”

“電子政務(wù)在建設(shè)過(guò)程中對(duì)健全網(wǎng)絡(luò)信息的推動(dòng)現(xiàn)象的研究” “中學(xué)班級(jí)建設(shè)過(guò)程中民主的作用”

分析：限定范圍，使研究的主題更加明確清晰；

題目明確指出研究的方向。

“理論抓手”要與本專(zhuān)業(yè)知識(shí)嚴(yán)密相關(guān)，不能寫(xiě)到與教育類(lèi)文章相似。

社會(huì)背景知識(shí)要深刻、本專(zhuān)業(yè)知識(shí)要廣泛 選題點(diǎn)評(píng)與建議：

1、選題范圍要有典型性與可研究性；

2、事例說(shuō)明要能鮮明地點(diǎn)出論題或論點(diǎn)；

3、眼高手低的問(wèn)題要避免；

4、基本概念要清楚；

5、題目很好，資料很淺，要避免無(wú)法寫(xiě)得比較深入；

6、題目盡量具體化，對(duì)于題目中的結(jié)論要確切；

7、概念的標(biāo)準(zhǔn)界定要清楚；

8、題目范圍過(guò)大可以縮小題目范圍，使得要研究的內(nèi)容更具體；

民主在中學(xué)班級(jí)建設(shè)過(guò)程中的作用與價(jià)值研究——以中學(xué)語(yǔ)言類(lèi)課堂構(gòu)建過(guò)程為例

評(píng)析：具體想法要結(jié)合實(shí)際情況，使論文更具有的可行性；語(yǔ)言政治學(xué)，中學(xué)課程語(yǔ)言類(lèi)包括語(yǔ)文和英語(yǔ)，建議多讀語(yǔ)言類(lèi)的書(shū)籍。

主題二：開(kāi)題報(bào)告與文獻(xiàn)綜述

論文寫(xiě)作：畢業(yè)論文在內(nèi)的學(xué)術(shù)型論文。畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程：開(kāi)題報(bào)告→初稿→定稿 報(bào)告：告訴上級(jí)情況→得到意見(jiàn)

開(kāi)題報(bào)告：課題名稱(chēng)的要求：

1、選題的理論、實(shí)際意義；

2、研究的動(dòng)態(tài)、見(jiàn)解：別人的見(jiàn)解、結(jié)論（文獻(xiàn)綜述、研究現(xiàn)狀：可以將有代表性的作者和文章標(biāo)出）；

3、研究思路、方法、技術(shù)路線(xiàn)；

4、總體安排、進(jìn)度計(jì)劃；

5、主要參考文獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：注釋形式：腳注（每頁(yè)末標(biāo)明）、尾注（文末標(biāo)注）；功能：引用、解釋。

答辯：闡述文章內(nèi)容，回答審核老師問(wèn)題。

閱讀資料推薦：

1、王力、朱光潛《怎樣寫(xiě)論文—十二位名教授學(xué)術(shù)寫(xiě)作縱橫談》 沈陽(yáng)：遼寧教育出版社，2006

2、畢達(dá)恒《教授為什么沒(méi)告訴我》 北京：法律出版社，2007；

3、譚祖雪、周炎炎《社會(huì)調(diào)查研究方法》北京：清華大學(xué)出版社，2013；

4、王立誠(chéng)《社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索與利用》 南京：東南大學(xué)出版社，2014；

5、維恩·C·布斯《研究是一門(mén)藝術(shù)》陳美霞、徐畢卿譯 北京：新華出版社，2009

6、馬丁·登斯庫(kù)姆《怎樣做好一項(xiàng)研究：小規(guī)模社會(huì)研究指南》陶保平譯；上海：上海教育出版社，2011

7、戈登·哈維《學(xué)會(huì)引用：大學(xué)生論文寫(xiě)作指導(dǎo)手冊(cè)》沈文欽，李茵 譯；北京：教育科學(xué)出版社，2007

8、大衛(wèi)·克拉斯沃爾，尼克·史密斯《怎樣做開(kāi)題報(bào)告：給教育、社會(huì)與行為科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的建議》焦建利 譯；上海：上海教育出版社，2015

9、武麗志，陳小蘭《本科論文寫(xiě)作指南》北京：清華大學(xué)出版社，2011

10、邢彥晨《畢業(yè)論文寫(xiě)作與論文檢索》北京：北京郵電大學(xué)出版社，2010

11、王細(xì)榮，呂玉龍，李德仁《文獻(xiàn)信息檢索與與論文寫(xiě)作》上海：上海交通大學(xué)出版社，2015 主題三：文獻(xiàn)綜述作業(yè)的評(píng)講

文獻(xiàn)綜述：是指針對(duì)研究對(duì)象（學(xué)科、專(zhuān)題）在一定時(shí)間內(nèi)已經(jīng)取得的研究成果、存在的問(wèn)題以及新的發(fā)展趨勢(shì)等信息進(jìn)行比較全面系統(tǒng)的收集、分析、研究后，歸納整理出的專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告。

【內(nèi)容及特點(diǎn)】

內(nèi)容綜合：首先表現(xiàn)出對(duì)大量文獻(xiàn)的綜合描述，它廣泛綜述研究對(duì)象在時(shí)空范圍內(nèi)的發(fā)展情況，既有縱向描述，又有橫向覆蓋。

語(yǔ)言的概括：用簡(jiǎn)潔、精煉的語(yǔ)言將其（原始文獻(xiàn)中的各類(lèi)理論、觀(guān)點(diǎn)、方法，無(wú)須原始文獻(xiàn)中的論證、計(jì)算、推導(dǎo)等過(guò)程）；不同于文摘，也不是節(jié)錄。

信息的濃縮：集中反映了一定時(shí)期內(nèi)一批文獻(xiàn)的內(nèi)容；濃縮大量信息；信息密度大。

評(píng)述的客觀(guān)：敘述和列舉的各種理論、觀(guān)點(diǎn)、方法和數(shù)據(jù)要客觀(guān)；如實(shí)地反映原文獻(xiàn)的內(nèi)容，不得隨意歪曲或斷章取義，同時(shí)還要避免因理不同而出現(xiàn)的誤解；在分析、比較、評(píng)論各種理論、觀(guān)點(diǎn)、方法時(shí)，要有一種客觀(guān)的態(tài)度，應(yīng)基于客觀(guān)事實(shí)進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，不能出于個(gè)人的喜好、傾向進(jìn)行評(píng)論，更不能出于個(gè)人的感情有意偏袒或攻擊；要以事實(shí)、數(shù)據(jù)為依據(jù)，科學(xué)的推導(dǎo)方法為手段，力求客觀(guān)。

主題三：資料收集

一、為什么要查找資料？

1、避免重復(fù)研究

2、借鑒經(jīng)驗(yàn)（整合已有理論）

3、吸收信息，學(xué)習(xí)技巧。（數(shù)據(jù)分析的技巧）

4、找到差距，確立有價(jià)值的問(wèn)題

5、可以學(xué)習(xí)本領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)

二、查找哪些資料？“理論抓手” ? 關(guān)鍵詞、關(guān)鍵詞組合

? 分解論題，確實(shí)每個(gè)概念的關(guān)鍵詞，準(zhǔn)備在論文中使用的術(shù)語(yǔ)。? 關(guān)鍵詞的同義詞、替代詞

? 確定術(shù)語(yǔ)與本領(lǐng)域的相關(guān)性，或是否應(yīng)使用更為準(zhǔn)確的術(shù)語(yǔ)表達(dá)你的概念

三、怎么查？

1.圖書(shū)館（圖書(shū)卡、電腦檢索）

2.售書(shū)網(wǎng)站（當(dāng)當(dāng)、亞馬遜、淘寶??）3.一般數(shù)據(jù)庫(kù)——檢索通俗與高質(zhì)量的論文

? 國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)

2數(shù)字圖書(shū)館 ○3知網(wǎng)、萬(wàn)芳、百度文件?? ○4Google Scholar ○5Scopus ○6ISI Weh of Knowledge ○7EM BASE ○8Jstor ○9ProQuest ○

3、出版社數(shù)據(jù)庫(kù)、期刊網(wǎng)站

瀏覽經(jīng)常發(fā)表與你的研究相關(guān)的論文的期刊 瀏覽本領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)期刊 Wiley Online Library Elsevier’s science direct 牛津期刊數(shù)據(jù)庫(kù)

政府網(wǎng)站：公文、法律法規(guī)

第五篇：文獻(xiàn)檢索期末考查(最新版)（xiexiebang推薦）

報(bào)告格式要求：

? 該課程以課程報(bào)告的形式作為期末考核方式。

? 作業(yè)題目圍繞著講課的內(nèi)容自擬。

? 報(bào)告按照給定的模板，字?jǐn)?shù)不少于1000字。

? 報(bào)告每人提交一份。報(bào)告應(yīng)涉及以下內(nèi)容：

?

1、課題分析：所選題目的概念和應(yīng)用背景、檢索信息要解決的問(wèn)題；（找什么）?

2、檢索途徑；（怎么找）?

3、檢索結(jié)果；（篇數(shù)、例舉一篇到摘要部分）

?

4、結(jié)果分析； ?

5、結(jié)論。

?

6、課程建議（非必寫(xiě)項(xiàng)）

范例：

信息檢索報(bào)告

――畢業(yè)論文《新型防水涂料的研究》文獻(xiàn)檢索報(bào)告

一、課題分析

防水涂料根據(jù)其用途可以分成很多種類(lèi),我本人畢業(yè)論文主要是研究其中應(yīng)用最為廣泛的建筑防水涂料.建筑防水涂料以合成高分子材料,瀝青,聚合物改性瀝青,無(wú)機(jī)材料等為主體摻入適量的助劑,改性材料,填充材料等加工制成.與防水卷材相比,防水涂料施工簡(jiǎn)單方便,適用于任何形狀的基面,并可形成致密無(wú)縫的涂膜,因此,防水涂料已廣泛應(yīng)用于各種防水工程中,并取得了迅速的發(fā)展.對(duì)本課題研究主要分三個(gè)階段.1、研究新型防水,需要做的前期準(zhǔn)備工作:(1)了解目前防水涂料在國(guó)內(nèi)外的研究狀況,發(fā)展前景.(2)了解我國(guó)建筑防水涂料的應(yīng)用狀況,與國(guó)外相比存在缺點(diǎn).(3)目前國(guó)內(nèi)外在防水涂料上所做出的進(jìn)一步相關(guān)研究.(4)新型防水涂料的研究狀況以及應(yīng)用狀況.(5)防水涂料應(yīng)用仍需要解決的問(wèn)題.2、新型防水涂料研究制備(1)目前已有制備配方研究(2)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)品制備(3)產(chǎn)品性能檢測(cè)

(4)成本,大批量生產(chǎn)可行性,產(chǎn)品環(huán)保以及應(yīng)用推廣度進(jìn)行綜合核算評(píng)價(jià).3、目前面臨問(wèn)題(1)實(shí)驗(yàn)室條件限制(2)各種原料的購(gòu)買(mǎi)(3)性能檢測(cè)的費(fèi)用

4、解決的問(wèn)題

(1)檢索建筑防水涂料制備的背景知識(shí)以及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí).(2)檢索到國(guó)內(nèi)建筑防水涂料研究狀況檢索建筑防水涂料制備的背景知識(shí).(3)檢索到建筑防水涂料目前的應(yīng)用狀況.(4)了解到目前建筑防水涂料迫切需要解決的問(wèn)題.(5)了解到各種防水涂料的生產(chǎn)配方以及生產(chǎn)工藝.二、檢索途徑

4.1檢索過(guò)程中的數(shù)據(jù)庫(kù)以及搜索引擎

(1)檢索過(guò)程中外文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)有:中國(guó)期刊網(wǎng)(CNKI),維普中文期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù),萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù),中國(guó)專(zhuān)利數(shù)據(jù)庫(kù),EBSCO數(shù)據(jù)庫(kù),CSA數(shù)據(jù)庫(kù).(2)檢索過(guò)程中使用的搜索引擎:Google, Baidu.4.2檢索途徑 關(guān)鍵詞:防水涂料 Google搜索引擎: 搜索詞匯有:① 防水涂料

②在結(jié)果中搜索:建筑防水涂料研究發(fā)展 ③建筑防水涂料 制備 cnki數(shù)據(jù)庫(kù)檢索: ①數(shù)據(jù)庫(kù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) ②搜索關(guān)鍵詞:建筑防水涂料 ③文獻(xiàn)分類(lèi):建筑 化工 ④跨庫(kù)檢索: 題名:建筑防水涂料 匹配:模糊 從1960到2006 目錄:建筑 化工

萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)檢索

①搜索關(guān)鍵詞:建筑防水涂料 ③文獻(xiàn)分類(lèi):建筑 化工 維普中文期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索 關(guān)鍵詞:建筑防水涂料 主題:研究 制備

三、檢索結(jié)果

(1)【主題】我建筑防水涂料的現(xiàn)狀與發(fā)展 【作者】余劍英;董連寶;孔憲明;【作者單位】武漢理工大學(xué);濟(jì)南鋼鐵集團(tuán)總公司原料處;石油大學(xué)(華東);湖北武漢;山東濟(jì)南;山東東營(yíng);【刊名】新型建筑材料, New Building Materials, 編輯部郵箱 2004年 10期

期刊榮譽(yù):中文核心期刊要目總覽 ASPT來(lái)源刊 中國(guó)期刊方陣 CJFD收錄刊

【關(guān)鍵詞】建筑防水涂料;現(xiàn)狀;發(fā)展;【摘要】介紹我國(guó)建筑防水涂料的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題,提出我國(guó)建筑防水涂料的發(fā)展應(yīng)由溶劑型向水乳型,由薄質(zhì)型向 厚質(zhì)型,由深色向淺色,由低檔向高彈性,高耐久性,功能性方向發(fā)展.大力研究開(kāi)發(fā)和推廣高性能,高耐候,環(huán)保型防水涂料和多功能防水涂料,研究開(kāi)發(fā)防水涂料系列產(chǎn)品,重點(diǎn)發(fā)展環(huán)保型聚氨酯,丙烯酸,橡膠改性瀝青和水泥基滲透結(jié)晶型防水涂料,提高中,高檔防水涂料比例,加快施工機(jī)具的研制與推廣.【DOI】 cnki:ISSN:1001-702X.0.2004-10-012

四、檢索結(jié)果分析與小結(jié)

雖然我我們是化學(xué)系,但與化工中的防水涂料還是相隔很遠(yuǎn).選擇這個(gè)題目來(lái)自于自己的一個(gè)生活體會(huì).實(shí)習(xí)時(shí)正好學(xué)校刷油漆,同學(xué)對(duì)那種油漆味真是達(dá)到難以忍受的地步,油漆是鋼材防水涂料.當(dāng)時(shí)我就想能不能有一種環(huán)保型涂料來(lái)代替,沒(méi)有這種難以忍受的味道,后來(lái)選題時(shí)候我看到了這個(gè)題目就毫不猶豫的選擇了.與導(dǎo)師接觸以后才知道這個(gè)題目不是很簡(jiǎn)單,要有很好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和研究精神.可對(duì)這個(gè)題目我可以說(shuō)一無(wú)所知,就是其中最簡(jiǎn)單的成分也不清楚.學(xué)習(xí)了化學(xué)檢索這門(mén)課程,對(duì)各大數(shù)據(jù)庫(kù)的相互檢索,我了解了建筑防水涂料的相關(guān)知識(shí),制備方法和配方,一些相關(guān)涂料生產(chǎn)地,也知道了目前國(guó)外國(guó)內(nèi)在這個(gè)方面做出一些相關(guān)研究,激起了我對(duì)這個(gè)題目興趣,雖然自己還是外行,但我相信興趣是成功的第一步,以后我會(huì)更好的利用信息檢索這個(gè)工具,圓滿(mǎn)的完成這個(gè)課題.但有些地方我還感到不足,和很多同學(xué)一樣,那就是外文檢索,對(duì)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的一些英文詞語(yǔ)很陌生,這也是自己需要改進(jìn)的地方,多熟悉相關(guān)的英文詞語(yǔ),中英文互通.五、文獻(xiàn)檢索課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索課我受益非淺,對(duì)學(xué)校的數(shù)據(jù)資源庫(kù)也不再是任其浪費(fèi),知道了怎么樣去找自己需要的一些專(zhuān)業(yè)性的文獻(xiàn),對(duì)做畢業(yè)論文以及以后的課題研究有非常大的作用.而楊老師的課件更是做的很讓人佩服,學(xué)習(xí)起來(lái)輕松多了.但在教學(xué)上,可能因人而異,仍有一些地方需要改進(jìn)一下.課堂氣氛有些時(shí)候仍然沉悶,我們應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的氣氛,有利于所有的同學(xué)都來(lái)參與教學(xué),尤其是大四的學(xué)生.老師在講課的同時(shí)應(yīng)該適當(dāng)和同學(xué)一起完成文獻(xiàn)檢索,多用一些實(shí)例,少介紹一點(diǎn)理論的知識(shí),文獻(xiàn)檢索是一門(mén)應(yīng)用性非常強(qiáng)的課程,多讓學(xué)生動(dòng)手, 而少記一些理論知識(shí).不過(guò)在這門(mén)課上我學(xué)到了很多,這和楊老師的努力是分不開(kāi)的.