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      王淑艷事跡材料

      時(shí)間:2019-05-14 03:46:59下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:王淑艷事跡材料

      嘉蔭優(yōu)秀食品許可員xxx事跡

      xxx,女,29歲,現(xiàn)任嘉蔭縣工商局食品股股長(zhǎng)。三年來(lái),該同志在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下愛崗、敬業(yè)、任勞任怨,用高標(biāo)準(zhǔn)定位,高水平服務(wù),贏得了轄區(qū)經(jīng)營(yíng)者及社會(huì)各界的高度贊譽(yù),向廣大企業(yè)和群眾展示了一名“紅盾衛(wèi)士”的絢麗風(fēng)采。經(jīng)她核發(fā)的食品流通許可證共540個(gè),和她接觸過(guò)的群眾和企業(yè)辦事人員達(dá)幾千人,沒(méi)有一件投訴事件及訴訟案件。她本人2010年至2011年被市工商局授予“優(yōu)秀公務(wù)員”,被縣局評(píng)為2011年度愛崗敬業(yè)先進(jìn)個(gè)人,其所在食品股在2010年、2012年市局年度考核工作中連續(xù)兩年位列全市工商系統(tǒng)第一名,共收到表?yè)P(yáng)信20余封。這些成績(jī)的取得源于該同志堅(jiān)定的政治信念,扎實(shí)的工作作風(fēng),嚴(yán)格的自律意識(shí)。

      一、勤奮學(xué)習(xí)努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

      食品流通許可工作每天要應(yīng)對(duì)數(shù)十個(gè)經(jīng)營(yíng)者的業(yè)務(wù)咨詢、辦理,涉及的法律法規(guī)非常繁雜,日常工作中的新情況、新問(wèn)題更是層出不窮。xxx同志雖然是法律系的畢業(yè)生,但從到達(dá)窗口的第一天起,就切身體會(huì)到理論與實(shí)踐之間的巨大鴻溝,已有的法律知識(shí)儲(chǔ)備達(dá)不到窗口工作的要求。而作為工商部門的窗口干部,一言一行代表著工商的整體形象,個(gè)人出點(diǎn)小錯(cuò),工商形象就會(huì)受到大影響。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)不

      斷提高自身素質(zhì),才能勝任新的崗位。為此,她一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)觀重要理論,尤其是學(xué)習(xí)十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在繁忙的工作之余,擠出時(shí)間自學(xué),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《行政許可法》、《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》、《食品流通許可證管理辦法》等相關(guān)法律、法規(guī),并虛心向老同志請(qǐng)教食品許可過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題,著力提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了自己的業(yè)務(wù)能力,縮短了對(duì)許可項(xiàng)目、調(diào)查內(nèi)容、業(yè)務(wù)流程的熟悉時(shí)間,能夠準(zhǔn)確的把握發(fā)證對(duì)象范圍,更好地履行法律賦予的職能。

      二、認(rèn)真工作 切實(shí)履行工商職責(zé)

      食品安全無(wú)小事,食品許可作為食品安全的第一道防線,xxx同志深知其責(zé)任重大,因此在食品許可工作中,她堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),保證經(jīng)手發(fā)放的許可證的合法性。一是不擴(kuò)大許可范圍,依法許可。在工作中,她嚴(yán)格要求自己實(shí)行許可必須緊緊圍繞國(guó)家總局、省局的有關(guān)辦法和《行政許可法》、《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》、《食品流通許可證管理辦法》等法律法規(guī)進(jìn)行,嚴(yán)把食品流通許可關(guān)嚴(yán)把食品流通許可關(guān)。不擴(kuò)大許可范圍、不隨意解釋許可范圍。二是不降低標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范許可。無(wú)論企業(yè)還是個(gè)體經(jīng)營(yíng)者,無(wú)論是

      本地企業(yè)還是外來(lái)企業(yè),只要符合發(fā)證的范圍,只要符合發(fā)證條件,都一視同仁,嚴(yán)格審查。對(duì)于不具備準(zhǔn)入條的,堅(jiān)決不予辦理準(zhǔn)入登記,做到嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范許可。三是提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。在食品許可過(guò)程中,她嚴(yán)格執(zhí)行限時(shí)辦理制、實(shí)地審查責(zé)任制、許可公告制、責(zé)任追究制等制度,并將辦理食品流通許可證所需要的材料一次性告知經(jīng)營(yíng)者,同時(shí)熱情、耐心、細(xì)致的做好相關(guān)法律法規(guī)宣傳解釋工作,既避免經(jīng)營(yíng)者因材料不齊來(lái)回奔波,又提高了辦事效率。在工作中,她總是想到,每天前來(lái)辦理食品許可的經(jīng)營(yíng)者有些是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至是從外地來(lái)的,來(lái)一次非常不容易。因此,辦理食品許可的經(jīng)營(yíng)者無(wú)論大小她都會(huì)耐心、細(xì)致地指導(dǎo)他們填寫表格,幫助他們解決疑難問(wèn)題。為了提高辦事效率,她立足工商職能,想方設(shè)法為經(jīng)營(yíng)者提供便利條件。為方便經(jīng)營(yíng)者辦證,她把食品許可所需材料做成范本,并將窗口電話公示給經(jīng)營(yíng)者,有問(wèn)題可以電話咨詢,減少了經(jīng)營(yíng)者往返次數(shù),降低了經(jīng)營(yíng)者辦證成本。由于經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)不同,有的經(jīng)營(yíng)者同一個(gè)問(wèn)題說(shuō)幾次也聽不明白,她從不厭煩,總是和顏悅色的講解;對(duì)年紀(jì)大的老年人,她把需要準(zhǔn)備的材料名稱寫在紙上,以免記不住回去忘了;根據(jù)省工商局和市工商局統(tǒng)一印制的食品許可文書,她為申請(qǐng)人填制了規(guī)范的表格樣式供申請(qǐng)人參考,方便許可,提高了辦證效率。在她這里,辦事沒(méi)有遠(yuǎn)近親疏,生人熟人都一樣;趕上午休了,有經(jīng)營(yíng)者來(lái)辦事,她也從不說(shuō)讓經(jīng)營(yíng)者等到下午上班再辦。周圍的同事都說(shuō),在她的時(shí)間表里就沒(méi)有午休的概念。

      在辦理食品許可的同時(shí),xxx同志還負(fù)責(zé)全股工作信息的宣傳報(bào)道、調(diào)研文章的撰寫以及食品報(bào)表任務(wù),食品許可日常工作十分繁忙,白天她忙于食品許可工作,只能利用晚上和休息時(shí)間來(lái)完成信息撰寫和報(bào)表工作。幾年下來(lái),她已經(jīng)習(xí)慣加班加點(diǎn)了,也不去計(jì)算到底犧牲了多少休息時(shí)間,心里只是想著,只要能把工作干好,付出多少心血都值得。由于頻繁加班,局里的門衛(wèi)經(jīng)常好奇的問(wèn):“你怎么連晚上和雙休日都來(lái)局里?”。她所撰寫的文章從實(shí)踐工作出發(fā),具有一定的深度、廣度,為領(lǐng)導(dǎo)工作決策提供了參考,在2012年全市工商食品工作信息上報(bào)工作以及報(bào)表工作中,縣局食品股在十七個(gè)縣區(qū)局中排在前列。

      三、廉潔自律樹立工商良好形象

      xxx同志從事的崗位在工商的最前線,所以她從來(lái)都是以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來(lái)約束自己,做到遵守黨紀(jì)國(guó)法、廉政規(guī)定和本局的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持大事講原則,小事講風(fēng)格,自覺(jué)杜絕以權(quán)謀私、“吃、拿、卡、要、報(bào)”現(xiàn)象。用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)工商隊(duì)伍的形象,樹立工商部門在人民群眾中的威信。

      路漫漫其修遠(yuǎn)兮,xxx同志在三年不斷的學(xué)習(xí)和工作中,逐漸成長(zhǎng)為工商食品許可事業(yè)的后備力量。她忠于職守,敢

      于奉獻(xiàn),“干好工作,服務(wù)人民”是該同志不懈的追求,她正在為工商食品許可事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春,她的人生價(jià)值正在逐步實(shí)現(xiàn)。(2012/10/20)

      第二篇:王淑梅主要事跡

      王淑梅,女,中共黨員,長(zhǎng)發(fā)社區(qū)黨支部副書記、居委會(huì)委員,自從事社區(qū)工作以來(lái),始終以提高居民幸福指數(shù)、構(gòu)建和諧社區(qū)為己任,在平凡的社區(qū)工作崗位上,牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,對(duì)工作盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),以自己的行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。她的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可、居民群眾的好評(píng),曾先后榮獲市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、勞動(dòng)模范、三八紅旗手、優(yōu)秀居委會(huì)委員等光榮稱號(hào)。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)

      作為一名共產(chǎn)黨員,王淑梅在工作中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十七大精神,她認(rèn)為只有認(rèn)真學(xué)習(xí),才能堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念,學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨人始終保持先進(jìn)性的本質(zhì)要求。在工作中她利用學(xué)到的知識(shí),向居民宣傳講解黨的各項(xiàng)惠民政策,比如:醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、計(jì)劃生育等有關(guān)政策,她還自備了《婚姻法》、《繼承法.》、《老年人權(quán)益保障法》、《未成年人保護(hù)法》等和居民息息相關(guān)的各種法律書籍,在工作中向居民宣傳法律知識(shí),準(zhǔn)確解答居民的法律問(wèn)題,在民事調(diào)解中利用掌握的法律知識(shí)調(diào)解民事糾紛。對(duì)于居委會(huì)各項(xiàng)工作的業(yè)務(wù)知識(shí),她也是認(rèn)真學(xué)習(xí),各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)她都熟記在心,工作起來(lái)得心應(yīng)手,為做好工作奠定了基礎(chǔ)。

      二、勤懇工作 無(wú)私奉獻(xiàn),在工作中, 王淑盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。2009年,社區(qū)由16個(gè)整合為9個(gè),她沒(méi)有因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)變而影響工作,而是積極支持書記的工作,和其他新同志默契配合,把自己工作上的經(jīng)驗(yàn)和方法毫無(wú)保留的傳授給新同志,使新同志很快熟悉并掌握了工作方法。由于長(zhǎng)發(fā)社區(qū)居委會(huì)委員工作變動(dòng),由六名委員變?yōu)槲迕?,少了一個(gè)人,但各項(xiàng)工作卻不能耽誤,她主動(dòng)承擔(dān)起了該同志所負(fù)責(zé)區(qū)域的工作,一人干了兩個(gè)人的活,由于她承擔(dān)了兩個(gè)人的工作量,所以,她就要比別人多付出一倍的辛苦,由于王淑梅的義務(wù)付出,社區(qū)的各項(xiàng)工作沒(méi)有因此受到影響。居委會(huì)委員要經(jīng)常入戶了解民情信息,有時(shí)去一棟樓,沒(méi)有幾戶在家的,有的甚至去三四次家里也沒(méi)人,對(duì)這樣的住戶,她就利用自己的休息時(shí)間,采取早、中、晚或雙休日去入戶,及時(shí)把居民家的信息登記下來(lái),方便居民來(lái)社區(qū)辦事。

      “把居民的事當(dāng)成自己的事”,王淑梅在工作實(shí)踐中也是這樣做的,社區(qū)工作瑣碎、繁雜,不固定時(shí)間,居民有事不管什么時(shí)間,只要找到王淑梅她都立即去幫助解決,長(zhǎng)利巷西側(cè)地勢(shì)低洼,每逢下大雨,這里的雨水排不出去,有時(shí)甚至雨水倒灌進(jìn)居民屋里,這里的居民在晚上下大雨時(shí)都不敢睡覺(jué),一次晚上八點(diǎn)多鐘,外面下著大雨,長(zhǎng)利巷的居民給她打電話說(shuō)雨水又要進(jìn)屋了,她聽說(shuō)后,不顧天黑路滑下著大雨,拿起雨傘就來(lái)到了長(zhǎng)利巷查看水情,及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,組織居民在自家門前壘沙袋進(jìn)行自救,等她回到家已經(jīng)快半夜了,身上也被雨水淋濕了。針對(duì)長(zhǎng)利巷雨水倒灌的問(wèn)題,她多次向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映情況,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下,有關(guān)部門為長(zhǎng)利巷修建了一個(gè)排水井,長(zhǎng)利巷的居民非常高興,感謝社區(qū)為他們辦了實(shí)事、好事,因?yàn)樗麄冊(cè)僖膊慌掠晁M(jìn)屋,在晚上下大雨時(shí)也可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。

      一次,她正在生病打點(diǎn)滴,一位居民來(lái)社區(qū)開證明說(shuō)著急用,這位居民的事情需要下戶核實(shí)情況,社區(qū)工作人員打電話和王淑梅說(shuō)明了情況,她打完點(diǎn)滴后,不顧身體的虛弱,也沒(méi)顧得上吃中午飯,到這位居民的住處核實(shí)了情況,及時(shí)為他出具了證明,沒(méi)耽誤這位居民辦事,這位居民非常感動(dòng)。

      由于王淑梅在平時(shí)為人處事熱心、實(shí)在,轄區(qū)居民都非常信任她。居民陳某,因車禍留下嚴(yán)重的后遺癥,行動(dòng)不便,他妻子去世,一個(gè)兒子在外地打工,陳某有什么事都讓王淑梅去幫他辦,王淑梅也從不推辭。至今,陳某的戶口本、身份證都放心的交給王淑梅給保管著。

      作為一名共產(chǎn)黨員,清清白白做事,堂堂正正做人是王淑梅做人的準(zhǔn)則,她在工作中以楊善洲等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣,以反面 教材警示、約束自己,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,牢固樹立宗旨意識(shí)、黨性意識(shí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從不以工作之便謀取個(gè)人利益。低保是困難群眾的最低生活保障,體現(xiàn)了黨和政府對(duì)困難群眾的關(guān)心,如果在辦理低保的過(guò)程中出現(xiàn)以權(quán)謀私、不秉公辦事的現(xiàn)象,就會(huì)給黨和政府抹黑,影響黨在群眾中的形象。王淑梅在下戶調(diào)查核實(shí)申請(qǐng)低保人的情況時(shí),不僅到申請(qǐng)人家了解情況,還到申請(qǐng)人周圍的鄰居家詳細(xì)了解申請(qǐng)人的家庭情況,為公平公正辦理低保提供了詳實(shí)的依據(jù)。一次,有位居民找到王淑梅求她幫忙辦理低保,并當(dāng)場(chǎng)就要把好處費(fèi)給她,被王淑梅婉言拒絕了,她對(duì)這位居民說(shuō):辦理低保必須得夠低保條件,不是給錢就能辦的,如果都靠給錢辦低保,就失去了低保的真正意義了。

      一個(gè)黨員就是一面旗幟,要保證這面旗幟永不褪色,就要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,全心全意為轄區(qū)群眾辦實(shí)事、辦好事,用求真務(wù)實(shí)的精神做好自己的本職工作。長(zhǎng)發(fā)社區(qū)黨支部的黨員,有很多是從機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位退休后轉(zhuǎn)到社區(qū)黨支部來(lái)的,黨員隊(duì)伍年齡偏大,平均年齡58.8歲,有的已臥病在床,有的行動(dòng)不便,黨支部開展活動(dòng),有的黨員因疾病不能參加。針對(duì)這一現(xiàn)象,王淑梅 在平時(shí)的工作中,注意在居民當(dāng)中發(fā)現(xiàn)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)黨有一定認(rèn)識(shí)、遵紀(jì)守法、沒(méi)有不良行為、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)較好的進(jìn)步青年,培養(yǎng)他們加入黨組織,現(xiàn)已有兩名進(jìn)步青年經(jīng)她培養(yǎng)介紹加入了黨組織,還有一名入黨積極分子正在培養(yǎng)考察當(dāng)中,為黨組織輸送了新鮮血液,增添了新的力量。

      一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員、社區(qū)工作者,她沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),只有耐心、細(xì)心、誠(chéng)心、和熱心,實(shí)實(shí)在在的為居民服務(wù),居民的滿意就是她的工作目標(biāo),在平凡的社區(qū)工作崗位上,她將繼續(xù)做好服務(wù)居民的工作,上為黨和政府分憂,下為居民群眾解難

      第三篇:公司員工王艷——巾幗建功事跡

      王艷,合成氨廠計(jì)調(diào)科空分工序中控主操。作為總控室唯一一名女主操,工作中看不到她一絲驕嬌二氣,體現(xiàn)更多的是巾幗不讓須眉的勇氣和志氣。十幾年來(lái),她在平凡的崗位上,認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn),她曾連續(xù)多年被合成氨廠評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、職工自學(xué)才積極分子、優(yōu)秀操作員等稱號(hào)。2009年里,合成氨項(xiàng)目新老兩套空分裝置一次試

      車成功,順利產(chǎn)出合格的氧氮產(chǎn)品,王艷舍小家為大家付出了常人難以想象的汗水、心血和淚水。

      2009年3月,初到到松木島基地的王艷,立即投入到緊張的工作中去,每天除了積極參與老空分裝置現(xiàn)場(chǎng)吹掃,試壓、氣密、調(diào)試、試車等一線工作,一邊還要配合新空分裝置設(shè)備,安裝調(diào)試,熟悉工藝流程,掌握新工藝數(shù)據(jù)……那段時(shí)間,她忙得不亦樂(lè)乎。長(zhǎng)時(shí)間的繁重工作和繁忙學(xué)習(xí),讓體弱的王艷幾度倒在病床上,但她每次都硬撐著爬起來(lái)……和同事們一起爬高上低,熟悉流程和監(jiān)督配合施工。面對(duì)54米高的冷箱,一直患有低血壓頭暈病的她非要上去看看,大家都勸她算了吧!你就別上了,歇會(huì)吧,我們看完回來(lái)給你講講??伤齾s說(shuō),那怎么行呢,想學(xué)的扎實(shí),記得牢,就必須深入現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)角落,區(qū)區(qū)一個(gè)冷箱又算得了什么,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一步一步爬上去了。從冷箱下來(lái)后,王艷的身上工作服被汗水浸透,蒼白的臉掛滿征服者笑容。憑著這股不服輸沖勁,她短時(shí)間熟悉了空分現(xiàn)場(chǎng)的每條管道,每個(gè)閥門,為今天熟悉駕馭兩套空分裝置打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      在空分試車階段,人員少,時(shí)間緊、任務(wù)重,經(jīng)常幾天幾夜不回家對(duì)于王艷來(lái)說(shuō)是家常便飯,她和同事們一起在裝置現(xiàn)場(chǎng)摸爬滾打,無(wú)暇顧及兩歲女兒,只好送到瓦房店閻店老家媽媽家里幫助照顧。松木島距老家并不遠(yuǎn),但她一個(gè)月里只回去一次,去年6月,孩子連續(xù)一周發(fā)高燒,得了肺炎住院,正趕上空分試車的關(guān)鍵階段,王艷早上下夜班,從松木島打車到瓦房店看女兒,孩子看見她,燒的漲紅的小臉直往姥姥懷里鉆,下午她就匆匆趕回松木島,淚水流了一路……

      面對(duì)太多的愧疚自責(zé),她只好深藏心底,每天用超高負(fù)荷的工作來(lái)麻痹自己,讓自己暫時(shí)忘卻思念。由于工作繁忙壓力太大,本來(lái)體質(zhì)不好的她,經(jīng)常發(fā)燒,即使這樣也沒(méi)有因?yàn)樯≌?qǐng)假休息,松木島基地衛(wèi)生所成了王艷的???,打個(gè)吊瓶后又繼續(xù)回到工作崗位。領(lǐng)導(dǎo)不忍心看她這樣拖垮身體,強(qiáng)制讓她休息,她總是樂(lè)呵呵說(shuō),沒(méi)事呀!我能堅(jiān)持。

      在那段艱苦的試車期間,她一心撲在工作上,看圖紙,畫流程,查管線,總控和現(xiàn)場(chǎng)總能看見她忙碌的疲憊身影。她認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂就向老師傅請(qǐng)教,若遇疑難雜癥就上網(wǎng)查資料,問(wèn)題不解決決不罷休,正國(guó)為這種不怕吃苦不怕累的精神,最終實(shí)現(xiàn)了兩空分流程全部利打通,正因?yàn)樗倪@種執(zhí)著力,這種頑強(qiáng)拼搏的奉獻(xiàn)精神,才有了今天挑起新老空分試車的順暢。

      王艷的責(zé)任心極強(qiáng)。2009年11月18日,凌晨三點(diǎn)多,正當(dāng)她聚精會(huì)神地檢查dcs畫面時(shí),突然發(fā)現(xiàn)氧氣流量滿量程,液氧泵壓力降低,氧氣溫度下降,面對(duì)這種突發(fā)狀況,她沉著冷靜,多年后的操作經(jīng)驗(yàn),使她迅速判斷出,可能是氧氣送出閥門全開造成的,趕緊聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)操作員到現(xiàn)場(chǎng)檢查,閥門失靈自動(dòng)全開,立即讓現(xiàn)場(chǎng)操作員手動(dòng)把閥門關(guān)到正常位置,隨后經(jīng)過(guò)她精心調(diào)整,系統(tǒng)又恢復(fù)了正常,避免了液氧泵連鎖跳車,從而避免了合成氨廠全系統(tǒng)停車事故的發(fā)生,為企業(yè)挽回?cái)?shù)十萬(wàn)元經(jīng)濟(jì)損失。這樣的有驚無(wú)險(xiǎn)王艷經(jīng)歷的太多太多,她說(shuō)作為一名中控操作員,這是她應(yīng)該做的,必須的。

      王艷在潛心鉆研業(yè)務(wù)的同時(shí)善于觀察勇于創(chuàng)新。2009年,她提出的合理化建議20多項(xiàng)被項(xiàng)目部采納實(shí)施,其所提的“e0102液氮蒸發(fā)器采用界區(qū)內(nèi)蒸汽加熱改造”合理化建議,被項(xiàng)目部評(píng)為一等獎(jiǎng)。項(xiàng)目實(shí)施后,如遇到系統(tǒng)停車,界區(qū)內(nèi)停蒸汽,將可隨時(shí)提供事故氮,克服了以往事故氮便蒸發(fā)不出去,導(dǎo)致合成氨廠多個(gè)工序無(wú)氮?dú)庵脫Q,保壓,延緩合成氨廠再次開車進(jìn)程,從而為合成氨廠下次開車提供有利保障。

      這就是王艷,一個(gè)普通的空分主操,在日常生活中,她展現(xiàn)出的是平易近人的女性魅力,在遇到生產(chǎn)難題時(shí),她泰然自若的自信和游刃有余的睿智,更顯出傲人光彩。

      “我這人就是這樣,干什么事都不愿拉在別人的背后,如果讓我再選擇一次,我還會(huì)選擇干化工。王艷的一席話讓我們打心眼里佩服,她已經(jīng)把工作融入自己的生命。

      公司員工王艷——巾幗建功事跡

      第四篇:王淑艷《11——20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)

      《11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)

      王淑艷

      教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)課本84、85頁(yè)例

      1、例

      2、例3的內(nèi)容及練習(xí)十四中的第1、2、3題。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、能準(zhǔn)確地?cái)?shù)出和正確讀出11-20各數(shù),懂得20以內(nèi)數(shù)的順序和大小,初步掌握11-20各數(shù)的組成。

      2、能積極主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交流的能力,初步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活的緊密聯(lián)系,在日常生活應(yīng)用11-20各數(shù)。

      教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)學(xué)生實(shí)踐操作、自主探索、合作交流掌握一個(gè)十和幾個(gè)一表示十幾,能正確地讀出11—20各數(shù)。

      教學(xué)難點(diǎn): 建立計(jì)數(shù)單位十的概念,掌握數(shù)的組成。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、鉛筆、磁小棒、數(shù)字卡片、蘋果卡片等 教學(xué)過(guò)程:

      一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課

      師:前面我們學(xué)過(guò)0~10的認(rèn)識(shí),大家能不能數(shù)給老師聽呢? 師:數(shù)到10你們還想數(shù)下去嗎?

      師:大家都很想,那今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)大家打開課本第84頁(yè)。

      (板書揭題:11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí))

      二、觀察主題圖

      師:大家看,這是什么地方?

      師:誰(shuí)知道馬路上一條條的白線是什么標(biāo)志嗎?

      2、師:大家再看看,放學(xué)的時(shí)間到了,一位老師帶著一隊(duì)小同學(xué)過(guò)馬路,紅燈停,綠燈行,他們多遵守交通規(guī)則啊!趕快數(shù)一數(shù)過(guò)馬路的有幾人?

      師:接著10,繼續(xù)數(shù)下去,看看一共有多少人?(師生一起數(shù))師:大家再看看圖上還有什么?它們的數(shù)量各是多少?

      3、數(shù)數(shù)練習(xí)。

      師:你們真會(huì)數(shù)數(shù),現(xiàn)在請(qǐng)你們幫忙數(shù)一數(shù)咱們班的第一小組一共有多少人。

      三、教學(xué)例1。(猜數(shù))

      師:現(xiàn)在老師想請(qǐng)大家猜一猜,老師手里拿了多少支鉛筆? 生:數(shù)一數(shù)(學(xué)過(guò)的方法)

      師:我們就用數(shù)數(shù)的方法來(lái)驗(yàn)證吧。(師生一起數(shù))

      師:可每次都這樣數(shù),太慢太麻煩了,怎樣才能數(shù)得快而又不麻煩呢?你們有什么好主意嗎?請(qǐng)?jiān)囍屯酪黄鹩眯“粼谧雷由蠑[一擺。反饋:隨著學(xué)生的回答,教師一邊出示畫面演示。(課件演示,邊演示邊告訴學(xué)生這是什么樣的擺法)

      師:你覺(jué)得哪一種擺法最好呢? 生:十根一捆的擺法。

      師:請(qǐng)同學(xué)拿出10根小棒,把它捆成一捆。(學(xué)生捆,教師巡檢)

      四、教學(xué)例2。師:這一捆是多少根?

      師: 10根就是10個(gè)一,把10根捆成一捆,一捆就有10個(gè)一,用1個(gè)“十”表示,也就是說(shuō)1個(gè)十里面有10個(gè)一,反過(guò)來(lái)也可以說(shuō)成10個(gè)一合成十。

      (1)出示課件(15的卡片)

      師:課件上出現(xiàn)[15是由()個(gè)十和()個(gè)一組成的。],它讀作什么呢?

      (2)出示課件(19的小棒圖)

      師:大家看看,這是幾捆,表示()個(gè)()呢?

      師:1個(gè)十和9個(gè)一是()[課件上體現(xiàn)出來(lái)] 它讀作什么呢?(3)出示課件(2捆小棒)

      師:這是幾捆小棒?它表示什么呢? 師:2個(gè)十是()?讀作什么呢?

      (4)小結(jié):同學(xué)們學(xué)得真好,其實(shí)數(shù)的組成很簡(jiǎn)單,1個(gè)十和幾個(gè)一合起來(lái)就是十幾,兩個(gè)十就是二十。

      教學(xué)例3。

      1、出示課件

      師:接下來(lái)老師請(qǐng)大家看看這一把尺子,(先出示完整的尺子圖)一起把尺子上的數(shù)讀出來(lái)。(先順數(shù),后倒數(shù))

      2、數(shù)數(shù)(課本第85頁(yè)第1題)

      3、排序小游戲

      (把做好的卡片發(fā)給學(xué)生,然后讓學(xué)生上到講臺(tái)前進(jìn)行游戲)師:請(qǐng)上來(lái)的同學(xué)根據(jù)你的號(hào)碼,按從小到大的順序,排排隊(duì)!

      六、鞏固練習(xí)。

      1、找一找。(練習(xí)十四第3題)

      2、完成練習(xí)十四第2題

      師:同學(xué)們請(qǐng)翻開課本87頁(yè),我們一起來(lái)做第2題,大家看看這一題的每一數(shù)的旁邊,是不是都有一個(gè)點(diǎn)呢?請(qǐng)按順序把點(diǎn)連起來(lái),看看連起來(lái)的是什么

      七、小結(jié)

      師:小朋友們,今天我們學(xué)了什么?(11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí),會(huì)數(shù)、會(huì)讀、懂順序和大小)真不錯(cuò)!大家回去能把今天學(xué)到的數(shù)讀給爸爸媽媽聽嗎?(能),真不錯(cuò)!希望大家在日常生活中多注意觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多這樣的數(shù)。

      第五篇:王艷艷心得體會(huì)

      黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)焦裕祿精神 爭(zhēng)當(dāng)人民

      滿意教師

      焦作二十六中:王艷艷 2014年5月30日

      黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)焦裕祿精神 爭(zhēng)當(dāng)人民滿意教師

      焦作二十六中:王艷艷

      近日,觀看了電影《焦裕祿》,焦裕祿精神是我黨堅(jiān)持艱苦奮斗、執(zhí)政為民的一面?zhèn)ゴ笃鞄?是我黨寶貴的精神財(cái)富。當(dāng)前,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就是要明確人生追求的崇高境界,把握忠誠(chéng)、愛民的本質(zhì),領(lǐng)會(huì)科學(xué)、創(chuàng)造的精髓,抓住實(shí)干、奉獻(xiàn)的關(guān)鍵,逐步內(nèi)化為堅(jiān)強(qiáng)的黨性,外踐于良好的作風(fēng),把自己的思想境界提升到一個(gè)新的高度,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師

      焦裕祿肩負(fù)帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命,為了百姓的冷暖安危,他始終保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染絕癥也全然不顧,直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。他不僅是縣委書記的好榜樣,也是每一名普通共產(chǎn)黨員的好榜樣?!弊鳛橐幻聲r(shí)代的教育工作者,如何發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神把教育教學(xué)工作做得更好呢?

      1、教育是人民的教育,教育者要心系人民,也可為“親民愛民”吧。我們的教育是為人民的教育,教育一定要讓人們滿意。我們教育的目的就是為國(guó)家培養(yǎng)出更多有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的合格建設(shè)者和管理者。是為了培養(yǎng)學(xué)生能力,讓學(xué)生更加適用環(huán)境,在生存競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),我們的教師就是教育事業(yè)的忠實(shí)實(shí)踐者和具體執(zhí)行者。作為教師,首先就要有熱愛祖國(guó)和人民,熱愛教書育人的神圣事業(yè)的決心,也要有遵守憲法和法律,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范的 1 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

      實(shí)際行動(dòng)。在此意義上,可以說(shuō),愛國(guó)守法就是為人師者的起碼要求,是師德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。

      2、作為一名教師,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,為每一個(gè)學(xué)生做好服務(wù),為人民滿意的教育做好服務(wù),為本年級(jí)教師、本備課組老師做好服務(wù),為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一切準(zhǔn)備。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。一對(duì)孤寡老人,無(wú)依無(wú)靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候,焦裕祿首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問(wèn)暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說(shuō)“我是你們的兒子,是毛主席派我來(lái)看望你們的”。這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

      3、作為一名教師,學(xué)習(xí)他任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒(méi)有任何抱怨,沒(méi)有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

      4、作為教育者在如今的教育改革的大潮之下,也應(yīng)發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上”的精神。課改之初,遇到這樣那樣的困 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

      難和困惑是難免的,但我們只要發(fā)揚(yáng)焦裕祿的這種不怕困難、迎難而上的精神,還有什么困難和困惑不能解決的呢?經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的摸索,我發(fā)現(xiàn),我們?nèi)耘f流于形式,教師們的工作熱情隨著課改中碰到的種種困難而顯得自信心不足,學(xué)生也漸漸失去初始階段的新奇感,各種評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制尚未完善,教師們的橫向交流也是零星而松散的。學(xué)生樂(lè)學(xué)的氛圍尚未形成。帶著種種問(wèn)題我們就應(yīng)該知難而上,深入的研究,制訂定切實(shí)可行的辦法,把我們的課改義無(wú)反顧的推向深入。

      5、作為教育者我們還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)焦裕祿的這種“無(wú)私奉獻(xiàn)” 的精神。教育需要奉獻(xiàn),管理需要不斷不創(chuàng)新。我們常說(shuō):“一年樹木,百年樹人”教育工作是辛苦的,教師每天都進(jìn)行著大量平凡瑣碎的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年,備課、上課、批改作業(yè),管理班級(jí)??但是,我們應(yīng)該立足現(xiàn)今,著眼未來(lái),以苦為樂(lè),甘于寂寞,勤勤懇懇。教師是辛勤的園丁,是燃燒蠟燭??教師的工作就是奉獻(xiàn),讓我們牢記學(xué)無(wú)止境,為人師表,讓我們用行動(dòng)去播撒愛,讓我們用愛去培育心靈,讓我們站在新的歷史高度,在教育教學(xué)的工作實(shí)踐中,用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),在我們平凡的崗位上,發(fā)揮出不平凡的力量。

      總之,作為一名黨員同志,一定要在工作中起到模范帶頭作用,為學(xué)校的發(fā)展做出表率作用,及時(shí)改正自己在工作和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)上的不足,為人民教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量;作為一名教師,自己在工作中 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

      要熱愛教育事業(yè),以高尚的師德,關(guān)愛學(xué)生、教書育人、以開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神,做為人民服務(wù)的教師,做讓人民滿意的教師,為實(shí)現(xiàn)教育的全面振興,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

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