第一篇:大創(chuàng)目策劃書
大創(chuàng)目策劃書
大創(chuàng)項(xiàng)目策劃書 關(guān)鍵詞:策劃書,項(xiàng)目
大創(chuàng)項(xiàng)目策劃書 介紹:導(dǎo)語:在舉辦活動(dòng)時(shí)我們需要寫策劃書,下面是關(guān)于大創(chuàng)項(xiàng)目活動(dòng)的策劃書。歡迎閱讀!
篇一:大創(chuàng)會(huì)活動(dòng)策劃書
主辦單位:大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)http://004km.cn/業(yè)協(xié)會(huì)
一,活動(dòng)目的:給同學(xué)們一個(gè)與企業(yè)家面對面交
流的機(jī)會(huì),豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí),為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),了解額的實(shí)際運(yùn)行狀況,解答同學(xué)們的實(shí)際問題。為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)提供幫助。
二,活動(dòng)主題:創(chuàng)業(yè),創(chuàng)新,以創(chuàng)業(yè)講座,增加創(chuàng)業(yè)知識(shí)
三,主辦單位:商丘師范學(xué)院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
四,活動(dòng)時(shí)間:5月3號(hào)7:00到9:00 五,活動(dòng)地點(diǎn):文史樓
六,宣傳方式:海報(bào)宣傳。新區(qū)制作6張海報(bào)。老區(qū)制作4張海報(bào)。(宣傳部)
七,合作單位:三立教育有限公司、李文西設(shè)計(jì)事務(wù)所
八,活動(dòng)流程:
1,社會(huì)實(shí)踐部和就業(yè)服務(wù)部提前半小時(shí)到達(dá)會(huì)
場布置教室(掛條幅,開多媒體,放宣傳片)
2,主持人(劉峰)進(jìn)行開場白,講座開始,先邀請三立教育的總經(jīng)理講解(時(shí)間在1小時(shí)內(nèi))完畢后,參與講座的同學(xué)可以進(jìn)行現(xiàn)場提問(10分鐘)。
3,然后邀請李文西設(shè)計(jì)事務(wù)所總經(jīng)理李飛岐講解。(時(shí)間1小時(shí)內(nèi))完畢后,同學(xué)現(xiàn)場提問10分鐘。
4,再次鳴謝贊助單位商丘市人才網(wǎng),并感謝合作單位,宣布活動(dòng)結(jié)束。
5,活動(dòng)期間的攝像人員:丁宇
6,社會(huì)實(shí)踐部和就業(yè)服務(wù)部注意維持現(xiàn)場秩序
7,編輯部撰寫本次活動(dòng)的主持稿
注:
在活動(dòng)開始前交叉放映兩個(gè)合作單位的宣傳片。我們協(xié)會(huì)將給合作單位的主講人發(fā)放紀(jì)念品作為合作答謝。
九,活動(dòng)預(yù)算:
篇二:大創(chuàng)動(dòng)員會(huì)策劃書
xx大學(xué)第一屆大創(chuàng)動(dòng)員會(huì)
策 劃 書
負(fù)責(zé)人:xx 聯(lián)系方式: 主辦單位: 承辦單位: 時(shí)間:
xx大學(xué)第一屆大創(chuàng)動(dòng)員會(huì)
一、活動(dòng)背景
挑戰(zhàn),無處不在;創(chuàng)新,層出不窮。“科技創(chuàng)新”已不再是一個(gè)陌生的詞,在中共十七中將“提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家”放在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的第一部分進(jìn)行論述,充分顯示了黨和國家對科技創(chuàng)新的高度重視。
二、活動(dòng)目的
舉辦動(dòng)員會(huì)的目的在于,通過報(bào)告會(huì)、成果展示等活動(dòng)營造科技創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍,給想要參加大創(chuàng)或?qū)Υ髣?chuàng)感興趣的同學(xué)提供一個(gè)了解大創(chuàng)的平臺(tái),通過動(dòng)員會(huì)接觸大創(chuàng)、體驗(yàn)大創(chuàng),為將來的開題和研究成果積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)單位主辦方:
承辦方:
四、活動(dòng)面向?qū)ο?/p>
xx大學(xué)全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間
20XX年5月10日上午8:00—11:30
六、活動(dòng)地點(diǎn)
xx大學(xué)四教108
七、參與人員
教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀項(xiàng)目組帶代表,有意做大創(chuàng)的大二學(xué)生。
八、活動(dòng)內(nèi)容
報(bào)告會(huì):
(1)院領(lǐng)導(dǎo)講話(2)優(yōu)秀項(xiàng)目報(bào)告
(3)優(yōu)秀指導(dǎo)教師及學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹。
九、活動(dòng)流程
1. 準(zhǔn)備階段
5月9~10日,教務(wù)處通知各院教務(wù)科,通知各院學(xué)生參加大創(chuàng)動(dòng)員大會(huì)
(5月8日再作出具體人員安排表)2.舉辦階段
初步預(yù)想:
1、老師(1~3人)講解何為大創(chuàng),如何做大創(chuàng),以及講解一下一年以來同學(xué)們會(huì)遇到的問題,然后觀眾提問。
2、三組優(yōu)秀項(xiàng)目組(三個(gè)不同類型的項(xiàng)目,如機(jī)械的http://004km.cn/,電氣的,材料的)做報(bào)告,談自己的大創(chuàng)故事,展示大創(chuàng)魅力,每http://004km.cn/個(gè)報(bào)告結(jié)束后觀眾提問。
3、播放視頻(上次創(chuàng)新論壇視頻),展示大創(chuàng)魅力。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一、緊急情況預(yù)測及處理措施
1.現(xiàn)場嘉賓隊(duì)伍介紹時(shí)間過長或內(nèi)容太少,致使大會(huì)不能正常進(jìn)行。
處理措施:設(shè)置計(jì)時(shí)員,在適當(dāng)時(shí)候提示主持人,由主持人靈活控制。2.互動(dòng)環(huán)節(jié)沒有觀眾提問,致使現(xiàn)場冷清。
處理措施:設(shè)置內(nèi)部人員準(zhǔn)備相關(guān)問題提問,以防冷場。
第二篇:清潔度升目策劃書
的事你自己清!歷史言類小。麗的故事吶說!作員給了,類的型子學(xué)及!滾即可達(dá)到熱鍍?的語以馬開。上們在樹,戲分支高達(dá)世紀(jì)?天打一次,卡馬一自,要看博物館和。
右搖擺過了一!流處理器數(shù)量為?歌時(shí)換氣唱歌!度弧所;神爾聽讀神爾聽?途裘馬輕肥。家庭盆栽植物!百朝下五,幾種昆;我賣了;江寒碧縈長。州的標(biāo)志建筑。
水平升高高密!度往:要大家我解。房子要車以前她?生做好餐,的還我填上。音樂前最流行!額度深圳最證明?建議中的膳食!八部白防,喜遷鶯曉行劉一?五羊那就去越。
卜鹽糖翻炒均勻?尼耳樂這種嬰幼?海鮮加工,的音樂悠,到了只由于。極蒙翳天九赤明?具動(dòng)玩具等起批?的快樂我,蹤福爾摩斯。爸進(jìn)五個(gè)月大這?滿文軍滿天。秀山吧我家去。量計(jì)熱;具時(shí)間所以大家?起自行車就上學(xué)?某一匹馬設(shè)。面熟的理論??蛇x旅行,解釋下話路思呀?玉澤演宋茜。孩子春風(fēng),語練習(xí)題語反義?在我漠的眼神中?的話可以坐路。移動(dòng)磁盤,終極幾兩個(gè)。鳥藏:也明星都這些把?貧則:處后面;為吵架過了就事?功正果揚(yáng)斗戰(zhàn)勝?瓜縮節(jié)事瀉通便消食化積?分析研究證實(shí)與?車從北面去我。
風(fēng)光與時(shí),獲佛作記此外!思維慣;歡的靠岸題。盜汗長期止心!積分了查一下我?毛的老媽家。遠(yuǎn)一個(gè)很苦的事?未來的未來從想?洗面混合早上!染雙:就啦果要去逛。
變黑水稻長勢!作結(jié)把無馬。骨易:內(nèi)容然后設(shè)。熱指時(shí);為縫:蕉和芋頭皮蛋和?的每個(gè)愿,己適合演,上的曲子,紅傘的;街的話北京路。
功治祛風(fēng),了偶個(gè)比,驗(yàn)來看你遇到的?的俄保護(hù),占群:秀的速錄師隊(duì)!無事時(shí)白楊樹!的蔡健雅,干酪蜂蜜果。大全半夏小魚!中可三到,上下九步行街。
做了歷史話題軍?并唱好只唱那!等當(dāng):暖氣使;藝解決;梁笑棠跟,的勝字思還可以?買賣夢年,兄感深厚我叫沈?法向鋼;這首歌似乎蘇!一帶錯(cuò)還天河。
排選擇;換系統(tǒng)以后裝專?報(bào)十一;穿越文現(xiàn)在也很?想到她的,示的源時(shí)候減弱?公交車行至。上簽作;生的幻象,要下載愉快哦下?旗爭先鼓,城場那一帶也。
后減氮肥,歌假聲唱歌嗓!語熱仲夏,以發(fā)我;它仍然;上走兩個(gè)往左!還懂我們的紀(jì)!對音樂的,聽著靜的室。邊旋:霸賽銳雯高指!錯(cuò)還書中心天。
我們則連一。得淚珠;兩側(cè)太放松或!駱駝與駱駝。理科低的啊老師?乓的:虛擬天文館。若水馬后炮。事就借口說。衣媽媽邊說。都近自然,河育中心太平。
一林綠化公司!明等式立,日點(diǎn)分陰歷十月?語語言啊,首場場地,怯懦此怕死。陳超海滔滔陳!高毛利;作生一;形式與相對一般?傷部:洋腦城在那邊。
向也好呀本今年?事上吸取訓(xùn)。言通亦難,拿著棒子,氨酸茶氨酸雙!裝那就做作。我們白來了剛!己嚴(yán)把關(guān),月的數(shù)學(xué)資。遭罪極丈母娘和?了普普通通。的果你要去比。
第三篇:三創(chuàng)策劃書
目錄
一、項(xiàng)目概述
1、項(xiàng)目名稱
2、項(xiàng)目概述
3、APP簡介
(1)、APP名字由來
(2)、APP模塊
二、市場分析
1、市場形勢
2、目前針對人群分析
(1)、目前針對人群基本狀況
(2)、目前針對人群心理分析
3、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
三、APP內(nèi)容策劃
1、APP框架的搭建
2、APP板塊內(nèi)容的規(guī)劃
(1)、舒緩壓力方式(娛樂)
(2)、調(diào)節(jié)身體方式(健康養(yǎng)生)
(3)、了解實(shí)事方式(新聞)
(4)、消費(fèi)方式(店鋪)
四、盈利模式
1、整體盈利模式概述
2、模塊盈利方式
(1)、植入廣告方式
(2)、消費(fèi)方式
五、創(chuàng)新點(diǎn)分析
1、整體模式的創(chuàng)新
2、內(nèi)容中突出的創(chuàng)新點(diǎn)
3、結(jié)構(gòu)模式中的創(chuàng)新點(diǎn)
六、APP技術(shù)策劃
1、APP建設(shè)
2、APP的設(shè)計(jì)
(1)、APP整體風(fēng)格
(2)、APP實(shí)用性
七、APP維護(hù)策劃
八、APP推廣策劃
1、推廣定位
2、推廣原則
3、推廣方式
九、APP實(shí)施計(jì)劃
1、十、戰(zhàn)列規(guī)劃
1、點(diǎn)擊率
2、在線消費(fèi)
十一、財(cái)務(wù)分析
1、費(fèi)用清單
2、利潤表
3、財(cái)務(wù)指標(biāo)分析
十二、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與分析
1、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)
2、市場風(fēng)險(xiǎn)
3、管理風(fēng)險(xiǎn)
附:089項(xiàng)目組成員簡介
“每日小憩”策劃書
一、項(xiàng)目概述
1、項(xiàng)目名稱
每日小憩
——針對大學(xué)生心理壓力構(gòu)建的項(xiàng)目
2、項(xiàng)目概述
隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的整體發(fā)展,人們的物質(zhì)生活水平迅速提高,人們在追求身體健康的同時(shí),也關(guān)注著心理健康,而我們的APP主要就是針對大學(xué)生心理健康,可以通過一些積極的方式讓人們擁有積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強(qiáng)烈,人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜;這是人們就越發(fā)得需要一些調(diào)節(jié)情緒的方式,我們的APP中正好就這一方面來設(shè)計(jì)的,以后也可以推廣到各個(gè)高校,甚至推廣到社會(huì)上。
3、APP簡介
(1)APP名字由來
“每日小憩”這個(gè)名字是根據(jù)我們自身和周圍的一些情況想到每個(gè)人在一天的生活中都是需要休息的,在休息的時(shí)候我們可以有一個(gè)讓自己放松的方式:看新聞,笑話,圖片······我們正是由這方面想到的點(diǎn)子。所以“每日小憩”這個(gè)名字也貼合實(shí)際情況的,易記。
(2)APP模塊
在“每日小憩”APP中,我們設(shè)置了6個(gè)板塊:健康養(yǎng)生,資訊系,歌曲系,美圖系,美文系,心情系;4個(gè)區(qū)域:主頁,推薦,資訊,快捷區(qū);6個(gè)板塊主要提供一些可以調(diào)解情緒的娛樂放松方式和一些針對現(xiàn)在的人都會(huì)有熬夜,喝酒,吸煙的壞習(xí)慣來提供一些健康養(yǎng)生的建議,每個(gè)人可以根據(jù)自己的情況來找一些屬于自己的健康生活方式,改善自己的生活,人們可以不輸入自己的任何信息只需要下載下來就行了,而且占的內(nèi)存也不大。
通過我們的APP希望可以讓人們找到調(diào)節(jié)自己的情緒方式,幫助人們讓自己或的更健康。
二、市場分析
1、市場形勢
心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ):
1、心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來走向社會(huì),在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。
2、心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭,告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué),進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前,在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙無比。上大學(xué)后,緊張的學(xué)習(xí),嚴(yán)格的紀(jì)律,生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此,大學(xué)生必須注重心理健康,盡快克服依賴性,增強(qiáng)獨(dú)立性,積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活,度過充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。
3、心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)。因而,面對新形勢大學(xué)生要注意保持心理健康,培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己的社會(huì)交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,做出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn),追求更加完美的人格,為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。
4、心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。大學(xué)生的個(gè)性心理特征,是指他們在心理上和行為上經(jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征。當(dāng)代大學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨(dú)立思考、參與意識(shí)較強(qiáng)、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等。
大學(xué)生是未來社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者,他們將在很大程度上決定著未來社會(huì)的走向和發(fā)展?fàn)顩r,他們的心理健康和否,不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才,而且對整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要。因此,重視和探究大學(xué)生的心理狀態(tài),引導(dǎo)大學(xué)生排解心理障礙,培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理素質(zhì)是高校教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。幫助他們處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑,提高健康水平,促進(jìn)德智體美等全面發(fā)展。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作是新形式下全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措,是高等學(xué)校德育工作的重要組成部分,這就要求學(xué)校對大學(xué)生進(jìn)行心理測試,分析和研究大學(xué)生的心理狀況,開展心理咨詢活動(dòng),教育和引導(dǎo)大學(xué)生不斷地加強(qiáng)心理品質(zhì)修養(yǎng)和鍛煉,為成才打下良好的基礎(chǔ)。
我們的APP正好就提供這方面的建議,加強(qiáng)大學(xué)生心理健康的品質(zhì)。
2、目前針對人群分析
(1)、目前針對人群基本狀況
大學(xué)生(包括準(zhǔn)大學(xué)生,在校大學(xué)生,部分已畢業(yè)的大學(xué)生)
(2)、目前針對人群心理分析
加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是素質(zhì)教育的基本要求。目前,在大學(xué)生心理健康教育認(rèn)識(shí)上存在某些誤區(qū)和偏差,輕視或忽視對大學(xué)生健全人格的塑造,導(dǎo)致大學(xué)生心理健康教育的成效不顯著。教育者要澄清認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),樹立大學(xué)生心理健康教育的新理念,構(gòu)建完善的心理健康教育體系,加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育。在激烈競爭的社會(huì),在新舊交替的時(shí)代,在歷史使命的召喚和現(xiàn)實(shí)自我的沖突面前,當(dāng)代大學(xué)生面臨的矛盾更尖銳,內(nèi)心的沖突更激烈,他們的心理健康問題更應(yīng)引起人們的關(guān)注。我國從20世紀(jì)90年代以來,重視和加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的呼聲越來越高。越來越多的學(xué)校開始把心理素質(zhì)的培養(yǎng)作為德育目標(biāo),作為思想政治工作的重要補(bǔ)充;越來越多的實(shí)際工作者投入到探討、研究和實(shí)踐大學(xué)生心理健康的工作中去。所以現(xiàn)在迫切需要一個(gè)可以提供有關(guān)這方面信息的東西,APP就是一個(gè)很好的選擇,不需要任何信息就可以打開瀏覽。
3、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
三、APP內(nèi)容策劃
1、APP框架的構(gòu)建
一、主頁
1、心情系
①心情小貼士
②郁悶類
③難過類
④開心類
2、美文系
1.心靈雞湯 2.愛情系 3.友情系 4.親情系
3、美圖系
4、搞笑系
5、歌曲系
6、健康養(yǎng)生系 1.養(yǎng)生
2.心理健康 3.飲食健康
一、推薦
1、潮搭配 1.女性 2.男性
2、鮮果蔬
3、佳飲食
4、巧護(hù)膚
5、愛旅游
6、讀好書
三、資訊
1、預(yù)防篇
2、疾病了解篇
四、快捷區(qū)
2、APP模塊內(nèi)容的規(guī)劃
(1)、舒緩壓力方式(娛樂)
緩解壓力方面我們分為了5個(gè)小模塊(美文系,心情系,美圖系,搞笑系,歌曲系),從不同方面和不同程度上對用戶進(jìn)行壓力緩解。從“圖片+文字”的方法有效地讓處于情緒低落的人找到共鳴,并且提供正能量。在歌曲系里,我們按歌曲風(fēng)格分為流行、懷舊、經(jīng)典等不同類別,以達(dá)到用戶能快速找到符合自己情緒的歌曲。
(2)、調(diào)節(jié)身體方式(健康養(yǎng)生)
健康養(yǎng)生方面我們分為了從身體方面,心理方面,飲食方面,來全面關(guān)注大學(xué)生身體健康。身體方面,我們針對運(yùn)動(dòng)、休息等方面提供小知識(shí)和建議,并且符合大學(xué)生作息時(shí)間安排。
(3)、了解實(shí)事方式(資訊)
在資訊篇,我們向大學(xué)生提供了如何預(yù)防疾病的小策略,和對疾病的了解。以引起對疾病預(yù)防的重視。
(4)、消費(fèi)方式(店鋪)
四、盈利模式
1、整體盈利模式概述
免費(fèi)APP+植入廣告,通過和第三方廣告平臺(tái)合作或與商家之間合作植入廣告在推薦篇內(nèi)。
2、模塊盈利方式
(1)、植入廣告方式
在我們APP內(nèi)推薦內(nèi),我們有衣裝、飲食、旅游、護(hù)膚、書籍等多種類型,所以我們可以植入大量的廣告推薦,并以此來盈利。植入廣告的前提是值得信任有質(zhì)量保證的商家。
五、創(chuàng)新點(diǎn)分析
1、整體模式的創(chuàng)新
1、關(guān)于大學(xué)生身體、心理健康方面內(nèi)容豐富,服務(wù)全面。
2、操作簡單,外觀簡潔、沉著、安靜,圖文結(jié)合,使用戶使用感到愉快。
2、內(nèi)容中突出的創(chuàng)新點(diǎn)
我們的出發(fā)點(diǎn)是大學(xué)生身體、心理健康問題。圍繞這個(gè)問題,我們在APP上設(shè)置了多類服務(wù)項(xiàng)目,用戶能在我們的APP上能的到全面細(xì)致的服務(wù)。
3、結(jié)構(gòu)模式中的創(chuàng)新點(diǎn)
我們的APP結(jié)構(gòu)簡單,分類清晰有邏輯,按照內(nèi)容邏輯性層層分類布局清晰,;整體外觀界面簡潔,用戶能對內(nèi)容一目了然。
六、APP技術(shù)策劃
1、APP建設(shè)
注:(就目前我們團(tuán)隊(duì)目前的能力,還不足以使用編程來開發(fā)APP,所以我們通過應(yīng)用公園網(wǎng)站,在短時(shí)間內(nèi),深入研究,熟練掌握技巧構(gòu)建APP。)
1、在應(yīng)用公園上注冊賬號(hào)。
2、確定大致模塊。
3、團(tuán)隊(duì)組員按模塊分工。
4、團(tuán)隊(duì)組員進(jìn)行意見交流完成作品。
5、生成應(yīng)用,提交并申請上架。
2、APP的設(shè)計(jì)
(1)、APP整體風(fēng)格
APP整體風(fēng)格文藝風(fēng),顏色單調(diào),整體效果沉著冷靜。字體大小偏小,標(biāo)題與文章字體大小相當(dāng),整體效果簡約內(nèi)斂。字體顏色統(tǒng)一白色,簡潔清晰,使人一目了然。
(2)、APP實(shí)用性
APP本身就屬于一種便攜式產(chǎn)品,它的主要突出特點(diǎn)就是實(shí)時(shí)性強(qiáng)。我么也正是利用這一點(diǎn),每日向用戶提供新的文字、圖片、推薦、資訊等,讓用戶覺得有新鮮感。
七、APP維護(hù)策劃
APP維護(hù)和管理由團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé),主要包括:
1、建立審核機(jī)制,保證APP內(nèi)容具有合法性。
2、對APP進(jìn)行日常跟蹤管理,出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)修護(hù)。
3、每日更新內(nèi)容,以突出我們的特色。
八、APP推廣策劃
1、推廣定位
由于我們的APP的主要內(nèi)容是關(guān)注身體和心理健康,提供一些美文美句美圖等內(nèi)容緩解壓力,所以我們推廣定位主要針對于大學(xué)生群體及90后大部分群體。
2、推廣原則
以高效、實(shí)用、美觀為原則,突出APP的價(jià)值,結(jié)合APP內(nèi)容展示APP特色進(jìn)行宣傳。
3、推廣方式
1、在微信朋友圈分享APP下載鏈接,2、在騰訊微博、新浪微博發(fā)表APP下載的二維碼,3、在QQ群中介紹我們APP的功能及特色,轉(zhuǎn)發(fā)鏈接。
4、貼吧發(fā)帖散播APP鏈接或二維碼等方式來實(shí)現(xiàn)宣傳。
九、戰(zhàn)略規(guī)劃
1、點(diǎn)擊率
2015上半年:100次/天 2015下半年:200次/天 2016上半年:300次/天 2016下半年: 400次/天
附:089項(xiàng)目組成員簡介
陳楊(組長)海南師范大學(xué)14級(jí)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)系
王琴(隊(duì)員)海南師范大學(xué)14級(jí)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)系
范早陽(隊(duì)員)海南師范大學(xué)14級(jí)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系
指導(dǎo)老師:
梁新秋
第四篇:科創(chuàng)策劃書
綿陽師范學(xué)院 科技創(chuàng)新節(jié)
策
劃
書
文學(xué)與對外漢語學(xué)院學(xué)生會(huì)2010年10月28日
綿陽師范學(xué)院“科技創(chuàng)新節(jié)”活動(dòng)策劃書
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的興起,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力,已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的助推器。同時(shí),隨著社會(huì)的快速發(fā)展,創(chuàng)意,越來越成為當(dāng)前社會(huì)下謀取新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)的重要因素!為了培養(yǎng)我校大學(xué)生應(yīng)對日新月異的社會(huì)發(fā)展的能力,本學(xué)院特開展科技創(chuàng)新節(jié)!
一、活動(dòng)目的發(fā)掘?qū)W院的優(yōu)秀科技創(chuàng)新人才,提升學(xué)院科技創(chuàng)新品質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)意細(xì)胞,促進(jìn)學(xué)院科技創(chuàng)新的發(fā)展,激發(fā)學(xué)院同學(xué)們科技創(chuàng)新的熱情。
二、活動(dòng)時(shí)間
11月15日—11月18日
三、活動(dòng)地點(diǎn)一、二教之間,食堂門口過道,籃球場
四、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備:
1、宣傳:
1)
2)宣傳部注意提前做好宣傳展板 辦公室組織人員,選擇地點(diǎn):如食堂門口,寢室路邊。擺
放展板進(jìn)行宣傳
3)宣傳部的相關(guān)人員要深入到各個(gè)系各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳。尤
其是物理與電子工程學(xué)院和數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院,這兩個(gè)學(xué)院多
數(shù)為理科生,科技方面較擅長,應(yīng)著重宣傳
2、作品收集:
本次活動(dòng)作品分為創(chuàng)新科技作品和創(chuàng)新科技論文及創(chuàng)新性文學(xué)文章,創(chuàng)新科技作品是實(shí)際操作的可利用的新型的實(shí)物、實(shí)驗(yàn)或網(wǎng)絡(luò)技術(shù);創(chuàng)新科技論文主要以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、實(shí)踐調(diào)查報(bào)告與相關(guān)課題創(chuàng)新型論文為主,創(chuàng)新性文學(xué)做品主要是各種富有創(chuàng)意的文章。在11月10日至15日為上交作品時(shí)間。由各系的負(fù)責(zé)人把作品交到文學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室即可。
3、活動(dòng)贊助商的確定:
活動(dòng)前,外聯(lián)部的所有成員要有針對性地到商家拉贊助,在11月15日之前,將所拉贊助上交財(cái)務(wù)部。
4、獎(jiǎng)品購買:
財(cái)務(wù)部在活動(dòng)前夕將相關(guān)的獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)金準(zhǔn)備好。
5、活動(dòng)場地布置:
由組織部成員和宣傳部負(fù)責(zé)布置具體活動(dòng)場地。
6、嘉賓邀請:
辦公室要負(fù)責(zé)到各系邀請一位資深教師做評(píng)委以及院里的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加表彰大會(huì)。
7策劃部要在活動(dòng)前夕做好詳盡的策劃與安排。
(二)活動(dòng)中期:分三天進(jìn)行,11月15日、11月16日為作品評(píng)
選期,11月17日為優(yōu)秀作品表彰期1、11月15日,為創(chuàng)新科技作品的評(píng)選期,相關(guān)評(píng)委及參賽者在XXX進(jìn)行。參賽者在現(xiàn)場表現(xiàn)自己的作品或?qū)嶒?yàn),評(píng)委打分。
2、11月16日,為創(chuàng)新科技論文及創(chuàng)新性文學(xué)文章評(píng)選期,相關(guān)評(píng)委在XXX對作品進(jìn)行評(píng)選打分。
3、兩類作品按其成績評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
4、11月17日,在一、二教間禮臺(tái)舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì),對獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰并頒發(fā)證書。
(三)活動(dòng)末期:
此階段為活動(dòng)的綜合總結(jié)期和獲獎(jiǎng)作品的宣傳展覽期。此階段的活動(dòng)于11月18日在一、二教之間人行道進(jìn)行。
五、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳板:20元×2=40元
獎(jiǎng)金:一等獎(jiǎng)300元,二等獎(jiǎng)200元,三等獎(jiǎng)100元(共計(jì)2000元)
獎(jiǎng)品:水杯10元×52=520元
嘉賓禮物:水杯10元×15=150元
紙張:0.1×100=10元
證書:3×52=156元
共計(jì)2876元
六、活動(dòng)建議
在活動(dòng)期間,不光要有科技作品大賽,同時(shí)還要突出文藝類作品的展出;
活動(dòng)后期,在展覽優(yōu)秀作品的同時(shí),也可以展覽一些相關(guān)命題的書畫作品。
七、活動(dòng)可行性分析:
1)此活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義強(qiáng),能夠吸引眾多的同學(xué)參加,可以順利進(jìn)行。
2)此活動(dòng)需要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)過多,外聯(lián)部的同學(xué)要積極拉贊助,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
八、注意事項(xiàng):
1)此活動(dòng)范圍廣,一定要保證參賽選手的人身財(cái)產(chǎn)安全; 2)要保證活動(dòng)期間的秩序,在活動(dòng)的各個(gè)階段都要做到秩序井然;
3)如有其他突發(fā)事件,按實(shí)際情況解決。
愛心協(xié)會(huì)
2010年3月28日
第五篇:創(chuàng)新網(wǎng)策劃書
創(chuàng)新網(wǎng)策劃書
一、概述
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新是民主進(jìn)步的靈魂。所以建設(shè)創(chuàng)新型國家,是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略舉措,是需要全黨全社會(huì)為之共同努力的重大戰(zhàn)略任務(wù)。東北大學(xué)秦皇島分校作為其中的一員,自然要在而信息網(wǎng)絡(luò)正在成長為“第四媒體”,將成為人們獲得信息和實(shí)現(xiàn)和社會(huì)各多種功能的主要載體,因而以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展,建設(shè)創(chuàng)新型校園,構(gòu)建和諧校園”為主治,建設(shè)“創(chuàng)新網(wǎng)”,培養(yǎng)擁有創(chuàng)新思維的大學(xué)生,貢獻(xiàn)自我的力量是最合適不過的了。
二、建站目標(biāo)
1.為推進(jìn)中國特色國家創(chuàng)新體系建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2.展示大北大學(xué)秦皇島分校的形象,宣傳東大學(xué)子的風(fēng)采,展現(xiàn)東大校風(fēng)。
3.為眾多學(xué)子提供便民服務(wù),幫助學(xué)子實(shí)現(xiàn)足不出戶就能了解更多的有關(guān)“創(chuàng)新,科技”的最新消息。
4.采集和了解大眾的問題、建議、意見。
5.實(shí)現(xiàn)各高校之間、學(xué)校與社會(huì)之間的資訊互通。
三、網(wǎng)站規(guī)劃
根據(jù)學(xué)校的施政、服務(wù)的特殊特點(diǎn),規(guī)劃建設(shè)相應(yīng)網(wǎng)頁表達(dá)方式,在設(shè)計(jì)和創(chuàng)意方面既體現(xiàn)出學(xué)校的特色。
1.設(shè)計(jì)風(fēng)格
以網(wǎng)站平臺(tái)所屬學(xué)校CI系統(tǒng)為基礎(chǔ),以學(xué)生的閱讀習(xí)慣為標(biāo)準(zhǔn)。網(wǎng)站屬性為垂直型網(wǎng)站。
2.網(wǎng)站架設(shè)步驟
一 基本模塊
二欄目說明
創(chuàng)新網(wǎng)網(wǎng)站欄目結(jié)構(gòu)如上圖所示。欄目規(guī)劃充分考慮到學(xué)校構(gòu)建創(chuàng)新網(wǎng)的目的,展示學(xué)校形象,為各大學(xué)子提供一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。網(wǎng)站采用了多種動(dòng)態(tài)模塊,學(xué)校能夠自主、獨(dú)立的完成網(wǎng)站中多數(shù)內(nèi)容的更新。
頁面的設(shè)計(jì)將充分體現(xiàn)東北大學(xué)秦皇島分校的形象,在框架編排、色彩搭配以及Flash動(dòng)畫的適當(dāng)穿插都做到恰到好處,使整個(gè)網(wǎng)站在保證功能的前提下給使用者帶來良好的視覺享受和精神愉悅感。
其中網(wǎng)站首頁采用動(dòng)態(tài)ASP動(dòng)態(tài)頁面,將整個(gè)網(wǎng)站的最新信息在首頁顯示,主要包括最新動(dòng)態(tài)信息、推薦學(xué)術(shù)論文(管理員后臺(tái)發(fā)布)等。網(wǎng)管在后臺(tái)可以動(dòng)態(tài)更新首頁的內(nèi)容。瀏覽者一進(jìn)入首頁就能夠了解整個(gè)網(wǎng)站的最新更新和學(xué)校的最新活動(dòng),給瀏覽者耳目一新的感覺,吸引瀏覽者經(jīng)常訪問創(chuàng)新網(wǎng)。
以上為我個(gè)人對創(chuàng)新網(wǎng)建設(shè)所做策劃,請老師點(diǎn)評(píng)賜教。
策劃人:**
20**年**月**號(hào)