第一篇：2018考研指導(dǎo)：蘇大法學(xué)考研專業(yè)課復(fù)習(xí)技法

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

2018考研指導(dǎo)：蘇大法學(xué)考研專業(yè)課復(fù)

習(xí)技法

我的經(jīng)驗(yàn)分享希望對(duì)于正在或?qū)⒁ど峡佳兄返耐瑢W(xué)有所幫助，少走彎路，畢竟考研復(fù)習(xí)時(shí)間有限而且非常寶貴。當(dāng)然，我的經(jīng)驗(yàn)也有一些不足，大家批判借鑒哈。

一、專業(yè)課復(fù)習(xí)方法

我報(bào)考的是憲法與行政法學(xué)，主要考察的內(nèi)容是：專業(yè)一（法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)）；專業(yè)二（外國憲法、行政法、行政訴訟法）。12年提供考試大綱，到我們13年又變成了參考書目。參考書很多，大概有12本（法理學(xué)1本、憲法學(xué)2本、民法學(xué)1本、刑法學(xué)2本、外國憲法2本、行政法2本、行政訴訟法2本）。我是從2012年10月7號(hào)開始專業(yè)課復(fù)習(xí)的，時(shí)間相當(dāng)緊。面對(duì)12本參考書，我做了一些篩選，先開始法理學(xué)、憲法學(xué)，然后外國憲法、行政法、行政訴訟法，最后是民刑。

（一）研究歷年真題

歷年真題非常具有價(jià)值，不僅可以提供考試的題型與涵蓋的內(nèi)容，還可以指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)。我先把歷年真題認(rèn)真地研究了一遍，把握考題的風(fēng)格，然后在看

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間，只是把個(gè)人的基本權(quán)利及義務(wù)、國家機(jī)關(guān)及職權(quán)（議會(huì)、行政機(jī)關(guān)、法院、聯(lián)邦制度）、憲法的修改等簡(jiǎn)單地看了一下。

2.行政法。行政法的參考書是胡建淼教授的《行政法學(xué)》與黃學(xué)賢教授主編的《中國行政法學(xué)專題研究述評(píng)》。同前面的方法，凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

一個(gè)多月。開始我也跟著大家，去買了紅寶書，結(jié)果發(fā)現(xiàn)內(nèi)容太多而且重點(diǎn)一點(diǎn)都不突出，看了沒多少就果斷放棄了。所以，如果你也是和我一樣，在司考之后再開始準(zhǔn)備的，就不要隨大流去買紅寶書了。然后我去買了風(fēng)中勁草《核心考點(diǎn)》，重點(diǎn)相當(dāng)突出。不過我對(duì)考研政治的系統(tǒng)理解還是在聽輔導(dǎo)班錄音之后。我沒有報(bào)班，錄音主要來源于網(wǎng)上或者其他同學(xué)，是學(xué)府考研的政治輔導(dǎo)班。首先，馬原部分，聽的是徐之明。老師很幽默講課也很好；其次，毛中特，聽的是肖秀榮。講課蠻嚴(yán)肅的偶爾小幽默，但是經(jīng)驗(yàn)非常豐富；最后，近代史、思修和法基，聽的都是米鵬，講得也很好，重點(diǎn)突出。聽完之后要及時(shí)復(fù)習(xí)，這樣四門課的內(nèi)容差不多系統(tǒng)掌握了。另外，在聽完一門課之后就及時(shí)地做肖秀榮的《命題人1000題》，這本書能幫助全面地掌握知識(shí)。

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在閱讀的課程聽完之后再開始，我聽的也是學(xué)府考研肖克的授課。

我把三位老師的方法匯總起來，并在10月份通過歷年真題訓(xùn)練，從而較好地掌握了這些方法。做歷年真題的時(shí)間不宜過早，不然就是在糟蹋真題。老師一般會(huì)建議在暑假的時(shí)候開始做，像我這樣要考司考的就只能在10月份左右開始做題。剛開始時(shí)很受打擊，文章讀不通，意思不理解，題目錯(cuò)很多。但是不能灰心，做題就是在不斷地運(yùn)用并熟練各種技巧，做多了就會(huì)好很多。

閱讀的真題我用的是索玉柱、肖克編的《考研英語16年真題名師講解》，這本書講解很細(xì)致，方法很實(shí)用。另外，我還買了張劍的閱讀150篇，但后來時(shí)間緊就沒怎么做，如果你不參加司考，可以做一些。還有，不推薦**的《英語閱讀120篇》，雖然**的英語老師總體不錯(cuò)，但這個(gè)閱讀題過于簡(jiǎn)單，不能與真題相比，會(huì)產(chǎn)生誤導(dǎo)。閱讀的真題至少做兩遍，時(shí)間多就把16年真題全都做了，時(shí)間少就做近10年的。

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概會(huì)問哪些，復(fù)試筆試的歷年真題，專業(yè)課面試的情況等等，這些都可以從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那里得知。臨近復(fù)試的幾天，需要緊密關(guān)注報(bào)考院校的研究生院與學(xué)院的網(wǎng)站，了解一些資訊。在復(fù)試名單及安排出來之后，需要熟悉復(fù)試日程，以便做好準(zhǔn)備。

五、購買參考書，獲取歷年真題，聯(lián)系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐

在確定專業(yè)方向與院校之后，就不要輕易改變，要相信自己的選擇，需要有持之以恒的精神。在正式開始復(fù)習(xí)之前，需要查看上一年的招生簡(jiǎn)章與參考書目或者考試大綱。一般情況之下，每年的參考書目的變動(dòng)不會(huì)太大，即使有變化，考察的內(nèi)容可能仍然相差無幾。（蘇大今年的初試題就可以證明，雖然參考書目較之前改變了，但還是將參考書中沒有涉及的而一些老師經(jīng)常關(guān)注的內(nèi)容拿出來考察。）

第二篇：考研專業(yè)課基礎(chǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)新聞傳播學(xué)

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考研專業(yè)課基礎(chǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)新聞傳播學(xué)

新聞傳播學(xué)的歷史相對(duì)年輕，19世紀(jì)與20世紀(jì)之交新聞學(xué)在德國和美國形成學(xué)科，20世紀(jì)40年代傳播學(xué)在美國形成學(xué)科。新聞學(xué)在中國作為一門學(xué)科，以及中國新聞學(xué)教育的開端，通常以1918年10月北京大學(xué)新聞學(xué)研究會(huì)的成立作為標(biāo)志;而1978年7月復(fù)旦大學(xué)新聞系的刊物《外國新聞事業(yè)資料》首次公開介紹傳播學(xué)，通常被視為中國傳播學(xué)研究的起點(diǎn)?，F(xiàn)在“新聞傳播學(xué)”在中國列為一級(jí)學(xué)科，下設(shè)新聞學(xué)、傳播學(xué)兩個(gè)二級(jí)學(xué)科。

由于新聞傳播學(xué)自身發(fā)展歷史的原因，其學(xué)術(shù)積淀還非常有限，遠(yuǎn)不及文學(xué)、哲學(xué)、歷史等學(xué)科豐富。因此，應(yīng)對(duì)新聞傳播學(xué)專業(yè)的研究生考試，考生無需花一兩年的時(shí)間來準(zhǔn)備專業(yè)課。而且從目前的考試情況來看，各個(gè)學(xué)校新聞學(xué)院的考試都比較重視考生的綜合素質(zhì)和知識(shí)面，建議2014年的考生(包括跨專業(yè)的考生)從2013年3、4月份開始專業(yè)課的復(fù)習(xí)。之前可以多閱讀一些文史方面的經(jīng)典著作，多了解時(shí)事，這些綜合知識(shí)需要之前就有大量的積累，而不是一時(shí)可以彌補(bǔ)的。

考研專業(yè)課復(fù)習(xí)一般分為基礎(chǔ)、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段。通常來講，4月—7月是考生基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，此階段需要考生認(rèn)真閱讀新聞學(xué)理論和傳播學(xué)理論方面的著作，考新聞學(xué)(含新聞學(xué)和全球財(cái)經(jīng)報(bào)道)的考生還要進(jìn)行新聞采編的練習(xí)，考傳播學(xué)(含新媒體、媒介經(jīng)營管理和影視傳播)的考生應(yīng)當(dāng)看一些文科綜合類的書籍。在此期間，考生應(yīng)該對(duì)新聞學(xué)理論和傳播學(xué)理論體系有一定的了解，大致了解該學(xué)科涵蓋的內(nèi)容。那么面對(duì)要看的參考書和要掌握的知識(shí)點(diǎn)，掌握好的方法非常必要。

1.參考書的閱讀方法

(1)目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀參考書的內(nèi)容。

(2)體系法：為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。

(3)問題法：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問題寫出來，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問題。

2.學(xué)習(xí)筆記的整理方法

(1)通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細(xì)看書的同時(shí)應(yīng)開始做筆記，筆記在剛開始的時(shí)候可能會(huì)影響看書的速度，但是隨著時(shí)間的發(fā)展，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對(duì)于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。

(2)做筆記的方法不是簡(jiǎn)單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問題，按照題型來進(jìn)行歸納總結(jié)。

(3)隨著復(fù)習(xí)的深入，階段性地對(duì)筆記進(jìn)行整理，并且可以嘗試在不同的復(fù)習(xí)階段做概括程度有差異的筆記，如在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段為了便于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶，可以較為細(xì)致地做筆記;到了強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段，可以根據(jù)不同科目的特點(diǎn)做概括性筆記;到了最后沖刺階段，可以將幾個(gè)科目融合在一起做框架梳理類的筆記。

3.真題的使用方法

認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對(duì)于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。

分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格(如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

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用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。

凱程教育張老師整理了幾個(gè)節(jié)約時(shí)間的準(zhǔn)則：一是要早做決定，趁早備考;二是要有計(jì)劃，按計(jì)劃前進(jìn);三是要跟時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒。總之，考研是一場(chǎng)“時(shí)間戰(zhàn)”，誰懂得抓緊時(shí)間，利用好時(shí)間，誰就是最后的勝利者。

1.制定詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

這里所說的計(jì)劃，不僅僅包括總的復(fù)習(xí)計(jì)劃，還應(yīng)該包括月計(jì)劃、周計(jì)劃，甚至是日計(jì)劃。努力做到這一點(diǎn)是十分困難的，但卻是非常必要的。我們要把學(xué)習(xí)計(jì)劃精確到每一天，這樣才能利用好每一天的時(shí)間。當(dāng)然，總復(fù)習(xí)計(jì)劃是從備考的第一天就應(yīng)該指定的;月計(jì)劃可以在每一輪復(fù)習(xí)開始之前，制定未來三個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以此類推，具體到周計(jì)劃就是要在每個(gè)月的月初安排一月四周的學(xué)習(xí)進(jìn)程。那么，具體到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的學(xué)習(xí)內(nèi)容，或者是在每一天晚上做好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且，要在每一天睡覺之前檢查一下是否完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻督促自己按時(shí)完成計(jì)劃。

方法一：規(guī)劃進(jìn)度。分別制定總計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間表，并把它們貼在最顯眼的地方，時(shí)刻提醒自己按計(jì)劃進(jìn)行。

方法二：互相監(jiān)督。和身邊的同學(xué)一起安排計(jì)劃復(fù)習(xí)，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。

方法三：定期考核。定期對(duì)自己復(fù)習(xí)情況進(jìn)行考察，靈活運(yùn)用筆試、背誦等多種形式。

2.分配好各門課程的復(fù)習(xí)時(shí)間。

一天的時(shí)間是有限的，同學(xué)們應(yīng)該按照一定的規(guī)律安排每天的學(xué)習(xí)，使時(shí)間得到最佳利用。一般來說上午的頭腦清醒、狀態(tài)良好，有利于背誦記憶。除去午休時(shí)間，下午的時(shí)間相對(duì)會(huì)少一些，并且下午人的精神狀態(tài)會(huì)相對(duì)低落。晚上相對(duì)安靜的外部環(huán)境和較好的大腦記憶狀態(tài)，將更有利于知識(shí)的理解和記憶。據(jù)科學(xué)證明，晚上特別是九點(diǎn)左右是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)刻，演員們往往利用這段時(shí)間來記憶臺(tái)詞。因此，只要掌握了一天當(dāng)中每個(gè)時(shí)段的自然規(guī)律，再結(jié)合個(gè)人的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣分配好時(shí)間，就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。

方法一：按習(xí)慣分配。根據(jù)個(gè)人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，把專業(yè)課和公共課分別安排在一天的不同時(shí)段。比如：把英語復(fù)習(xí)安排在上午，練習(xí)聽力、培養(yǎng)語感，做英語試題;把政治安排在下午，政治的掌握相對(duì)來說利用的時(shí)間較少;把專業(yè)課安排在晚上，利用最佳時(shí)間來理解和記憶。

方法二：按學(xué)習(xí)進(jìn)度分配?？忌梢愿鶕?jù)個(gè)人成績(jī)安排學(xué)習(xí)，把復(fù)習(xí)時(shí)間向比較欠缺的科目上傾斜，有計(jì)劃地重點(diǎn)復(fù)習(xí)某一課程。

方法三：交叉分配。在各門課程學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間接受一種知識(shí)信息，容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外，也可以把一周每一天的同一時(shí)段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

凱程教育：

凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張?chǎng)谓淌?、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級(jí)考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測(cè)試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；

凱程考研的價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿；

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使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)； 激情：永不言棄，樂觀向上；

敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；

服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

如何選擇考研輔導(dǎo)班：

在考研準(zhǔn)備的過程中，會(huì)遇到不少困難，尤其對(duì)于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報(bào)輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，大家可以通過以下幾個(gè)方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。

師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，詢問往屆學(xué)長(zhǎng)然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T課程，都不是由

一、兩個(gè)教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張?chǎng)谓淌凇⒎胶平淌?、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。

對(duì)該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對(duì)該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績(jī)：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個(gè)，中財(cái)和貿(mào)大金融碩士合計(jì)20人，北師大教育學(xué)7人，會(huì)計(jì)碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績(jī)請(qǐng)查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績(jī)的最好證明。對(duì)于如此高的成績(jī)，凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績(jī)，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績(jī)。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。

建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們?cè)诰€老師或者電話。

有沒有實(shí)體學(xué)校校區(qū)：有些機(jī)構(gòu)比較小，就是一個(gè)在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨(dú)立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個(gè)考研機(jī)構(gòu)實(shí)力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。

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第三篇：2014東南大學(xué)行政管理專業(yè)考研專業(yè)課復(fù)習(xí)指導(dǎo)

宏韜東大考研網(wǎng)

2014東南大學(xué)行政管理專業(yè)考研專業(yè)課復(fù)習(xí)指導(dǎo)

考試科目：

①101 思想政治理論

②201 英語一

③716 政治學(xué)

④914 管理學(xué)

研究方向：

01 政府管理與公共政策

02 當(dāng)代科技經(jīng)濟(jì)與科技政策

03 區(qū)域行政

04 政府倫理

參考書：

《管理學(xué)》（第9版）羅賓斯著，中國人民大學(xué)出版社，2008年

《政治學(xué)概論》（第2版），孫關(guān)宏等主編，復(fù)旦大學(xué)出版社，2008年

《東南大學(xué)政治學(xué)考研復(fù)習(xí)精編》（含真題與答案）宏韜東南考研網(wǎng)

《東南大學(xué)政治學(xué)考研模擬五套卷與答案解析》宏韜東南考研網(wǎng)

《東南大學(xué)管理學(xué)考研復(fù)習(xí)精編》（含真題與答案）宏韜東南考研網(wǎng)

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復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

通讀、精背、持之以恒、合理安排時(shí)間

通讀：對(duì)考研參考書目一定要有耐心的從頭至尾閱讀一遍，并自己勾勒出大綱與筆記。本專業(yè)：找出本科的課本與考研書籍對(duì)照復(fù)習(xí)，加深印象，事半功倍。

跨專業(yè)：花更多時(shí)間對(duì)其進(jìn)行通讀，了解這些書的概況，再取經(jīng)——將別人當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)所整理的筆記借來幫助復(fù)習(xí)。這樣來初步了解了這本書重點(diǎn)和難點(diǎn)都在哪兒，做到有的放矢。

精背：就是將一些重點(diǎn)概念、段落、篇章等盡量做到一字不差的背下來。一問一答。復(fù)習(xí)方法

1.基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段

時(shí)間：8月以前；理解非記憶階段。

宏韜東大考研網(wǎng)

目標(biāo)：對(duì)所考科目建立一個(gè)宏觀的邏輯框架，形成對(duì)知識(shí)點(diǎn)的初步印象。

作法：地毯式學(xué)習(xí)所有參考書目，充分理解每一個(gè)具體的知識(shí)點(diǎn)，提煉重點(diǎn)參考書目的大綱與筆記。

關(guān)鍵詞：耐心；全面。

2.強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段

時(shí)間：9月到12月中旬；提煉考試大綱與重點(diǎn)階段，同時(shí)進(jìn)行記憶過程。

目標(biāo)：將重要的知識(shí)點(diǎn)理解、記憶、應(yīng)用。

作法：倒推法——從題目到知識(shí)點(diǎn)。自測(cè)歷年真題，了解自己對(duì)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段知識(shí)點(diǎn)掌握情況；再在參考書目上將所有的考點(diǎn)標(biāo)注出來；分析考點(diǎn)出現(xiàn)頻率從而掌握初步的考試重點(diǎn)，進(jìn)行記憶；同時(shí)在這個(gè)過程中反復(fù)瀏覽閱讀基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段形成的筆記。

關(guān)鍵詞：強(qiáng)制反復(fù)性記憶；熟能生巧。

3.沖刺階段

時(shí)間：12月中旬后；全面回顧階段

目標(biāo)：保證牢固掌握重點(diǎn)的前提下，兼顧零散知識(shí)點(diǎn)。

作法：歷年真題與筆記相結(jié)合。按照標(biāo)準(zhǔn)考試時(shí)間、答題方法利用歷年真題進(jìn)行嚴(yán)格自測(cè)；以一問一答的形式加深對(duì)重點(diǎn)以及零散次重點(diǎn)的記憶。

第四篇：考研專業(yè)課

考研專業(yè)課：科學(xué)復(fù)習(xí)是獲得高分的基礎(chǔ)

每年都有許多考研成功者或?qū)＜医淌趯?duì)教育部統(tǒng)考的三科介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，而且市面上也有名目繁多的復(fù)習(xí)參考書、參考資料和歷年考研真題，但對(duì)于考研專業(yè)課復(fù)習(xí)考試的經(jīng)驗(yàn)和復(fù)習(xí)資料卻極少。這主要是專業(yè)課試題不是由教育部組織統(tǒng)一命題，而是由各招生單位自行命題；絕大多數(shù)考生不是就讀于有碩士學(xué)位授予權(quán)的高校就是離研究生招生單位較近，他們可以參加由有經(jīng)驗(yàn)的權(quán)威機(jī)構(gòu)舉辦的考研專業(yè)課輔導(dǎo)班，雖然這些專家不是命題教師，但他們往往對(duì)專業(yè)課的命題方式和復(fù)習(xí)重點(diǎn)頗有研究，參加專業(yè)課的輔導(dǎo)班能達(dá)到事半功倍的效果。對(duì)于考研學(xué)生，尤其是距目標(biāo)院校特別遙遠(yuǎn)的考生，他們只能靠自己用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法進(jìn)行復(fù)習(xí)考出好成績(jī)。如何科學(xué)地進(jìn)行專業(yè)課復(fù)習(xí)呢，經(jīng)過考研專家的研究，總結(jié)了專業(yè)課復(fù)習(xí)技巧，望考生參考！

早打算 為專業(yè)課復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備

專業(yè)課何時(shí)開始復(fù)習(xí)最好？對(duì)于這個(gè)問題，似乎沒有統(tǒng)一的答案，但對(duì)于有報(bào)考研究生愿望而又無條件參加專業(yè)課輔導(dǎo)班的考生要提前作好打算，為專業(yè)課復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。首先，如果到現(xiàn)在還沒有確立報(bào)考方向的考生，現(xiàn)在趕緊確立報(bào)考專業(yè)方向，了解招生單位專業(yè)課的考試大綱、范圍和內(nèi)容，以便在學(xué)習(xí)過程中把這些課程作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，同時(shí)選用由招生單位指定的學(xué)習(xí)參考書進(jìn)行參考學(xué)習(xí)。專業(yè)參考書往往很難找，考生可試圖與學(xué)校研招單位聯(lián)系，或者找目標(biāo)院校師長(zhǎng)詢問，搞清專業(yè)課復(fù)習(xí)參考書。專業(yè)課參考書不像公共課，參考書一定要選最權(quán)威的，正確選擇復(fù)習(xí)參考書是專業(yè)課取得高分的第一步，復(fù)習(xí)中只要把相關(guān)課程的內(nèi)容掌握得扎實(shí)些，在復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)用較少的精力和時(shí)間達(dá)到較好的效果。

學(xué)好專業(yè)課要有堅(jiān)定的意志

考研考的不是智商，是意志。一旦進(jìn)入考研復(fù)習(xí)就要堅(jiān)持下來，要有堅(jiān)定的意志，樹立遠(yuǎn)大理想，立志在此領(lǐng)域干出一番事業(yè)。只有抱著這樣的目標(biāo)，才能對(duì)求索過程中的困難和障礙有清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)在前進(jìn)的道路上付出更多的努力，在考研中才有更大的成功率。只有如此才能頂住各種不利于考研的誘惑，比如電腦游戲、同學(xué)聚會(huì)等的誘惑。有些專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課是比較抽象、枯燥而較難學(xué)習(xí)的課程，要學(xué)得扎實(shí)必須付出艱苦的努力。如計(jì)算機(jī)、軟件等，為了學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，還必須學(xué)好數(shù)學(xué)和英語，因?yàn)橛?jì)算機(jī)、軟件等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課往往與數(shù)學(xué)和英語相關(guān)，這對(duì)于報(bào)考軟件工程方向的考生尤其重要。而且數(shù)學(xué)和英語在考研中是相當(dāng)重要的，學(xué)好這些課程都有一定的難度，都要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，如果沒有堅(jiān)定的意志、克服萬難的決心和艱苦的努力是難以學(xué)好的。

科學(xué)地復(fù)習(xí)才能考好專業(yè)課

科學(xué)地復(fù)習(xí)，一、要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一般來說，教育部統(tǒng)考的三科的復(fù)習(xí)要盡早進(jìn)行，尤其是數(shù)學(xué)和英語，在大三暑假就應(yīng)開始進(jìn)入強(qiáng)化復(fù)習(xí)，政治可較晚些。專業(yè)課應(yīng)立足于平時(shí)學(xué)好，在考前一個(gè)月進(jìn)行專業(yè)課的突擊復(fù)習(xí)，但平時(shí)學(xué)得較差的考生就要提前進(jìn)行復(fù)習(xí)。由于大三及大四的教學(xué)安排往往較重，考生一邊要學(xué)習(xí)新課，一邊要復(fù)習(xí)考研課程，這就更需要科學(xué)地安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，每天都要有計(jì)劃，計(jì)劃一定要切實(shí)可行，既不要太重，也不能太輕。有些同學(xué)為了考研整日起早摸黑，廢寢忘食；其實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)很難保持清醒的頭腦，而且因?yàn)樽晕沂禾?，睡眠不足，用腦過度，學(xué)習(xí)效果反而不好，而且會(huì)影響身體健康，只有保持強(qiáng)健的體魄，才有充沛的精力，有了充沛的精力，才能有更好的復(fù)習(xí)效果；因此，要學(xué)會(huì)放松自己，盡量給自己減少壓力；生活要有規(guī)律，復(fù)習(xí)時(shí)間不必安排得過緊。如果復(fù)習(xí)任務(wù)安排得太輕，也不能復(fù)習(xí)好。

二、要向招生單位索取相關(guān)的復(fù)習(xí)資料和歷年考試題。能參加報(bào)考權(quán)威機(jī)構(gòu)的專業(yè)課輔導(dǎo)班最好，這將在復(fù)習(xí)中節(jié)省很多的時(shí)間和精力。在復(fù)習(xí)專業(yè)課過程中不僅要會(huì)做歷年試卷中的每一道題，而且要認(rèn)真研究歷年試卷，分析歷年試卷中的各種題型以及它們所占的分值，從試卷中發(fā)現(xiàn)命題教師的命題風(fēng)格和規(guī)律，找出相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，以便進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，這種有的放矢的復(fù)習(xí)往往會(huì)收到事半功倍的效果。

三、要與其他考研同學(xué)共同復(fù)習(xí)探討。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)觀察，有的寢室居然全部同學(xué)都考上了北京大學(xué)研究生，另外，近期也不斷有大學(xué)爆出同一寢室全部考研成功的案例，這說明共同復(fù)習(xí)探討有極大益處。

考試本身不一定能全面檢驗(yàn)考生知識(shí)水平，但能很好地檢驗(yàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)，一個(gè)人的智商并不僅僅表現(xiàn)在書本知識(shí)上，科學(xué)的安排復(fù)習(xí)也是一種智商2014年做考研不二神探 規(guī)避“弄巧成拙”

每個(gè)人心中都有向往的圣地，或是想遠(yuǎn)離都此時(shí)不樂的專業(yè)，抑或是想與夢(mèng)想有一個(gè)美麗的邂逅。在考研的過程中，很多人都喜歡投機(jī)取巧，想走一些“捷徑”來讓自己少花費(fèi)一些精力，或者盡可能的提高考研成功率。但是，“技巧”往往也會(huì)使我們與初衷背道而馳，下面我們的專家?guī)Т蠹乙黄鹛与x“技巧過多”而導(dǎo)致的“弄巧成拙”，探尋真正適合自己的院校專業(yè)及考研復(fù)習(xí)方法。

情境一：

“我在選擇考研學(xué)校的時(shí)候可沒少費(fèi)腦筋，我學(xué)的是師范專業(yè)，因此認(rèn)為師范大學(xué)里這個(gè)專業(yè)很強(qiáng)，報(bào)考的人會(huì)很多;而綜合類大學(xué)的師范專業(yè)實(shí)力一般，競(jìng)爭(zhēng)的人應(yīng)該會(huì)少一些，于是我就選擇一所綜合類大學(xué)。我想這樣可以提高我考研成功的機(jī)率?？墒窃诳佳袖浫￠_始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)情況并不是這樣，綜合類大學(xué)里這個(gè)專業(yè)的報(bào)考人數(shù)也很多，而且還都是些高分考生，真沒想到會(huì)這樣?！?/p>

解讀：

很多考研的同學(xué)在選擇考研院校和專業(yè)的時(shí)候喜歡“反其道而行之”，比如認(rèn)為師范專業(yè)報(bào)考師范院校競(jìng)爭(zhēng)的人太多，于是就另辟蹊徑，報(bào)考綜合類院校的師范專業(yè)來避開“扎堆”，但是沒想到結(jié)果是一樣的。在選擇學(xué)校和專業(yè)上使用“技巧”往往會(huì)被假象蒙蔽了雙眼。選擇學(xué)校和專業(yè)是需要一些技巧，但是要建立在掌握客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)之上。因此，報(bào)考前要把握準(zhǔn)確的信息，客觀地分析考研形勢(shì)。對(duì)于如何選擇考研院校和專業(yè)，咨詢師有以下建議：

(1)多渠道獲取多方面信息?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有大量的考研院校和專業(yè)信息，可以通過網(wǎng)絡(luò)方便的查詢。同時(shí)，也可以多咨詢身邊的老師、師兄師姐等，爭(zhēng)取多渠道獲取各種信息，以達(dá)到信息的準(zhǔn)確和真實(shí)。不但要了解關(guān)于院校、專業(yè)的考錄信息，與讀研相關(guān)的其他信息，也應(yīng)主動(dòng)了解，如有的學(xué)校針對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況有各種減免學(xué)費(fèi)的辦法，或者學(xué)費(fèi)很低。了解這些情況避免了在考上研究生后因?yàn)榻?jīng)濟(jì)狀況而出現(xiàn)的麻煩。

(2)了解所要報(bào)考的專業(yè)的歷年國家線，并在招收此專業(yè)的不同院校間進(jìn)行比較。如這個(gè)專業(yè)在該院校中是何時(shí)建立的，有幾個(gè)導(dǎo)師，歷年招收多少學(xué)生，歷年招收的分?jǐn)?shù)線是多少等等。而且各個(gè)地區(qū)的分?jǐn)?shù)線有很大差別，比如北京的學(xué)校分?jǐn)?shù)線比其他地區(qū)要高一些，A、B、C類地區(qū)在國家線上就有很大差異。最好能詳盡收集并分析有關(guān)院校及專業(yè)的情況，這樣，就可以對(duì)要報(bào)考的專業(yè)在各個(gè)學(xué)校中的地位和概況有一個(gè)基本了解，做到心中有數(shù)。

(3)考慮個(gè)人的綜合實(shí)力。能正確評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力是提高考研成功率的重要部分。人人都想讀名校，但并不是人人都能考進(jìn)名校。在報(bào)考之前，要把個(gè)人的綜合實(shí)力考慮周到，正確看待自己的能力，同時(shí)要考慮客觀上可能存在的障礙以及解決的途徑，以免空有理想，卻最終失望。

小貼士：培養(yǎng)自己的分析和綜合能力

培養(yǎng)自己客觀的分析問題的能力，才能在考研這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中做到知己知彼，把握全局。能力是可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練獲得的，因此，在生活中要學(xué)會(huì)多向他人學(xué)習(xí)、咨詢，多聽取他人的意見。同時(shí)，要把從各方面搜集來的資料進(jìn)行比較與鑒別，進(jìn)行去粗取精、去偽存真，由此及彼、由表及里，由分散到集中，由具體到概 括的總結(jié)。這些需要在生活中勤

于思考，經(jīng)?？偨Y(jié)，這樣才能摒棄綜合分析的主觀、片面和表面化。

情境二：

“我聽別人說政治是最容易復(fù)習(xí)的一個(gè)科目，不用花很多的時(shí)間，報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，聽聽最后的押題課，背一背，對(duì)付考研就沒問題了。我自己就是這樣做的。但是上考場(chǎng)那天，我發(fā)現(xiàn)很多選擇題如果沒有仔細(xì)看書根本就不會(huì)，而且大題也基本上不是輔導(dǎo)班押的題，當(dāng)時(shí)我就特別后悔沒有下功夫好好復(fù)習(xí)，但是已經(jīng)晚 了?？佳谐煽?jī)出來了，果然如我感覺的，政治是所有科目中最低的，連國家線都沒過?！?/p>

解讀：

很多同學(xué)對(duì)考研科目的認(rèn)識(shí)有偏差，如認(rèn)為政治就靠死記硬背，浪費(fèi)太多時(shí)間去學(xué)沒有意義等等，這樣導(dǎo)致對(duì)不同學(xué)科投入的精力不均衡，從而造成各學(xué)科的成績(jī)不均衡?？佳惺且淮螌W(xué)習(xí)與能力的競(jìng)爭(zhēng)，并非一日之功，對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)科目掉以輕心，或?qū)ψ约旱娜鮿?shì)科目采取一些小聰明的方法來彌補(bǔ)，都是不可取的。要想取得考研最終的絕對(duì)勝利，就必須重視每一門課程的復(fù)習(xí)，保證各科均衡發(fā)展。

小貼士：如何做到各科兼顧

(1)冷靜分析，認(rèn)識(shí)自我。首先要冷靜分析自己的弱項(xiàng)和強(qiáng)項(xiàng)是什么。回顧自己平時(shí)哪些科目學(xué)得比較省力且成績(jī)不錯(cuò)，哪些科目雖然花了不少精力，但成績(jī)?nèi)圆焕硐?，并盡量找出自己弱項(xiàng)中最薄弱的環(huán)節(jié)。自己分析后，就會(huì)對(duì)自己的實(shí)力有一個(gè)基本的把握，之后則可以對(duì)癥下藥。

(2)積極暗示，調(diào)整自我。要克服對(duì)弱項(xiàng)的畏懼心理，注意給自己一些積極的語言誘導(dǎo)，這樣可以改變對(duì)自己的不良印象，增強(qiáng)自己的信心。在進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，告訴自己：我有我的優(yōu)勢(shì)。就算我的弱勢(shì)科目可能是其他同學(xué)的優(yōu)勢(shì)科目，但是別人的弱項(xiàng)也許正是我的強(qiáng)項(xiàng)，我拿手的，別人要花很多時(shí)間來學(xué)。我與同學(xué)是公平競(jìng)爭(zhēng)。只要我努力，一定能成功。

(3)以優(yōu)帶劣，科學(xué)安排。做好心理準(zhǔn)備后，在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)間安排、精力分配上要有科學(xué)性。把學(xué)習(xí)的時(shí)間分成幾份，在保證每科較均衡的復(fù)習(xí)時(shí)間外，可以在弱勢(shì)科目上多花點(diǎn)時(shí)間。這并不意味著在某一段時(shí)間里完全放下優(yōu)勢(shì)科目不管，而是要在優(yōu)勢(shì)科目的學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取更高的效率，高質(zhì)量地完成優(yōu)勢(shì)科目的學(xué)習(xí)，確保它們的優(yōu)勢(shì)地位，從而使自己可以從容不迫地在弱勢(shì)科目的復(fù)習(xí)上花費(fèi)較大的精力。優(yōu)勢(shì)科目的成就可以使自己保持良好的心理狀態(tài)和愉快的情緒，并在它的帶動(dòng)下學(xué)好其他科目。

情境三：

“考研太艱辛，太寂寞，有時(shí)在教室看書，看著看著就睡著啦。現(xiàn)在馬上要畢業(yè)了，考研到底是堅(jiān)持呢還是放棄呢？放棄？現(xiàn)在就業(yè)壓力這么大，都準(zhǔn)備半年的備考了，現(xiàn)在放棄不甘心。堅(jiān)持？都考研備考太辛苦。”

解讀：

考研成功的理由有成百上千個(gè)，但考研失敗的原因卻只有一個(gè)，那就是考研最大之忌:三心二意、心猿意馬、心浮氣噪。不管是已經(jīng)畢業(yè)的還是在校的學(xué)生，這一點(diǎn)都是考研大忌。在考與不考之間徘徊，把考研當(dāng)成一個(gè)平衡的手段，老覺得考不上還可以工作，實(shí)際上這種心理對(duì)考研的影響是很大的。有一些考研的復(fù)習(xí)時(shí)老愛靈魂出竅，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，認(rèn)真不了三天就想輕松輕松，可能是平時(shí)散漫慣了?？佳锌嫉氖侨说囊懔?，要堅(jiān)持，雖不可能是天天如一日，但也不能只有三天的熱情吧！要有足夠的勇氣去大膽的選擇，要有足夠的精力去應(yīng)付。這是很重要的。

小貼士：考研不能三心二意但要做到有心有意

考研需要耐力，信心，忍受寂寞，學(xué)會(huì)放松。既然選擇了考研就要專心考，不要朝三暮四，花其它的心思，我知道做到這一點(diǎn)，非常困難，卻很重要。考研就是兩個(gè)字“堅(jiān)持”。同時(shí)也要有 “心”還得有“意”。

一方面我們要真情真意?？佳幸繕?biāo)明確--為什么考研？不是趕時(shí)髦、追潮流。如果持一切無所謂的心態(tài)，考研是不會(huì)成功的?？佳胁皇恰耙粓?chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)”，它需要的是真情付出，真心投入。只有認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)淇?，腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。

另一方面我們的全心全意?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀考研書”，這是大多數(shù)考生備考時(shí)的心態(tài)。當(dāng)你決定考研時(shí)，你必須處理好與外界的關(guān)系。首先，你不能放棄你原來本科專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不能顧此失彼，必須列出一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，然后將所有精力投入到考研中來，順利地“將考研進(jìn)行到底”。，是綜合能力的表現(xiàn)。只要具備了這樣的能力，加上沉著冷靜的應(yīng)考，就一定能考出好成績(jī)。

第五篇：吉林大學(xué)專業(yè)課考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

2013年考研專業(yè)課整體復(fù)習(xí)指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)談

現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)都放到英語和政治之類的公共課上了，很少有人重視專業(yè)課，尤其對(duì)于考本校的研究生的同學(xué)們來說，好像專業(yè)課的分就是白給一樣，不用怎么復(fù)習(xí)，靠點(diǎn)內(nèi)部資料就可以蒙混過關(guān)。這樣的態(tài)度是不可取的，2012年吉大經(jīng)濟(jì)學(xué)院就是最好的例子，老師可沒有因?yàn)槭潜拘５膶W(xué)生就有很多的照顧，所以外校的學(xué)生可以大膽放心的考，在此提醒大家不應(yīng)該把考研看的如此功利，專業(yè)課才是根本。專業(yè)課150分或者300分基數(shù)大，如果想要政治英語高出競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手20分基本很難，但是專業(yè)課高出10-20分是很實(shí)際的。專業(yè)課是你未來的發(fā)展方向和研究方向，大家一定要重視，否則即使大家考研研究生，在以后的學(xué)習(xí)中也會(huì)出現(xiàn)各種困難。那么專業(yè)課到底該怎么復(fù)習(xí)呢，下面簡(jiǎn)單介紹下專業(yè)課的復(fù)習(xí)方法。

首輪復(fù)習(xí)，先整體瀏覽一遍內(nèi)容。這輪復(fù)習(xí)以指定參考書為主，不必看其他書籍?？磿岳斫鉃橹鳎槐丶m纏于細(xì)節(jié)，將不懂的知識(shí)點(diǎn)做上記號(hào)，在下階段復(fù)習(xí)過程中一一解決。第二輪復(fù)習(xí)，將專業(yè)課知識(shí)過第二遍。仍然要看指定參考書，但著重更深入地理解以及解決第一遍留下的疑問。另外，這一時(shí)期還應(yīng)該把歷年專業(yè)課試題找來，仔細(xì) 分析，以把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)方法。最后，由于專業(yè)課往往需要形成個(gè)人的見解，故可以適當(dāng)?shù)刈饕恍┕P記，或者將主要內(nèi)容歸納出一份比較簡(jiǎn)潔的提綱，以便于下一輪的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段對(duì)于跨專業(yè)的學(xué)生老師是很重要的，一些專業(yè)術(shù)語很難理解，最好報(bào)一個(gè)一對(duì)一的輔導(dǎo)，長(zhǎng)青藤的輔導(dǎo)是16小時(shí)1800元，老師帶著你有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，把一些重要的知識(shí)點(diǎn)難理解的詞匯幫你理解。

第三輪復(fù)習(xí)，將專業(yè)課知識(shí)過第三遍。這一輪要注意結(jié)合筆記和提綱有重點(diǎn)地、系統(tǒng)地理解和記憶，理科生則要適當(dāng)?shù)刈鲆恍╊}目。另外，由于專業(yè)課大題一般要求更深入、廣泛一些，故大家可以找一些專業(yè)相關(guān)的期刊來看一下，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解以及擴(kuò)大自己的專業(yè)了解范疇。這個(gè)階段長(zhǎng)青藤的強(qiáng)化班開始開課，學(xué)費(fèi)750元，一般家庭可以承受，老師會(huì)把知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)的歸納整理。

第四輪復(fù)習(xí)，這一輪要將參考書快速的翻閱幾遍，以便對(duì)整個(gè)知識(shí)體系有一個(gè)全面的把握，并且要將這整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系牢記在心中。查缺補(bǔ)漏是這一時(shí)期的重點(diǎn)，將之前沒有弄懂的知識(shí)點(diǎn)或者自己并不是深入理解的難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一一搬上桌面來，尋找確切的理解和答案。弄清楚之后，牢記于心，這樣在考試中若真遇到類似的問題則便可迎刃而解了。這個(gè)階段長(zhǎng)青藤的沖刺班已經(jīng)開課，沖刺班550元，一般會(huì)大家分析出題規(guī)律，講解答題套路，還有押題這個(gè)班非常重要。如果你是按照長(zhǎng)青藤老師要求復(fù)習(xí)下來，你的專業(yè)課分?jǐn)?shù)可以達(dá)到120分以上。