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      海洋生物資源與環(huán)境專業(yè)校外實習基地簡介.5篇

      時間:2019-05-14 16:14:57下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《海洋生物資源與環(huán)境專業(yè)校外實習基地簡介.》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《海洋生物資源與環(huán)境專業(yè)校外實習基地簡介.》。

      第一篇:海洋生物資源與環(huán)境專業(yè)校外實習基地簡介.

      海洋生物資源與環(huán)境專業(yè)校外實習基地簡介

      1、山東省漁業(yè)資源增殖技術試驗基地(乳山)(1)實習基地的基本情況

      該基地座落在山東南部(乳山)塔島灣畔,占地15000m2,規(guī)劃建設水體4500m3,分蝦蟹室、貝類室、魚類室、海蜇室、越冬室、餌料室、化驗室等生產實驗單元,并下轄100畝中間培育池和蓄水池?,F已有蝦蟹室、海蜇室、越冬室、餌料室等2500m3育苗水體,并建有大型沉淀池4000m3,無閥沙濾池和平流沙濾池,有效過濾面積達300m2?;嘏鋫淞?0kw海水管道泵、95kw大功率自主發(fā)電機組和2噸氣暖鍋爐,保證了水、電、熱、暖的供應要求。我系可以利用合作方現有的生產場地與設施進行漁業(yè)資源增殖苗種培育與放流教學實習,另外對方為我方提供120m2的教學實習實驗室。(2)實習的目的和內容

      通過在基地的學習,加強學生對課堂所學知識的理解,運用所學知識參與生產實踐與科研工作,并培養(yǎng)良好的科研業(yè)務精神和合作精神,培養(yǎng)學生有關蝦蟹、海蜇苗種培育和增殖放流的實踐操作能力,為今后解決生產和科學研究中的實際問題打下良好的基礎。

      在本基地實習的主要內容有:增殖資源學課程的教學實習和生產實習。(3)實習基地所進行的科研或生產技術活動 參加乳山市科研課題的實施,為當地養(yǎng)殖技術人員進行業(yè)務培訓。(4)實習基地能為實習提供的場地和設施

      該基地擁有蝦蟹室、海蜇室、越冬室、餌料室等2500m3育苗水體,養(yǎng)殖設施先進,實驗儀器較多,另外為我方提供120m2的教學實習實驗室。基地能夠提供給學生良好的住宿和餐飲條件,交通便利。(5)實習過程中的特色項目 主要進行日本對蝦、三疣梭子蟹和海蜇育苗,以及三個品種增殖放流。(6)學生實習的效果和成果

      近年來,該基地作為海洋生物資源與環(huán)境專業(yè)學生實習的主要場所,先后接受實習生20余人次,撰寫實習報告20余篇。

      2、青島鑫海漁業(yè)有限公司(1)實習基地的基本情況

      該公司位于青島市膠州市營海鎮(zhèn)東營漁港。2002年9月與水產學院簽訂共建協議。主要負責海洋漁業(yè)系本科生的教學實習和生產實習。該公司成立于1981年,由最初的單一捕撈生產企業(yè),發(fā)展成為擁有23艘大馬力漁船、冷藏廠、漁輪修造廠、育苗廠、網具加工廠的綜合性漁業(yè)企業(yè)。公司擁有職工300余人,其中各種專業(yè)技術人才60多人。以捕撈、加工、銷售干鮮海產品、繁育各種蝦蟹苗種、海水養(yǎng)殖為主,年產值在3000萬元左右。(2)實習的目的和內容

      通過在基地的學習,加強學生對所學知識的理解,運用所學知識參與科研工作,并培養(yǎng)良好的科研業(yè)務精神和合作精神,培養(yǎng)學生有關海洋捕撈、資源調查、評估和保護的實踐操作能力,為今后解決生產和科學研究中的實際問題打下良好的基礎。

      在本基地實習的主要內容有:漁業(yè)技術概論、生物資源調查技術、生物資源評估等課程的教學實習和生產實習。(3)實習基地所進行的科研或生產技術活動 參加青島市科研課題的實施,為科研外業(yè)調查提供技術支撐。(4)實習基地能為實習提供的場地和設施

      該基地擁有23艘大馬力漁船、冷藏廠、漁輪修造廠、育苗廠、網具加工廠?;啬軌蛱峁┙o學生安全的外業(yè)作業(yè)條件,交通便利。(5)實習過程中的特色項目 主要進行資源調查技術操作,增強學生漁業(yè)資源保護與可持續(xù)利用意識。(6)學生實習的效果和成果

      幾年來,該基地作為海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)學生實習的主要場所,先后接受實習學生50余人,撰寫實習報告50余篇。

      3、青島紅島蛤原良種開發(fā)有限公司(1)實習基地的基本情況

      2006年3月與水產學院簽訂共建協議,主要負責海洋生物資源與環(huán)境專業(yè)本科生的教學實習和生產實習,以及部分教師的科研工作。該基地位于青島市城陽區(qū)紅島鎮(zhèn)東大洋,主要從事菲律賓蛤仔良種的繁育,擁有建筑面積800平方米的高密度餌料藻類培養(yǎng)車間一座;高密度貝類幼蟲、稚貝培育車間一座,面積700平方米;辦公實驗大樓一座。計劃2003年年底再建成面積為800平方米的蛤類高密度培育車間一座,使菲律賓蛤仔以及其他貝類苗種年產量達到50億粒以上,年收入達到1000萬元。(2)實習的目的和內容

      通過在基地的學習,加強學生對所學知識的理解,運用所學知識參與科研工作,并培養(yǎng)良好的科研業(yè)務精神和合作精神,培養(yǎng)學生有關生物資源與環(huán)境調查和評價的實踐操作能力,為今后解決生產和科學研究中的實際問題打下良好的基礎。

      在本基地實習的主要內容有:生物資源調查技術、增殖資源學等課程的教學實習和生產實習。(3)實習基地所進行的科研或生產技術活動

      參加指導教師和當地科研單位的科研課題實施,以及膠州灣的生態(tài)環(huán)境調查。(4)實習基地能為實習提供的場地和設施

      該基地擁有700平方米的育苗車間,養(yǎng)殖設施和實驗儀器先進?;啬軌蛱峁┙o學生良好的住宿和餐飲條件,交通便利。(5)實習過程中的特色項目 主要進行菲律賓蛤仔的育苗,以及膠州灣菲律賓蛤仔底播效果評價。(6)學生實習的效果和成果

      該基地作為海洋生物資源與環(huán)境專業(yè)學生實習的新建場所,已接受實習生10余人。

      海洋生物資源與環(huán)境專業(yè)學生在基地實習海洋生物資源與環(huán)境專業(yè)學生在換水 本專業(yè)學生在進行鹵蟲孵化工作 本專業(yè)學生在暫養(yǎng)池投喂蝦苗 本專業(yè)學生參加中國對蝦的干稱放流 本專業(yè)學生進行蝦苗計數

      水產學院海洋漁業(yè)系 撰寫人:任一平審閱人: 張秀梅 2006年12月10日 1

      第二篇:海洋生物資源與環(huán)境專業(yè)

      海洋生物資源與環(huán)境專業(yè)

      專業(yè)簡介

      學科:理學

      門類:海洋科學類

      專業(yè)名稱:海洋生物資源與環(huán)境專業(yè)

      本專業(yè)主要研究海洋里生命的起源和演化,生物的分類和分布、發(fā)育和生長、生理、生化和遺傳,以及海洋生物資源的保護、開發(fā)和可持續(xù)利用。其目的是闡明生命的本質,海洋生物的特點和習性,及其與海洋環(huán)境間的相互關系,海洋中發(fā)生的各種生物學現象及其變化規(guī)律,進而利用這些規(guī)律為人類生活和生產服務。

      從事的研究領域包括海洋生物技術、海洋生態(tài)學、海洋生物分類學、海洋生物生理學、海洋環(huán)境生物學、海洋生物資源學、海洋生物病害防治以及海水增養(yǎng)殖等多個方面。

      專業(yè)信息

      培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應我國社會主義現代化建設需要,在國內外具有競爭能力,德、智、體全面發(fā)展,具有堅實的海洋生物學基礎,寬厚的生物學、生物技術、生物資源與養(yǎng)殖技術理論研究、應用與教學科研人才。

      主要課程:海洋學概論、海洋生物學、海洋生物技術、動物學、動物學實驗、魚類學、魚類學實驗技術、生物化學實驗、海洋浮游生物學、動物生理學、海洋底棲動物學、魚類生理學、遺傳學、海洋生態(tài)學、分子生物學、海洋生物學綜合實習(野外)、微生物學(教育部基地創(chuàng)建名牌課程)、細胞生物學(國家級名牌課程)、生物化學(國家級名牌課程)、無機與分析化學、有機化學。

      此外還有海洋藥物學、海洋動物養(yǎng)殖學、海洋動物繁殖學、海洋動物營養(yǎng)與飼料學、海洋動物病害防治學、組織胚胎學、免疫生物學、海洋生物發(fā)育生物學、基因工程原理等十幾門課程可供選修。修業(yè)年限:4年。

      授予學位:理學學士學位。

      專業(yè)就業(yè)狀況

      畢業(yè)后可以到高等院校、海洋、水產、環(huán)保、農業(yè)系統(tǒng)的中央及地方科研、管理機構和企業(yè)單位,從事與海洋、水產、環(huán)保等相關的教學、科研、應用技術開發(fā)、生產和行政管理等工作,或到各類增殖、養(yǎng)殖、海洋牧場等企業(yè)、相關產業(yè)管理部門從事工程技術、管理與技術工作,也可以進入國內外相關高校和科研院所繼續(xù)攻讀碩士/博士學位課程。

      院校分布(部分)

      中山大學。

      第三篇:水產養(yǎng)殖專業(yè)校外實習基地簡介

      水產養(yǎng)殖專業(yè)校外實習基地簡介

      1、山東省乳山市海洋漁業(yè)局(1)實習基地的基本情況

      2000年9月與水產學院簽訂共建協議,主要負責水產養(yǎng)殖專業(yè)本科生的教學實習和生產實習,以及部分教師的科研工作。主要職責是漁業(yè)生產進行指導服務、監(jiān)督管理、科技推廣、海洋環(huán)境和資源的保護與管理等,轄有乳山市造船有限責任公司、水產供銷集團公司、對蝦養(yǎng)殖場、第一對蝦養(yǎng)殖場海珍品養(yǎng)殖試驗場、灘涂養(yǎng)殖公司、海洋水產資源增殖站、漁業(yè)公司、玻璃制品廠、水產經貿公司、淺海養(yǎng)殖開發(fā)公司、興海物資有限責任公司等10余家企業(yè)單位。(2)實習的目的和內容

      通過在基地的學習,加強學生對所學知識的理解,運用所學知識參與科研工作,并培養(yǎng)良好的科研業(yè)務精神和合作精神,培養(yǎng)學生有關作物育種和作物栽培的實踐操作能力,為今后解決生產和科學研究中的實際問題打下良好的基礎。

      在本基地實習的主要內容有:貝類增養(yǎng)殖學、蝦蟹類養(yǎng)殖學、名特水產動物養(yǎng)殖學等課程的教學實習和生產實習。

      (3)實習基地所進行的科研或生產技術活動

      參加威海市科研課題的實施,為當地養(yǎng)殖技術人員進行業(yè)務培訓。(4)實習基地能為實習提供的場地和設施

      該基地擁有1000平方米綜合實驗樓、600平方米的養(yǎng)殖車和檢測室,養(yǎng)殖設施先進,實驗儀器較多?;啬軌蛱峁┙o學生良好的住宿和餐飲條件,交通便利。(5)實習過程中的特色項目

      主要進行海灣扇貝育苗,產量高、質量好。(6)學生實習的效果和成果

      多年來,該基地作為水產養(yǎng)殖專業(yè)學生實習的主要場所,先后接受實習生100余,撰寫實習報告100余篇,畢業(yè)論文10余篇。

      2、威海市文登綜合育苗試驗基地(1)實習基地的基本情況

      2001年3月與水產學院簽訂共建協議,主要負責水產養(yǎng)殖專業(yè)本科生的教學實習和 生產實習,以及部分教師的科研工作。位于威海市環(huán)翠區(qū),主要從事扇貝及海帶的育苗。(2)實習的目的和內容

      通過在基地的學習,加強學生對所學知識的理解,運用所學知識參與科研工作,并培養(yǎng)良好的科研業(yè)務精神和合作精神,培養(yǎng)學生有關作物育種和作物栽培的實踐操作能力,為今后解決生產和科學研究中的實際問題打下良好的基礎。

      在本基地實習的主要內容有:貝類增養(yǎng)殖學、蝦蟹類養(yǎng)殖學、名特水產動物養(yǎng)殖學等課程的教學實習和生產實習。

      (3)實習基地所進行的科研或生產技術活動

      參加指導教師和當地生成單位的科研課題實施,為當地養(yǎng)殖技術人員進行業(yè)務培訓。(4)實習基地能為實習提供的場地和設施

      該基地擁有500平方米的養(yǎng)殖車間,養(yǎng)殖設施和實驗儀器先進?;啬軌蛱峁┙o學生良好的住宿和餐飲條件,交通便利。(5)實習過程中的特色項目

      主要進行扇貝的育苗,效果較好。(6)學生實習的效果和成果

      多年來,該基地作為水產養(yǎng)殖專業(yè)學生實習的主要場所,先后接受實習生110余,撰寫實習報告110余篇,畢業(yè)論文10余篇。

      3、湛江市海茂水產生物科技有限公司(1)實習基地的基本情況;

      2002年3月與水產學院簽訂共建協議,主要負責水產養(yǎng)殖專業(yè)本科生的教學實習和生產實習,以及部分教師的科研工作。該公司是湛江市民營科技企業(yè)、廣東省高新技術企業(yè)、廣東省級對蝦良種場、東海島試驗區(qū)十佳民營企業(yè)、是我國最大對蝦繁殖企業(yè)之一。公司為集科研、開發(fā)、生產、銷售技術服務于一體的水產苗種集團,公司屬下有7家種苗生產基地和2家養(yǎng)殖試驗場,分別分布于湛江市東海島、遂溪縣、廉江市、徐聞縣和海南省,育苗總水體約20000M3,養(yǎng)殖試驗場面積160畝,生產常規(guī)品種和引進新品種。目前品種有斑節(jié)對蝦、凡納濱對蝦、細角濱對蝦、鮑魚苗。(2)實習的目的和內容

      通過在基地的學習,加強學生對所學知識的理解,運用所學知識參與科研工作,并培養(yǎng)良好的科研業(yè)務精神和合作精神,培養(yǎng)學生有關作物育種和作物栽培的實踐操作能 2 力,為今后解決生產和科學研究中的實際問題打下良好的基礎。

      在本基地實習的主要內容有:貝類增養(yǎng)殖學、蝦蟹類養(yǎng)殖學、名特水產動物養(yǎng)殖學等課程的教學實習和生產實習。

      (3)實習基地所進行的科研或生產技術活動

      參加指導教師和當地生成單位的科研課題實施,為當地養(yǎng)殖技術人員進行業(yè)務培訓。(4)實習基地能為實習提供的場地和設施

      該基地擁有1000多平方米的養(yǎng)殖車間,養(yǎng)殖設施和實驗儀器先進?;啬軌蛱峁┙o學生良好的住宿和餐飲條件,交通便利。(5)實習過程中的特色項目

      主要進行蝦類的育苗和養(yǎng)殖生產,成效顯著。(6)學生實習的效果和成果

      多年來,該基地作為水產養(yǎng)殖專業(yè)學生實習的主要場所,先后接受實習生50余,撰寫實習報告50余篇。

      4、青島膠南古月山前育苗場(1)實習基地的基本情況;

      2004年1月與水產學院簽訂共建協議,主要負責水產養(yǎng)殖專業(yè)本科生的教學實習和生產實習,以及部分教師的科研工作。該公司主要從事海洋水產生產,品種包括:貝類、甲殼動物,海參等,技術和設備先進。(2)實習的目的和內容

      通過在基地的學習,加強學生對所學知識的理解,運用所學知識參與科研工作,并培養(yǎng)良好的科研業(yè)務精神和合作精神,培養(yǎng)學生有關作物育種和作物栽培的實踐操作能力,為今后解決生產和科學研究中的實際問題打下良好的基礎。

      在本基地實習的主要內容有:貝類增養(yǎng)殖學、蝦蟹類養(yǎng)殖學、名特水產動物養(yǎng)殖學等課程的教學實習和生產實習。

      (3)實習基地所進行的科研或生產技術活動

      參加指導教師和當地生成單位的科研課題實施,為當地養(yǎng)殖技術人員進行業(yè)務培訓。(4)實習基地能為實習提供的場地和設施

      該基地擁有500多平方米的養(yǎng)殖車間,養(yǎng)殖設施和實驗儀器先進?;啬軌蛱峁┙o學生良好的住宿和餐飲條件,交通便利。

      3(5)實習過程中的特色項目

      主要進行海參的育苗和養(yǎng)殖生成,效果良好。(6)學生實習的效果和成果

      多年來,該基地作為水產養(yǎng)殖專業(yè)學生實習的主要場所,先后接受實習生40余,撰寫實習報告40余篇。

      5、榮成市永順育苗場(1)實習基地的基本情況

      2004年3月與水產學院簽訂共建協議,主要負責水產養(yǎng)殖專業(yè)本科生的教學實習和生產實習,以及部分教師的科研工作。該公司主要從事貝類、甲殼動物等的養(yǎng)殖和育苗生產,擁有較先進的生成設備和技術。(2)實習的目的和內容

      通過在基地的學習,加強學生對所學知識的理解,運用所學知識參與科研工作,并培養(yǎng)良好的科研業(yè)務精神和合作精神,培養(yǎng)學生有關作物育種和作物栽培的實踐操作能力,為今后解決生產和科學研究中的實際問題打下良好的基礎。

      在本基地實習的主要內容有:貝類增養(yǎng)殖學、蝦蟹類養(yǎng)殖學、名特水產動物養(yǎng)殖學等課程的教學實習和生產實習。

      (3)實習基地所進行的科研或生產技術活動

      參加指導教師和當地生成單位的科研課題實施,為當地養(yǎng)殖技術人員進行業(yè)務培訓。(4)實習基地能為實習提供的場地和設施

      該基地擁有400多平方米的養(yǎng)殖車間,養(yǎng)殖設施和實驗儀器先進?;啬軌蛱峁┙o學生良好的住宿和餐飲條件,交通便利。(5)實習過程中的特色項目

      主要進行貝類育苗和養(yǎng)殖生產,效果良好。(6)學生實習的效果和成果

      多年來,該基地作為水產養(yǎng)殖專業(yè)學生實習的主要場所,先后接受實習生30余,撰寫實習報告30余篇。

      6、萊州華馳水產養(yǎng)殖有限公司(1)實習基地的基本情況

      2004年10月與水產學院簽訂共建協議,主要負責水產養(yǎng)殖專業(yè)本科生的教學實習和 4 生產實習,以及部分教師的科研工作。該公司主要從事海參、藍寶石魚育苗和海參養(yǎng)殖,始終強化生態(tài)養(yǎng)殖理念,加強海洋生態(tài)環(huán)境保護,實現了養(yǎng)殖事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。首先,在養(yǎng)殖用水方面,池塘養(yǎng)殖海參平均每天交換水量約1萬方,工廠化育苗大棚平均每天交換水量0.3萬方,全部使用海水,不抽取地下水,避免了因大量抽取地下水造成的水資源不足和地下水采補失衡問題;其次,在環(huán)境污染防治方面,由于選擇了對水質質量要求高的養(yǎng)殖品種,育苗餌料投加少,且投加的是生態(tài)餌料,不添加任何化學藥劑,避免了養(yǎng)殖餌料排放造成的環(huán)境污染;三是,注重養(yǎng)殖產品質量,海參養(yǎng)殖中不投加任何餌料,全部靠自然海水交換滿足海參生長環(huán)境要求,既保護了海洋生態(tài)環(huán)境,又為社會提供了高質量的珍貴海產品,促進了萊州灣海洋經濟的健康發(fā)展。(2)實習的目的和內容

      通過在基地的學習,加強學生對所學知識的理解,運用所學知識參與科研工作,并培養(yǎng)良好的科研業(yè)務精神和合作精神,培養(yǎng)學生有關作物育種和作物栽培的實踐操作能力,為今后解決生產和科學研究中的實際問題打下良好的基礎。

      在本基地實習的主要內容有:貝類增養(yǎng)殖學、蝦蟹類養(yǎng)殖學、名特水產動物養(yǎng)殖學等課程的教學實習和生產實習。

      (3)實習基地所進行的科研或生產技術活動

      參加指導教師和當地生成單位的科研課題實施,為當地養(yǎng)殖技術人員進行業(yè)務培訓。(4)實習基地能為實習提供的場地和設施

      該基地擁有1000多平方米的養(yǎng)殖車間和實驗室,養(yǎng)殖設施和實驗儀器先進?;啬軌蛱峁┙o學生良好的住宿和餐飲條件,交通便利。(5)實習過程中的特色項目

      主要進行海水魚類養(yǎng)殖生成,效果良好。(6)學生實習的效果和成果

      多年來,該基地作為水產養(yǎng)殖專業(yè)學生實習的主要場所,先后接受實習生20余,撰寫實習報告20余篇。

      7、海陽市海力海洋資源有限公司(1)實習基地的基本情況

      2004年12月與水產學院簽訂共建協議,主要負責水產養(yǎng)殖專業(yè)本科生的教學實習和生產實習,以及部分教師的科研工作。該公司主要從貝類、甲殼動物育苗的成體生產,5 技術設備先進。(2)實習的目的和內容

      通過在基地的學習,加強學生對所學知識的理解,運用所學知識參與科研工作,并培養(yǎng)良好的科研業(yè)務精神和合作精神,培養(yǎng)學生有關作物育種和作物栽培的實踐操作能力,為今后解決生產和科學研究中的實際問題打下良好的基礎。

      在本基地實習的主要內容有:貝類增養(yǎng)殖學、蝦蟹類養(yǎng)殖學、名特水產動物養(yǎng)殖學等課程的教學實習和生產實習。

      (3)實習基地所進行的科研或生產技術活動

      參加指導教師和當地生成單位的科研課題實施,為當地養(yǎng)殖技術人員進行業(yè)務培訓。(4)實習基地能為實習提供的場地和設施

      該基地擁有1000多平方米的養(yǎng)殖車間和實驗室,養(yǎng)殖設施和實驗儀器先進?;啬軌蛱峁┙o學生良好的住宿和餐飲條件,交通便利。(5)實習過程中的特色項目

      主要進行貝類育苗生成,效果良好。(6)學生實習的效果和成果

      多年來,該基地作為水產養(yǎng)殖專業(yè)學生實習的主要場所,先后接受實習生30余,撰寫實習報告30余篇。

      8、日照市水產研究所(1)實習基地的基本情況

      2005年1月與水產學院簽訂共建協議,主要負責水產養(yǎng)殖專業(yè)本科生的教學實習和生產實習,以及部分教師的科研工作。該所內部設魚、蝦、蟹、貝、藻、環(huán)境化學六個研究室和兩個實驗基地,全所占地270畝,有育苗和工廠化養(yǎng)殖水體13000立方米。該研究所作為全市“科技興漁”的龍頭,建設“海上日照”的排頭兵,一貫堅持人才立所。先后從中國海洋大學、山東大學、上海水產大學、廈門大學等高校吸收畢業(yè)生20多人,引進市地同行業(yè)有突出成績的專業(yè)技術人才兩名,同時還注重人才的培養(yǎng)。(2)實習的目的和內容

      通過在基地的學習,加強學生對所學知識的理解,運用所學知識參與科研工作,并培養(yǎng)良好的科研業(yè)務精神和合作精神,培養(yǎng)學生有關作物育種和作物栽培的實踐操作能力,為今后解決生產和科學研究中的實際問題打下良好的基礎。

      在本基地實習的主要內容有:貝類增養(yǎng)殖學、蝦蟹類養(yǎng)殖學、名特水產動物養(yǎng)殖學等課程的教學實習和生產實習。

      (3)實習基地所進行的科研或生產技術活動

      參加指導教師和當地生成單位的科研課題實施,為當地養(yǎng)殖技術人員進行業(yè)務培訓。(4)實習基地能為實習提供的場地和設施

      擁有養(yǎng)殖池塘270畝,育苗和工廠化養(yǎng)殖水體13000立方米。實驗室儀器設備先進。(5)實習過程中的特色項目

      主要進行海水魚類育苗和成魚養(yǎng)殖生成,效果顯著。(6)學生實習的效果和成果

      多年來,該基地作為水產養(yǎng)殖專業(yè)學生實習的主要場所,先后接受實習生20余,撰寫實習報告20余篇。

      9、青島嶗東海珍品良種培育有限公司(1)實習基地的基本情況

      2005年1月與水產學院簽訂共建協議,主要負責水產養(yǎng)殖專業(yè)本科生的教學實習和生產實習,以及部分教師的科研工作。該公司是以海珍品良種培育為主要目標的新型育苗場,主要進行雜交鮑、刺參、裙帶菜的優(yōu)種選育,為青島地區(qū)的海珍品養(yǎng)殖提供優(yōu)良苗種。公司占地20畝,建筑面積8700平方米,育苗水體5000平方米,由3個鮑魚車間,一個餌料,一個海參車間組成?,F有一名高工,兩名工程師,六名助工,12名技術工人,并常年聘請海洋科技專家作為顧問,進行技術指導。2005年培育鮑魚苗400萬只,海參苗230萬頭,年產值達350萬元。

      (2)實習的目的和內容

      通過在基地的學習,加強學生對所學知識的理解,運用所學知識參與科研工作,并培養(yǎng)良好的科研業(yè)務精神和合作精神,培養(yǎng)學生有關作物育種和作物栽培的實踐操作能力,為今后解決生產和科學研究中的實際問題打下良好的基礎。

      在本基地實習的主要內容有:貝類增養(yǎng)殖學、蝦蟹類養(yǎng)殖學、名特水產動物養(yǎng)殖學等課程的教學實習和生產實習。

      (3)實習基地所進行的科研或生產技術活動

      參加指導教師和當地生成單位的科研課題實施,為當地養(yǎng)殖技術人員進行業(yè)務培訓。(4)實習基地能為實習提供的場地和設施

      公司占地20畝,育苗水體5000平方米,有3個鮑魚車間、餌料、海參車間。(5)實習過程中的特色項目

      主要進行鮑魚育苗生成,效果良好。(6)學生實習的效果和成果

      多年來,該基地作為水產養(yǎng)殖專業(yè)學生實習的主要場所,先后接受實習生20余,撰寫實習報告20余篇。

      10、青島古鎮(zhèn)口養(yǎng)殖有限公司(1)實習基地的基本情況

      2005年7月與水產學院簽訂共建協議,主要負責水產養(yǎng)殖專業(yè)本科生的教學實習和生產實習,以及部分教師的科研工作。該公司主要進行海參、貝類等育苗生成,經濟效益和社會效益成效顯著。(2)實習的目的和內容

      通過在基地的學習,加強學生對所學知識的理解,運用所學知識參與科研工作,并培養(yǎng)良好的科研業(yè)務精神和合作精神,培養(yǎng)學生有關作物育種和作物栽培的實踐操作能力,為今后解決生產和科學研究中的實際問題打下良好的基礎。

      在本基地實習的主要內容有:貝類增養(yǎng)殖學、蝦蟹類養(yǎng)殖學、名特水產動物養(yǎng)殖學等課程的教學實習和生產實習。

      (3)實習基地所進行的科研或生產技術活動

      參加指導教師和當地生成單位的科研課題實施,為當地養(yǎng)殖技術人員進行業(yè)務培訓。(4)實習基地能為實習提供的場地和設施

      該基地擁有1000多平方米的養(yǎng)殖車間和實驗室,養(yǎng)殖設施和實驗儀器先進?;啬軌蛱峁┙o學生良好的住宿和餐飲條件,交通便利。(5)實習過程中的特色項目

      主要進行貝類育苗和養(yǎng)殖生成,效果良好。(6)學生實習的效果和成果

      多年來,該基地作為水產養(yǎng)殖專業(yè)學生實習的主要場所,先后接受實習生20余,撰寫實習報告20余篇。

      11、遼寧省盤錦光合水產有限公司(1)實習基地的基本情況

      2005年11月與水產學院簽訂共建協議,主要負責水產養(yǎng)殖專業(yè)本科生的教學實習和生產實習,以及部分教師的科研工作。該公司是一家集水產苗種生產、養(yǎng)殖、加工、科研于一體的民營科技企業(yè),被省政府認定為遼寧省農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)、遼寧省高新技術企業(yè)、遼寧省星火科技產業(yè)化龍頭企業(yè),銀行信用為AAA級。幾年來,公司在技術創(chuàng)新上取得了顯著成績,在國內首創(chuàng)稻田養(yǎng)蟹技術,在全國推廣后規(guī)模達到100萬公頃,帶動農民增收300億元;《河蟹土池生態(tài)育苗的理論與技術研究》項目獲得遼寧省科技進步二等獎,其核心技術已經獲得了國家專利;在國內首創(chuàng)海蜇全人工苗種池塘養(yǎng)殖模式,并獲得了兩項發(fā)明專利,開創(chuàng)了我國海蜇養(yǎng)殖的新局面;《河蟹土池育苗和稻田健康養(yǎng)殖》項目獲農業(yè)部科技推廣項目一等獎;《河蟹生態(tài)育苗科技產業(yè)化基地建設》項目獲盤錦市政府科技進步一等獎;《海蜇育苗養(yǎng)殖科技產業(yè)化基地建設》和《病害生物防治技術在海參育苗中的應用》項目通過了市科技局組織的專家驗收和鑒定;《輪蟲土池持續(xù)高產技術研究》項目又獲得了省科技進步二等獎。2005年光合水產科技研發(fā)中心建成并投入使用,主要功能有育種和實驗生態(tài)學以及營養(yǎng)與病害研究,兼具對員工、科技人員和農民的培訓功能以及專家的接待功能。可同時容納40名科研人員從事水產科學技術研究和教學。

      (2)實習的目的和內容

      通過在基地的學習,加強學生對所學知識的理解,運用所學知識參與科研工作,并培養(yǎng)良好的科研業(yè)務精神和合作精神,培養(yǎng)學生有關作物育種和作物栽培的實踐操作能力,為今后解決生產和科學研究中的實際問題打下良好的基礎。

      在本基地實習的主要內容有:貝類增養(yǎng)殖學、蝦蟹類養(yǎng)殖學、名特水產動物養(yǎng)殖學等課程的教學實習和生產實習。

      (3)實習基地所進行的科研或生產技術活動

      參加指導教師和生成單位的科研課題實施,為當地養(yǎng)殖技術人員進行業(yè)務培訓。(4)實習基地能為實習提供的場地和設施

      該基地擁有10000多平方米的養(yǎng)殖車間和實驗室,養(yǎng)殖設施和實驗儀器先進。基地能夠提供給學生良好的住宿和餐飲條件,交通便利。(5)實習過程中的特色項目

      主要進行蟹類育苗和養(yǎng)殖生成,成效顯著。(6)學生實習的效果和成果

      多年來,該基地作為水產養(yǎng)殖專業(yè)學生實習的主要場所,先后接受實習生10余,撰 9 寫實習報告10余篇。

      12、日照市水產集團總公司(1)實習基地的基本情況

      2006年5月與水產學院簽訂共建協議,主要負責水產養(yǎng)殖專業(yè)本科生的教學實習和生產實習,以及部分教師的科研工作。日照市水產集團總公司是享有自營進出口權和對外經濟合作經營權的大型企業(yè)集團公司,現有職工3800多人,其中中高級專業(yè)技術人員457人,占地面積100多萬平方米,資產總額10億多元,下設生產、經營、科教等單位24個。公司主要從事水產品冷藏加工、水產育苗養(yǎng)殖、漁業(yè)船舶修造、海陸工程建筑、服裝加工等10多個門類的業(yè)務,年可加工各類水產品、蔬菜制品85000噸。公司2005年實現銷售收入14億多元,出口創(chuàng)匯14186萬美元,利潤6961萬元,利稅10137萬元,是中國食品加工業(yè)“百強企業(yè)”、山東省三大水產企業(yè)之一和日照市水產業(yè)龍頭企業(yè)。(2)實習的目的和內容

      通過在基地的學習,加強學生對所學知識的理解,運用所學知識參與科研工作,并培養(yǎng)良好的科研業(yè)務精神和合作精神,培養(yǎng)學生有關作物育種和作物栽培的實踐操作能力,為今后解決生產和科學研究中的實際問題打下良好的基礎。

      在本基地實習的主要內容有:貝類增養(yǎng)殖學、蝦蟹類養(yǎng)殖學、名特水產動物養(yǎng)殖學等課程的教學實習和生產實習。

      (3)實習基地所進行的科研或生產技術活動

      參加指導教師和生成單位的科研課題實施,為當地養(yǎng)殖技術人員進行業(yè)務培訓。(4)實習基地能為實習提供的場地和設施

      該基地擁有9000多平方米的養(yǎng)殖車間和實驗室,養(yǎng)殖設施和實驗儀器先進?;啬軌蛱峁┙o學生良好的住宿和餐飲條件,交通便利。(5)實習過程中的特色項目

      主要進行海水魚類育苗和成魚養(yǎng)殖生成,效果良好。(6)學生實習的效果和成果

      多年來,該基地作為水產養(yǎng)殖專業(yè)學生實習的主要場所,先后接受實習生10余,撰寫實習報告10余篇。

      13、淮安禾豐飼料有限公司(1)實習基地的基本情況

      2006年9月與水產學院簽訂共建協議,主要負責水產養(yǎng)殖專業(yè)本科生的教學實習和生產實習,以及部分教師的科研工作。是禾豐牧業(yè)集團中主營水產飼料的公司,禾豐牧業(yè)股份有限公司是國家級農業(yè)產業(yè)化重點龍頭企業(yè),是中國優(yōu)秀民營科技企業(yè)。公司創(chuàng)立于 1995 年,經過不懈的奮斗,已由一個白手起家的科技型創(chuàng)業(yè)公司成長為中國馳名、在全球飼料工業(yè)舞臺上頗具影響的大型企業(yè)集團。作為目前東北最大、全國名列前茅的飼料企業(yè),創(chuàng)業(yè)的十年,禾豐公司以非比尋常的速度超常發(fā)展,堪稱中國飼料行業(yè)近十年成長速度最快的企業(yè)。禾豐已成為令同行業(yè)刮目相看、同業(yè)公認的最有競爭力和最具發(fā)展?jié)摿Φ霓r牧集團之一。業(yè)務范圍以飼料復合預混料、濃縮料、配合料為主,并涉獵國際貿易、生物制藥、飼料機械、水產養(yǎng)殖、牧草加工等相關領域。(2)實習的目的和內容

      通過在基地的學習,加強學生對所學知識的理解,運用所學知識參與科研工作,并培養(yǎng)良好的科研業(yè)務精神和合作精神,培養(yǎng)學生有關作物育種和作物栽培的實踐操作能力,為今后解決生產和科學研究中的實際問題打下良好的基礎。

      在本基地實習的主要內容有:貝類增養(yǎng)殖學、蝦蟹類養(yǎng)殖學、名特水產動物養(yǎng)殖學等課程的教學實習和生產實習。

      (3)實習基地所進行的科研或生產技術活動

      參加指導教師和生成單位的科研課題實施,為當地養(yǎng)殖技術人員進行業(yè)務培訓。(4)實習基地能為實習提供的場地和設施

      該基地擁有標準化水產飼料車間和化驗室,實驗儀器先進。基地能夠提供給學生良好的住宿和餐飲條件,交通便利。(5)實習過程中的特色項目

      主要進行水產動物飼料和加工和銷售,效益顯著。(6)學生實習的效果和成果

      多年來,該基地作為水產養(yǎng)殖專業(yè)學生實習的主要場所,先后接受實習生10余,撰寫實習報告10余篇。

      14、山東省科合海洋高技術有限公司(1)實習基地的基本情況;

      2006年9月與水產學院簽訂共建協議,主要負責水產養(yǎng)殖專業(yè)本科生的教學實習和生產實習,以及部分教師的科研工作。該公司是山東省科技直屬去也,位于山東省乳山 11 市徐家鎮(zhèn),主要進行海水養(yǎng)殖苗種培育、成體生產等,設備一流,養(yǎng)殖技術先進。

      (2)實習的目的和內容

      通過在基地的學習,加強學生對所學知識的理解,運用所學知識參與科研工作,并培養(yǎng)良好的科研業(yè)務精神和合作精神,培養(yǎng)學生有關作物育種和作物栽培的實踐操作能力,為今后解決生產和科學研究中的實際問題打下良好的基礎。

      在本基地實習的主要內容有:貝類增養(yǎng)殖學、蝦蟹類養(yǎng)殖學、名特水產動物養(yǎng)殖學等課程的教學實習和生產實習。

      (3)實習基地所進行的科研或生產技術活動

      參加指導教師和生成單位的科研課題實施,為當地養(yǎng)殖技術人員進行業(yè)務培訓。(4)實習基地能為實習提供的場地和設施

      該基地擁有10000多平方米的養(yǎng)殖車間和實驗室,養(yǎng)殖設施和實驗儀器先進?;啬軌蛱峁┙o學生良好的住宿和餐飲條件,交通便利。(5)實習過程中的特色項目

      主要進行海水魚類育苗和養(yǎng)殖生成,效果良好。(6)學生實習的效果和成果

      多年來,該基地作為水產養(yǎng)殖專業(yè)學生實習的主要場所,先后接受實習生10余,撰寫實習報告10余篇。

      15、招遠市渤海冷藏養(yǎng)殖總廠(1)實習基地的基本情況

      2006年9月與水產學院簽訂共建協議,主要負責水產養(yǎng)殖專業(yè)本科生的教學實習和生產實習,以及部分教師的科研工作。該公司主要以無脊椎動物育苗和養(yǎng)殖為主。(2)實習的目的和內容

      通過在基地的學習,加強學生對所學知識的理解,運用所學知識參與科研工作,并培養(yǎng)良好的科研業(yè)務精神和合作精神,培養(yǎng)學生有關作物育種和作物栽培的實踐操作能力,為今后解決生產和科學研究中的實際問題打下良好的基礎。

      在本基地實習的主要內容有:貝類增養(yǎng)殖學、蝦蟹類養(yǎng)殖學、名特水產動物養(yǎng)殖學等課程的教學實習和生產實習。

      (3)實習基地所進行的科研或生產技術活動

      參加指導教師和生成單位的科研課題實施,為當地養(yǎng)殖技術人員進行業(yè)務培訓。

      12(4)實習基地能為實習提供的場地和設施

      該基地擁有1000多平方米的養(yǎng)殖車間,養(yǎng)殖設施先進?;啬軌蛱峁┙o學生良好的住宿和餐飲條件,交通便利。(5)實習過程中的特色項目

      主要進行海參育苗和養(yǎng)殖生成,效果良好。(6)學生實習的效果和成果

      多年來,該基地作為水產養(yǎng)殖專業(yè)學生實習的主要場所,先后接受實習生20余,撰寫實習報告20余篇。

      16、萊州市泰和食品有限公司(1)實習基地的基本情況

      2006年9月與水產學院簽訂共建協議,主要負責水產養(yǎng)殖專業(yè)本科生的教學實習和生產實習,以及部分教師的科研工作。該公司主要以貝類育苗和養(yǎng)殖為主。(2)實習的目的和內容

      通過在基地的學習,加強學生對所學知識的理解,運用所學知識參與科研工作,并培養(yǎng)良好的科研業(yè)務精神和合作精神,培養(yǎng)學生有關作物育種和作物栽培的實踐操作能力,為今后解決生產和科學研究中的實際問題打下良好的基礎。

      在本基地實習的主要內容有:貝類增養(yǎng)殖學、蝦蟹類養(yǎng)殖學、名特水產動物養(yǎng)殖學等課程的教學實習和生產實習。

      (3)實習基地所進行的科研或生產技術活動

      參加指導教師和生成單位的科研課題實施,為當地養(yǎng)殖技術人員進行業(yè)務培訓。(4)實習基地能為實習提供的場地和設施

      該基地擁有1000多平方米的養(yǎng)殖車間,養(yǎng)殖設施先進。基地能夠提供給學生良好的住宿和餐飲條件,交通便利。(5)實習過程中的特色項目

      主要進行貝類育苗生成,效果良好。(6)學生實習的效果和成果

      多年來,該基地作為水產養(yǎng)殖專業(yè)學生實習的主要場所,先后接受實習生30余,撰寫實習報告30余篇。

      水產學院水產養(yǎng)殖系

      2006年12月10日

      第四篇:中國人民大學校外專業(yè)實習基地建設與管理辦法

      中國人民大學校外專業(yè)實習基地建設與管理辦法

      (2008年12月修訂)

      本科專業(yè)實習是學校本科教學體系中科研與實踐教學環(huán)節(jié)的重要組成部分。專業(yè)實習基地是學生開展專業(yè)實習和社會實踐活動、實現人才培養(yǎng)目標的重要場所。建設穩(wěn)定的專業(yè)實習基地是提高專業(yè)實習質量的重要保障。為了進一步加強和規(guī)范實習教學基地的建設和管理,特制定本管理辦法。

      一、專業(yè)實習基地建設的原則

      根據專業(yè)實習基地的建設情況,我校專業(yè)實習基地可分為校級專業(yè)實習基地和院(系)級專業(yè)實習基地。校級專業(yè)實習基地是指:由學?;驅W校相關職能部門直接與基地單位簽訂專業(yè)實習基地協議書所建設的專業(yè)實習基地;院(系)級專業(yè)實習基地是指:由各學院(系)直接與基地單位簽訂專業(yè)實習基地協議書所建設的專業(yè)實習基地。

      我校專業(yè)實習基地的建設應堅持以下幾個基本原則:

      1.應堅持合理布局、點面結合的原則。“點”即有選擇地重點建設幾個高質量的校級專業(yè)實習基地,“面”即建設一批覆蓋各專業(yè)的院(系)級專業(yè)實習基地。

      2.堅持“互惠互利、雙向受益”的基本原則,提高專業(yè)實習基地依托單位與學校合作的積極性,學校利用基地的條件培養(yǎng)學生的實際應用能力和創(chuàng)新精神,基地則可從實習學生中選拔優(yōu)秀人才,并可借助學校的科研和師資力量加強基地單位的工作及管理咨詢,人員技術培訓等。

      3.堅持就近就地、相對穩(wěn)定、節(jié)約開支的基本原則。

      4.堅持社會服務、教學、科研相結合的原則,將專業(yè)實習基地建設成為產、學、研三結合的重要場所,積極探索實踐教學改革的新模式。

      二、專業(yè)實習基地應具備的基本條件

      1.專業(yè)實習基地應能滿足一定數量的學生進行專業(yè)實習所必需的學習、工

      作、生活、衛(wèi)生和勞動保護等方面的條件。

      2.專業(yè)基本對口,能滿足專業(yè)實習任務的要求。

      3.有一定數量的具有較高專業(yè)技術水平和較豐富的教學實踐管理經驗的兼職指導老師。

      4.能長期保持相對穩(wěn)定。

      三、專業(yè)實習基地建立的程序

      1.學校(相關職能部門)或學院(系)根據對基地依托單位長期的了解,對符合條件者,可與其協商后達成初步意向,并將其基本情況報學校教務處備案。

      2.對符合建立專業(yè)實習基地條件且共建雙方有合作意向的單位,經協商可由學校(相關職能部門)或學院(系)與基地所在單位簽訂專業(yè)實習基地協議書。協議書原則上應包括雙方合作目的、基地建設目標與受益范圍、雙方權利和義務、協議合作年限(原則上至少三年)、可容納的實習人數、能聘請的相關指導人員等方面的內容。

      協議書一式三份,由教務處、實習基地所在單位、學校(相關職能部門)或學院(系)各執(zhí)一份。

      3.經學校批準,并簽訂了共建協議的專業(yè)實習基地,可在基地所在單位懸掛“中國人民大學校外教學實習基地”銅牌。

      四、專業(yè)實習基地的管理

      1.為保證專業(yè)實習基地的正常運行,簽訂了專業(yè)實習基地協議的學校各單位應加強對專業(yè)實習基地的管理并承擔相關具體工作,教務處負責對全校專業(yè)實習基地的建設與管理進行統(tǒng)籌協調;

      2、學院(系)負責根據教學方案,每年組織學生赴校外專業(yè)實習基地開展專業(yè)實習活動,實習可采用分散實習、集中實習、分散實習和集中實習相結合等方式,尤其鼓勵有本校教師集中帶隊的集中實習;學院(系)負責根據協議與專業(yè)實習基地具體聯系相關協作事宜;

      3、除根據具體協議由專業(yè)實習基地依托單位提供的相關支持以外,依照《中國人民大學本科生專業(yè)實習管理辦法》,學生赴校外專業(yè)實習基地開展實習活動的經費應主要從學校劃撥的本科教學業(yè)務費中列支,在經費不足以完全解決專業(yè)實習所需的情況下,可向教務處申請使用 “本科專業(yè)實習專項經費”支持,但

      原則上該專項經費只用于支持學院(系)開展的集中實習,教務處同時負有監(jiān)督和檢查該專項經費的職責;

      3.為促進專業(yè)實習基地建設和管理的規(guī)范化,教務處應會同學校(相關職能部門)或學院(系)不定期地到基地檢查,評估實習教學情況。

      4、學校每年根據實習基地建設情況評選優(yōu)秀實習基地,由學校進行表彰獎勵,并推薦優(yōu)秀專業(yè)實習基地參與國家級、北京市級校外專業(yè)人才培養(yǎng)基地的評比。

      5、對協議到期的實習教學基地,根據雙方合作意向與成效,可辦理協議續(xù)簽手續(xù)。

      五、附則

      本辦法自發(fā)布之日起試行,由教務處負責解釋。

      第五篇:制冷專業(yè)實習基地簡介

      ·制冷與冷藏技術專業(yè)實習基地簡介

      一、德州亞太集團

      德州亞太集團始建于1994年,地處素有“九達天衢,神京門戶”美稱的山東省德州市,地理位置優(yōu)越,交通便利。集團注冊資金1.2億,總投資7億,年產值13.8億,占地面積70萬平方米,擁有員工2300名,2004年實現銷售收入12.9億元人民幣,出口創(chuàng)匯500萬美元,實現利稅10500萬元。目前,主要產品有電制冷中央空調設備及末端、消防通風設備、玻璃鋼制品和潔凈產品四大系列。集團分東西兩個廠區(qū),下轄德州亞太空調設備有限公司、德州亞太玻璃鋼設備有限公司、德州亞太環(huán)保設備工程有限公司、德州亞佳制冷空調工程有限公司四個子公司,設有十三個生產車間,是集科研、設計、開發(fā)、生產、銷售及安裝于一體,科、工、貿全面發(fā)展的花園式、現代化大型企業(yè)。

      亞太集團自創(chuàng)建之日起,就以“振興民族工業(yè)”為己任,以“創(chuàng)世界滿意品牌”為奮斗目標,不斷開拓創(chuàng)新,迅速發(fā)展壯大,已成為國內同行業(yè)屈指可數的大型企業(yè)集團之一。先后被中國制冷學會、中國制冷工業(yè)協會、中國電子學會潔凈技術分會、中國玻璃鋼協會吸納為會員單位。德州亞太集團榮獲“中國馳名商標”稱號,“亞泰牌”被評為省著名商標,制冷機及末端產品首批獲得國家質檢總局頒發(fā)的制冷設備生產許可證,并獲得“全國制冷設備質量信得過產品”稱號,并被列入國家火炬計劃。集團連續(xù)獲得中國建設銀行、中國農業(yè)銀行3A級信譽企業(yè)稱號,具有國家二級安裝資質,全面嚴格運行ISO9001-2000版質量體系和ISO14001 環(huán)境管理體系,并先后通過了此體系認證。

      二、山東奇威特人工環(huán)境有限公司

      山東奇威特人工環(huán)境有限公司是一家專業(yè)從事中央空調產品的研發(fā)、生產、銷售、服務的外向型高科技企業(yè),與歐洲制冷王國——意大利著名的空調企業(yè)ICO合資成立山東奇威特人工環(huán)境有限公司。

      中國制造基地設在中央空調重鎮(zhèn)----山東德州,占地15 萬平方米,總投資

      1.38 億元,一期建成現代化廠房40,000平方米,共配有10 條總裝流水線、4 條部件加工生產線,年產能達200,000,000 美元。

      奇威特以ERP、OA、CRM和PDM 軟件為主要的管理平臺,以論語為企業(yè)文化,以MCS為管理控制系統(tǒng),以BSC為員工激勵手段,充分體現了公司“以財務管理為中心,以‘法’為綱,以人為本的經營方法。

      公司具有一流的研發(fā)能力,在意大利米蘭和中國德州設有兩個全球研發(fā)中心,擁有歐盟和中國國家級兩個實驗中心,110 多名研發(fā)科技人員,以歐洲最前

      沿的中央空調研發(fā)技術為導向,直接向全球用戶提供垂直的產品定制化研發(fā)及生產技術指導。

      公司在風冷模塊機組、水冷模塊機組、地源模塊機組、水環(huán)熱泵機組四種產品具有全球頂級的研發(fā)和生產能力,同時在風冷冷熱水機組、水冷冷水機組、地源熱泵機組、屋頂精密空調、風機盤管、空氣處理機組、組合式空氣處理機等13 大系列600 多個產品具有成熟的研發(fā)和生產能力。

      奇威特擁有國際、國內兩個銷售、服務網絡,國際網絡覆蓋南美、中東、歐洲、獨聯體、南亞、北非等地區(qū)的四十多個國家;國內設有機構,網絡覆蓋28 個省市自治區(qū)。

      奇威特在國際、國內市場上均享有盛譽,巴西基督教堂、伊拉克新政府辦公大樓、伊拉克陸軍司令部、長春國際商城、沈陽武警消防總隊、山東省煙草管理局、濟南軍區(qū)文體中心、滿州里機場、河北政法學院、廣西303 醫(yī)院、首鋼集團、濟南第二機床集團、武漢中百集團、西安秋林商場等知名項目都信賴并選擇了奇威特的產品和服務。

      三、青島海信空調股份有限公司

      海信集團是特大型電子信息產業(yè)集團公司,成立于1969年。海信堅持“技術立企、穩(wěn)健經營”的發(fā)展戰(zhàn)略,以優(yōu)化產業(yè)結構為基礎、技術創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿,持續(xù)健康發(fā)展。進入21世紀,海信以強大的研發(fā)實力為后盾,以優(yōu)秀的國際化經營管理團隊為支撐,加快了產業(yè)擴張的速度,形成了多媒體、家電、通信、IT智能系統(tǒng)、現代家居和服務等產業(yè)版塊。2008年海信集團實現銷售收入489億元,在中國電子信息百強企業(yè)中名列前茅。

      海信擁有海信電器(600060)和科龍電器(000921)兩家分別在滬、深、港三地上市的公司,是國內唯一一家同時持有海信(Hisense)、科龍(Kelon)和容聲(Ronshen)三個中國馳名商標的企業(yè)集團。海信電視、海信空調、海信冰箱、海信手機、科龍空調、容聲冰箱全部當選中國名牌,海信電視、海信空調、海信冰箱全部被評為國家免檢產品,海信電視首批獲得國家出口免檢資格。

      海信是國家首批創(chuàng)新型企業(yè),國家創(chuàng)新體系企業(yè)研發(fā)中心試點單位,中宣部、國務院國資委和中宣部共同推舉的全國十大國企典型,擁有國家級企業(yè)技術中心、國家級博士后科研工作站、國家863成果產業(yè)化基地、國家火炬計劃軟件產業(yè)基地、數字多媒體技術國家重點實驗室。海信在青島、深圳、順德、北美、歐洲等建有研發(fā)機構,初步確立全球研發(fā)體系??茖W高效的技術創(chuàng)新體系,使海信的技術創(chuàng)新工作始終走在國內同行的前列。

      目前,海信在南非、埃及、阿爾及利亞等地擁有生產基地,在全球設有15個海外分支機構,產品遠銷130多個國家和地區(qū)。

      四、威海市永威制冷空調工程有限公司

      威海市永威制冷空調工程有限公司,前身為威海市永威家電有限公司,于1999年注冊成立。主要經營空調設備的銷售與安裝,家用電器的銷售、安裝、維修。

      公司下設空調工程部、海爾專賣店、海爾星級服務中心。本公司是海爾中央空調威海地區(qū)代理及三菱重工海爾、美國頓漢布什、約克、LS、荏原等 國內外著名品牌的核心經銷商。年銷售收入2000萬以上。成功的承攬了威海紅太陽彩印、萬福大廈、威海三星電子(韓資)、威海因塔思電子(韓資)、威海成山輪胎、威海海馬地毯、威海三角輪胎,威海仁泰花園等工程。95年至98年連續(xù)四年被海爾集團評為優(yōu)秀服務商,99年被海爾集團評為先進戰(zhàn)略性服務商,2000年至2004年被海爾集團評為四星級專修服務單位。2000年順利通過ISO9000質量認證。2005年建立了海爾星級服務中心。

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