第一篇:2018年陜西省中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)題對(duì)題---19題幾何證明(本站推薦)
Ainy晴
2018年陜西省中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)題對(duì)題---19題幾何證明
【備考策略】
此題型為近六年來の熱點(diǎn)題型,通常以三角形或四邊形為背景進(jìn)行考查,通過AAS,SSS,ASA,SAS,HL證明三角形全等,通過全等,求出所問問題.1.熟練掌握全等三角形の性質(zhì)和判定; 2.熟練掌握特殊四邊形の性質(zhì)和判定.(一)以三角形為背景の證明
1.如圖,在△ABC中,AB=AC,作AD⊥AB交BCの延長線于點(diǎn)D,作AE∥BD,CE⊥AC,且AE,CE相交于點(diǎn)E,求證:AD=CE.2.如圖,在△ABC中,∠ACB=60°,分別以△ABCの兩邊向三角形外作等邊△BCE,等邊△ACF,過點(diǎn)A作AM∥FC交BC于點(diǎn)M,連接EM.求證:AB=ME.3.已知如圖,D是△ABC中AB邊上の中點(diǎn),△ACE和△BCF分別是以AC、BC為斜邊の等腰直角三角形,連接DE、DF.Ainy晴
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求證:DE=DF.(二)以四邊形為背景の證明
4.如圖,已知:在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F、G、H分別在邊AB、BC、CD、DA上,AE=CG,AH=CF,且EG平分∠HEF.求證:(1)△AEH≌△CGF;(2)四邊形EFGH是菱形.5.如圖,AC為矩形ABCDの對(duì)角線,將邊AB沿AE折疊,使點(diǎn)B落在AC上の點(diǎn)M處,將邊CD沿CF折疊,使點(diǎn)D落在AC上の點(diǎn)N處。(1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;
(2)若AB=3,AC=5,求四邊形AECFの面積。
6..如圖,在菱形ABCD中,AC為對(duì)角線,點(diǎn)E、F分別是邊BC、ADの中點(diǎn).(1)求證:△ABE≌△CDF;
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(2)若∠B=60°,AB=4,求線段AEの長.
7.如圖,點(diǎn)P是菱形ABCD對(duì)角線BD上一點(diǎn),連接PA、PB.點(diǎn)為上一點(diǎn),且∠1=∠2.求證:PC=PE
A1P2BCD【作業(yè)】
1.在△ABC中,∠ACB=90°,過點(diǎn)C作CD⊥AB,垂足為D,以CD為邊作如圖所示の正方形CDEF,交AC于點(diǎn)G.(1)求證:GF=BD;
(2)若FG=3,BC=5,求四邊形GEBCの面積.
2.如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E、F分別在邊AD、Ainy晴
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BC上,且DE=CF,連接OE、OF.求證:OE=OF.3.如圖,在AB上取一點(diǎn)C,以AC、BC為正方形の一邊在同一側(cè)作正方形AEDC和BCFG,連接AF、BF,延長BD交AF于H.求證:(1)BH⊥AF;
(2)若AC=4,CB=6,求DHの長.
4.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E是ABの中點(diǎn),連接DE并延長交CBの延長線于點(diǎn)F,點(diǎn)G在BC邊上,且∠GDF=∠ADF.(1)求證:△ADE≌△BFE;
(2)連接EG,判斷EG與DFの位置關(guān)系,并說明理由.
附:2017年中考典型試題
1.(2017年湖北省十堰市第16題)如圖,正方形ABCD中,BE=EF=FC,CG=2GD,BG分別交AE,AF于M,N.下列結(jié)論:①AF⊥BG;②BN=形ANGD
4MN31?;④S四邊形CGNF=S四邊NF;③
3MG82.其中正確の結(jié)論の序號(hào)是 .
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2.(2017年貴州省黔東南州第12題)如圖,點(diǎn)B、F、C、E在一條直線上,已知FB=CE,AC∥DF,請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)の條件 使得△ABC≌△DEF.
3.(2017年山東省威海市第18題)如圖,?ABC為等邊三角形,AB?2,若P為?ABC內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),且滿足?PAB??ACP,則線段PB長度の最小值為.4.(2017年山東省濰坊市第15題)如圖,在?ABC中,AB?AC,D、E分別為邊AB、AC上の點(diǎn),AC?3AD,AB?3AE,點(diǎn)F為BC邊上一點(diǎn),添加一個(gè)條件:,可以使得?FDB與?ADE相似.(只需寫出一個(gè))
5.(2017年貴州省六盤水市第18題)如圖,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相BC=8,交于點(diǎn)O,在BAの延長線上取一點(diǎn)E,連接OE交AD于點(diǎn)F,若CD=5,AE=2,則AF=
.6.(2017年浙江省杭州市第15題)如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=15,AC=20,點(diǎn)D在邊AC上,AD=5,DE⊥BC于點(diǎn)E,連結(jié)AE,則△ABEの面積等于 .
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7.(2017年山東省東營市第24題)如圖,在等腰三角形ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=2,點(diǎn)D是BC邊上の一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合),在AC上取一點(diǎn)E,使∠ADE=30°.(1)求證:△ABD∽△DCE;
(2)設(shè)BD=x,AE=y,求y關(guān)于xの函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量xの取值范圍;(3)當(dāng)△ADE是等腰三角形時(shí),求AEの長.
8.(2017年山東省泰安市第27題)如圖,四邊形ABCD中,AB?AC?AD,AC平分?BAD,點(diǎn)P是AC延長線上一點(diǎn),且PD?AD.
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(1)證明:?BDC??PDC;
3,求AEの長.(2)若AC與BD相交于點(diǎn)E,AB?1,CE:CP?2:
9.(2017年湖南省郴州市第19題)已知?ABC中,?ABC??ACB,點(diǎn)D,E分別為邊AB,ACの中點(diǎn),求證:BE?CD.Ainy晴
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10.(2017年湖北省黃岡市第16題)已知:如圖,?BAC??DAM,AB?AN,AD?AM.求證:?B??ANM.
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第二篇:2018年陜西省中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)題對(duì)題---19題幾何證明
2018年陜西省中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)題對(duì)題---19題幾何證明
【備考策略】
此題型為近六年來的熱點(diǎn)題型,通常以三角形或四邊形為背景進(jìn)行考查,通過AAS,SSS,ASA,SAS,HL證明三角形全等,通過全等,求出所問問題.1.熟練掌握全等三角形的性質(zhì)和判定; 2.熟練掌握特殊四邊形的性質(zhì)和判定.(一)以三角形為背景的證明
1.如圖,在△ABC中,AB=AC,作AD⊥AB交BC的延長線于點(diǎn)D,作AE∥BD,CE⊥AC,且AE,CE相交于點(diǎn)E,求證:AD=CE.2.如圖,在△ABC中,∠ACB=60°,分別以△ABC的兩邊向三角形外作等邊△BCE,等邊△ACF,過點(diǎn)A作AM∥FC交BC于點(diǎn)M,連接EM.求證:AB=ME.3.已知如圖,D是△ABC中AB邊上的中點(diǎn),△ACE和△BCF分別是以AC、BC為斜邊的等腰直角三角形,連接DE、DF.2018年陜西省中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)題對(duì)題---19題幾何證明
求證:DE=DF.(二)以四邊形為背景的證明
4.如圖,已知:在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F、G、H分別在邊AB、BC、CD、DA上,AE=CG,AH=CF,且EG平分∠HEF.求證:(1)△AEH≌△CGF;(2)四邊形EFGH是菱形.5.如圖,AC為矩形ABCD的對(duì)角線,將邊AB沿AE折疊,使點(diǎn)B落在AC上的點(diǎn)M處,將邊CD沿CF折疊,使點(diǎn)D落在AC上的點(diǎn)N處。(1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;
(2)若AB=3,AC=5,求四邊形AECF的面積。
6..如圖,在菱形ABCD中,AC為對(duì)角線,點(diǎn)E、F分別是邊BC、AD的中點(diǎn).(1)求證:△ABE≌△CDF;
2018年陜西省中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)題對(duì)題---19題幾何證明
(2)若∠B=60°,AB=4,求線段AE的長.
7.如圖,點(diǎn)P是菱形ABCD對(duì)角線BD上一點(diǎn),連接PA、PB.點(diǎn)為上一點(diǎn),且∠1=∠2.求證:PC=PE
A1P2BCD【作業(yè)】
1.在△ABC中,∠ACB=90°,過點(diǎn)C作CD⊥AB,垂足為D,以CD為邊作如圖所示的正方形CDEF,交AC于點(diǎn)G.(1)求證:GF=BD;
(2)若FG=3,BC=5,求四邊形GEBC的面積.
2.如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E、F分別在邊AD、2018年陜西省中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)題對(duì)題---19題幾何證明
BC上,且DE=CF,連接OE、OF.求證:OE=OF.3.如圖,在AB上取一點(diǎn)C,以AC、BC為正方形的一邊在同一側(cè)作正方形AEDC和BCFG,連接AF、BF,延長BD交AF于H.求證:(1)BH⊥AF;
(2)若AC=4,CB=6,求DH的長.
4.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中點(diǎn),連接DE并延長交CB的延長線于點(diǎn)F,點(diǎn)G在BC邊上,且∠GDF=∠ADF.(1)求證:△ADE≌△BFE;
(2)連接EG,判斷EG與DF的位置關(guān)系,并說明理由.
附:2017年中考典型試題
1.(2017年湖北省十堰市
第三篇:中考數(shù)學(xué)幾何證明壓軸題
AB1、如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°,且AB=1,BC=2,tan∠ADC=2.(1)求證:DC=BC;
(2)E是梯形內(nèi)一點(diǎn),F(xiàn)是梯形外一點(diǎn),且∠EDC=
∠FBC,DE=BF,試判斷△ECF的形狀,并證
明你的結(jié)論;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)BE:CE=1:2,∠DCBEC=135°時(shí),求sin∠BFE的值.2、已知:如圖,在□ABCD 中,E、F分別為邊AB、CD的中點(diǎn),BD是對(duì)角線,AG∥DB交CB的延長線于G.
(1)求證:△ADE≌△CBF;
(2)若四邊形 BEDF是菱形,則四邊形AGBD
是什么特殊四邊形?并證明你的結(jié)論.
F3、如圖13-1,一等腰直角三角尺GEF的兩條直角邊與正方形ABCD的兩條邊分別重合在一起.現(xiàn)正方形ABCD保持不動(dòng),將三角尺GEF繞斜邊EF的中點(diǎn)O(點(diǎn)O也是BD中點(diǎn))按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn).
(1)如圖13-2,當(dāng)EF與AB相交于點(diǎn)M,GF與BD相交于點(diǎn)N時(shí),通過觀察或測(cè)
量BM,F(xiàn)N的長度,猜想BM,F(xiàn)N滿足的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)若三角尺GEF旋轉(zhuǎn)到如圖13-3所示的位置時(shí),線段FE的延長線與AB的延長
線相交于點(diǎn)M,線段BD的延長線與GF的延長線相交于點(diǎn)N,此時(shí),(1)中的猜
想還成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.
A(B(E)圖13-1 圖13-
2圖13-
31.[解析](1)過A作DC的垂線AM交DC于M,則AM=BC=2.又tan∠ADC=2,所以DM?
(2)等腰三角形.證明:因?yàn)镈E?DF,?EDC??FBC,DC?BC.所以,△DEC≌△BFC 2?1.即DC=BC.2
所以,CE?CF,?ECD??BCF.所以,?ECF??BCF??BCE??ECD??BCE??BCD?90? 即△ECF是等腰直角三角形.(3)設(shè)BE?k,則CE?CF?
2k,所以EF?.因?yàn)?BEC?135?,又?CEF?45?,所以?BEF?90?.所以BF??3k 所以sin?BFE?k1?.3k3
2.[解析](1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠1=∠C,AD=CB,AB=CD .
∵點(diǎn)E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),∴AE=11AB,CF=CD . 22
∴AE=CF
∴△ADE≌△CBF .
(2)當(dāng)四邊形BEDF是菱形時(shí),四邊形 AGBD是矩形.
∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC .
∵AG∥BD,∴四邊形 AGBD 是平行四邊形.
∵四邊形 BEDF 是菱形,∴DE=BE .
∵AE=BE,∴AE=BE=DE .
∴∠1=∠2,∠3=∠4.
∵∠1+∠2+∠3+∠4=180°,∴2∠2+2∠3=180°.
∴∠2+∠3=90°.
即∠ADB=90°.
∴四邊形AGBD是矩形 3[解析](1)BM=FN.
證明:∵△GEF是等腰直角三角形,四邊形ABCD是正方形,∴ ∠ABD =∠F =45°,OB = OF.
又∵∠BOM=∠FON,∴ △OBM≌△OFN . ∴ BM=FN.
(2)BM=FN仍然成立.
(3)證明:∵△GEF是等腰直角三角形,四邊形ABCD是正方形,∴∠DBA=∠GFE=45°,OB=OF.
∴∠MBO=∠NFO=135°.
又∵∠MOB=∠NOF,∴ △OBM≌△OFN .∴ BM=FN.
第四篇:初中數(shù)學(xué)幾何證明中考知識(shí)點(diǎn)真題
10.(3分)(2015?攀枝花)如圖,在菱形ABCD中,AB=BD,點(diǎn)E、F分別是AB、AD上任意的點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),且AE=DF,連接BF與DE相交于點(diǎn)G,∴S四邊形BCDG=S四邊形CMGN,S四邊形CMGN=2S△CMG,∵∠CGM=60°,連接CG與BD相交于點(diǎn)H.給出如下幾個(gè)結(jié)論: ①△AED≌△DFB;②S四邊形BCDG=
CG
2;③若AF=2DF,則BG=6GF;④CG與BD一定不垂直;⑤∠BGE的大小為定值.
其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)為()
A.4 B. 3
考點(diǎn): 四邊形綜合題..分析: ①先證明△ABD為等邊三角形,根據(jù)“SAS”證明△AED≌△DFB;
②證明∠BGE=60°=∠BCD,從而得點(diǎn)B、C、D、G四點(diǎn)共圓,因此∠BGC=∠DGC=60°,過點(diǎn)C作CM⊥GB于M,CN⊥GD于N.證明△CBM≌△CDN,所以S四邊形BCDG=S四邊形CMGN,易求后者的面積; ③過點(diǎn)F作FP∥AE于P點(diǎn),根據(jù)題意有FP:AE=DF:DA=1:3,則FP:BE=1:6=FG:BG,即BG=6GF; ④因?yàn)辄c(diǎn)E、F分別是AB、AD上任意的點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),且AE=DF,當(dāng)點(diǎn)E,F(xiàn)分別是AB,AD中點(diǎn)時(shí),CG⊥BD;
⑤∠BGE=∠BDG+∠DBF=∠BDG+∠GDF=60°. 解答: 解:①∵ABCD為菱形,∴AB=AD,∵AB=BD,∴△ABD為等邊三角形,∴∠A=∠BDF=60°,又∵AE=DF,AD=BD,∴△AED≌△DFB,故本選項(xiàng)正確;
②∵∠BGE=∠BDG+∠DBF=∠BDG+∠GDF=60°=∠BCD,即∠BGD+∠BCD=180°,∴點(diǎn)B、C、D、G四點(diǎn)共圓,∴∠BGC=∠BDC=60°,∠DGC=∠DBC=60°,∴∠BGC=∠DGC=60°,過點(diǎn)C作CM⊥GB于M,CN⊥GD于N(如圖1),則△CBM≌△CDN(AAS),∴GM=CG,CM=
CG,∴S四邊形CMGN=2S△CMG=2××CG×CG=
CG2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
③過點(diǎn)F作FP∥AE于P點(diǎn)(如圖2),∵AF=2FD,∴FP:AE=DF:DA=1:3,∵AE=DF,AB=AD,∴BE=2AE,C.∴ 2 FP:BE=FP:
=1:D6.,∵FP∥AE,∴PF∥BE,∴FG:BG=FP:BE=1:6,即BG=6GF,故本選項(xiàng)正確;
④當(dāng)點(diǎn)E,F(xiàn)分別是AB,AD中點(diǎn)時(shí)(如圖3),由(1)知,△ABD,△BDC為等邊三角形,∵點(diǎn)E,F(xiàn)分別是AB,AD中點(diǎn),∴∠BDE=∠DBG=30°,∴DG=BG,在△GDC與△BGC中,∴△GDC≌△BGC,∴∠DCG=∠BCG,∴CH⊥BD,即CG⊥BD,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
⑤∵∠BGE=∠BDG+∠DBF=∠BDG+∠GDF=60°,為定值,故本選項(xiàng)正確;
綜上所述,正確的結(jié)論有①③⑤,共3個(gè),故選B.
點(diǎn)評(píng): 此題綜合考查了菱形的性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),作出輔助線構(gòu)造出全等三角形,把不規(guī)則圖形的面轉(zhuǎn)化為兩個(gè)全等三角形的面積是解題的關(guān)鍵.
第五篇:八年級(jí)數(shù)學(xué)幾何題證明技巧
能達(dá)培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)部資料
能達(dá)學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)講義
姓名:日期: 2006-1-2
4輔助線的添加技巧
人說幾何很困難,難點(diǎn)就在輔助線。輔助線,如何添?把握定理和概念。還要刻苦加鉆研,找出規(guī)律憑經(jīng)驗(yàn)。圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。也可將圖對(duì)折看,對(duì)稱以后關(guān)系現(xiàn)。角平分線平行線,等腰三角形來添。角平分線加垂線,三線合一試試看。線段垂直平分線,常向兩端把線連。要證線段倍與半,延長縮短可試驗(yàn)。三角形中兩中點(diǎn),連接則成中位線。三角形中有中線,延長中線等中線。平行四邊形出現(xiàn),對(duì)稱中心等分點(diǎn)。梯形里面作高線,平移一腰試試看。平行移動(dòng)對(duì)角線,補(bǔ)成三角形常見。證相似,比線段,添線平行成習(xí)慣。等積式子比例換,尋找線段很關(guān)鍵。直接證明有困難,等量代換少麻煩。斜邊上面作高線,比例中項(xiàng)一大片。半徑與弦長計(jì)算,弦心距來中間站。
一、角平分線專題
1.角分線,分兩邊,對(duì)稱全等要記全。(牢記,角平分線就是一個(gè)對(duì)稱軸,所以可以將其中的一個(gè)△翻轉(zhuǎn)180度,構(gòu)造全等。也可以應(yīng)用角分線定理作垂直)基本圖形
B
圖一
圓上若有一切線,切點(diǎn)圓心半徑連。切線長度的計(jì)算,勾股定理最方便。要想證明是切線,半徑垂線仔細(xì)辨。是直徑,成半圓,想成直角徑連弦?;∮兄悬c(diǎn)圓心連,垂徑定理要記全。圓周角邊兩條弦,直徑和弦端點(diǎn)連。弦切角邊切線弦,同弧對(duì)角等找完。要想作個(gè)外接圓,各邊作出中垂線。還要作個(gè)內(nèi)接圓,內(nèi)角平分線夢(mèng)圓 如果遇到相交圓,不要忘作公共弦。內(nèi)外相切的兩圓,經(jīng)過切點(diǎn)公切線。若是添上連心線,切點(diǎn)肯定在上面。要作等角添個(gè)圓,證明題目少困難。輔助線,是虛線,畫圖注意勿改變。假如圖形較分散,對(duì)稱旋轉(zhuǎn)去實(shí)驗(yàn)?;咀鲌D很關(guān)鍵,平時(shí)掌握要熟練。解題還要多心眼,經(jīng)??偨Y(jié)方法顯。切勿盲目亂添線,方法靈活應(yīng)多變。分析綜合方法選,困難再多也會(huì)減。
B圖二
C
B圖三
C
例題:
1.已知,CE、AD是△ABC的角平分線,∠B=60°。求證:AC=AE+CD。
2.已知,AB=2AC,∠1=∠2,DA=DB。求證:DC⊥AC。
B
圖二
圖三
3.已知,四邊形ABCD中,ABCD,∠1=∠2,∠3=∠4。求證:BC=AB+CD。
4.已知,在△ABC中,∠CAB=2∠B,AE平分∠CAB交BC于E,AB=2AC。求證:
(1)∠C=90°;(2)AE=2CE。
B
圖五
5.已知,在RT△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BD是∠ABC的平分線。求證:BC=AB+AD。
6.已知,△ABC中,∠C=2∠B,AD平分∠A。求證:AB-AC=CD。
注意:只要看到平分線上的點(diǎn),要想到向兩邊作垂線了(點(diǎn)分線,垂兩邊)
7.已知,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,∠1=∠2。求證:BC=AB+AD。
圖八
8.已知,AB>AD,∠1=∠2,CD=BC
9.已知,AB>AD,∠1=∠2,CE⊥AB,AE=
2(AB+AD)。
圖十
求證:∠D+∠B=180°。
10.已知:∠1=∠2,∠3=∠4,求證:AP平分∠BAC。
圖十一
2.角平分線+垂線,角平分線+平行線,等腰三角形要呈現(xiàn),線段和差倍分都實(shí)現(xiàn)。
G
圖
1圖2-1
圖2-2
例題
1. 已知,∠1=∠2,AB
>AC,CD⊥AD于D,H是BC求證:DH=12
(AB-AC)。
2. 已知,AB=AC,∠BAC=90°,∠1=∠2,CE⊥BE。求證:BD=2CE。
圖2
3. 已知,∠1=∠2,CF⊥AE于E,BE⊥AE于E,G為BC中點(diǎn),連接GE、GF。求證:GF=GE。
圖3