第一篇：二年級暑假社會實踐作業(yè)

二年級暑假實踐作業(yè)

為了讓學(xué)生度過一個愉快而有意義的暑假，特布置以下社會實踐作業(yè)：

1、至少讀三本課外書，積累好詞好句。

2、寫六篇日記。

3、完成五幅美術(shù)作品。

4、幫父母做力所能及的事。

第二篇：2013年暑假社會實踐作業(yè)

暑假社會實踐作業(yè)

一、社會實踐的意義：

為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生預(yù)先踏足社會，更好的了解社會，為自己未來的人生提前規(guī)劃，通過社會實踐活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、獨立意識、社會責(zé)任意識、奮斗意識和實踐能力。激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性，同時也讓同學(xué)們?yōu)榻窈蟮墓ぷ骱蜕罘e累寶貴的經(jīng)驗。要求學(xué)生認(rèn)真完成，請家長大力支持。

二、社會實踐參考題目：（供同學(xué)們選擇，也可自選實踐課題。）

1、讀書、社會調(diào)查

2、假期旅游是一種享受，談一下你有哪些收獲？

3、思想道德實踐作業(yè)（資助一名貧困學(xué)生、給災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心、給希望學(xué)校的孩子贈送書刊或辭典等等），寫出你的心得體會

4、社會各界在環(huán)境保護(hù)方面采取了那些舉措？

5、作為中學(xué)生的你，是如何處理父母給你的零花錢的，你的同學(xué)存在哪些亂花錢現(xiàn)象，談?wù)勀愕挠^點？

6、你的父母或左鄰右舍在對待老人方面做得怎么樣？談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

7、談?wù)勚袑W(xué)生迷戀網(wǎng)吧的弊端？

8、生活中你發(fā)現(xiàn)有哪些浪費現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

9、關(guān)于“神十飛天”，談一下你和周圍人的感受？

三、要求：

同學(xué)們在愉快的暑假中，勿忘完成你的實踐活動性作業(yè)，開學(xué)第一天由班主任收齊。

第三篇：二年級暑假數(shù)學(xué)作業(yè)及答案

一、填空。(共26分)

1.看圖列式。

2.◇÷△=2……3，△最小是()，這時◇是()。

3.8個一和3個千是()。8個百和5個十合起來是()。

4.用3、4、0、6組成的最大四位數(shù)是()，最小的數(shù)是()，最接近4000的數(shù)是()。

5.最小的四位數(shù)是()，排在它前面的一個數(shù)是()。

6.這個數(shù)寫作：()。

7.根據(jù)數(shù)的規(guī)律接著寫三個數(shù)。330、320、310、()、()、()。5080、5090、()、()、()。919、828、737、()、()、()。

8.在“()”里填上合適的單位。

小華跑100米用了20()，小紅吃飯大約用15()。

夏天午睡大約用1()。一塊橡皮大約厚15()。

課桌高大約是7()。小明身高130()。

9.在○里填上“>”、“<”或“=”。

5毫米○3厘米40分米○4米60分○6時

10.把下面各數(shù)按從大到小的順序排列。

***

11.一臺電腦5018元，大約是()元。

二、計算(共24分)

1.直接寫出得數(shù)。(10分)

500+2=66+28=80-26=1000-400=

39+53=800+900=1600-900=6030-30=

30+400=65-23=48÷6=91-34=

56÷8=36+24=55+37=800+7000=

60+70=83-54=670-600=56-32=

2.用豎式計算。(加題要驗算)(14分)

657+468=672-254=17÷2=

48÷5=386+531-429=727-529+267=

三、選擇正確答案的序號。(10分)

1.÷8=□……△，△一定不是()

①6②7 ③8

2.用5、0、6三張卡片擺三位數(shù)，能擺成()個不同的三位數(shù)。

①2個②4個③6個

3.每個皮球8元，用50元錢買7個皮球還差()元。

①5元②6元③7元

4.一輛貨車要運37箱貨物，每次運8箱，至少要運()才能全部運完。

①4次②5次③6次

5.飼養(yǎng)場有白兔206只，灰兔比白兔多得多，灰兔大約有()。

①550只②210只③190只

6.要在墻上釘一枚釘子掛書包，()長度的釘子比較合適。

①4毫米②4厘米③4分米

7.鐘面上秒針從一個數(shù)走到下一個數(shù)，經(jīng)過的時間是()

①1秒②5秒③1分

8.68□5>6841，□里最小填()。

①1②4③

59.小芳家在學(xué)校的西南面，學(xué)校在小芳家的()面。

①東南②西北③東北

10.圖中你能找到()個直角。

①2個②4個③3個

四、操作題。(共14分)

1.畫一條長35毫米的線段。

2.寫出鐘面上表示的時間，再看看時針和分針組成的是什么角，填在()里。

：：：：

()角()角()角()角

3.認(rèn)方向。

電影院在學(xué)校的()面，在汽車站的()面。

大觀橋在電影院的()面，銀行的()面是學(xué)校。

五、解決問題。(共26分。其中1-5每題4分，第6題6分)

1.蘭蘭用5元錢最多可以買幾支這樣的鉛筆?

6角

2.小麗和小玉折星星，每人折30顆，送給小英15顆，還剩多少顆?

3.二年級一班有男生28人，女生22人。芳芳記錄了這個班級報名參加學(xué)校運動會的人數(shù)，結(jié)果如下，有多少人沒有報名參加?

4.王伯伯上午摘了354個西瓜，賣出了178個，下午又摘了27個，現(xiàn)在有西瓜多少個?

5.修一條長800米的路，第一天修了205米，第二天修了96米，再修多少米才能修完?

6.①一條褲子多少元?②一雙鞋子多少元?

③爸爸買這三樣，帶1000元夠嗎?

第四篇：二年級語文暑假實踐作業(yè)

我的“假日大餐”

班級

姓名

親愛的孩子們，2015年的暑假即將熱情開啟，你準(zhǔn)備好了嗎？請趕緊加入到我們“假日大餐”的暑假實踐活動中來吧！為度過一個安全、健康、豐富多彩的暑假，現(xiàn)把活動安排如下：

主題一：動一動，幫一幫

1、每天身體鍛煉半小時（跳繩、跑步、羽毛球等體育活動）。

平均來說，兒童和青少年每天需要1小時的身體鍛煉。暑期多參加體育運動吧，良好的鍛煉還有利于我們在學(xué)習(xí)中集中精力呢！

2、學(xué)做小當(dāng)家，每天幫父母做做家務(wù)事。

每個人都是家庭中重要的一員，每個人都要為家庭盡一份自己的責(zé)任。讓我們通過自己的努力，讓家庭變得更溫馨吧！

主題二：讀一讀，背一背

1、靜心閱讀，每天堅持閱讀課外書40分鐘。

“讀萬卷書，行萬里路。”暑假是我們閱讀的好時光，讓我們在書香中浸潤生命吧！還未讀完二年級必讀書目《沒頭腦和不高興》、《狐貍列那的故事》（又名《列那狐的故事》）的同學(xué)請在這個假期趕緊讀完。其他同學(xué)可以閱讀《寶葫蘆的秘密》，《夏洛的網(wǎng)》，《長襪子皮皮》，這三本三年級閱讀考級的必讀書，選讀書目《超級冒險王》，《三毛流浪記》，《小兵張嘎》可以結(jié)合自己的喜好有選擇性地閱讀。

2、背一背：背誦《必背古詩》前20首。

我們年紀(jì)小，精力旺盛，記憶力強(qiáng)，正是大量儲存信息的極好時光。

主題三：寫一寫，畫一畫

小朋友們，相信你在快樂的暑假中肯定會收獲不少的成果，那就讓我們用七彩的畫筆記錄下來吧！可以將你的假日生活，閱讀感悟，古詩配畫，以圖文并茂的形式呈現(xiàn)給大家，讓大家一起來享受你的“假日大餐?！?/p>

第五篇：大學(xué)生暑假社會實踐報告作業(yè)

大學(xué)生暑假社會實踐報告

——教小朋友英語

白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)迎來了大一的第一個暑假。這也意味著等到新學(xué)期開始我們就是學(xué)長學(xué)姐了，讓我不得不感嘆時光飛逝，去年的這個時候我們還是剛剛畢業(yè)的高中生，今年已在大學(xué)度過了一年。懷著些許期待與興奮等來了大學(xué)第一個暑假。去年的此時在瘋狂的宣泄著三年高中帶給我們的壓力，今年的這時必須要好好計劃一下，怎么讓這個暑假過的更有意義。我一直有一個夢想，希望長大后可以去西部支教，尤其是踏上西藏這片神圣的土地。雖然現(xiàn)在這個夢想還沒實現(xiàn)，但起碼在今年暑假更近了一步。在暑假，借社會實踐的機(jī)會，我在我的母校辦了補習(xí)班教小朋友。

首先非常感謝我的母校---夢開始的地方。在這里帶給我兒時很多美好的回憶，永遠(yuǎn)忘不了第一次捧回獎狀的興奮。真的很感謝母?？梢蕴峁┪疫@個地方，讓我在這里教小朋友。

陌生的眼神，手足無措的尷尬，是我第一天與我的小朋友們相識的感覺。他們眼神游離地坐在我的旁邊，聽我絮絮叨叨地說著我的生活，偶爾問上幾個問題，我的小朋友也只是以單音節(jié)回答。我的困窘讓我很難過，我暗想：我為我的小朋友帶來的不是快樂，而是壓力。因為之前和小朋友的接觸也不少，所以第二天就比較游刃有余了。歡快的課堂，侃侃而談的老師，是我第二天與我的小朋友相交的快樂。我站在講臺上，他們的眼睛亮晶晶地瞅著我，似天上繁星，這一刻，我的心里滿是感動，他們正用一顆好奇的心期待著我的課，當(dāng)他們的笑聲毫不吝嗇地穿透耳膜，蕩漾進(jìn)我心里的時候，我有些鼻頭發(fā)酸。這群可愛的小精靈，你們可知道，你們嘴邊上揚的角度是對我最大的肯定，而你們的點頭示意又是對我最大的鼓勵。因為有了你們，才有了那個講臺上隨心所欲說課的我啊!

我的小朋友們總會無時無刻給予我新的精彩。因為我的專業(yè)是英語所以教小朋友的都是一些與英語相關(guān)的。教他們?nèi)绾胃鼫?zhǔn)確的發(fā)音，教他們怎么認(rèn)識26個英文字母，交他們唱英文歌曲。在這種歡樂的氣氛中，小朋友進(jìn)步很快。但有的小朋友很調(diào)皮，很不聽話，但偶然的瞬間你也會發(fā)現(xiàn)其實他們也很可愛，頑皮中帶點小壞，讓人又愛又恨。看著他們覺得童年真的很幸福。

最終，我的努力換來了巨大的成功。我驚訝于你們的出色表現(xiàn)。我不敢想象小朋友們在這短短幾天就能把英語學(xué)得這么好。我有理由相信祖國的未來會更光明的。零零后比90后80后更能擔(dān)當(dāng)祖國的重?fù)?dān)。真的感謝這些小朋友帶給我的這份快樂。謝謝你們啦！可愛的小朋友！

你們對我說，一定要記住你們的臉。我答應(yīng)了，即使我清楚地知道，時間的河流永遠(yuǎn)奔流不停息。我答應(yīng)了，就真的不會忘了你們天真的笑臉，淘氣的鬼臉，還有臨別時的哭臉。唉，我的小朋友們，即使我們這些大朋友忘記了你們的臉，我們也永遠(yuǎn)忘不了你們帶給我們的感動和快樂。別離，紅眼睛和紅鼻子理所當(dāng)然地出現(xiàn)了，我與你們一個個擁抱，你們有的大方地回應(yīng)我，有的卻又開始了臉紅與手足無措。我始終忍著沒哭，因為我除了我的笑容留給你們以外，我不想再留下其他的什么了。

從相識到相交，再到相知相惜，兩周，僅僅兩周時間，這短暫嗎?也許與人生這條漫漫長路相比，這確是微不足道的。但回憶的長度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象，當(dāng)我們一坐上離開的汽車時，大家都情不自禁地才唱起小朋友們唱過的歌。快樂的兒歌，悲傷的我們，滿載著快樂的回憶與思念在汽車的轟轟聲中遠(yuǎn)去。

遠(yuǎn)去的只是我們的匆匆腳步，但我們的那些快樂，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會遠(yuǎn)去……

通過這次實踐我明白了教育的力量，明白了老師身上的光環(huán)與責(zé)任，明白了離夢想還有多遠(yuǎn)……

百年大計，教育為本

“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！碧招兄?/p>

教育是立國之本，民族興旺的標(biāo)記，一個國家有沒有發(fā)展?jié)摿吹氖墙逃?，這個國家富不富強(qiáng)看的也是教育。無論什么時代，什么社會，什么制度，這個國家向哪個方面發(fā)展，教育是不可忽視的。不可不要的。因為無論什么時代什么社會什么制度都需要有文化的人、有知識的人、有能力的人。

在權(quán)威性的《辭海》中這樣寫道：所謂教育，廣義指以影響人身心發(fā)展為直接目的的社會活動。狹義指由專職人員和專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行的學(xué)校教育。教育是作為個體的人與社會發(fā)展必不可少的手段，受社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的制約，也對社會整體及其諸多方面產(chǎn)生影響。教育還受制于個體的身心發(fā)展規(guī)律。社會主義社會的教育是建設(shè)社會主義和促進(jìn)個人全面發(fā)展強(qiáng)有力的工具。

不論是教育家的闡釋還是辭書的定義，教育的核心內(nèi)容沒有變，那就是以人為本，處處為了人的發(fā)展為了人自身素養(yǎng)的提高，為了人類社會的進(jìn)步和文明。教育是一項塑造人的藝術(shù)工程，它不僅僅是單純的書本知識的識記，更重要的是對受教育者情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們抵御和克服不利于生命發(fā)展的各種因素的能力。對于這些能力的培養(yǎng)和開發(fā)遠(yuǎn)不是通過書本和當(dāng)頭棒喝能完成的，他需要每一個教育工作者從點滴做起，從小處做起用自己美好的人格來感染、熏陶身邊的學(xué)生給他們的生活帶來快樂和自信，給他們的學(xué)習(xí)和自我成長營造一個積極上進(jìn)的環(huán)境，而不是看、守、填和耳提面命。

受教育者好比是種子，只有教育者給他們提供適宜的土壤、水分、溫度，他們才會發(fā)芽才會健康成長。把簡單的事情做好了就是不簡單，把平凡的事情做好了就是不平凡。

作為教育工作者，弄清楚教育的意義這個問題，對于認(rèn)清教育的本質(zhì)、明確自己的職能和職責(zé)，找準(zhǔn)前進(jìn)的方向是大有好處的。細(xì)節(jié)決定成敗，平凡成就偉大。只有認(rèn)真做好身邊的每一件事，關(guān)愛身邊的每一個孩子，在給他們知識的同時給他們快樂和自信，這樣才能做好自己干好教育。

教育應(yīng)該讓讀書者明白，讀書是為了修身、為了齊家、為了治國、為了平天下。我相信自己會朝著一個合格的教育者的方向前進(jìn)的！