第一篇：2018年八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則第2框遵守規(guī)則備課資料新人教版

遵守規(guī)則

知識(shí)點(diǎn)一

自由與規(guī)則不可分 1.社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界

自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。

2.社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障

人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。

知識(shí)點(diǎn)二

自覺(jué)遵守規(guī)則 1.遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律

遵守社會(huì)規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。自律就是嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺(jué)遵守規(guī)則。

2.敬畏規(guī)則

遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。

知識(shí)點(diǎn)三

維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則 1.我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則

一方面要從自己做起，自覺(jué)遵守規(guī)則；另一方面要在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。

2.積極改進(jìn)規(guī)則

我們要積極改進(jìn)規(guī)則。規(guī)則不是一成不變的。隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定；一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。出題點(diǎn)一

自由與規(guī)則

【例1】下列說(shuō)法不正確的是（）

A.自由和規(guī)則是矛盾的，要自由就不要規(guī)則，有規(guī)則就沒(méi)有自由 B.自由是在規(guī)則中的自由，規(guī)則是為了自由而進(jìn)行約束 C.沒(méi)有規(guī)則，違背規(guī)則，我們就不可能有真正的自由 D.規(guī)則約束著人們的行為，同時(shí)也保障著人們的自由

【剖析】本題考查我們對(duì)規(guī)則與自由關(guān)系的認(rèn)識(shí)。規(guī)則和自由是相輔相成的，不是對(duì)立的，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B、C、D三項(xiàng)準(zhǔn)確表述了自由與規(guī)則的關(guān)系。根據(jù)題干要求，選擇說(shuō)法不正確的，故選A。

【答案】A 【例2】“一絲不茍才是輕松的活法，自由必須有所約束”。這句名言告訴我們（）A.自由意味著隨心所欲，想做什么就做什么 B.因?yàn)槭艿礁鞣N限制，所以自由并不存在 C.建立規(guī)則的目的就是為了限制自由 D.社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障

【剖析】提取題干部分關(guān)鍵信息“自由必須有所約束”，可判斷出題干部分名言強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是“社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障”。故選D。

【答案】D 【例3】法國(guó)思想家孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自由是在法律許可的范圍內(nèi)做任何事的權(quán)利?！毕铝袑?duì)這句話的理解正確的是

（）

①我們所享有的自由都必須受到法律等社會(huì)規(guī)則的約束 ②自由與規(guī)則不可分，自由是相對(duì)的 ③社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障 ④我們?cè)谏鐣?huì)生活中所享有的自由是沒(méi)有限制的

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④ 【剖析】本題考查對(duì)自由與規(guī)則的認(rèn)識(shí)和理解。題干中這句話強(qiáng)調(diào)了我們所享有的自由受到社會(huì)規(guī)則的約束，社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障，①③說(shuō)法正確且符合題意；同時(shí)，這句話還說(shuō)明在我們的社會(huì)生活中，自由和規(guī)則是不可分的，我們的自由是建立在社會(huì)規(guī)則的約束之下的，是相對(duì)的，②說(shuō)法正確，④說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A項(xiàng)。

【答案】A 出題點(diǎn)二

遵守和維護(hù)社會(huì)規(guī)則

【例1】下列言行中能夠體現(xiàn)自覺(jué)遵守規(guī)則的是（）A.“既然很多人都闖紅燈，我也不必遵守交通規(guī)則了” B.“我們要愛(ài)護(hù)公物，不要在書(shū)桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)”

C.“父母不在家，我要把音響調(diào)到最大音量，鄰居投訴也無(wú)所謂” D.“我已經(jīng)上八年級(jí)了，上不上學(xué)是我自己的事，誰(shuí)也管不著”

【剖析】此題主要考查我們的判斷分析能力，題干部分考查的是“自覺(jué)遵守規(guī)則”的選項(xiàng)，只有B選項(xiàng)符合要求，其余三個(gè)選項(xiàng)均是違反社會(huì)規(guī)則的體現(xiàn)。故選B。

【答案】B 【例2】下列屬于自律行為的是（）

①期末考試的考場(chǎng)里，監(jiān)考老師來(lái)回走著，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，認(rèn)真、仔細(xì)地答卷 ②小強(qiáng)放學(xué)后，走到網(wǎng)吧門口，剛要進(jìn)去，猛然發(fā)現(xiàn)爸爸在遠(yuǎn)處看著他，于是他改變主意，徑直朝家里走去 ③小華走到十字路口，紅燈亮了，但路上一個(gè)人、一輛車也沒(méi)有，可小華還是靜靜地站在那里，等綠燈亮了才走 ④考場(chǎng)里，小紅被一道題難住了，同桌發(fā)現(xiàn)后，把自己做好的答案遞了過(guò)來(lái)，但小紅搖了搖頭，連看也不看，仍然繼續(xù)演算著

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【剖析】本題考查自律行為在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用，是“我應(yīng)該怎樣做”和“我不應(yīng)該怎樣做”的具體表現(xiàn)。①②是因?yàn)樗说囊蛩?，符合“你?yīng)該怎樣做”，屬于他律的表現(xiàn)，應(yīng)排除。③④是在某種情況下“我應(yīng)該怎樣做”，屬于自律行為，故選D。

【答案】D 【例3】“美好的人生建立在自我控制的基礎(chǔ)上?！边@句話啟示我們（）A.在社會(huì)生活中，我們不需要自制 B.自律的作用是有限的

C.遵守社會(huì)規(guī)則需要加強(qiáng)自我約束，增強(qiáng)自制力 D.所有的人都會(huì)自律

【剖析】本題考查對(duì)如何遵守社會(huì)規(guī)則的認(rèn)識(shí)和理解。題干中這句話強(qiáng)調(diào)了自律的重要性，我們?cè)谧袷厣鐣?huì)規(guī)則的時(shí)候要加強(qiáng)自律，A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，C項(xiàng)說(shuō)法正確；B項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)，排除。

【答案】C 出題點(diǎn)三

積極改進(jìn)規(guī)則

【例1】下列關(guān)于規(guī)則的說(shuō)法正確的是（）A.規(guī)則自制定之日起就不會(huì)再發(fā)生改變 B.我們不能調(diào)整規(guī)則

C.規(guī)則不是一成不變的，我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善 D.原有的規(guī)則永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)

【剖析】本題考查積極改進(jìn)規(guī)則的相關(guān)知識(shí)。規(guī)則不是一成不變的。隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定；一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。故C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)說(shuō)法都是錯(cuò)誤的，排除。

【答案】C 【例2】在我國(guó)的封建社會(huì)，婦女在政治、經(jīng)濟(jì)、教育等方面都處于社會(huì)最底層。中華人民共和國(guó)成立后，我國(guó)大力提倡男女平等。在今天，隨著我國(guó)教育的發(fā)展，女性高層人才具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷的占81.4%，比男性高7.1個(gè)百分點(diǎn)。人們看到，無(wú)論教育、科研、醫(yī)療，還是航天等高科技領(lǐng)域，一些杰出的女性正成為帶頭人，顯現(xiàn)出巾幗不遜須眉之勢(shì)。這說(shuō)明了

（）

A.規(guī)則是一成不變的，不會(huì)發(fā)生任何的變化

B.隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原有的規(guī)則推動(dòng)了存在的合理性，需要廢除 C.有些規(guī)則需要加以調(diào)整和完善 D.社會(huì)是由制度和規(guī)則交織成的

【剖析】本題考查我們對(duì)積極改進(jìn)規(guī)則的認(rèn)識(shí)。當(dāng)今社會(huì)與封建社會(huì)相比，婦女的地位提高，反映出規(guī)則會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)生變化，B項(xiàng)符合題意。規(guī)則不是一成不變的，A項(xiàng)錯(cuò)誤。C、D兩項(xiàng)與題意不符。故選B。

【答案】B 【例3】閱讀材料，回答問(wèn)題。

隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，為了更好地規(guī)范人們的網(wǎng)絡(luò)行為，2017年6月1日起，《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》開(kāi)始施行。這是我國(guó)首部網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的基礎(chǔ)性法律，它進(jìn)一步完善了個(gè)人信息保護(hù)規(guī)則。在制定網(wǎng)絡(luò)安全法的過(guò)程中，有關(guān)部門向民眾公開(kāi)征求意見(jiàn)，共收到3000多條社會(huì)意見(jiàn)。（1）我國(guó)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的法律從無(wú)到有說(shuō)明了什么？（2）材料中畫(huà)線部分給了我們?cè)鯓拥膯⑹荆?/p>

【剖析】此題為文字與漫畫(huà)相結(jié)合式材料分析題。讀懂文字材料、觀察好漫畫(huà)是解決此類試題的關(guān)鍵。以此題為例，文字部分的有效信息是《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》是我國(guó)“首部”網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的基礎(chǔ)性法律，這意味著我們?cè)谥贫ㄐ碌囊?guī)則。

【答案】（1）我們要積極改進(jìn)規(guī)則。規(guī)則不是一成不變的。隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定；一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。（2）我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的制定建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。

（一）自律與他律

自律是指一個(gè)人自警、自省和自我約束、自我完善的能力。他律是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展所必需的外部條件，是來(lái)自外部的教育、批評(píng)、監(jiān)督等約束。

自律和他律是相輔相成的。光靠他律是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果沒(méi)有自律的自我約束，就很難實(shí)現(xiàn)守紀(jì)的局面。同時(shí)光靠自律也不能養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，必須靠他律進(jìn)行一定的約束。

自律和他律二者不可偏廢。他律越規(guī)范，自律的人就會(huì)越多；自律的人越多，社會(huì)就會(huì)越文明，越和諧，越進(jìn)步，反之亦然。自律意識(shí)和他律意識(shí)的強(qiáng)弱，決定著一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體乃至一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家事業(yè)的興衰與成敗。

（二）守規(guī)與守心

狄更斯說(shuō)，這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代，但當(dāng)看到世風(fēng)日下，我們只能嘆一聲無(wú)奈，遵規(guī)守紀(jì)的和諧社會(huì)仿佛離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

周國(guó)平說(shuō)，現(xiàn)代社會(huì)最大的問(wèn)題是靈魂的缺失，守規(guī)與否在于內(nèi)心是否有規(guī)則意識(shí)，更在于是否能守住那份本來(lái)的原則與圣潔的靈魂。

第二篇：2018年八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第五課做守法的公民第3框善用法律備課資料新人教版

善用法律

知識(shí)點(diǎn)一

遇到侵害

依法求助 1.學(xué)會(huì)用法律與人打交道

在社會(huì)生活中，我們要學(xué)會(huì)用法律與人打交道。在遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

2.通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益

我們要了解一些能夠提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)，如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等，在遇到法律問(wèn)題時(shí)獲得及時(shí)有效的法律幫助。

3.受到非法侵害，可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)

我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)，必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。

4.訴訟的含義、特點(diǎn)

（1）訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。（2）訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。（3）如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問(wèn)題，或者認(rèn)定只有通過(guò)訴訟途徑才能維護(hù)合法權(quán)益，我們就要使用訴訟手段，通過(guò)打官司討回公道。

知識(shí)點(diǎn)二

有勇有謀

應(yīng)對(duì)違法犯罪 1.同違法犯罪作斗爭(zhēng)是全體公民的責(zé)任

同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。

2.敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)

見(jiàn)義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來(lái)受到全社會(huì)的褒揚(yáng)和敬佩。但是，我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢(shì)，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。因此，在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。

3.做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者

我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺(jué)守法、遇事找法，解決問(wèn)題靠法，努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

出題點(diǎn)一

學(xué)會(huì)依法維權(quán)

【例1】下列不屬于為我們提供法律服務(wù)和幫助的專門機(jī)構(gòu)是（）A.法律服務(wù)所

B.居委會(huì)

C.律師事務(wù)所

D.法律援助中心

【剖析】本題考查對(duì)維護(hù)權(quán)益的法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、法律援助中心等都有專門的法律工作人員，所以能夠?yàn)槲覀兲峁┓煞?wù)和幫助。而居委會(huì)只是一個(gè)基層群眾性自治組織，一般沒(méi)有專門的法律工作人員，所以不屬于為我們提供法律服務(wù)和幫助的專門機(jī)構(gòu)。本題是逆向選擇題，故選B項(xiàng)。

【答案】B 【例2】16歲的小林一周前應(yīng)聘到網(wǎng)吧做網(wǎng)管，后來(lái)被網(wǎng)吧解聘了，可工資一分錢也不給。要解決這個(gè)問(wèn)題，小林想找一些能夠提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)，他可以找（）

①法律服務(wù)所 ②律師事務(wù)所 ③人民法院 ④法律援助中心

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

【剖析】本題考查我們對(duì)能夠提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。從材料提供的信息可以看出，要解決小林的問(wèn)題，既可以通過(guò)訴訟手段，也可以通過(guò)非訴訟手段。所以，D項(xiàng)是正確的。

【答案】D 【例3】據(jù)調(diào)查顯示，農(nóng)民工在受到不公平對(duì)待時(shí)，約63%的人表示氣憤；約60%的人會(huì)選擇“不干了或忍氣吞聲”。對(duì)此，你給農(nóng)民工的正確建議是（）

A.到當(dāng)?shù)卣块T靜坐抗議

B.到勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)提起訴訟 C.可通過(guò)訴訟途徑維護(hù)權(quán)益

D.利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄自己的不滿 【剖析】此題主要考查我們的判斷分析能力。A選項(xiàng)的行為過(guò)激，易導(dǎo)致矛盾升級(jí)；B選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，我們只能到人民法院提起訴訟；D選項(xiàng)不能有效解決問(wèn)題。故選C。

【答案】C 出題點(diǎn)二

正確運(yùn)用訴訟手段，維護(hù)合法權(quán)益

【例1】小孟買到假冒名牌手表，因商家拒絕退換，于是向法院起訴。這種維權(quán)手段是（）A.民事訴訟

B.行政訴訟

C.刑事訴訟

D.非訴訟手段

【剖析】題干部分的糾紛屬于經(jīng)濟(jì)糾紛，小孟向人民法院起訴，這屬于民事訴訟。故

選A。

【答案】A 【例2】張某將自己的樓房出租給王某做生意。租期到期后，王某卻以諸多理由長(zhǎng)期占用樓房，拒不歸還。張某應(yīng)該（）

A.向朋友求助，讓他們幫助自己搶回樓房 B.采用最正規(guī)、最權(quán)威的非訴訟手段處理糾紛 C.通過(guò)訴訟的方式，請(qǐng)求法院判決王某返還樓房 D.通過(guò)訴訟的方式，請(qǐng)求法院追究王某的刑事責(zé)任

【剖析】本題考查運(yùn)用訴訟手段維護(hù)合法權(quán)益的有關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)不是依法維權(quán)的正確途徑，有可能會(huì)帶來(lái)不良后果，排除；訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C項(xiàng)表述正確且符合題意；該案屬于民事訴訟案件，應(yīng)追究王某的民事責(zé)任，排除D項(xiàng)。

【答案】C 出題點(diǎn)三

如何同違法犯罪作斗爭(zhēng)

【例1】青少年由于身心尚未成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，因此在面對(duì)不法侵害時(shí)，因處于被動(dòng)地位而容易受到傷害。這要求我們（）

①提高警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) ②面對(duì)不法侵害，學(xué)會(huì)忍氣吞聲 ③面對(duì)不法侵害善于斗爭(zhēng) ④勇于斗爭(zhēng)，同違法犯罪分子展開(kāi)殊死搏斗

A.①②

B.①④

C.①③

D.②④

【剖析】本題考查對(duì)未成年人同違法犯罪作斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)。提高警惕是保護(hù)自己的前提，①說(shuō)法正確；在遭遇不法侵害時(shí)，要善于斗爭(zhēng)，用智慧保護(hù)自己，③說(shuō)法正確，④說(shuō)法錯(cuò)誤；②中“忍氣吞聲”的做法會(huì)縱容違法犯罪分子，不利于自我保護(hù)，錯(cuò)誤。故選C項(xiàng)。

【答案】C 【例2】放學(xué)后，小明和小剛正走在回家的路上。突然，他們發(fā)現(xiàn)前面拐彎處有一歹徒手拿兇器強(qiáng)行向一位同學(xué)索要錢物。你認(rèn)為此時(shí)他們最好的做法應(yīng)該是（）A.沖上去與歹徒搏斗

B.撥打“110”報(bào)警 C.假裝沒(méi)看見(jiàn)，一走了之

D.跑回學(xué)校告訴老師 【剖析】作為青少年，應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。A選項(xiàng)的做法可能會(huì)使自己受到傷害，C選項(xiàng)是缺乏法律意識(shí)的表現(xiàn)，D選項(xiàng)會(huì)錯(cuò)失抓捕違法犯罪分子的最佳時(shí)機(jī)，因此，撥打“110”應(yīng)當(dāng)是最好的選擇。故選B。

【答案】B 【例3】在一次下晚自習(xí)回家的路上，張斌和幾位同學(xué)遇見(jiàn)一伙盜賊正在盜竊某廠鋼材，部分已經(jīng)裝車。面對(duì)此景，他們各自提出了不同的應(yīng)對(duì)方法。你認(rèn)為正確的是（）

A.事不關(guān)己，我們應(yīng)該繞道走

B.義不容辭，將其扭送至公安機(jī)關(guān) C.大聲呼喊，把盜賊嚇跑

D.沉著冷靜，記住盜賊的特征并迅速報(bào)警

【剖析】此題主要考查我們面對(duì)不法行為時(shí)的正確做法，A選項(xiàng)是缺乏法律意識(shí)的表現(xiàn)，BC不利于自身安全。故選D。

【答案】D

法律援助的特征

（1）法律援助是國(guó)家的責(zé)任、政府的行為，由政府設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)組織實(shí)施。它體現(xiàn)了國(guó)家和政府對(duì)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

（2）法律援助是法律化、制度化的行為，是國(guó)家社會(huì)保障制度中的重要組成部分。（3）受援對(duì)象為經(jīng)濟(jì)困難者、殘疾者、弱者，或者經(jīng)人民法院指定的特殊對(duì)象。

（4）法律援助機(jī)構(gòu)對(duì)受援對(duì)象減免法律服務(wù)費(fèi)，法院對(duì)受援對(duì)象減免案件受理費(fèi)及其他訴訟費(fèi)用。

（5）法律援助的形式，既包括訴訟法律服務(wù)，也包括非訴訟法律服務(wù)。其主要采取以下形式：刑事辯護(hù)和刑事代理；民事、行政訴訟代理；非訴訟法律事務(wù)代理；公證證明。

第三篇：2018年八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第1框網(wǎng)絡(luò)改變世界備課資料新人教版

網(wǎng)絡(luò)改變世界

知識(shí)點(diǎn)一

網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活

1.網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一座擁有海量信息、開(kāi)放的移動(dòng)圖書(shū)館，不僅給人們提供信息，而且提供便捷的信息檢索渠道。

2.網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時(shí)隨地與地球上任何角落的人交流、互動(dòng)，世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村，人們不再“老死不相往來(lái)”，縱使相隔萬(wàn)里，也如近在咫尺。

3.網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩

借助互聯(lián)網(wǎng)，不用舟車勞頓，我們就可以結(jié)交朋友、查閱資料、學(xué)習(xí)新知、購(gòu)買物品、尋醫(yī)問(wèn)藥、休閑娛樂(lè)，從而大大節(jié)約了成本，提高了效率。

知識(shí)點(diǎn)二

網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 1.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力

互聯(lián)網(wǎng)大大促進(jìn)了人才、資金、技術(shù)、物資的流動(dòng)，已經(jīng)成為社會(huì)生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑?；ヂ?lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合，推動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)，提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。

2.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步

老百姓上了網(wǎng)，民意也就上了網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與社會(huì)生活和政治生活，對(duì)保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。

3.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)

互聯(lián)網(wǎng)打破了地域界限，極大地拓展了文化交流的內(nèi)容、場(chǎng)合及范圍，提高了文化傳播的速度?；ヂ?lián)網(wǎng)促進(jìn)了科技創(chuàng)新所需的物質(zhì)與信息資源快速流動(dòng)，加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享?；诨ヂ?lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)正在改變我們的生活和我們理解世界的方式，成為眾多新發(fā)明和新服務(wù)的源泉。

知識(shí)點(diǎn)三

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 1.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊

網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人人能夠參與信息發(fā)布，信息變得豐富的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。有的人有意無(wú)意地歪曲事實(shí)，誤導(dǎo)大眾；有的人隨意宣泄情緒、謾罵、中傷他人，侵犯他人人格尊嚴(yán)；有的人實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙，侵害他人利益；有的人惡意發(fā)布暴力、色情和危害社會(huì)穩(wěn)定的信息，造成惡劣影響。

2.沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響生活

沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費(fèi)人們的時(shí)間；碎片化信息影響人們思考的深度；一些人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)、虛擬交往而疏離了現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系。

3.個(gè)人隱私容易被侵犯

個(gè)人隱私容易被侵犯。在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)世界里，信息泄密、手機(jī)竊聽(tīng)、窺密偷拍等侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為，讓人防不勝防。各種侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為會(huì)給被侵權(quán)人造成困擾和傷害，給社會(huì)帶來(lái)恐慌和不安。

出題點(diǎn)一

網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活

【例1】網(wǎng)絡(luò)在人們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用越來(lái)越廣泛，對(duì)人們的生活產(chǎn)生了重要影響。下列對(duì)網(wǎng)絡(luò)豐富人們?nèi)粘Ｉ畹恼J(rèn)識(shí)，不正確的是（）

A.互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們提供信息，而且提供了便捷的信息檢索渠道 B.網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往

C.人們可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)新知、購(gòu)買物品，從而節(jié)約了成本，提高了效率 D.有了互聯(lián)網(wǎng)，人們就不需要在現(xiàn)實(shí)生活中和朋友交往了

【剖析】本題考查對(duì)網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活的理解。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，信息的傳遞和交流變得越來(lái)越便捷，我們可以隨時(shí)隨地與地球上任何角落的人進(jìn)行交往，A、B兩項(xiàng)說(shuō)法均正確；C項(xiàng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利，觀點(diǎn)正確；D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，我們應(yīng)多與現(xiàn)實(shí)生活中的朋友交往。本題是逆向選擇題，故選D項(xiàng)。

【答案】D 【例2】隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，社會(huì)上產(chǎn)生了許多新興的服務(wù)行業(yè)，如電子銀行、網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上訂票等。網(wǎng)上經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（）

A.讓人們的生活變得更加便利 B.不利于信息傳遞 C.會(huì)使現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)停止發(fā)展 D.可以幫助我們解決一切困難

【剖析】電子銀行、網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上訂票等新興服務(wù)行業(yè)的發(fā)展，使人們?cè)谏钪胁挥弥圮噭陬D，就可以轉(zhuǎn)賬匯款、購(gòu)買物品和車票等，從而節(jié)省了大量時(shí)間，提高了效率，A項(xiàng)說(shuō)法正確；B、C、D三項(xiàng)說(shuō)法明顯錯(cuò)誤。

【答案】A 出題點(diǎn)二

網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

【例1】對(duì)下面漫畫(huà)認(rèn)識(shí)正確的是（）

①網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái) ②網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平③互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)融合，推動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) ④網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步，豐富了民主形式，拓寬了民主渠道

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【剖析】本題考查我們對(duì)漫畫(huà)的理解分析能力。漫畫(huà)中農(nóng)業(yè)與網(wǎng)絡(luò)相融合，推動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型，提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。①④選項(xiàng)本身表述正確，但不符合題意要求，排除。故選B。

【答案】B 【例2】如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面。下列對(duì)互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的認(rèn)識(shí)正確的是（）

①互聯(lián)網(wǎng)拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與社會(huì)生活和政治生活 ②互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)融合，推動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) ③互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)了很多虛假信息，使信息傳遞更加便捷 ④互聯(lián)網(wǎng)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建了新平臺(tái)

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

【剖析】互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，對(duì)經(jīng)濟(jì)、民主政治、文化和科技等方方面面產(chǎn)生了重要影響，①②④說(shuō)法正確；③說(shuō)法明顯錯(cuò)誤。故選B項(xiàng)。

【答案】B 3 出題點(diǎn)三

正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)生活

【例1】文瑞自從接觸網(wǎng)絡(luò)后便常常玩網(wǎng)絡(luò)游戲到深夜，不僅無(wú)心學(xué)習(xí)，而且漸漸地跟自己的同學(xué)也疏遠(yuǎn)了。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）

A.應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，避免被毒害 B.使用網(wǎng)絡(luò)一定會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)癮

C.沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和生活 D.網(wǎng)絡(luò)對(duì)人有害無(wú)益

【剖析】本題考查對(duì)警惕網(wǎng)絡(luò)中的陷阱的認(rèn)識(shí)和理解。文瑞的事例告訴我們，沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活，故C項(xiàng)正確。

【答案】C 【例2】當(dāng)今社會(huì)，很多人習(xí)慣拿起手機(jī)就拍照，并傳到網(wǎng)上共享，這給信息安全和個(gè)人隱私安全帶來(lái)威脅。事實(shí)上，個(gè)人隱私“被共享”的情形在生活中很常見(jiàn)：有人剛買了車，推銷保險(xiǎn)的電話就響個(gè)不停；有人剛買了房，裝修咨詢電話就接連不斷……下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對(duì)個(gè)人隱私的影響的認(rèn)識(shí)不正確的是（）

A.在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)世界里，個(gè)人隱私容易被侵犯 B.侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為會(huì)給被侵權(quán)人造成困擾和傷害 C.侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為會(huì)給社會(huì)帶來(lái)恐慌和不安 D.網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)放的，不用在意隱私泄露的問(wèn)題

【剖析】本題考查網(wǎng)絡(luò)對(duì)個(gè)人隱私的影響。在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)世界里，信息泄露、手機(jī)竊聽(tīng)、窺密偷拍等侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為，讓人防不勝防。各種侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為不僅會(huì)給被侵權(quán)人造成困擾和傷害，還會(huì)給社會(huì)帶來(lái)恐慌和不安，A、B、C三項(xiàng)說(shuō)法正確；D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。本題為逆向選擇題，故選D項(xiàng)。

【答案】D 【例3】下面漫畫(huà)警示我們（）

A.網(wǎng)絡(luò)可以方便交流 B.網(wǎng)絡(luò)有利于開(kāi)闊視野

C.網(wǎng)絡(luò)可以聰慧大腦

D.沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)給身心帶來(lái)危害

【剖析】本題考查沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害。漫畫(huà)中孩子的形象警示我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)給身心帶來(lái)傷害，D項(xiàng)正確，A、B、C三項(xiàng)是網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利，不符合題意。

【答案】D

（一）怎樣克服網(wǎng)癮

▲提高自我約束能力，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。▲努力在現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)造成功的紀(jì)錄，培養(yǎng)自尊心與自信心。

▲培養(yǎng)廣泛的興趣和愛(ài)好，多和外界接觸，充實(shí)生活內(nèi)容，積極參加社會(huì)實(shí)踐。

▲多與父母和老師談心，在生活和學(xué)習(xí)上得到他們的幫助和指點(diǎn)，必要時(shí)要接受心理治療?！越】档男膽B(tài)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)。

（二）大數(shù)據(jù)時(shí)代保護(hù)好自己個(gè)人信息的幾點(diǎn)建議

（1）處理好自己快遞包裝上的個(gè)人信息?？爝f是個(gè)人信息泄露的“大戶”，快遞包裝上會(huì)有自己的姓名、手機(jī)號(hào)、地址等個(gè)人信息，在扔掉包裝前不要怕麻煩，把這些信息統(tǒng)統(tǒng)毀掉。

（2）手機(jī)里別存自己的身份證照片。一旦手機(jī)丟失，而手機(jī)中恰好有自己的身份證照片，那么別人很容易就改掉你的支付寶支付密碼。

（3）平時(shí)不要點(diǎn)擊一些來(lái)歷不明的鏈接。這些鏈接絕大多數(shù)都攜帶木馬病毒，手機(jī)一旦“中毒”，病毒就會(huì)竊取你的個(gè)人信息。

（4）別隨意填寫(xiě)問(wèn)卷或者參與掃碼活動(dòng)。大家平時(shí)肯定在一些街頭、店鋪門口等地方，遇到有人讓你幫忙填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，或者是掃二維碼注冊(cè)，然后送你一些小獎(jiǎng)品，這種行為也會(huì)造成個(gè)人信息泄露。

（5）安裝個(gè)人防火墻和及時(shí)升級(jí)安全補(bǔ)丁。對(duì)于電腦，要安裝防火墻和殺毒軟件，并及時(shí)升級(jí)安全補(bǔ)丁。

第四篇：2018年八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第五課做守法的公民第1框法不可違課時(shí)練習(xí)新人教版

認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀

一、單選題

1．工信部發(fā)文要求“2016年底前實(shí)現(xiàn)100%手機(jī)實(shí)名制”。移動(dòng)、聯(lián)通、電信等三大運(yùn)營(yíng)商表示，從12月1日開(kāi)始，非實(shí)名制手機(jī)號(hào)將被雙向停機(jī)，屆時(shí)既不能呼入也不能呼出，不能接發(fā)短信也不能上網(wǎng)。手機(jī)實(shí)名制 ①能徹底杜絕電信詐騙，維護(hù)人民群眾的財(cái)產(chǎn)安全 ②適應(yīng)了國(guó)家安全的新形勢(shì) ③可以增強(qiáng)人們維護(hù)安全的意識(shí)

④體現(xiàn)了以人民安全為宗旨的總體國(guó)家安全觀

A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④

2．《國(guó)家安全法》第二章依次明確國(guó)家安全各領(lǐng)域重點(diǎn)任務(wù)，下列屬于維護(hù)“政治安全”的是

①國(guó)家堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義制度 ②國(guó)家依法懲治任何分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政政權(quán)的行為 ③國(guó)家依法懲治竊取、泄露國(guó)家秘密等危害國(guó)家安全的行為 ④國(guó)家依法懲治破壞生態(tài)文明建設(shè)的行為

A． ①②③ B． ②③④C． ①③④ D． ①②③④

3．習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，保證國(guó)家安全是頭等大事，國(guó)家安全是國(guó)家的基本利益，社會(huì)主義和諧社會(huì)，首先應(yīng)該是一個(gè)安全的社會(huì)。這表明

①保障國(guó)家安全是領(lǐng)導(dǎo)者的事 ②國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障 ③國(guó)家安全有保障，經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能不斷發(fā)展，祖國(guó)才能更加繁榮富強(qiáng) ④我國(guó)國(guó)家安全面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)

A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ②④ 4．漫畫(huà)表明，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀要()

A． 以人民安全為宗旨 B． 以政治安全為根本 C． 以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ) D． 以社會(huì)安全為保障

5．2017年2月，習(xí)近平在京主持召開(kāi)國(guó)家安全工作座談會(huì)并發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)要準(zhǔn)確把握國(guó)家安全形勢(shì)，牢固樹(shù)立和認(rèn)真貫徹總體國(guó)家安全觀，以人民安全為宗旨，走中

國(guó)特色國(guó)家安全道路，努力開(kāi)創(chuàng)國(guó)家安全工作新局面，為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)安全保障。國(guó)家安全 ①是實(shí)現(xiàn)國(guó)家生存與發(fā)展重要保障 ②關(guān)系人民幸福、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步 ③關(guān)系中華民族偉大復(fù)興 ④與我們中學(xué)生無(wú)關(guān)

A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④ 6．堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，必須堅(jiān)持（）①以人民安全為宗旨 ②以政治安全為根本 ③以促進(jìn)國(guó)際安全為基礎(chǔ) ④以軍事、文化、社會(huì)安全為保障

A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④ 7．關(guān)于下面四副漫畫(huà)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A． 四副漫畫(huà)依次說(shuō)明我國(guó)要加強(qiáng)軍事安全、網(wǎng)絡(luò)安全、資源安全、食品安全建設(shè) B． 今天，我國(guó)國(guó)家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都更豐富 C． 我們必須堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀

D． 我們必須走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路

8．2017年3月，拱北海關(guān)查獲的一起洋垃圾走私大案，近3萬(wàn)噸廢礦渣經(jīng)過(guò)層層偽裝，從美國(guó)、韓國(guó)等國(guó)家偷偷運(yùn)到了中國(guó)，其中，鉛、汞、砷等有毒有害物質(zhì)含量達(dá)99.8%，屬于我國(guó)禁止進(jìn)口的危險(xiǎn)性固體廢物。這類案件危害了我國(guó)的 A． 國(guó)家主權(quán) B． 國(guó)家安全 C． 領(lǐng)土完整 D． 國(guó)家統(tǒng)一

9．（題文）2017年以來(lái)，中國(guó)海監(jiān)船實(shí)現(xiàn)在釣魚(yú)島海域內(nèi)巡航常態(tài)化，中國(guó)南海填海造島已然成形，國(guó)產(chǎn)航母、C919大飛機(jī)橫空出世。這表明()①我國(guó)堅(jiān)定不移維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土、領(lǐng)海等主權(quán)

②這些舉措有利于維護(hù)海上霸權(quán)

③這些成果有利于我們維護(hù)國(guó)家的核心利益

④這些成果和舉措關(guān)系民族生存和發(fā)展

A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②③④

10．近年來(lái)，香港社會(huì)有“港獨(dú)”分子打出“港獨(dú)”旗號(hào)，成立“港獨(dú)”組織，甚至進(jìn)行暴力破壞活動(dòng)。李克強(qiáng)總理在2017年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告中指出：“‘港獨(dú)’是沒(méi)有出路的。”這主要是因?yàn)椤案郦?dú)”分子

A． 損害國(guó)家利益 B． 損害他人利益 C． 沒(méi)有危機(jī)意識(shí) D． 破壞民族團(tuán)結(jié)

二、非選擇題

11．第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十五次會(huì)議高票通過(guò)了國(guó)家安全法。新國(guó)家安全法對(duì)維護(hù)國(guó)家安全的任務(wù)與職責(zé)、公民的義務(wù)和權(quán)利等方面進(jìn)行了規(guī)定。對(duì)政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國(guó)家安全任務(wù)進(jìn)行了明確。（1）上述新聞材料說(shuō)明了什么問(wèn)題？

（2）國(guó)家安全的重要性表現(xiàn)在哪里？

（3）總體國(guó)家安全觀的內(nèi)涵。

12．在2017年全民國(guó)家安全教育日到來(lái)之際,小孟在微信上發(fā)了下面一段話:外部入侵可能導(dǎo)致戰(zhàn)亂,民族分裂可能引起內(nèi)亂,金融安全可能導(dǎo)致你在銀行的存款貶值,經(jīng)濟(jì)安全可能影響就業(yè)形勢(shì)。

(1)請(qǐng)你為這則微信設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)題。

(2)如果你要為這則微信點(diǎn)贊,請(qǐng)你說(shuō)明理由。

三、分析說(shuō)明題

13．材料一：2017年12月19日是第四個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，也正逢南京大屠殺80周年。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出席在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行的國(guó)家公祭儀式。

其實(shí)從1994年起，江蘇省和南京市每年12月13日都會(huì)舉行各界人士參加的悼念儀式，但均停留在地方層面。2014年2月27日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)

表決通過(guò)，將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。中國(guó)以國(guó)家立法的形式設(shè)立公祭日，使得對(duì)南京大屠殺遇難者的紀(jì)念上升至國(guó)家層面。

材料二：國(guó)防、愛(ài)中華、居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。2017年4月5日是《中華人民共和國(guó)安全法》頒布后第二個(gè)全民國(guó)家安全教育日，全國(guó)上下深入開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)。（1）國(guó)家公祭日的設(shè)立有何意義？

（2）某班級(jí)的同學(xué)以國(guó)家安全教育日為契機(jī)召開(kāi)班會(huì)，同學(xué)們紛紛圍繞國(guó)家安全搜集資料，請(qǐng)你根據(jù)同學(xué)們搜集的資料，寫(xiě)出與之相關(guān)的內(nèi)容

參考答案

1-10．BABAA BABCA 11．(1)上述新聞材料說(shuō)明我國(guó)重視國(guó)家安全

(2)①國(guó)家安全是人民幸福安康的前提。②國(guó)家安全是國(guó)家生存和發(fā)展的重要保障。

（3）必須堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，做出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。12．(1)國(guó)家安全與我們息息相關(guān)。

(2)①國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障。國(guó)家政權(quán)和主權(quán)受到威脅，國(guó)家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整遭到破壞，國(guó)家的生存就會(huì)受到挑戰(zhàn)。國(guó)家安全有保障，經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能不斷發(fā)展，祖國(guó)才能更加繁榮富強(qiáng)

②國(guó)家安全是人民幸福安康的前提。只有國(guó)家安定，我們才能擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生產(chǎn)、生活環(huán)境，生命安全、財(cái)產(chǎn)安全才能得到保障，才能獲得安全感，進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來(lái)。要性角度，結(jié)合教材知識(shí)組織答案即可?？键c(diǎn)：維護(hù)國(guó)家安全

13．（1）傳遞出中華民族對(duì)人權(quán)和文明的態(tài)度；傳遞出中華民族對(duì)維護(hù)世界和平的決心；讓我們銘記歷史和國(guó)恥，促進(jìn)中華民族的更加強(qiáng)大。（2）軍事安全／生態(tài)安全／資源安全 措施要求內(nèi)容具體并與相應(yīng)的國(guó)家安全相關(guān)聯(lián)

第五篇：七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛(ài)第2框愛(ài)在家人間練習(xí)(新人教)

7.2 愛(ài)在家人間

一、選擇題

1.“世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚?！睆牡∵@句話中我們可以悟出的道理是（）

A.人世間只有媽媽是愛(ài)我們的 B.我們只需要孝敬媽媽

C.親情是人世間最美好的感情 D.我們只要不與媽媽鬧矛盾就可以了

2.歌曲《酸酸甜甜就是我》唱道:“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫(huà)，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長(zhǎng)大，親愛(ài)的爸爸媽媽別叫我小傻瓜，雖然我很聽(tīng)話，不代表我沒(méi)有想法，喜歡酸的甜的這就是真的我。每一天對(duì)于我都非常新鮮……”這首歌詞告訴我們，與父母之間產(chǎn)生矛盾是因?yàn)槲覀儯ǎ?/p>

①意識(shí)到自己長(zhǎng)大了 ②希望父母像大人一樣尊重我們

③開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài) ④與父母對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面存在差異 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

3.一曲《時(shí)間都去哪兒了》撥動(dòng)了成千上萬(wàn)聽(tīng)眾的心弦。歌詞“生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”表明（）

A.家是我們身心的寄居之所 B.家是我們心靈的港灣 C.父母為孩子付出很多 D.孩子任何事情都要聽(tīng)父母的

4.周末，同學(xué)邀請(qǐng)小明踢足球，母親以快要考試為由，不許小明參加。小明應(yīng)（）A.理解母親的良苦用心，委婉拒絕同學(xué)的邀請(qǐng)

B.與母親交流溝通，說(shuō)清理由，保證不耽誤學(xué)習(xí)，希望母親同意 C.不聽(tīng)母親的意見(jiàn)，與小明去踢足球 D.哭鬧、糾纏，要求母親同意同學(xué)邀請(qǐng)

5.下列對(duì)濤濤同學(xué)和冰冰同學(xué)的對(duì)話，理解正確的是（）

A.濤濤的爸爸不愛(ài)濤濤，冰冰的爸爸愛(ài)冰冰 B.每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不同

C.濤濤的家庭沒(méi)有親情，冰冰的家庭親情很濃 D.濤濤的生活不幸福，冰冰的生活很幸福 6.臨近考試，作業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)一步加重，父母還要求小明多做課外作業(yè)。為此，他對(duì)父母大發(fā)脾氣。下列認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.小明應(yīng)尊重父母，積極與父母溝通 B.青春期逆反心理是不可調(diào)控的

C.是否做課外作業(yè)，要聽(tīng)老師的 D.初中生自主能力增強(qiáng)了，不必聽(tīng)從父母的安排 7.小的時(shí)候，常常為我洗衣服的是母親，而時(shí)常要我自己洗衣服的是父親；經(jīng)常做好了飯菜等我回家吃飯的是母親，而常常要我做好飯菜等大人一起吃的還是父親。總之，在母親身邊，我非常輕松自如，而在父親身邊就截然不同了。對(duì)此，我們的正確理解是（）A.母親愛(ài)我，父親不愛(ài)我 B.父親和母親都愛(ài)我，只是方式不同而已

C.我與母親親密無(wú)間，我與父親有隔閡 D.世上只有媽媽好

8.小剛同學(xué)的煩惱：我不小心讓媽媽加入了我的朋友圈，她就像“臥底”一樣，整天監(jiān)督我的微信狀態(tài)，嘮嘮叨叨批評(píng)教育我，煩死了！請(qǐng)你告訴小剛（）A.立即將媽媽從朋友圈中拉黑 B.瞞著媽媽，重新建一個(gè)朋友圈 C.跟媽媽溝通，達(dá)成共識(shí) D.對(duì)媽媽采取不理不睬的“冷”處理

9.我們有時(shí)候會(huì)對(duì)父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求產(chǎn)生反感，即產(chǎn)生對(duì)父母的逆反心理。以下對(duì)逆反心理的認(rèn)識(shí)，正確的有（）

①逆反心理是進(jìn)入青春期的孩子容易出現(xiàn)的現(xiàn)象②逆反心理是不尊重父母的表現(xiàn)，是錯(cuò)誤的 ③逆反心理會(huì)對(duì)自己和父母造成傷害 ④逆反心理是正常的，但要努力克服它帶來(lái)的危害 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

10.一初中生突然離家出走，留下的日記中有這樣的文字：“父親過(guò)分嚴(yán)格要求我的學(xué)習(xí)，對(duì)我的生活和交友管得很多，讓我感受不到家庭的溫暖?！闭?qǐng)你對(duì)這位離家出走的初中生說(shuō)（）

A.離家出走雖然不對(duì)，但有利于解決你與父親之間的沖突 B.父母與子女之間的沖突是無(wú)法解決的，所以，你沒(méi)必要離家出走 C.父親對(duì)你的嚴(yán)格要求是正確的，你應(yīng)該無(wú)條件接受

D.離家出走既傷害了自己又傷害了家人，你應(yīng)該理解父親的苦心，主動(dòng)與父親溝通 11.目前，許多初中生總覺(jué)得自己與父母之間隔著一堵“心墻”。要拆除這堵“心墻”，正確的做法是（）

A.主動(dòng)和父母溝通 B.拒絕與父母溝通 C.凡事依賴父母 D.事事自作主張 12.燕燕是一個(gè)健談、開(kāi)朗的七年級(jí)女生，每周周末放學(xué)到家的 14.“任性”是“由著自己的性子來(lái)”的縮寫(xiě)，最近一段時(shí)間，有多名孩子因?qū)W習(xí)壓力大與父母賭氣，“任性”地選擇離家出走，這種做法（）①極不可取，會(huì)給自己帶來(lái)很大的安全隱患 ②是不會(huì)與父母溝通的極端行為

③可以爭(zhēng)取自己的權(quán)利，保護(hù)自己的自由不受任何限制 ④應(yīng)該引起社會(huì)、學(xué)校、家庭的關(guān)注，加強(qiáng)對(duì)青少年心理疏導(dǎo) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

15.臨近中考，媽媽每天給小軍做好吃的飯菜，想方設(shè)法給小軍補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);同時(shí)，禁止小軍上網(wǎng)玩游戲、看電視，一看到小軍休息就大發(fā)雷霆。對(duì)此，小軍應(yīng)該（）

①感受媽媽的付出，感謝媽媽的苦心 ②反感媽媽的嚴(yán)格管束，借機(jī)發(fā)脾氣，調(diào)節(jié)情緒 ③適時(shí)與媽媽溝通，表達(dá)自己的想法 ④理解媽媽的嚴(yán)格要求，贊賞媽媽的過(guò)度管教 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④

二、非選擇題 16．情景題

情景一：周六早上6點(diǎn)，鬧鐘像往常一樣響了，但由于昨晚寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)12點(diǎn)了，實(shí)在有點(diǎn)困，小米還想再睡一會(huì)兒。這時(shí)，被鈴聲“喊”來(lái)的媽媽開(kāi)始催促小米起床…… 情景二：中午吃飯的時(shí)候，爸爸向小米講述自己同事的孩子成績(jī)優(yōu)秀的好做法…… 情景三：吃完晚飯后，小米打開(kāi)電腦，開(kāi)始查找學(xué)習(xí)資料，不料被媽媽誤以為是在玩電腦游戲，受到了媽媽的數(shù)落……

閱讀上述情景，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）情景一中的小米如何做才能使媽媽讓她再睡一會(huì)兒？

與媽媽商量，告訴媽媽昨晚寫(xiě)作業(yè)很晚才睡覺(jué)，現(xiàn)在還很困，想再睡一會(huì)兒，不然現(xiàn)在起床做作業(yè)，效率也不高。

（2）情景二中的小米該如何對(duì)待爸爸的“嘮叨”？

認(rèn)真聆聽(tīng)，在聆聽(tīng)中獲得教益，并注意詢問(wèn)自己感興趣的細(xì)節(jié)。（3）情景三中的小米接下來(lái)該怎么做？

等媽媽把話說(shuō)完后，心平氣和地與媽媽溝通，委婉地告訴媽媽，她誤解了自己，勸媽媽以后要了解情況后再批評(píng)。17．材料分析題

小青的煩惱：“父母不理解我，無(wú)論我交什么朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書(shū)，只要是我的事，他們都要干涉，我一點(diǎn)自由都沒(méi)有。有時(shí)候真想一走了之?！?/p>

父母的無(wú)奈：“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越難教育了，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣頂撞大人，天天把‘我不用你

管’掛在嘴邊?！?/p>

閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列各題。（1）你認(rèn)為小青產(chǎn)生煩惱的原因是什么？

原因是小青意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，希望父母像對(duì)待成人一樣尊重她，不要過(guò)多干涉她的生活。（2）照這樣長(zhǎng)期發(fā)展下去會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果？

如果處理不好，親子沖突就會(huì)傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。（3）在日常生活中，我們與父母交往需要注意哪些方法或技巧？

方法：可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)，也可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛(ài)。

技巧：言之有理即可。如：①關(guān)注事實(shí)，不為彼此的態(tài)度和情緒所干擾；②把握時(shí)機(jī)，思考在什么情況下溝通；③留意自己的態(tài)度；④選擇合適的方式和環(huán)境溝通；等等。18.下面是小明和媽媽近期所寫(xiě)日記的部分內(nèi)容。日期:4月20日

小明的日記:估計(jì)老媽是為了讓我多些學(xué)習(xí)時(shí)間，所以就一聲不吭地在學(xué)校附近租了房子，我很反感。

老媽早晨5:30就起床做飯，為表示我的不滿，我故意吃得很少。

媽媽的日記：兒子即將畢業(yè)，為讓他免受奔波之苦，我在學(xué)校附近租了房子。每天很辛苦地調(diào)劑飯菜，想讓兒子吃得營(yíng)養(yǎng)可口，可他并不領(lǐng)情。（1）閱讀上述材料，你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣化解“愛(ài)的沖突”? ①可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)。②愛(ài)在溝通中加深，親子沖突是需要通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決。

③與父母發(fā)生“愛(ài)的沖突”，可以選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。（如理解媽媽的行為，尊重媽媽的勞動(dòng)。）

（2）面對(duì)“愛(ài)的沖突”，作為晚輩，我們應(yīng)該如何把握行為的底線,使親情更濃？ 我們應(yīng)該尊重父母、有禮貌，盡量避免使用生硬語(yǔ)言，特別是過(guò)激語(yǔ)言，把握行為底線。