第一篇：調(diào)研題：當(dāng)代大學(xué)生的理想

淺談中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生理想 姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)： 摘要：所謂理想，是人們對(duì)未來(lái)的一種美好憧憬，對(duì)明天的一種良好愿望。理想是人的心靈世界的核心。有無(wú)科學(xué)的理想，決定了人生是高尚充實(shí)，還是庸俗空虛。追求遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)、成就事業(yè)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力。

我們一步一個(gè)腳印行走在漫長(zhǎng)的人生之路上，枯燥乏味到甚至令人恐懼的時(shí)間不曾停息，但我們卻不曾停下腳步，因?yàn)橹挝覀儓?jiān)定前行的力量，是理想。我一直這樣覺(jué)得，人一定要有該奮斗的目標(biāo)，那就是理想。理想是一個(gè)人的靈魂所在，它便是活人的最好詮釋。大學(xué)夢(mèng)是我們邁入大學(xué)之前心中最絢麗多彩的夢(mèng)，甚至在某種程度上已成為我們的人生理想。當(dāng)我們踏入大學(xué)的門(mén)檻時(shí)，便褪下了一身的稚氣，我們的意識(shí)也上升了一個(gè)檔次，就不再是原來(lái)那稚嫩的理想，膚淺的認(rèn)識(shí)。然而，很多大學(xué)生上了大學(xué)，都嚴(yán)重的體現(xiàn)出理想與幻想之間的度把握失調(diào)。因?yàn)樵诮?jīng)歷了艱苦的高考后，步入大學(xué)的學(xué)子們實(shí)現(xiàn)了自己的“大學(xué)夢(mèng)”，自以為從地獄升到了天堂，在這遠(yuǎn)不可及的距離中，他們迷失了自己，開(kāi)始放縱自己，忘卻了自己最初的理想，以致喪失了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，時(shí)常感到空虛無(wú)聊，找不到寄托，于是整日躲在宿舍里玩網(wǎng)游，弄手機(jī)，在幻想中得到精神上的充實(shí)?？墒?，理想不同于幻想,理想一般都是有一定的事實(shí)依據(jù)，它催人奮進(jìn)，給人以動(dòng)力。只要經(jīng)過(guò)奮斗，就有可能實(shí)現(xiàn)。而幻想則是一種不著邊際的胡思亂想，它使我們脫離生活，脫離實(shí)際，浪費(fèi)時(shí)間，自然于事無(wú)益?；膹U了學(xué)業(yè)的諸多大學(xué)生們，早已忘記父母親為自己流下了不知多少血汗，他們的理想已經(jīng)變了質(zhì)，不僅累了自己，還害了自己家人為自己所做種種買(mǎi)單。馬加爵在行刑前接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“我覺(jué)得沒(méi)有理想是最大的失敗。這幾年沒(méi)什么追求，就是很失敗?！边@番話有種直指內(nèi)心的力量，那是他回首二十多年生命歷程所做的最后感悟，每一字都顯得格外的沉重。失去了理想，生活就會(huì)失去光彩，生命就會(huì)枯萎。德萊賽說(shuō)過(guò)：“理想是人生的太陽(yáng)?！贝髮W(xué)是知識(shí)的殿堂，我們需要努力學(xué)好知識(shí)文化，樹(shù)立正確的人生觀，揚(yáng)起我們的理想風(fēng)帆，才能為我們的人生添上一道亮麗的風(fēng)景線。世界著名的小提琴演奏家帕格尼尼被音樂(lè)界視為小提琴上的魔鬼，更是被稱(chēng)為音樂(lè)史上三大奇跡之一。帕格尼尼在藝術(shù)上取得巨大成就的同時(shí)，卻備受疾病的折磨。他從小就病魔纏身，一生中幾度死里逃生。46歲時(shí)，突然牙床長(zhǎng)滿(mǎn)膿瘡，只好拔掉幾乎所有的牙齒。牙病初愈，又染上嚴(yán)重的眼疾，幼小病弱的兒子于是成了他的“拐杖”。就是這樣一個(gè)被撒旦眷顧的人類(lèi)，為了實(shí)現(xiàn)小時(shí)候所立下的要成為一名出色的音樂(lè)家的理想，他為之付出了不懈的努力，終于名震音樂(lè)界，在音樂(lè)史留下了不朽的豐碑。受到如此折磨的帕格尼尼都能為自己的理想付出一切并獲得成功，那么身無(wú)疾病的身為大學(xué)生的我們?yōu)槭裁淳筒荒軗碛凶约旱睦硐肴橹畩^斗呢？ 司馬遷遵從父親遺囑，立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。就在他著手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年，發(fā)生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫(xiě)史書(shū)的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，終于寫(xiě)成《史記》。這部偉大著作共526500字，開(kāi)創(chuàng)我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河，史料豐富而詳實(shí)，歷來(lái)受人們推崇。魯迅曾以極概括的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?。有一天，他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了。”小兒子也說(shuō)：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好?。　蹦裂蛉顺聊艘粫?huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)?！眱蓚€(gè)兒子試了試，都沒(méi)能飛起來(lái)，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看?！庇谑撬麖堥_(kāi)雙臂，但也沒(méi)能飛起來(lái)?？墒?，牧羊人肯定地說(shuō)：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方?！眱蓚€(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來(lái)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。怎么樣才是大學(xué)生的正確的理想？才是我們所渴望，所追求的呢？知識(shí)！就是知識(shí)！大學(xué)是知識(shí)的殿堂，我們需要努力學(xué)好知識(shí)文化，樹(shù)立正確的人生觀，揚(yáng)起我們的理想風(fēng)帆，為我們的人生添上一道亮麗的風(fēng)景線。在理想的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金。理想的魅力，應(yīng)當(dāng)使枯枝長(zhǎng)出新葉，沙漠變成綠洲。這才是理想的美，理想的快樂(lè)，理想的本分！我們每個(gè)人都是一束陽(yáng)光，合起來(lái)就是一輪太陽(yáng)，就是一個(gè)春天！我們每個(gè)人都是一束纖維，織起來(lái)便是一葉巨大的風(fēng)帆，就可以推動(dòng)祖國(guó)的航船前進(jìn)。我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，我們應(yīng)該用青春擁抱未來(lái)。前方，是新世紀(jì)的曙光，是我們的用武之地，我們正當(dāng)青春年少，應(yīng)該以超越古人的雄心壯志努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，用辛勤的汗水來(lái)澆灌燦爛的理想之花。用拼搏的雙手去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。

第二篇：當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)理想

當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)理想

大學(xué)生的職業(yè)理想受多種因素影響。有社會(huì)因素，家庭因素，自己幼年的理想，大學(xué)時(shí)所主修的專(zhuān)業(yè)，或某些特定因素。有五成以上的大學(xué)生在高考報(bào)名時(shí)就對(duì)將來(lái)的擇業(yè)方向做出了選擇。他們中的絕大部分在家庭因素的影響下，在幼年時(shí)期就樹(shù)立了某種職業(yè)理想，因此在報(bào)考大學(xué)時(shí)就慎重的在專(zhuān)業(yè)上做出了選擇。

根據(jù)調(diào)查，我國(guó)高等教育分為文科、理科、綜合,這三大類(lèi)。其中文科涉及心理學(xué)，新聞傳播學(xué)類(lèi)，中國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)，歷史學(xué)類(lèi)，考古學(xué)，哲學(xué)類(lèi)，國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)，工商管理類(lèi)，法學(xué)，信息管理與信息系統(tǒng)，社會(huì)學(xué)類(lèi)，公共管理類(lèi)，英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)。理科則涉及建筑學(xué)，土木工程，水利水電工程，環(huán)境工程，機(jī)械工程及自動(dòng)化，制造自動(dòng)化與測(cè)控技術(shù)，建筑環(huán)境與設(shè)備工程，車(chē)輛工程，電氣工程及自動(dòng)化，生物醫(yī)學(xué)工程，電子信息科學(xué)類(lèi)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，自動(dòng)化，計(jì)算機(jī)軟件，工程物理，工程力學(xué)與航天航空工程化學(xué)工程與工業(yè)生物工程，高分子材料與工程，材料科學(xué)與工程，數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)化學(xué)，生物科學(xué)等專(zhuān)業(yè)。綜合其中有一些專(zhuān)業(yè)是文理兼修的，如工商管理等專(zhuān)業(yè)。

對(duì)其中的四個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了調(diào)查分析：

工商管理專(zhuān)業(yè) 學(xué)習(xí)工商管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)表示這個(gè)專(zhuān)業(yè)會(huì)學(xué)到很多東西,可以說(shuō)是綜合了很多門(mén)學(xué)科。也可以在各種性質(zhì)的公司工作．主要是經(jīng)濟(jì)類(lèi)，管理學(xué)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，會(huì)計(jì)學(xué)以及簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)及程序知識(shí)等。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)要求比較嚴(yán)格。

法學(xué)專(zhuān)業(yè) 在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)以適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要為宗旨，以本校在經(jīng)濟(jì)、管理、人文等學(xué)科方面具有的交叉綜合優(yōu)勢(shì)為依托，培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)，知識(shí)結(jié)構(gòu)全面，具有厚實(shí)的法學(xué)理論基礎(chǔ)、寬廣的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，能廣泛適應(yīng)社會(huì)需求的復(fù)合型高級(jí)法律人才。學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生八成以上的決定在畢業(yè)后到一些立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)工作。也有一些人仍舊愿意繼續(xù)深造，還有一小部分人希望可以進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)和有關(guān)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法學(xué)教育。不過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要背的東西太多了。

經(jīng)濟(jì)學(xué)本專(zhuān)業(yè) 經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具有較寬厚扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)金融理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的從事金融業(yè)務(wù)工作能力的專(zhuān)業(yè)。學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人具有較強(qiáng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，能夠勝任銀行、證券、保險(xiǎn)、信托或其他金融領(lǐng)域的工作。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，具有較高的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，掌握財(cái)經(jīng)、法律、管理的基本知識(shí)和技能，綜合素質(zhì)高，富有創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神。被調(diào)查學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有61﹪的人選擇在畢業(yè)后進(jìn)入銀行或證券公司工作。

建筑學(xué) 建筑學(xué)是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，涉及理、工、文、藝諸領(lǐng)域，具有科學(xué)與藝術(shù)、理工與人文結(jié)合的特點(diǎn)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在設(shè)計(jì)部門(mén)從事設(shè)計(jì)工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。被調(diào)查的學(xué)生中對(duì)于將來(lái)的就業(yè)方向的打算主要是相關(guān)的企事業(yè)單位，房地產(chǎn)業(yè)等收入可觀的單位。這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要是學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)等方面的基本理論與基本知識(shí)，受到建筑設(shè)計(jì)等方面的基本訓(xùn)練，具有項(xiàng)目策劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。

不過(guò)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些大學(xué)生對(duì)就業(yè)并沒(méi)有明確而又具體的目標(biāo)，卻對(duì)工作的收入特別關(guān)注。還有很對(duì)人對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生活充滿(mǎn)了不切實(shí)際的想象。更有些人直接放手，讓父母來(lái)參與安排自己的生活，幫忙安排工作。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的生活理想，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，被調(diào)查的大學(xué)生中有87%的人向往所謂的“上流社會(huì)”的生活。只有13%的人很切合實(shí)際的考慮過(guò)未來(lái)的生活。這些人將自己的生活理想與現(xiàn)實(shí)與自己將來(lái)的工作和家庭相結(jié)合，充分考慮各個(gè)反方面，可謂是為自己的生活藍(lán)圖做了很詳細(xì)的規(guī)劃。

我覺(jué)得面對(duì)物欲橫流的社會(huì)，當(dāng)代大學(xué)生必須樹(shù)立正確的價(jià)值觀。我們不反對(duì)追求物質(zhì)，但我們反對(duì)過(guò)分地追求物質(zhì)而忽視了精神追求等。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)端正自己的價(jià)值取向，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。然而，這種價(jià)值觀和服務(wù)意識(shí)的形成，也需要學(xué)校和社會(huì)的幫助。

通過(guò)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生普遍存在一種靜態(tài)的擇業(yè)觀，即只看眼前，而沒(méi)有用一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的、發(fā)展的觀點(diǎn)擇業(yè)。這已經(jīng)嚴(yán)重影響了一個(gè)人正確職業(yè)理想的形成。

如何建立正確的擇業(yè)觀？我們應(yīng)當(dāng)用發(fā)展的觀點(diǎn)選擇職業(yè)，應(yīng)當(dāng)從一個(gè)“職業(yè)”長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展前景去考慮，而不僅僅從“初始薪水”去考慮。我們應(yīng)當(dāng)擁有一種動(dòng)態(tài)的擇業(yè)觀，也只有在這種觀點(diǎn)的前提下，才可能形成正確的職業(yè)理想。

大學(xué)生作為時(shí)代的接班人、作為高素質(zhì)的人群，他們的職業(yè)理想將直接影響社會(huì)、國(guó)家未來(lái)的發(fā)展。大學(xué)生正確的職業(yè)理想的建立，不僅需要其自身的努力，同時(shí)也需要整個(gè)社會(huì)的外在幫助。此次問(wèn)卷調(diào)查，我們著重分析了當(dāng)代大學(xué)生在樹(shù)立正確職業(yè)理想過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題。希望通過(guò)此份調(diào)查報(bào)告，呼吁全社會(huì)共同攜手，走進(jìn)大學(xué)生、了解大學(xué)生，并幫助其樹(shù)立正確的職業(yè)理想。相信在全社會(huì)的共同關(guān)注下，我們大學(xué)生必將樹(shù)立起自己的正確的職業(yè)理想！

雕塑一班付博

第三篇：關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)情觀及他們眼中理想愛(ài)情的調(diào)研

2011年寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)情觀及他們眼中理想愛(ài)情的調(diào)研由于受時(shí)間和地域的限制，此次關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)情觀及他們眼中理想愛(ài)情的調(diào)研，主要以問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地訪談為主?？紤]到男 女思維結(jié)構(gòu)的異同性，以及愛(ài)情話題的敏感性，我們的主要調(diào)查人群是90后的大學(xué)生，調(diào)查問(wèn)卷按性別1:1發(fā)放給12個(gè)當(dāng)代大學(xué)生

由于時(shí)間的緊迫性和人員的分散性。此次社會(huì)調(diào)查報(bào)告中調(diào)查問(wèn)卷的關(guān)于愛(ài)情觀及理想愛(ài)情的問(wèn)題以主觀題出現(xiàn)，由于此次社會(huì)調(diào)查報(bào)告是關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)情觀及他們眼中理想愛(ài)情的調(diào)所以我們的問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地訪談圍繞愛(ài)情觀和理想愛(ài)情進(jìn)行問(wèn)題設(shè)置。何為愛(ài)情？

愛(ài)情是醇釀的酒，盛在杯子里的時(shí)候，晶瑩剔透，流光溢彩，讓人心儀。倒

留下的是澀澀的真實(shí)，當(dāng)代90后的大學(xué)生

25%的女生則處于單身亦或是戀愛(ài)過(guò)單線處于單身狀態(tài)。他們均表示對(duì)大學(xué)此次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告只能從側(cè)面亦或說(shuō)只能從 1.作為一名大學(xué)生，享受去哦高等教育，相信對(duì)愛(ài)情辣辣的苦苦的。85%的男生 75%所以此次關(guān)于2.作為一名大學(xué)生在你看來(lái)，什么通過(guò)一系列手段，沒(méi)有喝過(guò)的人不知道酒肉的美味。好酒需要一口一口慢其余

但“眾里尋他千例如：我 的男問(wèn)題設(shè)置有點(diǎn)片面，當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)情觀及他們眼中理想愛(ài)情的調(diào)研結(jié)果并不能真正反映當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)情觀及他們眼中理想愛(ài)情。一個(gè)點(diǎn)透視整個(gè)面。研，調(diào)查問(wèn)卷中的兩個(gè)主觀題會(huì)有獨(dú)道的見(jiàn)解，請(qǐng)你細(xì)述一下你的愛(ài)情觀 樣的對(duì)象才算心儀，什么樣的愛(ài)情才是你眼中理想的愛(ài)情。們發(fā)現(xiàn)在關(guān)于愛(ài)情觀及理想愛(ài)情的問(wèn)題上當(dāng)代大學(xué)生存在共鳴。在杯子里的時(shí)候，味色香醇，光彩照人，讓人心動(dòng)。喝進(jìn)口里的時(shí)候，酒掩蓋了一切虛幻的光彩，的濃烈。有顏色的就外表華麗，更能誘人，入口更香更甜，喝過(guò)后回味更佳，但很快就會(huì)忘記。沒(méi)有顏色的酒外表樸實(shí)，更能醉人，入口更辣更苦，但喝過(guò)之后回味更甜，很久都不會(huì)忘記。年歲越短，酒越香；年歲越長(zhǎng)，酒越甘。大口喝酒大塊吃肉固然可以，但這樣是品不出酒的好壞，慢用心去品。愛(ài)情則需要一點(diǎn)一點(diǎn)用心去關(guān)愛(ài)，去呵護(hù)，去培植。酒喝一點(diǎn)可以強(qiáng)身健體，可是喝多了傷肝傷肺。愛(ài)情則不然，愛(ài)的越深，情越長(zhǎng)，人越清爽。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和實(shí)地訪談我們了解到：的女生均處于戀愛(ài)狀態(tài)，15%生 期間交男女朋友可以理解而且如果有合適的人選并且愿意結(jié)交，百度，驀然回首，那人卻在燈火斕珊處?！?，所以他們認(rèn)為一切隨緣并愿惜緣。當(dāng)代的90后大學(xué)生對(duì)于大學(xué)期間談戀的利弊并形而上學(xué)的哲學(xué)觀點(diǎn)，他們均認(rèn)為大學(xué)期間交男女朋友利弊潛在，這主要在于戀人對(duì)彼此之間感情的經(jīng)營(yíng)狀況。

當(dāng)代90后大學(xué)生的愛(ài)情觀呈趨同性。他們認(rèn)為：愛(ài)一個(gè)，要包容她（他）的缺點(diǎn)；愛(ài)一個(gè)人，要時(shí)時(shí)刻刻為對(duì)方著想，不停地為她（他）付出；愛(ài)一個(gè)人，要懂得欣賞并尊重她（他）；愛(ài)一個(gè)人，要懂得理解和體諒他，愛(ài)一個(gè)人，沒(méi)有理由但要用心去愛(ài)。人都說(shuō)：堂?！?，也許正是因?yàn)槿绱?，作和生活中，所大學(xué)里面的許多人談戀愛(ài)只是為了消磨時(shí)光問(wèn)卷中我們可以發(fā)現(xiàn)有些人之所以不贊成大學(xué)期間談戀愛(ài)，有遇到合適的人是1愛(ài)情持久的重要因素。當(dāng)代90語(yǔ)言，沒(méi)有嘩眾取寵的行為，只在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舉手投走之間，讓你能感受并體會(huì)得到，但要用心去感受?！薄４蠖鄶?shù)女大學(xué)生表面上渴望柏拉圖式的愛(ài)情，但他們內(nèi)心真正渴望的浪漫現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情，大多數(shù)女生都傾心與比較有責(zé)任感的男生。也許正是因?yàn)樾詣e的差異，生的性格。他們其中將近們真正在意的是兩個(gè)人是互相愛(ài)。小結(jié)；也許是因?yàn)榇舜握{(diào)查主要面向的是生的愛(ài)情觀的總結(jié)不是很全面。先進(jìn)的期，他們渴望愛(ài)情向往那如煙花般美好而短暫的浪漫和刺激。刺激之后，愛(ài)情流光溢彩背后隱藏著的現(xiàn)實(shí)的黯淡。之戀》之所以被譽(yù)為“史上最純潔的愛(ài)情”，是因?yàn)檎麄€(gè)劇情中男女主角之間的情愛(ài)從萌芽到綻放，所以像初放的百合花一樣純美，的最深處，時(shí)刻為對(duì)方付出，時(shí)刻為對(duì)方著想，時(shí)刻牽掛著對(duì)方。他們的亭間誓言，他們的對(duì)河相擁靈肉 利益關(guān)系，那么這樣的愛(ài)將會(huì)成為彼此的“負(fù)擔(dān)”。化學(xué)家說(shuō)：體中產(chǎn)生的電流；生物學(xué)家說(shuō)：愛(ài)情是生物體繁衍后代的本能；哲學(xué)家說(shuō)：愛(ài)情

“大學(xué)是社會(huì)的縮影，大學(xué)同樣還是一個(gè)自由的天80%的人認(rèn)為大學(xué)歷的戀情并不能延續(xù)到今后的工2.是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生缺乏責(zé)任感，在他們看來(lái)責(zé)任心

75%50%的人相信緣分，他們之間并未涉及靈肉關(guān)系和利益牽扯。是因?yàn)樽允贾两K，……看似幼稚，并且高唱一切隨緣。90后的大學(xué)生，所以關(guān)于當(dāng)代大學(xué)

90后正處于人生的花季，情竇初開(kāi)的時(shí)張藝謀傾心拍攝的他們都將彼此放在自己的內(nèi)心物理學(xué)家說(shuō)； 寄托空虛。從調(diào)查是因?yàn)榫壏治吹經(jīng)]

他們還指出他可是往往在浪漫和《山楂樹(shù)他們之間的愛(ài)戀之如果愛(ài)過(guò)多的涉及愛(ài)情是兩個(gè)導(dǎo)1.后大學(xué)生認(rèn)為“真愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的的男大學(xué)生相對(duì)外貌而言，他們更加在乎女但卻催人淚下令人向往。

愛(ài)情是人體中產(chǎn)生的一種化學(xué)物質(zhì)；

是建立在共同理想上的異性相愛(ài)的感情，天體學(xué)家說(shuō)：愛(ài)情是兩個(gè)天體脫軌后的碰撞。然而到底何為愛(ài)情，也許正應(yīng)了那句古語(yǔ)“問(wèn)世間情為何物，只叫人生死相許。”

真正的愛(ài)情，是在能愛(ài)的時(shí)候，懂得珍惜；真正的愛(ài)情，實(shí)在無(wú)法愛(ài)的時(shí)候，懂得放手。適時(shí)的時(shí)候懂得放手是大愛(ài)的體現(xiàn)，放手讓彼此可擁有真正屬于自己的真愛(ài)，切記不要死纏亂打。

從調(diào)查問(wèn)卷和實(shí)地訪談中我們了解到了：

絕大多數(shù)的90后大學(xué)生眼中理想的愛(ài)情，是兩個(gè)人在生活和學(xué)習(xí)上存在共鳴，有共同奮斗的目標(biāo)；兩個(gè)人可以同甘共苦，兩個(gè)人可以互相扶持在他們看來(lái)：真愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧滴，用心去感受，你可以從他（她）的言行舉止中，感受到他（她）對(duì)你的愛(ài)。也許因?yàn)榇蠹叶际?0后，所以比較稚嫩，對(duì)于愛(ài)情并無(wú)深究，也不是很懂如何去愛(ài)去珍惜一個(gè)人。所以在戀愛(ài)的過(guò)程中，會(huì)會(huì)時(shí)不時(shí)地產(chǎn)生一些小矛盾，候彼此之間應(yīng)當(dāng)互相包容 互相理解和彼此信任。這樣的話你們的的矛盾才會(huì)化解，戀情才有可能長(zhǎng)久。他們還說(shuō)如果想要愛(ài)情長(zhǎng)久，轉(zhuǎn)化成親情。也許正是因?yàn)榇髮W(xué)是社會(huì)的縮影，所以如果真正相愛(ài)的兩個(gè)人會(huì)想讓對(duì)方成為自己未來(lái)人生中的一部分而不是打發(fā)時(shí)間和寄托空虛的工具。小結(jié)：大學(xué)確實(shí)是一個(gè)自由的天堂，在大學(xué)里你可以自由的翱翔，你可以揮

霍無(wú)度，你也可以無(wú)盡的揮灑青春。但同時(shí)的大學(xué)是一個(gè)可以提高個(gè)人技能和素養(yǎng)的基地，大學(xué)可以促進(jìn)人的全面發(fā)展。我們并不反對(duì)大學(xué)期間談戀愛(ài)，必須把握度，樹(shù)立正確的心態(tài)。俗話說(shuō)：天涯何處無(wú)芳草，何必單戀一枝花。我們不僅要學(xué)會(huì)如何去珍惜，同樣我們也要學(xué)會(huì)如何放手，個(gè)培養(yǎng)人才的地方，在大學(xué)里面交男女朋友，我們必須慎重考慮，要以學(xué)習(xí)為重，我們要不斷的完善自我，不斷提高自己各方面的技能。理想的戀愛(ài)對(duì)象，是有共同奮斗目標(biāo)，兩個(gè)人在一起可以一起為彼此的明天努力。成功的時(shí)候，可以一起分享成功的喜悅；失敗的時(shí)候，可以互相勉勵(lì)。

一份關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)情觀及其眼中理想愛(ài)情的調(diào)查問(wèn)卷該調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題設(shè)置以選擇題和主觀題為主，為了確保此次調(diào)查的實(shí)用性和真實(shí)性，望你認(rèn)真填寫(xiě)，謝謝你對(duì)我工作的支持。該調(diào)查問(wèn)卷服務(wù)于長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于開(kāi)展

彼此相依。流露于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴這時(shí)那么最好的辦法是將愛(ài)情

但我們要懂得放手。大學(xué)是一畢竟大學(xué)我們大學(xué)里面

2011年寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。

◎性別選擇（）A.男B.女

◎你的學(xué)級(jí)（）

A.大學(xué)一年級(jí)

◎你所屬的戀愛(ài)類(lèi)型A.戀愛(ài)中B.未談過(guò)戀愛(ài)

◎作為一名大學(xué)生，你認(rèn)為大學(xué)而期間談戀愛(ài)A.利大于弊

◎你對(duì)大學(xué)期間交男女朋友的看法怎樣A.可以并且愿意結(jié)交

作為一名大學(xué)生，享受過(guò)高等教育，一下你的愛(ài)情觀。

作為一名大學(xué)生在你看來(lái)，想的愛(ài)情。

Ｂ.大學(xué)二年級(jí)（）

C.B.弊大于利B.不可以結(jié)交相信對(duì)于愛(ài)情會(huì)有的獨(dú)道的見(jiàn)解，什么樣的對(duì)象才算心儀，C.C.其他（C.可以理解但不愿意結(jié)交D.大學(xué)四年級(jí)D.其他D.請(qǐng)你細(xì)述大學(xué)三年級(jí)談過(guò)戀愛(ài)但現(xiàn)單身（））

其他 什么樣的愛(ài)情才是你眼中理

第四篇：當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)研報(bào)告

“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”

課 程 實(shí) 踐

關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告

姓

名：鄧茜 序

號(hào)：65

電

話：*** 學(xué)

號(hào)：2011062124

學(xué)

院：旅游與國(guó)土資源學(xué)院 班

級(jí)：城鄉(xiāng)規(guī)劃一班 指導(dǎo)老師：張寒梅

完成時(shí)間：2013年 5 月 5 日

當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告

一、摘要

愛(ài)情，人類(lèi)永恒的話題。愛(ài)情，多么美好的尤物。從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在水一方”；從作家才子到浪漫詩(shī)人，人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華，對(duì)美好的愛(ài)情總是充滿(mǎn)了憧憬。然而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的看法即戀愛(ài)觀不一樣。本報(bào)告從大學(xué)生的戀愛(ài)觀出發(fā)，立足問(wèn)卷調(diào)查，以大學(xué)生戀愛(ài)觀為主題，用真實(shí)數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛(ài)特點(diǎn)，探究影響大學(xué)生戀愛(ài)心理和戀愛(ài)行為的主要因素，目的是讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀，從而引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況，樹(shù)立積極、健康戀愛(ài)觀念，促使大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀。關(guān)鍵詞：愛(ài)情 大學(xué)生 戀愛(ài)觀 心理 行為

二、主體（調(diào)查結(jié)果及分析）

1、在調(diào)查的同學(xué)中，有81%的同學(xué)接受過(guò)有關(guān)戀愛(ài)觀的家庭教育，只有19%的同學(xué)沒(méi)有接受過(guò)家庭教育。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明現(xiàn)在的家庭還比較重視孩子的戀愛(ài)觀的教育，這樣有利于引導(dǎo)大學(xué)生正確的戀愛(ài)。

2、在調(diào)查中有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷的同學(xué)占38%；有33%的同學(xué)處于觀望狀態(tài)，一旦有了合適的對(duì)象，也可以考慮戀愛(ài)；有28%的同學(xué)不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談戀愛(ài)。這說(shuō)明在成為大學(xué)生之前，大部分同學(xué)已經(jīng)有過(guò)戀愛(ài)；在成為大學(xué)生之后，同學(xué)們也不盲目戀愛(ài)，但有了合適的對(duì)象時(shí)，也可考慮。

3、在調(diào)查中有38%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)的目的是為了尋找未來(lái)結(jié)婚伴侶，但也有28%的同學(xué)認(rèn)為是耐不住寂寞想找人陪，有9.5%的同學(xué)認(rèn)為是周?chē)娜艘苍谡剳賽?ài)，所以自己也要談，有23.8%的同學(xué)認(rèn)為是學(xué)會(huì)如何談戀愛(ài)—增加經(jīng)驗(yàn)值。這說(shuō)明現(xiàn)代大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)逐步增強(qiáng)，但也有少部分人錯(cuò)誤的對(duì)待戀愛(ài)，其中大學(xué)生因?yàn)榧拍鴳賽?ài)是個(gè)值得重視的問(wèn)題。

4、在調(diào)查中有52.3%的同學(xué)認(rèn)為只要兩人有信心就能走到最后，有47.6%的同學(xué)認(rèn)為因兩人所處的環(huán)境和自身?xiàng)l件而定。這說(shuō)明大學(xué)生對(duì)大學(xué)戀愛(ài)的信心較強(qiáng)，但同時(shí)也覺(jué)得應(yīng)該與現(xiàn)實(shí)情況相結(jié)合。

5、在調(diào)查中有66%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該適當(dāng)考慮家庭問(wèn)題，其中女生占多數(shù)，有33%的同學(xué)認(rèn)為不考慮，只要對(duì)方用心就行。這說(shuō)明大學(xué)生在看待戀愛(ài)這一問(wèn)題上，還是比較注重現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，特別是女生，但也有少量同學(xué)不是很看重。

6、在調(diào)查中有52.3%的同學(xué)會(huì)選擇以學(xué)業(yè)為重，愛(ài)情總會(huì)有的；有14.3%的同學(xué)會(huì)選擇學(xué)業(yè)誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高；有9.5%的同學(xué)盡量游離于二者之中；有23.8%的同學(xué)認(rèn)為不好說(shuō)。這說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生還是更看重學(xué)業(yè)和自己以后的發(fā)展。

7、在調(diào)查中有47.6%的同學(xué)希望戀愛(ài)的歸屬是婚姻，有23.8%的同學(xué)認(rèn)為有點(diǎn)希望，有19%的同學(xué)非常希望，有9.5%的同學(xué)不太希望。這說(shuō)明現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)婚姻越來(lái)越看重，對(duì)戀愛(ài)的信心越來(lái)越強(qiáng)。

8、在調(diào)查中有66%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)期間戀愛(ài)是順其自然的，不能強(qiáng)求；有28.5%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)期間的戀愛(ài)是一段真摯的感情,是人生當(dāng)中不可或缺的寶貴經(jīng)歷；有4.7%的同學(xué)認(rèn)為只是游戲。這說(shuō)明了當(dāng)代大學(xué)生心智變得比較成熟，對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度更樂(lè)觀了。

9、在調(diào)查中有47.6%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)的戀愛(ài)是為了選擇終生伴侶，以共同生活為目的；有47.6%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)戀愛(ài)不需要考慮太多，跟著感覺(jué)走；有4.7%的同學(xué)認(rèn)為是為了排解空虛和寂寞，沒(méi)有過(guò)多的考慮未來(lái)。這說(shuō)明大學(xué)生戀愛(ài)的心態(tài)比較好，在強(qiáng)調(diào)跟著感覺(jué)走的同時(shí)，也比較看重未來(lái)的發(fā)展方向。

三、總結(jié)

1.從統(tǒng)計(jì)看的出，大學(xué)期間，人的思想和心理都進(jìn)入一個(gè)新的階段，更多的人考慮的不僅僅是外在條件的優(yōu)越，更多的是內(nèi)在品質(zhì)。注重人品，是普遍的一個(gè)大趨勢(shì)。

2.從統(tǒng)計(jì)看，大多數(shù)大學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)戀愛(ài)在大學(xué)生活中的位置，正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、兩者之間的關(guān)系。大學(xué)生在大學(xué)期間，仍然是學(xué)生，是學(xué)習(xí)知識(shí)，提升能力的時(shí)期，因此大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，為學(xué)業(yè)、為將來(lái)的事業(yè)而努力和奮斗。

3.當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀與中國(guó)傳統(tǒng)戀愛(ài)觀不相一致，其戀愛(ài)觀更為開(kāi)放，覺(jué)得遇到合適的對(duì)象就可以接受，主張自由戀愛(ài)，也強(qiáng)調(diào)順其自然，對(duì)網(wǎng)戀的接受程度明顯增強(qiáng)。

四、結(jié)尾 經(jīng)過(guò)此次的大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查，我們可以看出，大學(xué)生的戀愛(ài)反映了社會(huì)發(fā)展的步伐，他們充滿(mǎn)活力，他們朝氣蓬勃，他們愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)、暖人心懷，正如我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展一樣，繁榮而迅速。然而，我們也必須承認(rèn)當(dāng)今大學(xué)生戀愛(ài)觀的確存在一些問(wèn)題。因此，大學(xué)生們想要健康成長(zhǎng)，在今后的人生有所作為并獲得幸福的愛(ài)情、婚姻及家庭，就必須正視這些問(wèn)題，讓正確健康的戀愛(ài)觀指導(dǎo)戀愛(ài)。這樣，才能推進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展，擁有最終的幸福！

關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查問(wèn)卷

1.你正在戀愛(ài)嗎？（）A、是 B、沒(méi)有 2.你的初戀是什么時(shí)候？（）

A、16歲以下 B、17~18歲 C、19~20歲 D、20歲以后 E、沒(méi)談過(guò)

3.你選擇男（女）朋友的主要依據(jù)是什么？（）

A、相貌好B、人品好 C、能力好 D、和自己志趣相投 E、其它（請(qǐng)說(shuō)明）4.假如讓你選擇，你會(huì)選擇：（）A、你喜歡的人 B、喜歡你的 5.你想在大學(xué)里談戀愛(ài)或者你在大學(xué)里談戀愛(ài)最初動(dòng)機(jī)是？（）

A、看到大家都有男朋友或女朋友，覺(jué)得自己?jiǎn)紊頉](méi)面子

B、彌補(bǔ)內(nèi)心空虛，尋找精神寄托 C、對(duì)方追求激烈，自己不好意思拒絕

D、彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引

E、其他（請(qǐng)說(shuō)明）6.就大學(xué)生談戀愛(ài)對(duì)自身的影響，你怎么看？（）

A、學(xué)習(xí)、生活更有動(dòng)力 B、分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績(jī)下降 C、只有“兩人”的世界，脫離集體 D、影響正常的同學(xué)交往 E、因人而異

7.你對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度是？（）

A、共同努力、堅(jiān)持到底 B、順其自然 C、有了更好的就換 8.你對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的態(tài)度是？（）

A、支持 B、是自己的事，自己理 C、正?，F(xiàn)象 D、反對(duì) E、沒(méi)想過(guò)

9.你和戀人在開(kāi)銷(xiāo)方面是？（）

A、花男的錢(qián)多女的少 B、花女的錢(qián)多男的少 C、誰(shuí)有錢(qián)花誰(shuí)的 D、AA制

10.你在與戀人交往的過(guò)程中所發(fā)生過(guò)的接觸是?【可多選】（）A、約會(huì) B、接吻 C、性愛(ài)撫 D、發(fā)生性關(guān)系 E、同居

第五篇：當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)研

當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)研

性別：男（）女（）專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：理工（）文史（）

1、您現(xiàn)在就讀大學(xué)幾年級(jí)()

A、大一B、大二C、大三D、大四

1、您將來(lái)是就業(yè)還是考研（）

A、考研B、就業(yè)C、考公務(wù)員D、沒(méi)有考慮清楚

2、您一天的學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間是多少（）

A、基本不學(xué)B、1到3小時(shí)C、5到8小時(shí)D、基本泡在自習(xí)室

3、您喜歡在那里學(xué)習(xí)（）

A、自習(xí)室B、宿舍C、哪里都行D、圖書(shū)館

4、你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)是（）

A、積極進(jìn)取B、按部就班C、消極應(yīng)對(duì)D、極度消沉

5、下面那一項(xiàng)表述最符合你的狀況（）

A、各科成績(jī)優(yōu)秀B、各科成績(jī)良好 C、偶有掛科D、不容樂(lè)觀

6、大學(xué)期間，你更愿意把空閑時(shí)間花費(fèi)到那個(gè)地方（）

A、專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)B、談戀愛(ài)C、玩游戲D、個(gè)人興趣的培養(yǎng)

7、當(dāng)你的生活與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，你更愿意怎么做（）

A、學(xué)習(xí)為重B、生活為重C、聽(tīng)天由命D、隨機(jī)選擇

8、你平常去圖書(shū)館次數(shù)如何()

A、每天一次B、每周一次C、很少去D、基本不去

9、當(dāng)老師課堂上講的內(nèi)容不是十分吸引你時(shí)，你會(huì)怎么做（）

A、無(wú)所謂，做自己喜歡的事B、依舊認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記

C、干脆直接翹課D、坐在教室發(fā)呆，等待下課

10、通常你翹課的原因是什么（）

A、生病實(shí)在不能上課B、想睡懶覺(jué)，想打游戲，要陪男(女)朋友

C、有兼職或者課外活動(dòng)D、經(jīng)常翹課，原因多樣

11、你對(duì)自己大學(xué)期間的成績(jī)要求是什么（）

A、拿獎(jiǎng)學(xué)金各種獎(jiǎng)B、要求不高及格萬(wàn)歲

C、無(wú)所謂，掛就掛吧D兼顧生活?yuàn)蕵?lè)成績(jī)中等

12、你是怎樣對(duì)待各科考試的（）

A、認(rèn)真聽(tīng)講做好考前系統(tǒng)復(fù)習(xí)B、平時(shí)不努力全靠臨考突擊

C、僥幸心理考試作弊D、管他能考多少分，直接裸考

13、你覺(jué)得怎樣才能增加你的學(xué)習(xí)動(dòng)力（）

A、就業(yè)壓力很大B、老師強(qiáng)迫學(xué)習(xí)

C、加強(qiáng)各種獎(jiǎng)學(xué)金的力度D、更新現(xiàn)有的教學(xué)方式

14、當(dāng)學(xué)習(xí)需要的參輔書(shū)較貴時(shí)你會(huì)怎么做（）

A、購(gòu)買(mǎi)質(zhì)量可以保證的正版書(shū)B(niǎo)、從圖書(shū)館借書(shū)課程結(jié)束后即歸還

C、傾向于性?xún)r(jià)比最高的盜版書(shū)D、看同學(xué)的，不愿意為學(xué)習(xí)投資 15當(dāng)你遇到想不明白的問(wèn)題你將通過(guò)什么途徑解決（）

A、詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué)B、從圖書(shū)館尋找答案

C、自己埋頭思考不愿與人合作D、將其棄之不顧，不能因此壞了心情