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      報(bào)告參考--汽車下鄉(xiāng)調(diào)研團(tuán)報(bào)告分析

      時(shí)間:2019-05-14 16:42:13下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:報(bào)告參考--汽車下鄉(xiāng)調(diào)研團(tuán)報(bào)告分析

      北京理工大學(xué)珠海學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

      北京理工大學(xué)珠海學(xué)院2010暑期社會(huì)實(shí)踐--汽車下鄉(xiāng)政策調(diào)研團(tuán)調(diào)研報(bào)告

      為積極響應(yīng)北京理工大學(xué)珠海學(xué)院進(jìn)一步落實(shí)中央16號(hào)文件及《中宣部中央文明辦教育部團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》的文件精神,加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育和社會(huì)實(shí)踐,以達(dá)到學(xué)以致用,理論結(jié)合實(shí)際的效果。我們聯(lián)系實(shí)際,考慮民生,充分探討后認(rèn)真組織了以“國(guó)家汽車下鄉(xiāng)政策”為調(diào)研課題的暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。

      汽車下鄉(xiāng)是根據(jù)國(guó)務(wù)院在2009年1月14日公布的《汽車行業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃》提出的一項(xiàng)惠農(nóng)政策,實(shí)施汽車下鄉(xiāng)是國(guó)務(wù)院作出的重要決策,既是實(shí)現(xiàn)惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)目標(biāo)的需要,也是拉動(dòng)消費(fèi)帶動(dòng)生產(chǎn)的一項(xiàng)重要措施。2009年3月13日,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),財(cái)政部會(huì)同國(guó)家發(fā)展改革委員會(huì)、商務(wù)部等七部門聯(lián)合印發(fā)《汽車摩托車下鄉(xiāng)實(shí)施方案》,詳細(xì)披露了具體補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)志著政府斥資50億元,欲拉動(dòng)100萬(wàn)輛車的消費(fèi)的汽車下鄉(xiāng)政策在全國(guó)正式啟動(dòng)。

      政策出臺(tái)一年多了,到底有沒(méi)有起到實(shí)質(zhì)性的作用呢?又有多少符合條件的人知道或已通過(guò)這個(gè)政策得到實(shí)惠呢?補(bǔ)貼程序繁雜嗎?人們對(duì)該政策的反應(yīng)如何?此次汽車下鄉(xiāng)對(duì)改善農(nóng)民生活有哪些幫助?能夠真正刺激農(nóng)村經(jīng)濟(jì)嗎?如果100萬(wàn)輛汽車下鄉(xiāng),汽車的售后服務(wù)是否能跟得上呢……

      懷著諸多疑問(wèn),我們開(kāi)始了此次的社會(huì)調(diào)查。

      一、報(bào)告名稱:汽車下鄉(xiāng)普及情況調(diào)查與分析

      二、調(diào)查地點(diǎn):珠海市、中山市、梅州市、汕頭市、東莞市

      三、實(shí)踐時(shí)間:2010-7-14至2010-7-24

      四、團(tuán)隊(duì)成員:傅鵬程 張文宙 詹婉玲 旋楚平郭銳煥 肖越彬 馮求舜 張東海 李嘉豪 羅澤安 曾梓翔

      五、指導(dǎo)老師:楊延勇

      六、完稿時(shí)間:2010年8月

      七、報(bào)告內(nèi)容:

      受國(guó)際金融危機(jī)的沖擊,2008年,中國(guó)汽車市場(chǎng)銷量?jī)H增長(zhǎng)6.7%,這是自1999年以來(lái)中國(guó)汽車銷量增幅首次低于兩位數(shù),中國(guó)的汽車行業(yè)正面臨嚴(yán)峻的形勢(shì)。在此背景下,“汽車家電下鄉(xiāng)”等惠民政策應(yīng)運(yùn)而生,這些重大舉措,不僅促進(jìn)了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推進(jìn)了農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的進(jìn)程,更對(duì)黨中央提出的促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、提高農(nóng)民生活質(zhì)量、擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi)這一政策有著舉足輕重的意義。

      為了解汽車下鄉(xiāng)普及情況,我們利用暑期時(shí)間對(duì)廣東省部分地區(qū)的農(nóng)村村民做了調(diào)查問(wèn)卷,同時(shí)也走訪了部分4S店,對(duì)汽車下鄉(xiāng)普及情況做了更全面的分析。

      報(bào)告具體內(nèi)容如下:

      1、實(shí)地調(diào)查 北京理工大學(xué)珠海學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

      珠海篇:

      2009年11月,珠海市發(fā)布了《汽車下鄉(xiāng)工作實(shí)施方案》,方案規(guī)定,換購(gòu)車主應(yīng)在3個(gè)月內(nèi)向戶口所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政部門申報(bào)補(bǔ)貼資金。從珠海市對(duì)其所屬多個(gè)鎮(zhèn)區(qū)實(shí)行土地征收工作以來(lái),珠海市的農(nóng)村戶口村民主要集中在斗門區(qū)。因此,珠海市的汽車下鄉(xiāng)政策的工作主要在斗門區(qū)進(jìn)行開(kāi)展,而我們?cè)谥楹J械恼{(diào)查也主要在斗門區(qū)開(kāi)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年以來(lái),珠海市機(jī)動(dòng)車保有量和交警車管部門的業(yè)務(wù)量都有大幅增長(zhǎng)。1-7月份,共辦理新車注冊(cè)18055輛;辦理二手車交易8677輛;辦理機(jī)動(dòng)車年審30831輛。

      聽(tīng)君一席話 勝讀十年書(shū)

      --專訪珠海市珠光汽車有限公司市場(chǎng)部經(jīng)理時(shí)智坤

      2010年7月14號(hào),火辣辣的太陽(yáng)灼烤著珠海市每一個(gè)角落,如此炎熱的天氣,不但沒(méi)有阻礙我們探索知識(shí)的決心,反而燃燒我們汲取知識(shí)的熱情。按照原計(jì)劃,暑期實(shí)踐團(tuán)的3位同學(xué)前去前山對(duì)珠海市珠光汽車有限公司市場(chǎng)部經(jīng)理時(shí)智坤先生進(jìn)行一次專訪。

      到達(dá)珠光汽車有限公司已是中午11點(diǎn),與該公司的陳總經(jīng)理說(shuō)明我們的來(lái)意后,她安排了我們和市場(chǎng)部經(jīng)理時(shí)智坤先生進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的采訪(由于珠光汽車有限公司近期在搞年度團(tuán)購(gòu)活動(dòng),時(shí)先生能在百忙之中抽空接受我們的采訪并熱情地接待了我們,讓我們十分感動(dòng))。由于時(shí)間有限,我們開(kāi)門見(jiàn)山,直接切入正題,時(shí)經(jīng)理認(rèn)真地為我們分析了近兩年來(lái)珠海市的汽車銷售情況,他指出,由于國(guó)家各項(xiàng)政策的出臺(tái),積極地拉動(dòng)了汽車消費(fèi),目前珠海市每個(gè)月的汽車銷售量在2200—2800輛不等,這對(duì)該城市和市民的交通帶來(lái)了很大的便利,對(duì)加快城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了一定的促進(jìn)作用。當(dāng)我們問(wèn)到當(dāng)代大學(xué)生存在哪些弊端和目前企業(yè)中需要什么樣的人才時(shí),時(shí)經(jīng)理若有所思,而后意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“當(dāng)代大學(xué)生啊,主要的問(wèn)題就是對(duì)自己在社會(huì)中的定位不正確,由此才會(huì)帶來(lái)高不成低不就的失業(yè)現(xiàn)狀,如果每個(gè)大學(xué)生都能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),強(qiáng)調(diào)從基層做起,從基礎(chǔ)學(xué)習(xí),加上自己所掌握的理論知識(shí),將來(lái),必定能成大氣候。至于企業(yè)需要什么樣的人才呢?其實(shí),企業(yè)需要各種各樣的人,態(tài)度決定一切?!r(shí)了了 大未必佳’,假如你在學(xué)校里鋒芒畢露,但到了企業(yè)里,你什么都不努力,不嘗試不實(shí)踐,那又有什么用呢?……”

      時(shí)經(jīng)理不僅為我們帶來(lái)了很多汽車行業(yè)的信息,還為我們上了一節(jié)生動(dòng)的人生之課,聽(tīng)了時(shí)經(jīng)理那番意味深長(zhǎng)的話,我們都受益匪淺,似乎,我們對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的目標(biāo),對(duì)自己的追求有了更堅(jiān)定的決心!

      采訪手記:十幾年來(lái)的寒窗苦讀,讓我們?cè)絹?lái)越認(rèn)不清楚自己,到底這個(gè)社會(huì)是怎么看待我們這些所謂的大學(xué)生?今天,我們總算在時(shí)經(jīng)理的話語(yǔ)中找到了答案,恍然大悟之后,給我們帶來(lái)更多的是自我審視。如果我們不想再像趙括一樣只會(huì)紙上談兵,那從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就應(yīng)該把理論與實(shí)踐并重,在學(xué)好文化課的同時(shí)增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,這樣,才能不被生活的浪潮擊退!成為真正的強(qiáng)者!

      中山篇:

      2009年6月8日,中山市政府轉(zhuǎn)發(fā)了《廣東省汽車摩托車下鄉(xiāng)工作實(shí)施方案》,標(biāo)志著中山市“汽車摩托車下鄉(xiāng)”工作正式啟動(dòng)。從2009年至今年5月份,中山市共對(duì)“汽車摩托車下鄉(xiāng)”車輛兌付補(bǔ)貼資金3346萬(wàn)元。汽車摩托車下鄉(xiāng)、家電下鄉(xiāng)、以舊換新等活動(dòng)進(jìn)一步擴(kuò)大城鄉(xiāng)居民消費(fèi),據(jù)統(tǒng)計(jì),去年中山全市社會(huì)消費(fèi)品零售總額同比增16.3%。

      從2010年6月3日廣東省人大調(diào)研組來(lái)中山市聽(tīng)取中山實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略情況匯報(bào)的會(huì)議的相關(guān)報(bào)道上我們了解到,2009年中山市社會(huì)消費(fèi)品零售總額達(dá)554.8億元,增長(zhǎng)16.3%,其中住宿和餐飲時(shí)常增長(zhǎng)幅度較大,同比增25%。家電下鄉(xiāng)、汽車摩托車下鄉(xiāng)在中山市推行以來(lái),截止到今年5月,中山市對(duì)“汽車摩托車下鄉(xiāng)”發(fā)放補(bǔ)貼3346萬(wàn)元,拉動(dòng)銷售3.4萬(wàn)輛,辦理汽車以舊換新20輛,兌付補(bǔ)貼資金19.2萬(wàn)元。

      北京理工大學(xué)珠海學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

      梅州篇:

      梅州市從2009年3月1日正式實(shí)施汽車下鄉(xiāng)政策。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年1-5月全市落實(shí)汽車、摩托車下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金3194萬(wàn)元。兌付率為94%,在全省均居首位。截止2009年12月底,梅州市梅江區(qū)全區(qū)累計(jì)銷售家電、汽車、摩托車下鄉(xiāng)產(chǎn)品9449臺(tái)(件、輛),銷售金額達(dá)2381萬(wàn)元,兌付了補(bǔ)貼資金112萬(wàn)元,兌付率92%,有效拉動(dòng)了農(nóng)村消費(fèi),擴(kuò)大了內(nèi)需。

      我們此次調(diào)查以梅州興寧地區(qū)為代表,興寧市共有10家汽車銷售店 ,按照興寧市目前的農(nóng)民生活水平來(lái)說(shuō),大部分人都還沒(méi)有能力購(gòu)買汽車,農(nóng)村普遍以摩托車和三輪車為主要交通工具。但我們了解到,在去年國(guó)家頒布汽車下鄉(xiāng)政策以來(lái),農(nóng)民們?nèi)テ?S和各級(jí)財(cái)政機(jī)構(gòu)咨詢的人數(shù)明顯增加。相比之前,興寧市汽車消費(fèi)明顯上升,尤其是微型客車銷量明顯上漲,上海通用五菱興寧經(jīng)銷商也表示對(duì)汽車下鄉(xiāng)政策對(duì)其品牌未來(lái)銷量的提升充滿信心。

      汕頭篇:

      汕頭市汽車以舊換新工作取得新進(jìn)展,截至今年5月底,經(jīng)市經(jīng)信、環(huán)保、財(cái)政等三部門審核通過(guò)的符合補(bǔ)貼范圍的“以舊換新”車輛共120輛,應(yīng)撥付補(bǔ)貼款168.1萬(wàn)元。

      在走訪了汕頭個(gè)別汽車市場(chǎng),我們了解到如按車型類別分,汕頭市銷售規(guī)模最大的是乘用車,最近幾年的銷售規(guī)模都在1.4萬(wàn)輛至1.5萬(wàn)輛左右,且呈逐年增長(zhǎng)之勢(shì)。最受歡迎的就是包括微客和微貨在內(nèi)的微型車,最近幾年年銷量都在5000輛以上,也是呈持續(xù)增長(zhǎng)趨勢(shì)。此外,輕卡和中重型卡車雖在汕頭也有穩(wěn)定的市場(chǎng)需求,但兩個(gè)細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模都非常小,其中輕卡市場(chǎng)的銷量大約在800輛左右,而中重型卡車的銷量則不到200輛。

      汕頭市有很多的個(gè)體私營(yíng)業(yè)主和家庭作坊,據(jù)汕頭市政府資料顯示,截至2009年底為止,汕頭市僅登記了的個(gè)體工商戶就有7萬(wàn)戶以上,在全國(guó)有名的玩具基地、同時(shí)也是汕頭最大的微車需求市場(chǎng)澄海區(qū),僅登記注冊(cè)的個(gè)體工商用戶和私營(yíng)企業(yè)就超過(guò)2.5萬(wàn)戶。這些工商業(yè)者他們都需要既能運(yùn)輸生產(chǎn)資料又能代步的便宜車型,這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)也導(dǎo)致汕頭市微車需求旺盛。

      根據(jù)我們對(duì)各汽車品牌的4S店的銷售調(diào)查顯示,在汕頭,目前為止微車市場(chǎng)仍呈現(xiàn)品牌高度集中甚至壟斷的狀態(tài)。其中最受歡迎的微車品牌是上汽通用五菱。2008年,微車在當(dāng)?shù)氐匿N量為5500輛左右,其中五菱在當(dāng)?shù)貎杉医?jīng)銷商的銷量就達(dá)到了4400輛左右,市場(chǎng)占有率80%以上。也反映出汕頭市民對(duì)該品牌的信任度極高。

      但國(guó)家補(bǔ)貼卻對(duì)汕頭市輕卡換購(gòu)影響甚微。我們了解到汕頭農(nóng)民買輕卡的情況本來(lái)就不多,而且當(dāng)?shù)睾芏噢r(nóng)用三輪車和低速四輪貨車也是無(wú)正式牌證的,由于換購(gòu)輕卡的前提是要報(bào)廢,而報(bào)廢拿補(bǔ)貼的話又要有正規(guī)牌證,而這也是農(nóng)民們不愿意的。此外,在當(dāng)?shù)刭?gòu)買輕卡的絕大多數(shù)都是個(gè)體工商業(yè)主,買車都是要馬上買了就要用的,有沒(méi)有補(bǔ)貼,對(duì)當(dāng)?shù)仄囅M(fèi)的影響事實(shí)上并不大。因此輕卡換購(gòu)的情況不是很多也在情理之中,基本不會(huì)影響到汕頭汽車市場(chǎng)的年銷量。

      東莞篇:

      對(duì)于東莞車市來(lái)說(shuō),汽車下鄉(xiāng)、以舊換新等利好政策并沒(méi)有對(duì)消費(fèi)起到明顯刺激作用。去年7月份東莞開(kāi)始實(shí)施汽車下鄉(xiāng)補(bǔ)貼這一政策以來(lái),東莞市中堂鎮(zhèn)僅有72名農(nóng)民車主累計(jì)領(lǐng)到補(bǔ)貼款303292元,并沒(méi)有預(yù)期中火爆,而這也是東莞市全市汽車下鄉(xiāng)實(shí)施狀況的縮影。對(duì)于國(guó)家汽車下鄉(xiāng)政策,東莞微客和輕型載貨車經(jīng)銷商均表示歡迎。目前東莞區(qū)域的微型客車銷量也在政策利好的刺激下有所上升,但由于在東莞,購(gòu)買微型客車和輕型載貨車的消費(fèi)者大部分都是創(chuàng)業(yè)人群和小企業(yè)家,這些群體中有相當(dāng)一部分屬于農(nóng)民戶籍,但卻 3 北京理工大學(xué)珠海學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

      不是東莞本地的農(nóng)民戶籍。根據(jù)規(guī)定,農(nóng)民換購(gòu)輕型載貨車或者購(gòu)買微型客車需要到戶籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報(bào)補(bǔ)貼,遠(yuǎn)在東莞的購(gòu)買者自然覺(jué)得遠(yuǎn)水解不了近渴。并且由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,相東莞4S店擴(kuò)張速度明顯放緩。因此,東莞車市受到的沖擊有限。

      2、調(diào)查發(fā)現(xiàn)

      現(xiàn)象一:摩托車、農(nóng)用車普遍。

      當(dāng)我走到很多地區(qū)的農(nóng)村地區(qū)時(shí),我發(fā)現(xiàn),行駛在道路上的基本都是以摩托車、三輪車及農(nóng)用車為主,是不是農(nóng)民們都買不起汽車呢?當(dāng)我們來(lái)到興寧市寧中鎮(zhèn)走訪了鴨橋村里經(jīng)濟(jì)狀況較好的李先生時(shí),他說(shuō)道,一般的幾萬(wàn)塊的汽車對(duì)于他來(lái)說(shuō)還是可以接受的,但是在這里,不是農(nóng)民買不起汽車,相對(duì)農(nóng)村而言,摩托車更經(jīng)濟(jì)實(shí)用一點(diǎn)。

      當(dāng)我采訪了興寧市羅崗鎮(zhèn)銀河摩托銷售代理肖先生時(shí),我們的疑問(wèn)解決了。肖先生說(shuō)道,汽車下鄉(xiāng)就和摩托車下鄉(xiāng)一樣,不過(guò)在興寧這種城市的農(nóng)民當(dāng)中受到的歡迎都不是很高。接著他以摩托車下鄉(xiāng)政策為例,他說(shuō)他銷售一部摩托車,農(nóng)民可以拿到13%的補(bǔ)貼,最高也就是補(bǔ)貼650元,不過(guò)必須要上戶,這也就意味著農(nóng)民們拿到補(bǔ)貼的同時(shí)必須再出900塊錢給摩托車上牌,還要面臨每年的養(yǎng)路費(fèi)、年審等費(fèi)用。不過(guò)在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村,由于政府機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度比較松,農(nóng)民們一般不會(huì)給摩托車上戶,從中免去相當(dāng)部分錢以及繁瑣的年審程序等,這也就是我們俗稱的“黑戶”。肖先生表示,摩托車下鄉(xiāng)是件好事,可農(nóng)民們卻未必領(lǐng)情,而對(duì)于汽車下鄉(xiāng)而言,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民大部分還是購(gòu)買不起汽車的,而真正買得起汽車的農(nóng)民也不會(huì)看中這幾千塊的補(bǔ)貼,畢竟汽車上戶也要將近一萬(wàn)元,因此,該買來(lái)使用時(shí)他們也是會(huì)購(gòu)買的,農(nóng)民們也比較實(shí)在,有現(xiàn)成的錢就會(huì)去購(gòu)買東西,不會(huì)去弄分期付款啥的。

      對(duì)于二三線城市來(lái)說(shuō),這種現(xiàn)象是普遍的。一方面是由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)情況,另一方面也反映出當(dāng)?shù)亟煌ú块T的監(jiān)管還是存在一定漏洞的。雖然很多城市逐步頒發(fā)了“禁摩令”,但是對(duì)農(nóng)村地區(qū)的影響還是微乎其微的。

      現(xiàn)象二:農(nóng)民積極性的降低。

      我們走訪后發(fā)現(xiàn),很多農(nóng)民們都表示知道國(guó)家的汽車下鄉(xiāng)政策,也都認(rèn)為這個(gè)政策對(duì)于農(nóng)民們來(lái)說(shuō)都是有利的,可是對(duì)于這個(gè)政策的補(bǔ)貼能不能及時(shí)到帳卻充滿了疑慮。

      在和珠海市斗門區(qū)斗門鎮(zhèn)斗門村的一位村委會(huì)干部深入交談后他說(shuō)道:“在國(guó)家家電下鄉(xiāng)政策出臺(tái)后,很多農(nóng)民都感嘆國(guó)家政策的好,可是親自去體驗(yàn)了這個(gè)政策后,下鄉(xiāng)產(chǎn)品的質(zhì)量和相當(dāng)繁雜的手續(xù)卻給他們帶來(lái)了很多不便。”這位村干部以他為例,去年他聽(tīng)到國(guó)家對(duì)農(nóng)民購(gòu)買家電有經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助的時(shí)候,他去購(gòu)買了一臺(tái)洗衣機(jī)。商場(chǎng)的銷售員向他介紹了多款產(chǎn)品,對(duì)于一些品牌的產(chǎn)品還特別做了家電下鄉(xiāng)有補(bǔ)助的說(shuō)明,雖然下鄉(xiāng)家電很多品牌他都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),但聽(tīng)到是下鄉(xiāng)產(chǎn)品后就購(gòu)買了。于是就去當(dāng)?shù)刎?cái)政所領(lǐng)取補(bǔ)貼,但是要出具身份證、戶口本、購(gòu)買發(fā)票、銀行賬戶等,他連續(xù)跑了好幾趟,洗衣機(jī)買了快一年了,補(bǔ)貼卻至今沒(méi)有到賬。他算了一筆帳,買一臺(tái)洗衣機(jī)國(guó)家能給他200多元的補(bǔ)貼,但是辦理手續(xù)連續(xù)騎摩托車跑了好幾趟財(cái)政所,油費(fèi)出了好幾十,財(cái)政所星期一至星期五才上班,他必須請(qǐng)假才能去辦理,加上幾天請(qǐng)假扣去的工資,簡(jiǎn)直是入不敷出,而且購(gòu)買的洗衣機(jī)還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些問(wèn)題。

      這種現(xiàn)象并非少數(shù),我們?cè)谂c農(nóng)民們交談中也能發(fā)現(xiàn)他們同樣的擔(dān)憂。農(nóng)民們對(duì)于這些下鄉(xiāng)產(chǎn)品考慮最多的還是價(jià)格和質(zhì)量,對(duì)于國(guó)家這些政策考慮的就是補(bǔ)貼。而這也是汽車下鄉(xiāng)執(zhí)行中最大的兩個(gè)難題。

      北京理工大學(xué)珠海學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

      在最早的國(guó)家家電下鄉(xiāng)的時(shí)候,以次充好的彩電和電冰箱不僅價(jià)格偷偷的漲價(jià),而且區(qū)域經(jīng)銷商之間為了賺取更大的利潤(rùn)結(jié)成了穩(wěn)定的價(jià)格聯(lián)盟,也使得為了嘗取國(guó)家補(bǔ)貼頭啖湯的農(nóng)民怨聲載道。

      而對(duì)于汽車的補(bǔ)貼政策來(lái)講,農(nóng)民們信息的閉塞也讓他們不了解每一款車型的具體售價(jià)是不是全國(guó)統(tǒng)一,一旦經(jīng)銷商暗自改變售價(jià),農(nóng)民們也只能吃啞巴虧。相對(duì)來(lái)說(shuō),下鄉(xiāng)汽車主要以微車為主,而微車的銷售網(wǎng)絡(luò)并非和轎車的銷售網(wǎng)絡(luò)那樣具有嚴(yán)格的資質(zhì)認(rèn)證體系,所以服務(wù)水平和資質(zhì)參差不齊。盡管有些汽車廠家發(fā)布了《汽車下鄉(xiāng)鄭重承諾》,但也未能徹底地改變這種現(xiàn)狀。而當(dāng)我們?nèi)ゲ煌鞘械匿N售店去探訪時(shí)也能發(fā)現(xiàn)同款車不同價(jià)格的現(xiàn)象,這也間接地證明了上述觀點(diǎn)。

      國(guó)家《汽車摩托車下鄉(xiāng)實(shí)施方案》中規(guī)定:中央財(cái)政補(bǔ)貼80%,地方財(cái)政補(bǔ)貼20%。并非直接在購(gòu)車的時(shí)候進(jìn)行扣除,而是要通過(guò)財(cái)政系統(tǒng)進(jìn)行返還,這也導(dǎo)致有些農(nóng)民對(duì)于這個(gè)補(bǔ)貼方式產(chǎn)生一定的情緒。深入交談后我們發(fā)現(xiàn),大部分農(nóng)民們對(duì)于和政府部門打交道還是存在情緒問(wèn)題的?;旧限r(nóng)民們拿取補(bǔ)貼都是拿著新車的行車證和注冊(cè)登記證明書(shū),帶上購(gòu)車發(fā)票、身份證、戶口本和的惠農(nóng)一卡通到當(dāng)?shù)刎?cái)政所完成補(bǔ)貼申請(qǐng)程序,輕卡的換購(gòu)則更加繁瑣:第一步、報(bào)廢,到指定部門報(bào)廢舊車并開(kāi)具證明;第二步、買車,開(kāi)發(fā)票;第三步、落戶,到公安交通部門給新車落戶,辦理行車證、注冊(cè)登記證明和舊車的注銷證明;第四步、財(cái)政,帶上前三步所辦的證明還有身份證、戶口本、糧食直補(bǔ)卡,到戶口所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所辦理補(bǔ)貼手續(xù)。就如上述珠海市斗門區(qū)斗門鎮(zhèn)斗門村的那位村委會(huì)干部所說(shuō)的那樣,這間接增加了農(nóng)民們的交易成本。

      此外,各地方政府的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不等,特別一些相對(duì)落后的邊緣地區(qū),50億元的專項(xiàng)補(bǔ)貼會(huì)不會(huì)被一些部門從中截留將是巨大的疑問(wèn)。因?yàn)檎呢?cái)政劃撥的層層審批和截留已經(jīng)在其它惠農(nóng)項(xiàng)目中多次發(fā)生,再加上相去閉塞的農(nóng)村地區(qū),彼此相互交流信息就是以“口傳”的方式,當(dāng)聽(tīng)到別人的遭遇過(guò)后就會(huì)降低對(duì)國(guó)家政策的信心,即使這些政策確實(shí)有利,但農(nóng)民都會(huì)因?yàn)槌钟羞@種半信半疑的心態(tài),而導(dǎo)致該情況的發(fā)生。

      當(dāng)然,國(guó)家也正在努力簡(jiǎn)化補(bǔ)貼程序,如2009年4月份財(cái)政部等部委就下發(fā)了《家電下鄉(xiāng)操作細(xì)則》,將包括在內(nèi)蒙古、遼寧、大連等16個(gè)省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市列為簡(jiǎn)化補(bǔ)貼程序改革試點(diǎn),解除生產(chǎn)企業(yè)發(fā)貨登記與銷售網(wǎng)點(diǎn)錄入環(huán)節(jié)間的制約關(guān)系,取消鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所審核、縣財(cái)政局兌付環(huán)節(jié),改為銷售網(wǎng)點(diǎn)代審、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所兌付。但我們也希望汽車下鄉(xiāng)也能如此,簡(jiǎn)化補(bǔ)貼程序,也希望國(guó)家能解決上述問(wèn)題,真正讓農(nóng)民們能省心省力地體驗(yàn)到國(guó)家的好政策。

      現(xiàn)象三:農(nóng)村售后服務(wù)點(diǎn)少,車企營(yíng)銷策略需改善。

      對(duì)于目前中國(guó)的廣大農(nóng)民來(lái)說(shuō),他們主要的運(yùn)輸交通工具還是三輪車和四輪拖拉機(jī),這種三輪或四輪車的機(jī)械構(gòu)造比較簡(jiǎn)單,維修簡(jiǎn)易,一般農(nóng)民們都能無(wú)師自通,自己解決所產(chǎn)生的小問(wèn)題。即使遇到自己不能維修的問(wèn)題,也能掏個(gè)零件費(fèi)用在街上的維修小店解決。也就是說(shuō)三輪或者四輪車的維修費(fèi)用是低廉的,而現(xiàn)在要賣到鄉(xiāng)下的是汽車,相對(duì)來(lái)講,汽車維修費(fèi)用高,還需要定期進(jìn)行保養(yǎng),這些都是大部分農(nóng)村用戶還難以承受的。

      在我們的調(diào)查中有一個(gè)現(xiàn)象很值得我們關(guān)注,汽車下鄉(xiāng)品牌的銷售店主要集中在城區(qū)邊緣,離農(nóng)村地區(qū)還有很大的距離,而農(nóng)村的汽車服務(wù)點(diǎn)卻寥寥無(wú)幾。這就導(dǎo)致了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題:如果農(nóng)民的車出現(xiàn)故障,要去哪里維修?如果汽車售量增大了,那售后體系能否跟上去呢?售后服務(wù)沒(méi)有跟上去,那就等于沒(méi)有保修的產(chǎn)品,試問(wèn)這樣的東西有誰(shuí)愿意出幾萬(wàn)塊去購(gòu)買?

      因此,汽車下鄉(xiāng)對(duì)汽車企業(yè)來(lái)說(shuō),更應(yīng)該去找尋適合農(nóng)村市場(chǎng)的營(yíng)銷策略。這是目前比賣產(chǎn)品更重要的事情。如果沒(méi)有好的營(yíng)銷方式解決一系列的售后問(wèn)題,那么產(chǎn)品賣得越多,5 北京理工大學(xué)珠海學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

      就有可能帶來(lái)更多的負(fù)面影響。車企應(yīng)該實(shí)施新的營(yíng)銷策略,而且這種新?tīng)I(yíng)銷策略首先應(yīng)該考慮的是找出一種能讓農(nóng)民接受的既方便又便宜的維修保養(yǎng)方式,提高售后服務(wù)體系。如果你的維修保養(yǎng)不方便不便宜,你得到的可能就只有抱怨。除了維修保養(yǎng)之外,銷售網(wǎng)絡(luò)也應(yīng)該不同于城市4S模式。雖說(shuō)如今農(nóng)民富裕了,但汽車消費(fèi)在農(nóng)村還是初露頭角,對(duì)于小縣城來(lái)說(shuō),有很多摩托車、電動(dòng)車的銷售店,其配件、維修點(diǎn)也很普遍,但面包、輕卡等汽車類則只是在一個(gè)專門的汽車銷售市場(chǎng)有賣,所以農(nóng)村的汽車擁有量是有限的。因此,汽車下鄉(xiāng)對(duì)汽車企業(yè)來(lái)說(shuō)是利好也是挑戰(zhàn),是一種不同于城市銷售模式的營(yíng)銷新挑戰(zhàn),也是一種新?tīng)I(yíng)銷方式的開(kāi)始。

      現(xiàn)象四:汽車市場(chǎng)逐步平緩趨于理性。

      每一項(xiàng)政策的發(fā)布之后經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的考驗(yàn)都會(huì)逐步放緩他們的腳步,汽車下鄉(xiāng)也不例外。汽車下鄉(xiāng)對(duì)我國(guó)的汽車銷售市場(chǎng)起了一定了刺激作用,這是無(wú)可非議的,但是當(dāng)農(nóng)民們體驗(yàn)到這個(gè)政策后就有了他們自己的看法,漸歸理性,這也導(dǎo)致中國(guó)汽車市場(chǎng)逐步趨于平緩。

      今年上半年中國(guó)汽車銷量達(dá)到718萬(wàn)輛,穩(wěn)居全球第一,但中國(guó)汽車業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩隱憂已現(xiàn)。這在微車(交叉型乘用車)市場(chǎng)表現(xiàn)得尤為明顯。來(lái)自中國(guó)汽車技術(shù)研究中心的數(shù)據(jù)顯示,在2009年銷量出現(xiàn)井噴后,今年上半年,中國(guó)微車環(huán)比已連續(xù)4個(gè)月出現(xiàn)下滑,部分地區(qū)銷量降幅甚至超過(guò)50%。

      2009年,中國(guó)政府為了促進(jìn)小排量汽車,特別是微型車的銷售,同時(shí)推進(jìn)自主品牌汽車的發(fā)展,正式啟動(dòng)了“汽車摩托車下鄉(xiāng)”政策,對(duì)農(nóng)民購(gòu)買微車給予補(bǔ)貼。受這一政策的拉動(dòng),2009年,中國(guó)的微車銷量超過(guò)230萬(wàn)輛,同比增幅達(dá)到80%以上。其中,排名前兩位的上汽通用五菱和長(zhǎng)安汽車的微車銷量分別達(dá)到100萬(wàn)輛和67萬(wàn)輛。

      “今年上半年以來(lái),我們的微車銷量連續(xù)出現(xiàn)下滑?!遍L(zhǎng)安汽車中山市的一位代理商說(shuō)道,雖然每年4至6月是傳統(tǒng)的銷售淡季,但去年同期每月銷量都在300輛以上,而今年同期只有70輛左右。

      中國(guó)“汽車下鄉(xiāng)”補(bǔ)貼政策已出臺(tái)近一年半時(shí)間,在大批農(nóng)民受益的同時(shí),目前,國(guó)內(nèi)微型車市場(chǎng)已逐漸呈現(xiàn)疲軟跡象。從新聞報(bào)道中我們可以看到在第七屆中國(guó)(長(zhǎng)春)國(guó)際汽車博覽會(huì)的微車展區(qū),盡管10余家經(jīng)銷商在宣傳和展示方面下足了力氣,同時(shí)也準(zhǔn)備了許多禮品,但前來(lái)參觀咨詢的人并不多。當(dāng)時(shí)記者采訪上汽通用五菱長(zhǎng)春地區(qū)銷售負(fù)責(zé)人田寶峰時(shí),他說(shuō)道,去年汽博會(huì)開(kāi)幕當(dāng)天前來(lái)咨詢的消費(fèi)者超過(guò)千人,售出微車100多輛。而今年汽博會(huì)開(kāi)始前兩天,前來(lái)咨詢的消費(fèi)者一共不到50人,售出微車不到10輛。這也說(shuō)明,不止廣東車市出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

      據(jù)商務(wù)部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,今年上半年,多數(shù)中國(guó)微車企業(yè)都沒(méi)有完成銷售目標(biāo),其中長(zhǎng)安微車只完成全年銷售量的35.7%。上汽通用五菱、哈飛等微車企業(yè)銷量也出現(xiàn)不同程度下滑,許多經(jīng)銷商正在就如何減少庫(kù)存壓力跟企業(yè)商討,一些經(jīng)銷商也打出了“讓利優(yōu)惠”牌。

      一些汽車及經(jīng)濟(jì)界人士認(rèn)為,當(dāng)前,政府出臺(tái)的消費(fèi)刺激政策對(duì)中國(guó)車市的帶動(dòng)效應(yīng)已明顯減弱,微車出現(xiàn)銷量下滑的情況是必然的。

      中國(guó)汽車技術(shù)研究中心主任趙航曾表示,今年微客銷量的下滑,主要是由于2009年交叉型乘用車市場(chǎng)快速增長(zhǎng),產(chǎn)銷量基數(shù)較大,消費(fèi)者購(gòu)買力提前釋放。一方面是市場(chǎng)銷量持續(xù)下降,而另一方面,許多汽車企業(yè)仍紛紛進(jìn)軍微車市場(chǎng)。目前,中國(guó)微車市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已進(jìn)入白熱化狀態(tài):長(zhǎng)安在完成產(chǎn)業(yè)布局后,有望在產(chǎn)銷量上反超上汽通用五菱;而在兩家較勁之時(shí),其他微車品牌也開(kāi)始“蠢蠢欲動(dòng)”,今年3月,自主品牌奇瑞旗下開(kāi)瑞品牌微車上市,并將其今年的銷售目標(biāo)定在15萬(wàn)輛。

      根據(jù)中國(guó)汽車技術(shù)研究中心的說(shuō)法,目前國(guó)內(nèi)微車庫(kù)存處在正常范圍,但已經(jīng)達(dá)到合理庫(kù)存的上限,應(yīng)引起相關(guān)汽車生產(chǎn)企業(yè)的高度重視。

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      汽車經(jīng)濟(jì)專家、吉林大學(xué)管理學(xué)院葛寶山教授也曾發(fā)表過(guò)他的看法,他認(rèn)為,市場(chǎng)中的一個(gè)微小信號(hào),將給該行業(yè)未來(lái)造成重大影響。他說(shuō):“汽車行業(yè)在短期內(nèi)出現(xiàn)井噴式增長(zhǎng),帶來(lái)企業(yè)投資速度的更快增長(zhǎng)。在國(guó)家目前沒(méi)有更好投資項(xiàng)目的情況下,市場(chǎng)增長(zhǎng)10%,投資可能增長(zhǎng)20%,因此可能出現(xiàn)產(chǎn)能過(guò)剩危機(jī)。” 他表示,應(yīng)該給投資過(guò)熱的中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)澆澆冷水,這對(duì)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展是有益的。

      八、調(diào)查小結(jié)

      此次調(diào)研,我們選取了廣東省的一二三線的代表城市為調(diào)查對(duì)象,得出廣東省內(nèi)各個(gè)不同經(jīng)濟(jì)水平城市的汽車下鄉(xiāng)政策普及狀況,再以此大概地反映出在中國(guó)這個(gè)政策的實(shí)施情況。

      從這次汽車下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)中,我們不難發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對(duì)國(guó)家補(bǔ)貼政策有五盼:一盼價(jià)格便宜,二盼產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)硬,三盼操作手續(xù)簡(jiǎn)便,四盼銷售網(wǎng)點(diǎn)多,五盼維修服務(wù)方便。汽車的商品特性決定了“汽車下鄉(xiāng)”遠(yuǎn)比“家電下鄉(xiāng)”的任務(wù)要更復(fù)雜、更艱巨,必須服務(wù)先行。汽車經(jīng)銷商要撬動(dòng)農(nóng)村市場(chǎng),除了提供適銷對(duì)路的車型,還要讓二、三級(jí)城市的農(nóng)民朋友方便購(gòu)車、方便保養(yǎng)、方便修車。

      2009年,中國(guó)政府為了促進(jìn)小排量汽車,特別是微型車的銷售,同時(shí)推進(jìn)自主品牌汽車的發(fā)展,正式啟動(dòng)了“汽車摩托車下鄉(xiāng)”政策,對(duì)農(nóng)民購(gòu)買微車給予補(bǔ)貼。受這一政策的拉動(dòng),2009年,中國(guó)的微車銷量超過(guò)230萬(wàn)輛,同比增幅達(dá)到80%以上。

      商務(wù)部網(wǎng)站稱,汽車摩托車下鄉(xiāng)政策的實(shí)施,拉動(dòng)了汽車下鄉(xiāng)車型的消費(fèi),汽車下鄉(xiāng)的主力車型交叉型乘用車(主要是微型面包車)增長(zhǎng)較為明顯。

      國(guó)家統(tǒng)計(jì)局2010年7月份公布的數(shù)據(jù)顯示,今年上半年我國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額72669億元,同比增長(zhǎng)18.2%。按經(jīng)營(yíng)單位所在地分,城鎮(zhèn)消費(fèi)品零售額62659億元,增長(zhǎng)18.6%;鄉(xiāng)村消費(fèi)品零售額10010億元,增長(zhǎng)15.6%。按消費(fèi)形態(tài)分,餐飲收入8181億元,增長(zhǎng)16.9%;商品零售64488億元,增長(zhǎng)18.4%。其中,限額以上企業(yè)(單位)商品零售額26465億元,增長(zhǎng)30.0%。熱點(diǎn)消費(fèi)快速增長(zhǎng)。其中,汽車類增長(zhǎng)37.1%,家具類增長(zhǎng)38.5%,家用電器和音像器材類增長(zhǎng)28.8%。2010年上半年,全國(guó)補(bǔ)貼下鄉(xiāng)汽車摩托車551.2萬(wàn)輛,其中汽車142.6萬(wàn)輛,摩托車408.6萬(wàn)輛;發(fā)放補(bǔ)貼資金78.9億元,其中補(bǔ)貼汽車54.9億元,補(bǔ)貼摩托車24億元。上半年月均補(bǔ)貼汽車、摩托車數(shù)量為23.8萬(wàn)輛和68.1萬(wàn)輛,分別是2009年的1.5倍和1.6倍,補(bǔ)貼總量接近2009年全年的水平。

      據(jù)統(tǒng)計(jì),上半年,補(bǔ)貼汽車摩托車數(shù)量居前10位的地區(qū)是四川、山東、湖南、廣西、河南、云南、安徽、廣東、湖北和江蘇,合計(jì)占補(bǔ)貼汽車摩托車總量的62%,其中,四川、山東、湖南、廣西、上半年補(bǔ)貼數(shù)量均超過(guò)40萬(wàn)輛。發(fā)放補(bǔ)貼資金居前10位的地區(qū)是河南、山東、河北、湖南、四川、安徽、浙江、云南、廣西和湖北,合計(jì)占發(fā)放補(bǔ)貼資金總額的64%。據(jù)商務(wù)部新聞發(fā)言人姚堅(jiān)認(rèn)為,今年上半年的消費(fèi)增長(zhǎng)會(huì)為下半年消費(fèi)持續(xù)增長(zhǎng)打下一個(gè)比較好的基礎(chǔ),下半年消費(fèi)市場(chǎng)仍將呈現(xiàn)平穩(wěn)較快的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

      這說(shuō)明了汽車下鄉(xiāng)、家電下鄉(xiāng)等補(bǔ)貼政策刺激了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)市場(chǎng),也將逐步向平穩(wěn)過(guò)渡,經(jīng)過(guò)2009年政策刺激的延續(xù),2010年汽車下鄉(xiāng)政策的影響也在繼續(xù)。經(jīng)過(guò)調(diào)研,我們認(rèn)為國(guó)家汽車下鄉(xiāng)政策起到了它應(yīng)有的先期作用,拉動(dòng)了汽車下鄉(xiāng)車型的消費(fèi),汽車下鄉(xiāng)的主力車型交叉型乘用車(主要是微型面包車)增長(zhǎng)較為明顯。但我們也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。要想去完善這個(gè)政策,就必須建立長(zhǎng)效機(jī)制,聽(tīng)取各方意見(jiàn),解決問(wèn)題,而這些都是國(guó)家、各政府機(jī)構(gòu)、各省市政府、汽車廠家所需解決和提高的,也是他們今后所需努力的方向。

      九、感謝 北京理工大學(xué)珠海學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

      這次社會(huì)實(shí)踐我們走了很多地方,體會(huì)到了很多,收獲到了很多。對(duì)此,我們感謝學(xué)校、感謝校團(tuán)委、感謝機(jī)械與車輛工程學(xué)院和各位老師能給我們這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)及對(duì)我們這次活動(dòng)的大力支持。完成這次實(shí)踐,我們也得到了很多社會(huì)力量的支持,有企業(yè),有政府機(jī)構(gòu),有農(nóng)民,有個(gè)體,感謝他們對(duì)我們的幫助。

      十、參考文獻(xiàn)

      1、《汽車行業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃》

      2、《汽車摩托車下鄉(xiāng)實(shí)施方案》

      3、《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)汽車產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃的通知》(國(guó)發(fā)[2009]5號(hào))

      4、《關(guān)于搞活流通擴(kuò)大消費(fèi)的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)[2008]134號(hào))

      5、工業(yè)和信息化部《車輛生產(chǎn)企業(yè)及產(chǎn)品公告》

      6、工業(yè)和信息化部《關(guān)于做好當(dāng)前工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作,確保一季度良好開(kāi)局的通知》(工信明電[2009]1號(hào))

      7、《關(guān)于繼續(xù)實(shí)施汽車下鄉(xiāng)政策的通知》

      8、《廣東省汽車摩托車下鄉(xiāng)工作實(shí)施方案》

      9、珠海市《汽車下鄉(xiāng)工作實(shí)施方案》

      10、中山商報(bào):2010年6月4日

      11、南方日?qǐng)?bào):2010年5月18日

      12、《關(guān)于印發(fā)<汽車以舊換新實(shí)施辦法>的通知》(財(cái)建[2009]333號(hào))

      13、《關(guān)于調(diào)整汽車以舊換新補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)事項(xiàng)的通知》(財(cái)建〔2009〕995號(hào))

      14、《關(guān)于汽車以舊換新補(bǔ)貼與車輛購(gòu)置稅減征政策同時(shí)享受的通知》(財(cái)建[2010]1號(hào))

      15、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào):2010年8月2日

      16、汕頭都市報(bào):2010年6月29日

      17、南方都市報(bào):2009年3月30日

      18、羊城晚報(bào):2009年3月20日

      19、東莞日?qǐng)?bào):2009年3月12日 20、東莞日?qǐng)?bào):2009年7月6日

      21、財(cái)政部2010年上半年國(guó)內(nèi)消費(fèi)報(bào)告

      第二篇:下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告

      下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告范文(精選5篇)

      在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編整理的下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告1

      為切實(shí)推進(jìn)新課程改革,幫助教師提高課堂教學(xué)能力,促進(jìn)我縣小學(xué)教育質(zhì)量全面提升。根據(jù)縣教研室,從3月16日~6月15日,對(duì)全縣小學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)研的工作方式,深入各小學(xué)開(kāi)展進(jìn)課堂聽(tīng)課、參加校本教研活動(dòng)。本次活動(dòng),旨在通過(guò)調(diào)研,掌握全縣小學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀,查找課堂教學(xué)存在的問(wèn)題,并在此基礎(chǔ)上形成解決問(wèn)題的對(duì)策。我們先后對(duì)八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣城的13所小學(xué)進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)。通過(guò)深入農(nóng)村小學(xué)給了我們更多的思考:多少年來(lái),教師用課程標(biāo)準(zhǔn)提出新理念引領(lǐng)小學(xué)課堂教學(xué),小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)發(fā)生很大變化,教師的確在努力改變著自己的教學(xué)方式,也在不斷改善著學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性有了明顯提高。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      一、創(chuàng)設(shè)有效情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

      課改以來(lái),“創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣”成為小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中一道亮麗的風(fēng)景線。在村小聽(tīng)課中,大部分教師能夠根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一些有效新穎,且富有思考價(jià)值,具有挑戰(zhàn)性的課堂學(xué)習(xí)情境令我們眼界大開(kāi)。如,臺(tái)吉鎮(zhèn)中心校于艷華老師上二年級(jí)《方向與路線》這節(jié)課,在導(dǎo)入部分創(chuàng)設(shè)生活的情境。把書(shū)中辨認(rèn)方向的情景改為校園內(nèi)部情景,出示圖后問(wèn):學(xué)生你們看這是什么地方?(本校的校園花壇)以校園花壇為中心學(xué)習(xí)辨認(rèn)八個(gè)方向。通過(guò)這個(gè)情境的創(chuàng)設(shè),學(xué)生從看到校園內(nèi)的照片激發(fā)興趣,發(fā)展學(xué)生的想象力,為有效學(xué)好八個(gè)方向奠定了基礎(chǔ)。

      二、重視有效操作激發(fā)學(xué)生潛在的創(chuàng)造力

      實(shí)踐操作能培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的能力,通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、操作、想象、模擬、設(shè)計(jì)、思考等實(shí)踐活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生潛在的創(chuàng)造力,教師要十分重視學(xué)生的操作實(shí)踐活動(dòng)來(lái)理解新知,讓學(xué)生動(dòng)手,動(dòng)口,動(dòng)腦把抽象知識(shí)轉(zhuǎn)化為可感知內(nèi)容。如,臺(tái)吉鎮(zhèn)中心校呂彩華老師上三年級(jí)《分一分》這節(jié)課,讓學(xué)生動(dòng)手操作,通過(guò)試一試、折一折、畫一畫、剪一剪、涂一涂等活動(dòng)來(lái)初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的概念,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想方法,讓每個(gè)學(xué)生經(jīng)歷過(guò)程和體驗(yàn)成功,不但培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,而且使學(xué)生的抽象思維得到進(jìn)一步發(fā)展。

      三、注重有效學(xué)習(xí)方式體驗(yàn)成功快樂(lè)

      教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“在人心靈深處都有一種根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在兒童的世界中,這種需要特別強(qiáng)烈?!眱和幸环N與生俱來(lái)的,以自我為中心的探究活動(dòng)方式,他們對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)來(lái)自于外界探究性活動(dòng)。因此,要讓學(xué)生用探索的學(xué)習(xí)方式去探究新知,在新的課程標(biāo)準(zhǔn)中,注重培養(yǎng)學(xué)生自主探究,自主學(xué)習(xí),合作交流,獨(dú)立思考的能力,采取有效的學(xué)習(xí)方式,在學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)過(guò)程中,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。如臺(tái)吉鎮(zhèn)中心校劉興閣,教學(xué)有風(fēng)格,在上五年級(jí)《合格率》這節(jié)課,緊扣自編的一首兒歌“要求合格率,其實(shí)很簡(jiǎn)單,分母是總共的,分子是合格的,結(jié)果是一個(gè)百分率。”改變以往學(xué)生單一,被動(dòng)學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)合作學(xué)習(xí),交流討論來(lái)解決問(wèn)題,根據(jù)次兒歌自主探究出勤率、發(fā)芽率、出粉率等等,在思考中,體驗(yàn)快樂(lè),獲得知識(shí)。

      四、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體課件提高課堂教學(xué)效率。

      到村小聽(tīng)課,聽(tīng)的都是常規(guī)課。但教師都能努力去改變傳統(tǒng)教學(xué)方法,學(xué)習(xí)方式。利用多媒體教學(xué)課件,把課堂教學(xué)內(nèi)容與信息技術(shù)進(jìn)行有機(jī)整合來(lái)提高課堂教學(xué)的有效性,通過(guò)多媒體的聲、像畫面,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了和諧的學(xué)習(xí)情境。用情境的外在形式,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的非智力因素參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。如臺(tái)吉鎮(zhèn)中心校劉劉雪梅老師,在上一年級(jí)《認(rèn)識(shí)人民幣》這節(jié)課,能有效引導(dǎo)學(xué)生利用多媒體信息技術(shù)讓學(xué)生在電腦上購(gòu)物操作,體會(huì)應(yīng)付的錢、付出的錢、與應(yīng)找回的錢三者之間的關(guān)系。很有效果,做到了“教學(xué)有法,但無(wú)定法,貴在得法”。

      雖然部分教師年齡偏大、教學(xué)策略僵化,但值得我們思考的是他們的心是真誠(chéng)的,這一輩子哪都不想去,就想為村小奉獻(xiàn)一輩子。然而,這一輩子哪都沒(méi)去過(guò),出外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)幾乎沒(méi)有。教研員的到來(lái)使他們興奮不少,在純真中感受真和善,體味苦與甜??梢哉f(shuō)一部分教師對(duì)課改新理念把握不到位,注重形式,忽視本質(zhì)。出現(xiàn)了不少制約課堂實(shí)效性和影響教學(xué)質(zhì)量的新問(wèn)題、新困惑。實(shí)事求是地講存在問(wèn)題也不少:

      1、有些課堂教學(xué)內(nèi)容被機(jī)械的情境所套住,牽強(qiáng)附會(huì)地聯(lián)系生活實(shí)際,其結(jié)果是既浪費(fèi)了寶貴時(shí)間,又妨礙了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的真正理解。

      2、教師鉆研教材不夠,想法太隨意,不能很好地把握教材編寫意圖。

      3、在部分教師課堂上,學(xué)生分組學(xué)習(xí)流于形式缺乏實(shí)質(zhì)性合作,合作有形式卻無(wú)實(shí)質(zhì):學(xué)生之間在缺乏問(wèn)題意識(shí)和交流欲望的背景下,應(yīng)付式、被動(dòng)式地進(jìn)行交流,缺乏平等的溝通,沒(méi)有深層的交流和碰撞;

      4、在部分教師課堂上過(guò)于追求手段現(xiàn)代化,有的教師不惜花費(fèi)很多時(shí)間精心制作課件,可結(jié)果并不有效。

      5、課堂練習(xí)設(shè)計(jì)缺乏層次性和趣味性。形式單一。知識(shí)的提升拓展不到位。

      6、在部分教師課堂上預(yù)設(shè)過(guò)度,擠占生成的時(shí)空,表面看教學(xué)有條理,實(shí)質(zhì)上這是傳統(tǒng)以師為中心,缺乏學(xué)生的獨(dú)立思考、積極互動(dòng)和合作探究。

      7、部分教師面對(duì)課堂上生成的新問(wèn)題缺乏應(yīng)變能力,教學(xué)語(yǔ)言不夠準(zhǔn)確,缺乏幽默詼諧,規(guī)范、精練的語(yǔ)言。

      8、從課堂教學(xué)上看出教師平時(shí)不愛(ài)教研,缺乏科研教研意識(shí)。

      9、對(duì)師校單元測(cè)試卷不能做到及時(shí)使用,更談不上研究試卷,忽視了檢測(cè),影響有效教學(xué)。

      總之,通過(guò)深入村小的調(diào)研活動(dòng),是我們更加堅(jiān)定了課堂教學(xué)有效性是課堂教學(xué)生命。探索和建立和諧的有效課堂教學(xué)之路,是我們的責(zé)任。只有不斷反思、才能使雙基訓(xùn)練更扎實(shí),教學(xué)容量更厚實(shí),學(xué)生思維更活躍,教學(xué)方式更靈活,課堂教學(xué)更有效。

      下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告2

      祥井村位于潞城東部,全村185戶,人口726人,擁有耕地1310畝,林地380畝。村民居住分散,經(jīng)濟(jì)落后,基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。該村主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是種田務(wù)農(nóng),村里40歲以下的勞動(dòng)力基本都是外出務(wù)工,約有550人,占總?cè)丝诘?5%,而從事的也基本是沒(méi)有技術(shù)含量的體力活。據(jù)村支書(shū)吳天良統(tǒng)計(jì),全村人均純收入約為3000元/年(主要是打工收入)。主要產(chǎn)業(yè)為種植業(yè),以玉米、大蔥為主要農(nóng)作物。有約200畝核桃樹(shù)、蘋果樹(shù)、梨樹(shù)等經(jīng)濟(jì)林木,但缺乏管理,不成規(guī)模;養(yǎng)殖業(yè)主要是村民散養(yǎng)的豬羊雞等,還處在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)階段。2009年一戶村民引進(jìn)了60多只波爾山羊,由于不懂科學(xué)養(yǎng)殖,死亡率高,目前存欄80余只,效益不好。村委干部希望因地制宜搞一個(gè)項(xiàng)目以拉動(dòng)經(jīng)濟(jì),增加村民收入。

      該村存在的主要困難:

      總體來(lái)說(shuō),祥井村的主要困難有三方面:

      1)空心村的尷尬:近年來(lái),為了改善生活,村里的青壯年勞力都外出打工,剩下的基本都是老弱病殘,使得農(nóng)村經(jīng)濟(jì)振興無(wú)人,發(fā)展嚴(yán)重缺乏勞動(dòng)力。支書(shū)吳天良說(shuō),種地不合算。以最普通的旱地西紅柿為例,按最好的年景,最好的價(jià)格,每畝地也不過(guò)2萬(wàn)元的毛收入,付出則是沒(méi)日沒(méi)夜,操心費(fèi)力,還得擔(dān)心價(jià)格和市場(chǎng)。一不小心一年白費(fèi),還得搭上種子錢。一人打工一年也掙2萬(wàn)元,所以農(nóng)村沒(méi)有產(chǎn)業(yè)留不住人,發(fā)展經(jīng)濟(jì)也就沒(méi)有人,造成惡性循環(huán)。

      2)沒(méi)有支柱產(chǎn)業(yè)。村里搞工業(yè)沒(méi)有基礎(chǔ),沒(méi)有條件;搞農(nóng)業(yè)形不成規(guī)模,也沒(méi)有技術(shù);總體上還處于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的落后階段。村委干部對(duì)此感到頭疼.3)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱:全村雖然都已通電,但線路老化,導(dǎo)致電壓低、電壓不穩(wěn)等情況,很多離變壓器稍遠(yuǎn)的村民家中電壓只有100多伏,甚至是連電風(fēng)扇都無(wú)法啟動(dòng)。村內(nèi)路燈少,只在村中主道上有幾盞路燈,村民對(duì)此抱怨很多,因?yàn)槎际抢先醪?,晚上活?dòng)很不便;沒(méi)有健身器材,許多村民說(shuō),城市里到處都有健身器材,許多村也有,為什么我們村沒(méi)有。但村委干部說(shuō),我們村沒(méi)錢。

      4)教育醫(yī)療負(fù)擔(dān)重。我們走訪的許多戶貧困人家,或多或少都存在因?yàn)榧膊』蚱渌驅(qū)е碌膭趧?dòng)力缺失和負(fù)債,這樣對(duì)于完全依靠務(wù)農(nóng)的農(nóng)民來(lái)說(shuō),往往就直接導(dǎo)致了貧困。在我走訪的12戶村民里,大部分都是有病人的家庭。由于家庭的成年勞力長(zhǎng)年在外打工,與親人聚少離多,有一種凄涼的孤獨(dú)感。除了醫(yī)藥費(fèi)支出外,對(duì)于大部分家庭來(lái)說(shuō),子女教育投入占了收入的大多數(shù)。他們不吝血汗錢,把子女送進(jìn)城里上學(xué),希望孩子能努力學(xué)習(xí),擺脫這個(gè)困境。打工者在身體高強(qiáng)度負(fù)荷勞動(dòng)的時(shí)候沒(méi)有辦法兼顧身體健康,而又在出現(xiàn)健康問(wèn)題的時(shí)候因此重返貧困,村民提到這些問(wèn)題的時(shí)候往往也都很無(wú)奈。

      二、具體幫扶情況

      針對(duì)以上情況,我局立足實(shí)際,從以下幾方面進(jìn)行了幫扶:

      1)力所能及地解決路燈問(wèn)題。我們認(rèn)為,越是政策光輝暫時(shí)照不到的地方,越能體現(xiàn)政策的溫暖,越能體現(xiàn)黨對(duì)群眾的關(guān)心。經(jīng)過(guò)調(diào)研,我局計(jì)劃為村中道路解決路燈20盞。并聯(lián)系解決該村的全民健身路徑問(wèn)題。

      2)開(kāi)展標(biāo)志性幫扶共建項(xiàng)目。擬選擇一些市場(chǎng)前途好的綠化苗木,在該村種植“工商林”。既是幫扶的見(jiàn)證,也是與村民聯(lián)系的紐帶。年年歲歲,共同呵護(hù),希望其最終成為一座村民的綠色銀行,成為友誼之林。

      3)實(shí)施造血工程。經(jīng)過(guò)研究,我局?jǐn)M幫助該村成立農(nóng)民專業(yè)合作社,并為其注冊(cè)商標(biāo),實(shí)施商標(biāo)戰(zhàn)略,充分發(fā)揮其農(nóng)業(yè)比較優(yōu)勢(shì),發(fā)展綠色農(nóng)業(yè),特色農(nóng)業(yè),帶動(dòng)周邊,走農(nóng)業(yè)規(guī)?;?、產(chǎn)業(yè)化、品牌化之路。同時(shí)在該村積極培育和培訓(xùn)農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人。

      三、幾點(diǎn)建議

      我市東部鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處各村自然條件和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)基本相近,從祥井村著眼,從振興我市東部經(jīng)濟(jì)的角度出發(fā),提出以下幾點(diǎn)建議:

      1)建議當(dāng)?shù)攸h委政府定期約請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家來(lái)為村民做技術(shù)推廣及保障,選擇適宜當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)新品種,大力發(fā)展種植業(yè),力求上規(guī)模。

      2)建議突出規(guī)模養(yǎng)殖。通過(guò)推廣標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖成功的典型,進(jìn)一步加大標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)建設(shè)力度,使畜牧業(yè)生產(chǎn)方式發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變。在積極引導(dǎo)養(yǎng)殖戶加大對(duì)養(yǎng)殖業(yè)投入的同時(shí),要大膽解放思想,創(chuàng)新投入方式,為畜牧業(yè)快速發(fā)展注入強(qiáng)大活力。一是要進(jìn)一步加大政策性資金支持;二是要加大招商引資力度,借外力促進(jìn)發(fā)展。通過(guò)營(yíng)造良好的投資環(huán)境和周到細(xì)致的服務(wù),吸引工商資本投資發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),為我市畜牧業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)大活力,形成全國(guó)重要的畜產(chǎn)品基地,同時(shí)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

      3)加大對(duì)農(nóng)民生產(chǎn)、生活直接相關(guān)公共事業(yè)的支持。一是通過(guò)統(tǒng)一制定城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃,由公共財(cái)政作為主要投資主體統(tǒng)一投入發(fā)展資金,逐步縮小城鄉(xiāng)差別,使農(nóng)村公共事業(yè)得到均衡協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;二是按“誰(shuí)受益、誰(shuí)出錢”的原則,農(nóng)民有迫切需求的,有能力且愿意出錢辦的公共事業(yè),在政府財(cái)力有限的情況下,可由農(nóng)民集資興建;在鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)不強(qiáng)情況下,通過(guò)招商引資,興辦企業(yè),開(kāi)辟財(cái)源,增加積累,以提高對(duì)農(nóng)村公共事業(yè)投入的能力;三是推出一批社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益兼?zhèn)涞捻?xiàng)目,引入社會(huì)和企業(yè)資本。對(duì)現(xiàn)有公共事業(yè)基地、設(shè)施、資源大膽拍賣、租賃、轉(zhuǎn)讓等,以提高其效率、效益。如對(duì)已建成的農(nóng)村小水庫(kù)、閑置校舍等基礎(chǔ)設(shè)施的產(chǎn)權(quán)進(jìn)行賣斷,變賣所得資金,由鄉(xiāng)、村兩級(jí)集中起來(lái)用于農(nóng)村公共設(shè)施建設(shè)。變賣后的農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施,由產(chǎn)權(quán)人使用、管護(hù)、補(bǔ)償和受益。這既可增加農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金,同時(shí)也解決了公共設(shè)施有人建無(wú)人管的問(wèn)題。

      下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告3

      1引言

      索洛等經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為勞動(dòng)、技術(shù)和資本是助推經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三架馬車[1-2]。中西部農(nóng)村地區(qū)資本形成的制約因素較多,成為發(fā)展資本市場(chǎng)的瓶頸,使得資本在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)上作用不夠明顯[3]。因此,不少學(xué)者研究提出一個(gè)可行性看似較高的解決辦法——資本下鄉(xiāng)。在筆者對(duì)荊州市大量家庭農(nóng)場(chǎng)主進(jìn)行調(diào)查研究資本下鄉(xiāng)時(shí),發(fā)現(xiàn)資本下鄉(xiāng)受到絕大多數(shù)人的反感。原因之一是大量的資本下鄉(xiāng)讓本地規(guī)模偏小的原生的農(nóng)業(yè)企業(yè)、家庭農(nóng)場(chǎng)、合作社等被破產(chǎn)、被兼并。那么在這樣的背景下,資本下鄉(xiāng)能解決資本形成的問(wèn)題嗎?背景及現(xiàn)狀

      2.1資本下鄉(xiāng)的背景

      在當(dāng)前的條件下,農(nóng)民收入的主要來(lái)源包括三個(gè)。首先是農(nóng)業(yè)收入。農(nóng)業(yè)收入就是農(nóng)民在自己承包土地的基礎(chǔ)上所取得的收入。在目前的環(huán)境下,農(nóng)民土地分散、狹小,生產(chǎn)資料不斷上漲,農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格相對(duì)穩(wěn)定,農(nóng)民在農(nóng)業(yè)收入上的增長(zhǎng)空間有限。

      從當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)來(lái)看,打工收入來(lái)源具有一些非確定性,特別是國(guó)際金融危機(jī)已經(jīng)波及中國(guó),對(duì)制造業(yè)產(chǎn)生深刻的影響,沿海大批勞動(dòng)密集型企業(yè)停產(chǎn),農(nóng)民工大批返鄉(xiāng),增收形勢(shì)堪憂。即使將來(lái)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好轉(zhuǎn),由于其缺乏知識(shí)和勞動(dòng)技能,以及資本面前處于弱勢(shì),工資增長(zhǎng)空間有限。

      第三個(gè)收入來(lái)源是,國(guó)家的轉(zhuǎn)移支付。比如停止征收農(nóng)業(yè)稅費(fèi),以及各種糧食的補(bǔ)貼,都算是國(guó)家的轉(zhuǎn)移支付。同時(shí),教育、醫(yī)療等的支付也屬于此類。但是此類在農(nóng)民收入中所占的比重非常的低。因此單靠農(nóng)民、農(nóng)業(yè),要達(dá)到十七屆三中全會(huì)中提出的“2020年農(nóng)民人均收入比2008年翻一番”的任務(wù)是艱巨的。要提高農(nóng)民收入,必須開(kāi)辟新的途徑,必須依靠外力推動(dòng),尤其是資金投入。

      外來(lái)資金來(lái)源有兩條途徑:一是投入;二是城市資本投入。在對(duì)農(nóng)村的投入方面,從2004年的2357億元到2006年的3397億元,今年中央財(cái)政安排用于“三農(nóng)”各項(xiàng)支出合計(jì)5625億元,增加1307億元,增長(zhǎng)30.3%??梢哉f(shuō)國(guó)家對(duì)農(nóng)村的投入增長(zhǎng)是快速的。國(guó)家財(cái)政主要投資的是兩個(gè)領(lǐng)域:一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),如水利、道路、飲水工程、電網(wǎng)改造等;二是公共服務(wù),如養(yǎng)老保險(xiǎn)、最低生活保障、醫(yī)療保險(xiǎn)、義務(wù)教育、醫(yī)療衛(wèi)生等。但是,“三農(nóng)問(wèn)題”的根本解決不能僅僅依靠政府財(cái)力,它需要整個(gè)社會(huì)的合力?!叭r(nóng)問(wèn)題”不僅僅是農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民本身的問(wèn)題,而是城鄉(xiāng)對(duì)立的問(wèn)題,是發(fā)達(dá)的工業(yè)文明與落后的農(nóng)耕文明的對(duì)立,是兩種生產(chǎn)方式的對(duì)立。城市生產(chǎn)方式是依靠資本、知識(shí)、管理、技術(shù)、品牌、人力資源等要素參與,而農(nóng)村基本上還是靠土地與勞動(dòng)力。因此農(nóng)村要發(fā)展,就必然要求更多的生產(chǎn)要素來(lái)參與。農(nóng)村的發(fā)展需要城市的生產(chǎn)要素的參與,特別是資本的參與,因?yàn)橘Y本是核心,資本的.投入必然帶來(lái)其余的生產(chǎn)要素的參與。因而城市資本下鄉(xiāng)就有其內(nèi)在的需求性。

      2.2資本下鄉(xiāng)的含義

      資本下鄉(xiāng),在經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上,指的是用于生產(chǎn)的基本生產(chǎn)要素,即資金、廠房、設(shè)備、材料等物質(zhì)資源?,F(xiàn)實(shí)中的資本下鄉(xiāng)大多是指?jìng)b義上的資本下鄉(xiāng),也就是“資金下鄉(xiāng)”。

      所謂的資本下鄉(xiāng)就是把城鎮(zhèn)工商業(yè)積累了龐大的科技、人力、物力、財(cái)力等資源吸引到農(nóng)村去,以解決農(nóng)村面臨的困境?!百Y本下鄉(xiāng)”是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的一個(gè)不可或缺的條件?!坝袑<艺J(rèn)為,“資本下鄉(xiāng)”進(jìn)行“城市反哺農(nóng)村”和“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”是解決三農(nóng)問(wèn)題的“治本之方”,因?yàn)橘Y本是現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)最具有決定意義的生產(chǎn)要素。

      2013年中央一號(hào)文件提出,鼓勵(lì)和引導(dǎo)城市資本到農(nóng)村發(fā)展適合企業(yè)化經(jīng)營(yíng)的種養(yǎng)業(yè)。農(nóng)業(yè)部農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制與經(jīng)營(yíng)管理司負(fù)責(zé)人日前表示,工商企業(yè)進(jìn)入農(nóng)業(yè)有利于利用社會(huì)力量增加農(nóng)業(yè)的資金、科技和裝備投入,引進(jìn)先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理方式,加速傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)改造和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。

      據(jù)農(nóng)業(yè)部初步統(tǒng)計(jì),截至2012年12月底,全國(guó)家庭承包經(jīng)營(yíng)耕地流轉(zhuǎn)面積已達(dá)2.7億畝,占家庭承包耕地(合同)總面積的21.5%。其中,流入工商企業(yè)的耕地面積為2800萬(wàn)畝,比2009年增加115%,占流轉(zhuǎn)總面積的10.3%。

      這位負(fù)責(zé)人說(shuō),今后將在堅(jiān)持家庭承包經(jīng)營(yíng)制度的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)城市工商資本投入農(nóng)業(yè)農(nóng)村,采取公司加農(nóng)戶、公司加農(nóng)民專業(yè)合作社和訂單農(nóng)業(yè)等方式,重點(diǎn)發(fā)展種養(yǎng)業(yè)產(chǎn)前和產(chǎn)后服務(wù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、規(guī)?;B(yǎng)殖和“四荒”資源開(kāi)發(fā)等適合企業(yè)化經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)農(nóng)戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng);鼓勵(lì)企業(yè)與農(nóng)戶建立緊密型利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,采取保底收購(gòu)、股份分紅和利潤(rùn)返還等方式,讓農(nóng)民更多地分享加工銷售收益。

      2.3資本下鄉(xiāng)的意義

      從理論上講,在平等、自愿的前提下,由資本與農(nóng)民通過(guò)平等談判而實(shí)現(xiàn)土地流轉(zhuǎn),讓資本與土地結(jié)合,對(duì)農(nóng)民與資方都有利。但是在實(shí)際情況中并不總是如此,如《南方周末》報(bào)道的《資本上山,林改失范 江西銅鼓平息林權(quán)糾紛》,就為“資本下鄉(xiāng)”敲響了警鐘。這次林農(nóng)與資方的沖突,根本原因是林農(nóng)不能分享不斷升值的山林收益。在一開(kāi)始由于信息的不對(duì)稱,以及在資本面前的弱勢(shì)地位,林農(nóng)將林地以低價(jià)賣給資方,但是隨著原材料的暴漲,木材價(jià)格也不斷上升,導(dǎo)致林農(nóng)因?yàn)榱值貎r(jià)格的巨大反差而產(chǎn)生極大的心理不平衡。從而引起了資方與林農(nóng)的沖突。從此次事件中可以看出,土地流轉(zhuǎn),雖然能使雙方都獲益,但是由于信息不對(duì)稱,以及農(nóng)民在資本的面前的弱勢(shì)地位,從而導(dǎo)致利益格局嚴(yán)重不均衡,引起雙方的矛盾沖突。

      另一方面,在許多農(nóng)村也出現(xiàn)了無(wú)房無(wú)地或有房無(wú)地的農(nóng)民,他們或認(rèn)為土地?zé)o利可圖,或長(zhǎng)期在城市居住,或急需用錢,從而將土地以一定價(jià)格長(zhǎng)期轉(zhuǎn)包出去。一旦經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻,或者投資失敗,被迫返回農(nóng)村,將無(wú)地可種,甚至無(wú)處可住。他們失去了土地的生活保障,淪落為農(nóng)村底層。這樣農(nóng)村貧富分化不可避免,階層矛盾將加劇,成為農(nóng)村發(fā)展的一個(gè)不穩(wěn)定因素。

      3.1資本下鄉(xiāng)渠道問(wèn)題(主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)威脅)

      資本下鄉(xiāng)渠道問(wèn)題是有兩個(gè)方面:一是資本下鄉(xiāng)的渠道問(wèn)題。是金融機(jī)構(gòu)還是企業(yè)投資,還是個(gè)人直接投資、民間借貸等等。資本下鄉(xiāng)渠道不暢通。二是,資本下鄉(xiāng)后的項(xiàng)目選擇問(wèn)題,也就是投入什么領(lǐng)域的問(wèn)題。

      3.2微觀農(nóng)業(yè)組織“被破產(chǎn)”問(wèn)題

      大量資本下鄉(xiāng)導(dǎo)致的小規(guī)模家庭農(nóng)場(chǎng)、合作社、種植大戶在土地、勞力、技術(shù)、市場(chǎng)等方面競(jìng)爭(zhēng)處于劣勢(shì),抬高了地價(jià)、物價(jià)、人力成本,最終導(dǎo)致破產(chǎn)。未來(lái)農(nóng)村是走美國(guó)式的大型農(nóng)業(yè)企業(yè)之路嗎?經(jīng)濟(jì)學(xué)家郎咸平等是不贊成的,鼓勵(lì)支持小型農(nóng)業(yè)微觀組織發(fā)展,不能形成美國(guó)式的壟斷。

      3.3資本下鄉(xiāng)“不種糧”問(wèn)題(糧食安全隱患)

      3.3.1“連片”土地獲取難。下鄉(xiāng)資資本下鄉(xiāng)種糧沒(méi)優(yōu)勢(shì)的第一個(gè)原因是,其進(jìn)行規(guī)模經(jīng)營(yíng)支付給農(nóng)民的土地租金一般要遠(yuǎn)高于農(nóng)戶自發(fā)土地流轉(zhuǎn)的租金:“資本下鄉(xiāng)種田就要從農(nóng)民

      那里租來(lái)耕地,且租來(lái)的耕地必須連片適宜規(guī)模經(jīng)營(yíng)。租來(lái)連片耕地,租金必須以連片耕地中最不愿土地流轉(zhuǎn)出去農(nóng)戶所要租金為基準(zhǔn)?!?/p>

      3.3.2自然風(fēng)險(xiǎn)與市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)大。雖然我國(guó)農(nóng)業(yè)糧田的種植結(jié)構(gòu)南北方存在差異:南方地區(qū)種水稻,中部地區(qū)一季水稻一季小麥,在北方地區(qū)則一季小麥一季玉米?!暗欠N兩季的種植模式,一畝地的年純收入也就是在1000元左右?!薄斑@還是在收成好的時(shí)候——沒(méi)有出現(xiàn)人為投入勞動(dòng)不負(fù)責(zé)任或者自然災(zāi)害造成的減產(chǎn)?!痹谀壳暗刈膺^(guò)高的情況下,租地經(jīng)營(yíng)的下鄉(xiāng)資本種糧,難有利潤(rùn)空間。

      3.3.3雇工成本高。資本下鄉(xiāng)種糧沒(méi)優(yōu)勢(shì)的第二個(gè)原因則在于:資本下鄉(xiāng)進(jìn)行規(guī)模經(jīng)營(yíng),要么雇工,要么提高機(jī)械化程度。提高機(jī)械化程度意味著更高的固定資本投入,雇工就要支付工資。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的周期長(zhǎng),田間管理是十分細(xì)碎、無(wú)法標(biāo)準(zhǔn)化且難以計(jì)量的,雇人管理的成本極高。農(nóng)戶種田,自己種自己的田,責(zé)任心強(qiáng),利用茶余飯后時(shí)間即可以完成大部分田間管理。資本雇他們進(jìn)行田間管理卻必須按市場(chǎng)價(jià)格支付工資,“因此,當(dāng)農(nóng)戶種糧食可以賺錢時(shí),資本種糧卻沒(méi)有不虧本的”。

      下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告4

      一、學(xué)校管理

      龍鳳小學(xué)的工作計(jì)劃體現(xiàn)了該校的管理模式:由行政管理向業(yè)務(wù)管理轉(zhuǎn)變,以目標(biāo)為導(dǎo)向,以規(guī)范為基礎(chǔ),以考核為依據(jù)。創(chuàng)建師師之間,師生之間,工作相顧,學(xué)術(shù)相通,情感相投,在同一目標(biāo)指引下共存、共學(xué)、共進(jìn)。

      管理體系分為五個(gè)方面:

      1、行政:中心小學(xué)——村小——班級(jí);

      2、教學(xué)管理體系:校長(zhǎng)——業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)——教導(dǎo)處——村小校長(zhǎng)——專任教師;

      3、師培管理體系:校長(zhǎng)——副主任(師培)——村小校長(zhǎng)——骨干教師——教師;

      4、德育管理體系:校長(zhǎng)——德育副校長(zhǎng)——總隊(duì)輔導(dǎo)員——村小校長(zhǎng)——大(中)隊(duì)輔導(dǎo)員;

      5、后勤管理體系:校長(zhǎng)——支部副書(shū)記——村小校長(zhǎng)——后勤教師

      管理方法:

      1、一天一查一公布,一周一擺一矯正,一月一評(píng)一匯報(bào),一期一結(jié)一獎(jiǎng)罰。

      2、激勵(lì)(獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn))和制約(千分考核)手段相結(jié)合。

      本學(xué)期的理論學(xué)習(xí)以“新程理論”為容,主要有以下三個(gè)專題:教師角色轉(zhuǎn)變應(yīng)從備課開(kāi)始、用新課程理念指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)、淺談新課程改革中教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

      該校對(duì)骨干教師的隊(duì)伍建設(shè)方面很有特色,除動(dòng)態(tài)管理發(fā)揮其表率作用外,還搞“傳幫帶”活動(dòng),每位骨干教師除了培養(yǎng)教師或是領(lǐng)導(dǎo)外,自己還必須被其它教師培養(yǎng)某個(gè)方面,也就是說(shuō)骨干教師即要培養(yǎng)別人,也要受到別人的培養(yǎng),這樣加強(qiáng)了師師之間的共學(xué)共進(jìn),促進(jìn)了骨干教師的進(jìn)一步成長(zhǎng)。

      按照集體備課“五步走”的模式,龍鳳小學(xué)已經(jīng)完成了第一次集體備課。

      另外,學(xué)校的樣本培訓(xùn)計(jì)劃、教改工作計(jì)劃、體育衛(wèi)生藝術(shù)工作計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃、非骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃、師培工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃等計(jì)劃的內(nèi)容詳實(shí),有具體時(shí)間安排和相關(guān)負(fù)責(zé)人員。

      二、課堂教學(xué)

      在所有五所村小中,只有龍鳳村小是完全小學(xué),十四號(hào)村小只有一年和六年兩個(gè)年組。此次調(diào)研在包校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,深入各村小共聽(tīng)課33節(jié)。其中龍鳳中心小學(xué)、龍鳳村小和駱駝來(lái)村小每位任課教師的課均做了展示,十四號(hào)村小和十五號(hào)村小聽(tīng)取的是班和任的課既語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的課。

      從總體情況看,教在課堂教學(xué)中能夠注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),從中也能看出每位教師對(duì)課堂教學(xué)的重視程度是很深的。其中龍鳳中心小學(xué)呂海艷老師的一節(jié)英語(yǔ)課效果最佳,教師教學(xué)方法靈活,注重用英語(yǔ)和同學(xué)們進(jìn)行對(duì)話,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生英語(yǔ)的興趣。課堂氣氛活躍,愛(ài)國(guó)主義思想滲透自然。李偉老師的自然課《彩虹的秘密》注重學(xué)生動(dòng)手能力,教師選用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作,研究和推想,做出判斷,培養(yǎng)了學(xué)生勇于探索的意識(shí)。還有一些老教師如:駱駝來(lái)的高繼福老師,龍鳳村小的姜傳發(fā)老師,在課堂教學(xué)中,充分體現(xiàn)了老教師的優(yōu)勢(shì)——對(duì)教材研究透徹,重難點(diǎn)把握得好。知識(shí)標(biāo)達(dá)成效果好。

      三、幾點(diǎn)思考:

      陸續(xù)十幾天的下鄉(xiāng)調(diào)研看,該校也存在一些問(wèn)題。

      一是教師隊(duì)伍差且老齡化。統(tǒng)計(jì)結(jié)果是:除行政領(lǐng)導(dǎo)外,30歲以下的僅4人,31至40歲的28人,41歲以上的41人。從總體看,該校教師人數(shù)夠用,可真正能勝任做一線教師的少之又少。

      二是有的小科課堂教學(xué)效果欠佳。如龍鳳村小的體育課上,看出學(xué)生的一些基本動(dòng)作要領(lǐng)不過(guò)關(guān)。

      三是個(gè)別村小教學(xué)水平低下。如十四號(hào)村小,教師在課堂教學(xué)中一些常規(guī)的教學(xué)方法和模式都掌握不好。

      四是新課程理念在課堂中體現(xiàn)的不夠,應(yīng)試教育思想影響著教師的課堂教學(xué)。

      建議加強(qiáng)師培工作,更新觀念,提高教學(xué)水平,加強(qiáng)對(duì)小科的重視。

      下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告5

      12月22日2011級(jí)物流管理專業(yè)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下對(duì)農(nóng)村快遞市場(chǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行了分組問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)全體同學(xué)的調(diào)查結(jié)果得出以下報(bào)告:

      一、本次調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果分析:

      我們一共完成問(wèn)卷376份,從我們調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)的結(jié)果來(lái)看,使用農(nóng)村快遞市的男女人數(shù)基本相同,分別為189人和187人;年齡以<=25歲的青少年為主,為265人,其次是26-35歲的人群和36-45歲的人群,為51人和38人,>=46歲的人數(shù)最少,人數(shù)為22人。調(diào)查問(wèn)卷中顯示,有164人居住在農(nóng)村,119人居住在縣城,93人則居住在鎮(zhèn)/鄉(xiāng)。被調(diào)查者的受教育程度以高中以上為主,為259人,小學(xué)及以下、初中、高中的人數(shù)分別為16人、47人、54人。在這376人中,有286人有外出務(wù)工或求學(xué)經(jīng)歷,80人則沒(méi)有外出務(wù)工及求學(xué)經(jīng)歷。在回收的調(diào)查問(wèn)卷中,有228人選擇家附近有申通快遞公司,212人選擇圓通,176人選擇郵政,150人選擇中通,151人選擇韻達(dá),還有69人選擇其他快遞公司。有305人選擇知道申通快遞,305選擇知道圓通快遞,325人選擇知道郵政快遞,270人選擇知道中通快遞,251人知道韻達(dá)快遞,還有129人還知道其他快遞公司。在被調(diào)查者所在區(qū)域中快遞網(wǎng)點(diǎn)的數(shù)量的問(wèn)題上,有121人選擇有1-3個(gè)快遞網(wǎng)點(diǎn),139人選擇有三個(gè)以上快遞網(wǎng)點(diǎn),27人選擇沒(méi)有快遞網(wǎng)點(diǎn),而89人選擇不清楚快遞網(wǎng)點(diǎn)的數(shù)量有89人。有201人選擇最近快遞點(diǎn)的距離在2公里以內(nèi),88人選擇最近快遞點(diǎn)距離在2-5公里,56人選擇距離在5公里以上,而34人則選擇不清楚。

      在所有被調(diào)查人中,有30人每年不使用快遞服務(wù),96人選擇使用1-3次快遞,350使用3次以上的快遞服務(wù)。有35人反應(yīng)快遞從發(fā)貨至收貨需要<3天,285人反應(yīng)需要3-5天,55人反應(yīng)需要大于5天時(shí)間。被調(diào)查者能接受快遞到貨時(shí)間2-3天的有163人,3-7天有204人,7-10天的有5人。在完成的調(diào)查問(wèn)卷中,大家普遍能接受10元以內(nèi)和10-20元的快遞費(fèi)用,只有18人選擇可以接受20-50元的快遞費(fèi)用。在使用農(nóng)村快遞服務(wù)中,被調(diào)查者大多有快遞價(jià)格不規(guī)范、貨物損壞、時(shí)間長(zhǎng)等不愉快快遞經(jīng)歷,還有一部分人有沒(méi)有及時(shí)的短信通知和其他的不愉快經(jīng)歷。大多數(shù)被調(diào)查者選擇快遞公司的標(biāo)準(zhǔn)為服務(wù)、速度、口碑和收發(fā)件距離近。大多數(shù)人都有網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷,只有38人從來(lái)沒(méi)有網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷。有網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷的人每年花費(fèi)低于500元的有146人,500-1000元有117人,高于1000元的有105人。

      在被調(diào)查人員中有217人來(lái)自河南,24人來(lái)自重慶,26人來(lái)自安徽,1人分別來(lái)自上海、山西、甘肅、遼寧、貴州、天津、吉林。湖南20人,2人分別來(lái)自山東、青海和廣東,四川9人,云南7人,河北38人,江蘇11人,新疆5人,寧夏4人。

      二、經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀

      (一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)覆蓋較廣。

      隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村快遞業(yè)務(wù)需求日益加大,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村快遞業(yè)發(fā)展迅猛。調(diào)查顯示,當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)快遞業(yè)務(wù)覆蓋較廣,90%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有規(guī)模大小不一、經(jīng)營(yíng)模式多樣的快遞經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu),包括辦理了營(yíng)業(yè)執(zhí)照并取得營(yíng)業(yè)許可的快遞企業(yè)及下屬分支機(jī)構(gòu)和未在相關(guān)部門注冊(cè)備案的快遞代理點(diǎn)。

      (二)業(yè)務(wù)數(shù)量較小。

      調(diào)查顯示,當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村對(duì)快遞業(yè)務(wù)需求還相對(duì)較少,在走訪的鄉(xiāng)鎮(zhèn)快遞中有80%的收發(fā)件平均每天不足30件,發(fā)件數(shù)平均每天僅為幾件。

      (三)預(yù)期信心較強(qiáng)。

      盡管目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)快遞業(yè)務(wù)數(shù)量較小且面臨諸多難題,但絕大多數(shù)從業(yè)者依然看好鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村快遞行業(yè)。他們認(rèn)為,雖然當(dāng)前業(yè)務(wù)量較小,但呈上升態(tài)勢(shì)的可能性很大。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村人口眾多,市場(chǎng)潛力巨大,且受地理區(qū)位限制,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村部分商品實(shí)體店覆蓋率較低,使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民對(duì)網(wǎng)購(gòu)的依賴高過(guò)城市居民,隨著國(guó)家出臺(tái)的快遞下鄉(xiāng)、西進(jìn)等政策地推動(dòng),發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村快遞已是大勢(shì)所趨。

      三、存在的問(wèn)題

      (一)經(jīng)營(yíng)不夠規(guī)范。

      調(diào)查顯示,雖然當(dāng)前絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有快遞經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu),但辦理了營(yíng)業(yè)執(zhí)照并取得經(jīng)營(yíng)許可的數(shù)量很少。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村快遞很少辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照和取得經(jīng)營(yíng)許可,且其從業(yè)人員多數(shù)是在經(jīng)營(yíng)其它業(yè)務(wù)的同時(shí)兼營(yíng)快遞業(yè)務(wù),也無(wú)專門的店面和快遞員。

      (二)服務(wù)質(zhì)效不高。

      調(diào)查發(fā)現(xiàn),部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)快遞為節(jié)約運(yùn)輸成本,有時(shí)幾天才收發(fā)貨一次,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)快遞除店主外基本沒(méi)有專職的快遞員,且很少提供派送上門服務(wù),需消費(fèi)者自行前去提取,收到件后也不能保證第一時(shí)間通知提取,使得本應(yīng)快捷、高效、便民的快遞服務(wù)質(zhì)量大打折扣。

      (三)成本壓力過(guò)大。

      當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村快遞經(jīng)營(yíng)成本主要包括縣城到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的運(yùn)輸成本、通訊費(fèi)、房租等,其中縣城到鄉(xiāng)鎮(zhèn)過(guò)高的運(yùn)輸成本是制約鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村快遞發(fā)展的關(guān)鍵。據(jù)調(diào)查,鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣城的運(yùn)輸成本動(dòng)輒幾十上百元,而一天的業(yè)務(wù)量就幾十件,一些偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)連油錢都不夠。調(diào)查中,一鄉(xiāng)鎮(zhèn)快遞營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)人反映,該店每月?tīng)I(yíng)業(yè)收入為4000元左右,而平均每天運(yùn)輸成本就達(dá)60至70元,運(yùn)輸成本占營(yíng)業(yè)收入50%左右;而一些業(yè)務(wù)量較小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)快遞運(yùn)輸成本遠(yuǎn)超過(guò)這個(gè)比例。

      (四)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力較弱。

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)快遞從業(yè)者反映,目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村居民對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)快遞還不夠信任,一些人在選擇鄉(xiāng)鎮(zhèn)快遞服務(wù)時(shí)較為謹(jǐn)慎;部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)快遞經(jīng)營(yíng)尚不規(guī)范,服務(wù)質(zhì)效還較差,缺乏有效監(jiān)管,一旦出現(xiàn)快件損壞、丟失現(xiàn)象,自身合法權(quán)益得不到有效保障,出于安全考慮,他們更愿意選擇速度較慢、收費(fèi)稍貴的郵政或縣城一級(jí)快遞。

      (五)市場(chǎng)需求不旺。

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村快遞市場(chǎng)潛力巨大,但也存在人口居住分散,點(diǎn)多、面廣、線路長(zhǎng)、單位運(yùn)輸成本和派送成本較高等不利因素。當(dāng)前,選擇鄉(xiāng)鎮(zhèn)快遞較多的人群基本為鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院、學(xué)校、單位工作人員和學(xué)生,其他人群鮮有涉及。一是受網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)金融服務(wù)限制,還有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村居民不具備網(wǎng)購(gòu)、網(wǎng)上支付條件;二是由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞務(wù)輸出量大,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村的居民主要是婦女、老人、兒童,他們受教育程度較低、網(wǎng)購(gòu)意識(shí)淡薄,對(duì)快遞業(yè)務(wù)需求較小。

      四、對(duì)策和建議

      (一)加大政策扶持引導(dǎo)。

      全面落實(shí)國(guó)家快遞下鄉(xiāng)有關(guān)政策,營(yíng)造良好的政策環(huán)境,廣泛發(fā)動(dòng)引導(dǎo)快遞民營(yíng)企業(yè)向鄉(xiāng)村發(fā)展;研究探索符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)際情況的發(fā)展模式,整合各方資源,減少資源浪費(fèi),降低快遞企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本;不斷完善鄉(xiāng)村特別是農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和金融服務(wù)體系,保障鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民有條件享受便捷的網(wǎng)購(gòu)服務(wù)。

      (二)探索新型發(fā)展模式。

      積極探索構(gòu)建以村委會(huì)、農(nóng)家書(shū)屋、農(nóng)村政務(wù)服務(wù)代辦點(diǎn)、農(nóng)村綜合服務(wù)站等為載體的鄉(xiāng)村快遞服務(wù)平臺(tái),并對(duì)所有快遞企業(yè)開(kāi)放,實(shí)現(xiàn)“一店多家”經(jīng)營(yíng);整合鄉(xiāng)村各種運(yùn)輸資源,充分利用農(nóng)村客運(yùn)班線、貨運(yùn)車輛搭載快件,促進(jìn)鄉(xiāng)村快遞同交通運(yùn)輸部門合作;研究推廣“快遞智能箱”提供收發(fā)快遞自助服務(wù),從而降低經(jīng)營(yíng)成本,提高服務(wù)質(zhì)效,實(shí)現(xiàn)多方互利共贏。

      (三)強(qiáng)化行業(yè)監(jiān)督自律。

      主管部門要加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村快遞業(yè)務(wù)的監(jiān)管力度,定期走訪了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村快遞經(jīng)營(yíng)發(fā)展情況,全面掌握其經(jīng)營(yíng)中存在的問(wèn)題,同時(shí)強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督,建立和暢通消費(fèi)者投訴舉報(bào)渠道,對(duì)消費(fèi)者反映的問(wèn)題要及時(shí)受理、迅速查辦;加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村快遞從業(yè)人員的指導(dǎo)和培訓(xùn),引導(dǎo)樹(shù)立誠(chéng)信自律意識(shí),切實(shí)提升服務(wù)水平,不斷提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村快遞服務(wù)質(zhì)量。

      五、總結(jié)

      根據(jù)調(diào)查結(jié)果的研究,我們可以了解到農(nóng)村快遞市場(chǎng)的發(fā)展?jié)摿薮?,到目前為止,企業(yè)發(fā)掘的農(nóng)村快遞市場(chǎng)利潤(rùn)只是冰山一角。目前農(nóng)村快遞市場(chǎng)的確存在著許多不可避免的缺陷,我們需要根據(jù)農(nóng)村快遞行業(yè)目前發(fā)展現(xiàn)狀因地制宜、防微杜漸,以期求得快遞行業(yè)在農(nóng)村市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展,乃至成為快遞市場(chǎng)重要組成部分。而此次問(wèn)卷調(diào)查涵蓋內(nèi)容也有不足之處,調(diào)查項(xiàng)目也不夠完善,需要后來(lái)者進(jìn)一步改進(jìn)。

      第三篇:下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告

      教師培訓(xùn)需求調(diào)研報(bào)告

      開(kāi)展教師培訓(xùn)有效的前提,是高度重視且努力地做好培訓(xùn)需求分析工作,掌握教師真實(shí)的培訓(xùn)需求。為此,根據(jù)教育局師訓(xùn)股的要求,為了解目前鄉(xiāng)村學(xué)校教師培訓(xùn)現(xiàn)狀,針對(duì)培訓(xùn)出現(xiàn)的問(wèn)題提出策略建議,學(xué)校成立調(diào)研組對(duì)教師培訓(xùn)方面進(jìn)行了深入的調(diào)查。

      一、調(diào)研目的

      基于教師培訓(xùn)有沒(méi)有作用、對(duì)教師培訓(xùn)有何要求與建議,了解教師管理現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出問(wèn)題、分析原因、尋求解決問(wèn)題的辦法、創(chuàng)新管理方法,豐富管理內(nèi)涵,從而進(jìn)一步改進(jìn)和完善我校教師培訓(xùn)工作,為教師提供更為有效的培訓(xùn)和指導(dǎo),以更好地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

      二、調(diào)研形式

      1、聽(tīng)課一節(jié)(第三節(jié),錄課);

      2、(第一、二節(jié)課)召開(kāi)座談會(huì)并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查:聽(tīng)取調(diào)研校的管理工作口頭匯報(bào);

      3、個(gè)別訪談(第四節(jié)):個(gè)別聽(tīng)取老師的有關(guān)教育管理及教育教學(xué)方面的想法;

      三、調(diào)研結(jié)果分析

      我們對(duì)三樟油麻聯(lián)校、石灣甲棗聯(lián)校、楊橋東煙中學(xué)、完小四所學(xué)校的行政人員、教工與學(xué)校一切教育設(shè)備設(shè)施進(jìn)行調(diào)研。發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷20份,收回16份;對(duì)座談和訪談的內(nèi)容進(jìn)行記載并歸納整理。

      (一)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的分析

      調(diào)研的老師都或多或少地參加過(guò)各種形式的培訓(xùn),幾乎所有教師都提到:愿意參加交流性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、適應(yīng)強(qiáng)(符合農(nóng)村小學(xué)教育學(xué)情)操作強(qiáng)的培訓(xùn),如:優(yōu)秀示范課、一線優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)交流。

      (二)對(duì)培訓(xùn)方法的分析

      第一,對(duì)培訓(xùn)模式的分析。大多數(shù)教師希望采用集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合的模式,一部分教師支持校本培訓(xùn)模式。第二,對(duì)培訓(xùn)形式的分析。除了基本常見(jiàn)的觀摩學(xué)習(xí)外,有些教師希望采用網(wǎng)上培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)等形式。

      四、存在的問(wèn)題

      (一)培訓(xùn)時(shí)間不合理

      在時(shí)間安排上,培訓(xùn)時(shí)間與工作時(shí)間互相影響,產(chǎn)生矛盾,使教師的教學(xué)工作受到阻礙。教師外出培訓(xùn),教室無(wú)人上課,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校無(wú)富余人員,很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)為此苦不堪言。各級(jí)各類培訓(xùn)過(guò)多,極大地加重了規(guī)模過(guò)小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的負(fù)擔(dān),學(xué)生家長(zhǎng)怨言多。

      (二)中老年教師缺乏培訓(xùn)的機(jī)會(huì)

      培訓(xùn)側(cè)重于年輕教師,從以往的培訓(xùn)來(lái)看,培訓(xùn)名額分配給鄉(xiāng)鎮(zhèn),分配往往不夠合理,年輕教師重復(fù)培訓(xùn)現(xiàn)象比較多,極大地浪費(fèi)了培訓(xùn)資源。而很多中老年教師(50年代末的教師)幾乎沒(méi)參加任何形式的培訓(xùn),思想觀念落后,跟不上時(shí)代的發(fā)展,他們的傳統(tǒng)教學(xué)模式根深蒂固,學(xué)生對(duì)此非常厭煩。

      (三)培訓(xùn)內(nèi)容操作性不強(qiáng)

      培訓(xùn)者對(duì)教師的培訓(xùn)需求了解不夠全面,缺乏對(duì)對(duì)中小學(xué)教育教學(xué)和教師的素質(zhì)現(xiàn)狀的研究和把握,培訓(xùn)內(nèi)容偏重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),輕教學(xué)技巧。加之教學(xué)方法以講授為主要形式,效果不理想。也有相當(dāng)一部分老師反應(yīng):培訓(xùn)時(shí)感覺(jué)確實(shí)有用,可回到工作崗位由于現(xiàn)實(shí)條件的限制(農(nóng)村學(xué)校教室尚無(wú)多媒體),時(shí)間一久,學(xué)到的東西慢慢淡忘,最后還是回到培訓(xùn)前的狀態(tài)。

      五、對(duì)新一輪培訓(xùn)的思考和建議

      通過(guò)調(diào)研,我們梳理了過(guò)去教師培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題,了解了教師對(duì)新一輪培訓(xùn)的期望和需求,探討了新一輪培訓(xùn)中需要完善和改進(jìn)的重點(diǎn)。

      (一)要真正從教師的現(xiàn)實(shí)需要出發(fā),設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。老師們普遍希望培訓(xùn)的內(nèi)容緊密聯(lián)系當(dāng)前的課堂教學(xué),理論的學(xué)習(xí)要易于內(nèi)化為實(shí)踐,有較強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性,既立足于提高教師的課堂教學(xué)能力,又能促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。實(shí)施過(guò)程中一定要突出“做”字來(lái)做文章,強(qiáng)調(diào)在“做中學(xué)”,只有老師們行動(dòng)了,才可能有改進(jìn)、有轉(zhuǎn)變、有提高,才能改變過(guò)去培訓(xùn)中的“聽(tīng)了激動(dòng),回去不動(dòng)”的現(xiàn)象,培訓(xùn)才有 實(shí)效。當(dāng)然,除此以外,順應(yīng)當(dāng)前教育改革發(fā)展形勢(shì)和教師專業(yè)發(fā)展的其他培訓(xùn)內(nèi)容也是必需的,如:師德專題、班主任工作專題、專業(yè)知識(shí)更新和學(xué)科素養(yǎng)提升等。

      (二)要?jiǎng)?chuàng)新豐富培訓(xùn)的模式和方法。

      1、大多教師非常希望到名校觀摩學(xué)習(xí),與一線名師面對(duì)面地交流。同時(shí),要進(jìn)一步豐富培訓(xùn)的方式,像名師講學(xué)、脫產(chǎn)研修、案例觀摩、送教上門等教師們喜聞樂(lè)見(jiàn)的培訓(xùn)方式,要作為常用的方式貫穿于教師培訓(xùn)的始終。

      2、能夠根據(jù)不同的對(duì)象采取不同的培訓(xùn)方式和要求,開(kāi)展分層、分類培訓(xùn)。如年輕老師課多參加技術(shù)操作類的培訓(xùn),中老年教師不太會(huì)操作計(jì)算機(jī),就請(qǐng)中老年培訓(xùn)者用傳統(tǒng)教學(xué)方式對(duì)中老年教師進(jìn)行培訓(xùn),相同年齡層次的人易于交流,樂(lè)于接受,效果更好。

      (三)要大力加強(qiáng)培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè)。要以專兼結(jié)合的方式,從一線優(yōu)秀教師中選拔部分骨干充實(shí)培訓(xùn)者隊(duì)伍,組建名師講學(xué)團(tuán)。加強(qiáng)培訓(xùn)者培訓(xùn),可通過(guò)外出學(xué)習(xí)、崗位研修、下校實(shí)踐等方式,認(rèn)真組織實(shí)施培訓(xùn)者培訓(xùn)研修,嚴(yán)格培訓(xùn)者的考核評(píng)價(jià),提高培訓(xùn)者的施訓(xùn)能力。

      (四)在培訓(xùn)時(shí)間方面

      培訓(xùn)過(guò)多過(guò)頻,使上課無(wú)法正常進(jìn)行,時(shí)間安排要符合農(nóng)村學(xué)校實(shí)際情況。寒暑假可多開(kāi)展培訓(xùn),建議休息時(shí)間參加培訓(xùn),是否有工薪補(bǔ)貼?

      六、結(jié)束語(yǔ)

      隨著基礎(chǔ)教育課程改革的逐步推進(jìn)和素質(zhì)教育的全面實(shí)施,強(qiáng)化中小學(xué)教師的培訓(xùn)顯得尤為重要。在過(guò)去的教師教育培訓(xùn)過(guò)程中,暴露出諸多問(wèn)題。本文對(duì)教師培訓(xùn)存在的常見(jiàn)問(wèn)題和對(duì)策進(jìn)行了初步的探討,但是仍然還有一些較深層次的問(wèn)題囿于水平無(wú)法觸及,如何進(jìn)一步提高教師參與培訓(xùn)的自覺(jué)性、如何使我們的培訓(xùn)行為內(nèi)化成老師的綜合素質(zhì)等,均還有待于繼續(xù)探索。

      教師進(jìn)修學(xué)校:王秋玲 2016、3、3

      第四篇:下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告(定稿)

      蘭州商學(xué)院長(zhǎng)青學(xué)院

      2013年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

      暑假分隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)

      當(dāng)小車駛往三下鄉(xiāng)的目的地---聯(lián)盟村時(shí),沿途的風(fēng)景已對(duì)我沒(méi)有任何吸引力,心中的喜悅在四個(gè)小時(shí)的的車程中依舊保持著,當(dāng)我們經(jīng)過(guò)山路十八彎來(lái)到一個(gè)山頂時(shí),司機(jī)叔叔停了車,帶隊(duì)老師讓我們那好自己的行李趕緊下車.可是看看周圍一戶人家都沒(méi)有,難道我們要在這兒進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?看到村民來(lái)接我們,才知道我們需要步行一個(gè)多小時(shí)才能到達(dá)目的地,后來(lái)才知道,接我們的村民是聯(lián)盟村村之人和聯(lián)盟村小學(xué)的一名老師。

      在一個(gè)多小時(shí)的步行中,隊(duì)員已經(jīng)忘記山路的泥濘,山路的崎嶇,時(shí)不時(shí)有隊(duì)員會(huì)唱一句山歌,是不是有隊(duì)員會(huì)講一句笑話,就這樣一路的歡聲笑語(yǔ)回蕩在這個(gè)寂靜山村里。喜歡拍照的我拿著手中的相機(jī)記錄這隊(duì)員們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      很快就來(lái)到了我們接下來(lái)十四天要生活的地方---聯(lián)盟村小學(xué),雖然只有幾排土教室,但校園內(nèi)的環(huán)境卻讓人感到很舒適。男生們就要肩負(fù)起為女生搭建床的責(zé)任,很快在一間教室里我們用桌子為女生們搭好了床,可是男生的床又是一個(gè)問(wèn)題,在村主任的幫助下,我們找到了幾塊模板和幾張廢棄的桌子為我們做好了睡覺(jué)的床,這一天在忙碌,我們構(gòu)建好了我們生活的地方。有宿舍,有廚房,還算是一個(gè)溫馨的家庭。

      記錄我們下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們此次下鄉(xiāng)的重要工作之一。在拍攝照片過(guò)程中,我看到了后勤組做飯時(shí)的絞盡腦汁。因?yàn)樵谏綔侠?,采?gòu)很不容易,因此每組成員當(dāng)后勤組時(shí)都要想法設(shè)法去做出一種既能吃又能讓隊(duì)員們吃起新鮮的飯菜。

      我看到了支教組支教時(shí)的認(rèn)真模樣,有的為他們進(jìn)行課本只是輔導(dǎo),有的為他們進(jìn)行課外趣味活動(dòng)····· 總之我們將我們的愛(ài)心和對(duì)他們的鼓勵(lì)傳到這些有效的心靈中去。根據(jù)村主任介紹,小學(xué)的孩子們大多都是留守在家的兒童,因?yàn)楦鞣矫娴脑?,爸爸媽媽都懸在外出?wù)工,將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧?!傲羰貎和币粋€(gè)聽(tīng)起來(lái)多么幸酸的名字,卻在這小學(xué)里耳熟能詳。同樣是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),本該與同齡人一樣以為在父母的懷里,享受童年的時(shí)光,而他們只能在孤獨(dú)中想念爸爸媽媽的一個(gè)電話,一聲問(wèn)候。我們的到來(lái)希望能給孩子們提供點(diǎn)精神上的食糧,用愛(ài)心和只是裝點(diǎn)兒童用的心靈,把我們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子,我無(wú)法忘記那一漲漲可愛(ài)的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”猶然在耳邊回響。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久的不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),周詳更廣更寬闊的新天地。

      我看到了調(diào)研組調(diào)研室求知若渴以及盡心盡力的模樣。爬山涉水后找到一戶人家的喜悅,與農(nóng)村家的看看交談,離開(kāi)農(nóng)村家時(shí)的依依不舍·····當(dāng)看到偌大的地里只有兩位老人在拔草時(shí),我們會(huì)不約而同地幫助他們拔草,急事有的隊(duì)友從未干過(guò)這樣的活,但還是認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)去干活。割麥子,對(duì)于我們這一代人而言,麥子都是用專門的收割機(jī)去收割的,可是這里的人依舊用鐮刀一把把地去割。我們體驗(yàn)了拔草,割麥子,一切都是那么的容易。只是心中默默的發(fā)誓自己將來(lái)有能力解決這個(gè)村子的交通問(wèn)題,為他們帶來(lái)高科技,新科技,為他們減少種種勞景。

      晚飯后的健康活力啦啦操,每天清晨的隊(duì)員,每日的例會(huì),每天的后勤工作,調(diào)研工作,支教工作,這就是我們十四天以來(lái)的生活,充實(shí)而有意義。

      此次一起相處的經(jīng)歷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎,不經(jīng)意間,將隨時(shí)間風(fēng)干,珍藏在記憶深處。流水沉沙,也許很多東西我們會(huì)以往,有些卻將隨時(shí)間永遠(yuǎn)沉淀。

      2013年8月20日

      陳永林

      第五篇:下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告

      下 鄉(xiāng) 調(diào) 研 報(bào) 告

      ——長(zhǎng)嶺縣縣教師進(jìn)修學(xué)校白靜萍

      龍鳳小學(xué)現(xiàn)屬于長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)中心校,位于縣城北側(cè)五公里處,除中心小學(xué)所在村小外,還包括龍鳳、駱駝來(lái)、十四號(hào)、十五號(hào)等村完小,另外還有治安小學(xué),只設(shè)有學(xué)前班。全校教職工合計(jì)87人。從3月到4月期間,我深入這五所村小,查閱了學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃,詢問(wèn)了教學(xué)進(jìn)度,集體備課和個(gè)人備課情況,聆聽(tīng)了教師的課堂教學(xué)。現(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)如下:

      一、學(xué)校管理

      龍鳳小學(xué)的工作計(jì)劃體現(xiàn)了該校的管理模式:由行政管理向業(yè)務(wù)管理轉(zhuǎn)變,以目標(biāo)為導(dǎo)向,以規(guī)范為基礎(chǔ),以考核為依據(jù)。創(chuàng)建師師之間,師生之間,工作相顧,學(xué)術(shù)相通,情感相投,在同一目標(biāo)指引下共存、共學(xué)、共進(jìn)。

      管理體系分為五個(gè)方面:

      1、行政:中心小學(xué)——村小——班級(jí);

      2、教學(xué)管理體系:校長(zhǎng)——業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)——教導(dǎo)處——村小校長(zhǎng)——專任教師;

      3、師培管理體系:校長(zhǎng)——副主任(師培)——村小校長(zhǎng)——骨干教師——教師;

      4、德育管理體系:校長(zhǎng)——德育副校長(zhǎng)——總隊(duì)輔導(dǎo)員——村小校長(zhǎng)——大(中)隊(duì)輔導(dǎo)員;

      5、后勤管理體系:校長(zhǎng)——支部副書(shū)記——村小校長(zhǎng)——后勤教師

      管理方法:

      1、一天一查一公布,一周一擺一矯正,一月一評(píng)一匯報(bào),一期一結(jié)一獎(jiǎng)罰。

      2、激勵(lì)(獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn))和制約(千分考核)手段相結(jié)合。

      本學(xué)期的理論學(xué)習(xí)以“新程理論”為容,主要有以下三個(gè)專題:教師角色轉(zhuǎn)變應(yīng)從備課開(kāi)始、用新課程理念指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)、淺談新課程改革中教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

      該校對(duì)骨干教師的隊(duì)伍建設(shè)方面很有特色,除動(dòng)態(tài)管理發(fā)揮其表率作用外,還搞“傳幫帶”活動(dòng),每位骨干教師除了培養(yǎng)教師或

      是領(lǐng)導(dǎo)外,自己還必須被其它教師培養(yǎng)某個(gè)方面,也就是說(shuō)骨干教師即要培養(yǎng)別人,也要受到別人的培養(yǎng),這樣加強(qiáng)了師師之間的共學(xué)共進(jìn),促進(jìn)了骨干教師的進(jìn)一步成長(zhǎng)。

      按照集體備課“五步走”的模式,龍鳳小學(xué)已經(jīng)完成了第一次集體備課。

      另外,學(xué)校的樣本培訓(xùn)計(jì)劃、教改工作計(jì)劃、體育衛(wèi)生藝術(shù)工作計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃、非骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃、師培工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃等計(jì)劃的內(nèi)容詳實(shí),有具體時(shí)間安排和相關(guān)負(fù)責(zé)人員。

      二、課堂教學(xué)

      在所有五所村小中,只有龍鳳村小是完全小學(xué),十四號(hào)村小只有一年和六年兩個(gè)年組。此次調(diào)研在包校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,深入各村小共聽(tīng)課33節(jié)。其中龍鳳中心小學(xué)、龍鳳村小和駱駝來(lái)村小每位任課教師的課均做了展示,十四號(hào)村小和十五號(hào)村小聽(tīng)取的是班和任的課既語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的課。

      從總體情況看,教在課堂教學(xué)中能夠注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),從中也能看出每位教師對(duì)課堂教學(xué)的重視程度是很深的。其中龍鳳中心小學(xué)呂海艷老師的一節(jié)英語(yǔ)課效果最佳,教師教學(xué)方法靈活,注重用英語(yǔ)和同學(xué)們進(jìn)行對(duì)話,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生英語(yǔ)的興趣。課堂氣氛活躍,愛(ài)國(guó)主義思想滲透自然。李偉老師的自然課《彩虹的秘密》注重學(xué)生動(dòng)手能力,教師選用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作,研究和推想,做出判斷,培養(yǎng)了學(xué)生勇于探索的意識(shí)。還有一些老教師如:駱駝來(lái)的高繼福老師,龍鳳村小的姜傳發(fā)老師,在課堂教學(xué)中,充分體現(xiàn)了老教師的優(yōu)勢(shì)——對(duì)教材研究透徹,重難點(diǎn)把握得好。知識(shí)標(biāo)達(dá)成效果好。

      三、幾點(diǎn)思考:

      陸續(xù)十幾天的下鄉(xiāng)調(diào)研看,該校也存在一些問(wèn)題。

      一是教師隊(duì)伍差且老齡化。統(tǒng)計(jì)結(jié)果是:除行政領(lǐng)導(dǎo)外,30歲以下的僅4人,31至40歲的28人,41歲以上的41人。從總體看,該校教師人數(shù)夠用,可真正能勝任做一線教師的少之又少。

      二是有的小科課堂教學(xué)效果欠佳。如龍鳳村小的體育課上,看

      出學(xué)生的一些基本動(dòng)作要領(lǐng)不過(guò)關(guān)。

      三是個(gè)別村小教學(xué)水平低下。如十四號(hào)村小,教師在課堂教學(xué)中一些常規(guī)的教學(xué)方法和模式都掌握不好。

      四是新課程理念在課堂中體現(xiàn)的不夠,應(yīng)試教育思想影響著教師的課堂教學(xué)。

      建議加強(qiáng)師培工作,更新觀念,提高教學(xué)水平,加強(qiáng)對(duì)小科的重視。

      吉林省骨干教師省

      級(jí)培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告

      調(diào)研報(bào)告

      長(zhǎng)嶺縣教師進(jìn)修學(xué)校白靜萍

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