第一篇：藍天四明山支教策劃書參賽作品

藍天學(xué)子社

2012 四明山支教策劃書

藍天學(xué)子社 藍天學(xué)子社

團隊名稱：東南西北隊 團隊口號：越策，越開心！

團隊成員：朱玲玲、張童、沈倩倩、劉晨

目錄

一．活動主題-------------3 二．活動背景-------------3 三．活動基本情況及目的---3 1.當(dāng)?shù)厍闆r-----------3 2.執(zhí)行對象-----------4 3.組織部門-----------4 4.時間---------------4 4.地點---------------4 四．活動流程-------------4 1.前期準備-----------5 2.活動預(yù)期-----------5 藍天學(xué)子社 藍天學(xué)子社

3.活動展開-----------5 4.后期總結(jié)-----------5 五．活動內(nèi)容-------------6 六．活動要求-------------9 七．活動分工-------------9 八．注意事項-------------9 九．活動形式-------------9 十．附錄-----------------9

2012 四明山支教活動策劃書

-—— 以愛之名

一、活動主題： 以愛之名

二、活動背景：

四明山，曾經(jīng)讓我們“幾屆藍天人”，肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為四明山不僅賦予了他們那段刻骨銘心的回憶，還有，那圣神的使命感！

生活是一首不清悲歡離合的歌，是誰，在夜里默默流淚？是誰，在內(nèi)心渴望強大，強大到能幫助別人？又是誰，在那個明媚的上午暢談他的光輝歲月？而又是誰和誰，曾經(jīng)有過那么和諧的瞬間？每一天藍天學(xué)子社 藍天學(xué)子社

都讓人感動，每一天都讓人快樂??

為了讓四明山的孩子純真的笑臉明媚在悠悠夏日里，為了讓青春嫩綠在漫山遍野的丁香花里，以愛之名，我們，又！來！了！

三、支教基本情況及目的 1.當(dāng)?shù)厍闆r

根據(jù)主要負責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗及了解到的當(dāng)?shù)鼐唧w情況：

對于孩子，由于棠溪村沒有設(shè)立小學(xué)，也沒有場地可以讓孩子們大規(guī)模聚集，所以支教的主要形式只能是“小老師們”到孩子家里進行各個學(xué)科的補習(xí)，用自己的已學(xué)知識激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起的精神，教會孩子們自強自信自愛，為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口，拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

對于社會，支教對于志愿力量輸出的地區(qū)也有著強烈的社會意義。這不單單是磨練個人意志的過程，成功的支教應(yīng)該引起社會各方對偏遠地區(qū)教育的關(guān)注，擴大參與力量，以根本改善偏遠地區(qū)的教育設(shè)施為目標(biāo)。通過宣傳引導(dǎo)與相關(guān)政策的傾斜，讓支教成為一種榮譽，才能真正達到目的。讓人們感受到支教是一種美德，無論是教育理念、教學(xué)方法、個人素質(zhì)等方面，支教者都具有優(yōu)勢，應(yīng)該為發(fā)展和諧教育，促進教育公盡一分力，從而實現(xiàn)自身的人生價值。

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2.執(zhí)行對象：四明山棠溪村的小學(xué)生 3.組織部門：寧波大學(xué)藍天學(xué)子社 4.時間：2012年8月 5.地點：四明山棠溪村 四.活動流程：

1.前期準備：

（1）宣傳部設(shè)計宣傳海報及宣傳單，增強此次活動的宣傳效果，吸引社團的社員們能夠積極參加。

（2）召開全團大會，展示往年支教照片及感受，呼吁大家積極參與。

（3）充分了解棠溪村的情況（包括當(dāng)?shù)芈肪€的熟悉，基本設(shè)施條件等等）。

（4）所有參加人員在支教期間一律穿社服，so，各位，準備好社服。

2.活動預(yù)期：

（1）通過此次活動增強各位社員的綜合素質(zhì)能力，增加社員之間的感情；

（2）讓四明山的孩子們感受到愛與溫暖；（3）豐富社團活動，增強社團凝聚力；

（4）宣揚愛心，讓社團外更多的愛心人士能加入我們的愛心行列，為愛心公益事業(yè)做貢獻。

3.活動開展：

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（1）5月15號到5月31號，確認支教志愿者名單。（2）6月15號，召開全團大會，具體說明此次支教活動的時間、地點、活動形式及流程。

（3）6月15號到7月14號，進行活動的準備。

（4）7月15號，進行活動前最后的準備。（要求：社服，送給孩子們的禮品等準備完成）。

4.后期總結(jié)

（1）將唐老先生講的故事記錄成冊（可附各色講課照片），留做紀念，可將此冊作為下次支教活動宣傳冊。（2）將我們的活動，包括支教活動、文娛活動及晚會活動的具體實踐情況記錄成文檔，方便以后的支教活動的展開。

五、活動內(nèi)容：

支教活動：由于各個孩子之間存在差異，各個安排到的小老師視具體情況而定，但是，我們的目的都是不變的！激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起的精神，教會孩子們自強自信自愛，為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口，拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。請記?。阂磺幸詯壑?！

各個志愿者可以從以下幾個角度進行（僅供參考）：

1、勵志教育：

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互動：學(xué)唱勵志歌曲《明天會更好》《倔強》等等。

互動：學(xué)習(xí)英文勵志短句，Where there's a will there's a way~ 互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關(guān)他們對大學(xué)的疑問。

2、理想教育：

講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。

互動：談?wù)摵⒆觽兊睦硐?，讓孩子們展出并銘記自己的理?/p>

3、陶冶情操：

互動：

1.根據(jù)某名人的說話方式，導(dǎo)致普通話的不標(biāo)準，我們特意設(shè)計了這一環(huán)節(jié)，繞口令，讓孩子參與到我們的活躍氣氛中來，盡量每個孩子都得到鼓勵。

2.現(xiàn)在社會，英語很重要，所以我們這次的支教活動也根據(jù)這些時代特點，我們設(shè)計了這樣的一個環(huán)節(jié)，跟讀英語，讓學(xué)生們跟著我們讀英語，我們只讀一遍，讓他們瞬時記憶，也同時增加他們對英語的語感，根據(jù)他們的背誦，給予獎勵。

4、安全知識教育：

自然災(zāi)害我們無法戰(zhàn)勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學(xué)生雖然說一直在學(xué)習(xí)上減壓，但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的，我們的支教活動也應(yīng)該借此機會，通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，臺風(fēng)等等。

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注：由于學(xué)校已經(jīng)是文化教育，我們可以跟偏向于文娛教育，畫畫,唱歌等等。

Ps:最最重要的事聽唐老爺爺講過去的事件，爺爺是個老黨員了，擁有豐富的閱歷！注意把握機會！文娛活動：

1.篝火晚會

地點：熟悉環(huán)境時，探索~ 目的：熟悉彼此，為以后幾天的“特殊活動”做鋪墊！（比如看日出、野炊等等）最期待：陸洋陽同學(xué)和陳捷同學(xué)的表現(xiàn)，瑜珊姐，你懂的？

道具：篝火，懲罰所用的紙張，筆。

形式：在熊熊烈火燃燒中，進入我們的游戲環(huán)節(jié)(請參看《團隊互動游戲大全》)。所有游戲環(huán)節(jié)都有懲罰（請參看《游戲懲罰大全》）。所有懲罰會寫在紙張上，抽簽決定。2.野炊

地點：四明山森林公園。目的：親近自然，感受自然~ 道具：鍋、碗、瓢、盆、各種吃的~以及各色吃貨~ 形式：如果是我們自己帶食物過去，考慮到夏天食物易壞，我們將此活動放在第二天上午。活動秉承“自己動手，豐衣足食”的宗旨！3.看鬼片

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地點：宿舍。

目的：體驗驚險！驚險！鍛煉我們偉大膽小鬼的膽量~道具：驚悚片一部~膽小鬼N個，勇士N個。

形式：在夜深人靜的時候，我們悄悄打開電腦，播放我們最最喜歡的《咒怨》、《死神來了》等等（影片未定）。4.看日出

地點：美麗的鄉(xiāng)村田野邊。目的：凈化心靈。道具：單反相機不能少啊~ 形式：在寧靜的清晨，走在，鄉(xiāng)間的小路上，我們一群快樂的小二逼出發(fā)了~（徒步的…….或者借一輛“牛車”……）

晚會活動：由于篇幅較長，詳情請見附錄二。

六、活動要求：

我們的志愿者不僅代表我們藍天學(xué)子社，還代表我們寧波大學(xué)，在與學(xué)生家長、村民、村委交流方面，注意禮節(jié)。

七、活動分工

總負責(zé)人把自己的任務(wù)分配到各個活動負責(zé)人手中：

① 支教活動 ②文娛活動 ③晚會活動

八、注意事項：

安全：由于支教活動屬于戶外型(在山里)，所以活動中需注意藍天學(xué)子社

藍天學(xué)子社

安全！

九、活動形式：

活動主以文體結(jié)合的形式開展，增加支教活動的趣味性，但不失意義。

十、附錄

附錄一：《團隊互動游戲大全》團隊互動游戲大全.doc 附錄二：《游戲懲罰大全》游戲懲罰大全.doc 附錄三：《支教晚會策劃書》

藍天學(xué)子社 10

第二篇：策劃書大賽參賽作品格式

策劃書大賽參賽作品格式

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動背景

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的，意義和目標(biāo)

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕?biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。

四、資源需要

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動開展

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

六、經(jīng)費預(yù)算

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動負責(zé)人及主要負責(zé)人

九、附件

可以在策劃書的背后添加需要的附件,比如活動中的宣傳單樣式等.PS:大家也可以到百度去查閱有關(guān)的資料,或者參考一些策劃書的作法,不要求死板的按所有的要求來做.

第三篇：參賽作品

證明

茲有我單位大慶市薩爾圖區(qū)擁軍化工廠職工明慶玲，身份證號：***529，與明懷臣身份證號為***519實屬父女關(guān)系，特此證明。

大慶薩爾圖區(qū)擁軍化工廠二○一二年十二月十四日

第四篇：參賽作品材料要求

附件2：

參賽作品材料要求

一、發(fā)明專利需提供專利證書復(fù)印件。

二、參賽作品盡可能提供實物或模型。實物作品將在大賽結(jié)束后予以統(tǒng)一退還（獲獎作品除外）。

三、所有參賽作品必須提交《參賽申報書》，并按規(guī)定填寫相關(guān)內(nèi)容，同時提供電子文檔。

四、外觀設(shè)計參賽作品要求提供專利申請的彩色七視圖，并提交電子版設(shè)計圖。打印圖幅面大小為A4（297mm x 210mm）；作者必須在打印圖背面手寫簽名（以身份證上的姓名為準）及身份證號碼。電子版設(shè)計圖采用 JPG 格式、TIFF格式，分辨率為350dpi，適合印刷制版要求，用光盤存儲。電子版與打印稿不一致的，以打印稿為準。

五、發(fā)明專利參賽作品要求提供專利申請的說明書。功能、結(jié)構(gòu)等實新型創(chuàng)意設(shè)計需提供說明書，詳見附件4《實新型創(chuàng)意設(shè)計說明書要求和示例》。

六、以企事業(yè)單位名義申請參賽的，要求企事業(yè)單位法人簽名，并加蓋企業(yè)公章，并提供企業(yè)營業(yè)執(zhí)照；個人參賽的須提交身份證復(fù)印件。

七、以上要求的文字材料及設(shè)計圖均需要一式兩份,實物只需1份。

八、不符合相關(guān)規(guī)定的參賽作品，主辦單位有權(quán)取消其參賽資格。

第五篇：參賽作品知識產(chǎn)權(quán)聲明書

附二：

參賽作品知識產(chǎn)權(quán)聲明書

本單位（本人）謹聲明，“第二屆安徽省動漫大賽”參賽作品由獨立創(chuàng)作（合作）完成，本單位（個人）對該作品擁有完全知識產(chǎn)權(quán)。

本單位（個人）同意大賽組委會根據(jù)宣傳推廣等非商業(yè)性用途的需要，在相關(guān)媒體非商業(yè)性播出、放映、展覽、出版本人作品。

本單位（個人）承諾如實填寫參賽報名表相關(guān)內(nèi)容，并對所填寫內(nèi)容負法律責(zé)任。如果本單位（個人）作品在大賽中發(fā)生有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的法律糾紛，本單位（個人）將承擔(dān)法律責(zé)任，特此聲明。

（單位公章）

簽字：

年月日