第一篇:2018高二必修同步物理練習(xí)題變壓器
2018高二必修同步物理練習(xí)題變壓器
高中是重要的一年,大家一定要好好把握高中,查字典物理網(wǎng)小編為大家整理了2014高二必修同步物理練習(xí)題,希望大家喜歡。
1.(2011年濟(jì)南高二檢測(cè))理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10∶1,以下說(shuō)法中正確的是()
A.穿過(guò)原、副線圈每一匝磁通量之比是10∶1
B.穿過(guò)原、副線圈每一匝磁通量的變化率相等
C.原、副線圈每一匝產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值之比為10∶1
D.正常工作時(shí)原、副線圈的輸入、輸出功率之比為1∶1
解析:選BD.對(duì)理想變壓器,B選項(xiàng)認(rèn)為無(wú)磁通量損漏,因而穿過(guò)兩個(gè)線圈的磁通量相同,磁通量變化率相同,因而每匝線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)相等,才導(dǎo)致電壓與匝數(shù)成正比;D選項(xiàng)可以認(rèn)為忽略熱損耗,故輸入功率等于輸出功率.2.(2011年包頭高二檢測(cè))理想變壓器正常工作時(shí),若增加接在副線圈兩端的負(fù)載,則()
A.副線圈中電流增大
B.副線圈輸出的電功率減小
C.原線圈中電流不變
D.原線圈輸入的電功率增大
解析:選AD.由于U1、U2不變,負(fù)載增加,用電器的總電阻減小,由I2=U2R知I2增大,A對(duì)C錯(cuò).由P=UI解得P2=U2I2,所以P2增大,P1增大,B錯(cuò)D對(duì).3.如圖5-4-9所示為理想變壓器.原線圈的匝數(shù)為1000匝,兩個(gè)副線圈n2=50匝,n3=100 匝,L1是6 V 2 W的小燈泡.L2是12 V 4 W的小燈泡,當(dāng)n1接上交變電壓時(shí),L1、L2都正常發(fā)光,那么原線圈中的電流為()圖5-4-9 A.160 A B.130 A
C.120 A D.110 A
解析:選C.P出=2 W+4 W=6 W,由P入=P出,得I1U1=6 W,又U1U2=n1n2,所以U1=n1n2U2=1000506 V=120 V,所以I1=6120 A=120 A.故正確答案為C.在高中復(fù)習(xí)階段,大家一定要多練習(xí)題,掌握考題的規(guī)律,掌握常考的知識(shí),這樣有助于提高大家的分?jǐn)?shù)。查字典物理網(wǎng)為大家整理了2014高二必修同步物理練習(xí)題,供大家參考。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入高二物理同步練習(xí)欄目。
第二篇:14年高二必修同步數(shù)學(xué)練習(xí)題解法
14年高二必修同步數(shù)學(xué)練習(xí)題解法
大家把理論知識(shí)復(fù)習(xí)好的同時(shí),也應(yīng)該要多做題,從題中找到自己的不足,及時(shí)學(xué)懂,下面是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的14年高二必修同步數(shù)學(xué)練習(xí)題,希望對(duì)大家有幫助。
7.不等式x2+mx+m20恒成立的條件是________.解析:x2+mx+m20恒成立,等價(jià)于0,即m2-4m20 答案:0
8.(2018年高考上海卷)不等式2-xx+40的解集是________.解析:不等式2-xx+40等價(jià)于(x-2)(x+4)0,-4
答案:(-4,2)
9.某公司推出了一種高效環(huán)保型洗滌用品,年初上市后,公司經(jīng)歷了從虧損到贏利的過(guò)程.若該公司年初以來(lái)累積利潤(rùn)s(萬(wàn)元)與銷售時(shí)間t(月)之間的關(guān)系(即前t個(gè)月的利潤(rùn)總和與t之間的關(guān)系)式為s=12t2-2t,若累積利潤(rùn)s超過(guò)30萬(wàn)元,則銷售時(shí)間t(月)的取值范圍為_(kāi)_________.解析:依題意有12t2-2t30,解得t10或t-6(舍去).答案:t10
要多練習(xí),知道自己的不足,對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助,以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家總結(jié)的14年高二必修同步數(shù)學(xué)練習(xí)題,希望大家喜歡。
第三篇:高二物理變壓器的教案2
研討課教案
課題:變壓器
授課人:吳 霞
授課班級(jí):高一(18)教學(xué)目標(biāo):
一、知識(shí)目標(biāo):
1、了解使用變壓器的目的,知道變壓器的基本構(gòu)造,知道理想變壓器和實(shí)際變壓器的區(qū)別
2、知道變壓器的工作原理,會(huì)用法拉第電磁感應(yīng)定律解釋變壓器的變比關(guān)系
3、知道不同種類變壓器的共性和個(gè)性
二、能力目標(biāo):
1、通過(guò)觀察演示實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué) 生物 理觀察能力和正確讀數(shù)的習(xí)慣.
2、從變壓器工作規(guī)律得出過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及總結(jié)概括能力.
3、從理想變壓器概念引入使學(xué)生了解 物理 模型建立的基礎(chǔ)和建立的意義.
教學(xué)重點(diǎn):
變壓器的工作原理,互感過(guò)程的理解 教學(xué)難點(diǎn):
對(duì)多個(gè)副線圈的變壓器,或鐵芯“分叉”的變壓器,變比關(guān)系的推導(dǎo)和理解 教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)提問(wèn)
簡(jiǎn)述法拉第電磁感應(yīng)定律的內(nèi)容,寫出其數(shù)學(xué)表達(dá)式.
要求回答:電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿過(guò)這一電路的磁通量的的關(guān)系。
二、引入課題
能夠改變交流電壓的設(shè)備叫變壓器. 板書(shū):
七、變壓器
變壓器的廣泛應(yīng)用:讀課本第114頁(yè)變壓器的引言. 板書(shū):
(一)變壓器構(gòu)造 教師在黑板上畫單相變壓器示意圖及其在電路圖中的符號(hào)(見(jiàn)圖1),要求學(xué)生搞清圖中所用字母和符號(hào)的意義.
板書(shū):閉合鐵心
原線圈(初級(jí)線圈,一次線圈)n1匝 副線圈(次級(jí)線圈,二次線圈)n2匝 U1:輸入電壓 U2:輸出電壓
說(shuō)明:使用閉合鐵心,使原線圈產(chǎn)生的交變磁場(chǎng)幾乎全部集中在鐵心中,因而變壓器工作時(shí)能量損失很小.特別是大型變壓器,能量傳輸效率可達(dá)97~99.5%,為了研究問(wèn)題的方便,人們常常不考慮其損失,這種變壓器叫做理想變壓器.
提問(wèn):變壓器的副線圈與原線圈電路不通,試問(wèn)副線圈兩端的交變電壓是怎樣產(chǎn)生的?討論并把討論結(jié)果歸納為以下內(nèi)容(板書(shū)).
(二)工作原理 電磁感應(yīng)原理 電能→磁場(chǎng)能→電能 轉(zhuǎn)入定量研究.
(三)理想變壓器的變壓規(guī)律(板書(shū))
實(shí)驗(yàn)電路和記錄表格見(jiàn)圖2,記錄表預(yù)先畫在小黑板上.
說(shuō)明:可用J2423型可拆變壓器,匝數(shù)作為已知數(shù),輸入電壓可在0—25V之間調(diào)節(jié).副線圈一邊接交流電壓表,不要加其它負(fù)載. 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),在表格后面加“n1/n2”和“U1/U2”兩項(xiàng),得到變壓比公式:
并聯(lián)系法拉第電磁感應(yīng)定律體會(huì)之.
由(1)知:升壓變壓器n2>n1;降壓變壓器n2<n1;n2=n1叫隔離變壓器,有其特殊用途.總之,高壓線圈的圈數(shù)比低壓線圈的圈數(shù)多.
提問(wèn):讓學(xué)生觀察一實(shí)際變壓器,要求不作任何測(cè)量,找出區(qū)分高壓線圈和低壓線圈的方法.
討論:數(shù)線圈的圈數(shù)不可行.啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí):理想變壓器工作不損失能量,即傳輸功率是不變的,則:
變壓器在變壓的同時(shí),電流強(qiáng)度一定發(fā)生改變,故制造變壓器時(shí),通過(guò)電流較少的線圈就可以用較細(xì)的導(dǎo)線纏繞.
(四)理想變壓器的變流規(guī)律(理論推導(dǎo))
變壓器工作時(shí),原、副線圈中的電流強(qiáng)度與匝數(shù)成反比,因而用細(xì)導(dǎo)線繞的是高壓線圈. 板書(shū):
(五)幾種常用的變壓器
1.自耦變壓器.看課本圖18-15,啟發(fā)學(xué)生畫出圖18-14相應(yīng)的電路圖(見(jiàn)圖3).
提問(wèn):自耦變壓器能否作升壓變壓器使用?(回答:能.取線圈的一部分作為原線圈即可.)
2.互感器.利用變壓器可以把高電壓變?yōu)榈碗妷?、大電流變?yōu)樾‰娏鬟M(jìn)行測(cè)量,既能保證測(cè)量人員的安全,同時(shí)解決了電表量程較小的矛盾.
看課本圖18-16和18-17,討論電路的工作原理;介紹電壓互感器的變壓比和電流互感器的變流比的含義,明確電壓比和電流比是由匝數(shù)比所決定的;提出“電路中副線圈及外殼為什么要接地”進(jìn)行討論.展示實(shí)物,觀察銘牌.
三、小結(jié)
1.變壓器的結(jié)構(gòu)、原理及變壓器工作時(shí)的能轉(zhuǎn)化情況.
2.理想變壓器的變壓規(guī)律.
3.理想變壓器的功率傳輸規(guī)律及由此規(guī)律得出的變流規(guī)律.
四、布置作業(yè)
閱讀課文,完成練習(xí)三(1)—(5).
討論題:當(dāng)圖4所示變壓器原線圈中通過(guò)的電流方向如圖中I1所示,且I1在增大,判斷此時(shí)A′與B′,哪端電勢(shì)較高?
第四篇:高二物理變壓器的教案6
變壓器
教學(xué)目標(biāo)
1.復(fù)習(xí)法拉第電磁感應(yīng)定律,分析研究閉合矩形線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生感應(yīng)電流特點(diǎn).
2.掌握交流電變化規(guī)律. 3.理解交流電的有效值. 4.掌握變壓器工作原理及規(guī)律.
5.知道變壓器的輸入功率隨輸出功率增大而增大,知道變壓器原線圈中的電流隨副線圈電流增大而增大.
6.培養(yǎng)綜合應(yīng)用電磁感應(yīng)知識(shí)解決復(fù)雜問(wèn)題的能力. 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
1.交流電的產(chǎn)生和變化規(guī)律. 2.交流電有效值的計(jì)算. 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 教師活動(dòng)
一、交流電
復(fù)習(xí)提問(wèn):法拉第電磁感應(yīng)定律的內(nèi)容是什么? 學(xué)生活動(dòng)
電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小跟穿過(guò)這一電路的磁通量的變化率成正比,啟發(fā)引導(dǎo):一個(gè)矩形閉合線框在磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的軸轉(zhuǎn)動(dòng),情況將如何?
如圖3-10-1:
線框邊長(zhǎng) ab=dc=L1 ad=bc=L2
OO′為過(guò)ad、bc中點(diǎn)的軸.
從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò)時(shí)間t,線圈轉(zhuǎn)過(guò)角度θ=ωt,此時(shí)ab
線圈產(chǎn)生總電動(dòng)勢(shì)e= 記作e=Emsinωt
ab+
dc=BL1L2ωsinωt
記作i=Imsinωt
e和i隨t按正弦規(guī)律變化. 教師引導(dǎo)總結(jié): 板書(shū):
一、交流電
1.產(chǎn)生:閉合矩形線圈在磁場(chǎng)中繞垂直于場(chǎng)強(qiáng)方向的軸轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的電流隨時(shí)間作周期性變化,稱交流電.
上述交流電隨時(shí)間按正(余)弦規(guī)律變化,稱正(余)弦交流電. 2.交流電的變化規(guī)律(1)函數(shù)表達(dá)式:(2)圖像:以e(i、u)為因變量,t或ωt為自變量,作圖. 3.描述交流電的周期性變化規(guī)律的物理量(1)周期(T): 單位:秒s(2)頻率(f): 單位:赫茲Hz 二者關(guān)系:
(3)角頻率(ω)單位:弧度/秒(rad/s)4.交流電的有效值
提問(wèn):轉(zhuǎn)動(dòng)線圈中產(chǎn)生的交流電在t時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱是如何計(jì)算呢? 若t=0時(shí),線圈平面在平等磁場(chǎng)位置則同理可推證
mcosωt
e=
i=Lmcosωt
e和i隨按余弦規(guī)律變化. 瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)e=
msinωt或
e=
mcosωt
瞬時(shí)電流i= Imsinωt或i=
Imcosωt輸出路端電壓
u=iR=ImRsinωt=Umsinωt或 u=Umcosωt
——完成一次周期性變化所需要的時(shí)間——交流電在ls內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)
——角速度,線圈在t時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的角度
分析:交流電的e和i隨時(shí)間作周期性變化,用最大值和瞬時(shí)值都不合適,用平均值太粗略.
——根據(jù)電流的熱效應(yīng),讓交流電和恒定電流分別通以同樣阻值的電阻.如果在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱是相同的,則此恒定電流就叫做這個(gè)交流電的有效值.
引入交流電有效值:
(1)正弦交流電有效值跟最大值的關(guān)系:
(2)通常說(shuō)的交流電的值指的是有效值.交流電設(shè)備上標(biāo)有的額定電壓、額定電流指的是有效值,交流電表的讀數(shù)也是有效值.
[例1] 圖3-10-3為一交流電的電流隨時(shí)間而變化的圖像,則此交流電流的有效值是______.
根據(jù)交流電的定義:
解得I有=5A
二、變壓器
1.作用:改變交流電的電壓.
2.構(gòu)造:閉合鐵芯和繞在鐵芯上的兩個(gè)線圈. 3.工作原理:電磁感應(yīng). 過(guò)程分析.
原線圈AB端輸入交流電→在閉合鐵芯中產(chǎn)生交變磁場(chǎng)→引起CD回路中磁通電變化→CD中感應(yīng)電流(同頻交流電).
能量關(guān)系:
對(duì)理想變壓器:AB端輸入電能(電功率)=CD端輸出電能(電功率).
e1=N1△P/△t=U1 e2=N2△P/△t=U2
U1/U2=N1/N2
教師提問(wèn):電流滿足什么關(guān)系? 若有兩個(gè)以上副線圈,將如何? 由于P1=P2+P3+…
I1U1=I2U2+I3U3+…
變壓器的輸入功率隨輸出功率增大而增大,P入=P出
在輸入電壓一定時(shí),原線圈中電流隨副線圈電流增大而增大.
成立)5.電能的輸送
提問(wèn):輸送的原則是什么? 電能損失主要有哪些方面? 怎樣減少輸電線上熱損?
——角度,線圈在t時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的角度. 一般輸電線路.
——在輸送功率一定的前提下,盡可能減少輸送過(guò)程中損失. ——(1)輸電線上熱損失,P=I2R線(2)輻射電磁能
——討論:減小R線不足取,有效途徑是減小電流強(qiáng)度,在P一定條件下,即提高輸送電壓.
[例2] 在電能輸送過(guò)程中,若輸送電功率一定,則在輸電線上損耗的電功率: A.隨著輸電線電阻增大而增大 B.和輸送電壓的平方成反比 C.和輸電線上的電壓降的平方成正比 D.和輸電線上的電流強(qiáng)度的平方成正比 ——Pr=I22r
可見(jiàn)r大,Pr也大,A正確. I2大,Pr也大,D正確.
U2輸送電壓
正確答案:ABCD 同步練習(xí)
一、選擇題
1.一矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為e=
mcosωt.若將線圈轉(zhuǎn)速加倍,其他條件不變,則產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為
[
] A.e= mcos2ωt
B.e=2
mcos2ωt C.e=2 mcosωt
D.e=
mcosωt 2.上題中,若將磁場(chǎng)加倍,其他條件不變,則產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為 [
] 3.如圖3-10-4所示,理想變壓器的原線圈與燈泡A串聯(lián)后,加上交流電壓U1,副線圈兩端電壓為U2,接有B和C兩個(gè)燈泡,若A、B、C是三個(gè)相同的燈泡,且均正常發(fā)光,則U1∶U2為: [
] A.4∶1
B.2∶1 C.3∶1
D.1∶1
4.如圖3-10-5所示,abcd是邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、匝數(shù)為N的正方形線圈,放在如圖所示的均勻磁場(chǎng)中.現(xiàn)將線圈以bc為軸在磁場(chǎng)中迅速翻轉(zhuǎn)180°,在翻轉(zhuǎn)過(guò)程中:
[
] A.磁通量沒(méi)有變化,線圈中沒(méi)有電流
B.磁場(chǎng)B越大,在磁場(chǎng)中通過(guò)的電量就越多,電量多少與翻轉(zhuǎn)快慢無(wú)關(guān) C.翻轉(zhuǎn)的越快,則外力做功越多
D.線圈電阻越大,線圈產(chǎn)生的熱量就越多
二、計(jì)算題
5.有一理想變壓器,原副線圈的匝數(shù)比為100,原線圈上所加電壓為23kV,副線圈通過(guò)總電阻為2Ω的供電導(dǎo)線向用戶供電,用戶用電器得到的電壓是220V.求供電導(dǎo)線上損失的電功率.
6.一個(gè)匝數(shù)為200的矩形線圈abcd位于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感強(qiáng)度大小為0.8T.初始位置如圖3-10-5所示,線圈以ab為軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),角速度為5rad/s,已知ab=15cm,ad=10cm,線圈的總電阻是100Ω.求
(1)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值.(2)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)表達(dá)式.(3)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)1分鐘內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱.
7.如圖3-10-6所示,矩形閉和線圈abcd的邊長(zhǎng)分別為L(zhǎng)1和L2,電阻為R,ab邊是固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸,它恰位于有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界處,磁感強(qiáng)度大小為B.某時(shí)刻線圈位置如圖所示,磁感線垂直線圈平面,方向向里.線圈繞固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),角速度為ω.從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí),規(guī)定電流沿abcd方向流動(dòng)為正方向.
(1)在直角坐標(biāo)系畫出線圈內(nèi)感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像.(至少畫出兩個(gè)周期)
(2)求出該感應(yīng)電流的有效值.
8.AB兩塊金屬板,相距d平行放置.兩板間加有周期為T的
低頻交變電壓,當(dāng)B板接地時(shí),A板電勢(shì)UA隨時(shí)間t變化的圖線如圖3-10-7所示.t=0時(shí),將一帶負(fù)電的粒子從B板處由靜止釋放.在0
要使該粒子能夠到達(dá)A板.求交變電壓的周期T至少多大? 參考答案
1.B 2.C 3.C 4.B C 5.50W 6.(1)12V(2)e=12cos5t(V)(3)43.2J
7.(1)略
(2)提示:根據(jù)正弦交流電有效值和最大值關(guān)系,8.
(作者:人大附中 黃群飛)
第五篇:九年級(jí)物理機(jī)械能和內(nèi)能同步練習(xí)題
第十二章機(jī)械能和內(nèi)能測(cè)試卷
一、填空題
1.我國(guó)高速公路限速是小型客車120km/h,大型車100km/h.請(qǐng)用動(dòng)能的知識(shí)來(lái)解釋:(1)為什么要對(duì)車輛的行駛速度進(jìn)行限制?(2)為什么在同樣道路上不同車型的限制車速不同? 2.如圖1所示,射箭運(yùn)動(dòng)員拉弓的力越大,箭射得越遠(yuǎn),這是因?yàn)?.3.勢(shì)能可以分為兩種.物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫______,物體由于被舉高具有的能叫______.6圖1 4.500g木材完全燃燒放出的熱量為6×10J,木材熱值為 J/kg,完全燃燒5kg木材放出的熱量為 J.5.人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行,離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn),最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn),衛(wèi)星運(yùn)行過(guò)程中機(jī)械能守恒.當(dāng)衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)到遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí),能最大,能最小.6.在運(yùn)載火箭的推動(dòng)下,“神舟六號(hào)”載人飛船飛離地面的過(guò)程中,速度越來(lái)越大,在此過(guò)程中,航天英雄所具有的動(dòng)能
,具有的機(jī)械能
.(選填“變大”、“變小”、“保持不變”)
7.汽車已成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,大部分汽車?yán)锏陌l(fā)動(dòng)機(jī)是以汽油為燃料的內(nèi)燃機(jī).使汽車獲得動(dòng)力的是 沖程,排出廢氣的是 沖程,在壓縮沖程中,是 能轉(zhuǎn)化為 能.8.火柴可以擦燃,也可以放在火上點(diǎn)燃,前者是用___________的方法使火柴燃燒,后者_(dá)__________的方法使它燃燒.9.如圖2所示,一物體從高處下落到彈簧上,又被彈起到原來(lái)高度,物體在此過(guò)程中涉一些物理知識(shí),請(qǐng)你寫出其中的2個(gè)物理知識(shí).(1);(2).10.100g的水溫度升高5℃,內(nèi)能增加了,需吸收 熱量.[水的比4.2×10J/(kg·℃)]
二、選擇題
10.如圖3所示,在盛水的容器中,用力將一木塊浸沒(méi)在水底,撤去力后,木塊在水中上浮且能跳出水面,在此過(guò)程中,木塊的動(dòng)能和勢(shì)能都發(fā)生變化,下列說(shuō)法正確的是().A.力剛撤去時(shí),木塊的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,跳出水后木塊的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能 B.力剛撤去時(shí),木塊的勢(shì)能和動(dòng)能都增加C.木塊上表面剛露出水面時(shí),其動(dòng)能最D.木塊下表面剛露出水面時(shí),其動(dòng)能最大
11.下面事例中,由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能的是().圖3
大
3是用
及到
圖2
熱為A.風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng) B.拉彎的弓把箭射出去 C.擰緊的發(fā)條帶動(dòng)鐘表指針轉(zhuǎn)動(dòng) D.秋千從高處向低處擺動(dòng)
12.一個(gè)物體在兩個(gè)平衡力作用下下落,它的().A.動(dòng)能和勢(shì)能都不變 B.動(dòng)能和勢(shì)能都變大C.動(dòng)能不變,勢(shì)能變大D.動(dòng)能不變,勢(shì)能變小 13.以下說(shuō)法正確的是().A.甲物體所處的位置比乙物體高,甲物體的勢(shì)能一定比乙物體大 B.甲物體的速度比乙物體大,甲物體的動(dòng)能一定比乙物體大
C.鐘表里旋緊的發(fā)條具有勢(shì)能D.舉高的重錘,因?yàn)閷?duì)其他物體沒(méi)有做功,所以不具有能
14.某起重機(jī)將一重物沿豎直方向提起,重物由靜止開(kāi)始向上做加速直線運(yùn)動(dòng),然后做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知重物在開(kāi)始的30s內(nèi)上升的高度為16m,在接著的10s內(nèi)又勻速上升了8m.重物在前30s內(nèi)勢(shì)能變化量為△Ep1,動(dòng)能變化量為△Ek1,后10s內(nèi)勢(shì)能變化量為△Ep2,動(dòng)能變化量為△Ek2,則().A.△Ep1: △Ep2=3:1B.△Ep1: △Ep2=2:1C.△Ek1=△Ek2=0D.△Ek1=△Ek2>0 15.下列事例中屬于做功改變物體內(nèi)能的是().A.在火上點(diǎn)燃火柴頭,使火柴頭溫度升高 B.冬天人們圍著火爐烤火身體感覺(jué)暖和 C.用氣筒給自行車打氣時(shí),氣筒壁變熱 D.在陽(yáng)光照射下,水盆里的水溫度升高
16.一個(gè)拋出去的籃球動(dòng)能約40J,行走的小牛動(dòng)能也約為40J,對(duì)此有如下幾種議論,其中正確的是().A.小牛的質(zhì)量比籃球大,但動(dòng)能相等,說(shuō)明動(dòng)能與質(zhì)量無(wú)關(guān) B.因?yàn)樾∨:突@球動(dòng)能相等,所以小牛的速度和籃球的速度也相等
C.動(dòng)能與質(zhì)量和速度都有關(guān),小牛的質(zhì)量比籃球大,但速度比籃球小,所以動(dòng)能差不多大 D.題目有問(wèn)題,因?yàn)樾∨5馁|(zhì)量比籃球大得多,所以它們的動(dòng)能不可能相等.17.如圖4所示,一個(gè)圓環(huán)套在桿上并沿桿下滑,關(guān)于圓環(huán)在運(yùn)動(dòng)中能量的變化情況,下中正確的是().A.如果環(huán)與桿之間有摩擦力,環(huán)的動(dòng)能不可能增加 B.如果環(huán)與桿之間沒(méi)有摩擦力,環(huán)的機(jī)械能不變
C.即使環(huán)與桿之間有摩擦力,環(huán)的機(jī)械能也不變 D.環(huán)克服摩擦力做了多少功,系統(tǒng)的總能量就減小多少
18.上緊發(fā)條的玩具車在水平面上跑動(dòng)時(shí)().A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能 B.彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 C.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 19.在動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,機(jī)械能總量一定不變的是().A.石塊拋出后減速上升(不計(jì)空氣阻力 B.手提著木塊加速上升
C.物體在斜面上勻速下滑 D.小孩從滑梯上滑下,并感到屁股發(fā)燙
20.一個(gè)大人和一個(gè)小孩,都在地面上時(shí),重力勢(shì)能和動(dòng)能都為零,若他們都跑上樓,到達(dá)樓上時(shí)動(dòng)能相同,圖4
列說(shuō)法此時(shí)().A.它們的勢(shì)能相等,小孩速度大
B.它們的勢(shì)能相等,大人速度大
C.大人的勢(shì)能大,小孩的速度大 D.大人的勢(shì)能大,速度也大 21.下列說(shuō)法中正確的是().A.汽油燃燒時(shí)汽油中內(nèi)能散發(fā)出來(lái),使周圍物體溫度升高 B.燃料的熱值越大,這種燃料的內(nèi)能也越大
C.質(zhì)量相同的不同燃料,只要都完全燃燒,放出的熱量一定相同 D.以上說(shuō)法都不對(duì)
22.在如圖5裝置中,關(guān)于能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移情況,可以用下面三句話來(lái)概括:甲:水和水蒸氣吸熱,內(nèi)能增加;乙:酒精燃燒,酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;丙:水蒸氣對(duì)木塞做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.以上三句話正確的順序是().A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲 C.乙、甲、丙 D.丙、乙、甲 23.下列關(guān)于熱機(jī)的說(shuō)法不正確的是().A.熱機(jī)用的是化石燃料B.內(nèi)燃機(jī)和柴油機(jī)都屬于熱機(jī) C.熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器 D.熱機(jī)的曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)一周,完成一個(gè)工作循環(huán)
24.如圖6所示,當(dāng)汽車勻速向右運(yùn)動(dòng)并將彈簧壓縮時(shí),汽車和彈簧的能量變化情況是().A.汽車的機(jī)械能不變,彈簧的彈性勢(shì)能增大 B.汽車的機(jī)械能減小,彈簧的彈性勢(shì)能增大
C.汽車的機(jī)械能不變,彈簧的彈性勢(shì)能也不變 D.汽車的機(jī)械能增大,彈簧的彈性勢(shì)能增大
25.如圖7所示容器中密封一部分氣體,活塞和容器都不傳熱,現(xiàn)保持容器不動(dòng),迅速向上提起一段距離,在此過(guò)程中().A.外界對(duì)密封氣體做功,密封氣體內(nèi)能變大 B.外界對(duì)密封氣體做功,密封氣體內(nèi)能變小 C.密封氣體對(duì)外界做功,密封氣體內(nèi)能變大 D.密封氣體對(duì)外界做功,密封氣體內(nèi)能變小
圖7
將活塞
圖6
圖5 三、計(jì)算論述題
26.小球從高處落下,和地面碰撞后又反彈到一定高度,和地面多次碰撞最后停下來(lái),不考慮空氣阻力.在這整個(gè)過(guò)程中,小球的能量如何變化?進(jìn)行了哪些能量轉(zhuǎn)換? 27.如圖8所示,松手后讓重物將小木樁打入沙中.(1)讓相同的重物甲和乙從不同高度落下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么?由此能得出什么結(jié)論?(2)若換一個(gè)質(zhì)量更大的重物丙,讓它和甲在同一高度落下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么?由此能得出什么結(jié)論? 28.貯水池式小型發(fā)電站如圖9所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)貯水池的作用是什么?
(2)在整個(gè)發(fā)電過(guò)程中伴隨著哪些能量轉(zhuǎn)變?
29.長(zhǎng)江三峽工程竣工后每年提供的電能約為3.0×10J,如此巨大的能量是由水的什么轉(zhuǎn)化來(lái)的,它相當(dāng)于完全燃燒多少噸焦炭所釋放的能量(焦炭的熱值為3.0×10J/kg).參考答案
一、填空題
1.(1)車輛的行駛速度越大,動(dòng)能越大,越容易發(fā)生交通事故,發(fā)生交通事故造成的損失越大.(2)大型車的質(zhì)量大,以同樣速度行駛,大型車的動(dòng)能大.2.拉弓的力越大,弓的形變?cè)酱螅瑥椥詣?shì)能越大,箭得到的動(dòng)能也越大 3.彈性勢(shì)能 重力勢(shì)能 4.1.2×10J/kg 6×10J 5.勢(shì) 動(dòng) 6.變大 變大 7.做功 排氣 機(jī)械能 內(nèi) 8.做功,熱傳遞 9.在整個(gè)過(guò)程是機(jī)械能守恒,不和彈簧接觸時(shí),物體動(dòng)能和重力勢(shì)能守恒 10.2.1×10J 2.1×10J
二、選擇題題
10.B 11.D 12.D 13.C 14.B 15.C 16.C 17.B 18.B 19.A 20.C 21.D 22.C 23.D 24.B 25.D
三、計(jì)算論述題
26.小球在每次下落時(shí)動(dòng)能增大,勢(shì)能減少,上升時(shí)動(dòng)能減少,勢(shì)能增大,隨著碰撞次數(shù)的增多,小球機(jī)械能減小.在上升和下落時(shí),是動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)換,碰撞時(shí),有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)換成內(nèi)能.27.(1)落下的位置越高,木樁被打得越深,重力勢(shì)能與高度有關(guān)(2)質(zhì)量越大,木樁被打得越深,重力勢(shì)能(或動(dòng))與質(zhì)量有關(guān)
28.(1)提高水面高度,增加水的勢(shì)能.(2)水的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 29.機(jī)械能 10t 7
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圖8
圖9