第一篇：助學(xué)助教

助學(xué)助教，奉獻(xiàn)愛心 ——龍灣民進(jìn)結(jié)對共建活動案例

一、活動目的

龍水因河網(wǎng)密布，水深魚肥，而得名為水心，八十年代龍灣建區(qū)，因龍，棲在水中，而易名為龍水。因歷史、交通原因，是龍灣區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對弱勢地區(qū)。作為是一所創(chuàng)辦于民國20年、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異老校—龍水一小，條件相對落后。2008年初，根據(jù)中共龍灣區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部提出各民主黨派服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的要求，時任支部主委陳敏等經(jīng)過深入調(diào)研、詳細(xì)策劃后，于9月，經(jīng)龍灣區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部的牽線，與龍灣區(qū)龍水第一小學(xué)正式建立結(jié)對共建關(guān)系，整合資源，注重效果，將以往分散的慈善力量集中到一個點上，持之以恒，長期堅持，形成品牌。

二、活動設(shè)計

結(jié)對共建活動經(jīng)過前期調(diào)查研究，計劃用五年時間，從學(xué)校的硬件、教師的發(fā)展等方面進(jìn)行共建。通過整合多方面教育資源，開展形式多樣的系列共建活動，提升教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，使龍水一小成為優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

1、“愛心促改善”活動：通過民進(jìn)的多媒體的捐贈活動，帶動社會對學(xué)校的硬件改善。

2、“牽手促提高”教師發(fā)展系列活動：設(shè)立民進(jìn)龍水一小教師發(fā)展專項資金，（每年1萬元）；組織會員送教導(dǎo)學(xué)校；開展“民進(jìn)杯龍水一小讀書活動。

3、“活動促健康”活動：贊助冠名龍水一小的“六一”匯演、運動會等；鼓勵會員擔(dān)任學(xué)校校外輔導(dǎo)員；將民進(jìn)企業(yè)作為龍水一小校外綜合實踐基地。

三、實施環(huán)節(jié)

1、調(diào)研論證：選擇地域優(yōu)勢凸顯、有潛力的學(xué)校；會內(nèi)有一批在區(qū)內(nèi)有影響的骨干教師，具有結(jié)對共建的基礎(chǔ)；企業(yè)家會員樂于匯報社會

2、詳細(xì)策劃：起草制定了民進(jìn)龍灣支部、龍水一小結(jié)對共建實施方案。

3、啟動儀式：簽定共建協(xié)議，授牌等。

4、形成機制：建立共建活動的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，建立了定期座談和情況通報的制度。

5、活動策劃：

找準(zhǔn)開展活動的切入點，定期組織活動。

四、成績點評

結(jié)對共建活動，是一個有意義的試點。幾年來，龍水一小積極行動起來，乘勢而上，辦出水平，辦出特色，我們感動無比的欣慰。也為會員搭建了服務(wù)社會、關(guān)愛群眾、奉獻(xiàn)社會的平臺，產(chǎn)生了良好的社會影響。一是宣傳平臺：活動受到了學(xué)校和師生的一致認(rèn)可和好評，也得到了家長的認(rèn)可，有效提升了民進(jìn)的社會形象。二是交流互動平臺：“會校合作”不僅僅是捐助，而是一種互動的交流，如2010年10月26日，龍水一小組織了慰問民進(jìn)老會員活動，向王松齡等民進(jìn)老會員捎去了全校師生重陽節(jié)的慰問和祝福。三是服務(wù)平臺：活動搭建了會員“走進(jìn)基層、服務(wù)群眾”的活動載體，有利于幫助會員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。四是議政平臺：把社會服務(wù)作為履行職能的重要任務(wù)來抓，通過社會服務(wù)工作的實踐，開展調(diào)查研究，提出建議。與學(xué)校交流中，我們發(fā)現(xiàn)推行義務(wù)教育“一費制”后，學(xué)校課后管理逐步叫停；由于下午4時以后的學(xué)生課后管理是許多上班家長的大事，課后管理社會確實有需求，各種社會托管機構(gòu)層出不窮。為此，向政協(xié)提交了“關(guān)于對學(xué)生課后管理回歸校園的建議”。

第二篇：幼兒園助學(xué)助教工作總結(jié)

幼兒園助學(xué)助教活動工作總結(jié)

這次助學(xué)活動，讓我感觸很深，孩子們的童真，老師們的包容，成員間的配合，人與人間的溫情。我們有責(zé)任有義務(wù)讓幼兒園的小朋友感受志愿者們的愛心與真心，為他們童年增添色彩。孩子是這世界上最可愛的人了，他們會為我們分發(fā)的一塊棉花糖拼盡全力喊出英語，會時時刻刻用軟軟的帶笑的眼睛望著我們，那一張張笑臉，讓你恨不得把全世界捧到他們面前。

一，學(xué)生為本，教學(xué)情況分析。在教小朋友們英語時，我總擔(dān)心會教不會小朋友，擔(dān)心小朋友們坐不住，但其實不是這樣的。小朋友們有自己的上課時間，遵循時間會讓小朋友們集中注意，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果，具體時間為寶寶班8-10分鐘，小班10分鐘，中班20分鐘，大班30分鐘。課間老師希望我們能找一些游戲帶小朋友們一起玩，建議是在班里可以進(jìn)行的游戲，比如你問我答，開火車。要有獎勵，比如一朵小紅花，都會讓小朋友們很開心不能畏手畏腳的不敢?guī)∨笥淹嫠?，但安全第一?/p>

二，包容互助，互相理解。教英語時成員們也都很辛苦，需要一遍遍的重復(fù)，而且過了一周小朋友們又都忘記了，還要再重復(fù)上周的課程，這讓我想到了站在身邊幫忙維持紀(jì)律的幼兒園老師，一個簡單的成語故事，幾個數(shù)字可能就要教上一周，一個習(xí)慣要重復(fù)一個月（我第一周因為感冒的原因被分去了制作課程表）。他們也是一遍遍的耐心重復(fù)，盡量讓每個小朋友們聽懂。也許正是因為同樣的耐心，真心與愛，我們才彼此尊重，彼此包容，他們會在每次見面時行鞠躬禮，我們也會在幼兒園碰上時問聲好。要注意禮貌，小朋友們每次上課前都鞠躬問好。

三，與老師合作，取長補短。第一次去幼兒園時因為沒有經(jīng)驗，加上沒協(xié)調(diào)好，老師只希望我們?nèi)ゾS持秩序，不讓調(diào)皮的小朋友擾亂課堂；當(dāng)然，在協(xié)調(diào)后老師同意讓我們教英語，并且認(rèn)為我們的英語發(fā)音很準(zhǔn)確。如果前一天能電話協(xié)調(diào)好，告知我們的安排與準(zhǔn)備的課件，可能第二天會更有效率。下午具體時間安排為3-4點學(xué)習(xí)，四點后吃飯，而且每周四是幼兒園打掃衛(wèi)生的時間。

四，教學(xué)安排，交流總結(jié)。在人員安排上我們也要注意，四個班8個人，加上一個攝影，完全足夠了，再多會在上課時會把小朋友們的注意力吸引到別處。前一天在去之前一定要統(tǒng)計好名單，建議提前定鬧鐘與簽到，大家到的時間總是不一致，簽到是個很好的保證出勤的方式。一定要帶工作證和小馬甲。幼兒園老師把她們的課件和講課方式都告知了我們，切忌說長句子，尤其是英語的長句子，要讓小朋友們能重復(fù)。

我認(rèn)為，我們教育小朋友們時也在被教育著，按自己的內(nèi)心去做，希望自己確實能做點什么，哪怕是影響一個幼兒園的小孩子，都會讓我心境坦然，溫暖，純凈?？傊?，希望自己踏踏實實，讓那種感恩長存于懷。一個志愿者就是一把泥土，但我們的存在的意義，不是被淹沒，而是與無數(shù)把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一條山脈，一片群峰。這樣的山峰，可以改變風(fēng)的走向，可以決定水的流速。

第三篇：潛山縣雙峰初中助學(xué)助教協(xié)會章程

潛山縣雙峰初中助學(xué)獎教協(xié)會章程

第一章 總 則

第一條 本會的名稱：潛山縣雙峰初中助學(xué)獎教協(xié)會 第二條 本會的性質(zhì)：本會是由學(xué)校發(fā)起，社會有志之士和校友贊助加盟的獨立團(tuán)體。

第三條 本會的宗旨：本會是在遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策的前提下動員、組織各方面力量和通過各種渠道，為發(fā)展雙峰教育事業(yè)籌措資金，通過資金資助推進(jìn)雙峰教育事業(yè)的發(fā)展。

第四條 本會接受教育主管部門和教職員工的監(jiān)督。第五條 本會住所設(shè)在潛山縣雙峰初中。

第二章 業(yè)務(wù)范圍

第六條 業(yè)務(wù)范圍

一 本會向熱心于雙峰教育事業(yè)發(fā)展的企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和其他組織以及個人募捐以籌措資金。主要途徑是向原雙峰鄉(xiāng)寓外鄉(xiāng)友及曾在雙峰初中學(xué)習(xí)、生活和工作過的社會各界人士發(fā)出倡議，進(jìn)行募捐活動。

二 資助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。三 獎勵勤奮學(xué)生深造。

四 獎勵為雙峰教育事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。

第三章 組織機構(gòu)

第七條 本會系獨立團(tuán)體，最高權(quán)力機構(gòu)是理事大會，理事會由若干理事組成，理事會成員由有關(guān)方面推薦、協(xié)商或選舉產(chǎn)生。理事會每屆任期三年。

第八條理事會設(shè)立正、副理事長、理事、正副秘書長，一切活動按《章程》和理事會決議執(zhí)行，在理事長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

理事長、副理事長均在理事中產(chǎn)生。

副理事長、秘書長和副秘書長由理事長提名，理事會任免。第九條 理事會的職權(quán)是：

一 制定和修改《章程》及《基金使用管理辦法》； 二 任免理事長、副理事長、秘書長； 三 審議本會的工作報告和財務(wù)報告； 四 制定內(nèi)部管理制度；

五 討論和決定基金會的重大事宜； 六 增補理事、特聘名譽理事長和顧問。

第十條 基金會聘請名譽理事長和顧問若干人。

第十一條 理事長、副理事長主持基金會工作，討論、決策基金籌集、使用等重大事宜。日常工作授權(quán)正副秘書長主持辦理。

第十二條 理事會每年召開一次會議，特殊情況可采用碰頭會或通訊形式召開。第十三條 本會的理事長、副理事長。理事、秘書長必須具備下列條件： 一 堅持黨的路線、方針、政策、政治素質(zhì)好；

二 理事長、副理事長、理事、秘書長最高任職年齡不超過60周歲，如超過任職年齡的，須報經(jīng)理事會批準(zhǔn)同意后，方可任職；

三 身體健康，能堅持正常工作； 四 未受過剝奪政治權(quán)力的刑事處罰； 五 具有完全民事行為能力。

第十四條 本會理事長、副理事長、理事、秘書長任期三年。任期最長不超過兩屆，因特殊情況需延長任期，須經(jīng)理事會表決通過后方可任職。

第十五條 本會理事長設(shè)一人，副理事長設(shè)若干名。第十六條 理事長行使下列職權(quán)： 一 召集和主持理事會；

二 檢查理事會決議的落實情況； 三 代表本會簽署有關(guān)重要文件。第十七條 秘書長行使下列職權(quán)： 一 主持執(zhí)行機構(gòu)開展日常工作； 二 組織實施工作計劃； 三 處理日常事務(wù)。

第四章 基金管理

第十八條基金來源

一 社會各界團(tuán)體、組織和個人的捐款、捐贈； 二 機關(guān)企事業(yè)單位的資助；

三 在核準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開展活動或服務(wù)收入； 四 本金利息；

五 政策允許范圍內(nèi)的其他渠道籌集； 六 其他合法收入。

第十九條 本會建立嚴(yán)格的財務(wù)管理制度，保證會計資料合法、真實、準(zhǔn)確、完整。

第二十條 正副秘書長定期向理事長或理事會報告基金募集、管理、使用情況，并以適當(dāng)?shù)姆绞较驎T公布。

第二十一條 基金會可以將資金存入金融機構(gòu)收取利息，或通過政策允許的其他方式壯大基金。

第二十二條 本會換屆或更換理事長之前必須接受財務(wù)審計。第二十三條 本會的資產(chǎn)按照《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》進(jìn)行管理，任何單位、個人不得侵占私分和挪用。

第二十四條 本會工作人員從事基金會公務(wù)活動所需差旅費用及報酬參照國家對事業(yè)單位的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并從協(xié)會經(jīng)費中列支。

第二十五條 本會工作人員為體現(xiàn)本會宗旨所開支的業(yè)務(wù)費、辦公費用等在協(xié)會經(jīng)費中列支。

第二十六條 本會的資金使用必須經(jīng)理事長審批。

第五章 終止程序

第二十七條 本會完成宗旨或自行解散或由于其他原因需要注銷，由理事會提出終止協(xié)議。

第二十八條 本會終止協(xié)議須經(jīng)理事會表決通過，并報業(yè)務(wù)主管部門審查同意。

第二十九條 本會終止前，須在業(yè)務(wù)主管單位及有關(guān)機關(guān)指導(dǎo)下成立清算組織，清理債權(quán)債務(wù)，處理善后事宜。清算期間，不開展清算以外活動。

第三十條 本會終止后的剩余資產(chǎn)，在業(yè)務(wù)主管單位和學(xué)校行政的監(jiān)督下，按照國家有關(guān)規(guī)定，用于發(fā)展與本會宗旨相關(guān)的事業(yè)。

第六章 附 則

第三十一條 本《章程》的解釋權(quán)屬本會理事會。第三十二條 首屆理事會成員名單

理事長：韓仁長

名譽理事長 丁伯祥 李葉發(fā)

副理事長 胡國節(jié) 李海權(quán) 胡云杰 汪后繼

秘書長 范培勝

副秘書長 徐義征 田元生

第三十三條 助學(xué)獎教辦法：

一、學(xué)業(yè)成績良好、家庭特別貧困的學(xué)生，在確保能完成學(xué)業(yè)的前提下，每生每期資助200元。家庭貧困、學(xué)業(yè)成績每期能前進(jìn)10個名次的學(xué)生每次資助100元。

二、期中、期末考試成績名列年級第一名的學(xué)生獎100元，年級第二名獎80元，第三名獎60元。班級第一名的獎80元，班級第二名獎60元。（此項獎金不累計，取最高金額）中考成績名列全縣前10名的學(xué)生獎勵500元，前30名的學(xué)生獎勵400元，前50名的獎勵300元，前80名的獎勵200元，前100名的獎勵100元。凡獎勵的學(xué)生操行等第在“良好”以上，體育成績“及格”以上。

三、期中、期末考試班級平均成績在全鎮(zhèn)名列第一名的教師獎勵400元，名列第二名的教師獎勵200元。中考成績名列全縣第一名的教師獎勵1000元，每降一名減少100元，依次類推，第10名的教師獎勵100元。中考班級錄取人數(shù)超平均數(shù)外，每多一名獎給班級100元，依次類推不封頂。

潛山縣雙峰初中助學(xué)獎教協(xié)會

二○一二年十月八日

第四篇：熱心助教助學(xué)的民營企業(yè)(精選)

熱心助教助學(xué)的民營企業(yè)（精選）——高要市聯(lián)森皮革助劑廠尊師重教事跡材料

高要市聯(lián)森皮革助劑廠是湖南商人蘇林森先生到我市小湘鎮(zhèn)投資興辦的一間民營企業(yè)。從2004年至今，該廠熱心支持當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)，受到人們的普遍贊揚。

2004年12月，高要市聯(lián)森皮革助劑廠的蘇老板由學(xué)校先前聘請的校外輔導(dǎo)員吳貴達(dá)老板介紹，與小湘鎮(zhèn)筍圍中心小學(xué)的師生認(rèn)識。筍圍中心小學(xué)是一所山區(qū)小學(xué)，為了開拓老師的視野，更新觀念，2006年3月，蘇老板與吳貴達(dá)老板邀請學(xué)校全體老師到清遠(yuǎn)參觀學(xué)習(xí)。學(xué)校的設(shè)備簡陋，2005年6月，他與吳貴達(dá)老板共同捐贈一套價值5000多元的音響器材給學(xué)校。2005年12月，又與吳老板一起出資6000多元為該校一名特困孤兒建造了一間新住房。2006年2月，又與吳老板一起為學(xué)校新購了35臺“美的”牌壁扇。同年六月，又與吳老板一起為學(xué)?！傲弧睉c?；顒泳栀Y3500元。2007年五月，筍圍中學(xué)有五位學(xué)生因為家庭經(jīng)濟(jì)困難不能交伙食費，正面臨失學(xué)。吳桂達(dá)先生知道后，和蘇林森先生一起來到學(xué)校，為五位學(xué)生交了伙食費，并為他們買來了一些生活用品。同時，又捐資4400元給筍圍中心小學(xué)舉辦“六一”慶?；顒?。

同時，該廠還連續(xù)幾年在六一兒童節(jié)和教師節(jié)到來時買上禮品到逕口小學(xué)慰問老師、學(xué)生。

幾年來的“六一”節(jié)，他寧愿推遲到湖南等地出差的時間也親自來學(xué)校參加慶祝活動。2005年3月21日，為了參加學(xué)校當(dāng)晚舉行的家長會，蘇老板又放下手頭的工作，顧不上安頓剛來廠探親的親友，準(zhǔn)時出席了家長會，并為家長們作了有關(guān)教育子女的報告，當(dāng)家長們聽了這些外鄉(xiāng)老板的報告后，產(chǎn)生了強烈的共鳴，紛紛表示今后要重視對自己子女的教育，支持學(xué)校的工作。

蘇林森雖然不是老師，他卻十分明白榜樣教育的重要性。2006年2 月，他還特邀學(xué)校部分同學(xué)到他的廠里參觀，對學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)教育。

兩年來，蘇老板與同是該校的校外輔導(dǎo)員的吳貴達(dá)老板支持筍圍中心校的教育事業(yè)可以說是傾出了滿腔的熱情。學(xué)校由于有他們的支持和鼓勵，教育教學(xué)工作幾年來都走在全鎮(zhèn)的前頭。

第五篇：助教

第一天進(jìn)入新腦力，第一次去了解這樣一個機構(gòu)，第一次了解腦開發(fā)方面的信息，我不得不說，我感到需要學(xué)習(xí)的還有很多，我不得不說，我很有壓力，但是壓力才會產(chǎn)生動力，努力加油，我能行。

新腦力作為國家首家致力于記憶與思維研究，即腦力潛能研究與開發(fā)、學(xué)習(xí)力實用技術(shù)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化及相關(guān)物化產(chǎn)品研發(fā)與服務(wù)的教育科技公司，無疑將會為中國記憶力人群帶來福音，讓他們享受記憶帶來的樂趣。

有幸參加這樣一個培訓(xùn)，不管能否進(jìn)入集訓(xùn)營，我堅信對我個人都是有百益而無一害的，當(dāng)然，我會努力盡我最大可能提高自己，以便達(dá)到所需要的高度。

作為一名助教，我知道，領(lǐng)導(dǎo)需要的是及時的信息反饋，及時的對學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心里的關(guān)注，反饋，總結(jié)。這樣，領(lǐng)導(dǎo)可以及時了解集訓(xùn)營的效果。

作為一名助教，我知道，我不是一個人在奮斗。我是一個團(tuán)體，一個團(tuán)體的奮斗。ALL FOR ONE，ONE

FOR

ALL。溝通，及時的信息溝通，交流，暢快的團(tuán)隊交流，努力，各自的傾力付出，這樣一定能形成一個高效的合作團(tuán)隊。

作為一名助教，我知道，家長需要我給他們信心。我是一名老師，需要讓家長信任我。我會給他們及時的信息交流，告訴他們我們的成果。讓他知道，他的孩子在我，在我們的關(guān)心、教育中正在成長。

作為一名助教，我知道，會有一群小朋友看著我。因為我是他們的老師，他們會不自覺的把我當(dāng)作他們學(xué)習(xí)的榜樣。這樣，對我個人提出了更高的要求。我會以一個老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻提醒自己，為人師表，切勿誤人子弟。用我的行動去影響他們，教會他們獨立、自信、奮斗、感恩。

作為一名助教，我準(zhǔn)備好了。我能行。四組組長 郭要忠