第一篇：認(rèn)識(shí)自我、完善自我、超越自我——2015年秋季開(kāi)學(xué)典禮“國(guó)旗下講話”

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)： ??大家，早安！

9月天空，秋天酷人;九月校園，風(fēng)景宜人。有了良好的視野，走光的步伐，今天，我們迎來(lái)了一個(gè)新的2015?2016學(xué)年。在這種情況下，請(qǐng)讓我代表學(xué)校對(duì)所有新老師，新學(xué)生表示最熱烈的歡迎！

時(shí)間飛逝，太陽(yáng)和月亮蒼蠅。一眨眼的眼睛，我們來(lái)到了富有成果的秋天，首先，讓我們指向收獲。

首先，2015年的會(huì)議在另一個(gè)成功的測(cè)試。獲得前三名的陳太，高中數(shù)，鎮(zhèn)第一;9a號(hào)，鎮(zhèn)先;個(gè)人總數(shù)的第一，第二和第三是在戈登，鎮(zhèn)第一。

第二，學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)有新的突破。教師和學(xué)生22人在各級(jí)的業(yè)務(wù)能力和比賽中獲獎(jiǎng)，其中，蘇海榮教師指導(dǎo)高振德晉江市，第52屆中小學(xué)生田徑男子110米跨欄和三跳兩局第一。

三，榮獲泉州市普通初中教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校和泉州安全發(fā)展學(xué)校稱號(hào)。

四，被評(píng)為晉江市教育體系2014學(xué)校 安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化提高了項(xiàng)目三年行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校和晉江市五級(jí)安全校園。

五，黨支部獲得2015年晉江市教育體系攀登比賽組二等獎(jiǎng)和黨內(nèi)知識(shí)競(jìng)賽組三等獎(jiǎng)。

六，接受安溪縣三級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上崗，學(xué)習(xí)，促進(jìn)兩校教育交流。

七，學(xué)校召開(kāi)四次四次大會(huì)，制定并通過(guò)了晉江市戈登中學(xué)憲章，晉江市戈登中級(jí)中層干部第一輪實(shí)施方案，晉江市戈登中學(xué)教師后管理實(shí)施規(guī)定，晉江市戈登中學(xué)教師跨文化交流實(shí)施計(jì)劃，學(xué)校體系建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步規(guī)范。

八，晉江市委書(shū)記，市長(zhǎng)陳泰現(xiàn)場(chǎng)辦公室將決定，擴(kuò)建改造戈登中學(xué)。陳泰鎮(zhèn)黨委書(shū)記，市長(zhǎng)親自戈登中學(xué)研究，校園擴(kuò)建和改造提議指導(dǎo)。

當(dāng)然，回頭看更好前進(jìn)，因?yàn)樵谘由斓穆飞?，?mèng)中的出發(fā)，心中的呼喚。新學(xué)年，我們將以泉州文明學(xué)校為起點(diǎn)，全校強(qiáng)迫福建文明學(xué)校，肯尼迪。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們應(yīng)該 加強(qiáng)以下四個(gè)方面：

首先，注意安全，創(chuàng)建安全的校園

學(xué)校將繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門安全文件精神，加強(qiáng)安全領(lǐng)導(dǎo)，重視安全宣傳，把安全工作擺在第一位，牢固樹(shù)立安全第一的理念，提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全責(zé)任，保護(hù)能力，不斷創(chuàng)造更高水平的安全發(fā)展學(xué)校。

二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打造人性化校園

在今天的社會(huì)中，學(xué)習(xí)已成為時(shí)代的主流，它不再是時(shí)間問(wèn)題，而是終身的事。為此，我希望廣大教師和學(xué)生繼續(xù)突破自己的能力限制，以前進(jìn)的方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)提升競(jìng)爭(zhēng)力的理念，使學(xué)習(xí)成為新生活的恒久，不斷知道自己，提高自己，超越自己。

三，做好團(tuán)結(jié)，建設(shè)和諧校園

和諧社會(huì)需要一個(gè)和諧的校園，建設(shè)和諧的校園需要我們彼此相愛(ài)，相互理解，相互尊重和相互容忍;我們希望在積極，友好，和諧的氣氛中創(chuàng)建一所整個(gè)學(xué)校，促進(jìn)教師，學(xué)生以及教師和學(xué)生之間的創(chuàng)造力和凝聚力;不斷完善管理機(jī)制，完善管理制度，保持良好的教育教學(xué)秩序。

四，重視專業(yè)，建設(shè)文明校園

要在福建省建立文明學(xué)校，一個(gè)明確的目標(biāo)，任務(wù)艱巨。我希望所有老師進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，以身作則，以教育教育所有權(quán)精神為出發(fā)點(diǎn);希望學(xué)生進(jìn)一步明確生活目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，為學(xué)校，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，文明紀(jì)律，勇于玩中學(xué)生。

第二篇：認(rèn)識(shí)自我,超越自我

認(rèn)識(shí)自我，超越自我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，每個(gè)同學(xué)都在原有的基礎(chǔ)上有了進(jìn)步，只是有的進(jìn)步大，有的進(jìn)步小。每個(gè)同學(xué)同樣暴露出了一些問(wèn)題，每個(gè)同學(xué)各不相同。

為了讓每個(gè)學(xué)生能夠正確的認(rèn)識(shí)自我，通過(guò)后階段的努力改變自我，超越自我，我采取了一些辦法。

每一次的綜合練習(xí)，我對(duì)他們的成績(jī)進(jìn)行登記和分類，對(duì)各個(gè)段落的學(xué)生送上了中肯的寄語(yǔ)。對(duì)95以上的同學(xué)說(shuō)：再接再厲，繼續(xù)保持。對(duì)90——94之間的同學(xué)說(shuō)：繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓。對(duì)80多的同學(xué)說(shuō)：好好加油，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取擠入優(yōu)的行列。對(duì)80以下的同學(xué)說(shuō)：努力，努力，再努力！成功也會(huì)屬于你們的。幾次下來(lái)后，我讓他們對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行比較，看看較以前是進(jìn)步還是退步，有什么成功的經(jīng)驗(yàn)，又有什么不足需要改正。這樣學(xué)生形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，自身又能及時(shí)自我評(píng)價(jià)和反思，正確認(rèn)識(shí)自我。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)暴露的問(wèn)題是不盡相同的，教師針對(duì)每人的問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，有助于突破困境。有些同學(xué)主要是計(jì)算錯(cuò)誤。像朱健偉同學(xué)，他的計(jì)算特別錯(cuò)，往往因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤排在優(yōu)的門外。為此，我要求他每天練習(xí)20道口算和5道筆算，一段時(shí)間下來(lái)，他的計(jì)算正確率明顯提高了。又如施盛斌同學(xué)，他的應(yīng)用題解決很困難，錯(cuò)誤很多，為此我要求他每天練5道基礎(chǔ)應(yīng)用題，提高分析能力。再如袁佳樂(lè)同學(xué)，她的替換策略不會(huì)，為此，我為他專門開(kāi)小灶，彌補(bǔ)漏洞。

讓每個(gè)同學(xué)正確認(rèn)識(shí)自我，并通過(guò)自身的努力和老師的幫助超越自我，有助于全面提高成績(jī)。

第三篇：戰(zhàn)勝自我 超越自我--國(guó)旗下的講話

戰(zhàn)勝自我 超越自我--國(guó)旗下的講話

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！我是xx班的xxx。

今天我講話的題目是 “戰(zhàn)勝自我，超越自我?！?這，也就是我們班的班訓(xùn)。

同學(xué)們，人生在世，于事當(dāng)有所為，這是人生的目的。為了這個(gè)目的盡早充分實(shí)現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)有所不為，有所不能為，方能做到大有所為。我們每一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，天天探究學(xué)習(xí)，人人追求成功，但是，成功的道路崎嶇坎坷，有很多艱難險(xiǎn)阻，還有阻礙我們成功的最大敵人――就是自我。

我們或許會(huì)遇到這樣的情況：當(dāng)學(xué)習(xí)不順，考試不利時(shí)，總是怪老師考題出得太偏了，怪周圍太嘈雜了，甚至認(rèn)為其它同學(xué)都有新的，好的參考書(shū)，或者認(rèn)為別人“撿了便宜”等等。在碰到這樣的情況時(shí)，我們?yōu)槭裁床恢苯訌淖陨碚以?，跟自己較勁，跟自己競(jìng)爭(zhēng)，跟自己挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我和超越自我呢？

同學(xué)們，下面我僅舉幾例比較典型的自我，讓我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)如何戰(zhàn)勝和超越自我吧。

第一種自我把失敗歸咎于外部原因，不懂得使自己處于困境和失敗地位的，正是自己。

要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就必須做到不怨天尤人，要努力學(xué)習(xí)新的獲取成功的技能，要懂得使生活得到或喪失快樂(lè)的人就是自己。

第二種自我對(duì)學(xué)習(xí)新事物沒(méi)有信心，感到費(fèi)力時(shí)，就會(huì)很快退出，總想省時(shí)、省力，卻又希望馬到成功。

要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就必須認(rèn)識(shí)到?jīng)]有一帆風(fēng)順的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要經(jīng)歷一次接一次的奮斗，學(xué)習(xí)是充滿困難與挫折的過(guò)程，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有充滿信心才能堅(jiān)持到勝利。

第三種自我在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，由于不斷失誤而未能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，立馬產(chǎn)生消極綜合癥，一學(xué)習(xí)就想到失敗，一有新任務(wù)，就對(duì)自己預(yù)言消極的結(jié)果，永遠(yuǎn)不敢去嘗試。

要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就必須懂得，不去嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。水手如怕自己的船艦碰撞暗礁，把船艦停泊在安全的港灣而不去搏擊風(fēng)浪，他將永遠(yuǎn)到達(dá)不了勝利的彼岸。只有勇于拼搏，勇于實(shí)踐，就會(huì)完成艱難的工作，從而不斷地增強(qiáng)自信心和自豪感。

第四種自我往往難于改變自己的缺點(diǎn)，因?yàn)樗偸沁^(guò)多的考慮自己失敗的次數(shù)，習(xí)慣于注意自己的過(guò)錯(cuò)，而過(guò)多地懲罰自己，總是自已先泄了氣，看不到自己的力量。

要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就必須正視錯(cuò)誤和多鼓勵(lì)自己，要懂得失敗是成功之母，沒(méi)有失敗就不會(huì)有成功。要肯定自己出錯(cuò)之前的成績(jī)，而不只是注意錯(cuò)誤，要保持自信，使自己沉浸在積極樂(lè)觀的氛圍中。

第五種自我有時(shí)非常擔(dān)心不能保持原有成績(jī)或原來(lái)的水平，<蓮~山 課件>尋找借口為自己開(kāi)脫，實(shí)際是阻礙自己取得成功。

要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就不必過(guò)份的擔(dān)心能否保持成績(jī)，而應(yīng)該看重能否提高自己，應(yīng)該善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，投入新的精力，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈開(kāi)拓前進(jìn)。

第六種自我也會(huì)在遭到別人的否定之后認(rèn)定自己“缺乏條件”，過(guò)早地失去信心，如學(xué)習(xí)成績(jī)太差，跟不上班，表現(xiàn)差，同學(xué)們不喜歡自己，因而放棄努力，也就放棄成功的希望。

要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就必須相信自己的能力，不管別人是否說(shuō)自己缺乏某方面的天賦，你一定要堅(jiān)信不是天才也能成功。

同學(xué)們，失敗和勝利只是兩個(gè)相對(duì)的概念，每一個(gè)人同時(shí)扮演著勝利者和失敗者的雙重身份。因此，最終都必然是和自我爭(zhēng)勝負(fù)。如果能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我，督促自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我，你就會(huì)有一個(gè)更鮮明的自我形象，使成功的觀念和自我意識(shí)更清晰，使自己大有作為。

同學(xué)們，在這個(gè)爛漫的春日，行動(dòng)吧，勇敢地向自我挑戰(zhàn)，不斷的戰(zhàn)勝自我，超越自我，那么成功是屬于我們的，未來(lái)是屬于我們的！

第四篇：把握自我 完善自我 超越自我

把握自我完善自我超越自我——在海南經(jīng)貿(mào)學(xué)院2008屆畢業(yè)典禮上的講話

海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記張志堅(jiān)

尊敬的龐院長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)：

今天是一個(gè)喜慶的日子，我們海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的首屆?？飘厴I(yè)生將告別母校，走上新的工作崗位，開(kāi)始自己新的人生之旅。謹(jǐn)此，我代表學(xué)院黨委向在座的畢業(yè)生代表并通過(guò)你們向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。

剛才龐院長(zhǎng)、黃院長(zhǎng)以及教師代表、畢業(yè)生代表都發(fā)表了熱烈洋溢的講話，從兩位院長(zhǎng)的講話中我們能感受到關(guān)愛(ài)與希望，從他們的字里語(yǔ)間傳達(dá)了一種強(qiáng)烈的愿望，就是希望同學(xué)們能用自己所學(xué)所能，并通過(guò)自己的勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，為中華民族的偉大復(fù)興、為海南的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出積極奉獻(xiàn)。對(duì)此，我感到由衷的欣慰。培養(yǎng)一批又一批具有豐富專業(yè)知識(shí)、嫻熟職業(yè)技能、高尚思想品德，并勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的青年人才，是我們學(xué)院辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，也是我們辦學(xué)的歸宿點(diǎn)。我到學(xué)院的時(shí)間不長(zhǎng)，在短短80天里，就能有幸看到，在全體教職工的熱情關(guān)心、真誠(chéng)關(guān)愛(ài)、辛勤教育下，在同學(xué)們的努力學(xué)習(xí)、刻苦實(shí)踐、積極進(jìn)取下，又有一批學(xué)生成為了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新生力量，成為社會(huì)發(fā)展的有用之才，還有什么能比這更讓一個(gè)教育工作者而感到由衷的高興呢？

同學(xué)們，明天你們既要走向社會(huì)了，這是一個(gè)深刻變革的時(shí)代，這是一個(gè)蓬勃發(fā)展的社會(huì)，你們將在其中沐浴陽(yáng)光和春風(fēng)，也將在其中接受挑戰(zhàn)和洗禮。在這個(gè)別離的時(shí)刻，我想送同學(xué)們幾句話以示共勉，簡(jiǎn)單說(shuō)就是把握自我、完善自我、超越自我。

一是樹(shù)立目標(biāo),把握自我。

蕓蕓眾生，每天幾乎都在做著瑣碎平凡的工作，但最后有的成為了偉大人物，名垂青史；有的卻無(wú)所作為，激流沉沙。為什么，因?yàn)閭ゴ笈c平凡的區(qū)別，就在于你是否確立了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，并為之付出不懈的努力。鋼筋水泥，照著藍(lán)圖去精心建造，就成了宏偉大廈；隨意丟放，就成了廢鐵亂塵。因此，我希望同學(xué)們走上社會(huì)之后，要有正確的人生追求和遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，努力拼搏、持之以恒。要把自己的未來(lái)同社會(huì)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，堅(jiān)持正確的人生觀、價(jià)值觀，選擇正確的人生道路，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，立足今天，著眼未來(lái)，從點(diǎn)滴做起，從眼前做起，始終在各種嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前把準(zhǔn)方向、把握自我。據(jù)我了解，我們學(xué)院畢業(yè)生的初次就業(yè)率達(dá)到90%以上，這說(shuō)明了我們的辦學(xué)能較好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，我們的學(xué)生素質(zhì)能得到社會(huì)的認(rèn)可。但無(wú)論是否實(shí)現(xiàn)了就業(yè)，你們都將在今后的人生歷程中面臨新的選擇，重要的是把握好人生的方向。已經(jīng)有了就業(yè)崗位，你們就有了更多的從容和淡定；還沒(méi)有就業(yè)，你們就有更多的機(jī)會(huì)和空間。而只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大而現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，才不會(huì)迷失方向、迷失自我，才能持恒奮斗，讓自己的人生豐富多彩而綻放出生命的光彩。

二是努力學(xué)習(xí)，完善自我。

大學(xué)畢業(yè)只是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，學(xué)校所能教給大家的也只是基本的知識(shí)和技能。我們身處在一個(gè)信息時(shí)代，一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，每天都有新的知識(shí)、新的事物出現(xiàn)，因此，如果不想被時(shí)代所淘汰，成為時(shí)代的落伍者，我們必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。通過(guò)學(xué)習(xí)，充實(shí)學(xué)習(xí)；通過(guò)學(xué)習(xí)，完善自我。這是一個(gè)艱難的提升過(guò)程，只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，才能夠使自己不斷地充實(shí)起來(lái)，塑造出一個(gè)新的自我。事實(shí)證明，“不斷學(xué)習(xí)，不斷追求新目標(biāo)”是

古今中外優(yōu)秀企業(yè)家的成功之道。一是要勤于從書(shū)本中學(xué)習(xí)。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是無(wú)數(shù)先賢智者思想與實(shí)踐的結(jié)晶，通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠不斷、有效地提高自己的理論素養(yǎng)，拓展自己的視野。二是要善于向身邊的同志學(xué)習(xí)。你們?cè)诠ぷ髦袝?huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的許多同志有著豐富的閱歷與經(jīng)驗(yàn)，有著過(guò)人的長(zhǎng)處與能力，要善于把自己融入組織之中，融入到群體之中，虛心向周圍的人們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們做人的態(tài)度和原則，學(xué)習(xí)他們處事的方法和技巧，從他們升上吸取有用的營(yíng)養(yǎng)。三是要注意在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。多聽(tīng)、多看、多思考，注意總結(jié)提煉有規(guī)律性的原則，不斷改進(jìn)工作方式方法，提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程，尤其在一個(gè)地方、一個(gè)單位工作，對(duì)組織文化的了解、認(rèn)同與接納，更是一種浸潤(rùn)過(guò)程，既要專心，還得恒心，更要有熱心。

三是奉獻(xiàn)社會(huì)，超越自我。

同學(xué)們?cè)趯W(xué)校完成了自己的學(xué)業(yè)，今天該是大家回報(bào)社會(huì)的時(shí)候了。你們一路走來(lái)，在你們身上，傾注了無(wú)數(shù)老師、家長(zhǎng)、朋友的心血，社會(huì)為大家成長(zhǎng)提供優(yōu)越的條件和機(jī)遇。一是要不斷強(qiáng)化自己的社會(huì)責(zé)任感。二是要正確處理好自己同他人、集體和組織的關(guān)系。三是要艱苦奮斗積極創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)。我院曾經(jīng)進(jìn)行了感恩教育，希望大家能夠把自己學(xué)到的本領(lǐng)為社會(huì)大發(fā)展進(jìn)步，為人民的幸福安康而服務(wù)，而不僅僅是用來(lái)改善自己的生活，改變自己的命運(yùn)。我們中華民族向來(lái)以“仁義之邦”而聞名世界，報(bào)恩之心是這種優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和為人高尚品德的集中體現(xiàn)。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)是人類的美德。當(dāng)代青年應(yīng)該對(duì)我們的社會(huì)、我們的父母滿懷感恩之心，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐報(bào)效祖國(guó)、報(bào)答父母、回報(bào)社會(huì)的諾言，只有這樣，你才能超越自我，成為一個(gè)具有高尚品德和趣味的現(xiàn)代人。

臨別之際，想說(shuō)的話很多，我十分欣賞同學(xué)們的這句話：“今天我以經(jīng)貿(mào)學(xué)院為榮，明日經(jīng)貿(mào)學(xué)院以我為榮”。你們一旦走向社會(huì)，你們每一個(gè)人都將代表海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在你們身上寄托著我們的希望，也代表著學(xué)院的形象，昭示著學(xué)院未來(lái)的發(fā)展。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，海南的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要大批有才干、有學(xué)識(shí)的大將之才。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局小俺；丶铱纯础?，讓我們共同為?jīng)貿(mào)學(xué)院的發(fā)展建設(shè)出謀獻(xiàn)策，共鑄輝煌。

最后祝大家幸福、健康、快樂(lè)！

2008年6月28日

第五篇：2018國(guó)旗下講話稿：超越自我改變自我

（以下內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助?。?/p>

國(guó)旗下講話稿：超越自我改變自我；

老師們、同學(xué)們：

早上好，我今天國(guó)旗下講話的題目是“超越自己，改變自己”。

七天的“十一”長(zhǎng)假已經(jīng)結(jié)束，我校全體師生又陸續(xù)重返校園，繼續(xù)我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。站在這鮮艷的五星紅旗下，不知道大家是否有這樣的想法：時(shí)間過(guò)得可真快！本學(xué)期三十多天的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了！也不知道大家會(huì)不會(huì)問(wèn)一問(wèn)自己：今天我應(yīng)該怎樣努力？有人說(shuō)：每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人，都應(yīng)該有自己的美好理想，也都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。是的，地球不會(huì)因?yàn)槿绷苏l(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。但總有這樣一些人，世界因他們而不同，世界因他們而精彩。今天我想借此機(jī)會(huì)給大家介紹一個(gè)人物，那就是喬布斯。他是一個(gè)傳奇。

微博上有個(gè)著名的段子，人類的欲望從蘋(píng)果開(kāi)始： 卷土重來(lái)，重新開(kāi)始

你使百鳥(niǎo)歡唱百花盛開(kāi)，你賜生命綿延命令萬(wàn)物;

哈利路亞萬(wàn)國(guó)萬(wàn)民，都向你跪拜。獻(xiàn)上舞蹈《全能的創(chuàng)造主》

女：是你溫柔的話語(yǔ)，填滿我心靈中的饑渴;是你釘痕的手，重新?lián)嵛课夷瞧扑榈男?獻(xiàn)上舞臺(tái)劇《破碎的心》

女;有些人的人生，是直達(dá)車

男：有些人卻是慢車，中間總要經(jīng)過(guò)許多站，經(jīng)歷許多人。

女：有人總是下錯(cuò)站，坐過(guò)頭，不是錯(cuò)失了窗外風(fēng)景，就是錯(cuò)過(guò)了身旁的人

男：沒(méi)有人知道，能陪自己坐到終點(diǎn)站的人，究竟會(huì)是誰(shuí)

女：請(qǐng)聽(tīng)---弟兄證道《下一站幸?！?/p>

女：我今天要為你祈禱親愛(ài)的中華，愿這真誠(chéng)的祈禱化作一朵朵百合花，開(kāi)遍祖國(guó)的大疆南北。我今天要為你跳舞親愛(ài)的耶穌，愿這優(yōu)美的舞蹈化作一枝枝橄欖枝，灑遍世界的每個(gè)角落。獻(xiàn)上舞蹈《為中華祝?！?/p>

男：在兩千多年的時(shí)空隧道中,一切的萬(wàn)物景象都在時(shí)間的覆蓋下深深地湮沒(méi);

女：在兩千多年的歷史長(zhǎng)河里,所有的人類事件都在時(shí)間的沖刷下漸漸地淡忘。

男:然而，淡忘不了的,是那個(gè)聲音----那個(gè)細(xì)小溫馨的聲音;

女：然而，淡忘不了的,是那個(gè)應(yīng)許----那個(gè)撫慰心靈的應(yīng)許。獻(xiàn)上女聲獨(dú)唱《奇異恩典》

男：世界因神的愛(ài)被創(chuàng)造，人類因神的恩被揀選，生活因神的愛(ài)而美好，生命因神的恩而豐盛獻(xiàn)上舞蹈《你的恩典不離開(kāi)》

男：您是我們最真的思念，就象百合亭亭綻放于寧?kù)o的夏夜;

女：您是我們最深的眷戀，就像雪花輕輕溶入在大地的胸懷;

男：您是我們最美的詩(shī)篇，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻著生命中濃濃的動(dòng)感;

女：您是我們最深的摯愛(ài)，柔柔的目光灑滿我們?nèi)砼蔫病?/p>

合：放飛你的歌喉，高聲贊美這最尊貴的圣名!獻(xiàn)上青年小組唱

女：在愛(ài)的國(guó)度里愛(ài)著的人是幸福的，同樣被神愛(ài)著也是幸福的，“愛(ài)。我愿意”愛(ài)我所愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔，主耶穌只有你的愛(ài)徹底的擁有了我，因?yàn)樾闹杏袗?ài)所以上帝的祝福才更加美好獻(xiàn)上舞蹈《我愛(ài)耶穌》

男

你的一生是貧窮的，甚至沒(méi)有枕首之處;

你的一生是卑微的，甘心樂(lè)意來(lái)服侍人;

你的一生是平凡的，長(zhǎng)大在小城拿撒勒，你的一生卻是偉大的，死在十架上而成就了宏偉的救恩。獻(xiàn)上舞蹈《你是神》

男：愛(ài)是恒久忍耐，又有恩慈。

女：愛(ài)是不嫉妒。

男：愛(ài)是不自夸不張狂。

女：愛(ài)是永不止息，合：愛(ài)是夫妻在基督里同心走天涯，愛(ài)是我們相聚在圣山上。獻(xiàn)上夫妻對(duì)愛(ài)的合唱

閉幕詞

男：歡樂(lè)的時(shí)光，總是短暫而過(guò)

女：歡聚的筵席，總有分散時(shí)刻。

合：但-在基督的生命里，我們-永不分離。

男：愿-今晚的歌聲，達(dá)到穹蒼。

女：愿-今晚的舞姿，飛揚(yáng)天際。

男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都?xì)w給天上的神。

女：愿神的平安與喜樂(lè)，賜給所有的人。

男：感謝大家的積極參與。

女：感謝辛勤付出的工作人員。

男：愿神祝福我們每一個(gè)家庭，女：祝福我們的教會(huì)，合：祝福我們偉大的祖國(guó)。

愿神的愛(ài)在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。

男：圣誕聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束!

女：各位來(lái)賓朋友，父老鄉(xiāng)親，兄弟姊妹們，晚安。