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      2018云南臨滄招警考試行測技巧:片段閱讀之主題詞法

      時間:2019-05-14 17:44:39下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2018云南臨滄招警考試行測技巧:片段閱讀之主題詞法》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2018云南臨滄招警考試行測技巧:片段閱讀之主題詞法》。

      第一篇:2018云南臨滄招警考試行測技巧:片段閱讀之主題詞法

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      2018云南臨滄招警考試行測技巧:片段閱讀之主題

      詞法

      在考試過程當(dāng)中,片段閱讀所占比重是比較大的,是行測考試中必考的內(nèi)容之一。很多考生反映在做片段題的時候內(nèi)容太多,時間太緊,找不到重點(diǎn)和中心,心情很浮躁,無法靜下心來去好好做題。對于片段題,題干長,閱讀量大,主觀性強(qiáng),提問方式越來越靈活,讓各位考生在做題的時候費(fèi)盡心力,卻仍然沒有很好的效果。很多考生都希望能夠有一種方法能夠幫助他們快速地鎖定答案,最好是能夠一分鐘解決一道題,那么如何能夠快速找到重點(diǎn)和中心,中公教育專家認(rèn)為主題篩選就是一個行之有效的方法。

      主題篩選,顧名思義,就是指通過篩選文段當(dāng)中的主題詞來確定文段的主題的方法。那咱們就先得了解主題是什么,主題就是材料內(nèi)容所陳述的主體。那么怎么找主題,就是大家最為關(guān)心的問題了。大家做題時其實(shí)都會發(fā)現(xiàn)很多題目中有些詞語會經(jīng)常性地重復(fù)出現(xiàn),這樣的詞語很可能就是我們要找的主題詞——文段中重復(fù)出現(xiàn)的高頻詞。

      如果一個文段里面重復(fù)出現(xiàn)某個或者某些詞語,那么這個詞或者這幾個詞就是文段的主題詞,這個時候就主要看一下選項(xiàng)是不是包含了主題詞,如果沒有包含,那這個選項(xiàng)就與文段主題無關(guān),可以排除。選擇一個與文段主題相符,內(nèi)容相吻合的選項(xiàng)。比如:

      例1:每個企業(yè)都有自己的核心價值觀,它是企業(yè)一切理念、制度和技術(shù)的的價值基礎(chǔ)。企業(yè)在重視財務(wù)、營銷、技術(shù)的同時,更應(yīng)

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      該重視員工,員工是企業(yè)的主人,是企業(yè)的根本,只有建立起以“重視員工”為核心價值觀的企業(yè)文化,企業(yè)才能凝聚員工、創(chuàng)造個性,為自身的發(fā)展提供目標(biāo)、方向和動力。這段文字意在說明:

      A.企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力 B.建立企業(yè)核心價值觀的途徑 C.企業(yè)文化應(yīng)以重視員工為中心 D.企業(yè)如何形成和加強(qiáng)自身的凝聚力

      【中公解析】答案:C。這個題目中,我們一看材料就會發(fā)現(xiàn)文段中包含了一些重復(fù)出現(xiàn)的高頻詞,那這樣的文段我們就可以通過找主題詞來做題。這個文段里面重復(fù)出現(xiàn)的高頻詞有“企業(yè)”和“員工”,這個時候我們就需要找到兩個詞語之間的關(guān)系,文段強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)應(yīng)該重視員工,建立起以重視員工為核心價值觀的企業(yè)文化。再看四個選項(xiàng),只有C選項(xiàng)符合題意。A、B、D都沒有強(qiáng)調(diào)企業(yè)和員工的關(guān)系,與主題無關(guān),排除。故答案選C。

      云南臨滄中公教育專家提醒大家需要注意的一個問題就是,這個方法一般是在當(dāng)一個文段中重復(fù)出現(xiàn)某個詞或者某些詞的時候適用,而且主題可能是一個詞,也可能是論述兩個詞之間的關(guān)系。需要大家多多練習(xí)才能更好的掌握。希望通過這個方法可以幫助大家快速地判定文段的主題,從而快速鎖定答案,節(jié)約時間,提高正確率,為公考的成功增添更多的籌碼。

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      第二篇:2018云南文山招警考試行測技巧:片段閱讀之主題詞法

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      2018云南文山招警考試行測技巧:片段閱讀之主題

      詞法

      在考試過程當(dāng)中,片段閱讀所占比重是比較大的,是行測考試中必考的內(nèi)容之一。很多考生反映在做片段題的時候內(nèi)容太多,時間太緊,找不到重點(diǎn)和中心,心情很浮躁,無法靜下心來去好好做題。對于片段題,題干長,閱讀量大,主觀性強(qiáng),提問方式越來越靈活,讓各位考生在做題的時候費(fèi)盡心力,卻仍然沒有很好的效果。很多考生都希望能夠有一種方法能夠幫助他們快速地鎖定答案,最好是能夠一分鐘解決一道題,那么如何能夠快速找到重點(diǎn)和中心,小編認(rèn)為主題篩選就是一個行之有效的方法。

      主題篩選,顧名思義,就是指通過篩選文段當(dāng)中的主題詞來確定文段的主題的方法。那咱們就先得了解主題是什么,主題就是材料內(nèi)容所陳述的主體。那么怎么找主題,就是大家最為關(guān)心的問題了。大家做題時其實(shí)都會發(fā)現(xiàn)很多題目中有些詞語會經(jīng)常性地重復(fù)出現(xiàn),這樣的詞語很可能就是我們要找的主題詞——文段中重復(fù)出現(xiàn)的高頻詞。

      如果一個文段里面重復(fù)出現(xiàn)某個或者某些詞語,那么這個詞或者這幾個詞就是文段的主題詞,這個時候就主要看一下選項(xiàng)是不是包含了主題詞,如果沒有包含,那這個選項(xiàng)就與文段主題無關(guān),可以排除。選擇一個與文段主題相符,內(nèi)容相吻合的選項(xiàng)。比如:

      例1:每個企業(yè)都有自己的核心價值觀,它是企業(yè)一切理念、制度和技術(shù)的的價值基礎(chǔ)。企業(yè)在重視財務(wù)、營銷、技術(shù)的同時,更應(yīng)該重視員工,員工是企業(yè)的主人,是企業(yè)的根本,只有建立起以“重視員工”為核心價值觀的企業(yè)文化,企業(yè)才能凝聚員工、創(chuàng)造個性,為自身的發(fā)展提供目標(biāo)、方向和動力。

      這段文字意在說明:

      A.企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力 B.建立企業(yè)核心價值觀的途徑 C.企業(yè)文化應(yīng)以重視員工為中心 D.企業(yè)如何形成和加強(qiáng)自身的凝聚力

      【解析】答案:C。這個題目中,我們一看材料就會發(fā)現(xiàn)文段中包含了一些重復(fù)出現(xiàn)的高頻詞,那這樣的文段我們就可以通過找主題詞來做題。這個文段里面重復(fù)出現(xiàn)的高頻詞有“企業(yè)”和“員工”,這個時候我們就需要找到兩個詞語之間的關(guān)系,文段強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)應(yīng)該重視員工,建立起以重視員工為核心價值觀的企業(yè)文化。再看四個選項(xiàng),只有C選項(xiàng)符合題意。A、B、D都沒有強(qiáng)調(diào)企業(yè)和員工的關(guān)系,與主題無關(guān),排除。故答案選C。

      小編提醒大家需要注意的一個問題就是,這個方法一般是在當(dāng)一個文段中重復(fù)出現(xiàn)某個詞或者某些詞的時候適用,而且主題可能是一個詞,也可能是論述兩個詞之間的關(guān)系。需要大家多多練習(xí)才能更好的掌握。希望通過這個方法可以幫助大家快速地判定文段的主題,從而快速鎖定答案,節(jié)約時間,提高正確率,為公考的成功增添更多的籌碼。

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      第三篇:2018云南臨滄公務(wù)員考試行測技巧:片段閱讀之主題詞法

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      2018云南臨滄公務(wù)員考試行測技巧:片段閱讀之主

      題詞法

      在云南公務(wù)員考試過程當(dāng)中,片段閱讀所占比重是比較大的,是行測考試中必考的內(nèi)容之一。很多考生反映在做片段題的時候內(nèi)容太多,時間太緊,找不到重點(diǎn)和中心,心情很浮躁,無法靜下心來去好好做題。對于片段題,題干長,閱讀量大,主觀性強(qiáng),提問方式越來越靈活,讓各位考生在做題的時候費(fèi)盡心力,卻仍然沒有很好的效果。很多考生都希望能夠有一種方法能夠幫助他們快速地鎖定答案,最好是能夠一分鐘解決一道題,那么如何能夠快速找到重點(diǎn)和中心,云南臨滄中公教育專家認(rèn)為主題篩選就是一個行之有效的方法。主題篩選,顧名思義,就是指通過篩選文段當(dāng)中的主題詞來確定文段的主題的方法。那咱們就先得了解主題是什么,主題就是材料內(nèi)容所陳述的主體。那么怎么找主題,就是大家最為關(guān)心的問題了。大家做題時其實(shí)都會發(fā)現(xiàn)很多題目中有些詞語會經(jīng)常性地重復(fù)出現(xiàn),這樣的詞語很可能就是我們要找的主題詞——文段中重復(fù)出現(xiàn)的高頻詞。

      如果一個文段里面重復(fù)出現(xiàn)某個或者某些詞語,那么這個詞或者這幾個詞就是文段的主題詞,這個時候就主要看一下選項(xiàng)是不是包含了主題詞,如果沒有包含,那這個選項(xiàng)就與文段主題無關(guān),可以排除。選擇一個與文段主題相符,內(nèi)容相吻合的選項(xiàng)。比如:

      例1:每個企業(yè)都有自己的核心價值觀,它是企業(yè)一切理念、制度和技術(shù)的的價值基礎(chǔ)。企業(yè)在重視財務(wù)、營銷、技術(shù)的同時,更應(yīng)

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      該重視員工,員工是企業(yè)的主人,是企業(yè)的根本,只有建立起以“重視員工”為核心價值觀的企業(yè)文化,企業(yè)才能凝聚員工、創(chuàng)造個性,為自身的發(fā)展提供目標(biāo)、方向和動力。這段文字意在說明:

      A.企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力 B.建立企業(yè)核心價值觀的途徑 C.企業(yè)文化應(yīng)以重視員工為中心 D.企業(yè)如何形成和加強(qiáng)自身的凝聚力

      【中公解析】答案:C。這個題目中,我們一看材料就會發(fā)現(xiàn)文段中包含了一些重復(fù)出現(xiàn)的高頻詞,那這樣的文段我們就可以通過找主題詞來做題。這個文段里面重復(fù)出現(xiàn)的高頻詞有“企業(yè)”和“員工”,這個時候我們就需要找到兩個詞語之間的關(guān)系,文段強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)應(yīng)該重視員工,建立起以重視員工為核心價值觀的企業(yè)文化。再看四個選項(xiàng),只有C選項(xiàng)符合題意。A、B、D都沒有強(qiáng)調(diào)企業(yè)和員工的關(guān)系,與主題無關(guān),排除。故答案選C。

      云南臨滄中公教育專家提醒大家需要注意的一個問題就是,這個方法一般是在當(dāng)一個文段中重復(fù)出現(xiàn)某個詞或者某些詞的時候適用,而且主題可能是一個詞,也可能是論述兩個詞之間的關(guān)系。需要大家多多練習(xí)才能更好的掌握。希望通過這個方法可以幫助大家快速地判定文段的主題,從而快速鎖定答案,節(jié)約時間,提高正確率,為公考的成功增添更多的籌碼。

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      第四篇:2018云南麗江招警考試行測技巧:對策句陷阱

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      2018云南麗江招警考試行測技巧:對策句陷阱

      在片段閱讀的考試當(dāng)中一直以來都以議論性文段居多,在議論性文段當(dāng)中最重要的是對策句,所以很多考生都把對策句當(dāng)作是首選,但是很多時候,作者會按照考生的這種想法出一些陷阱,我們必須要注意。

      1.題干只講問題的題目。如果題干只是給大家講了一個客觀的情況,并且只表述了一個事物存在的問題,那么這種題目當(dāng)中,我們就只能選擇表述了問題的答案,這時候答案設(shè)置當(dāng)中一定有一個答案是對策句,這時候我們必須要警惕。

      2.雖然是對策句,但是比較片面的也不能選。有的時候答案當(dāng)中會有很多對策句,但是幾個選項(xiàng)當(dāng)中會有片面的對策,這個時候需要我們在答案中找到能夠完整概括文章主旨的選項(xiàng)。

      例1:在一線城市,過去一派田園風(fēng)光的郊區(qū),如今也已高樓林立,無“農(nóng)”可學(xué)正成為不少學(xué)校農(nóng)學(xué)專業(yè)面臨的窘境。再加上時間、場地和內(nèi)容的限制,學(xué)農(nóng)對農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)生的吸引力逐漸減弱,學(xué)農(nóng)的必要性也遭受質(zhì)疑。

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      這段文字意在說明:

      A.吸引學(xué)生學(xué)農(nóng)迫在眉睫

      B.農(nóng)學(xué)專業(yè)面臨雙重困境

      C.農(nóng)學(xué)專業(yè)應(yīng)適應(yīng)城市化發(fā)展趨勢

      D.國家應(yīng)為農(nóng)學(xué)發(fā)展提供必要條件

      解析:答案B。本題題干只是客觀的表述一些當(dāng)下我國農(nóng)學(xué)專業(yè)面臨的問題,作者并沒有意向告訴我們通過什么樣的方法來解決這個問題??墒谴鸢窤.C.D三個選項(xiàng)分別從三個角度給解決這個問題提出了對策,這個時候我們就不能主觀推斷作者的對策。

      例2:隨著社會老齡化的日益加劇,許多社區(qū)空巢老人越來越多,他們生活小事不能自理,需要社會特殊照顧。目前,社會對一些獨(dú)居老人的關(guān)照仍顯欠缺。逢年過節(jié),雖然有關(guān)部門上門送糧油、衣物、金錢等進(jìn)行慰問,但對于空巢老人來說,關(guān)心還不到位,措施還不得力。在這種情況下,需要成立一些傳統(tǒng)的養(yǎng)老院、敬老院、社區(qū)互助會等更加適合空巢老人歡度晚年的場所,既可以滿足老年人的生活需

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      要,還解除子女的后顧之憂,同時也加強(qiáng)了社區(qū)群眾之間的交流與互助,使越來越多的老人晚年生活得豐富多彩。

      這段文字主要說明了:

      A.空巢老人的出現(xiàn)并非僅來自于老齡化

      B.社區(qū)是解決空巢老人現(xiàn)象的最佳途徑

      C.在解決空巢問題時子女應(yīng)發(fā)揮更大作用

      D.空巢老人需要生活與精神上的多方幫助

      解析:答案D.本題題干當(dāng)中作者主要闡述了空巢老人現(xiàn)在存在的問題,也提出了要想解決空巢老人的問題需要從多個方面進(jìn)行,成立傳統(tǒng)的養(yǎng)老院,社區(qū)互助等方式,在其中B選項(xiàng)說社區(qū)是最佳途徑過于絕對,并且只是片面的對策,因?yàn)槌闪B(yǎng)老院不一定能夠通過社區(qū)來做;C選項(xiàng)子女的對策文中沒有提到。

      通過學(xué)習(xí)以上兩種對策句當(dāng)中可能會出現(xiàn)的陷阱,相信大家能夠在未來的片段閱讀當(dāng)中提升自己的正確率,朝著高分進(jìn)軍。

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      第五篇:公務(wù)員考試行測技巧:實(shí)例淺析片段閱讀題

      在行測的考試中,片段閱讀的題目是不可缺少的,但是大家在做題時就會發(fā)現(xiàn)做題速度慢且正確率不高,下面來淺析片段閱讀做題中的一些解題技巧:

      注意表強(qiáng)調(diào)的關(guān)聯(lián)詞:

      片段閱讀中的很多關(guān)聯(lián)詞都可以表強(qiáng)調(diào),在做片段閱讀時,從關(guān)聯(lián)詞上突破是提高做題速度的一大捷徑。議論類體裁的短文,作者強(qiáng)調(diào)的主要觀點(diǎn)一般在轉(zhuǎn)折性關(guān)聯(lián)詞的后面,做題時可直接把目標(biāo)鎖定在關(guān)聯(lián)詞的后面。

      例題1:現(xiàn)有知識產(chǎn)權(quán)制度對生物技術(shù)等高新技術(shù)成果的專利、商業(yè)秘密的保護(hù),促進(jìn)了發(fā)明創(chuàng)造;現(xiàn)有知識產(chǎn)權(quán)制度對計算機(jī)軟件、文學(xué)作品(包括文字及視聽作品等)的版權(quán)保護(hù),促進(jìn)了工業(yè)與文化領(lǐng)域的智力創(chuàng)作。但在保護(hù)今天的各種智力創(chuàng)作與創(chuàng)造之“流”時,人們在相當(dāng)長的時間里卻忽視了對它們“源”的知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。而傳統(tǒng)知識,尤其是民間文學(xué)的表達(dá)成果,正是這個“源”的重要組成部分。

      這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()。

      A.我們必須重視知識產(chǎn)權(quán)制度和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán) B.現(xiàn)有知識產(chǎn)權(quán)制度存在缺陷 C.保護(hù)傳統(tǒng)知識和民間文學(xué)非常重要

      D.現(xiàn)有知識產(chǎn)權(quán)制度能促進(jìn)發(fā)明創(chuàng)造和智力創(chuàng)作

      解析:閱讀短文,由關(guān)聯(lián)詞“但”可知短文的重點(diǎn)在“但”字后面的部分,再由另一個關(guān)聯(lián)詞“而”可知短文的主題詞、重中之重為“而”后面的內(nèi)容,即“傳統(tǒng)知識”、“民間文學(xué)”。四個選項(xiàng)中只有C提到了“傳統(tǒng)知識和民間文學(xué)”,故而我們可以很快地選出C這個正確答案。

      強(qiáng)調(diào)的副詞

      現(xiàn)代漢語中有些副詞有表強(qiáng)調(diào)的意思,故做此類題時應(yīng)注意短文中出現(xiàn)的表強(qiáng)調(diào)的副詞,尤其要注意“實(shí)際上”、“事實(shí)上”、“其實(shí)”這三個副詞,它們都含轉(zhuǎn)折的語氣,表示作者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在后面。故考生在做此類題時可以直接關(guān)注這類副詞后面的內(nèi)容,用排除法,迅速找到答案。

      例題1:人文教育從表面上看,好像只是傳授文史哲方面的知識,尤其是在現(xiàn)在的學(xué)科體制下,一切教育似乎都可以量化為客觀知識和能力,如英語等級考試。實(shí)際上人文教育是通過對文史哲的學(xué)習(xí),通過對人類千百年積累下來的成果的吸納和認(rèn)同,使學(xué)生有獨(dú)立的人格意識,有豐富的想象力和創(chuàng)造力,有健全的判斷能力和價值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修養(yǎng)和同情心,對個人、家庭、國家、天下有一種責(zé)任感,對人類的命運(yùn)有一種擔(dān)待。

      中公教育

      這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()。

      A.英語等級考試是為大眾所熟知的一種人文教育 B.人文教育的主要內(nèi)容是傳授文史哲方面的知識

      C.在目前的學(xué)科體制下,人文教育可以量化為客觀知識和能力

      D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及個人與社會價值實(shí)現(xiàn)

      答題解析:短文中“實(shí)際上”后面的內(nèi)容才是文段的重點(diǎn),閱讀這部分內(nèi)容和選項(xiàng),可發(fā)現(xiàn)A、B、C三項(xiàng)都不是“實(shí)際上”后面提到的觀點(diǎn),故可直接排除。

      除了表轉(zhuǎn)折以外,“實(shí)際上”、“事實(shí)上”、“其實(shí)”還常常引領(lǐng)主題句。找到主題句,就可以迅速把握短文強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。

      中公教育

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