第一篇：創(chuàng)新培訓(xùn)思路 探索有效模式

創(chuàng)新培訓(xùn)思路 探索有效模式

用現(xiàn)代精神改善校長的思維方式和工作方式，是調(diào)整培訓(xùn)目標(biāo)、改革培訓(xùn)模式的關(guān)鍵。校長培訓(xùn)必須實(shí)現(xiàn)自我超越，超越那種表面化的培訓(xùn)、粗放式的培訓(xùn)，提升培訓(xùn)的內(nèi)在品質(zhì)，使培訓(xùn)效益最大化。其核心精神是實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)。

中小學(xué)校長培訓(xùn)適應(yīng)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化，這對校長隊(duì)伍建設(shè)需要來一個(gè)轉(zhuǎn)變，即要滿足校長培訓(xùn)需要。一般來說，校長培訓(xùn)需要來自兩個(gè)方面，一是基礎(chǔ)教育發(fā)展對中小學(xué)校長素質(zhì)水平和管理能力的適應(yīng)性要求；二是中小學(xué)校長自身成長不同階段的需求。因此，開展干部教育培訓(xùn)工作要“緊密圍繞教育改革發(fā)展的全局工作和中心任務(wù)”。新的形勢與任務(wù)對中小學(xué)校長的能力與素質(zhì)提出了新的、更高的要求，也使中小學(xué)校長培訓(xùn)工作面臨新的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。中小學(xué)校長培訓(xùn)工作在繼續(xù)堅(jiān)持以往成熟經(jīng)驗(yàn)與做法的基礎(chǔ)上，需要圍繞教育改革發(fā)展的全局與中心任務(wù)，繼續(xù)加強(qiáng)力度，不斷創(chuàng)新思路，探索有效的方法。

1、個(gè)性化培訓(xùn)——提高培訓(xùn)效率

中小學(xué)校長作為一個(gè)特殊的職業(yè)群體，其任職條件和崗位職責(zé)所面臨的工作任務(wù)具有共性，由此決定校長培訓(xùn)的共性需求；而在校長成長的不同階段，對培訓(xùn)也會(huì)產(chǎn)生不同的需求。校長的成長過程經(jīng)歷了適應(yīng)期、發(fā)展期和成熟期幾個(gè)階段，由于校長的成長過程和背景、知識和能力結(jié)構(gòu)、所在學(xué)校的發(fā)展水平和趨勢不同，決定了校長對培訓(xùn)的個(gè)性化需求：學(xué)校發(fā)展和校長的自我發(fā)展需求，共同作用于校長 的個(gè)體素質(zhì)，使得校長培訓(xùn)需求不斷產(chǎn)生和提升，校長對自身角色的認(rèn)同和定位，是校長培訓(xùn)需求的關(guān)鍵性因素。在培訓(xùn)中建立多元的目標(biāo)體系，由于不同任職期限、不同成熟度的校長的需要不同，不同層次、不同類型學(xué)校的校長的需要也各異。因此我們在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)要體現(xiàn)目標(biāo)分層分類，深入了解校長的不同層次需求，建立多元的、相互聯(lián)系、有機(jī)組合的目標(biāo)體系，加強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)用性，充分滿足校長的需求。不僅要革新校長的知識結(jié)構(gòu)，提高校長的能力，改變校長的觀念，更要開發(fā)其潛能，做到“按需施訓(xùn)”。幫助校長掌握必備的知識和科學(xué)的研究，培養(yǎng)和鍛煉改革創(chuàng)新能力和自我發(fā)展能力。

2、專題調(diào)研——提高校長的思考能力

校長要通過不斷思考而形成正確的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，并將其付諸于教育實(shí)踐中。教育是服務(wù)于人的，我們所培養(yǎng)的人將來也要服務(wù)于社會(huì)。當(dāng)今社會(huì)呼喚優(yōu)質(zhì)教育，這就要求我們校長，不僅僅把關(guān)注點(diǎn)落在學(xué)生的考試成績上，還要培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注其綜合素質(zhì)，創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)及幸福感。校長的核心領(lǐng)導(dǎo)力在于課程與課堂。校長要把先進(jìn)的辦學(xué)理念通過教師轉(zhuǎn)化為課堂行為。能夠整合學(xué)校的資源，走現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展之路。

提高校長的思考能力，應(yīng)組織開展學(xué)校管理專題調(diào)研活動(dòng)，深入優(yōu)秀學(xué)校，薄弱學(xué)校，每校進(jìn)行1至2周專題深度調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問題，并將其作為培訓(xùn)期間的專題案例進(jìn)行研究。通過解決學(xué)校主要問題，提升校長的管理素養(yǎng)，思考能力。

3、專題講座——個(gè)性菜單式培訓(xùn)

在校長提高培訓(xùn)中選用專題講座課型教學(xué)，可以使校長就重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，獲得深層次的理解和認(rèn)識，獲取解決某一難題的方法，同時(shí)可以提高校長的理性思維能力。根據(jù)實(shí)際，確定專題在校長提高培訓(xùn)中，最重要的就是應(yīng)緊密聯(lián)系學(xué)校管理實(shí)際，聯(lián)系受訓(xùn)校長的實(shí)際。通過專題培訓(xùn)使校長明確職能要求、掌握政策。結(jié)合職能要求進(jìn)行菜單式專題講座。例如：人事工作與教師職業(yè)道德；教育教學(xué)管理與素質(zhì)教育；學(xué)校后勤與財(cái)務(wù)；教育法規(guī)與規(guī)范辦學(xué)；教育宣傳與學(xué)校文化；教學(xué)研究與教師發(fā)展；課程改革與教學(xué)質(zhì)量；學(xué)校安全管理等。校長根據(jù)個(gè)性需求，參加菜單式培訓(xùn)。

4、校長論壇——專家引領(lǐng)式培訓(xùn)

為激發(fā)校長的智慧，通過組織學(xué)校管理論壇或沙龍活動(dòng)，在寬松、開放的環(huán)境下，促使校長們對身邊的實(shí)際問題開展自由研討，交流對學(xué)校管理和教育教學(xué)的見解?；顒?dòng)邀請有關(guān)教育專家參加，通過現(xiàn)場點(diǎn)評、指導(dǎo)，發(fā)揮專家引領(lǐng)的作用，形成“自我反思，同伴互助，專家引領(lǐng)”的校長培訓(xùn)模式。

5、名校掛職——取經(jīng)體驗(yàn)式培訓(xùn)

為開闊眼界，增長見識，切實(shí)提高管理現(xiàn)代學(xué)校的能力，應(yīng)適時(shí)的選派優(yōu)秀學(xué)校校長到發(fā)達(dá)地區(qū)名校掛職學(xué)習(xí)，了解發(fā)達(dá)地區(qū)的辦學(xué)理念和在教育教學(xué)改革、教師專業(yè)成長、干部隊(duì)伍建設(shè)及內(nèi)部考核分配制度等方面的綜合管理經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合本校實(shí)際，分析思考教育發(fā)展中存在的實(shí)際問題和對策措施。掛職體驗(yàn)式培訓(xùn)還采取多種形式，農(nóng)村

校長到城區(qū)學(xué)校掛職，提高校長管理水平，提升校長綜合素質(zhì)。

總之，校長整體素質(zhì)提高和發(fā)展的過程是一個(gè)自我認(rèn)知、主體實(shí)踐、個(gè)體內(nèi)化長期積淀的過程。要提高培訓(xùn)質(zhì)量，須突出校長自身的主體地位，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)校長們的積極性和參與意識。重視校長的自我學(xué)習(xí)、自我完善、自我選擇、自我提高、自我發(fā)展。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國家教育政策法規(guī)為依據(jù)，立足學(xué)校，基于學(xué)校發(fā)展，注重實(shí)踐，創(chuàng)新形式，積極探索在真實(shí)的學(xué)校教育情境中反思現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、研究解決實(shí)際問題的措施和策略。進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)，提高廣大校長依法、科學(xué)管理的能力和水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、和諧發(fā)展。

第二篇：有效教學(xué)模式的探索

有效教學(xué)模式的探索

牛 霞 9.26近年來，英語課堂教學(xué)中一個(gè)突出的問題就是教師教得辛苦，學(xué)生學(xué)得痛苦，隨著新課改的不斷深入，一些貌似遵循課改要求、實(shí)質(zhì)偏離課改理念的教學(xué)行為應(yīng)運(yùn)而生，致使課堂教學(xué)中出現(xiàn)了許多低效或無效現(xiàn)象。因此，如何提高英語課堂教學(xué)的有效性，已成為廣大英語教師亟待解決的問題。

有效教學(xué)，其核心理念就是教學(xué)的效率。所謂“有效”，主要是指通過教師的教學(xué)后，學(xué)生所獲得的具體進(jìn)步或發(fā)展。也就是說，學(xué)生有無進(jìn)步或發(fā)展是教學(xué)有沒有效率的唯一指標(biāo)。凡是能有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、有效實(shí)現(xiàn)預(yù)期教學(xué)效果的教學(xué)活動(dòng)，都稱之為有效教學(xué)。

有效教學(xué)策略是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的保證。有效教學(xué)的達(dá)成與一定的有效教學(xué)策略是分不開的。教師在教學(xué)探索方面的優(yōu)劣，一定程度上決定著教師解決教學(xué)問題能力的高低，并最終影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此開展有效教學(xué)策略應(yīng)用研究對提高教師素質(zhì)、提高教學(xué)水平、實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。實(shí)施有效教學(xué)策略是改變費(fèi)時(shí)低效教學(xué)現(xiàn)狀的需要。由于學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差、教學(xué)設(shè)備不足、教師觀念等原因，初中英語課堂教學(xué)存在著費(fèi)時(shí)低效的狀況。教學(xué)效果不理想，學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展都沒有達(dá)到理想狀態(tài)。因此我們有必要思考課堂教學(xué)的有效性問題，積極探索有效的教學(xué)策略，這樣既可保證較高的教學(xué)質(zhì)量，又能減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，從而提高教學(xué)的有效性。

目前，許多英語教師總是埋怨英語科教學(xué)內(nèi)容多、課時(shí)數(shù)少，學(xué)生基礎(chǔ)差，教學(xué)條件差，領(lǐng)導(dǎo)不重視，考試要求高，教師壓力大等等，希望通過增加課時(shí)數(shù)，利用課外時(shí)間，增加作業(yè)量，甚至于管、卡、壓、罰、嚇等手段來提高學(xué)生的成績，這種想法是不可取的，是不利于學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展的。課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主要場所，唯有提高英語課堂教學(xué)效率，實(shí)施英語教學(xué)的有效性和最優(yōu)化教學(xué)策略，才是解決問題的關(guān)鍵之在。

一． 從教學(xué)過程來分，有效教學(xué)要關(guān)注：激活動(dòng)機(jī)、明確學(xué)習(xí)者目的、喚起注意、科學(xué)學(xué)法指導(dǎo)、促進(jìn)互動(dòng)學(xué)習(xí)、及時(shí)反饋、構(gòu)建知識等等策略。

要解決教師在課堂教學(xué)中存在的問題，教師必須集思廣益，集體備課，設(shè)計(jì)好整體教學(xué)思路，分析重難點(diǎn)。

1.備課要明確的教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)確立要遵循有效教學(xué)的價(jià)值取向，目標(biāo)的確立應(yīng)當(dāng)是尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。目標(biāo)的確立要體現(xiàn)以人為本的思想。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)要科學(xué)合理（1）備學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，因?yàn)楦信d趣學(xué)生就能積極投身到教學(xué)活動(dòng)中。而我們的有效教學(xué)也呼喚更多的學(xué)生參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。如果老師講的頭頭是道而學(xué)生不聽，那么這就是一堂無效或者是低效的課堂。因此，讓大多數(shù)學(xué)生參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，是提高課堂有效性的重要途徑之一。（2）備有效的提問設(shè)計(jì)。課堂教學(xué)提問環(huán)節(jié)，有時(shí)教師不假思索就提出一連串的問題，要么把學(xué)生問得暈頭轉(zhuǎn)向，要么學(xué)生不用思考就能脫口而出的回答，體現(xiàn)不出提問的知識重難點(diǎn)，或者無法體現(xiàn)學(xué)生的思考的過程，即教師并不能及時(shí)獲取學(xué)生的反饋信息。教師的提問先進(jìn)行有效設(shè)計(jì)，應(yīng)該是深思熟慮后的而提出。（3）備有效的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)過程中常強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式教學(xué)，這是提高教學(xué)效率的一種途徑。啟發(fā)式的方法是多種多樣的。如目的啟發(fā)，形象啟發(fā)，比較啟發(fā)等。在教學(xué)中怎樣在學(xué)生一定有限的知識基礎(chǔ)上，用大量典型的事例，達(dá)到舉一反三的效果正是啟發(fā)式的用武之地。

3、備有效的教學(xué)方法 心理學(xué)研究表明：一個(gè)正常人用眼接收的信息約占85%，用耳接收的信息約占11%，用鼻子聞接收的信息約占3.5%，用舌頭嘗占1%，用手和身體接觸占1.5%。顯然視聽結(jié)合多渠道的信息傳輸是能提高效率的。因此教師上課應(yīng)盡可能多用多媒體來輔助教學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)手段有其顯著的優(yōu)點(diǎn)。一是使課堂信息量增大，便于學(xué)生接受多種知識。二是直觀性強(qiáng)，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)性。三是教師板書量減少，使教師能有時(shí)間運(yùn)用多種教學(xué)手段集中精力提高講解效率。四是使教學(xué)重點(diǎn)突出，有利于對整堂課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧和小組合作，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握本堂課內(nèi)容。

4、備有效的評價(jià)方式 測評是有效教學(xué)的必備環(huán)節(jié)，既可以使我們及時(shí)掌握學(xué)情，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的困難點(diǎn)，調(diào)整教學(xué)策略。也可以及時(shí)消化，鞏固新課內(nèi)容。便于學(xué)生自己突破，從理解邁向掌握，直至應(yīng)用。教師應(yīng)采用多種測評方式，當(dāng)堂檢測，課后作業(yè)，周周練，月月考等等。在設(shè)計(jì)測評時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是作業(yè)和當(dāng)堂所學(xué)內(nèi)容不能脫節(jié)注意層次性和題量，注重學(xué)生對學(xué)科知識的整體收效。二是精選作業(yè)內(nèi)容為下節(jié)課的內(nèi)容做好鋪墊。三是利用課堂學(xué)生對作業(yè)的評價(jià)，反思作業(yè)的完成情況，及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)信息，達(dá)到提升課堂的效率。四充分考慮學(xué)生學(xué)情的差異性，設(shè)置題目呈階梯型，開放性。

二：有效利用和挖掘一切可用的教學(xué)資源教學(xué)資源，英語課程標(biāo)準(zhǔn)要求合理利用和積極開發(fā)課程資源，給學(xué)生提供貼近學(xué)生實(shí)際、貼近時(shí)代內(nèi)容健康又豐富的課程資源，拓展學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的渠道。本人認(rèn)為應(yīng)按照實(shí)用性、趣味性、豐富性和易操作性原則合理使用資源。

(一)文本資源 文本資源是學(xué)生接觸最廣泛的、最重要的、不可代替的課程資源。文本資源的利用是最廣泛、最行之有效的，除教材、練習(xí)之外，教師要充分利用英語報(bào)刊雜志。要求學(xué)生到圖書館查找、閱讀或根據(jù)自己的興趣愛好及個(gè)人的英語水平訂閱合適的英語報(bào)刊雜志，如《英語沙龍》、《英語廣場》等，做摘抄或剪報(bào)，以增加學(xué)生的閱讀量，增強(qiáng)信息收集整理、英語口筆頭表達(dá)、交流能力。引導(dǎo)學(xué)生收集身邊的可利用的英語文本資源，例如：生活中隨處可見，路牌、廣告、服裝等上面都有英語，這些都是寶貴的課程資源。通過這種方式，學(xué)生學(xué)會(huì)了許多單詞和英語知識，而且能有效調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)興趣。

(二)影音資源 影音資源有逼真、生動(dòng)的畫面，悅耳的音響，喚起學(xué)生的注意力，使學(xué)生的思維持續(xù)活躍，學(xué)生處于高效學(xué)習(xí)狀態(tài)中。開發(fā)影音資源的形式可以是多樣的：

1、收看英語電視節(jié)目。如中央臺的“希望英語大賽”等節(jié)目，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好及需要有選擇的收看。這對培養(yǎng)學(xué)生的語感、提高聽力、擴(kuò)大詞匯量都有好處。

2、唱英語歌曲。英語歌曲是學(xué)生樂于接受的課程資源，它融英語語言學(xué)習(xí)與娛樂為一體。既可培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的審美情趣，又能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并學(xué)到地道、純正的英語。而且流行音樂是我們了解西方人的思維及語言習(xí)慣的一種有效方式。通過學(xué)唱，學(xué)生既獲得了樂趣，又掌握了很多詞匯、句型和語言表達(dá)方式，更重要的是培養(yǎng)了語感，鍛煉了發(fā)音。

3、觀看英語電影。利用英語原聲電影激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，引導(dǎo)學(xué)生在觀看英語原聲電影的同時(shí)，提高自身的英語聽、說、讀、寫能力，達(dá)到提高運(yùn)用英語語言的能力。我選擇題材輕松、內(nèi)容簡單的電影。

三：重視師生情感交流，共建和諧課堂 初中學(xué)生的特點(diǎn)普遍是英語基礎(chǔ)較差，學(xué)英語的興趣不濃，甚至有的學(xué)生喪失學(xué)習(xí)信心。教師在課堂上要重視師生間的情感交流，關(guān)注學(xué)生的情感，尊重學(xué)生個(gè)性，尤其要關(guān)注性格內(nèi)向或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，積極鼓勵(lì)他們在學(xué)習(xí)中努力嘗試。創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)，促使學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助，體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感，發(fā)展合作精神，建立融洽的師生交流渠道，努力營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。比如在學(xué)習(xí)九年級“Unit6 I like music that I can dance to” 這單元時(shí)，我選用了jazz，rock，classical music，dance music和pop music幾種音樂，在美妙的音樂中學(xué)習(xí)詞匯和定語從句句型： I like music that I can dance to./I like music that I can sing along with./ I like music that is quiet and gentle./I like music that has great lyrics.隨后，又列舉一些他們喜愛的歌星學(xué)習(xí)：I like singer who writes his own music./ I like singer who dances well./ I like singer who has beautiful looking.這樣一來，引起了學(xué)生的共鳴，誘發(fā)他們的求知欲望，讓他們產(chǎn)生欲罷不能的激情，從而積極活躍參與后面的語言交際活動(dòng)和語法歸納。

四：創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的效率.英語是一種語言交際工具，它不是教出來的，而是靠說出來的。為達(dá)到用英語流利表達(dá)的目的，教師盡可能創(chuàng)設(shè)合理逼真的教學(xué)情境，創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境是讓學(xué)生開口說的關(guān)鍵?？梢試L試用下列創(chuàng)設(shè)情境的方法：

（一）利用課室現(xiàn)有的資源，依靠教學(xué)講臺，以語言、表情、動(dòng)作、實(shí)物等創(chuàng)設(shè)最直接、最經(jīng)濟(jì)的教學(xué)情境。教師在課堂上要活潑、風(fēng)趣、幽默，在講臺用自己的言行影響、感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生熱情，將學(xué)生帶入自覺的學(xué)習(xí)境地。

（二）設(shè)置真實(shí)情景，使學(xué)生置身其中，增加實(shí)際體驗(yàn)。只有來源于生活并運(yùn)用于生活的英語才是最有價(jià)值的，即“在用中學(xué)”。讓學(xué)生在互相學(xué)習(xí)、共同分享學(xué)習(xí)成果過程中，做到有效地學(xué)，活學(xué)活用。這樣就激活了學(xué)生的參與意識，提高了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的語言運(yùn)用能力，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

（三）進(jìn)行英語學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率.德國藝術(shù)家拉辛說：“上帝如果一只手拿著現(xiàn)成的真理，一只手拿著尋求真理的方法，我寧愿選擇尋求真理的方法，而不要現(xiàn)成的真理?！睆哪撤N意義上講，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的英語學(xué)習(xí)方法比起直接傳授書本知識更為重要。例如：單詞的記憶，如果學(xué)生不講究方法一味死記硬背，既費(fèi)時(shí)又容易出錯(cuò)，而且很容易遺忘。教師可以指導(dǎo)學(xué)生用拼讀規(guī)則去記憶、聯(lián)想記憶、分類記憶等等方法。如,字母組合ee，[i：]，按拼讀規(guī)則拼寫，不易遺忘，[i：]:的單詞meet feet see need 等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，在以后的學(xué)習(xí)過程中都會(huì)經(jīng)久不忘。實(shí)踐證明，方法不當(dāng)往往事倍功半，令學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫敗感，導(dǎo)致他們厭學(xué)甚至棄學(xué)。而好的方法則能產(chǎn)生事半功倍的效果，學(xué)生有了成就感，收獲到成功的喜悅，就會(huì)越學(xué)越有勁，越學(xué)越好，形成良性循環(huán).有效教學(xué)是廣大一線教師努力追求的課堂教學(xué)，總之，有效教學(xué)更多的關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步或發(fā)展；關(guān)注教學(xué)效益，要求教師有時(shí)間與效益的觀念。教師應(yīng)該思考課堂教學(xué)的有效性問題，積極探索有效的教學(xué)策略，保證較高的教學(xué)質(zhì)量，又能減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，從而提高教學(xué)效率。

五：創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)生體會(huì)成功的快樂。

“學(xué)習(xí)心理”指出，沒有什么東西比成功更能增加滿足的感覺，也沒有什么東西比成功更能鼓起進(jìn)一步追求成功的努力。給后進(jìn)生提供成功的機(jī)會(huì)尤其重要，例如，提問他們有把握的問題，鼓勵(lì)他們先在小組中進(jìn)行朗讀、對話、表演??成功后在全班亮相，借以表揚(yáng)他們，從而樹立“我也能學(xué)好英語”的信心，同時(shí)，學(xué)生取得成功的機(jī)會(huì)更多，積極性就更高，學(xué)生自我實(shí)踐、躍躍欲試的想法就更堅(jiān)定，從而實(shí)現(xiàn)“參與——成功——參與——成功??”的良性循環(huán)。

總之，英語學(xué)習(xí)切不可盲目，對于初中學(xué)生，尤其是英語學(xué)科比較差的學(xué)生學(xué)習(xí)英語顯得很急躁，表現(xiàn)在單詞難記，易忘，學(xué)習(xí)成績提高很慢，有時(shí)成績還可能下降，這時(shí)學(xué)生很容易放棄，因此，我們老師要給學(xué)生明確各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的措施來保證目標(biāo)的實(shí)施，要加大督促檢查的力度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。在教學(xué)過程中，應(yīng)留意思想教育與知識教學(xué)互相滲透，寓思想素質(zhì)教育于知識教育之中，在英語課堂教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣受到多種因素的影響。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中找準(zhǔn)一個(gè)最佳的切入點(diǎn)，引發(fā)“靜水投石”的中心輻射效應(yīng)，把握課堂教學(xué)拓展的寬度與廣度。唯有如此，學(xué)生才可能變被動(dòng)的學(xué)習(xí)、無奈的學(xué)習(xí)為主動(dòng)的學(xué)習(xí)、愉快的學(xué)習(xí)。

第三篇：創(chuàng)新發(fā)展思路和模式

創(chuàng)新發(fā)展思路和模式，加快函件業(yè)務(wù)發(fā)展

一、進(jìn)一步提高對加快函件業(yè)務(wù)發(fā)展重要性、緊迫性的認(rèn)識

1、函件業(yè)務(wù)是中國郵政的專營業(yè)務(wù)、主營業(yè)務(wù)，是衡量一個(gè)國家、地區(qū)郵政發(fā)展水平的主要標(biāo)志之一。因此，各局要高度重視函件業(yè)務(wù)發(fā)展，真正把函件業(yè)務(wù)作為“一把手”工程來抓，真正把函件業(yè)務(wù)作為郵政發(fā)展的戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)和重點(diǎn)業(yè)務(wù)，深入研究分析函件業(yè)務(wù)市場，認(rèn)真逐項(xiàng)落實(shí)函件業(yè)務(wù)發(fā)展的經(jīng)營措施，堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)目前函件業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢的局面。

2、發(fā)展函件業(yè)務(wù)的市場空間廣闊。一是商業(yè)信息傳遞市場需求大。從國內(nèi)外廣告市場的發(fā)展來看，廣告銷售額的增長要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于GDP的發(fā)展速度，中國是一個(gè)新興的發(fā)展中國家，通過函件傳遞商業(yè)信息的市場潛力巨大；二是從商函廣告占媒體廣告市場的份額來看，美國郵政商函業(yè)務(wù)收入所占分額將近20%，而中國郵政商函收入所占份額僅3％；三是市場經(jīng)濟(jì)國家人均使用函件量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我國，美國是650多件、歐洲國家是450多件，連印度也有近20件，而我國現(xiàn)在人均函件量還不足10件。以上三個(gè)方面，說明中國郵政的函件業(yè)務(wù)是極具潛力的業(yè)務(wù)，是大有作為的業(yè)務(wù)。

3、函件業(yè)務(wù)是高效業(yè)務(wù)。一是函件業(yè)務(wù)的可變成本低，效益高。特別商函業(yè)務(wù)中的賬單、促銷類商函、郵資封片，固定成本高但可變成本較低，對收支差額貢獻(xiàn)率都在50％以上，規(guī)模效益十分明顯。二是國外郵政函件業(yè)務(wù)收入比重和利潤比重都是第一位的。如荷蘭，函件業(yè)務(wù)收入占郵政收入比重近50％，利潤所占比重達(dá)70％以上，德國郵政函件業(yè)務(wù)收入占郵政收入的比重為28．4％(2003年)，利潤所占比重達(dá)763％，而中國郵政函件業(yè)務(wù)收入的比重僅10％左右，而且是虧損業(yè)務(wù)，主要原因是網(wǎng)絡(luò)規(guī)模大、固定成本高，業(yè)務(wù)規(guī)模沒有做大。

二、創(chuàng)新函件業(yè)務(wù)的發(fā)展思路和模式，推進(jìn)函件業(yè)務(wù)發(fā)展郵電分營以來，省局高度重視函件業(yè)務(wù)發(fā)展，各市縣局也把函件業(yè)務(wù)作為“一把手”工程，加大投入，加快發(fā)展，取得了較好的成效。但要進(jìn)一步加快發(fā)展，各局普遍反映難度很大，感覺發(fā)展后勁不足，函件業(yè)務(wù)可持續(xù)發(fā)展尚未破題。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是多方面的，重要原因之一就是在發(fā)展思路和營銷模式上延用分解目標(biāo)，考核獎(jiǎng)罰，關(guān)系營銷等發(fā)展郵政業(yè)務(wù)的辦法，對具有媒體性質(zhì)的函件廣告業(yè)務(wù)的市場特點(diǎn)、客戶需求、發(fā)展規(guī)律缺少深入研究和分析。對此，我們要?jiǎng)?chuàng)新函件業(yè)務(wù)發(fā)展思路和營銷模式，引入傳媒業(yè)的理念，加快函件業(yè)務(wù)發(fā)展，重點(diǎn)要做好以下幾項(xiàng)工作：一是努力打造郵政商函媒體品牌，讓社會(huì)各界和廣大公眾認(rèn)識并接受這一媒體；二是擁有足夠數(shù)量的商函媒體受眾，就是要做好名址數(shù)據(jù)庫和投遞工作；三是媒體經(jīng)營和廣告經(jīng)營分開，整合社會(huì)資源，大力培育社會(huì)造信公司和發(fā)展中郵廣告代理商；四是關(guān)注廣告客戶的投入回報(bào)，增強(qiáng)客戶對使用郵政商函的信心，不斷增加郵政商函業(yè)務(wù)的“回頭客”，促進(jìn)郵政函件業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展。

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三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織落實(shí)重點(diǎn)工作

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1、切實(shí)抓好業(yè)務(wù)宣傳，打造商函業(yè)務(wù)的知名品牌宣傳的方式應(yīng)多種多樣，可采取大眾媒體廣告、商函廣告、報(bào)刊軟文廣告、召開用戶座談會(huì)和商函媒體和業(yè)務(wù)推介會(huì)等形式加大宣傳力度。省局將投入專項(xiàng)宣傳費(fèi)用，牽頭組織商函品牌宣傳，請各市縣局密切配合，投入資金，共同做好商函品牌宣傳。

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2、切實(shí)抓好商函名址數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作今年商函名址庫建設(shè)工作，省局已下達(dá)通信執(zhí)行令，各局要認(rèn)真按照省局通信執(zhí)行令的要求做好名址庫的建設(shè)和維護(hù)工作，同時(shí)，各局要根據(jù)業(yè)務(wù)需求，加大個(gè)性化名址庫的建設(shè)力度，為商函客戶提供足夠數(shù)量的有效受眾。國家局下半年將組織全國地址庫的建設(shè)，這是一項(xiàng)名址庫建設(shè)的重要基礎(chǔ)工作，今后所有名 址庫建設(shè)，都以地址庫為基準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)地址的唯一性和信息的集合性。各局要按照省局的布署精心組織好這項(xiàng)工作，確保按國家局的要求實(shí)現(xiàn)10月份上線。

3、積極抓好投遞改革和投遞網(wǎng)優(yōu)化工作

投遞網(wǎng)絡(luò)是郵政的優(yōu)勢之一，完善的投遞網(wǎng)是郵政核心競爭力的重要內(nèi)容。當(dāng)前郵政投遞能力不足，質(zhì)量不高對商函業(yè)務(wù)的發(fā)展制約較大，因此，各局要加大力度抓好投遞網(wǎng)的改革和優(yōu)化工作。改革和優(yōu)化的目標(biāo)是確保各類郵件、報(bào)刊按規(guī)定頻次時(shí)限妥投到戶，通過加強(qiáng)信報(bào)箱建設(shè)維護(hù)管理，大城市推進(jìn)信報(bào)分投，試行普遍服務(wù)和商業(yè)服務(wù)分網(wǎng)運(yùn)作，發(fā)展城市社區(qū)郵政代理等多種方式，進(jìn)一步增強(qiáng)郵政投遞能力，提高郵政提供有效受眾的能力，以迅速準(zhǔn)確、安全、方便的服務(wù)吸引社會(huì)各方面樂于采用郵政渠道傳遞商業(yè)信息。

4、大力抓好賬單業(yè)務(wù)的發(fā)展賬單業(yè)務(wù)在發(fā)達(dá)國家郵政函件業(yè)務(wù)中占很大的比重，是發(fā)展函件業(yè)務(wù)的重點(diǎn)。各局要本著把賬單由客戶的成本中心變?yōu)槔麧欀行牡乃悸罚奄~單業(yè)務(wù)變?yōu)橄嚓P(guān)賬單客戶宣傳業(yè)務(wù)和企業(yè)形象的媒體，對客戶的業(yè)務(wù)推介要從引導(dǎo)服務(wù)領(lǐng)先戰(zhàn)略和針對不同客戶提供個(gè)性化服務(wù)入手，開拓賬單業(yè)務(wù)的新局面，下半年，全省賬單業(yè)務(wù)要實(shí)現(xiàn)新的突破，其中沿海的福州、廈門、泉州、漳州、莆田等局在大力抓好電信、移動(dòng)、聯(lián)通、銀行、保險(xiǎn)、醫(yī)保等行業(yè)賬單的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步開拓電力、煤氣、自來水等公用事業(yè)類賬單業(yè)務(wù)；山區(qū)的三明、南平、龍巖、寧德等局要全面拓展通信和金融行業(yè)的賬單業(yè)務(wù)。國家局已下文要求寄發(fā)郵儲賬單業(yè)務(wù)，省局將下文專門布署，各局要充分重視、精心組織，確保按時(shí)完成郵儲寄送對賬單的工作。要力爭全省賬單業(yè)務(wù)量和業(yè)務(wù)收入比去年同期增長80％以上。各局要成立賬單業(yè)務(wù)攻關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手要親自抓好組織和公關(guān)工作，確保今年賬單業(yè)務(wù)的發(fā)展有實(shí)質(zhì)性的突破。

5、積極拓展促銷廣告商函業(yè)務(wù)〖CX〗促銷廣告商函是一項(xiàng)潛力很大的業(yè)務(wù)，發(fā)展廣告商函業(yè)務(wù)，關(guān)鍵要提高客戶對廣告商函的認(rèn)知度。發(fā)達(dá)國家的普遍做法是通過推廣直效營銷的理念，使客戶充分了解商函廣告在各項(xiàng)廣告媒體中的差異化優(yōu)勢。發(fā)展促銷廣告商函的關(guān)鍵是要擁有足夠數(shù)量和針對性強(qiáng)的名址庫，各局要根據(jù)客戶需求，充分重視為大客戶建立個(gè)性化名址庫，積極抓好促銷商函業(yè)務(wù)的發(fā)展。各局應(yīng)對促銷廣告商函的客戶和潛在客戶進(jìn)行全面的分析，組織客戶經(jīng)理上門做好宣傳工作，沿海局要實(shí)現(xiàn)協(xié)議客戶比去年增長50%以上，山區(qū)局協(xié)議客戶增長30％以上，確保今年全省促銷廣告商函業(yè)務(wù)量和業(yè)務(wù)收入比去年增長36％以上。

6、進(jìn)一步抓好企業(yè)郵資封、郵資廣告明信片和企業(yè)拜年卡等業(yè)務(wù)的發(fā)展企業(yè)郵資封、片、卡是商函中收支差貢獻(xiàn)率較高的業(yè)務(wù)品種，一是各局要充實(shí)重視抓好門票明信片的發(fā)展，特別是年客流量在30萬人以上的旅游景點(diǎn)，如福州的鼓山和西湖、廈門的鼓浪嶼、南平的武夷山、莆田的湄洲島、寧德的太姥山、龍巖的冠豸山等。要做好門票明信片門禁系統(tǒng)的開發(fā)，使門票明信片成為一項(xiàng)長效業(yè)務(wù)。相關(guān)局要成立項(xiàng)目帶動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)抓好落實(shí)；二是要進(jìn)一步抓好200萬專用郵資圖項(xiàng)目，未開發(fā)項(xiàng)目的市局年內(nèi)要實(shí)現(xiàn)突破，去年開發(fā)項(xiàng)目的局要在年底前完成項(xiàng)目的開發(fā)；三是要精心組織好2005年賀年有獎(jiǎng)明信片和企業(yè)金卡業(yè)務(wù)的發(fā)展。今年有獎(jiǎng)明信片品種多、做了很多方面的改進(jìn)，各局一定要認(rèn)真組織好銷售工作，特別是重視做好代理銷售，積極抓好郵政有獎(jiǎng)明信片進(jìn)超市、進(jìn)書店、進(jìn)百貨，擴(kuò)大銷售網(wǎng)點(diǎn)。企業(yè)金卡業(yè)務(wù)要做到早策劃、早安排，力爭今年發(fā)展企業(yè)金卡業(yè)務(wù)打好翻身仗。各局要積極鼓勵(lì)社會(huì)上廣告公司代理企業(yè)金卡業(yè)務(wù)，充分用好國家局企業(yè)金卡的酬金政策，力爭今年全省企業(yè)金卡攬收量比去年增長50％以上。

7、用傳媒業(yè)的理念和模式發(fā)展中郵專送廣告業(yè)務(wù) 郵送廣告今年上半年出現(xiàn)下滑，主要原因是部份客戶自辦和其它夾報(bào)廣告的競爭。目前策劃、設(shè)計(jì)、文案人才較為缺乏是郵政商函廣告公司發(fā)展中郵專送廣告業(yè)務(wù)的薄弱環(huán)節(jié)。因此，應(yīng)采取引進(jìn)傳媒業(yè)理念和模式來創(chuàng)新郵送廣告業(yè)務(wù)的發(fā)展，廈門局在這方面取得了一些成效，本冊型中郵發(fā)展得較好，他們的經(jīng)營模式是積極發(fā)展代理；福州局近期和福州“九龍寶鼎”廣告公司聯(lián)合創(chuàng)辦《郵你家》本冊型中郵，采用名址庫寄送，郵送廣告業(yè)務(wù)也取得一些進(jìn)展。要進(jìn)一步總結(jié)廈門、福州局的經(jīng)驗(yàn)，積極摸索用傳媒業(yè)理念和模式發(fā)展郵送廣告業(yè)務(wù)的新路子。同志們，函件業(yè)務(wù)是郵政的核心業(yè)務(wù)，抓好函件業(yè)務(wù)的發(fā)展是全體郵政員工的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)，我們一定要正視困難，堅(jiān)定信心，上下共同努力，確保全年函件業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃的順利完成。與此同時(shí)，要不斷更新觀念，拓寬思路，引進(jìn)傳媒業(yè)的經(jīng)營理念和模式，突破商函發(fā)展瓶頸，開創(chuàng)函件業(yè)務(wù)發(fā)展的新局面。

第四篇：社會(huì)管理創(chuàng)新模式探索

在轉(zhuǎn)型時(shí)期的中國，社會(huì)管理面臨著新的形式和新的任務(wù)。在新的形勢和任務(wù)下，政府必須積極地以整體性政府的理念進(jìn)行協(xié)同思考，創(chuàng)新社會(huì)管理路徑，應(yīng)對各種轉(zhuǎn)型問題，更好地提供公共服務(wù)，以滿足公眾的需求，保障社會(huì)有序運(yùn)行，維護(hù)社會(huì)公共秩序。近年來，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的契機(jī)下，重慶市委市政府積極探索社會(huì)管理路徑，不斷創(chuàng)新社會(huì)管理方式，引起了社會(huì)各界的關(guān)注。重慶的社會(huì)管理創(chuàng)新在中國社會(huì)管理問題上具有兩個(gè)典型性：重慶處于大發(fā)展、大跨越時(shí)期，社會(huì)轉(zhuǎn)型具有“中國城市典型性”；重慶集大農(nóng)村大庫區(qū)于一體，社會(huì)轉(zhuǎn)型具有“中國鄉(xiāng)村典型性”。正是基于這兩個(gè)典型性的思考，重慶市委市政府逐漸走出一條“以民生為導(dǎo)向的發(fā)展之路”，以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)管理建設(shè)得到加強(qiáng)，逐步探索出一條具有重慶特點(diǎn)的“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與”［1］的社會(huì)管理格局。

一、以黨的建設(shè)為抓手，暢通黨群關(guān)系，構(gòu)建黨群社會(huì)管理新平臺

重慶將黨的建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新緊密結(jié)合在一起，走出一條黨建科學(xué)化與社會(huì)管理創(chuàng)新的雙贏之路，以黨建科學(xué)化促進(jìn)社會(huì)管理規(guī)范化，為推動(dòng)重慶科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧提供有力保證。重慶市委以“三項(xiàng)制度”（基層黨組織書記每周一次接待群眾來訪制度、基層黨組織班子成員每年兩次進(jìn)家入戶走訪群眾制度、群眾意見定期辦理反饋制度）建設(shè)為核心，加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織工作，發(fā)揮群眾組織和社會(huì)組織的作用，提高城鄉(xiāng)社區(qū)自治和服務(wù)功能，形成社會(huì)管理和服務(wù)合力。通過“三項(xiàng)制度”建設(shè)，充分發(fā)揮我黨“密切聯(lián)系群眾”的優(yōu)勢，將黨群的信息溝通機(jī)制和社會(huì)管理中群眾訴求表達(dá)、利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障渠道建設(shè)進(jìn)行了無縫隙的對接。這既保證了黨在社會(huì)管理中的領(lǐng)導(dǎo)作用，也滿足了群眾利益訴求表達(dá)渠道的多元化。

與此同時(shí)，重慶市委市政府還開展以 “三項(xiàng)活動(dòng)”（三進(jìn)三同、結(jié)窮親、大下訪）為主題的黨性鍛煉活動(dòng)，以“密切聯(lián)系群眾”為目的，以“全心全意為人民服務(wù)”為指針，整合各方面力量，將提高黨員干部的黨性修養(yǎng)和建立調(diào)處化解矛盾糾紛綜合平臺相結(jié)合，在黨建中探索社會(huì)管理新的載體和渠道。通過“三項(xiàng)活動(dòng)”的開展，重慶市委將黨員干部黨性修養(yǎng)和社會(huì)管理能力的提升有機(jī)整合在一起，使黨員干部和基層群眾對接，減少了信息傳遞的層級，保證了群眾利益訴求的表達(dá)，最大程度防止了 “信息不對稱”。2009年，市、區(qū)兩級各類信訪量下降幅度均超過25%，某些部門和區(qū)縣下降幅度甚至高達(dá)45%；群體性事件下降45.6%。重慶主城區(qū)110報(bào)警量同比下降40%，打架斗毆等矛盾糾紛下降20%。迄今，全市20萬機(jī)關(guān)干部已走訪群眾92萬人次。各級財(cái)政共投入78.8億元，解決各類矛盾糾紛11萬余件，其中10年以上信訪積案381件，500多萬群眾直接受益，從源頭上化解了民怨［2］。

“三項(xiàng)制度”和“三項(xiàng)活動(dòng)”整合推進(jìn)，是重慶在社會(huì)管理中創(chuàng)新“黨的領(lǐng)導(dǎo)”的一次探索，也是社會(huì)管理路徑創(chuàng)新的重要特點(diǎn)。重慶市委市政府將“三項(xiàng)制度”和“三項(xiàng)活動(dòng)”二者有機(jī)整合在一起形成黨建合力，既突出了其在本質(zhì)上的一致性，也體現(xiàn)了其在社會(huì)管理上的統(tǒng)一性，兩者相互補(bǔ)充，相互支撐，相得益彰。在中共重慶市委三屆七次全委會(huì)上,“三項(xiàng)活動(dòng)”和“三項(xiàng)制度”被寫入了《中共重慶市委關(guān)于做好當(dāng)前民生工作的決定》：推動(dòng)“三項(xiàng)活動(dòng)”和“三項(xiàng)制度”常態(tài)化，并不斷創(chuàng)新實(shí)踐形式［3］。由此可見，重慶市委市政府將“三項(xiàng)活動(dòng)”和“三項(xiàng)制度”融合到以民生為導(dǎo)向的社會(huì)發(fā)展之中，將民生的改善作為社會(huì)管理的落腳點(diǎn)，并將這種重慶特色的社會(huì)管理體系在實(shí)踐中不斷發(fā)展和完善，使之成為一種長效的管理機(jī)制。

二、以政府改革為主導(dǎo)，打造民生政府，創(chuàng)新政府社會(huì)管理新模式

社會(huì)管理作為政府的一項(xiàng)基本職能，不僅與政府的行動(dòng)息息相關(guān)，還與政府建設(shè)理念具有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性。對于政府的建設(shè)理念，很多理論學(xué)者進(jìn)行了相關(guān)的探討。然而，任何單一的政府建設(shè)理念都無法適應(yīng)迅速轉(zhuǎn)型時(shí)期的中國，我們必須創(chuàng)新政府理念，進(jìn)行一種理念疊加式的政府再造。所以，現(xiàn)階段創(chuàng)新社會(huì)管理最根本的做法就是，進(jìn)行政府改革，優(yōu)化公共資源配置，以解決百姓民生問題為重點(diǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)均等化。近幾年，重慶將“政府負(fù)責(zé)”貫穿于政府改革之中，創(chuàng)新了政府社會(huì)管理的新模式，實(shí)現(xiàn)了服務(wù)型政府和民生型政府的疊加。這種疊加效應(yīng)主要表現(xiàn)在政府將自身職能轉(zhuǎn)變與群眾民生改善有機(jī)結(jié)合，將政府改革的動(dòng)力來源機(jī)制與政府改革的檢驗(yàn)機(jī)制密切

第五篇：廠務(wù)公開創(chuàng)新模式探索

惠安公司創(chuàng)新廠務(wù)公開形式

近年來，中國兵器工業(yè)集團(tuán)惠安公司在深化改革、加快發(fā)展的進(jìn)程中，積極探索、創(chuàng)新現(xiàn)代企業(yè)制度下的廠務(wù)公開有效途徑，不斷強(qiáng)化“四種意識”，做到“三個(gè)拓展”，將廠務(wù)公開工作融入到公司內(nèi)部管理的體制和機(jī)制當(dāng)中，使公司員工的主人翁意識得到充分發(fā)揮，黨風(fēng)廉政建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，黨群干部關(guān)系更加密切，真正體現(xiàn)了全心全意依靠職工群眾辦好企業(yè)的要求，為構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部團(tuán)結(jié)向上、和諧有序、忠誠敬業(yè)的發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

強(qiáng)化“四種意識” 保障職工群眾當(dāng)家作主的權(quán)利

該公司在推進(jìn)廠務(wù)公開的實(shí)踐中，不斷強(qiáng)化“四種意識”，即：公平公正意識、黨委的責(zé)任意識、行政的主體意識、職工的參與意識，明確要求各級領(lǐng)導(dǎo)班子尤其是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部，必須牢固樹立全心全意依靠職工辦企業(yè)的思想，以公平、公正、公開為原則，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“黨委是第一責(zé)任人，行政是第一執(zhí)行人”的重任，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，教育和引導(dǎo)廣大職工充分發(fā)揮主人翁責(zé)任感，提高職工群眾的參與意識。通過不斷總結(jié)與實(shí)踐，公司已形成了上下高度重視、機(jī)構(gòu)制度健全、職工廣泛參與、齊心協(xié)力推進(jìn)的廠務(wù)公開良好局面。

加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)建立健全廠務(wù)公開長效機(jī)制

該公司在推行廠務(wù)公開工作的進(jìn)程中，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)范制度建設(shè)入手，堅(jiān)持“事事有原則、人人有責(zé)任、時(shí)時(shí)有控制、環(huán)環(huán)有考核”的廠務(wù)公開長效機(jī)制，建立健全了廠務(wù)公開工作制度的和監(jiān)督檢查制度。公司建立了各級領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，專門負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)、審議評定、指揮協(xié)調(diào)等工作，為推進(jìn)廠務(wù)公開提供組織保障；結(jié)合企業(yè)和基層單位實(shí)際，制定并頒發(fā)了《惠安集團(tuán)廠務(wù)公開實(shí)施細(xì)則》和《廠務(wù)公開監(jiān)督實(shí)施辦法》，促進(jìn)廠務(wù)公開工作規(guī)范化；建立監(jiān)督檢查機(jī)制，保證廠務(wù)公開工作質(zhì)量，公司明確規(guī)定，在廠務(wù)公開工作中，既要公開有關(guān)政策依據(jù)和有關(guān)規(guī)定，又要公開具體內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和承辦部門；既要公開辦事結(jié)果，又要公開辦事程序；既要公開職工的意見和建議，又要公開職工意見和建議的處理情況。各單位每年對照廠務(wù)公開內(nèi)容進(jìn)行自查，公司廠務(wù)公開監(jiān)督小組對其定期抽查。

暢通民主渠道創(chuàng)新廠務(wù)公開工作形式

該公司自2001年首先在科研一所、二所等單位開展廠務(wù)公開試點(diǎn)工作以來，逐年探索工作經(jīng)驗(yàn)，通過開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在各基層單位推行廠務(wù)公開制度，推行面達(dá)100%。公司重點(diǎn)圍繞落實(shí)和維護(hù)職工群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、審議權(quán)、監(jiān)督權(quán)等權(quán)益，不斷創(chuàng)新職工代表大會(huì)制度，制定下發(fā)了《惠安公司職工代表大會(huì)工作條例》、《職工代表巡視制度》、《職代會(huì)提案落實(shí)情況反饋單》等文件，構(gòu)建起一套較為完整的廠務(wù)公開民主管理制度體系。

公司建立了總經(jīng)理與職工代表直接對話機(jī)制，在每年職代會(huì)上，總經(jīng)理會(huì)就

職工代表提出的意見和建議當(dāng)場做出答復(fù)，收到良好效果，公司部分二級單位也建立了一線職工與廠長、經(jīng)理民主對話制度，增進(jìn)了干群之間的了解與聯(lián)系，提高了公司凝聚力。公司還建立了廠情通報(bào)制度，在公司門口設(shè)立廠務(wù)公開欄，借助報(bào)紙、廣播、電視、雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒介宣傳公司最新動(dòng)態(tài)，公開生產(chǎn)經(jīng)營狀況，接受群眾監(jiān)督。推行職工代表巡視制度，不定期組織職工代表就職工最為關(guān)心的各類問題開展巡視督察，收集群眾意見，制定整改意見并向職工予以答復(fù)。建立了班務(wù)公開制度，明確規(guī)定班務(wù)公開的原則、形式和內(nèi)容，讓每一名職工全面了解班組管理動(dòng)態(tài)，化解了班組內(nèi)部矛盾，在加強(qiáng)班組建設(shè)的同時(shí)，調(diào)動(dòng)了職工工作的積極性。

做到“三個(gè)拓展” 引導(dǎo)廠務(wù)公開向深入發(fā)展

該公司開展廠務(wù)公開近10年時(shí)間里，廠務(wù)公開工作從建立制度到逐步完善，不斷得到鞏固、規(guī)范、深入、提高。在目前公司生產(chǎn)經(jīng)營形勢嚴(yán)峻的情況下，公司提出廠務(wù)公開要做到“三個(gè)拓展”，即要使廠務(wù)公開向公司生產(chǎn)經(jīng)營拓展，向班務(wù)公開拓展，向多種公開形式拓展，分級、分層次做好此項(xiàng)工作，推進(jìn)廠務(wù)公開工作再上新臺階。

開展“陽光廠務(wù)” 推進(jìn)公司改革平穩(wěn)發(fā)展

近年來，該公司通過推行“陽光廠務(wù)”，把企業(yè)重大問題決策及時(shí)向廣大職工公開，并鼓勵(lì)職工參與決策與監(jiān)督，充分發(fā)揮了職工民主參與、民主決策、民主監(jiān)督的權(quán)力。職工廣泛參與集資建房、重大技術(shù)改造項(xiàng)目、實(shí)施職業(yè)生涯薪酬以及醫(yī)療制度改革等問題的決策，公司多次召開研討會(huì)、座談會(huì)，征求職工意見和建議，讓職工對公司的決策行為心知肚明，為公司穩(wěn)定工作起到良好的推進(jìn)作用。

構(gòu)建“三位一體”大監(jiān)督體系深化廠務(wù)公開工作

為深化廠務(wù)公開工作，公司建立了由監(jiān)事會(huì)、紀(jì)檢監(jiān)察部、審計(jì)處三部門組成的，實(shí)行單位統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、監(jiān)督管理委員會(huì)直接指揮、主體監(jiān)督部門具體執(zhí)行、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)的“三位一體”大監(jiān)督體系工作制度。通過對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主測評和評議，有效地加強(qiáng)了職工對領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)的民主監(jiān)督；通過整合監(jiān)督資源，建立經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)法律防范控制機(jī)制，探索決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)即相互制約又相互協(xié)調(diào)的運(yùn)行模式，深化并豐富了廠務(wù)公開工作的內(nèi)涵。（李欣齊韓）