第一篇：2008年十月份“我們是一家人”主題班會

08級思想政治教育本科班主題班會

主題: 我們是一家人

班會日期:2008年10月 22日晚自習(xí)地點: E樓1區(qū)205 與會人員 ：08級思政本科班全體學(xué)生 導(dǎo)員聶民玉老師 主持人：楊宏偉 國菲 開場：

國菲：隨著今年新生軍訓(xùn)的結(jié)束，我們的大學(xué)生活也隨之真正的開始。但是咱們班的同學(xué)來自河北省的各個地區(qū)，還有省外的同學(xué)，由于習(xí)慣、風(fēng)俗的原因，沒有機會開始真正的交流，僅限于有限的老鄉(xiāng)之間的交流，彼此還比較陌生。鑒于以上等等情況，咱們班團委會決定召開此次“我們是一家人”的主題班會，目的在于通過會上的交流溝通，增進(jìn)同學(xué)們之間的了解，培養(yǎng)友誼，形成互幫互助的良好學(xué)習(xí)、生活風(fēng)氣，提高同學(xué)們對班集體的歸屬感和責(zé)任感，進(jìn)而提高咱們班的整體素質(zhì)，使咱們思政本科班成為一個團結(jié)、友愛的文明班集體。好，現(xiàn)在首先有請咱們班的張文君同學(xué)上臺發(fā)言，談一談她對大學(xué)生活的感受和看法，大家歡迎！同學(xué)發(fā)言：

張文君：大家好，我是張文君，來自滄州市滄縣的一個農(nóng)村，很高興由與大家相識，我這個人比較心直口快,樂于助人,而且我有七年的學(xué)校住宿經(jīng)驗,所以大家以后如果在生活上有什么事情盡管來問我非常樂于為大家效勞。但是我也有我的缺點，就是喜歡開玩笑，我是一個我比較開朗的人，喜歡說說笑笑，打打鬧鬧的，而且有的時候沒輕沒重，所以如果以后有我說的、做的不對的時候，請大家原諒，也希望大家及時地提醒我，我會努力的改正。我也希望在接下來的四年生活中，咱們能夠團結(jié)友愛，互幫互助，共同把咱們的08級思政本科班打造成政法系的模范班！謝謝大家。

陳文惠：大家好,我是陳文惠,來自唐山遷西縣,我的家鄉(xiāng)也是有名的板栗之鄉(xiāng),所以,大家以后什么時候想吃板栗盡管和我說啊。作為咱們的生活委，我已經(jīng)提前按咱們的同學(xué)按生源地進(jìn)行了調(diào)查分析，對大家自己家鄉(xiāng)的一些風(fēng)俗習(xí)慣也有所了解。如果大家有什么需要幫助的，尤其是由于地區(qū)習(xí)慣，方言差距造成誤會的，盡管來找我，我會幫助你們解決矛盾。同時，如果哪位同學(xué)家里有經(jīng)濟上的困難的，也要及時的和我說一聲，我會向系里及時反映，爭取補助名額。陳書平：大家好，我是陳書平，來自山東省菏澤市鄲縣，一個農(nóng)村家庭。高中時由于家庭經(jīng)濟問題，曾經(jīng)輟學(xué)一年，今年是在廊坊市大廠實驗中學(xué)復(fù)讀一年考上大學(xué)的。在此之前我一個人在廊坊打工掙學(xué)費?，F(xiàn)在我的家庭經(jīng)濟情況也不是很好，但是我是一個好強的人，不希望被困難壓倒，也不希望由于家庭的經(jīng)濟問題耽誤我的學(xué)業(yè)，我會努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也正在考慮利用課余時間打工。大家如果有什么用工方面的消息記得及時通知我啊。我是一個比較善于交流的人，所以以后大家如果有什么不開心或者想不開的事情，可以隨時找我聊天，談心。希望大學(xué)四年的時間，我們都能過成為好朋友。謝謝大家。主持人總結(jié)： 楊宏偉：經(jīng)過以上幾個同學(xué)的發(fā)言，我發(fā)現(xiàn)咱們班的同學(xué)都是比較外向的啊。既然咱們都是一樣性格的人，我堅信用不了多長時間，咱們大家相互之間都能夠成為好朋友，好伙伴。咱們思政本科班也會凝聚成一個堅不可摧的戰(zhàn)斗堡壘，成為咱們政法系當(dāng)之無愧的主力，模范班集體！下面有請班主任聶民玉老師做總結(jié)發(fā)言，大家歡迎。班主任總結(jié): 聽了大家的發(fā)言，我很高興，因為從剛剛幾位同學(xué)的發(fā)言可以看出，大家都是很有集體責(zé)任感的人，都能過做到助人為樂，主動幫助他人；大家都是外向性的性格，說明內(nèi)心都很陽光，心靈都很健康。這些都是一個和個大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。說明咱們本科生就是與眾不同，有較高的素質(zhì)、涵養(yǎng)。其次，我還要表揚一下在你們的兩位主持人，咱們的班干部更是不同凡響，整個班會的流程，相銜接，結(jié)尾都非常的流暢，說明課下為了這次班會的確下了功夫，也證明他們有較高的能力和工作經(jīng)驗，我想有這么好的班干部配合我工作，不僅僅是我個人的榮幸，也是大家的運氣，以后咱們班的學(xué)生工作可就要靠這些班干部們了。最后我想說的是：這么優(yōu)秀的學(xué)生素質(zhì)，這么優(yōu)秀的班團委會干部，創(chuàng)出一流的成績不成問題！模范班級、政法系精英這些稱號很快會成為你們的代名詞！我希望大家以這次班會為契機，自接再勵，戒驕戒躁，努力奮斗，踏實學(xué)習(xí)，為咱們本科班、為咱們政法系創(chuàng)造出更多、更好的成績！

國菲：感謝聶老師的表揚，同時我們也會努力，為政法系再添光彩！現(xiàn)在我宣布：思政本科班“我們是一家人“主題班會到此結(jié)束！謝謝大家的參與，也感謝聶老師的教誨!班會在“我們是一家愛人”的歌聲中結(jié)束

2008年10月22日

第二篇：我們是一家人主題班會

我們是一家人主題班會

策 劃 書

策劃人:程彩霞 吳品 李趙飛

2012年10月24日

一、主辦單位：工程管理系工程管理專業(yè)本科四班。

二、活動時間：2010年10月28日晚

7:00~9:00。

三、活動地點：教學(xué)樓C樓409教室。

四、參與人員：工程管理系工程管理專業(yè)本科四班全體學(xué)生。

五、活動背景：秋夏更迭的間隙中，當(dāng)自以為能阻隔一切的“墻”也在記憶中突顯斑駁殘缺的時候；當(dāng)長滿荊棘的籬笆也被“春日的大火”燒成灰燼的時候，曾被阻斷來往的雙方有又能再次聚守。原來時光與機遇一直拿著魔法棒站在我們身后，消除它們與我們的隔膜。無論是言語相異，亦或地域差別，同把根和軒轅臺的我們，同為有著炎黃血脈的我們——相親相愛本一家。沒有什么能被阻隔，因為還有時光與機遇的眷顧。當(dāng)回想起我們一起走過的那一幕幕的美好時光，真的意味深長?召開此次班會，一是回眸過去；二是繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，更進(jìn)一步增強集體凝聚力，喚起每位同學(xué)參與到建設(shè)一個積極向上、團結(jié)協(xié)作的集體中來。我們必將同心協(xié)力，攜手奮進(jìn)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級，讓我們的大學(xué)生活留下更加美好的回憶。

六、活動目的：通過這次主題班會的開展，激發(fā)學(xué)生愛家——集體，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

七、活動流程

（1）活動前的準(zhǔn)備：

1、會場準(zhǔn)備（黑板繪出主題、桌椅的排列、氣球、食品、多媒體檢查、照相機等）。

2、人員準(zhǔn)備(班長、主持人、嘉賓、音響師、攝影師等)。

3、信息通知（提前三天通知）。

（2）活動過程：

1、主持人登臺致開場白宣布活動正式開始，班長發(fā)表講話。

2、自我介紹（同學(xué)說出他、她的一個優(yōu)點，男女生相互提問題）

3、做游戲、看視頻、風(fēng)采展示、（吹氣球、真心話大冒險、泡泡糖等）。

4、討論問題：①同學(xué)之間如何像一家人一樣更好地相處？②平常開什么樣的活動來增加同學(xué)們之間的情誼?③你所期望的大學(xué)生活是什么樣子的？。

（3）活動結(jié)束：主持人致結(jié)束語（音樂：《相親相愛的一家人》）。

八、活動預(yù)期效果：與其說這是一次班會到不如說這是一次愛的甘露，一次家人的聚會。通過我班對“我們是一家人主題班會”的開展，每班都有人發(fā)表自己對該主題的看法，千百條不同的觀點卻有著同一個起點：那就是我們大家是一個集體，是一家人，我們都應(yīng)該相互關(guān)心，相互幫助，彼此信賴。我深信這一次的班會讓我們明白自己的責(zé)任，讓我們深刻體會到關(guān)愛的力量的無限，更讓我們深刻體會家的溫馨和家人的溫暖。并且通過這次主題班會的開展，激發(fā)學(xué)生愛家——集體，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體！

九、活動反思與總結(jié)：總結(jié)對活動過程中出現(xiàn)的問題及優(yōu)點進(jìn)行。

十、活動負(fù)責(zé)人：宋瑞 吳品 程彩霞

李趙飛

第三篇：我們是一家人主題班會

《我們是一家人》主題班會

一、活動目的：通過這次主題班會讓學(xué)生樹立班集體觀念，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助，真誠友愛的品質(zhì)。

二、活動準(zhǔn)備：心形小卡片、小鏡子、大卡紙樹干和手掌形樹葉樹葉。

三、活動過程：

導(dǎo)語：藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家，清清的小河是魚兒的家；綠綠的草原是牛羊的家，茂密的森林是小動物們的家。我們42位小朋友從不同的地方聚到一起來，組成了一個大集體，這個大集體就是我們共同的家，我們就是相親相愛的一家人，我們來制作一張我們班的全家福吧。活動一：制作全家福

1、分發(fā)心形小卡片。

2、魔鏡魔鏡。

生照鏡子，在心形卡片上給自己畫一張自畫像，寫上名字并用一個詞來介紹自己（老師和同學(xué)一起畫）。

3、全家福。

老師和學(xué)生一起把自畫像貼粘在準(zhǔn)備好的大卡紙上，形成一張全家福，并用花邊美化全家福?；顒?/p>

二、為家設(shè)計標(biāo)志

1、討論班級奮斗目標(biāo)。同學(xué)們，我們是一家人，我們擁有一個共同的家，我們愛我們的家，那么，我們的這個大家庭應(yīng)該是一個怎樣的大家庭呢？大家在小組里說一說。

2、全班交流，師生總結(jié)我們班的班級奮斗目標(biāo)。

3、根據(jù)班級奮斗目標(biāo)，我們來為我們的家設(shè)計一個標(biāo)志，學(xué)生分成小組合作設(shè)計班徽。

4、全班交流、評選優(yōu)秀班徽，掛在教室門頭。活動

三、游戲------支援前線

1、講解游戲規(guī)則：全班分成四組排好隊，各組選出一名“運輸隊長”。班長扮演司令員，當(dāng)司令員說：前線需要各種物資支援，說到需要什么時，看哪一個小組以最快速度交齊 “支援物資”，哪組就獲勝。如，司令員命令道：現(xiàn)在開始，前線需要紅領(lǐng)巾五塊，鉛筆兩只，外衣一件，鞋一雙等，各組隊員迅速找齊各種物資，交給運輸隊長，再由他交給司令員。

2、游戲開始。

3、第一次游戲結(jié)束后，讓學(xué)生們分析分析成功的經(jīng)驗和失敗的原因，各組成員互相鼓勵。總結(jié)完后再進(jìn)行第二輪游戲，讓學(xué)生親身體驗團結(jié)就是力量，從而增強班級凝聚力?；顒?/p>

四、小品《五官爭功勞》

1、觀看小品表演。

2、談一談：觀看了這個小品，你有什么感受？聯(lián)系我們班的實際情況說說不團結(jié)的后果?；顒?/p>

五、我為我家出份力

1、教師出示一棵光禿禿的樹干，告訴同學(xué)們這棵樹就是我們班集體，現(xiàn)在他還是光禿禿的，沒有枝葉，但是只要我們每個成員伸出一雙手、付出一顆真心，我們就能讓他變成一棵枝繁葉茂的一棵大樹。我們一起來為我們的家出份力吧。

2、說說哪些同學(xué)為我們班集體或同學(xué)做過哪些好事？把他們做的好事寫在他們小手掌印的小樹葉上，貼到樹干上。

總結(jié)：我們是一家人，相親相愛的一家人，我們團結(jié)友愛，誠實守信，我們?yōu)楣餐哪繕?biāo)努力，相信42顆跳動的心，42雙智慧的手一定能讓我們的大家庭變得更美好。播放《我們是一家人》的歌曲，在歌聲中結(jié)束這次主題班會。

第四篇：我們是一家人主題班會

我們是一家人主題班會

策

劃

書

策劃人:程彩霞 吳品 李趙飛2012年10月24日

一、主辦單位：工程管理系工程管理專業(yè)本科四班。

二、活動時間：2010年10月28日晚7:00~9:00。

三、活動地點：教學(xué)樓C樓409教室。

四、參與人員：工程管理系工程管理專業(yè)本科四班全

體學(xué)生。

五、活動背景：秋夏更迭的間隙中，當(dāng)自以為能阻隔

一切的“墻”也在記憶中突顯斑駁殘缺的時候；當(dāng)長滿荊棘的籬笆也被“春日的大火”燒成灰燼的時候，曾被阻斷來往的雙方有又能再次聚守。原來時光與機遇一直拿著魔法棒站在我們身后，消除它們與我們的隔膜。無論是言語相異，亦或地域差別，同把根和軒轅臺的我們，同為有著炎黃血脈的我們——相親相愛本一家。沒有什么能被阻隔，因為還有時光與機遇的眷顧。當(dāng)回想起我們一起走過的那一幕幕的美好時光，真的意味深長?召開此次班會，一是回眸過去；二是繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，更進(jìn)一步增強集體凝聚力，喚起每位同學(xué)參與到建設(shè)一個積極向上、團結(jié)協(xié)作的集體中來。我們必將同心協(xié)力，攜手奮進(jìn)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級，讓我們的大學(xué)生活留下更加美好的回憶。

六、活動目的：通過這次主題班會的開展，激發(fā)學(xué)生

愛家——集體，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

七、活動流程

（1）活動前的準(zhǔn)備：

1、會場準(zhǔn)備（黑板繪出主

題、桌椅的排列、氣球、食品、多媒體檢查、照相機等）。

2、人員準(zhǔn)備(班長、主持人、嘉賓、音響師、攝影師等)。

3、信息通知（提前三天通知）。

（2）活動過程：

1、主持人登臺致開場白宣布活

動正式開始，班長發(fā)表講話。

2、自我介紹

（同學(xué)說出他、她的一個優(yōu)點，男女生相互提問題）

3、做游戲、看視頻、風(fēng)采展示、（吹氣球、真心話大冒險、泡泡糖等）。

4、討論問題：①同學(xué)之間如何像一家人一樣更好地相處？②平常開什么樣的活動來增加同學(xué)們之間的情誼?③你所期望的大學(xué)生活

是什么樣子的？。

（3）活動結(jié)束：主持人致結(jié)束語（音樂：《相親

相愛的一家人》）。

八、活動預(yù)期效果：與其說這是一次班會到不如說這是一次愛的甘露，一次家人的聚會。通過我班對“我們是一家人主題班會”的開展，每班都有人發(fā)表自己對該主題的看法，千百條不同的觀點卻有著同一個起點：那就是我們大家是一個集體，是一家人，我們都應(yīng)該相互關(guān)心，相互幫助，彼此信賴。我深信這一次的班會讓我們明白自己的責(zé)任，讓我們深刻體會到關(guān)愛的力量的無限，更讓我們深刻體會家的溫馨和家人的溫暖。并且通過這次主題班會的開展，激發(fā)學(xué)生愛家——集體，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體！

九、活動反思與總結(jié)：總結(jié)對活動過程中出現(xiàn)的問題及優(yōu)點進(jìn)行。

十、活動負(fù)責(zé)人：宋瑞 吳品 程彩霞李趙飛

第五篇：班會我們是一家人

二（2）班主題班會 我們是一家人

我們是一家人的團結(jié)合作的主題班會教案引入: 主持人串詞背景音樂《相親相愛的一家人》引出主題班會的話題環(huán)節(jié) 1: 視頻《我們一起走過的日子》通過視頻播放一個月來的同學(xué)從軍訓(xùn)到平時生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴，讓學(xué)生感受到我們這一家人如何從組建，從相識到相知，從相知到相親的過程。讓同學(xué)一起去珍惜這個大家的昨天、把握今天、展望明天。環(huán)節(jié) 2: 情景劇《瞧這一家人》在校園中，到處是家的影子，宿舍是一個八個人家庭，通過這個情景劇，給學(xué)生的啟示是學(xué)生之間多一份關(guān)愛，多互相幫助，美好的家庭常在我們的身邊。環(huán)節(jié) 3: 視頻《強大的中國人》記錄了自初的雪災(zāi)、團結(jié)的點滴行為。面對現(xiàn)狀我們必須全班一盤棋，團結(jié)加智慧，心往一處想，盡往一處用。環(huán)節(jié) 8:活動《眾人橋》這個游戲過程不僅要求同學(xué)和老師的團結(jié)合作，更需要同學(xué)間的信任，通過這個游戲，加深了同學(xué)們對集體，團結(jié)的印象。環(huán)節(jié) 9: 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點評班會環(huán)節(jié) 10: 合唱《明天會更好》以富有氣勢的歌詞來激起學(xué)生團結(jié)一心，心中有班級，班榮我榮，我榮班榮的堅定決心，為班級的明天更好付出自己的一份力量班會反思: 這次主題班會讓我深刻的認(rèn)識到以下幾點: 每一種教育都是一個過程，這個教育過程并不是幾次報告或制定幾項制度所能完成的，對于中學(xué)生來說，要使某種道德行為由個體身上擴散到群體身上，不僅需要說服、示范，而且要創(chuàng)設(shè)一些有意義、有感染力的重要活動，從而營造一種教育情境，以情動情，引起共鳴，使學(xué)生在情緒和感情上受到感染，在不滲入任何強制因素的前提下，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。對于一個剛新建的班級體，如何去挖掘我們同學(xué)的閃光點，并能讓學(xué)生去自由發(fā)揮這次班會讓我自己深有體會。我們的形式方法有很多，我的做法，學(xué)生剛到校找到每一位進(jìn)行了解，并進(jìn)行記錄。記錄的內(nèi)容多方面，如(班干部、學(xué)習(xí)、生活、體育、娛樂、宣傳、演講等)通過一開始做好，讓自己心中有數(shù)，以便開展工作。通過與家長的聯(lián)系了解同學(xué)的興趣和愛好。比如，這次班會課中配樂小子許鑫就是第一次聊的時候，毛遂自薦的。還有這次班會課中主持人山燕婷、壽永吉在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)很活躍，做事很踏實認(rèn)真，很有自己的主見。在班會過程他們能把握好整個大局，也能做好細(xì)節(jié)方面，能積極地去調(diào)動同學(xué)和教師。通過這次主題班會讓我真正看到了學(xué)生的能力是不可低估的，他們的創(chuàng)意，他們的表演天賦，他們的條理性在班會中脫穎而出，整個主題班會的內(nèi)容安排得很緊湊，各種形式與主題還比較貼近，通過此次班會學(xué)生意識到了要創(chuàng)建優(yōu)秀班集體必須全班一盤棋，團結(jié)加智慧，弱者勝強者，從身邊做起，從點滴做起，努力擁有文明的言行舉止，良好的道德風(fēng)尚。很高興這次主題班會受到了同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)的好評，但自己也覺得有些地方做得不足，比如學(xué)生拍照問題，請領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言問題，還有自己總結(jié)發(fā)言準(zhǔn)備不是很充分。爭取下次有機會加以改進(jìn)。