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      黨和國家領導人論中華民族傳統(tǒng)文化

      時間:2019-05-14 17:42:58下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:黨和國家領導人論中華民族傳統(tǒng)文化

      黨和國家領導人論中華民族傳統(tǒng)文化(2011-03-24 13:28:06)轉載標簽: 黨和國家領導人中華民族傳統(tǒng)文化國學教育山西經(jīng)典誦讀演講道德禮

      黨和國家領導人論中華民族傳統(tǒng)文化(2008-02-01 11:57:11)轉載

      文化 分類: 振興篇

      黨和國家領導人論中華民族傳統(tǒng)文化

      我們這個民族有數(shù)千年的歷史,有它的特點,有它的許多珍貴品。對于這些,我們還是小學生。今天的中國是歷史的中國的一個發(fā)展;我們是馬克思主義的歷史主義者,我們不應當割斷歷史。從孔夫子到孫中山,我們應當給以總結,承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)。

      ——毛澤東

      1938.10.14 《中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》

      江澤民同志在十六大報告中明確指出:“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐”,“必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務,納入國民教育全過程,納入精神文明建設全過程”。

      中華民族是具有偉大民族精神的民族。千百年來,中華民族之所以能夠經(jīng)歷磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,靠的就是這種威力無比的民族精神,靠的就是各民族人民的團結奮斗,越是困難的時候,越是要大力弘揚民族精神,越是要大力增強中華民族的民族凝聚力。

      大力宏揚中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宏揚中華民族的偉大精神,使中華民族的優(yōu)秀文化成為新的歷史條件下鼓舞我國各族人民不斷前進的精神力量。

      ——胡錦濤 2003.4.28 中央政治局第四次集體學習時的講話

      昨天的中國,是一個古老并創(chuàng)造了燦爛文明的大國。中國擁有5000年的文明史,中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長。早在2000多年前,就產(chǎn)生了以孔孟為代表的儒家學說和以老莊為代表的道家學說,以及其他許多也在中國思想史上有地位的學說流派。從孔夫子到孫中山,中華民族傳統(tǒng)文化有許多珍貴品,許多人民性和民族性的好東西。比如,強調仁愛,強調群體,強調和而不同,強調天下為公。這些傳統(tǒng)美德對家庭、國家和社會起到了巨大的維系與調節(jié)作用。

      ——溫家寶 2003.12.30 美國哈佛大學《把目光投向中國》

      我們要特別強調對中哈傳統(tǒng)文化的傳承問題,傳承是我們歷生的學問,借鑒與吸收是修身,而創(chuàng)新是文化獲得活力的途徑。

      上個世紀之交,文人都受過中國傳統(tǒng)文化的熏陶,國學根底很深,包括茅以升那樣的理工科學生在內(nèi),從而產(chǎn)生了一批大師級的人物。近幾十年,為什么我們沒有大師級的人物?為什么沒有產(chǎn)生世界性的著作?......一個很重要的原因是傳統(tǒng)文化的底子太薄。......最好的辦法就是誦讀古典優(yōu)秀詩文,那些名篇、名句都是人生哲理、中國魂,字不虛設,一篇頂若干篇。

      ——全國人大副委員長

      許嘉璐

      中華文化博大精深,是中華民族的的寶貴財富。中華文化培育了我們民族的優(yōu)良品德和偉大精神,是中華民族生存、發(fā)展和壯大的精神力量,也是維系海內(nèi)外中華兒女大團結的精神紐帶。

      ——全國人大副委員長

      何魯麗

      文化,只有民族的才能是世界的。中華民族是一個具有悠久歷史和燦爛文化的民族。中華文化源遠流長,博大精深,凝聚了中華民族的勤勞智慧和刻苦耐勞的美德,是五十六個民族多元文化的統(tǒng)一,是孕育了五千多年的文明結晶,是中華民族永恒的精神財富和維系海內(nèi)外華夏兒女情感的紐帶,也是世界文化寶庫的珍貴財富。

      ——中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長

      劉延東

      繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提高民族文化素質,是社會主義精神文明建設的重要組成部分。

      ——中共中央委員、國務委員

      陳至立

      名家論中華民族傳統(tǒng)文化

      一種文化有了濃厚的根,才能吸收外來文化。

      關乎人文,以化成天下。

      ——著名哲學家北大教授

      湯一階

      人文文化對感情的感染、人格的熏陶、習慣的養(yǎng)成、環(huán)境的造就、傳統(tǒng)的形成,太重要了!......所以我規(guī)定我所指導的博士生,1998年入學的,必須學、背《老子》,1999年入學的,還得加上學《論語》,背《論語》的第一篇到第七篇,否則,不予論文答辯。

      ——中國科學院院士

      楊叔子

      中華民族傳統(tǒng)文化中包含有豐富的民族智慧和人生哲理......提出了做人的道理、做人的要求、做人的方法,并讓人從中得到做人的樂趣,讓人追求崇高的精神境界。

      ——北京師大教授 博士生導師

      郭齊家

      忘記經(jīng)典,就是背叛歷史。一個不記得來路的民族,是沒有出路的民族,沒有經(jīng)典的民族,如同沒有骨骼的泥塑經(jīng)不住風蝕雨打,就像沒有年輪的枯木找不到春天的記憶;沒有經(jīng)典的國度,歷史一片蒼白,滿目沙礫沒有蔥蘢。經(jīng)典不是古董,不會守著舊日子翻老黃歷,每一天都被太陽刷新,每一樹都撐滿蓬勃賁張的綠葉。經(jīng)典不是木乃伊,不是殘卷發(fā)黃的老照片,生命的潛河湍流澎湃,生生不息永不枯竭。與時俱進,與日月同步,是經(jīng)典的品格與魅力!

      ——中宣部新聞局副局長

      劉漢俊

      在中國文化博大精深的體系精論中,孔荀孟墨老莊等大家的思想,處處都顯現(xiàn)著教育的智慧和人性的光芒,為人類作出偉大的成就與貢獻。因此,作為每一位中國優(yōu)良傳統(tǒng)文化的繼承者,為了全民族素質的提高,為了免除全民族的自大狂妄和自卑無知的情結,都應積極行動起來,為全民族教育事業(yè)而努力!

      ——著名企業(yè)文化專家

      王紹璠

      第二篇:中華民族傳統(tǒng)文化

      中國傳統(tǒng)文化

      中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征,是指居住在中國地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。也被理解為狹義的所有中國公民的文化,是指華人社會繼承自中國文化后不斷演化、發(fā)展而成的特有文化。它是中華民族幾千年文明的結晶,除了儒家文化這個核心內(nèi)容外,還包含有其他文化形態(tài),如道家文化、佛教文化等等。文化介紹

      提起傳統(tǒng)文化,成長于文化斷層期的現(xiàn)代人多數(shù)沒有什么清晰的概念。有所涉獵的人可能感嘆地說:中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長;兼容并蓄,和而不同。從洪秀全的金田起義、曾李的洋務運動、康梁的維新變法、何子淵的教育革新、再到孫中山的民主革命,從動刀動槍、師夷制夷、公車上書、毀除科舉,再到武裝起義,直至滿清王朝的覆滅,其間既有暴風驟雨式的革命,亦有和風細雨般的變革,但最后都殊途同歸——目的只有一個:維系中華民族這個大家庭并推動我們社會不斷向前發(fā)展,這不能不歸功于中國傳統(tǒng)文化的影響,同時這也是中華五千年文明的魅力所在。

      也有人可能會說:在現(xiàn)今時代,傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時。人類歷史上的四大文明古國,只有中國文化作為文化主體保留至今。以傳統(tǒng)文化為立國之基的中國在世界上存在了長達五千年,對比在歷史上強盛一千多年的羅馬帝國,早已不復存在。然而,近百年來,中國傳統(tǒng)文化遭到了史無前例的壓制和廢棄。在傳統(tǒng)文化深入人心的時代,人民身心安穩(wěn),過著夜不閉戶,路不拾遺的生活;而當今的人們卻將自己鎖在一道道鐵欄內(nèi),社會活動中還會受到頻發(fā)惡性事件的威脅。北京大學一位著名教授曾感嘆到,現(xiàn)在人的行為連道德底線都沒有了。

      顯著特點:

      1,世代相傳。中國的傳統(tǒng)文化在某些短暫的歷史時期內(nèi)有所中斷,在 不同的歷史時期或多或少的有所改變,但是大體上沒有中斷過,總的來說變化不大。

      2,民族特色。中國的傳統(tǒng)文化是中國特有的,與世界上其他民族文化不同。

      3,歷史悠久。有五千年的歷史。

      4,博大精深?!安┐蟆笔钦f中國傳統(tǒng)文化的廣度---豐富多彩,“精深”是說中國傳統(tǒng)文化的深度---高深莫測。歷史傳承 淵源

      中華民族歷史源遠流長,傳統(tǒng)文化博大精深,它足以使中國人、海外華人引以榮耀和自豪,它是中華民族的重要凝聚力;另一方面,近代落伍了的中國正在現(xiàn)代化,雖然中國人的思想觀念,思維、行為和生活方式都在發(fā)生著重大的變化,中國文化也在全方位地轉換和發(fā)展,但是這種轉換和發(fā)展本身就是從傳統(tǒng)開始的。中國傳統(tǒng)文化作為一種文化形態(tài),本身具備文化科學價值。

      那么什么是文化呢?又如何理解何謂傳統(tǒng)文化呢?

      “文化”的定義,往往是“仁者見仁,智者見智”。據(jù)美國文化學家克羅伯和克拉克洪1952年出版的《文化:概念和定義的批評考察》中統(tǒng)計,世界各地學者對文化的定義有160多種。從詞源上說,在西方,“文化”一詞源于拉丁文culture,原意耕作,培養(yǎng),教育,發(fā)展,尊重。1871年英國人類學家愛德華·泰勒在其所著的《原始文化》一書中對文化的表述:“知識、信仰、藝術、道德、法律、習慣等凡是作為社會的成員而獲得的一切能力、習性的復合整體,總稱為文化。

      在中國,“文化”一詞,古已有之?!拔摹钡谋玖x,系指各色交錯的紋理,有文飾、文章之義?!墩f文解字》稱:“文,錯畫也,象交文?!逼湟隇榘ㄕZ言文字在內(nèi)的各種象征符號,以及文物典章、禮儀制度等等?!盎北玖x為變易、生成、造化,所謂“萬物化生”,其引申義則為改造、教化、培育等?!敝袊糯倪@些“文化”概念,基本上屬于精神文明范疇,往往與“武力”、“武功”、“野蠻”相對應,它本身包含著一種正面的理想主義色彩,體現(xiàn)了治國方略中“陰”和“柔”的一面,既有政治內(nèi)容,又有倫理意義。其次,古代很大程度上是將此詞作為一個動詞在使用,是一種治理社會的方法和主張,它既與武力征服相對立,但又與之相聯(lián)系,相輔相成,所謂“先禮后兵”,文治武功。

      中國文化具有悠久的歷史與鮮明的民族特點。探究傳統(tǒng)文化,首先應該全面考察中國文化生成與演進的環(huán)境。中國位于亞洲東部、太平洋西岸,西北深入亞洲內(nèi)陸,是一個海路兼?zhèn)涞膰摇V袊鴤鹘y(tǒng)觀念上的“天下”是由四海之內(nèi)的諸夏和“四夷”共同構成。中國古代社會東部為農(nóng)業(yè)區(qū),西北部主要是游牧區(qū),也由此使中國傳統(tǒng)文化中農(nóng)耕文化與游牧文化并存又相互補充。東部的農(nóng)耕經(jīng)濟又占優(yōu)勢,這是中國傳統(tǒng)文化賴以生存和發(fā)展的主要經(jīng)濟基礎。中國古代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟占主導地位,在宏觀上主要強調“以農(nóng)為本”、“重農(nóng)抑商”,從而也形成了輝煌的農(nóng)業(yè)文明。傳承

      與一般的宗教相比較,中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢在于它從哲學、科學的角度上揭示宇宙、社會、人生的本質和意義的,既是充分說理的,又可以讓人進行實證,這些內(nèi)容不是一般宗教能隨便解釋得了的。所以,它與一般的宗教是不同的,它的魅力在于比一般的宗教更具有說服力。一般的宗教都是建立在信仰的基礎上的,只有通過虔誠地相信,才能感到神的存在,不能問、不要問為什么,是什么道理??墒窃谖镉麢M流的社會中,在各種色象的誘惑下,很多人是經(jīng)不起引誘的,他們都會對自己的信仰發(fā)生動搖的。特別是一些宗教不能正確科學地解釋自身,而且往往與科學思想是有抵觸的(這不是說科學是正確的,科學也是不能正確的認識自己),而科學的道理又是顯而易見的,因為它認識的是物質,是事物直觀的可見的表象。在科學日益發(fā)達的今天,宇宙飛船上天,原子彈爆炸,互聯(lián)網(wǎng)技術,生物技術上的成就,科學觀念是很易被人們接受的。由于以上原因,人們對信仰發(fā)生動搖也是很正常的,這也正是這種原因,有些基督教的牧師、天主教的神甫都背判了自己的信仰,成為上帝的罪人。更有甚者,有些神甫和牧師還染上了艾滋病,有媒體報道,他們之所以染上艾滋病是由于不正當?shù)男孕袨樵斐傻?,這說明他們已經(jīng)遠離自己的信仰,淪為上帝的罪人了。但是我們應當承認,天主教、基督教的大部分教徒的人格還是高尚的。

      中國傳統(tǒng)文化是一種理性的文化,越是科學發(fā)達,人們的文化水準提高,認識能力增強的情況下,越是有利于中國傳統(tǒng)文化的傳播。在人們沒有文化愚昧的情況下,中國傳統(tǒng)文化是不易推廣與傳播的,因為它不具備傳播這種文化的軟件與硬化。在中國歷史上,無論什么時候,哪一個封建王朝都沒有真正徹底的貫徹中國傳統(tǒng)文化,所以,中國的傳統(tǒng)文化從來都沒有象《圣經(jīng)》文化和《古蘭經(jīng)》文化那樣,左右一個國家的政治經(jīng)濟的命運。現(xiàn)在最有利于中國傳統(tǒng)文化的徹底貫徹,而這種貫徹是民主的、自由的,人們自覺自愿地接受的,不愿接受馬上就可以反對,而不是象歐洲中世紀歷史上的《圣經(jīng)》文化,和現(xiàn)在《古蘭經(jīng)》文化,是強迫的。

      用現(xiàn)代語言把中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵表達出來,使人們真正的理解中國傳統(tǒng)文化,這并不是我有什么能耐,而是中國傳統(tǒng)文化中本來就包涵的本質。再者,這也是人類歷史發(fā)展到今天的必然的產(chǎn)物,因為大家都有文化了,語言也表述能力也加強了;第三、科學已經(jīng)很發(fā)達了,我可以借助科學上的發(fā)現(xiàn)和科學語言,對其理論體系進行系統(tǒng)細致地表述,這樣就更有說服力與感染力。以上各點,都是中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢所在。中國傳統(tǒng)文化,還有語言和文字上的優(yōu)勢。文化特征

      文化本身是一個動態(tài)的概念,是一個歷史的發(fā)展過程,因此,文化既具有地域特征和民族特征,又具有時代特征。在歷史性意義上,中國文化既包括源遠流長的傳統(tǒng)文化,也包括中國文化傳統(tǒng)發(fā)生劇烈演變的近代文化與現(xiàn)代文化。

      在長達兩千多年的中國封建社會里,儒家思想一直在官方意識形態(tài)領域占據(jù)著正統(tǒng)地位,對中國文化發(fā)生著廣泛而深刻的影響??梢哉f,儒學乃是中國傳統(tǒng)文化的思想主流。

      1.儒家創(chuàng)始人為孔子,名丘字仲尼,魯國人(今山東曲阜)??鬃铀枷肜?,最重要的內(nèi)容之一就是“禮”。所謂的“禮”只是綱常名教化的政治、社會秩序。

      2.什么是道家?所謂道家,最初見于漢代司馬談《論六家要旨》。司馬說:“道家使人精神專一,動合無形,瞻足萬物,其為術也,因陰陽之大順,采儒、墨之善、撮名、法之要,與時遷移,應物變化,立俗施事,無所不宜,指約而易操,事少而功多”?!爸儯蜃?,應變”可謂道家之特長。

      3.佛教于兩漢之際傳入中國,在中國的歷史條件下,開始生根、發(fā)展,成為中國封建社會上層建筑的一部分。佛教是一種倫理道德色彩相當濃厚的宗教。佛教以人生為苦,因而它就把追求人生的解脫作為自己的最高理想,為了實現(xiàn)理想便提出了一套去惡從善的理論學說和倫理道德準則,形成了有關宗教倫理道德的思想體系。

      中國傳統(tǒng)文化是中華民族在中國古代社會形成和發(fā)展起來的比較穩(wěn)定的文化形態(tài),是中華民族智慧的結晶,是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實生活中的展現(xiàn)。這個思想體系蘊涵著豐富的文化科學精神,主要體現(xiàn)在三個方面:一是凝聚之學,中國傳統(tǒng)文化是內(nèi)部凝聚力的文化,這種文化的基本精神是注重和諧,把個人與他人、個人與群體、人與自然有機地聯(lián)系起來,形成一種文化關系;二是兼容之學,中國傳統(tǒng)文化并不是一個封閉的系統(tǒng),盡管在中國古代對外交往受到限制,還是以開放的姿態(tài)實現(xiàn)了對外來佛學的兼容,三是經(jīng)世致用之學,文化的本質特征是促進自然、社會的人文之化,中國傳統(tǒng)文化突出儒家經(jīng)世致用的學風,它以究天人之際為出發(fā)點,落腳點是修身、治國、平天下,力求在現(xiàn)實社會中實現(xiàn)其價值,經(jīng)世致用是文化科學的基本精神。內(nèi)容介紹

      1、簡介

      仁、義、禮、智、信、忠、孝、悌、節(jié)、恕、勇、讓;琴棋書畫、三教九流、三百六十行、四大發(fā)明、民間禁忌、精忠報國、竹、民謠、黃土、長江、黃河、紅、月亮。十二生肖:鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。農(nóng)家、農(nóng)民起義、鋤頭;皇宮官府、宮庭文化、帝王學。

      2、諸子百家

      1.儒家(孔子、《論語》、孟子、《孟子》、荀子;思想:仁、義、禮、智、信;四書:《中庸》《大學》《孟子》《論語》)

      2.道家(老子、莊子;思想:道德,無為、逍遙)

      3.墨家(墨子、《墨子》、思想:兼愛、非攻、舉賢、節(jié)儉)

      4.法家(韓非、李斯、《韓非子》思想:君主集權,以法治國)

      5.名家(鄧析、惠施、《公孫龍子》)

      6.陰陽家(鄒衍、五行、金木水火土)

      7.縱橫家(鬼谷子、蘇秦、張儀、《戰(zhàn)國策》)

      8.雜家(呂不韋《呂氏春秋》)

      9.小說家(吳承恩《西游記》、羅貫中《三國演義》、蒲松齡《聊齋志異》、曹雪芹《紅樓夢》)施耐庵(《水滸傳》)

      10.兵家(孫臏《孫臏兵法》孫武《孫子兵法》思想:【知己知彼,百戰(zhàn)不殆】的軍事格言,就出自此書。強調作戰(zhàn)前一定要做好準備)

      11.醫(yī)家(扁鵲、淳于意、張仲景、華佗、孫思邈、王冰、張從正、朱震亨、李時珍、張景岳)

      3、琴棋書畫

      笛子、二胡、古箏、蕭、鼓、古琴、琵琶?!盾岳蚧ā贰⑹竺ā陡呱搅魉?、《廣陵散》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕陽簫鼓》、《胡笳十八拍》、《漢宮秋月》、《陽春白雪》、《 漁樵問答》);中國象棋、中國圍棋,對弈、棋子、棋盤;中國書法、篆刻印章、文房四寶(毛筆、墨、硯臺、宣紙)、木版水印、甲骨文、鐘鼎文、漢代竹簡、豎排線裝書;國畫、山水畫、寫意畫;敦煌壁畫;八駿圖、太極圖(太極)。

      4、傳統(tǒng)文學

      主要是指詩詞曲賦。

      《詩經(jīng)》、《漢樂府》、《孫子兵法》、《三十六計》、《先秦詩歌》、《漢賦》、《唐詩》、《宋詞》、《元曲》、《明小說》、四大名著(《西游記》《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》)《聊齋志異》等。

      5、傳統(tǒng)節(jié)日

      中國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日,很多事情有各種禮儀和習俗。漢民族傳統(tǒng)節(jié)日近50個。如下是15個主要節(jié)日:春節(jié)、上元節(jié)(元宵節(jié))、花朝節(jié)(花神節(jié))、上巳節(jié)(女兒節(jié))、寒食節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中元節(jié)(鬼節(jié))、中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至節(jié)、臘八節(jié)、祭灶日(小年)、除夕。每個地方還有地方和民族的特色。

      6、中華詩詞

      古詩、律詩、絕句、近體詩、無題詩、自度曲(詞)、傳統(tǒng)詩詞等。(可歸類于傳統(tǒng)文學)

      7、中國戲劇

      潮劇、昆曲、湘劇、京劇、豫劇、二人轉、河北梆子、皮影戲、川劇、黃梅戲、粵劇、花鼓戲、巴陵戲、木偶戲 京戲,臉譜。

      8、中國建筑

      長城、牌坊、園林、寺院、鐘、塔、廟宇、亭臺樓閣、井、石獅、民宅、秦磚漢瓦、兵馬俑、故宮······

      9、漢字漢語

      漢字、漢語、對聯(lián)、謎語(燈謎)、歇后語、熟語、成語、射覆、酒令等??

      10、傳統(tǒng)中醫(yī)

      中醫(yī)、中藥、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《針灸甲乙經(jīng)》、《脈經(jīng)》、《本草綱目》、《千金方》《神農(nóng)本草經(jīng)》、《傷寒雜病論》

      11、宗教哲學

      佛、道、儒、陰陽、五行、羅盤、八卦、司南、法寶、算命、禪宗、佛教、觀音,太上老君;燒香、拜佛、蠟燭。

      12、民間工藝

      潮繡、剪紙、風箏、中國織繡(刺繡等)、中國結、泥人面塑、龍鳳紋樣(饕餮紋、如意紋、雷紋、回紋、巴紋)、祥云圖案、鳳眼、千層底、檐、鷲。

      13、中華武術

      太極拳、詠春拳、南拳北腿、少林、武當、峨嵋、崆峒、昆侖、點蒼、華山、青城、嵩山。

      14、地域文化

      潮汕文化、中土文化、江南文化、江南水鄉(xiāng)、塞北嶺南、大漠風情、蒙古草原、青藏高原、大西北、桂林山水、天涯海角、中原、巴陵文化??

      15、民風民俗

      禮節(jié)、婚嫁(紅娘、月老)、喪葬(孝服、紙錢)、祭祀(祖);門神、年畫、鞭炮、湯圓、餃子。

      16、衣冠服飾

      始于黃帝,備于堯舜,各朝代形制不同的古裝、到現(xiàn)代的漢服、受其他民族影響的中山裝、唐裝、旗袍,各少數(shù)民族服飾、各類傳統(tǒng)及現(xiàn)代的佩飾、鞋、帽等。

      17、四大雅戲

      花鳥魚蟲、梅蘭竹菊 牡丹、梅花、桂花、蓮花、鳥籠、金魚、蛐蛐。

      18、動物植物

      龍、鳳、狼、麒麟、虎、豹、鶴、龜、大熊貓...;梅蘭竹菊:梅花,蘭花,竹子,菊花。松、柏。

      19、古玩器物

      玉(玉佩、玉雕??)金銀器、瓷器、紅木家俱、景泰藍、中國漆器、彩陶、紫砂器、蠟染、古代兵器(盔甲、大刀、寶劍等)、青銅器、古玩(銅錢等)、鼎、金元寶、如意、燭臺、紅燈籠(宮燈、紗燈)、黃包車、鼻煙壺、鳥籠、長命鎖、糖葫蘆、銅鏡、大花轎、水煙袋、鼻煙壺、芭蕉扇、桃花扇、裹腳布。20、飲食廚藝

      出門七件事:柴,米,油,鹽,醬,醋,茶;、茶道;酒文化、中國菜、八大菜系(魯、川、粵、閩、蘇、浙、湘、徽)、餃子、湯圓、團圓飯、年夜飯、年糕、中秋月餅、筷子;魚翅、熊掌...21、傳說神話

      盤古開天辟地、女媧補天、后羿射日、嫦娥奔月、夸父逐日、精衛(wèi)填海、七仙女與董永、青龍白虎、朱雀玄武···

      22、神妖鬼怪

      神仙、妖怪、鬼怪、玉帝、閻羅王、黑白無常、孟婆、奈何橋···

      23、傳統(tǒng)音樂

      是指中國人運用本民族固有方法、采取本民族固有形式創(chuàng)造的、具有本民族固有形態(tài)特征的音樂,不僅包括在歷史上產(chǎn)生、流傳至今的古代作品,還包括當代作品??梢?,傳統(tǒng)音樂包括“國樂”但不包括“新音樂”,但它們都是“中國音樂”。

      傳統(tǒng)音樂是中華民族音樂中一個極為重要的組成部分,傳統(tǒng)音樂與新音樂的區(qū)別并不在于創(chuàng)作時音的先后,而是在于其表現(xiàn)形式及風格特征。如二胡獨奏曲《二泉映月》、《漁舟唱晚》雖是近代音樂作品,但其表演形式屬中華民族所固有,所以也是傳統(tǒng)音樂。相反,學堂樂歌、鋼琴獨奏曲《牧童短笛》等因其音樂形態(tài)特征借鑒了西方音樂,故不是傳統(tǒng)音樂。

      傳統(tǒng)音樂的劃分最早見于中國音樂研究所編寫的《民族音樂概論》,分為五大類:歌曲、歌舞音樂、說唱音樂、戲曲和器樂,但大多院校在教學中把歌舞音樂并入民歌,于是就變成四大類:民歌、民族器樂、曲藝(即“說唱”)音樂、戲曲音樂。

      實際上,“民族音樂”、“傳統(tǒng)音樂”和“民間音樂”又是三個不同的概念:“民族音樂”包括傳統(tǒng)音樂和新音樂;而“民間音樂”只是傳統(tǒng)音樂的一個類別。且中國的民族音樂是非常豐富的,除了民間音樂,還包括宮廷音樂、宗教音樂和文人音樂。

      杜亞雄先生則將中國傳統(tǒng)音樂分類如下:民間音樂、文人音樂、宗教音樂、宮廷音樂;其中民間音樂包括民間歌曲、民間器樂、民間歌舞、戲曲音樂和說唱音樂;文人音樂包括古琴音樂、詩詞吟誦調、文人自度曲;宗教音樂包括佛教音樂、道教音樂、基督教音樂、伊斯蘭教音樂、薩滿教及其它宗教音樂;宮廷音樂包括祭祀樂、朝會樂、喜迎及巡禮樂、宴樂。

      “戲曲”

      戲曲“四大聲腔”

      四聲腔,展輝煌,對戲曲,有影響;

      昆山腔,經(jīng)改良,藝術上,有開創(chuàng)。

      弋陽腔,節(jié)奏強,加滾白,調高亢;

      梆子腔,聲響亮,花苦音,巧用上。

      皮黃腔,二合一,稱二黃,和西皮;

      西皮剛,二黃抑,后發(fā)展,成京劇。

      聲腔中以昆山腔、弋陽腔、梆子腔、皮黃腔為典型。

      24、中國對聯(lián)

      對聯(lián),又稱楹聯(lián)或對子,是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句言簡意深,對仗工整,平仄協(xié)調,是一字一音的中文語言獨特的藝術形式。對聯(lián)相傳起于五代后蜀主孟昶。它是中華民族的文化瑰寶。

      對聯(lián)起源秦朝,古時稱為桃符。關于中國最早的楹聯(lián),譚蟬雪先生在《文史知識》1991年第四期上撰文指出,中國最早的楹帖出現(xiàn)在唐代。

      時間跨度為先秦、兩漢至南北朝。在中國古詩文中,很早就出現(xiàn)了一些比較整齊的對偶句。流傳至今的幾篇上古歌謠已見其濫觴。如“鑿井而飲,耕田而食”、“日出而作,日入而息”之類。至先秦兩漢,對偶句更是屢見不鮮?!兑捉?jīng)》卦爻辭中已有一些對偶工整的文句,如:“渺能視,跛能履。”(《履》卦“六三”)、“初登于天,后入于地?!保ā睹饕摹坟浴吧狭保兑讉鳌分袑ε脊ふ木渥痈R?,如:“仰以觀于天文,俯以察于地理?!保ā断缔o下傳》)、“同聲相應,同氣相求,水流濕,火就燥,云從龍,風從虎??則各從其類也?!保膳迹衤稍娭械膶ε季?。這種詩體又稱近體詩,正式形成于唐代,但其溯源,則始于魏晉。曹魏時,李登作《聲類》十卷,呂靜作《韻集》五卷,分出清、濁音和宮、商、角、徵、羽諸聲。另外,孫炎作《爾雅音義》,用反切注音,他是反切的創(chuàng)始人。

      中華傳統(tǒng)文化應包括:古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語等;傳統(tǒng)節(jié)日(均按農(nóng)歷)有:正月初一春節(jié)(農(nóng)歷新年)、正月十五元宵節(jié)、四月五日清明節(jié)、五月五日端午節(jié)、七月七七夕節(jié)、八月十五中秋節(jié)、臘月三十除夕以及各種民俗等;包括傳統(tǒng)歷法在內(nèi)的中國古代自然科學以及生活在中華民族大家庭中的各地區(qū)、各少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化也是中華傳統(tǒng)文化的組成部分。

      25、中國名山大川

      中國五岳:黃山、恒山、衡山、嵩山、泰山[1]

      長江、黃河、珠江、黑龍江?? 文化影響

      二戰(zhàn)后的日本,在吸收西方先進技術的同時,繼續(xù)在家庭、學校、公司、政府部門保持中國的傳統(tǒng)文化,以兼收并蓄的方式得以在短時間內(nèi)迅速崛起成為世界強國。美國是現(xiàn)代西方文明的代表,近期統(tǒng)計表明,其青少年犯罪率為6.9萬件/天。美國等一些西方國家在為其日益嚴重的社會亂象深感不安,有識之士已明顯地體會到他們崇尚個體,倡導競爭的理念是社會**的根源。他們開始在東方文化中尋找救世的良方。許多著名大學紛紛開辦漢學系,美國政府還設立專門的基金,組織學者研究中國傳統(tǒng)文化。

      “911”事件以后,世界局勢動蕩不安,恐怖行動時有所聞,海灣地區(qū)戰(zhàn)火未熄,多少人生活在不安和恐怖之中。自由競爭發(fā)展的結果不可避免地要升級為斗爭,斗爭再進展就是戰(zhàn)爭。不論冷戰(zhàn)、熱戰(zhàn),結果都是怨恨越積越深,報復一次比一次慘烈。消除沖突,促進世界和平成為各國人民的共同愿望。沖突雙方需要的不是報復,而是寬恕、忍讓和反省。這正是中國傳統(tǒng)文化所倡導的。反之,且看巴以沖突逐步升級的惡果——越來越多的人民在爆炸中無辜喪生、自然環(huán)境嚴重破壞、經(jīng)濟環(huán)境遭受重創(chuàng)?再發(fā)展下去,后果不堪設想。傳統(tǒng)文化究竟是不是過時?對當代社會還有沒有價值?

      第三篇:中華民族傳統(tǒng)文化

      中華傳統(tǒng)文化應包括:古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語等;傳統(tǒng)節(jié)日(均按農(nóng)歷)有:正月初一春節(jié)(農(nóng)歷新年)、正月十五元宵節(jié)、四月五日清明節(jié)、五月五日端午節(jié)、七月七七夕節(jié)、八月十五中秋節(jié)、臘月三十除夕以及各種民俗等;包括傳統(tǒng)歷法在內(nèi)的中國古代自然科學以及生活在中華民族大家庭中的各地區(qū)、各少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化也是中華傳統(tǒng)文化的組成部分。

      中華傳統(tǒng)文化的重大特征是突出的地域性。中國國土遼闊、地大物博,自周秦以來除個別分裂割據(jù)時期外,在大部分時間內(nèi)保持著統(tǒng)一的多民族的國家這一政治機構。因而,在中華傳統(tǒng)文化這一體系之中,既有源自黃河流域的華夏文明作為主體,也有多樣的少數(shù)民族文化作為補充,相得益彰。中華傳統(tǒng)市場早在數(shù)千年前就與異國文化開始了交流。漢唐時代,中國文化是相當開放的。在許多方面,中華民族的祖先曾非常勇敢地、毫不猶豫地吸收外來文化因素,并加以改造,不斷豐富中華文化的內(nèi)涵。從意識形態(tài)方面看,中國接受了從印度傳來的佛教,這是世界主要文明體系之間的最大規(guī)模的交流之一。從藝術方面看,中國大量吸收了沿絲綢之路傳來的異國音樂、舞蹈,并使之中國化?!昂佟笔侵腥A民族樂器中的重要代表,但如同其名稱所示,它原來是外來品。從飲食、服飾、民俗等方面看,中國所吸收的異國文化內(nèi)容也十分驚人。與此同時,中國也將自己的文化向外輸出,如造紙等四大發(fā)明、絲綢與瓷器等工藝制作等,都對世界文化產(chǎn)生了積極的影響,對人類文明作出了巨大貢獻。中華傳統(tǒng)文花的許多精華,如中醫(yī)、氣功、武術等,至今仍受到全世界的重視。中外文化的交流與比較,是文化研究的基本課題之一,需要加以專門研究。中國傳統(tǒng)文化中若干文化的交流必將進一步擴大,具有悠久傳統(tǒng)的中華文化,必將以嶄新的資態(tài)邁進未來的世界文化體系

      之中。

      第四篇:弘揚中華民族傳統(tǒng)文化

      弘揚民族傳統(tǒng)文化,為振興甘南增加正能量

      隨著我 州全面建設小康社會的步伐不斷加快,社會保障體系日益健全,人民生活水平的不斷提高,在物質上的追求得到滿足的同時,催生了人們在精神生活的需求,要完成振興甘南的歷史重任,除了有豐厚的物質作為基礎,還要求強大的民族傳統(tǒng)文化作為保障。然而當前全州各地特別是農(nóng)區(qū)傳統(tǒng)文化受到嚴重的挑戰(zhàn)和沖擊,“道德缺失”“公義不存”,“棄養(yǎng)父母”,“教子為惡”以及“世界末日”和自焚事件等等不一而足,很多惡性事件的發(fā)生是用鮮血和生命的代價在向我們警示,當前社會我們不能僅僅頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,而真正治本的良方是我們民族的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。在市場經(jīng)濟大潮中,人們迷失了自我,不能用傳統(tǒng)優(yōu)秀價值觀來衡量和約束自己的行為,才使拜金主義、享樂主義、自由主義泛濫成災。導致傳統(tǒng)的誠信和倫理淪喪,道德底線崩潰。如果在市場經(jīng)濟繁榮發(fā)展中,我們不能很好的守住傳統(tǒng)道德的精髓,幾千年的沉積下來的美德就會毀于一旦,那么我們甘南社會主義建設事業(yè)也會受到阻礙。振興甘南就成為一句空話。因此我們建議州委州政府為了甘南的明天加快制定甘南道德提升規(guī)劃,

      一、從零做起,利用寒暑假期或其他業(yè)余時間在少年兒童中間大力普及傳統(tǒng)文化,讓少年兒童從小保持良好的道德素養(yǎng)。也 可將傳統(tǒng)文化的學習作為課外作業(yè)或假期作業(yè)來對待。

      二、強化大眾傳媒對傳統(tǒng)文化傳播的翻譯和監(jiān)督

      行政監(jiān)督部門和文化部門加大對媒介機構貫徹執(zhí)行相關法律法規(guī)和近期制定發(fā)布的相關指示等情況的監(jiān)督。例如廣電總局公示了“2011年全國拍攝制作電視劇備案”的通知,廣電總局特意批評了不尊重基本歷史史實的現(xiàn)象,當下播出的好多劇目存在胡編亂造歷史的內(nèi)容和情節(jié),在價值導向上出現(xiàn)偏差,我州在翻譯劇目時要特別注意糾正這種現(xiàn)象。歷史題材電視劇是人民群眾特別是廣大青少年學習歷史知識、深化民族記憶的重要渠道,是弘揚民族精神、建設社會主義核心價值體系、構筑中華民族共有精神家園的重要途徑。

      三,建議在我州各級行政事業(yè)單位招考工作人員時增加對傳統(tǒng)文化和道德素養(yǎng)的考核,四、各宗教場所要以所在宗教的職業(yè)人員為依托在信教群眾中大力弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在弘揚傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化和道德價值觀的同時,也要注意弘揚內(nèi)容和方法要適應市場經(jīng)濟的要求,對利益的追求是市場經(jīng)濟發(fā)展的動力,但應該肯定的是傳統(tǒng)的“以義制利”的原則仍然是基本的原則:在任何一個社會中,對利益的追求都是不能不受到道德的制約。

      第五篇:正確對待中華民族的傳統(tǒng)文化(本站推薦)

      正確對待中華民族的傳統(tǒng)文化 中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是中華民族生生不息、自立于世界民族之林的強大精神動力。

      在現(xiàn)在這個新的歷史時期,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德將上升為一個重要內(nèi)容。隨著中國的更加開放,中國將在更大范圍內(nèi)借鑒學習西方現(xiàn)代化經(jīng)驗和成果。在全球化大背景的交流中,我們一方面要積極吸收西方諸如效益意識、消費觀念、平等競爭思想等優(yōu)秀的文化成果;另一方面,也要大力弘揚我們民族的傳統(tǒng)美德。

      弘揚傳統(tǒng)美德對我們大學生來說是需要用心用腦的,社會上就存在一些錯誤的思潮,看似是在弘揚傳統(tǒng)文化道德,實質上卻是與之相違背的。比如說,歷史虛無主義,文化復古主義!

      那什么才是正確對待中國傳統(tǒng)道德文化應持的態(tài)度呢?

      總的來說,應該是批判的繼承。因此,我們必須用馬克思主義的歷史唯物主義原則,進行具體的歷史地分析、鑒別、取舍和改造。但要做到批判的繼承,分析也是十分重要的。只有這樣,才能科學地區(qū)分優(yōu)與劣,好與壞,進行正確的選擇與取舍,去粗存精,正本清源,為我國社會主義建設注入新的,正確的道德理念,推動傳統(tǒng)道德文化的發(fā)展與延續(xù)??傊?,要貫徹馬克思主義的批判繼承方針,才能真正使中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼承和發(fā)揚光大。然而,在當今新的歷史條件下愛國主義也有自己的要求:愛祖國的大好河山、愛自己的骨肉同胞、愛祖國的燦爛文化和愛自己的國家。

      熱愛祖國,矢志不渝;天下興亡,匹夫有責;維護統(tǒng)一,反對分裂;同仇敵愾,抗御外侮。將是中華民族愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)在新形勢下的內(nèi)涵。

      特別是在這個歷史新時期,我們大學生更要繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,要堅持馬克思主義的立場、觀點、方法分析之;要通過分析、鑒別、取舍和改造,剔除那些帶有明顯的階級和時代局限性的成分,繼承那些反映普遍性、共同性和一般性道德要求。更好的地發(fā)揚愛國主義這一中華民族精神的核心。

      總之,我們大學生要增強自立自強的品質、平等競爭的思想、時間觀念、法制觀念、效益意識、創(chuàng)新意識等,使中華民族的精神與時具進,發(fā)揚光大。

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