第一篇：五班“我愛閱讀”主題班會(huì)活動(dòng)方案

五（1）班《我愛讀書》主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的

1.引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,從課外書中獲取知識,增長見聞。2.指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物。

二、活動(dòng)時(shí)間：12月23日

三、活動(dòng)人員：五（1）班全體學(xué)生、班主任

四、活動(dòng)過程

主持人甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對我們說：長大后，你要好好讀書。主持人乙：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識了a o e,學(xué)會(huì)了讀書寫字。乙：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。

甲：古人說：書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

乙：現(xiàn)在的人說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食。

甲：是啊，,從書中我們認(rèn)識了<<白雪公主>>,知道了<<十萬個(gè)為什么>>,明白了<<鋼鐵是怎樣煉成的>>。

乙：今天,就讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。合：《我愛讀書》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。第一章：愛讀書。

甲：為什么我們要讀書呢？這個(gè)問題好像幾百年以前就有人問了。乙：那么，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么回答這個(gè)問題呢？（指明請同學(xué)介紹）

甲：聽了他們的介紹，大家都明白了吧，其實(shí)，讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。

乙：說到樂趣，我就想起一件有趣的事，大家想看看嗎？請欣賞小品！

（小品表演：不讀書的危害）甲：讀書，讓我們成為有知識的人，讀書，讓我們成為高尚的人。乙：請欣賞朗誦《我愛讀書》。第二章：讀好書。

甲：我們知道了要讀書，那么，什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀呢？

乙：請大家來說說吧！誰愿意先說。（學(xué)生討論）

甲：我們班級里有很多同學(xué)喜歡看漫畫，經(jīng)常拿著漫畫書看了又看。大家覺得這樣好不好呢？（學(xué)生討論）

乙：看來讀書也要有選擇啊，下面，請小組長來給我們推薦幾本適合我們看的書吧！

（好書推薦）

甲：選擇了好書，還要有好的讀書方法。

乙：說到這個(gè)，請同學(xué)來跟我們說說讀書的方法和技巧。

（指明讓同學(xué)說閱讀的方法和技巧）

甲：同學(xué)們，通過同學(xué)的介紹我們知道了幾條讀書的好方法吧。第三章：好好讀書

甲：講了那么多，大家一定都累了吧！現(xiàn)在，讓我們輕松一下，做個(gè)小游戲吧！乙：好，那我們就來個(gè)成語接龍比賽吧！

甲：我來宣布規(guī)則：成語的詞尾連著下一個(gè)成語的詞首，可以音同字不同，知道的同學(xué)就站起來回答。乙：第一個(gè)：開卷有益 第二個(gè)：閉戶讀書 第三個(gè)：手不釋卷 甲：看來同學(xué)們通過自己的閱讀，真的積累了很多知識啊！

乙：這個(gè)學(xué)期，我們班級組建了班級讀書角，同學(xué)們積極地投入讀書活動(dòng)，讓我們來看看吧！

甲：通過讀書活動(dòng)，同學(xué)們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認(rèn)識更加深入了。

乙：在讀書活動(dòng)中，同學(xué)們還寫了一定數(shù)量的讀書筆記和讀后感。下面，就讓我們來聽一聽吧！

（兩位學(xué)生讀自己的讀后感）

甲：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。

乙：但丁說過：人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。

甲：同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書活動(dòng)中去，做一個(gè)愛讀書的孩子吧！乙：到那時(shí)，你會(huì)覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂。第四章：圖書管理員講話

為了使大家讀好書，會(huì)讀書，我們班組織了班級圖書角，從同學(xué)們參與讀書的熱情來看，比較積極，但是目前還存在幾點(diǎn)問題：

1、有的同學(xué)讀書太快，不注意思考。

2、有的同學(xué)光借漫畫書，腦筋急轉(zhuǎn)彎，益處不多。

3、還有的同學(xué)至今還沒有讀一本書。

衷心地希望同學(xué)們和好書交朋友，愛讀書，會(huì)讀書。合：《我愛讀書》主題班會(huì)到此結(jié)束。

老師總結(jié)：養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，是好習(xí)慣。一定讀有益的書。希望你做一個(gè)愛讀書的好孩子。

第二篇：五班“愛眼日”主題班會(huì)活動(dòng)方案

五（4）班“愛眼日”主題班會(huì)活動(dòng)方案

計(jì)智靈

班會(huì)目標(biāo)

1.通過活動(dòng)，使學(xué)生了解更多的愛眼知識。

2.引導(dǎo)學(xué)生正確對待眼保健操。

3.培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習(xí)慣。

課前準(zhǔn)備:

排練生活場景：《眼操時(shí)間“偷眼”》 《愛眼健康歌》 印制調(diào)查問卷 班會(huì)過程：

一、游戲?qū)搿懊裳圩咧本€” 采訪體驗(yàn)者。你有什么想說的? 導(dǎo)入：同學(xué)們，眼睛對我們這么重要，我們是不是應(yīng)該愛護(hù)呢？ 出示班會(huì)主題：“愛眼護(hù)眼，健康成長”

二、討論交流：怎樣保護(hù)我們的視力呢？

（１）小組討論，選代表匯報(bào)．

（２）交流：

（學(xué)生可能列舉到的內(nèi)容:做眼操、不長時(shí)間看電視、注意休息眼睛、不在光線過強(qiáng)或過暗的地方看書報(bào)等。教師隨機(jī)引導(dǎo)。）

三、“愛眼知識”調(diào)查問卷：

1）學(xué)生填。

2）交流，及時(shí)指導(dǎo)。

3）補(bǔ)充：飲食養(yǎng)眼法。

四、角色扮演：眼操時(shí)間“偷眼”

（眼操時(shí)間有學(xué)生不認(rèn)真做眼操，有的睜著眼，有的應(yīng)付事，有的邊做邊打鬧??）

(1)看了節(jié)目，你想說點(diǎn)什么？（引導(dǎo)學(xué)生反思自己及班級現(xiàn)象，重視做眼操）

(2)怎樣做才正確？

實(shí)踐活動(dòng)：做眼操。

五、活動(dòng)結(jié)束語：通過這次活動(dòng)，同學(xué)們又學(xué)到了很多愛眼常識，相信大家在今后的學(xué)習(xí)生活中一定能保護(hù)好自己心靈的窗戶。

（1）聽《愛眼健康歌》，并學(xué)唱。

（2）活動(dòng)拓展：發(fā)倡議書，制作愛眼宣傳手抄報(bào)。

附 小學(xué)生愛眼衛(wèi)生知識調(diào)查問卷

學(xué)校：姓名：等級：

一、單項(xiàng)選擇：

1.全國愛眼日是每年的（b）

A.5月6日B.6月6日C.6月10日D.7月6日

2.注視無限遠(yuǎn)處的目標(biāo)時(shí)，眼球內(nèi)睫狀肌（a）

A.充分松弛B.緊張收縮

3.近視手術(shù)是一種（a）的方法。

A.矯正視力B.從根本上治療近視

4.近視手術(shù)對患者年齡的要求是在（c）以上。

A.10歲B.15歲C.18歲D.20歲

5.通常，寫字時(shí)臺(tái)燈燈光要從（a）射來。

A.左前方B.正前方C.右前方

6.看書寫字時(shí)的光線應(yīng)該（c）。

A.越亮越好B.越暗越好

C.光線適中，最好臺(tái)燈和室內(nèi)燈同時(shí)開

7.污濁的空氣和煙塵（a）傷害眼睛。

A.會(huì)B.不會(huì)

8.讀書寫字的時(shí)候眼睛與書本要保持（b）距離。

A.10厘米B.20厘米C.一尺D.50厘米

9.操作電腦時(shí)，眼睛與屏幕之間的應(yīng)在（c）以上。

A.20厘米B.30厘米C.50厘米D.80厘米

10.容易引起玻璃體和眼底的退行性病變的是（c）

A.輕度近視眼B.中度近視眼C.高度近視眼

11.實(shí)施近視手術(shù)要求患者屈光度數(shù)應(yīng)相對穩(wěn)定（b）以上，才能進(jìn)行。

A.三個(gè)月B.半年C.一年D.兩年

12.引起夜盲癥主要是缺乏（b）

A.維生素AB.維生素BC.鋅D.鈣

13.經(jīng)常睡眠不足會(huì)不會(huì)影響視力（a）

A.會(huì)B.不會(huì)

14.在正常發(fā)育情況下，4、5歲的孩子視力可達(dá)到（d）。

A.0.6B.0.8C.1.0D.1.2

32.經(jīng)散瞳后無明顯屈光度且視力提高者為（b）。

A.真性近視B.假性近視C.弱視

15.假性近視通過有效的視力訓(xùn)練，視力（a）恢復(fù)。A.可以B.不可以

34.真性近視（b）A.可逆轉(zhuǎn)B.不可逆轉(zhuǎn)

16.下面哪類孩子不容易患近視眼（b）

A.早產(chǎn)兒B.經(jīng)常進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)

C.父母都是高度近視D.用眼過度

17.正確的寫字姿勢要求握筆時(shí)手離筆尖應(yīng)為（b）。A.一拳B.一寸

18.眼部患有活動(dòng)性炎癥病變，如結(jié)膜炎、角膜炎和慢性淚囊炎等，（b）近視手術(shù)。A.能做B.不能做

19.弱視早期治療效果較好，治愈率可達(dá)（c）。

A.60%B.70%C.85%D.95%

20.堅(jiān)持做眼保健操，對已經(jīng)近視的學(xué)生能夠起到（c）的作用。

A.預(yù)防近視B.治療近視C.延緩近視加深

21.良好的飲食習(xí)慣要做到三低，即低鹽、低脂、（b）。

A.低鈣B.低糖C.低鐵D.低維生素

22.在閱讀時(shí)書本與桌面之間最好應(yīng)保持在（d）角。

A.10-20度B.20-30度C.30-40度D.40-50度

23.微量元素（c）是組成眼睛虹膜的重要成分

A.鐵B.鈣C.鉬D.鋅

24.青少年兒童最好每間隔（a）做一次視力檢查。

A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.1年

25.學(xué)生每天應(yīng)保證最少（c）的體育鍛煉時(shí)間。

A.10分鐘B.半小時(shí)C.1小時(shí)D.2小時(shí)

26.正確坐姿“三個(gè)一”，即“一拳、一尺、一寸”中，“一拳”是指（c）

A.手指與筆尖的距離B.眼睛與書本的距離

C.胸前與桌子的距離

27.嬰兒出生幾個(gè)月以后眼球軸飛速生長，直到3歲以前，稱為眼球生長的（a）。

A.快相期B.慢相期

28.可以使鞏膜堅(jiān)韌的微量元素是鈣和（b）

A.磷B.鐵C.硒D.鋅

29.如果父母患有高度近視會(huì)不會(huì)遺傳給孩子（b）

A.會(huì)B.不會(huì)

30.看書的時(shí)間不宜過長，最好每（b）要閉眼或遠(yuǎn)眺5-10分鐘。

A.15分鐘B.30-50分鐘C.1小時(shí)D.2小時(shí)

31.正視眼看景物時(shí)，平行光線的焦點(diǎn)落在（b）

A.視網(wǎng)膜前B.視網(wǎng)膜上C.視網(wǎng)膜后面

32.近視眼可引起外斜或外隱斜，如雙眼近視度數(shù)相差大于（a）者，易引起度數(shù)深的眼外斜和弱視。

A.50度B.100度C.300度D.500度

33.通過戴凸透鏡治療假性近視的方法是（d）。

A.穴位按摩療法B.電刺激療法

C.擴(kuò)瞳藥物治療D.霧視療法

34、為了預(yù)防感染眼部疾病，下列哪種說法是正確的？（D）

A.不用臟手揉眼睛

B.每次游泳后，要用消炎眼藥水或蒸餾水沖洗雙眼

C.如有草屑、小蟲、細(xì)沙等異物進(jìn)入，應(yīng)馬上求助

D.以上均正確

35、人眼的晶狀體是什么形狀的？（B）

A.雙面凹透鏡B.雙面凸透鏡C.單面凸透鏡D.單面凹透鏡 36、借助于眼的調(diào)節(jié)功能，正常人的眼睛可以看清D距離的物體。

A.1米B.5米C.半米D.以上均對

37、與小伙伴共用洗臉毛巾易引發(fā)：（A）

A.沙眼B.近視C.散光D.遠(yuǎn)視

第三篇：五班經(jīng)典誦讀主題班會(huì)活動(dòng)方案

五（1）班經(jīng)典誦讀主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1、結(jié)合學(xué)?！爸腥A經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)，使學(xué)生在古詩的海洋中，感受中華古文化的博大精深，體會(huì)古詩的意境，領(lǐng)悟詩人的情感，培養(yǎng)審美情趣，提高審美能力。

2、通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生誦讀中華經(jīng)典的情趣，養(yǎng)成隨時(shí)積累語言素材的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的熱愛，增強(qiáng)民族自豪感。

3、檢測班級的古詩的誦讀情況和收集情況，通過豐富多彩的節(jié)目表演，激發(fā)孩子們的閱讀古詩的興趣，培養(yǎng)孩子的人文修養(yǎng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物色好主持人（楊子婷、彭煒），播放音樂。

2、各小組搜集整理描寫親情及自然風(fēng)光的古詩并熟練背誦古詩。

3、各類節(jié)目準(zhǔn)備：歌曲、舞蹈、小合唱、三、活動(dòng)過程： 開場：

女：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化 男：源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。男：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

女：那一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術(shù)享受。男：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

女：今天，讓我們走進(jìn)古詩文的世界，去感受詩人們樸質(zhì)、真切的情思。

男：今天，讓我們徜徉在古詩文的長河中，去感受博大精深的中華文化。

女：“走進(jìn)經(jīng)典”——古詩誦讀主題班會(huì) 合：現(xiàn)在開始。第一章 感悟親情

1、舞蹈《游子吟》（播放《游子吟》，舞誦結(jié)合

女：人的情感世界可謂千姿百態(tài)，在人類美好感情的百花園中，有一支尤為鮮艷芳香的花卉。

合：那就是最熾熱的，最深摯的，最無私的親情。

男： 親情是慈母手中的一針一線，親情是媽媽對游子遠(yuǎn)行的牽掛 讓我們一起對媽媽深情地說一聲“誰言寸草心，報(bào)得三春暉” 女：請欣賞舞蹈《游子吟》

師：從這首詩中，你體會(huì)到了什么？那我們應(yīng)該怎樣去報(bào)答母親的愛呢？

母愛，它像春天的甘霖，灑落在我們的心中，雖然它悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗成長。人的一生，在世界上一切的光榮和驕傲，都來自于母愛?！按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”對母親的恩情，我們惟有以愛和孝敬來回報(bào)。

2、背誦親情詩

女：沒有諄諄叮嚀，沒有漣漣別淚，一片母愛的純情凝聚在臨行縫衣那無聲的場景之中。一首《游子吟》深深地?fù)軇?dòng)了人們的心弦，贏得了千百年來無數(shù)讀者的強(qiáng)烈共鳴。

男：短短的詩句，透著濃濃的親情。誰還能再來背誦幾首描寫親情的詩？

3、配樂詩朗誦《水調(diào)歌頭》 女：拳拳愛心，一覽無遺。

男：沐浴在親人這無私的愛的光輝中，是多么幸福。女：可是，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。男：有請國育坤為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》 女：是啊，此事古難全，但愿人長久。第二章古詩擂臺(tái)

男：詩海中也有一片萬紫千紅的春色。女：熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。

男：腹有詩書氣自華。下面我們要進(jìn)行的是古詩擂臺(tái)賽。男：第一輪：背誦古詩

男：我們以小組為單位展開，比一比哪一隊(duì)同學(xué)能按要求背誦的古詩多，且聲情并茂。請各小組派代表上臺(tái)抽簽。思鄉(xiāng)詩(回鄉(xiāng)偶書 靜夜思)有請?jiān)废槲醯角懊姹彻旁?有請國育坤背古詩。男：第二輪：詩句接龍

女 ：如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇芭；

男：如果說古詩詞是一首優(yōu)美歌曲的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是整首歌詞中廣流傳的歌詞。接下來，我們來進(jìn)行第二輪比賽：名句大接龍。

欲窮千里目—— 洛陽親友如相問—— 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客— 桃花潭水深千尺—— 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡—— 莫愁前路無知己—

停車坐愛楓林晚—— 春風(fēng)又綠江南岸—— 竹外桃花三兩枝— 接天蓮葉無窮碧—— 小荷才露尖尖角—— 春色滿園關(guān)不住— 女:第三輪：看圖說詩。

女：古來詩畫是一家，詩中有畫，畫中有詩，可真是一種至高無上的境界。下面請同學(xué)們仔細(xì)欣賞畫面，看到了這美麗的景色，讓你想起了哪首詩？請用“看到了---------讓我想起了誰寫的《---------》

（一）：（出示圖）

（看到這首詩 我想起了）女：最后一幅圖請老師背誦。

男：四時(shí)風(fēng)光美如畫，詩人筆下的每一個(gè)季節(jié)都有其迷人的魅力。女：經(jīng)過三輪激烈的比賽，下面我宣布本次擂臺(tái)賽的冠軍是—— 亞軍是——季軍是——。對獲得冠軍的第---組同學(xué)，我們表示祝賀。但其它小組也要繼續(xù)努力，積累更多的詩詞。希望在下一次的擂臺(tái)賽中，你們能取得更好的成績。第三章 真情吟唱

男：古詩雖然篇幅短小，卻含義深刻。廖廖幾個(gè)字，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容，讀起來瑯瑯上口，聽起來賞心悅目，令我們回味無窮。女：是啊，古詩是美麗的，一行行詩句整齊地排列著，當(dāng)夏日的暖風(fēng)吹開了中華詩國的寶庫時(shí)，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來。接下來，請欣賞小合唱《賦得古原草送別》。男：那一行行自胸中流淌出的文字 女：那一顆顆跳動(dòng)著的赤誠之心 合：震顫著我們的心靈。男：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮

女：吾將上下而求索”

男：接下來，請班主任老師講話。

師：經(jīng)過主持人及在座每位同學(xué)的精心準(zhǔn)備，今天的這節(jié)班會(huì)課開的非常成功，老師為你們而感到驕傲。中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化，中華經(jīng)典詩文又是古代圣賢思想、智慧的結(jié)晶，是我們民族文化的瑰寶。誦讀它，可以修養(yǎng)身心，增加智慧，開啟成功之門；可以讓我們認(rèn)識美、領(lǐng)略美、欣賞美，享受快樂人生。

出示作品（少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功）今天，老師想把這句詩送給大家，齊讀這句詩，希望我們能繼續(xù)積累更多的好詩好詞。尾聲：

男： 中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。

女：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。

男：最是書香能致遠(yuǎn)，好詩伴我們一路遠(yuǎn)行。女：腹有詩書氣自華，好詩養(yǎng)育我們的靈魂。男：讓我們共讀經(jīng)典詩文，在書海中美化我們的心靈； 女：讓校園布滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。男： 讓我們做一名感情豐富，心靈高尚的人，讓我們：（合）把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌，飛向未來。

第四篇：《我愛爸爸媽媽》主題班會(huì)活動(dòng)方案

《孝敬父母》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：《孝敬父母》

活動(dòng)目的：（1）幫助學(xué)生提高愛父母的意識。

（2）明白孝敬父母的道理。

（4）用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課件。

2、小品和故事。

活動(dòng)人數(shù)：全班55人

主 持 人：2人

活動(dòng)過程：

一：播放音樂，引入班會(huì)

（播《爸爸媽媽》歌曲，在歌曲中主持人上場）

A：我愛我的爸爸，也愛我的媽媽。

B：爸爸媽媽也愛我。

A：我們都有一個(gè)幸福的家。四年級五班《孝敬父母》主題班會(huì)

合：現(xiàn)在開始。

二、說孝敬父母的小故事。

A：你們都記得吧，這是我們都熟讀的《孝敬父母三字經(jīng)》，來，一起來讀一讀。自己事，自己做，讓父母，少勞苦。

家務(wù)事，學(xué)著擔(dān)，讓父母，多休閑。

為父母，多服務(wù)，事雖小，孝心露。

對父母，有禮貌，不任性，不撒驕。

有美食，先父母，從小起，懂反哺。

父母齡，要關(guān)心，服待好，病減輕。

父母學(xué)，看書報(bào)，要安靜，不打擾。

看電視，聽廣播，誰作主？由父母。

勤學(xué)習(xí)，好品行，父母樂，已高興。

A：古人是怎樣孝敬父母的？

B：我們的（）（）同學(xué)為我們準(zhǔn)備了小品《黃香的故事》。

三、看孝敬父母的小品，談體會(huì)。

A：誰還知道一些孝敬父母的小故事呢？給我們說說吧！

B：這些孝敬父母的故事真令人感動(dòng)，名人古人是這樣孝敬父母的，那我們呢？ A：讓我們分小組討論一下，我們可以怎樣孝敬父母吧！

A：我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？

B：是?。⊥瑢W(xué)們，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)，去愛自己的爸爸媽媽吧！

四、情境表演。

1、爸爸媽媽下班回家時(shí)。

2、添飯，媽媽也添飯時(shí)。

3、爸爸媽媽過生日時(shí)。

A：在平時(shí)我們就應(yīng)該這樣來愛父母，做個(gè)懂事的孩子。

B：下面，請中隊(duì)長公布班委會(huì)決議。

中隊(duì)長：班委會(huì)決議

同學(xué)們：

從今天起，為了表達(dá)我們對爸爸媽媽的愛，班委會(huì)號召每個(gè)隊(duì)員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達(dá)我們對他們的一片愛心。同學(xué)們你們能做到嗎？（能?。?/p>

四年級五班班委會(huì) A：下面，請班主任老師講話。

B：伴著這首動(dòng)聽的歌曲，我們的主題班會(huì)將要拉下帷幕，最后，讓我們集體把我們對爸爸媽媽的愛通過大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧！

齊讀：爸爸和媽媽，哺育我長大，扶我學(xué)走路，教我學(xué)說話。

為我勤勞，總把我牽掛。

我愛好媽媽，我愛好爸爸。

第五篇：《我愛紅領(lǐng)巾》主題班會(huì)方案

《我愛紅領(lǐng)巾》主題班會(huì)方案

活動(dòng)時(shí)間：5月18日

參加人員：四（2）中隊(duì)全體同學(xué) 活動(dòng)地點(diǎn)：四（2）班教室 活動(dòng)過程： 男：尊敬老師們

女：親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們 合：大家好

男：有一首歌，在大地上傳播 女：有一首歌在陽光里穿梭 男：有一首歌，在脈搏里流淌 女：有一首歌在心里頭銘刻

合：這首歌的名字叫做沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國

男：伴隨著共和國前進(jìn)的步伐，中國少年先鋒隊(duì)走過了64年的光輝歷程

女：從勞動(dòng)童子團(tuán)到共產(chǎn)主義兒童團(tuán) 男：從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊(duì) 女：直到今天的中國少年先鋒隊(duì)

男：紅領(lǐng)巾，是隊(duì)員們胸前最活潑最亮麗的色彩

女：少先隊(duì)，是隊(duì)員們最溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。中隊(duì)長：請各小隊(duì)長（四位班長）檢查人數(shù)。中隊(duì)長：請各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

中隊(duì)長：“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到……人，實(shí)到……人?！段覑奂t領(lǐng)巾》主題中隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，請您批準(zhǔn)我們的活動(dòng)?！?輔導(dǎo)員老師：“接受你的報(bào)告，并預(yù)?；顒?dòng)成功?！?中隊(duì)長：全體起立！

中隊(duì)長：第一項(xiàng)：出旗，敬禮！。

中隊(duì)長：第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。中隊(duì)長講話：親愛的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊(duì)員，時(shí)時(shí)記住要為紅領(lǐng)巾爭光，做紅領(lǐng)巾小主人。我宣布：《我愛紅領(lǐng)巾》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！有請主持人登場！大家歡迎！男：隊(duì)旗飄飄，歌聲嘹亮。我們?nèi)w隊(duì)員，歡聚一堂

女：我們團(tuán)結(jié)、我們上進(jìn)、好習(xí)慣正在形成，做最棒的自己是我們的目標(biāo)！請看四【2】班相冊！【PPT展示】

男：從小老師就告訴我們，紅領(lǐng)巾，這是國旗的一角，也是我們少先隊(duì)員榮譽(yù)的象征。下面請欣賞冠軍組的詩朗誦：《紅領(lǐng)巾之歌》。女：我們都是少先隊(duì)員，我們應(yīng)該努力為紅領(lǐng)巾增添光彩。然而，在我們的生活中，還有以下現(xiàn)象。請觀看小品，《誰對誰不對》。男：相信通過剛才的小品，大家都知道該怎樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾? 女：那么現(xiàn)場我來采訪一下。（每人采訪一人）

男：鮮艷美麗的紅領(lǐng)巾，驕傲自豪的紅領(lǐng)巾，我們要像珍愛自己的眼睛一樣愛護(hù)它。

女：是的。今天在座的每一位同學(xué)都戴上了這鮮艷的紅領(lǐng)巾。大家對紅領(lǐng)巾又了解多少呢？下面讓我們一起學(xué)習(xí)關(guān)于少先隊(duì)的知識吧！【PPT展示】

男：少先隊(duì)【內(nèi)容齊讀】 女：紅領(lǐng)巾的來歷【內(nèi)容齊讀】 ……

男：大家學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，下面我們將要舉行一場緊張的少先隊(duì)知識競賽，請大家做好準(zhǔn)備，我們將實(shí)行小組積分制評比獎(jiǎng)分哦。女：【點(diǎn)擊PPT】第一輪必答題比賽現(xiàn)在開始！請聽題：【李彩茹和楊寶權(quán)組織】

男：【點(diǎn)擊PPT】第二輪搶答題比賽現(xiàn)在開始！請聽題：【竇佳妮和尚思宇組織】

女：同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，磨練翅膀吧，從小為紅領(lǐng)巾增光，長大才能為祖國添彩。

男：革命前輩對我們少先隊(duì)員有無限的期望，下面讓我們一起齊讀吧！【PPT展示】 中隊(duì)長：時(shí)間總是這樣匆匆而過，咱們的活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了，下面請輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，無數(shù)革命先輩，經(jīng)過欲血奮戰(zhàn)，才能使我們的五星紅旗高高飄揚(yáng)在天安門廣場，才能使我們的紅領(lǐng)巾這么鮮艷。隊(duì)員們，讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀(jì)里奮發(fā)向前。今天，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是博擊長空的雄鷹。同學(xué)們，就讓我們來向著隊(duì)旗宣誓吧！（呼號）

中隊(duì)長：退旗、敬隊(duì)禮?！綪PT音樂】

女：隊(duì)旗飄飄，歌聲嘹亮。我們的心在激蕩，我們的情在流淌 男：讓我們一起飛躍，讓我們共同成長

合：我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾，作為新世紀(jì)的雛鷹，我們一定要熱愛紅領(lǐng)巾，讓這紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚(yáng)得更鮮更艷！四【2】中隊(duì)“我愛紅領(lǐng)巾”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！、四年級（2）班“我愛紅領(lǐng)巾”主題班會(huì)活動(dòng)圖片

四年級（2）班“我愛紅領(lǐng)巾”主題班會(huì)活動(dòng)圖片