第一篇：高莊學(xué)校英語單詞聽寫大賽活動方案

高莊學(xué)校英語單詞聽寫大賽活動方案

一、活動目的：

為了更好地達成《英語課程標準》中關(guān)于聽寫的目標，強化學(xué)生背、記單詞的意識，提高學(xué)生背、寫單詞的能力，幫助學(xué)生鞏固英語單詞，養(yǎng)成學(xué)生記憶單詞的好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，從而進一步提高英語教學(xué)的質(zhì)量。

二、活動對象：: 四五年級全體同學(xué)，每班選出20名參賽選手，其它學(xué)生觀摩。

三、活動時間：

5月18日下午4：00—5：00周六）

四、活動地點： 一年級教室

五、活動具體安排： 1.聽寫內(nèi)容： 四五年級下冊英語。2.活動形式： 四五年級同時進行。

3.活動流程：比賽為循環(huán)淘汰制，主考官讀出單詞，并用英語句子進行提示（單詞兩遍、句子讀一遍），共兩輪比賽。

①準備階段：

對大賽進行宣傳，積極動員學(xué)生參加，在班級進行PK，每班選出20個代表。②比賽階段： 第一階段：集體作答

主持人讀出單詞，并用句子進行提示，發(fā)出開始答題信號后開始計時，每班的選手同時把單詞寫在白板上展示給評委老師看。每輪比賽中不能在規(guī)定時間內(nèi)即20秒內(nèi)正確拼寫出單詞的同學(xué)將被淘汰，正確拼寫出單詞的同學(xué)進入下一輪，直至選出20名進入下一階段。

第二階段：車輪大戰(zhàn)

主持人讀出單詞，并用句子進行提示，發(fā)出開始答題信號后開始計時，按照隊列的順序每次派一位選手輪流作答（每列的選手必須依次輪流作答）如不能在規(guī)定時間內(nèi)即20秒內(nèi)正確拼寫出單詞的同學(xué)將被淘汰，直至臺上剩下一個班級的選手，回答問題次數(shù)最多的選手為最佳選手。

4.評比方法：

每場比賽分別評出團體獎：一等獎一名 二等獎兩名 三等獎四名（根據(jù)每班淘汰順序而定）

每場比賽分別評出個人獎：“最佳選手”三名（根據(jù)每位選手答題次數(shù)而定）

第二篇：中學(xué)英語單詞聽寫大賽活動方案

泗交初中英語單詞聽寫大賽活動方案

一、活動目的

為了讓學(xué)生更加重視對單詞（短語、詞組）的拼寫與記憶，強化學(xué)生背、記單詞的意識，擴大學(xué)生的詞匯量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的情趣，豐富學(xué)生的課余生活，在全校范圍內(nèi)掀起一股學(xué)習(xí)英語的高潮，有效提升英語教學(xué)質(zhì)量，特舉辦本次活動。

二、活動的意義 ：

1.全員參與競賽準備，強調(diào)參與率和吸引力。讓每一個學(xué)生都經(jīng)歷準備的過程，重在體驗。

2.鞏固課上所學(xué)知識，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣，豐富學(xué)生的課余生活。

3.通過聽寫比賽，生生互動，找到差距，互相幫助，增強團隊的合作、競爭意識。

三、參賽對象及參賽方式 參賽對象：全體在校學(xué)生

參賽方式：各班進行初選，選派十名學(xué)生參加學(xué)校競賽

四、組織機構(gòu)： 組 長：高春紅 副組長：薛凌

組 員: 郝榮榮 郝淑娟 任冬明 高青

吳婷婷 李曉霞 張苗苗

1、所有英語教師負責(zé)對學(xué)生的輔導(dǎo)、宣傳發(fā)動，比賽過程的組織、實施與閱卷。

2、班主任在總負責(zé)人的統(tǒng)一指揮下，全程配合英語組做好對學(xué)生組織管理、宣傳發(fā)動與監(jiān)考工作。

五、比賽內(nèi)容及方式

本次競賽單詞由所在各年級英語教師合作挑選，單詞的檢測范圍為各年級所學(xué)所有單詞，以黑體單詞為主，可以適當進行拓展。限定學(xué)生在2分鐘內(nèi)完成每個聽寫單詞，每寫對一個單詞得2分。

六、比賽時間及地點： 時間：2016年6月15日 地點：學(xué)校餐廳

七、獎項設(shè)置：

各年級以分數(shù)高低分別決出第一名一名，第二名兩名，第三名三名，優(yōu)秀獎五名。各等名次出現(xiàn)并列，按卷面書寫分出等級，杜絕并列。

八、活動準備：

2016年5月3日各班主任按此方案向各班學(xué)生宣傳比賽規(guī)程 2016年5月17日各英語教師適當組織復(fù)習(xí)

2016年6月2日各班進行初選，上報參加學(xué)校競賽名單 2016年6月15日進行比賽。七年級所聽寫單詞列表：

family telephone dictionary volleyball bookcase difficult hamburger trousers healthy favorite February student Saturday breakfast vegetable interesting birthday sweater computer eraser zero middle teacher excuse classroom clock meet question spell please salad subject dollar giraffe children animal friendly relaxing science dream village elephant dirty tidy fruit lunch beautiful rainy carrot 八年級所聽寫單詞列表：

childhood century opposite search scarf memory spring perfect collect camera unbelievable laughter introduce beauty hurry mark technology fiction government population husband stone suddenly strange window compete continue development restaurant message vacation newspaper remember uniform important forget hallway between afraid arrive kitchen strict yesterday tomorrow guitar different money mountain curly straight 九年級所聽寫單詞列表：

friendship suggestion blackboard master painful plenty electronic suppose enemy sleepy picnic support safety hero national fridge project complete silver grass process pioneer examination influence interview postcard central impolite underground business stranger admire knowledge relative expression secret grammar repeat garden seldom guard corner request stamp pride private doubt circle receive

第三篇：初三英語單詞聽寫大賽

百詞大賽初賽

初三組

學(xué)校________班級________

姓名________

漢譯英

1.n.教科書；課本

__________

2.n.交談；談話

______________

3.adv.大聲地；出聲地________

4.n.發(fā)音；讀音

__________

5.n.句子

_________

6.adj.有耐心的n.病人_________

7.n.表達（方式）；表情_________

8.v.發(fā)現(xiàn)；發(fā)覺

_________

9.n.秘密；

adj.秘密的；_________

10.n.語法

_________

11.v.重復(fù)；重做

_________

12.n.筆記；記錄

v.注意_________

13.n.物理；物理學(xué)

_________

14.n.化學(xué)

_________

15.v.發(fā)音

_________

16.v.增加；增長

_________

17.n.速度

_________

18.n.搭檔；同伴

_________

19.adj.歐洲的；歐洲人的_________

20.v.出生adj.天生的_________

21.n.能力；才能

_________

22.v.創(chuàng)造

_________

23.n.大腦

_________

24.adj.活躍的；積極的________

25.n.注意；關(guān)注

_________

26.v.（使）連接；與??有聯(lián)系_________

27.v.&

n.回顧；復(fù)習(xí)

_________

28.n.知識；學(xué)問_________

29.adv.明智地；聰明地_________

30.n.陌生人

_________

31.n.親屬；親戚

_________

32.n.磅（重量單位）；英

_________

33.v.偷；竊取

_________

34.v.放置；下（蛋）_________

35.n（飯后）甜點

_________

36.n.花園；園子_________

37.v.欣賞；仰慕_________

38.n.款待

v.招待

_________

39.n.圣誕節(jié)

_________

40.v.平躺；處于_________

41.n.（長篇）小說_________

42.adj.死的；失去生命的_________

43.n.生意；商業(yè)

_________

44.v.處罰；懲罰

_________

45.v.警告；告誡

_________

46.n.禮物adj.現(xiàn)在的_________

47.n.溫暖；暖和

_________

48.v.傳播

n.蔓延；傳播_________

49.v.需要；要求_________

50.n.證；證件_________

51.n.詩；韻文

_________

52.n.郵票；印章

_________

53.prep.在…旁邊_________

54.n.明信片

_________

55.n.浴室；洗手間

_________

56.v.&

n.倉促；急促_________

57.v.建議；提議

_________

58.adj.中心的；中央的_________

59.v.郵寄

n.信件_________

60.adj.英國的；英國人的_________

61.v.原諒

_________

62.adj.東方的_________

63.adj.便利的_________

64.n.拐角；角落

_________

65.adj.有禮貌的_________

66.n.要求；請求

_________

67.n.方向；方位

_________

68.adj.正確的；恰當?shù)腳________

69.adj.直接的；

直率

_________

70.adv.禮貌地；客氣地

_________

71.n.講（某種語言）的人；_________

72.pron.誰；什么人

_________

73.adj.不禮貌的_________

74.n.住址；

地址；通訊處_________

75.adj.地下的;

n.地鐵

_________

76.n.社區(qū)；社團

_________

77.n.課程

_________

78.adj.有幽默感的；_________

79.adj.不說話的；沉默的_________

80.adj.有用的_________

81.n.&

v.得分；打分

_________

82.n.背景

_________

83.v.采訪；面試n.面試_________

84.adj.亞洲的n.亞洲人_________

85.n.機會；可能性

_________

86.v.敢于；膽敢

_________

87.adj.私人的；私密的_________

88.n.非洲人

_________

89.n.講話；發(fā)言

_________

90.n.民眾adj.公開的_________

91.n.螞蟻

_________

92.v.&

n.影響

_________

93.adv.不常；很少

_________

94.adj.缺席；不在_________

95.v.失??；未能（做到）_________

96.n.考試；審查

_________

97.adv.確切地；精確地_________

98.n.自豪；驕傲

_________

99.adj.自豪的；驕傲的_________

100.adj.普遍的n.將軍_________

101.n.介紹

_________

102.n.筷子

_________

103.n.硬幣

_________

104.n.餐叉，叉子

_________

105.n.（女士）短上衣；襯衫_________

106.n.銀adj.銀色的_________

107.n.玻璃

_________

108.n.棉；棉花

_________

109.n.展覽會

_________

110.n.草；草地

_________

111.n.葉；葉子

_________

112.v.生產(chǎn)；制造；出產(chǎn)_________

113.adv.廣泛地；普遍地_________

114.v.加工；處理

_________

115.n.產(chǎn)品；制品

_________

116.adj.當?shù)氐?；本地的_________

117.v.教育；教導(dǎo)

_________

118.v.避免；回避

_________

119.adj.可移動的_________

120.adj.每天的；日常的_________

121.n.老板

_________

122.n.表面；表層

_________

123.n.材料；原料

_________

124.n.交通

_________

125.n.郵遞員

_________

126.n.(尤指有帽舌的)帽子_________

127.n.（分手指的）手套

_________

128.adj.國際的_________

129.adj.它的_________

130.n.氣球

_________

131.n.(pl.)

剪刀

_________

132.adj.生氣勃勃的_________

133.n.熱；高溫

_________

134.v.完成_________

135.n.安全；安全性_________

136.v.冒煙；吸煙

n.煙_________

137.v.完成（困難的事）；_________

138.n.社會

_________

139.v.進來；進去

_________

140.n.樣式；款式

_________

141.n.曲奇餅

_________

142.n.項目；工程

_________

143.n.高興；愉快

_________

144.n.選擇

_________

145.n.先鋒；先驅(qū)

_________

146.v.提到；說到_________

147.n.統(tǒng)治者_________

148.v.保持不變，剩余_________

149.adj.國家的_________

150.n.貿(mào)易，交易_________

151.v.&

n.支持

_________

152.n.冰箱

_________

153.adj.低的_________

154.pron.某人n.重要人物_________

155.v.鎖上；鎖住

_________

156.v.打電話

_________

157.n.鐘，鈴

_________

158.n.餅干

_________

159.adj.音樂的_________

160.n.器械；儀器；工具

_________

161.adj.很壞的；討厭的_________

162.v.感到遺憾；懊悔

_________

163.adj.酸的；有酸味的_________

164.n.顧客；客戶

_________

165.奧林匹克運動會

_____________

166.adj.&n.加拿大的（人）_________

167.v.分開；分散

_________

168.n.籃；筐

_________

169.v.舉起；抬高

_________

170.adv.幾乎；差不多

_________

171.adv.嚴重地_________

短語

172.把??和??連接或聯(lián)系起來____________

173.增加（體重）；發(fā)胖_________

174.擺開；布置_________

175.最終成為_________

176.路過；經(jīng)過

_________

177.停車場_________

178.時常；有時_________

179.對付；應(yīng)付

_________

180.為??驕傲；感到自豪_________

181.親身；親自

_________

182.為??感到自豪_________

183.公開地_________

184.童話故事

_________

185.以…聞名_________

186.有道理

_________

187.偶然；意外地_________

188.不但…而且…

_________

189.發(fā)生；出現(xiàn)

_________

190.毫無疑問；的確_________

191.突然；猛地_________

192.錯誤地；無意中_________

193.把??分開

_________

194.欽佩；仰慕_________

195.回嘴；頂嘴_________

196.避免接近；遠離_________

197.自己做決定_________

198.擋??的路；妨礙_________

199.不論；無論_________

200.抱歉，對不起_________

201.

第四篇：學(xué)校漢字聽寫大賽活動方案

化子坪鎮(zhèn)中學(xué)關(guān)于舉辦“圣凱龍”杯規(guī)范

漢字聽寫大獎賽活動方案

為了規(guī)范漢字聽寫，激發(fā)廣大師生對漢字書寫的興趣，提高規(guī)范使用漢字的意識和能力，倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀，根據(jù)塞教法[2015]16號文件精神，我校決定舉辦“圣凱龍”杯規(guī)范漢字聽寫大獎賽學(xué)校選拔賽，方案如下：

一、活動主題及內(nèi)容

主 題：弘揚漢字文化，書寫美麗人生

內(nèi) 容：選拔賽包括“漢字聽寫”“判斷正誤”漢字組字“古詩文聯(lián)句”四個競賽關(guān)口。出題以不同學(xué)段的《語文課程標準》、現(xiàn)行教材為基礎(chǔ)。聽寫、組字、判斷正誤所用漢字范圍以國務(wù)院發(fā)布的《通用規(guī)范漢字表》中8105個規(guī)范漢字為核心依據(jù)，盡量以語文基礎(chǔ)字詞為主。古詩文聯(lián)句的范圍，首先應(yīng)立足于語文課程教材及《陜西省中考考試說明》要求掌握的古詩文經(jīng)典篇目。

二、活動時間及地點：4月8日晚在會議室舉行

三、活動形式：

選拔賽先在每班舉行，各班語文老師全權(quán)負責(zé)。各語文老師務(wù)必于3月30日（第四周星期一）前將各班優(yōu)秀選手名單報送校團委參加校級選拔賽。實驗班每班選報6名，普通班每班選報3名，共計42名。選拔賽以筆試進行，試卷

分“漢字聽寫”“判斷正誤”“漢字組字”“古詩文聯(lián)句”四大部分。其中漢字聽寫40個，每個1.5分（書寫正確1分，書寫規(guī)范0.5分，如書寫錯誤，不能得分）；判斷正誤15個，每個1分；漢字組字10個，每個1.5分；古詩文聯(lián)句10句，每句1分。

四、獎項設(shè)置

按年級設(shè)定獎項，各年級一等獎1名，二等獎2名。學(xué)校將以42名選手得分高低取前4名學(xué)生組成學(xué)校代表隊，參加縣上6月10日至20日舉行的市級選拔賽。

五、工作分工

組 長：黃校長 馬候栓（負責(zé)并督促選拔賽各項工作的落實）

成 員：王永華（負責(zé)整個活動的材料收集、整合并上報）

張 江（負責(zé)漢字聽寫的題庫收集，并按要求

出漢字聽寫試題）

胡軍安（負責(zé)判斷正誤的題庫收集，并按要求

出判斷正誤試題）

喬慧軍（負責(zé)“漢字組字”“古詩文聯(lián)句”的題

庫收集，并按要求出“漢字組字”和“古詩文聯(lián)句”試題）

崔建國（做好考場的布置安排，并組織語文教

研組成員閱卷、匯總成績及獎項發(fā)放）

李有聰（負責(zé)題庫及試題的打印，并做好活動

照片及相關(guān)視頻資料的收集）

化子坪鎮(zhèn)初級中學(xué)

2015-3-24 3

第五篇：學(xué)校 漢字聽寫大賽活動方案

學(xué)?！皾h字聽寫”大賽活動方案

一、活動目的

漢字作為中國最寶貴的文化遺產(chǎn)，自倉頡造字開始，五千年的歷史長河，漢字就以其浩瀚廣博抒寫著華夏歷史，以其靈秀展示著炎黃之精神，開辟和注解著歷史，正是有了方塊字的誕生，才有了《左傳》、《史記》，才有了四大名著，才有了新文化運動，才有了屈子、司馬遷，才有了曹雪芹、魯迅。通過漢字，讓我們知道了中華大地的千年風(fēng)云，明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。而當今信息技術(shù)卻將中國的漢字變得蒼白無力，消弱了方塊字的神韻。因此，拯救漢字書寫危機迫在眉睫，回歸書寫，傳承漢字文化是我們的使命和責(zé)任。為促進大家對漢字文化的進一步了解,提高我校學(xué)生聽寫能力和規(guī)范書寫能力，xx中學(xué)特舉辦“中學(xué)生漢字聽寫大賽”活動。

二、活動主題

弘揚漢字文化

書寫美麗人生

三、組織機構(gòu) 主辦單位：xx中學(xué)

承辦單位：xx中學(xué)語言文字辦公室

xx中心學(xué)

xx鎮(zhèn)中心學(xué)校

四、活動嘉賓及評委

-------------------------------------------

五、活動對象

xx中學(xué)、xx鎮(zhèn)中心學(xué)校、xx鎮(zhèn)中心學(xué)校共六支代表隊。

六、活動日程安排

1.文件下發(fā)及宣傳動員時間：2018年3月5日 2.報名時間：2018年4月5日前 報名地點：xx中學(xué)語言文字辦公室 聯(lián)系人：xxxx ***

xxxx ***

3.比賽設(shè)施及多媒體準備：2018年4月10日（周二）4.比賽

時間：2018年4月12日（周四）14:30—16:30 地點：xxx中學(xué)學(xué)術(shù)廳

七、比賽流程

1.決賽: 六支參賽隊伍進行現(xiàn)場答題方式進行。（環(huán)節(jié)待定）2.附加賽：若歷經(jīng)以上環(huán)節(jié)后出現(xiàn)有得分相同的情況，則進入此環(huán)節(jié)。

3.觀眾互動環(huán)節(jié)。

八、決賽具體流程

1.由主持人致詞并介紹到場嘉賓、點評嘉賓、輔導(dǎo)員以及參賽隊伍和參賽親友團。

2.介紹本次競賽目的、細則等事項； 3.介紹完畢后宣布比賽開始。4.第一環(huán)節(jié)： 5.第二環(huán)節(jié)：

6.第三環(huán)節(jié)：

7.根據(jù)各參賽隊前面三個環(huán)節(jié)的得分情況進行附加賽或與觀眾互動。

8.競賽結(jié)束。9.主持人請老師進行本次比賽的點評并做總結(jié)。10.主持人宣布選手最終得分和獲獎名單。

11.本次大賽結(jié)束。領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓與獲獎隊員合影留念。12.參賽隊員有序退場，全體工作人員打掃現(xiàn)場，歸還物品。

九、具體分工及要求

1.活動總策劃：xxxx 2.活動總負責(zé)：xxxx

xxx 3.活動主持人：

4.音響設(shè)備準備：

5.開場、頒獎及結(jié)束音樂準備： 6.攝像及美篇制作：

7.現(xiàn)場設(shè)計及布置：

8.桌椅擺放及評委席布置：

老師及

班（共計

把椅子）9.計分及統(tǒng)計：

（場上聯(lián)絡(luò)員）10.獎狀打印及獎品的準備:

11.評委席、仲裁席、代表隊桌簽打印及擺放：

十、獎項設(shè)置

一等獎1組

頒發(fā)榮譽證書 二等獎2組

頒發(fā)榮譽證書 三等獎3組

頒發(fā)榮譽證書

xx中學(xué)語言文字辦公室

2018年3月5日