第一篇：培訓報道（最終版）

宏盛物業(yè)公司培訓班圓滿結(jié)束

從2011年9月5日至9月19日，宏盛物業(yè)公司開展了員工半脫產(chǎn)式培訓。通過此次培訓，使員工能過系統(tǒng)地、全面地掌握物業(yè)服務(wù)工作和方法。在教師的細心指導下，注意理論知識與實際應(yīng)用的結(jié)合，用實踐檢驗所學的物業(yè)服務(wù)理論知識，由此加深了員工對物業(yè)服務(wù)工作的特點、方式、運行規(guī)律的理解，對學員有針對性的給予強化培訓，取得了滿意的效果。宏盛物業(yè)公司員工共多二十名參加。單位以南山會議室為課堂，開展了二十課時的員工培訓。培訓班學員非常珍惜這次學習機會，培訓期間，學習氣氛濃厚、效果良好。

本次課程主要內(nèi)容有 《中油集團規(guī)范匯編》所涉及到物業(yè)的六項管理規(guī)范，《宏盛物業(yè)管理制度匯編》及《崗位安全生產(chǎn)責任制》，熱熔管件的對接操作，暖氣片的拆卸方法，HSE知識、規(guī)范管理知識、職業(yè)道德講座等。

宏盛物業(yè)按照培訓工作的要求，堅持注重實際、實用、實效的原則，科學設(shè)置培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓內(nèi)容和方式。按照“嚴格管理、注重實效”的要求，既注重中油集團下發(fā)物業(yè)管理規(guī)范的培訓工作，又注重物業(yè)工作中的專業(yè)技術(shù)講座，把HSE知識、規(guī)范管理知識、職業(yè)道德講座作為重點課程，著重培養(yǎng)高員工的安全知識。同時，積極探索和創(chuàng)新培訓方式方法，學習借鑒一些先進的教學方法和手段，不斷提高培訓的效果。

學員們認為，本次培訓班辦得很好、很成功，達到了預期目的，起到了示范作用。通過培訓學習，掌握了新技術(shù)，擴展了安全知識，為在今后的工作中以培訓學到的知識去解決問題，打下了良好的基礎(chǔ)。大家紛紛表示，回到單位后，要以這次培訓為新的起點，認真查找工作中的不足，總結(jié)成功經(jīng)驗，把培訓班的學習成果轉(zhuǎn)化為具體行動，結(jié)合本單位工作實際，融會貫通到物業(yè)工作中，努力為廣大家屬職工作出新的更大的貢獻！

報道員：李明哲

第二篇：培訓報道

[培訓報道] 心懷教育夢想，采擷一路芬芳---平潭綜合實驗區(qū)2017年小學校長高級研修班培訓簡訊

金秋十月，艷陽高照。2017年10月24日—28日，來自我們平潭綜合實驗區(qū)51位小學校長，相聚美麗的廈門，集中學習培訓。五天的時間里，大家一起學習、思考;一起交流、碰撞;一起收獲、成長。緊張而又充實，豐富而又多彩。本期簡訊，帶您一起來探訪平潭綜合實驗區(qū)小學校長在廈門的研修和收獲。

學習篇

10月25日上午，廈門雙十中學海滄附屬小學黃馬福校長作《學校規(guī)劃與學校發(fā)展思路》專題報告。

10月25日下午，廈門同安第一實驗小學，鄭良意校作《學校規(guī)劃的文化定位》專題報告。

10月26日上午，在福建省教育學院、平潭教育局、進修校領(lǐng)導精心組織安排下，我們校長高級研修班(1班)51名學員著眼于＂學校規(guī)劃，特色校辦學＂追求，來到了廈門市群惠小學考察學習，這是一所百年名校，有著悠久的辦學歷史和深厚的教育底蘊。

參觀了群惠小學的校園風貌之后，接著我們又聽取了該校校長黃堅定作《文化構(gòu)建與學校發(fā)展》專題報告，也讓我們對學校辦學理念有了更深層次的理解和感悟！

10月26日下午，參觀了廈門思明小學，聽取思明小學校長陳雪芳作《學校規(guī)劃與學校管理》專題報告。

10月27日上午，參觀了湖里區(qū)烏石浦小學，聽取了烏石浦小學校長楊志杰作《湖里區(qū)烏石浦小學規(guī)劃與學校管理》專題報告。

研討篇

10月27日下午，全體學員分組研討，與廈門外國語學校附屬小學劉玉斌校長、天安小學許煜釩校長進行面對面交流，了解她們的辦學理念和行之有效的管理方法。并向這兩位名校長提出自己的困惑。在交流和思想碰撞中感受到名校長的教育智慧和遠見。

收獲篇

平潭北厝鎮(zhèn)中心小學張輝校長代表第一學習小組，總結(jié)學習體會，覺得學校的規(guī)劃定位很關(guān)鍵，這次來廈門參觀了三所學校，規(guī)劃定位都相當清晰，一校一特色，以校園文化潤澤師生的心靈。學校的文化滲透在每一面墻體，各個樓層主題鮮明，形成學校的特色。

平潭南中小學魏潭校長代表第二學習小組談了自己的啟發(fā)和見解，認為一名好校長就是一所好學校，學校發(fā)展的第一要素是培養(yǎng)教師，在廈門參觀學習中，覺得廈門市群惠小學和烏石浦小學的校長都做得特別好，為教師搭建成長的平臺。以及要尋找平潭和廈門的差距，找準目標。

平潭實驗小學陳敬文書記代表第三學習小組談了看法，從“傳承、把握、展望”這三個方面來談平潭實驗小學未來的五年規(guī)劃。重點強調(diào)學校發(fā)展要做到一個核心，三大支柱，六鏈相銜，八節(jié)聯(lián)動。為我們打開了關(guān)于學校規(guī)劃發(fā)展新的一扇窗戶。

流水鎮(zhèn)中心小學陳武書記代表第四學習小組談了培訓感悟：首先這次教育局選的學習主題正是平潭各所學校急需提升的管理素養(yǎng)；其次學校做好規(guī)劃是學校持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵；第三學校特色是學校發(fā)展、提升的內(nèi)涵顯示。

平潭教育局的魏強處長聽了四個學習小組代表匯報之后，做了總結(jié)。認為學校發(fā)展規(guī)劃很重要，特別是我們平潭正處于大改革，大發(fā)展的時期，一定要與時俱進，多學習，多參觀。魏處長對這次參加培訓的所有學員的學習態(tài)度和學習精神予以高度贊賞。

福建省教育學院沈家華主任對本期參加培訓的校長們，能嚴格按照要求及培訓日程安排，以飽滿的學習熱情，積極的學習態(tài)度、嚴肅的學習紀律圓滿完成了本次培訓任務(wù)，表示祝賀！

學習、反思、實踐是完成培訓提升的三部曲。讓我們在學習中反思，在反思中實踐。通過學習研修活動，各個校長都表示，回到本校之后，一定要結(jié)合本次學習的收獲與得到的啟示，因地制宜地對學校進行規(guī)劃，努力辦出特色學校。

“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師開路?！蔽逄斓膶W習雖然短暫，但收獲頗多，我們與專家老師一起探究學校規(guī)劃和發(fā)展思路，汲取名校的精華，每一步都是寶貴的財富，每一次都是成長的足跡。

學習是充實的，更是快樂的，相信這次廈門之行，我們小學高級研修班的校長們一定都滿載而歸！

本次培訓圓滿落下帷幕，相信在未來平潭教育發(fā)展的路上，一定會有我們砥礪奮進的身影！

因為我們堅信：付出，總有驚喜在前方！

我們心懷教育的夢想，肩負使命，追逐夢想，將會采擷一路的芬芳！

撰稿:2017年平潭小學校長高級研修班(一班)第四組

第三篇：培訓報道

營口產(chǎn)險：鲅魚圈車行加強合作，培訓先行

專業(yè)，一直是平安服務(wù)的優(yōu)勢所在，讓每一位接觸平安的客戶都有優(yōu)越的體驗也一直是鲅魚圈平安的追求。2013年7月1日，鲅魚圈支公司副經(jīng)理張賀，車行渠道經(jīng)理姜福建，車行渠道服務(wù)專員薛瑩，來到榮威4S站，對站內(nèi)工作人員進行培訓，再次使平安的專業(yè)化服務(wù)延伸到車商。

培訓活動于下午3點開始，首先由站長代表榮威4S站對平安培訓人員表示熱烈的歡迎，同時希望加深與平安的合作，在以后的經(jīng)營中互為忠誠的伙伴。培訓的第一項內(nèi)容是由張賀講解條款，重點介紹了介紹交強險、商業(yè)險的基本條款及商業(yè)第三者險責任險、車輛損失險、全車盜搶險、車商人員責任險的責任范圍和責任免除，并介紹了常用的附加險種。這些內(nèi)容讓4S站內(nèi)人員對平安的條款有了具體的認識和深刻的理解。培訓第二項內(nèi)容是由姜福建介紹平安的承保和理賠，承保方面主要講授了包括個車、團車的承保所需資料、注意事項，驗車照片要求及注意事項等承保問題，在理賠方面的內(nèi)容主要涉及了出現(xiàn)后客戶的報案，查勘員的定損，以及結(jié)案所需材料等信息。所有的授課內(nèi)容到此告一段落，之后大家自由溝通并且進行了答疑活動，平安方面對大家在平時工作中遇到的各方面為題予以回答。

車行渠道一直以來憑借其優(yōu)質(zhì)的承保和理賠服務(wù)吸引了廣大車主的熱切關(guān)注和投保意向，這次培訓活動是繼今年5月給帝豪4S站培訓后，再次讓平安的專業(yè)化服務(wù)延伸到了車商，無疑增加了客戶對

平安服務(wù)體驗的好感，增加了對平安品牌的認同，給鲅魚圈車行系列培訓活動增加了又一美好音符。（薛瑩）

二零一三年七月一日

后附照片

第四篇：培訓報道

氮氣泡沫控水增效的數(shù)值模擬

CMG培訓）

2014年七月四號下午2點，三采公司方案室、氣驅(qū)室在海油大廈708會議室舉辦三采公司所屬范圍內(nèi)的相關(guān)工作人員對數(shù)值模擬軟件的培訓。

為了處理“海上典型底水稠油油藏熱采配套工藝技術(shù)研究”這個項目中有關(guān)數(shù)值模擬的問題，進一步提升相關(guān)工作人員對數(shù)值模擬的研究能力，提高工作效率，經(jīng)三采公司決定由方案室和氣驅(qū)室兩個部門合作組織進行數(shù)模培訓。為此，公司特別邀請了CMG公司的工程師王老師，為三采公司各單位的相關(guān)工作人員進行CMG數(shù)模軟件的培訓。

培訓開始后，首先由氣驅(qū)室主任翁大麗首席闡述了項目中需要解決的問題，例如泡沫控水增效模擬時主要調(diào)節(jié)的參數(shù)有哪些以及實驗室內(nèi)所能提供的參數(shù)有哪些等。針對這些問題，王老師耐心地進行了一一解答。首先從模擬泡沫的機理進行了解釋，包括氣阻效應(yīng)、改善流度比及選擇性封堵等，然后對泡沫的模擬方法進行介紹，主要分為機理法和經(jīng)驗法，機理法更為準確，但參數(shù)復雜，公式較多，運算量大，運行時間長，并且所需參數(shù)難以提供；經(jīng)驗法更為簡潔方便，運算方便，所需公式較少，但理論依據(jù)不足。最后王老師指出，現(xiàn)在一般都采用機理法和經(jīng)驗法相結(jié)合的做法來對泡沫進行模擬。

隨后，王老師又通過一個具體的項目對泡沫控水增效的模擬進行了詳細解釋。王老師在河南油田的一個項目中，優(yōu)化了表活劑濃度，注入強度，注采比，注入方式等參數(shù)。在這個工程中，方案室王紅申主任對其中相滲曲線的擬合提出了疑問，大家都積極的參與到討論中來，最后大家一致認為，先擬合室內(nèi)試驗，然后到現(xiàn)場應(yīng)用，之后再進行二次擬合是最佳方案。最后王老師向我們提供了模擬泡沫時所需的參數(shù)，包括：表活劑界面張力、吸附量、半衰期、不同滲透率下的阻力因子以及泡沫體系下的相滲曲線（最少三條）。

通過這次培訓，我們都認識到了CMG數(shù)模軟件功能的強大及其難度，學到了有關(guān)泡沫模擬的相關(guān)知識，但離開了物模，數(shù)模也會變得空泛，所以只有通過數(shù)模和物模結(jié)合的方式，才能提升我們的研究能力，提高工作效率。

第五篇：志愿者培訓報道

我校開展青年教師志愿者培訓活動

為進一步提升南大附小紅谷灘分校青年教師教學業(yè)務(wù)能力，促進青年教師快速成長，建設(shè)一支職業(yè)素養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力強、教學水平高，具有創(chuàng)新精神的青年教師隊伍，5月20日我校對青年教師進行了業(yè)務(wù)水平的培訓。

培訓會上老師認真聽取報告，加強業(yè)務(wù)學習，老師們認為這種培訓是很有必要的，通過這次培訓，年輕教師覺得收獲很大。