第一篇：學(xué)生培訓(xùn)報(bào)道

建筑工程學(xué)院召開(kāi)學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)

9月29日下午18時(shí)，建筑工程學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)在中和樓100隆重召開(kāi)了學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)。建筑工程學(xué)院自律委員會(huì)指導(dǎo)教師劉英勇及全體自委會(huì)成員參加了本次大會(huì)，會(huì)議由自律委員會(huì)主任白野主持。

會(huì)議開(kāi)始，首先由學(xué)院自律委員會(huì)指導(dǎo)老師劉英勇在大會(huì)上做了講話。他指出：“作為大學(xué)生我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重?！彼J(rèn)真地為在座的各位自委會(huì)成員講述了自己的大學(xué)歷程。并以自身的經(jīng)歷告誡新一屆學(xué)生干部們上要充分利用時(shí)間，把上自習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。要求學(xué)生干部注重細(xì)節(jié)并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在工作方面劉英勇老師提出學(xué)生干部應(yīng)合理地安排學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，要為工作打好提前仗，要求新的學(xué)生干部工作要認(rèn)真，態(tài)度應(yīng)誠(chéng)懇。他提出：“態(tài)度決定一切。”并指出新成員們要做有思想的人，努力學(xué)習(xí)新東西來(lái)拓寬自己的生活空間。最后，他指出，學(xué)生干部們要對(duì)自己有明確的定位，確定工作中的目標(biāo)，并不斷地為此而努力。之后，主任白野對(duì)自委會(huì)的工作進(jìn)行詳細(xì)部署并對(duì)給位成員提出了新的要求。他提出自律委員會(huì)是一個(gè)大家庭，我們要本著自律，互助，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)的原則，建立這個(gè)和諧的大家庭，在自委會(huì)鍛煉自己的能力，使自己在大學(xué)期間有所收獲。最后，由各位副部長(zhǎng)代表發(fā)表自己的感想，講述自己對(duì)大學(xué)生活的規(guī)劃，并決心對(duì)待自己要嚴(yán)于律己，要有自我管理能力，虛心學(xué)習(xí)，為全體同學(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的形象。

此次學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束，本次培訓(xùn)大會(huì)積極落實(shí)了學(xué)生干部的行為規(guī)范。通過(guò)劉英勇老師的教導(dǎo)，學(xué)生干部們對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作與大學(xué)生活有了新的認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，做好表率，更好的為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院服務(wù)。

第二篇：培訓(xùn)報(bào)道

[培訓(xùn)報(bào)道] 心懷教育夢(mèng)想，采擷一路芬芳---平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)2017年小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班培訓(xùn)簡(jiǎn)訊

金秋十月，艷陽(yáng)高照。2017年10月24日—28日，來(lái)自我們平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)51位小學(xué)校長(zhǎng)，相聚美麗的廈門，集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。五天的時(shí)間里，大家一起學(xué)習(xí)、思考;一起交流、碰撞;一起收獲、成長(zhǎng)。緊張而又充實(shí)，豐富而又多彩。本期簡(jiǎn)訊，帶您一起來(lái)探訪平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)在廈門的研修和收獲。

學(xué)習(xí)篇

10月25日上午，廈門雙十中學(xué)海滄附屬小學(xué)黃馬福校長(zhǎng)作《學(xué)校規(guī)劃與學(xué)校發(fā)展思路》專題報(bào)告。

10月25日下午，廈門同安第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，鄭良意校作《學(xué)校規(guī)劃的文化定位》專題報(bào)告。

10月26日上午，在福建省教育學(xué)院、平潭教育局、進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)精心組織安排下，我們校長(zhǎng)高級(jí)研修班(1班)51名學(xué)員著眼于＂學(xué)校規(guī)劃，特色校辦學(xué)＂追求，來(lái)到了廈門市群惠小學(xué)考察學(xué)習(xí)，這是一所百年名校，有著悠久的辦學(xué)歷史和深厚的教育底蘊(yùn)。

參觀了群惠小學(xué)的校園風(fēng)貌之后，接著我們又聽(tīng)取了該校校長(zhǎng)黃堅(jiān)定作《文化構(gòu)建與學(xué)校發(fā)展》專題報(bào)告，也讓我們對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念有了更深層次的理解和感悟！

10月26日下午，參觀了廈門思明小學(xué)，聽(tīng)取思明小學(xué)校長(zhǎng)陳雪芳作《學(xué)校規(guī)劃與學(xué)校管理》專題報(bào)告。

10月27日上午，參觀了湖里區(qū)烏石浦小學(xué)，聽(tīng)取了烏石浦小學(xué)校長(zhǎng)楊志杰作《湖里區(qū)烏石浦小學(xué)規(guī)劃與學(xué)校管理》專題報(bào)告。

研討篇

10月27日下午，全體學(xué)員分組研討，與廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)劉玉斌校長(zhǎng)、天安小學(xué)許煜釩校長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流，了解她們的辦學(xué)理念和行之有效的管理方法。并向這兩位名校長(zhǎng)提出自己的困惑。在交流和思想碰撞中感受到名校長(zhǎng)的教育智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)。

收獲篇

平潭北厝鎮(zhèn)中心小學(xué)張輝校長(zhǎng)代表第一學(xué)習(xí)小組，總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，覺(jué)得學(xué)校的規(guī)劃定位很關(guān)鍵，這次來(lái)廈門參觀了三所學(xué)校，規(guī)劃定位都相當(dāng)清晰，一校一特色，以校園文化潤(rùn)澤師生的心靈。學(xué)校的文化滲透在每一面墻體，各個(gè)樓層主題鮮明，形成學(xué)校的特色。

平潭南中小學(xué)魏潭校長(zhǎng)代表第二學(xué)習(xí)小組談了自己的啟發(fā)和見(jiàn)解，認(rèn)為一名好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，學(xué)校發(fā)展的第一要素是培養(yǎng)教師，在廈門參觀學(xué)習(xí)中，覺(jué)得廈門市群惠小學(xué)和烏石浦小學(xué)的校長(zhǎng)都做得特別好，為教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。以及要尋找平潭和廈門的差距，找準(zhǔn)目標(biāo)。

平潭實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳敬文書(shū)記代表第三學(xué)習(xí)小組談了看法，從“傳承、把握、展望”這三個(gè)方面來(lái)談平潭實(shí)驗(yàn)小學(xué)未來(lái)的五年規(guī)劃。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)校發(fā)展要做到一個(gè)核心，三大支柱，六鏈相銜，八節(jié)聯(lián)動(dòng)。為我們打開(kāi)了關(guān)于學(xué)校規(guī)劃發(fā)展新的一扇窗戶。

流水鎮(zhèn)中心小學(xué)陳武書(shū)記代表第四學(xué)習(xí)小組談了培訓(xùn)感悟：首先這次教育局選的學(xué)習(xí)主題正是平潭各所學(xué)校急需提升的管理素養(yǎng)；其次學(xué)校做好規(guī)劃是學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵；第三學(xué)校特色是學(xué)校發(fā)展、提升的內(nèi)涵顯示。

平潭教育局的魏強(qiáng)處長(zhǎng)聽(tīng)了四個(gè)學(xué)習(xí)小組代表匯報(bào)之后，做了總結(jié)。認(rèn)為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃很重要，特別是我們平潭正處于大改革，大發(fā)展的時(shí)期，一定要與時(shí)俱進(jìn)，多學(xué)習(xí)，多參觀。魏處長(zhǎng)對(duì)這次參加培訓(xùn)的所有學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)精神予以高度贊賞。

福建省教育學(xué)院沈家華主任對(duì)本期參加培訓(xùn)的校長(zhǎng)們，能嚴(yán)格按照要求及培訓(xùn)日程安排，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)紀(jì)律圓滿完成了本次培訓(xùn)任務(wù)，表示祝賀！

學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐是完成培訓(xùn)提升的三部曲。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中反思，在反思中實(shí)踐。通過(guò)學(xué)習(xí)研修活動(dòng)，各個(gè)校長(zhǎng)都表示，回到本校之后，一定要結(jié)合本次學(xué)習(xí)的收獲與得到的啟示，因地制宜地對(duì)學(xué)校進(jìn)行規(guī)劃，努力辦出特色學(xué)校。

“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師開(kāi)路。”五天的學(xué)習(xí)雖然短暫，但收獲頗多，我們與專家老師一起探究學(xué)校規(guī)劃和發(fā)展思路，汲取名校的精華，每一步都是寶貴的財(cái)富，每一次都是成長(zhǎng)的足跡。

學(xué)習(xí)是充實(shí)的，更是快樂(lè)的，相信這次廈門之行，我們小學(xué)高級(jí)研修班的校長(zhǎng)們一定都滿載而歸！

本次培訓(xùn)圓滿落下帷幕，相信在未來(lái)平潭教育發(fā)展的路上，一定會(huì)有我們砥礪奮進(jìn)的身影！

因?yàn)槲覀儓?jiān)信：付出，總有驚喜在前方！

我們心懷教育的夢(mèng)想，肩負(fù)使命，追逐夢(mèng)想，將會(huì)采擷一路的芬芳！

撰稿:2017年平潭小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班(一班)第四組

第三篇：培訓(xùn)報(bào)道

營(yíng)口產(chǎn)險(xiǎn)：鲅魚(yú)圈車行加強(qiáng)合作，培訓(xùn)先行

專業(yè)，一直是平安服務(wù)的優(yōu)勢(shì)所在，讓每一位接觸平安的客戶都有優(yōu)越的體驗(yàn)也一直是鲅魚(yú)圈平安的追求。2013年7月1日，鲅魚(yú)圈支公司副經(jīng)理張賀，車行渠道經(jīng)理姜福建，車行渠道服務(wù)專員薛瑩，來(lái)到榮威4S站，對(duì)站內(nèi)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，再次使平安的專業(yè)化服務(wù)延伸到車商。

培訓(xùn)活動(dòng)于下午3點(diǎn)開(kāi)始，首先由站長(zhǎng)代表榮威4S站對(duì)平安培訓(xùn)人員表示熱烈的歡迎，同時(shí)希望加深與平安的合作，在以后的經(jīng)營(yíng)中互為忠誠(chéng)的伙伴。培訓(xùn)的第一項(xiàng)內(nèi)容是由張賀講解條款，重點(diǎn)介紹了介紹交強(qiáng)險(xiǎn)、商業(yè)險(xiǎn)的基本條款及商業(yè)第三者險(xiǎn)責(zé)任險(xiǎn)、車輛損失險(xiǎn)、全車盜搶險(xiǎn)、車商人員責(zé)任險(xiǎn)的責(zé)任范圍和責(zé)任免除，并介紹了常用的附加險(xiǎn)種。這些內(nèi)容讓4S站內(nèi)人員對(duì)平安的條款有了具體的認(rèn)識(shí)和深刻的理解。培訓(xùn)第二項(xiàng)內(nèi)容是由姜福建介紹平安的承保和理賠，承保方面主要講授了包括個(gè)車、團(tuán)車的承保所需資料、注意事項(xiàng)，驗(yàn)車照片要求及注意事項(xiàng)等承保問(wèn)題，在理賠方面的內(nèi)容主要涉及了出現(xiàn)后客戶的報(bào)案，查勘員的定損，以及結(jié)案所需材料等信息。所有的授課內(nèi)容到此告一段落，之后大家自由溝通并且進(jìn)行了答疑活動(dòng)，平安方面對(duì)大家在平時(shí)工作中遇到的各方面為題予以回答。

車行渠道一直以來(lái)憑借其優(yōu)質(zhì)的承保和理賠服務(wù)吸引了廣大車主的熱切關(guān)注和投保意向，這次培訓(xùn)活動(dòng)是繼今年5月給帝豪4S站培訓(xùn)后，再次讓平安的專業(yè)化服務(wù)延伸到了車商，無(wú)疑增加了客戶對(duì)

平安服務(wù)體驗(yàn)的好感，增加了對(duì)平安品牌的認(rèn)同，給鲅魚(yú)圈車行系列培訓(xùn)活動(dòng)增加了又一美好音符。（薛瑩）

二零一三年七月一日

后附照片

第四篇：培訓(xùn)報(bào)道

氮?dú)馀菽厮鲂У臄?shù)值模擬

CMG培訓(xùn)）

2014年七月四號(hào)下午2點(diǎn)，三采公司方案室、氣驅(qū)室在海油大廈708會(huì)議室舉辦三采公司所屬范圍內(nèi)的相關(guān)工作人員對(duì)數(shù)值模擬軟件的培訓(xùn)。

為了處理“海上典型底水稠油油藏?zé)岵膳涮坠に嚰夹g(shù)研究”這個(gè)項(xiàng)目中有關(guān)數(shù)值模擬的問(wèn)題，進(jìn)一步提升相關(guān)工作人員對(duì)數(shù)值模擬的研究能力，提高工作效率，經(jīng)三采公司決定由方案室和氣驅(qū)室兩個(gè)部門合作組織進(jìn)行數(shù)模培訓(xùn)。為此，公司特別邀請(qǐng)了CMG公司的工程師王老師，為三采公司各單位的相關(guān)工作人員進(jìn)行CMG數(shù)模軟件的培訓(xùn)。

培訓(xùn)開(kāi)始后，首先由氣驅(qū)室主任翁大麗首席闡述了項(xiàng)目中需要解決的問(wèn)題，例如泡沫控水增效模擬時(shí)主要調(diào)節(jié)的參數(shù)有哪些以及實(shí)驗(yàn)室內(nèi)所能提供的參數(shù)有哪些等。針對(duì)這些問(wèn)題，王老師耐心地進(jìn)行了一一解答。首先從模擬泡沫的機(jī)理進(jìn)行了解釋，包括氣阻效應(yīng)、改善流度比及選擇性封堵等，然后對(duì)泡沫的模擬方法進(jìn)行介紹，主要分為機(jī)理法和經(jīng)驗(yàn)法，機(jī)理法更為準(zhǔn)確，但參數(shù)復(fù)雜，公式較多，運(yùn)算量大，運(yùn)行時(shí)間長(zhǎng)，并且所需參數(shù)難以提供；經(jīng)驗(yàn)法更為簡(jiǎn)潔方便，運(yùn)算方便，所需公式較少，但理論依據(jù)不足。最后王老師指出，現(xiàn)在一般都采用機(jī)理法和經(jīng)驗(yàn)法相結(jié)合的做法來(lái)對(duì)泡沫進(jìn)行模擬。

隨后，王老師又通過(guò)一個(gè)具體的項(xiàng)目對(duì)泡沫控水增效的模擬進(jìn)行了詳細(xì)解釋。王老師在河南油田的一個(gè)項(xiàng)目中，優(yōu)化了表活劑濃度，注入強(qiáng)度，注采比，注入方式等參數(shù)。在這個(gè)工程中，方案室王紅申主任對(duì)其中相滲曲線的擬合提出了疑問(wèn)，大家都積極的參與到討論中來(lái)，最后大家一致認(rèn)為，先擬合室內(nèi)試驗(yàn)，然后到現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用，之后再進(jìn)行二次擬合是最佳方案。最后王老師向我們提供了模擬泡沫時(shí)所需的參數(shù)，包括：表活劑界面張力、吸附量、半衰期、不同滲透率下的阻力因子以及泡沫體系下的相滲曲線（最少三條）。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我們都認(rèn)識(shí)到了CMG數(shù)模軟件功能的強(qiáng)大及其難度，學(xué)到了有關(guān)泡沫模擬的相關(guān)知識(shí)，但離開(kāi)了物模，數(shù)模也會(huì)變得空泛，所以只有通過(guò)數(shù)模和物模結(jié)合的方式，才能提升我們的研究能力，提高工作效率。

第五篇：志愿者培訓(xùn)報(bào)道

我校開(kāi)展青年教師志愿者培訓(xùn)活動(dòng)

為進(jìn)一步提升南大附小紅谷灘分校青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，建設(shè)一支職業(yè)素養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)水平高，具有創(chuàng)新精神的青年教師隊(duì)伍，5月20日我校對(duì)青年教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)。

培訓(xùn)會(huì)上老師認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)告，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，老師們認(rèn)為這種培訓(xùn)是很有必要的，通過(guò)這次培訓(xùn)，年輕教師覺(jué)得收獲很大。