第一篇：“踐行價值觀、弘揚正能量暨慶元旦朗誦會會”活動方案

文家明德小學(xué)大學(xué)區(qū)“踐行核心價值觀、弘揚教育正能量暨慶元旦朗誦會”活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為了喜迎元旦，豐富校園文化生活，深入踐行社會主義核心價值觀，更好地展示我校教師隊伍魅力風(fēng)采，擴大我校教師隊伍的影響力，我校將開展“踐行價值觀、弘揚正能量暨慶元旦歌詠會”活動。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：楊衛(wèi)權(quán)

職

責(zé)：統(tǒng)籌安排指導(dǎo)元旦歌詠會各項事宜 副組長：李竹華

李阿靜

文剛

袁倩 職

責(zé)：協(xié)調(diào)安排歌詠會各項事宜

三、實施小組

1、宣傳組： 劉

艷

配

合：趙軍鵬

彭 月

張 茜

李彤

郭靜玉

職

責(zé)：會場布置，宣傳、拍照、攝像、微信信息及照片及時采集編輯。

2、主持組：文衛(wèi)寧

配

合：陳娟妮 李花妮

趙花花

主持人：張玉芝

楊巖力

張姝玥

楊希凡

職

責(zé)：融合各節(jié)目串詞、訓(xùn)練主持人

3、指揮協(xié)調(diào)組：韓苗

配 合：各教研組長 成莉

王小麗

張麗

李秋麗； 化妝造型一組：劉杜娟

張瑾

井小娜 支瑞瑞

趙楠 化妝造型二組：彭月

石玉利

郭靜玉 郭靜文

左敏

化妝造型三組：來蕾

趙妮英

張璐瑤

李璐晗 史曉靜

職責(zé)：做好各組的化妝及造型工作，統(tǒng)一在多功能廳化妝（要求長發(fā)以盤發(fā)為主，短發(fā)以整齊為標(biāo)準(zhǔn)）；統(tǒng)一協(xié)調(diào)各節(jié)目，及時安排節(jié)目候場準(zhǔn)備及突發(fā)狀況。

4、舞美組：郭轉(zhuǎn)鈴

配

合：趙曉峰

石

凱

郭旭

崔耀鋒

張麗

職責(zé)：配合播放的所有音樂以及開場和閉幕的音樂（輕音樂和《難忘今宵》）、PPT燈光、舞美效果（泡泡機）；

5、安全保障及評獎組：文令旗

宋瑩君

配合：王吉利 李小虎 文小娟

文美榮 董碧萍 古娟娟 全體教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)會場的衛(wèi)生，安全巡查、突發(fā)情況的及時匯報處理。

四、活動主題：文家明德小學(xué)大學(xué)區(qū)“踐行核心價值觀、弘揚教育正能量暨慶元旦朗誦會”活動（舞美組注意）

五、參與人員：要求明德小學(xué)全體教師參加活動觀看節(jié)目到結(jié)束，可邀請家屬在觀眾席觀看，注意衛(wèi)生和紀(jì)律。

六、晚會時間：

12月31日（周四）放學(xué)后5點30分準(zhǔn)時開始（12月30日進(jìn)行帶服裝彩排）

七、活動地點：校多功能廳

八、元旦晚會前期準(zhǔn)備：

由各教研組進(jìn)行為期1——2周的排練準(zhǔn)備，每組出一個以核心價值觀為主題的朗誦和兩個節(jié)目。

九、各組節(jié)目應(yīng)統(tǒng)一服裝、請?zhí)崆盎瘖y，充分準(zhǔn)備。

八、晚會流程：

1.晚會入場過程中，播放輕音樂及播放我校的宣傳片（ppt）

2.開場舞

3.由晚會主持人宣布本次晚會開始（小主持人）

4.主持人介紹本次晚會到場的領(lǐng)導(dǎo)及觀看嘉賓

5.主持人請楊校長等致開幕詞

6.文藝匯演正式開演。主持人按預(yù)先介紹的節(jié)目單向觀眾報節(jié)目，在報節(jié)目之前，主持人先介紹表演該節(jié)目的組別概況，語言應(yīng)精煉。

7.文藝匯演結(jié)束后，全體參演教師因服裝不同分組到舞臺上，共唱“難忘今宵”，并拍照留念。（先不換演出服）

8.演員謝幕（全體教師演員帶服裝拍照留念）

9.由主持人宣布晚會圓滿結(jié)束

第二篇：踐行核心價值觀 傳遞青春正能量

踐行核心價值觀 傳遞青春正能

-----胡家廟中心小學(xué)開展踐行社會主義核心價值觀倡議書

孫老師

在當(dāng)代中國，我們的民族、我們的國家應(yīng)該堅守什么樣的核心價值觀？黨的十八大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀，其中富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民層面的價值要求。對于廣大青年，總書記在北京大學(xué)講話中也特別指出，希望廣大青年做到勤學(xué)、修德、明辨、篤實，從現(xiàn)在做起，從自己做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行將其推廣到全社會去。

為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神和總書記在北京大學(xué)“五?四”講話精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)全校學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”，國際化、開放型的一流的高水平特色大學(xué)的“海大夢”以及青年學(xué)子成長成才的“青春夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，結(jié)合我校實際，我們決定即日起至今年12月末，在全校廣大青年中開展“踐行社會主義核心價值觀，傳遞青春正能量”主題活動：

一、宣講——加強認(rèn)知，內(nèi)化于心

富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，傳承著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，寄托著近代以來中國人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬苦確立的理想和信念，也承載著我們每個人的美好愿景。在全校通過集中開展社會主義核心價值觀理論學(xué)習(xí)、“今天，我們該怎樣愛國？”博文大賽、“奮斗的青春最美麗——青年榜樣巡禮”宣傳活動、“我用行動詮釋社會主義核心價值觀”演講比賽等活動，幫助青年學(xué)生牢固樹立社會主義核心價值觀，由內(nèi)及外，推廣到全校乃至全社會去。

二、踐行——知行結(jié)合，外化于行

廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀，一是要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問；二是要修德，加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐；三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇；四是要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，在全校通過開展“十年后我是誰——青春在路上”網(wǎng)絡(luò)大討論、“主題團(tuán)日活動公開課”系列示范、以“青春踐行中國夢，走千訪萬勇?lián)?dāng)”為主題的系列社會實踐、“誠信青春終無悔”誠信學(xué)風(fēng)宣傳、2014年畢業(yè)典禮暨先進(jìn)表彰大會等活動，在潤物無聲的校園文化培育和引導(dǎo)中，把核心價值觀的要求變成青年學(xué)生日常的行為準(zhǔn)則，知行合一，奉獻(xiàn)社會。

三、提升——深入思考，凝煉輻射

通過對青年學(xué)生社會主義核心價值觀認(rèn)同的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，分析原因、因地制宜，為培育和踐行社會主義核心價值觀體系進(jìn)一步深入和拓展打下基礎(chǔ)。因此，在全校組織開展“大學(xué)生社會主義核心價值觀認(rèn)同度調(diào)研”，并依托易班設(shè)計系列主題活動專題頁面，對青年學(xué)生社會主義核心價值觀認(rèn)同現(xiàn)狀進(jìn)行深入思考，并依托易班對系列主題活動進(jìn)行全方面展示，擴大輻射，我們相信，當(dāng)代中國青年一定能夠擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫無愧于時代的壯麗篇章！

親愛的同學(xué)們，核心價值觀的培育和踐行絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠(yuǎn)，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念。只要堅忍不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。

第三篇：踐行核心價值觀,凝聚青春正能量

踐行核心價值觀，凝聚青春正能量

姓名：潘云東

學(xué)號：2015111683 年級：2015級

院別：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院

聯(lián)系方式：***

正能量是一縷陽光，在寒冷的冬天為你帶來溫暖；正能量是一陣微風(fēng)，在炎熱的夏季為你帶來清涼；正能量是一座燈塔，在黑暗的夜里為你指引前進(jìn)的方向。

習(xí)總書記在黨的十八大報告中提出了“踐行社會主義核心價值觀，凝聚青春正能量”的要求，正值青春年少的我們理應(yīng)責(zé)無旁貸地?fù)?dān)起這個重任。因此，我們應(yīng)該樹立社會主義核心價值觀，凝聚起當(dāng)代大學(xué)生的青春正能量，讓“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善” 走進(jìn)我們的生活，讓其走進(jìn)全社會人民的心中，讓所有的人齊心協(xié)力，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

踐行社會主義核心價值觀，我們要有愛國主義精神。愛國主義精神是中華民族最深厚的思想傳統(tǒng)，是民族精神的核心。愛國主義精神塑造了中華民族的崇高氣節(jié)，培育了無數(shù)愛國志士。

南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求?！迸R刑前，監(jiān)斬官湊近說：“文丞相，你現(xiàn)在改變主意，不但可免一死，還依然可當(dāng)丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，還說什么鬼話！”文天祥面向南方慷慨就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。

踐行社會主義核心價值觀，我們要有愛崗敬業(yè)的精神。敬業(yè)根源于中華民族的勤勞精神，在中華民族的意識中，勤勞是興國立世之本，是興家立業(yè)之寶。

泗洪縣臨淮鎮(zhèn)三河村船頭小學(xué)教師閻成米，幾十年來，在長不過8米，寬不過2.5米，船艙高不過1米的小船上，每天工作十四五個小時，教孩子們讀書做人。他1.80米的個頭，只能坐著講課，坐累了就跪著，跪累了再坐。他每月的收入不足500元，如果不教書，一年至少也能有一兩萬元的收入。但他熱愛著自己的事業(yè)，從不后悔。幾十年來，他共教過幾百上千名孩子，其中不少人成為了當(dāng)?shù)鼗鶎痈刹亢凸歉闪α?，還有的上了大學(xué)。他努力實踐自己的誓言：為民教書，為黨分憂。1995年他被評為全國勞模，獲得“五一”勞動獎?wù)隆?/p>

踐行社會主義核心價值觀，我們要有誠實守信的精神。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事的基本準(zhǔn)則。

感動中國人物朱邦月就是一個誠實守信的人。四十多年前，朱邦月的朋友臨終時，將兩歲的兒子以及懷著五個月身孕的妻子托付給他。朋友懇求的眼神，讓朱邦月做了一個至今未悔的決定：迎娶朋友的遺孀，并將朋友的兩個兒子養(yǎng)大。這樣，朱家四口人，除了朱邦月本身一條腿被截肢，后來妻子和兩個兒子都得了絕癥“進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥”。1991年，母子三人的病情開始加重，吃喝拉撒全靠他照料。為了一個承諾，他付出了一生。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國主義精神；學(xué)習(xí)閻成米勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)的愛崗敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)朱邦月一諾千金，無怨無悔的誠實守信精神。把這些具有正能量的精神發(fā)揚光大！

人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高。因此，讓我們樹立起社會主義核心價值觀，凝聚青春正能量，用正氣提升精氣神，用真誠實現(xiàn)道德力，用互助營造正風(fēng)氣；讓我們鼓起夢想之帆，駛好希望之船，在各自的人生路上閃耀最平凡的青春夢！

第四篇：踐行核心價值觀 凝聚中華正能量

2015年“中華魂”主題教育讀書活動啟動 踐行核心價值觀 凝

聚中華正能量

發(fā)布人：系統(tǒng)管理員 來源：墊江新聞網(wǎng) 發(fā)布日期：2015/3/26 【字體：大 中 小】

日前，記者從縣關(guān)工委獲悉，我縣將在全縣青少年中開展2015年“中華魂”（踐行核心價值觀，凝聚中華正能量）主題教育讀書活動暨征文、演講比賽。

此次活動將以踐行核心價值觀，凝聚中華正能量為主題，旨在引導(dǎo)、幫助廣大青少年深刻理解和準(zhǔn)確把握踐行社會主義核心價值觀的重要內(nèi)涵，激發(fā)青少年“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的熱情，從小養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌和勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，樹立堅定正確的理想追求，腳踏實地的事業(yè)追求，積極向上的人格追求，健康美好的生活追求，做一個有夢想有追求的青少年。

據(jù)了解，此次征文報送時間為9月25日前，演講稿報送時間為10月10日前。參賽對象為全縣小學(xué)3、4、6年級，高完中1、2年級，單設(shè)初中1、2年級的學(xué)生以及機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位35歲以下的青年，根據(jù)參賽者年齡，分別設(shè)置小學(xué)、中學(xué)、青年三個組別。

2015年在全市青少年中開展“中華魂”（踐行核心價值觀

凝聚中華正能量）主題教育方案

2015年01月22日 09時08分55秒 來源：佳木斯市關(guān)工委 縮小 放大 簡體 繁體 顏色 打印 收藏 關(guān)閉

根據(jù)中關(guān)工委、教育部關(guān)工委[2014]10號和省關(guān)工委、省教育廳關(guān)工委[2014]10號文件精神的有關(guān)要求，現(xiàn)結(jié)合我市實際情況對2015年開展“中華魂”讀書活動及繼續(xù)深入開展社會主義核心價值觀教育工作作如下安排。

一、開展“踐行核心價值觀 凝聚中華正能量”主題讀書教育的目的

按照十八大報告關(guān)于把“立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的總體要求和總書記關(guān)于“培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要指示和中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作的意見》的要求，通過開展主題讀書教育活動，學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)青少年逐步樹立中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信；幫助青少年樹立積極向上的個人理想，引導(dǎo)他們自覺將個人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來；從小養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌和勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，形成健康文明的生活方式；培養(yǎng)他們積極健康的心理品質(zhì)，促進(jìn)身心的和諧發(fā)展，使他們成為對社會責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)，推動社會進(jìn)步發(fā)展的有用之才，成為有理想、有道德、有文化有紀(jì)律的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、讀書活動緊密結(jié)合培育和踐行社會主義核心價值觀教育，融入到關(guān)心下一代工作的全過程

各地關(guān)工委要緊密聯(lián)系關(guān)工委工作和青少年思想的實際，結(jié)合“中華魂”讀本內(nèi)容，編寫《踐行核心價值觀 凝聚中華正能量》導(dǎo)讀提綱，組織“五老”講師團(tuán)和報告團(tuán)，深入到社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校、企業(yè)，開展社會主義核心價值觀的宣傳教育，要宣傳中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作的意見》的基本內(nèi)容、基本要求，釋疑解惑，統(tǒng)一思想，特別要強化對青少年中存在的熱點、難點問題的正面引導(dǎo)，倡導(dǎo)在尊重差異中擴大認(rèn)同，在包容中形成共識，弘揚主旋律、傳遞正能量，形成踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。學(xué)習(xí)宣傳社會主義核心價值觀貴在踐行，倡導(dǎo)青少年從自身做起，從小事做起。繼續(xù)把主題讀書教育活動與開展學(xué)雷鋒活動，各種形式的志愿服務(wù)活動，爭創(chuàng)“新三好”活動，重大節(jié)慶日、紀(jì)念日活動結(jié)合起來，擴大教育的覆蓋面，增強活動的感染力和影響力。

三、運用典型推動踐行核心價值觀 凝聚中華正能量讀書教育活動的深化

在改革開放中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，全國道德模范、勞動模范、戰(zhàn)斗英雄，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們用自己的行動詮釋了社會主義核心價值觀，每一個典型都是一部內(nèi)容豐富的踐行社會主義核心價值觀的教科書，這種身邊榜樣的教育必定會對青少年產(chǎn)生重大的影響。各地關(guān)工委要深入基層、深入到“五老”和青少年中，及時地發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣先進(jìn)典型。我們要運用各種宣傳媒體，廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡，使典型起到示范引領(lǐng)作用，在青少年中營造一種學(xué)習(xí)英模、崇尚典型的良好風(fēng)氣，使關(guān)工委工作更具有時代性和針對性。

四、充分發(fā)揮“三位一體”教育格局優(yōu)勢，實現(xiàn)教育活動全覆蓋

對青少年的核心價值觀教育，學(xué)校、家庭、社會必須緊密配合，三方互動，齊抓共管。各地關(guān)工委要積極做好協(xié)調(diào)溝通工作，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。

各地關(guān)工委在重點抓好中小學(xué)主題讀書活動的基礎(chǔ)上，要側(cè)重向社區(qū)、村屯延伸，通過開展讀書講座、主題報告和趣味性強、有感染力的活動吸引更多家長參與讀書教育活動，“小手拉大手，全家共讀書”。通過評選“新三好”學(xué)生搭建“三位一體”教育格局的新平臺。

2015年佳木斯市關(guān)工委擬召開以此為主要內(nèi)容的經(jīng)驗交流會，請各地做好準(zhǔn)備。

五、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，形成合力

各地關(guān)工委要在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在黨委宣傳部門的指導(dǎo)下，按照省青少年讀書領(lǐng)導(dǎo)小組分工，教育行政部門負(fù)責(zé)學(xué)校主題教育讀書活動的組織工作，共青團(tuán)組織負(fù)責(zé)機關(guān)、企事業(yè)單位和農(nóng)村青年主題教育讀書活動的組織工作，司法部門做好監(jiān)獄、戒毒所開展主題教育讀書活動的組織工作，各級關(guān)工委要把開展主題讀書教育活動作為關(guān)工委工作的重要抓手，納入2015年的重點工作，認(rèn)真部署，精心組織，充分調(diào)動“五老”的積極性，結(jié)合實際，注重實效，不斷創(chuàng)新形式，提高活動的針對性和實效性，同時做好活動的綜合協(xié)調(diào)、通報信息、總結(jié)交流經(jīng)驗等日常工作。

全面落實中國關(guān)工委文件要求，堅持自愿參加原則，充分調(diào)動青少年參加讀書活動的積極性、主動性，尤其要關(guān)心農(nóng)村失學(xué)、失親和留守兒童及返鄉(xiāng)青年等特殊群體，爭取更多的青少年參加到主題教育之中。

各級關(guān)工組織人員要帶頭閱讀《踐行核心價值觀 凝聚中華正能量》讀本，以良好的思想、工作作風(fēng)，帶動青少年養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，并注重培養(yǎng)、總結(jié)不同類別的典型。各牽頭部門要確定一名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)讀書活動的聯(lián)絡(luò)工作和上報讀書信息。

《踐行核心價值觀 凝聚中華正能量》讀本仍分為四個版本（注音讀本、小學(xué)讀本、中學(xué)讀本、青年讀本），有關(guān)事宜可與辦公室聯(lián)系。市青少年主題讀書教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市關(guān)工委，負(fù)責(zé)有關(guān)讀書活動的日常指導(dǎo)和信息綜合工作。電話：8222656，聯(lián)系人：曲芳馥。

2015年“中華魂”<<踐行核心價值觀凝聚中華正能量>>活動方案 各高校、盟市教育(教體)局、滿洲里市、二連浩特市教育局：

中國關(guān)心下一代工作委員會、教育部關(guān)心下一代工作委員會下發(fā)了《關(guān)于2015年開展全國青少年“中華魂”（踐行核心價值觀 凝聚中華正能量）主題教育的通知》，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請各地結(jié)合我區(qū)實際情況貫徹執(zhí)行。

一、要深刻理解準(zhǔn)確把握踐行社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，不斷加強對青少年進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)道德和法制教育，使青少年從小就逐步學(xué)習(xí)積累凝聚正能量。

二、要堅持讀書育人、立德樹人的宗旨，引導(dǎo)、幫助廣大青少年樹立積極向上的個人理想，養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌、勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，成為身心健康、勇于擔(dān)當(dāng)，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

三、要認(rèn)真部署，精心組織，充分調(diào)動“五老”的積極性，創(chuàng)新主題教育的形式，增強活動的針對性和實效性。

四、要加強領(lǐng)導(dǎo)，凝聚合力，堅持自愿原則，注重民族特點，注意發(fā)現(xiàn)典型，營造良好氛圍，做好宣傳工作，使“中華魂”主題教育持續(xù)健康廣泛地開展起來，打造教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作的名牌。現(xiàn)將中國關(guān)工委和教育部關(guān)工委《關(guān)于2015年開展全國青少年“中華魂”(踐行核心價值觀 凝聚中華正能量)主題教育的通知》（中關(guān)工委[2014]10號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們,并就有關(guān)事項通知如下:

一、開展主題教育的宗旨，是為了進(jìn)一步貫徹落實黨的十八大精神，按照中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和教育部《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作的意見》的要求，通過開展主題教育，引導(dǎo)青少年逐步樹立中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信；幫助他們樹立積極向上的個人理想，使他們成為勇于擔(dān)當(dāng)，推動社會進(jìn)步發(fā)展的有用之才，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、要統(tǒng)一思想認(rèn)識，把開展“踐行核心價值觀 凝聚中華正能量”主題教育作為2015年工作的重要內(nèi)容，納入工作日程。要在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，落實上級關(guān)工委文件要求，主動配合相關(guān)部門，積極拓展活動范圍，注重實效，創(chuàng)新形式。要充分調(diào)動“五老”的積極性，動員他們力所能及地參加到活動中來，繼續(xù)為青少年思想道德教育貢獻(xiàn)余熱。

三、各高校關(guān)工委要把主題教育與學(xué)校各項工作相結(jié)合，使其融入日常的教學(xué)工作、德育工作、黨建團(tuán)隊工作。要調(diào)動各方面的積極性，整合各方面教育資源，把學(xué)校教育、社會教育、家庭教育結(jié)合起來，協(xié)調(diào)發(fā)展，形成合力，提高主題教育的針對性和實效性。

四、加大宣傳力度，爭取更多的高校學(xué)生參加到主題教育中來。還沒有開展此項活動的高校，要力爭開展起來；已開展的學(xué)校要爭取更多的學(xué)生參加到主題教育中來。要增強主題教育的趣味性和感染力，從實際出發(fā)，區(qū)分層次，區(qū)別對象，采取有針對性的措施，增強主題教育的生命力。

五、讀本介紹。本次活動用書共分四個版本，供不同年齡段的青少年和兒童選用?！钝`行核心價值觀 凝聚中華正能量》注音讀本和小學(xué)讀本由人民教育出版社出版，中學(xué)讀本和青年讀本由人民出版社出版。

附件：關(guān)于2014年開展全國青少年“中華魂”(踐行核心價值觀 凝聚中華正能量)主題教育活 動的通知

關(guān)于開展青少年“中華魂”（踐行核心價值觀 凝聚中華正能量）主題教育的通知

邱關(guān)工〔2015〕12號

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【發(fā)布日期：2015-9-11】

【來源：劉明亮】

【閱讀次數(shù)：745次】

【 關(guān) 閉 】

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)、示范區(qū)）關(guān)工委、中心學(xué)校，縣直屬學(xué)校：

根據(jù)中關(guān)工委、教育部關(guān)工委〔2014〕10號和省關(guān)工委、省教育廳關(guān)工委〔2015〕3號文件精神，決定于2015-2016年在全縣青少年中開展“中華魂”（踐行核心價值觀

凝聚中華正能量）主題教育，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、活動宗旨

通過開展主題教育，培育踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)青少年逐步樹立中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信；幫助青少年樹立積極向上的個人理想，引導(dǎo)他們自覺將個人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來；從小養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌和勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，形成健康文明的生活方式；培養(yǎng)他們積極健康的心理品質(zhì)，促進(jìn)身心的和諧發(fā)展，使他們成為對社會責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)，推動社會進(jìn)步發(fā)展的有用人才，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、參加對象

全縣范圍內(nèi)的中小學(xué)生。

三、活動內(nèi)容

⒈參加主題教育的學(xué)校要組織青少年認(rèn)真閱讀《踐行核心價值觀

凝聚中華正能量》活動讀本，并以討論、知識自測等形式檢驗學(xué)習(xí)情況。

⒉各學(xué)校組織開展“踐行核心價值觀

凝聚中華正能量”征文比賽，要結(jié)合讀本內(nèi)容，根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況自定題目。⒊各學(xué)校結(jié)合“踐行核心價值觀

凝聚中華正能量”開展社會實踐、知識競賽、演講比賽、歌詠比賽、主題班（隊）會、表彰會等活動，推進(jìn)主題校園文化建設(shè)，將培育和踐行社會主義核心價值觀活動落到實處。

⒋各學(xué)校要將“踐行核心價值觀

凝聚中華正能量”與紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年等重大活動開展有機結(jié)合，對廣大中小學(xué)生進(jìn)行熱愛共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義教育，把主題教育引向深入。

四、時間安排

⒈2015年9月至12月，各校宣傳、征訂讀本，組織開展閱讀學(xué)習(xí)讀本、答卷等活動。

⒉2016年1月至3月，各校組織開展征文、演講比賽等活動。在校內(nèi)進(jìn)行表彰獎勵的同時，選送優(yōu)秀征文稿件和演講稿件各6篇（一等獎稿件1篇、二等獎稿件2篇、三等獎稿件3篇）參加縣級比賽。3月底前，各校將選送的獲獎?wù)魑暮脱葜v稿件、活動總結(jié)報送縣關(guān)工委辦公室（聯(lián)系人王昌國、聯(lián)系電話***、郵箱283128968@QQ.COM）。稿件背面注明學(xué)生姓名、出生年月、所在學(xué)校、班級、輔導(dǎo)老師姓名等。

⒊2016年4月上旬，縣關(guān)工委、教育局對各校選送的征文和演講稿件進(jìn)行綜合評選。4月下旬，開展縣級演講比賽（具體事項另行通知）。

⒋2016年5月，縣關(guān)工委、教育局向省市推薦優(yōu)秀獲獎代表。獲省表彰的優(yōu)秀代表將參加2016年7月在京召開的全國表彰大會暨夏令營。

五、獎勵辦法

根據(jù)活動開展情況，縣關(guān)工委、教育局將聯(lián)合對優(yōu)秀學(xué)生、指導(dǎo)老師、先進(jìn)個人、先進(jìn)集體，分別進(jìn)行表彰和獎勵，頒發(fā)證書。

⒈在學(xué)生中評出若干一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。⒉優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎：表彰一等獎獲得者的輔導(dǎo)老師。⒊先進(jìn)個人獎：表彰在組織活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀個人。

⒋先進(jìn)集體獎：表彰競賽整體水平優(yōu)異，活動開展豐富多彩，社會影響較大的學(xué)校、班級。

六、讀本征訂 ⒈本次活動用書分四個版本（注音讀本、小學(xué)讀本、中學(xué)讀本、青年讀本），我縣選用小學(xué)讀本和中學(xué)讀本，單價均為7：00元/本。

⒉本次活動主要在霍邱師范、霍邱中學(xué)、岔路中心校、城關(guān)中心校、王截流陳郢初中、城關(guān)一小、師范附小、姚李中心校、石店中心校、岔路中心小學(xué)10所學(xué)校征訂讀本。其他學(xué)校可自愿征訂。

七、有關(guān)要求

⒈各校要把“中華魂”（踐行核心價值觀

凝聚中華正能量）主題教育納入工作的議事日程，配合學(xué)校、教育部門把這項活動作為對青少年進(jìn)行思想道德教育的重要內(nèi)容。

⒉各校要加強宣傳工作，向社會各界大力宣傳“中華魂”主題教育的重要意義。提高活動覆蓋的廣度和深度，提高學(xué)校、家庭、社會對主題教育的認(rèn)知度。

⒊各校要發(fā)揮關(guān)工委“五老”的優(yōu)勢，組成“中華魂”主題教育讀書活動宣講團(tuán)，對青少年進(jìn)行一幫一的輔導(dǎo)，言傳身教。

⒋在讀書教育的基礎(chǔ)上，開展形式多樣的競賽活動，寓德育于教育活動之中。

⒌各校可邀請德高望重老同志或當(dāng)?shù)攸h、政有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任名譽職務(wù)，以利于推動“中華魂”主題教育在青少年中廣泛深入開展。

霍邱縣關(guān)心下一代工作委員會 霍邱縣教育局

2015年9月11日

第五篇：踐行核心價值觀傳播社會正能量

踐行核心價值觀傳播社會正能量

任何價值觀念都根植于社會實踐之中。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化。我們在樹立自強意識、創(chuàng)新意識、成才意識、創(chuàng)業(yè)意識的同時，也容易滋生一些不容忽視的負(fù)面思想。譬如：理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化等問題。

事實上，在建設(shè)中國特色社會主義過程中，只有堅持社會主義核心價值體系，才能以科學(xué)發(fā)展觀和公平正義的原則去解決市場經(jīng)濟(jì)帶來的矛盾，才能以對人類未來文明和后人負(fù)責(zé)的態(tài)度去解決人與自然的矛盾，才能以人的全面、自由發(fā)展要求，去解決人的生活方式中物質(zhì)追求與精神追求的矛盾。更好地形成社會的文明道德風(fēng)尚，同心協(xié)力地構(gòu)建社會主義和諧社會。

我們作為一名教師，應(yīng)該用社會主義核心價值體系教育學(xué)生，使廣大青年成為理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代；成為品德高尚、意志頑強的新一代；成為視野開闊、知識豐富的新一代；成為開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代?，F(xiàn)在，我們應(yīng)深入踐行社會主義核心價值觀，努力在教育的舞臺上傳播正能量，讓祖國的未來灑滿陽光！