第一篇：江蘇省羊尖高級(jí)中學(xué)

江蘇省羊尖高級(jí)中學(xué) 2008－2009學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)

2009.7 在錫山區(qū)教育局和羊尖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校全體教職員工始終能立足崗位，恪盡職守，堅(jiān)持以教育為核心，以教學(xué)為中心，優(yōu)化育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)穩(wěn)定推進(jìn)。

一、德育工作：教育工作常抓不懈，校風(fēng)建設(shè)卓有成效

堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的原則，本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨，積極開(kāi)展德育工作,切實(shí)維護(hù)校園安全的同時(shí)，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人的氛圍，大力倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，科學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)，校風(fēng)建設(shè)卓有成效。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)、培訓(xùn)和管理，提高德育的工作績(jī)效和育人素質(zhì)（1）注重班主任的再教育與培訓(xùn)，提高班主任的隊(duì)伍素質(zhì)。

本學(xué)期，政教處根據(jù)期初確定的班主任人選，結(jié)合上學(xué)期的具體情況，三位主任分別對(duì)分管年級(jí)的有關(guān)班主任進(jìn)行了一對(duì)一的談話，充分肯定工作的成效與熱情、責(zé)任心，合理指出工作中的不足，幫助他們能夠更有信心的開(kāi)展工作。

每月定期召開(kāi)一次班主任工作例會(huì)，由各年級(jí)分管主任提出工作過(guò)程中存在的問(wèn)題，布置落實(shí)學(xué)校每月德育工作的方向、內(nèi)容和要求，使德育工作方向明確、重點(diǎn)突出，富有時(shí)效性和針對(duì)性。積極開(kāi)設(shè)班主任論壇，在3次論壇活動(dòng)中分別請(qǐng)市區(qū)班主任工作能手、新秀和校級(jí)優(yōu)秀班主任交流先進(jìn)的德育管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)對(duì)一些突出問(wèn)題的研討，明確工作的方向和具體的策略，提升了班主任在新形勢(shì)下開(kāi)展工作的能力。值得指出的是，在論壇中，重點(diǎn)推出了新做班主任，且工作得到一致肯定的沈紅芳老師。

發(fā)揮心理健康教育的優(yōu)勢(shì)，努力為教育、教學(xué)服務(wù)。組織全體班主任和5教齡內(nèi)青年教師參加了由尤迎九老師主講的“班主任心理輔導(dǎo)講座”。日常的心理咨詢室能夠?qū)W(xué)生正常開(kāi)放，為廣大學(xué)生排憂解難。為高三學(xué)生做高考前的心理調(diào)試，讓每個(gè)學(xué)生以最好的狀態(tài)迎接高考。

主動(dòng)走出去，學(xué)習(xí)、借鑒他人的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，在自我對(duì)比、反思中提升管 1 理水平，提高管理成效。在錢(qián)校長(zhǎng)與陳校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，政教處及年級(jí)組長(zhǎng)一行8人到八士中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。根據(jù)本次活動(dòng)，政教處及年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)，并寫(xiě)出了以《反思、借鑒、提升》為題的總結(jié)材料，并上交校長(zhǎng)室。

（2）深入實(shí)行量化評(píng)比考核制度，加大常規(guī)管理力度，創(chuàng)新管理機(jī)制。完善的考核制度與嚴(yán)格的管理制度是促進(jìn)德育隊(duì)伍不斷進(jìn)步的必不可少的因素。本學(xué)期政教處繼續(xù)在學(xué)生宿舍6號(hào)樓邊上的公示黑板公布當(dāng)天考核結(jié)果，讓學(xué)生每天看到自己班級(jí)的考核情況，在評(píng)比中促成管理優(yōu)化；每個(gè)月底以紙質(zhì)文本形式把當(dāng)月常規(guī)評(píng)比結(jié)果發(fā)給班主任，班主任充分利用教育資源，加強(qiáng)教育的針對(duì)性。

三位分管主任對(duì)分管年級(jí)注重調(diào)研，特別是善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。本學(xué)期針對(duì)階段情況，召開(kāi)了2次年級(jí)組班主任會(huì)議。高一：強(qiáng)化紀(jì)律管理，整治男女學(xué)生關(guān)系的正常交往；高二：強(qiáng)化學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，突出班級(jí)管理的有效性。

（3）推進(jìn)全員德育，形成教育合力，積聚德育效應(yīng)

在值周校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一日三餐值班教師、宿舍夜間值班教師認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)員值班崗也能積極配合。在教務(wù)部門(mén)的協(xié)同下，要求眼保健操、室內(nèi)操期間，必須由對(duì)應(yīng)上課的任課教師負(fù)責(zé)管理。

形成全員德育推進(jìn)方案，討論首遇責(zé)任制、德育導(dǎo)師制度的的具體實(shí)施細(xì)節(jié)，在個(gè)別班級(jí)試點(diǎn)，再逐步推開(kāi)。在班主任論壇中，要求5年內(nèi)的年青教師列席參加，讓年輕教師盡早接觸班級(jí)管理，提高一定的管理技能，為班主任的后備人選做準(zhǔn)備。為充分利用一批老班主任的豐富教育經(jīng)驗(yàn)，為提高年輕班主任的教育威信與管理水平，本學(xué)期實(shí)行聘任副班主任制度，特別聘任一批老班主任指導(dǎo)年輕班主任開(kāi)展工作，讓其盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

2、開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)，以有意義的活動(dòng)促成學(xué)生道德素養(yǎng)的提升 本學(xué)期政教處結(jié)合我校省十一五規(guī)劃課題《以學(xué)生為本的生態(tài)校園建設(shè)》子課題《生態(tài)校園建設(shè)視野下的德育主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施》的研究，開(kāi)展了豐富多彩的各類(lèi)主題活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)道德情感，提升道德素養(yǎng)。

（1）大力倡導(dǎo)文明禮儀教育，做文明羊中學(xué)子。

為切實(shí)改變目前學(xué)生中存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習(xí)慣，政教處繼續(xù)組織開(kāi)展了“行文明禮儀，做文明青年”主題教育系列活動(dòng)（講 文明話，做文明事，樹(shù)文明風(fēng)），著力提升省羊中師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行統(tǒng)一學(xué)生著裝的規(guī)定與檢查，絕大部分學(xué)生已經(jīng)能夠養(yǎng)成自覺(jué)穿校服的習(xí)慣。提倡文明用餐，學(xué)生基本上可以自覺(jué)排隊(duì)、用完餐后主動(dòng)把餐具放到指定位置。倡導(dǎo)同學(xué)間的文明交往，尊敬師長(zhǎng)。愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，珍惜個(gè)人的良好學(xué)習(xí)條件，如在改善住宿條件即安裝空調(diào)后，積極正面引導(dǎo)，強(qiáng)化教育，讓學(xué)生體會(huì)到公德意識(shí)的重要性。

（2）積極組織開(kāi)展有意義的班級(jí)活動(dòng)

班會(huì)、主題活動(dòng)能夠正?；?、多樣化、有效化、特色化，切實(shí)發(fā)揮其作用，開(kāi)展主題班團(tuán)活動(dòng)評(píng)比，提高開(kāi)展活動(dòng)的質(zhì)量。本學(xué)期，政教處制定出了《江蘇省羊尖高級(jí)中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)測(cè)評(píng)表》，并由各行政對(duì)高

一、高二年級(jí)分別進(jìn)行調(diào)研。大部分班級(jí)執(zhí)行值日班長(zhǎng)制度，部分班級(jí)設(shè)計(jì)并實(shí)施了具有本班特色的學(xué)生個(gè)人考評(píng)表、值日記錄表，使學(xué)生在自主管理中得到提高。

（3）法制、安全教育常抓不懈。

本學(xué)期初，邀請(qǐng)交警七中隊(duì)警員來(lái)校給高一年級(jí)學(xué)生做交通安全講座；期中組織學(xué)生舉行了消防知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到破壞消防設(shè)施，一是違法行為，二是在危害個(gè)人安全，進(jìn)而提高個(gè)人的安全意識(shí)。5月份，積極開(kāi)展了“防震減災(zāi)”特別活動(dòng)，下發(fā)了《防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)集錦》，集中教育，提高學(xué)生的自救能力。針對(duì)本學(xué)期多次出現(xiàn)的偷竊現(xiàn)象，及時(shí)調(diào)查，安排值班教師熄燈后在教學(xué)樓巡視，努力解決問(wèn)題。

（4）強(qiáng)化感恩、勵(lì)志教育

本學(xué)期組織開(kāi)展了多次感恩、勵(lì)志教育活動(dòng)。2月11日，舉行“用奧運(yùn)精神挑戰(zhàn)09高考”大型勵(lì)志演講會(huì)；2月25日，在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，組織全體學(xué)生舉行“給媽媽的一封信”的感恩行動(dòng)；3月12日，特邀在我校掛職的四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)的唐祖貴副校長(zhǎng)作抗震救災(zāi)英模事跡報(bào)告會(huì)。報(bào)告結(jié)束后，在此次活動(dòng)基礎(chǔ)上學(xué)校要求進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“愛(ài)”、“堅(jiān)強(qiáng)”、“責(zé)任”等為主題的相關(guān)教育，并要求學(xué)生（特別是高一學(xué)生）利用時(shí)間在兩天內(nèi)給唐校長(zhǎng)寫(xiě)封信，很多學(xué)生滿懷深情地給唐校長(zhǎng)寫(xiě)了信，表示自己將好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。5月12日，舉行紀(jì)念大地震一周年升旗儀式特別活動(dòng)，錢(qián)校長(zhǎng)在活動(dòng)中以《感恩的心》為題作了專(zhuān)題講話。（5）家校合作，提升教育合力

在與家長(zhǎng)聯(lián)系的技術(shù)手段上，本學(xué)期繼續(xù)利用“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！钡木W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。在錫山區(qū)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)選的十名“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”中，我校是入選的唯一高中。家長(zhǎng)會(huì)是每個(gè)學(xué)期必須開(kāi)展的家校互動(dòng)活動(dòng)，本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)與以往有所不同，高一年級(jí)由學(xué)生與家長(zhǎng)一起在室內(nèi)體育場(chǎng)展開(kāi)別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)；高二年級(jí)，邀請(qǐng)南京大學(xué)智脈素質(zhì)教育中心專(zhuān)家作有關(guān)習(xí)慣養(yǎng)成教育的講座。會(huì)后，家長(zhǎng)反饋一致好評(píng)。

3、以德育科研為動(dòng)力，追求德育工作的研究性、有效性、創(chuàng)新性 學(xué)校一貫重視德育理念的學(xué)習(xí)和研究，在管理中遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，來(lái)開(kāi)展有效的教育活動(dòng)。政教處三位主任定期和班主任共同探討如何轉(zhuǎn)化問(wèn)題生，解決班級(jí)管理老大難問(wèn)題，督促班主任在理論上多鉆研，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理。本學(xué)期，多篇德育論文在省市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，省十一五規(guī)劃課題《以學(xué)生為本的生態(tài)校園建設(shè)》的子課題《生態(tài)校園建設(shè)視野下的德育主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施》、《生態(tài)校園建設(shè)視野下的“家校聯(lián)系”的特點(diǎn)、策略與方式研究》正在有序推進(jìn)中。

二、教學(xué)工作：教學(xué)秩序有條不紊，教學(xué)常規(guī)持之以恒

教務(wù)處發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，本著服務(wù)全體教師的態(tài)度，以教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線的目標(biāo)來(lái)開(kāi)展工作，關(guān)注課堂教學(xué)的質(zhì)量，關(guān)注教學(xué)結(jié)果的同時(shí)更關(guān)注過(guò)程，以抓住畢業(yè)班為重點(diǎn)，力求使學(xué)校的教學(xué)工作做得有效而有活力。

1、依法開(kāi)齊、開(kāi)足課程，根據(jù)國(guó)家課程設(shè)置和計(jì)劃，進(jìn)一步調(diào)整和規(guī)范了原課程設(shè)置和計(jì)劃，規(guī)范學(xué)籍管理。

（1）初中進(jìn)一步規(guī)范了健康教育、環(huán)境教育和人防專(zhuān)題教育專(zhuān)題教育活動(dòng)，安排在體育、心理、生物和思品學(xué)科中，有心理專(zhuān)職教師作心理健康講座，其他教師利用課時(shí)穿插進(jìn)行講座，切實(shí)提高了學(xué)生的健康意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，取得了較好的效果。高

一、高二的研究性學(xué)習(xí)正常開(kāi)展，分別在班級(jí)中進(jìn)行了中期匯報(bào)、結(jié)題匯報(bào)，最后進(jìn)行了學(xué)校結(jié)題評(píng)比。加強(qiáng)了學(xué)生的交流與參與，促進(jìn)了研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程管理和質(zhì)量的提高。

（2）根據(jù)各年級(jí)各學(xué)段的實(shí)際情況切實(shí)制訂教學(xué)計(jì)劃，特別是高

三、初三后階段，及時(shí)調(diào)整課表，以求最大教學(xué)效果。

4（3）為切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，按規(guī)定各年級(jí)開(kāi)設(shè)體育與健康課程，并相應(yīng)在各年級(jí)開(kāi)設(shè)課外活動(dòng)，同時(shí)保證每天課間操和眼保健操。

（4）依照上級(jí)精神，對(duì)外來(lái)務(wù)工子女的新生入學(xué)，中途轉(zhuǎn)學(xué)，本地學(xué)生的借讀等嚴(yán)格依法執(zhí)行，規(guī)范了學(xué)籍管理。

2、圍繞課堂抓課型研究，圍繞教學(xué)抓細(xì)節(jié)活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在提高教學(xué)質(zhì)量。（1）繼續(xù)抓好人人開(kāi)設(shè)一堂校級(jí)以上公開(kāi)課活動(dòng)，把好上課質(zhì)量關(guān)，并利用教研組、備課組活動(dòng)積極開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，使每一位教師在參與中成長(zhǎng)和提高。本學(xué)期由教研組長(zhǎng)每月上交常規(guī)記錄和每月召開(kāi)例會(huì)，此項(xiàng)工作實(shí)施的較好，并從實(shí)際出發(fā)，把對(duì)公開(kāi)課的口頭評(píng)價(jià)落實(shí)到筆頭再進(jìn)行交流，切實(shí)地從每個(gè)教師的層面進(jìn)行了公正的全面的評(píng)價(jià)。本學(xué)期有市級(jí)公開(kāi)課3次，區(qū)級(jí)公開(kāi)課10次，校級(jí)以上公開(kāi)課共計(jì)150多次。

（2）積極開(kāi)展教研組、備課組活動(dòng)，圍繞課堂教學(xué)課型、課堂教學(xué)中的細(xì)節(jié)進(jìn)行研究，積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文和參加“四優(yōu)工程”作品評(píng)比。各教研組加強(qiáng)了與外校的教學(xué)研究交流活動(dòng)，擴(kuò)大了我校的知名度，提高了教師的教學(xué)水平，如數(shù)學(xué)組與天一中學(xué)、尚湖高中，語(yǔ)文組與錫山高中的交流效果好。各教研組加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)：例如新課程理論研究、新課程教材研究、初三高三復(fù)習(xí)備考研究等。各教研組注重了資料的積累、資源庫(kù)的建設(shè)，多媒體的課堂應(yīng)用水平與范圍都已經(jīng)上了一個(gè)臺(tái)階。

3、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核和教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程管理。

（1）高中部各教研組、備課組的活動(dòng)比較正常，各組公開(kāi)課節(jié)數(shù)比較多，其中以數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組居多。聽(tīng)課情況比較正常。平均聽(tīng)課最多的組是數(shù)學(xué)組。聽(tīng)課最多的教師以青年教師為主：顧曄35節(jié)，佟俊、許薇嫣、吳小明50節(jié)以上，袁佳佳65節(jié)，劉娟55節(jié)，胡娟50節(jié)，席春燕48節(jié)，倪靈芝55節(jié)，錢(qián)麗丹58節(jié)。進(jìn)行了備課筆記、聽(tīng)課筆記、聽(tīng)課心得等的檢查評(píng)比，青年老師總體比較認(rèn)真。組織了校五教齡內(nèi)青年教師解題、上課比賽，孫奕丹、顧秋萍等60位青年教師獲獎(jiǎng)；對(duì)青年教師的聽(tīng)課筆記、備課筆記等進(jìn)行常規(guī)抽查。青年教師聽(tīng)課積極性、備課認(rèn)真程度等均有很大提高。

（2）初中部教務(wù)處和政教處共同抓好早讀課的點(diǎn)名制度，提高早讀課的質(zhì)量。抓好午休時(shí)間學(xué)生完成作業(yè)的質(zhì)量關(guān)。堅(jiān)持把好“有作必收，有收必批，有 批必評(píng)”的作業(yè)檢查關(guān)。堅(jiān)持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，把好教師工作態(tài)度關(guān)。堅(jiān)持一學(xué)期一堂公開(kāi)課、一篇四優(yōu)作品制度，并與教學(xué)常規(guī)管理獎(jiǎng)掛鉤。正常各類(lèi)考試（月考、期中、期末）制度，重視學(xué)法研究，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的科學(xué)化管理。每次考后均召開(kāi)年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)提高。出色完成了各級(jí)各類(lèi)的考查、考試組織工作。認(rèn)真準(zhǔn)備了高二學(xué)業(yè)水平考試，一次性合格率97.31%，除歷史外100%合格。認(rèn)真準(zhǔn)備了信息技術(shù)測(cè)試工作100%合格。認(rèn)真做好了高三英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試工作，合格率達(dá)99.9%。啟動(dòng)了學(xué)生的學(xué)科競(jìng)賽：高二語(yǔ)文、英語(yǔ)開(kāi)展了校內(nèi)競(jìng)賽，體育組組織學(xué)生參加了球類(lèi)、棋類(lèi)比賽，分獲一、二等獎(jiǎng)。組織了教研組內(nèi)的錄像課拍攝工作，并進(jìn)行展示。

4、抓好青年教師的考核與培養(yǎng)工作。

（1）抓好三年內(nèi)青年教師的教學(xué)工作的考核，平時(shí)對(duì)他們經(jīng)常聽(tīng)課檢查，談話、交流心得，保證了今年青年教師的考核又是一次性通過(guò)。

（2）要求老教師帶動(dòng)青年教師，組織青藍(lán)工程會(huì)議，注意對(duì)青年教師的培養(yǎng)與鍛煉。學(xué)期末把期初布置給師傅和徒弟的任務(wù)與材料都作了檢查和考核。

（3）要求35周歲以下的青年教師完成每學(xué)期的作業(yè)，并由教研組長(zhǎng)督促檢查，教務(wù)處抽查，抓好他們的基本功技能，并和教科室共同開(kāi)展“青年教師成長(zhǎng)中心”，及時(shí)了解青年教師的自身素質(zhì)，督促研究提高。青年教師積極參加學(xué)校大型對(duì)外公開(kāi)課活動(dòng)，而且所上課的質(zhì)量比較高，受到了外來(lái)聽(tīng)課老師和專(zhuān)家的認(rèn)可。在這中間，學(xué)校的骨干教師能認(rèn)真悉心指導(dǎo)，發(fā)揮了極其重要的作用。青年教師在省、市、區(qū)等各級(jí)評(píng)比中，獲獎(jiǎng)的檔次、人次正有逐年提高、增多趨勢(shì)。

5、加強(qiáng)了畢業(yè)班的教學(xué)研究與管理工作，進(jìn)一步提高了中、高考質(zhì)量。通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課、校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)及教研組和備課組的評(píng)課活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了初高三年級(jí)組教學(xué)過(guò)程的有效監(jiān)控，為提高中高考質(zhì)量保駕護(hù)航。加強(qiáng)考試密度，及時(shí)反饋和鞏固，為提高中高考質(zhì)量提供了可靠保證。除平時(shí)的測(cè)驗(yàn)外，初

三、高三年級(jí)本學(xué)期共組織了三次正規(guī)的模擬考試。研究中高考信息，有針對(duì)性地組織高

三、初三畢業(yè)班教學(xué)。加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校的交流，初中對(duì)由區(qū)組織的模擬考試采取了片交流，并組織了試卷分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué)過(guò)程，揚(yáng)長(zhǎng)避短。專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了由教學(xué)骨干和初

三、高三任科教師參加的初三高三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，針對(duì)“如何提高初

三、高三教學(xué)質(zhì)量”展開(kāi)討論，集思廣益，為后階段初

三、高三教 學(xué)工作提供了方向。邀請(qǐng)市、區(qū)教育局教研員來(lái)校進(jìn)行公開(kāi)課指導(dǎo)和初

三、高三復(fù)習(xí)工作研討，把握中高考方向。加強(qiáng)與外校的試卷交流，及時(shí)掌握中高考信息，使初

三、高三教師教有所重。同時(shí)認(rèn)真做好了優(yōu)秀學(xué)生的提優(yōu)工作。2009年中考36人獲650分以上高分，基本達(dá)到了10%，在錫東片名列榜首，圓滿完成了目標(biāo)。年級(jí)全科合格率在區(qū)內(nèi)名列前茅。英語(yǔ)人機(jī)口語(yǔ)聽(tīng)力平均分達(dá)28.3，超過(guò)了區(qū)平均。精心組織了高三一模、二模及高考工作，本二進(jìn)線245人進(jìn)線率45%，本科資格線上381人進(jìn)線率71.1%。

6、加強(qiáng)了對(duì)圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生室、體育器材室、音美室等各室的管理，對(duì)教務(wù)處工作人員的服務(wù)意識(shí)也常指點(diǎn)，做到了服務(wù)到位。

三、教科研工作：營(yíng)建濃厚教科研氛圍，科研成績(jī)節(jié)節(jié)上升

教科研工作依照學(xué)?？偟霓k學(xué)宗旨，領(lǐng)會(huì)“求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新”的精神，本著“服務(wù)教師發(fā)展”、“服務(wù)學(xué)校發(fā)展”、“服務(wù)課程改革”的科研發(fā)展目標(biāo)，圍繞“十一五”課題的開(kāi)展和新課改，深入開(kāi)展教育科研，努力營(yíng)造濃厚的教科研氛圍，通過(guò)各級(jí)課題研究，為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的教科研基礎(chǔ)，開(kāi)展教師滿意的?？蒲?。

1、組織 “反思課堂，變革課堂，激活課堂”系列研討活動(dòng)。

本學(xué)期學(xué)校組織年級(jí)組、教研組，舉行了以“反思課堂，變革課堂，激活課堂”的系列活動(dòng)，開(kāi)展專(zhuān)題研討。首先由年級(jí)組主要就課堂管理、課間學(xué)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)目的性等問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的研討活動(dòng)。再由教研組就目前存在的課堂教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的討論。特別是如何在課堂上提高學(xué)生的積極性，改變目前教師以講為主的教學(xué)方式，杜絕學(xué)生上課睡覺(jué)等現(xiàn)象，從各自學(xué)科教學(xué)的角度來(lái)思考如何提高學(xué)生的興趣進(jìn)行專(zhuān)門(mén)研討。在此基礎(chǔ)上教研組組織了錄像課活動(dòng)，每個(gè)教研組推出一個(gè)典型的課例，拍成錄像，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)點(diǎn)。

同時(shí)舉行以“反思課堂，變革課堂，激活課堂”為主題的征文活動(dòng)。

2、做好“十一五”課題開(kāi)題及實(shí)施工作，提高教學(xué)的工作水平。學(xué)校進(jìn)行了江蘇省教育科學(xué)立項(xiàng)“十一五”課題《以學(xué)生為本的生態(tài)校園建設(shè)的研究》、《基于知識(shí)共享的學(xué)習(xí)型組織的研究》兩個(gè)課題的開(kāi)題工作，也進(jìn)行了錫山區(qū)《依法治校，構(gòu)建和諧校園》課題實(shí)施準(zhǔn)備工作。教科室在規(guī)劃這些課題時(shí)，設(shè)置了多個(gè)子課題，擴(kuò)大教師的參與面。在江蘇省教育科學(xué)立項(xiàng)“十一五”課題《以學(xué)生為本的生態(tài)校園建設(shè)的研究》、《基于知識(shí)共享的學(xué)習(xí)型組織的研究》兩個(gè)課題的開(kāi)題儀式上，學(xué)校要求所有行政、參與區(qū)級(jí)課題以上的所有課題組人員20多人，參與了開(kāi)題儀式。開(kāi)題儀式結(jié)束后，要求課題組人員根據(jù)專(zhuān)家們的意見(jiàn)調(diào)整自己的課題或子課題方案，再制定詳細(xì)的課題實(shí)施計(jì)劃及步驟，這些方案已經(jīng)修改完成?！兑詫W(xué)生為本的生態(tài)校園建設(shè)的研究》課題就設(shè)置了6個(gè)子課題，有15人參與具體的課題實(shí)施工作。

還專(zhuān)門(mén)舉行了《依法治校，構(gòu)建和諧校園》課題研究人員的工作會(huì)議?？傉n題組在確定了子課題后，在網(wǎng)上公開(kāi)招聘子課題研究人員。經(jīng)過(guò)教師們的報(bào)名，總課題組的協(xié)商，最后有10多位老師參與了這一課題的研究工作。

初中部《中學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的校本培訓(xùn)研究》等七個(gè)市區(qū)級(jí)課題全部順利通過(guò)中期評(píng)估。同時(shí)，學(xué)校結(jié)合省級(jí)課題《初中教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的實(shí)踐探索》的研究，將課題的研究過(guò)程牢牢植根于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，植根于課堂，切切實(shí)實(shí)地解決教師課堂教學(xué)中的問(wèn)題，做到問(wèn)題即課題，使課題研究和提高課堂教學(xué)質(zhì)量融為一體，使課題研究具有實(shí)踐性和可操作性，使課題成果能真正推動(dòng)課堂教學(xué)實(shí)踐，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，真正做到教育與科研無(wú)縫對(duì)接。

3、依托校本課題的申報(bào)，提高廣大教師的課程設(shè)計(jì)能力。

本學(xué)年進(jìn)行了第五批校本課題的申報(bào)工作，本次校本課題教科室確立為“校本課程的開(kāi)發(fā)”，想通過(guò)教師們校本課程的申報(bào)來(lái)提高教師們對(duì)課程的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)能力。同時(shí)通過(guò)教師校本課程的開(kāi)發(fā)，為下一階段校本課程的全面實(shí)施做好充分的準(zhǔn)備。目前已經(jīng)收到了31件教師申報(bào)的校本課程，有78 位教師參與了課程的開(kāi)發(fā)工作。

4、充分利用各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比及報(bào)刊發(fā)表機(jī)會(huì)，提高教師的理論水平，提升教師的專(zhuān)業(yè)價(jià)值。

第二學(xué)期組織教師參加江蘇省第七屆新世紀(jì)園丁論文賽，有7位老師9篇文章參賽。組織老師參加全國(guó)中小學(xué)教師教育技能建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評(píng)比，葉琳老師選送了作品。組織了江蘇省教科所組織的“師陶杯”征文。

本學(xué)期高中發(fā)表33篇，獲獎(jiǎng)66篇。全年高中發(fā)表53篇，獲獎(jiǎng)179篇。初中發(fā)表13篇，獲獎(jiǎng)53篇。其中省級(jí)39篇，市級(jí)24篇。學(xué)校獲2008年度江蘇省教育學(xué)會(huì)案例評(píng)比優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、獲2009年無(wú)錫市思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例評(píng)比 一等獎(jiǎng)、錫山區(qū)首批心理優(yōu)秀輔導(dǎo)站。

四、校辦工作：注重工作實(shí)效，確保工作再上臺(tái)階

1、以求實(shí)的態(tài)度，做好各項(xiàng)日常工作

協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、調(diào)查、工資調(diào)整、職稱(chēng)評(píng)定、繼續(xù)教育年審、暑期教師省、市級(jí)新課程培訓(xùn)、年度考核、引進(jìn)教師、青年教師崗位培訓(xùn)、教師資格證書(shū)申報(bào)工作、研究生報(bào)名、區(qū)教書(shū)育人政府獎(jiǎng)考核材料的審核、人事檔案、文書(shū)檔案收集、整理、高考報(bào)名、填報(bào)志愿、教師職稱(chēng)證書(shū)年審、法人年鑒等工作。特別是在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，利用雙休日及晚上時(shí)間加班加點(diǎn)調(diào)整了教師工資及教師職稱(chēng)材料申報(bào)工作，由于工作細(xì)致，材料完整，受區(qū)教育局有關(guān)部門(mén)高度贊揚(yáng)。做好了學(xué)校重大活動(dòng)的安排、各級(jí)會(huì)議接待、行政會(huì)議、教師會(huì)議的記錄、校車(chē)安排、每周工作計(jì)劃、協(xié)調(diào)處室工作、教師考勤、印鑒管理、學(xué)校材料打印、校務(wù)公開(kāi)記錄、高考后辦公室調(diào)整等工作。本學(xué)期完成了各處室工作月報(bào)匯總工作，并在校園網(wǎng)上公布。作為學(xué)校的窗口部門(mén)，學(xué)校辦公室配合其他科室精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，如四川東汽中學(xué)四批老師共20人到校的接待工作受東汽中學(xué)的好評(píng)。配合無(wú)錫市電視臺(tái)等多家媒體完成對(duì)顧春年老師先進(jìn)事跡的報(bào)道工作和學(xué)校心理健康教育的報(bào)道工作。

2、以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，做好四星復(fù)審材料上報(bào)協(xié)調(diào)工作，整理匯總上報(bào)電子文本

做好四星級(jí)高中復(fù)審材料的匯總裝訂及電子稿的上報(bào)工作，特別是在6月16日－6月26日電子文稿上報(bào)時(shí)間內(nèi)，由于省教育廳網(wǎng)絡(luò)暢通上存在問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)不夠完善，孫亞萍老師克服各種困難，放棄晚上、中午及雙休日休息時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)圓滿完成了上報(bào)工作。

五、總務(wù)工作：抓好總務(wù)常規(guī)工作，確保教育教學(xué)工作順利展開(kāi)

總務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校年度工作計(jì)劃的總目標(biāo)，立足于服務(wù)，落實(shí)于保障，努力構(gòu)建后勤工作保障體系、改善辦學(xué)條件，完善硬件設(shè)施，確保教學(xué)工作順利展開(kāi)，配合各部門(mén)做好節(jié)水、節(jié)電工作，注重創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)，合作意識(shí)，抓好常規(guī)管理為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展做出教育最有效的后勤保障。

1、抓好學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。（1）在校長(zhǎng)室的統(tǒng)籌安排下，根據(jù)教職工停車(chē)的需求，著手對(duì)8號(hào)樓后的草坪進(jìn)行了全面改造，共計(jì)增設(shè)了草坪磚場(chǎng)地255m2，16個(gè)停車(chē)位，并對(duì)8號(hào)樓后的化糞池進(jìn)行了徹底清理，改善了環(huán)境，切實(shí)解決了教師停車(chē)難的問(wèn)題。

（2）配合校長(zhǎng)室認(rèn)真做好了學(xué)生宿舍空調(diào)設(shè)備采購(gòu)及空調(diào)專(zhuān)線布線的招投標(biāo)相關(guān)工作，從招投標(biāo)等相關(guān)過(guò)程、空調(diào)安裝、專(zhuān)線布線及調(diào)試驗(yàn)收，總務(wù)處僅用了半個(gè)月時(shí)間。

（3）根據(jù)學(xué)校常規(guī)綠化植樹(shù)的具體要求及在原有校園綠化的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生宿舍前的高桿樹(shù)種進(jìn)行了調(diào)整，用四季常綠的桂花樹(shù)替代了高桿落葉樹(shù)，還引進(jìn)了一批具有一定年輪的香櫞樹(shù)，楊梅樹(shù)，老桂花樹(shù)在進(jìn)校門(mén)的兩側(cè)，實(shí)驗(yàn)樓與教學(xué)樓之間等地方進(jìn)行點(diǎn)綴種植。

2、配合各部門(mén)處室做好教學(xué)安全等后勤保障工作。

（1）按時(shí)完成了江蘇省四星級(jí)高中復(fù)審材料的搜集和整理工作。（2）高度重視認(rèn)真細(xì)致，步步到位，做好高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試和2009年度中考、高考考點(diǎn)的后勤服務(wù)保障工作。

（3）做好了總務(wù)后勤的常規(guī)管理工作，及時(shí)抓好學(xué)校的常規(guī)維修及物品的采購(gòu)添置工作，對(duì)學(xué)校的水電、消防、體育運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行定期檢查，配備專(zhuān)人值班，夜間巡視校園，排查種種隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除，確保水、電正常供應(yīng)及校園安全，配合教務(wù)處等各部門(mén)完成接待了對(duì)外公開(kāi)課等一系列接待任務(wù)。能按時(shí)做好校園的綠化布置及養(yǎng)護(hù)工作，總的來(lái)說(shuō)較好完成了期初制定的后勤服務(wù)的工作目標(biāo)及任務(wù)，一個(gè)學(xué)期來(lái)，我校取得了一些成績(jī)，也存在不足，還有一些工作沒(méi)有高質(zhì)量完成，還有一些要求沒(méi)有執(zhí)行，還有一些指標(biāo)沒(méi)有達(dá)到，這些問(wèn)題，希望在新的學(xué)期中能夠得到圓滿的解決。

第二篇：羊尖村計(jì)劃生育工作總結(jié)及

羊尖村計(jì)劃生育工作總結(jié)及

明年工作思路

提高人口素質(zhì)，降低人口數(shù)量，穩(wěn)定低生育水平。我村在區(qū)、鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各位網(wǎng)絡(luò)信息員、計(jì)生協(xié)會(huì)的大力配合下，作為首個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村，在全鎮(zhèn)起了典范作用，具體工作如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)

我村成立了一支以支部書(shū)記親自掛帥，村委主任具體負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞勇于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的計(jì)劃生育工作隊(duì)伍，把人口和計(jì)生工作提到可持續(xù)發(fā)展的首要位置。納入村級(jí)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，定期聽(tīng)取計(jì)劃生育工作情況匯報(bào)，層層分解落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。年初村委與轄區(qū)內(nèi)所有網(wǎng)絡(luò)信息員、企業(yè)負(fù)責(zé)人簽訂了計(jì)劃生育工作責(zé)任書(shū)，把流動(dòng)人口工作納入日常工作管理范圍，并把工作實(shí)績(jī)與年終考核直接掛鉤。

二、加強(qiáng)宣傳教育，落實(shí)管理責(zé)任

重視人口和計(jì)劃生育宣傳陣地建設(shè)倡導(dǎo)公開(kāi)、公正、公平、透明的工作作風(fēng)。設(shè)立宣傳欄、公示欄、成立村級(jí)人口學(xué)校。每月及時(shí)更新宣傳欄內(nèi)容，宣傳有關(guān)法律法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育等“五期”知識(shí)。及時(shí)公示獨(dú)生子女低保家庭。農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象及審批兩胎等情況，接受群眾監(jiān)督，利用人口學(xué)?！?.29”、“9.25”等協(xié)會(huì)宣傳日進(jìn)行宣傳，積極開(kāi)展“婚育新婚進(jìn)萬(wàn)家”“新型生育文化圖書(shū)角”等活動(dòng)開(kāi)展宣傳。學(xué)習(xí)和重溫計(jì)劃生育自治章程的內(nèi)容，提升計(jì)劃生育自治章程的內(nèi)容，提升計(jì)劃生育自治組織的工作水平，發(fā)揮村民自治的作用，提高人口和計(jì)劃生育工作管理效率。

三、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保群眾滿意

我村現(xiàn)有一個(gè)計(jì)劃生育服務(wù)室，一名計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)人員，一套計(jì)劃生育科普知識(shí)宣傳版面和避孕節(jié)育，生殖保健知識(shí)的圖文資料，一套計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)的相關(guān)設(shè)備，一個(gè)擺放有序標(biāo)志醒目的藥具展示柜，充分利用計(jì)劃生育服務(wù)室全面開(kāi)展避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育，生殖保健咨詢指導(dǎo)服務(wù)，做好避孕方法的知情選擇和隨訪服務(wù)工作，做好宣傳和組織發(fā)動(dòng)工作，積極參與生殖道感染防治工程和出生缺陷干預(yù)項(xiàng)目，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了群眾的好評(píng)，提高了群眾滿意率。

四、加強(qiáng)流動(dòng)人口管理，提高服務(wù)水平

我村現(xiàn)有已婚育齡婦女612人，分布在38個(gè)自然村和5個(gè)村辦企業(yè)中，以工作點(diǎn)、居住點(diǎn)為抓手，通過(guò)村企聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理工作。一是通過(guò)拉標(biāo)語(yǔ)、橫幅、貼公告、發(fā)材料等形成濃厚的宣傳氛圍，二是通過(guò)婦女信息員這支基層隊(duì)伍，展開(kāi)管理服務(wù)工作，與她們簽訂了流動(dòng)人口育齡婦女計(jì)劃生育合同書(shū)，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)消息，進(jìn)行跟蹤服務(wù)。三是利用通過(guò)“五位一體”管理模式，與外管辦、聯(lián)防隊(duì)員一起，走村串巷為她們辦證及查證，提高《婚育證》持證率，四是與每戶出租戶主落實(shí)了責(zé)任簽訂合同。五是落入親情服務(wù)、完善服務(wù)體系，為7位流動(dòng)人口孕婦辦理了生育服務(wù)證，并免費(fèi)接受優(yōu)生檢測(cè)，免費(fèi)服務(wù)證發(fā)放率達(dá)到90％，免費(fèi)參加生殖道健康促進(jìn)工程使流入育齡婦女與本地人享受相同的待遇得到了一樣的關(guān)愛(ài)，真正做到同宣傳、同管理、同服務(wù)、同享受。

五、加強(qiáng)信息管理，確保信息及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)

一是通過(guò)計(jì)生部門(mén)、衛(wèi)生、公安等信息的反饋，及時(shí)核實(shí)信息。二是通過(guò)計(jì)生干部平時(shí)勤走勤問(wèn)，采集各類(lèi)信息。三是開(kāi)好信息員每月例會(huì)，及時(shí)準(zhǔn)確采集現(xiàn)居住地已婚育齡婦女的結(jié)婚、懷孕、生育、節(jié)育及服務(wù)等信息，并按要求及時(shí)上報(bào)和變更信息，做好每月信息報(bào)告單，認(rèn)真做好人口計(jì)劃的調(diào)查摸底和調(diào)整工作，2007人口出生調(diào)整數(shù)為33人。明年的工作思路

一、加強(qiáng)宣傳教育，利用計(jì)生協(xié)會(huì)小組每月例會(huì)制，人口學(xué)校和社區(qū)事務(wù)中心等搭建與育齡群眾溝通的平臺(tái)。開(kāi)展多種形勢(shì)的宣傳，把計(jì)劃生育的政策法律法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健避孕節(jié)育等知識(shí)宣傳到家喻戶曉，在計(jì)劃生育宣傳欄中，把各類(lèi)證件的辦理程序分批分類(lèi)宣傳。實(shí)行計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)，做到一公開(kāi)、二監(jiān)督，爭(zhēng)取更多的人來(lái)關(guān)心和支持這項(xiàng)工作。

二、加強(qiáng)特殊人群的計(jì)劃生育的計(jì)劃生育管理，我村目前有未婚同居對(duì)象17對(duì)（到10月份），離婚再婚及空掛戶，外來(lái)媳婦45對(duì)（到10月份），針對(duì)這類(lèi)特殊人群，利用每月發(fā)放雜志，打電話等形式經(jīng)常與本人或信息員溝通，及時(shí)掌握她們的婚、孕、育信息，同時(shí)把計(jì)劃生育的政策、法律法規(guī)宣傳到位。

三、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的計(jì)劃生育管理工作，積極探索、大膽創(chuàng)新，進(jìn)一步完善“一柜建檔”、“雙層管理”“三點(diǎn)聯(lián)動(dòng)”的管理模式，在流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)工作中向先進(jìn)的村、鎮(zhèn)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，利用休息時(shí)間走村串巷為育齡婦女辦實(shí)事解難事，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

四、繼續(xù)做好農(nóng)村部分計(jì)劃生育父母獎(jiǎng)勵(lì)金對(duì)象的申報(bào)核對(duì)工作，及時(shí)發(fā)放獨(dú)生子女困難家庭救助金，獨(dú)生子女費(fèi)，走訪貧困家庭和貧困母親把黨的關(guān)心和溫暖送到群眾中去。

總之，在新形勢(shì)下，擺在我們面前的計(jì)生工作任務(wù)艱巨而繁重，我們做了一些應(yīng)做的工作，完成了一定的目標(biāo)任務(wù)，但與上級(jí)要求差距還是很大的，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，以積極的工作熱情，更新的工作方法，更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，樹(shù)立新的工作目標(biāo)，廣泛宣傳計(jì)生法律法規(guī)，避孕節(jié)育，優(yōu)生優(yōu)育和生殖保健等方面的知識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)的避孕節(jié)育和生殖保健服務(wù)，宣傳于群眾，服務(wù)于群眾，使我村的計(jì)劃生育工作更上新臺(tái)階。

2007年12月14日

第三篇：江蘇省灌南高級(jí)中學(xué)2013

江蘇省灌南高級(jí)中學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期期中考試

高一年級(jí)政治試題

考試時(shí)間：75分鐘制卷人：程金忠審校人：楊琴

第Ⅰ卷（客觀題，共70分）

一、單項(xiàng)選擇題：下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)把正確答案填在答題卡上。（本部分共30小題，每小題2分，共60分）

1.2013年4月24日，為倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念，綠城集團(tuán)聯(lián)合搜房網(wǎng)針對(duì)京城有車(chē)一族，推出少開(kāi)一天車(chē)，免費(fèi)贈(zèng)送自行車(chē)大型公益活動(dòng)。4月30日上午僅半小時(shí)時(shí)間，當(dāng)日發(fā)放的120輛環(huán)保自行車(chē)就被搶領(lǐng)一空。這里免費(fèi)贈(zèng)送的自行車(chē)

A．是商品，因?yàn)樗莿趧?dòng)產(chǎn)品B．不是商品，因?yàn)樗鼪](méi)有得到社會(huì)的承認(rèn)

C．是商品，因?yàn)樗枪﹦e人消費(fèi)的D．不是商品，因?yàn)樗皇怯糜诮粨Q的2.下圖所體現(xiàn)的貨幣職能是

A．價(jià)值尺度B．流通手段C．貯藏手段D．世界貨幣

3.在“商品—貨幣—商品”的流通過(guò)程中，“商品—貨幣”階段的變化“是商品的驚險(xiǎn)的跳躍”。這個(gè)跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品所有者。這說(shuō)明

A.商品生產(chǎn)者只有生產(chǎn)適銷(xiāo)對(duì)路、質(zhì)量上乘的商品，才能順利實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值。

B.商品生產(chǎn)者賣(mài)出商品就失去了使用價(jià)值和價(jià)值

C.貨幣具有價(jià)值尺度的職能D．貨幣作為一般等價(jià)物在物物交換中起決定作用

4．讀下面的人民幣兌美元牌價(jià)表，回答4～5題。

A．美元匯率升高，人民幣幣值下降B．美元匯率降低，人民幣幣值上升

C．美元匯率升高，人民幣幣值上升D．美元匯率降低，人民幣幣值下降

5．上述變化可能帶來(lái)的影響有

①我國(guó)公民赴美國(guó)留學(xué)的成本降低②有利于外商對(duì)中國(guó)的投資

③我國(guó)出口到美國(guó)的商品的競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)④有利于我國(guó)從美國(guó)進(jìn)口商品

A．①②B．②③C．①③D．①④

6．在食品安全日益受人關(guān)注的現(xiàn)狀下，有機(jī)食品越來(lái)越受到市民的青睞。有機(jī)食品是指在種植過(guò)程中不采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，不使用任何農(nóng)藥、化肥、激素的產(chǎn)品，因此產(chǎn)量低，價(jià)格高。在超市，有機(jī)大米的價(jià)格是普通大米的三倍。造成價(jià)格差異的根本原因是

A．有機(jī)大米營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，口感好且符合人們的消費(fèi)需求、B．有機(jī)大米耗費(fèi)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間長(zhǎng)，價(jià)值量大

C．有機(jī)大米供不應(yīng)求，需求影響價(jià)格D．有機(jī)大米產(chǎn)量低，供給影響價(jià)格

7．甲、乙、丙三個(gè)企業(yè)生產(chǎn)同樣一件上衣分別用了4小時(shí)、6小時(shí)、8小時(shí)。那么甲、乙、丙生產(chǎn)的這件上衣的價(jià)值量應(yīng)是

A．甲＞乙＞丙B．甲＜乙＜丙C．無(wú)法確定D．一樣大小

8．人們的消費(fèi)受相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)的影響，如果A商品和B商品的關(guān)系如下表，則B商品中①②的需求量應(yīng)分別是、，生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者應(yīng)對(duì)這種變化采取的最有效措施

A．增加減少調(diào)節(jié)生產(chǎn)B．增加增加提高誠(chéng)信意識(shí)

C．減少增加降低價(jià)格D．減少減少提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

9．下列曲線中(P為價(jià)格，Q為需求量)，能正確反映大米價(jià)格與需求量變化關(guān)系的是

10.階梯電價(jià)是一種電價(jià)定價(jià)機(jī)制，按家庭每月用電量分三個(gè)檔次。從2012年7月1日起，全國(guó)29個(gè)?。▍^(qū)、市）實(shí)行居民階梯電價(jià)。以下為《江蘇省居民生活用電試行階梯電價(jià)實(shí)施方案》的部分細(xì)則。

對(duì)上述階梯電價(jià)理解正確的是

①目的是滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的用電需求②是因?yàn)閮r(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng)③有利于引導(dǎo)居民做理智的消費(fèi)者④是因?yàn)閮r(jià)格能調(diào)節(jié)產(chǎn)量

A．①②B．③④C．②③D．①④

11．2012年我國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)為37.1%。相比于2011年，上升0.8個(gè)百分點(diǎn)。

我國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)的這一變化說(shuō)明了我國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭

A．總體消費(fèi)大大增加B．食品支出費(fèi)用總額有所增加

C．食品支出占家庭總支出比重有所增加D．生活水平有所提高

12．李先生最近升職為公司總經(jīng)理，年薪25萬(wàn)，其妻子也有穩(wěn)定的工作和收入，于是他們通過(guò)銀行按揭貸款的方式購(gòu)買(mǎi)了一套商品房，現(xiàn)已拿到房子的鑰匙，徹底改變了租房的歷史。今年期間，他們還隨旅行社到云南旅游。對(duì)李先生家的消費(fèi)可作以下認(rèn)識(shí)

A．消費(fèi)水平提高的根本原因是消費(fèi)觀念的改變

B．從消費(fèi)的目的看，租房屬于租賃消費(fèi)，通過(guò)銀行貸款購(gòu)買(mǎi)商品房屬于貸款消費(fèi)

C．從消費(fèi)的對(duì)象上看，租房屬于生存資料消費(fèi)，通過(guò)銀行貸款購(gòu)買(mǎi)商品房屬于發(fā)展資料消費(fèi)

D．從消費(fèi)目的看，旅游屬于享受資料消費(fèi)

13．要提高居民的消費(fèi)水平，最根本的是要

A．降低消費(fèi)品的價(jià)格B．降低商品的價(jià)值

C．發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高居民的收入水平D．提高商品的質(zhì)量

14.中央電視臺(tái)《舌尖上的中國(guó)》熱播的同時(shí)，片中出現(xiàn)的各地土特產(chǎn)也被網(wǎng)友們迅速搜索購(gòu)買(mǎi)。這里相關(guān)土特產(chǎn)的熱銷(xiāo)主要屬于________引發(fā)的消費(fèi)。

A．從眾心理B．求異心理C．攀比心理D.求實(shí)心理

15．右圖漫畫(huà)《“小兒麻痹癥”》，啟示我們：

A．堅(jiān)持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗

B．克服從眾、攀比心理

C．避免盲從、理性消費(fèi)

D．堅(jiān)持量入為出、適度消費(fèi)

16．近年來(lái),我國(guó)網(wǎng)上購(gòu)物市場(chǎng)日趨繁榮。目前我國(guó)網(wǎng)購(gòu)

用戶已達(dá)1.61億,交易總額超5000億元,網(wǎng)購(gòu)帶動(dòng)了倉(cāng)儲(chǔ)、快遞等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展。這表明

A.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有反作用B.居民的消費(fèi)心理發(fā)生改變小兒麻痹癥

C.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式D.居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷改善

17．?dāng)?shù)字音樂(lè)播放器、智能手機(jī)和平板電腦等電子產(chǎn)品的問(wèn)世，改變了人們的生活消費(fèi)和娛樂(lè)方式。這表明

A． 消費(fèi)促進(jìn)生產(chǎn)B．生產(chǎn)決定消費(fèi)

C．公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的直接目的是消費(fèi)D．消費(fèi)需求帶動(dòng)新產(chǎn)業(yè)的成長(zhǎng)

18．江蘇省深化國(guó)有企業(yè)公司制股份制改革，健全現(xiàn)代企業(yè)制度，促進(jìn)國(guó)有企業(yè)又好又快發(fā)展。江蘇省深化國(guó)有企業(yè)公司制股份制改革，有利于

A．增強(qiáng)公有制的主體地位B．促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C．優(yōu)化區(qū)域經(jīng)濟(jì)布局和結(jié)構(gòu)D．增強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)活力

19.國(guó)資委提出，要合理收縮中央企業(yè)的分布范圍，推進(jìn)國(guó)有資本向關(guān)系國(guó)家安全、國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要行業(yè)和重大基礎(chǔ)設(shè)施等六大領(lǐng)域集中，這種調(diào)整有利于

①增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)在關(guān)鍵領(lǐng)域的控制力②鞏固國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主體地位

③提高國(guó)有企業(yè)的質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力④更好地發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用

A.①③B.②③C.②④D.①④

20．社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)和社會(huì)主義的根本經(jīng)濟(jì)特征是

A．公有制經(jīng)濟(jì)B．集體經(jīng)濟(jì)C．混合所有制經(jīng)濟(jì)D．非公有制經(jīng)濟(jì)

21.在民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江義烏技能人才市場(chǎng)，前來(lái)應(yīng)聘的技術(shù)工人少的可憐。一位老板說(shuō)：“在市場(chǎng)上，缺少的是技能型人才，缺少的是普工，不缺的是大學(xué)生?！边@給我們的啟示是 ①勞動(dòng)者要不斷提高自身的技能和素質(zhì)②勞動(dòng)者要不斷提高自己的學(xué)歷水平

③勞動(dòng)者要不斷改善自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境④勞動(dòng)者要不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求

A.①②B.②③C.③④D.①④

22.每年春節(jié)過(guò)后，部分地區(qū)都會(huì)出現(xiàn)了用工難，浙江寧波有些企業(yè)，采用了以下留人招數(shù)。招數(shù)一，“給遲回的員工買(mǎi)好機(jī)票”；招數(shù)二，“漲工資漲福利留人”；招數(shù)三，“獎(jiǎng)勵(lì)員工免費(fèi)出國(guó)旅游”；招數(shù)四，“報(bào)銷(xiāo)生育費(fèi)用幫助解決員工孩子上學(xué)難問(wèn)題”；招數(shù)五，“平時(shí)做足工作”。像浙江這些精明的企業(yè)老板，把職工當(dāng)成企業(yè)最寶貴的“財(cái)富”而“以情留人”，年后就不會(huì)再有“用工難”。材料體現(xiàn)了勞動(dòng)者享有

①取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利②休息、休假的權(quán)利

③獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利④享受社會(huì)福利的權(quán)利

A.①③B.①②

C.②③④D.①②④

23．依據(jù)右圖，請(qǐng)判斷該企業(yè)類(lèi)型屬于

A．中外合作企業(yè)B．有限責(zé)任公司

C．個(gè)人獨(dú)資企業(yè)D．股份有限公司

24．我國(guó)著名的飲料企業(yè)王老吉原先的廣告詞是“健康

家庭，永遠(yuǎn)相伴”，缺乏個(gè)性的廣告語(yǔ)沒(méi)有讓銷(xiāo)售有多大

起色。后來(lái)，王老吉提出了“怕上火，喝王老吉”的新廣告語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)定位于“消火”，銷(xiāo)量于是猛增。由此可見(jiàn)

A．企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中必須注重企業(yè)形象

B．優(yōu)美的廣告語(yǔ)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗的決定因素

C．企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中必須把消費(fèi)者的利益放在首位

D．成功的企業(yè)經(jīng)營(yíng)離不開(kāi)正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

25.2012年6月26日，山東省2012年首場(chǎng)大學(xué)生暑期工招聘會(huì)舉行，現(xiàn)場(chǎng)提供上千個(gè)崗位，3000多名學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，僅有80多人與單位達(dá)成意向。主要原因是勞動(dòng)密集型企業(yè)提供的多是一線工人或業(yè)務(wù)員等“藍(lán)領(lǐng)崗位”，不合大學(xué)生的“胃口”。這一事實(shí)啟示我們作為新時(shí)期的勞動(dòng)者應(yīng)

A.樹(shù)立自主擇業(yè)觀B.面對(duì)現(xiàn)實(shí)，先找份工作，不喜歡再跳槽

C.樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀D.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，把個(gè)人興趣、特長(zhǎng)與社會(huì)需要統(tǒng)一起來(lái)

26．黨的十八大報(bào)告指出，要千方百計(jì)增加居民收入，特別

是財(cái)產(chǎn)性收入。某公民把自己的閑置資金用于投資，共選擇

了股票、金融債券和存款儲(chǔ)蓄三種投資方式。右圖是對(duì)這三

種投資方式特點(diǎn)的描述，①②③應(yīng)分別是

A．股票金融債券存款儲(chǔ)蓄

B．存款儲(chǔ)蓄金融債券股票

C．金融債券存款儲(chǔ)蓄股票D．無(wú)法確定

27．股票價(jià)格波動(dòng)有很大的不確定性。影響股票價(jià)格高低的因素有

①公司經(jīng)營(yíng)狀況②供求關(guān)系的變化③銀行利率調(diào)整④大眾心理

A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③

28.股票與債券的相同點(diǎn)是

A.都可以上市流通B.都是籌資方式C.到期都還本付息D.收益是一樣的29．“平時(shí)注入一滴水，難時(shí)擁有太平洋。”太平洋保險(xiǎn)公司這句廣告詞形象地道出了客戶投保與獲得保障之間的關(guān)系。與其他投資理財(cái)方式相比，保險(xiǎn)的優(yōu)點(diǎn)是

A．無(wú)任何風(fēng)險(xiǎn)B．規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)C．能保值增值D．可獲得額外收益

30．投資理財(cái)既要關(guān)注收益，又要注意風(fēng)險(xiǎn)。下列投資理財(cái)方式中，高收益與高風(fēng)險(xiǎn)同在的是

A．商業(yè)保險(xiǎn)B．政府債券C．儲(chǔ)蓄存款D．股票

二、判斷題（正確的填A(yù)，錯(cuò)誤的填B，本部分共10小題。每小題1分，共10分）。

31．使用價(jià)值和價(jià)值是商品的兩個(gè)基本屬性。

32．貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物。

33．貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能時(shí)，必須用現(xiàn)實(shí)的貨幣，不能用觀念上的貨幣。

34．信用卡是當(dāng)代經(jīng)濟(jì)生活中經(jīng)常使用的信用工具。

35．綠色消費(fèi)的主旨是可持續(xù)性消費(fèi)。

36．公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用。

37．我國(guó)鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是因?yàn)樗巧鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。

38．對(duì)于金錢(qián)，要取之有道、用之有益、用之有度。

39．勞動(dòng)者享有的權(quán)利是保障勞動(dòng)者主人翁地位的前提。

40．存款業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行的主體業(yè)務(wù)。

第Ⅱ卷（非選擇題，共30分）

三、簡(jiǎn)答題：請(qǐng)緊扣題意，結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。（41題8分，42題10分，共18分）41．十八大報(bào)告首次提出建設(shè) “美麗中國(guó)”?！懊利愔袊?guó)”首重生態(tài)文明的自然之美。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹(shù)立生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識(shí)，分析建設(shè)“美麗中國(guó)”對(duì)個(gè)人消費(fèi)、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)可能帶來(lái)哪些影響？（8分）

41．閱讀圖例，完成下列各題：

圖一：價(jià)格

圖二：

（1）圖一是的表現(xiàn)形式？其基本內(nèi)容是什么？（5分）

（2）價(jià)格變動(dòng)能調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模，對(duì)照?qǐng)D一，完成圖二。（2分）

（3）圖二所表現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象對(duì)企業(yè)生產(chǎn)者來(lái)說(shuō)有什么重要啟示？（3分）

四、探究題：請(qǐng)你進(jìn)入下列情境中，參與問(wèn)題的探究與分析，并將你的觀點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)。（12分）

43.十八大報(bào)告指出，就業(yè)是民生之本，要推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)。要貫徹勞動(dòng)者自主就業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的方針，實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策。某校高一2班學(xué)生利用假期圍繞就業(yè)問(wèn)題開(kāi)展了一系列調(diào)查。

材料一：同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)查詢，獲取了以下數(shù)據(jù)：

（1（2）結(jié)合材料一、二，從經(jīng)濟(jì)生活的角度談?wù)勅绾谓鉀Q大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。（8分）

第四篇：江蘇省太倉(cāng)高級(jí)中學(xué)

江蘇省太倉(cāng)高級(jí)中學(xué)

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期，教務(wù)處以深化課堂教學(xué)改革、強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展為目標(biāo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，奮力拼搏，銳意創(chuàng)新。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)行為

一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊所有課程，做好校本選修課程和研究性學(xué)習(xí)的組織、實(shí)施和指導(dǎo)工作。二是嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，控制學(xué)生作業(yè)總量，確保學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。三是嚴(yán)格控制考試次數(shù)，規(guī)范考試科目，增強(qiáng)課程意識(shí)，本學(xué)期除了教師發(fā)展中心組織的高

一、高二的期初、期中、期末考試和高三的兩次?？贾?，高一進(jìn)行兩次月考、高二進(jìn)行了一次月考，高三進(jìn)行一次六校聯(lián)考。四是嚴(yán)格教輔資料征訂管理，所需教輔資料要通過(guò)新華書(shū)店來(lái)征訂，嚴(yán)禁任何年級(jí)、教研組、備課組和教師個(gè)人隨意征訂學(xué)習(xí)資料。五是加強(qiáng)對(duì)普通高中學(xué)生的學(xué)籍管理，高

一、高

二、高三現(xiàn)在籍人數(shù)分別為594人、615人和614人。其中高一休學(xué)3人，高二轉(zhuǎn)入1人。

二、積極推進(jìn)研究性教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期，各年級(jí)分別按照文科和理科進(jìn)行為期六周的研究性教學(xué)活動(dòng)，每學(xué)科開(kāi)設(shè)2節(jié)公開(kāi)課，12學(xué)科共開(kāi)設(shè)60節(jié)。教研組全體教師參加本教研組的研討活動(dòng)，通過(guò)磨課、研課，老師們對(duì)研究性教學(xué)的有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，真正體會(huì)到了研究性教學(xué)是基于學(xué)生自主的教學(xué)、教師主導(dǎo)的教學(xué)、師生合作的教學(xué)、學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)和師生發(fā)展的教學(xué)。這種教學(xué)是動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的、富有個(gè)性和魅力的；這種教學(xué)對(duì)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)興趣激發(fā)、探究能力的提升和鮮明個(gè)性的塑造都有積極的意義；這種教學(xué)對(duì)教師理念的更新、行為的改進(jìn)和內(nèi)涵的提升都有積極的作用。教師尤其在情境創(chuàng)設(shè)設(shè)置和問(wèn)題的提出上有了新的突破。今后還要從以下三個(gè)問(wèn)題尋找解決的方法：①理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。隨著研究的深入開(kāi)展，大家普遍感到理論支持的重要性，也成果轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵點(diǎn)。要根據(jù)研究中出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)理論來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，在問(wèn)題解決中提高課題組成員的理論功底。②實(shí)踐研究還需進(jìn)一步細(xì)化。在實(shí)踐研究中發(fā)現(xiàn)了大量我們沒(méi)有事先想到的問(wèn)題，需要對(duì)課題的研究?jī)?nèi)容進(jìn)一步的細(xì)化，努力從小處入手，把研究推向深處。③成果轉(zhuǎn)化還需進(jìn)一步落實(shí)。雖然研究中積累了大量的素材，但只有一小部分轉(zhuǎn)化成了成果，還需對(duì)素材作進(jìn)一步的分析研究，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際做好提煉整理工作，努力使研究成果最大化。

三、注重實(shí)效，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理

一是嚴(yán)格教學(xué)秩序。本學(xué)期對(duì)教師常規(guī)管理采取了年級(jí)管理組自上而下的檢查和學(xué)生對(duì)任課教師的自下而上的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)省太高教師能按課表或臨時(shí)調(diào)課表準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室上課，不擅自調(diào)課，也杜絕了曠課現(xiàn)象。二是嚴(yán)格備課管理。本學(xué)期對(duì)備課組進(jìn)行期中、期末兩次備課本和聽(tīng)課本檢查，教師都能根據(jù)要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并針對(duì)本班學(xué)情補(bǔ)充相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。檢查的結(jié)果及時(shí)由教務(wù)處在年級(jí)會(huì)上反饋，從而不斷完善和提高了教師備課水平。三是嚴(yán)格作業(yè)管理。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和學(xué)生座談會(huì)，教師能做到精選、精講、精練、精批，做到有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾，對(duì)能對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面批和二次批改，對(duì)存在問(wèn)題的教師進(jìn)行個(gè)別交流，及時(shí)讓他更正。四是加強(qiáng)考試管理工作。認(rèn)真組織好各年級(jí)期中、期末考試，保證試卷的領(lǐng)取和保管、分發(fā)、閱卷、登分與質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)上進(jìn)一步規(guī)范，考后認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析。五是加強(qiáng)教研組和教研組建設(shè)。教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)積極組織好活動(dòng)，教研組和備課組活動(dòng)都能做到定人、定時(shí)間、定內(nèi)容，并有詳細(xì)的活動(dòng)記錄，切實(shí)提高了教研活動(dòng)的實(shí)效性。各組教師全員參與，認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課、交流探討。各組信息員要及時(shí)上傳各組活動(dòng)資料。教務(wù)處加大檢查的力度，并及時(shí)反饋檢查的結(jié)果。六是認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，本學(xué)期承辦了11次市級(jí)及其以上的活動(dòng)，組織60多名老師出去學(xué)習(xí)。組織語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史組老師參加蘇州市教育學(xué)會(huì)組織的第三屆“試題‘命、解、評(píng)’教師團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽”，組織教師參加太倉(cāng)市中小學(xué)校教師微課競(jìng)賽，共上傳作品13件，其中五人獲得一等獎(jiǎng)，8個(gè)二等獎(jiǎng)，并選送參加蘇州市級(jí)比賽。在蘇州市教師基本功競(jìng)賽中1人獲一等獎(jiǎng)；在太倉(cāng)市教師基本功競(jìng)賽中，3人獲一等獎(jiǎng)，4人獲二等獎(jiǎng)，2人獲三等獎(jiǎng)；在蘇州市高三地理教師命題基本功大賽中，1人獲得二等獎(jiǎng)，1人獲三等獎(jiǎng)；在太倉(cāng)市高中地理青年教師評(píng)優(yōu)課比賽中1人獲二等獎(jiǎng)。

四、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，在各年級(jí)管理組的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)各年級(jí)、各學(xué)科的實(shí)際，制定階段性?shī)^斗目標(biāo)，注重教學(xué)過(guò)程管理，適時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，剖析班情、教情、學(xué)情，排查問(wèn)題，及時(shí)整改，促進(jìn)各年級(jí)階段性教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施，使各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有所提高。

高一年級(jí)面向全體學(xué)生，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，重點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)能力上做文章，防止了學(xué)生過(guò)早出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，著眼于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣來(lái)提高教學(xué)效率，各學(xué)科加強(qiáng)集體備課和作業(yè)的統(tǒng)一管理，確定教學(xué)起點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)記憶，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)總結(jié)，提高學(xué)生的自學(xué)能力。開(kāi)學(xué)初高一年級(jí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的評(píng)比展示活動(dòng)。

高二年級(jí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和目標(biāo)意識(shí)，在開(kāi)學(xué)初全力抓好省學(xué)業(yè)水平測(cè)試的備考工作，采取有效策略。經(jīng)過(guò)

全體師生的共同努力，在“小高考”中取得了優(yōu)異成績(jī)，人均加分2.57分，創(chuàng)學(xué)校新高，為未來(lái)的高考贏得主動(dòng)權(quán)。學(xué)測(cè)結(jié)束后調(diào)整教學(xué)策略，突出語(yǔ)數(shù)外，兼顧選修學(xué)科，做到和諧匹配。探索尖子生培養(yǎng)模式，以?shī)W賽輔導(dǎo)為突破口，為學(xué)生的發(fā)展打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)高考尖子生群體。

高三年級(jí)著眼于2014年高考，深入了解班級(jí)情況，及時(shí)采取針對(duì)性措施，特別是學(xué)習(xí)方式、方法的調(diào)整，各備課組綜合考慮學(xué)生學(xué)習(xí)情況，切實(shí)制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃，構(gòu)建高三復(fù)習(xí)課的上課模式，切實(shí)有效提高復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和有效性。積極配合好上級(jí)部門(mén)做好調(diào)研工作，精心組織好每一次?？己透呖迹ㄟ^(guò)座談會(huì)、分析會(huì)，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，對(duì)高三教學(xué)工作進(jìn)行合理指導(dǎo)，有效調(diào)控。積極做好自主招生的有關(guān)工作，38位同學(xué)獲得自主招生優(yōu)惠政策。認(rèn)真做好對(duì)口單招動(dòng)員工作，有四名學(xué)生被江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)和院蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取提前錄取。

高考取得了新的輝煌，本科出線率達(dá)87.71%，更加可喜的是在尖子生培養(yǎng)方面做出了成效，本一出線率達(dá)48.32%，理科最高分409，排名全省前50名。

五、加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生自我成長(zhǎng)

1、深化學(xué)生的教育模式，豐富自主學(xué)習(xí)、自我管理指導(dǎo)的實(shí)踐內(nèi)涵。一是高三繼續(xù)深化和落實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制。每次模考后，班主任對(duì)臨界生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在年級(jí)管理組的領(lǐng)導(dǎo)下，這學(xué)期召開(kāi)兩次班級(jí)分析會(huì)，會(huì)上遴選出幫教對(duì)象、研究幫教策略，會(huì)后任課教師利用課間、自習(xí)和一切課利用機(jī)會(huì)時(shí)間幫教。臨界生在自信心得到提高，學(xué)習(xí)態(tài)度有明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)方法更加有效，學(xué)習(xí)成績(jī)有螺旋式的提高。二是積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。本著“活躍開(kāi)展、重在實(shí)績(jī)”的原則，創(chuàng)新思路，注重效果，開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)。加強(qiáng)奧賽輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。本學(xué)期在江蘇省第六屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)中省太高獲得團(tuán)體獎(jiǎng)，2名學(xué)生獲得銀獎(jiǎng)，1名銅獎(jiǎng)，1名優(yōu)秀獎(jiǎng)。3位老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。在第四屆“萃英杯”蘇州市中學(xué)生科技吉尼斯挑戰(zhàn)賽高中華容道（項(xiàng)目）取得1個(gè)第一名并創(chuàng)造挑戰(zhàn)賽記錄，1個(gè)第二名，1個(gè)第三名，2個(gè)第六名。

2、完善省太高自主學(xué)習(xí)方案。根據(jù)三個(gè)年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展與學(xué)習(xí)能力，分學(xué)科分年級(jí)分別制定自主學(xué)習(xí)方案。高一年級(jí)——自主意識(shí)的喚醒，能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣；高二年級(jí)——培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)效果評(píng)估能力，增強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)策略意識(shí)；高三年級(jí)——提升思維能力，學(xué)生自主關(guān)注學(xué)科知識(shí)的精度、寬度和深度，明確時(shí)間（在什么時(shí)間學(xué)、用多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)）明確任務(wù)（學(xué)習(xí)什么內(nèi)容、完成什么任務(wù)）明確要求（針對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)做出具體規(guī)定、學(xué)到什么程度）明確方法（怎樣學(xué)、從哪里學(xué)），做到有的放

矢。

六、提升服務(wù)意識(shí)，提高管理質(zhì)量

認(rèn)真組織教務(wù)處全體成員學(xué)習(xí)各自崗位職責(zé)和規(guī)章制度，以謙遜和熱心態(tài)度服務(wù)于全體教師，充分發(fā)揮閱覽室、圖書(shū)管、實(shí)驗(yàn)室以及科技樓、藝體館的作用，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。抓好理、化、生實(shí)驗(yàn)工作，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)教務(wù)檔案管理，教務(wù)處組織的各次活動(dòng)和學(xué)生資料及時(shí)存入檔案。加強(qiáng)講義印制管理，保質(zhì)保量提高文印質(zhì)量，服務(wù)于師生。

今后，要不斷剖析教務(wù)處工作中存在問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行分析研究，不斷完善工作的方式，提高工作效率，爭(zhēng)取在教學(xué)質(zhì)量上有新的突破。

第五篇：羊尖中心小學(xué)少先隊(duì)(德育)工作計(jì)劃

羊尖中心小學(xué)少先隊(duì)（德育）工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以十六大精神為指導(dǎo)，積極貫徹江澤民總書(shū)記的三個(gè)代表及以德治國(guó)的思想。落實(shí)《基礎(chǔ)教育改革發(fā)展綱要》，加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，樹(shù)立基本道德觀念，養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣。同時(shí)根據(jù)市、區(qū)少工委的有關(guān)精神，繼續(xù)堅(jiān)持以德育為核心，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推動(dòng)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用。拓展少先隊(duì)活動(dòng)的時(shí)空，全面深化少先隊(duì)雛鷹行動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。

二、主要工作目標(biāo)：

（一）切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。

1、貫徹落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》，以少年兒童的道德教育為核心，以培養(yǎng)合格隊(duì)員為抓手，大力推進(jìn)“快樂(lè)中隊(duì)”的建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，逐步鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

2、把青少年法制教育和道德教育緊密結(jié)合起來(lái)。要貫徹落實(shí)教育部、司法部、中央綜治辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》，要研究在普及基本法律知識(shí)的基礎(chǔ)上，如何根據(jù)不同學(xué)齡段學(xué)生的特點(diǎn)，提高少年兒童的義務(wù)意識(shí)、公民意識(shí)，要努力把培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)與遵紀(jì)守法的習(xí)慣有機(jī)結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。

（二）常規(guī)活動(dòng)——緊抓不懈。

1、加強(qiáng)隊(duì)員的日常行為規(guī)范，行為規(guī)范教育與訓(xùn)練在保持原有特色的同時(shí)，重點(diǎn)進(jìn)行文明禮貌、文明活動(dòng)等習(xí)慣的培養(yǎng)，提倡安靜、有序、有禮、有心，同時(shí)創(chuàng)建中隊(duì)值日崗的制度。文明禮貌活動(dòng)三月份將進(jìn)行抽查。

2、發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”“小禾電視臺(tái)”、櫥窗、黑板報(bào)等信息窗口的宣傳作用，紅領(lǐng)巾廣播本學(xué)期采用中隊(duì)承包的方式，讓更多的隊(duì)員得到鍛煉的機(jī)會(huì)，讓隊(duì)員們自己當(dāng)導(dǎo)演、編輯、主播者、小記者，培養(yǎng)小主人們創(chuàng)新、合作的能力。

（三）主題活動(dòng)——持之以恒。

教育，德為先。各個(gè)中隊(duì)?wèi)?yīng)結(jié)合各種重大紀(jì)念日、節(jié)日，設(shè)計(jì)開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想情感的教育。

走進(jìn)三月，首先迎來(lái)的是溫馨的婦女節(jié)和富有環(huán)保綠化的植樹(shù)節(jié)，各個(gè)中隊(duì)?wèi)?yīng)把握契機(jī)，開(kāi)展“三八的祝?！焙汀拔疑磉叺男±卒h”主題活動(dòng)。

四月份，開(kāi)展“民族精神代代傳”讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

五月份，開(kāi)展愛(ài)勞動(dòng)教育，同時(shí)開(kāi)展大中隊(duì)活動(dòng)觀摩。] 六月份，以“六月里花兒香”開(kāi)展豐富多彩的大中小隊(duì)活動(dòng)。

活動(dòng)的同時(shí)，各校大隊(duì)輔導(dǎo)員做好月報(bào)表反饋工作，每個(gè)輔導(dǎo)員積極撰寫(xiě)工作心得與論文，參與鎮(zhèn)級(jí)或區(qū)級(jí)輔導(dǎo)員論文比賽。

（四）特色活動(dòng)——重中之重。

“紅領(lǐng)巾錫劇研究院”是無(wú)錫市小事業(yè)成員單位之一，經(jīng)過(guò)近兩年的運(yùn)作，取得了一些成績(jī)，在社會(huì)上已經(jīng)產(chǎn)生了良好的聲譽(yù)和影響。本學(xué)期，我們將在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開(kāi)展研究工作。清明節(jié)，組織研究院的小干部們和部分同學(xué)祭掃袁仁儀的墓地。四月份，中心小學(xué)三至六年級(jí)中隊(duì)，舉行錫劇大家唱活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一批苗子，表彰一批積子，創(chuàng)設(shè)良好的錫劇氛圍，讓全體同學(xué)對(duì)錫劇這個(gè)傳統(tǒng)劇種產(chǎn)生濃厚的興趣，同時(shí)將開(kāi)發(fā)校本課程，讓每位學(xué)生都懂得一點(diǎn)錫劇的知識(shí)。六月一日將舉行第三屆錫劇節(jié)，請(qǐng)輔導(dǎo)區(qū)各學(xué)校早作準(zhǔn)備。讓我們攜起手來(lái)共同努力，使錫劇之花越開(kāi)越鮮艷。

（五）繼續(xù)開(kāi)展“雙有”主題教育。中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃一經(jīng)推出就受到全社會(huì)的關(guān)注，“五小”，“四進(jìn)”等小公民道德實(shí)踐活動(dòng)受到廣大教育工作者和少年兒童的喜愛(ài)，這是一項(xiàng)少年兒童群眾性的道德實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)期我校將開(kāi)展以下活動(dòng)。

1、小公民進(jìn)社區(qū)。發(fā)起小公民社區(qū)“星期六”志愿者義務(wù)勞動(dòng)，利用周末為社區(qū)打掃環(huán)境衛(wèi)生，推出“星期六”社區(qū)活動(dòng)品牌。

2、小公民進(jìn)家庭。開(kāi)展“我當(dāng)一天家”的小幫手活動(dòng)。

3、進(jìn)公共場(chǎng)所。開(kāi)展公開(kāi)場(chǎng)所“小標(biāo)兵”一日活動(dòng)。

4、進(jìn)學(xué)校。開(kāi)展“小伙伴互助”遵守校園行為規(guī)范活動(dòng)。

（六）規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。

充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，主動(dòng)承擔(dān)組織和指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任，家長(zhǎng)學(xué)校要按照“七有”（有校址、有班子、有教員、有教材、有計(jì)劃、有活動(dòng)、有總結(jié)）的要求，推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校走上規(guī)范化、制度化的軌道，充實(shí)調(diào)整家長(zhǎng)委員會(huì)。要以“創(chuàng)建示范家長(zhǎng)學(xué)校”為抓手，改進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)形式，利用家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教子觀念，營(yíng)造親子共同成長(zhǎng)的良好氛圍。

（七）重視心理健康教育。

認(rèn)真貫徹教育部印發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮兩位心理健康教育兼職教師的作用，提高班主任的心理學(xué)健康教育實(shí)施水平。正?！靶撵`之橋”的心理咨詢工作，在基本達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)和推廣心理健康教育的成功經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建心理健康教育的“活動(dòng)課”特色，年內(nèi)積極做好申報(bào)無(wú)錫市心理健康合格校的工作。

（八）進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全各項(xiàng)制度。

1、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員與上學(xué)期相同，由趙新忠、席贊萍、楊詠華、席麗新、周月芳、倪洪明、包鶴龍組成。席贊萍任組長(zhǎng)，楊詠華、席麗新任副組長(zhǎng)。

2、堅(jiān)持國(guó)旗下講話制度，并做好講話記錄。每月講話負(fù)責(zé)人：二月份：趙新忠、席贊萍

三月份：胡建榮 四月份：楊詠華 五月份：倪洪明 六月份：周月芳