第一篇：安全官方案（精選）

庫宗橋鎮(zhèn)古井中學(xué)

“做自己的首席安全官—平安校園行”實施方案

為進一步加強校園安全教育宣傳，提高師生安全管理意識、安全防范意識和自我防護能力，保障廣大青少年學(xué)生安全健康成長，根據(jù)全國、省、市、縣統(tǒng)一部署，開展好“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動工作，結(jié)合我校實際，特制訂本活動方案：

一、活動時間

2018年3月—2019年1月。

二、活動主題和形式

以“做自己的首席安全官”為活動主題，面向全校師生，組織公安民警通過舉辦知識講座、現(xiàn)場教學(xué)、互動交流、情景模擬體驗等形式，向全體師生系統(tǒng)傳授防詐騙、防盜搶、防校園欺凌、遠離“黃賭毒”、防傳銷、交通安全及消防安全、反恐防爆、危險感知和逃生自救等方面的常識和技能。

三、活動內(nèi)容

（一）舉行活動啟動儀式。

3月26日是第23個“全國中小學(xué)生安全教育日”，我校將在“國旗下講話”時間舉行“平安校園行”活動啟動儀式，為全體師生講話。

（二）開展法治講座。

定期邀請相關(guān)專業(yè)人員走進校園，開展以“青少年安全保護”為內(nèi)容的法制安全講座。同時，結(jié)合學(xué)校安全情況，繼續(xù)有計劃地邀請相關(guān)職能部門進校園對師生進行宣傳教育活動。

（三）制作活動宣傳資料。

制作“平安校園行”宣傳活動展板6大塊，對全校師生進行主題宣傳教育。協(xié)助公安機做好校園安全宣傳手冊和宣傳品免費發(fā)放工作。

（四）組織開展主題演講比賽。

我校擬通過班團會等形式，以“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”、“斑馬線，生命線”、“合理上網(wǎng)，健康生活”等為主題，適時組織學(xué)生開展主題演講和班隊主題課活動。

（五）組織開展安全知識教育活動。

積極學(xué)習(xí)安全管理知識，圍繞法冶教育、傳染病防治、防震、防踩踏、防雷擊、防溺水、防校園欺凌、防食物中毒，以及消防安全、交通安全和毒品預(yù)防等重點，開展安全知識普及教育活動。在6月26日“禁毒日”、11月9日“消防安全日”、12月2日“全國交通安全日”以及安全生產(chǎn)月等活動期間舉辦相應(yīng)主題的安全知識教育活動。

（六）組織開展“慧眼找隱患”活動。

我校動員和組織師生對校園安全情況定期開展大檢查，培養(yǎng)師生自查、自糾安全隱患的良好習(xí)慣，不斷提高校園安全系數(shù)和師生安全感。

（七）開展應(yīng)急疏散演練活動。以防震減災(zāi)、防踩踏、防暴力入侵、防不法侵害、校車安全等為主題，定期組織開展突發(fā)事件應(yīng)急演練，切實提高學(xué)校和師生應(yīng)急處置和防范能力。

（八）組織召開以安全教育為主題的家長會，向家長宣傳安全知識，讓廣大家長切實擔(dān)負(fù)起配合學(xué)校對青少年的安全教育責(zé)任。

2018年3月2日

第二篇：前官安全方案2

大安鎮(zhèn)前官小學(xué)安全活動方案

一、指導(dǎo)思想：

以教體局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身安全和學(xué)生健康成長。

二、活動目的：

通過開展一系列的活動，努力提升廣大師生的安全防范意識。我校將圍繞活動主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一周的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使師生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作。

三、活動時間：

2014年9月18日 ——2014年9月24日

四、活動主題：

1、加強疏散演練確保學(xué)生平安；

2、珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園。

五、活動要求：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學(xué)校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處；

2、加強對學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力；

3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施；

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結(jié)。

六、活動安排：

1、一次動員：周一升國旗儀式，對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進行動員。

2、一期宣傳：本周各班將布置一期安全教育宣傳墻報；各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報；在學(xué)校校門懸掛“強化安全管理，共建和諧校園”的橫幅；組織學(xué)生觀看安全碟片，普及安全知識，增強安全意識；周四下午進行系列安全知識講座。

3、一份小報：4～6年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全手抄報。（周五上交評比）

4、一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報有關(guān)部門備案處理。

5、一份告家長書：向全體家長發(fā)放一份“拒乘違法車輛，保障生命安全”倡議書，號召廣大家長提高安全防范意識。

6、一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學(xué)生自救自護能力。

7、一次演練：組織學(xué)生進行一次防火防震逃生演練。（9月18日早十點）

七、后續(xù)工作

活動結(jié)束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，目的在于以“安全教育周”活動為載體，不斷加強學(xué)校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

附學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：高懷寬（學(xué)校校長）

成員：宋寶玉

魯

然

王

蕊

許

偉

張樹慶

張

婷

大安鎮(zhèn)前官小學(xué)安全活動方案

大安鎮(zhèn)前官小學(xué)

2014年9月16日

大安鎮(zhèn)前官小學(xué)2014到2015

學(xué)校安全工作方案

一、總體要求

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立“安全第一”理念，全面落實學(xué)校安全各項防范措施，全面完善各項管理制度，全面構(gòu)筑學(xué)校安全監(jiān)管責(zé)任體系，加強領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，加強管理，鞏固提升校園安全基層基礎(chǔ)工作，切實保障師生生命安全，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

二、工作重點

（一）抓好安全教育培訓(xùn)。落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，深入推進安全知識進校園，通過安全教育課、專題講座、主題班會、國旗下講話、知識競賽、校報板報、校園網(wǎng)絡(luò)等形式，大面積普及安全防范基本常識與技能，重點加強學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生安全、治安防范、消防安全、防溺水、防霧霾、防地震、防擁擠踩踏、防傳染病、校園集體活動、法制、心理健康等專題教育，組織開展“安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)周”、“學(xué)校安全月”、“9.18”防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練、“中小學(xué)生交通安全宣傳月”、“消防安全宣傳教育日”、“突發(fā)事件應(yīng)對法宣傳日”等活動，學(xué)生安全宣傳教育覆蓋率達到100%。加強校長和任課教師、管理人員安全法規(guī)與技能培訓(xùn)。

（二）組織應(yīng)急疏散演練。結(jié)合本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、樓梯寬度等實際情況，定期組織全校范圍應(yīng)急疏散演練。學(xué)校每月至少開展一次應(yīng)急疏散演練，小學(xué)生3分鐘以內(nèi)。演練要明確主題，合理確定時間、地點、參演人員、形式、內(nèi)容、規(guī)模、疏散路線和保障措施，可與學(xué)校升旗、課間操、集體活動等相結(jié)合。通過演練，使每一名學(xué)生熟記疏散路線，遇到緊急情況時能夠安全快速撤離，掌握基本自救自護技能，培養(yǎng)終身受益的安全素養(yǎng)。

（三）規(guī)范教學(xué)安全管理。堅持依法辦學(xué)、從嚴(yán)治教，增強師生法制意識，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理行為、教師施教行為、后勤服務(wù)行為，按照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)手冊》、《濟寧市安全生產(chǎn)重點時段工作規(guī)定》，全面落實校園安全崗位職責(zé)和工作流程。加強實驗室安全管理，強化對?；返谋O(jiān)管，嚴(yán)格實行臺賬登記制度。落實學(xué)生體檢制度，注重與學(xué)生家長溝通，及早掌握有關(guān)信息。學(xué)校組織學(xué)生參加體育活動、集體勞動、教學(xué)實習(xí)或社會實踐，要為學(xué)生提供安全保障。組織學(xué)生參加集體外出活動，按照“就近、方便、安全”的要求，本著學(xué)生自愿、家長簽字同意的原則，適度控制學(xué)生規(guī)模，利用區(qū)域內(nèi)活動基地或其他就近場所開展課外實踐，未經(jīng)教育行政部門審批，或遇有惡劣天氣一律不準(zhǔn)組織學(xué)生外出，外出前要制定應(yīng)急預(yù)案，印發(fā)給每一名師生，活動中必須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊和足夠數(shù)量的教師分組看護。嚴(yán)禁組織學(xué)生參加任何形式的商業(yè)慶典和演出。加強教師隊伍管理，嚴(yán)把校內(nèi)工作人員準(zhǔn)入關(guān)，對品行不端、不適合從事教育工作的人員要及時調(diào)離。加強師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生。規(guī)范校方責(zé)任險工作，義務(wù)教育學(xué)校投保率達到100%，積極推進教師責(zé)任險，穩(wěn)妥開展職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)險。

（四）加強交通安全管理。建立校車安全管理聯(lián)席會議制度，明確聯(lián)席會議工作規(guī)則、成員單位監(jiān)管職責(zé)。推動“文明交通行動計劃”、“遵守交通法規(guī)、安全文明出行”宣傳教育活動任務(wù)落到實處。推動“交通安全知識進課堂”，加強“小手拉大手”文明交通法制宣傳教育，教育學(xué)生自覺遵守交通安全法律法規(guī)，文明乘車、文明騎車、文明步行，不乘違規(guī)車輛上下學(xué)；提醒家長提高安全意識，落實監(jiān)護責(zé)任，不租用不符合安全規(guī)定的車輛接送學(xué)生。學(xué)校建立校車安全管理制度，每學(xué)年開學(xué)后對學(xué)生上下學(xué)出行方式、接送學(xué)生車輛數(shù)量、駕駛?cè)?、往返路線、乘坐車型、乘車時間等進行一次普查。使用校車接送學(xué)生的，要配備校車安全管理人員，加強校車安全維護，定期對校車駕駛?cè)诉M行安全教育培訓(xùn)。

（五）強化校園治安防范。鞏固提升“護校安園”行動成果，加大校園安保資金投入，完善人防、物防、技防設(shè)施，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配好保安；嚴(yán)防發(fā)生涉校侵害學(xué)生人身安全惡性案件，嚴(yán)防發(fā)生涉校重大治安事故，嚴(yán)防因校園安全問題引發(fā)敏感事件。強化人防，加強門衛(wèi)管理，充實保安力量，嚴(yán)格執(zhí)行24小時專人值班、外來人員進出登記、低年級學(xué)生幼兒上下學(xué)接送交接等制度，保證學(xué)生到校及時入校。加強技防，配齊用好電子監(jiān)控、聯(lián)網(wǎng)報警設(shè)施，校園監(jiān)控安裝率達到90%，重點部位監(jiān)控安裝率達到100%。完善物防，加強校園警務(wù)室建設(shè)，配備足夠防護警械，確保校門、圍墻符合安全要求，校園各項封閉管理措施落實到位。

（六）加強消防安全管理。深化“大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵、大排查、大整治”活動，消防安全“四個能力”（檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn)）建設(shè)達標(biāo)率達到100%。完善教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、實驗室等重點部位的消防設(shè)施及應(yīng)急照明、疏散標(biāo)示，嚴(yán)格用電用火用氣管理。定期開展消防知識培訓(xùn)和隱患排查，使每名師生達到“四懂四會”，即懂本崗位的火災(zāi)危險性，懂預(yù)防火災(zāi)的措施，懂撲救火災(zāi)的方法，懂逃生的方法；會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災(zāi)，會組織疏散逃生。學(xué)生宿舍要配備專兼職生活教師，確保學(xué)生上課和夜間休息期間采暖設(shè)備有人看管。

（七）加強食品衛(wèi)生管理。落實“山東省普通中小學(xué)校（職業(yè)學(xué)校）食堂餐飲安全示范評定標(biāo)準(zhǔn)”，實行校長（園長）負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、學(xué)校負(fù)責(zé)人陪餐制，配備食品衛(wèi)生管理員，健全定點采購、食物留樣和索證登記制度，定期對食品衛(wèi)生、質(zhì)量、價格和飲用水衛(wèi)生進行檢查。教育學(xué)生學(xué)會辯別食品偽劣，不吃“三無”食品，不買街頭無證商販出售的食品，增強食品衛(wèi)生安全意識。實施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，建立食品供應(yīng)平臺，統(tǒng)一招標(biāo)、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送，改善食堂衛(wèi)生條件，為學(xué)生配備飲水設(shè)施。開展中小學(xué)校健康服務(wù)管理拉網(wǎng)式排查，因常見疾病防治需要組織幼兒及學(xué)生群體服藥時，必須事先經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生專家論證，必須經(jīng)縣級以上衛(wèi)生計生部門商同級教育部門同意并制訂防治方案，必須堅持學(xué)生和家長知情同意、自愿參加的原則，必須有衛(wèi)生技術(shù)人員現(xiàn)場指導(dǎo)，必須向證照俱全的正規(guī)醫(yī)藥生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)購買藥品，任何單位或個人不得擅自或越權(quán)組織幼兒及中小學(xué)生群體服藥。健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，隨時了解學(xué)生出勤、健康情況，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。

（八）確保校舍設(shè)施安全。本著“安全第一、質(zhì)量為先、牢固實用、方便學(xué)生”的原則，以消除安全隱患校舍、消除旱廁，扎實推進農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，從校舍的規(guī)劃設(shè)計、施工監(jiān)理、工程驗收等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照中小學(xué)校舍建設(shè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)組織進行，確保校舍全部達到國家標(biāo)準(zhǔn)。

三、保障機制

（一）明確工作職責(zé)。堅持“一把手負(fù)總責(zé)，誰主管誰負(fù)責(zé)”，全面實行“一崗雙責(zé)”，與學(xué)校教師簽訂《安全責(zé)任書》。學(xué)校建立完善安全工作機構(gòu)，層層落實責(zé)任制。學(xué)校安全工作經(jīng)費納入預(yù)算，保證安全設(shè)施配備、隱患整改、安全教育的需要。

（二）組織隱患排查。充分發(fā)揮校園及周邊治安綜合治理專項組和校車安全管理聯(lián)系會議制度的作用，按照“屬地管理，誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，對校園及周邊環(huán)境存在的難點問題實施專項整治，每學(xué)期開學(xué)前后集中開展排查整治行動。在校園內(nèi)部，重點對校舍、食品衛(wèi)生、消防、實驗室、鍋爐房、供電設(shè)備等進行排查整改。在校園周邊，及時查處違規(guī)運營的接送學(xué)生車輛，清理違法經(jīng)營的網(wǎng)吧、游戲室、出租房、娛樂場所、飲食攤點等各類亂點，嚴(yán)密防范和打擊侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動。

附學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：高懷寬（學(xué)校校長）

成員：宋寶玉

魯

然

王

蕊

許

偉

張樹慶

張

婷

第三篇：賢官中學(xué)2018安全生產(chǎn)月活動方案

賢官中學(xué)2018“安全生產(chǎn)月”活動方案

一、指導(dǎo)思想：

今年6月份是全國第17個、全縣第25個“安全生產(chǎn)月”。為了認(rèn)真貫徹落實縣教育局關(guān)于開展2018年“安全生產(chǎn)月”活動的文件精神,全面推進我校安全生產(chǎn)工作的落實, 使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。

二、活動主題：

2018年“安全生產(chǎn)月”活動主題是：生命至上，安全發(fā)展。

三、活動時間：

“安全生產(chǎn)月”活動時間為:2018年6月1日至6月30日

第一階段：6月2日至6月15日，主要活動內(nèi)容：開展安全宣傳教育活動。

第二階段：6月16日活動內(nèi)：為安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)?，整改消除安全隱患。

第三階段：6月17日至6月30日，其中6月22日為“校園安全” 宣傳咨詢?nèi)?，主要活動?nèi)容：結(jié)合實際組織開展應(yīng)急演練活動，學(xué)校安全月活動總結(jié)。

四、活動內(nèi)容及活動安排：

(一)開展“安全生產(chǎn)月”宣傳活動，強化師生安全意識。

1、通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“安全第一”的思想。

3、切實組織好以學(xué)生安全教育為主題的征文比賽，提高學(xué)生自我防護的意識和能力。

4、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識。

(二)開展“安全生產(chǎn)月”載體活動，增強安全教育的效果。

1、以學(xué)?！栋踩R教材》為素材，開展上好一節(jié)安全教育課活動，提高學(xué)生防護的意識和能力。

2、組織開展好安全教育視頻片，通過直觀案例，提高師生防范意識。

3、開展一次校園安全隱患排查，并根據(jù)排查情況，及時進行整改，確保師生安全。

4、要出一期“安全生產(chǎn)月”相關(guān)知識宣傳板報。

5、在7月2日之前，完成“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)，并將總結(jié)、及活動圖片上報教育局。

五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、強化安全責(zé)任：

1、為切實做好學(xué)校安全工作。

為確保各項活動順利開展，現(xiàn)成立 “安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：董陽青

副組長：于會超

唐 敬

成 員：丁曙紅

司志瓊

周立進

各班主任

2、進一步完善學(xué)校突發(fā)事件安全應(yīng)急預(yù)案，針對火災(zāi)、用電、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時有效的控制。

3、落實安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，各室負(fù)責(zé)人是本部門安全的第一責(zé)任人，對所管部門的財產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任，對導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的，嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任。

沭陽縣賢官初級中學(xué)

二〇一八年六月三十日

第四篇：官寨教師培訓(xùn)方案

官寨中心?！笆濉?/p>

教師培訓(xùn)方案

（2011——2015）

根據(jù)省教育廳關(guān)于印發(fā)貴州省“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實施意見的通知》（黔教師發(fā)〔2011〕220號）、《關(guān)于印發(fā)〈畢節(jié)地區(qū)“十二五”（2011-2015年）中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實施方案〉的通知》（畢地教〔2011〕90號）文件精神，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

圍繞“強化能力，提升素質(zhì)，聚焦課堂，提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，以提高中小學(xué)教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以“一德四新”（即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能）為主要內(nèi)容，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化課程改革、推進素質(zhì)教育為主旨，分類別、分層次、分階段對教師實施“師德師風(fēng)”、“教育技術(shù)應(yīng)用”和“教學(xué)技能”的培訓(xùn)，促進教師的專業(yè)發(fā)展和成長，提高教師的教學(xué)技能和課堂效率，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、組織機構(gòu)

組長: 王進武

成員: 白清福 王家華 王邦畿 周超 劉應(yīng)元

王家清 陳啟軍 蔡倫勇 陳啟德（白馬）陳 偉 陳啟智 羅亞東

三、培訓(xùn)內(nèi)容 1．師德教育培訓(xùn)

以《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》為主要培訓(xùn)教材，以《貴州教師誓詞》、《貴州教育精神》等為重要內(nèi)容，加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育，增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，提高依法執(zhí)教的能力和水平。確保廣大中小學(xué)教師關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生、平等公正地對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長；為人師表，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

2．新理念培訓(xùn)

以《有效上課——知識建構(gòu)型視野下的上課問題與對策》為主要培訓(xùn)教材，促使廣大教師逐步樹立先進的教育思想、教育理念和正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，把育人作為教育工作的根本，面向全體學(xué)生，鼓勵學(xué)生全面、主動和個性發(fā)展。善于尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學(xué)生提供適合的教育。

3．新知識培訓(xùn)

以《有效教學(xué)系列叢書》（小學(xué)、初中和高中各學(xué)科）、《學(xué)前教師教育專業(yè)教材》為主要培訓(xùn)教材，各學(xué)?？筛鶕?jù)實際，適當(dāng)選擇國內(nèi)外教育名著開展校本培訓(xùn)，充實培訓(xùn)內(nèi)容。確保廣大老師樹立終身學(xué)習(xí)理念，善于學(xué)習(xí)、借鑒國內(nèi)外教育教學(xué)實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學(xué)科專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)，從而使中小學(xué)教師了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高知識素養(yǎng)和學(xué)科知識水平，促進教育教學(xué)綜合能力的提高。

4．新方法培訓(xùn)

以《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》作為主要培訓(xùn)教材，培養(yǎng)廣大教師善于探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法的能力，能采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學(xué)方法，改進課堂教學(xué)組織方式，加強團隊合作研究，充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，切實提升課堂教學(xué)率。

5．新技能培訓(xùn)

以《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用（第二版）》為主要培訓(xùn)教材，以現(xiàn)代教育技術(shù)為新技能引領(lǐng)，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合，提高課堂教學(xué)率。通過新技術(shù)的武裝，強化和創(chuàng)新廣大教師備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學(xué)情分析、考核評價及課題研究等基本技能，提高教師指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能，具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽、思考、提問、交流等能力。

四、培訓(xùn)總體課時要求：

五年時間中小學(xué)教師每人不少于360總學(xué)時的培訓(xùn)，原則上年均不低于72學(xué)時。其中師德教育不少于60學(xué)時，按照分類、分層、分崗、分科組織實施的培訓(xùn)（含“四新”）不少于300學(xué)時。

五、培訓(xùn)方式與要求

（一）培訓(xùn)方式：

上級培訓(xùn)與本級培訓(xùn)相結(jié)合，以本級培訓(xùn)為主；集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合，以分散培訓(xùn)為主；集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，以個人自學(xué)為主。結(jié)合國家十二五培訓(xùn)計劃，按照上級要求，積極組織教師參加市、縣等各級培訓(xùn)，同時，結(jié)合本校實際和教師個性特長、專業(yè)需要，組織好校本培訓(xùn)。

1.積極、認(rèn)真組織教師參加上級教育部門組織的縣級或縣級以上各類培訓(xùn)。五年累計不低于240學(xué)時，其中學(xué)科培訓(xùn)不低于200學(xué)時，師德培訓(xùn)不低于40學(xué)時.2.校本培訓(xùn)。各學(xué)校要根據(jù)本校的具體實際，有計劃、有組織地開展教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)，并做好校本培訓(xùn)的計劃或方案、培訓(xùn)教案、培訓(xùn)簡報、活動圖片、教師考勤記錄等資料的搜集存檔。五年累計不高于240學(xué)時，其中學(xué)科培訓(xùn)不高于100學(xué)時，師德培訓(xùn)不高于40學(xué)時。

3.教師自學(xué)

①自定計劃，自修教材。結(jié)合自己實際教學(xué)工作中的問題，有目的地學(xué)習(xí)教材內(nèi)容，自主吸收，更新教育觀念。②學(xué)習(xí)體會，反思總結(jié)。教師在自修教材的基礎(chǔ)上，對照發(fā)展目標(biāo)，積極學(xué)習(xí)，勇于實踐，用所學(xué)到的知識反思自己的教學(xué)活動，認(rèn)識自己存在的問題，在有了一定的感受和體驗后進行自我評價、自我總結(jié)。

③合作學(xué)習(xí)，互評互結(jié)。教師在學(xué)習(xí)體會、反思總結(jié)的基礎(chǔ)上，以自學(xué)小組為單位組織教師進行評議，相互交流，改進教育教學(xué)行為，提升教育教學(xué)實踐能力。

④案例評析，成果整理。教師結(jié)合教材內(nèi)容，搜集在教育教學(xué)實踐及社會活動中的案例，研讀教材或其他教育理論書籍，運用有關(guān)教育理論對案例進行評析，再對有價值的案例進行加工、升華，撰寫小論文。

（二）培訓(xùn)要求：

1.全員參與。全鄉(xiāng)中小學(xué)教師全員參加教師培訓(xùn)，全面提高教學(xué)技能和教學(xué)水平。

2.學(xué)以致用。培訓(xùn)活動與教學(xué)實際相結(jié)合，做到學(xué)以致用，邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊研究、邊提高。

3.加強交流。在培訓(xùn)過程中，要加強培訓(xùn)者與培訓(xùn)者之間，培訓(xùn)者與受訓(xùn)者之間，學(xué)科之間，學(xué)校之間的交流與合作，做到經(jīng)驗共享，共同發(fā)展。

4.注意實效。每次活動的開展，都要精心組織，認(rèn)真設(shè)計，注重細節(jié)，扎實推進，力爭有好的效果。

六、目標(biāo)任務(wù)

（一）加大“師德師風(fēng)”的培訓(xùn)力度，按照上級要求，結(jié)合實際對教師進行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，團結(jié)協(xié)作，和諧進取”的精神。

（二）注重教師學(xué)科專業(yè)知識的培訓(xùn)，把學(xué)科知識的更新拓展放在教師發(fā)展的首要位置，努力提高教師學(xué)科專業(yè)知識水平。

（三）以新課程培訓(xùn)為重點，按照新課程的要求，幫助教師樹立新的課程理念，形成新的教學(xué)觀。

（四）扎實推進教師的基本功培訓(xùn)，加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的應(yīng)用水平

七、計劃

（一）2011縣級或縣級以上培訓(xùn)已安排，校本培訓(xùn)各校自定。

（二）2012年，側(cè)重開展師德教育培訓(xùn)和新方法的培訓(xùn)。教材以《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》（64學(xué)時）和《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》（36學(xué)時）為主，結(jié)合《貴州教師誓詞》、《貴州教育精神》等每年師德建設(shè)需學(xué)習(xí)的內(nèi)容加強學(xué)習(xí)和實踐。總學(xué)時為100課時，其中縣級集中培訓(xùn)60學(xué)時以上。

（三）2013年，側(cè)重開展新理念培訓(xùn)，繼續(xù)兼顧新方法的學(xué)習(xí)。教材以《有效上課——知識建構(gòu)型視野下的上課問題與對策》（72學(xué)時）和《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》（38學(xué)時）為主?？倢W(xué)時110學(xué)時，其中縣級集中培訓(xùn)80學(xué)時以上。

（四）2014年，側(cè)重開展新技能培訓(xùn)，教材以《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》為主，學(xué)時為80學(xué)時，其中縣級集中培訓(xùn)60學(xué)時以上。

（五）2015年，側(cè)重開展新知識培訓(xùn)，教材以《有效教學(xué)系列叢書》80學(xué)時，縣級集中培訓(xùn)40學(xué)時以上。

八、教師繼續(xù)教育《培訓(xùn)登記證》填寫及審核：

全鄉(xiāng)設(shè)一個審核員，負(fù)責(zé)審核《教師培訓(xùn)登記證》，各校以一名骨干教師為十二五教師繼續(xù)教育的業(yè)務(wù)員，業(yè)務(wù)員配合校長做好教師繼續(xù)教育工作，組織教師培訓(xùn)，填寫《培訓(xùn)登記證》。審核員及各校業(yè)務(wù)員如下: 審核員: 王家華 官寨中學(xué)： 熊恩元 中心校： 劉應(yīng)元 白馬小學(xué)：

龍沛貴 銀杏小學(xué)：

金世云 鳳崗小學(xué)：

孫

勇

紅巖小學(xué)（屯上小學(xué)）： 肖孝明

黃泥小學(xué)：（化塔小學(xué)）

周大舉

青山小學(xué)（民生小學(xué)）：

陳啟智

妥倮小學(xué)（麻窩小學(xué)）：

鄧龍貴

第五篇：SMT物料官控方案

SMT物料管控方案

至開廠以來SMT部門存在諸多問題，特別是物料問題，是SMT內(nèi)部一直存在卻又無法攻克的堡壘，同時因SMT部的物料問題，同樣也給周邊部門特別是PMC部帶來諸多的麻煩與負(fù)擔(dān)，為節(jié)約成本，同時為了減輕其他部門的負(fù)擔(dān)，特制定以下物料管控方案：

一、現(xiàn)在物料所存在的問題：

1.1.物料丟失（A級材料、PCB、CHIP料）1.2.物料拋料（A級材料、CHIP料）1.3.物料報廢（A級材料、PCB）

二、針對以上問題制定以下方案： 2.1.物料丟失（拋料）2.1.1.A級材料：

A級材料必須從物料房領(lǐng)出時都必須畫好數(shù)量且對點再上生產(chǎn)線。-----------PMC 2.1.2.白夜班人員必須每天交接同時每班交接OK后必須交當(dāng)班領(lǐng)班確認(rèn)，如異常必須100%記錄于《物料交接異常記錄表》上。------------吳利華/汪泉。2.1.3.工程部必須將所有設(shè)備內(nèi)有可能掉IC的地方進行膠紙封好，防止IC掉入設(shè)備內(nèi)部。------------陸良.2.1.4.每臺泛用機操作員下班時都必須對設(shè)備進行清理，將設(shè)備內(nèi)的拋料及時找出，同時清理碎料帶時必須對垃圾箱進行查找，垃圾必須由專人檢查。------------吳利華/汪泉。

2.1.5.在設(shè)備生產(chǎn)過程中如有拋料應(yīng)及時停機找出來，如連續(xù)拋料超出3PCS須立即通知工程技術(shù)員進行處理。并開出《制程異常單》------------吳利華/汪泉/技術(shù)員。

核準(zhǔn)：

審核：

擬訂：吳利華

SMT物料管控方案

2.1.6.每款生產(chǎn)完后必須及時盤點，同時在物料交接本上注明結(jié)單差異數(shù)，簽名確認(rèn)，并將此訂單所有交接記錄集中交由當(dāng)班領(lǐng)班審核后交物料房存檔，并開出物料超領(lǐng)單附帶責(zé)任人簽名。------------吳利華/汪泉/操作員。

2.1.7.每班散料將由領(lǐng)班負(fù)責(zé)手貼完成，交接時數(shù)量的必須當(dāng)面點清并簽名確認(rèn)，如果交接無異常，則結(jié)單少料則由最后結(jié)單的人員承擔(dān)一切物料扣款。------------吳利華/汪泉/操作員。2.2.PCB板丟失：

2.2.1.所以PCB板領(lǐng)出物料房都必須先點清數(shù)量，同時簽名登記方可上線生產(chǎn)，在領(lǐng)PCB時必須帶上相應(yīng)物料表。------------吳利華/汪泉/PMC.2.2.2、所有PCB板上線后必須先點每包的數(shù)量再拆封裝，每班必須對當(dāng)班的投入數(shù)、生產(chǎn)數(shù)及剩余數(shù)做《產(chǎn)能交接報表》作出當(dāng)班的差異，同時每天必須由領(lǐng)班簽名確認(rèn)，如有異常必須及時處理，如果在生產(chǎn)過程中有人借PCB板經(jīng)領(lǐng)班當(dāng)事人同時簽名后才可拿走。------------吳利華/汪泉

2.2.3、當(dāng)每款產(chǎn)品生產(chǎn)到待補料時必須將未生產(chǎn)完的PCB全部點數(shù)退物料房且要作相同的帳，將所以成品板盤點找出差異。------------吳利華/汪泉/甘藍艷 2.2.4、每天將所有成品OK板及時入庫，入庫必須有專人負(fù)責(zé)且必須由2人復(fù)核后才可以入庫，如果放假，則必須將生產(chǎn)線所有成品板全部轉(zhuǎn)移到包裝房。-------------何廣珍/馮超 2.3.CHIP料丟失/拋料

2.3.1.所有物料從倉庫到物料房到生產(chǎn)線都必須100%對照《發(fā)料明細》進行清點方可上線生產(chǎn)，且所有物料在未生產(chǎn)前全部存放于物料房并標(biāo)示清楚客戶，機種，批量。------------臧曉玲/王源

核準(zhǔn)：

審核：

擬訂：吳利華

SMT物料管控方案

2.3.2.所有在線物料按站位掛在物料架上，便于換料，同時在同一機臺不能有兩個機種物料存在，操作員倒垃圾時必須進行檢查，將物料盤與料帶分開放置由管理人員和保安檢查后方可倒掉。------------吳利華/汪泉

2.3.3.所有機種換線時必須挑選好的FEEDER，特殊客戶換料和按飛達時異型零件，技術(shù)員必須再次確認(rèn)飛達型號，針對散料必須用膠紙貼于料盤上，以便結(jié)單時備用，如有問題請求技術(shù)員協(xié)助處理，換線OK后希望工程跟蹤拋料，拋料單控制在3%，否則停線處理。------------吳利華/汪泉/陸工

2.3.4.在生產(chǎn)過程中如有異常拋料須及時知會領(lǐng)班/技術(shù)員，操作員每2小時必須檢查每一次拋料信息及設(shè)備周圍是否有異常拋料，每臺機都必須記錄前10站拋 料嚴(yán)重的物料，下班后將設(shè)備的吸著率和裝著率全部記錄在拋料表上.拋料信息記錄于《拋料統(tǒng)計報表上》并將當(dāng)天的摸板數(shù)責(zé)任人一并記錄上報表，機臺顯示不允許刪除，下班時必須對碎料帶進行檢查、找料，找出數(shù)量超出機器顯示的數(shù)量，由工程承擔(dān)，再由保安檢查后再可倒掉。針對晶體內(nèi)的物料必須將散料挑選分類手貼，當(dāng)班散料必須當(dāng)班完成。------------吳利華/汪泉 2.3.5.生產(chǎn)到補料時，操作員必須將其機種所有物料集中一起盤點，盤點后開出正確的超領(lǐng)單，同時將機臺上的物料用A4紙標(biāo)示清楚，未上機臺的物料放到物料房交由物料員統(tǒng)一管理，超領(lǐng)要準(zhǔn)確，同一機型，不得第二次超領(lǐng)，否則責(zé)任人以記過處理。------------吳利華/汪泉

2.3.6.在生產(chǎn)過程中所有操作員要對上線的物料進行預(yù)估后生產(chǎn)數(shù)，在下次換料時如有異常要及時反饋，同時物料員也要對其物料進行管控。------------吳利華/汪泉/鄧祥元

2.3.7.生產(chǎn)完后物料員要及時將物料盤點OK.作業(yè)損耗退到PMC手中，以便及時核準(zhǔn)：

審核：

擬訂：吳利華

SMT物料管控方案

做成本結(jié)報，如在作損耗時發(fā)現(xiàn)異常，及時向產(chǎn)線反饋異常。------------鄧元祥/王源/臧曉玲

3.3.8.Chip料損耗＜0.7‰；

3.3.9高速機拋料單站超出0.6‰三站以上開出停線單要求技術(shù)員停線處理； 3.3.10每班下班前將設(shè)備內(nèi)的所有散料全部清掃裝入散料袋寫明線別交給當(dāng)班組長--------陸工審核.3.3.11IC管控同前期不變，每一單結(jié)單后不管IC是否有少都將訂單的交接記錄和成本結(jié)報訂在一起交PMC.2.4.PCB報廢、IC報廢

2.4.1.設(shè)備報廢，請工程定時檢查各機臺設(shè)備的傳板及泛用機的吸嘴。----------陸工

2.4.2.維修報廢，所有特殊產(chǎn)品必須指定專人維修，所有工站交接班時必須對其工站人員進行當(dāng)面交接。

2.4.3.測試報廢，所有帶HDMI座的產(chǎn)品必須先加錫且指定專人測試。2.4.4.觀察員工的行為素質(zhì)，同時對車間周圍安全進行不定時點檢，且所有員工離崗時必須走通道內(nèi)，不得走到生產(chǎn)線內(nèi)。------------易蘭忠/汪泉/吳利華

三、異形元件拋料控制

3.1.所有操作員必須養(yǎng)成每半個小時要看拋料信息的習(xí)慣，技術(shù)員IPQC稽查發(fā)現(xiàn)不看拋料者10元/次。

3.2.針對異形元件操作員要重點把控，并時?？磼伭锨闆r，每班每站不得超過20顆，如有拋料要找出并手貼，由當(dāng)班領(lǐng)班主導(dǎo)IPQC核對。

2.3.技術(shù)員對操作員控制異形元件作重點把控，并隨時對異形拋料信息作抽查，核準(zhǔn)：

審核：

擬訂：吳利華

SMT物料管控方案

操作員發(fā)現(xiàn)異形拋料信息稍有拋料應(yīng)及時通知技術(shù)員處理，未處理者經(jīng)發(fā)現(xiàn)，所有異形元件由該技術(shù)員承擔(dān)，未通知者該操作員承擔(dān)。

3.4.SMT主管及工程主管對以上作稽核，對做不到位者第一次作警告處理，第二次10元的罰款，第三次30元罰款。

針對SMT所有的物料超領(lǐng)最多不得超過兩次，如有第二次都必須是個別物料，以上所寫各項請PMC及周邊部門協(xié)助監(jiān)督。發(fā)料單的打印

原則：凡2000套以上的單獨打發(fā)料單及單獨發(fā)料，其它批量小的三個訂單打一個發(fā)料單.核準(zhǔn)：

審核：

擬訂：吳利華