第一篇：職校學(xué)生頂崗實習(xí)動員大會上的講話專題

在XXX縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校XXX級學(xué)生頂崗實習(xí)動員大會上的講話

XXX醫(yī)院副院長 XX

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家下午好！我很榮幸能夠參加XX職校2014級學(xué)生頂崗實習(xí)動員大會，受醫(yī)院馮勇院長的委托，我代表醫(yī)院歡迎各位同學(xué)到我院實習(xí)。再過幾天的時間，大家就要離開這個生活了兩年的校園，正式踏上頂崗實習(xí)的征程了。在此，我想對同學(xué)們談以下幾點。希望大家能夠順利完成此次頂崗實習(xí)任務(wù)。

一、首先向大家介紹一下中醫(yī)院基本情況

我院創(chuàng)建于XXXX年XX月，現(xiàn)已發(fā)展成為一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健及中醫(yī)藥文化宣傳為一體的中醫(yī)特色明顯、中西醫(yī)結(jié)合以中醫(yī)為主的國家二級甲等中醫(yī)醫(yī)院，是全縣中醫(yī)藥工作龍頭單位、中醫(yī)藥技術(shù)指導(dǎo)中心，是城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險、農(nóng)村合作醫(yī)療、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險定點醫(yī)院。

全院職工XXX人，有專業(yè)技術(shù)人員XXX人，其中有本科學(xué)歷XX人，大專學(xué)歷XX人，中專學(xué)歷XX人；有高級職稱XX人，中級職稱XX人，初級職稱XXX人。全院設(shè)有內(nèi)一科、內(nèi)二科、內(nèi)三科、外一科、外二科、外三科、婦科、產(chǎn)科、新生兒科、急診科、針灸理療科、體檢科、麻醉科、五官科等XX個臨床科室，xx個醫(yī)技科室和xx個行政后勤辦公室。擁有省級重點建設(shè)?？?/p>

（學(xué)科）xx個，院內(nèi)重點專科xx個。實際開放床位數(shù)xxx張?？剖以O(shè)備齊全，擁有西門子螺旋CT、彩超、牙科綜合治療機、多功能牽引床、中藥薰蒸機、全自動生化分析儀、全自動血液分析儀、五分類血細胞分析儀、DR等大型醫(yī)療設(shè)備。

二、各位同學(xué)在我院實習(xí)期間提以下幾點要求

1、遵守本專業(yè)實習(xí)大綱的要求，服從實習(xí)醫(yī)院的實習(xí)安排，服從醫(yī)院的管理，在工作中積極主動、不怕苦、不怕累，勤學(xué)好問、尊重老師、關(guān)心患者，講文明，講禮貌，做到文明實習(xí)，不要沉浸在即將實習(xí)的激動而又茫然的情緒里，實習(xí)是辛苦的。

2、在實習(xí)期間嚴格遵守各種法律、法規(guī)、實習(xí)紀律，努力發(fā)揮主觀能動性，多聽、多看、多問、多動手實踐，虛心向帶教老師學(xué)習(xí)，隨時做好實習(xí)記錄，細心查閱有關(guān)資料文獻，在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)揮自己的特長和水平。要遵守實習(xí)時間，不隨意延長或縮短實習(xí)時間，不隨意調(diào)換實習(xí)科室或?qū)嵙?xí)單位。要與指導(dǎo)教師和管理部門保持聯(lián)系，及時反饋在實習(xí)過程中遇到的問題，按時完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù)。

3、在實習(xí)中，要注意各種禮儀，注意在學(xué)習(xí)中與帶教老師及病人的交流，在交流中求發(fā)展。我校的學(xué)生大部分學(xué)生學(xué)習(xí)有佳，但缺乏交流溝通技巧，我們不能埋頭學(xué)習(xí)、做事，也要學(xué)會與人交流和溝通，你培養(yǎng)了這個能力，你就多掌握了一門工作的技能。實習(xí)是形象展示的過程，我們要做好形象的準備、心理的準備及知識技能的準備；實習(xí)又是求

知的過程，也是學(xué)習(xí)處事的過程，要做到有禮有節(jié)，做到主動性和靈活性相結(jié)合。

4、注意醫(yī)療安全，在實習(xí)學(xué)習(xí)過程中要本著對自己對他人負責的態(tài)度，認真謹慎，嚴格遵守各項操作規(guī)程，杜絕醫(yī)療差錯事故的發(fā)生，做到有條不紊，忙而不亂。

同學(xué)們，今天你們是天真爛漫的學(xué)子，很快將走向頂崗實習(xí)和就業(yè)的崗位，接受實習(xí)的考驗和社會的挑選。讓我們以嶄新的精神風貌、朝氣蓬勃的工作熱情，科學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)態(tài)度，與時俱進，圓滿完成我們的頂崗實習(xí)任務(wù)。最后，我代表xxx醫(yī)院衷心的祝愿同學(xué)們圓滿完成實習(xí)任務(wù)并順利就業(yè)，祝同學(xué)們鵬程萬里，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！

第二篇：09級學(xué)生頂崗實習(xí)動員講話

“2+1”教學(xué)模式及09級學(xué)生頂崗實習(xí)動員講話

一、“2+1”教學(xué)模式的意義

（一）提高學(xué)生的自身修養(yǎng)，增進專業(yè)知識，更重要的是提高了學(xué)生實踐的能力。

“2+1”教學(xué)模式，是以就業(yè)為導(dǎo)向，以合作教育為載體和途徑，這種教育模式既有利于提高學(xué)生的實踐動手能力，增強學(xué)生的就業(yè)競爭力，又有利于打造了學(xué)校的核心競爭力。校企之間的良性互動，使學(xué)校教育與企業(yè)經(jīng)營緊密相聯(lián)，有利于學(xué)校的專業(yè)發(fā)展，提高了學(xué)校在企業(yè)的知名度，對企業(yè)而言不僅提高了企業(yè)的經(jīng)營管理水平，又能促進企業(yè)的進步，實現(xiàn)了校企之間互惠互利共贏的目的。

（二）提高教學(xué)的針對性和學(xué)生的適應(yīng)性，促進了教學(xué)的改革和發(fā)展 “2+1”教學(xué)模式條件下，學(xué)生運用在校期間所學(xué)的專業(yè)理論知識，在第三年進入企業(yè)實習(xí)，專業(yè)知識通過企業(yè)生產(chǎn)實踐或經(jīng)營管理實踐，畢業(yè)實踐報告由校企雙方的教師和技術(shù)人員共同指導(dǎo)，這使學(xué)校明確企業(yè)需要那些知識和技能，提高教學(xué)的針對性，對專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)起到了極大的推動作用。

（三）有利提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，強化了學(xué)生的就業(yè)意識，為其畢業(yè)后求職做好心理準備

學(xué)生在實習(xí)期間，如能勤勉工作，實踐能力和抗挫折的的能力都得到增強。經(jīng)常夜以繼日的工作，在感受到工作的艱辛的同時，也積累了工作經(jīng)驗和收獲了成功的喜悅。要把壓力轉(zhuǎn)化為前進的動力，認識到市場經(jīng)濟條件下，就業(yè)競爭十分激烈，目前找到一份稱心如意的工作很不容易，必須腳踏實地，努力去做。這樣的就業(yè)意識、就業(yè)心里，使得她們勤奮工作，取得了顯著的成績。得到實習(xí)單位的贊賞。

二、幾點建議

（一）“2+1”教學(xué)模式的探索是一個長期的過程。這種教學(xué)模式的探索不可能一蹴而就，它的發(fā)展和確立也必然要經(jīng)歷一個“認識——實踐——再認識”發(fā)展的過程，經(jīng)歷一個不斷拓展自己的外延，又不斷豐富自身內(nèi)涵的過程。我們應(yīng)認識到這一點，使之不斷積累、成熟和完善。我系2007級學(xué)生實習(xí)表明，由于第一次實行“2.5+0.5”教學(xué)模式，雖然取得了很大成績，但也有經(jīng)驗不足的問題，所以，應(yīng)進一步加強制度建設(shè)，逐步完善，使各種制度規(guī)范化，具有可操作性，能夠解決學(xué)生實習(xí)過程中出現(xiàn)的具體問題。

（二）培養(yǎng)出企業(yè)需要的高技能應(yīng)用型專門人才，學(xué)生必須到生產(chǎn)第一線去實習(xí)鍛煉，“2+1”教學(xué)模式符合了這種客觀要求，學(xué)生提前一年踏入社會，更早接觸社會，對社會有更深一層的了解，鍛煉心志，增強自信心，更快適應(yīng)企業(yè)、社會的要求。但是，學(xué)生實習(xí)過程中，卻不愿到生產(chǎn)第一線，不愿從事操作性工作，不能做到眼高手低，這是一個較為突出的問題，對此，應(yīng)切實加強職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德教育，通過實習(xí)前的動員會、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會、實習(xí)學(xué)生座談會、企業(yè)招聘見面會等形式，讓學(xué)生認識到只有腳踏實地，安心從生產(chǎn)第一線做起，才能學(xué)到實際技能，掌握真本領(lǐng)，才能有所成就。

（三）學(xué)生的就業(yè)心里對以后的求職也是非常重要的，而目前學(xué)生已有心理準備出來工作的僅有少數(shù)，大部分學(xué)生就業(yè)心里、就業(yè)意識卻比較淡薄，這在過去的實習(xí)中也有反映，因此，應(yīng)加強對學(xué)生的就業(yè)心里及就業(yè)意識培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使他們能夠認真審視自己的就業(yè)心里、就業(yè)意識，制定好就業(yè)目標，提早做好就業(yè)準備和規(guī)劃?！?+1”教學(xué)模式給學(xué)生提供了良好的培訓(xùn)機會，一年時間的實習(xí)，對學(xué)生的就業(yè)心里準備做了很好的培訓(xùn)，所以，我系鼓勵學(xué)生參加集中實習(xí)，通過學(xué)生們相互交流，以實習(xí)過程中在生產(chǎn)第一線表現(xiàn)突出的學(xué)生為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，這本身就是一種非常好的“培訓(xùn)”，可以為畢業(yè)后就業(yè)做好心里準備。

（四）“2+1”教學(xué)模式可使學(xué)生體驗到真實的社會，明確企業(yè)、社會需要什么樣的人才，從而找到自己的就業(yè)方向。但一些同學(xué)沒有認識到這一點，沒有真正實習(xí)，隨意找個單位填報，對此必須加強實習(xí)工作管理。

（五）如何處理好社會上的各種人際關(guān)系及處理人際關(guān)系的能力也是學(xué)生實習(xí)過程中的重要感受，學(xué)生們體會到有了專業(yè)的知識和大專的文憑時很重要的，但是智商與情商同等重要。處理人際關(guān)系的能力是情商的表現(xiàn)，不會處理工作中及生活中的人際關(guān)系，很多業(yè)務(wù)都會受到影響。實習(xí)學(xué)生感受缺乏如何處理好復(fù)雜的人際關(guān)系的經(jīng)驗。他們與用人單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們溝通時采用什么樣方式以及把握一個什么樣的尺度更恰當掌控不好。今后，我們還得在這方面加強培養(yǎng)學(xué)生的能力。

第三篇：在頂崗實習(xí)動員大會上的講話

頂崗實習(xí)動員大會上的講話

劉新強

各位同學(xué)、老師：下午好！

經(jīng)過兩年半的艱苦學(xué)習(xí)，同學(xué)們即將進入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)－頂崗實習(xí)階段，這一環(huán)節(jié)對于大家具有非常重要的意義，同時大家在這一階段也將會面臨許多新的挑戰(zhàn)。為此，和同學(xué)們交流一下，下面三個個任務(wù)。

一、（畢業(yè)）頂崗實習(xí)的重要性

1、“認識”問題

對于頂崗實習(xí)的“認識”問題，應(yīng)從思想深處認識頂崗實習(xí)的重要意義，充分重視這一環(huán)節(jié)。

⑴、頂崗實習(xí)是高職教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。

高職教育的目標就是培養(yǎng)生產(chǎn)、實踐一線，具有較強動手操作能力的高技能應(yīng)用型人才（下得去、留得住、用得上、干得好）。我國正在加大高職教育改革力度，高職院校評估、示范性高職院校建設(shè)的一系列指標都是圍繞工學(xué)結(jié)合、生產(chǎn)性實訓(xùn)展開的，為此，各高職院校都在通過校內(nèi)實訓(xùn)強化學(xué)生的實際操作能力培養(yǎng)，但畢竟校內(nèi)環(huán)境和真實的社會環(huán)境有所差異，特別是經(jīng)管類專業(yè)，其職業(yè)技能都有很強的環(huán)境依賴性，必須在真實的環(huán)境中去操作、體驗才能完全掌握，因此，頂崗實習(xí)是前兩年半學(xué)習(xí)成果的一個大檢驗，是同學(xué)們各種知識和能力的綜合提煉過程和提升過程。

⑵、頂崗實習(xí)是實現(xiàn)就業(yè)的重要前提。當前，勞動力市場供求失衡，大學(xué)生就業(yè)難已成為公眾關(guān)注的焦點之一（今年全國就業(yè)大學(xué)生699萬），就業(yè)競爭就是畢業(yè)生綜合素質(zhì)的競爭。相對于本科畢業(yè)生來說，實際動手能力強，適應(yīng)崗位快是高職學(xué)生的特色和優(yōu)勢所在，而這些須依賴于頂崗實習(xí)的過程的歷練。因此，大家要充分珍惜這一機會，在實習(xí)單位充分展示自己的綜合素質(zhì)，取得實習(xí)單位的認可、滿意，從而為就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。

⑶、頂崗實習(xí)是邁向社會的重要一步。同學(xué)們即將踏上社會，將來會面臨許許多多的問題，社會也非常復(fù)雜，要生存、發(fā)展，就首先要認識社會、適應(yīng)社會，而頂崗實習(xí)為大家提供了一個認識、適應(yīng)社會的良好平臺，在這一階段，你還是學(xué)生、還年輕，社會、單位、公眾還容許你逐步改進，逐步適應(yīng)，你還可以重新選擇你的職業(yè)發(fā)展方向，而一旦正式進入社會，這種改進、適應(yīng)的成本就會非常高昂，所以，大家應(yīng)充分利用這一機會，磨練自己，積累社會經(jīng)驗，為未來更好適應(yīng)社會做好思想和行動準備。

2、“態(tài)度”問題

如何度過頂崗實習(xí)這段時間？端正態(tài)度，全身心投入。要眼尖、腦勤、手快、腳快、耳靈。

⑴、認清實習(xí)期間的雙重角色。一是學(xué)生身份，是來學(xué)習(xí)的，三人行必有我?guī)?，向老員工、向領(lǐng)導(dǎo)、向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，甘于從基礎(chǔ)做起。不要陷入“我是學(xué)生、外人”的態(tài)度，對工作任務(wù)袖手旁觀，自由散漫，不守紀律；二是準員工身份，要將自己作為企業(yè)的一員，用員工標準嚴格要求，遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，為企業(yè)發(fā)展出力流汗，獻計獻策，不要陷入“我也在上班工作，我怎么沒有享受到其他員工的物質(zhì)待遇？”，要知道企業(yè)接收你實習(xí)，你是在學(xué)習(xí)，企業(yè)接納你實習(xí)是要花費代價的，而且你也不是正式員工，不能在利益面前斤斤計較。

⑵、積極適應(yīng)實習(xí)單位的企業(yè)文化。企業(yè)不同于學(xué)校，包括贏利性、行政隸屬關(guān)系、硬性的利潤指標等，各個企業(yè)都有其獨特的文化（包括管理制度、價值觀、行為準則），這些都是在長期的實踐中積累形成的，都有一定的合理因素，我們首先要尊重這種文化，并且主動的去適應(yīng)它，之后才能談得上改變。切勿初到企業(yè)，就居高臨下、指手畫腳、目空一切，妄議企業(yè)文化。對于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、老員工更是要尊重，學(xué)會尊重，尊重別人就是尊重自己。這里我們前幾屆出現(xiàn)過一些（物流）好、不好的案例，希大家引以為戒。

⑶、勤于學(xué)習(xí)。實習(xí)就是學(xué)習(xí)的一個階段，21世紀是終身學(xué)習(xí)的時代。我們要在實踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)操作、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)管理制度、學(xué)習(xí)企業(yè)文化，更重要的是學(xué)習(xí)如何為人處事，學(xué)習(xí)老員工如何工作、如何處理問題，不斷訓(xùn)練自己成為一名合格的職業(yè)人。

⑷、勤于分析、思考，善于總結(jié)。頂崗實習(xí)一個重要任務(wù)是完成畢業(yè)設(shè)計，這需要多觀察、多分析、多總結(jié)，從實習(xí)單位、崗位的工作流程、規(guī)范、管理制度、業(yè)務(wù)設(shè)計中發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用所學(xué)，創(chuàng)造性的提出解決問題的對策，在成熟時也可向單位領(lǐng)導(dǎo)提交建議報告。

⑸、主動工作、善于溝通，展示自我價值。同學(xué)中，相當多的是獨生子女，獨生子女多有比較自我，其中包括自大。忽略他人感受，對所獲理所當然，對所失遷怒別人，不懂感恩，不懂畏懼。懶散、不合群、好高騖遠等不良習(xí)慣。為此，首先要改變懶散生活習(xí)慣，盡量早到晚退，主動做好衛(wèi)生、打水等日常瑣事；其次，從基礎(chǔ)做起，從雜事干起，對任何工作不挑剔，對大事小事都力求做的最好；

第三，主動承擔力所能及的工作和任務(wù)；

第四，樹立主人翁意識，為企業(yè)發(fā)展、為工作過程、為他人出力、獻計獻策；第五，注意與上下的交流溝通，保持樂觀積極的心態(tài)，搞好與上司、指導(dǎo)教師、老員工、新同事的關(guān)系（包括班主任、輔導(dǎo)員關(guān)系），為建立和諧的關(guān)系出一份力（學(xué)習(xí)中國夢、四川夢、達州夢、達職院夢的內(nèi)涵）。當指導(dǎo)老師、同事、上司認可你、喜歡你，直至覺得離不開你時，那么，恭喜你，你的職業(yè)生涯發(fā)展前景已經(jīng)為你展開了一條星光大道。你就成功了。

二、離校帶走或必辦的資料（畢業(yè)頂崗實習(xí)手冊）

（一）辦理離校手續(xù)

1、離校實習(xí)前做好一切實習(xí)準備工作，包括交清學(xué)費，妥善按排行李，并與家人溝通。

2、辦理離校清單。

3、領(lǐng)取《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系頂崗實習(xí)手冊》。認真學(xué)習(xí)。

4、認真填寫并簽訂《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系學(xué)生實習(xí)安全協(xié)議書》（一式三份），1份留班主任處備案，1份交實習(xí)單位，另外 1份直接在《手冊》（見附件1）上填寫。學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)指導(dǎo)老師，一般就是專業(yè)課的任課教師，要求實習(xí)指導(dǎo)老師必須親自簽字。幫助你解決實習(xí)中的專業(yè)技術(shù)問題和論文指導(dǎo)工作。

5、保存與系部聯(lián)系的電話（電話08182309285、08182309310），與輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)老師保持聯(lián)系方式，隨時注意系部網(wǎng)站通知。

（二）實習(xí)結(jié)束回校應(yīng)提交下列資料：

1、《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系頂崗實習(xí)手冊》（學(xué)院檔案室存檔）

2、《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系學(xué)生實習(xí)安全協(xié)議書》1份。有各方完整的簽字和蓋章。

3、《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系學(xué)生實習(xí)聯(lián)系函》1份。頂崗實習(xí)單位蓋章（就在附件2上填寫）；

4、《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系學(xué)生頂崗實習(xí)考核表》1份。實習(xí)單位給出鑒定意見，并蓋章。（就在附件3上填寫）另交1份，（裝學(xué)生檔案）

5、《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系學(xué)生實習(xí)報告》1份。（格式見附件4）；

6、《就業(yè)協(xié)議書》1份；

7、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文1式3份。（格式見附件5）（1份裝學(xué)生檔案，1份交學(xué)院檔案室，系上存1份）

上述具備，才上傳頂崗實習(xí)成績、論文成績。

三、班主任或輔導(dǎo)員、認真學(xué)習(xí)《實習(xí)手冊》，明確職責。

2、認真填寫《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)統(tǒng)計表》此表在學(xué)生進入實習(xí)單位后一周之內(nèi)填寫好（含電子檔案），交系教務(wù)員處，存檔備查。

四、教研室主任及實習(xí)指導(dǎo)教師職責

1、認真學(xué)習(xí)《實習(xí)手冊》，明確職責

2、隨時保持與所指導(dǎo)的學(xué)生的聯(lián)系。

3、做好學(xué)生頂崗實習(xí)的成績評定工作、論文指導(dǎo)工作和論文答辯工作。

4、做好頂崗實習(xí)教學(xué)資料的歸檔工作。

預(yù)祝

同學(xué)們在頂崗實習(xí)期間身體健康、工作順利，心想事成。謝謝！

第四篇：學(xué)生頂崗實習(xí)動員講話稿

學(xué)生頂崗實習(xí)動員講話稿

同學(xué)們：

大家好！

本學(xué)期為期三個月的頂崗實習(xí)就要開始了。今天我們在這里召開頂崗實習(xí)動員大會，主要是說明一下我們本次頂崗實習(xí)的目的、意義及實習(xí)要求與安排。

一、實習(xí)目的與意義

市場營銷專業(yè)和電子商務(wù)專業(yè)都是應(yīng)用性較強的專業(yè)，單純的課堂學(xué)習(xí)和模擬實習(xí)都與實際工作要求有差別。要想提高職業(yè)實踐技能積累相應(yīng)工作經(jīng)驗，必須通過在實際工作環(huán)境和崗位中的鍛煉才能夠?qū)崿F(xiàn)。到實習(xí)基地去頂崗實習(xí)，就是基于這一目的而做出的安排。

本次頂崗實習(xí)，是把本學(xué)期的課程教學(xué)實習(xí)和暑期實踐放在一起進行的。通過三個月的企業(yè)實踐，相信大家能夠得到鍛煉，同時在今后的學(xué)習(xí)中能夠明確學(xué)習(xí)方向，做到查漏補缺。本次實習(xí)，希望同學(xué)們端正態(tài)度，因為我們還是在校學(xué)生，這次到企業(yè)的主要目的是學(xué)習(xí)實踐，而不是做兼職，因此不要計較報酬的高低，而要注重自己學(xué)到了多少東西，收獲了什么。

二、實習(xí)要求與安排

（一）實習(xí)時間安排

本次實習(xí)從下周一開始，到8月底結(jié)束。時間為三個月。今天是校企合作企業(yè)到校進行宣講和動員，同學(xué)們聽了各個企業(yè)的介紹后，給大家兩天的時間進行對比選擇，周五將現(xiàn)場和企業(yè)達成意向。

（二）實習(xí)期間住宿安排

放假前同學(xué)們每天可回宿舍住宿。放假后，可由企業(yè)協(xié)助在工作單位附近以小組為單位租房居住。

（三）實習(xí)要求

1、每名同學(xué)必須選擇一家企業(yè)參加頂崗實習(xí)。如不選，將直接影響到頒發(fā)畢業(yè)證。因為本次兩個專業(yè)涉及的三門課程的教學(xué)實習(xí)成績80%由實習(xí)企業(yè)打分，20%由任課教師打分。如果不實習(xí)，成績不合格，不提供補考機會。

2、實習(xí)期間學(xué)生每周寫一篇實習(xí)周記，實習(xí)結(jié)束時提交實習(xí)總結(jié)、心得體會或?qū)嵙?xí)報告。實習(xí)企業(yè)提供學(xué)生的實習(xí)鑒定，并給出分數(shù)。

3、實習(xí)期間遵守企業(yè)的有關(guān)規(guī)章制度。因個人原因給企業(yè)帶來損失的責任由個人承擔；因曠工等違紀行為屢教不改而被企業(yè)開除的，取消實習(xí)成績，直接記不及格。

4、實習(xí)期間，如有其它不便企業(yè)解決的問題，與老師溝通，老師協(xié)調(diào)企業(yè)共同解決。

三、頂崗實習(xí)合作單位名單

第五篇：頂崗實習(xí)動員講話稿

篇一：頂崗實習(xí)動員大會發(fā)言稿

頂崗實習(xí)動員大會發(fā)言稿

翟運濤

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

再過幾天的時間，大家就要離開這個生活了兩年的校園，正式踏上頂崗實習(xí)的征程了。作為系部老師，我又一次感受到了肩上的責任，在此，我想對同學(xué)們談以下幾點。希望大家能夠順利完成此次頂崗實習(xí)任務(wù)。

一、明確頂崗實習(xí)目的，充分認識其重要性

頂崗實習(xí)是專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的一門必修課程，它由學(xué)校統(tǒng)一組織、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一安排，不是想?yún)⒓泳蛥⒓?，不想?yún)⒓泳筒粎⒓樱敲總€學(xué)生必須完成的一項學(xué)習(xí)任務(wù)。實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)單位根據(jù)實習(xí)生的表現(xiàn)，對每位實習(xí)生給出評語，學(xué)校依據(jù)評語和學(xué)生的綜合表現(xiàn)評定出每位學(xué)生的頂崗實習(xí)成績：優(yōu)秀、良好、及格、不及格，未參加頂崗實習(xí)或?qū)嵙?xí)成績不合格者不予畢業(yè)。

二、冷靜面對頂崗實習(xí)，調(diào)整好頂崗實習(xí)心態(tài)

每當臨近實習(xí)時，總有部分同學(xué)會產(chǎn)生浮躁心理，對未來比較迷茫，不知何去何從；有些同學(xué)對未來存在逃避心理，不敢面對；還有其他種種情況比如怕吃苦、怕自己不能勝任工作，針對以上情況，希望同學(xué)們要沉著面對，冷靜處理，調(diào)整好頂崗實習(xí)心態(tài)，在校期間認真完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，確保各項課程順利過，關(guān)這樣才能保證實習(xí)期間安心工作，無后顧之憂，在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。明確角色轉(zhuǎn)換。做好校園人到職業(yè)人的過渡。調(diào)節(jié)實習(xí)心理，思考未來。不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。

三、了解頂崗實習(xí)要求，確保圓滿完成實習(xí)任務(wù)

1、自覺遵守國家法律和法規(guī)，樹立公民意識，遵守單位的規(guī)章制度，不做有損單位形象和學(xué)校聲譽的事情，不得參加任何非法組織。

2、聽從單位指導(dǎo)人員安排，努力提高職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)獨立工作能力，提高專業(yè)技能，完成各項工作任務(wù)；嚴格按照單位要求確保生產(chǎn)安全、生活安全，杜絕任何人身和財產(chǎn)安全事故發(fā)生。樹立勞酬匹配的價值觀。工作時，不能光看月收入多少，而要考慮你能為用人單位貢獻些什么。只有你能為對方創(chuàng)造更多的價值，對方給你的酬金自然不會少。加強自我管理。除了實習(xí)單位和學(xué)校的指導(dǎo)管理，更主要的是同學(xué)們的自我管理。實習(xí)環(huán)境和學(xué)校環(huán)境明顯不同，生活空間變化大，大家在一線崗位工作，心理壓力較大，要學(xué)會在新環(huán)境下與同事領(lǐng)導(dǎo)溝通，并妥善處理好日常生活工作中的問題和矛盾，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。

3、抓緊學(xué)習(xí)各種文化知識并付諸實踐。所謂活到老，學(xué)到老，知識積累、沉淀越多，越能幫助你們你們在工作實踐中取得好的成績。堅持做好實習(xí)筆記，理聯(lián)系實際，做到深入觀察，多思考、多問。不怕吃苦，要謙虛、細致、深入、主動地實習(xí)，力求收到最滿意的效果，著眼長遠，面向未來。我們在實習(xí)過程中應(yīng)該關(guān)注那些有發(fā)展后勁的職業(yè)，能夠發(fā)揮自己潛能的職業(yè)。

5、認真填寫頂崗實習(xí)指導(dǎo)手冊

6、學(xué)生實習(xí)期間遇到問題或發(fā)生重大事件應(yīng)及時與班主任聯(lián)系，由系部與實習(xí)單位協(xié)商解決。

7、注意上網(wǎng)查看校園網(wǎng)站中頂崗實習(xí)管理系統(tǒng)，學(xué)校將有關(guān)頂崗實習(xí)的事項和最新要求及時上網(wǎng)。

有一則童話：一個好心人，看到一只將要從蛹中蛻變出來的蝴蝶，那蝴蝶痛苦地掙扎著，讓好心人看著心疼，于是好心人拿剪刀剪開了束縛蝴蝶的蛹繭，可是，意外的結(jié)果出現(xiàn)了，蝴蝶蜷縮著翅膀，再也不會擁有輕靈而美麗的飛翔了。蝴蝶只有經(jīng)歷破繭而出的痛苦掙扎，才有翩飛花間的魅力。這是自然的法則，也是生命成長的規(guī)律。所謂，天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，動心忍性，增益其所不能。我們祈求上蒼給我們勇氣，它卻給了我們太多的苦難，我們祈求上蒼給我們信心，它卻給了我們太多的阻撓，我們祈求上蒼給我們力量，它卻給了我們太多的挫折，我們祈求上蒼給我們智慧，它卻給我們設(shè)計了太多的難題。似乎上蒼什么也沒有給予我們，可是當你飽受風雨，經(jīng)歷挫折而卓有成效時，你會發(fā)現(xiàn)造物的嚴肅與公正，上蒼的愛心與睿智！

人才的成長也就是這樣，不經(jīng)風雨難見彩虹。走過一些路，才知道辛苦。登過一些山，才知道艱難。趟過一些河，才知道跋涉?？邕^一些坎，才知道超越。經(jīng)過一些事，才知道經(jīng)驗。閱過一些人，才知道歷練。讀過一些書，才知道財富。過了一輩子，才知道幸福。

在校園里飽讀詩書的我們，也只有親自經(jīng)歷艱苦的實踐，才能有真知灼見，才能卓有成效，才能實現(xiàn)個人的價值，煥發(fā)人生的光彩！現(xiàn)今，社會用工需求量很大，我們貿(mào)經(jīng)系同學(xué)就業(yè)有明顯的優(yōu)勢，我們在掌握一定專業(yè)技能知識后能較早地踏入社會，可以較早地開始自己的職業(yè)生涯，這對于一個人，一個家庭來說都是有非常意義的。

在此，我代表貿(mào)經(jīng)系全體老師，預(yù)祝同學(xué)們“頂崗實習(xí)”工作圓滿成功！預(yù)祝我們的同學(xué)成為企業(yè)的精英！預(yù)祝我們的同學(xué)們成為我們老師和學(xué)校的驕傲！篇二：在頂崗實習(xí)動員大會上的講話

頂崗實習(xí)動員大會上的講話

劉新強

各位同學(xué)、老師：下午好！

經(jīng)過兩年半的艱苦學(xué)習(xí)，同學(xué)們即將進入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)－頂崗實習(xí)階段，這一環(huán)節(jié)對于大家具有非常重要的意義，同時大家在這一階段也將會面臨許多新的挑戰(zhàn)。為此，和同學(xué)們交流一下，下面三個個任務(wù)。

一、（畢業(yè)）頂崗實習(xí)的重要性

1、“認識”問題 對于頂崗實習(xí)的“認識”問題，應(yīng)從思想深處認識頂崗實習(xí)的重要意義，充分重視這一環(huán)節(jié)。

⑴、頂崗實習(xí)是高職教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。

高職教育的目標就是培養(yǎng)生產(chǎn)、實踐一線，具有較強動手操作能力的高技能應(yīng)用型人才（下得去、留得住、用得上、干得好）。我國正在加大高職教育改革力度，高職院校評估、示范性高職院校建設(shè)的一系列指標都是圍繞工學(xué)結(jié)合、生產(chǎn)性實訓(xùn)展開的，為此，各高職院校都在通過校內(nèi)實訓(xùn)強化學(xué)生的實際操作能力培養(yǎng)，但畢竟校內(nèi)環(huán)境和真實的社會環(huán)境有所差異，特別是經(jīng)管類專業(yè)，其職業(yè)技能都有很強的環(huán)境依賴性，必須在真實的環(huán)境中去操作、體驗才能完全掌握，因此，頂崗實習(xí)是前兩年半學(xué)習(xí)成果的一個大檢驗，是同學(xué)們各種知識和能力的綜合提煉過程和提升過程。

⑵、頂崗實習(xí)是實現(xiàn)就業(yè)的重要前提。當前，勞動力市場供求失衡，大學(xué)生就業(yè)難已成為公眾關(guān)注的焦點之一（今年全國就業(yè)大學(xué)生699萬），就業(yè)競爭就是畢業(yè)生綜合素質(zhì)的競爭。相對于本科畢業(yè)生來說，實際動手能力強，適應(yīng)崗位快是高職學(xué)生的特色和優(yōu)勢所在，而這些須依賴于頂崗實習(xí)的過程的歷練。因此，大家要充分珍惜這一機會，在實習(xí)單位充分展示自己的綜合素質(zhì)，取得實習(xí)單位的認可、滿意，從而為就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。

⑶、頂崗實習(xí)是邁向社會的重要一步。同學(xué)們即將踏上社會，將來會面臨許許多多的問題，社會也非常復(fù)雜，要生存、發(fā)展，就首先要認識社會、適應(yīng)社會，而頂崗實習(xí)為大家提供了一個認識、適應(yīng)社會的良好平臺，在這一階段，你還是學(xué)生、還年輕，社會、單位、公眾還容許你逐步改進，逐步適應(yīng)，你還可以重新選擇你的職業(yè)發(fā)展方向，而一旦正式進入社會，這種改進、適應(yīng)的成本就會非常高昂，所以，大家應(yīng)充分利用這一機會，磨練自己，積累社會經(jīng)驗，為未來更好適應(yīng)社會做好思想和行動準備。

2、“態(tài)度”問題

如何度過頂崗實習(xí)這段時間？端正態(tài)度，全身心投入。要眼尖、腦勤、手快、腳快、耳靈。

⑴、認清實習(xí)期間的雙重角色。一是學(xué)生身份，是來學(xué)習(xí)的，三人行必有我?guī)煟蚶蠁T工、向領(lǐng)導(dǎo)、向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，甘于從基礎(chǔ)做起。不要陷入“我是學(xué)生、外人”的態(tài)度，對工作任務(wù)袖手旁觀，自由散漫，不守紀律；二是準員工身份，要將自己作為企業(yè)的一員，用員工標準嚴格要求，遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，為企業(yè)發(fā)展出力流汗，獻計獻策，不要陷入“我也在上班工作，我怎么沒有享受到其他員工的物質(zhì)待遇？”，要知道企業(yè)接收你實習(xí)，你是在學(xué)習(xí)，企業(yè)接納你實習(xí)是要花費代價的，而且你也不是正式員工，不能在利益面前斤斤計較。

⑵、積極適應(yīng)實習(xí)單位的企業(yè)文化。企業(yè)不同于學(xué)校，包括贏利性、行政隸屬關(guān)系、硬性的利潤指標等，各個企業(yè)都有其獨特的文化（包括管理制度、價值觀、行為準則），這些都是在長期的實踐中積累形成的，都有一定的合理因素，我們首先要尊重這種文化，并且主動的去適應(yīng)它，之后才能談得上改變。切勿初到企業(yè)，就居高臨下、指手畫腳、目空一切，妄議企業(yè)文化。對于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、老員工更是要尊重，學(xué)會尊重，尊重別人就是尊重自己。這里我們前幾屆出現(xiàn)過一些（物流）好、不好的案例，希大家引以為戒。

⑶、勤于學(xué)習(xí)。實習(xí)就是學(xué)習(xí)的一個階段，21世紀是終身學(xué)習(xí)的時代。我們要在實踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)操作、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)管理制度、學(xué)習(xí)企業(yè)文化，更重要的是學(xué)習(xí)如何為人處事，學(xué)習(xí)老員工如何工作、如何處理問題，不斷訓(xùn)練自己成為一名合格的職業(yè)人。

⑷、勤于分析、思考，善于總結(jié)。頂崗實習(xí)一個重要任務(wù)是完成畢業(yè)設(shè)計，這需要多觀察、多分析、多總結(jié)，從實習(xí)單位、崗位的工作流程、規(guī)范、管理制度、業(yè)務(wù)設(shè)計中發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用所學(xué)，創(chuàng)造性的提出解決問題的對策，在成熟時也可向單位領(lǐng)導(dǎo)提交建議報告。

⑸、主動工作、善于溝通，展示自我價值。同學(xué)中，相當多的是獨生子女，獨生子女多有比較自我，其中包括自大。忽略他人感受，對所獲理所當然，對所失遷怒別人，不懂感恩，不懂畏懼。懶散、不合群、好高騖遠等不良習(xí)慣。為此，首先要改變懶散生活習(xí)慣，盡量早到晚退，主動做好衛(wèi)生、打水等日常瑣事； 其次，從基礎(chǔ)做起，從雜事干起，對任何工作不挑剔，對大事小事都力求做的最好；

第三，主動承擔力所能及的工作和任務(wù)；

第四，樹立主人翁意識，為企業(yè)發(fā)展、為工作過程、為他人出力、獻計獻策； 第五，注意與上下的交流溝通，保持樂觀積極的心態(tài)，搞好與上司、指導(dǎo)教師、老員工、新同事的關(guān)系（包括班主任、輔導(dǎo)員關(guān)系），為建立和諧的關(guān)系出一份力（學(xué)習(xí)中國夢、四川夢、達州夢、達職院夢的內(nèi)涵）。當指導(dǎo)老師、同事、上司認可你、喜歡你，直至覺得離不開你時，那么，恭喜你，你的職業(yè)生涯發(fā)展前景已經(jīng)為你展開了一條星光大道。你就成功了。

二、離校帶走或必辦的資料（畢業(yè)頂崗實習(xí)手冊）

（一）辦理離校手續(xù)

1、離校實習(xí)前做好一切實習(xí)準備工作，包括交清學(xué)費，妥善按排行李，并與家人溝通。

2、辦理離校清單。

3、領(lǐng)取《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系頂崗實習(xí)手冊》。認真學(xué)習(xí)。

4、認真填寫并簽訂《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系學(xué)生實習(xí)安全協(xié)議書》（一式三份），1份留班主任處備案，1份交實習(xí)單位，另外 1份直接在《手冊》（見附件1）上填寫。學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)指導(dǎo)老師，一般就是專業(yè)課的任課教師，要求實習(xí)指導(dǎo)老師必須親自簽字。幫助你解決實習(xí)中的專業(yè)技術(shù)問題和論文指導(dǎo)工作。

5、保存與系部聯(lián)系的電話（電話08182309285、08182309310），與輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)老師保持聯(lián)系方式，隨時注意系部網(wǎng)站通知。

（二）實習(xí)結(jié)束回校應(yīng)提交下列資料：

1、《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系頂崗實習(xí)手冊》（學(xué)院檔案室存檔）

2、《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系學(xué)生實習(xí)安全協(xié)議書》1份。有各方完整的簽字和蓋章。

3、《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系學(xué)生實習(xí)聯(lián)系函》1份。頂崗實習(xí)單位蓋章（就在附件2上填寫）；

4、《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系學(xué)生頂崗實習(xí)考核表》1份。實習(xí)單位給出鑒定意見，并蓋章。（就在附件3上填寫）另交1份，（裝學(xué)生檔案）

5、《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系學(xué)生實習(xí)報告》1份。（格式見附件4）；

6、《就業(yè)協(xié)議書》1份；

7、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文1式3份。（格式見附件5）（1份裝學(xué)生檔案，1份交學(xué)院檔案室，系上存1份）

上述具備，才上傳頂崗實習(xí)成績、論文成績。

三、班主任或輔導(dǎo)員

1、認真學(xué)習(xí)《實習(xí)手冊》，明確職責。

2、認真填寫《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)統(tǒng)計表》此表在學(xué)生進入實習(xí)單位后一周之內(nèi)填寫好（含電子檔案），交系教務(wù)員處，存檔備查。

四、教研室主任及實習(xí)指導(dǎo)教師職責

1、認真學(xué)習(xí)《實習(xí)手冊》，明確職責

2、隨時保持與所指導(dǎo)的學(xué)生的聯(lián)系。

3、做好學(xué)生頂崗實習(xí)的成績評定工作、論文指導(dǎo)工作和論文答辯工作。

4、做好頂崗實習(xí)教學(xué)資料的歸檔工作。

預(yù) 祝

同學(xué)們在頂崗實習(xí)期間身體健康、工作順利，心想事成。謝謝！篇三：頂崗實習(xí)動員大會講話稿

頂崗實習(xí)動員大會講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們：

大家上午好！

正是陽光燦爛日，又是揚帆奮進時，今天我們在這里集會，舉行新一屆學(xué)生頂崗實習(xí)動員大會，在這里我預(yù)祝大家在七個多月的實習(xí)中，工作順利，學(xué)習(xí)進步，生活愉快，實習(xí)取得圓滿成功！二年多前，同學(xué)們走進了校門，開始寒窗苦讀的時候，我們就夢想著有一天能走出校門，用知識服務(wù)社會，用技術(shù)服務(wù)人民。而從現(xiàn)在開始，我們將進行七個多月的頂崗實習(xí)，在實習(xí)中學(xué)習(xí)更多、更直接、更實際的印刷與包裝的專業(yè)知識和技能，這是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)同學(xué)們獨立分析問題、解決問題能力和科學(xué)思維方法的重要途徑，是鞏固和提高基礎(chǔ)理論、專業(yè)技能、綜合訓(xùn)練的重要階段。希望同學(xué)們認真學(xué)習(xí)頂崗實習(xí)中實用專業(yè)知識和技能，樹立虛心學(xué)習(xí)、認真學(xué)習(xí)的好學(xué)思想，培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，努力把自己鍛煉成為德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。我們應(yīng)該珍惜學(xué)校和實習(xí)單位給我們提供的這個平臺，努力學(xué)習(xí)，好好工作，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，提高專業(yè)技能，為以后踏足社會，謀生立業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。我們的校外七個多月的實習(xí)活動就要開始了，同學(xué)們就要奔赴各自的實習(xí)崗位去檢驗自己在校學(xué)習(xí)的知識，去體會社會對人才的要求到底是什么樣的標準，去感受自己到底有什么樣的差距。這次頂崗實習(xí)意義重大，實習(xí)過程的有些問題需要給大家講一講，今天我主要講兩個問題。

一、正確認識就業(yè)形勢，深刻理解實習(xí)的意義

年我國大學(xué)生就業(yè)人數(shù)累計達到900萬人，這個數(shù)據(jù)前所未有，這意味著高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢依然嚴峻，也給我們的就業(yè)工作帶來了巨大壓力。同學(xué)們都知道我們國家改革開放已三十一年，三十一年來的發(fā)展成就令世人震驚，國民經(jīng)濟生產(chǎn)總值躍居世界第四位，進出口貿(mào)易額居世界第三位。而我國的人才結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟的發(fā)展極不適應(yīng)，據(jù)經(jīng)濟專家們講，現(xiàn)在我國的人才結(jié)構(gòu)呈明顯的啞鈴型，即高級尖端的專家型人才我們不缺。因為我們有上百所大學(xué)培養(yǎng)這方面的人才，我們簡單的勞動密集型的人也不缺，因為我們有上億的農(nóng)民大軍，我們?nèi)狈Φ氖蔷哂惺炀毤夹g(shù)的高素質(zhì)技能型人才！我們的專業(yè)定位為將大家培養(yǎng)成能在各類印刷與包裝企業(yè)等部門從事印前設(shè)計與制版，印刷工藝，印后加工，產(chǎn)品包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造，銷售包裝，包裝印刷等方面工作，具有開發(fā)，生產(chǎn)和管理等工作能力，具備較強實踐能力的高素質(zhì)技能型人才，需要在企業(yè)里面扎扎實實掌握實際生產(chǎn)專業(yè)技能，這就需要通過頂崗實習(xí)來熟練掌握你所從事行業(yè)的專業(yè)技術(shù)，使自己盡快成為一名掌握一定專業(yè)技術(shù)的人才,以適應(yīng)國家對人才的需要，我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視同學(xué)們的頂崗實習(xí)。院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)一直以來要求老師打破教材結(jié)構(gòu)，改變灌輸知識的老的教學(xué)方法。增加實習(xí)，實訓(xùn)時間，一定要學(xué)生熟練掌握自己的工作過程和工作要求，成為高素質(zhì)的技能型人才。為此，學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)積極奔走，建立校企合作，給同學(xué)聯(lián)系校外實習(xí)基地，為同學(xué)們頂崗實習(xí)創(chuàng)造了有利的條件。但是由于目前我國還沒有相應(yīng)的法律規(guī)定，即在實習(xí)中可能出現(xiàn)的安全問題等因素的影響，相當一部分企業(yè)對大學(xué)生的頂崗實習(xí)并不熱情，有的甚至持排斥態(tài)度。盡管如此，學(xué)院及系領(lǐng)導(dǎo)千方百計發(fā)動各種關(guān)系為我們聯(lián)系校外頂崗實習(xí)場所，基本上滿足了同學(xué)們的實習(xí)需要，同學(xué)們要特別珍惜和重視此次實習(xí)的機會，搞好頂崗實習(xí)，爭取零距離上崗。

二、迅速完成角色轉(zhuǎn)變，從容應(yīng)對頂崗實習(xí)挑戰(zhàn)

同學(xué)們，大家即將開始頂崗實習(xí)，離開這個生活兩年多的校園，到全新的環(huán)境中去工作，學(xué)習(xí)和

生活。實習(xí)是就業(yè)的第一步，是今后步入社會的重要演練場所，在實習(xí)期間，大家的身份不僅是單純的學(xué)生，更多的是以社會一份子融入了社會的大熔爐，所以說，在實習(xí)過程中所面臨的全新而又復(fù)雜多變的大環(huán)境會使得很多同學(xué)茫然失措，甚至?xí)m應(yīng)不了社會從而適應(yīng)不了實習(xí)的情況。在就業(yè)壓力空前緊張的今天，實習(xí)對同學(xué)們意義重大，實習(xí)可以加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認自己喜歡或擅長的職業(yè)，為從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變做準備，增加找工作時的競爭優(yōu)勢。我真誠地希望同學(xué)們能夠通過頂崗實習(xí)獲得較大的提高，為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。那么如何在實習(xí)中奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)到有用的技能和經(jīng)驗，就顯得尤為重要。今天就頂崗實習(xí)問題給大家提幾點希望。

（一）積極擺正實習(xí)心態(tài)，迅速完成角色轉(zhuǎn)換，努力找準自身位置。

頂崗實習(xí)是同學(xué)們從學(xué)校步入社會走向企業(yè)，這是一個較高的門檻，同學(xué)們一定要跨過這個門檻，同學(xué)們一定能跨過這個門檻，要跨過這個門檻，擺正實習(xí)心態(tài)顯得尤為重要。以你們現(xiàn)在一直在學(xué)校上學(xué)的相對養(yǎng)尊處優(yōu)的經(jīng)歷，而實習(xí)的工作環(huán)境，工作任務(wù)和條件都是相當?shù)钠D苦，環(huán)境都是比較惡劣，任務(wù)都是相當重。所以，要做好在實習(xí)期間打硬仗、吃大苦的準備。只有認真刻苦學(xué)習(xí)技能和經(jīng)驗，磨練意志品質(zhì)，學(xué)會做人和誠信，才能夠最終達到自己的目的，找到適合自己的工作崗位，實現(xiàn)自己的理想。不要好高騖遠，不要不切實際，要不怕吃苦，迎難而上，虛心請教實習(xí)單位技術(shù)人員，學(xué)真本事。擺正心態(tài)，降低姿態(tài)，苦練修行，最終才能成功。

（二）嚴格遵守實習(xí)紀律，給企業(yè)留下良好印象，為學(xué)院和系爭得榮譽。

在實習(xí)期間，你們有著雙重身份，你們既是學(xué)生又是員工，你們代表的不僅僅是個人，更是湖南都市職業(yè)學(xué)院的整體形象，還代表實習(xí)單位的形象。因此，在實習(xí)期間處理問題時要本著對自己、對學(xué)校、對實習(xí)單位負責的態(tài)度，要有責任意識。大家要做到既要遵守學(xué)院頂崗實習(xí)紀律，又要遵守企業(yè)的紀律、規(guī)定和要求。做到不遲到，不早退，不曠工，服從實習(xí)單位安排，一切以大局為重。在頂崗實習(xí)期間，嚴格執(zhí)行崗位規(guī)章制度，做到不違規(guī)操作，不亂操作，注意人身安全。

（三）努力踐行“三個學(xué)會”，熟練掌握專業(yè)技能，增強就業(yè)競爭優(yōu)勢

第一是要學(xué)會學(xué)習(xí)。在實習(xí)單位跟學(xué)校不一樣，在學(xué)校，老師會恨不得把自己所學(xué)的所有知識和技能都能傳授給你們。但是在實習(xí)單位，實習(xí)單位的技術(shù)人員是不會主動的交給大家實際專業(yè)技能，畢竟這是他們安身社會，謀生立業(yè)的依靠。所以在以往的實習(xí)過程中，出現(xiàn)過很多實習(xí)單位的技術(shù)人員不但不主動教給你們實際專業(yè)技能，還以各種理由借口來搪塞你們所提出的問題。那么在這種情況下同學(xué)們自己去主動學(xué)習(xí)的能力在實習(xí)包括以后的工作過程中就顯得尤為重要。要時刻保持謙虛、認真好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極踏實，處理好實習(xí)單位技術(shù)員的關(guān)系，不要亂講話，不要摻雜任何矛盾，多看、多問、多查閱資料、結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識多思考、多記、多動手、多動腦，但不要亂動手，亂動腦，要想方設(shè)法掌握更多實際的專業(yè)知識和技能。

第二要學(xué)會做人。做人是一門深奧的學(xué)問，也是一門重要的必修課程，更是大家進入社會之前所必須掌握的立業(yè)技巧。以后大家會深有體會，要想做成自己的事，必須先學(xué)會做人，學(xué)會做人是做成事的重要基石和堅實基礎(chǔ)。學(xué)會做人，首先要學(xué)會做一個有理想、有堅定的信念的人，在激烈的社會競爭中，要經(jīng)得起一時的委屈、挫折甚至失敗，要正確面對勝利和成績，在勝利面前不能沾沾自喜，在成績面前不能得意忘形，要“勝不驕，敗不餒”，永遠保持積極進取，樂觀開朗的健康心態(tài)，學(xué)會做人。其次，是要處理好各種人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是保障大家在實習(xí)過程中學(xué)到扎實實際專業(yè)技能的潤滑劑。人都是有感情的，只要你們和實習(xí)單位技術(shù)人員保持良好 的人際關(guān)系，建立純樸深厚的感情，他們就會盡心盡力地指導(dǎo)你，對你們的問題也是知無不言，言無不盡，盡量地教給你們實際的專業(yè)技能。在實習(xí)過程中如果大家能夠?qū)W會做人，努力學(xué)習(xí)，那么就會在不知不覺的學(xué)習(xí)過程中掌握扎實的專業(yè)技能，為今后的就業(yè)增加競爭優(yōu)勢。

第三是要學(xué)會做事。我們的同學(xué)們經(jīng)過了學(xué)習(xí)，鍛煉。大都具備了做事的基本能力。但“能做事”不等于“會做事”，你們還要不斷提高專業(yè)知識與技能。要繼續(xù)保持勤學(xué)好問的優(yōu)良作風，善于汲取各方面的知識，在實踐中接受鍛煉，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中學(xué)會勤勉做事，形成膽大細心、果斷勇敢的優(yōu)良品質(zhì)，在頂崗實習(xí)中全方位地展示自己的技術(shù)才能?？梢哉f在實習(xí)過程中由于印刷、包裝專業(yè)的特殊性（很多企業(yè)都是機械化，自動化，機器一旦開動起來基本上是保持最佳工作狀態(tài)，所以給大家動手的實際操作機會不是很多），安排給同學(xué)們的工作看起來很多都是小事，但是“一屋不掃何以掃天下”，很多人的偉大事業(yè)的成就都是從小事做起，每天堅持做好實習(xí)小事，如每天堅持打掃衛(wèi)生，打開水，整理內(nèi)務(wù)，幫助技術(shù)人員搬運紙板等，實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，工作人員，技術(shù)人員都會看眼里，記在心里。許多領(lǐng)導(dǎo)就喜歡從小事做起的青年人，認為他們踏實肯干，一旦有機會，他會想起這類學(xué)生，使他們得到重用。08級印刷技術(shù)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生師曠在湖南郵電印務(wù)就是從搬運紙板等小事做起，工作踏實肯干，不怕吃苦，不到一年就破格被評為“先進員工”，并調(diào)到制版中心從事數(shù)碼印刷崗位，工作很開心。所以大家要放下自己所謂天之驕子的身份，踏踏實實從小事做起，謙虛謹慎，不驕不躁，在基層踏實工作，努力成長。我相信以同學(xué)們扎實的專業(yè)底子，在掌握基層實際工作技能之后，以后一定有更加廣闊的發(fā)展空間！

（四）時刻注意頂崗實習(xí)安全，嚴防上當受騙和欺詐，學(xué)會保護自己。

要穩(wěn)定思想，結(jié)伴住宿，注意夜班路途安全，不要違章用電。冬季注意防煤氣中毒，要和房東搞好關(guān)系。不要盲目結(jié)交輕信社會人員。尤其要注意防傳銷和防詐騙。

同學(xué)們，今天你們是天真爛漫的學(xué)子，很快將走向頂崗實習(xí)和就業(yè)的崗位，接受社會的挑選和實習(xí)的考驗。讓我們以嶄新的精神風貌、朝氣蓬勃的工作熱情，科學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)態(tài)度，與時俱進，圓滿完成我們的頂崗實習(xí)任務(wù)。最后，我代表全系老師、輔導(dǎo)員衷心的祝愿同學(xué)們圓滿完成實習(xí)任務(wù)并順利就業(yè)，為學(xué)院爭光添彩，祝同學(xué)們鵬程萬里，再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！篇四：頂崗實習(xí)動員大會代表發(fā)言稿

2014年11級初招頂崗實習(xí)動員大會學(xué)生代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們： 大家好！

我是來自于學(xué)前教育系11學(xué)前教育506班的樊瓊，今天很高興能夠代表11級初招頂崗實習(xí)生在動員大會上代表發(fā)言！

作為一名大四的師范生，參加頂崗實習(xí)，有利于我們深入了解基層教育，增進自身的責任感與使命感，使我們在實踐中找到自己的不足，積累寶貴的經(jīng)驗，為將后不如社會增加籌碼，會是我們一生的寶貴財富。而從今天開始,我們將進行為期35天的頂崗實習(xí),這正是我們服務(wù)社會的必要準備。因此,我們要抓住每一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,在實習(xí)期間,認真做到以下兩點:

1、走進實習(xí)學(xué)校，我們就是一名老師，要樹立良好的形象，保持積極健康的心態(tài)和飽滿的熱情，以安全為基礎(chǔ)，傳授知識。在實習(xí)前我們要認真寫好教案，認真?zhèn)浜谜n，做好迎接新挑戰(zhàn)的準備。遵紀守法、以禮待人，塑造一個良好的教師形象。認真做好聽課記錄，了解實習(xí)班級的學(xué)習(xí)、生活情況，對自己的工作認真負責。

2、在實習(xí)的時候我么可能會遇到很多自己不懂如何解決的事情，此時我們應(yīng)該虛心像指導(dǎo)老師請教，如果老師不在就向同學(xué)們請教，事情總會得到解決，嚴格遵守學(xué)校和實習(xí)單位的規(guī)章制度，自覺服從實習(xí)單位的工作安排，把事情當作自己的事情來完成，而不是僅僅的任務(wù)而已。

此次頂崗是一次很好的機會，此時此刻，我們將要背上行囊去遠航，我們將在那段難忘的日子里走出我們教師職業(yè)的第一步，追求我們的人生目標，拓展我們的人生舞臺?；蛟S這段路途會有些辛苦，或許會遇到挫折，但我相信，這些所謂的辛苦和挫折會讓我們成長起來，會讓我們感到踏實和進步，成為我們前進的動力。

只有在實踐中去磨練，我們才能飛的更高。一起攜手，謹記“自立自強，致高致遠”的校訓(xùn)，經(jīng)過實習(xí)的洗禮，我們將更靠近自己成為一名優(yōu)秀教室的夢想。一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四時耕耘。我們的腳步將在頂崗實習(xí)的路徑上一刻不停地前進，這路上有你、有我、有他，一路的輝煌，滿載著成長。讓我們用這不平凡的青春，在未來充滿希望的日子里，用生命之筆描繪出青春的熠熠光輝，用心去鍛造屬于我們自己的未來！

今天的經(jīng)驗，明天的資本。在最后，我預(yù)祝每位同學(xué)在實習(xí)期內(nèi)有一份屬于自己的收獲！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

篇五：頂崗實習(xí)動員大會發(fā)言稿

頂崗實習(xí)動員大會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

再過幾天的時間，大家就要離開這個生活了兩年的校園，正式踏上實習(xí)的征程了。在此，我想對同學(xué)們談以下幾點。希望大家能夠順利完成此次頂崗實習(xí)任務(wù)。

一、明確頂崗實習(xí)目的，充分認識其重要性

頂崗實習(xí)是專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的一門必修課程，它由學(xué)校統(tǒng)一組織、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一安排，不是想?yún)⒓泳蛥⒓?，不想?yún)⒓泳筒粎⒓?，它是每個學(xué)生必須完成的一項學(xué)習(xí)任務(wù)。實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)單位根據(jù)實習(xí)生的表現(xiàn)，對每位實習(xí)生給出評語，學(xué)校依據(jù)評語和學(xué)生的綜合表現(xiàn)評定出每位學(xué)生的頂崗實習(xí)成績：優(yōu)秀、良好、及格、不及格，未參加頂崗實習(xí)或?qū)嵙?xí)成績不合格者不予畢業(yè)。

二、冷靜面對頂崗實習(xí)，調(diào)整好頂崗實習(xí)心態(tài)

每當臨近實習(xí)時，總有部分同學(xué)會產(chǎn)生浮躁心理，對未來比較迷茫，不知何去何從；有些同學(xué)對未來存在逃避心理，不敢面對；還有其他種種情況比如怕吃苦、怕自己不能勝任工作，針對以上情況，希望同學(xué)們要沉著面對，冷靜處理，調(diào)整好頂崗實習(xí)心態(tài)，在校期間認真完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，確保各項課程順利過，關(guān)這樣才能保證實習(xí)期間安心工作，無后顧之憂，在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。明確角色轉(zhuǎn)換。做好校園人到職業(yè)人的過渡。調(diào)節(jié)實習(xí)心理，思考未來。不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。

三、了解頂崗實習(xí)要求，確保圓滿完成實習(xí)任務(wù)

1、自覺遵守國家法律和法規(guī)，樹立公民意識，遵守單位的規(guī)章制度，不做有損單位形象和學(xué)校聲譽的事情，不得參加任何非法組織。

2、聽從單位指導(dǎo)人員安排，努力提高職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)獨立工作能力，提高專業(yè)技能，完成各項工作任務(wù)；嚴格按照單位要求確保生產(chǎn)安全、生活安全，杜絕任何人身和財產(chǎn)安全事故發(fā)生。樹立勞酬匹配的價值觀。工作時，不能光看月收入多少，而要考慮你能為用人單位貢獻些什么。只有你能為對方創(chuàng)造更多的價值，對方給你的酬金自然不會少。加強自我管理。除了實習(xí)單位和學(xué)校的指導(dǎo)管理，更主要的是同學(xué)們的自我管理。實習(xí)環(huán)境和學(xué)校環(huán)境明顯不同，生活空間變化大，大家在一線崗位工作，心理壓力較大，要學(xué)會在新環(huán)境下與同事領(lǐng)導(dǎo)溝通，并妥善處理好日常生活工作中的問題和矛盾，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。

3、抓緊學(xué)習(xí)各種文化知識并付諸實踐。所謂活到老，學(xué)到老，知識積累、沉淀越多，越能幫助你們你們在工作實踐中取得好的成績。堅持做好實習(xí)筆記，理聯(lián)系實際，做到深入思考、多問。另外著眼長遠，面向未來，我們在實習(xí)過程中應(yīng)該關(guān)注那些有發(fā)展后勁的職業(yè)，能夠發(fā)揮自己潛能的職業(yè)。

5、認真填寫頂崗實習(xí)指導(dǎo)冊

6、學(xué)生實習(xí)期間遇到問題或發(fā)生重大事件應(yīng)及時與輔導(dǎo)員聯(lián)系，由系部與實習(xí)單位協(xié)商解決。