第一篇：最美的語言 普通話

國旗下演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是：《世界上最美的語言——普通話》。

語言是一個(gè)民族的聲音，是一個(gè)民族的血液，是一個(gè)民族的尊嚴(yán)，更是承載民族文明的江河群山！一個(gè)人的心中只要有自己國家的語言，便有了開啟心靈的鑰匙！失去它，就失去了根本；失去它，就失去了民族！古人曾說過“亡其國，先亡其史”?！蹲詈笠徽n》，德國法西斯不許法國人說法語的真正用心，便是要滅亡法國這個(gè)民族！而小弗朗士的老師之所以說法語是世界上最美的語言，不僅源于他對(duì)民族語言的熱愛，更源于他對(duì)祖國最真摯而深情的熱愛！

漢語普通話，是我們中華民族的民族語言，是中華民族最優(yōu)秀的文化！雋永的漢語普通話承載著我們民族獨(dú)特的思維，我們依靠它傾訴，運(yùn)用它思想，通過它記載，憑借它緬懷。記得相聲演員郭德綱有段相聲中，說美國總統(tǒng)布什說一口河南方言，原來他請(qǐng)了個(gè)河南人家教，還以為學(xué)的是普通話。聽完這段相聲，大家都哈哈一笑！然而，在笑容收斂后，又微微品出些苦澀！雖然這是段搞笑的相聲，但是現(xiàn)實(shí)生活中，類似的卻不乏類似的“喜劇”！在社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，招商、引資、旅游、地方建設(shè)等種種措施使各地經(jīng)濟(jì)都在迅猛發(fā)展，地區(qū)之間，百姓之間的交流與溝通更是越來越多，如果我們都只顧自己使用方便而一味講方言，無論是在談判時(shí)、在交流時(shí)，還是在宣傳介紹時(shí)……那南腔北調(diào)的方言很容易讓國內(nèi)、國際友人因難以聽懂而產(chǎn)生交流的隔閡，進(jìn)而產(chǎn)生誤解并拒絕合作！

由此，我更看到了我們肩上的責(zé)任：使用普通話，推廣普通話，必須從我們做起，！讓漢語普通話，成為中國走向世界、世界擁抱中國的橋梁！讓漢語普通話融入整個(gè)中華民族的血液，成為中華民族共同的聲音，成為我們民族的驕傲，成為世界上最美麗的語言！

謝謝大家！

第二篇：教師最美語言

教師最美語言

1、人生的目的在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。

2、勤勤懇懇地工作，快快樂樂地生活，堂堂正正地做人，認(rèn)認(rèn)真真地做事。

3、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望

之燈；一扇常開的窗——接納之窗。

4、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

5、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

征集人：趙姍姍

第三篇：普通話是國家通用語言

普通話是國家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第十八屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì)議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，安排大隊(duì)部專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的高度重視。其次，在紅領(lǐng)巾廣播上，大隊(duì)委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話，其間以幽默笑話：一位領(lǐng)導(dǎo)在推普會(huì)上的講話為引，讓大家在笑過之后認(rèn)識(shí)到了說好普通話的重要性，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排。使我?！巴破铡被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識(shí)

為使“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號(hào)，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生中樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

為了使第十七屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播站，倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。

3、板報(bào)、主題班會(huì)雙管齊下，開展推普宣傳活動(dòng)。

4、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。

5、繼續(xù)國學(xué)經(jīng)典誦讀，加強(qiáng)說好普通話的意識(shí)。

本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：

1、在校園內(nèi)使用普通話交流。

2、積極督促自己的家人講普通話。

3、努力提高自己的普通話水平。

4、文明用語，做語言美的人。從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

2015年幼兒園推廣普通話宣傳活動(dòng)周總結(jié)

2015年9月9日至15日是第18屆全國推廣普通話宣傳活動(dòng)周。說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ)，對(duì)師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用，對(duì)校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》及教委辦要求，結(jié)合我園實(shí)際積極開展以“xxxx”為主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、確定主題

xxxx

二、建立活動(dòng)目標(biāo)

以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字，促進(jìn)校園文化建設(shè)，共建書香校園。

三、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確

為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運(yùn)行暢通，切實(shí)有效。

四、加強(qiáng)宣傳，營造活動(dòng)氛圍

1.我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本著求真務(wù)實(shí)的精神，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了幼兒園語言文字工作的順利開展。

2.利用國旗下講話，開展了倡議活動(dòng)。要求課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用普通話，在生活中與家人的交流使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

第四篇：普通話-美麗的語言手抄報(bào)_普通話手抄報(bào)

普通話中國最美麗的語言文字，讓我們中華民族五千多年的歷史得以傳承。寫好規(guī)范字，說好普通話，既是讓我們與世界接軌，也是讓我們更好的領(lǐng)悟中華文化。

第五篇：普通話成為校園語言自查報(bào)告

普通話成為校園語言自查報(bào)告

學(xué)校教育是語言文字工作的基礎(chǔ)和主陣地，語言文字工作也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此，我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛語言、感受語言、運(yùn)用語言，逐步形成獨(dú)特的校園文化，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。我校的具體做法是：

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，強(qiáng)化規(guī)范管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視語言文字工作，把它當(dāng)作學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。積極探索把語言文字工作和常規(guī)工作相結(jié)合的方式，使之成為學(xué)校工作的有機(jī)組成部分。找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，語言文寧工作才會(huì)有長久的生命力。為把此項(xiàng)工作抓好落實(shí)，我校進(jìn)一步明確了由校長負(fù)責(zé)的語言文字工作小組的成員及各部門的職責(zé)分工。在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)，配合協(xié)作，把語言文字工作落到實(shí)處。使普通話成為校園語言。為了推動(dòng)語言文字工作的制度化、規(guī)范化，學(xué)校將語言文字規(guī)范要求納入規(guī)章制度之中。在教師崗位職責(zé)、學(xué)校會(huì)議制度、課堂教學(xué)制度、教工文明行為規(guī)范等條例中都予以強(qiáng)調(diào)。學(xué)校將標(biāo)準(zhǔn)的普通話作為教學(xué)語言和校園語言，將語言文字工作真正落實(shí)到每一位教師和員工。全校在職教師100％參加普通話培訓(xùn)測試，學(xué)校明確將通過普通話測試作為教師資格認(rèn)定的必要條件，作為教師聘任、考核、選拔、晉升的必備條件。

二、開展普通話普及工作，提高師生語言文字水平

普通話是我校的授課用語，普通話的普及程度和水平直接關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。每年的“推普周”活動(dòng)，學(xué)校都本著求真務(wù)實(shí)的精神，以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的推普周專項(xiàng)活動(dòng)，師生互動(dòng)、人人參與，形成系列，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語言文字工作的順利開展。在教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們都注重語言文字的規(guī)范，己形成命題、打印、校對(duì)、閱卷、訂正等操作規(guī)范。每次閱卷后，教導(dǎo)處對(duì)教師的批改均作抽樣檢查，關(guān)注教師對(duì)學(xué)生不規(guī)范字的檢出率，納入教學(xué)“五認(rèn)真”檢查并及時(shí)反饋情況。這樣既培養(yǎng)了教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，又養(yǎng)成了學(xué)生一絲不茍的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校積極搭建舞臺(tái)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，每學(xué)期舉行教師專題培訓(xùn)活動(dòng)。例如，團(tuán)支部舉行有關(guān)書畫藝術(shù)、朗誦等方面競賽，工會(huì)組織讀書演講活動(dòng)，使教師在不斷歷練中，提高自身的文化修養(yǎng)，提升語言文字的應(yīng)用能力。學(xué)校要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話。學(xué)校把說普通話、寫規(guī)范字作為學(xué)生行為規(guī)范教育的重點(diǎn)，并在學(xué)生中開展朗誦、講故事比賽、書寫比賽以及優(yōu)秀作文集評(píng)選、手抄報(bào)展示等活動(dòng)，師生共同參與，將學(xué)校在語言文字方面的優(yōu)勢向社會(huì)輻射。

三、加強(qiáng)用字管理，促進(jìn)語言文字在校園規(guī)范使用

就教育的功能而言，學(xué)校責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)著語言文字教育的任務(wù)，肩負(fù)著推進(jìn)語言文字規(guī)范化的職責(zé)。長期以來，在各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校語言文字工作小組依據(jù)教育部和國家語委2000年l號(hào)文件關(guān)于“把提高學(xué)生規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)，納入學(xué)校的工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中”的精神，扎實(shí)有效地開展語言文字工作。

學(xué)校結(jié)合辦學(xué)實(shí)際，將語言文字工作融于教育教學(xué)管理的全過程。小學(xué)階段是孩子較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語言的開始，聽說讀寫是一個(gè)人能不斷學(xué)習(xí)、求得發(fā)展的最基本的條件和能力。為此，每學(xué)年的第一學(xué)期由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，抽調(diào)部分語文教師對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行拼音過關(guān)測試和一、二年級(jí)識(shí)字測試活動(dòng)，還通過少先隊(duì)活動(dòng)這個(gè)載體，開展豐富多彩的中、小隊(duì)活動(dòng)，如每周一的升旗儀式、周三的班隊(duì)會(huì)、雙休日的假日小隊(duì)活動(dòng)等，通過活動(dòng)進(jìn)一步提高學(xué)生規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力。

在校園文化建設(shè)中，學(xué)校的用語用字環(huán)境是不可或缺的組成部分，我們?cè)谛@內(nèi)和校門兩側(cè)設(shè)置了造型別致的語言文字宣傳牌、標(biāo)語、警示語等，營造了良好的育人環(huán)境。尤其是今年暑假，我校將小會(huì)議室重新進(jìn)行裝修和設(shè)計(jì)，各制度各欄目統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范了用字用語，促進(jìn)語言文字在校園規(guī)范使用。

學(xué)校在豐富的文化傳承中積淀，在積極的實(shí)踐創(chuàng)新中發(fā)展，從而使語言文字工作取得了較好的成績。一年來師生競賽成績斐然。余慧俐老師在全市青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽中獲二等獎(jiǎng)。在區(qū)級(jí)獲一等獎(jiǎng)。陳秋明、杜鵑老師分獲全區(qū)語文學(xué)科、綜合實(shí)踐活動(dòng)比賽一等獎(jiǎng)。鄭芬芳等20余名教師教學(xué)論文、課件等獲省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。邵世權(quán)等14名教師獲省作文輔導(dǎo)獎(jiǎng)。陳鋒校長和尤芳、羅雯老師代表黃州區(qū)參加市“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、知識(shí)型職工、構(gòu)建和諧黃岡知識(shí)”比賽獲一等獎(jiǎng)。

學(xué)生競賽也是捷報(bào)頻傳。在黃州區(qū)第四屆小學(xué)生智力競賽測試中，我校王威、吳同同學(xué)分獲英語單科一、二名，全區(qū)前20名學(xué)生中，我校就占有9名學(xué)生，學(xué)校獲團(tuán)體總分第二名。王純格等近100名學(xué)生分獲省、市、區(qū)級(jí)作文、演講、器樂等比賽一、二等獎(jiǎng)。

雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績，但我們也清楚地看到自己的不足，如學(xué)生中個(gè)別借讀生由于方言太重，普通話不標(biāo)準(zhǔn)。個(gè)別學(xué)生還有些錯(cuò)別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議中能夠使用普通話，但教師問的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外，師生的評(píng)優(yōu)制度中對(duì)語言文字工作情況還須重視。

總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

2011年6月