第一篇：2018年公務(wù)員考試：申論試卷“?？汀睔w納概括剖析

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

2018年公務(wù)員考試：申論試卷“常客”歸納概括剖析

歸納概括是歷年省公務(wù)員考試的?？碱}型，出題概率可以說是100%。其實(shí)我們的每個(gè)題型都是跟歸納概括有關(guān)系的。所以，這個(gè)題型是所有題目的基礎(chǔ)。歸納概括題目雖然常考，但是仍然有一些具體的歸納概括題目難度較大，需要引起重視?，F(xiàn)在，華圖老師將歸納概括題的備考思路給大家做一下介紹。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年國考申論的考生們!

真題為主，認(rèn)真作答。

國考真題是我們復(fù)習(xí)國考的最重要的資料，沒有之一。所以，希望大家在考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要將所有的題目全部作答一遍。然后再對照真題答案。這里要注意，一定是先自己做答，不管自己答的怎么樣，都要自己認(rèn)真、完整的寫出來。然后，再去對照答案，如果一些點(diǎn)和答案存在差別，而且差別很大，那個(gè)你就要認(rèn)真分析這個(gè)點(diǎn)。是你找點(diǎn)找不完整?還是語言加工有問題?不管是什么問題，這個(gè)問題將是你日后復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。只要你能找出自己的問題，并且加以解決，相信這個(gè)題型你將會(huì)很快掌握。

歸納總結(jié)，認(rèn)真分析。

上面我們講到了認(rèn)真作答，希望各位一定要做到這一點(diǎn)。這一點(diǎn)做到之后，你就可以在做一遍真題的基礎(chǔ)上開始分析這幾年的申論真題的歸納

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以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

概括部分。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這幾年的真題和以往考試有一些不同。比如考試字?jǐn)?shù)的減少，讓我們概括對象的變化，出題形式的變化等等，都是有的。所以，題目考察會(huì)有變化，我們應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備，去適應(yīng)這些變化。而如何適應(yīng)這些準(zhǔn)備，只有你真正做完真題，才會(huì)有所掌握和了解。所以，希望大家在掌握真題的基礎(chǔ)上，分析真題，掌握變化。

適當(dāng)閱讀，認(rèn)真積累。

如果不加強(qiáng)復(fù)習(xí)，我們通過考試的幾率絕對不大，“裸考”考試的同學(xué)的通過率可想而知。所以，我們一定要加大自己的復(fù)習(xí)力度。在真題之外，希望大家可以多多看一些其他素材。如，人民日報(bào)、人民日報(bào)社論、求是、南風(fēng)窗等等讀物。主要是為了增強(qiáng)積累、提升閱讀理解能力、概括能力及語言表達(dá)能力，對我們的學(xué)習(xí)有很多的益處。

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第二篇：公務(wù)員考試申論歸納概括能力提升

公務(wù)員考試：申論歸納概括能力提升

申論材料是紛繁復(fù)雜，毫無順序可言的，但是每一則材料都有它存在的價(jià)值，它們都是為了反映某個(gè)問題或現(xiàn)象而設(shè)置的。而歸納概括則是將這些材料共同反映的問題提煉、歸納出來，并加以簡明的敘述。

在考試大綱中雖然沒有對歸納概括能力的直接要求，但是從申論試題來看，培養(yǎng)這一能力還是非常重要的。

二、歸納概括的重要性

歸納概括能力是申論考試中考生必須具備的基本能力，它不僅關(guān)系到歸納概括類試題的作答，還關(guān)系到其他類型試題的作答。其重要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(一)閱讀時(shí)需要概括

申論給定資料的字?jǐn)?shù)通常為6000字左右，且材料之間毫無邏輯順序可言。篇幅長，缺乏邏輯性，很可能使考生讀完一則材料就忘了上則材料講了什么。因此，在閱讀時(shí)對每一則材料的內(nèi)容或是重點(diǎn)信息進(jìn)行簡單標(biāo)記是非常有必要的，這時(shí)就需要用到歸納概括。歸納概括每段材料的主要內(nèi)容可以使考生對材料有一個(gè)總體的把握，了解材料是圍繞什么問題而展開論述的，同時(shí)，對捋順材料的邏輯關(guān)系也有幫助，可以知道哪幾則材料論述的是同一個(gè)問題。

(二)作答歸納概括題需要概括

在申論考試中，我們通常把要求考生歸納概括材料內(nèi)容，材料反映的問題或現(xiàn)象，問題產(chǎn)生的原因、危害、意義，能夠借鑒的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，等等，帶有或明顯或淺顯歸納概括要求的題型稱為歸納概括題。通常在這種題型中都會(huì)出現(xiàn)概括、概述、歸納、整理等字樣，提示考生此題意在考查歸納概括能力。

歸納概括題是申論考試中的老題型，從申論考試剛剛起步的三道題階段，到現(xiàn)在考試日臻成熟、題型越來越豐富的四道題、五道題階段，對考生歸納概括能力的考查從未停止過。只是隨著考試競爭激烈程度的不斷加劇，歸納概括類題型的難度越來越大了，從最初要求考生歸納概括材料的主要內(nèi)容，到現(xiàn)在要求考生針對材料中反映的問題整理一份供領(lǐng)導(dǎo)參閱的匯報(bào)材料，可以看出對考生歸納概括能力的要求是在不斷加強(qiáng)的。

(三)作答其他類型申論試題也需要概括

作答歸納概括題需要考生具備良好的歸納概括能力，作答其他類型申論試題同樣需要考生具備這一能力，尤其是分析類試題，與歸納概括的聯(lián)系非常緊密。通常都是既需要分析，又需要對給定資料進(jìn)行歸納概括才能得出答案的。下面舉例說明：

2010年湖北政法干警《申論》(本碩類)第一題：

根據(jù)給定資料，分析湖北英模“群星現(xiàn)象”產(chǎn)生的主要原因。要求：觀點(diǎn)正確、分析透徹、不超過200字。(15分)

這道試題要求分析湖北產(chǎn)生英?！叭盒乾F(xiàn)象”的原因，即分析為什么會(huì)在湖北出現(xiàn)這種情況，而其他地方?jīng)]有出現(xiàn)。原因可以分為兩個(gè)方面，先天的原因和后天的原因。先天原因指的是湖北省本身具有得天獨(dú)厚的條件，后天原因指的是湖北省一直在積極摸索先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳的科學(xué)路徑，這兩個(gè)原因使得湖北省產(chǎn)生了英?！叭盒乾F(xiàn)象”。至于這兩個(gè)原因下的具體原因就需要考生到材料中歸納概括了。

從上面這道題的題干可以看出這是一道綜合分析題，但是解答這道試題光憑分析是無法得出正確答案的，而是需要在分析的基礎(chǔ)上對材料進(jìn)行概括方能得出正確答案。

以下是與題目作答相關(guān)的給定資料，材料后面歸納概括出的材料內(nèi)容即是先天原因與后天原因下的具體原因：

6.2009年10月25日，就在長江大學(xué)“10·24”英雄群體舍己救人的第二天，湖北省委書記羅清泉就作出批示，要大力宣傳表彰這一舍己救人的英雄事跡。2010年初“信義兄弟”事跡見諸媒體后，省委、省政府多位領(lǐng)導(dǎo)迅速作出批示，要求以此為典型在全社會(huì)大力頌揚(yáng)誠實(shí)守信美德。2010年7月23日在湖北省深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)推進(jìn)會(huì)上，省委副書記楊松要求深入開展向嚴(yán)大平學(xué)習(xí)活動(dòng)。汪金權(quán)的事跡被報(bào)道后，湖北省委號召各界向汪金權(quán)學(xué)習(xí)。

多年來，湖北省上下大力倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。用先進(jìn)典型示范推動(dòng)各項(xiàng)工作，帶全局，促發(fā)展，精心培育英模成長的“良田沃土”。發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型，已成為各級黨委、政府推動(dòng)社會(huì)政治建設(shè)的一項(xiàng)常態(tài)工作。宣傳部門從典型的選擇、分級、申報(bào)到宣傳程序、工作機(jī)制、組織領(lǐng)導(dǎo)等均有詳細(xì)方案，媒體及相關(guān)職能部門同步互動(dòng)，協(xié)力助推，形成了一整套工作流程和長效機(jī)制，使典型宣傳成為弘揚(yáng)民族精神、凝聚民心民力的強(qiáng)大武器。

材料內(nèi)容概括：湖北省委、省政府高度重視對先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)宣傳。

7.據(jù)2010年6月25日中國政研會(huì)、中宣部政研所課題組調(diào)研結(jié)果：湖北英?！叭盒乾F(xiàn)象”是核心價(jià)值體系這片“良田沃土”上孕育出的“燦爛百花”，它從思想認(rèn)識和工作方法等方面給予我們許多啟示。

湖北注重先進(jìn)性要求與廣泛性要求的有機(jī)統(tǒng)一，精心選擇不同層次、不同類型的先進(jìn)典型，全方位、多層次、立體化地展示湖北人民的整體形象，大大提高了典型的說服力和感染力;注重從平常生活中尋找感人故事，從平凡人物身上發(fā)現(xiàn)可貴精神，以平民的眼光和欣賞習(xí)慣來表現(xiàn)先進(jìn)典型，使廣大群眾增強(qiáng)了對先進(jìn)典型的認(rèn)同感;強(qiáng)調(diào)以人為本，力避那種“高大全”式的典型和精神生活無欲、家庭生活無情、物質(zhì)生活無求的非人性化傾向，做到所選典型可親、可敬、可信、可學(xué)，體現(xiàn)人性特點(diǎn)、反映群眾心聲、得到群眾認(rèn)同。只有堅(jiān)持貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾，夯實(shí)典型涌現(xiàn)的深厚民意基礎(chǔ)，才能使學(xué)典型、追典型成為干部群眾的自覺行動(dòng)。

湖北的典型宣傳工作，力求把核心價(jià)值體系體現(xiàn)到新聞宣傳的全過程，發(fā)揮各級各類媒體的特點(diǎn)和優(yōu)勢，從而宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣，實(shí)現(xiàn)樹立先進(jìn)典型與推廣先進(jìn)典型的有機(jī)統(tǒng)一。湖北注重整合多種力量，靈活采用多種宣傳形式，多管齊下，發(fā)動(dòng)干部群眾直接參與，使典型宣傳成為輿論熱點(diǎn)、社會(huì)焦點(diǎn)和群眾關(guān)注點(diǎn)，引起社會(huì)廣泛共鳴，進(jìn)一步增強(qiáng)了典型宣傳的滲透力。只有堅(jiān)持充分發(fā)揮各級各類媒體的協(xié)同作用，壯大典型宣傳的積極影響，才能使社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主旋律廣泛唱響。

材料內(nèi)容概括：新聞宣傳部門強(qiáng)力推進(jìn)先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳工作。

湖北將先進(jìn)典型的推薦由單純依靠各級組織層層推薦調(diào)整為組織推薦、群眾舉薦和媒體發(fā)現(xiàn)相結(jié)合的辦法，最大限度地發(fā)現(xiàn)、挖掘先進(jìn)典型，基本做到典型學(xué)習(xí)宣傳的制度化和常態(tài)化。湖北堅(jiān)持精神激勵(lì)與物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合，從政治、工作、生活上關(guān)心英雄模范及其親屬;加強(qiáng)對先進(jìn)典型的指導(dǎo)和培養(yǎng)，幫助他們正確對待榮譽(yù)，與時(shí)俱進(jìn)，始終保持自身的先進(jìn)性;在黨代表、人大代表、政協(xié)委員、共青團(tuán)代表的選舉過程中提供一定比例，對符合干部選拔任用條件的予以提拔重用，進(jìn)一步拓展了典型發(fā)揮作用的層面和空間。只有堅(jiān)持不斷創(chuàng)新典型選樹的長效機(jī)制，健全典型培育的良好制度體系，才能使社會(huì)主義核心價(jià)值體系在不斷推進(jìn)中得到貫徹落實(shí)。

材料內(nèi)容概括：各行各業(yè)自覺謀劃先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)宣傳工作。

9.地處長江中游的湖北，是一塊無比神奇的土地。荊州城外的鳳凰圖騰、青山綿延的神農(nóng)架，彰顯著荊楚文化的美麗與傳奇;辛亥革命的激蕩神州、九省通衢的武漢三鎮(zhèn)，張揚(yáng)著荊楚兒女敢為人先的昂揚(yáng)氣概。在改革開放的浪潮中，湖北省不斷推進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng);在武漢、黃石、十堰、襄樊等大中城市，文明創(chuàng)建進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭;在全省廣大農(nóng)村，“十星級文明戶”“四進(jìn)家”“一村一品”“文明灣落”“文明新村”等思想教育形式不斷創(chuàng)新。在傳統(tǒng)美德厚重的精神沃土之上，湖北積極健康向上的社會(huì)風(fēng)尚深得民心，先進(jìn)典型人物如雨后春筍般涌現(xiàn)。

材料內(nèi)容概括：湖北有著英模輩出的豐厚精神沃土。

在千里大別山，在坦蕩江漢平原，在鄂西北崇山峻嶺，在蜿蜒清江兩岸，革命先輩浴血奮戰(zhàn)、前仆后繼、氣壯山河;荊江分洪工程、丹江口水利樞紐、長江葛洲壩、三峽水利工程、武漢鋼鐵廠、第二汽車制造廠，一個(gè)個(gè)國人引為驕傲的國家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，在湖北人民手中次第建成，描畫著神州日新月異的變化;華中糧倉湖北廣大農(nóng)村土地承包到戶，我國特大城市武漢交通、流通改革先行起步，從來不甘人后的楚地率先展開中部崛起探索與實(shí)踐，全省上下開拓奮進(jìn)，蔚成風(fēng)氣。新中國建立60年的歷程表明：自覺順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢的湖北，有著敏銳把握時(shí)代發(fā)展潮流的不懈追求，始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，積極引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)，爭做時(shí)代進(jìn)步的強(qiáng)者，奮力奏響時(shí)代前行的強(qiáng)音。

材料內(nèi)容概括：湖北有著敏銳把握時(shí)代潮流的自覺追求。

今天，當(dāng)人們來到革命老區(qū)紅安，仍能感受到當(dāng)年這里千百萬人民心向英雄的滿腔熱情;在荊江大堤，巍然屹立的紀(jì)念碑留下英模名錄共928人，供人們世代景仰;在社會(huì)加速轉(zhuǎn)型、思想激烈碰撞的改革開放30年間，這種崇尚英雄、尊重先進(jìn)的社會(huì)氛圍逐步形成。全省高舉著積極向上的旗幟，張揚(yáng)著公平正義的理想。年年歲歲，春夏秋冬，先進(jìn)典型始終被社會(huì)厚待一分，被人們高看一眼。

材料內(nèi)容概括：湖北有著崇尚英雄、尊重先進(jìn)的社會(huì)氛圍。

湖北深入挖掘這些體現(xiàn)民族精神的地域歷史文化內(nèi)涵，積極傳承具有湖北特色的近現(xiàn)代革命文化，著力培育體現(xiàn)時(shí)代精神的當(dāng)代先進(jìn)文化，使它們?yōu)楹诵膬r(jià)值體系的豐富發(fā)展發(fā)揮了很大作用。只有堅(jiān)持大力弘揚(yáng)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)和人文精神，才能營造典型成長的濃厚氛圍，進(jìn)而使社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神資源更加豐富。

湖北有著時(shí)代賦予的令人稱羨的一系列特殊發(fā)展機(jī)遇：先是中央希望，湖北成為促進(jìn)中部地區(qū)崛起的重要戰(zhàn)略支點(diǎn);再是國家批準(zhǔn)，建設(shè)武漢城市圈資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū);繼是國家宣布，建設(shè)東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)。天時(shí)地利人相催，湖北人民又一次有了大展身手、奉獻(xiàn)聰明才智的歷史機(jī)緣?？梢哉雇涸谶@個(gè)嶄新的舞臺，不負(fù)時(shí)代期許的先進(jìn)典型、英雄模范人物，將如春花般競相開放。

材料內(nèi)容概括：湖北有著與時(shí)俱進(jìn)造就先進(jìn)典型的嶄新舞臺。

通過對材料的分析和歸納概括，我們可以輕松得出這道試題的答案：

一是因?yàn)楹本哂械锰飒?dú)厚的條件：

(1)湖北有著英模輩出的豐厚精神沃土。

(2)湖北有著敏銳把握時(shí)代潮流的自覺追求。

(3)湖北有著崇尚英雄、尊重先進(jìn)的社會(huì)氛圍。

(4)湖北有著與時(shí)俱進(jìn)造就先進(jìn)典型的嶄新舞臺。

二是因?yàn)楹狈e極摸索先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳的科學(xué)路徑：

(1)省委、省政府高度重視先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)宣傳工作。

(2)新聞宣傳部門強(qiáng)力推進(jìn)先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳工作。

(3)各行各業(yè)自覺謀劃先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)宣傳工作。第二節(jié)歸納概括的常見題型

隨著考試的不斷完善，歸納概括題也經(jīng)歷了一個(gè)由“稚嫩”到“成熟”，由易到難的發(fā)展過程?？荚囍醯臍w納概括題基本上都是一個(gè)模式，如今則是題型豐富，種類多樣。

第三篇：公務(wù)員考試申論歸納概括題型五大注意事項(xiàng)

公務(wù)員考試申論歸納概括題型五大注意事項(xiàng)

申論答題方面，考生也應(yīng)該對于各種類型題目的答題技巧做到心中有數(shù)。作為基礎(chǔ)題型的歸納概括題，考生在作答中應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢？

一、作答要嚴(yán)格依據(jù)材料

歸納概括是從總體上總結(jié)給定資料內(nèi)容、意義的方法。只有透徹地理解資料，認(rèn)清給定資料說明了什么，主要反映了什么問題，表達(dá)什么觀點(diǎn)，才能真正做好歸納概括題。給定材料是歸納概括作答的最主要參照來源，作答時(shí)的內(nèi)容都要從材料里找依據(jù)，不能脫離材料進(jìn)行概括。國家公務(wù)員網(wǎng)專家提醒考生還要注意的是“作答依據(jù)材料”并不是說照抄、照搬材料，而只是說所要表述的內(nèi)容要能在材料中找到相關(guān)依據(jù)。

二、語言表述要客觀、簡練

所謂客觀，就是在作答時(shí)不要添加進(jìn)個(gè)人的主觀評論，這是歸納概括和其他題型的最大區(qū)別。作答歸納概括時(shí)要有一說一，實(shí)事求是，不要妄加個(gè)人評論或者見解、判斷等等，語言描述時(shí)要盡量多方位、多角度、客觀、中立。

一般歸納概括題是有字?jǐn)?shù)限制的，如不超過150字，不超過200字等等，因此，考生在作答時(shí)要嚴(yán)格按照題目要求的字?jǐn)?shù)作答，超出要求字?jǐn)?shù)，即使答案再全面、準(zhǔn)確，也會(huì)給最終的成績帶來不利影響。因此考生作答時(shí)語言要精確、簡潔、明了，直入主題。一般歸納概括類試題要求用一二百字去概括幾千字的材料。這就要求考生用詞造句必須簡潔、精練，以達(dá)到言簡義賅的效果。國家公務(wù)員網(wǎng)專家仔細(xì)研究歷年真題發(fā)現(xiàn)，近幾年申論歸納概括題要求的字?jǐn)?shù)越來越少，表明了對歸納概括要求的提高，要引起重視，不要覺得簡單而掉以輕心。

三、要點(diǎn)提取要全面

全面包含兩部分內(nèi)容，一是作答概括題時(shí)，要盡量多找要點(diǎn)，用最簡練的語言表述出來，如果所找的要點(diǎn)過多，但是作答字?jǐn)?shù)有限不允許全部羅列，就要按照重要程度和與題目的相近程度來挑選要點(diǎn)；二是每條每項(xiàng)的歸納概括要全面，歸納概括而非刪減，重點(diǎn)要素必不可少，材料中涉及的相關(guān)內(nèi)容不能有所遺漏。

四、答案組合要條理分明

在作答歸納概括類題的時(shí)候，最好分條列項(xiàng)的把要點(diǎn)羅列出來，這樣會(huì)更一目了然，閱卷老師比較容易尋找得分點(diǎn)，也增加印象分。題目要求中經(jīng)常會(huì)提到條理分明，究竟何為條理分明？簡單地說就是所描述的內(nèi)容要有步驟，有條理，層次分明，脈絡(luò)清晰。這就要求在作答歸納概括類題時(shí)要有計(jì)劃、分條項(xiàng)地寫出答案。

五、注意文面，字跡工整

這也是作答其他題目應(yīng)注意的事項(xiàng)，評分標(biāo)準(zhǔn)中得分較高者，文面要求也較高：卷面整潔，無明顯涂改，布局明快，邊距清楚，優(yōu)秀者加1-2分。相反，字跡潦草，涂改卷面則會(huì)扣分。整潔的卷面，工整的字跡讓會(huì)讓人賞心悅目，對作答也是有百利而無一害的。

第四篇：吉林省公務(wù)員考試申論歸納概括作答技巧

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吉林省公務(wù)員考試申論歸納概括作答技巧

通過最新吉林公務(wù)員考試資訊、大綱可以了解到，公務(wù)員考試申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)具備的基本能力的科目，吉林中公教育整理了吉林省考資料大全供考生備考學(xué)習(xí)。

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歷年來吉林省公務(wù)員考試申論歸納概括題均是必考題型，只是隨著考試競爭激烈程度的不斷加劇，歸納概括類題型的難度越來越大了。眾所周知，申論材料是紛繁復(fù)雜，毫無順序可言的，但是每一則材料都有它存在的價(jià)值，它們都是為了反映某個(gè)問題或現(xiàn)象而設(shè)置的。而歸納概括則是將這些材料共同反映的問題進(jìn)行提煉、歸納，并加以簡明的敘述。歸納概括能力是申論考試中考生必須具備的基本能力，它不僅關(guān)系到歸納概括類試題的作答，還關(guān)系到其他類型試題的作答。

下面中公教育專家著重為考生闡述解答概括題的步驟和技巧。根據(jù)歸納概括的對象不同，我們將其分成五類，逐一進(jìn)行介紹。

一、歸納概括主要內(nèi)容

對于主要內(nèi)容的概括有兩個(gè)最簡單的方法，一個(gè)是概括每段的段意，連接后即可得到整段材料的主要內(nèi)容;第二個(gè)方法為按照“現(xiàn)狀+原因+影響+對策”的公式進(jìn)行概括。雖說現(xiàn)在對主要內(nèi)容進(jìn)行概括的題目越來越少，但并不意味著這個(gè)方法已不再需要掌握，現(xiàn)在概括主要內(nèi)容的考查經(jīng)常和貫徹執(zhí)行題目結(jié)合在一起，例如讓我們根據(jù)材料寫一個(gè)匯報(bào)提綱，或?qū)懸粋€(gè)發(fā)言稿等，無論是匯報(bào)提綱還是發(fā)言稿，其實(shí)都是對材料中主要內(nèi)容進(jìn)行歸納概括，需要考生靈活運(yùn)用。

二、歸納概括爭議

只要有爭議出現(xiàn)，就一定有不同的聲音。所以，在概括爭議時(shí)，著重去找正方的觀點(diǎn)和理由，再找到反方的觀點(diǎn)和理由，通過對正反方觀點(diǎn)和理由進(jìn)行概括找到爭議的焦點(diǎn)，寫在最前面作為總擴(kuò)句，爭議題型的概括也就完成了。

三、歸納概括影響

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影響在分類上可以分為積極影響和消極影響，在對影響進(jìn)行概括時(shí)應(yīng)先寫總擴(kuò)句，這一問題的產(chǎn)生既有積極影響，也有消極影響。然后把積極的影響寫在一起，把消極的影響寫在一起，影響類題目的概括就結(jié)束了。

四、歸納概括原因

概括的目的一個(gè)是在內(nèi)容上更具有總括性，另一個(gè)作用就是使答案更具有條理性，所以我們可以找到材料中的主觀原因，客觀原因，按照主客觀進(jìn)行分類，也可以按照遞進(jìn)的順序從思想、制度、管理、利益四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

五、歸納概括概念

對概念的解釋是歸納概括題型中比較難的一類題，也是經(jīng)常考到的一類題，在解釋概念時(shí)，我們可以按照內(nèi)涵+外延的方式進(jìn)行概括。所謂內(nèi)涵是事物的本質(zhì)特征，外延是事物的外在表現(xiàn)，是可以看得見、摸得到、感知得到的。只要把最本質(zhì)的特征和外在表現(xiàn)結(jié)合在一起，即可完成對概念的概括。

歸納概括是各類公務(wù)員考試中的必考題型，也是較為簡單的題型，中公教育專家希望所有考生都可以準(zhǔn)確把握作答技巧，在歸納概括題上輕松拿分!更多內(nèi)容，一起來看看吉林公務(wù)員考試課程如何設(shè)置教學(xué)的！

考生在備考過程中，應(yīng)多寫多練，中公申論批改服務(wù)可以系統(tǒng)的提高學(xué)員寫作水平。中公教育公務(wù)員考試培訓(xùn)與輔導(dǎo)專家提醒您，備考有計(jì)劃，才能在公考大戰(zhàn)中拔得頭籌！

中公教育·給人改變未來的力量！最全匯總>>>吉林公務(wù)員歷年真題

第五篇：2014公務(wù)員考試申論模擬試卷

2014年黑龍江公務(wù)員錄用考試

申論模擬試卷

注意事項(xiàng)

1.本題本由給定資料與作答要求兩部分構(gòu)成?？荚嚂r(shí)限為150分鐘。其中，閱讀給定資料參考時(shí)限為40分鐘，作答參考時(shí)限為110分鐘。滿分100分。

2.監(jiān)考人員宣布考試開始時(shí)，你才可以開始答題。

3.請?jiān)陬}本、答題卡指定位置填寫自己的姓名，填涂準(zhǔn)考證號。

4.所有題目一律使用現(xiàn)代漢語作答在答題卡指定位置。未按要求作答的，不得分。

5.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，考生應(yīng)立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無誤、允許離開后，方可離開。

嚴(yán)禁折疊答題卡！

給定資料

１． “雷鋒是因?yàn)閹腿颂嗬鬯赖摹?、“黃繼光是摔倒了才堵槍眼的”、“董存瑞為什么犧牲？因?yàn)楸徽ㄋ幇系膬擅婺z粘住了”……現(xiàn)在，網(wǎng)上“惡搞”不再只停留在一般的、娛樂性強(qiáng)的娛樂搞笑，從炒作雷鋒的初戀女友到惡搞短片《閃閃的紅星之潘冬子參賽記》、《鐵道游擊隊(duì)之青歌賽總動(dòng)員》，許多人們熟知的歷史英雄人物，千千萬萬青年崇敬的偶像一再被調(diào)侃丑化。

惡搞是一種新式信息傳播模式，是一種流行的網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)格。用惡搞去消化、解構(gòu)嚴(yán)肅的新聞的確可以給觀眾以娛樂，但時(shí)下的網(wǎng)絡(luò)惡搞對象已經(jīng)由一般電視劇、電影以及流行歌曲發(fā)展到顛覆名著名篇、戲說“紅色經(jīng)典”和拿英雄人物“開涮”的地步。人們心目中的英雄雷鋒在網(wǎng)上被貼上“姐弟戀”的標(biāo)簽，以“雷鋒的初戀女友”出爐，“炒作大王”鄧建國甚至要拍攝《雷鋒的初戀》，硬是通過捕風(fēng)捉影的材料給雷鋒安上不倫不類的初戀情節(jié)。

此外，在惡搞短片《鐵道游擊隊(duì)之青歌賽總動(dòng)員》中，惡搞者更是將英勇抗日的鐵道游擊隊(duì)員丑化為臟話滿口、牢騷滿腹的參賽歌手。而一個(gè)名叫“胡倒戈”的網(wǎng)民制作的ｆｌａｓｈ《閃閃的紅星之潘冬子參賽記》中，小英雄潘冬子搖身一變，成了一個(gè)整日做明星夢希望掙大錢的“富家子弟”，其父親變成了“地產(chǎn)大鱷”潘石屹，其母親卻一心想?yún)⒓印胺浅＃叮薄保驗(yàn)樗膲糁星槿耸侵鞒秩死钤?。而且，潘冬子與惡霸地主胡漢三之間的階級斗爭還被惡搞成“參賽歌手”與“評委”之間的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲，游擊大隊(duì)長劉洪被說成是“誰不知道你和坐臺小姐熟啊”，整部“惡搞”片子夾雜著一些下流的對白。

對“紅色經(jīng)典”的“惡搞”立即引來一片噓聲：《雷鋒初戀的女友》遭到雷鋒生前戰(zhàn)友的強(qiáng)烈反對，認(rèn)為它“不符合事實(shí)，有損雷鋒形象和國民感情”；八一電影制片廠就《閃閃的紅星之潘冬子參賽記》提出嚴(yán)正抗議，聲稱如此篡改經(jīng)典影片，戲謔調(diào)侃一個(gè)從苦難中成長起來的小英雄，不僅傷害影片《閃閃的紅星》的創(chuàng)作人員，更傷害了對影片《閃閃的紅星》有著深厚感情的觀眾，同時(shí)會(huì)誤導(dǎo)當(dāng)今的青少年……

“我對這個(gè)惡搞文化很擔(dān)心，是不是現(xiàn)在什么都可以拿來開玩笑，即使是嚴(yán)肅的事物也可以拿來開涮？惡搞到底有沒有底線？”某知名學(xué)府的文學(xué)院副院長表示擔(dān)憂，認(rèn)為一味戲仿、戲謔的風(fēng)行可能會(huì)導(dǎo)致我們的文化走向淺薄和粗鄙，而青少年因長期浸淫其間，可能導(dǎo)致使命感、責(zé)任感的淡漠——什么都可以拿來嘲弄。

不少專家和教育者指出，“惡搞”正在洞穿文化底線，對社會(huì)尤其對青少年將形成是非混淆的價(jià)值觀和審美觀。

網(wǎng)友“日出江花”評論，有些人不僅熱衷于戲說家喻戶曉的紅色經(jīng)典，更熱衷于戲說千百年約定俗成、婦孺皆知的傳統(tǒng)經(jīng)典。長此以往，豈不要數(shù)典忘祖嗎？一個(gè)健康的社會(huì)需要理想、需要榜樣、需要誠信、需要信仰！現(xiàn)在是起來捍衛(wèi)中華民族核心價(jià)值觀的時(shí)候了。

２． “７０后”、“８０后”的觀眾應(yīng)該都不陌生，兒時(shí)的黑白電影《地道戰(zhàn)》、《小兵張嘎》、《鐵道游擊隊(duì)》等紅色經(jīng)典影片讓人們百看不厭，人們也曾對《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等紅色經(jīng)典小說愛不釋手。然而，時(shí)至今日，紅色經(jīng)典似乎正在逐步淡出年輕一代的視線，網(wǎng)絡(luò)上甚至曾出現(xiàn)過惡搞紅色經(jīng)典影片的視頻——讓人痛惜的同時(shí)，也引人思考，到底是紅色經(jīng)典正在逐步失去魅力，還是我們“背叛”了紅色經(jīng)典，抑或是我們更加挑剔？

對于老一輩人來說，紅色，是記憶中抹不去的顏色。年過花甲的退休老教師張老師說，他們那個(gè)年代的人對于紅色文學(xué)有著特殊的情結(jié)，《紅日》、《林海雪原》、《青春之歌》等紅色經(jīng)典作品激勵(lì)了一代又一代人。那時(shí)，一本好書大家相互傳閱著看，能一睹為快算是莫大的享受，紅色文學(xué)經(jīng)典詞句精練，讀罷讓人蕩氣回腸，催人向上。書中的英雄人物形象更是年輕人競相模仿的對象，就像現(xiàn)在的“追星族”一樣。談到當(dāng)下年輕人對待紅色經(jīng)典的態(tài)度，張老師直搖頭，“現(xiàn)在的年輕人都不愛看紅色經(jīng)典了，棄若敝屣，實(shí)在令人心痛！”

四川省廣安市廣安區(qū)某事業(yè)單位的“８０后”青年小趙兒時(shí)生活在農(nóng)村，他回憶說，小時(shí)候一聽說哪個(gè)村要播放電影，就和小伙伴搬著板凳興沖沖地去占位置。小趙說，以前影片的數(shù)量不多，大多是《地道戰(zhàn)》、《鐵道游擊隊(duì)》一類的紅色戰(zhàn)爭影片?，F(xiàn)在隨著文化產(chǎn)品的日益豐富和多元化發(fā)展，我們選擇的余地更大，反而不喜歡看紅色經(jīng)典了。

對此，四川省鄰水縣農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行工作人員雷國榮也有自己的觀點(diǎn)，作為20世紀(jì)七八十年代出生的人，在孩提時(shí)代，精神食糧相對匱乏，紅色經(jīng)典文學(xué)、紅色經(jīng)典影片恰恰滿足了需求。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展和精神文化內(nèi)容的極大豐富，我們面臨的選擇也更加多樣，紅色經(jīng)典太嚴(yán)肅，太一成不變了，自然激發(fā)不了讀者的興趣。

雷國榮說，并非我們“背叛”了紅色經(jīng)典，而是當(dāng)今文化的多元化，使紅色經(jīng)典不能像以往那樣占據(jù)我們生活中最主要的位置。

作家陳智敏說，在當(dāng)代社會(huì)，隨著改革開放的深入進(jìn)行，我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力得到極大提升，然而人們的思想觀念卻沒有跟上腳步，信仰被打破，出現(xiàn)一系列錯(cuò)誤的價(jià)值取向，這時(shí)候就需要紅色文化來進(jìn)行積極引導(dǎo)，蕩清污濁之氣。陳智敏認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)，我們?nèi)匀恍枰獜募t色經(jīng)典中汲取養(yǎng)分。但不得不承認(rèn)，一些紅色經(jīng)典的確難以調(diào)動(dòng)年輕讀者的興趣，作品中那種“高大全”的形象無法得到讀者的認(rèn)可。

市教科所所長、本土作家邱秋也持同樣的觀點(diǎn)，他認(rèn)為，作家在進(jìn)行紅色文學(xué)創(chuàng)作時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)向讀者靠齊，創(chuàng)新寫作手法，將紅色文化鮮活地融入今天的生活，故步自封是得不到讀者認(rèn)可的。邱秋打了個(gè)形象的比方，“文革”中的８個(gè)樣板戲，如果從藝術(shù)的角度來看，堪稱精品，放在文藝的百花園中，每部作品都是美麗奪目的鮮花。但是，如果百花園中只有這８朵鮮花，那就太單調(diào)了！

熱播的《亮劍》、《潛伏》、《風(fēng)聲》等電視連續(xù)劇深受觀眾歡迎，邱秋說，這就是創(chuàng)新手法的結(jié)果，“新瓶裝舊酒”，同樣能起到紅色文化教育的作用，效果反而比“一板一眼”更好。由此，紅色經(jīng)典就能在新的時(shí)期下，插上飛翔的翅膀。

３．近年來，“紅色旅游”、“紅色文化”、“紅色短信”、“紅色思想”、“紅色元素”等詞語在網(wǎng)絡(luò)上不絕于耳。２０１１年伊始，Ｃ市衛(wèi)視宣布著力打造省級衛(wèi)視“紅色頻道”，晚間黃金時(shí)段將不再播出電視劇，取而代之的是自辦的紅色文化節(jié)目，此舉開創(chuàng)衛(wèi)視先河。

據(jù)了解，此次新年Ｃ市衛(wèi)視節(jié)目調(diào)整中最大的變化，則是晚間黃金時(shí)段（１９：３０－２３：００）不再播出電視劇，而將重點(diǎn)推出一系列新辦的“唱讀講傳”類專題節(jié)目，新推《信

念》、《品讀》、《經(jīng)典電影賞析》、《天天紅歌會(huì)》、《百家故事臺》等節(jié)目，宣揚(yáng)主流文化價(jià)值觀。此“紅色旋風(fēng)”近日引發(fā)網(wǎng)民高度關(guān)注。

有網(wǎng)友說，“我們的心靈需要多方面的營養(yǎng)，人民需要這樣的關(guān)注。我國好多電視節(jié)目都脫離不了低俗，嚴(yán)重影響年輕一代。希望Ｃ市臺開個(gè)好頭”。但也有持反對意見的網(wǎng)友認(rèn)為，這是在剝奪受眾選擇權(quán)，是意志強(qiáng)加。有網(wǎng)友發(fā)表文章表示，“Ｃ市衛(wèi)視天天播?紅色經(jīng)典?，天天唱?紅歌會(huì)?，極容易打造出逆反心理，讓那些主動(dòng)追求?紅色文化?的?粉絲?感到被?綁架?，本來自由的選擇變成了強(qiáng)制的選擇?！绷碛芯W(wǎng)友稱，“還是不要放棄晚間電視連續(xù)劇，在靜靜的深夜，如果有一臺健康向上關(guān)注心靈的電視連續(xù)劇節(jié)目還是很好的?！本W(wǎng)上甚至有跟帖留言稱“幸虧沒生在Ｃ市”。

中國人民大學(xué)新聞學(xué)院副院長喻國明認(rèn)為，三年之內(nèi)Ｃ市衛(wèi)視經(jīng)歷多次改版，這次通過懷舊的革命題材來維持特色是一種新的嘗試。但絕非所謂政治上的“紅色宣傳”，這種做法影響不了太多年輕人，影響更多的是中老年人?，F(xiàn)在年輕人很少坐在電視機(jī)前幾個(gè)小時(shí)看紅色節(jié)目。

著名評論員劉海明提出，現(xiàn)在Ｃ市衛(wèi)視單方面宣布建立“紅色頻道”，按照Ｃ市廣電集團(tuán)的說法，所謂“紅色頻道”就是取消晚間黃金時(shí)間播出電視劇，再加上幾個(gè)自辦節(jié)目。假如紅色頻道不過如此，這個(gè)標(biāo)新立異的頻道更多是在嘩眾取寵。

Ｃ市打造“紅色衛(wèi)視”，在公眾看來，更多的一種理解是基于其近年來“唱讀講傳”紅色宣傳氛圍的延續(xù)。目前社會(huì)上存在一種憂慮，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生活水平的提高、物質(zhì)精神產(chǎn)品的極大豐富，部分民眾及一小部分領(lǐng)導(dǎo)干部的精神卻在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的浪潮中逐漸麻痹，甚至到了“思想無價(jià)值、心中無主義”的可怕地步。

Ｃ市市委書記曾經(jīng)說，“在人類社會(huì)的進(jìn)程中，文化既是各民族賴以自強(qiáng)自立的精神支柱，又是其物質(zhì)發(fā)展的思想結(jié)晶?！薄跋冗M(jìn)文化是社會(huì)前進(jìn)的主心骨、精氣神、發(fā)動(dòng)機(jī)”，要讓具有革命傳統(tǒng)的“紅色思想文化”在每個(gè)人心中牢固地構(gòu)建起社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

“唱讀講傳”已成為Ｃ市宣傳思想文化建設(shè)的“品牌”。據(jù)了解，２００８年６月以來，Ｃ市深入開展唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言的“唱讀講傳”活動(dòng)。兩年多來，全市累計(jì)開展紅歌傳唱活動(dòng)１２．８萬場、參與市民超過７７７０萬人次；開展經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)２．８萬多場、參與市民１２７５萬人次；舉行故事會(huì)７．０１萬場。調(diào)查顯示，在“唱讀講傳”活動(dòng)中，Ｃ市干部群眾的參與面達(dá)到９３．４％，滿意度達(dá)到９４．７％。Ｃ市市長Ｈ說，“唱讀講傳”活動(dòng)極大地增強(qiáng)了先進(jìn)文化的影響力，提振了干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。

４． ２０１１年１月１４日晚，福建大劇院內(nèi)掌聲如潮，由團(tuán)省委、福建青基會(huì)、省青年志愿者協(xié)會(huì)、安利福建分公司共同舉辦、國家京劇院編排的現(xiàn)代京劇《智取威虎山》在這里上演?！按┝趾＃缪┰?，氣沖霄漢……”熟悉的唱段，感人的故事，精美的制作，現(xiàn)代京劇《智取威虎山》讓福州觀眾感受到京劇國粹的魅力。

國家京劇院帶來的《智取威虎山》“紅色”大戲，雖說誕生在特殊的歷史年代，但這部現(xiàn)代京劇早已是國人記憶中的永恒經(jīng)典，直至今天仍常演不衰。

這部樣板戲普及率極高，有很多人都是聽著它長大的，其音樂部分尤為成功，中年以上觀眾幾乎都能哼上幾句。因此，這部劇每到一地演出，都能成功喚起中年以上觀眾的集體記憶。“與老版相比，現(xiàn)在的《智取威虎山》淡化了特殊年代標(biāo)語口號式的表演，顯得更自然，更具時(shí)代感?！钡綀鲇^看的老戲劇迷告訴記者：“《智取威虎山》的音樂部分非常悅耳動(dòng)聽，交響與民樂相結(jié)合，也非常出彩。同時(shí)，這部劇的舞臺呈現(xiàn)不同于傳統(tǒng)京劇，聲光電的運(yùn)用很多，舞臺調(diào)度也打破了傳統(tǒng)京劇的絕對對稱?！?/p>

《智取威虎山》堪稱經(jīng)典，自１９５８年創(chuàng)排以來，先后演出數(shù)千場，其中“穿林海，跨雪原，氣沖霄漢”、“今日痛飲慶功酒”等唱段至今仍廣為傳唱。當(dāng)晚，隨著熟悉的旋律和

劇情的展開，臺上演員在唱，臺下觀眾搖頭晃腦在哼者不在少數(shù)，唱到妙處，自然又是喝彩叫好鼓掌聲不絕。演出結(jié)束，觀眾以長時(shí)間的掌聲表達(dá)著心中的激動(dòng)?！澳菚r(shí)，但凡有樣板戲上演，都是場場爆滿，我們都會(huì)從四面趕來?！卑殡S著樣板戲長大的王阿姨當(dāng)晚很激動(dòng)，她感慨能在福州欣賞到國家京劇院的高水準(zhǔn)演出，而且又是她深愛的樣板戲，十分難得?！耙郧熬吐牋敔斈棠陶f過，覺得是老套的東西，沒想到演起來還是很有故事情節(jié)”。對于“９０后”的觀眾而言，新編的樣板戲具有時(shí)代感，并不刻板，演員們的精彩表演讓他們大過戲癮。

音樂會(huì)把募得的１０萬元善款捐贈(zèng)給了福建省青少年發(fā)展基金會(huì)，用于幫助福州地區(qū)打工子弟學(xué)校購置書籍、體育器材，改善打工子弟的學(xué)習(xí)條件，豐富打工子弟的課外生活。據(jù)統(tǒng)計(jì)，安利新春音樂會(huì)自２００５年在福建省舉辦以來，共計(jì)捐贈(zèng)超過１００萬元，用于幫助孤殘兒童、孤寡老人等弱勢群體。

５． 青青蘆葦蕩，抗日舊戰(zhàn)場——江蘇常熟市沙家浜過去的一切現(xiàn)在成為了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的生動(dòng)教材，吸引了眾多游客。近年來，沙家浜利用革命傳統(tǒng)教育、蘆葦蕩自然生態(tài)、江南水鄉(xiāng)田園風(fēng)光及地方民俗風(fēng)情等資源優(yōu)勢，建成了以愛國主義和革命傳統(tǒng)教育為特色，集教育、休閑、運(yùn)動(dòng)于一體的風(fēng)景旅游區(qū)。

到沙家浜旅游，首先是想為剛剛過去的那個(gè)“紅色夢幻”時(shí)代找到一個(gè)實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)支點(diǎn)。

戲臺上阿慶嫂仍在唱《沙家浜》。一個(gè)３５歲以上的人耳熟能詳?shù)膫髌婀适隆渡臣忆骸?，就誕生在江蘇常熟煙波浩渺的陽澄湖上。阿慶嫂、郭建光、沙奶奶、胡司令……懷舊的人們可以追尋到他們的足跡。在高大茂密的蘆葦蕩中，無論從陸路還是水路，你均能領(lǐng)略到昔日新四軍戰(zhàn)士與日寇周旋于此時(shí)寫下的壯麗詩篇。位于遼闊、幽深、曲折、迂回的蘆葦迷宮中的第一代“春來茶館”，仿照京劇《沙家浜》春來茶館的原貌保存著八仙桌、七星灶、銅壺等物件，在此品茗休憩，你可盡情遐思當(dāng)年阿慶嫂智斗敵偽的風(fēng)采。蘆花飛雪，河港縱橫，你會(huì)由衷地感嘆：這里就是蘆蕩火種的發(fā)祥地。

蘆葦蕩風(fēng)景區(qū)是沙家浜景區(qū)的精華所在，景區(qū)規(guī)劃由革命傳統(tǒng)教育區(qū)、紅石民俗文化村和水生植物觀賞區(qū)、蘆葦蕩水上活動(dòng)區(qū)、水產(chǎn)觀賞區(qū)、農(nóng)業(yè)觀光區(qū)、運(yùn)動(dòng)休閑區(qū)、美食購物區(qū)八個(gè)游覽區(qū)構(gòu)成。

革命傳統(tǒng)教育區(qū)，是以革命史跡介紹和《沙家浜》創(chuàng)作過程為主線的人文景觀區(qū)，突出蘆葦蕩風(fēng)景區(qū)以革命傳統(tǒng)教育為內(nèi)涵的性質(zhì)，主要有瞻仰廣場、浮雕墻、沙家浜亭、東進(jìn)橋、魚水亭和碑廊、象征十八個(gè)傷病員的十八塊形態(tài)各異的自然石等景點(diǎn)，以雕塑為主要表現(xiàn)手段，其中位于瞻仰廣場中央的主雕高達(dá)８米，重６０噸，由創(chuàng)作毛主席紀(jì)念堂毛主席座像的著名雕塑家、原四川美院院長葉毓山創(chuàng)作。

沙家浜在旅游發(fā)展中，紅色旅游顯示出強(qiáng)大的集聚效應(yīng)。沙家浜風(fēng)景區(qū)占地５０００畝，是全國百家紅色旅游經(jīng)典景區(qū)、國家ＡＡＡＡ級旅游區(qū)、國家城市濕地公園、全國愛國主義教育示范基地，名列全國３０條紅色旅游精品線和全國１２３個(gè)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)名錄。目前紅色旅游產(chǎn)業(yè)首先集聚形成革命傳統(tǒng)教育區(qū)、紅石民俗文化村、國防教育園、蘆葦迷宮、水上休閑活動(dòng)區(qū)、橫涇老街影視基地、美食購物區(qū)等功能區(qū)域和竹林幽徑、阡陌葦香、柳堤聞浪、隱湖問漁、雙蓮水暖等一批景點(diǎn)。

江蘇省常熟市常務(wù)副市長徐永達(dá)說，２０１０年常熟市旅游總收入在全國同類城市中率先突破２００億元，達(dá)到２０３億元，接待游客超過１５００萬人次，旅游總收入占服務(wù)業(yè)增加值的比重達(dá)３０％，占ＧＤＰ比重達(dá)１１％。目前直接或間接從事旅游產(chǎn)業(yè)的人員近１５萬人。經(jīng)過多年發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了旅游產(chǎn)品由單一型向復(fù)合型轉(zhuǎn)變、旅游產(chǎn)業(yè)由觀光型向休閑度假型轉(zhuǎn)變、旅游業(yè)由傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)變。

6． 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從１９９９年到２０１０年，以電視劇為主體的“紅色經(jīng)典”改編大約有４０~６０部，數(shù)百劇集。作為一種電視現(xiàn)象，重拍幾十年前產(chǎn)生很大影響的革命故事已經(jīng)成為當(dāng)下的潮流。于是，我們在電視屏幕上看到《林海雪原》，又看到了《烈火金剛》、《小兵張嘎》。這里面確有一些成功之作，但也有一些改編并不成功，甚至有被評論家稱為“破壞性改編”。如改編后的《紅色娘子軍》被定義為一部“女人與戰(zhàn)爭”的青春偶像劇；《林海雪原》中楊子榮的剿匪行為被賦予了“為愛情而戰(zhàn)斗”的現(xiàn)代色彩；《沙家浜》里的阿慶嫂儼然成為一個(gè)風(fēng)流成性的老板娘；甚至，連《苦菜花》中的“革命母親”馮大娘也擺脫不了一段“婚外情”的命運(yùn)。

對此現(xiàn)象，有的人說這是原創(chuàng)力匱乏的表現(xiàn)，而作家柳建偉認(rèn)為，如今我們的文化多元發(fā)展，正需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)，有珠峰才能形成群峰并立的局面。

所謂“核心價(jià)值觀”，是指一個(gè)社會(huì)主流的價(jià)值選擇，是一種堅(jiān)持不懈、努力使全體成員都必須信奉的信條。核心價(jià)值觀要解決的是社會(huì)在發(fā)展中如何處理各種矛盾的系列準(zhǔn)則，是社會(huì)成員對所有問題的看法態(tài)度的集中表現(xiàn)，也是整個(gè)社會(huì)生存的普遍原則與主張。

核心價(jià)值觀重要的是體現(xiàn)時(shí)代感、突出大眾化、富有獨(dú)創(chuàng)性。時(shí)代感，就是把握時(shí)代主題、反映時(shí)代精神、引領(lǐng)時(shí)代潮流。價(jià)值觀是時(shí)代的產(chǎn)物，只有反映時(shí)代的要求，才能引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步。

重大革命歷史題材電視連續(xù)劇《紅色搖籃》導(dǎo)演金韜在影片拍攝完畢后在烏有之鄉(xiāng)網(wǎng)友見面會(huì)上曾有這樣一段講話：

“拍攝這部電視劇的原則是：以史為鑒，傳承精神，尊重人民，追求崇高。我們就是要把我們知道的相對真實(shí)的歷史告訴大家，讓大家懂得用歷史對照今天的現(xiàn)實(shí)，這是以史為鑒；五千年文化，什么好用，什么不好用，人民會(huì)有很多的迷失和迷茫?，F(xiàn)在國學(xué)班很多，都在講文化，都在講文明，可是我們發(fā)現(xiàn)在十五億的大國，說價(jià)值的多了，說價(jià)值觀的少了；什么是文化？假如文化不能表達(dá)價(jià)值觀，或者表現(xiàn)得低俗和粗糙，那樣就不是我們要弘揚(yáng)的價(jià)值觀。雖然今天中國的國際地位提高了，但如果在文化和價(jià)值觀上缺失，不能對世界產(chǎn)生影響，那很可悲，于是我們要回過頭來尋找，在我們民族發(fā)展的過程中，有哪些令我們自豪的民族精神，這是傳承精神；毛主席說：為人民服務(wù)，不管到后來這個(gè)宗旨在歷史的進(jìn)程中缺失了多少，但是在那個(gè)年代我認(rèn)為大家還是為人民服務(wù)的，而不是?為人民?后邊什么其他的附加的東西服務(wù)，正是有了毛主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家真正地全心全意為人民服務(wù)，才有了人民對中國共產(chǎn)黨的擁護(hù)，這是尊重人民；我讓王霙（《紅色搖籃》毛主席扮演者）把毛主席的崇高演出來，同時(shí)我們也要追求崇高，我不是特別崇高的人，在座各位也不敢說自己多么崇高，但是我們要追求崇高?！?/p>

作答要求

一、認(rèn)真閱讀“給定資料”，簡要回答下面兩題。（２０分）

１．當(dāng)前，一些紅色經(jīng)典在傳承過程中出現(xiàn)了一些問題，請根據(jù)“給定資料”，對這些問題的具體表現(xiàn)進(jìn)行概括和歸納。（１０分）

要求：準(zhǔn)確、全面、有條理。不超過２００字。

２．“給定資料２”中提到“到底是紅色經(jīng)典正在逐步失去魅力，還是我們?背叛?了紅色經(jīng)典，抑或是我們更加挑剔”。請依據(jù)“給定資料２”，談?wù)勀銓@句話的理解。（１０分）

要求：準(zhǔn)確、簡明。不超過１５０字。

二、江蘇省常熟市沙家浜為了促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展，現(xiàn)準(zhǔn)備擴(kuò)大宣傳，增加游客量。請你以當(dāng)?shù)芈糜尾块T工作人員身份，為沙家浜景區(qū)草擬一篇宣傳語。（２０分）

要求：

（1）內(nèi)容具體，符合實(shí)際，不考慮格式；

（2）體現(xiàn)當(dāng)?shù)芈糜翁厣?，語言生動(dòng)、有吸引力；

（3）不超過３００字。

三、Ｃ市準(zhǔn)備對“紅色衛(wèi)視”計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，請你根據(jù)目前“紅色衛(wèi)視”存在的問題草擬一份調(diào)整建議，供上級有關(guān)部門參考。（２０分）

要求：

（1）對問題的分析準(zhǔn)確、全面，不超過１００字；

（2）所提建議具體、有針對性、切實(shí)可行，不超過３００字；

（3）條理清楚，表達(dá)簡明。

四、請你結(jié)合對“給定資料6”中金韜導(dǎo)演一席話的思考，參考“給定資料”，自擬題目，寫一篇文章。（４０分）

要求：

（1）自選角度，立意明確；

（2）聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于“給定資料”；

（3）語言流暢；

（4）總字?jǐn)?shù)８００～１０００字。