第一篇：2017甘溝中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備發(fā)展規(guī)劃

教育技術(shù)裝備工作計劃

（2017—2018學(xué)年度）

甘溝中學(xué)

2017年8月

甘溝中學(xué)教育技術(shù)裝備工作計劃

（2017—2018學(xué)年度）

教育信息化是教育發(fā)展的“制高點(diǎn)”，誰率先實(shí)現(xiàn)教育信息化，誰就能在更廣闊的空間范圍內(nèi)得到發(fā)展。因此，為了實(shí)現(xiàn)我校的教育現(xiàn)代化，根據(jù)省市縣教育部門及有關(guān)文件精神，結(jié)合我校教育發(fā)展實(shí)際，特制定2017—2018學(xué)年度《甘溝中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作計劃》。

一、我校的基本情況

目前我?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作取得了很大發(fā)展。教育裝備現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用深入開展，信息技術(shù)與學(xué)科的整合取得明顯成效，教育信息化工作不斷推進(jìn)，并取得豐碩成果。

1、全校現(xiàn)代教育技術(shù)裝備迅猛發(fā)展。建有校園網(wǎng)絡(luò)1套，計算機(jī)教室1間?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備的逐漸普及為推進(jìn)我校教育信息化提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

2、實(shí)驗(yàn)室、圖書室建設(shè)取得顯著成效。全?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室2間，儀器室3間；教學(xué)儀器按二類標(biāo)準(zhǔn)配備。圖書室藏書量生均圖書都達(dá)標(biāo)。

3、音體美衛(wèi)器材的配備受到重視。隨著素質(zhì)教育的開展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，已成為全社會共識。音體美衛(wèi)器材和配備和其功能的發(fā)揮，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)起到了積極作用。

4、創(chuàng)建了一所現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)室和圖書室。為了樹立全?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作典范，根據(jù)省市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、示范實(shí)驗(yàn)室、示范圖書館標(biāo)準(zhǔn)，積極爭創(chuàng)。

5、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用取得顯著成效。全?；酒占靶畔⒓夹g(shù)教育，學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)能力大面積提高。

在取得成績的同時，我校現(xiàn)代教育裝備與應(yīng)用也存在著諸多問題。突出表現(xiàn)在裝備資金的嚴(yán)重不足，裝備的標(biāo)準(zhǔn)化程度不高；農(nóng)村學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備相對滯后，教育信息化軟件投入不足，教育信息化程度較低；學(xué)校裝備管理工作隊(duì)伍不穩(wěn)定，管理人員兼職較多。這些在一定程度上影響了教育裝備效益的發(fā)揮，有待于今后得到根本性的改變。

二、我校的發(fā)展目標(biāo) 指導(dǎo)思想：

我們要以實(shí)現(xiàn)中國夢的重要思想為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化為中心，以提高農(nóng)村學(xué)校的教育裝備水平、發(fā)揮教育裝備的使用效益和提升教師教育技術(shù)應(yīng)用能力為工作重點(diǎn)，以深化改革和教育現(xiàn)代化工程建設(shè)為動力，正確處理建設(shè)、配備、管理、使用之間的關(guān)系，高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高強(qiáng)度投入，高水平應(yīng)用，構(gòu)建起與教育強(qiáng)縣相符的現(xiàn)代教育裝備和信息技術(shù)應(yīng)用體系，為我校教育的全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)支持和條件保障。

總體目標(biāo)：全面起動、積極實(shí)施《中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》，高標(biāo)準(zhǔn)配備現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，高質(zhì)量普及信息技術(shù)教育，高標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建信息技術(shù)應(yīng)用平臺，高規(guī)格實(shí)現(xiàn)教育手段現(xiàn)代化，高效益發(fā)揮教育裝備的作用，全面提升我校現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用水平，逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育裝備的均衡發(fā)展。到2019年，全校要初步實(shí)現(xiàn)教育裝備現(xiàn)代化，教育管理信息化。

具體目標(biāo)

1、抓住機(jī)遇、加快發(fā)展，全面實(shí)施“校校通”工程。進(jìn)一步認(rèn)識教育息化的重要意義，要根據(jù)教育發(fā)展的需求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，加大投入力度，全面提高我校教育裝備水平。到2020年建配一個以上的標(biāo)準(zhǔn)計算機(jī)室；全校教師用計算機(jī)爭取人手一臺，全校普及信息技術(shù)教育，全面實(shí)施“校校通”工程。

2、按照《中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的要求，積極推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)、校園智能廣播和通訊系統(tǒng)、多媒體綜合電教室建設(shè)。到2020年建立兩個以上的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，全部教室實(shí)現(xiàn)多媒體設(shè)備進(jìn)教室。

3、按照《中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)好各學(xué)科專用教室，配齊各類教學(xué)儀器設(shè)備。

4、按照有關(guān)要求，配齊配好實(shí)驗(yàn)室、圖書館、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心等專職教師和工作人員，逐步形成一支懂教育，懂業(yè)務(wù)，會管理和相對穩(wěn)定、素質(zhì)較高的裝備管理隊(duì)伍。全面提高我校教學(xué)裝備管理水平，積極推廣使用教學(xué)裝備管理系統(tǒng)，提升教育裝備管理信息化水平。到2020年實(shí)現(xiàn)教育裝備管理信息化，圖書出借進(jìn)行計算機(jī)管理。逐步實(shí)現(xiàn)教育裝備管理工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化，使教育裝備的使用效益得到充分發(fā)揮。

5、加強(qiáng)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合。全面提升我校教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法與手段，努力提高學(xué)生的動手能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

6、全面提高我校教育信息化水平。按照《甘肅省教育信息化暫行規(guī)定》，建立學(xué)校教育網(wǎng)站和教育應(yīng)用平臺，積極實(shí)施網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上教學(xué)、網(wǎng)上科研，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、教學(xué)管理信息化。

7、積極建設(shè)教育資源庫，優(yōu)化教學(xué)資源，開發(fā)適應(yīng)教學(xué)需求的應(yīng)用軟件，提高信息技術(shù)裝備的使用效率。

8、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在建好中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書館（室）、計算機(jī)教室的同時，加快建好其他功能教室的步伐。到2020年前配齊應(yīng)有的音樂室、美術(shù)室、體育室、勞技室、多媒體電化教室。各功能教室全天候向?qū)W生開放，充分發(fā)揮其效能。

9、進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育技術(shù)裝備隊(duì)伍的建設(shè)和管理，提高教育技術(shù)管理人員的素質(zhì)。要選聘學(xué)歷達(dá)標(biāo)、工作責(zé)任心強(qiáng)的人員充實(shí)到學(xué)校教育技術(shù)管理一線。加強(qiáng)對學(xué)校教育技術(shù)管理人員的培訓(xùn)和考核。

三、主要措施

1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高對教育信息化意義的認(rèn)識?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育信息化的重要組成部分，是教育改革與發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是大力開展實(shí)踐教學(xué)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化和培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人材的重要條件與技術(shù)保證。各校要提高對教育技術(shù)裝備工作地位、作用和任務(wù)的認(rèn)識，加強(qiáng)對教育裝備工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步理順關(guān)系，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平為突破口，來促進(jìn)學(xué)校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《甘肅省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》，解放思想，狠抓落實(shí)，以全新的觀念，開拓的思路，踏實(shí)的工作，來推動我?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作的新一輪快速發(fā)展，努力開創(chuàng)教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作新局面。

2、把發(fā)展教育技術(shù)裝備作為實(shí)現(xiàn)我校教育現(xiàn)代化的突破口。充分認(rèn)識教育新裝備、新技術(shù)對深化教育改革，推進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段的更新，幫助教師改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力所起的積極作用，發(fā)揮教育技術(shù)裝備在教育發(fā)展過程中的物質(zhì)保障作用。學(xué)校老師在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步解放思想、更新觀念。根據(jù)我縣教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化規(guī)劃的要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定本校的教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化規(guī)劃，并就資金來源、管理制度、隊(duì)伍建設(shè)、使用效率、檢查評估等方面做出具體落實(shí)措施，全面推進(jìn)本校的教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化工作。

3、建立以政府投入為主，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)的體制。同時鼓勵社會、企業(yè)和個人捐助、投入和運(yùn)用金融信貸方式，使我校的教育技術(shù)裝備得到較大幅度的改善。

4、加強(qiáng)教育技術(shù)裝備隊(duì)伍建設(shè)，建立一支“懂教學(xué)、精業(yè)務(wù)、會管理、能指導(dǎo)”的適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的裝備隊(duì)伍。對目前存在的裝備隊(duì)伍人員老化、結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)不對口、素質(zhì)不高等影響教育技術(shù)裝備發(fā)展的問題，一方面要通過人事制度改革來加以解決；另一方面要重視教育技術(shù)裝備隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，注重解決這支隊(duì)伍存在的職稱、待遇等問題，進(jìn)一步調(diào)動隊(duì)伍的積極性。要鞏固現(xiàn)有的機(jī)構(gòu)，同時要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批能正確理解掌握現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的專門人才，充分實(shí)現(xiàn)在編制、職稱、待遇等方面予以傾斜，確保這支隊(duì)伍的穩(wěn)定，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

5、進(jìn)一步完善教育技術(shù)裝備供配和管理網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對學(xué)校教育技術(shù)裝備的管理。學(xué)校所添置的教學(xué)儀器設(shè)備等必須是教育部、省級教育裝備管理機(jī)構(gòu)編制的目錄范圍內(nèi)的產(chǎn)品，所使用的教學(xué)軟件必須是正版軟件。學(xué)校在籌建“校園網(wǎng)”、“校校通”工程的過程中，要按照教育部《初、中等學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃的意見》，本著“長遠(yuǎn)發(fā)展，統(tǒng)一規(guī)劃、分階段實(shí)施，逐步到位”的建網(wǎng)原則，周密地考慮實(shí)施。學(xué)校建網(wǎng)時，報縣電教中心審核，并報上一級裝備部門備案。

6、進(jìn)一步提高教育技術(shù)裝備的使用效益。學(xué)校根據(jù)新的教學(xué)綱要，認(rèn)真開好、開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課、信息技術(shù)課；積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考核；抓好實(shí)驗(yàn)操作材料的應(yīng)用；逐步開放學(xué)校圖書室、實(shí)驗(yàn)室、計算機(jī)室及專用教室。并對學(xué)校的圖書室、實(shí)驗(yàn)室、計算機(jī)室等功能教室的使用情況進(jìn)行檢查評估，以提高教育技術(shù)裝備的使用效益。

7、落實(shí)措施，強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)教育裝備管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。各校要重視和加強(qiáng)教育技術(shù)裝備管理隊(duì)伍建設(shè)，把懂教育、精業(yè)務(wù)、會管理的教師充實(shí)到這支隊(duì)伍中，要根據(jù)教育裝備現(xiàn)代化的要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配齊實(shí)驗(yàn)室、圖書館、網(wǎng)管室及其他專用教室的工作人員，要充分重視這支隊(duì)伍的培訓(xùn)提高工作，要注意解決其職稱待遇等問題，進(jìn)一步調(diào)動隊(duì)伍的積極性，努力建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理，相對穩(wěn)定的教育技術(shù)裝備管理隊(duì)伍，以適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需要。

8、加強(qiáng)指導(dǎo)，規(guī)范管理，進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)代教育裝備效益。各校要以推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為中心，加強(qiáng)對學(xué)校各類專用教室配備、管理、使用等方面的指導(dǎo)，要進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步實(shí)現(xiàn)裝備管理工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化。健全教育裝備管理使用的評估體系，加強(qiáng)對教育技術(shù)裝備和應(yīng)用的評估各考核工作。學(xué)校要把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用情況作為有關(guān)處室與教師教學(xué)工作、業(yè)務(wù)水平和成績考核的重要內(nèi)容，作為評職、評優(yōu)、晉級的依據(jù)。形成學(xué)用信息技術(shù)的良好氛圍，全面提升現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

甘溝中學(xué)

2017年8月

第二篇：甘溝中學(xué)教育工作情況匯報

會寧縣甘溝中學(xué)教育工作情況匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

這次縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)及縣教育局領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作，既是對我校教育工作的一次全面檢閱，更是對學(xué)校教育工作一次全方位的促進(jìn)和提升，必將對我校教育工作的快速發(fā)展起到有力的推動作用。首先，我代表甘溝中學(xué)對各位領(lǐng)導(dǎo)的前來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，我就甘溝中學(xué)“兩基”鞏固提高及各項(xiàng)工作開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做以匯報，不妥之處，敬請批評指正。

一、基本情況

甘溝中學(xué)創(chuàng)建于1958年8月，至今已有50余年的歷史，是一所公辦獨(dú)立初級中學(xué)。學(xué)?？傉嫉孛娣e33335平方米，生均40.2平方米；其中綠化區(qū)面積700余平方米；體育運(yùn)動場地面積4068平方米，生均4.9平方米。總建筑面積5251平方米，生均6.3平方米；現(xiàn)有教學(xué)班14個，在校學(xué)生829人，其中女生387人；教職工58人，其中專任教師55人；校內(nèi)寄宿學(xué)生653人，其中女生338人。

二、兩基指標(biāo)完成情況

（一）普及程度

2010-2011學(xué)，畢業(yè)班學(xué)生總數(shù)305人，其中升入普通高

元，生均400元。

（四）教育經(jīng)費(fèi)

學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源于財政下?lián)艿墓媒?jīng)費(fèi)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行并落實(shí)國家“兩免一補(bǔ)”政策，完全免除學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)，全體學(xué)生均享受免費(fèi)教科書，貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)嚴(yán)格按照國家政策摸底發(fā)放，并及時公開、公示，以接受廣大師生和社會監(jiān)督，無任何亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用按預(yù)算執(zhí)行，定期公示，公開透明，重大開支都提交到校行政會直至教師會討論通過，并上報教育局項(xiàng)目辦審批。2010-2011學(xué)，教育經(jīng)費(fèi)總支出為313.6萬元；預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)為873.9元，各項(xiàng)指標(biāo)均實(shí)現(xiàn)了逐年增長。

（五）教學(xué)質(zhì)量

我校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，嚴(yán)格按照國家課程計劃，開足開齊所有課程。通過多種行之有效的方法和途徑，切實(shí)改革教師傳統(tǒng)落后的教法，變重知識傳授為重人才培養(yǎng)，建立了民主、平等、新型的師生關(guān)系。通過開展課堂、課外綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)了學(xué)生基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、實(shí)踐操作能力以及對知識的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。每學(xué)期，學(xué)校集中組織45歲以下中青年教師參加課堂教學(xué)競賽活動。教導(dǎo)處定期組織各教研組內(nèi)教師，認(rèn)真研討課標(biāo)與教材，大膽改革，已經(jīng)收到了明顯的成效。自2008年以來，學(xué)校教師參加各類教學(xué)競賽，有3人獲白銀市優(yōu)質(zhì)課一、二等獎，組織教師走進(jìn)村社、走進(jìn)家庭，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，讓廣大居民明白依法送子女上學(xué)，接受九年義務(wù)教育是作為家長應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，保證了本轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童都能依法入學(xué)，接受九年義務(wù)教育。

2.建立健全規(guī)章制度，保證在校學(xué)生一個都不流失。一是建立嚴(yán)格的學(xué)生學(xué)籍檔案，做到每學(xué)期普查核對一次，確保開學(xué)初與學(xué)期結(jié)束人數(shù)相符；二是建立嚴(yán)格的學(xué)生入班接收制度，任何人、任何班都不得以種種理由拒絕接收學(xué)生，保證學(xué)生順利入學(xué)；三是建立嚴(yán)格的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度，公開流程，依規(guī)辦理手續(xù)；四是實(shí)行校長總負(fù)責(zé)、校中層領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班級，教師包學(xué)生的責(zé)任分工制度，學(xué)校開學(xué)交給班主任多少人，學(xué)期結(jié)束必須向?qū)W?；亟欢嗌偃?，確保一個都不少。對各類因不同原因已輟學(xué)的學(xué)生，采取學(xué)校向家長、當(dāng)?shù)卣?、村委會及時印發(fā)《輟學(xué)學(xué)生勸返通知書》，班主任親自上門家訪等聯(lián)動方式，廣泛動員學(xué)生及家長盡快讓學(xué)生返校就讀，建立健全各類勸返檔案材料；五是建立貧困生、低保學(xué)生救助機(jī)制，開展獻(xiàn)愛心捐助活動，保證弱勢群體學(xué)生能夠順利完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)。

（二）強(qiáng)化學(xué)校管理，努力規(guī)范辦學(xué)行為

1.建立健全“兩基”工作檔案。要求各類檔案資料完整齊全、實(shí)行專人管理，責(zé)任到人，及時收集整理，規(guī)范入檔，確保學(xué)校所做的一切工作都有檔可查。

2.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)政策，規(guī)范辦學(xué)行為。堅決杜絕亂收費(fèi)

三是嚴(yán)格考核制度。學(xué)校制定了《甘溝中學(xué)教職工績效工資考核實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則》和《班級工作考評細(xì)則》，切實(shí)加強(qiáng)對教師教學(xué)業(yè)務(wù)的過程記載、督促和評估。

（四）狠抓學(xué)生管理，努力塑造良好的校風(fēng)形象

1.實(shí)行“兩個規(guī)范”，著力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)，創(chuàng)建星級班級。一是按《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》規(guī)范學(xué)生日常行為；二是按《星級班級創(chuàng)建細(xì)則》規(guī)范班級內(nèi)部建設(shè)，并制定了“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀德育實(shí)踐標(biāo)兵”的評選表彰辦法。

2.加大班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)力度，實(shí)行全員管理，使教師和學(xué)生人人都成為管理的主人。學(xué)校制定了《學(xué)生一日常規(guī)》和《值周教師工作細(xì)則》，對學(xué)生的管理實(shí)行量化積分辦法，從值周人員到全體教師，從值周班級到全體學(xué)生，人人是管理的主人，個個成為被管對象，學(xué)校管理不再是領(lǐng)導(dǎo)和班主任的事，更多的變成了大家隨手就來的平常事。

3.開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的品行。每學(xué)年舉行學(xué)生運(yùn)動會、體操比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、文藝匯演、中華經(jīng)典詩文誦讀比賽、作文競賽等一系列文體活動，豐富了課外活動，陶冶了情操。

（五）堅持質(zhì)量立校，狠抓教學(xué)管理

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校

鎮(zhèn)黨委、政府、鎮(zhèn)教管中心始終把學(xué)校安全工作視為重中之重，嚴(yán)格執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的方針，每學(xué)年初與學(xué)校負(fù)責(zé)人簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，強(qiáng)化責(zé)任監(jiān)督，狠抓工作落實(shí)。每學(xué)期，學(xué)校會同當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、衛(wèi)生、縣交警中隊(duì)、司法、工商等有關(guān)部門，對學(xué)校及周邊的治安、交通安全、食品安全等進(jìn)行專項(xiàng)檢查治理，有效遏制了安全事故的發(fā)生，為師生營造了一個安全、穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境。

四、存在的問題和今后的努力方向

（一）主要問題

1.學(xué)校所轄范圍內(nèi)的外出務(wù)工人員和外來務(wù)工人員較多，流動人口增多，留守學(xué)生增多，在學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)及教育管理上給學(xué)校帶來了很多新的問題。

2.新一輪基礎(chǔ)教育課程改革對教師思想、知識能力、教學(xué)方法等多方面提出了更高的要求，自主、合作、創(chuàng)新的教學(xué)方式還沒有完全形成。

3.教師自覺積極參與教研和課題研究的激情還需進(jìn)一步培養(yǎng)。

（二）今后的努力方向

1.構(gòu)建學(xué)校、村社、家庭三級聯(lián)動的適齡兒童教育網(wǎng)絡(luò)，建立廣泛的聯(lián)系，采取得力措施，加強(qiáng)對流動人口子女的教育管理，保證他們進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，順利完成九年義務(wù)教育初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

會寧縣甘溝中學(xué)教育工作情況匯報

會寧縣甘溝中學(xué) 二○一一年十月

第三篇：甘溝中學(xué)簡介

會寧縣甘溝中學(xué)簡介

會寧縣甘溝中學(xué)始建于1958年8月，現(xiàn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)獨(dú)立初級中學(xué)。學(xué)?？傉嫉孛娣e33335m2，建筑面積5251 m2，生均6.3 m2；現(xiàn)有14個教學(xué)班，在校學(xué)生829人，其中女生387人；教職工58人，其中專任教師55人，教師平均年齡34.5歲，學(xué)歷合格率100%。

2009年，學(xué)校災(zāi)后重建全框架教學(xué)樓一幢，面積2620 m2，總投資393萬元；同年又新建二層體育館一幢（其中一樓為學(xué)生食堂），面積720 m2，總投資150萬元；沼氣綠色環(huán)保廁所一座，面積146 m2，造價30萬元。2010年又新建了鍋爐房、開水房及配套設(shè)施，總投資66萬元。2009至2011年學(xué)校先后籌措資金硬化校園3200多平方米，同時，修建了旗臺，購置課桌凳450單人套，120雙人套。本學(xué)期又制作宣傳牌、宣傳欄73個。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)的計算室、多媒體教室，有新裝備的理、化、生儀器室及實(shí)驗(yàn)室，圖書室、閱覽室齊全，學(xué)校現(xiàn)有圖書20725冊，生均25冊。學(xué)校還安裝了校園電子監(jiān)控設(shè)備和現(xiàn)代遠(yuǎn)教接收設(shè)備，并開通了因特網(wǎng)。這些設(shè)施設(shè)備的使用，大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

近年來，學(xué)校緊緊圍繞“學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展的路子，教師走專業(yè)化發(fā)展的路子，學(xué)生走全面發(fā)展的路子”的辦學(xué)方向，有遠(yuǎn)景規(guī)劃，有近期目標(biāo)。我們以“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮求真”為校訓(xùn)，以“環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”為辦學(xué)特色。學(xué)校非常重視控輟保學(xué)工作，鞏固率達(dá)98.24%。自2003年來，學(xué)校先后獲“兩基”達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校、教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校稱號。2008年以來，學(xué)校教師參與各種教學(xué)競賽活動，有3人獲白銀市優(yōu)質(zhì)課一、二等獎，14人獲縣級等次獎。教師在國家、省、市級刊物上發(fā)表論文30余篇，所輔導(dǎo)的學(xué)生有6人獲得國家競賽等次獎，35名學(xué)生獲省、市級等次獎。

面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，全校師生凝心聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭為把學(xué)校辦成一所具有先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理水平、完備的教學(xué)設(shè)施、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和良好育人環(huán)境的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村初中而不懈努力！

第四篇：廟溝中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

廟溝中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

為了提高教育教學(xué)水平，為了適應(yīng)新時期教育教學(xué)的需要，為了提高我校教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平，今年我校繼續(xù)開展了教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作。我校認(rèn)真組織教職工參加培訓(xùn)，保證培訓(xùn)工作質(zhì)量，使廣大教師在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革中取得顯著進(jìn)展，應(yīng)用教育技術(shù)的整體水平得到明顯的提高。通過有計劃的幾次培訓(xùn)，覆蓋全部教師。經(jīng)過考核，我校應(yīng)考試教師在現(xiàn)代教育技術(shù)基本合格，主管教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備嫻熟，電化教學(xué)深入課堂。現(xiàn)將此次工作情況總結(jié)如下：

一、正確理解現(xiàn)代教育技術(shù)的基本思想

教師懂得了教育技術(shù)的運(yùn)用必須理解此概念，它是指以計算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育教學(xué)中的理論與技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，通過對教學(xué)過程和資源的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評價，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實(shí)踐，現(xiàn)代教育技術(shù)是把現(xiàn)代教育理論應(yīng)用于教育、教學(xué)實(shí)踐的現(xiàn)代教育手段和方法的體系。包括以下幾個方：

1、教育教學(xué)中應(yīng)用的現(xiàn)代技術(shù)手段，即現(xiàn)代教育媒體；

2、運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體進(jìn)行教育、教學(xué)活動的方法，即媒傳教學(xué)法；

3、優(yōu)化教育、教學(xué)過程的系統(tǒng)方法，即教學(xué)設(shè)計。教師明白了概念，就在培訓(xùn)中確定了重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。全體教師懂得了信息在現(xiàn)代教育技術(shù)中的重要性，教師確立了教學(xué)現(xiàn)代化的目標(biāo)，懂得了為什么而教，怎樣教，用什么方法教，從而實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

二、建立健全組織，完善規(guī)章制度

為圓滿完成現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，我校成立了以校長余發(fā)恒為組長的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以幾名業(yè)務(wù)精湛、技術(shù)嫻熟、有責(zé)任心的幾名教師為成員，明確分工。制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)計劃，完善定期培訓(xùn)制度，制定了培訓(xùn)制度，不參加培訓(xùn)的教師不得評優(yōu)評先，并按曠工處理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為保障培訓(xùn)工作，籌集資金，保障培訓(xùn)工作順利開展。健全的組織，明確的分工，完善的制度為培訓(xùn)工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

三、培訓(xùn)方式及內(nèi)容

針對我校的實(shí)際情況，我校分二批對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。第一批主要是年輕教師，他們對新興事物有較強(qiáng)的接受能力，能起到帶頭模范作用。培訓(xùn)以集中講座和分批指導(dǎo)相結(jié)合的形式進(jìn)行，安排在星期天或下午進(jìn)行，對于農(nóng)遠(yuǎn)教設(shè)備的使用，由于部分教師已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)，因此重點(diǎn)放在課件的制作上，要求每個教師都要根據(jù)自已所教學(xué)科，自制一、二個有獨(dú)創(chuàng)意義的課件，要體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。為推進(jìn)遠(yuǎn)教工作的落實(shí)，著重對教師培訓(xùn)遠(yuǎn)教設(shè)備使用技能。我校確定每周四夜晚為學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間，對不同層次不同年齡、不同學(xué)科的教師有針對性的培訓(xùn)。我校提出全體教師都要學(xué)、都要會、都要用的要求，對年齡大無基礎(chǔ)的教師著重培訓(xùn)認(rèn)識電腦、網(wǎng)頁瀏覽、使用模式三的方法。對中年教師培訓(xùn)中教育星軟件的運(yùn)用，重點(diǎn)是wps演示的操作及運(yùn)用，文字編輯等。對青年教師培訓(xùn)電腦常識，中教育星軟件的運(yùn)用，九州軟件的運(yùn)用，辦公軟件的運(yùn)用，學(xué)會制作幻燈片，熟練運(yùn)用媒體 素材制作課件。此外我校另選派骨干教師參加上級單位組織的培訓(xùn)及其他校外培訓(xùn)，使年輕骨干教師幫扶帶動中老年教師，學(xué)習(xí)設(shè)備使用。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)和書籍等渠道開展廣泛的自學(xué)。對在考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰。

此外，為便于開展培訓(xùn)工作，還采用分散學(xué)習(xí)的模式，即以學(xué)校為單位，骨干教師帶動普通教師，青年教師帶動老年教師。

四、培訓(xùn)工作成效

通過一系列的培訓(xùn)工作，我校教師基本上在課堂上體現(xiàn)了現(xiàn)代教育技術(shù)思想，教師把現(xiàn)代教育技術(shù)理論用于課堂教學(xué)，用于個性化學(xué)習(xí)，用于課外活動，用于思想教育和素質(zhì)培養(yǎng)。在教學(xué)中改革教學(xué)觀念，改革教學(xué)模式和教學(xué)方法，改革教學(xué)內(nèi)容，改革教材觀念，改革教育理論。開展各種類型的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，比賽活動，探索新的教學(xué)模式。開展專題研究，探索教改規(guī)律。通過現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)、達(dá)標(biāo)和升級，學(xué)校教育技術(shù)得到了發(fā)展和提高，鞏固了學(xué)校多媒體組合，積極開展了多媒體教育技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用。我校教師對現(xiàn)代教育設(shè)備的使用大大提高。教學(xué)效果比以前有較大的改觀。

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)特別是計算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展，對教師的教育教學(xué)也提出了更高的要求。我校將一如既往地開展現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣工作，提高辦學(xué)質(zhì)量。

廟溝中學(xué) 二〇一一年十二月

第五篇：關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)裝備情況的匯報

關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)裝備情況的匯報

石臺縣電教館：

根據(jù)池州市教育局《關(guān)于對全市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備情況進(jìn)行調(diào)研的通知》的精神，我校開展了對現(xiàn)代教育技術(shù)裝備情況摸底工作，并對實(shí)際需求進(jìn)行了調(diào)研。現(xiàn)將摸底情況和調(diào)研結(jié)果作以下匯報：

一、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)基本情況

上世紀(jì)九十年代，我校配備了小學(xué)II類儀器，并建有實(shí)驗(yàn)室。由于1998年的洪水災(zāi)害，實(shí)驗(yàn)儀器基本被損毀；實(shí)驗(yàn)用房也因?qū)W校校園規(guī)劃和建設(shè)寄宿制學(xué)校被拆除。因此，我校無實(shí)驗(yàn)用房，無實(shí)驗(yàn)藥品，無實(shí)驗(yàn)器材。

目前，建設(shè)實(shí)驗(yàn)室首先必須解決實(shí)驗(yàn)用房；其次，要配備適應(yīng)新課程教學(xué)需要的實(shí)驗(yàn)器材和藥品；再其次，要配備專職或兼職實(shí)驗(yàn)員。

二、電教裝備和信息技術(shù)教育情況

我校所屬五個教學(xué)單位已全部裝備農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備。其中中心本部、塔坑小學(xué)和溝汀小學(xué)為模二設(shè)備；高樂小學(xué)和洪墩小學(xué)為模一設(shè)備。各設(shè)備均正常運(yùn)行，也都安排了兼職管 由于受教材版本限制，農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備提供的農(nóng)遠(yuǎn)資源可用的不多。中心本部教師主要從寬帶網(wǎng)上選擇資源應(yīng)用于教學(xué)，每周都能做到使用電教設(shè)備進(jìn)行教學(xué)；村小教師隊(duì)伍老齡化，日常教學(xué)應(yīng)用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的頻率較低。

我校三個模二農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備學(xué)校都已建安徽教育資源網(wǎng)臺理員。中心本部還有6個教室裝備了多媒體教學(xué)設(shè)備。

衛(wèi)星接收終端站點(diǎn)，各站點(diǎn)衛(wèi)星接收情況正常。但是安徽教育資源網(wǎng)臺發(fā)送的英語空中課堂無法存儲，而我們農(nóng)村小學(xué)大部分學(xué)生上學(xué)路途較遠(yuǎn)，學(xué)校無法根據(jù)安徽教育資源網(wǎng)臺發(fā)送資源的時間安排同步教學(xué)；其次，安徽教育資源網(wǎng)臺發(fā)送的資源單一，缺少與大部分課程教材版本相對應(yīng)的資源。

我校缺少信息技術(shù)師資，缺少供學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的用房和設(shè)備，因此至今還沒有開設(shè)信息技術(shù)課。信息技術(shù)教育科研工作主要是組織教師參加電教作品評比活動和開展運(yùn)用電化教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)競賽。

三、圖書室建設(shè)情況

我校中心本部和溝汀小學(xué)建有圖書室，其藏書量依次分別為2500冊和1000冊，并安排教師兼職擔(dān)任圖書管理員。但是圖書室用房緊張，藏書量太小，而且有的同意書名的圖書有十多冊，大大減小了學(xué)生挑選圖書的范圍。因此，需要建設(shè)圖書用房和增大藏書量。

當(dāng)前，圖書管理缺乏現(xiàn)代管理工具，需要添置現(xiàn)代圖書管理設(shè)備。

如何科學(xué)編寫圖書號碼和規(guī)范管理使用圖書是擺在圖書管理員面前的困難，急需對圖書管理員安排實(shí)用的專業(yè)知識培訓(xùn)。

另外，僅靠學(xué)生自己定期借閱圖書，其閱讀效果較差。建議把學(xué)生借閱課外書納入語文課程活動范疇。

磯灘中心學(xué)校

二〇一一年四月一日