第一篇：學(xué)術(shù)部部門規(guī)劃劉杰

學(xué)術(shù)部部門規(guī)劃

一、學(xué)術(shù)沙龍活動改進(jìn)方案

劉杰

從已有的活動方案來看，流程的各個大環(huán)節(jié)上已經(jīng)沒有改進(jìn)的空間，唯有從小的活動環(huán)節(jié)入手。通過了解以往的方案不足之處主要在于活動對同學(xué)們的硬性幫助，即學(xué)術(shù)沙龍活動能與學(xué)分掛鉤，導(dǎo)致活動的舉辦數(shù)量在不斷增加而實質(zhì)性的學(xué)術(shù)沙龍促進(jìn)學(xué)術(shù)興趣，交流學(xué)術(shù)思想的氛圍受到影響，在實質(zhì)效果上出現(xiàn)折扣想象。主要表現(xiàn)在學(xué)術(shù)沙龍活動激勵效果有限，成為同學(xué)加學(xué)分的一個機(jī)制，所以如何來提高學(xué)術(shù)沙龍的正面效果，真正發(fā)揮活動本來的作用，是學(xué)術(shù)沙龍開展的主要目標(biāo)。

要想活動的舉辦更加飽滿，改變這種現(xiàn)狀學(xué)術(shù)部應(yīng)該從活動的進(jìn)行開展具體過程入手，一步步落實。為此提出以下改革方案：（1）、抓好活動策劃審批工作，保證活動策劃的質(zhì)量。第一，主題是否具有學(xué)術(shù)意義研究價值、是否反應(yīng)專業(yè)培養(yǎng)要求、政治方向是否正確。第二，材料是否準(zhǔn)備齊全，活動的主辦同學(xué)是否認(rèn)真依照學(xué)術(shù)沙龍的規(guī)范進(jìn)行，對于低質(zhì)量的活動策劃方案堅決不予通過，把好質(zhì)量關(guān)卡。（2）、緊跟臺上實時演講。對主講人團(tuán)隊進(jìn)行監(jiān)督是落實活動的重要環(huán)節(jié)，主講人對問題的闡述是否清楚，論證是否合理，學(xué)術(shù)部人員要根據(jù)講演者表現(xiàn)和最后老師的評價給出中肯的意見，做出評判。（3）、細(xì)化活動環(huán)節(jié)。除對于講演者要的時間應(yīng)該做出明確的規(guī)定外，對于互動環(huán)節(jié)要進(jìn)一步細(xì)化。具體細(xì)化成：

1、主講人演示每位不少于20分鐘

2、演示完后主講人提問環(huán)節(jié)，不少于3人，由主講人隨機(jī)抽取

3、觀眾心得體會分享與學(xué)術(shù)爭辯質(zhì)疑環(huán)節(jié)，不少于3人，由觀眾席自由舉手回答或?qū)W術(shù)部人員隨機(jī)抽取回答

5、近期讀書分享

6、老師對活動進(jìn)行點(diǎn)評

（4）、建立評分考核體系：

考核由活動策劃質(zhì)量相關(guān)學(xué)術(shù)沙龍規(guī)定事項、主講人人員講演（按個人計分）、提問和答疑質(zhì)量、近期讀書分享四部分組成。實行100制，分別占比25%、45%、20%、10%（5）、獎項設(shè)置：

1、學(xué)術(shù)之星6人（個人評獎，獎勵平裝書名著一本獲獎人自主提出，價格100以內(nèi)，并頒發(fā)證書）

2、優(yōu)秀學(xué)術(shù)活動10組（團(tuán)體評獎，分別贈送帶有優(yōu)秀學(xué)術(shù)沙龍logo雨傘或茶杯一個，并分別頒發(fā)相應(yīng)證書）

二、近期學(xué)術(shù)沙龍活動策劃

前情提要：由于原有流程中的個人學(xué)術(shù)沙龍宣講已經(jīng)結(jié)束，本學(xué)期學(xué)術(shù)沙龍主要是對原有活動進(jìn)行總結(jié)創(chuàng)新或開展學(xué)術(shù)趣味活動，提高同學(xué)們對學(xué)術(shù)沙龍的興趣，使新生明白學(xué)術(shù)沙龍的活動流程與學(xué)術(shù)沙龍新的具體實施方式。

活動目的：為創(chuàng)建和諧校園，繁榮校園學(xué)術(shù)氛圍，完善人才培養(yǎng)機(jī)制，激發(fā)研究生的創(chuàng)新潛能，展示研究生健康向上的精神風(fēng)貌，提高研究生的綜合素質(zhì)，營造啟迪智慧、敢于探索、大膽創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與科研意識并重的高素質(zhì)人才，經(jīng)學(xué)術(shù)部決定，在公共管理學(xué)院中開展此次學(xué)術(shù)沙龍活動

一、活動主題：理論學(xué)習(xí)經(jīng)驗與實踐感悟分享

一、活動宗旨

開闊視野交流思想啟迪智慧激勵創(chuàng)新

二、活動口號

“百家爭鳴，知行合一”

三、活動對象湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院碩士研究生

四、活動內(nèi)容

學(xué)術(shù)沙龍活動以不同專業(yè)研究領(lǐng)域分組進(jìn)行，各小組可采取學(xué)術(shù)報告或經(jīng)驗分享任一形式進(jìn)行，根據(jù)公共管理學(xué)院碩士點(diǎn)相關(guān)研究方向可分為兩個主要領(lǐng)域：理論學(xué)習(xí)領(lǐng)域與實踐領(lǐng)域，可分成兩個大組即“理論學(xué)習(xí)經(jīng)驗小組”、“實踐感悟分享小組”進(jìn)行活動開展。彼此可以形成兩個不同的經(jīng)驗分享主體，進(jìn)行交互分享共同學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)雙方在不同側(cè)重點(diǎn)上的不足，促進(jìn)研究生理論學(xué)習(xí)與實踐探索的雙重進(jìn)步。

（一）、活動前準(zhǔn)備

1、由研究生各年級負(fù)責(zé)學(xué)生動員，應(yīng)高度重視此次學(xué)術(shù)沙龍活動，宣傳部在廣大研究生中積極宣傳，認(rèn)真動員。各班以“理論學(xué)習(xí)經(jīng)驗小組”、“實踐感悟分享小組”組織研究生報名參加。

2、各研討小組團(tuán)隊組建

以報名為依據(jù)進(jìn)行分組，各小組應(yīng)積極準(zhǔn)備，在主題指導(dǎo)下科學(xué)定題，指定研討小組負(fù)責(zé)人、主持人，并著手準(zhǔn)備講演等相關(guān)材料。

3、報告征集、審核 各小組負(fù)責(zé)人將已確定的主講人、學(xué)術(shù)分享人報名表、相關(guān)材料匯總后交學(xué)術(shù)部郵箱，以便備檔。要求送交的材料（紙質(zhì)檔交與學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)人、電子檔各一份）有：①報名表（注明聯(lián)系方式）；②演示流程簡要提綱（要求注明各環(huán)節(jié)具體時間）；③報告完整內(nèi)容（ppt及相關(guān)資料）學(xué)術(shù)部進(jìn)行審核確定活動參與人員以及相關(guān)內(nèi)容。

（二）、活動流程

1、主持人致開幕詞參與嘉賓、主講人介紹并說明此次學(xué)術(shù)沙龍活動意義以及目的

2、研會主席發(fā)言，簡要說明學(xué)術(shù)沙龍以前活動開展情況以及接下來學(xué)術(shù)沙龍舉辦的形式和具體要求（主要突出不同）

3、主持人牽引活動開展

4、主講人報告分享，分別闡述自己對主題的認(rèn)識、想法及經(jīng)驗

5、主持人主持圓桌探討，彼此交談理論學(xué)習(xí)領(lǐng)域與實踐領(lǐng)域的心得體會，彼此對理論與實踐的關(guān)系進(jìn)行交流

6、主持人簡單總結(jié)，開啟會場互動質(zhì)疑環(huán)節(jié)，主講人與觀眾互動

7、嘉賓老師對主講人觀點(diǎn)及看法進(jìn)行點(diǎn)評

8、主講和聽眾對老師提問答疑

9、老師最后總結(jié)陳詞

10、主持人宣布此次學(xué)術(shù)沙龍結(jié)束

五、活動時間

2016年12月7日——2016年12月14日

六、活動地點(diǎn) 公管院108室

七、主辦單位

公共管理學(xué)院研究生會

注意：由于時間關(guān)系兩位主講人限時1小時內(nèi)，圓桌探討人數(shù)不多于10人，如果報名人數(shù)過多，我們將分批經(jīng)行。

三、學(xué)術(shù)部之后工作規(guī)劃思路

思想認(rèn)識層面：

“學(xué)術(shù)沙龍”作為院“景德論壇”的重要組成部分，自開展以來在促進(jìn)研究生發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)精神、啟發(fā)同學(xué)探索求知起著重要作用，所以學(xué)術(shù)沙龍的重要性無容置疑，而且必須要越辦越好。

學(xué)術(shù)沙龍要辦出效果，從大方面著手有基本要求，第一，學(xué)術(shù)沙龍作為我們院經(jīng)典學(xué)術(shù)活動，領(lǐng)導(dǎo)和老師都很重視，在這個層面上要把握具體流程，依照老師的指示提前把各個工作做好隨時能夠調(diào)出老師所需資料。第二，學(xué)術(shù)沙龍的主體是面向全院研究生、博士生，發(fā)掘?qū)W術(shù)潛力、營造學(xué)術(shù)氛圍、探索求知是學(xué)術(shù)沙龍的落腳點(diǎn)，不容忘卻。

具體操作層面：

依照歷來學(xué)術(shù)沙龍舉辦流程，結(jié)合上一級經(jīng)驗分享及其現(xiàn)有資料，預(yù)計下學(xué)期學(xué)術(shù)沙龍舉辦約45期左右具體要求有：

（1）主題須堅持正確的政治方向，涉及所讀專業(yè)及社會熱點(diǎn)；

（2）活動應(yīng)有獨(dú)立的主持人（負(fù)責(zé)人）、主講人（不多于3人）、聽眾、指導(dǎo)老師等；

（3）主持人（負(fù)責(zé)人）人選一般由班委擔(dān)任或自決，負(fù)責(zé)本場活動的開展、資料上報、登記等一應(yīng)事務(wù)；

（4）活動內(nèi)容應(yīng)包括主講人主講、指導(dǎo)老師點(diǎn)評、觀眾互動等；（5）每場時間應(yīng)為2個小時左右，每位主講時間不低于15分鐘；（6）活動現(xiàn)場進(jìn)行必要的拍照、文字記錄。照片應(yīng)包括：活動全貌、主講人、指導(dǎo)老師、聽眾等；

（7）活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)人須于當(dāng)天撰寫新聞稿和總結(jié)材料。新聞稿請于當(dāng)天上傳至宣傳部郵箱。

學(xué)術(shù)部成員工作：

（一）、前期規(guī)劃。下學(xué)期預(yù)計45場次，依照2016到2017年度湖南師范大學(xué)校歷估計正式上課從2月20第一周開始，時至2月30日學(xué)術(shù)部應(yīng)面向全院完成全學(xué)期學(xué)術(shù)沙龍動員大會，具體方案學(xué)術(shù)部成員已基本完成即《研究生學(xué)術(shù)沙龍成果展暨16級開幕式》策劃方案（由于本學(xué)期尚未舉辦），學(xué)術(shù)沙龍舉辦可從3月6號（第三周）正式開始舉辦。

為了防止活動舉辦后期扎堆現(xiàn)象，應(yīng)把具體舉辦期數(shù)分配到各周以便工作能夠大致把握，保證工作彈性，學(xué)期共計20周，去掉期末一周考試時間，活動舉辦共計17周，每周暫定為2.5次左右。（不能如出一轍但一定要有度）此外通過部門會議已經(jīng)確定各部門成員所負(fù)責(zé)班級。（劉杰負(fù)責(zé)哲學(xué)）

（二）、每期活動開展：

（1）、策劃提交審核。從主講人提交策劃給研辦李老師審核通過日起，此次學(xué)術(shù)沙龍活動就應(yīng)列入日程，研辦有專門學(xué)術(shù)沙龍資料處，開始登記此次學(xué)術(shù)沙龍資料，為了保證活動舉辦時間的條理性，無論活動在下周何時舉辦，一應(yīng)以登記日期記錄為舉辦時間。

（2）、每期活動宣傳。為了確?；顒拥男麄髁Χ?，應(yīng)招貼海報于策劃通過當(dāng)天或次日貼出，張貼時間與正式舉辦時間間隔一周為宜，海報設(shè)計可參照歷屆格式，主題、時間、地點(diǎn)、主講人、指導(dǎo)老師等一應(yīng)俱全。學(xué)術(shù)部成員要及時提醒查看，并規(guī)范宣傳海報格式。

（3）、活動舉辦?；顒又鞒秩擞兄髦v人自由選定，學(xué)術(shù)部應(yīng)對主講人團(tuán)隊演說進(jìn)行監(jiān)督并落實活動的重要環(huán)節(jié)，主講人對問題的闡述是否清楚，論證是否合理，學(xué)術(shù)部人員要根據(jù)講演者表現(xiàn)和最后老師的評價，做出評判。

1、主講人演示每位不少于15分鐘

2、演示完后主講人提問環(huán)節(jié)，不少于2人，由主講人隨機(jī)抽取

3、觀眾心得體會分享與學(xué)術(shù)爭辯質(zhì)疑環(huán)節(jié)，不少于2人，由觀眾席自由舉手回答或?qū)W術(shù)部人員隨機(jī)抽取回答

4、近期讀書分享

5、老師對活動進(jìn)行點(diǎn)評

（4）、資料收集

資料包括紙質(zhì)檔、電子檔，分別包括：策劃書（研辦保留一份，并給當(dāng)期學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)人一份作為活動舉辦場控依據(jù)）、宣傳海報（按照張貼宣傳要求為準(zhǔn)）、新聞稿（活動舉辦當(dāng)天完成，最晚不遲于第二天中午應(yīng)上交學(xué)術(shù)部）、總結(jié)報告（內(nèi)容包括：其中照片應(yīng)包括：主講人照片，觀眾全景，主講人與老師合影，學(xué)生發(fā)言照片，穿插于其中；內(nèi)容包括：主講人主講的內(nèi)容，老師評價內(nèi)容，學(xué)生提問回答，讀書分享內(nèi)容等，要求最好有人全程做好記錄于當(dāng)日或者次日上交）四種材料都要求有老師簽字。在舉辦完成后在研辦的記錄表上面填好并歸檔，電子版建立文件夾做好整理。

5、各部門關(guān)系：

學(xué)術(shù)部主要是與宣傳部的關(guān)系和研辦的關(guān)系，在舉辦當(dāng)天或次日應(yīng)把新聞稿與相關(guān)材料發(fā)給宣傳部，以便于宣傳部能了解情況發(fā)表新聞稿，其次是研辦的登記表要及時查詢資料是否齊全或者活動策劃是否都已舉辦，對延期未張貼海報的要加以催促。

6、學(xué)生工作：

與各班班長學(xué)習(xí)委員做好聯(lián)系，有必要開會具體說明，對于舉辦不積極的班級要加以督促，并提醒其重要性，對于積極參加的班級，做好時間的分配，以免沖突，以策劃提交先后舉辦。對于主講人應(yīng)要求及時把所需材料送交學(xué)術(shù)部與研辦檔案處并登記。

（三）、季度總結(jié)

對于一個季度的所有工作，學(xué)術(shù)部成員要做出總結(jié)，并對該季度學(xué)術(shù)沙龍資料進(jìn)行詳細(xì)歸類，資料研辦會要求查看，所有工作在研辦要之前完成，切實保證效率，同時撰寫總結(jié)報告，對工作做出說明，也是對學(xué)術(shù)部成員考察的重要內(nèi)容。

（四）、亟待解決的問題

（1）、學(xué)術(shù)部需要有人牽頭，成立副主席。

（2）、部門規(guī)劃要形成全員規(guī)劃，統(tǒng)一規(guī)劃，形成定稿，而不單單是每個人心中的部門規(guī)劃，所有部門的規(guī)劃應(yīng)該共享，有利于及時補(bǔ)位。

注：以上都是個人觀點(diǎn)及在學(xué)術(shù)部的所想，有很多偏差，需要大家共同商議。

第二篇：學(xué)術(shù)部部門規(guī)劃1

2011年秋季學(xué)期學(xué)術(shù)部部門規(guī)劃

作為學(xué)術(shù)部，顧名思義本身應(yīng)該是一個以學(xué)術(shù)研究為主的部門，作為協(xié)會的一個部門，學(xué)術(shù)部肩負(fù)的為協(xié)會儲備基本物理知識和為制作部、實驗部的工作的開展提供理論支持。這是一個長期而艱巨的任務(wù)，因而將學(xué)術(shù)部在下一個階段的發(fā)展方向作如下規(guī)劃。

經(jīng)部門成員討論學(xué)術(shù)部下階段的發(fā)展方向主要有三個大的方向。

一、作為學(xué)術(shù)部，眾所周知，學(xué)術(shù)研究是其主要的職責(zé)，因而這一方面是必須完成的，而且應(yīng)當(dāng)成為其他各個發(fā)展方向的主導(dǎo)方向，其他各個發(fā)展方向必須以促進(jìn)其發(fā)展為大前提，把學(xué)術(shù)研究放在優(yōu)先發(fā)展的地位，學(xué)術(shù)研究方面的一項重要任務(wù)便是建立一個完備的題庫。題庫素材必須要做到實際可操作性，在建立題庫過程中還要對部門成員進(jìn)行相關(guān)知識的培養(yǎng)，以提高部門成員的興趣和積極性。題庫內(nèi)容來源方向可以使互聯(lián)網(wǎng)，科技雜志，課內(nèi)知識等等，但凡一些有價值有意義的可操作實驗都可以作為題庫素材的來源。總之是要努力地去創(chuàng)建一個完備的題庫。

二、為了協(xié)助制作部電子方面，特別是單片機(jī)的開發(fā)這一模塊的發(fā)展，學(xué)術(shù)部的第二個發(fā)展方向現(xiàn)定為計算機(jī)編程方面，作為學(xué)術(shù)部成員必須要積極主動地去

提高自己的計算機(jī)編程能力，部門還會在協(xié)會內(nèi)部適時開展一些編程培訓(xùn)，以便更快的提高協(xié)會與部門的編程能力，更好的配合制作部工作的開展。

三、學(xué)術(shù)部第三個發(fā)展方向是要做好與實驗部的溝通交流工作，在平時積極地去尋找一些可操作的小實驗為實驗部提供素材。

以上便是下階段物理協(xié)會學(xué)術(shù)部的發(fā)展規(guī)劃，希望在此規(guī)劃下部門和協(xié)會的工作能夠更上一個臺階。

大學(xué)生物理協(xié)會學(xué)術(shù)部

二O一一年十月十日

第三篇：學(xué)術(shù)科技部部門規(guī)劃

學(xué)術(shù)科技部部門規(guī)劃

盼來2012級新鮮血液加入法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會，學(xué)生會學(xué)術(shù)科技部也自此踏上新的征程。學(xué)術(shù)科技部現(xiàn)總結(jié)部門規(guī)劃如下：

一、本學(xué)期計劃活動

常規(guī)活動

1、“律政杯”辯論賽

為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，根據(jù)上級黨委有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實際，法學(xué)院團(tuán)總支決定于11月5日-11月25日開展法學(xué)院第二屆“律政杯”辯論賽，希望通過此次辯論賽能夠更加夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)，將口才和文才緊密地聯(lián)系起來，將理論與實踐有效得結(jié)合起來。

2、四級模擬考試

為更好幫助我院學(xué)生學(xué)好英語通過四級，我部將舉辦四級模擬考試活動。該活動能幫助學(xué)生認(rèn)識四級、了解程序、把握時間、提高技能，為進(jìn)一步提高我們的英語水平獻(xiàn)出一份微薄之力。

3、新老生見面交流會

新生入學(xué)總會有些許迷茫和不措，為了給廣大新生在學(xué)習(xí)生活等各方面提出合理中肯的意見和方法，我部將舉辦新老生見面交流會。交流會將邀請優(yōu)秀的高年級

學(xué)長學(xué)姐與新生進(jìn)行面對面的學(xué)習(xí)交流，開導(dǎo)學(xué)生思路，鼓勵奮勇上進(jìn)，積極配合做好我院精神文明建設(shè)工作，創(chuàng)建和諧美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

挑戰(zhàn)活動

1、承辦院刊

2、承辦《法子思考》

承辦兩份刊物是學(xué)科部今年的一大挑戰(zhàn)。學(xué)院經(jīng)過討論研究決定重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科部，努力將本部發(fā)展成為學(xué)生會一大支柱部門。承辦院刊與《法子思考》即為學(xué)院對我部的期望與考驗，我們將秉持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好本職工作，迎接機(jī)遇，接受挑戰(zhàn)。

配合活動

1、配合“12?4法治宣傳”活動

2、配合元旦晚會的籌備舉辦工作

學(xué)生會是一個大總體，因此各部門協(xié)調(diào)配合就尤為重要。我們將努力配合各部門完成各項任務(wù)，將我們法學(xué)院學(xué)生會打造成為“團(tuán)結(jié)、互助、扎實、能干”的強(qiáng)勁之師。

二、部門建設(shè)規(guī)劃

1、部門規(guī)章制度建設(shè)

我們將盡快完善本部門內(nèi)部的規(guī)章制度建設(shè)。例會制度、部門資料收集整理、考勤制度等都將盡快規(guī)

劃完善，努力建立合理成熟的部門內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

2、部門團(tuán)隊意識建設(shè)

新成員的加入會使團(tuán)隊進(jìn)入適應(yīng)磨合期，在此期間，我們會促進(jìn)部員與部員、部員與部長之間的交流，加強(qiáng)整體團(tuán)隊意識，營造有歸屬感的部門氛圍，打造家庭式溫暖，為以后進(jìn)行工作做好準(zhǔn)備。

3、部門精神文明建設(shè)

作為學(xué)術(shù)科技部的一員，積極向上的生活態(tài)度是不可或缺的，這就要求我們做好部門的精神文明建設(shè)。

塑造良好的精神面貌，成為同學(xué)們的先鋒榜樣。

4、與其他各部門交流建設(shè)

學(xué)生會內(nèi)部奉行著“分部門不分家”的原則，這便要求我們要做好與其他部門的溝通交流工作。舉行

聯(lián)誼、聚會等都是很好的溝通形式，這樣做不僅可以避免同在學(xué)生會工作一年卻‘縱使相逢應(yīng)不識縱使相逢應(yīng)不識’的尷尬局面，而且有利于培養(yǎng)各部門之間的合作默契，提高整體能力水平。

三、具體分工安排

部長 ×× 主要負(fù)責(zé)活動、策劃，主持整個部門的正常

活動

副部長 ×× 協(xié)助部長做好日常工作以及負(fù)責(zé)部門文

書寫作

部員 ×× 負(fù)責(zé)部門的文書寫作

×× 負(fù)責(zé)院刊與《法子思考》的創(chuàng)辦

×× 負(fù)責(zé)院刊與《法子思考》的創(chuàng)辦

×× 負(fù)責(zé)搜集資料及整理

×× 負(fù)責(zé)搜集資料及整理

以上分工為暫定，具體詳細(xì)的部門分工將根據(jù)今后 的具體情況進(jìn)行調(diào)整修改。除此之外，部門分工僅為大 概方向，今后工作大家應(yīng)互幫互助、調(diào)劑余缺、以達(dá)到 最佳合作狀態(tài)。

四、階段目標(biāo)

學(xué)術(shù)科技部的階段目標(biāo)為：打響學(xué)科部招牌，發(fā)揮學(xué)科部優(yōu)勢，在幫助老師、服務(wù)同學(xué)的同時，也努力提高學(xué)科部的整體素質(zhì)和工作水平，為更加美好的明天，奮斗！

學(xué)術(shù)科技部2012年11月6日

第四篇：學(xué)術(shù)部部門簡介

學(xué)術(shù)部部門簡介

1、部門宗旨：以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，配合學(xué)生會各部門，在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，努 力完成引領(lǐng)思潮和服務(wù)同學(xué)的目標(biāo)。

2、部門工作：配合上級工作，加大學(xué)風(fēng)建設(shè)力度，努力積極激發(fā)同學(xué)們投身學(xué)習(xí)的積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛；組織舉辦各類學(xué)術(shù)講座，名師講壇，營造良好的學(xué)術(shù)氣氛；舉辦“我最喜愛的老師”活動評選、期末學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班等活動。

3、活動方向：活躍學(xué)術(shù)氣氛,加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提高學(xué)術(shù)水平。

4、主要活動：期末學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，我最喜愛的老師，青春榜樣。

5、日常工作：值班及例會。

第五篇：學(xué)術(shù)部部門職能

學(xué)術(shù)部

學(xué)術(shù)部是河海大學(xué)學(xué)生科協(xié)的一個部門，主要負(fù)責(zé)品牌活動學(xué)術(shù)報告廳的建設(shè)。并通過舉辦各類學(xué)術(shù)講座，全面提高我部人員的組織協(xié)調(diào)能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。學(xué)術(shù)報告廳是河海大學(xué)學(xué)生科協(xié)的品牌活動之一，以大學(xué)生素質(zhì)拓展為主線，以提高大學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，緊緊圍繞“營造人文氛圍，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)精神”的宗旨，長期邀請校內(nèi)外知名專家學(xué)者主講高規(guī)模高質(zhì)量的學(xué)術(shù)報告講座，至今已成功舉辦大型學(xué)術(shù)報告近兩百場，成為名師與廣大同學(xué)學(xué)術(shù)交流的重要平臺，河海學(xué)子拓展知識提高素養(yǎng)的有效途徑，也成為我校學(xué)生組織中最為亮麗的一道風(fēng)景。為更好地規(guī)范學(xué)術(shù)部活動流程，提高活動質(zhì)量，特制定“學(xué)術(shù)報告廳工作流程”。

一、邀請老師

1． 學(xué)術(shù)報告人的確定

本著“營造人文氛圍，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)精神” 的宗旨，學(xué)術(shù)報告人應(yīng)由校內(nèi)外知名的專家學(xué)者擔(dān)當(dāng)，遵守寧缺毋濫、精益求精的原則。

2． 學(xué)術(shù)報告廳主題及活動時間的確定

學(xué)術(shù)報告廳的主題應(yīng)與受邀的老師協(xié)調(diào)去誒的那個，也可以根據(jù)確定的主題邀請適當(dāng)?shù)睦蠋熍e辦報告。在主題的確定時，考慮到學(xué)術(shù)報告廳的活動是面向我校本科學(xué)生的，所以主題不可過于專業(yè)化。另外也要盡量避免商業(yè)性、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)性質(zhì)的講座

活動的時間應(yīng)結(jié)合我部門的能力和老師的情況共同確定，由

于學(xué)術(shù)報告廳工作比較特殊，所以應(yīng)在講座前預(yù)留5天時間用于準(zhǔn)備。

（1）同一位老師應(yīng)由指定的一位同學(xué)聯(lián)系，不可多人同時

聯(lián)系。

（2）邀請過程中應(yīng)熱情、謙遜、禮貌展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生工作者的良好形象，樹立河海大學(xué)學(xué)術(shù)報告廳的良好形象。

（3）即使老師最后由于各種原因無法參加講座，我部門成員也應(yīng)首先告知我們所屬的學(xué)生組織以及活動的名

稱、目的、意義、特色和影響力等。

（4）老師同意參加活動后，負(fù)責(zé)邀請的同學(xué)應(yīng)該與老師保

持密切聯(lián)系并負(fù)責(zé)老師的接送工作。

二、申請教室

申請教室過程比較繁瑣且具有時效性，所以教室應(yīng)在與老師確定好活動時間后立即申請，流程如下：

（1）填寫《教室申請批準(zhǔn)表》，講座一般與晚6點(diǎn)30分開

始，申請時間一般填寫為6點(diǎn)整，以便進(jìn)行講座現(xiàn)場

準(zhǔn)備于宣傳，普通講座申請地點(diǎn)首選為高A116，其

次為致用117，大型講座或者學(xué)術(shù)論壇申請地點(diǎn)首選

為江寧校區(qū)會議中心二樓→交與學(xué)生科協(xié)秘書長簽

字并由秘書長送至團(tuán)委辦公室簽字蓋章→秘書長交

與我部人員→交教務(wù)處領(lǐng)教室使用通知單。

（2）申請教室這應(yīng)有良好的組織協(xié)調(diào)能力，在講座教室的申請時應(yīng)有隨機(jī)應(yīng)變的能力，并負(fù)責(zé)與邀請老師的同學(xué)、進(jìn)行宣傳的同學(xué)、布置教室的同學(xué)進(jìn)行聯(lián)系，溝通協(xié)調(diào)好講座時間、地點(diǎn)，以便后續(xù)工作的順利開展。

三、小海報宣傳及通知通告

（1）小海報的制作盡量有特色同時不失莊重，完成后及時

發(fā)至公共郵箱xsbgthhu@163.com，以備存檔。

（2）小海報應(yīng)由我部門成員于活動兩天前張貼在每個宿

舍樓下宣傳欄顯要位置處（共13份），致用樓、致高樓下以及各院辦公室門口也應(yīng)視情況進(jìn)行宣傳。

（3）講座前兩到三天，在河海網(wǎng)站辦公自動化的通知通告

發(fā)布講座的信息。

四、大海報宣傳

（1）制作大海報一張，中海報兩張，書寫宣傳展板三張。

（2）活動前兩天將大海報張貼于教學(xué)區(qū)食堂門口宣傳欄，在致用樓117教室門口和江南駿園門口宣傳欄各放置一張中海報。在致高樓A座、致高樓B座、致用樓分別放置宣傳展板一張。海報張貼時應(yīng)注意文明，盡量不要覆蓋未過期的非商業(yè)性海報。

五、教室、會場布置

（1）清空教室或會場第一排座位，用于內(nèi)部安排。

（2）活動半個小時前完成“學(xué)術(shù)報告廳”宣傳板、給主講

人的礦泉水（冬天準(zhǔn)備茶包、一次性紙杯以及熱水）

及板書宣傳等工作

（3）講座會場多媒體開啟后，放映講座宣傳PPT，進(jìn)行相

關(guān)宣傳

六、講座記錄及通訊稿

（1）講座進(jìn)行中，由專人在專門的講座記錄本上記錄講座

內(nèi)容。講座記錄應(yīng)清晰明了。講座進(jìn)行中應(yīng)有專人拍照記錄講座過程。講座結(jié)束后，向主講人獻(xiàn)花，并邀請主講人在學(xué)術(shù)報告廳專用留念本上簽字留念。

（2）講座后兩到三天內(nèi)將講座的通訊稿發(fā)至河海網(wǎng)站，并

及時向主講老師發(fā)送感謝信和講座照片。