第一篇：吉林省幼兒保教知識(shí)與能力：幼兒常規(guī)教育試題

吉林省幼兒保教知識(shí)與能力：幼兒常規(guī)教育試題

本卷共分為1大題50小題，作答時(shí)間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項(xiàng)選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意）

1.我國(guó)現(xiàn)行從法律上對(duì)教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為，教師職業(yè)是一種。A：私人職業(yè) B：從屬職業(yè) C：專門(mén)職業(yè) D：附加職業(yè)

2.我國(guó)幼兒園通常不要求在學(xué)前階段教孩子寫(xiě)字，這符合()。

A.獨(dú)立自主性原則 B.發(fā)展適宜性原則 C.保教結(jié)合原則 D.綜合性原則

3.學(xué)前教育學(xué)的創(chuàng)始人是哪位教育家?()A.夸美紐斯 B.盧梭 C.赫爾巴特 D.福祿貝爾

4.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是我國(guó)現(xiàn)代作曲家冼星海的作品? A：《黃河》 B：《到敵人后方去》 C：《義勇軍進(jìn)行曲》 D：《在太行山上》

5.教師通過(guò)自己的語(yǔ)言、動(dòng)作或教學(xué)表演，為兒童提供具體模仿的范例，這種方法是()。A.示范法 B.范例法 C.觀察法 D.演示法

6.在幼兒園談話活動(dòng)中，教師的主要作用在于()。A.間接引導(dǎo) B.直接引導(dǎo) C.提供示范 D.觀察幼兒

7.子期知音”的故事早已深入人心。伯牙所奏琴曲為。A：《廣陵散》 B：《高山流水》 C：《陽(yáng)關(guān)三疊》 D：《揚(yáng)州慢》

8.()是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。A.學(xué)前教育目標(biāo) B.學(xué)前教育手段 C.學(xué)前教育啟蒙 D.學(xué)前教育內(nèi)容

9.家園合作的原則是()A.平等原則、尊重原則、合作原則、共同參與原則 B.平等原則、尊重原則、責(zé)任分擔(dān)、共同參與原則 C.平等原則、尊重原則、合作原則、互惠原則 D.平等原則、尊重原則、責(zé)任分擔(dān)、互惠原則

10.下列朝代中，發(fā)生“焚書(shū)坑儒”事件的是。A：商 B：周 C：漢 D：秦

11.元朝時(shí)形成了我國(guó)新的民族是。A：維吾爾族 B：朝鮮族 C：回族 D：蒙古族

12.3—4歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳米左右。()A.2 B.3 C.5 D.8

13.幼兒園應(yīng)建立房屋，設(shè)備，消防，交通等安全防護(hù)和();建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。

A.檢查制度 B.管理制度 C.安全制度 D.消防制度

14.尊重，愛(ài)護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒()的行為

A.身心健康 B.身體健康 C.心理健康 D.思想健康

15.幼兒社會(huì)發(fā)展是通過(guò)()實(shí)現(xiàn)的。A.學(xué)校教育 B.自身的社會(huì)化過(guò)程 C.家長(zhǎng)的教導(dǎo) D.社會(huì)的幫助

16.下列成語(yǔ)，不是來(lái)源于項(xiàng)羽事跡的是。A：胯下受辱

B：無(wú)顏見(jiàn)江東父老 C：霸王別姬 D：破釜沉舟

17.不同社會(huì)中教師職業(yè)道德相區(qū)別的根本標(biāo)志。A：不同社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B：教師職業(yè)道德的基本原則 C：不同社會(huì)的社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn) D：不同社會(huì)教師的社會(huì)地位

18.幼兒園應(yīng)尊重幼兒的()，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。A.主體性 B.個(gè)性化發(fā)展 C.人格和權(quán)利 D.尊嚴(yán)

19.重度燙傷應(yīng)立即用冷水沖洗不少于()分鐘。A.20 B.30 C.40 D.50

20.使用游戲法時(shí)，教師應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到所采用的游戲是為()的，所選游戲的目標(biāo)和規(guī)則應(yīng)與教學(xué)要求相吻合。

A.幼兒服務(wù) B.教學(xué)服務(wù) C.教師服務(wù) D.家長(zhǎng)的要求服務(wù)

21.幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)可分為兩大類()A.幼兒口頭語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和幼兒傾聽(tīng)表達(dá)的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo) B.幼兒書(shū)面語(yǔ)言準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和幼兒閱讀書(shū)寫(xiě)的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo) C.幼兒口頭語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和幼兒書(shū)面語(yǔ)言準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)

22.小明在滑梯上突然被小朋友從后面推了一下，飛快地滑了下來(lái)，嚇得大哭。作為老師下列哪種處理方式最為合理()A.立刻制止小明哭叫，盡快恢復(fù)秩序

B.察看小明是否受傷，同時(shí)不立刻制止他哭，讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄出來(lái) C.馬上找闖禍的小朋友，批評(píng)他，以安慰小明 D.旁觀

23.幼兒園不同年齡段班級(jí)的人數(shù)應(yīng)為()A.小班30 中班35 大班40 B.小班25 中班30 大班35 C.小班20 中班25 大班30

24.幼兒的認(rèn)識(shí)活動(dòng)以()為主，開(kāi)始向抽象邏輯性發(fā)展。A.認(rèn)識(shí)事物 B.具體形象 C.直接接觸 D.認(rèn)識(shí)活動(dòng)

25.幼兒社會(huì)發(fā)展是通過(guò)()實(shí)現(xiàn)的。A.學(xué)校教育 B.自身的社會(huì)化過(guò)程 C.家長(zhǎng)的教導(dǎo) D.社會(huì)的幫助

26.兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個(gè)年齡階段中形成并表現(xiàn)出來(lái)的()A.個(gè)別的心理特征 B.典型的心理特征 C.所有的心理特征 D.籠統(tǒng)的心理特征

27.經(jīng)常保持愉快的情緒，知道引起自己某種情緒的原因并努力緩解，是()階段幼兒特點(diǎn)。A.3―4歲 B.4―5歲 C.5―6歲

28.3—4歲幼兒能雙手抓杠懸空吊起秒左右。()A.10 B.15 C.20 D.25

29.國(guó)際安徒生獎(jiǎng)設(shè)立并開(kāi)始頒發(fā)于20世紀(jì)年代。A：20 B：30 C：40 D：50

30.活動(dòng)性原則源自于()的“做中學(xué)” A.皮亞杰 B.夸美紐斯 C.福祿 D.杜威

31.常見(jiàn)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方法有()和文獻(xiàn)法。A.觀察法 B.自主選擇法 C.空間利用法 D.仿照法

32.在3—4歲幼兒中，會(huì)主動(dòng)要求成人()并喜歡跟讀兒歌、童謠。A.講故事，讀圖書(shū) B.耐心傾聽(tīng) C.書(shū)寫(xiě)

33.活動(dòng)性原則要求學(xué)前教育以活動(dòng)為主，并以活動(dòng)貫穿整個(gè)教育過(guò)程，這里的活動(dòng)主要指()A.教師設(shè)計(jì)和指導(dǎo)的活動(dòng) B.兒童主動(dòng)積極的活動(dòng) C.兒童的自選活動(dòng) D.兒童的游戲活動(dòng)

34.我國(guó)幼兒園教育中特有的一項(xiàng)原則是()A.保教結(jié)合原則 B.綜合性原則

C.發(fā)展適宜性原則 D.獨(dú)立自主性原則

35.喜愛(ài)動(dòng)植物，親近大自然，關(guān)心周?chē)纳瞽h(huán)境是()領(lǐng)域目標(biāo)。A.科學(xué) B.健康 C.社會(huì) D.語(yǔ)言

36.幼兒園教育以()為基本活動(dòng)，保教并重。A.計(jì)算 B.語(yǔ)言 C.游戲 D.藝術(shù)

37.尊重和保護(hù)幼兒原則并沒(méi)有明確要求。A：尊重幼兒的基本權(quán)利 B：尊重幼兒的人格尊嚴(yán) C：尊重幼兒的觀點(diǎn)、意見(jiàn) D：同意幼兒的主張、決定

38.我國(guó)農(nóng)歷以干支紀(jì)年。公元1976年是農(nóng)歷丙辰年，據(jù)此推算，公元1977年應(yīng)該是。A：農(nóng)歷丁巳年 B：農(nóng)歷戊午年 C：農(nóng)歷丙寅年 D：農(nóng)歷辛亥年

39.社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過(guò)程主要包括與()A.社會(huì)學(xué)習(xí)、友好相處 B.社會(huì)適應(yīng)、人際關(guān)系 C.人際交往、社會(huì)適應(yīng) D.身心發(fā)展、人際交往

40.幼兒教師在語(yǔ)言課上只能講故事，音樂(lè)課上只能唱歌，體育課上只能做游戲的做法違背了()教育原則。

A.啟蒙性 B.發(fā)展適宜性 C.活動(dòng)性 D.綜合性

41.《指南》共有_個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)，_條教育建議。()A.30、64 B.30、72 C.32、87 D.32、72

42.通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使幼兒明是非的教育方法是()A.情感陶冶法 B.說(shuō)理教育法 C.品德評(píng)價(jià)法 D.實(shí)際鍛煉法

43.幼兒園環(huán)境條件要為()服務(wù)。A.幼兒 B.教師 C.家長(zhǎng) D.保育和教育

44.自()開(kāi)始，我國(guó)各地相繼實(shí)行了教師資格制度。A.1992年 B.1993年 C.1994年 D.1995年

45.幼兒園健康教育活動(dòng)是指以()為主要目的，以身體鍛煉和身體保健的有關(guān)知識(shí)、進(jìn)為主要內(nèi)容而實(shí)施的多種形式的教育過(guò)程。A.鍛煉身體 B.保護(hù)和促進(jìn)幼兒的健康 C.訓(xùn)練技能 D.培養(yǎng)健康情感

46.3-4歲男孩子的身高應(yīng)該達(dá)到()A.94.9-111.7cm B.106.1-125.8cm C.125.8-130.1cm D.130.1-135.2cm

47.賞玉源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下面關(guān)于玉的說(shuō)法錯(cuò)誤的是。A：《白玉雕桐蔭仕女》是清代乾隆年間的玉雕珍品 B：作為配飾的商代《玉鳳》，突出表現(xiàn)了鳳鳥(niǎo)修長(zhǎng)、華貴的體態(tài)，是古代鳳鳥(niǎo)造型中簡(jiǎn)潔而又優(yōu)美的一例

C：我國(guó)玉的產(chǎn)地很多．以陜西藍(lán)田的玉料品質(zhì)最佳 D：明代著名科學(xué)家宋應(yīng)星《天工開(kāi)物》認(rèn)為：“良工雖集京師，工巧則推蘇郡?！碧K州的玉琢工藝在當(dāng)時(shí)被推為全國(guó)之首．對(duì)明代玉器工藝的發(fā)展和提高作出了歷史性貢獻(xiàn)

48.關(guān)于幼兒園社會(huì)性教育的論述，不正確的有。A：幼兒園社會(huì)性教育就是品德教育在幼兒園中的體現(xiàn) B：幼兒社會(huì)性教育是幼兒社會(huì)性發(fā)展所需要的 C：幼兒社會(huì)性教育應(yīng)該從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)

D：幼兒園社會(huì)性教育要滲透到幼兒日常生活和活動(dòng)中進(jìn)行

49.被尊稱“樂(lè)圣”的是。A：肖邦 B：李斯特 C：莫扎特 D：貝多芬

50.是迄今為止出土的世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù)，被譽(yù)為世界“第八大奇跡”。A：秦始皇陵兵馬俑 B：敦煌莫高窟 C：故宮

D：明十三陵

第二篇：2017年臺(tái)灣省幼兒保教知識(shí)與能力：幼兒常規(guī)教育模擬試題

2017年臺(tái)灣省幼兒保教知識(shí)與能力：幼兒常規(guī)教育模擬試

題

本卷共分為1大題50小題，作答時(shí)間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項(xiàng)選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意）

1.我國(guó)幼兒園教育中特有的一項(xiàng)原則是()A.保教結(jié)合原則 B.綜合性原則

C.發(fā)展適宜性原則 D.獨(dú)立自主性原則

2.我國(guó)幼兒園通常不要求在學(xué)前階段教孩子寫(xiě)字，這符合()。

A.獨(dú)立自主性原則 B.發(fā)展適宜性原則 C.保教結(jié)合原則 D.綜合性原則

3.和幼兒講話時(shí)，成人自身的語(yǔ)言要()A.簡(jiǎn)潔 B.復(fù)雜 C.冗繁 D.疊詞

4.()迅速發(fā)展是幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

A.語(yǔ)言能力 B.模仿能力 C.認(rèn)識(shí)能力 D.特殊能力

5.幼兒園應(yīng)建立()隔離制度，認(rèn)真做好免疫和疾病防治工作。A.衛(wèi)生消毒 B.嚴(yán)禁吸煙 C.消防、交通 D.食品藥物

6.值班教師嚴(yán)格執(zhí)行午睡巡查制度每()巡查一次。A.10分鐘 B.15分鐘 C.20分鐘 D.30分鐘

7.“位卑未敢忘憂國(guó)”這一名言的作者是。A：李白 B：陸游 C：孔子 D：文天祥

8.以“生活教育”為理念，創(chuàng)辦中國(guó)化、平民化的幼稚園，建立生活教育課程理論體系的是()。A.陳鶴琴 B.張宗麟 C.張雪門(mén) D.陶行知

9.5-6歲幼兒基本能夠達(dá)到雙手抓杠懸空吊起()秒左右。A.5 B.10 C.20 D.40

10.被世人譽(yù)為“幼兒教育之父”的是()。A.蒙臺(tái)梭利 B.柏拉圖 C.洛克 D.福祿貝爾

11.幼兒的學(xué)習(xí)是以()為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。A.自身興趣 B.直接經(jīng)驗(yàn) C.實(shí)際操作 D.組織活動(dòng)

12.1903年中國(guó)第一個(gè)幼兒園社會(huì)教育機(jī)構(gòu)在()創(chuàng)立 A.武昌 B.北京 C.上海 D.廣州

13.“月亮毛毛，要吃毛桃／毛桃結(jié)子，要吃瓜子／瓜子剝殼，要吃菱角／菱角兩頭尖，屁股翹上天?！睆乃囆g(shù)形式看，這首民間兒歌屬于。A：游戲歌 B：顛倒歌 C：連鎖調(diào) D：繞口令

14.在語(yǔ)言領(lǐng)域，幼兒具有書(shū)面表達(dá)的愿望和初步技能目標(biāo)中，在成人提醒下寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)姿勢(shì)正確是()年齡階段。

A.2～3歲 B.3～4歲 C.4～5歲 D.5～6歲

15.幼兒園教育工作的原則是()諸方面的教育應(yīng)相互滲透，有機(jī)結(jié)合。A.德、智、體、美 B.體、智、德、美 C.智、體、德、美 D.德、智、美、體

16.與菜花相宜的食物有()A.豬肝 B.黑木耳 C.牛肉 D.雞肉

17.幼兒園主題活動(dòng)以()為主要方式

A.幼兒自主探究 B.教師引導(dǎo) C.幼兒合作探索 D.社會(huì)引導(dǎo)

18.幼兒園應(yīng)為幼兒提供()的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需求，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

A.美觀、大方 B.好玩 C.開(kāi)心、快樂(lè) D.健康、豐富

19.教師對(duì)新的教育內(nèi)容從頭到尾的示范，這種示范形式屬于()。A.分解示范 B.部分示范 C.不同方向示范 D.完整示范

20.將牙齒刷干凈，至少需要()時(shí)間? A.半分鐘 B.一分鐘 C.三到五分鐘 D.兩分鐘

21.()是家長(zhǎng)和幼兒園之間的橋梁，促進(jìn)家園合作，體現(xiàn)幼兒園和家長(zhǎng)的伙伴關(guān)系。A.咨詢活動(dòng) B.家長(zhǎng)委員會(huì) C.家長(zhǎng)學(xué)校 D.電話聯(lián)系

22.元朝時(shí)形成了我國(guó)新的民族是。A：維吾爾族 B：朝鮮族 C：回族 D：蒙古族

23.()幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)使用筷子。A.小班 B.中班 C.大班 D.學(xué)前班

24.主題活動(dòng)打破了()的界限，將各方面的學(xué)習(xí)有機(jī)的聯(lián)系起來(lái)，幼兒所獲得的經(jīng)驗(yàn)是完整的。

A.幼兒與老師之間 B.老師與家長(zhǎng)之間 C 幼兒與幼兒之間 D.領(lǐng)域之間

25.幼兒園教育工作的原則是()諸方面的教育應(yīng)相互滲透，有機(jī)結(jié)合。A.德、智、體、美 B.體、智、德、美 C.智、體、德、美 D.德、智、美、體

26.請(qǐng)找出下列作品中表現(xiàn)技法與其他三項(xiàng)不同的一幅是。A：《向日葵》 B：《風(fēng)景》 C：《星月夜》 D：《日出·印象》

27.執(zhí)行午睡巡查制度，要求值班教師每多少分鐘巡查一次?值周教師對(duì)全園午睡情況每多少分鐘巡查一次?發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理并上報(bào)。()A.15 30 B.10 20 C.10 30 D.20 30

28.幼兒園的課程和教學(xué)應(yīng)該以()A.老師的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教材為基礎(chǔ) B.幼兒園現(xiàn)有條件為域限 C.幼兒家長(zhǎng)的要求為導(dǎo)向 D.幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)和興趣為基礎(chǔ)

29.幼兒階段是兒童身體發(fā)育和技能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成()的重要階段。A.安全感與樂(lè)觀態(tài)度 B.良好的生活習(xí)慣和基本生活能力 C.身心健康和身心自由 D.良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣

30.對(duì)幼兒教育的內(nèi)容與要求及組織實(shí)施等提出的具體要求是()的內(nèi)容 A.《幼兒園管理》 B.《幼兒園工作規(guī)程》

C.《城市幼兒園工作條例》 D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

31.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進(jìn)每個(gè)幼兒園全面和諧的發(fā)展。這主要體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則 B.發(fā)展適宜性原則 C.幼兒參與性原則 D.開(kāi)放性原則

32.下列不屬于幼兒園健康教育活動(dòng)內(nèi)容的是()。A.生活習(xí)慣與能力 B.保護(hù)自身安全

C.身體活動(dòng)的知識(shí)和技能 D.能聽(tīng)懂并理解多種游戲規(guī)則

33.()是一種很危險(xiǎn)的癥狀，如果患者未能得到及時(shí)的救治，可以致命。A.燙傷 B.中暑 C.休克 D.切割傷

34.以下哪項(xiàng)不是柴可夫斯基的作品? A：《羅密歐與朱麗葉》 B：《睡美人》 C：《天鵝湖》 D：《藍(lán)色多瑙河》

35.()特別適用“平行游戲法”，但他們基本不會(huì)進(jìn)行交流。A.小班幼兒 B.中班幼兒 C.大班幼兒D.學(xué)齡前兒童

36.語(yǔ)言領(lǐng)域要求養(yǎng)成幼兒注意()的習(xí)慣，發(fā)展語(yǔ)言理解能力。A.傾聽(tīng) B.說(shuō)話 C.勤勞 D.寫(xiě)作

37.()是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。A.學(xué)前教育目標(biāo) B.學(xué)前教育手段 C.學(xué)前教育啟蒙 D.學(xué)前教育內(nèi)容

38.幼兒園教育是()的奠基階段。

A.基礎(chǔ)教育 B.社會(huì)教育 C.學(xué)校教育 D.高等教育

39.從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指()。A.生活環(huán)境 B.心理環(huán)境

C.幼兒園教育的一切外部條件

D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展因素

40.《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定，幼兒園教育要以游戲?yàn)?)A.基本活動(dòng) B.教育活動(dòng) C.主要活動(dòng) D.生活活動(dòng)

41.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度、兩餐間隔時(shí)間不得少于()。A.4小時(shí) B.3小時(shí) C.5小時(shí) D.3小時(shí)半

42.下列選項(xiàng)中不屬于托兒所保教任務(wù)的是。A：培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣

B：對(duì)幼兒進(jìn)行適宜的藝術(shù)陶冶 C：教幼兒認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字 D：發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力

43.開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)最佳是幾人一個(gè)區(qū)域()A.5—7人 B.2—3人 C.8—10人 D.10—15人

44.幼兒園應(yīng)對(duì)幼兒每()測(cè)一次視力。A.年 B.半年 C.季度 D.月

45.先秦思想家中，主張施仁政王道的是。A：管子 B：墨翟 C：荀子 D：孟子

46.中華人民共和國(guó)成立之后，第一個(gè)與我國(guó)建立外交關(guān)系的西方國(guó)家是。A：英國(guó) B：德國(guó) C：法國(guó) D：瑞士

47.家園合作的方式()。

A.直接參與式與被動(dòng)參與式 B.主動(dòng)參與式與被動(dòng)參與式 C.主動(dòng)參與式與間接參與式 D.直接參與式與間接參與式

48.()是幼兒自我表達(dá)的重要方式。

A.語(yǔ)言活動(dòng) B.藝術(shù)活動(dòng) C.游戲活動(dòng) D.操作活動(dòng)

49.反映幼兒記憶發(fā)展中最重要的質(zhì)的飛躍的是()。A.有意識(shí)記憶的發(fā)展 B.無(wú)意識(shí)記憶的發(fā)展 C.機(jī)械記憶的發(fā)展 D.意義記憶的發(fā)展

50.下列不屬于少數(shù)民族三大史詩(shī)之一的是。A：《江格爾》 B：《格薩爾》 C：《瑪納斯》 D：成吉思汗

第三篇：河北省2016年上半年幼兒保教知識(shí)與能力：幼兒常規(guī)教育試題

河北省2016年上半年幼兒保教知識(shí)與能力：幼兒常規(guī)教育

試題

本卷共分為1大題50小題，作答時(shí)間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項(xiàng)選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意）

1.西方現(xiàn)代派繪畫(huà)的主要代表畫(huà)家——畢加索是人。A：西班牙 B：法國(guó) C：德國(guó) D：意大利

2.我國(guó)現(xiàn)行幼兒園的體制大多數(shù)是按幼兒的()分班。A.心理年齡 B.實(shí)際年齡 C.智力年齡 D.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

3.幼兒園的()是一切園務(wù)工作的重中之重。

A.保教工作 B.后勤管理 C.安全工作 D.課堂組織

4.在飲食中與胡蘿卜相克的食物有()A.菠菜 B.土豆 C.山楂 D.羊肉

5.和幼兒講話時(shí)，成人自身的語(yǔ)言要()A.簡(jiǎn)潔 B.復(fù)雜 C.冗繁 D.疊詞

6.以“生活教育”為理念，創(chuàng)辦中國(guó)化、平民化的幼稚園，建立生活教育課程理論體系的是()。

A.陳鶴琴 B.張宗麟 C.張雪門(mén) D.陶行知

7.幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)可分為兩大類()A.幼兒口頭語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和幼兒傾聽(tīng)表達(dá)的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo) B.幼兒書(shū)面語(yǔ)言準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和幼兒閱讀書(shū)寫(xiě)的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo) C.幼兒口頭語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和幼兒書(shū)面語(yǔ)言準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)

8.將貼好標(biāo)簽的留樣食品按序存放在恒溫冰箱內(nèi)。冰箱溫度設(shè)定為()A.0℃~5℃ B.0℃~4℃ C.0℃~3℃

9.保教結(jié)合之所以成為幼兒園教師必須執(zhí)行的工作原則主要是()A.社會(huì)發(fā)展 B.家長(zhǎng)要求

C.幼兒身心發(fā)展特點(diǎn) D.個(gè)別活動(dòng)

10.幼兒園實(shí)行()，依據(jù)規(guī)程負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園工作。A.董事負(fù)責(zé)制

B.園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

C.園務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制 D.教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)制

11.兒童發(fā)展是指在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中什么變化的過(guò)程?()A.身體 B.心理

C.身體和心理 D.身心有規(guī)律的量變和質(zhì)變

12.航天飛機(jī)以很高的速度繞地球飛行，宇航員能夠離開(kāi)航天飛機(jī)在太空中行走而不被甩掉的主要原因是。

A：宇航員身上都有一根繩子與航天飛機(jī)相連

B：他們身上都背著一個(gè)火箭助推器使他們的速度與航天飛機(jī)相同 C：太空中沒(méi)有阻力，他們?cè)谔罩腥匀槐３种c航天飛機(jī)相同的速度 D：此種傳聞不太可靠，人不可能在太空中行走

13.所謂()，就是把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起，完整地、系統(tǒng)地教授兒童。A.吸收的心智 B.“整個(gè)教學(xué)法” C.全面教育 D.“教學(xué)做的”合一

14.藝術(shù)是實(shí)施()的主要途徑。A.教育 B.德育 C.美育 D.體育

15.從社會(huì)性發(fā)展的角度看，()是社會(huì)化程度較高的游戲。A.平行游戲 B.單獨(dú)游戲 C.旁觀游戲 D.合作游戲

16.我國(guó)幼兒教育的基本出發(fā)點(diǎn)是()。

A.對(duì)幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育 B.對(duì)幼兒開(kāi)展智力教育 C.保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng) D.對(duì)幼兒進(jìn)行道德教育

17.粗獷義氣的性格。此歌的曲調(diào)取自一首民歌素材。這首民歌與下列哪個(gè)地方劇種出自同一個(gè)省? A：呂劇 B：豫劇 C：評(píng)劇 D：黃梅戲

18.幼兒園小班人數(shù)一般為()。A.20人 B.25人 C.30人 D.35人

19.幼兒園的任務(wù)是實(shí)行()相結(jié)合的原則。A.保育與教學(xué) B.教育與教學(xué) C.保育與學(xué)習(xí)D.保育與教育

20.子期知音”的故事早已深入人心。伯牙所奏琴曲為。A：《廣陵散》 B：《高山流水》 C：《陽(yáng)關(guān)三疊》 D：《揚(yáng)州慢》

21.幼兒園一日生活常規(guī)中要求幼兒行走時(shí)姿勢(shì)要()A.隨意行走 B.彎腰 C.縮胸 D.抬頭挺胸

22.幼兒結(jié)構(gòu)游戲的主要材料來(lái)源于()A.形象 B.體育 C.建筑 D.娛樂(lè)

23.開(kāi)展躲閃跑活動(dòng)，可以發(fā)展的身體素質(zhì)有()。A.速度、靈敏性和協(xié)調(diào)性。B.力量、速度和靈敏性。C.力量、靈敏性和柔韌性。D.力量、靈敏性和協(xié)調(diào)性。

24.國(guó)際安徒生獎(jiǎng)設(shè)立并開(kāi)始頒發(fā)于20世紀(jì)年代。A：20 B：30 C：40 D：50

25.從社會(huì)性發(fā)展的角度看，()是社會(huì)化程度較高的游戲。A.平行游戲 B.單獨(dú)游戲 C.旁觀游戲 D.合作游戲

26.好奇好問(wèn)、活潑好動(dòng)是幼兒()。A.氣質(zhì)特征的表現(xiàn) B.能力特征的表現(xiàn)

C.性格的年齡特征的表現(xiàn) D.思維特征的表現(xiàn)

27.()是家長(zhǎng)和幼兒園之間的橋梁，促進(jìn)家園合作，體現(xiàn)幼兒園和家長(zhǎng)的伙伴關(guān)系。A.咨詢活動(dòng) B.家長(zhǎng)委員會(huì) C.家長(zhǎng)學(xué)校 D.電話聯(lián)系

28.下列作品哪個(gè)是著名的琵琶演奏曲? A：《流水》 B：《十面埋伏》 C：《酒狂》 D：《梁?！?/p>

29.北京時(shí)間2008年1月5日20：O0點(diǎn)，小強(qiáng)在廣州給在古巴哈瓦那(哈瓦那在北美洲，與北京時(shí)差為一13小時(shí))出差的父親打電話，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是。A：爸爸，晚上好。注意防寒 B：爸爸，早上好。注意防暑 C：爸爸，晚上好。注意防暑 D：爸爸，早上好。注意防寒

30.3—4歲的幼兒具有初步的書(shū)面表達(dá)愿望，如：喜歡用()表達(dá)一定的意思。A.涂涂畫(huà)畫(huà) B.符號(hào)和游戲

C.書(shū)寫(xiě)方法

31.從數(shù)量上看幼兒一日生活各餐熱量的分配比早餐占()A.25﹪—30﹪B.30﹪—40﹪ C.5﹪—10﹪ D.15﹪—20﹪

32.下例哪項(xiàng)屬于社會(huì)教育()A.認(rèn)識(shí)周?chē)匀画h(huán)境 B.形成積極的態(tài)度 C.加強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，對(duì)他人的認(rèn)識(shí)

33.賽龍舟習(xí)俗的是。A：清明節(jié) B：重陽(yáng)節(jié) C：端午節(jié) D：元宵節(jié)

34.《指南》共有_個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)，_條教育建議。()A.30、64 B.30、72 C.32、87 D.32、72

35.智力游戲?qū)儆?)A.創(chuàng)造性游戲 B.有規(guī)則游戲 C.體育游戲 D.結(jié)構(gòu)游戲

36.讓幼兒想說(shuō)，敢說(shuō)，喜歡說(shuō)，屬于()領(lǐng)域。A.社會(huì) B.語(yǔ)言 C.科學(xué) D.藝術(shù)

37.下列不屬于少數(shù)民族三大史詩(shī)之一的是。A：《江格爾》 B：《格薩爾》 C：《瑪納斯》 D：成吉思汗

38.下列成語(yǔ)，不是來(lái)源于項(xiàng)羽事跡的是。A：胯下受辱

B：無(wú)顏見(jiàn)江東父老 C：霸王別姬 D：破釜沉舟

39.3—4歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳米左右。()A.2 B.3 C.5 D.8

40.3-4歲男孩子的身高應(yīng)該達(dá)到()A.94.9-111.7cm B.106.1-125.8cm C.125.8-130.1cm D.130.1-135.2cm

41.3—4歲幼兒在別人對(duì)自己說(shuō)話時(shí)能()并做出反應(yīng)。A.感受到 B.聽(tīng)懂 C.注意聽(tīng)

42.幼兒游戲的前提是()A.和諧游戲環(huán)境 B.豐富的游戲材料 C.游戲的參與者 D.充足的游戲時(shí)間

43.下列哪項(xiàng)不屬于第三產(chǎn)業(yè)? A：教育 B：社會(huì)福利 C：郵電通信 D：航天

44.下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的類型?()A.活動(dòng)設(shè)計(jì) B.預(yù)演設(shè)計(jì) C.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì) D.反思設(shè)計(jì)

45.素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點(diǎn)是。A：家庭教育 B：教師培訓(xùn) C：課外活動(dòng) D：課堂教學(xué)

46.個(gè)體發(fā)展是指?jìng)€(gè)體從出生到老年()有規(guī)律地變化過(guò)程。A.身心 B.心理 C.行為 D.習(xí)慣

47.幼兒園應(yīng)為幼兒提供()的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需求，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

A.美觀、大方 B.好玩 C.開(kāi)心、快樂(lè) D.健康、豐富

48.幼兒園應(yīng)尊重幼兒的()，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。A.主體性 B.個(gè)性化發(fā)展 C.人格和權(quán)利 D.尊嚴(yán)

49.4—5歲幼兒能快跑()A.10米 B.15米 C.20米 D.25米

50.結(jié)構(gòu)游戲反映現(xiàn)實(shí)生活的主要形式是()A.扮演角色 B.表演文學(xué)作品 C.動(dòng)手造型構(gòu)造物體 D.說(shuō)唱繪畫(huà)

第四篇：江西省2017年幼兒保教知識(shí)與能力：幼兒常規(guī)教育考試試卷

江西省2017年幼兒保教知識(shí)與能力：幼兒常規(guī)教育考試試

卷

本卷共分為1大題50小題，作答時(shí)間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項(xiàng)選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意）

1.這是最好的城際競(jìng)技場(chǎng)。每一次申辦承辦，都是一次巧妙的城市公關(guān)。對(duì)于新生顯貴而言，這的確是千載難逢的登堂入室的絕好臺(tái)階。國(guó)際奧委會(huì)委員們?cè)诿恳粡堖x票上，并不是單純的打鉤畫(huà)叉，他們亦在譜繪世界風(fēng)云榜上城際間的升跌走勢(shì)圖。這段話意在表明。A：國(guó)際奧委會(huì)委員們投票決定承辦奧運(yùn)會(huì)的城市 B：公關(guān)工作是申辦和承辦奧運(yùn)會(huì)成功的關(guān)鍵所在

C：申辦和承辦奧運(yùn)會(huì)是世界城市之間互相較量實(shí)力的體現(xiàn) D：申辦和承辦奧運(yùn)會(huì)是新興城市進(jìn)入國(guó)際舞臺(tái)的絕好契機(jī)

2.幼兒游戲的前提是()A.和諧游戲環(huán)境 B.豐富的游戲材料 C.游戲的參與者 D.充足的游戲時(shí)間

3.活動(dòng)性原則要求學(xué)前教育以活動(dòng)為主，并以活動(dòng)貫穿整個(gè)教育過(guò)程，這里的活動(dòng)主要指()A.教師設(shè)計(jì)和指導(dǎo)的活動(dòng) B.兒童主動(dòng)積極的活動(dòng) C.兒童的自選活動(dòng) D.兒童的游戲活動(dòng)

4.雞肉和()是相克的

A.冬瓜 B.土豆 C.豬肉 D.鯉魚(yú)

5.3—4歲的幼兒具有初步的書(shū)面表達(dá)愿望，如：喜歡用()表達(dá)一定的意思。A.涂涂畫(huà)畫(huà) B.符號(hào)和游戲

C.書(shū)寫(xiě)方法

6.3—4歲幼兒能雙手抓杠懸空吊起秒左右。()A.10 B.15 C.20 D.25

7.開(kāi)展躲閃跑活動(dòng)，可以發(fā)展的身體素質(zhì)有()。A.速度、靈敏性和協(xié)調(diào)性。B.力量、速度和靈敏性。C.力量、靈敏性和柔韌性。D.力量、靈敏性和協(xié)調(diào)性。

8.新中國(guó)成立以來(lái)，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的第一個(gè)幼兒教育法規(guī)是()。A.《城市幼兒園工作條例》 B.《幼兒園管理?xiàng)l例》 C.《幼兒園教育綱要》 D.《幼兒園工作規(guī)程》

9.柴可夫斯基的代表作之一是。A：《法國(guó)組曲》 B：《月光奏鳴曲》 C：《悲愴交響曲》 D：《荒山之夜》

10.3—4歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳米左右。()A.2 B.3 C.5 D.8

11.使用游戲法時(shí)，教師應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到所采用的游戲是為()的，所選游戲的目標(biāo)和規(guī)則應(yīng)與教學(xué)要求相吻合。

A.幼兒服務(wù) B.教學(xué)服務(wù) C.教師服務(wù) D.家長(zhǎng)的要求服務(wù)

12.幼兒每天油脂類食物攝入不超過(guò)()克 A.20克 B.30克 C.25克 D.35克

13.()原則是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實(shí)際情況，做到因地制宜、勤儉辦園。

A.開(kāi)放性 B.發(fā)展適宜性 C.幼兒參與 D.經(jīng)濟(jì)性

14.通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使幼兒明是非的教育方法是()A.情感陶冶法 B.說(shuō)理教育法 C.品德評(píng)價(jià)法 D.實(shí)際鍛煉法

15.幼兒的語(yǔ)言能力是在()中發(fā)展起來(lái)的。A.想象 B.讀書(shū) C.寫(xiě)字 D.運(yùn)用

16.健康包括和兩方面。()A.生理和心理 B.身體和心理 C.身體和生理 D.心里和生理

17.華佗在醫(yī)學(xué)上的成就十分突出，他們都生活在我國(guó)古代的。A：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B：三國(guó)時(shí)期 C：南北朝時(shí)期 D：東漢時(shí)期

18.在幼兒入小學(xué)后，有的新生在老師詢問(wèn)作業(yè)時(shí)，很輕松地說(shuō)，“我不喜歡做”，“昨天，爸爸帶我去姥姥家了，所以我沒(méi)寫(xiě)?！边@種現(xiàn)象要求在幼小銜接工作中要()。A.幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 B.培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí) C.培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性 D.培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性

19.從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指()。A.生活環(huán)境 B.心理環(huán)境

C.幼兒園教育的一切外部條件

D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展因素

20.請(qǐng)找出下列作品中表現(xiàn)技法與其他三項(xiàng)不同的一幅是。A：《向日葵》 B：《風(fēng)景》 C：《星月夜》 D：《日出·印象》

21.主題活動(dòng)打破了()的界限，將各方面的學(xué)習(xí)有機(jī)的聯(lián)系起來(lái)，幼兒所獲得的經(jīng)驗(yàn)是完整的。

A.幼兒與老師之間 B.老師與家長(zhǎng)之間 C 幼兒與幼兒之間 D.領(lǐng)域之間

22.幼兒每日戶外活動(dòng)不得少于()小時(shí)。A.2 B.1.5 C.1 D.3

23.兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是()。A.最近發(fā)展區(qū)的大小 B.潛伏期的長(zhǎng)短 C.最佳期的性質(zhì) D.敏感期的特點(diǎn)

24.雞蛋和()同食會(huì)中毒或死亡。A.韭菜 B.豆腐 C.糖精 D.粉條

25.幼兒的語(yǔ)言能力是在()中發(fā)展起來(lái)的。A.想象 B.讀書(shū) C.寫(xiě)字 D.運(yùn)用

26.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)鄭成功重大歷史功績(jī)的一項(xiàng)是。A：虎門(mén)銷煙 B：收復(fù)臺(tái)灣 C：官渡之戰(zhàn) D：七擒孟獲

27.幼兒園的教育是為所有在園幼兒的()服務(wù)的。A.健康成長(zhǎng) B.智力發(fā)展 C.獨(dú)立生活 D.全面發(fā)展

28.將牙齒刷干凈，至少需要()時(shí)間? A.半分鐘 B.一分鐘 C.三到五分鐘 D.兩分鐘

29.宋代《清明上河圖》的作者是。A：張擇端 B：顧閎中 C：顧愷之 D：閻立本

30.如果幼兒燙傷，應(yīng)立即用()沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進(jìn)一步損傷，減少疼痛。

A.溫水 B.冷水 C.熱水 D.冰塊

31.幼兒教育是對(duì)()周歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育。A.4—5 B.1—6 C.3—7 D.3—6

32.藝術(shù)是實(shí)施()的主要途徑。A.教育 B.德育 C.美育 D.體育

33.幼兒園應(yīng)對(duì)幼兒每()量體重一次。A.年 B.半年 C.季度 D.月

34.下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的類型?()A.活動(dòng)設(shè)計(jì) B.預(yù)演設(shè)計(jì) C.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì) D.反思設(shè)計(jì)

35.賽龍舟習(xí)俗的是。A：清明節(jié) B：重陽(yáng)節(jié) C：端午節(jié) D：元宵節(jié)

36.下列哪一個(gè)不是埃及的雕塑作品? A：漢謨拉比法典石碑 B：獅身人面像

C：拉霍特普王子和王妃 D：拉美西斯二世法老像

37.為幼兒提供真人真事真實(shí)場(chǎng)合作為教育環(huán)境的這種現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)法是()。A.觀察法 B.直觀形象法 C.參觀法 D.示范法

38.，國(guó)家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)?！?A：1995年 B：1996年 C：1997年 D：1998年

39.在兒童的游戲中，“娃娃家”“理發(fā)店”“醫(yī)院”等各種游戲?qū)儆?)A.移情訓(xùn)練 B.角色扮演 C.模擬活動(dòng) D.玩?；顒?dòng)

40.4-5歲男孩子的身高應(yīng)該達(dá)到()A.100.7-119.2cm B.106.1-125.8cm C.125.8-130.1cm D.130.1-135.2cm

41.()的幼兒在提醒下，能保持正確的站、坐和行走姿勢(shì)。A.3—4歲 B.4—5歲 C.5—6歲 D.6—7歲

42.幼兒充足的午睡時(shí)間一般為()A.1-2小時(shí)間 B.2-2.5小時(shí) C.11-12小時(shí) D.2-3小時(shí)

43.幼兒園應(yīng)與()密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

A.家庭 B.社會(huì) C.社區(qū) D.家庭、社區(qū)

44.下列成語(yǔ)，不是來(lái)源于項(xiàng)羽事跡的是。A：胯下受辱

B：無(wú)顏見(jiàn)江東父老 C：霸王別姬 D：破釜沉舟

45.保教結(jié)合之所以成為幼兒園教師必須執(zhí)行的工作原則主要是()A.社會(huì)發(fā)展 B.家長(zhǎng)要求

C.幼兒身心發(fā)展特點(diǎn) D.個(gè)別活動(dòng)

46.幼兒離園()以上返回時(shí)，必須要重新體檢。A.15天 B.7天 C.30天 D.10天

47.教師熱愛(ài)學(xué)生的內(nèi)容最重要的是。A：要把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái) B：關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生 C：尊重學(xué)生、信任學(xué)生

D：嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁

48.不同社會(huì)中教師職業(yè)道德相區(qū)別的根本標(biāo)志。A：不同社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B：教師職業(yè)道德的基本原則 C：不同社會(huì)的社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn) D：不同社會(huì)教師的社會(huì)地位

49.下列不屬于少數(shù)民族三大史詩(shī)之一的是。A：《江格爾》 B：《格薩爾》 C：《瑪納斯》 D：成吉思汗

50.教師再給幼兒講故事時(shí)，當(dāng)講訴主人公的行為以后，接著要幼兒講故事的結(jié)局的一種方法是()A.故事難題法 B.移情測(cè)驗(yàn)法 C.投射測(cè)試法 D.情景測(cè)試法

第五篇：幼兒保教知識(shí)

幼兒保教知識(shí)

一、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話

我們經(jīng)?？吹接械募议L(zhǎng)對(duì)孩子大聲地呵斥：“你怎么連這都不知道?！薄翱禳c(diǎn)過(guò)來(lái)，聽(tīng)到?jīng)]有？！”……這樣的事在我自己身上也時(shí)有發(fā)生，我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下，命令式的語(yǔ)調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴(yán)，能讓孩子更聽(tīng)話?？墒悄阍囘^(guò)另外一種方法嗎：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話。

無(wú)論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場(chǎng)合，當(dāng)你要對(duì)孩子說(shuō)什么的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍紫聛?lái)，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后和顏悅色地對(duì)孩子說(shuō)出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn)，用這樣的方式對(duì)孩子說(shuō)話，孩子同樣聽(tīng)你的話，而且還會(huì)更開(kāi)心地去執(zhí)行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？達(dá)到的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說(shuō)話的方式而已，而孩子卻更開(kāi)心了，對(duì)你的“命令”同樣是執(zhí)行的。這就是因?yàn)槟愣紫聛?lái)了，你用和藹的語(yǔ)氣和他說(shuō)話。

二、保護(hù)孩子的自尊心

當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最容易傷害孩子的自尊心。其實(shí)，小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng)，當(dāng)你不想讓他做某事時(shí)，只要輕輕地?fù)u搖頭，或悄悄地對(duì)孩子瞪瞪眼睛，他就會(huì)明白的，完全沒(méi)有必要大聲說(shuō)出來(lái)。如果你還是不放心，也可以在出門(mén)前和孩子達(dá)成默契，就當(dāng)是你們之間的秘密：“如

開(kāi)心扉來(lái)對(duì)待你，交流的問(wèn)題解決了，父母和孩子相互之間就有了默契，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有裨益。