第一篇：2014自制書(shū)簽大比賽活動(dòng)方案

光明學(xué)校自制書(shū)簽大賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意義

為了深入開(kāi)展“書(shū)海飄香”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，創(chuàng)建我校閱讀特色，特舉辦此次“我的書(shū)簽，我的最?lèi)?ài)”書(shū)簽設(shè)計(jì)制作比賽。

二、比賽對(duì)象：

低中年級(jí)學(xué)生。

三、活動(dòng)組織結(jié)構(gòu)：

組長(zhǎng)：劉錦坤 副組長(zhǎng):李園元

成員：劉智勇 李振華 朱健英 朱時(shí)英

四、比賽時(shí)間： 2014年12月17日

五、比賽說(shuō)明：

1、評(píng)比過(guò)程：

先由各個(gè)班級(jí)班內(nèi)評(píng)選，每班選出5幅優(yōu)秀作品12月18日上午上交到統(tǒng)籌老師處。評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名。集體獎(jiǎng)一名。

2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

設(shè)計(jì)的書(shū)簽制作精美，字跡美觀，內(nèi)容以讀書(shū)為主題，可設(shè)計(jì)讀書(shū)名言警句，名家介紹，經(jīng)典美文語(yǔ)句等，書(shū)簽樣式不限，要有創(chuàng)新。

3、評(píng)選的優(yōu)秀個(gè)人將頒發(fā)獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀作品將集中展示！

光明學(xué)校

2014年12月17日

書(shū)簽制作比賽獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)：朱彤

二等獎(jiǎng)：謝雨欣 李湘 朱啟東

集體獎(jiǎng)：五年級(jí)

總結(jié)：

1、此次書(shū)簽制作比賽，既充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，又充分展現(xiàn)了他們的繪畫(huà)才能、動(dòng)手能力以及布局思維。

2、書(shū)簽內(nèi)容很好地反映了閱讀給學(xué)生帶來(lái)的影響。名言警句、詩(shī)文摘抄、歇后語(yǔ)等，說(shuō)明了內(nèi)容的多元化。

3、書(shū)簽制作形式多樣。有書(shū)頁(yè)形狀的、有kitty貓形狀的、有蘑菇形狀的……這充分體現(xiàn)了學(xué)生們想象的豐富和思維的活躍。

4、部分同學(xué)急于完成任務(wù)，書(shū)簽制作質(zhì)量不高。

光明學(xué)校 2014年12月18日

第二篇：自制玩具比賽活動(dòng)方案2016

第二幼兒園戶外大型自制玩具比賽活動(dòng)方案

秋季是幼兒生長(zhǎng)發(fā)育高峰期和疾病預(yù)防關(guān)鍵期，為促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)肌體抗病能力，增長(zhǎng)幼兒園戶外活動(dòng)時(shí)間，本學(xué)期我園將開(kāi)展“第二幼兒園戶外大型自制玩具比賽活動(dòng)”

一、活動(dòng)目的

1、為培養(yǎng)和發(fā)展幼兒各項(xiàng)身體協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)能力，增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)生活的情趣。

2、激發(fā)全體師幼環(huán)保意識(shí)、自創(chuàng)意識(shí)，豐富幼兒園教育資源。

3、鍛煉教師動(dòng)手動(dòng)腦的能力，豐富幼兒園玩教具資源。

二、時(shí)間安排

第五周、收集材料并制作，第六周、第七周訓(xùn)練幼兒參加比賽，10月25日舉行第二幼兒園戶外大型自制玩具比賽活動(dòng)。

三、制作要求

1、適合本班幼兒年齡特點(diǎn)和或具有民族特色

①根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)，選擇制作適合的器械，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行制作。

②研發(fā)民間游戲玩具器械，如趕小豬、跳房子、跳皮筋、跳繩、抽陀螺、推鐵環(huán)等。

2、品種多樣，適合開(kāi)展幼兒年齡段多種戶外游戲活動(dòng)的器械。如：走（步行器、趣味走迷宮、小推車(chē)）、跑跳（接力跑、跨欄、蹦跳）、鉆（拱形門(mén)、鉆圈、鉆筒）、爬（小手爬墊、蝸牛 爬）、平衡（梅花樁、高蹺）、投擲（拋接）、手眼腿腳協(xié)調(diào)（放風(fēng)箏）、拉伸（器械操、紙棒、拉力器）等不同運(yùn)動(dòng)種類(lèi)的器械。

3、數(shù)量充足，適合組織不同類(lèi)型的器械。每班3種以上戶外游戲自制器械。其中每種器械保證夠班級(jí)所有孩子參與活動(dòng)。

4、制作新穎，能探索多種玩法，一物多玩、一物多用。

5、實(shí)用、安全、耐用。適合幼兒戶外游戲展示和日常使用。

6、能激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展。

五、活動(dòng)組織

1、準(zhǔn)備階段（9月19日—9月23日）

①各班查找相關(guān)圖文資料，有地放矢進(jìn)行準(zhǔn)備，擬定制作計(jì)劃、安排人員分工。

②收集制作材料（如：節(jié)日物品包裝盒、布、筒、瓶子、爆竹殼等）。

③利用召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫忙收集，可利用課件進(jìn)行講解，讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)目的、具體分工安排制作內(nèi)容、要求，也可指導(dǎo)家長(zhǎng)幫忙進(jìn)行制作。

2、制作訓(xùn)練階段（9月26日—10月20日）①教師利用空余時(shí)間制作。

②擬定各種制作器械使用說(shuō)明及游戲規(guī)則，及時(shí)訓(xùn)練幼兒使用器械開(kāi)展游戲運(yùn)動(dòng)。

3、比賽活動(dòng)（10月25日）附：比賽活動(dòng)程序安排 第二幼兒園戶外大型自制玩具比賽活動(dòng)

活動(dòng)宗旨：

更為了豐富幼兒戶外游戲活動(dòng)的內(nèi)容,提高幼兒戶外游戲活動(dòng)的興趣, 根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，遵循“自制、創(chuàng)新、環(huán)保、實(shí)用的”的原則，要求教師利用廢舊紙箱、鐵絲、塑料瓶等廢舊材料制制作寓教于樂(lè)可操作性強(qiáng)的戶外游戲活動(dòng)器械。鍛煉老師的動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富幼兒戶外器械資源，也使全園教師在活動(dòng)中互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

活動(dòng)時(shí)間： 10月25日（第9周）活動(dòng)地點(diǎn)：縣體育場(chǎng) 主

持：楊靜

王金霞 參加人員：全園師幼及家長(zhǎng) 活動(dòng)程序：

1、全體幼兒入場(chǎng)；（按照規(guī)定順序站好隊(duì)）

2、園長(zhǎng)致辭；

3、開(kāi)場(chǎng)表演：

（1）全體大班幼兒表演足球操《快樂(lè)寶貝》；（2）教師舞蹈《盛世歡歌》。

4、各班分散組織幼兒進(jìn)行自制玩具比賽活動(dòng)。

第二幼兒園 2016年9月

第三篇：書(shū)簽制作比賽方案

做心懷夢(mèng)想的幸福人

Be a happy man who has a dream

《創(chuàng)意書(shū)簽伴我讀》書(shū)簽制作比賽方案

一、活動(dòng)意義

書(shū)簽是穿行于書(shū)中的精靈，它在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，時(shí)刻提醒我們要勤于讀書(shū)。為了深入開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，創(chuàng)建我校讀書(shū)特色，特舉辦此次“創(chuàng)意書(shū)簽伴我讀”書(shū)簽設(shè)計(jì)制作比賽。

二、比賽對(duì)象：3--5年級(jí)全體學(xué)生。

三、比賽時(shí)間：2017年10月1日——9日

四、比賽要求：

1、各班級(jí)設(shè)立展示區(qū)，展示優(yōu)秀作品；每班選出5枚書(shū)簽作品上交級(jí)部長(zhǎng)處；每個(gè)級(jí)部評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，并在一等獎(jiǎng)10枚。

2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)的書(shū)簽制作精美，字跡美觀，內(nèi)容以讀書(shū)為主題，可設(shè)計(jì)讀書(shū)名言警句，名家介紹，經(jīng)典美文語(yǔ)句等，書(shū)簽樣式不

限，要有創(chuàng)新。作品質(zhì)量要高。

1、《創(chuàng)意書(shū)簽伴我讀》書(shū)簽制作

1)形式：作者原創(chuàng)；可用手繪、電子彩繪、植物莖葉等，材料不限；大小控制在長(zhǎng)寬20厘米以內(nèi)，顏色及形狀自定，形式大方有特色；

2)內(nèi)容：有創(chuàng)新意識(shí)，積極向上，貼近讀書(shū)生活，盡可能圖文并茂。

4、杜絕教師代替學(xué)生創(chuàng)作情況，如果發(fā)現(xiàn)取消比賽資格，同時(shí)追究老師責(zé)任。大愛(ài)至簡(jiǎn) 福生于微

小行·大愛(ài)

做心懷夢(mèng)想的幸福人

Be a happy man who has a dream 大愛(ài)至簡(jiǎn)2 福生于微 大愛(ài)

小行·

第四篇：書(shū)簽制作比賽活動(dòng)方案

“我的書(shū)簽，我的最?lèi)?ài)”

書(shū)簽制作比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意義

書(shū)簽是穿行于書(shū)中的精靈，它在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，時(shí)刻提醒我們要勤于讀書(shū)。為了深入開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，創(chuàng)建我校讀書(shū)特色，特舉辦此次“我的書(shū)簽，我的最?lèi)?ài)”書(shū)簽設(shè)計(jì)制作比賽。

二、比賽對(duì)象：3--6年級(jí)全體學(xué)生。

三、比賽時(shí)間：2016年4月11日——2016年4月20日

四、比賽要求：

1、先由各個(gè)班級(jí)班內(nèi)評(píng)選，每班選出8幅優(yōu)秀作品由年級(jí)組4月22日放學(xué)前上交。每個(gè)年級(jí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名。

2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)的書(shū)簽制作精美，字跡美觀，內(nèi)容以讀書(shū)為主題，可設(shè)計(jì)讀書(shū)名言警句，名家介紹，經(jīng)典美文語(yǔ)句等，書(shū)簽樣式不限，要有創(chuàng)新。作品質(zhì)量要高。

3、書(shū)簽大小要求：最長(zhǎng)不能超過(guò)10厘米，寬不超過(guò)15厘米。背面寫(xiě)好班級(jí)、姓名。書(shū)簽的材料一定要有硬度的紙，可以是彩色的，還可以是其他材質(zhì)的東西結(jié)合。書(shū)簽的形狀可以是動(dòng)物、樹(shù)葉、規(guī)則的方形、圓形等。發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。圖案部分要是彩色的或黑白的。

4、杜絕教師代替學(xué)生創(chuàng)作情況，如果發(fā)現(xiàn)取消比賽資格，同時(shí)追究老師責(zé)任。

5、獲獎(jiǎng)的班級(jí)、學(xué)生、指導(dǎo)教師作為評(píng)選書(shū)香班級(jí)、書(shū)香學(xué)生、書(shū)香教師的參考依據(jù)。

新建完小 2016、4、11

第五篇：軍民小學(xué)書(shū)簽制作比賽活動(dòng)方案

軍民小學(xué)書(shū)簽制作比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意義

為了深入開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，創(chuàng)建我校讀書(shū)特色，我校舉辦此次“我的書(shū)簽，我的最?lèi)?ài)”書(shū)簽設(shè)計(jì)制作比賽。

二、比賽對(duì)象：全校3-5年級(jí)學(xué)生。

三、比賽時(shí)間：5月20日——5月23日

四、比賽說(shuō)明：

1、評(píng)比過(guò)程：

（1）、先由各個(gè)班級(jí)班內(nèi)評(píng)選，每班選出3幅優(yōu)秀作品5月23日上午上交到教導(dǎo)處。每個(gè)年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名。集體獎(jiǎng)一名。

2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)的書(shū)簽制作精美，字跡美觀，內(nèi)容以讀書(shū)為主題，可設(shè)計(jì)讀書(shū)名言警句，名家介紹，經(jīng)典美文語(yǔ)句等，書(shū)簽樣式不限，要有創(chuàng)新。

34、評(píng)比時(shí)間：5月23日下午，各年級(jí)負(fù)責(zé)人將“軍民小學(xué)書(shū)簽制作比賽評(píng)比表”下班前上交

5、各班的優(yōu)秀作品請(qǐng)于5月23日（星期五）上午上交到教導(dǎo)處。

6、評(píng)選的優(yōu)秀個(gè)人將頒發(fā)獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀作品將集中展示！

2014.5.20