第一篇：三年級 主題班會設(shè)計與實施 “珍惜時間”

三年級 主題班會設(shè)計與實施 “ 珍惜時間 ” 活動目的 :通過這次活動,讓學(xué)生知道時間是寶貴的, 要珍惜時間,講究效率, 做時間的主人,勤奮學(xué)習(xí),立志成才。

活動理念:三年級是小學(xué)的一個轉(zhuǎn)折階段, 學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定, 不會抓緊時 間,常常讓時間在不知不覺中溜走,自己卻一無所知。為了讓他們從小懂得 珍惜時間,時間一去不復(fù)返,必須抓住分分秒秒,特此舉行這一活動。

活動對象:三(3班全體學(xué)生?；顒舆^程: 師:大家喜歡猜謎語嗎?我請大家猜個謎語:最快又最慢, 最長又最短, 最平凡 又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?(謎底:時間

師:今天我們在這里舉行“珍惜時間”主題隊會。

1、先做一個游戲,同學(xué)們閉眼,單腳站立,靜聽嘀噠聲,一分鐘后喊“?！痹?睜開眼睛。感覺一分鐘有多長?談感受。

總結(jié):時間一分一秒地過去, 我們根本就感覺不到, 也不知多少個分分秒秒從我 們身邊溜走!

2、再用一分鐘時間算口算,并統(tǒng)計,得出大概的平均數(shù)。說一說時間對于我們學(xué)生來說,時間就意味著什么? 生:時間就是知識。

師:那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,一分鐘能創(chuàng)造多少財富,請大家看: 投影:(一分鐘:1臺先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿 69千克。1臺新型的太陽能水 泵可抽水3、8噸。1臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可印報紙 1300多張。1條彩色電視機(jī)生 產(chǎn)線可組裝1、5臺電視機(jī)。讀給大家聽。

主持甲:對于工人來說,時間是什么? 生:時間就是產(chǎn)品。

主持乙:對于農(nóng)民來說,時間意味著什么? 生:時間是糧食。

主持甲:對于軍人來說,時間是什么? 生:時間就是勝利。

主持乙:對于企業(yè)家來說,時間意味著是什么? 生:時間就是利潤。

主持甲:對于醫(yī)生來說,時間就是什么? 生:時間就是生命。

總結(jié):俗話說:“光陰好比河中水,只能流去不能回?！崩速M時間就等于浪費生 命;珍惜時間就等于延長生命。我知道我們班有很多小朋友利用課余時間學(xué)了很 多的才藝,請兩位同學(xué)給大家展示一下: 他們之所以有這么精彩的表演,就是因為他們充分利用課余時間來發(fā)展自己 的才藝, 對他們來說時間就是才藝。時間日夜不停地向前奔走著, 她好像是河中 水,只會流去不能回。

只有珍惜時間才能占有時間,利用時間,讓我們來看看我們祖先是如何珍惜 時間的。

我們的先輩有很多都是在艱苦的條件下,珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),給我們留下 很多感人的故事。了解《魯迅的故事》

名人如此珍惜時間,才有如此大的成就。交流一下積累的珍惜時間的名言警 句。

通過今天的活動,我們明白時間是寶貴的,珍惜時間,就是珍惜生命,珍惜 時間,著眼于“今天”。

昨天已成過去,明天將是未來,愿大家把握今天珍惜時間,做時間的主人。

第二篇：班會主題設(shè)計---珍惜時間

高一(7)班主題班會設(shè)計

一． 主題

珍惜時間

二． 設(shè)計思路

從朱自清的《匆匆》引入主題，要珍惜時間。作為學(xué)生，主要任務(wù)則是，珍惜時間，提高學(xué)習(xí)效率

三． 時間的重要性

讓學(xué)生從理想、親情、友情、愛情、時間中選出一個他們認(rèn)為不重要的事情，很多學(xué)生會認(rèn)為時間最不重要。時間是我們最容易忽略的事情，大家殊不知只要有了時間，我們就有機(jī)會去獲取其他四樣?xùn)|西。

四． 引入從時間銀行提取時間的案例，告訴學(xué)生時間的價值，應(yīng)該充分利用

時間。

五． 引入魯迅、愛迪生等名人的案例，看看名人們是如何利用時間的。

六． 課堂討論：我們應(yīng)該怎么做，才能達(dá)到最佳利用時間的目的。

七． 上課、課間、午休、自修該怎么做

八． 如何提高課堂效率

九． 引入名人警句

十． 引入網(wǎng)上學(xué)生的一則說說：初中老師們，我才想起咱們的那張中考卷還

沒有講呢，哪天咱們約個時間，還是那些人，還是那個心情，把它講完好不好？這次您可以拖堂。現(xiàn)在很多學(xué)生都在回憶初中的時光，為了不讓三年之后的我們有遺憾，所以珍惜現(xiàn)在的每一分鐘。

第三篇：珍惜時間主題班會

開幕詞

甲：楊柳枯了，有再青的時候。乙：桃花謝了，有再開的時候。甲：燕子飛了，有再來的時候。

乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿 里的水，只要愿意擠，總是有的。乙：它是組成生命的材料。甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。合：它就是——齊（時間）

甲：接下來，請馬希傲為我們朗讀《明日歌》 節(jié)目一：

（朗讀《明日歌》）

乙：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。甲：時間是不等人的。

乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。

乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。

乙：現(xiàn)在請有收集關(guān)于《珍惜時間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。

節(jié)目二：過渡：故事都是關(guān)于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費時間的故事呢？

故事2講述浪費時間的故事

乙：恩，這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。希望同學(xué)們 聽了這個故事以后開始學(xué)會提醒自己：珍惜時間。

過渡：甲：一個人的青春能有幾年？莫等白了少年頭空悲切。

乙：在這大好的時光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，而不是把寶貴的時間浪費在一些不必要的事上，乙：聽完這些故事后，想必同學(xué)們都會有一些感想，現(xiàn)在我們就來聽聽同學(xué)們的感想。節(jié)目三：談感受

過渡：甲：同學(xué)們，時間賦予我們每個人是非常公平的。乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。甲：珍惜不珍惜它。乙：抓緊不抓緊它。合：就看我們自己。

甲：記?。航裉鞈?yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。乙：對！

甲：浪費時間是一樁大罪過。乙：對！你說的沒錯！

甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。乙：他們說的真好，你還知道什么？

甲：我只知道一點，還是問問同學(xué)們知道什么吧。請問哪位同學(xué)知道關(guān)于珍惜時間的名人名言，請發(fā)表下，讓同學(xué)們擴(kuò)展知識面 節(jié)目四：名人名言

乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學(xué)們說的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈，指引我們不斷前進(jìn)。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》 節(jié)目五：歌曲《隱形的翅膀》

甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學(xué)們在這次班會中應(yīng)該學(xué)到了不少。

乙：下面請班主任對這次班會進(jìn)行點評。

節(jié)目六：甲：請全班同學(xué)討論珍惜時間的意義，辦任何事都要只爭朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng)，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，絕不放到明天。并對照自己，寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。（根據(jù)時間來確定）結(jié)束語：

甲：同學(xué)們，請你們仔細(xì)想一想，難道對于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時期而言，讀書就只是混時間而已嗎？難道上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳才是我們擅長的事情嗎？難道我們就只想現(xiàn)在的自己會快樂，沒有對未來的渴望嗎？

乙：同學(xué)們，請趕快珍惜時間吧！暫時放棄進(jìn)游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學(xué)習(xí)，考慮一下未來。

甲乙：同學(xué)們，請珍惜時間吧！甲：這次班會課到此結(jié)束，謝謝！浪費時間的故事：

我喜歡一個人單獨呆在家做作業(yè)，那樣有自主權(quán)。也就是，可以自己搞點小動作，沒有人發(fā)現(xiàn)，也沒有人管啦。這里我就跟你們說一件我的故事吧。

事情發(fā)生在今年秋下的一個晚上，媽媽上下午班，要到晚上9點多才回來，爸爸有晚飯后出去散步的習(xí)慣。剛吃完飯，我就說，“爸爸，你去散步吧，我在家做作業(yè)?！卑职知q豫了一下，交代我快點做作業(yè)，也就出去了。

我也做好準(zhǔn)備，想早點把作業(yè)做完，好玩一會?？蓜傋隽藥追昼姡揖吐唤?jīng)心了，我的腦海里就好像有一黑一白和我長得一樣的兩個天使在開辯論會：一個黑色天使說，黃紫雯你不是個貪玩老鼠嗎？這下可好了，你又可自由自在地玩了，反正今天的作業(yè)也不多，何不先玩?zhèn)€痛快，等一下你爸爸回來，裝作做作業(yè)的樣子不就行了??另一個白天使說，雯雯（我的小名）這是多好的機(jī)會呀，趁作業(yè)不多，快點做完作業(yè)，等爸爸回來還可得個自覺完成作業(yè)的表揚，你要是貪玩，肯定沒有好果子吃的??

我想我還做作業(yè)的好，剛寫了幾個字，兩個天使又鬧翻了，我忍不住了，就一會玩玩這個玩具，一會摸摸那本書，最后我干脆就把作業(yè)放一邊，趴在床邊看《安徒生童話》??

突然，我聽到開門的聲音，哦，我老爸回來了，一個多小時，我的作業(yè)才開了個頭，我連忙把書塞在被子下面，心里鎮(zhèn)定了一下，快裝作做作業(yè)。當(dāng)爸爸問我作業(yè)做得怎么樣了，英語聽了沒有時，我輕輕一哼，連忙敷衍，“快了，快了，就差一個造句了?！逼鋵?，五個詞語造句我才做了兩個，心里也并沒當(dāng)回事。

這時，爸爸進(jìn)來檢查我的作業(yè)，見我一個多小時才寫了幾行字，氣不打一處來，猛的敲了我兩一下，生氣地說，“你知不知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’呀，你這樣不自覺，你能學(xué)得好嗎？??”

爸爸的話，我聽得一清二楚，是啊，時間很寶貴，我為什么不珍惜呢？我應(yīng)該吸取教訓(xùn)。從那以后我每天給自己規(guī)定時間，按時完成作業(yè)不再像以前那樣寫作業(yè)時東瞧瞧西看看了！

明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。（郭沫若）◇時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅）

◇時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。（華羅庚）◇在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。（別林斯基）少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L歌行》

把活著的每一天看作生命的最后一天?！悺P勒 勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。

班主任點評：剛才看到同學(xué)們都講的很好，說明這些同學(xué)們?yōu)檫@次班會做了充分準(zhǔn)備，希望以后的主題班會同學(xué)們都能好好準(zhǔn)備，積極發(fā)言，講的好不好，沒關(guān)系，只要你有勇氣站起來當(dāng)著眾多人的面開口說話，就已經(jīng)是很大的進(jìn)步了，第一次肯定都說的不好，但抓住機(jī)會，多鍛煉自己，一定會有說的精彩的時候，但你連嘗試站起來說話的機(jī)會都不給自己，那肯定是永遠(yuǎn)在眾人面前說話都不敢說，也說不好?？偟膩碚f剛才發(fā)言的同學(xué)都很棒，希望以后的主題班會會有更多的同學(xué)參與。再就希望通過這次班會，同學(xué)們能夠生珍惜時光，認(rèn)識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。認(rèn)識珍惜時間的重要性，能好好抓住機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

故事1講述《魯迅的故事》

1、魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：「時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！刽斞缸x書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。「美國人說，時間就是金錢。但我想：時間就是生命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！挂虼?，魯迅最討厭那些「成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短」的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：「唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？」

2、巴爾扎克在二十年的寫作生涯中，寫出了九十多部作品，塑造了兩千多個不同類型的人 物形象，他的許多作品成了世界名著。他的創(chuàng)作時間表是：”從半夜到中午工作，就是說,在圓椅里坐十二個小時，努力修改和創(chuàng)作，然后從中午到四點校對校樣，五點鐘用餐，五點半才上床，而到半夜又起床工作。

3、著名數(shù)學(xué)家陳景潤十分珍惜時間，他曾給自己擬訂出一張工作時間表，把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來。即使在路上走，也在讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門外語的單詞，就是這樣掌握的。

第四篇：《珍惜時間》主題班會

《珍惜時間》主題班會教案

榆林市第十一小學(xué)：高偉

一、活動目的：

1、使同學(xué)們了解時間的單向前進(jìn)，一去不返的特點，懂得時間的珍貴，從而更加珍惜時間，來珍惜生命。

2、使同學(xué)們自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊員為榜樣，珍惜生命，勤奮學(xué)習(xí)。

3、使同學(xué)們了解“凡事拖拉”的危害，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計劃，做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。

二、活動人員：一（5）班全體師生

三、活動準(zhǔn)備：

1、收集偉人、古人、十佳少先隊員珍惜生命，勤奮學(xué)習(xí)的故事。

2、排練小品。

3、指導(dǎo)學(xué)生收集各行各業(yè)珍惜時間，勤奮工作學(xué)習(xí)的事跡。

四、活動過程：

1、各小組匯報人數(shù)

2、全體起立，唱隊歌

3、宣布活動開始

主持人：“珍惜生命，勤奮學(xué)習(xí)”主題隊會現(xiàn)在開始。有句俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”有誰知道這句話的涵義？今天，我們還請來了一位貴賓，（時光老人，手拿一只鬧鐘上場。）

時光老人：我叫時間，喜歡一個勁兒向前走，從不肯停留，更不愿回頭走。珍惜我的人我會伴他的成績走，不珍惜我的人我就會悄悄地溜走，一去不回頭。愿我能伴隨你們成為你們的好朋友。

主持人：歷史上凡有成就的人都是少年立志，惜時如金，刻苦求學(xué)，請大家來講講這方面的小故事。

學(xué)生甲：我來講西漢的匡衡《鑿壁偷光》的故事。（學(xué)生扮演匡衡鑿壁偷光）就這樣，匡衡借著鄰居家的燭光，日復(fù)日，年復(fù)一年地讀書，終于成了一個很有學(xué)問的人。

主持人：一眨眼，我們來到英國物理學(xué)家牛頓的實驗室，看看他在做什么？

時光老人：小聲點，牛頓正在做實驗。他已經(jīng)好幾天沒出實驗室了，我們別打擾他。（學(xué)生扮演牛頓專注于實驗，而誤將桌上的表當(dāng)作雞蛋放入鍋里煮）

學(xué)生乙：牛頓（1643～1727）偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家，經(jīng)典力學(xué)體系的奠基人。牛頓自小熱愛自然，喜歡動腦動手。

學(xué)生丙：魯迅的名字大家聽說過嗎？我來給大家講魯迅與時間的故事：《珍惜時間勝于生命》

時光老人：魯迅先生所以能成為偉大的文學(xué)家，主要是他能充分利用時間，珍惜時間。

主持人：是??！各行各業(yè)的人們都在爭分奪秒作貢獻(xiàn)，在我們的校園里大多數(shù)同學(xué)也能抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)，請大家來夸夸我班的勤學(xué)星。

主持人：在我們班，勤奮刻苦的同學(xué)還有很多?？捎行┩瑢W(xué)卻要浪費時間，養(yǎng)成了做事一拖再拖的壞毛病。

主持人：請看小品《小拖拉》

主持人：同學(xué)們，你們看了這個小品，你有何感想呢？魯迅先生說過：浪費時間等于慢性自殺，珍惜時間等于延長了自己的生命。請聽古人規(guī)勸人們珍惜時間的兩首詩，《今日歌》、《明日歌》。

時光老人：古人說得真好！“明朝又有明朝事，日日待明日，萬事成蹉跎。”時間一分一秒地過去，它沿著“過去--現(xiàn)在--未來”這個時間隧道永不停息地向前走。過不了多久，現(xiàn)在就會成為過去。所以，同學(xué)們，勤學(xué)請從今天開始。

主持人：對！時間是非常珍貴的，我們少年兒童一定要把握現(xiàn)在美好的時光，勤奮學(xué)習(xí)。

花有重開日，人無再少年?！P(guān)漢卿 莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w 書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟?！n愈 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

主持人：“勤學(xué),請從今天開始”請說說你們今后的打算和目標(biāo)吧！

時光老人：我送大家三句話：聰明者--利用時間；求知者--抓緊時間；勤奮者--珍惜時間。

主持人：謝謝時間老爺爺，謝謝您的禮物。請聽詩朗誦《時光老人的禮物》（學(xué)生表演詩朗誦）

四、班主任總結(jié)講話。

第五篇：珍惜時間主題班會

珍惜時間主題班會

一、活動主題: 珍惜時間

二、班會目的：

1、讓學(xué)生認(rèn)識到時間的重要性，樹立珍惜時間的思想意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念，學(xué)會合理安排時間。

3、提高大學(xué)生珍惜時間、利用時間的能力。班會準(zhǔn)備：

1、學(xué)生搜集有關(guān)珍惜時間的名言警句和故事。

三、班會過程：

（一）男1：大家喜歡猜謎語嗎？我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）女1：今天我們在這里舉行“珍惜時間”主題隊會，請時光老人一起來參加好嗎？ 時間老人：同學(xué)們，你們好！我是時光老人，今天和大家一起參加“珍惜時間”主題班會，我好高興。我們先來感受一下一分鐘有多長。大家聽我喊“開始”就閉眼，單腳站立，靜聽嘀噠聲，一分鐘后我喊“?！痹俦犻_眼睛。男1：你們感覺一分鐘怎樣？ 生（齊答）：好長?。?/p>

男1：那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎？ 生（齊答）：沒有！

女1：是??！時間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走！

時間老人：現(xiàn)在我們來看看能算多少口算題。（再用一分鐘時間算口算，并統(tǒng)計，得出大概的平均數(shù)。）

男2：剛才我們試驗了一下，能算十幾道口算題，對于我們學(xué)生來說，時間就意味著什么？

生：時間就是知識。

女2：剛才同學(xué)們都在說明一分鐘是什么，一分鐘的確是那么短暫又微不足道。那么我們的一分鐘又能做些什么呢?平時也許沒有把一分鐘放在眼里，今天我們趁這次班會時間來認(rèn)識小小的一分鐘的巨大作用吧。下面，我們來舉行一分鐘比賽。

（二）下面請聽***同學(xué)的演講 ?寶貴的一分鐘? 學(xué)生演講?寶貴的一分鐘?

寶貴的一分鐘

時間像一輛小馬車，嗒嗒嗒向前跑，時光老人說：“一秒鐘是一個滴答，60秒是一分鐘，一分鐘可以做多少事呢？”

我告訴親愛的時光老人：我在寶貴的一分鐘里，可以寫18個字，可以朗讀200多個字的文章，我還可以在一分鐘里跳短繩100多個??

時間老人，你知道嗎？我有很多次浪費了時間呢。有一次，我一回家就看電視，一連看了好幾個小時候，連作業(yè)都差點忘了做了。后來匆匆忙忙地做作業(yè)，結(jié)果第二天被老師批評了，老師說：“你一定是沒有認(rèn)真做，字怎么這么潦草呢？”我聽了很后悔，可是后悔是沒有用的。

真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”呢，現(xiàn)在我知道時間是非常寶貴的，我一定要做一個珍惜時間的人。謝謝 ** 同學(xué)的精彩演講，我們掌聲表示感謝。

（三）下面傾聽學(xué)們說說珍惜時間的名人名言。

學(xué)生收集到的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——諺語

丟失的牛羊可以找回；但是失去的時間卻無法找回。——喬叟

對時間的慷慨，就等于慢性自殺?！獖W斯特洛夫斯基

把握住今天，勝過兩個明天。——拉美諺語

時間是我的財產(chǎn)，我的田畝是時間?！璧?/p>

時間就是速度，時間就是力量?！?/p>

黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待?！畎?/p>

昨天只是今天的回憶，明天只是今天的夢?！俘g

時間就像海綿里的水，只要擠總是會有的?！斞?/p>

利用時間是一個極其高級的規(guī)律?！鞲袼?/p>

（四）學(xué)生講故事

女1：是啊，珍惜時間的人才會利用時間。珍惜時間最好的辦法就是合理規(guī)劃時間，合理計劃時間，合理安排時間。

男1：看來，我們是要算一算時間帳了大家掌聲歡迎學(xué)生講故事：?算一筆時間賬?

?算一筆時間賬?

我們按人生活到80 歲計算不過29200天。出生到上小學(xué)，幾乎不會什么。用了約2200天。60歲退休后還有二十年約7300天。給我們剩下的工作和學(xué)習(xí)的時間只有19700天，我們每天睡覺8小時計算，我們要睡去大約6567天，還剩下 13133天，每天看電視吃飯和在路上游戲等的時間大約4小時，用去4376天，還剩下8757天，每年公休日115天，共2645天，我們從上小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)共16年，其中每年寒暑假90天，寒暑假共計1440天，休息日共計4085天，剩下我們可以學(xué)習(xí)和工作的天數(shù)只有4672天，約12.8年。一天平均以七節(jié)課計算，一節(jié)課有一分鐘沒聽講，一天就要浪費7分鐘，一周（五天）共浪費35分鐘。一學(xué)期按二十周計算，就會浪費35×20=700分鐘。全年就會浪費1400分鐘。

男1：不算不知道，一算嚇一跳！時間過得還真匆忙。感謝同學(xué)精彩的數(shù)學(xué)習(xí)題，讓我們認(rèn)識到了時間是多么寶貴！

四、學(xué)生自由討論發(fā)言：如何珍惜時間

五、總結(jié)：剛剛同學(xué)們的演講都是發(fā)自內(nèi)心的感想，告訴我們一個硬道理，時間走了就是走了，它不給你有機(jī)會重新創(chuàng)造。雷鋒同志曾說過，時間就像海綿里的水，只要擠總是有的。如果每個同學(xué)都像比賽那樣爭分奪秒，高效學(xué)習(xí)、做事，有多少事情做不完？哪一科又學(xué)不好呢？時間是最寶貴的，它是構(gòu)成我們生命的材料。我們來到這個世界要學(xué)的東西太多了，現(xiàn)在是信息網(wǎng)絡(luò)時代，時間就是知識，時間就是財富，我們應(yīng)該珍惜生命里每一分鐘，讓生命的每一分鐘都過得有意義。

有一個老人，他很大方，總是送給人們很多禮物。有些人對這些禮物不珍惜，結(jié)果他一輩子白白地浪費了；有些人很珍惜，結(jié)果成就了一番偉大的事業(yè)。這個老人是誰呢？他就是時間老人。下面請聽詩歌朗誦《時間老人的禮物》來結(jié)束今天的班會。

詩歌朗誦：?時間老人的禮物? 你的禮物給了小芽兒，小芽兒便開始長大。你的禮物給了山谷，山谷的遍地都是花。你的禮物可真好，可以讓司機(jī)變得有聲有色。你的禮物是真好，可以讓我們完成心愿。嚴(yán)明的時光老人，你把禮物分給大地，你把禮物分給我們，就看我們的行動。你把禮物分給大地，大地給出五彩的回報。你把禮物給了我們，我們給出巨大的成就！