第一篇：學(xué)生校外實訓(xùn)申請書

校外實訓(xùn)申請書

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

本人系 專業(yè) 班學(xué)生，學(xué)號，根據(jù)學(xué)院教學(xué)安排，我申請自愿到 實訓(xùn)?，F(xiàn)經(jīng)家長同意，將于 年 月 日離校前往 實訓(xùn)，實訓(xùn)期間保證做到以下幾點：

1、實訓(xùn)期間嚴格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,服從管理，信守合同，給實訓(xùn)（用人）單位留下良好印象。

2、實訓(xùn)期間遵紀守法，維護學(xué)院的形象，決不做違紀違法的事情，并且注意自身的安全，若違反，所發(fā)生的一切事故、意外、損失，后果責任自負。

3、嚴格按照學(xué)院安排的時間、要求回校參加有關(guān)畢業(yè)生學(xué)習(xí)、工作安排事宜，并做到每月主動以書面或電話方式向輔導(dǎo)員（任課教師）匯報一次學(xué)習(xí)、生活和工作情況。

4、按照畢業(yè)實訓(xùn)教學(xué)要求，自覺完成畢業(yè)實訓(xùn)環(huán)節(jié)規(guī)定的全部任務(wù)（含畢業(yè)設(shè)計等），按時提交符合要求的畢業(yè)實訓(xùn)報告。

5、在校外實訓(xùn)過程中，遵守紀律，服從管理，不自行中斷或退出實習(xí)實訓(xùn)，否則，所造成的一切后果自己承擔。

6、遵守憲法和國家的各項法律、法規(guī)，自覺維護社會的穩(wěn)定，不參加邪教等非法組織，不參與非法傳銷活動，不酗酒滋事，不組織和參加非法集會、游行、示威等活動。

7、聯(lián)系方式如有變更，主動與輔導(dǎo)員（或?qū)W院）聯(lián)系。本人聯(lián)系電話：，家庭聯(lián)系人及電話：。

上述保證承諾如有違反，本人愿接受學(xué)院的處理，并承擔一切后果責任。此致 敬禮！

申請人簽名(學(xué)生)：

年 月 日

（注：請學(xué)生本人照此格式抄寫，不得代寫或打?。?/p>

第二篇：學(xué)生校外實訓(xùn)申請書

校外實訓(xùn)申請書

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

本人系專業(yè)班學(xué)生，學(xué)號，根據(jù)學(xué)院教學(xué)安排，我申請自愿到實訓(xùn)?，F(xiàn)經(jīng)家長同意，將于年月日離校前往實訓(xùn)，實訓(xùn)期間保證做到以下幾點：

1、實訓(xùn)期間嚴格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,服從管理，信守合同，給實訓(xùn)（用人）單位留下良好印象。

2、實訓(xùn)期間遵紀守法，維護學(xué)院的形象，決不做違紀違法的事情，并且注意自身的安全，若違反，所發(fā)生的一切事故、意外、損失，后果責任自負。

3、嚴格按照學(xué)院安排的時間、要求回校參加有關(guān)畢業(yè)生學(xué)習(xí)、工作安排事宜，并做到每月主動以書面或電話方式向輔導(dǎo)員（任課教師）匯報一次學(xué)習(xí)、生活和工作情況。

4、按照畢業(yè)實訓(xùn)教學(xué)要求，自覺完成畢業(yè)實訓(xùn)環(huán)節(jié)規(guī)定的全部任務(wù)（含畢業(yè)設(shè)計等），按時提交符合要求的畢業(yè)實訓(xùn)報告。

5、在校外實訓(xùn)過程中，遵守紀律，服從管理，不自行中斷或退出實習(xí)實訓(xùn)，否則，所造成的一切后果自己承擔。

6、遵守憲法和國家的各項法律、法規(guī)，自覺維護社會的穩(wěn)定，不參加邪教等非法組織，不參與非法傳銷活動，不酗酒滋事，不組織和參加非法集會、游行、示威等活動。

7、聯(lián)系方式如有變更，主動與輔導(dǎo)員（或?qū)W院）聯(lián)系。本人聯(lián)系電話：，家庭聯(lián)系人及電話：。

上述保證承諾如有違反，本人愿接受學(xué)院的處理，并承擔一切后果責任。

此致

敬禮！

申請人簽名(學(xué)生)：

年月日

（注：請學(xué)生本人照此格式抄寫，不得代寫或打?。?/p>

第三篇：學(xué)生校外實訓(xùn)總結(jié)

2011年1月至5月一個月期間，我在天津市東廣網(wǎng)絡(luò)工程有限公司實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。” 從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。一個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

一、工作很辛苦

雖然住在家，每天還是7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。都得去上班，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。

二、自學(xué)能力

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。計算機知識日新月異，在一個項目中，我經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的技術(shù)只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。例如計算機的安裝與維護、上門維護以及對客戶的態(tài)度，網(wǎng)絡(luò)布線等等。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三、同事相處

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。整個部門的同事的關(guān)系還是比較和諧的,起碼在我看來確實是大家都是非常努力的工作,很多信息都是愿意和同事共享的.雖然我只是一個實習(xí)生,不過同學(xué)也把我當成正式職工看待的,每次出去見客戶的時候,他們都會介紹我是公司的一個新同事,大伙有什么事情都是攤開來說的.經(jīng)過這段時間的實習(xí),得到了部門經(jīng)理和同事客戶的認可,是一件非常高興的事情.在大學(xué)階段,一直擔心自己由于比較少接觸社會,怕適應(yīng)不了社會.經(jīng)過實習(xí),覺得自己有了很大的信心,在實習(xí)中,體會到,只要自己對別人真誠,還是比較容易融入社會的大家庭的.心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

實踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。不僅要滿足顧客的需要，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的各個程序。

我覺得參加社會實踐，培養(yǎng)與增強了與人相處，交際的能力。雖然我是一個性格較于開朗的女孩，擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個人，他必需密切與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個同學(xué)和朋友。因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué)，老師是比較狹隘的范圍，只有通過多和人交流，克服自身的弱點，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。在社會上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流，說出自己的觀點和意見，開誠布公，才能贏得對方的認同和信任。

通過社會實踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí)，最終總是要用于社會實踐中，知識的積累隨著學(xué)習(xí)時間增加而增加，所謂學(xué)無止境，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實踐。我國的政治、經(jīng)濟建設(shè)需要一大批具有各種知識技能的人才，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，就無法承擔這一份重任。我國加入世貿(mào)組織后，與其他國家的交流也將更益頻繁，時代給了我們壓力，也給了我們動力，學(xué)習(xí)好各門知識，做一個合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個信息社會，不進步就是退步，只有不斷地掌握知識，才能趕超別人。

鍛煉了獨立的個性。離開了家長、老師、同學(xué)，一切都要靠自己。因為在工作中，個人有個人的事情要忙，給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人，只有通過自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會有困難、挫折，在求助別人的基礎(chǔ)上，更重要的是自己勇敢地克服，采取

積極的態(tài)度，培養(yǎng)個人獨立處事的能力，必將獲得最終的成功。

在這段實習(xí)的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當時我真的是激動的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。

實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。

以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo)，謝謝！

第四篇：學(xué)生校外實習(xí)實訓(xùn)管理辦法

學(xué)生校外實習(xí)（實訓(xùn)）管理辦法

一、校外實習(xí)的意義與要求

1、校外實習(xí)是教學(xué)計劃的重要組成部分，是理論與實踐相結(jié)合的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)和提高學(xué)生專業(yè)技能的重要手段，是培養(yǎng)應(yīng)用型和高技能型人才的重要教學(xué)活動之一。為加強校外實習(xí)的管理，提高我院的教育教學(xué)改革和管理水平，特制定本管理辦法。

2、本辦法所指校外實習(xí)包括在校外進行的課程實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)頂崗實習(xí)、認識實習(xí)和參觀。

3、學(xué)生在企業(yè)的校外實習(xí)應(yīng)該做到與專業(yè)培養(yǎng)目標、校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)及就業(yè)崗位具有關(guān)聯(lián)性。各專業(yè)要加強內(nèi)涵建設(shè)，做好學(xué)生校外實習(xí)工作。將校外實習(xí)納入教學(xué)計劃，強化校外實習(xí)的管理。

4、各專業(yè)校外頂崗實習(xí)為必修課程，學(xué)生校外頂崗實習(xí)考核合格方能畢業(yè)。原則上要保證高職（高技）學(xué)生在校期間有不少于半年校外頂崗實習(xí)時間，要保證中職學(xué)生在校期間有不少于一年校外頂崗實習(xí)時間。

5、學(xué)生校外頂崗實習(xí)期間其身份既是學(xué)生，也是企業(yè)的準員工（或稱實習(xí)員工），要接受企業(yè)與學(xué)院的雙重管理。

二、校外實習(xí)時間安排

三年制高職的校外頂崗實習(xí)一般安排在第六學(xué)期，兩年制高技的校外頂崗實習(xí)一般安排在第四學(xué)期，三年制中職的校外頂崗實習(xí)一般安排在第五、六學(xué)期；其它校外實習(xí)根據(jù)各專業(yè)教學(xué)需要安排，不作統(tǒng)一要求。

三、校外實習(xí)的組織和管理及各部門分工

1、校外實習(xí)由學(xué)院、企業(yè)、學(xué)生三方共同參與完成。學(xué)院在三方中處于主導(dǎo)的地位，是一切活動的組織者，在整個運作過程中起著重要的作用，企業(yè)是三方中最關(guān)鍵的一方。

2、學(xué)院根據(jù)情況安排院內(nèi)教師對學(xué)生的校外實習(xí)進行管理，一般每名教師同時負責管理的學(xué)生應(yīng)在30名左右（學(xué)生可分布在不同企業(yè)或公司）。學(xué)院可以聘請企業(yè)技術(shù)人員為學(xué)院的兼職實習(xí)教師，負責學(xué)生校外實習(xí)期間的組織管理、技能訓(xùn)練等工作。

3、校外實習(xí)工作由教務(wù)處統(tǒng)籌，就業(yè)指導(dǎo)中心、各系（部）、學(xué)生處及實訓(xùn)中心分工負責。

（1）教務(wù)處：負責組織制定校外實習(xí)工作計劃、審批學(xué)生校外實習(xí)專業(yè)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱；協(xié)調(diào)各教學(xué)環(huán)節(jié)及各部門的工作；組織調(diào)配或選聘校內(nèi)外人員擔任校外實習(xí)指導(dǎo)教師。

（2）就業(yè)指導(dǎo)中心：負責聯(lián)系學(xué)生校外實習(xí)單位（校外實習(xí)單位應(yīng)盡量與學(xué)生就業(yè)銜接）；負責學(xué)院和學(xué)生實習(xí)企業(yè)之間的協(xié)調(diào)工作；學(xué)生離校時組織簽訂《校外實習(xí)保證書》；參與校外實習(xí)指導(dǎo)教師的考核工作。

（3）各系（部）：負責制定學(xué)生校外實習(xí)專業(yè)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱；負責校外實習(xí)的具體組織、落實以及學(xué)生校外實習(xí)期間的檢查、對實習(xí)企業(yè)的走訪、學(xué)生校外實習(xí)成績評定和校外實習(xí)指導(dǎo)教師的考核工作。各系（部）成立校外實習(xí)指導(dǎo)小組，負責各專業(yè)校外實習(xí)的具體管理組織，小組成員由系（部）領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)管理人員、專業(yè)教研室主任、專業(yè)帶頭人、系（部）學(xué)生工作負責人、專業(yè)教師及學(xué)生代表共同組成，系（部）主任為第一責任人。

（4）學(xué)生處：配合系部做好校外實習(xí)前學(xué)生的教育及實習(xí)期間學(xué)生的管理工作。

（5）實訓(xùn)中心：配合系部制定校外實習(xí)專業(yè)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，協(xié)助安排校外實習(xí)指導(dǎo)教師。

四、相關(guān)人員的主要職責

（一）各專業(yè)教研室在學(xué)生校外實習(xí)工作中的職責

1、制定實習(xí)大綱、實習(xí)計劃及實習(xí)指導(dǎo)書

校外實習(xí)大綱是校外實習(xí)的指導(dǎo)性文件，是制訂實習(xí)計劃、組織實習(xí)和對學(xué)生進行考核的依據(jù)，須按教學(xué)計劃及專業(yè)培養(yǎng)目標來制訂，其內(nèi)容包括：

校外實習(xí)的目的和要求；校外實習(xí)的內(nèi)容和方法；校外實習(xí)的程序與時間安排；校外實習(xí)記錄與報告撰寫方法；校外實習(xí)的考核方式。

校外實習(xí)計劃是按實習(xí)大綱的要求，結(jié)合實習(xí)現(xiàn)場條件擬定的實習(xí)執(zhí)行程序。實習(xí)計劃應(yīng)包括：實習(xí)地點、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)時間及人員安排、實習(xí)程序安排、考核等。

2、制訂校外實習(xí)質(zhì)量評價指標。

（二）企業(yè)指導(dǎo)教師的職責

1、企業(yè)是學(xué)生校外實習(xí)期間的管理方之一，企業(yè)指導(dǎo)教師具體負責學(xué)生的校外實習(xí)期間的各項工作。

2、貫徹落實學(xué)院和企業(yè)合作制訂的實習(xí)計劃，具體落實校外實習(xí)任務(wù)，做好學(xué)生的安全教育工作。

3、負責學(xué)生校外實習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、實習(xí)鑒定等工作。

（三）學(xué)校指導(dǎo)教師的職責

1、協(xié)助企業(yè)指導(dǎo)教師對學(xué)生進行組織管理，經(jīng)常性地與企業(yè)指導(dǎo)教師、學(xué)生進行溝通、交流，掌握學(xué)生的思想和工作動態(tài)，及時向系部或?qū)W院其它相關(guān)部門通報學(xué)生實習(xí)情況。

1）負責實習(xí)前動員，講明實習(xí)目的、實習(xí)紀律。

2）負責對學(xué)生進行現(xiàn)場安全教育、政治思想教育、職業(yè)道德素質(zhì)教育。

3）管理方式采取現(xiàn)場管理、電話管理、在線管理等方式，做好與每一個學(xué)生的聯(lián)系記錄。

4）對分散的學(xué)生，除現(xiàn)場指導(dǎo)外，至少每周通過電話、網(wǎng)絡(luò)在線與學(xué)生和企業(yè)各聯(lián)系一次，掌握所有學(xué)生在企業(yè)實習(xí)的狀況等信息資料。

2、指導(dǎo)實習(xí)。

1）指導(dǎo)方式：

指導(dǎo)教師定時、定點到工廠進行現(xiàn)場指導(dǎo)，也可根據(jù)實際情況采用電話指導(dǎo)、在線指導(dǎo)等方式。

2）指導(dǎo)內(nèi)容：

①結(jié)合實習(xí)單位的實習(xí)條件，同實習(xí)單位的主管人員，擬訂出具體的實習(xí)進度計劃。

②認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)實習(xí)大綱和實習(xí)計劃，講明時間安排和步驟，提出做好實習(xí)記錄和寫好實習(xí)報告的要求，介紹實習(xí)單位情況和實習(xí)應(yīng)注意的事項。

③與企業(yè)指導(dǎo)教師共同根據(jù)學(xué)生的實習(xí)崗位對專業(yè)能力、專業(yè)素質(zhì)等進行指導(dǎo)。

④到企業(yè)給學(xué)生授課：按教學(xué)計劃安排好教學(xué)，同時注重專業(yè)課教學(xué)與實習(xí)實踐教學(xué)任務(wù)之間教學(xué)目標的置換。

⑤對學(xué)生實習(xí)進行考核：實習(xí)期間檢查實習(xí)質(zhì)量，與企業(yè)共同對學(xué)生實習(xí)情況進行考察，并給出階段性考核意見。實習(xí)結(jié)束前，與實習(xí)有關(guān)人員共同對學(xué)生實習(xí)成績進行考核，寫好實習(xí)總結(jié)。

⑥在指導(dǎo)學(xué)生完成實習(xí)任務(wù)的同時，教師應(yīng)深入企業(yè)生產(chǎn)一線，積累崗位實踐經(jīng)驗，提高實踐能力。

3、校外實習(xí)、實訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)及時向所屬系部和教務(wù)處反饋信息。指導(dǎo)教師要寫出書面總結(jié)資料上交系部備案。

4、做學(xué)生的良師益友，關(guān)心學(xué)生的生活和工作，維護學(xué)生的利益，及時提醒學(xué)生工作中注意事項，幫助學(xué)生解決校外實習(xí)中存在的問題。

5、指導(dǎo)學(xué)生撰寫工作報告并做好學(xué)生工作報告的檢查、批改、評價工作，做好學(xué)生實習(xí)工作鑒定。

（四）校外實習(xí)學(xué)生的職責

1、每位學(xué)生須從指導(dǎo)教師處領(lǐng)取實習(xí)大綱和實習(xí)指導(dǎo)書，清楚實習(xí)目的和要求，并通過就業(yè)指導(dǎo)中心與學(xué)院簽訂校外實習(xí)保證書（附件二）。

2、校外頂崗實習(xí)的學(xué)生具有雙重身份，既是我院的學(xué)生，又是頂崗實習(xí)企業(yè)的一名員工，要服從企業(yè)和學(xué)校對校外實習(xí)的安排和管理，尊重企業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)教師和其他員工。

3、按照校外實習(xí)計劃、工作任務(wù)和崗位特點，安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，發(fā)揚艱苦樸素的工作作風和謙虛好學(xué)的精神，培養(yǎng)獨立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能，按時按質(zhì)完成各項工作任務(wù)。

4、學(xué)生畢業(yè)實習(xí)期間要經(jīng)常與所屬系部及指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，注意校園網(wǎng)上公布的與畢業(yè)生有關(guān)的信息，保證向主管老師提供的聯(lián)系方式正確有效。因提供的聯(lián)系方式有誤出現(xiàn)問題，其后果由學(xué)生本人自負。

5、在外實習(xí)期間要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，保管好自己的貴重物品，不要輕信陌生人，謹防上當受騙。

6、在企業(yè)實習(xí)期間，要按照企業(yè)的規(guī)章制度辦事，嚴格遵守車間內(nèi)安全管理制度，遵守操作規(guī)程。

7、自己聯(lián)系的實習(xí)單位必須經(jīng)學(xué)院核實確認后，方可去實習(xí)。

8、離開原有的實習(xí)單位，另去其他單位必須同學(xué)校聯(lián)系并得到學(xué)院的許可。

9、實習(xí)結(jié)束后，按時返校。

10、嚴格遵守請假制度。請假必須提供相關(guān)證明，并經(jīng)企業(yè)主管部門和指導(dǎo)教師批準，否則按曠課處理。學(xué)生實習(xí)期間，集體住宿的學(xué)生，不得外宿。

11、尊重公司所有員工，虛心學(xué)習(xí)，搞好與實習(xí)單位員工的關(guān)系。

12、做好身份轉(zhuǎn)換，調(diào)整好心態(tài)，對公司負責，對崗位負責，服從安排，認真履行崗位職責。

13、認真完成好實習(xí)任務(wù)，用心鉆研，注意將在學(xué)校所學(xué)知識和專業(yè)技能與崗位能力的轉(zhuǎn)換，真正實現(xiàn)零距離對接。

14、認真做好實習(xí)紀錄，寫好實習(xí)報告（附件六）。

15、自覺維護學(xué)院和企業(yè)的集體榮譽。

16、自行聯(lián)系校外實習(xí)單位的同學(xué)必須辦理自行聯(lián)系校外實習(xí)審批手續(xù)（附件三）。

五、考核與評價

（一）考核原則

學(xué)生在校外實習(xí)期間接受學(xué)院和企業(yè)的雙重管理，校企雙方要加強對學(xué)生的工作過程控制和考核，實行以企業(yè)為主、學(xué)院為輔的校企雙方考核制度，雙方共同填寫“校外實習(xí)成績評定表”（見附件五）。

（二）成績考核評定

1、企業(yè)指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核

學(xué)生的一項校外實習(xí)任務(wù)可以在不同單位或同一單位不同部門或崗位完成，企業(yè)要對學(xué)生在每一部門或崗位的表現(xiàn)情況進行考核，填寫“校外實習(xí)考核表”（附件四），并簽字確認，加蓋單位公章。學(xué)生每更換一個單位或崗位，應(yīng)填寫一張考核表。

2、學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核

指導(dǎo)教師要對學(xué)生在企業(yè)每一部門或崗位的表現(xiàn)情況進行考核，在每一個崗位，學(xué)生要寫出工作報告，學(xué)院指導(dǎo)老師要對學(xué)生工作報告及時進行批改、檢查，給出評價等級，做好成績記錄。

3、考核方式為等級制，分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級，企業(yè)指導(dǎo)教師對學(xué)生的實習(xí)進行的評價占總成績的70%；學(xué)院指導(dǎo)教師對學(xué)生的實習(xí)進行的評價占總成績的30%?？己顺煽兒汀靶Ｍ鈱嵙?xí)考核表”、“校外實習(xí)成績評定表”一并裝入學(xué)生檔案，其中“校外實習(xí)考核表”可以是多頁。

4、校外實習(xí)成績不及格的學(xué)生，可隨下屆學(xué)生重新實習(xí)，校外實習(xí)成績不及格不予畢業(yè)。

六、校外實習(xí)指導(dǎo)教師有關(guān)費用結(jié)算規(guī)定

1、我院派出的校外實習(xí)指導(dǎo)教師在外地指導(dǎo)學(xué)生期間，其費用按學(xué)院院字

[2006]65號《差旅費管理規(guī)定》報銷，費用實行包干制，但必須提供住宿費單據(jù)，校外實習(xí)單位安排住宿的，報銷時不報住宿費。

2、學(xué)院根據(jù)實際情況需要可在實習(xí)單位聘請校外兼職實習(xí)指導(dǎo)教師。各系（部）提供外聘實習(xí)指導(dǎo)教師名單并填寫審批表（附件七），報教務(wù)處考查批準并報人事處備案，學(xué)院為實習(xí)指導(dǎo)教師發(fā)聘書，相關(guān)費用由學(xué)院與實習(xí)單位協(xié)商確定。

3、本院教師系列人員擔任校外實習(xí)指導(dǎo)教師，在校外指導(dǎo)實習(xí)期間，每人每天按2.5標準課時計算課時量，并以此為依據(jù)發(fā)放課時工資。

附件一：校外實習(xí)教學(xué)計劃(略)

附件二：校外實習(xí)保證書(略)

附件三：自行聯(lián)系校外實習(xí)單位申報表(略)

附件四：校外實習(xí)考核表(略)

附件五：學(xué)生校外實習(xí)成績評定表(略)附件六：學(xué)生校外實習(xí)報告(略)附件七：外聘實習(xí)指導(dǎo)教師審批表(略)

第五篇：學(xué)生校外實訓(xùn)安全協(xié)議書

學(xué)生校外實訓(xùn)安全協(xié)議書

學(xué)校各專業(yè)根據(jù)教學(xué)情況的安排，結(jié)合當前用人單位的需求，在學(xué)生具備了一定基本理論知識的前提下，安排了相應(yīng)的一系列校外實訓(xùn)。目的在于突出中職教育特色，使學(xué)生熟練掌握專業(yè)技能，早日適應(yīng)工作環(huán)境，成為社會需要的有用人才。經(jīng)甲方（四川省經(jīng)濟管理學(xué)校）、乙方（校外實訓(xùn)學(xué)生）兩方協(xié)商達成以下協(xié)議，以便雙方共同遵照執(zhí)行。

一、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、負責安排校外實訓(xùn)學(xué)生的接送問題。

2、配合系選派學(xué)生校外實訓(xùn)期間的專業(yè)指導(dǎo)教師及生活輔導(dǎo)員。

3、在學(xué)生實訓(xùn)期間，定期了解學(xué)生意見、工作表現(xiàn)及在生活、工作中所遇到的困難，協(xié)調(diào)實訓(xùn)單位做好工作，負責與學(xué)生家長保持聯(lián)系，保證讓學(xué)生安心實訓(xùn)。

4、學(xué)生在實訓(xùn)期間若發(fā)生工傷事故，甲方將主動協(xié)助乙方，按國家有關(guān)法律法規(guī)與實訓(xùn)單位一起進行妥善處理。

5、學(xué)生在實訓(xùn)期間發(fā)生下列情形之一者，甲方有權(quán)終止學(xué)生實訓(xùn)，自學(xué)生終止實訓(xùn)之日起甲方不再承擔任何責任：

1）學(xué)生嚴重違反勞動紀律或者規(guī)章制度的；

2）學(xué)生嚴重失職、弄虛造假、給甲方或?qū)嵱?xùn)單位造成重大損失的；

3）學(xué)生發(fā)生重大違法行為，依法被追究刑事責任的；

4）學(xué)生患病或者非因工負傷，在規(guī)定醫(yī)療期滿后經(jīng)鑒定不能從事原工作，也不能從事實訓(xùn)單位另行安排工作的；

5）學(xué)生自行在外聯(lián)系實訓(xùn)單位，不接受甲方管理的；

6、不服從實訓(xùn)工廠及甲方安排，自己做主，造成的一切事故，由乙方自行承擔責任。

二、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、校外實訓(xùn)學(xué)生外出實訓(xùn)前原則上應(yīng)滿足以下條件：

1）購買了人身意外保險；

2）按照學(xué)校規(guī)定，繳齊了所有應(yīng)繳的費用；（乙方若未繳齊應(yīng)繳的費用，但乙方又必須外出實訓(xùn)時，甲方將不負責購買其人身意外保險，乙方在實訓(xùn)期間發(fā)

生的任何意外傷害事故將由乙方自己承擔全部責任）。

3）專業(yè)理論、實際技能及思想道德等基本素質(zhì)達到了系里認可的標準；

2、自覺遵守實訓(xùn)單位的勞動紀律和各項規(guī)章制度、不私拿東西、服從單位工作安排、聽從指揮、勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、積極創(chuàng)新、以取得實訓(xùn)單位的贊譽，樹立學(xué)院良好形象。

3、實訓(xùn)期間必須服從帶隊老師的管理，遵守宿舍管理的各項規(guī)章制度，不私自外出，嚴格作息時間。

三、實訓(xùn)時間年月日 至年月日。

四、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，在執(zhí)行過程中一方如需要變更條款，必須與對方協(xié)商一致，否則無效。

甲方：乙方：

（蓋章）

甲方代表簽字：簽字：

時間：年月日時間：年月日