第一篇：4-《中層主管的高效執(zhí)行力》(課程提綱)2013-7-29

楊克明博士實戰(zhàn)系列課程之《中層主管的高效執(zhí)行力》

OEC管理模式推廣專家，企業(yè)文化咨詢專家，海爾問題權(quán)威研學專家。清華大學、中山大學、華中科技大學、青島大學等高校企業(yè)管理研究生班課程教授。

曾獲青島十大名師、中國百位優(yōu)秀講師稱號，PTT國際職業(yè)培訓師，曾在全國各地做過專題報告及企業(yè)內(nèi)訓上百場。

海爾企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員之一，在OEC管理、企業(yè)文化建設、人力資源管理、SBU經(jīng)營、市場鏈與業(yè)務流程再造等現(xiàn)代企業(yè)管理方面，具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和獨到見解，現(xiàn)為數(shù)十家企業(yè)管理顧問。

個人著作有《海爾兵法》、《OEC管理》、《創(chuàng)新經(jīng)營》等多部。

風格：激情哲理，對學員有很強的啟發(fā)性；案例豐富，實戰(zhàn)性強，學員可以“拿來主義”；學識淵博，引經(jīng)據(jù)典，讓學員受益匪淺。

七、內(nèi)容提要（課程提綱）

第一講：贏在執(zhí)行，贏在中層

? 什么是執(zhí)行？

? 執(zhí)行力對中層主管的重要性 ? 客戶價值——執(zhí)行的動力與方向

第二講：上下同欲——打造執(zhí)行力文化

? 小故事感悟海爾執(zhí)行力文化 ? 企業(yè)文化的實質(zhì) ? 企業(yè)的核心價值觀

? 我們必須正確回答的三個問題 ? 企業(yè)文化如何落地

第三講：各司其職——背好自己的“猴子”

? 誰背著你的猴子 ? 背錯猴子的惡果 ? 猴子的啟示 ? 部下的五種主動性

第四講：目標明確——目標的“三步”“五要素”

? 目標的“三步” ? 目標的制訂“五要素” ? 目標制定程序 ? 目標分解原則 楊克明博士實戰(zhàn)系列課程之《中層主管的高效執(zhí)行力》

-? 目標制定案例

第五講：過程糾偏——一切問題都要“清零”

? 問題不清零，發(fā)展等于零 ? 問題管理七步法 ? 如何實現(xiàn)問題清零 ? 海爾的OEC管理 ? 日清實現(xiàn)形式

第六講：賞罰分明——激勵的“三公”“三法”

? 激勵“三公” ? 激勵“三法” ? 物質(zhì)激勵做基礎 ? 晉升激勵定方向 ? 精神激勵創(chuàng)文化

第七講：制度第一——制度大于總裁

? 為什么制度第一？ ? 制度的落實與執(zhí)行 ? 海爾管理四準則 ? 聯(lián)想制度執(zhí)行三準則 ? 西點案例

第八講：自我經(jīng)營——從“人治”到“自治”

? 管理的四個境界 ? 人人成為SBU ? SBU經(jīng)營的實質(zhì)是人單合一 ? 經(jīng)營人的三重境界 ? SBU經(jīng)營案例

第九講：中層執(zhí)行的難點和要點

? 執(zhí)行的難點 ? 執(zhí)行的八字方針 ? 執(zhí)行的十六字原則 ? 執(zhí)行的四個環(huán)節(jié)

第十講：執(zhí)行案例評析

第二篇：如何提升中層主管領(lǐng)導的執(zhí)行力

如何提升中層主管領(lǐng)導的執(zhí)行力

我們在管理的過程中，經(jīng)常碰到老板布置給各級主管的工作被一拖再拖，即使完成了也與要求有一定差距情況。在企業(yè)里，每一個老板、每一名管理人員都會對下屬有要求，無論這些要求是否明確、合理，這些要求與期望都會遭遇它們各自的結(jié)果；每一個企業(yè)都會有戰(zhàn)略目標，同樣地每一個目標都會有最終的結(jié)果。這些老板、管理人員與企業(yè)必須共同面對的現(xiàn)實是：結(jié)果往往與目標之間有很大的差距，或者說“沒有完成任務”“沒有達成目標”，問題在哪里呢？答案是：這個企業(yè)沒有執(zhí)行力。

那么到底“執(zhí)行力”是什么呢？其實“執(zhí)行力”就是“按質(zhì)按量按時完成自己的工作”，要做的事復雜程度不同需要的做事能力也不同而已。個人執(zhí)行力整體上表現(xiàn)為“執(zhí)行并完成任務”的能力，企業(yè)中不同的人要完成不同的任務需要不同的具體能力，相對于執(zhí)行層主管來說應該是“做事正確”，相對于操作層員工定位來說，又應該是“做正確的事”。

中層主管既是執(zhí)行者，又是領(lǐng)導者。他們的作用發(fā)揮得好，是高層聯(lián)系基層的一座橋梁；發(fā)揮得不好，是橫在決策層與基層之間的一堵墻。企業(yè)決策層對各種方案的認可，需要得到中層的嚴格執(zhí)行和組織實施。如果企業(yè)全體中層隊伍的執(zhí)行力很弱，與決策方案無法相匹配，那么企業(yè)的各種方案是無法成功實施的。

中層主管不論是作為一名執(zhí)行者、還是一名領(lǐng)導者，都必須通過別人來完成任務。要做個“服眾”的主管，就要提升自己的執(zhí)行力，而作為企業(yè)的高層領(lǐng)導就應該有意識地培養(yǎng)和提升主管的以下八項能力：

一、領(lǐng)悟能力：做任何一件事以前，一定要先弄清楚上司希望你怎么做，然后以此為目標來把握做事的方向，這一點很重要，千萬不要一知半解就開始 埋頭苦干，到頭來力沒少出、活沒少干，但結(jié)果是事倍功半，甚至前功盡棄。要清楚悟透一件事，勝過草率做十件事。

二、計劃能力：執(zhí)行任何任務都要制定計劃，把各項任務按照輕、重、緩、急列出計劃表，一一分配部屬來承擔，自己看頭看尾即可。把眼光放在部門未來的發(fā)展上，放在不斷理清明天、后天、下周、下月，甚至明年的計劃上。在計劃的實施及檢討時，要預先掌握關(guān)鍵性問題，不能因瑣碎的工作，而影響了應該做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作，等于創(chuàng)造80%的業(yè)績。

三、指揮能力：指揮部屬，首先要考量工作分配，要檢測部屬與工作的對應關(guān)系，也要考慮指揮的方式，語氣不好或是目標不明確，都是不好的指揮。而好的指揮可以激發(fā)部屬的意愿，而且能夠提升其責任感與使命感。要清楚指揮的最高藝術(shù)，是部屬能夠自我指揮。

四、監(jiān)控能力：監(jiān)控就是追蹤考核，確保目標達到、計劃落實。雖然談到控制會令人產(chǎn)生不舒服的感覺，然而企業(yè)的經(jīng)營有其十分現(xiàn)實的一面，有些事情不及時加以監(jiān)控，就會給企業(yè)造成直接與間接的損失。但是，監(jiān)控若是操之過急或是力度不足，同樣會產(chǎn)生反作用：監(jiān)控過嚴使部屬口服心不服，監(jiān)控不力則可能現(xiàn)場的工作紀律也難以維持。

五、協(xié)調(diào)能力：任何工作，如能照上述所說的要求，制定完善的計劃、再下達適當?shù)拿?、采取必要的控制，工作理應順利完成，但事實上，主管的大部分時間都必須花在協(xié)調(diào)工作上。協(xié)調(diào)包括內(nèi)部上下級、部門與部門之間的共識協(xié)調(diào)，也包括工作與生活之間的利益協(xié)調(diào)，任何一方協(xié)調(diào)不好都會影響執(zhí)行計劃的完成。

六、授權(quán)能力：任何人的能力都是有限的，作為高級主管不能象業(yè)務員那樣事事親力親為，而要明確自己的職責就是培養(yǎng)下屬共同成長，給自己機會，更要為下屬的成長創(chuàng)造機會。部屬是自己的一面鏡子，也是延伸自己智力和能力的載體，要賦予下屬責、權(quán)、利，下屬才會有做事的責任感和成就感，成就下屬，就是成就自己。

七、判斷能力：判斷對于一個主管來說非常重要，企業(yè)經(jīng)營錯綜復雜，常常需要主管去了解事情的來龍去脈、因果關(guān)系，從而找到問題的真正癥結(jié)所在，并提出解決方案。這就要求洞察先機，未雨綢繆。要清楚這樣才能化危機為轉(zhuǎn)機，最后變成良機。

八、創(chuàng)新能力：創(chuàng)新是衡量一個人、一個企業(yè)是否有核心競爭能力的重要標志。要提高執(zhí)行力，除了要具備以上這些能力外，更重要的還要時時、事事都有強烈的創(chuàng)新意識，這就需要不斷地學習，而這種學習與大學里那種單純以掌握知識為主的學習是很不一樣的，它要求大家把工作的過程本身當作一個系統(tǒng)的學習過程，要清楚創(chuàng)新無極限，唯有創(chuàng)新，才能生存。

企業(yè)是不斷發(fā)展的，不同階段、不同規(guī)模的企業(yè)所建立的管理體系也存在規(guī)模和復雜程度的不同，也就是說管理體系本身也是動態(tài)的、不斷發(fā)展的，需要企業(yè)領(lǐng)導、決策人員、管理人員不斷地審視自己的管理體系是否與企業(yè)發(fā)展規(guī)模相匹配，構(gòu)成企業(yè)執(zhí)行力的主要因素之間又是否相互匹配，不斷地調(diào)整企業(yè)管理思路并建立相應的模式，這個過程實際上就是不斷“提高企業(yè)運作效率”的過程，也是打造企業(yè)執(zhí)行力文化的過程。

第三篇：執(zhí)行力培訓課程提綱(完整版)

SASSI中層管理人員專項培訓-執(zhí)行力培訓

學員版學習提綱

課程名稱：《執(zhí)行力培訓》 培訓課時：2小時

培訓對象：主管級以上管理人員 培訓老師：張燕

培訓目的：幫助員工正確認識執(zhí)行力及執(zhí)行的重要性；

分析組織與個人執(zhí)行力低下的原因和方法，提高組織與員工的執(zhí)行能力。

一、執(zhí)行力知識概述

（一）執(zhí)行力的概念

1.什么是執(zhí)行？ 2.什么是執(zhí)行力？

? 從組織角度理解執(zhí)行力 ? 從個人角度理解執(zhí)行力

（二）執(zhí)行力的重要性

1.執(zhí)行力對組織的重要性

1)執(zhí)行力低下是企業(yè)管理的最大黑洞 2)強大的執(zhí)行力是實現(xiàn)戰(zhàn)略的必要條件

2.執(zhí)行力對個人的重要性

二、執(zhí)行力缺失原因

(一)組織執(zhí)行力缺失的原因

1.沒有形成強有力的執(zhí)行文化 2.領(lǐng)導者缺乏表率

3.制度、流程的缺失或不夠完善 4.沒有找到有執(zhí)行力的員工。5.缺乏監(jiān)督和考核

6.沒有獎懲（考核結(jié)果的運用）(二)個人執(zhí)行力缺失的原因

1.借口多，不愿承擔責任 2.做任務，不做結(jié)果。3.拖延磨唧，缺乏行動

4.沒有上進心，自我要求標準低 5.意志不堅定，缺乏毅力，不能吃苦 6.優(yōu)柔寡斷、不敢決策

三、怎樣提升執(zhí)行力

(一)提升組織執(zhí)行力的方法

1.落實錫恩4R執(zhí)行力系統(tǒng)

1)結(jié)果定義Result

2)一對一責任Responsibility（責任承諾）3)監(jiān)督檢查、跟進追蹤Review 4)獎懲分明，回報員工2.完善制度、簡化流程 3.領(lǐng)導者做好表率 4.選擇有執(zhí)行力的員工 5.鑄就強執(zhí)行力文化

(二)提升個人執(zhí)行力的方法

1.樹立目標，勇于執(zhí)行 2.絕對服從，立即執(zhí)行 3.絕不拖延，立即行動 4.時間管理，高效執(zhí)行 5.拒絕口號，執(zhí)行落地 6.注重細節(jié)，執(zhí)行到位 7.要做結(jié)果，不做任務 8.堅持學習，強化執(zhí)行

小結(jié)：

執(zhí)行開始前：決心第一，成敗第二 執(zhí)行過程中：速度第一，完美第二 執(zhí)行結(jié)束后：結(jié)果第一，理由第二

鑄就執(zhí)行文化：

凡是工作，必有計劃；上行下效，堅決執(zhí)行；凡是計劃，必有結(jié)果；認真第一，聰明第二；凡是結(jié)果，必有責任；監(jiān)督有力，賞罰分明；凡是責任，必有檢查；鎖定目標，簡單重復。凡是檢查，必有獎罰！

第四篇：軍令如山-高效執(zhí)行力課程詳情

軍令如山-高效執(zhí)行力

學員對象：企業(yè)全體人員 課程背景：

強有力的執(zhí)行才是企業(yè)成功的關(guān)鍵所在!什么是執(zhí)行力？怎樣加強公司執(zhí)行力度？這是所有企業(yè)都在思考和實踐的問題。其實，執(zhí)行力就是管理者為實現(xiàn)戰(zhàn)略和階段性目標而具有的計劃、指揮、跟進、協(xié)調(diào)能力。追求的最高境界是一切都在管理者的掌控之中，就是“管到每個人每天的每一件事”。知道每個人在干什么，干的如何，需要哪些幫助……那么，作為企業(yè)管理者，你拿什么提高團隊的執(zhí)行力？

課程收益：

☆增強團隊凝聚力和執(zhí)行效力

☆學會應對團隊成員動力偏差，加強執(zhí)行力度

☆如何讓員工從優(yōu)秀到卓越，提升忠誠度和敬業(yè)精神

☆如何用高效執(zhí)行方法來鍛造向心力，用感恩的心做事

☆如何領(lǐng)導、管理、執(zhí)行、教練，做全方位的成功領(lǐng)袖

☆激勵團隊士氣、激發(fā)工作熱情

☆自我認知與職業(yè)規(guī)劃，提升職業(yè)化水平課程大綱：

第一單元

執(zhí)行力的心態(tài)和信念

一、問題的終結(jié)者

A、稱職的需要：

B、負責任而不是抱怨和推卸：有擔當

C、壓事而不是挑事：

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二、承諾誓死完成：決心

三、堅決服從，找方法不找借口

1、支持團隊的決策

2、堅決服從上級的命令

心理根源挖掘：找借口是因為你不愿意

四、堅持原則

案例與情景演練：

A、地鐵上三個吵鬧的小孩

B、警察與間諜

C、領(lǐng)導與貪污犯

——你怎么做？

——柳傳志怎么做的？

五、崗位價值

1、好人品的三個標準：

2、工資構(gòu)成：崗位價值

第二單元

高效執(zhí)行力的底線

一、什么是底線

什么是底線？就是做不到這一點，就會死！

最基本的做不到，其他一切都沒有意義。

先保證底線結(jié)果，再考慮完美。

范例：

二、執(zhí)行力的三個底線

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1、恪盡職守，守好本職/主業(yè)：

2、常規(guī)工作挑不出毛?。?/p>

3、無低級錯誤：

范例：

執(zhí)行人才三大標準：

信守承諾：錯過主持人

結(jié)果導向：我要的結(jié)果是什么

永不言?。悍椒ㄖ辽儆腥N

第三單元

高效執(zhí)行力的習慣

一、執(zhí)行前的復述

參考資料：5W1H

二、鎖定責任

1、一對一責任——千金重擔眾人挑，人人頭上有指標！

2、只出選擇題，不出問答題

3、下達指令清晰，高效

三、商業(yè)人格

成年人邏輯：我不是小孩子了,我要履行自己的責任!

社會人心態(tài)：用社會標準看待公平，而不用“內(nèi)部標準”攀比！

經(jīng)濟人品格：追求自己經(jīng)濟利益，而不損害他人利益!

職業(yè)人精神：奉行價值交換，提供商業(yè)結(jié)果!

短片欣賞：《兩個小寶》

四、馬上行動，全力以赴

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五、愛上執(zhí)行：痛苦+堅持=快樂

1、如果你在工作中沒能找到快樂，那是因為你投入的不夠

2、如果你在工作中感覺到痛苦，那是因為你還處在初級階段

3、世上絕大多數(shù)痛苦的事，只要能堅持18個月，就能找到快樂

短片欣賞：《馬拉松》

六、完成馬上回報

1、回報和匯報的區(qū)別：

2、別讓領(lǐng)導猜：讓領(lǐng)導心安

3、回報方式多種：電話、短信、郵件、網(wǎng)上留言、定時不定時

4、簡練方法：

七、如高提高執(zhí)行效率

1、主次分明，抓重點

2、統(tǒng)籌規(guī)劃，將月度任務分解到周、天

3、每周總結(jié)，改進，提升工作效率

第四單元

請給我結(jié)果

一、要功勞，不看苦勞

3個案例分析：

哲理小故事：青蛙和水鳥

二、過程不代表結(jié)果

思考：上一天班公司就該給一天的錢么？

工資是靠什么換來的？

工資高低/合理晉升，靠什么來衡量？

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趣味問題：

短片欣賞：《瑛姑和黃蓉》

三、完成任務不等于執(zhí)行

1、員工的困惑

2、什么是任務，什么是結(jié)果

案例分析：發(fā)通知——九段秘書的差別

案例：九段秘書的啟示

四、怎樣做結(jié)果？

三大原則：客戶原則、交換原則、檢查原則

短片欣賞：《海爾》

五、做結(jié)果的兩種思維：外包思維、果因思維

第五單元

制度執(zhí)行力

一、制度執(zhí)行力

1、設定目標

2、假設做不到？

3、實施計劃、措施

4、假設做不到？

5、檢查/監(jiān)督機制

6、假設沒用？

7、獎懲

案例分析：諸葛亮怎么能不失街亭？

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思考：如何用制度執(zhí)行力的流程來最大限度的保證目標的達成？

二、監(jiān)督和檢查制度化

過程檢查：人們不會做你希望的、人們只會做你檢查的；過程不檢查，結(jié)果準抓瞎！

第六單元

高效執(zhí)行力的持續(xù)基因

一、執(zhí)行真經(jīng)24字真經(jīng)

認真第一，聰明第二

結(jié)果提前，自我退后

鎖定目標，專注重復

二、結(jié)果提前，自我退后

互動：學話

三、鎖定目標，專注重復

案例：中美戰(zhàn)俘對比、老虎伍茲

第七單元

10倍速執(zhí)行力法門

一、多做有累積的事，世界上的事分三種：

1、可累積

2、不可累積

3、貶值

作業(yè)：我的職業(yè)/事業(yè)的增值之道……

二、透過學習激發(fā)潛能

1、不斷學習，與時俱進

2、不斷挑戰(zhàn)自己，激發(fā)未知潛能

三、優(yōu)勢發(fā)揮與生涯規(guī)劃

1、找到自己的優(yōu)勢并強化它

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2、生涯規(guī)劃——目標——動力——成就

四、讓做結(jié)果成就你無悔人生

附件：結(jié)果不能通過思考獲得

結(jié)果面前人人平等 講師簡介：

張金洋導師一一實戰(zhàn)派講師 ■團隊潛能創(chuàng)始人、實戰(zhàn)派管理專家 ■2006年全國十大女性講師 ■東方名家特聘專家 ■武漢大學MBA教授

■暢銷書《大雁精神》、《軍令如山-團隊執(zhí)行力》作者

■電視臺熱播講座《搓麻精神—激情工作》、《跨部門溝通協(xié)作訓練》、《8090后員工職業(yè)素養(yǎng)》主講嘉賓

她從事過IT、地產(chǎn)、辦公設備、汽車汽配、保健品、美容化妝品、服裝等多種行業(yè)營銷管理培訓。

在過去的十年，她幫助了超過上萬名總裁、總經(jīng)理提升營銷管理能力，發(fā)掘更多令企業(yè)利潤倍增的方法，打造屬于中國企業(yè)特色的行業(yè)贏利模式。

10年來持續(xù)受邀中國大陸50多個城市，為上百家企業(yè)、大學和機構(gòu)進行培訓。培訓場次上千場，直接聽眾人數(shù)逾30萬，間接聽眾、讀者近百萬。

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第五篇：高效執(zhí)行力課程大綱(WLHV1.0)[定稿]

高效執(zhí)行力課程大綱 課程：一天吳立宏主講

執(zhí)行是一種意識；執(zhí)行是一種科學；執(zhí)行是一種意志；執(zhí)行是一種文化；

第一部分 執(zhí)行力危機——中國企業(yè)是否缺乏執(zhí)行力

一、傳統(tǒng)文化對執(zhí)行力的影響“情、理、法”還是“法、理、情”長期形成的“人治文化”

具有民族特殊的“面子文化”

二、企業(yè)所面臨的現(xiàn)實環(huán)境

跨國公司的競爭力體現(xiàn)：資金、管理。。我國現(xiàn)實的經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌對執(zhí)行力的影響企業(yè)家的執(zhí)行力太強與下屬之間的差距

三、企業(yè)內(nèi)部缺乏的科學執(zhí)行體系權(quán)責缺乏

制度不合理

缺乏配套的執(zhí)行體系

官僚主義根深蒂固的影響

四、執(zhí)行力解密

洞穿執(zhí)行力——意識、科學、意志、文化頂級企業(yè)的執(zhí)行力

失敗企業(yè)的執(zhí)行力警示

目標與目標的有效切割是執(zhí)行力的關(guān)鍵

五、領(lǐng)略執(zhí)行力

執(zhí)行力的核心流程

在戰(zhàn)略與運營之間建立聯(lián)系的人員流程

將人員與運營結(jié)合起來的戰(zhàn)略流程

在戰(zhàn)略與人員之間建立聯(lián)系的運營流程

第二部分 執(zhí)行力在高層——讓員工進化

一、高層執(zhí)行力的溝通藝術(shù)

高層執(zhí)行力強的人人格特質(zhì)

高層所必備的心態(tài)

溝通也是生產(chǎn)力

選擇自己的管理方式

二、高層執(zhí)行的創(chuàng)新變革

提高執(zhí)行，從備忘錄開始

學習力——

創(chuàng)新力可以拓展執(zhí)行力

三、提升下屬執(zhí)行力

激發(fā)員工內(nèi)在的潛力

掌握最佳的工作分配因素

權(quán)責利對等

第三部分 中層執(zhí)行力——責任使人進步

一、中層執(zhí)行力的四大模式

做事先從做人開始

誠信給中層執(zhí)行者增色

執(zhí)行力的驅(qū)動系統(tǒng)

執(zhí)行者的職責系統(tǒng)

執(zhí)行效果的檢查系統(tǒng)

執(zhí)行結(jié)果的考核系統(tǒng)

二、提升中層執(zhí)行力的方法

提高工作效率

突破工作障礙的技巧

把一切事情做得盡可能完美

及時行動，決不拖延

三、提高中層的用人與激勵藝術(shù)

因人而異、量才適用

有理、有力、有結(jié)的成功激勵

責任激發(fā)員工的工作熱情

讓員工“快樂工作”

第四部分基層執(zhí)行力——夯實執(zhí)行力的根基

一、基層員工的職業(yè)理念

愛崗敬業(yè)、心態(tài)和信念

職業(yè)忠誠與熱情專注

自尊自律與終生學習

承擔責任與潛能開發(fā)

二、基層員工的時間效率

時間意識

時間管理的幾個工具

有效管理時間的幾個步驟

創(chuàng)造性思維

三、丟掉任何借口

任何借口都推卸責任：西點軍校的執(zhí)行力

拒絕抱怨

克服拖延的小技巧

第五部分 優(yōu)秀的企業(yè)文化是高效執(zhí)行力企業(yè)發(fā)展的最高境界企業(yè)競爭的三大境界

執(zhí)行是企業(yè)文化的內(nèi)容

文化是執(zhí)行的平臺

執(zhí)行是一種制度與文化

執(zhí)行文化以價值為核心