第一篇:支教5年規(guī)劃
支教團(tuán)隊(duì)5年規(guī)劃
1.擴(kuò)大支教隊(duì)伍
2011年我校支教團(tuán)隊(duì)9位成員前往天柱縣竹林鄉(xiāng)小學(xué)開展支教活動(dòng),今年預(yù)計(jì)支教團(tuán)隊(duì)成員增加至17人,期望在近幾年內(nèi)支教隊(duì)伍可不斷擴(kuò)大,成員專業(yè)分布更為廣泛,專業(yè)素養(yǎng)更為突出。2.豐富支教內(nèi)容
在2011和2012年,支教團(tuán)隊(duì)將教學(xué)作為支教活動(dòng)的重點(diǎn)。隨著支教隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大,我們希望在以后的幾年里可以與蘇大醫(yī)學(xué)院等相關(guān)院校合作,將支教內(nèi)容擴(kuò)展到支醫(yī)、支農(nóng)等相關(guān)領(lǐng)域。3.尋找長(zhǎng)期贊助
支教團(tuán)隊(duì)需要長(zhǎng)期穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)贊助,作為學(xué)生,我們沒有足夠的資金來源,開展支教活動(dòng)困難重重。長(zhǎng)期的資金贊助有利于支教活動(dòng)的正常開展。4.擴(kuò)大基地范圍
現(xiàn)竹林鄉(xiāng)小學(xué)是我們支教團(tuán)隊(duì)唯一的支教基地,隨著支教隊(duì)伍的壯大,資金的不斷充裕,我們?cè)噲D擴(kuò)大基地范圍,將支教對(duì)象擴(kuò)展到中學(xué)生或者再建立其余學(xué)校的支教基地。5.修繕電教設(shè)備
目前竹林鄉(xiāng)小學(xué)已具備少量的電教設(shè)備,但校內(nèi)無專業(yè)維修人員,我們希望在教會(huì)該校老師維修電教設(shè)備的同時(shí),增加設(shè)備數(shù)量。6.建立支教網(wǎng)站
為了擴(kuò)大我院支教團(tuán)隊(duì)的影響力,也為了讓更多的人關(guān)注山區(qū)貧困兒童的生活現(xiàn)狀,我們努力讓團(tuán)隊(duì)的專業(yè)人員建立支教網(wǎng)站,不斷發(fā)布貧困生信息,便于社會(huì)愛心人士的援助。7.交換兩地學(xué)生
為了促進(jìn)蘇州與貴州兩地學(xué)生的交流,讓城市的孩子體驗(yàn)山區(qū)生活的艱苦,讓大山深處的孩子感受城市生活的豐富多彩,我院支教團(tuán)隊(duì)在近幾年內(nèi)將致力于交換兩地學(xué)生。在交換學(xué)生的過程中,我們將會(huì)努力保障兩地學(xué)生的安全,促進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
第二篇:5年規(guī)劃
個(gè)人工作學(xué)習(xí)五年發(fā)展規(guī)劃
從2005年研究生畢業(yè)以來,在這里已經(jīng)工作了7年了,雖然認(rèn)真負(fù)責(zé)并
且順利的完成了各項(xiàng)教學(xué),班級(jí)管理及科研等方面的工作和學(xué)習(xí),但是我發(fā)現(xiàn)其中還有許多不足之處,同時(shí)也深深體會(huì)了身為一名教師所面臨的責(zé)任和挑戰(zhàn),需要更多的自我完善。因而,我正好借著這個(gè)機(jī)會(huì)仔細(xì)的回顧過去,審視自我,規(guī)劃未來五年的生活、工作和學(xué)習(xí)。
科研上,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),多了解別人的研究成果,認(rèn)真思考自己的課題,并且多進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐研究,爭(zhēng)取快出研究成果和論文,盡快完成校級(jí)教改課題和省社會(huì)科學(xué)研究課題。
工作上,服從領(lǐng)導(dǎo)安排并以最大的熱情積極投入到教學(xué)管理工作中,上好每一堂課,及時(shí)進(jìn)行小結(jié)和反思,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高教學(xué)質(zhì)量;多聽同行的講課,通過學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來完善自己的教學(xué)技巧,提高教學(xué)水平;認(rèn)真負(fù)責(zé)的履行班主任的職責(zé),管理好班級(jí)的事務(wù),密切聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映和回報(bào)班級(jí)動(dòng)態(tài)。
生活中,盡力處理好家庭和工作的關(guān)系,絕不讓家庭事務(wù)影響工作,也不將生活中的不良情緒帶入工作中來,盡力做到兩不誤。同時(shí),更加團(tuán)結(jié)同事,跟大家一起為外語系增光添彩。
2012年9月
第三篇:藥劑科5年規(guī)劃
藥劑科學(xué)科建設(shè)規(guī)劃
為提高我院藥學(xué)工作水平,促進(jìn)醫(yī)院藥事管理和臨床合理用藥工作的健康發(fā)展,初步建立起現(xiàn)代化管理手段,在未來的5年將醫(yī)院藥劑科打造成兵團(tuán)優(yōu)秀藥劑科,對(duì)藥劑科進(jìn)行規(guī)劃如下:
1、按照《綜合醫(yī)院組織編制原則(試行)》、衛(wèi)生部《
二、三級(jí)綜合醫(yī)院藥學(xué)部門基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《醫(yī)院中藥房基本標(biāo)準(zhǔn)》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)中藥煎藥室管理規(guī)范》的要求:藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員滿足分工明確,梯隊(duì)合理,服務(wù)指導(dǎo)用藥需求。藥房布局和流程合理,保障藥劑科正常工作開展的需要。力爭(zhēng)未來5年內(nèi)設(shè)置靜脈用藥調(diào)配中心(室)。對(duì)危害藥物和腸外營(yíng)養(yǎng)液實(shí)行集中調(diào)配。
2、臨床藥學(xué)在未來五年,爭(zhēng)取配備臨床藥師至少5人,并安排到衛(wèi)生部臨床藥師基地進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)。在ICU、呼吸、腫瘤、內(nèi)分泌、消化、心血管科、內(nèi)分泌科,骨科等科提供專科服務(wù)。
3、門診藥房開展藥物咨詢門診掛號(hào)服務(wù),中心藥房擬建立靜脈用藥調(diào)配中心,實(shí)現(xiàn)中心藥房單劑量自動(dòng)化擺藥;藥品庫房驗(yàn)收入庫實(shí)行條形碼管理。
4、加強(qiáng)合理用藥的監(jiān)測(cè)工作。重點(diǎn)對(duì)基本藥物、抗菌藥物、抗腫瘤藥物、激素類藥物、血液制劑、生物制劑等的使用情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
第四篇:3—5年規(guī)劃
龍 馬 潭 區(qū) 新 苗 幼 兒 園
3—5 年 規(guī) 劃
現(xiàn)狀分析:
1、幼兒園概況:
本園地處龍馬潭區(qū)城市中心,緊臨王氏商城。創(chuàng)辦于1993年,是一所具有十幾年辦園歷史的幼兒園。目前擁有3個(gè)班級(jí)(小、中、大班各1),全園幼兒總?cè)藬?shù)45名,教職員工5名。幼兒園于創(chuàng)辦之初便提出了“幼兒開心,家長(zhǎng)放心”的辦園宗旨,提出了“愉快、健康、文明”的培養(yǎng)目標(biāo)。多年來,我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在教育專家老師的指導(dǎo)、幫助下,在全體教職員工的不懈努力下,使辦園聲譽(yù)和辦園質(zhì)量不斷得到提高。
2、現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)與不足:
通過制定3—5年規(guī)劃與實(shí)施,使我們更加明確了自身的優(yōu)勢(shì)和不足,對(duì)幼兒園今后的發(fā)展有了清晰的認(rèn)識(shí)。
(一)園務(wù)管理:
優(yōu)勢(shì):能堅(jiān)持依法辦園,逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有章可依并嚴(yán)格執(zhí)行。核心組成員定期開展學(xué)習(xí),商定重大園務(wù)工作,逐層負(fù)責(zé)完成。全體教職員工正在不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和素養(yǎng)。能實(shí)行園務(wù)公開,保障教職工的知情權(quán),園長(zhǎng)和財(cái)務(wù)溝通,合理使用辦園經(jīng)費(fèi),逐年改善幼兒園辦園條件,添置教育教學(xué)需要的多項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,努力做到與時(shí)俱進(jìn)。教職員工對(duì)各項(xiàng)計(jì)劃、制度執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)的不合理因素及時(shí)提出,園務(wù)會(huì)時(shí)作為提案共同商討。
不足:管理工作中的目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),目標(biāo)實(shí)施過程和規(guī)章制度的執(zhí)行不夠堅(jiān)決。全面管理的思想在制定的各項(xiàng)規(guī)劃、計(jì)劃中體現(xiàn)不夠,制定的計(jì)劃不一定能切實(shí)執(zhí)行。各個(gè)部門的計(jì)劃和幼兒園長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相匹配不夠,園長(zhǎng)雖然有民主管理的意識(shí),但需要協(xié)調(diào)好幼兒園各個(gè)層面、各個(gè)部門之間的關(guān)系,聽取群眾意見和合理建議。
(二)師資建設(shè):
優(yōu)勢(shì):教師們有服務(wù)于幼兒、服務(wù)于家長(zhǎng)的精神,通過開展讀書活動(dòng)和政治學(xué)習(xí)等,提高個(gè)人文化素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。能夠樹立“以幼兒發(fā)展為本”的學(xué)前教育課程理念,學(xué)習(xí)新教材的使用。通過專家老師的指導(dǎo)下開展的“幼兒養(yǎng)成教育”的專題研究,培養(yǎng)了教師的科研意識(shí),了解了教科研工作的步驟與方法,從觀察、記錄、素材整理到反思、策略制定、行為調(diào)整,促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展和工作的主動(dòng)性,也在很大程度上規(guī)范了教師自身的言行,樹立了良好的、健康的北三教師形象。教師們利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)歷培訓(xùn),大專達(dá)標(biāo)率為60%,通過各層次的培訓(xùn)活動(dòng),教師們能夠及時(shí)傳遞新的信息,以點(diǎn)帶面,資源共享,帶動(dòng)全體教師共同提高。教師間建立互助小組,制定相互學(xué)習(xí)的計(jì)劃,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。新教師對(duì)新的理念掌握速度較快,對(duì)電腦、多媒體等教育工具、手段的運(yùn)用比老教師更有優(yōu)勢(shì)。
不足:年輕教師多,教師不穩(wěn)定,新教師存在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)不夠了解,對(duì)班級(jí)紀(jì)律掌控不穩(wěn)定的情況。老教師對(duì)新的理念接受速度教師在學(xué)習(xí)使用新教材的過程中對(duì)教材的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用有困難,主動(dòng)學(xué)習(xí)研討的氛圍不夠。雖然師資培訓(xùn)力度在不斷地加強(qiáng),各級(jí)各類培訓(xùn)在正常開展,但教師反映業(yè)務(wù)培訓(xùn)一般,總體效果不明顯。此外,教師在工作中普遍感覺壓力較大。
(三)保教工作:
優(yōu)勢(shì):通過每2周一次的教研活動(dòng)的開展,研討教師的共性問題,如:教育理念的更新,新教材的使用等;通過每月一次的年級(jí)組教研活動(dòng),具體研討相關(guān)問題,根據(jù)各個(gè)年齡段幼兒的年齡特點(diǎn),選擇適合的主題活動(dòng),制定活動(dòng)計(jì)劃、措施并具體實(shí)施,在此過程中不斷增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)。與此同時(shí),繼續(xù)在專家老師指導(dǎo)下開展“幼兒養(yǎng)成教育”專題研究,幼兒園的環(huán)境布置能和習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合,逐步探索“養(yǎng)成教育”與主題活動(dòng)相結(jié)合的有效途徑,已經(jīng)初步積累了大班《我愛中華》養(yǎng)成教育主題活動(dòng)、中班《小手牽大手》養(yǎng)成教育主題活動(dòng)、小班《小手變干凈了》養(yǎng)成教育主題活動(dòng)等。不足:新的理念還沒有在教師身上內(nèi)化。教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)比較籠統(tǒng),計(jì)劃文本和實(shí)踐有一定的差距;幼兒游戲環(huán)境比較簡(jiǎn)單,材料提供不足,難以引發(fā)幼兒已有經(jīng)驗(yàn),游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合程度不夠?!梆B(yǎng)成教育”的研究進(jìn)展較慢、不夠深入,保教結(jié)合的研究力度不足,保育員和教師之間在照顧幼兒生活方面的配合有待加強(qiáng)。
(四)衛(wèi)生保?。?/p>
優(yōu)勢(shì):后勤人員知道規(guī)范操作的重要性和具體操作方法、程序,在保健教師的指導(dǎo)下努力做到規(guī)范操作。在衛(wèi)生保健方面建立了各項(xiàng)制度和檔案,如:一日觀察記錄、體弱兒檔案、家訪記錄、營(yíng)養(yǎng)分析等,定期做好幼兒健康檢查;能按照規(guī)范晨檢,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園消毒隔離制度,對(duì)食具、便具等實(shí)行嚴(yán)格消毒,臥室、活動(dòng)室定期進(jìn)行消毒,盥洗室內(nèi)消毒物品能夠按照規(guī)定合理放置。能夠重視傳染病防治工作,向家長(zhǎng)宣傳傳染病防治的相關(guān)知識(shí)并積累相關(guān)資料,制定和實(shí)施有針對(duì)性的措施提高保健工作質(zhì)量。
不足:檔案分類雖然有,但是內(nèi)容不完整,如:體弱幼兒檔案沒有,重度營(yíng)養(yǎng)不良幼兒必須每月做一次分析,輕度營(yíng)養(yǎng)不良幼兒必須每三月做一次分析,營(yíng)養(yǎng)分析后要制定相應(yīng)措施并實(shí)施;沒有家訪記錄;幼兒園伙委會(huì)缺少具體的活動(dòng)記錄;要加強(qiáng)對(duì)保育員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和具體操作指導(dǎo),及時(shí)檢查操作情況和規(guī)范執(zhí)行情況,提高保育員專業(yè)學(xué)歷。
(五)家教社區(qū):
優(yōu)勢(shì): 通過定期開展家庭講座、家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、建立幼兒成長(zhǎng)冊(cè)、家園聯(lián)系欄、組織親子活動(dòng)等形式,向家長(zhǎng)宣傳學(xué)前教育的重要性和先進(jìn)的家庭教育理念、方法,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持,爭(zhēng)取家園同步教育。有家委會(huì)工作計(jì)劃、總結(jié)和親子活動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃和反饋。初步嘗試由家委會(huì)成員擔(dān)任親子活動(dòng)的“家長(zhǎng)志愿者”,在活動(dòng)中和教師共同承擔(dān)活動(dòng)過程指導(dǎo)、活動(dòng)秩序維持等相關(guān)工作,收到較好的效果。邀請(qǐng)社區(qū)代表參加幼兒園活動(dòng),擴(kuò)大幼兒園辦園影響,建立良好的聲譽(yù)。
不足:制度不夠齊全,平時(shí)做的不少具體工作沒有留下應(yīng)有的軌跡。家教社區(qū)工作計(jì)劃不夠具體,措施不夠清晰,工作總結(jié)的目的性不明確。家長(zhǎng)參與幼兒園工作的積極性不高,對(duì)家園聯(lián)系欄的內(nèi)容不太關(guān)注,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)宣傳、通知等不重視。應(yīng)該加大向家長(zhǎng)宣傳的力度,幫助家長(zhǎng)了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)家長(zhǎng)的需求提供相應(yīng)的服務(wù),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。
二、指導(dǎo)思想
繼續(xù)堅(jiān)持依法辦園,以德立園,實(shí)施瀘州市和龍馬潭區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)規(guī)劃。著力深化新課改,以教育、教學(xué)等促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè),為幼兒健康發(fā)展提供條件。
三、幼兒園三年發(fā)展目標(biāo)
努力提高教師師德修養(yǎng),逐步形成教育思想不斷更新,分層管理不斷規(guī)范,師資年齡結(jié)構(gòu)合理,幼兒發(fā)展全面,教育個(gè)性顯現(xiàn),社會(huì)聲譽(yù)良好的幼兒園。
四、幼兒培養(yǎng)目標(biāo) :
1、健康活潑有自信:培養(yǎng)幼兒成為個(gè)性活潑開朗,具有健康的身體素質(zhì)和心理,有一定自信心的人。
2、友好合作善交往:學(xué)習(xí)交往的基本方法,同伴間能友好交往,相互合作,和睦相處。
3、自主發(fā)展會(huì)探究:引導(dǎo)幼兒善于觀察,好奇好問,親近自然,愿意探究。
4、習(xí)慣良好有責(zé)任:初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣,初步培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí),做可愛的瀘州人。
五、綜合計(jì)劃
(一)園務(wù)管理
目標(biāo):
1、加強(qiáng)管理的目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),形成共同參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有凝聚力的團(tuán)體。
2、養(yǎng)成師生良好行為習(xí)慣,創(chuàng)建和諧校園。措施:
1、強(qiáng)化分層管理,進(jìn)一步明確各部門職責(zé),加強(qiáng)核心組人員定期培訓(xùn)學(xué)習(xí),形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理網(wǎng)絡(luò)。建立各級(jí)工作述職制度,接受教職工考評(píng)。
2、制定切實(shí)可行、與時(shí)俱進(jìn)的規(guī)章制度,進(jìn)行審核后嚴(yán)格執(zhí)行。
3、建立服務(wù)式幼兒園管理體系,充分發(fā)揮工會(huì)職能和教代會(huì)作用,真正實(shí)行園務(wù)公開。
4、引領(lǐng)教研組開展有效的教研活動(dòng),繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“新課改”精神,實(shí)施新教材。達(dá)成標(biāo)志:
1、幼兒園有健全的規(guī)章制度,并能按照制度嚴(yán)格執(zhí)行。各個(gè)部門克盡職守,定期述職,幼兒園形成良性運(yùn)行機(jī)制。
2、教師能夠以幼兒為本,逐步領(lǐng)會(huì)課改精神,學(xué)習(xí)并使用新教材?!梆B(yǎng)成教育”內(nèi)容能夠滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),幼兒、教師和家長(zhǎng)均能具有良好的行為習(xí)慣。
(二)師資建設(shè) :
目標(biāo):
1、樹立“以教師發(fā)展為本”的理念,以德立身,以身立教。加強(qiáng)師德教育,提高師德修養(yǎng)。
2、完善教職工自培機(jī)制,構(gòu)建教職工自我激勵(lì)、自我更新和自我發(fā)展的機(jī)制建設(shè),樹立終生學(xué)習(xí)的理念。
3、建立具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)和良好師德素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,逐步推進(jìn)課程園本化。措施:
1、開展園本培訓(xùn),參加各級(jí)各類培訓(xùn),提高教師實(shí)施研究新教材的能力,依托“養(yǎng)成教育”提高教師教科研能力。
2、開展讀書活動(dòng),定期交流心得體會(huì),提高教師文化素養(yǎng)。定期開展政治學(xué)習(xí),提高教師政治覺悟和師德修養(yǎng)。
3、建立教師互助小組,新老教師相互學(xué)習(xí)(多媒體教學(xué)方法、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等)
4、堅(jiān)持定期開展理論學(xué)習(xí)和觀摩活動(dòng),對(duì)現(xiàn)有教師進(jìn)行分層指導(dǎo),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。骨干教師定期開展活動(dòng)展示,帶動(dòng)全園共同進(jìn)步。
5、園長(zhǎng)等各級(jí)層面管理人員加強(qiáng)對(duì)教師工作的日常指導(dǎo)、檢查。
6、引進(jìn)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,穩(wěn)定教師隊(duì)伍 達(dá)成標(biāo)志:
1、通過開展“養(yǎng)成教育”,教師和幼兒的行為更加規(guī)范,反思和調(diào)整能力得到提高。
2、建立幼兒園教師自培網(wǎng)絡(luò),指導(dǎo)教師實(shí)施新教材,幫助教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
3、教師的師德、政治覺悟不斷提高,教育理念不斷更新,能夠得到幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)等方面的認(rèn)可與好評(píng)。
(三)保教工作:
目標(biāo):
1、完善和嚴(yán)格執(zhí)行保教制度,全面提高保教工作質(zhì)量。
2、繼續(xù)開展新教材的使用與研討,提高教師業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。措施:
1、定期開展有效的教研活動(dòng),學(xué)習(xí)課改精神,更新教育理念,繼續(xù)學(xué)習(xí)使用新教材。
2、執(zhí)行年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)制度,商討教育教學(xué)和保教結(jié)合的實(shí)際問題,及時(shí)了解教師的需求。
3、在骨干教師帶領(lǐng)下,定期開展教學(xué)活動(dòng)展示,研討學(xué)習(xí)新教材的使用,研討素材點(diǎn)的轉(zhuǎn)化與活動(dòng)設(shè)計(jì)等。
4、各個(gè)年級(jí)組有重點(diǎn)地開展幼兒“養(yǎng)成教育”,積累相應(yīng)資料,做好園課程開發(fā)與管理。達(dá)成標(biāo)志:
1、能根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和已有經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng),學(xué)習(xí)運(yùn)用理論知識(shí)分析、反思幼兒狀況,并采取相應(yīng)措施。
2、有保教工作的書面資料積累,能體現(xiàn)平時(shí)工作的軌跡。保教工作質(zhì)量得到確實(shí)提高。
3、能創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境,能體現(xiàn)“養(yǎng)成教育”特色。
(四)后勤管理
目標(biāo):
1、重視后勤隊(duì)伍建設(shè),提高后勤人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力,切實(shí)做好保教結(jié)合。
2、幼兒園后勤人員能夠理解新時(shí)期后勤工作內(nèi)涵,具有良好的服務(wù)意識(shí),服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)。措施:
1、完善、調(diào)整必要的后勤工作管理制度,后勤人員考核制度等,提高后勤人員服務(wù)水平和質(zhì)量。
2、根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,及時(shí)加強(qiáng)后勤人員的崗位培訓(xùn),提高理論水平和操作水平并加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。
3、定期組織研討,配合教師做好保教工作,保障日常活動(dòng)規(guī)范操作,不斷提高保教工作質(zhì)量。達(dá)成標(biāo)志:
1、后勤人員參加相關(guān)學(xué)歷技能培訓(xùn),獲得相關(guān)證書,保證持證上崗。
2、具有完善的后勤工作考核制度,操作規(guī)范,業(yè)務(wù)素質(zhì)高。
3、有良好的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)質(zhì)量,能得到家長(zhǎng)、社區(qū)等的肯定。
(五)衛(wèi)生保健
目標(biāo):
1、建立健全保健制度,有序積累和整理保健管理、健康檢查、消毒隔離、安全防病、營(yíng)養(yǎng)工作等資料。
2、保障幼兒、教職工健康,提高保教質(zhì)量。措施:
1、聘請(qǐng)有關(guān)衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、保育等專家開設(shè)講座,對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員、教師和家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo),作好家園共育。
2、定期對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行培訓(xùn),檢查日常工作情況并指導(dǎo)規(guī)范操作。鼓勵(lì)、組織相關(guān)人員參加崗位培訓(xùn),提高理論和操作水平。
3、定期召開伙委會(huì),定期向家長(zhǎng)宣傳幼兒營(yíng)養(yǎng)保健、傳染病防治等知識(shí);營(yíng)養(yǎng)分析后采取相應(yīng)措施,及時(shí)完整地記錄工作過程。
達(dá)成標(biāo)志:
1、有保健管理、健康檢查、消毒隔離、安全防病、營(yíng)養(yǎng)工作等檔案,各類保健檔案規(guī)范整理,留有工作的過程記錄。
2、能夠指導(dǎo)和要求保教人員規(guī)范操作,做到保教并重。
(六)家庭社區(qū)
目標(biāo):
1、充分利用社區(qū)、家庭的資源,構(gòu)建以幼兒園為中心,家庭、社區(qū)共同參與的教育格局。
2、以教師、家長(zhǎng)的良好形象和豐富的活動(dòng)擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)等地的影響,建立良好聲譽(yù)。措施:
1、健全和完善與社區(qū)居委會(huì)的聯(lián)系制度,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)教育共同體。
2、加強(qiáng)家園溝通和互動(dòng),挖掘和發(fā)揮幼兒園、家庭教育資源,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提高學(xué)前教育的質(zhì)量。
3、總結(jié)、推廣已有的家教科研成果,提高指導(dǎo)力度,將家教指導(dǎo)特色與園本課程緊密聯(lián)系起來,并確立新的研究方向。
4、加強(qiáng)家委會(huì)的管理,進(jìn)一步提高家長(zhǎng)參與幼兒園教育管理的力度和效果
5、加強(qiáng)教師和家教工作的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐指導(dǎo),提高與家長(zhǎng)溝通,協(xié)調(diào)等實(shí)際工作能力。針對(duì)特殊家長(zhǎng)予以不同的方式方法予以溝通,促進(jìn)保教工作的順利開展和家園一致教育。
6、建立幼兒園家教網(wǎng)頁,增設(shè)教養(yǎng)咨詢,園本課程探討等一系列內(nèi)容。開設(shè)與家庭聯(lián)系的電子信箱。
7、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園管理及多項(xiàng)活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加志愿者,為幼兒服務(wù)。達(dá)成標(biāo)志:
1、有家庭社區(qū)工作的相關(guān)資料。計(jì)劃、措施清晰,有目的地進(jìn)行工作總結(jié)
2、大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作能了解,并愿意配合做好同步教育,對(duì)保教人員的工作質(zhì)量有所肯定。
3、社區(qū)、街道等對(duì)幼兒園工作有所了解、評(píng)價(jià),并能支持幼兒園開展各項(xiàng)工作。
六、重點(diǎn)項(xiàng)目
(一)項(xiàng)目名稱:提高教師實(shí)施研究新教材的能力
(二)目標(biāo):
1、以課程為依托,以有效的教研為抓手,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提高教師實(shí)施、研究新教材的能力。
2、推廣運(yùn)用“幼兒九珠算”。
(三)措施:
1、實(shí)踐探索新教材的基本內(nèi)容
(1)開展有效教研活動(dòng)
(2)看課評(píng)課,一課多研
2、推廣運(yùn)用“幼兒九珠算”
(1)“”現(xiàn)狀問卷調(diào)查、分析制度化,成為管理的常規(guī)工作(2)“幼兒九珠算”相關(guān)內(nèi)容的運(yùn)用(3)“幼兒九珠算”在家庭中運(yùn)用
(4)“幼兒九珠算”在幼兒園環(huán)境中的滲透
3、總結(jié)交流教育教學(xué)的有益經(jīng)驗(yàn)
(1)教師之間開展互助結(jié)對(duì)活動(dòng),鼓勵(lì)教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短(2)定期開展經(jīng)驗(yàn)交流,每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀案例等
(四)達(dá)成標(biāo)志:
1、教師能夠在專家教師、骨干教師引領(lǐng)下實(shí)施新教材,提高保教工作質(zhì)量參與幼兒園課程開發(fā),形成和積累可操作性的材料。
2、深化“幼兒九珠算”內(nèi)容。
3、幼兒、教師、家長(zhǎng)都具有良好的行為意識(shí)和習(xí)慣。
七、保障機(jī)制:
為切實(shí)保障幼兒園發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),擬采取以下措施:
1、組織保障。建立園長(zhǎng)、家長(zhǎng)、教工、專家、領(lǐng)導(dǎo)組成的園內(nèi)規(guī)劃監(jiān)控小組。定期研究,形成合力,檢查落實(shí)規(guī)劃執(zhí)行情況,調(diào)整不斷完善規(guī)劃的目標(biāo)與措施,確保規(guī)劃得以順利落實(shí)。
2、隊(duì)伍建設(shè):教師是規(guī)劃實(shí)施的主體力量,我園將以教師專業(yè)發(fā)展為抓手,通過園本培訓(xùn)和園本教研,全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
3、專家引領(lǐng):聘請(qǐng)有關(guān)專家定期來園指導(dǎo),共同把握創(chuàng)建大局和方向,提升辦學(xué)特色。
4、技術(shù)支撐:有計(jì)劃地更新信息技術(shù)設(shè)備,整合各類教育資源。
5、經(jīng)費(fèi)奠基:每年從幼兒園管理經(jīng)費(fèi)中提取一比例定作為研究基金,獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)踐者、研究者和成果取得者。
結(jié)束語:面向未來,我們滿懷豪情,信心百倍,我們深知責(zé)任的重大,我們更知意義深遠(yuǎn)。我們一定會(huì)以踏實(shí)的工作作風(fēng),全員上下齊心努力,將規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
龍馬潭區(qū)新苗幼兒園
2011年11月
第五篇:骨傷科5年規(guī)劃
骨傷科??平ㄔO(shè)五年發(fā)展規(guī)劃標(biāo)簽:健康 分類:戰(zhàn)略管理
為了貫徹落實(shí)甘肅省中醫(yī)藥管理局關(guān)于建設(shè)中醫(yī)院??平ㄔO(shè)的文件要求,推動(dòng)我院骨傷科??频某掷m(xù)發(fā)展,加強(qiáng)特色??频慕ㄔO(shè),滿足廣大人民群眾的診治需要,提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,制定本規(guī)劃。
一、規(guī)劃背景
資料顯示隨著我國(guó)生活水平的提高,意外傷的發(fā)生率也逐漸提高,其中骨折的發(fā)病率日益增加,致殘率越來越多,嚴(yán)重地影響了人民群眾的生活質(zhì)量,同時(shí)增加了社會(huì)和家庭的經(jīng)濟(jì)、思想負(fù)擔(dān)。如何減低致殘率,恢復(fù)患者的肢體功能,改善其生存質(zhì)量,盡可能地回歸是醫(yī)務(wù)工作者當(dāng)前的重要任務(wù)。研究中醫(yī)中藥、中醫(yī)適宜技術(shù)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)結(jié)合點(diǎn),運(yùn)用中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合的方法,開展對(duì)骨傷科的研究,符合我國(guó)的國(guó)情,有利于弘揚(yáng)我國(guó)的中醫(yī)中藥事業(yè)。對(duì)建設(shè)中醫(yī)院有深遠(yuǎn)的意義。尋求最佳的理法方藥及技術(shù)方案,建設(shè)名院名醫(yī),創(chuàng)立醫(yī)療牌品,使我院骨傷科可持續(xù)發(fā)展再上新臺(tái)階,迫切需要一套完整的建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。
二、指導(dǎo)思想
落實(shí)甘肅省中醫(yī)藥管理局關(guān)于建設(shè)中醫(yī)院??茖2〗ㄔO(shè)的文件要求。發(fā)揮我院在古浪縣大靖鎮(zhèn)龍頭單位的優(yōu)勢(shì),在原有人才、技術(shù)基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,明確目標(biāo),做精做強(qiáng)做大,形成具有中醫(yī)藥特色的中西醫(yī)結(jié)合骨傷科???,力爭(zhēng)把本??平ㄔO(shè)成古浪縣優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)品牌。
三、??频默F(xiàn)狀
1.??频幕厩闆r:我院骨傷科是我院新興籌建并加大力度發(fā)展的重點(diǎn)專科,隨著社會(huì)的進(jìn)步與醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,骨傷疾患不斷的得到重視,我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,于2003年9月在原外科的基礎(chǔ)上成立了骨傷科。在加強(qiáng)業(yè)務(wù)人員的專業(yè)培訓(xùn)及購置必要的設(shè)備的基礎(chǔ)上,積極開展各種疾病的診療工作。(1)人員結(jié)構(gòu):
隨著科室不斷發(fā)展相繼成立了以副主任醫(yī)師李萬堂為首??剖抑魅味艊?guó)輝、俞國(guó)河為學(xué)科帶頭人,以資深主治醫(yī)師史新平、周興文為學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才,以周榮、王天斌、楊德斌等為主要人員的人才隊(duì)伍;我科還常年聘請(qǐng)省中醫(yī)院、市醫(yī)院、市中醫(yī)院專家做技術(shù)指導(dǎo),(2)設(shè)備配置:
2003年-2005年科室增加床位至20張;在原有設(shè)備基礎(chǔ)上,增加床頭X光機(jī)、透視機(jī)等相關(guān)設(shè)備。2005-2008年床位增加至25張,新購進(jìn)C形臂一臺(tái)。2010年床位增加到30張。(3)業(yè)務(wù)開展情況: 科室開展四肢骨折、脫位的中醫(yī)手法復(fù)位和手術(shù)治療及各種骨病手術(shù)治療。開展血管、神經(jīng)、肌腱吻合及各種皮瓣移植術(shù)。并獨(dú)立開展人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)。并請(qǐng)外院專家開展脊柱骨折、骨盆骨折、椎間盤突出、腰椎管狹窄癥、腰椎結(jié)核手術(shù)。引用中醫(yī)中藥治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,強(qiáng)直性脊椎炎,增生性骨性關(guān)節(jié)炎。腰椎間盤突出、腰椎管狹窄癥等疾病取得良好的療效,治愈好轉(zhuǎn)率達(dá)98%,中醫(yī)治療率達(dá)60%,中醫(yī)診斷符合率達(dá)99%.中醫(yī)辨證正確率達(dá)100%.并相繼開展骨傷科專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)及崗位培訓(xùn),舉辦院內(nèi)與骨傷相繼的專題培訓(xùn)班,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。并與省中醫(yī)院、武威市醫(yī)院、市中醫(yī)院長(zhǎng)期協(xié)作,進(jìn)行多種疑難病癥的會(huì)診和復(fù)雜手術(shù)的技術(shù)指導(dǎo)。(4)科研項(xiàng)目
科室于2008年5月完成科研課題《手術(shù)治療臀肌攣縮癥的臨床研究》一項(xiàng),并榮獲古浪縣科技局科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng);完成學(xué)術(shù)論文1篇,2009年10月完成科研課題《四肢筋膜間室綜合征中西醫(yī)治療方法的臨床研究》一項(xiàng),并榮獲古浪縣科技局科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng);該項(xiàng)目于2010年4月榮獲武威市科技局科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)一項(xiàng)科,并完成論文一篇。
(5)培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況
科室于2006,選派史新平醫(yī)生到天津骨科醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。根據(jù)科室不斷發(fā)展,根據(jù)科室需求于2007年新增加周榮醫(yī)師。2008新調(diào)入周興文醫(yī)師。根據(jù)科室不斷發(fā)展。并于2011年新調(diào)入王天斌醫(yī)師。2009年選派杜國(guó)輝醫(yī)師到蘭州陸軍總院進(jìn)修學(xué)習(xí)一年。2010年選派周榮醫(yī)師到蘭大二院進(jìn)修學(xué)習(xí)一年。2.中醫(yī)特色療法:
(1)手法整復(fù)、小夾板石膏固定。(2)體育療法:
應(yīng)用氣功操、太極拳、日光浴、綜合健身器治療慢性頸肩、腰腿痛,風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,增生性關(guān)節(jié)炎,疲勞綜合癥。
(3)中藥薰蒸:治療各類風(fēng)濕性疾病,增生性關(guān)節(jié)炎。
(4)針灸、按摩、火罐,治療頸肩腰腿痛、各類風(fēng)濕性疾病。
(5)電腦三維牽引床結(jié)合電腦骨創(chuàng)傷治療儀,治療腰椎間盤突出癥。(6)頸椎牽引機(jī)、骨創(chuàng)傷治療儀,治療頸肩疼痛。
(7)CPM機(jī)、骨創(chuàng)傷治療儀、中藥薰蒸,治療四肢關(guān)節(jié)術(shù)后關(guān)節(jié)功能障礙。
(8)藥物治療:應(yīng)用消腫定痛湯,治療軟組織損傷及骨折早期;傷科接骨片,治療骨折中后期;中藥洗劑,治療骨折后期及頸肩腰腿疼、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等。
四、發(fā)展目標(biāo) 1.骨傷科建設(shè)目標(biāo)
(1)在繼承、發(fā)揚(yáng)“郭氏”正骨理論和技術(shù)的基礎(chǔ)上,充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),開展對(duì)骨、關(guān)節(jié)和軟組織傷病的基礎(chǔ)和臨床研究,特別是以骨傷科常見病、多發(fā)病、疑難病為主攻方向。在挖掘完善的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)有學(xué)術(shù)理論上的創(chuàng)新,并以此反過來整體推動(dòng)本學(xué)科的發(fā)展和指導(dǎo)新技術(shù)、新療法的誕生。要使骨傷科獲得跨越式發(fā)展,就必須十分重視現(xiàn)有人才的充分使用和后備力量的培養(yǎng)。我們要借助中醫(yī)骨傷科重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的東風(fēng),充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,建立一個(gè)學(xué)術(shù)上有召喚力、發(fā)展上有潛力、條件上有吸引力的現(xiàn)代化中醫(yī)骨傷科中心。中醫(yī)骨傷科的特色和優(yōu)勢(shì)必須在醫(yī)療實(shí)踐中得以體現(xiàn),得到醫(yī)療市場(chǎng)的承認(rèn)和檢驗(yàn)。我們將在以往的基礎(chǔ)上,加快中醫(yī)骨傷科醫(yī)療中心和??茖2〉慕ㄔO(shè)和完善工作。除了硬件方面外,著重中醫(yī)骨傷科研究中新知識(shí)、新技術(shù)、新成果的臨床轉(zhuǎn)化和應(yīng)用工作,得到應(yīng)有的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。在臨床醫(yī)療中要抓住本區(qū)域內(nèi)常見病、多發(fā)病和疑難病作為突破口,建立健全醫(yī)骨傷科疾病的診療規(guī)范,在實(shí)踐中培養(yǎng)和造就一批在本區(qū)域內(nèi)有較高影響力名醫(yī)名家。(2)根據(jù)目前我院中醫(yī)骨傷學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合共建協(xié)助單位的特色和優(yōu)勢(shì),有機(jī)的整合技術(shù)隊(duì)伍,建立適應(yīng)新任務(wù)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),形成技術(shù)力量雄厚,結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊(duì),這是把中醫(yī)骨傷科學(xué)術(shù)推向前進(jìn)的基本力量和關(guān)鍵因素。2.骨傷科建設(shè)任務(wù)
(1)利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,繼承、發(fā)揚(yáng)“郭氏”正骨科學(xué)理論和實(shí)踐技術(shù),深化對(duì)其內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),總結(jié)和發(fā)展新理論和技術(shù),建成區(qū)域性學(xué)術(shù)平臺(tái),為本地區(qū)中醫(yī)骨傷科學(xué)的科、教、研服務(wù)。突出中醫(yī)骨傷科特色,發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),建立 3-5 種專病的醫(yī)療建設(shè),有計(jì)劃、有步驟的對(duì)本地區(qū)中醫(yī)骨傷科主要常見病進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)范化研究,在充分論證和試用的基礎(chǔ)上,制定規(guī)范化診療標(biāo)準(zhǔn),以便于在臨床實(shí)踐中操作。著眼未來,注重發(fā)展和創(chuàng)新,制定中醫(yī)骨傷科學(xué)人才的培養(yǎng)目標(biāo)、教育計(jì)劃和策略,融會(huì)新知識(shí)、新技術(shù),根據(jù)實(shí)際需求,培養(yǎng)具有較高學(xué)術(shù)理論水平、思路開闊、功底扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的臨床實(shí)用型人才。(2)通過五年骨傷科學(xué)科建設(shè)(2010-2015 年),預(yù)期完成以下任務(wù): 1)完成對(duì)中藥促進(jìn)骨折愈合的研究; 2)完成中西醫(yī)結(jié)合治療腰腿痛規(guī)范化的研究; 3)完成中西醫(yī)結(jié)合治療骨關(guān)節(jié)病的研究;
4)申報(bào)縣級(jí)科研課題4項(xiàng),市級(jí)科研項(xiàng)目 2 項(xiàng); 5)發(fā)表學(xué)術(shù)論文 5 篇以上;
(3)主要投資情況我院先后投資近16 排 CT、CR、移動(dòng)式 C 型臂及床頭攝片機(jī)、床頭拍片機(jī)、神燈、CPM 功能鍛煉器及各種牽引器具。同時(shí)逐步健全網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。五.預(yù)期目標(biāo)
至 2015 年,我院骨傷科以中醫(yī)手法整復(fù)和中醫(yī)為特色優(yōu)勢(shì),結(jié)合西醫(yī)手術(shù),將在甘肅省內(nèi)繼續(xù)保持領(lǐng)先的前提下,達(dá)到市內(nèi)同級(jí)醫(yī)院先進(jìn)水平。設(shè)置專業(yè)組達(dá) 2個(gè)。引進(jìn)和開展新項(xiàng)目和新技術(shù)達(dá)5 項(xiàng)。研制院內(nèi)制劑達(dá) 3 種。開展中醫(yī)特色療法達(dá) 15 種。申報(bào)及完成科研課題 3 項(xiàng)。陸續(xù)開展難度較高手術(shù)。床位將達(dá) 50張,醫(yī)師達(dá)到 10 余人,年出院病人超過 2000 人次,年門診 10 萬人次,床位使用率大于 100%,中醫(yī)參與藥治療率大于 95%
六、策略及措施
(一)完善組織管理
1.成立??祁I(lǐng)導(dǎo)小組,定期舉行工作會(huì)議。由專科領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)規(guī)劃、實(shí)施、管理、監(jiān)督。
2.確保合理的人員編制、必要的設(shè)備及相應(yīng)的工作場(chǎng)所。保證預(yù)算資金如期到位,專款專用。
3.建立專科內(nèi)分配機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,充分調(diào)動(dòng)專科人員的積極性。
4.根據(jù)骨傷科發(fā)展規(guī)劃,將目標(biāo)和指標(biāo)分解為各安排及病區(qū)規(guī)模、人才培養(yǎng)、設(shè)備購置等相應(yīng)的發(fā)展計(jì)劃,逐年評(píng)估,形成書面報(bào)告,必要時(shí)作出修改。
(二)加強(qiáng)??菩畔⒐芾恚嗲肋M(jìn)行學(xué)術(shù)交流
1.專人負(fù)責(zé)??莆墨I(xiàn)資料的收集管理,方便專科人員的學(xué)習(xí),及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)及最新技術(shù)的發(fā)展,開拓視野。2.對(duì)??崎_展??撇“纲Y料、科研資料的電腦統(tǒng)計(jì),實(shí)現(xiàn)門診病歷、科研病案的規(guī)范化管理,通過整理,探索適合我??频脑\療方法。
3.積極參加國(guó)內(nèi)、省市的相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
4.通過互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等先進(jìn)交流與相關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行遠(yuǎn)程交流,建立遠(yuǎn)程會(huì)診平臺(tái),遇疑難雜癥,隨時(shí)網(wǎng)上或電話聯(lián)系會(huì)診或請(qǐng)專家手術(shù),讓不少專家常來我院講課,傳授新知識(shí)新方法新技術(shù),實(shí)現(xiàn)資源共享。
(三)加強(qiáng)宣傳工作,擴(kuò)大??频闹?。
1.院內(nèi)宣傳,團(tuán)結(jié)院內(nèi)各科室,使之了解???,支持???。
2.印發(fā)宣傳冊(cè)子。
3.積極參加各種義診及咨詢活動(dòng)。4.擴(kuò)大社區(qū)影響。
(四)加快人才梯隊(duì)的建設(shè),提高診療水平。
1.根據(jù)專科發(fā)展要求,制定選拔培養(yǎng)學(xué)術(shù)骨干的計(jì)劃以及人才培養(yǎng)和激勵(lì)制度,選派基礎(chǔ)扎實(shí)、技術(shù)能力強(qiáng)的醫(yī)生到各大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),將新技術(shù)、新方法及成功經(jīng)驗(yàn)帶回本院,并推廣應(yīng)用;
2.邀請(qǐng)名醫(yī)名家定期來查房授課,交流經(jīng)驗(yàn),提高診療水平。