第一篇：2018 商學(xué)院 實(shí)踐實(shí)習(xí)周 安排計(jì)劃

2015年商學(xué)院實(shí)踐實(shí)習(xí)周（19-20周）計(jì)劃

一、實(shí)踐定位

進(jìn)一步拓展視野，加強(qiáng)歷練，融入社會(huì)，提升專(zhuān)業(yè)實(shí)踐創(chuàng)新技能。

二、組織考評(píng)

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)為畢業(yè)實(shí)習(xí)前的技能訓(xùn)練部分。納入畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分綜合考評(píng)中，每學(xué)年安排一次教學(xué)實(shí)踐實(shí)習(xí)周活動(dòng)，從畢業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)8個(gè)學(xué)分中拿出1個(gè)學(xué)分，作為實(shí)踐實(shí)習(xí)學(xué)分，最終的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)閷?shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)評(píng)分與畢業(yè)實(shí)習(xí)評(píng)分的加權(quán)平均，權(quán)重為學(xué)分比重；學(xué)生必須在畢業(yè)前完成本年級(jí)已安排應(yīng)當(dāng)完成的總實(shí)踐實(shí)習(xí)學(xué)分。一、二、三年級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)生原則上都要參加教學(xué)實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)，畢業(yè)年級(jí)不安排教學(xué)實(shí)踐實(shí)習(xí)。自本次實(shí)踐實(shí)習(xí)周啟動(dòng)之后至下一次啟動(dòng)之前完成的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，納入本次專(zhuān)業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)。

與專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)不相關(guān)的活動(dòng)，不納入實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)考評(píng)。

教學(xué)實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)包括學(xué)院或?qū)I(yè)組織的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生自行安排的實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)優(yōu)先參加學(xué)院或?qū)I(yè)組織的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括學(xué)院組織的專(zhuān)業(yè)調(diào)研類(lèi)社會(huì)調(diào)查、“以學(xué)習(xí)優(yōu)秀雙創(chuàng)案例為載體，開(kāi)展‘創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)’夏令營(yíng)活動(dòng)”等專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性較強(qiáng)的工作。

本次實(shí)踐實(shí)習(xí)周計(jì)劃不參加學(xué)院或?qū)I(yè)組織的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生，要《商學(xué)院實(shí)踐實(shí)習(xí)周活動(dòng)申請(qǐng)表》，交本專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人審批認(rèn)可，沒(méi)有批準(zhǔn)認(rèn)可的不得參加考核；

結(jié)合學(xué)生已學(xué)知識(shí)及技能具體制定組織方式，學(xué)院與專(zhuān)業(yè)組織的活動(dòng)可以按照跨專(zhuān)業(yè)或跨年級(jí)組織開(kāi)設(shè)，專(zhuān)業(yè)可根據(jù)培養(yǎng)需要，安排實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)，針對(duì)人才培養(yǎng)的薄弱環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)短小精致的項(xiàng)目。學(xué)生從中選修。

每項(xiàng)活動(dòng)由負(fù)責(zé)組織的系專(zhuān)業(yè)或主持老師制定活動(dòng)計(jì)劃，提前向?qū)W生說(shuō)明活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)主題、預(yù)修課程、活動(dòng)簡(jiǎn)介、活動(dòng)（時(shí)間、內(nèi)容）計(jì)劃、考評(píng)、參考教材與課程網(wǎng)站等。所有實(shí)踐實(shí)習(xí)技能訓(xùn)練按照教學(xué)管理組織，按照上課相關(guān)規(guī)定考勤，活動(dòng)組織老師負(fù)責(zé)參加該活動(dòng)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定。

實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)考評(píng)要有學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告、或作品成果、或相關(guān)證書(shū)與圖片或視頻等佐證材料，作為評(píng)分依據(jù)，并交教務(wù)存檔，學(xué)生參加多項(xiàng)活動(dòng)的也給與相應(yīng)的學(xué)分，但不能頂替其他實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分。

實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告格式規(guī)范參考學(xué)院網(wǎng)頁(yè)上的《認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)要求》，字?jǐn)?shù)應(yīng)當(dāng)在2000字以上，沒(méi)有規(guī)定的格式按照畢業(yè)論文格式要求，其他類(lèi)型的考核材料要求由主持教師安排。

實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)的材料裝訂順序?yàn)椋簩W(xué)校實(shí)踐實(shí)習(xí)評(píng)定表，實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)（含封面、正文），附件，佐證材料復(fù)印件等。

三、活動(dòng)計(jì)劃安排 6.4（周四）—6.10（周三），各系專(zhuān)業(yè)動(dòng)員，計(jì)劃參加非學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐或自行安2 3 4

四、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)類(lèi)型

學(xué)院認(rèn)定的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)類(lèi)型包括以下方式： 1 教學(xué)實(shí)踐類(lèi)：

1.1 專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)； 1.2 專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)； 1.3 各類(lèi)專(zhuān)業(yè)講座； 1.4 專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)；

1.5 畢業(yè)論文相關(guān)準(zhǔn)備工作； 1.6 國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)短期課程教學(xué)； 1.7 大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)相關(guān)工作； 1.8 各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽工作； 1.9 野外實(shí)習(xí)、寫(xiě)生、采風(fēng)； 1.10 教育實(shí)習(xí)培訓(xùn)準(zhǔn)備； 1.11 教學(xué)演出；

1.12 師范生國(guó)家教師資格證迎考培訓(xùn)；

1.13 其他特色項(xiàng)目等與教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐相關(guān)工作。2 社會(huì)實(shí)踐類(lèi)：

2.1 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2.1.1 社會(huì)調(diào)查

2.2 根據(jù)學(xué)校開(kāi)展2015年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)通知精神，也可組織實(shí)施進(jìn)行：

2.2.1 “以學(xué)習(xí)優(yōu)秀雙創(chuàng)案例為載體，開(kāi)展‘創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)’夏令營(yíng)活動(dòng)”等工作。

排的學(xué)生，填報(bào)《商學(xué)院實(shí)踐實(shí)習(xí)周活動(dòng)申請(qǐng)表》，交本專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人審批； 6.8（周一）—6.11（周四），參加學(xué)院組織的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能訓(xùn)練平臺(tái)活動(dòng)的學(xué)生，到學(xué)院選修課平臺(tái)選修實(shí)踐活動(dòng)； 6.12（周五）—6.17（周四），教務(wù)編班；6月18日，學(xué)院/人才培養(yǎng)/本科生網(wǎng)頁(yè)上公布實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)選修分班結(jié)果，通知學(xué)生及組織活動(dòng)的系專(zhuān)業(yè)或負(fù)責(zé)老師； 6月23日，學(xué)院/人才培養(yǎng)/本科生網(wǎng)頁(yè)上公布專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能訓(xùn)練平臺(tái)活動(dòng)安排，如時(shí)間、教室、計(jì)劃等；

7.6-7.17，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能訓(xùn)練平臺(tái)活動(dòng)。

第二篇：周計(jì)劃安排

利海·米蘭春天二期群樓地下室周計(jì)劃

周計(jì)劃安排

8月15日24、25#樓對(duì)裙樓地下室第二批42顆孔樁進(jìn)行終孔收方，8、9#樓進(jìn)行

孔樁開(kāi)挖及已完成的孔樁進(jìn)行釬探檢驗(yàn)，施工作業(yè)人數(shù)6組。

8月16日8、9號(hào)樓裙樓進(jìn)行孔樁開(kāi)挖及釬探施工作業(yè)，施工作業(yè)人數(shù)6組.8月17日8、9號(hào)樓裙樓進(jìn)行孔樁開(kāi)挖及釬探施工作業(yè)，施工作業(yè)人數(shù)6組.

第三篇：商學(xué)院2012屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，為保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排和《實(shí)習(xí)教學(xué)管理規(guī)定》（院教 [2008]2 號(hào)）文件精神，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，目的在于更好地培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和獨(dú)立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。

二、實(shí)習(xí)人員

三、實(shí)習(xí)方式及時(shí)間安排、按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位；選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。

四、實(shí)習(xí)安排、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的安排，主動(dòng)積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。、周小結(jié)：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每周必須寫(xiě)一份小結(jié)，實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)的實(shí)際情況，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫(xiě)出自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。、實(shí)習(xí)報(bào)告：學(xué)生必須在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，結(jié)合在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫(xiě)。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于 3000 字。實(shí)習(xí)結(jié)束后交給指導(dǎo)教師。、實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫(xiě)好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》，并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見(jiàn)及鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。

xiexiebang.com范文網(wǎng)【004km.cn】、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中參與了與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫(xiě)的各種策劃書(shū)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院；如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明（須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字）。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起，作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。、成績(jī)?cè)u(píng)定：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié) 8 份、實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：出勤 20%，周小結(jié) 20%，實(shí)習(xí)報(bào)告 20%，實(shí)習(xí)鑒定表 20%，實(shí)習(xí)匯報(bào) 20%。指導(dǎo)教師做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定，4 月 25 日 前以系為單位上報(bào)學(xué)院辦公室。各系按 15% 的比例上報(bào)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得 8 學(xué)分。畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。

五、實(shí)習(xí)要求、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)給學(xué)生布置實(shí)習(xí)任務(wù)，提出具體要求；對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作，對(duì)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過(guò)郵件及電話進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)；組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)情況匯報(bào)，并負(fù)責(zé)收交周小結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表、評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)通知學(xué)生各項(xiàng)事宜，處理學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的各種突發(fā)事件，做好學(xué)生離校、返校登記工作，協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生。、學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位；分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并及時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒?。、開(kāi)始實(shí)習(xí)后，應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。、不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的活動(dòng)。、參加實(shí)習(xí)的學(xué)生必須認(rèn)真填寫(xiě)周小結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)鑒定表。

六、注意事項(xiàng)、實(shí)習(xí)學(xué)生必須遵守國(guó)家法律、法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密。、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到問(wèn)題、困難或特殊情況，請(qǐng)及時(shí)向輔導(dǎo)員和指導(dǎo)教師匯報(bào)。、注意人身安全，防止意外傷害。

商學(xué)院辦公室聯(lián)系人：

第四篇：商學(xué)院2012屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃

商學(xué)院2012屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，為保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排和《實(shí)習(xí)教學(xué)管理規(guī)定》（院教 [2008]2 號(hào)）文件精神，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，目的在于更好地培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和獨(dú)立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。

二、實(shí)習(xí)人員

參加本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的 2012 屆本科畢業(yè)生共 1778 人，專(zhuān)科畢業(yè)生 761 人，合計(jì) 2539 人。

三、實(shí)習(xí)方式及時(shí)間安排、按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位；選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。、分散實(shí)習(xí)起止時(shí)間： 2012 年 2 月 20 日 —— 4 月 13 日，為期 8 周。集中實(shí)習(xí)起止時(shí)間為 2012 年 1 月 8 日 —— 4 月 13 日。2012 年 4 月 15 日 返校。

四、實(shí)習(xí)安排

（一）準(zhǔn)備階段（2011 年 12 月 12 日— 2012 年 2 月 19 日）、確定實(shí)習(xí)單位： 2011 年 12 月 23 日 之前，選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，本人提出申請(qǐng)，由輔導(dǎo)員組織填寫(xiě)分散實(shí)習(xí)統(tǒng)計(jì)表，由輔導(dǎo)員交商學(xué)院辦公室。2011 年 12 月 29 日 之前，確定集中實(shí)習(xí)的地點(diǎn)并完成集中實(shí)習(xí)的學(xué)生編組及指導(dǎo)教師分配。、布置實(shí)習(xí)任務(wù)： 2011 年 12 月 29 日 之前，各系召開(kāi)畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，向?qū)W生介紹本次實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。、指導(dǎo)教師見(jiàn)面： 2012 年 2 月 19 日 之前，指導(dǎo)教師與學(xué)生見(jiàn)面，給所指導(dǎo)的學(xué)生提出具體要求。

（二）實(shí)習(xí)階段（2012 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日）、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的安排，主動(dòng)積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。、周小結(jié)：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每周必須寫(xiě)一份小結(jié)，實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)的實(shí)際情況，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫(xiě)出自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。、實(shí)習(xí)報(bào)告：學(xué)生必須在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，結(jié)合在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫(xiě)。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于 3000 字。實(shí)習(xí)結(jié)束后交給指導(dǎo)教師。、實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫(xiě)好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》，并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見(jiàn)及鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中參與了與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫(xiě)的各種策劃書(shū)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院；如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明（須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字）。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起，作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。

（三）成績(jī)?cè)u(píng)定階段（2012 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日）、實(shí)習(xí)匯報(bào)： 2012 年 4 月 16 日 — 4 月 20 日 由各專(zhuān)業(yè)方向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)匯報(bào)。、成績(jī)?cè)u(píng)定：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié) 8 份、實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：出勤 20%，周小結(jié) 20%，實(shí)習(xí)報(bào)告 20%，實(shí)習(xí)鑒定表 20%，實(shí)習(xí)匯報(bào) 20%。指導(dǎo)教師做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定，4 月 25 日 前以系為單位上報(bào)學(xué)院辦公室。各系按 15% 的比例上報(bào)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得 8 學(xué)分。畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。

五、實(shí)習(xí)要求、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)給學(xué)生布置實(shí)習(xí)任務(wù)，提出具體要求；對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作，對(duì)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過(guò)郵件及電話進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)；組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)情況匯報(bào)，并負(fù)責(zé)收交周小結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表、評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)通知學(xué)生各項(xiàng)事宜，處理學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的各種突發(fā)事件，做好學(xué)生離校、返校登記工作，協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生。、學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位；分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并及時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒?。、開(kāi)始實(shí)習(xí)后，應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。、不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的活動(dòng)。、參加實(shí)習(xí)的學(xué)生必須認(rèn)真填寫(xiě)周小結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)鑒定表。

六、注意事項(xiàng)、實(shí)習(xí)學(xué)生必須遵守國(guó)家法律、法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密。、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到問(wèn)題、困難或特殊情況，請(qǐng)及時(shí)向輔導(dǎo)員和指導(dǎo)教師匯報(bào)。、注意人身安全，防止意外傷害。

商學(xué)院辦公室聯(lián)系人：

第五篇：周計(jì)劃重點(diǎn)工作安排

單總周計(jì)劃重點(diǎn)工作安排

一、各部門(mén)需協(xié)調(diào)工作

1、企管部、能源部及生產(chǎn)部門(mén)觀摩品保部技術(shù)比武（觀察員）。

品保部周二、周三下午舉行了關(guān)于液堿含量檢測(cè)、稱(chēng)量?jī)蓚€(gè)分析項(xiàng)目的技能比武。（企管部全程參加，馮工周三下午參加液堿含量檢測(cè)過(guò)程的觀摩）。

2、3#、4#皮帶稱(chēng)的問(wèn)題排查，能源部協(xié)調(diào)解決。

3、煤場(chǎng)內(nèi)部要自查自糾，強(qiáng)化教育，增加強(qiáng)抵抗力，相互監(jiān)舉。

4、炭黑按訂單完成N550包裝任務(wù)，便于發(fā)貨。

二、單總強(qiáng)調(diào)

1、設(shè)備管理大檢查工作抓好整改落實(shí)，逐步向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化推進(jìn)，下一步由能源部牽頭，成立設(shè)備管理小組，從基礎(chǔ)開(kāi)始向前推動(dòng)，雖現(xiàn)在已打下基礎(chǔ)，但不規(guī)范，沒(méi)有長(zhǎng)效規(guī)范的機(jī)制作支援。主要做好三件事：第一，根據(jù)現(xiàn)有狀況，找出短板，制定措施，以及規(guī)范流程與制度；第二步進(jìn)行輔導(dǎo)與培訓(xùn)；第三步檢查、指導(dǎo)與落實(shí)。

2、績(jī)效考核，各廠生技科結(jié)合階段性本月的工作重點(diǎn)進(jìn)行自查，突出有針對(duì)性，要簡(jiǎn)單、有效，現(xiàn)在有的還缺乏針對(duì)性和有效性，有些指標(biāo)本不與員工掛鉤的掛鉤了，本質(zhì)工作卻掛少了，一定要擅于運(yùn)用績(jī)效考核，贊成通用，但有輕有重，通用的減少，加大專(zhuān)業(yè)性指標(biāo)考核。各生產(chǎn)主管要抽查并指導(dǎo)，否則若再有問(wèn)題則進(jìn)行掛鉤考核。

3、粗苯采購(gòu)質(zhì)量把關(guān)從源頭抓起，由企管部制定規(guī)范（周二已下發(fā)）。

4、苯加氫的優(yōu)化操作提高苯的收率，逐步上推。

5、品保部對(duì)重要的維修，要采取責(zé)任承包制管理，堅(jiān)持三個(gè)原則：一是屬地管理原則，誰(shuí)使用誰(shuí)維護(hù)誰(shuí)保養(yǎng)的原則。二是按廠區(qū)進(jìn)行分工劃片管理；三是精密儀器由采購(gòu)部聯(lián)系專(zhuān)業(yè)單位維修，未出質(zhì)保期的由供貨單位維修。（已下發(fā)）

6、技能培訓(xùn)務(wù)必抓實(shí)。具體做的工作強(qiáng)化好培訓(xùn)。設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)強(qiáng)行灌輸好，采用班長(zhǎng)帶主操作，主操作提問(wèn)副操作，以逐級(jí)抽查、逐級(jí)負(fù)責(zé)的原則來(lái)推動(dòng)工作。

7、生產(chǎn)系統(tǒng)的采購(gòu)計(jì)劃緊急計(jì)劃一定按照緊急計(jì)劃期限進(jìn)行運(yùn)作，及時(shí)和提報(bào)部門(mén)溝通反饋，若落實(shí)不到位，企管部按制度考核。

8、外聘工作師的工作繼續(xù)推進(jìn)，根據(jù)公司情況進(jìn)行必要的調(diào)整。

9、夜間值班按要求進(jìn)行查崗，特別是中層值班，要對(duì)離崗、不到崗情況嚴(yán)肅處理。

10、在目前情況下，處理戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，當(dāng)天的工作沒(méi)完成處理完才能下班，當(dāng)天的工作不能拖到明天，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，把工作抓死、抓牢、抓到位，特別是成本方面，要時(shí)刻思考哪里還能進(jìn)步。