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      黨員教師演講稿:讓愛奏響教育的和諧樂章

      時間:2019-05-14 18:18:14下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《黨員教師演講稿:讓愛奏響教育的和諧樂章》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《黨員教師演講稿:讓愛奏響教育的和諧樂章》。

      第一篇:黨員教師演講稿:讓愛奏響教育的和諧樂章

      黨員教師演講稿:讓愛奏響教育的和

      諧樂章

      黨員教師演講稿:讓愛奏響教育的和諧樂章

      人們常說教師的事業(yè)是奉獻(xiàn)的事業(yè),也是愛的事業(yè)。著名作家冰心也曾經(jīng)說過:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有了一切?!钡拇_,和學(xué)生、同事相伴的這多年里,因為愛,讓我們互相感動,互相收獲,互相成長。

      那么什么是愛,什么是和諧教育樂章中的愛呢?

      我想,首先愛是一種感動,這是一種身為教師獨(dú)有的幸福感。記得,在教師博客中經(jīng)常會看到“選擇教師我無悔”之類的話語,盡管身為一名教師,忙碌、繁鎖似乎永無止境,我們有時會有所抱怨,但更多的時候,我們在被一種“為師”的幸福感動著,不是嗎?我的心里常常溢滿了感動。感動于每天早上,一聲聲甜甜的“老師好!”;感動于低段學(xué)生的教室門口,一個個小腦袋簇?fù)碓谀阒車?,和你說長道短,談天說地,讓我享受著明星式的歡迎;感動于教師節(jié)里,一張張用心制作的心意卡片;此時,我也真想說:“選擇教師,我無悔!”正是這一份份感動,讓我也一直懷惴著一顆感恩的心,懷著一顆尊重、真誠、理解的心去熱愛每一位學(xué)生,每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。

      愛也是一種責(zé)任,這是一種身為教師發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感。俗話說:“教學(xué)是一個良心活兒!”我們選擇了做教師,就選擇了行走一條忙碌充實(shí)的教師之路,需要一份責(zé)任,更需要一種激情。每天,在孩子們甜甜的問候聲中,我開始行走在充滿生機(jī)的校園里,抱著我的電子琴

      上課時,總感覺自己像夾著一個碩大的包在行走,這“包”里承載著我上課的音樂音符,承載著孩子們的快樂,承載著身為音樂老師的一份責(zé)任。

      工作多年來,總感覺自己行走的腳步是充實(shí)的,但有時也很迷惘,不知道自己的行走會帶給我的學(xué)生怎樣的行走?因為每個學(xué)生都是一個新的世界,都有一顆豐富而脆弱的心靈,都有哪怕是稍縱即逝的閃光點(diǎn),也許在不經(jīng)意間,教師一個鼓勵的眼神,一句贊美的言語,一個會意的微笑,一次耐心的輔導(dǎo),會讓一個學(xué)生行走在一條快樂、自信、向上的道路上,但也許一個不小心的忽視,會讓一個學(xué)生行走在不滿、走神、厭煩的道路上?!耙磺袨榱撕⒆?,為了孩子的一切,為了一切的孩子”我們知道:滿樹的花朵只源于春天的一粒種子。

      我們更知道:我們今天的學(xué)生將是明天的家長。于是,我感覺自己的行走很重要,很多時候,我行走的每一步我都在考慮該怎樣才能行走得更好?所

      以,我努力做到學(xué)高為師,身正為范,為人師表。用自己的愛去培育學(xué)生,用愛去熔鑄師魂,課堂上,我選擇“加星”,每月評選“優(yōu)秀獎”、“潛力獎”、“聰明星”的獎勵方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性;課間,我喜歡和學(xué)生們談心,從而了解他們,走近他們;有時,我也喜歡給學(xué)生們講故事,開拓他們的知識面,希望以此帶給我的學(xué)生們一個快樂世界,一個陽光樂園,一片童話世界。

      愛更是一種成長,這是一種身為教師獨(dú)有的能與學(xué)生共同進(jìn)步的快樂成長。有人說:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的希望。”每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長,就有一種成就感??吹揭粋€不愛上音樂課的學(xué)生愛上音樂,我感到欣慰;看到一個上音樂課經(jīng)常走神的女孩最終能在音樂課上積極表現(xiàn),我萬分欣喜;看到一個內(nèi)向男孩最終能在課上面對全班學(xué)生展現(xiàn)自己的歌聲時,我無比欣悅。

      但我們也知道:一組普通的音符,倘若排列在同一音階上,就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào),只有處在五線譜的不同位置上,才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲。教育亦是如此。如果我們始終停留在原有的認(rèn)知與教學(xué)水平中,就會慢慢成為無源之水,無本之根。而新時代賦予了教師新的使命,與時俱進(jìn)是我們不懈的追求,作為一名青年教師,我們應(yīng)該是陽光的,充滿生氣的教師隊伍,我們所追求的,應(yīng)該是更現(xiàn)代化,更科技化,更人文化的教學(xué)方式,我們也應(yīng)該以飽滿的熱情,積極、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。在工作中,我們要經(jīng)常向其它教師請教,積極參加各類培訓(xùn),以及個人有針對性地學(xué)習(xí),力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。

      愛是一切的源泉,我們的愛不求回報,就像幸福的春天,因為它擁有了新生;也像幸福的秋天,因為它已滿收獲。我為我是繁花似錦的教育百花中的一朵小花而驕傲;我為我是人才輩出的教育戰(zhàn)線上的一名小兵而自豪。我的生命之

      花在這片土壤中綻放,擁有這片天空,是我最大的幸福。我幸福,我是光榮的人民教師!就讓我們每一位小學(xué)教師的涓涓細(xì)流匯成愛的海洋,去奏響教育的和諧樂章吧!

      第二篇:演講稿 讓愛奏響和諧的樂章

      讓愛奏響和諧的樂章

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

      大家好!今天我演講的題目是《讓愛奏響和諧的樂章》

      人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè)。著名作家冰心也曾經(jīng)說過:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源,有愛便有了一切?!钡拇_,和學(xué)生、同事相伴的這一年多里,因為愛,讓我們互相感動,互相收獲,互相成長。

      那么什么是愛,什么是和諧教育樂章中的愛呢?

      我想,首先愛是一種感動,這是一種身為教師獨(dú)有的幸福感。記得,在教師博客中經(jīng)常會看到“選擇教師我無悔”之類的話語,盡管身為一名教師,忙碌、繁鎖似乎永無止境,我們有時會有所抱怨,但更多的時候,我們在被一種“為師”的幸福感動著,不是嗎?我的心里常常溢滿了感動。感動于每天早上,一聲聲甜甜的“老師,你早!”;感動于低段學(xué)生的教室門口,一個個小腦袋簇?fù)碓谀阒車?,和你說長道短,談天說地,讓我享受著明星式的歡迎;感動于教師節(jié)里,一張張用心制作的心意卡片;更感動于教師節(jié)的第二天,一位學(xué)生抱著一束快枯萎的花,跑來難過地對我說:“老師,我昨天找了你很久,找不到你,所以只能今天送給你了,祝你節(jié)日快樂!”此時,我也真想說:“選擇教師,我無悔!”正是這一份份感動,讓我也一直懷惴著一顆感恩的心,懷著一顆尊重、真誠、理解的心去熱愛每一位學(xué)生,每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。

      愛也是一種責(zé)任,這是一種身為教師發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感。俗話說:“教學(xué)是一個良心活兒!”我們選擇了做教師,就選擇了行走一條忙碌充實(shí)的教師之路,需要一份責(zé)任,更需要一種激情。每天,在孩子們甜甜的問候聲中,我開始行走在充滿生機(jī)的向陽園里,抱著我的電子琴下班上課時,總感覺自己像夾著一個碩大的公文包在行走,這“公文包”里承載著我上課的音樂音符,承載著孩子們的快樂,承載著身為音樂老師的一份責(zé)任。工作一年多來,總感覺自己行走的腳步是充實(shí)的,但有時也很迷惘,不知道自己的行走會帶給我的學(xué)生怎樣的行走?因為每個學(xué)生都是一個新的世界,都有一顆豐富而脆弱的心靈,都有哪怕是稍縱即逝的閃光點(diǎn),也許在不經(jīng)意間,教師一個鼓勵的眼神,一句贊美的言語,一個會意的微笑,一次耐心的輔導(dǎo),會讓一個學(xué)生行走在一條快樂、自信、向上的道路上,但也許一個不小心的忽視,會讓一個學(xué)生行走在不滿、走神、厭煩的道路上?!耙磺袨榱撕⒆?,為了孩子的一切,為了一切的孩子”我們知道:滿樹的花朵只源于春天的一粒種子。我們更知道:我們今天的學(xué)生將是明天的家長。于是,我感覺自己的行走很重要,很多時候,我行走的每一步我都在考慮該怎樣才能行走得更好?所以,我努力做到學(xué)高為師,身正為范,為人師表。用自己的愛去培育學(xué)生,用愛去熔鑄師魂,課堂上,我選擇“加星”,每月評選“優(yōu)秀獎”、“潛力獎”、“聰明星”的獎勵方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性;課間,我喜歡和學(xué)生們談心,和他們一起踢毽子,做游戲,從而了解他們,走近他們;午管時,我也喜歡給學(xué)生們講故事,開拓他們的知識面,希望以此帶給我的學(xué)生們一個快樂世界,一個陽光樂園,一片童話世界。

      愛是一切的源泉,我們的愛不求回報,就像幸福的春天,因為它擁有了新生;也像幸福的秋天,因為它已滿收獲。我為我是繁花似錦的向陽教育百花中的一朵小花而驕傲;我為我是人才輩出的向陽教育戰(zhàn)線上的一名小兵而自豪。我的生命之花在這片土壤中綻放,擁有這片天空,是我最大的幸福。我幸福,我是光榮的人民教師!我幸福,我是光榮的向陽教師!就讓我們每一位小學(xué)教師的涓涓細(xì)流匯成愛的海洋,去奏響教育的和諧樂章吧!

      第三篇:關(guān)于和諧的演講-奏響和諧的樂章

      關(guān)于和諧的演講-奏響和諧的樂章

      我們都知道,一部交響樂成功的演奏出來,需要人與人,樂器與樂器和諧地相處,末期的每和。于是我想到了我們所處的社會不也像個巨大的交響樂隊嗎?每個人都是社會的一員,不同的人充當(dāng)著不同的角色,包括我們大學(xué)生,并且相對于中小學(xué)生來說,大學(xué)生所接觸的社會要大得多,豐富得多。時間長了,我們大家都可以發(fā)現(xiàn),社會并不像我們憧憬地那樣美好,也不像我們想象的那么黑暗。我理解中的社會最多的就是人與人的分工與合作,那是最基本的生存法則,但什么樣的分工與合作是最合適的呢?拿什么來作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)呢?和諧,我認(rèn)為是和諧。

      微風(fēng)細(xì)雨,桃紅柳綠,是自然的餓和諧;男耕女織,各盡其職,是社會的和諧。和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。對于現(xiàn)在來說,3歲就有一個代溝,每個年齡段都有各自不同的想法。因此,年輕人和老年人所要求的和諧是不同的,但只要大家能和平地一起做同樣的事情就是和諧,這正是孔子所謂的“君子和而不同”。上周末我參加了我們陽光愛心社組織的去敬老院慰問老人的活動,在那里度過了一個最有意義的中秋節(jié),我們到達(dá)敬老院后沒、那里的老人和工作人員熱情接待了我們。我們一起聯(lián)歡,互相表演節(jié)目,有一位老人不僅為我們大家高歌一曲,而且還說了一段家鄉(xiāng)話。在與老人聊天的過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然有些時候年輕人還不能完全融入到老年人的世界中去,但是那種和諧的氣氛卻是可以重視和關(guān)愛營造起來的。溝通沒有障礙,和諧無處不在.和諧社會是靠我們每個人共同努力的。孫必干,為了達(dá)成和平,他游刃于戰(zhàn)火之間;為了挽救生命,他斡旋在死亡邊緣。明正彬,在毒販子面前,他嚇不怕,買不動,難不倒;毒販子在他手下藏不住,過不去,逃不掉;任長霞,掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無私;噓寒問暖,扶危濟(jì)貧,她柔腸百轉(zhuǎn)。是他們,付出了時間,付出了精力,甚至付出了生命。他們讓溫暖傳遞,他們讓愛心會聚,知道黑暗里的人們看到了春天,知道和諧的氣息充滿了每個角落。

      “慈母手中線,游子身上衣”是親情的和諧;“海內(nèi)寸知己,天涯若比鄰”是友情的和諧;“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”是愛情的和諧;“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”是大眾的和諧。和諧需要我們從各個方面去維護(hù),去留存在我們心底的那份和諧。和諧是心照不宣,和諧是牽手向前,和諧是情誼相連,讓我們手拉手,用情書寫一首和諧的優(yōu)美詩歌,用愛描繪一幅和諧的壯美圖畫,用心奏響一曲和諧的華彩樂章!

      第四篇:奏響平安和諧新樂章

      奏響平安和諧新樂章

      —--東魯派出所開展“三訪三評”深入推進(jìn)大走訪活動紀(jì)實(shí)

      去年以來,東魯派出所始終把“人本警務(wù)”的理念貫穿公安工作的方方面面,立足崗位,做實(shí)事、解民憂,奏響了平安和諧的新樂章。去年,先后榮獲“全省公安機(jī)關(guān)優(yōu)秀基層單位”,“省級文明窗口”、“全市公安機(jī)關(guān)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)先進(jìn)集體”、“全市政法系統(tǒng)優(yōu)秀基層黨組織”等榮譽(yù)稱號;劉龍被評為全縣十佳政法干警,榮獲“富民興聊”勞動獎?wù)拢豢h委縣政府記個人三等功一次;另有4民警受到市局和縣局嘉獎,受到社會各界的一致好評。

      化解矛盾 促進(jìn)和諧

      為了適應(yīng)不斷變化的社會矛盾糾紛化解工作,去年,該派所專門成立了調(diào)解室,挑選工作責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗豐富、精通法律法規(guī)、善于和風(fēng)細(xì)雨做群眾工作的教導(dǎo)員王繼勝總體負(fù)責(zé),同時招聘了一名資深律師調(diào)解員協(xié)助工作,形成了由“一名民警總負(fù)責(zé)——全所民警齊配合——聘用律師調(diào)解員協(xié)助”的矛盾化解格局。調(diào)解室成立以來,成功調(diào)解各類民事糾紛80余起。

      由于全所民警的不懈努力,一件件棘手的糾紛被化解,一對對曾經(jīng)橫眉冷對甚至大打出手的冤家握手言和。

      轄區(qū)的陳某和李某兩家是鄰居,本該是遠(yuǎn)親不如近鄰,鄰里和睦相處,1月23日雙方卻為了擺放在過道上的一袋垃圾發(fā)生口角,繼而發(fā)展到打架。雙方到派出所后均認(rèn)為自己受對方欺負(fù),不同意調(diào)解處理。教導(dǎo)員王繼勝和調(diào)解室的同志為了做通雙方工作,決定到雙方家中進(jìn)行“走訪化解”。因陳某和李某兩人白天要上班,于是民警就利用晚上的時間登門拜訪,征詢雙方關(guān)于調(diào)解要求和意見。一次調(diào)解不成,兩次;兩次調(diào)解不成,第三次再來……上班時間不行,民警就放棄休息時間“磨嘴皮”。最終,糾紛雙方被他們不辭辛苦、不嫌麻煩,苦口婆心的真情所打動,心平氣和的坐在一起協(xié)商并達(dá)成協(xié)議。調(diào)解室?guī)缀趺刻於冀拥叫枰{(diào)解的糾紛案件,即便是夫妻、鄰里間的糾紛還是僅為一點(diǎn)點(diǎn)小事而打得頭破血流的案件時有發(fā)生。到了調(diào)解室,民警都會曉之以理、動之以情,釋之以法,用極其平凡的道理感化糾紛當(dāng)事人,讓矛盾雙方握手言和,使本來“干戈相向”的矛盾“化干戈為玉帛”。

      服務(wù)企業(yè) 保駕護(hù)航

      由于該所轄企業(yè)眾多,因征地賠償、施工建設(shè)、用工合同等問題引發(fā)的群企之間的糾紛也較多,如果不及時處理更容易引發(fā)群體性事件。針對這些情況,東魯派出所組織民警深入企業(yè)周邊的(村名)、、等村組進(jìn)行重點(diǎn)走訪、調(diào)研,有針對性地開展法律宣傳。對較容易引發(fā)糾紛的各類問題,教育村民利用正確的法律途徑解決,有效減少了當(dāng)?shù)厝罕姾推髽I(yè)間的糾紛。

      很長一段時間,物流園因占地賠償和 村民存在糾紛。東魯派出所及時將這一情況上報,同時配合鄉(xiāng)政府、土地部門積極奔走,往返雙方20余次,最終使雙方情緒緩解。他們認(rèn)識到采取過激方式不能解決問題,同意協(xié)商解決問題。

      在處理這些問題的過程中,民警是需要很大耐心的。“就是有經(jīng)驗的民警,處理好這些事情最短也需要一天的時間,有的需要好幾個星期?!彼L劉龍說。巡邏給力 速擒盜賊

      為了維護(hù)社會治安穩(wěn)定,給群眾創(chuàng)造良好的社會治安環(huán)境,該派出所針對轄區(qū)特點(diǎn),加強(qiáng)治安形勢分析研判,在重點(diǎn)地段駐守巡防隊,突出重點(diǎn)部位和時段,加強(qiáng)全天候巡邏和設(shè)卡堵查,加大對可疑人員及車輛的盤查力度,有效遏制了各類侵財案件的多發(fā)勢頭。今年2月3日晚上9點(diǎn)左右,東魯派出所巡邏民警巡邏至汽車站時,發(fā)現(xiàn)2名年輕男子合推一輛電瓶車鬼鬼祟祟地朝前走。見此情形,經(jīng)驗豐富的民警懷疑該電瓶車很有可能是盜竊而來的,便加大力度進(jìn)行盤問,在民警的追問下,兩人供認(rèn)該電瓶車是在一網(wǎng)吧門口竊得的,最終又連帶破了3起入室盜竊案,涉案價值15000余元。

      第五篇:奏響和諧發(fā)展新樂章

      奏響和諧發(fā)展新樂章

      --石油開發(fā)中心思想政治工作綜述

      本報訊(通訊員薄其江)2008年,面對全局壓限電、成本緊張等嚴(yán)峻形勢,石油開發(fā)中心克服油藏品位低、開發(fā)管理難、工農(nóng)關(guān)系復(fù)雜、員工思想多元等諸多難題,生產(chǎn)原油72萬噸,比去年凈增8.8萬噸,不僅成為油田增產(chǎn)最多的單位,而且始終保持了員工隊伍和諧穩(wěn)定,中心思想政治工作奏響了和諧新樂章。

      班子建設(shè)是關(guān)鍵

      “和諧建設(shè),班子是表率?!苯衲?,這家中心把“雙促”活動作為全年思想政治工作主線,持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),全面提升各級班子和黨員干部的戰(zhàn)斗力。中心新一屆黨政班子調(diào)整后,及時提出了班子自身建設(shè)目標(biāo),即樹立“團(tuán)結(jié)、干事、廉潔、民主、愛民”五種形象,努力打造“思想統(tǒng)一、政治堅定、團(tuán)結(jié)和諧、作風(fēng)端正、干事創(chuàng)業(yè)”的領(lǐng)導(dǎo)班子,并公開向班子成員約法三章:“身體力行,以身作則;秉公用權(quán),不謀私利;自警自省,接受監(jiān)督?!?名中心領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入偏遠(yuǎn)、艱苦的基層隊,帶頭參加“機(jī)關(guān)干部基層跟班勞動”和“黨員奉獻(xiàn)日”活動,積極幫助基層解決難題。據(jù)統(tǒng)計,中心班子成員累計跟班勞動120余天,協(xié)調(diào)解決問題200多個。他們認(rèn)真開展“抓源頭、促清廉”活動,建設(shè)風(fēng)清氣正、勤政廉明的廉潔文化。編寫了《廉潔文化宣傳畫冊》,建設(shè)了“廉潔文化長廊”;黨委書記帶頭講廉政黨課,先后舉辦了“黨風(fēng)廉政教育宣傳月”活動和預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座,集體收看了《廉潔治家》、《慎交友》、《堅持艱苦奮斗才能抗住腐敗》等警示教育錄像,組織80余名黨員干部到油田兩個廉政教育基地接受教育,各級班子和黨員干部的廉潔從業(yè)意識不斷增強(qiáng)。據(jù)統(tǒng)計,全年有14人

      -1- 主動上交有價證券、禮品、禮金折合人民幣10余萬元。

      思想引領(lǐng)是先導(dǎo)

      “行動和,必先思想和?!贬槍π逻M(jìn)員工多、轉(zhuǎn)崗員工多、成份復(fù)雜、思想多元的實(shí)際,這家中心堅持用石油傳統(tǒng)、勝利精神和“難動文化”教育和引導(dǎo)員工,融合思想,聚合力量。他們在中心網(wǎng)頁開辟了形勢任務(wù)教育專欄,先后編發(fā)《形勢任務(wù)教育報告材料》8期,深入開展了以“講形勢、講任務(wù),正視困難、共謀發(fā)展”為主要內(nèi)容的形勢任務(wù)教育。扎實(shí)開展“兩講”活動,先后為基層發(fā)放《像鐵人一樣工作》書籍300余冊,舉辦“兩講”專題宣講報告3場,受教育干部員工達(dá)1000余人次。為擴(kuò)大教育成果,他們還舉辦了“身邊人講身邊事,身邊事感動身邊人”演講比賽和代旭升先進(jìn)事跡報告會,舉辦法制教育講座7場,積極號召廣大干部員工為中心生產(chǎn)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。他們還以中心成立五周年為契機(jī),編制了《“百萬噸中心”發(fā)展規(guī)劃》,提出了“創(chuàng)建百萬中心,共享發(fā)展成果”共同愿景,錘煉了“難動敢動,迎難而動”企業(yè)精神,開展了“難動神韻”大型文化采風(fēng)和企業(yè)文化標(biāo)識征集與評選活動,編寫了創(chuàng)業(yè)發(fā)展五周年大事記、宣傳畫冊、書法繪畫攝影集,舉辦了專題文藝晚會和“難動神韻”書畫展,教育干部員工重溫發(fā)展歷程,感受“難動精神”,體會創(chuàng)業(yè)艱辛,提高了員工“我為祖國獻(xiàn)石油”的自豪感和使命感,自覺把智慧和力量凝聚到了“百萬噸中心”建設(shè)上來。

      關(guān)注民生是根本

      “員工生活無小事?!痹撝行幕鶎訂挝淮蠖嗥h(yuǎn)分散,工作生活環(huán)境較為艱苦,文化娛樂相對單調(diào)。中心黨委高度重視民生建設(shè),堅持把關(guān)注民計民生作為做好群眾和穩(wěn)定工作、建設(shè)“和諧中心”的重要舉措來抓,下大力氣優(yōu)化、美化基層工作生活環(huán)境,豐富員工物質(zhì)文

      -2- 化生活。先后投入6000多萬元,配套完成基層生活辦公點(diǎn)16個,員工食堂、澡堂31個,學(xué)習(xí)培訓(xùn)室、技術(shù)練兵場和文體活動場60余個,空調(diào)100多臺,并為部分基層單位修整了辦公室、宿舍,綠化、美化了庭院。中心心系基層員工和弱勢群體,堅持開展“三聯(lián)系”和“送文化下基層、送健康到井站、送涼爽到一線”活動。中心領(lǐng)導(dǎo)與22個困難家庭結(jié)成幫扶對子,深入基層生產(chǎn)一線,先后走訪慰問困難員工、老黨員112人次,發(fā)放慰問品、慰問金合人民幣27余萬元;先后舉辦了第六屆“雙促杯”乒乓球賽、員工籃球賽,為基層送去大型文藝匯演8場、電視機(jī)28臺、收音機(jī)439臺、圖書1萬余冊,初步解決了偏遠(yuǎn)基層員工文化生活枯燥、單調(diào)的難題;為勝海、勝龍、勝發(fā)等單位偏遠(yuǎn)井站員工舉辦職業(yè)病防治講座3場次,健康查體270余人次,送去防疫、消毒藥品50余箱,發(fā)放健康宣傳材料3000余份;組織了7批、116名員工健康療養(yǎng),組織健康查體900余人,深受基層員工好評。

      -3-

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