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      董事長(zhǎng)在2016級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話

      時(shí)間:2019-05-14 18:12:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:董事長(zhǎng)在2016級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話

      你好學(xué)生!

      每個(gè)人都從孩子長(zhǎng)大。從出生到幼兒園,到小學(xué),中學(xué),然后到大學(xué),我們經(jīng)歷了許多階段的生活,逐漸從自然人完成到社會(huì)變革。增長(zhǎng)不僅是身體簡(jiǎn)單地長(zhǎng)大,而且意味著心智成熟的轉(zhuǎn)變。隨著成長(zhǎng),我們要發(fā)揮,用勇氣面對(duì)一切困難;隨著生長(zhǎng),我們有生存和發(fā)展的能力,不再在一個(gè)未知的交叉點(diǎn)丟失。大學(xué)時(shí)期是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的關(guān)鍵階段,因?yàn)榇髮W(xué)大部分是人類生活系統(tǒng)學(xué)習(xí)的最后階段,是青年學(xué)生對(duì)社會(huì)的重要組成部分,也是個(gè)人獨(dú)立成長(zhǎng)的起點(diǎn)。

      毫無(wú)疑問(wèn),大學(xué)生活將打開(kāi)學(xué)生成長(zhǎng)的黃金時(shí)代,但你仍然在積極的發(fā)展和變革的過(guò)程中,還沒(méi)有完全定性的刻板印象。與中學(xué)相比,雖然你有更好更敏感的理解能力,但認(rèn)知不成熟;雖然有豐富的情感情感,但自我控制能力不夠好;雖然有強(qiáng)烈的自我意識(shí),但并不一定能夠處理自己與他人的關(guān)系與社區(qū);個(gè)人氣質(zhì),性格和將比青少年時(shí)期更穩(wěn)定,但世界觀,生活 概念,價(jià)值觀會(huì)呈現(xiàn)出不斷變化的特點(diǎn),但也有明顯的矛盾,可塑性和不穩(wěn)定性。因此,在大學(xué),學(xué)生將完成一系列重要的生活變化,這些變化對(duì)你的生活,無(wú)論從質(zhì)量還是數(shù)量,都不能與中學(xué)階段相媲美。那么我們應(yīng)該如何抓住呢?如何褪色幼稚,成長(zhǎng)為能力和政治完整,作為一個(gè)好的年輕人?如何改變生長(zhǎng),打破蝴蝶?總書記指出,每一代年輕人都有自己的機(jī)會(huì)和機(jī)會(huì),應(yīng)該在自己的時(shí)間在規(guī)劃生活的條件下,創(chuàng)造歷史。今天,我想和學(xué)生們?cè)趯W(xué)校最大的教室聊天,用最大的黑板,從德語(yǔ),學(xué)校,學(xué)校,辨別,真實(shí)身體,音樂(lè)七方面與學(xué)生聊天,其中許多是想法秘書的重要展示。

      一,德國(guó)

      大師,也。蔡元培先生說(shuō):如果沒(méi)有美德,那么身體發(fā)展的智能,充分幫助它的邪惡。道德對(duì)個(gè)人,社會(huì),有一個(gè)基本的意義,生活第一位是Zonta Slim。人沒(méi)有美德,不遠(yuǎn)處。

      中華民族是一個(gè)重視道德教育和高度興趣的民族。左轉(zhuǎn)也包含在立法機(jī)關(guān),其次是功勛的服務(wù),其次 有一個(gè)聲明,雖然長(zhǎng)沒(méi)有浪費(fèi),這是不朽的。意思是生命的最高境界是道德的,道德的,實(shí)現(xiàn)道德的理想,跟著追求功績(jī)的事業(yè),再次有思想的知識(shí),三是不朽的生活的表現(xiàn)。Lide在第一位,因?yàn)橐磺袕纳拈_(kāi)始。世界上最困難的是如何做一個(gè)人,如何做一個(gè)好人。要成為一個(gè)好人,我們必須有道德,知識(shí),責(zé)任,堅(jiān)持道德第一

      秀德,有必要構(gòu)想崇高,也要根據(jù)平原。決心為祖國(guó)服務(wù),服務(wù)人民,這是德,提高德國(guó)人可以成為偉大的事業(yè)。同時(shí),要做好工作,開(kāi)始一小段的開(kāi)始,看到好的舉動(dòng),已經(jīng)改變,下到公眾良好的道德,私人,學(xué)習(xí)工作,學(xué)習(xí)節(jié)儉,學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)習(xí)謙卑,學(xué)會(huì)容忍,學(xué)習(xí)內(nèi)省,學(xué)習(xí)自律。學(xué)校應(yīng)該是長(zhǎng)期的三,五個(gè)不允許教育的原因是讓學(xué)生從小的事情開(kāi)始,從細(xì)節(jié)開(kāi)始發(fā)展好的生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這種習(xí)慣發(fā)展,只有基本的美德,有做大事的意識(shí),做大事的基礎(chǔ)。

      在整個(gè)年齡,許多人是,如在青年可以嚴(yán)格 尋求自己。由于我們熟悉雷鋒,馬云和我校校長(zhǎng)助理洪展輝等,實(shí)例的力量是無(wú)限的。我們應(yīng)該把它們作為基準(zhǔn),他們?cè)诰€,因?yàn)樗麄冏非蟮哪欠N良好的道德品格。這就是孔子說(shuō)的:看到善良的戚彥,看不到善德和內(nèi)省也。

      二,志

      雄心是生命的燈塔。一個(gè)人取得一些成就,我們必須有自己的野心。年輕人有勇氣夢(mèng)想。從旅程到Verne科幻小說(shuō),航天器,潛艇今天沒(méi)有?在夢(mèng)想的同時(shí),也落地,一個(gè)很好的學(xué)習(xí),夢(mèng)想成真的唯一途徑。而我們湘鑫人的志向是使學(xué)校成為中國(guó)特色,中式風(fēng)格,中式風(fēng)格,世界先進(jìn)水平的技術(shù)型大學(xué)。如果社會(huì)是海,生命就是一條船,那么,愿望和理想就是指揮燈塔和前進(jìn)的帆。沒(méi)有理想的生活愿望,如船的方向和力量的損失,將在生活的浪潮中徘徊,甚至在急流中沉沒(méi)。

      首先,野心指導(dǎo)學(xué)生做什么人。人民的理想愿望反映了社會(huì)的期望和人類自身的發(fā)展。因此,什么樣的理想野心,它意味著什么樣的期望和方式轉(zhuǎn)變 自然和社會(huì),塑造和完成自己。在大學(xué)階段,做什么是學(xué)生在生活中的學(xué)習(xí)將永遠(yuǎn)面臨主題的生活,除了修理德國(guó),還需要建立正確的野心。

      二,引導(dǎo)學(xué)生走向的愿望。在大學(xué)里,學(xué)生通常面臨一系列的生活題目,如建立生活目標(biāo),形成生活態(tài)度,豐富的人才知識(shí),發(fā)展方向,工作選擇,以及如何選擇朋友,如何愛(ài),如何面對(duì)挫折,如何克服困難等等。要解決這些問(wèn)題,我們需要有一個(gè)一般的原則和目標(biāo)。要樹(shù)立科學(xué),高尚的理想。在大學(xué)期間建立的野心將對(duì)生命的未來(lái)產(chǎn)生重大和深遠(yuǎn)的影響,甚至決定生命。

      此外,它激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)為什么。只有建立崇高的理想和崇高的愿望,才能明確學(xué)習(xí)的目的和意義,激發(fā)國(guó)家繁榮,民族振興和自我修養(yǎng)的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感,努力掌握建設(shè)祖國(guó),為人民服務(wù)。一個(gè)人可以有很多野心,但最重要的生活野心應(yīng)該與祖國(guó)和人民有關(guān),這是底盤的各種具體野心,而且是生命的骨干 的三,學(xué)習(xí)

      學(xué)習(xí)是作為人類的永恒主題,是為國(guó)家服務(wù)的重要基礎(chǔ)。夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始,事業(yè)從實(shí)踐開(kāi)始。在今天的世界,信息的知識(shí)迅速更新,學(xué)習(xí)有點(diǎn)松弛,它會(huì)落后。我們每個(gè)人的世界都是一個(gè)圓,學(xué)習(xí)是一個(gè)半徑,半徑越大,世界就越多。

      想象力,創(chuàng)造力從哪里來(lái)?從艱苦的學(xué)習(xí)來(lái)。知識(shí)越多,知識(shí)越多,知識(shí)越多,我們喜歡學(xué)習(xí)與海綿水相同的知識(shí)。既學(xué)習(xí)知識(shí),也學(xué)習(xí)課外知識(shí),也勤奮思考,思考多,多問(wèn)詢,練習(xí),從而發(fā)展自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。

      正如我在開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生們說(shuō)的,我們必須愛(ài)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),努力工作,尋求真正的知識(shí)。古人說(shuō):學(xué)校的青春,生活只有一次,應(yīng)該珍惜。要學(xué)習(xí)你的勤奮,昂貴的研究,昂貴的恒定。大學(xué)階段,只是學(xué)校少年,鳳凰皇馬,一個(gè)老師指點(diǎn),有學(xué)生學(xué)習(xí),有書是領(lǐng)先的,你可以毫不猶豫地征求意見(jiàn)。這時(shí)候不工作,即使什么時(shí)候?所以學(xué)生應(yīng)該勤于學(xué)習(xí),敏銳的知識(shí),注意內(nèi)在化的知識(shí) 心,要形成自己的觀點(diǎn),有必要專門在世博會(huì)上,也要尊重他們的父母,關(guān)心國(guó)家,關(guān)心人民,關(guān)心世界,學(xué)會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

      大學(xué)生是社會(huì)的支柱,國(guó)家的未來(lái)。我們的質(zhì)量和能力影響著國(guó)家的發(fā)展。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,我們不僅可以專注于學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)該更多地了解國(guó)家的發(fā)展現(xiàn)狀,未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)際形勢(shì)的變化。今天,國(guó)際環(huán)境復(fù)雜多變,中國(guó)領(lǐng)土沖突日趨激烈,釣魚島問(wèn)題東部仍未解決,南海島嶼繼續(xù)摩擦,西部與印度之間的邊界尚未解決。國(guó)內(nèi)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),社會(huì)問(wèn)題在過(guò)渡時(shí)期無(wú)盡,各種矛盾繼續(xù)突出。我們只能了解國(guó)家的發(fā)展趨勢(shì),掌握國(guó)際發(fā)展趨勢(shì),以掌握時(shí)代脈搏,走在社會(huì)的前列,不斷積累知識(shí),能力,才能實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的價(jià)值要更好地為祖國(guó)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

      第四,識(shí)別

      大學(xué)時(shí)代是世界觀的學(xué)生,對(duì)生命的展望,關(guān)鍵時(shí)期的價(jià)值觀的形成,也是精神成年人的重要階段,無(wú)論是正確的三個(gè)觀念形成,還是精神成體,都是不可分割的對(duì)與錯(cuò)判斷。大學(xué)生畢業(yè)生 也將面臨許多非問(wèn)題,既是政治大又是大問(wèn)題,也是日常工作,生活是生死存亡的問(wèn)題。什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的?什么可以做,什么不能做?學(xué)生要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,區(qū)別對(duì)錯(cuò),正確選擇,牢固樹(shù)立和自覺(jué)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀。因此,正確與錯(cuò)誤的區(qū)分是大學(xué)生整體素質(zhì)的體現(xiàn),也是大學(xué)生必須具備并繼續(xù)提高認(rèn)知能力。

      目前,世界正在經(jīng)歷深刻的變化,各種信息,思想交織在一起,豐富多彩的社會(huì)生活和各種誘惑,陷阱交織在一起,大學(xué)生只有睜眼,在同居,沉沉的現(xiàn)象中洞察生活真正的意義,正確的選擇,以冷靜地追隨正確的生命軌跡。在互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)爆炸的時(shí)代,為了引人注目,充滿各種好奇心,刺激虛假信息,學(xué)生必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,與他人進(jìn)行良好溝通,討論,從而使權(quán)利判斷和選擇,謠言,也負(fù)責(zé)說(shuō)話,正確引導(dǎo)輿論。永遠(yuǎn)有正能量不能失去學(xué)生的身份是社會(huì)的先進(jìn)因素。學(xué)會(huì)區(qū)分是非,從 做是非明,方向明確,方式是。青春在生命的關(guān)鍵階段,是世界觀,人生觀,價(jià)值觀逐漸成熟,時(shí)代的刻板印象。這一次,要決定什么樣的生活理想,選擇什么樣的生活道路,對(duì)一個(gè)人是至關(guān)重要的。青年意味著無(wú)限的可能性,伴隨著無(wú)限的選擇。無(wú)論職業(yè)或其他選擇,一個(gè)人如果只考慮自己的損益,太小,要從社會(huì),國(guó)家,國(guó)家等大,學(xué),個(gè)人事業(yè)和同胞,人類的命運(yùn)一起,會(huì)得到一個(gè)大幸福。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)失去,會(huì)有焦慮,但這是測(cè)試和行使的對(duì)與錯(cuò)。大學(xué)生只有在面對(duì)正確與錯(cuò)誤的選擇的時(shí)候才能區(qū)分對(duì)錯(cuò),在做事情的原則上可以堅(jiān)定正確的方向,面對(duì)大而正確的保持清醒的頭腦,生活的道路將會(huì)越來(lái)越廣泛。

      學(xué)會(huì)區(qū)分對(duì)錯(cuò),善于思考,善于分析,正確的選擇。生活的理想堅(jiān)持從一個(gè)人的心靈的成熟的信心的堅(jiān)定性。哲學(xué)家說(shuō),不明原因的生活沒(méi)有價(jià)值。如果你放棄生命的意義,思維和檢查的價(jià)值,就失去了基本生活;如果你沒(méi)有經(jīng)歷回火和脾氣,幸福是容易搖動(dòng)右搖擺。在專業(yè)研究中,老師經(jīng)常給學(xué)生提供正面和負(fù)面的材料,讓學(xué)生自己分析;設(shè)置各種復(fù)雜的非場(chǎng)景,讓我們可以判斷和處理;在工作中,會(huì)讓你參與學(xué)校,教師管理,提高你的參與意識(shí)和獨(dú)立思考和實(shí)踐;充分發(fā)揮各級(jí)學(xué)生組織和學(xué)生協(xié)會(huì)的作用,培養(yǎng)自我教育,自我管理,自我服務(wù),自我實(shí)踐等等,讓學(xué)生發(fā)展獨(dú)立思考和自我反省的習(xí)慣,學(xué)會(huì)區(qū)分,善于分析。

      五,真實(shí)

      真的是對(duì)于深圳,扎實(shí)的工作人員,生活的感覺(jué)。道路不能討論,德國(guó)不能說(shuō)空話。我在一個(gè)叫世界的詞是困難的,會(huì)很容易;世界的事件,會(huì)很好,這句話警告我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活,應(yīng)該是小的開(kāi)始,從小的事情,開(kāi)始,努力做一切。一個(gè)人的價(jià)值塑造和發(fā)展不是一天的工作,要堅(jiān)持容易到困難,從近到遠(yuǎn),努力把核心價(jià)值觀要求納入日常行為守則,然后形成一種自覺(jué)的信念。所以小到生的一點(diǎn)一點(diǎn),大為建立一個(gè)崇高的理想為祖國(guó),人 人們?yōu)樯疃窢?zhēng),值得我們的實(shí)踐實(shí)踐。

      有人說(shuō):圣徒愿意做平庸的工作,平庸不愿意做圣徒?,F(xiàn)在,圣徒愿意做的工作。學(xué)生現(xiàn)在正處在生活的偉大機(jī)會(huì)的成長(zhǎng),關(guān)鍵是要穩(wěn)步步伐,加強(qiáng)基礎(chǔ),長(zhǎng)期的工作。心里不耐煩,走向黃昏,學(xué)會(huì)失落的一條,干線棄權(quán),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是商業(yè),都是最忌諱的。在做事的態(tài)度,Toki也是我們必須遵循的重要素質(zhì)。不要好,不小,不要邪惡和小,秘書總書記在三個(gè)嚴(yán)格的三個(gè)真實(shí)的講話中提到尋求真相,創(chuàng)業(yè),現(xiàn)實(shí)生活,真正的朋友本,成功的基礎(chǔ)。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中有投機(jī)者獲得了巨大的收獲的例子,但這個(gè)例子畢竟是少數(shù),我們不能局部一般,瞥見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng),努力工作是獲得真正成功的唯一方式。老話說(shuō),沒(méi)有情節(jié),沒(méi)有到數(shù)千英里,所以誠(chéng)實(shí)的人,說(shuō)實(shí)話,做誠(chéng)實(shí)的事情,所有看似不可破壞的問(wèn)題都會(huì)得到解決。ou新的新的,新的,新的。生活從來(lái)不受老者喜愛(ài),滿足現(xiàn)狀 人們,從不等待積極進(jìn)取,坐下來(lái)享受人民,但會(huì)有更多的機(jī)會(huì)實(shí)踐和勇于創(chuàng)新的人。大學(xué)生是社會(huì)中最熱情,充滿活力和創(chuàng)造力的群體。它們是社會(huì)最先進(jìn)的元素,也是社會(huì)文明發(fā)展的標(biāo)志。他們應(yīng)該在勞動(dòng)實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)造的前沿。進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)生應(yīng)該更多的勞動(dòng),更多的實(shí)踐和更多的經(jīng)驗(yàn),大學(xué)的學(xué)生,不僅是一個(gè)專業(yè)知識(shí)的地方,或者一個(gè)廣闊的平臺(tái)展示自己,大學(xué)不僅嚴(yán)格的學(xué)術(shù)競(jìng)賽,也是豐富多彩的校園活動(dòng),學(xué)生應(yīng)主動(dòng)參與各種活動(dòng),豐富自己的大學(xué)生活,發(fā)揮年輕人的激情和熱情,運(yùn)用主觀主動(dòng),發(fā)揮創(chuàng)新精神,通過(guò)不斷實(shí)踐和探索,找到適合自身發(fā)展,有利于社會(huì)和祖國(guó)發(fā)展道路的需要。

      當(dāng)代年輕的大學(xué)生是黨和國(guó)家的希望。年輕人的價(jià)值取向決定了整個(gè)社會(huì)未來(lái)的價(jià)值取向,是時(shí)代最敏感的晴雨表。時(shí)代給了我們一個(gè)黃金機(jī)會(huì),但也伴隨著前所未有的風(fēng)險(xiǎn)測(cè)試?,F(xiàn)在我們比以往任何時(shí)候都更加接近中華民族的偉大復(fù)興 目標(biāo),所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己的開(kāi)始,頭腦的信念,肩負(fù)責(zé)任,腳踏實(shí)地,嚴(yán)格的管理作為磨練自己的機(jī)會(huì),小事情作為一件大事,一步一步移動(dòng)前鋒。水滴石磨,繩索切割,只要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持不懈,就能夠喚起青春,在時(shí)代潮流中,自己珍貴的生命的成就。六體

      早在1917年,毛澤東主席在他的文章中全面深刻地描述了年輕人身體成長(zhǎng)的健康成長(zhǎng)的年輕人。意義。少年強(qiáng),強(qiáng)年輕中國(guó)強(qiáng)。青少年堅(jiān)強(qiáng),青春強(qiáng)大是多方面的,既有思想道德,學(xué)業(yè)成績(jī),創(chuàng)新能力,實(shí)踐能力,包括身體健康,體力,體育精神。

      8月16日,中國(guó)青年體育發(fā)展報(bào)告(2016)正式發(fā)布,多項(xiàng)測(cè)試表明,大學(xué)生身體素質(zhì)為高中生。一些運(yùn)動(dòng)表明,中學(xué)生的數(shù)據(jù)現(xiàn)在只有下降和逐漸上升,但大學(xué)生的質(zhì)量仍然在繼續(xù)下降。這是理所當(dāng)然的,大學(xué)生的負(fù)擔(dān)不像中學(xué)生一樣重,大學(xué)生的一次性時(shí)間,運(yùn)動(dòng)條件,運(yùn)動(dòng)氣氛,都比中學(xué)生好,身體素質(zhì)應(yīng)該更好。但是我們看到的不是這樣。今天,很多大學(xué)生常常醉icated,沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī),喜歡運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉不是多數(shù)。有很多學(xué)生,幾乎所有的機(jī)器從手,盯著屏幕每天盯著屏幕。有學(xué)生整天在電腦前玩網(wǎng)絡(luò)游戲。我們看到很多近視,胖,瘦弱的大學(xué)生并不奇怪。所以這里也對(duì)學(xué)生敲敲鬧鐘,不要擺脫高中的沉重學(xué)習(xí)生活,它變得寬松和輕松,舒適和愉快。夢(mèng)想在前面,在腳下的道路。由于勝者強(qiáng),自強(qiáng)勝。弱體不能承擔(dān)個(gè)人的夢(mèng)想,但也不能承受中國(guó)夢(mèng)。特別是,我們大多數(shù)的同學(xué)或只有孩子,但也肩負(fù)家庭,家庭的幸福的夢(mèng)想。大學(xué)生的身體素質(zhì)不能成為夢(mèng)想之路上的絆腳石。在體育鍛煉上,國(guó)家制定了標(biāo)準(zhǔn),各級(jí)組織積極引導(dǎo)學(xué)校為學(xué)生提供良好的體育場(chǎng)地和條件,但最后動(dòng)腿,必須靠自己。不要把運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)任務(wù)的負(fù)擔(dān),享受,發(fā)展習(xí)慣。通過(guò)體育鍛煉,不僅使學(xué)生身體強(qiáng)壯,而且 讓你有一種快樂(lè)的感覺(jué),享受成功與合作的樂(lè)趣,培養(yǎng)頑強(qiáng)的品質(zhì),最終形成健康的生活方式和樂(lè)觀和開(kāi)朗的生活態(tài)度。

      七,音樂(lè)

      什么是快樂(lè)?什么是更快樂(lè)?有些人說(shuō)滿意,有人說(shuō)愛(ài)讓人快樂(lè),有人說(shuō)錢是快樂(lè)的。有些人甚至感到不幸,無(wú)盡的麻煩,一整天擔(dān)心。事實(shí)上,幸福是一種心態(tài),是對(duì)生活的正確態(tài)度,幸福是從喜悅的心靈,它不是一本適當(dāng)?shù)男g(shù)語(yǔ)在教科書,也不是一個(gè)嚴(yán)肅的理論,它是一點(diǎn)一點(diǎn)的生活以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)我們周圍的人和事物,正確對(duì)待生活和學(xué)習(xí)困難,挫折和逆境。

      以對(duì)生活樂(lè)觀的態(tài)度,你可以看到:草地池?zé)o處不在花,鳥分枝唱歌的春天的山,花的花,以生活的悲觀態(tài)度,眼睛只有黃梅季節(jié)每個(gè)家庭的雨,低眉聽(tīng)在香蕉雨滴的風(fēng)。打開(kāi)窗戶看到夜空,有些人看到明亮的星星,夜空明亮;有些人看到黑暗的。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò),世界上痛苦地吻著我,我應(yīng)該報(bào)告它。到歌曲??鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,生活沒(méi)有風(fēng)景,關(guān)鍵看看我們?nèi)绾伪3中膽B(tài)。抱著樂(lè)觀的心情,不要嗨,不要有傷心,我們可以看到天空,不總是想要活力和快樂(lè)的快樂(lè),它大多是安靜地吹。我們需要靜靜地安心,體驗(yàn)幸福的真正意義。

      剛剛進(jìn)入大學(xué)的每一個(gè)學(xué)生都充滿了理想和渴望,希望能夠有所作為,但在現(xiàn)實(shí)中并不是一切都被思想所左右,思想能夠完成??鬃诱f(shuō):仁者不用擔(dān)心,聰明人不困惑,勇敢的恐懼,學(xué)生應(yīng)該勇敢地挑起學(xué)習(xí)生活的負(fù)擔(dān),不管做什么,都應(yīng)該回到零的心態(tài):學(xué)習(xí)的心態(tài),每一個(gè)任務(wù)作為一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)新的經(jīng)驗(yàn),一扇門成功的機(jī)會(huì)。到底是快樂(lè)是心態(tài),是我們的生活態(tài)度。心臟平靜,不去而不是音樂(lè)。我們經(jīng)常說(shuō)生活不是缺乏美,而是缺乏美國(guó)人發(fā)現(xiàn)眼睛,其實(shí)也很高興。只要你調(diào)整自己的心態(tài),不必刻意到處找到,在你身邊快樂(lè)。每個(gè)幸福都來(lái)自于經(jīng)常微笑,經(jīng)常是陽(yáng)光,微笑永遠(yuǎn)是我們的共同溫暖 太陽(yáng)總是我們的共同力量,由心造成。溫暖別人,快樂(lè)自己,快樂(lè)自己,溫暖別人。

      學(xué)生希望你可以德國(guó),志,學(xué),區(qū)分,真實(shí),身體,音樂(lè),七言牢固,難以練習(xí),在過(guò)程中可能會(huì)感到痛苦的損失,會(huì)遇到麻煩,遇到困難,遇到抵抗,有是一個(gè)放棄的時(shí)間,但只要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持不懈,我相信學(xué)生通過(guò)三年五年的大學(xué)生活,就會(huì)打破一只蝴蝶,完成成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的轉(zhuǎn)變。當(dāng)你建立了正確的世界觀,生命觀,價(jià)值觀,建立了堅(jiān)定的理想和崇高的野心,具有獨(dú)立思考,獨(dú)立工作的能力,有強(qiáng)大的體質(zhì)和優(yōu)秀的專業(yè)知識(shí),并始終保持一個(gè)幸福的心,能夠冷靜地應(yīng)對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們將在這一切的愛(ài),有一個(gè)夢(mèng)想,必須玩,有大學(xué)的使命花了一個(gè)難忘的年。我會(huì)和信的所有人履行使命,用深愛(ài)的愛(ài)你,用所有的智慧訓(xùn)練你,做一切都可以為你服務(wù)。我相信我們會(huì)成為導(dǎo)師。

      第二篇:在2010級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話

      在2010級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話

      各位同學(xué):

      大家好。今天是大學(xué)新生例行的新生入學(xué)教育,根據(jù)我從教15年的經(jīng)驗(yàn),我知道你們非常討厭這個(gè)場(chǎng)合中出現(xiàn)一個(gè)空洞的說(shuō)教者,可我的工作和職責(zé)又不得不來(lái)講這個(gè)話,所以,我昨天在事務(wù)很多的情況下,不得不熬夜認(rèn)真思考這天的講話稿,這不僅僅是擔(dān)心你們討厭今天臺(tái)上的我,更是為了承擔(dān)起今天講話的這個(gè)責(zé)任。

      所以,今天我想講的第一個(gè)關(guān)鍵詞就是:責(zé)任。來(lái)北演報(bào)到,是你的父母送你來(lái)的嗎?是你的父母幫你提著大包小包,幫你領(lǐng)生活用品,幫你鋪好了被褥,幫你介紹和其他同學(xué)互相認(rèn)識(shí)嗎?回想我上大學(xué)的時(shí)候,我真希望所有的問(wèn)題都是否定的,因?yàn)椋K有一天你是要獨(dú)立的,要一個(gè)人走,一個(gè)人去面對(duì)所有的新問(wèn)題。之前不獨(dú)立也罷了,現(xiàn)在該自己一個(gè)人走了…但這一個(gè)人走,還不應(yīng)該是天馬行空無(wú)拘無(wú)束的自由飛翔,因?yàn)?,你?lái)這里,只是尋找一個(gè)起飛的平臺(tái),你需要茁壯你的羽翼,你需要豐富你的心靈,你需要在大學(xué)里做的事情太多太多…

      如果你已滿18歲,已是成年人,我要忠告你:有些你特別喜歡的事兒,你可能不能盡興而為,比如通宵達(dá)旦的玩網(wǎng)游,因?yàn)槟愕谋M興是對(duì)你及你的投資人,你的父母的極大不負(fù)責(zé)任,有些你可能認(rèn)為不太上心的事兒,你還真的不得不做,還不得不做好,因?yàn)?,你不僅僅是為自己活著,你還需要為他人負(fù)責(zé),這個(gè)他人,可能是你的父母,可能是你的同學(xué),可能是你的朋友,還可能是你今后的老板,或是你做老板后的你的員工,或是你成名成星后你的粉絲。如果你只想不負(fù)責(zé)任的在北演混上幾年,我覺(jué)得現(xiàn)在還看不出來(lái)惡劣的后果,起碼現(xiàn)在你感覺(jué)是學(xué)藝術(shù)的大學(xué)生了,父母感覺(jué)送你進(jìn)大學(xué)了,但幾年混過(guò)去后,你就會(huì)知道,時(shí)間就如同《唐山大地震》中一句經(jīng)典的臺(tái)詞:沒(méi)了才知道什么是沒(méi)了…

      有同學(xué)講大學(xué)生活感觸時(shí)說(shuō)了一句話:“大學(xué)里出兩種人:一種是人才,一種是人渣。”我多少次想問(wèn)許多不思進(jìn)取的同學(xué):你是人才還是人渣? 在這個(gè)問(wèn)題上,我們把它想得極端一點(diǎn)。在已經(jīng)度過(guò)的學(xué)習(xí)生涯里,你是不是有許多時(shí)間都不知所措,有許多時(shí)間都在消磨中度過(guò),有許多時(shí)間都用在QQ上的閑聊,有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。還有許多時(shí)間在思考現(xiàn)在好多大齡高學(xué)歷男女白領(lǐng)都沒(méi)有思考明白的情愛(ài)故事。有許多在校的大學(xué)生,尤其是我說(shuō)的那些不思進(jìn)取的所謂大學(xué)生,一學(xué)期上下來(lái),突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)幾節(jié)課,雖然給他們上課的都是講師以上級(jí)別的;突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)幾本書,雖然你們大學(xué)圖書館里有很多藏書;突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有學(xué)到東西,雖然大學(xué)里有很多可以學(xué)習(xí)的東西。不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂,不要說(shuō)教師不關(guān)心,不要說(shuō)對(duì)專業(yè)不感興趣,不要說(shuō)學(xué)校太爛,墮落不需要理由,只需要借口。

      在座的同學(xué)不管來(lái)自城市還是農(nóng)村,或者是小生意家庭,或者家有萬(wàn)貫家財(cái),你要知道,雖然中國(guó)的父母歷來(lái)不求回報(bào),但現(xiàn)在大家用的每一分錢都是父母掙來(lái)的血汗錢,甚至是到處借來(lái)的錢,其間蘊(yùn)含著無(wú)比的艱辛與對(duì)你們的愛(ài)。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的臉上,還有一雙對(duì)你們充滿希望的眼睛,大家每年的學(xué)雜費(fèi)是20000元以上,再加上你們的生活費(fèi)以及其它費(fèi)用,大多數(shù)可以達(dá)到25000---30000元,你們現(xiàn)在是在大學(xué)里求學(xué),是在接受一種高額費(fèi)用的非義務(wù)教育,你們父母這種高額的教育投入,三年或四年甚至十年后,他的投資收益率能達(dá)到多少,希望大家不要像中國(guó)股市一樣,總讓投資者傷心欲絕。

      父母的希望可以變成失望,失望可以變成絕望,你們是父母心中這種變化的唯一決定者?

      你們這個(gè)年齡,大家都不希望別人說(shuō)自己還是小孩子,都說(shuō)自己長(zhǎng)大了,都說(shuō)自己成熟了,我覺(jué)得,成熟,不是男孩子你叼起了煙頭,那是假裝瀟灑;不是女孩子你學(xué)會(huì)了涂脂抹粉,扔掉青澀。責(zé)任,才是成熟的真正標(biāo)志。你對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)社會(huì)都具有永遠(yuǎn)都無(wú)法推卸的責(zé)任,希望大家不要在無(wú)為與墮落當(dāng)中放棄了擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?。同學(xué)們,請(qǐng)牢記并承擔(dān)起你們肩上的責(zé)任。

      我講的第2個(gè)關(guān)鍵詞是目標(biāo)。

      在大學(xué)中,許多同學(xué)都反映到了這樣一個(gè)問(wèn)題:不知道自己一天到底要做什么,或是做什么都不起勁。這是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象,因?yàn)檫@些同學(xué)喪失了目標(biāo)。其原因如下:

      第一:你們考上了大學(xué)。完成了你們?cè)谛W(xué)、初中、高中顯性的終極目標(biāo)。對(duì)于許多同學(xué)而言,大學(xué)是你們最后的求學(xué)階段。讀完大學(xué)就要找工作,可是這對(duì)于已經(jīng)做了十二年學(xué)生的你們而言仍然顯得那么遙不可及。

      第二:大學(xué)里的管理與中學(xué)的管理完全不同。以前的班主任什么都要管,就像一個(gè)保姆,因?yàn)樗麄儼涯憧闯蓻](méi)有長(zhǎng)大的孩子;大學(xué)的輔導(dǎo)員更像你的朋友,因?yàn)樗麄儼涯惝?dāng)成成年人。這一過(guò)程中,有一個(gè)非常巨大的脫節(jié),你們?cè)谛睦砼c智力上要適應(yīng)這種轉(zhuǎn)型。

      第三:你們大多數(shù)人缺乏清晰、明確的人生目標(biāo)。到底要做怎樣的人,到底要干什么樣的事業(yè),這些對(duì)于你們而言毫無(wú)概念。從小學(xué)時(shí)代我的理想,到初中時(shí)代我的將來(lái),到高中時(shí)代我的大學(xué),到大學(xué)時(shí)代我的迷茫,你們?cè)谶@一過(guò)程中完成了人生目標(biāo)的蛻變,最后剩下的是死掉的蟲皮。我認(rèn)為正是這五點(diǎn)的綜合作用讓你們喪失了目標(biāo)。但是,沒(méi)有方向的船,什么風(fēng)都不是順風(fēng)。

      第四:理論上講,大學(xué)里的教學(xué)方式與其它時(shí)期的教學(xué)方式完全不同。在一些一類二類的大學(xué)里面沒(méi)有任何一個(gè)教師會(huì)圍繞你轉(zhuǎn),生怕你們沒(méi)有學(xué)到東西,學(xué)不學(xué)完全是自己的事,你們已經(jīng)是成年人了。沒(méi)有了以前的反復(fù)講解,沒(méi)有了以前做不完的作業(yè),你們覺(jué)得上課對(duì)自己空蕩蕩的,學(xué)了又怎么樣,不學(xué)又怎么樣?與其讓自己學(xué)得這樣辛苦,還不如讓自己過(guò)得灑脫一點(diǎn)。

      第五:大學(xué)里面有太多屬于自己的時(shí)間。讓你們覺(jué)得茫然不知所措。如果我們大多數(shù)人再缺乏精神的獨(dú)立與良好的自控,你們根本無(wú)法去把握這些顯得過(guò)多的自由。

      大學(xué)里有太多的誘惑。QQ里又發(fā)出了讓人手癢的聲音;網(wǎng)絡(luò)游戲里又出了讓人興奮無(wú)比的廝殺聲;路邊小樹(shù)下又站著一對(duì)相互依偎的情侶;……是拒絕這些誘惑,在別人眼里像苦行僧一樣在大學(xué)里穿行;還是像你們身邊那些混日子的同學(xué)看齊,去過(guò)著看起來(lái)還不錯(cuò)的瀟灑生活?這是一個(gè)問(wèn)題!

      我們每一個(gè)人都想過(guò)上高質(zhì)量的生活,都想讓自己的至親過(guò)上無(wú)憂的生活,都想在世上留下自己價(jià)值的痕跡,但這些不是在享受中就可以實(shí)現(xiàn)的。上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦,就是要讓我們?nèi)?chuàng)造與思考。成功的人都是孤獨(dú)與寂寞的,他們?nèi)棠偷倪^(guò)程中培養(yǎng)了他們超強(qiáng)的毅力與過(guò)人的智慧。

      我們剛剛經(jīng)歷了高考,我們大多數(shù)同學(xué)落榜了,僅僅從高考的角度來(lái)看,我們確實(shí)失敗了;但你站在人生的角度看一看,高考不過(guò)只是人生道路上的一場(chǎng)初賽而已,未來(lái)的路怎么走,那請(qǐng)你相信改變的力量,改變的力量來(lái)自哪里,這個(gè)力量來(lái)自你的內(nèi)心。戰(zhàn)勝心魔,才能戰(zhàn)勝自己;戰(zhàn)勝自己,才能改變?nèi)松贰?/p>

      大學(xué)這段時(shí)間是你們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間,所以請(qǐng)你們放棄享受,努力地重塑自我,為人生、為未來(lái)、為青春積聚力量。

      哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。

      調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):27%的人沒(méi)有目標(biāo);60%的人目標(biāo)模糊;10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo);3%的人有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。

      25年的跟蹤研究結(jié)果顯示,他們的狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。

      那些3%有清晰且長(zhǎng)期目標(biāo)的人,25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標(biāo)。25年來(lái)他們都朝著同一方向不懈地努力,25年后,他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士。

      他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。

      那些10%有清晰短期目標(biāo)者,大都在社會(huì)的中上層。

      他們的共同特點(diǎn)是,短期目標(biāo)不斷被達(dá)成,狀態(tài)穩(wěn)步上升,成為各行各業(yè)的不可或缺的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管,等等。

      而那些占60%的模糊目標(biāo)者,幾乎都在社會(huì)的中下層面,他們能安穩(wěn)地工作,但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。

      剩下的27%是那些25年來(lái)都沒(méi)有目標(biāo)的人群,他們幾乎都在社會(huì)的最底層。

      他們都過(guò)得不如意,常常失業(yè),靠社會(huì)救濟(jì),并且常常都在抱怨他人,抱怨社會(huì),抱怨世界。

      其實(shí),每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一種成功發(fā)展的渴望。

      如果你能發(fā)掘它,便能找到成功的方向,找到一種支持你不懈努力的持久力量。

      然而,正如西方的那句諺語(yǔ)所說(shuō),“如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了”。

      什么左右你10年后的“價(jià)值等級(jí)”

      哈佛大學(xué)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)的收入變化進(jìn)行了長(zhǎng)期的研究。

      研究結(jié)果表明,形成文字性計(jì)劃的重要作用毋庸置疑。

      83%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展沒(méi)有設(shè)定過(guò)目標(biāo)。

      他們的收入在這里作為參考基數(shù)。

      14%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo),但沒(méi)有書面記錄下來(lái)。

      他們的工資是前者的3倍。

      3%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo),并書面記錄下來(lái)。

      他們的收入平均是第一類人工資收入的10倍。

      從離開(kāi)校園到職場(chǎng)人生,10年也許只是彈指一揮間。

      然而,10年過(guò)去,當(dāng)同窗好友再一次相聚時(shí),在職場(chǎng)的地平線上,一個(gè)無(wú)可回避的現(xiàn)實(shí)是:昔日朝夕相處、平起平坐的同學(xué),有了明顯的“社會(huì)價(jià)值等級(jí)”。

      造成這種等級(jí)區(qū)分的,當(dāng)然有機(jī)遇、關(guān)系以及與之相對(duì)應(yīng)的環(huán)境,但是,一個(gè)更為重要的因素卻是個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃。

      職業(yè)生涯規(guī)劃就是準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)狀的差距,發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇,突破生活的格線,重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。

      職業(yè)生涯規(guī)劃是包裝人生、創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值的藝術(shù)。今天各位走進(jìn)北演,實(shí)際上已經(jīng)開(kāi)始了對(duì)自己職業(yè)生涯的初步規(guī)劃。雖然說(shuō),為人生確定方向是困難的。

      改變自己從前的一些壞習(xí)慣,讓生活有一些新意,也是困難的。但這恰恰是值得我們努力追求的目標(biāo)!只有當(dāng)我們知道人生的目標(biāo)時(shí),才能把所有的力量和資源集中在這個(gè)方向上。古羅馬哲學(xué)家塞內(nèi)卡有句名言:“如果我不知道要駛向哪個(gè)港口,就沒(méi)有任何風(fēng)向適合我。

      具體點(diǎn)說(shuō),你要學(xué)會(huì)一項(xiàng)能謀生的手藝,也許是一身好演技,也許是一個(gè)好歌喉,也許是一筆好字,也許是一手好文章,也許是滿嘴好口才。這門手藝也許并不僅限于你所學(xué)的專業(yè),但最好符合你自己的興趣,你至少有三四年的時(shí)間學(xué)習(xí)這門手藝。大學(xué)不是培養(yǎng)紙上談兵的空談?wù)撸銈兘K有一天會(huì)離開(kāi)學(xué)校、離開(kāi)父母走上社會(huì),自己養(yǎng)活自己、甚至要養(yǎng)活家人。我們希望培養(yǎng)有自己興趣、獨(dú)立自主的大學(xué)生,但是我們不想培養(yǎng)那些畢業(yè)后還不能自己謀生的人。我們也不希望當(dāng)你們大學(xué)四年夸夸其談,畢業(yè)之后卻將所有找不到工作的抱怨拋到學(xué)校和老師身上。從一開(kāi)始,我就希望你們能學(xué)習(xí)如何養(yǎng)活自己… 我講的第三個(gè)關(guān)鍵詞為:品德,也稱人品。

      古人云:人講禮儀為先,樹(shù)講枝葉為源,未曾學(xué)藝先學(xué)禮。一代相聲泰斗馬季謝世了,媒體的報(bào)道經(jīng)常用的一句話就是“未曾學(xué)藝,先學(xué)做人”。一位有名望的人,首先是個(gè)人格高尚的人,然后才是“名人”,人格基礎(chǔ)是成為各行各業(yè)有名望的人必備條件,離開(kāi)人格基礎(chǔ),就不會(huì)成為有名望的人。

      我們?cè)谛蕾p雕梁畫棟的建筑時(shí),是深埋地下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)所支撐的;我們?cè)谛蕾p美侖美奐的鮮花時(shí),是深扎地下的根系提供的營(yíng)養(yǎng)。高尚的人格也是成就佛道的基礎(chǔ),我們幸得人身,就要完成“人”的基本要求,看似簡(jiǎn)單的要求,真的做起來(lái)也需付出相當(dāng)?shù)呐Α?/p>

      美國(guó)首位華裔市長(zhǎng)黃錦波博士曾寄語(yǔ)中國(guó)的大學(xué)生:大學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人,有修養(yǎng)、有教養(yǎng),比有文憑更重要。

      一個(gè)人學(xué)業(yè)上的缺陷并不一定會(huì)影響他的一生,而人格、道德、做人上的缺陷卻可能貽害他的終身。

      我們目前正處在一個(gè)全面開(kāi)放、信息化、數(shù)字化的時(shí)代,人們的思維方式以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活方式都呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展和改革開(kāi)放的不斷深入,享樂(lè)主義、拜金主義、極端個(gè)人主義等不良思想強(qiáng)烈沖擊著當(dāng)代大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們的大學(xué)生中間存在著許多問(wèn)題,比如責(zé)任心不夠、不尊重別人、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、習(xí)慣說(shuō)臟話、承受挫折能力較差、集體主義觀念不強(qiáng)、吃苦精神缺乏、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)不強(qiáng)等等,這些問(wèn)題歸納起來(lái)還是大學(xué)生在做人方面的失敗,因此中國(guó)高校加強(qiáng)大學(xué)生如何做人的教育迫在眉睫。

      很多大學(xué)畢業(yè)生為什么找不到工作?因?yàn)樗麄儜B(tài)度不好。態(tài)度不好,反映出來(lái)的其實(shí)也就是做人上出現(xiàn)的問(wèn)題。我們?cè)谛5拇髮W(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)之外,更重要的是學(xué)會(huì)如何做人,時(shí)尚禮遇、接人待物、穿衣戴帽等都是如何做人的一種體現(xiàn)。

      做人是做事的基礎(chǔ),只有把人做好了,才能做好事。做人是一門藝術(shù),更是一門學(xué)問(wèn)。大學(xué)生能否做一個(gè)有教育而且有教養(yǎng)的人,是一個(gè)人的人格魅力問(wèn)題,一個(gè)人不但要有能力,還要有強(qiáng)大的人格!很多人之所以一輩子都碌碌無(wú)為,那是因?yàn)樗盍艘惠呑佣紱](méi)有弄明白該怎樣去做人。

      我國(guó)是文明古國(guó)、禮義之邦。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中形成了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)美德,包括為人、為學(xué)、為君、為官、為民、為父、為夫、為婦、為兄、為子孫的道德規(guī)范。

      教育是人類社會(huì)所獨(dú)有的現(xiàn)象,其唯一的目的就是把人培養(yǎng)成人。所謂教育,就是教人學(xué)做人——學(xué)做現(xiàn)代人。聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人。無(wú)論“學(xué)會(huì)”什么,最基本的落腳點(diǎn)還是“學(xué)會(huì)做人”。學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。正如教育家陶行知所說(shuō):“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。

      一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)后能不能成才,能不能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不是決定因素,關(guān)鍵要看學(xué)生怎樣做人和怎樣做事。真實(shí)的做人,首先,應(yīng)該講究禮節(jié),講究修養(yǎng),講究文明,知曉美丑。不會(huì)做人的人,無(wú)論干什么,都會(huì)是成事不足,敗事有余。做人教育必須成功地教會(huì)學(xué)生做人,學(xué)會(huì)做人是對(duì)做人教育的唯一要求,一旦失敗,便一切落空。

      大凡成功者,在談到成功時(shí),很少談“做事”,而都在講“做人”。

      一個(gè)人不管有多聰明,多能干,也不管其背景條件有多雄厚,倘若不懂得如何做人,那么他最終的結(jié)局肯定是失敗的。做人成功,才是真正意義上的成功。做人成功,才能成為一個(gè)真正的人。成功可以分為兩種,一種是名利上的成功,一種是人格上的成功。前者只是一時(shí)的、表面的、物質(zhì)的;而后者是永恒的、實(shí)質(zhì)的、精神的,需要用一生的努力來(lái)獲取。我佩服一種人,那就是在人格上成功的人。有德無(wú)才要誤事,有才無(wú)德要壞事;有德無(wú)才干不成大事,有才無(wú)德干不成好事。做人成功,成功是永遠(yuǎn)的;做人失敗,成功只是暫時(shí)的。

      我們大學(xué)生做到德智體全面發(fā)展。關(guān)于德智體三者的關(guān)系,有一段話是這么說(shuō)的,我覺(jué)得很有道理。一個(gè)人智育不合格,做不了事情,最多是個(gè)次品;若一個(gè)人體育(身體素質(zhì))不合格,沒(méi)法做事情,頂多是個(gè)廢品;但一個(gè)人若德育(思想道德)不合格,那就是人見(jiàn)人恨的“危險(xiǎn)品”。古人云:“德教為先,修身為本?!本蛧?guó)家而言,“德者,國(guó)之基也”;就群體而言,“德者,民之信也”;就個(gè)人而言,“德者,才之帥也”。在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,大學(xué)生要想順利就業(yè),要想走向成功,必須深刻認(rèn)識(shí)做人與就業(yè)、做人與成功的關(guān)系,在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí)學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,做到修養(yǎng)與學(xué)識(shí)并重。事實(shí)上,學(xué)會(huì)做人,有修養(yǎng)、有教養(yǎng),比拿一個(gè)文憑更重要。所以我特別希望同學(xué)們首先要學(xué)會(huì)做人。自古以來(lái),成人比成才更重要,做事必須先做人。要讀好書必須做好人,要生存好、要搞創(chuàng)新也必須做好人。孟子道:“心不正,則眸子眊焉?!币馑际钦f(shuō),心不正的話,眼睛就昏花。孟子所說(shuō)的“心正”,其實(shí)也就是做人。做一個(gè)品德高尚的人,做一個(gè)有教育有教養(yǎng)的人,能夠提升人們的精神境界,能夠產(chǎn)生超越才智的能力,這是社會(huì)不斷進(jìn)步的力量。

      “學(xué)會(huì)做人”是人之為人的最基本素質(zhì),是一種實(shí)踐,不應(yīng)只停留在口頭上,還應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上,從小事做起、從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)會(huì)做人?!白鋈恕⒆鍪?、做學(xué)問(wèn)”是一個(gè)整體,三者之間相互輔成,相互促進(jìn)。其中,做人是目標(biāo),是一種素質(zhì)要求;做事是創(chuàng)造價(jià)值的手段,是一種能力要求;做學(xué)問(wèn),是基礎(chǔ),是一種知識(shí)要求。一個(gè)大學(xué)生,畢業(yè)時(shí)以怎樣的知識(shí)、能力和素質(zhì)面向社會(huì),畢業(yè)后,做人能否堂堂正正,做事能否兢兢業(yè)業(yè),做學(xué)問(wèn)能否嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn),全在于自己的努力和奮斗。我希望你們,用生命中最為寶貴的青春時(shí)光,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn),于是畢業(yè)的時(shí)候,你們可以自信地說(shuō):“成為一個(gè)合格的社會(huì)主義接班人,我,已經(jīng)準(zhǔn)備好了!”。

      有錢買不到尊重,有錢不代表文明,懂得如何做人代表一種修養(yǎng)、一種文明、一種道德。學(xué)會(huì)做人,活到老,學(xué)到老,是一輩子的事情。做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)有教養(yǎng)的人,在一個(gè)人的一生中至關(guān)重要。一個(gè)人學(xué)業(yè)上的缺陷并不一定會(huì)影響他的一生,而人格、道德、做人上的缺陷卻可能貽害他的終身。因此,我真誠(chéng)地希望你們?cè)谒哪甑拇髮W(xué)生活中,在整個(gè)人生人生道路上,千學(xué)萬(wàn)學(xué)一定要先學(xué)會(huì)做人,以良好的人品鑄就崇高的人格魅力,以高尚的人格和道德修養(yǎng)實(shí)現(xiàn)自己的理想、創(chuàng)造人生的輝煌。請(qǐng)大家切切記?。阂磺谐晒Χ际亲鋈说某晒Γ磺惺∫捕际亲鋈说氖?求職故事:不要忽略應(yīng)聘中的道德問(wèn)題

      五年前,我只身來(lái)到深圳打工,應(yīng)聘一家民政部門辦的內(nèi)部刊物的采編崗位。面試時(shí),副主編將手一指門外說(shuō):“試題很簡(jiǎn)單,喏,你們看,大門那兒有一位乞丐,是個(gè)瞎子,估計(jì)也討要到一些錢財(cái)了,不能明搶,看看你們誰(shuí)有能耐把一個(gè)瞎子的錢弄來(lái)?”

      包括我,這次接受考核的一共有四個(gè)人,名牌大學(xué)生甲,名牌大學(xué)生乙,還有一個(gè)內(nèi)地某倒閉媒體的資深編輯。而我,算四人中條件最劣勢(shì)的一個(gè)。

      大學(xué)生甲出招了,他拿著一張10元的面鈔對(duì)乞丐說(shuō),“這是一張50元的,剛到深圳,沒(méi)辦法全給你,你就找我40元爺兒倆吃頓飯吧。”乞丐連聲說(shuō)“謝謝”,他從面前那只破紙盒中掏出所有乞討來(lái)的錢,遞了過(guò)來(lái),問(wèn):“您給數(shù)一數(shù),有多少?”大學(xué)生甲數(shù)了數(shù),說(shuō)還差20元。乞丐又抖抖索索地從懷中掏出兩張皺巴巴的10元票子說(shuō):“這是我存的,10元的,給您?!?/p>

      瞅了那些面鈔一眼,大學(xué)生甲用手指彈了彈,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí),我還聽(tīng)見(jiàn)乞丐沖著他的背影,連聲叫著謝謝,眼眶中充盈著淚水。緊接著,其他兩位應(yīng)聘者也使出招數(shù),從瞎子乞丐手里拿到了錢。自始至終,我都沒(méi)有“出手”?;氐礁敝骶幪?,其他三個(gè)應(yīng)聘者均用勝利者的姿態(tài)看著我。我說(shuō):“對(duì)不起,主編,我實(shí)在狠不下心去欺騙一個(gè)弱者!”

      這時(shí),我就聽(tīng)到了副主編那個(gè)讓我震驚的結(jié)果:“小王,四個(gè)應(yīng)聘者中,就你勝出了。實(shí)話告訴你吧,這份刊物,是民政部門主辦的一份專門面向殘疾人等弱勢(shì)群體的刊物,如果一個(gè)編輯沒(méi)有愛(ài)心,連一個(gè)瞎子乞丐都去欺騙,那還怎么去辦好這份刊物呢?”

      有人說(shuō),應(yīng)聘是有絕招的,那么,應(yīng)聘的絕招是什么?其實(shí),想通了,就這幾個(gè)字:良心就是絕招!

      既然是談大學(xué)生活,那么愛(ài)情是一定要談的。大學(xué)里面聚集的正是青春期的少男與少女,愛(ài)情在這里不可避免地發(fā)生。但不知何時(shí)起大學(xué)生感情泛濫?,F(xiàn)在大學(xué)生的情感里面夾雜了太多的功利、欲望和放縱。每年畢業(yè)時(shí),轉(zhuǎn)身離開(kāi)踏上各自的旅途,從此把這段感情遺忘,就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生一樣。愛(ài)情只是被當(dāng)成了一種需要。

      大學(xué)里有許多人要抓住愛(ài)情或是被愛(ài)情抓住。但是我希望你們的愛(ài)情是真誠(chéng)的,是認(rèn)真的,是純潔的,是本色的。如果你覺(jué)得他很帥,想去和他談戀愛(ài),請(qǐng)三思;如果你覺(jué)得她很美,想去和她談戀愛(ài),請(qǐng)三思;如果你覺(jué)得很孤單,想去找一個(gè)人談戀愛(ài),請(qǐng)三思;如果你只是因?yàn)槁?tīng)了朋友的幾句言語(yǔ),就去和某個(gè)人談戀愛(ài),請(qǐng)放棄?!皭?ài)”字實(shí)際上已經(jīng)清楚的表明它的對(duì)象:下面的“友”字說(shuō)明你應(yīng)該很了解他(她),他(她)應(yīng)該是你的朋友;“ㄇ”說(shuō)明你要在這些朋友之間認(rèn)真選擇;“ノ”說(shuō)明你只能在精挑細(xì)選中選出一個(gè)作為你的愛(ài)人,其它的只能作為你的朋友。請(qǐng)珍惜自己的情感,否則它會(huì)變得很廉價(jià)。愛(ài)情是什么?這個(gè)你們心里面應(yīng)該清楚。我覺(jué)得:因?yàn)閮?yōu)秀而被吸引,因?yàn)槲粣?ài),因?yàn)楸粣?ài)而學(xué)會(huì)愛(ài),這才是愛(ài)的過(guò)程。

      對(duì)九零后的客觀評(píng)價(jià)

      他們是90后。他們正處在人生的青春期。他們出生在日新月異的信息時(shí)代。他們絕大多數(shù)是獨(dú)生子女。他們通常承載著全家人的希望。他們有更為優(yōu)越的生活環(huán)境。他們的成長(zhǎng)與互聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)。雖然他們甚至還沒(méi)來(lái)得及像“80后”一樣被人們打上標(biāo)簽,但他們正在迅速長(zhǎng)大。

      他們個(gè)性鮮明,對(duì)新事物有強(qiáng)烈的好奇心。五光十色的社會(huì)在他們面前閃爍,形形色色的壓力也與他們?nèi)缬半S形。他們一路走一路張望,在彷徨失措的時(shí)候,他們需要更多的人給予指導(dǎo)和幫助,還有理解。

      在物質(zhì)豐富的當(dāng)代,他們更需要內(nèi)心世界的關(guān)懷。

      90后的杰出代表

      時(shí)尚界 李米樂(lè)

      影視音樂(lè) 何嘉樂(lè)、BY2(雙胞胎姐妹組合)徐嬌、唐一鳴、左溢、段麗陽(yáng)、盛利、本兮、侯高俊杰、張佳俊、劉美含、李媛希、曾軼可、毛弟 何曼婷、武藝、吳俊余、張一山、楊紫、尤浩然、郭曉婷、莫詩(shī)旎、楊帆、金伊彤、董慧、歐陽(yáng)星空、謝昀杉、鄧紫棋、楊洋、王莎莎、董一諾、丁宇佳、陳曼媛、趙展彤、林依婷、江思瑩、熊月影、艾水水、楊麗曉、阿爾法、郝邵文、麻吉弟弟(周立銘)、馬之茜、王凌薇、林妙可、鄭爽、殷葉子、郭柏鷺、秦俊杰、胡文婧、于小彤、郭書瑤、李沁、吳青芷、容韻琳、張馨予、李雪巖、張建波

      主持界 何曼婷、屠化、霍靜婷、田燕南、艾琪、高文竹、郭好唯、季家希、辛思晴、張穎喬、曲直

      體育競(jìng)技界

      乒乓球 丁寧、劉詩(shī)雯

      體操 龐盼盼、何寧、江鈺源、何可欣、李珊珊、鄧琳琳、楊伊琳、肖莎

      舉重 龍清泉 跳水 林躍、王鑫、陳若琳

      游泳 焦劉洋、徐田龍子

      足球 古雅沙、婁佳惠、張?jiān)健ⅫS柳霏、屈珊珊、安妮、李丹陽(yáng)、宋思橙、許燕露、劉杉杉、安寧

      籃球 于澍龍、郭艾倫、翟小川、丁錦輝、李曉旭、西熱力江、孟鐸、董翰麟、王征、任俊威、任俊飛

      排球 王一梅

      臺(tái)球 劉莎莎

      輪滑 周洋、蘇菲淺

      文學(xué)界 夏七年、末日、林汐、孫夢(mèng)潔、余慧迪、老賴、劉志堅(jiān)、李樹(shù)津、吳子尤、張悉妮、另維、李云鵬、任飛、魏天

      一、甘佐羅、張牧笛、原筱菲 胡杉杉、FEILH、王正言、呂日陽(yáng)、李炫、許仕龍、朱雀、高璨、歐英澍、艾濺果、李軍洋習(xí)修鵬、慈琪、蔡宜達(dá)、詹家妮、后博寒、陳勝、柯雪、唐朝、時(shí)迪芬、軒轅青陽(yáng)、周麗晶 夏期、徐越、林灝軒、秦雨、夏理霧棋、CRAZY GIRL秋季、黑糖、Amy 與鶴遄(姜曉堯)、林卓宇、鄧守強(qiáng)、關(guān)永昊、陸小峰、賀怡云、楊雨辰、范少鵬(鐘離彼岸)、Sun(縱橫中文網(wǎng)寫手)薛彬

      經(jīng)濟(jì)商業(yè) 段洛寵、趙俊杰、丁仕源、忠武楨、顏瑋良、王鴻翔

      政治 **額爾德尼〃確吉杰布(即現(xiàn)任的第十一世**)

      見(jiàn)義勇為者:2010感動(dòng)中國(guó)特別獎(jiǎng) 勇救落水兒童的長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生集體

      未來(lái)發(fā)展方向

      “90后”的孩子與世界發(fā)展的潮流和趨勢(shì)是同步的,對(duì)外開(kāi)放的重要作用之一就是使中國(guó)人的觀念發(fā)生了根本變化,越年輕與世界的距離越近。30年的對(duì)外開(kāi)放,一是使中國(guó)成功地從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,另外一個(gè)重要作用是使人的觀念發(fā)生了根本變化。

      新中國(guó)成立后的30年以及改革開(kāi)放之初,中國(guó)的老百姓對(duì)世界的了解是很少的。改革開(kāi)放30年后,幾乎絕大多數(shù)中國(guó)人都對(duì)世界有了更全面、更深入的了解,有了自己的觀點(diǎn)和主張。年齡越輕,接觸的新事物就越多,就越新潮,與世界的距離也更近。90后的孩子與世界發(fā)展的潮流和趨勢(shì)是同步的。

      “5〃12”四川汶川大地震,“90后”新生代的沉著鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)勇敢卻不得不讓抱有成見(jiàn)的人所刮目相看,一個(gè)個(gè)年幼孩子的英雄故事不由得人們不敬佩不已、感動(dòng)不已。他們直面災(zāi)難、毫不退縮,奮不顧身、舍己救人,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé),“90后”用他們的實(shí)際行動(dòng)改觀了人們以往的評(píng)價(jià)。2009年10月1日,是中華人民共和國(guó)成立60周年的日子,參加本次閱兵的部隊(duì)的主體是“80后”、“90后”新一代官兵,他們的表現(xiàn)也是令人贊賞。

      一百多年前,思想家、政治家梁?jiǎn)⒊瑩]毫寫下了大氣磅礴的《少年中國(guó)說(shuō)》:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……而這,也正是中華民族薪火相傳,繼往開(kāi)來(lái),愈挫愈勇,愈折愈強(qiáng),走向偉大繁榮的希望。

      第三篇:在2005級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話

      在2005級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話

      (計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系 閆洪亮)

      2005級(jí)的新同學(xué): 你們好!

      首先我代表計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系的全體教職員工和全體學(xué)生,向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎!

      歡迎你們,歡迎你們來(lái)到河南平頂山工學(xué)院,加入到計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系這個(gè)大家庭!我們知道,同學(xué)們,特別是第一次進(jìn)入高等學(xué)校的同學(xué)們,心情一定非常激動(dòng)。是的,因?yàn)槟銈兲と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的大學(xué)校園,一片蓬勃向上的求知熱土,一個(gè)充滿理想和夢(mèng)想的地方。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們都是來(lái)自五湖四海,為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起來(lái)了。今天,這個(gè)目標(biāo)就是為了中華民族的振興,為了偉大祖國(guó)的富強(qiáng),也是為了各個(gè)同學(xué)自己的夢(mèng)想,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),奮斗奮斗永奮斗!

      你們的到來(lái)也是對(duì)我們學(xué)院和計(jì)算機(jī)系的信任,是對(duì)我們工作的鼓舞和鞭策,在此我也代表計(jì)算機(jī)系全體教職工對(duì)同學(xué)們表示衷心的感謝!我們有信心,有能力將同學(xué)們培養(yǎng)成材,當(dāng)然,這需要我們的共同努力。我相信,三、四年后,你們必將學(xué)業(yè)有成,挑起建設(shè)偉大祖國(guó)的重任!同學(xué)們,為了使你們能堅(jiān)定信心,刻苦攻讀,完成學(xué)業(yè),成人成才,下面我講三個(gè)問(wèn)題,與你們共勉。

      一、求學(xué)計(jì)算機(jī)系,路子選擇絕佳

      我們計(jì)算機(jī)系已經(jīng)成立10周年。10年彈指一揮間,我們由建系時(shí)的幾十名學(xué)生、10幾名教職工的小系,發(fā)展到現(xiàn)在的本專科三個(gè)專業(yè),我們的本科專業(yè)是:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),??茖I(yè)是:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。1500余名學(xué)生、40多名教職工、近20個(gè)機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室的全院第三大系。實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,超常規(guī)前進(jìn)。目前,我們正在申報(bào)兩個(gè)新的本科專業(yè)“網(wǎng)絡(luò)工程”和“信息安全”,力爭(zhēng)申報(bào)成功

      同學(xué)們,我們計(jì)算機(jī)系,是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,是朝氣蓬勃的系,充滿活力的系,特別能戰(zhàn)斗的系。我們雖然建系較晚,軟件和硬件距離名校有一定距離,但我們?nèi)w教職員工會(huì)充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),盡力為同學(xué)們教好學(xué),服好務(wù)。盡量為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們能感受到好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。使思想好,學(xué)習(xí)好的學(xué)生能脫穎而出,處處占優(yōu),使貧困生能安心學(xué)習(xí)。如在平時(shí)的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定中,我們首先考慮的就是思想好,學(xué)習(xí)優(yōu)的貧困生。同時(shí)為思想好、學(xué)習(xí)好的貧困生提供業(yè)余時(shí)間免費(fèi)上機(jī)的條件。對(duì)在學(xué)校的各種統(tǒng)考中獲得前10名的學(xué)生將給與重獎(jiǎng)。目的就是盡量幫助品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在校期間能生活好,學(xué)習(xí)好。

      “愛(ài)國(guó)愛(ài)校,追求真理,艱苦樸素,勤奮踏實(shí)”是江澤民同志為自己的母?!煌ù髮W(xué)的題詞。我們用它作為座右銘,從建系的第一天起就用它來(lái)教育同學(xué),激勵(lì)同學(xué),約束同學(xué),逐步形成了計(jì)算機(jī)系所特有的學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng),造就了一批特別能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍和奮發(fā)向上的學(xué)生。

      計(jì)算機(jī)系目前是學(xué)院第三大系,目前系擁有現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)房8座,有微型計(jì)算機(jī)500多臺(tái)套,通過(guò)光纖我們實(shí)現(xiàn)了和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的接通,有網(wǎng)絡(luò)、多媒體實(shí)驗(yàn)室,有計(jì)算機(jī)組成原理和單片機(jī)硬件實(shí)驗(yàn)室??梢赃@樣講,計(jì)算機(jī)系的所有電腦設(shè)施在平頂山工學(xué)院是最先進(jìn)的,他已成為學(xué)院對(duì)外展示現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的一個(gè)窗口。在以后的學(xué)習(xí)中你們會(huì)親身體會(huì)到這一流的設(shè)備無(wú)限的魅力。

      我們的學(xué)生,為我們學(xué)院,為我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系注入了勃勃的生機(jī),我們的學(xué)生胸懷世界關(guān)心祖國(guó)的前途命運(yùn),我們的學(xué)生奮發(fā)向上全面發(fā)展,我們的學(xué)生注意理論和實(shí)踐的結(jié)合,我們的學(xué)生關(guān)系融洽互幫互助。幾年來(lái)涌現(xiàn)出了諸如十佳大學(xué)生,十佳技能大學(xué)生,十佳女大學(xué)生,十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵,優(yōu)秀黨員、團(tuán)員,省級(jí)、院級(jí)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生,省級(jí)先進(jìn)集體和個(gè)人,去年有同學(xué)獲得了國(guó)家一等助學(xué)金,獎(jiǎng)金達(dá)到6000元,并且免一年學(xué)費(fèi)。也有同學(xué)獲得了省級(jí)一等助學(xué)金,獎(jiǎng)金達(dá)到5000元,在專升本考試中,我們系考取本科的比例連續(xù)幾年以80%以上??梢灶A(yù)言在你們中必將涌現(xiàn)出更多更好這樣的人才,我們期待著觀瞻新一代大學(xué)生學(xué)子的情懷。

      大學(xué)的生活是緊張的,大學(xué)的生活更是絢麗多彩的。幾年來(lái)我們系在學(xué)院的各種大型文體活動(dòng)中捷報(bào)頻傳。多次奪得全院各類運(yùn)動(dòng)會(huì)和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的團(tuán)體冠軍,我們的文藝演出多次獲獎(jiǎng),我們的學(xué)生開(kāi)發(fā)的軟件多次在省技能大賽和軟件制作大賽獲獎(jiǎng)。可以相信你們將有一個(gè)更多采的大學(xué)生活。

      我們的畢業(yè)生,很多都找到了自己比較滿意的工作,不少人已經(jīng)獲得顯著的成績(jī),取得了相當(dāng)?shù)某晒?,有的學(xué)生工資收入可觀,如98級(jí)畢業(yè)生黃海蓮年薪10萬(wàn)(不包括獎(jiǎng)金),99級(jí)畢業(yè)生董全偉在上海中國(guó)電信年薪達(dá)15萬(wàn),99級(jí)畢業(yè)生劉斌在實(shí)習(xí)期間的工資就達(dá)到兩千,其人品和能力深受用人單位的好評(píng);99級(jí)、00級(jí)專升本有的考上河南大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南科技大、河南理工大、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)等。畢業(yè)以后直接考上河南科技大和武漢理工大的研究生。我們?yōu)樗麄兊某晒Χ院?,為他們所取得的成就而興奮,更為我們給祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出了一批批合格的人才而感到光榮和驕傲。

      我們的本科計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)是:培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教育、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)專業(yè)科學(xué)技術(shù)人才。同時(shí)為研究生教育輸送一批合格的生源。

      專科計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)實(shí)際需要,德智體全面發(fā)展,掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本機(jī)能與方法,富有創(chuàng)新精神。系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程的安裝、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理等方面知識(shí)的高級(jí)工程技術(shù)應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)等單位從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)工程的安裝、維護(hù)管理等工作。并適當(dāng)兼顧為高層次的學(xué)歷教育輸送合格的人才。

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)是:培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)實(shí)際需要,德智體全面發(fā)展,掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本機(jī)能與方法,具有良好職業(yè)素養(yǎng),富有創(chuàng)新精神,較好地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。能在企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、維護(hù)、教育的實(shí)用型人才,并適當(dāng)兼顧為高層次的學(xué)歷教育輸送合格的人才。總的來(lái)說(shuō),本科重理論,??浦貞?yīng)用。但根據(jù)現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求,以后的發(fā)展是本科和??贫家貞?yīng)用。

      我們希望你們能對(duì)自己有一個(gè)明確的定位,朝著既定的目標(biāo)迅跑,實(shí)現(xiàn)自己的理想。要知道大學(xué)僅僅是你人生道路的一個(gè)新的起點(diǎn),而決不能有“船到碼頭車到岸”的思想,放棄追求、放棄奮斗,到結(jié)果是牛吃桑葉無(wú)繭可結(jié),遺恨終生

      二、明確奮斗目標(biāo),任重而道遠(yuǎn)

      同學(xué)們,有關(guān)我們系的具體的課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃安排,大學(xué)生的行為規(guī)范等將在后面陸續(xù)給同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹。如《學(xué)生手冊(cè)》中的學(xué)生管理規(guī)定、學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定和誠(chéng)信度評(píng)價(jià)實(shí)施辦法要重點(diǎn)學(xué)習(xí)。這里,為了你們的未來(lái),本著為同學(xué)們、為你們父母負(fù)責(zé)的精神,我特向你們提出明確的奮斗目標(biāo)。

      1、本科生的目標(biāo): 讀本科的同學(xué)們的目標(biāo)有兩個(gè),一是考研究生。同學(xué)們,我們不必妄自非薄,要堅(jiān)定信念,研究生是人考的,研究生考的是基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課,我們會(huì)給同學(xué)們?cè)谶@方面安排好的教師。教育部規(guī)定大學(xué)教授、副教授們每年必須最少講授一門基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課,這從組織上保證了同學(xué)們可以接受最好的教師的教誨。二是對(duì)不準(zhǔn)備考研,想及

      早就業(yè)的同學(xué),一定要找準(zhǔn)方向,確立目標(biāo)。不但要打好英語(yǔ)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ),更要切實(shí)在四年的時(shí)間里掌握熟練的應(yīng)用技能,具體的說(shuō)就是編程和開(kāi)發(fā)技能。目前社會(huì)需要的最多的就是有編程和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),上手快,善于學(xué)習(xí)的應(yīng)用人才。

      2、??粕哪繕?biāo): 讀??频耐瑢W(xué)們的目標(biāo)也是兩個(gè),一是專升本,二是有較好的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)或編程技能,目前??粕蜆I(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。你們要有危機(jī)感,未雨綢繆,認(rèn)清形勢(shì),一部分同學(xué)(40%)的目標(biāo)是三年后參加專升本,同樣,對(duì)不準(zhǔn)備專升本,想及早就業(yè)的同學(xué)們,你們要下定決心,拿出“淺而不舍,不達(dá)目的絕不罷休”的拼命精神來(lái),一定要在一個(gè)目標(biāo)和方向上有所作為。要么基礎(chǔ)好(高數(shù)和英語(yǔ))專升本,要么能編程(熟練掌握軟件或硬件開(kāi)發(fā)的技能)。不管是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)還是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),都應(yīng)如此。

      3、通過(guò)國(guó)家的相關(guān)的英語(yǔ)考試和計(jì)算機(jī)考試:英語(yǔ)等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和軟件水平考試是高等學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要組成部分。作為本科生,一定要注意通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)4級(jí)考試,通過(guò)計(jì)算機(jī)1、2、3級(jí)考試和軟件專業(yè)程序員或高級(jí)程序員水平考試。??粕惨蜻@一方向努力,爭(zhēng)取通過(guò)級(jí)英語(yǔ)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。2000級(jí)??粕菥Ьг诖笕龝r(shí)就考過(guò)高級(jí)程序員水平考試。這樣的成績(jī)畢業(yè)找工作時(shí)就可以有更多的選擇。非此你們找工作將面臨困難。

      4、關(guān)于本科生的學(xué)位證的問(wèn)題:對(duì)于學(xué)位證的授予教育部有明確的規(guī)定,只有成績(jī)合格的大學(xué)本科生才有獲得學(xué)士學(xué)位的資格。所謂的成績(jī)合格是指四年內(nèi)開(kāi)設(shè)的所有課程不及格的課程不能超過(guò)多少,不能有相關(guān)的違紀(jì)行為和處分等,如考試作弊是要受處分的。等等條件。(有些學(xué)校規(guī)定的更嚴(yán)格,如沒(méi)有不及格的課程,英語(yǔ)最少通過(guò)國(guó)家四級(jí)考試)。我們學(xué)院明年將有本科畢業(yè)生,相關(guān)的規(guī)定也會(huì)出臺(tái)。到時(shí)肯定會(huì)有學(xué)生因成績(jī)不合格或有紀(jì)律處分不能取得學(xué)士學(xué)位,這就為他們的就業(yè)帶來(lái)了難以彌補(bǔ)的損失。所以在此提醒同學(xué)們,希望同學(xué)們能珍惜在校期間的青春年華,自尊自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,成為品學(xué)兼優(yōu)的合格畢業(yè)生,畢業(yè)時(shí)要么能繼續(xù)深造,要么找個(gè)好工作?;貓?bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

      5.對(duì)于計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和軟件專業(yè)資格與水平考試的認(rèn)識(shí):對(duì)于計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和軟件專業(yè)資格與水平考試的意義必須明確??赡芡瑢W(xué)們中有一種糊涂的認(rèn)識(shí),認(rèn)為我是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的,沒(méi)有必要通過(guò)等級(jí)考試,這是極其危險(xiǎn)和有害的。我說(shuō)正是由于你是學(xué)計(jì)算機(jī)的,才應(yīng)該比非計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)要通過(guò)關(guān)于計(jì)算機(jī)方面更多的考試。同學(xué)們,計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的一級(jí)是門面、二級(jí)是能力、三級(jí)是技術(shù)。軟件水平考試是水平。請(qǐng)你們記住,我們希望你們必須一年級(jí)過(guò)一級(jí)、二年級(jí)過(guò)二級(jí)、三年級(jí)過(guò)三級(jí),四年級(jí)過(guò)軟考,這叫“一、二、三、軟,逐級(jí)考”。不這樣做,你們將難于學(xué)到真本領(lǐng),將面臨被社會(huì)淘汰的危險(xiǎn)。

      當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)遇的社會(huì),只有你有真本領(lǐng),才能被社會(huì)所認(rèn)可,才能被社會(huì)所挑選,才能發(fā)出你的璀璨光芒。而社會(huì)認(rèn)可、挑選你的第一個(gè)條件就是你的四證齊全,這四證是:畢業(yè)證、學(xué)位證、英語(yǔ)四、六級(jí)證、計(jì)算機(jī)證。但請(qǐng)同學(xué)們想一想,在每年大四或大三的人才交流會(huì)舉行的時(shí)候,你們的畢業(yè)證和學(xué)位證尚未發(fā)下來(lái),能拿到手的只有英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)證,可見(jiàn)獲得這些證件的重要性了。

      三、嚴(yán)格要求自己,頑強(qiáng)拼搏立志成才

      目標(biāo)已經(jīng)明確,剩下的只是個(gè)人的奮斗了。我希望同學(xué)們,務(wù)必做到下面幾點(diǎn):

      1、學(xué)習(xí)三個(gè)代表,做新一代大學(xué)生

      新一代大學(xué)生應(yīng)該是有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的大學(xué)生。應(yīng)該是先進(jìn)科學(xué)文化的代表者和發(fā)揚(yáng)光大者,應(yīng)該是先進(jìn)生產(chǎn)力的掌握著和促進(jìn)著,應(yīng)該是人民群眾最大利益的代表者和維護(hù)者。天下興亡匹夫有責(zé),同學(xué)們應(yīng)以中華民族的振興、祖國(guó)的強(qiáng)盛為己任,發(fā)奮學(xué)習(xí),立志成才。

      2、約束自己,盡快適應(yīng)大學(xué)生活

      大學(xué)有大學(xué)的特點(diǎn),在這里不像中學(xué)那樣時(shí)時(shí)處處有班主任跟在你們屁股后面檢查督促看管,這里更多的是自己學(xué)習(xí)。這里雖有固定的教室,但更多的是大課堂教學(xué)。這里無(wú)論是教室還是宿舍都是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更多的時(shí)間是鉆圖書館。這里的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)可以任你在網(wǎng)絡(luò)世界遨游。一句話,這里是知識(shí)的海洋,這里對(duì)你的約束不多,全憑你自覺(jué)學(xué)習(xí)。這對(duì)于一個(gè)受慣了中學(xué)嚴(yán)格約束的學(xué)生好像有解放了的感覺(jué)。希望同學(xué)們能認(rèn)清形勢(shì),自己約束自己,更加嚴(yán)格地要求自己,且末放任自流,沉溺于花前月下,流連于市井網(wǎng)吧,把大好的年華虛度。中國(guó)有出古典戲叫《三娘教子》,其中有一段臺(tái)詞:“兒啊兒啊,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,失去寸金還可有,失去光陰何處尋”,我看應(yīng)該成為同學(xué)們的座右銘。這里我可以告訴同學(xué)們這幾年每年都有學(xué)生因?yàn)榕菥W(wǎng)吧,曠課,被取消學(xué)籍的。每當(dāng)有學(xué)生因嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī),泡網(wǎng)吧長(zhǎng)期缺課被取消學(xué)籍,他們的父母都會(huì)趕到學(xué)校聲淚俱下,希望給孩子一個(gè)悔過(guò)自新的機(jī)會(huì)。然而既有今日,何必當(dāng)初,學(xué)院已經(jīng)發(fā)文,事已晚矣!這個(gè)教訓(xùn)必須吸取,這個(gè)悲劇不能在你們身上重演!

      3、互相關(guān)心,做好大家庭的好成員

      同學(xué)們,在家里,特別是獨(dú)生子女在家里,你們或者是父母雙親的小皇帝,或者是爸爸媽媽的大千金,更是爺爺奶奶的掌上明珠。父輩對(duì)你們呵護(hù)有佳,望子成龍之心溢于言表。但是,在學(xué)校,你們是一個(gè)普通的大學(xué)生,是你們班級(jí)、宿舍的一名普通成員。要看到這里不管是你出身富豪門第,還是來(lái)自尋常百姓,大家一律平等而無(wú)高低貴賤之分。家庭條件好的同學(xué),要堅(jiān)決打掉驕嬌二氣,要善于待人、樂(lè)于助人。家庭貧困條件差的同學(xué),要振奮精神自立自強(qiáng),不可妄自菲薄,不可自暴自棄。希望同學(xué)們能和睦相處,生活上互相關(guān)心愛(ài)護(hù),學(xué)習(xí)上互相幫助提高,把你們的班級(jí)建設(shè)成為全院的文明班級(jí),把你們的宿舍建設(shè)成人人喜愛(ài)的樂(lè)園。待到你們畢業(yè)時(shí),我想看到有“兩雙才子共登高等學(xué)堂,四朵金花同走碩士之路”的宿舍出現(xiàn)!到時(shí)我們一定會(huì)給你們披紅戴花,把盞斟酒慶賀!

      4、勤奮努力,認(rèn)真完成學(xué)業(yè)

      列寧說(shuō):“聰明在于學(xué)習(xí),天才來(lái)自勤奮!”只要勤奮,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西,沒(méi)有辦不到的事情。青年時(shí)代的毛澤東,為了學(xué)習(xí),把北京大學(xué)圖書館的水磨石地板也磨出了兩個(gè)腳印。要講學(xué)歷,毛主席沒(méi)有上過(guò)大學(xué),在北大他是一個(gè)勤工儉學(xué)者,然而有誰(shuí)不為毛主席橫溢的才華、淵博的知識(shí)所折服?有誰(shuí)不為毛主席運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外的軍事才能所驚嘆!一闋沁園春《雪》使蔣介石頭痛之極,一首七律《長(zhǎng)征》將紅軍長(zhǎng)征路上的艱辛和把革命進(jìn)行到底的樂(lè)觀主義抒發(fā)的淋漓盡致。也就是他,反復(fù)教導(dǎo)我們:“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西必須從不自滿開(kāi)始?!蓖瑢W(xué)們,你們有高考的輝煌,但你們更應(yīng)該清醒地看到,你們中的許多人是趕上了“科技興國(guó)”的好機(jī)遇,趕上了“大學(xué)擴(kuò)招”的好時(shí)光,才圓了今天的大學(xué)夢(mèng)。坦率地講,由于大學(xué)的連年擴(kuò)招,帶來(lái)了教育資源的緊張,也帶來(lái)了生源質(zhì)量的下降。我講這些的目的是要同學(xué)們看到自己的不足,看到自己的差距,且勿沾沾自喜,驕傲自滿。要有考不上研究生誓不罷休的雄心,也要有升不了本科絕不言退的豪情!什么是政治,學(xué)生完成學(xué)業(yè)就是最大的政治!什么是理想,學(xué)生爭(zhēng)取取得好成績(jī)就是實(shí)實(shí)在在的理想!勝利屬于永遠(yuǎn)勤奮的人,勝利屬于永不滿足的人,勝利屬于不恥下問(wèn)的人,勝利屬于恨一天只有24小時(shí)的人。

      這里我還要提醒同學(xué)們,我們學(xué)院的考試是以嚴(yán)而聞名的。我們系對(duì)待考試的態(tài)度歷來(lái)是四嚴(yán)“嚴(yán)把考試命題,嚴(yán)守考題機(jī)密,嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律,嚴(yán)格考卷評(píng)閱”。我們明確提出要:整考風(fēng),促學(xué)風(fēng),上系風(fēng),抓教風(fēng)?!皵?shù)年寒窗邁入高校門,一旦作弊難圓大學(xué)夢(mèng)”,這幾年,每次考試都因違反了考場(chǎng)紀(jì)律而受到處分的學(xué)生,輕者這門功課被以零分記取,并不得參加正常補(bǔ)考,受到處分的同學(xué)是要被取消評(píng)優(yōu)、評(píng)先,及各種助學(xué)金,獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定資格的,而且專科生將被取消專升本的報(bào)考資格,直到畢業(yè)都將背上沉重的包袱。而重者則受到降級(jí)、勒令退學(xué)的處分。有學(xué)生因考試請(qǐng)人替考而被勒令退學(xué)的。他本來(lái)應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)畢業(yè),回報(bào)社會(huì)和父母,但他卻走了一條不該走的道路。希望這樣的悲劇不在你們身上重演,但是否上演的主動(dòng)權(quán)在你手里,希望大家能誠(chéng)信做人,公平競(jìng)爭(zhēng)。

      5、注意創(chuàng)新,德智體全面發(fā)展

      大學(xué)生活豐富多彩,大學(xué)生應(yīng)全面發(fā)展。特別要注重對(duì)自己綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。我們系有光榮的傳統(tǒng),我相信同學(xué)們中一定有一批各個(gè)方面都出類拔萃者,我希望同學(xué)們能積極踴躍地投入到各種有益的社會(huì)活動(dòng)中去,表現(xiàn)自己、鍛煉自己、充實(shí)自己,陶冶自己,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的大學(xué)生。

      同學(xué)們,大學(xué)的生活已經(jīng)開(kāi)始了,千萬(wàn)不要認(rèn)為前進(jìn)的道路上到處是掌聲和鮮花,應(yīng)該看到隨時(shí)可能遇到是荊棘與險(xiǎn)灘。要有吃苦耐勞的精神準(zhǔn)備,要有發(fā)奮圖強(qiáng)的信心決心,古人尚有“頭懸梁錐刺股”的佳話,更何況新一代的大學(xué)生!。莫讓光陰似水流,休叫青春白虛度,待到學(xué)業(yè)完成日,我將把盞斟酒慶!

      毛主席說(shuō)過(guò):世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上。

      同學(xué)們,努力吧,勝利一定屬于你們!

      謝謝同學(xué)們!

      2005年9月15日

      第四篇:董事長(zhǎng)在安全警示教育大會(huì)上的講話

      董事長(zhǎng)、黨委書記 馬正蘭在安全警示會(huì)議上的講話

      (2014年7月26日)

      一、吸取教訓(xùn),深刻反省,切實(shí)增強(qiáng)紅線底線意識(shí)

      說(shuō)實(shí)話,對(duì)這幾件事的處理,我是既哀其不幸,又怒其不爭(zhēng),痛心而又憤怒。痛心是的看看這些領(lǐng)導(dǎo)干部,大多都是在煤礦拼搏奮斗了十幾年、二十幾年才能走上今天的崗位,因?yàn)榘踩系氖率艿浇M織的處理,多年的拼搏付之一炬,讓人十分的痛心;一些職工也是在一線流血流汗干了多少年,才能夠成為公司的正式員工,有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的收入,就是因?yàn)椴蛔⒁獍踩?,拿自己和同事的生命開(kāi)玩笑,受到嚴(yán)肅處理,失去了穩(wěn)定的收入來(lái)源。但同時(shí)又十分的憤怒,這些領(lǐng)導(dǎo)干部和職工明知道公司的規(guī)定,明知道這樣會(huì)造成嚴(yán)重的后果,就是有令不行、有禁不止,這不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)其他職工生命的漠視。從這個(gè)角度上講處理的再重都不算重,處理的再嚴(yán)都不算嚴(yán)。像這一類的事故教訓(xùn)還少嗎?如果義絡(luò)堵探頭時(shí),引起瓦斯爆炸,要有多少個(gè)家庭支離破碎,會(huì)造成多少白發(fā)人送黑發(fā)人,會(huì)造成多大的經(jīng)濟(jì)損失?這些同志當(dāng)時(shí)想沒(méi)想過(guò)這一點(diǎn)?李溝的啞炮一旦打鉆時(shí)打偏了,引起爆炸,至少有兩三個(gè)家庭都要失去支柱,這筆帳應(yīng)該怎么算?我們經(jīng)常說(shuō)要學(xué)會(huì)算帳抓安全,你們算過(guò)沒(méi)有?人命帳、政治帳、經(jīng)濟(jì)帳,我想每一個(gè)人過(guò)后都會(huì)算,但就是當(dāng)時(shí)存在僥幸心理,只有出了事以后,才后悔不已,可世上哪有賣后悔藥呀!再看一看,你們犯的一些錯(cuò)誤,“堵探頭、不認(rèn)真細(xì)致、帶班中間升井”,完全都是一些低級(jí)的錯(cuò)誤,如果真是不可抗拒的因素還好說(shuō)一點(diǎn),可這幾項(xiàng)只要你有一點(diǎn)守規(guī)矩的意識(shí),有一點(diǎn)責(zé)任心、有一點(diǎn)務(wù)實(shí)的作風(fēng),完全都可以避免,但就是實(shí)實(shí)在在發(fā)生了?值得大家深刻反思和警醒。從這方面來(lái)說(shuō),對(duì)你們的處理可以說(shuō)我是既同情又非常非常痛恨。

      在5月份的安全辦公會(huì)上,我就講過(guò),我們有部分領(lǐng)導(dǎo)干部仍然在“裝睡”,存在著“不深入、不謙虛、不客觀、不徹底、不理性”的“五個(gè)不”現(xiàn)象。也可以說(shuō)這幾次事件,正是因?yàn)榇嬖谶@“五個(gè)不”的原因,從而使有些同志受到了組織上的嚴(yán)肅處理。企業(yè)培養(yǎng)一個(gè)書記、礦長(zhǎng)、培養(yǎng)一個(gè)總工、隊(duì)長(zhǎng)等等都非常不容易,哪個(gè)書記礦長(zhǎng)和總工隊(duì)長(zhǎng)受到處理都是企業(yè)的嚴(yán)重?fù)p失,但是從制度上可能造成的后果來(lái)說(shuō),不處理又不行,因此,我們只能“揮淚斬馬謖”了。今天,在座的都是各單位的書記、礦長(zhǎng)、科長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng),都是企業(yè)建設(shè)中的重要支柱,是我們義煤最寶貴的財(cái)富,我真心希望大家能夠從這次事件中吸取四個(gè)方面的教訓(xùn):

      一是吸取安全意識(shí)淡薄的教訓(xùn)。新安礦發(fā)生的負(fù)壓報(bào)警事件,義絡(luò)公司堵探頭事件,這兩起事件的最根本原因就是因?yàn)榘踩庾R(shí)淡薄,把安全與生產(chǎn)對(duì)立了起來(lái),重生產(chǎn)輕安全,看起來(lái)也是為了工作、為了企業(yè),但實(shí)際上沒(méi)有考慮到一旦發(fā)生事故會(huì)造成多么可怕的后果,沒(méi)有嚴(yán)格堅(jiān)守紅線和底線,沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻以如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)去抓安全。也可以說(shuō),在這種心態(tài)下工作,出事是早晚的,甚至還可以說(shuō)如果這次不處理,后面甚至?xí)懈蟮臑?zāi)難發(fā)生。希望同志們都要認(rèn)真吸取他們的教訓(xùn),切實(shí)樹(shù)立紅線意識(shí)和底線思維,決不能在一條道上摔倒兩次。

      二是吸取規(guī)矩意識(shí)缺失的教訓(xùn)。我在剛加入義煤的時(shí)候就說(shuō)過(guò),樹(shù)立規(guī)矩的目的就是為了規(guī)范我們的企業(yè)管理,規(guī)范我們領(lǐng)導(dǎo)干部的行為,違犯規(guī)矩的往往都是制定規(guī)矩的人。因此,和大家“約法三章”,義煤的遵守規(guī)矩從我和賈總開(kāi)始,任何人不能凌駕于規(guī)矩之上,違反規(guī)矩必須嚴(yán)肅處理。我也經(jīng)常說(shuō)制度和紅線就是一把刀,但不是為了砍人,只要你嚴(yán)格遵守這些制度,不去觸碰這些紅線,這刀就不永遠(yuǎn)不會(huì)落到你身上。但是話音未落,就有人開(kāi)始去觸碰這些制度和紅線。就拿一些領(lǐng)導(dǎo)干部的跟值班情況來(lái)說(shuō),這是從國(guó)家到省里,從河南能源到義煤公司都規(guī)定的十分明確的事,是一條紅線,但就是有些領(lǐng)導(dǎo)干部晚下井早升井,或者讓別人捎定位卡,一點(diǎn)也不把制度和規(guī)矩放在心上。但就是這樣,我們義煤現(xiàn)任的班子當(dāng)時(shí)還是“心慈手軟”,認(rèn)為大家很辛苦很不容易,對(duì)一些領(lǐng)導(dǎo)干部違犯跟值班規(guī)定的執(zhí)行“下不為例”。如5月份對(duì)查出一些干部的跟值班違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行了通報(bào)批評(píng),并要求全公司的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要引以為戒,寫出保證。相當(dāng)于對(duì)大家提出明確警告,不要再犯,否則就要“動(dòng)刀子”啦。但是還是有人要往這刀口上邊湊,如果再不處理行嗎?在這次受到處理的同志中有些工作也好了,但這不是違反規(guī)定的理由,過(guò)去有句話叫“王子犯法與庶民同罪”,不能因?yàn)樗诲e(cuò)就不處理,那樣的話,我們的紅線還有啥意義?同時(shí),這還不是個(gè)案,我們也接到不少這樣的舉報(bào),希望在座的各位吸取教訓(xùn),不要再往刀下去湊了!

      三是吸取工作作風(fēng)不實(shí)的教訓(xùn)。少數(shù)同志不深入實(shí)際,不了解實(shí)情,到井下一線走馬觀花,甚至到井下跟班也是轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看、歇一歇、睡一覺(jué),應(yīng)付思想嚴(yán)重。還有機(jī)關(guān)部室,也存在這樣的現(xiàn)象,每天都有機(jī)關(guān)職能部室的同志們到基層單位檢查,但無(wú)論是義安的井下隱瞞頭面、還是義絡(luò)的堵探頭,哪一件是咱們查出來(lái)的?尤其是李溝公司從安全管理到工程質(zhì)量,從排放瓦斯一風(fēng)吹到殘炮事件,出現(xiàn)了那么多的問(wèn)題,從礦上領(lǐng)導(dǎo)到機(jī)關(guān)部室卻都視而不見(jiàn)。尤其是安監(jiān)部門,作為安全監(jiān)管監(jiān)察的第一責(zé)任部門,也沒(méi)有很好的發(fā)揮監(jiān)督監(jiān)查作用,致使這些事件在大家的眼皮底下就這么發(fā)生了?這一次公司安監(jiān)局、通風(fēng)處等職能部室也受到了處理,希望大家都能夠引以為戒。

      四是吸取責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的教訓(xùn)。近期這一系列事件,還暴露出一個(gè)重要的問(wèn)題,就是一部分領(lǐng)導(dǎo)干部和職工的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。安全關(guān)系到廣大干部職工的生命,關(guān)系到企業(yè)的生死存亡,搞好安全生產(chǎn)必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。但是大家可以看一下,義絡(luò)事件中,從當(dāng)班的職工、班組長(zhǎng)、隊(duì)干到負(fù)責(zé)通風(fēng)、安全的區(qū)長(zhǎng)、副總工程師和副總經(jīng)理等,只要有一個(gè)有著強(qiáng)烈的責(zé)任心,或舉報(bào)、或查處,就不可能發(fā)生這么嚴(yán)重的事件。還有李溝公司,從放炮員到當(dāng)班的班長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng),如果能夠負(fù)責(zé)任一點(diǎn),嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行,事情也完全可以避免。但正是由于有些同志的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),從而,不僅危害到職工群眾的生命安全,自己也受到了組織的嚴(yán)肅處理。同志們,安全工作能不能抓好,首先就要看領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大職工的安全意識(shí)樹(shù)立的牢不牢。從這幾起事件來(lái)看,還有部分干部職工的安全意識(shí)十分淡薄,安全第一的思想沒(méi)有得到樹(shù)立,安全的紅線和底線沒(méi)有得到堅(jiān)守。雖然這幾件事是個(gè)案,但卻再一次給我們大家敲了警鐘,決不能拿職工的生命開(kāi)玩笑,決不能拿自己的政治前途開(kāi)玩笑,決不能拿公司的規(guī)定開(kāi)玩笑。真心希望大家認(rèn)真吸取教訓(xùn),深刻反省自己,進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo),使廣大干部職工真正把“生命至高無(wú)上,安全生產(chǎn)第一”的最高信條刻在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。宣傳部近期要圍繞這幾件事件,采取多種形式,加大教育引導(dǎo)力度,使廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)到安全第一的重要性,認(rèn)識(shí)到安全與生產(chǎn)、安全與效益等的重要關(guān)系,認(rèn)識(shí)到違反安全紅線與底線的嚴(yán)重后果,從而真正把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,以安全促生產(chǎn)、以安全促效益、以安全促提升,全面筑牢企業(yè)發(fā)展的安全根基。

      二、盯緊重點(diǎn)、從嚴(yán)從實(shí),切實(shí)筑牢安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)

      咱們義煤在全國(guó)煤炭行業(yè)可是一個(gè)災(zāi)害集中典型,為什么這樣說(shuō)呢?主要就在于義煤可以說(shuō)是各項(xiàng)安全隱患最齊全的礦井,別處有的咱義煤有,別處沒(méi)有的咱義煤也有,水、火、瓦斯、沖擊地壓等大的安全隱患在義煤還特別突出。千秋“3·27”事故已經(jīng)給我們今年的安全工作造成了巨大的被動(dòng),近期公司內(nèi)部的一些事件,尤其是7月7日鞏鐵煤業(yè)的機(jī)電運(yùn)輸事故又給我們來(lái)了當(dāng)頭一棒,在停產(chǎn)期間發(fā)生由習(xí)慣性違章引導(dǎo)的事故,是安全上的嚴(yán)重退步,充分說(shuō)明在安全工作中仍然存在麻痹、馬虎和僥幸思想,充分說(shuō)明在安全管理中存在不嚴(yán)、不細(xì)、不實(shí)現(xiàn)象,必須要下大力氣抓緊抓好:

      一要持續(xù)推進(jìn)“雙基”建設(shè)?!半p基”是安全工作的基礎(chǔ)。我們的“雙基”起步較晚,只有五個(gè)多月的時(shí)間,客觀地說(shuō),我們的進(jìn)步十分大,取得了一些顯著的成績(jī),與先進(jìn)單位的差距在逐步縮小,這與大家的努力是分不開(kāi)的,畢竟其他兄弟單位開(kāi)展“雙基”建設(shè)都有著幾年的時(shí)間。但是,現(xiàn)在還有一些不好的現(xiàn)象是,有些單位進(jìn)步非常非常明顯,有些單位起色卻不大。我想出現(xiàn)差距的主要原因在于單位的領(lǐng)導(dǎo)是否重視,是否真正能夠按照“雙基”的要求抓好職工培訓(xùn)、抓好現(xiàn)場(chǎng)管理、抓好工程質(zhì)量、抓好檢查考核,只要這些方面抓緊抓好,“雙基”工作就一定能夠取得明顯進(jìn)步。可是有些單位領(lǐng)導(dǎo)就是不夠重視,不能親力親為,不能正確認(rèn)識(shí)到差距,把“雙基”看成了麻煩,把精力放在了應(yīng)付、對(duì)付上,這樣的工作態(tài)度怎么可能抓好“雙基”建設(shè)。因?yàn)?“雙基”開(kāi)展的時(shí)間短,集團(tuán)公司給予一定的照顧,前兩個(gè)季度適當(dāng)給我們降低了標(biāo)準(zhǔn),但從三季度開(kāi)始,我們就沒(méi)有了這層保護(hù)色,開(kāi)始真刀真槍的檢驗(yàn)。能不能通過(guò)集團(tuán)的考核,不僅考驗(yàn)著大家的工作情況,更重要的是“雙基”在薪酬中的比例很重,“雙基”工作怎么樣,關(guān)系到大家的收入,關(guān)系到能不能拿回應(yīng)得的報(bào)酬,從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),大家保護(hù)職工利益的責(zé)任非常非常重。同時(shí),前一階段,我也強(qiáng)調(diào)過(guò),今年的各類單項(xiàng)獎(jiǎng),安全、“雙基”和瓦斯治理要占到80%,希望各單位都能夠發(fā)揮單項(xiàng)獎(jiǎng)的正激勵(lì)效應(yīng),切實(shí)推進(jìn)“雙基”建設(shè)。在這我也說(shuō)一下,對(duì)于“雙基”建設(shè)幾個(gè)月來(lái)沒(méi)有起色,影響到公司整體利益和職工收入的,公司將對(duì)班子進(jìn)行組織調(diào)整。二要切實(shí)抓好沖擊地壓的防治。為了加強(qiáng)防沖工作力度,我們專門成立了防沖處,目前機(jī)構(gòu)已經(jīng)成立,部分領(lǐng)導(dǎo)和人員已經(jīng)到位。下一步要充分發(fā)揮專業(yè)管理機(jī)構(gòu)的作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)其他單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),從監(jiān)測(cè)預(yù)警、讓壓卸壓、巷道管理等方面開(kāi)展工作,不迷信專家和專業(yè)機(jī)構(gòu),從義煤的實(shí)際出發(fā),從強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)的治理入手,走出一條義煤自己的防沖道路。對(duì)于專家,我們要依靠但不依賴、相信但不迷信,尤其是中部五礦和防沖處千萬(wàn)不能有一絲一毫的僥幸心理。

      三要認(rèn)真抓好防治水工作。防治水方面,我們的教訓(xùn)非常深刻。孟津礦投資20多億,因?yàn)榘l(fā)水,到現(xiàn)在還不能投產(chǎn)。金鼎煤業(yè),因?yàn)榘l(fā)水,工作幾乎停滯。有些礦井歷史上不是也發(fā)過(guò)水嗎?因此,我們要高度重視防治水工作。各單位要盡快建設(shè)好專業(yè)的探放水隊(duì)伍,人力資源部門對(duì)于哪些人員遲遲不能到位、培訓(xùn)沒(méi)有按時(shí)完成的要查清責(zé)任,給予嚴(yán)肅處理。地測(cè)部門要發(fā)揮防治水工作職能管理部門的責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào),加強(qiáng)提前探工作力度,對(duì)于有發(fā)水危險(xiǎn)的要堅(jiān)決停下來(lái),中有安全有保證,才能生產(chǎn)。我們?cè)诜乐嗡线^(guò)去只有教訓(xùn),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),要切實(shí)接受教訓(xùn),形成經(jīng)驗(yàn),達(dá)到可防、可治、可控。

      四要著力強(qiáng)化“一通三防”管理。今年以來(lái),省內(nèi)發(fā)生的五起煤礦事故中,與“一通三防”有關(guān)的就有兩起,而且大家也都知道,“一通三防”上只要出事都不是小事。公司近期的一系列事件也大都與“一通三防”工作有關(guān),說(shuō)明在“一通三防”上我們的管理還不到位,干部職工的僥幸心理還十分嚴(yán)重。因此,下一步,通風(fēng)部門和基層單位要下大力氣加強(qiáng)“一通三防”工作的管理,要從設(shè)計(jì)的源頭開(kāi)始,就確?!耙煌ㄈ馈毕到y(tǒng)的合理、穩(wěn)定、可靠;要確保監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行,切實(shí)為安全生產(chǎn)提供保障;要嚴(yán)格落實(shí)區(qū)域瓦斯治理這個(gè)集團(tuán)公司的安全管理的“一號(hào)工程”,加大瓦斯抽采工作力度,切實(shí)消除東部礦井最大的安全隱患;要積極推廣利用新技術(shù),積極開(kāi)展科研攻關(guān),切實(shí)為義煤的“一通三防”工作提供有力的保障。要加強(qiáng)所有巷道的技術(shù)管理和基礎(chǔ)管理,新義礦昨天一氧化碳超限,就是基礎(chǔ)工作不到位,沒(méi)有提前采取措施千萬(wàn)的后果。各單位要重新清查、排查現(xiàn)有巷道,新巷道施工要上圖,工作面回采巷道進(jìn)行全面摸底。

      五要持續(xù)抓好機(jī)電運(yùn)輸工作。機(jī)電運(yùn)輸是我們煤礦企業(yè)的管理重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn),本來(lái)就點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng),從井下到地面,到處都有機(jī)電系統(tǒng)的職工,而且隨著企業(yè)機(jī)械化水平的提升,機(jī)電系統(tǒng)在企業(yè)所占的比例越來(lái)越大。雖然,今年以來(lái)公司機(jī)電運(yùn)輸系統(tǒng)很努力,尤其是機(jī)電處做了大量的工作,但是從根本上來(lái)說(shuō),機(jī)電運(yùn)輸系統(tǒng)基礎(chǔ)還十分薄弱,如“雙基”檢查中發(fā)現(xiàn)的“雞抓子”事件,礦車不用擋車器、保險(xiǎn)繩不合格、大件物品不用花車運(yùn)等等一系列問(wèn)題,看起來(lái)是“小事”,可一旦發(fā)生事故就是大事。還有部分職工習(xí)慣性違章嚴(yán)重、僥幸心理嚴(yán)重,這必須引起高度的警惕和嚴(yán)肅的對(duì)待。前幾天的“7·7”事故不就說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題了嗎?我強(qiáng)調(diào)一下,從現(xiàn)在開(kāi)始起,機(jī)電運(yùn)輸管理部門要把人員全部放下去,一個(gè)礦一個(gè)礦反復(fù)查,各個(gè)礦也要自查,看我們現(xiàn)在到底還有多少習(xí)慣性違章,還有多少管理上的漏洞?對(duì)查出的問(wèn)題嚴(yán)格進(jìn)行甄別,對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的要嚴(yán)肅追查,直至追到礦領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決從嚴(yán)從重處理。

      六是加強(qiáng)對(duì)地面單位的管理。近期天氣比較熱,尤其是要加強(qiáng)對(duì)夏季三防和防暑、高空作業(yè)的管理,切實(shí)做好地面單位的安全工作。

      三、撲下身子、轉(zhuǎn)變作風(fēng),發(fā)揮安全生產(chǎn)的表率作用

      按照中央和省委、河南能源的統(tǒng)一部署,自3月份起,我們開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)的重點(diǎn)之一就是消除領(lǐng)導(dǎo)干部存在的“四風(fēng)”問(wèn)題。從這次發(fā)生的一些事件來(lái)看,在咱們義煤的一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中間,“四風(fēng)”問(wèn)題還十分突出,尤其是在安全工作中,形式主義、官僚主義還十分嚴(yán)重。安全是事關(guān)企業(yè)生死存亡的大事,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,如果不能為職工群眾創(chuàng)造一個(gè)良好的安全生產(chǎn)氛圍,打造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境,那就是嚴(yán)重的失職,也就是犯罪。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)做到以下四點(diǎn):

      一是加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)。一個(gè)班子的組成,對(duì)每一個(gè)班子成員來(lái)講具有一定的不可選擇性。組織上把大家安排到一起來(lái),就好比大家都上了“一條船”,大家同舟共濟(jì)就可以乘風(fēng)破浪,單位的建設(shè)就能蓬勃發(fā)展;反之,“船”就可能擱淺,事業(yè)就可能遭受挫折。但現(xiàn)在少數(shù)基層的班子成員不明白這個(gè)道理,不是團(tuán)結(jié)協(xié)作而是互相拆臺(tái),不是相互信任而是互相猜忌,不是互相配合而是相互推諉,甚至互相告狀。近期,公司一些基層班子不是就出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題嗎?這樣的班子能把企業(yè)的安全抓好,能持續(xù)推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展嗎?礦長(zhǎng)抓安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理,沒(méi)有黨委書記在宣傳教育、鼓舞士氣、和諧穩(wěn)定方面的支持和幫助,企業(yè)的安全生產(chǎn)能持續(xù)夠搞出成績(jī)?黨委書記沒(méi)有礦長(zhǎng)在人、財(cái)、物方面的大力配合,僅僅靠書記的個(gè)人能夠創(chuàng)出經(jīng)濟(jì)效益嗎?因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子首先要把團(tuán)結(jié)放在第一重要的位置,大家一定要珍惜共事的緣分、珍惜同志間的情誼、珍惜集體的榮譽(yù),互相支持不爭(zhēng)權(quán),互相配合不拆臺(tái),互相信任不猜疑,互相諒解不積怨,真正形成“一股繩”,齊心協(xié)力推進(jìn)單位事業(yè)的發(fā)展。同時(shí),對(duì)于哪些班子不團(tuán)結(jié)的,尤其是礦長(zhǎng)書記互相不支持工作的,要堅(jiān)決給予組織調(diào)整。

      二是堅(jiān)守最高信條。中國(guó)有一句古語(yǔ)叫“上有所好,下必甚焉”,意思就是說(shuō)上層的人如果喜歡什么,下邊的人就會(huì)更厲害、更強(qiáng)烈、更極端。因此,我們可以設(shè)想一下,如果一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)自身不重視安全,不能正確處理安全與生產(chǎn)、安全與效益的關(guān)系,那么下邊的科長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)會(huì)怎么干?我想肯定會(huì)把安全拋到腦后,違章指揮、違章蠻干,“要錢不要命”。因此,作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須要始終堅(jiān)守“生命至高無(wú)上,安全生產(chǎn)第一”最高信條,礦長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)、科長(zhǎng)要始終牢記“守土有責(zé)”,當(dāng)一任領(lǐng)導(dǎo),保一方平安,切實(shí)負(fù)起安全第一責(zé)任者的責(zé)任,以身作則、率先垂范,才能引導(dǎo)全體干部職工把安全第一思想牢記在心,始終堅(jiān)持“不安全不生產(chǎn)”,這個(gè)單位才能真正實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展。

      三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。干部作風(fēng)關(guān)系到黨員干部在職工群眾中的形象、關(guān)系到人心向背、關(guān)心到企業(yè)改革發(fā)展的大局。尤其是在安全工作中,干部作風(fēng)實(shí)不實(shí),是各單位能不能實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展的關(guān)鍵。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)肩負(fù)起職工的保姆和服務(wù)員的責(zé)任,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入基層、深入一線、深入現(xiàn)場(chǎng),掌握情況、分析問(wèn)題、制定方案、消除隱患,教育引導(dǎo)廣大職工什么能干,什么不能干,讓職工上標(biāo)準(zhǔn)崗,干標(biāo)準(zhǔn)活,真正做到在標(biāo)準(zhǔn)的安全的環(huán)境下生產(chǎn),在安全的規(guī)范下生產(chǎn),以安全的生產(chǎn)創(chuàng)造安全的效益和贏得安全的收入。

      四是嚴(yán)守各項(xiàng)制度。制定制度的目的就是為了讓大家都能夠遵守,從而提升企業(yè)的管理水平。如果,制度成為擺設(shè),大家都不去遵守,那么制度也就失去了作用,還不如不制定。制度就是規(guī)矩,制度就是紅線,制度就是咱們義煤的法律法規(guī),任何人都不能凌駕于這些制度之上。今年以來(lái),從河南能源到義煤公司在安全方面出臺(tái)了一系列的管理制度。從這次河南能源和公司的處理決定,大家可以看到,真正是“鐵制度、硬執(zhí)行、真較真、不糊弄”。但是還有一些同志在執(zhí)行制度方面不嚴(yán)格,受到組織的處理。因此,我希望通過(guò)這類事件,能夠讓大家真正“清醒”,真正把制度當(dāng)成高壓線。尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要成為嚴(yán)格執(zhí)行制度的模范,帶頭遵守制度,帶頭執(zhí)行制度,帶頭落實(shí)制度,真正使義煤的安全管理制度成為確保安全生產(chǎn)的有力武器,始終捍衛(wèi)著義煤安全生產(chǎn)的紅線和底線,為企業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。安康部、紀(jì)委、人力資源部要加大監(jiān)督監(jiān)察工作力度,尤其是嚴(yán)查各類領(lǐng)導(dǎo)干部帶值班情況、執(zhí)行公司紀(jì)律情況和落實(shí)公司工作安排情況,對(duì)于那些不能認(rèn)真遵守公司制度或故意違反公司規(guī)定的,要通過(guò)安全約談、誡勉談話以及黨紀(jì)政紀(jì)處理等方式,切實(shí)維護(hù)公司制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,確保各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都能堅(jiān)守安全紅線,堅(jiān)持安全底線,始終牢記“守土有責(zé)”,堅(jiān)決做到不安全決不生產(chǎn)。

      最后,我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,義煤的安全形勢(shì)已經(jīng)非常非常嚴(yán)峻了,從現(xiàn)在到年底,如果哪一個(gè)系統(tǒng)、哪一個(gè)單位、哪一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)問(wèn)題,將堅(jiān)決頂格處理,決不姑息。近期,我們?cè)诎踩ぷ魃习才帕嗽S多事情,我現(xiàn)在非常擔(dān)心有些同志會(huì)像“狗熊掰棒子”一樣,掰一個(gè)丟一個(gè)。因此,希望大家要切實(shí)把各項(xiàng)工作都抓緊抓好。

      同志們,安全是企業(yè)最大的效益,安全是職工最大的福利,安全也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本、事業(yè)之基。我希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要始終牢記這些教訓(xùn),始終保持安全的警省,真真正正從思想和行動(dòng)上把安全工作抓緊抓牢,努力為企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以良好的安全態(tài)勢(shì)推進(jìn)咱們義煤在改革發(fā)展的道路上持續(xù)前行,不斷創(chuàng)出新的更大的業(yè)績(jī)!

      第五篇:在七年級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話

      在七年級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話

      法門一中

      老師們、同學(xué)們:

      大家下午好!

      今年,我校共招收七年級(jí)新生135人,經(jīng)學(xué)校研究決定,召開(kāi)七年級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì),在此,我代表法門一中全體領(lǐng)導(dǎo)和教師向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!從今天起育才學(xué)校就是你們溫暖的家,成長(zhǎng)的搖籃,放飛夢(mèng)想的地方。進(jìn)入法門一中,你們的人生就步入了一個(gè)新的發(fā)展階段。只有永不滿足,追求卓越,才能永攀高峰!同學(xué)們,告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中,是人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn),你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。希望大家樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志,培養(yǎng)良好習(xí)慣,盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡,適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。

      下午,我主要想給大家講兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是開(kāi)學(xué)三周來(lái)各位同學(xué)的表現(xiàn),二是給大家提出四點(diǎn)希望。

      為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。

      一、一切重新開(kāi)始,打造全新的自己。

      初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人的第二次蒙醒,在這一時(shí)期,你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我,初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了,已經(jīng)成為懂事情,守紀(jì)律,有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤,這都已經(jīng)成為歷史?,F(xiàn)在,你們每一個(gè)人都站在零起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪,我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣,不僅知識(shí)程度加深加寬,而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自

      主和自覺(jué)化。在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能當(dāng)不上班干部,成績(jī)也許會(huì)不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫?、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,孰勝孰負(fù)還看今朝。

      我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀,那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

      二、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法

      小學(xué)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門課,而中學(xué),初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。

      同學(xué)們,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?這一點(diǎn),后面我們將請(qǐng)老師給大家做詳細(xì)講解。

      三、盡快適應(yīng)新的環(huán)境,學(xué)會(huì)和新同學(xué)相處

      初一新同學(xué)離開(kāi)父母,離開(kāi)家庭,要學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來(lái)自不同學(xué)校,彼此陌生,這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú),想念過(guò)去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。

      四、用新的行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己

      (一)要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

      作為一名學(xué)生,我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)表示對(duì)老師的尊敬:在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句:老師好等等,這是對(duì)老師的尊重。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的具體表現(xiàn)。我校制定有《班級(jí)量化評(píng)比制度》,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級(jí)扣了分,因影響了班集體的榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備。所以希望同學(xué)們能自覺(jué)自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度和文明紀(jì)律。

      (二)遵守紀(jì)律,文明有禮,從小立志,學(xué)會(huì)做人。

      同學(xué)們?cè)诩依锵蚋改搁L(zhǎng)輩問(wèn)好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。同學(xué)們每天清早到校時(shí)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,這是尊重別人的表現(xiàn);見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲:你好,這是與同學(xué)的友好。我相信,同學(xué)們會(huì)自覺(jué)遵守紀(jì)律,文明有禮。從身邊的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民的。

      同學(xué)們,尊師守紀(jì),講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,學(xué)會(huì)做人,就應(yīng)該從身邊的日常生活小事做起,只有做好了小事,長(zhǎng)大后才能有出息,才能成大器。同學(xué)們,在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里,希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一定會(huì)做得更好!

      同學(xué)們,行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

      最后,希望同學(xué)們珍惜初中三年的分分秒秒時(shí)間,走好初中三年中的每一步路,爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。

      謝謝大家!

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        09級(jí)新生入學(xué)教育講話

        在09級(jí)新生入學(xué)教育上的講話 尊敬的各位老師、親愛(ài)的新同學(xué)們 下午好! 秋高氣爽,丹桂飄香。在這金色時(shí)節(jié),我們管理工程系迎來(lái)400位新同學(xué)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表系黨政和全體老師向......

        七年級(jí)新生入學(xué)教育講話

        七年級(jí)新生入學(xué)教育講話稿七年級(jí)全體同學(xué): 大家下午好!首先祝賀同學(xué)們成為范家寨中學(xué)的一名學(xué)生!進(jìn)入中學(xué),意味著同學(xué)們又邁出了自己迅速成長(zhǎng)的一大步,但是要成為一名合格的中學(xué)......

        2013級(jí)新生入學(xué)教育

        建筑工程系新生入學(xué)教育 2013年9月3日,松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系迎來(lái)了2013級(jí)新生,一張張青春洋溢和求知若渴的面孔為校園注入新的活力。新生報(bào)到入學(xué)后,根據(jù)學(xué)校關(guān)于迎新工......

        2015.9.6在七年級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話

        在七年級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話 親愛(ài)的七年級(jí)的全體同學(xué): 大家下午好! 秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這暑氣已退,清風(fēng)徐來(lái)的宜人秋日里,我們滿懷喜悅之情跨入了新的學(xué)期,迎來(lái)了在座......

        董事長(zhǎng)在第一次員工大會(huì)上的講話(精選)

        董事長(zhǎng)在員工大會(huì)的講話稿 各位綠中海同仁: 早上好! 今天是綠中海2013年第一次全體員工大會(huì)的日子,我們?cè)谶@里總結(jié)過(guò)去,暢想未來(lái)。首先,我對(duì)全體員工在過(guò)去的一個(gè)季度以來(lái)的辛苦......

        董事長(zhǎng)在素質(zhì)教育交流大會(huì)上的講話

        董事長(zhǎng)*** 在公司員工素質(zhì)教育前段工作情況學(xué)習(xí)交流會(huì)上的講話 (2011年7月23日) 同志們: 自7月10日公司召開(kāi)素質(zhì)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來(lái),按照公司黨委的總體安排,公司員工素質(zhì)教育......