第一篇：園藝(本科)專業(yè)規(guī)則說明

河北廣播電視大學(xué)開放教育2013年秋季 園藝本科（?？破瘘c）專業(yè)規(guī)則說明

一、培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標

專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：園藝本科（?？破瘘c），二年制，三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。

本專業(yè)培養(yǎng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的，能從事園藝生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)、管理等工作的高等應(yīng)用型人才。

政治思想道德方面：擁護黨的基本路線，熱愛祖國，熱愛農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作，有社會責(zé)任感，有全心全意為人民服務(wù)的精神，遵紀守法，有良好的社會公德和職業(yè)道德。

業(yè)務(wù)知識和能力方面：掌握本專業(yè)所需的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)、技能，具有較強的自學(xué)能力及分析解決實際問題和組織生產(chǎn)的能力，把握本學(xué)科先進技術(shù)并熟練應(yīng)用，了解本學(xué)科最新研究進展，具備進一步提升的能力。

身體素質(zhì)方面：身體健康，能承擔(dān)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)工作。學(xué)位目標：農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、課程模塊設(shè)置

本專業(yè)共設(shè)置7個模塊，分別是：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、通識課、專業(yè)拓展課、綜合實踐、補修課。

三、課程設(shè)置 1．公共基礎(chǔ)課

該模塊中央電大考試最低學(xué)分為13學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為31學(xué)分。

（1）統(tǒng)設(shè)必修課：國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南、英語Ⅱ(1)、英語Ⅱ(2)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(本)、民族理論和民族政策，共13學(xué)分。

（2）選修課：中國語文、高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、法律基礎(chǔ)、農(nóng)村社會學(xué)、學(xué)位外語（園藝）、學(xué)位論文指南（園藝），共19學(xué)分。2．專業(yè)基礎(chǔ)課

該模塊中央電大考試最低學(xué)分為20學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為34學(xué)分。

（1）統(tǒng)設(shè)必修課：生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)微生物學(xué)、試驗設(shè)計與生物統(tǒng)計、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)，共20學(xué)分。（2）選修課：土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)，共14學(xué)分。3．專業(yè)課

該模塊中央電大考試最低學(xué)分為12學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為20學(xué)分。

（1）統(tǒng)設(shè)必修課：園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)總論、設(shè)施園藝學(xué)，共12學(xué)分。

（2）選修課：園藝產(chǎn)品貯藏與加工、園藝商品學(xué)，共8學(xué)分。4．通識課

該模塊中央電大考試最低學(xué)分為0學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為14學(xué)分。中央電大設(shè)置統(tǒng)一的通識課程平臺，該模塊畢業(yè)最低學(xué)分為2學(xué)分，所有開放教育專業(yè)適用此平臺的課程；通識課設(shè)置及通識教育是中央電大人才培養(yǎng)的特色之一，是實施素質(zhì)教育的具體措施，通識課模塊課程不得免修免考；已取得電大畢業(yè)證書的學(xué)生，若再次注冊學(xué)習(xí)電大相關(guān)專業(yè)，原修專業(yè)已注冊過的通識課程，在新修專業(yè)中不得再次注冊學(xué)習(xí)（在教務(wù)管理系統(tǒng)中此類課程將不能實現(xiàn)注冊）和申請辦理課程免修免考，此模塊的最低畢業(yè)學(xué)分通過修讀本模塊的其他通識課程獲得。

選修課：管理方法與藝術(shù)、國學(xué)經(jīng)典選讀、環(huán)境藝術(shù)與社區(qū)美化、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、心理咨詢?nèi)腴T、終身學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展、中華文化概說，共14學(xué)分。5．專業(yè)拓展課

該模塊中央電大考試最低學(xué)分為0學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為12學(xué)分。選修課：植物營養(yǎng)學(xué)、園藝植物栽培學(xué)各論、素質(zhì)與思想政治教育、園藝植物組織培養(yǎng)、草坪學(xué)，共12學(xué)分。

6．綜合實踐

實踐課包括專業(yè)實習(xí)（園藝）和畢業(yè)論文（園藝），專業(yè)實習(xí)安排5周，計3學(xué)分，畢業(yè)論文安排3周，計5學(xué)分?？山Y(jié)合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實際安排，將所學(xué)理論知識、技能綜合應(yīng)用于解決實際問題。中央電大提供專業(yè)實習(xí)大綱和畢業(yè)論文要求，教學(xué)點應(yīng)按照大綱要求進行，并接受檢查。

7.補修課

為保證專業(yè)培養(yǎng)目標要求和質(zhì)量，要求非園藝專業(yè)（?？疲W(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)的課程之前應(yīng)完成必要基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)。補修課程為農(nóng)科基礎(chǔ)化學(xué)、植物學(xué)、園藝學(xué)概論。

8．中央電大、中國農(nóng)大和教學(xué)點共同組織教學(xué)，學(xué)生可根據(jù)情況選用現(xiàn)代遠程開放教育提供的文字、音像、電視直播課、CAI課件、計算機網(wǎng)絡(luò)、電子郵件、電話答疑等各種學(xué)習(xí)媒體和手段自主學(xué)習(xí)。

四、畢業(yè)規(guī)則

本專業(yè)最低畢業(yè)總學(xué)分為71學(xué)分。?？品菆@藝專業(yè)補修植物學(xué)、農(nóng)科基礎(chǔ)化學(xué)、園藝學(xué)概論3門課程，不計在71學(xué)分內(nèi)。申請畢業(yè)證書和學(xué)位證書學(xué)生的全部課程考核成績及獲得的相應(yīng)學(xué)分在首門注冊課程獲得學(xué)分后8年內(nèi)有效。學(xué)生通過學(xué)習(xí)取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即可獲得國家承認的高等教育本科學(xué)歷畢業(yè)證書。

本專業(yè)各模塊畢業(yè)最低學(xué)分依次是： 公共基礎(chǔ)課：15學(xué)分 專業(yè)基礎(chǔ)課：26學(xué)分 專業(yè)課：16學(xué)分 通識課：2學(xué)分 專業(yè)拓展課：4學(xué)分 實踐課：8學(xué)分 補修課:12學(xué)分

五、學(xué)位規(guī)則

本專業(yè)學(xué)位課程為園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)總論、設(shè)施園藝學(xué)，學(xué)位申請要求見本專業(yè)學(xué)位授予實施細則。

六、課程說明

（一）公共基礎(chǔ)課模塊 1．國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南

本課程1學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時18學(xué)時,開設(shè)一學(xué)期。

《國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南》是國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）在本、專、一村一的所有專業(yè)開設(shè)的一門統(tǒng)設(shè)必修課。本課程的教學(xué)目的是使接受國家開放大學(xué)遠程教育的學(xué)生在進入專業(yè)(課程)學(xué)習(xí)之前 ,了解和熟悉遠程教育新的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,建立與遠程教學(xué)模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念 ,了解并盡快適應(yīng)遠程教育教與學(xué)的方式 ,掌握基本的學(xué)習(xí)技能 ,逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。

本課程的主要內(nèi)容 : 以完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程為導(dǎo)向，從學(xué)習(xí)者如何完成國家開放大學(xué)規(guī)定的專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的角度，讓學(xué)習(xí)者學(xué)會如何完成一門課程的學(xué)習(xí)、一個專業(yè)的學(xué)習(xí)，同時描述國家開放大學(xué)基本的學(xué)習(xí)方式，說明國家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，解釋國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)的平臺上基本術(shù)語的涵義，使學(xué)生能使用學(xué)習(xí)的平臺的基本工具輔助完成學(xué)習(xí)活動，并且了解國家開放大學(xué)學(xué)生相關(guān)事務(wù)與管理規(guī)定。使學(xué)生初步具備利用現(xiàn)代遠程技術(shù)在國家開放大學(xué)進行學(xué)習(xí)的能力。

2．英語Ⅱ（1）

本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。

本課程為公共英語課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握2800左右的常用詞匯（包括英語Ⅰ要求掌握的1600詞）以及相關(guān)的常用詞組；能夠掌握并正確運用基本的語法知識；能夠聽懂日常生活中發(fā)音清楚、語素較慢的簡短對話或陳述，并能用英語進行簡短的日常交談；能夠閱讀中等難度的一般題材的簡短英文文字材料，理解正確，并能夠讀懂通用的簡短實用文字材料，例如通知、介紹和廣告等；能夠?qū)懞喍痰膽?yīng)用文，例如日記、信函、通知等。

3．英語Ⅱ（2）

本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。

本課程為公共英語課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握2800左右的常用詞匯（包括英語Ⅰ要求掌握的1600詞）以及相關(guān)的常用詞組；能夠掌握并正確運用基本的語法知識；能夠聽懂日常生活中發(fā)音清楚、語素較慢的簡短對話或陳述，并能用英語進行簡短的日常交談；能夠閱讀中等難度的一般題材的簡短英文文字材料，理解正確，并能夠讀懂通用的簡短實用文字材料，例如通知、介紹和廣告等；能夠?qū)懞喍痰膽?yīng)用文，例如日記、信函、通知等。

4．高等數(shù)學(xué)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

高等數(shù)學(xué)是本專業(yè)重要的基礎(chǔ)課程，它是學(xué)習(xí)其他課程不可缺少的數(shù)學(xué)工具。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地獲得一元函數(shù)微積分的基本知識，掌握必要的基礎(chǔ)理論和常用的計算方法，使學(xué)生初步受到用數(shù)學(xué)方法解決實際問題的能力訓(xùn)練。5．概率論與數(shù)理統(tǒng)計

本課程2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。

通過本課程的學(xué)習(xí)，一方面可以學(xué)會用測度論的觀點和方法來分析概率論的一些重要問題；另一方面掌握了獨立性、條件期望、鞅等方面的一些基本結(jié)果后，就為進一步學(xué)習(xí)試驗設(shè)計與生物統(tǒng)計等其他課程打下基礎(chǔ)。

6．計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（本）

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是電大本科各專業(yè)必修的基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握計算機的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本操作技能，學(xué)會使用計算機進行日常辦公事務(wù)處理，掌握網(wǎng)絡(luò)基本使用方法，了解現(xiàn)代信息技術(shù)，為使用計算機和進一步學(xué)習(xí)計算機有關(guān)知識打下基礎(chǔ)。

本課程的主要內(nèi)容：計算機基礎(chǔ)知識（含計算機系統(tǒng)組成、信息編碼、微機硬件及配制和多媒體技術(shù)與應(yīng)用）；微機操作系統(tǒng)（Windows）及其應(yīng)用；計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)；Word文字處理系統(tǒng)；Excel電子表格系統(tǒng)；PowerPoint電子演示文稿系統(tǒng)；信息安全與網(wǎng)絡(luò)道德等。

7．農(nóng)村社會學(xué)

本課程2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員獲取農(nóng)村社會學(xué)的基本知識和基本原理。在市場經(jīng)濟不斷深入，現(xiàn)代化進程不斷加快的情況下，本課程可以為鄉(xiāng)村社區(qū)的建設(shè)、發(fā)展和管理提供超越一般經(jīng)驗常識的理論體系和實踐指南。它可以為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的決策及管理、鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化及鄉(xiāng)村經(jīng)濟與社會協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展提供專業(yè)知識和咨詢服務(wù)。

（二）專業(yè)基礎(chǔ)課 1．生物化學(xué)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

生物化學(xué)是本專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。是用化學(xué)的理論和方法研究生物體的化學(xué)組成以及在生命活動中所發(fā)生的化學(xué)變化及其調(diào)控規(guī)律，從而闡明生命現(xiàn)象本質(zhì)的一門學(xué)科。本門課程主要介紹生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能，物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)，基因信息的傳遞，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代生物化學(xué)的基本理論、基本知識，掌握生物化學(xué)的基本實驗技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生從分子水平認識生命現(xiàn)象的能力與技術(shù)，訓(xùn)練學(xué)生分析問題和解決問題的能力及實際動手能力，為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)本專業(yè)的有關(guān)后續(xù)課程準備必要的生物化學(xué)知識。

2．植物生理學(xué)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

植物生理學(xué)是本專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過學(xué)習(xí)植物細胞的結(jié)構(gòu)與功能、水分生理、礦質(zhì)與氮素營養(yǎng)、光合作用、呼吸作用、同化物運輸 分配及信號的傳導(dǎo)、植物生長物質(zhì)、生長生理及植物的生殖和衰老等內(nèi)容，為以后專業(yè)拓展以及專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3．遺傳學(xué)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

遺傳學(xué)是研究生物遺傳和變異的一門科學(xué)。是生物科學(xué)中一門體系完整、發(fā)展迅速的理論科學(xué)，同時又是一門緊密聯(lián)系生產(chǎn)實際的基礎(chǔ)科學(xué)，是指導(dǎo)園藝植物育種工作的理論基礎(chǔ)。主要介紹遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能、遺傳物質(zhì)的傳遞、遺傳物質(zhì)的表達與調(diào)控、遺傳物質(zhì)的進化等，包括遺傳的細胞學(xué)基礎(chǔ)、遺傳物質(zhì)的分子基礎(chǔ)、孟德爾的分離規(guī)律和獨立分配規(guī)律、連鎖遺傳和性連鎖、染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異、細菌和病毒的遺傳、基因的表達與調(diào)控、基因工程、基因突變、細胞質(zhì)遺傳、遺傳與發(fā)育、數(shù)量遺傳、群體遺傳與進化等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生應(yīng)用遺傳學(xué)基本原理分析一般遺傳問題，為進一步學(xué)習(xí)其他有關(guān)課程奠定基礎(chǔ)。

4．農(nóng)業(yè)微生物學(xué)

本課程2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。

本門課程是為園藝專業(yè)開設(shè)的一門介紹微生物學(xué)基礎(chǔ)知識的課程。主要介紹微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生長及代謝、遺傳與變異、微生物的生態(tài)以及在微生物作用下主要營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化等基本理論知識，并介紹微生物在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用。使學(xué)生了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要病原微生物的生物學(xué)特性，學(xué)會常見病原微生物的實驗室診斷及檢驗技術(shù)，并對檢驗結(jié)果進行正確的分析和處理。

5．試驗設(shè)計與生物統(tǒng)計

本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是關(guān)于農(nóng)學(xué)和生物科學(xué)試驗的設(shè)計、實施，試驗數(shù)據(jù)的收集、整理和統(tǒng)計分析，以及統(tǒng)計分析結(jié)果的解釋的一門科學(xué)。主要是運用數(shù)理統(tǒng)計原理和方法，進行園藝學(xué)科學(xué)研究，著重講授科學(xué)研究中常用的試驗設(shè)計和統(tǒng)計分析方法。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生們初步具有獨立處理和分析試驗數(shù)據(jù)的能力，并為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程以及畢業(yè)論文設(shè)計與實施奠定堅實基礎(chǔ)。

6．農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)

本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，運用生態(tài)學(xué)的原理及系統(tǒng)論的方法，把農(nóng)業(yè)生物與其自然和人工環(huán)境作為一個整體，研究農(nóng)業(yè)生物與環(huán)境的相互關(guān)系、協(xié)同演變、調(diào)節(jié)控制和持續(xù)發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。它是生態(tài)學(xué)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的分支，具有較強的實用性。使學(xué)生運用農(nóng)業(yè)生態(tài)的基本理論、方法和技術(shù)，分析農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中的生態(tài)問題，探討協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)組分結(jié)構(gòu)及其功能，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的持續(xù)高效發(fā)展。

7．土壤學(xué)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是通過向?qū)W生講授土壤基本物質(zhì)構(gòu)成及其理化屬性、土壤形成的條件、過程、性質(zhì)和土壤類型特征、主要土壤的質(zhì)量特點及與植物生長的關(guān)系、通過課程實驗實習(xí)，使學(xué)生掌握土壤學(xué)的基本理論和實驗技能，為后續(xù)課程奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)。

8．農(nóng)業(yè)氣象學(xué)

本課程2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。

本門課程從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與氣象條件的關(guān)系入手，主要介紹農(nóng)業(yè)氣象要素（光、熱、水、氣）對農(nóng)業(yè)生物生長發(fā)育及產(chǎn)量形成影響的基本理論與基本規(guī)律、氣象條件調(diào)控技術(shù)以及農(nóng)業(yè)氣象模式建立的基本方法，并為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

9．植物病理學(xué)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是園藝專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課，是研究植物病害的病原性質(zhì)與特征、發(fā)生機制、發(fā)展規(guī)律及病害防治原理和方法的科學(xué)。是一門對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有巨大實踐意義的應(yīng)用學(xué)科。要求學(xué)生認識防治植物病害在國民經(jīng)濟中的重要性；領(lǐng)會“預(yù)防為主，綜合防治”的植保方針，掌握植物病害的基本理論、基本知識和基本操作技術(shù)。注意與生物化學(xué)、植物生理學(xué)、農(nóng)業(yè)微生物學(xué)等相關(guān)課程銜接。

10．農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是研究農(nóng)業(yè)害蟲及其環(huán)境、害蟲防治的理論和技術(shù)，防、減蟲災(zāi)的科學(xué)。要求學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)的基本理論，基本知識和基本操作技能，能識別園藝作物重要害蟲的形態(tài)特征及其危害狀，能采取適宜的措施和策略，控制園藝作物害蟲的危害，達到維護生態(tài)平衡，控制害蟲種群，防止蟲害的發(fā)生或最大限度地減少蟲害的損失。在保護環(huán)境和促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)性發(fā)展的同時，提高園藝作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。

（三）專業(yè)課模塊 1．園藝植物育種學(xué)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是專業(yè)必修課，也是學(xué)位課程。從果樹、蔬菜及園林觀賞植物等園藝植物的育種特性的角度闡述果樹、蔬菜及園林觀賞植物的引種、選種、雜交育種和雜種優(yōu)勢的利用、誘變育種、生物技術(shù)育種的原理與方法及應(yīng)用、良種繁育技術(shù)的理論與應(yīng)用。要求學(xué)生系統(tǒng)掌握果樹、蔬菜及園林觀賞植物的種質(zhì)資源的調(diào)查收集與保存、引種、選種、雜交育種和雜種優(yōu)勢的利用、生物技術(shù)育種的原理與方法、誘變育種的理論與應(yīng)用、良種繁育技術(shù)的理論與應(yīng)用；并在此基礎(chǔ)上掌握育種原理與技術(shù)方法在實際生產(chǎn)中的靈活應(yīng)用。

2．園藝植物栽培學(xué)總論

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是專業(yè)必修課，也是學(xué)位課程?？傮w介紹果樹、蔬菜及園林觀賞植物等園藝植物的生物學(xué)特性、繁殖、田間管理技術(shù)等。通過本課程的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生從總體上熟悉園藝植物生長發(fā)育規(guī)律，掌握園藝植物繁殖、栽植及園地管理等方面的基本知識和基本技能。為今后園藝植物栽培學(xué)各論打基礎(chǔ)。

3．設(shè)施園藝學(xué)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是專業(yè)必修課，也是學(xué)位課程。包涵了生物、環(huán)境和工程三個交叉學(xué)科的內(nèi)容。主要介紹設(shè)施園藝發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及前景；設(shè)施園藝的特點、地位和作用；園藝設(shè)施的不同類型、結(jié)構(gòu)、性能及其在生產(chǎn)中的應(yīng)用；設(shè)施園藝的覆蓋材料；設(shè)施園藝的環(huán)境特點及調(diào)控；園藝設(shè)施的規(guī)劃設(shè)計與建造；工廠化育苗技術(shù)和無土栽培技術(shù)等。使學(xué)生掌握設(shè)施園藝生產(chǎn)的基本理論與原理、設(shè)施內(nèi)環(huán)境條件的調(diào)控方法，并能熟練運用于生產(chǎn)。

4．園藝產(chǎn)品貯藏與加工

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是一門綜述園產(chǎn)品采后貯藏與加工基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)的課程。主要包括貯藏和加工兩部分內(nèi)容。貯藏部分包括：園產(chǎn)品采后生理、采收、分級、包裝和運輸、貯藏技術(shù)與方法等；加工部分包括：加工基礎(chǔ)知識、速凍保藏、糖制與腌制、罐藏、釀酒、果蔬汁加工、干制等。使得學(xué)生掌握園產(chǎn)品貯藏與加工的基礎(chǔ)知識和技術(shù)，并能靈活應(yīng)用于園產(chǎn)品貯藏加工實踐之中。培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力以及獨立思考和分析、解決實際生產(chǎn)問題的能力。

5．園藝商品學(xué)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合的交叉學(xué)科，屬于綜合性應(yīng)用科學(xué)。主要介紹園藝生產(chǎn)基地建設(shè)、園藝商品的質(zhì)量評價與標準化管理、商品組合策略、流通策略、價格形成、市場預(yù)測以及促銷策略等基本理論和原理。使得學(xué)生掌握現(xiàn)代商品學(xué)的基礎(chǔ)理論和相關(guān)知識，提高運用相關(guān)理論解決實際問題的能力。

（四）專業(yè)拓展課模塊 1．植物營養(yǎng)學(xué)

本課程2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。

本課程講授植物對營養(yǎng)元素的吸收、運轉(zhuǎn)、分配和利用的規(guī)律；植物生長發(fā)育所需的各種營養(yǎng)元素的營養(yǎng)功能和代謝機理；植物營養(yǎng)與外界環(huán)境的關(guān)系；以及各種肥料的性質(zhì)和施用特點及其與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系等，使得學(xué)生對植物營養(yǎng)學(xué)科有較全面的了解并擴大其視野，提高其分析和解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中實際問題的能力。

2．園藝植物栽培學(xué)各論

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。本課程要求結(jié)合各地園藝植物生產(chǎn)特色，重點突出當(dāng)?shù)貓@藝植物生長發(fā)育規(guī)律及其對環(huán)境條件的要求，園藝場規(guī)劃、建設(shè)和日常管理的基本知識與技能。使得學(xué)生掌握當(dāng)?shù)刂匾獔@藝植物生長發(fā)育規(guī)律、繁殖、栽植及園地管理等方面的基本知識和基本技能。

3．園藝植物組織培養(yǎng)

本課程2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。

本課程講授園藝植物組織培養(yǎng)的原理、方法及應(yīng)用，是園藝植物生物技術(shù)的主要分支之一。主要任務(wù)就是根據(jù)植物細胞的全能性及園藝植物的生物學(xué)特性，介紹離體條件下園藝植物器官發(fā)生及器官分化的規(guī)律，并介紹組織培養(yǎng)、無性系快繁、細胞培養(yǎng)、花藥培養(yǎng)、胚培養(yǎng)(胚搶救)、原生質(zhì)體培養(yǎng)、細胞融合(體細胞雜交)、脫毒技術(shù)及體細胞遺傳學(xué)的原理和方法。是園藝專業(yè)學(xué)生在生物技術(shù)快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用的時代所必備的專業(yè)知識和技術(shù)。

4．草坪學(xué)

本課程2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。

本課程主要介紹草坪相關(guān)概念、草坪功能、草坪現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，草坪與環(huán)境，草坪草種與品種，草坪建植與養(yǎng)護管理技術(shù)，草坪質(zhì)量評價等。使學(xué)生掌握草坪生產(chǎn)工作中的基礎(chǔ)知識和技術(shù)，能夠熟練應(yīng)用于相關(guān)工作實踐中。

（五）通識課模塊 1．管理方法與藝術(shù)

本課程2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。2．環(huán)境藝術(shù)與社區(qū)美化

本課程2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。3．國學(xué)經(jīng)典選讀

本課程2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。4．終身學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展

本課程2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。5．領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)

本課程2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。6．中華文化該說 本課程2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。7．心理咨詢?nèi)腴T

本課程2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。

（六）綜合實踐（詳見本專業(yè)教學(xué)實施方案）

第二篇：園藝專業(yè)教學(xué)計劃修訂說明

園藝專業(yè)教學(xué)計劃修訂說明

為了適應(yīng)各專業(yè)方向的培養(yǎng)目標及體現(xiàn)專業(yè)方向的特點，適應(yīng)我省實用性人才培養(yǎng)的需求，結(jié)合本專業(yè)實際情況，對園藝專業(yè)教學(xué)計劃中各專業(yè)方向的自開課程進行了修訂。本次教學(xué)計劃的修訂主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.體現(xiàn)各專業(yè)方向的特點。園藝專業(yè)六個方向中，11門統(tǒng)設(shè)必修課程是完全一致的，其專業(yè)方向主要體現(xiàn)在選修課上。在05秋教學(xué)計劃中，各專業(yè)方向確定的自開課是一樣的，不能體現(xiàn)出各專業(yè)方向的特點和專業(yè)性。在06春的計劃中，根據(jù)各方向的專業(yè)特點分別確定選修課程，符合專業(yè)的要求。

2.強化各專業(yè)方向的實用性。根據(jù)專業(yè)方向的不同確定較為實用的自開課，適應(yīng)當(dāng)?shù)匦枰?，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能與實際相聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

3．充分考慮課程資源，將兩門資源豐富，教學(xué)媒體到位好的課程繼續(xù)保留，為學(xué)生提供更好的教學(xué)支持服務(wù)。

4.結(jié)合園藝專業(yè)的實際情況，注意學(xué)科的交叉與滲透。增加了園藝產(chǎn)品采后處理與加工，在形成各專業(yè)方向特色的同時，出注意園藝產(chǎn)品的后續(xù)處理與應(yīng)用。

第三篇：園藝師的崗位職責(zé)說明

園藝師的崗位職責(zé)說明

職責(zé)：

1.管理、維護園區(qū)綠化，負責(zé)工業(yè)園區(qū)內(nèi)花卉、草坪、苗木、樹木的種植及日常養(yǎng)護管理;

2.維護、管養(yǎng)、管理工業(yè)園區(qū)的花木健康，負責(zé)園區(qū)室內(nèi)外植物花木的日常修剪，及時治理病蟲害，確?；尽⒕G植的存活率;

3.為園區(qū)相關(guān)人員提供關(guān)于綠植、盆栽養(yǎng)護知識的咨詢及培訓(xùn)指導(dǎo)工作;

4.完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他任務(wù)。

職位要求：

1.一年以上苗圃、綠植養(yǎng)護、農(nóng)場育苗、園藝、花店等相關(guān)工作經(jīng)驗;具有園林、園藝類相關(guān)專業(yè)證書優(yōu)先;

2.有較強的視覺搭配能力，具有良好的審美觀;

3.熱愛園藝事業(yè)，有良好的溝通協(xié)調(diào)能力及團隊合作精神。

園藝師的崗位職責(zé)說明2

職責(zé)：

1、具備良好的審美能力，對公司綠植盆栽組合產(chǎn)品等提出自己的見解;

2、了解現(xiàn)代園藝行業(yè)技術(shù)以及發(fā)展趨勢，協(xié)助運營部對相關(guān)花藝知識進行教導(dǎo);

3、熟悉各種植物特性，負責(zé)對公司綠植養(yǎng)護知識進行講解傳授;

4、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他事項。

崗位要求：

1、專業(yè)不限，園林景觀相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;

2、有綠植養(yǎng)護、園藝、花店等相關(guān)工作經(jīng)驗為佳;

3、熟悉各種植物、花卉類型、品種特性，熟悉植物、花卉栽培和病蟲害防治技術(shù);

4、有較強的視覺搭配能力，熱愛花卉園藝事業(yè)，有良好的溝通協(xié)調(diào)能力的團隊合作精神;

5、歡迎有意向花藝師或農(nóng)藝師方向發(fā)展的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。

園藝師的崗位職責(zé)說明3

職責(zé)

1、負責(zé)苗木的驗收、栽植及日常養(yǎng)護工作;

2、負責(zé)苗木、花卉的栽培、育(制)種、養(yǎng)護、病蟲害防治、等工作;

3、負責(zé)施工監(jiān)督會看圖驗收，協(xié)調(diào)與公區(qū)負責(zé)人的關(guān)系、數(shù)據(jù)搜集等工作;

3、領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作。

任職資格

1、園藝相關(guān)專業(yè)，大專以上學(xué)歷;

2、有園藝師相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

3、對待工作認真負責(zé)，責(zé)任心強。

園藝師的崗位職責(zé)說明4

職責(zé)：

1、主要負責(zé)公司的所需植物的采購，配送和倉庫的管理;

2、定期走訪老客戶，維護、跟進老客戶并開發(fā)新客戶;

3、協(xié)助售后部及時發(fā)現(xiàn)并解決客戶問題;

4、組織養(yǎng)護員進行培訓(xùn)，并監(jiān)督落實培訓(xùn)內(nèi)容;

5、室內(nèi)租擺方案的設(shè)計以及公司上級領(lǐng)導(dǎo)安排的其他事情。

任職要求：

1、年齡___歲之間;園林、園藝等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的大專以上學(xué)歷;

2、熟悉PS、CAD等園林相關(guān)室內(nèi)租擺設(shè)計;

3、有一年以上園林采購或者處理售后問題的經(jīng)驗;

4、熟悉常見的植物特性以及病蟲害的防治方法，了解植物租擺養(yǎng)護知識;

5、有C1駕駛證，有責(zé)任心，有團隊精神，具有較強的學(xué)習(xí)能力。

園藝師的崗位職責(zé)說明5

職責(zé)

1、負責(zé)園林的施工與設(shè)計、監(jiān)理的協(xié)調(diào);

2、負責(zé)花卉、苗木的栽植、造型、日常養(yǎng)護工作;

3、負責(zé)所在農(nóng)場管養(yǎng)項目的植保、生產(chǎn)計劃;

4、處理園林苗木盆景等實施進行過程所發(fā)生的相關(guān)專業(yè)方面的變更事宜，有效控制其對項目進度的影響;

5、領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作。

任職資格

1、有園藝師相關(guān)工作經(jīng)驗者___年以上，有較好的審美觀和創(chuàng)新思維;

2、掌握相關(guān)設(shè)計知識，熟悉植物、蔬菜屬性;

3、能對項目整體進行景觀定位、景觀方案把控、景觀施工圖設(shè)計及景觀后期效果把控;

4、對待工作認真負責(zé)，責(zé)任心強。

第四篇：合規(guī)業(yè)務(wù)說明

業(yè)務(wù)說明

合規(guī)稽核是交易所對會員單位及其工作人員的經(jīng)營行為進行監(jiān)督檢查，對違規(guī)行為予以規(guī)范糾正，促使會員單位遵守法律法規(guī)、規(guī)章及交易所各項管理制度，維護交易市場規(guī)范、有序、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

天津貴金屬交易所合規(guī)稽核部作為承擔(dān)交易所合規(guī)工作的部門，承擔(dān)以下職能工作：

（1）制定合規(guī)政策

負責(zé)推動交易所全體員工、各會員單位認識和嚴格遵循交易所頒布的各種規(guī)章制度，制定適當(dāng)處罰措施和合規(guī)調(diào)查程序以落實交易所的制度執(zhí)行情況；同時，負責(zé)及時增補或修訂《合規(guī)管理辦法》的內(nèi)容。

（2）合規(guī)咨詢職能。

負責(zé)對各會員單位的合規(guī)問題提供咨詢意見。

（3）監(jiān)察職能。

負責(zé)監(jiān)察交易所規(guī)章制度的實施；監(jiān)察及檢查各主要部門、各會員單位合規(guī)政策實施情況并提出改善建議；督促各部門、各會員單位檢查各項規(guī)章制度是否合規(guī)，確?，F(xiàn)有規(guī)章制度符合交易所要求，處理及調(diào)查客戶有關(guān)違規(guī)事項的投訴。

（4）合規(guī)調(diào)查與處罰職能。

負責(zé)按照合規(guī)稽核的種類對會員單位進行定期檢查、專項檢查與日常核查，并提出整改意見；對存在違規(guī)行為的會員單位的定性與處罰；向相關(guān)單位與領(lǐng)導(dǎo)作出通報；以及處罰的監(jiān)督與實施。

第五篇：新《安規(guī)》補充說明

《國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》補充說明

為了更好地執(zhí)行《國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》，經(jīng)過廣泛征求意見和研究討論，現(xiàn)對《安規(guī)》中部分條款進行補充說明，請公司系統(tǒng)各單位遵照執(zhí)行。

一、變電部分

（1）1.4.4外單位承擔(dān)或外來人員參與公司系統(tǒng)電氣工作的工作人員應(yīng)熟悉本規(guī)程、并經(jīng)考試合格，方可參加工作。工作前，設(shè)備運行管理單位應(yīng)告知現(xiàn)場電氣設(shè)備接線情況、危險點和安全注意事項。

說明：對短時參加二次設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備工作的外來人員必須執(zhí)行下列規(guī)定：（1）進行“安規(guī)教育卡”的考試確認，并參加班組站班會；（2）在二次設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備上工作前，由運行單位二次、監(jiān)控人員確認所做安全措施正確無誤后，方能開始工作；

（3）外來人員工作時，必須按照誰使用誰負責(zé)的原則，由使用單位派專人自始至終對外來人員實施安全監(jiān)護。

（2）2.1.5戶外35kV及以上高壓配電裝置場所的行車通道上，應(yīng)根據(jù)表2—2設(shè)置行車安全限高標志。

說明：對新建變電所行車通道限高標志，在設(shè)計時應(yīng)一并考慮，基建施工中實施。對已投產(chǎn)的變電所可列入“安措”計劃進行整改。

（3）2.1.7待用間隔應(yīng)有名稱、編號，并列入調(diào)度管轄范圍。

說明：待用間隔指一、二次任一側(cè)與電網(wǎng)運行設(shè)備有連接或一經(jīng)操作即可帶電的備用間隔。

（4）2.1.9條款：運行中的高壓設(shè)備其中性點接地系統(tǒng)的中性點應(yīng)視作帶電體。

說明： 500kV變電所變壓器中性點直接接地處，應(yīng)設(shè)固定圍欄，懸掛警示標示牌。其他變電所變壓器中性點直接接地處應(yīng)掛警示標示牌。

（5）3.2.6.4工作票由設(shè)備運行管理單位簽發(fā)，也可由經(jīng)設(shè)備運行管理單位審核且經(jīng)批準的修試及基建單位簽發(fā)。修試及基建單位的工作票簽發(fā)人及工作負責(zé)人名單應(yīng)事先送有關(guān)設(shè)備運行管理單位備案。……

說明：公司系統(tǒng)內(nèi)某作業(yè)單位到設(shè)備運行管理單位，在與運行相關(guān)的設(shè)備上工作時，工作票簽發(fā)人、工作許可人均由設(shè)備運行管理單位的有關(guān)人員擔(dān)任，而工作票負責(zé)人由作業(yè)單位的有關(guān)人員擔(dān)任。發(fā)電廠、電力（業(yè)）局內(nèi)部工作不受此補充說明限制。

（6）3.2.7.1 一個工作負責(zé)人只能發(fā)給一張工作票，工作票上所列的工作地點，以一個電氣連接部分為限。

如施工設(shè)備屬于同一電壓、位于同一樓層，同時停、送電，且不會觸及帶電導(dǎo)體時，則允許在幾個電氣連接部分使用一張工作票。

開工前工作票內(nèi)的全部安全措施應(yīng)一次完成。

說明： 所謂一個電氣連接部分，是指配電裝置的一個電氣單元中，其中間用刀閘和其他電氣部分明顯斷開點的部分。該部分無論延伸到變電所的其他地方，均作為一個電氣連接部分。所以這樣規(guī)定，是因為在一個電氣連接部分的各側(cè)施以適當(dāng)?shù)陌踩胧┖螅筒豢赡茉儆衅渌娫锤Z入的危險，可以保證安全。

一張工作票上所列的工作地點，以一個電氣連接部分為限。如施工設(shè)備屬于同一電壓、位于同一樓層，同時停、送電，且不會觸及帶電導(dǎo)體時，則允許在幾個電氣連接部分使用一張工作票。對本條的理解關(guān)鍵點是“且不會觸及帶電導(dǎo)體”。

在戶外電氣設(shè)備檢修，如果滿足同一段母線、位于同一樓層，同時停、送電，且是連續(xù)排列的間隔同時停電檢修，可以共用一張工作票，因為不會觸及帶電設(shè)備；如果不是連續(xù)排列的間隔，則不能用一張工作票。

在戶內(nèi)電氣設(shè)備檢修，如果滿足同一電壓、位于同一樓層，同時停、送電，且檢修設(shè)備為有網(wǎng)門隔離或封閉式開關(guān)柜等結(jié)構(gòu)，防誤閉鎖裝置完善，則幾個間隔同時檢修，可以共用一張工作票。

如果一臺主變壓器停電檢修，其各側(cè)開關(guān)也配合檢修，同時停送電，雖不屬于同一電壓，也可以共用一張工作票，但安全措施必須在開工前一次做完。

（7）10.4.1 二次工作安全措施票的工作內(nèi)容及安全措施內(nèi)容由工作負責(zé)人填寫，由技術(shù)人員或班長審核并簽發(fā)。

說明：可以由各單位公布的有簽發(fā)資質(zhì)的人員擔(dān)任二次工作安全措施票的審核和簽發(fā)人。

二、線路部分

（1）2.3.6.5 單一電源低壓分支線的停電工作可按口頭或電話命令執(zhí)行。

說明：按照DL477—2001《農(nóng)村低壓電氣安全工作規(guī)程》使用第一種工作票。

（2）3.3.2驗電前，宜先在有電設(shè)備上進行試驗，確認驗電器良好；無法在有電設(shè)備上進行試驗時可用高壓發(fā)生器等確證驗電器良好。

說明：自檢合格不算驗證驗電器良好，應(yīng)使用高壓信號發(fā)生器等確證驗電器良好。

（3）3.3.4對同桿塔架設(shè)的多層電力線路進行驗電時，先驗低壓、后驗高壓，先驗下層、后驗上層，先驗近側(cè)、后驗遠側(cè)。同桿塔架設(shè)的多層電力線路掛接地線時，應(yīng)先掛低壓、后掛高壓，先掛下層、后掛上層，先掛近側(cè)、后掛遠側(cè)。拆除時順序相反。

說明：同桿架設(shè)多層上下水平排列的線路掛接地線時，要先掛下層，后掛上層；左右垂直排列時，先掛與人容易接觸側(cè)，后掛與人不容易接觸側(cè)，即先掛近側(cè)、后掛遠側(cè)。主要目的是先將與人容易接觸的線路首先做好安全措施，防止突然來電。

（4）6.2.5在桿塔高空作業(yè)時，應(yīng)使用有后備繩的雙保險帶，安全帶和保護繩應(yīng)分掛在桿塔不同部位的牢固構(gòu)件上，應(yīng)防

止安全帶從桿頂脫出或被鋒利物損壞。人員在轉(zhuǎn)位時，手扶的構(gòu)件應(yīng)牢固，且不得失去后備繩的保護。220kV及以上線路桿塔宜設(shè)置高空作業(yè)人員上下桿塔的防墜安全保護裝置。

說明：（1）應(yīng)按照GB/T3608－93進行高處作業(yè)分級。（2）對220kV及以上線路桿塔宜設(shè)置高空作業(yè)工作人員上下桿塔的防墜安全保護裝置的要求，對老設(shè)備制定方案，落實資金，逐年進行改造；對于新線路桿塔、變電鋼構(gòu)架，要求在設(shè)計時一并考慮，與主設(shè)備同時投入運行。在鋼管塔上優(yōu)先考慮使用。

（5）電力線路事故應(yīng)急搶修單。

說明：凡屬電力線路事故搶修，在任何情況下都應(yīng)使用電力線路事故應(yīng)急搶修單。

（6）7.1.5配電設(shè)備驗電時，應(yīng)戴絕緣手套。

說明：在10kV及以上的配電設(shè)備上驗電必須戴絕緣手套。此說明由浙江省電力公司安全監(jiān)察部負責(zé)解釋。若國家電網(wǎng)公司以后發(fā)行《國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》釋義，則以國家電網(wǎng)公司釋義為準。