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      河北2017年專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè)試卷答案

      時(shí)間:2019-05-14 19:02:42下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《河北2017年專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè)試卷答案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《河北2017年專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè)試卷答案》。

      第一篇:河北2017年專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè)試卷答案

      河北2017年專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè)試卷答案

      判斷題

      1:[3分]1979年10月,鄧小平同志在中國文學(xué)藝術(shù)工作者第四次代表大會(huì)上的祝詞中明確提出了“建設(shè)社會(huì)主義精神文明”的全新概念,開創(chuàng)了我國社會(huì)道德建設(shè)的新時(shí)期。

      我的答案:√

      2:[3分]在公民道德的基礎(chǔ)上,提出專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德。正確

      錯(cuò)誤 我的答案:√

      3:[3分]愛崗敬業(yè)要做到問心無愧,不能敷衍了事。正確

      錯(cuò)誤 我的答案:√

      4:[3分]相比較道德與法律,良心沒有準(zhǔn)則,且適用范圍更大。正確

      錯(cuò)誤 我的答案:√

      5:[3分]法律和道德都對(duì)人的行為形成約束,其中法律又具有更基礎(chǔ)的意義。正確

      錯(cuò)誤 我的答案:X 6:[3分]踐行職業(yè)道德所需的個(gè)人修為包括內(nèi)化于心、外化于行、固化于制三個(gè)部分。正確

      錯(cuò)誤 我的答案:√

      7:[3分]人的本性和道德約束是互相矛盾的。正確

      錯(cuò)誤 我的答案:X

      8:[3分]我們倡導(dǎo),在合適的區(qū)間范圍內(nèi),給違規(guī)者回歸的機(jī)會(huì)。正確

      錯(cuò)誤 我的答案:√

      9:[3分]職業(yè)道德建設(shè)是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。正確

      錯(cuò)誤 我的答案:√

      10:[3分]職業(yè)精神通過職業(yè)道德的行為實(shí)踐表現(xiàn)出來。正確

      錯(cuò)誤 我的答案:√

      單選題

      11:[3分]被譽(yù)為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)之父的是()。

      A :凱恩斯

      B :大衛(wèi)·嘉圖

      C :泰羅

      D :亞當(dāng)·斯密 我的答案:D

      12:[3分]()講“唯誠待人,人自懷服”。

      A :徽商...B :晉商

      C :溫商

      D :潮商 我的答案:A

      13:[3分]“孔德之容,惟道是從”是我國古代哪位名家之言?()

      A :孔子

      B :老子

      C :孟子

      D :荀子 我的答案:B

      14:[3分]亞當(dāng)·斯密在()中指出:“如果一個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果不能真正分流到大眾手中,那么它在道義上是不得人心的,而且是有風(fēng)險(xiǎn)的,因?yàn)樗⒍ㄒ{社會(huì)穩(wěn)定。”

      A :《國富論》

      B :《道德情操論》

      C :《哲學(xué)問題論集》

      D :《論人性》 我的答案:B

      15:[3分]()講“重信義、貴忠誠”。

      A :徽商

      B :晉商

      C :溫商

      D :潮商 我的答案:B

      16:[3分]第一次將職業(yè)道德建設(shè)納入我國社會(huì)主義道德建設(shè)體系的文件是()。

      A :《中共中央關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》

      B :《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》

      C :《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》

      D :《公民道德建設(shè)實(shí)施指南》 我的答案:C

      17:[3分]()是指個(gè)人在社會(huì)中所從事的較為穩(wěn)定的,并以獲取的報(bào)酬為主要生活來源的社會(huì)活動(dòng)。

      A :行業(yè)

      B :事業(yè)

      C :職業(yè)

      D :勞動(dòng) 我的答案:C

      18:[3分]()報(bào)告指出,要“依法治國”與“以德治國”相結(jié)合。

      A :十五大

      B :十六大

      C :十七大

      D :十八大 我的答案:D

      19:[3分]首次提出職業(yè)道德概念的文件是()。

      A :《中共中央關(guān)于社會(huì)主義精神建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》

      B :《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》

      C :《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》

      D :《公民道德建設(shè)實(shí)施指南》 我的答案:C

      20:[3分]將職業(yè)道德和社會(huì)公德、家庭美德并列的文件是()。

      A :《中共中央關(guān)于社會(huì)主義精神建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》

      B :《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》

      C :《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》

      D :《公民道德建設(shè)實(shí)施指南》 我的答案:B

      多選題

      21:[4分]違背職業(yè)道德的典型行為包括()。

      A :利用信息不對(duì)稱和職業(yè)優(yōu)勢(shì)謀取私利

      B :不努力提升專業(yè)能力而“混日子”

      C :鉆政策和規(guī)則的空子,謀取不當(dāng)利益

      D :不按職業(yè)規(guī)范要求做而給服務(wù)對(duì)象造成損失或損害 我的答案:ABCD

      22:[4分]違背職業(yè)道德的行為特點(diǎn)包括()。

      A :信仰缺失,喪失“底線意識(shí)”

      B :法不責(zé)眾心理和環(huán)境影響下的“隨波逐流”

      C :局部利益與全局利益矛盾下的“集體失德”

      D :缺德與違法共生,逐步“陷入深淵” 我的答案:ABCD

      23:[4分]職業(yè)道德的概念包括()。

      A :愛崗敬業(yè)

      B :誠實(shí)守信

      C :辦事公道

      D :奉獻(xiàn)社會(huì) 我的答案:ABCD 24:[4分]下列屬于《中共中央關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》的要求的有()。

      A :公正廉潔

      B :忠誠積極

      C :反對(duì)官僚主義

      D :反對(duì)利用職權(quán)謀取私利 我的答案:ABCD

      25:[4分]習(xí)近平同志指出,中國社會(huì)的道德體系包括()。

      A :社會(huì)道德

      B :職業(yè)道德

      C :家庭美德

      D :個(gè)人品德 我的答案:ABCD

      26:[4分]社會(huì)主義精神文明建設(shè)要求包括()。

      A :愛祖國

      B :愛人民 C :愛勞動(dòng) D :愛社會(huì)主義 我的答案:ABCD 27:[4分]下列屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體內(nèi)容的有()。A :富強(qiáng) B :自由 C :文明 D :公正

      我的答案:ABCD 28:[4分]違背職業(yè)道德行為的后果包括()。A :不進(jìn)取行為而失去發(fā)展機(jī)會(huì) B :不稱職行為帶來的聲譽(yù)損害 C :觸犯行規(guī)而受到從業(yè)限制 D :從失德滑向違法而受到制裁 我的答案:ABCD 29:[4分]從1949年到1977年,我國道德建設(shè)的特點(diǎn)包括()。A :并未系統(tǒng)提出道德建設(shè) B :系統(tǒng)提出道德建設(shè) C :僅存的道德建設(shè)是個(gè)別現(xiàn)象 D :全民都進(jìn)行道德建設(shè) 我的答案:AC 30:[4分]職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)處理好的關(guān)系包括()。A :忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系 B :良心與自身利益的關(guān)系 C :職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系 D :職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系 我的答案:ABCD

      第二篇:河北2017年專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè)試卷答案

      河北省2017專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)

      專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè) 河北省2017 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè)試卷

      判斷題

      1:[3分]1979年10月,鄧小平同志在中國文學(xué)藝術(shù)工作者第四次代表大會(huì)上的祝詞中明確提出了“建設(shè)社會(huì)主義精神文明”的全新概念,開創(chuàng)了我國社會(huì)道德建設(shè)的新時(shí)期。正確 錯(cuò)誤 我的答案:√

      2:[3分]在公民道德的基礎(chǔ)上,提出專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德。正確 錯(cuò)誤 我的答案:√

      3:[3分]愛崗敬業(yè)要做到問心無愧,不能敷衍了事。正確 錯(cuò)誤 我的答案:√

      4:[3分]相比較道德與法律,良心沒有準(zhǔn)則,且適用范圍更大。正確 錯(cuò)誤 我的答案:√

      5:[3分]法律和道德都對(duì)人的行為形成約束,其中法律又具有更基礎(chǔ)的意義。正確 錯(cuò)誤 我的答案:X 6:[3分]踐行職業(yè)道德所需的個(gè)人修為包括內(nèi)化于心、外化于行、固化于制三個(gè)部分。正確 錯(cuò)誤 我的答案:√

      7:[3分]人的本性和道德約束是互相矛盾的。正確 錯(cuò)誤 我的答案:X 8:[3分]我們倡導(dǎo),在合適的區(qū)間范圍內(nèi),給違規(guī)者回歸的機(jī)會(huì)。正確 錯(cuò)誤 我的答案:√

      9:[3分]職業(yè)道德建設(shè)是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。正確 錯(cuò)誤 我的答案:√

      10:[3分]職業(yè)精神通過職業(yè)道德的行為實(shí)踐表現(xiàn)出來。正確 錯(cuò)誤 我的答案:√ 單選題

      11:[3分]被譽(yù)為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)之父的是()。A :凱恩斯 B :大衛(wèi)·嘉圖 C :泰羅

      D :亞當(dāng)·斯密 我的答案:D 12:[3分]()講“唯誠待人,人自懷服”。A :徽商 B :晉商 C :溫商 D :潮商 我的答案:A 13:[3分]“孔德之容,惟道是從”是我國古代哪位名家之言?()A :孔子 B :老子 C :孟子 D :荀子 我的答案:B 14:[3分]亞當(dāng)·斯密在()中指出:“如果一個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果不能真正分流到大眾手中,那么它在道義上是不得人心的,而且是有風(fēng)險(xiǎn)的,因?yàn)樗⒍ㄒ{社會(huì)穩(wěn)定?!? A :《國富論》 B :《道德情操論》 C :《哲學(xué)問題論集》 D :《論人性》 我的答案:B 15:[3分]()講“重信義、貴忠誠”。A :徽商 B :晉商 C :溫商 D :潮商 我的答案:B 16:[3分]第一次將職業(yè)道德建設(shè)納入我國社會(huì)主義道德建設(shè)體系的文件是()。A :《中共中央關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》

      B :《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》 C :《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》 D :《公民道德建設(shè)實(shí)施指南》 我的答案:C 17:[3分]()是指個(gè)人在社會(huì)中所從事的較為穩(wěn)定的,并以獲取的報(bào)酬為主要生活來源的社會(huì)活動(dòng)。A :行業(yè) B :事業(yè) C :職業(yè) D :勞動(dòng) 我的答案:C 18:[3分]()報(bào)告指出,要“依法治國”與“以德治國”相結(jié)合。A :十五大 B :十六大 C :十七大 D :十八大 我的答案:D 19:[3分]首次提出職業(yè)道德概念的文件是()。

      A :《中共中央關(guān)于社會(huì)主義精神建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》 B :《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》 C :《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》 D :《公民道德建設(shè)實(shí)施指南》 我的答案:C 20:[3分]將職業(yè)道德和社會(huì)公德、家庭美德并列的文件是()。A :《中共中央關(guān)于社會(huì)主義精神建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》

      B :《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》 C :《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》 D :《公民道德建設(shè)實(shí)施指南》 我的答案:B 多選題

      21:[4分]違背職業(yè)道德的典型行為包括()。A :利用信息不對(duì)稱和職業(yè)優(yōu)勢(shì)謀取私利 B :不努力提升專業(yè)能力而“混日子” C :鉆政策和規(guī)則的空子,謀取不當(dāng)利益

      D :不按職業(yè)規(guī)范要求做而給服務(wù)對(duì)象造成損失或損害 我的答案:ABCD 22:[4分]違背職業(yè)道德的行為特點(diǎn)包括()。A :信仰缺失,喪失“底線意識(shí)”

      B :法不責(zé)眾心理和環(huán)境影響下的“隨波逐流” C :局部利益與全局利益矛盾下的“集體失德” D :缺德與違法共生,逐步“陷入深淵” 我的答案:ABCD 23:[4分]職業(yè)道德的概念包括()。A :愛崗敬業(yè) B :誠實(shí)守信 C :辦事公道 D :奉獻(xiàn)社會(huì) 我的答案:ABCD 24:[4分]下列屬于《中共中央關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》的要求的有()。A :公正廉潔 B :忠誠積極 C :反對(duì)官僚主義

      D :反對(duì)利用職權(quán)謀取私利 我的答案:ABCD 25:[4分]習(xí)近平同志指出,中國社會(huì)的道德體系包括()。A :社會(huì)道德 B :職業(yè)道德 C :家庭美德 D :個(gè)人品德 我的答案:ABCD 26:[4分]社會(huì)主義精神文明建設(shè)要求包括()。A :愛祖國 B :愛人民 C :愛勞動(dòng) D :愛社會(huì)主義 我的答案:ABCD 27:[4分]下列屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體內(nèi)容的有()。A :富強(qiáng) B :自由 C :文明 D :公正

      我的答案:ABCD 28:[4分]違背職業(yè)道德行為的后果包括()。A :不進(jìn)取行為而失去發(fā)展機(jī)會(huì) B :不稱職行為帶來的聲譽(yù)損害 C :觸犯行規(guī)而受到從業(yè)限制 D :從失德滑向違法而受到制裁 我的答案:ABCD 29:[4分]從1949年到1977年,我國道德建設(shè)的特點(diǎn)包括()。A :并未系統(tǒng)提出道德建設(shè) B :系統(tǒng)提出道德建設(shè)

      C :僅存的道德建設(shè)是個(gè)別現(xiàn)象 D :全民都進(jìn)行道德建設(shè) 我的答案:AC 30:[4分]職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)處理好的關(guān)系包括()。A :忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系 B :良心與自身利益的關(guān)系

      C :職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系 D :職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系

      第三篇:專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)試卷A答案

      專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)試卷A答案

      一、單選題

      1、A

      2、D

      3、C

      4、B

      5、B

      6、A

      7、D

      8、C

      9、A

      10、B

      二、多選題

      1、ABDE

      2、BE

      3、AD

      4、ABCDE

      5、BCE

      6、ADE

      7、BCE

      8、BCDE

      9、ABC

      10、ACE

      三、判斷題

      1、√

      2、×

      3、√

      4、×

      5、√

      6、√

      7、×

      8、√

      9、√

      10、√

      四、簡答題

      1、答:專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)權(quán)益主要包括專業(yè)技術(shù)的執(zhí)業(yè)權(quán)、職業(yè)能力認(rèn)證或評(píng)價(jià)權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、學(xué)術(shù)交流權(quán)等。(26頁)

      2、答:國有事業(yè)單位的招聘應(yīng)有以下程序:①公布空缺崗位及其職責(zé)、聘用條件、工資待遇等事項(xiàng);②應(yīng)聘人員申請(qǐng)應(yīng)聘;③聘用工作組織對(duì)應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審;④聘用工作組織對(duì)通過初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行考試或者考核,根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)提出擬聘人員名單;⑤聘用單位負(fù)責(zé)人員集體討論決定受聘人員;⑥公開招聘結(jié)果在招聘信息發(fā)布的范圍內(nèi)進(jìn)行公示;⑦聘用單位法定代表人或者其委托的人與受聘人員簽訂聘用合同。(92頁)

      3、答:國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則關(guān)于薪酬的定義包括:①短期雇員福利②離職后福利③其他長期雇員福利④辭退福利⑤權(quán)益計(jì)酬福利。(121~122頁)

      4、答:應(yīng)符合以下原則定位:①明確限定于國有單位,國家無權(quán)干預(yù)非公組織的職稱管理;②保持制度的相對(duì)統(tǒng)一,使不同國有單位在崗位編制標(biāo)準(zhǔn)、等級(jí)設(shè)置、晉升條件和辦法、工資待遇等方面能夠相互平衡,同工同酬,并有利于人員的交流及管理監(jiān)督;③分層分類授權(quán),如對(duì)國家機(jī)關(guān)、國有企業(yè)和事業(yè)單位實(shí)行不同的管理辦法或授權(quán),以提高公共管理和公共服務(wù)的效率;④強(qiáng)化政府人事主管部門,社會(huì)公眾、職工及其代表的監(jiān)督,以保證單位管理的公正性。(P204頁)

      第四篇:專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)試卷B

      專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)試卷B

      答案具體參看《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障(第二版)》中國人事出版社

      一、單選題

      1、B2、C3、A4、A5、A6、C7、B8、D9、A10、B

      二、多選題

      1、BCDE2、ACDE3、BC4、BCDE5、ACDE6、CD7、ABC8、ABCE9、ACD10、ABE

      三、判斷題

      1、√

      2、√

      3、×

      4、√

      5、√

      6、×

      7、√

      8、×

      9、√

      10、√

      四、簡答題

      1、(P43)答:自主擇業(yè)即個(gè)人根據(jù)意愿和能力自由選擇職業(yè)和工作的權(quán)利。

      2、(P77)答:我國專業(yè)技術(shù)人員與事業(yè)單位之間的關(guān)系通常被稱為人事關(guān)系。

      3、(P163-P164)答:專業(yè)技術(shù)人員享有的著作權(quán)益有:

      1、發(fā)表權(quán)

      2、署名權(quán)

      3、修改權(quán)

      4、保護(hù)作品完整權(quán)

      5、復(fù)制權(quán)

      6、發(fā)行權(quán)

      7、出租權(quán)

      8、展覽權(quán)

      9、表演權(quán)

      10、放映權(quán)

      11、廣播權(quán)

      12、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)

      13、攝制權(quán)

      14、改編權(quán)

      15、翻譯權(quán)

      16、匯編權(quán)

      17、應(yīng)當(dāng)由著作權(quán)人享有的其他權(quán)利

      4、(P218)答:國有事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員考核的基本程序:①被考核人個(gè)人總結(jié)述職;②主管領(lǐng)導(dǎo)在聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,根據(jù)平時(shí)考核及個(gè)人總結(jié)寫出評(píng)語,提出考核等次意見;③考核組織對(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)人提出的考核意見進(jìn)行審核;④事業(yè)單位負(fù)責(zé)人確定考核等次;⑤將考核結(jié)果以書面形式通知被考核人,并存入本人檔案。

      五、論述題

      1、P48-P62

      第五篇:精簡版專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)試卷B答案

      精簡版專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)試卷B

      一、單項(xiàng)選擇題

      1、B2、C3、A4、B5、A6、C7、B8、D9、A10、B

      二、多項(xiàng)選擇題

      1、BCDE2、ACDE3、BC4、BCDE5、ACDE6、CD7、BCD8、ABCE9、ACD10、ABE

      三、判斷題

      1、√

      2、X

      3、X

      4、√

      5、√

      6、X

      7、√

      8、√

      9、√

      10、√

      四、1.(P43)答:自主擇業(yè)權(quán)是指勞動(dòng)者可以根據(jù)意愿和能力自由選擇職業(yè)和工作的權(quán)利。

      2.(P43)答:我國專業(yè)技術(shù)人員與事業(yè)單位之間的關(guān)系通常被稱作人事關(guān)系。

      3.(P163-P164)答:專業(yè)技術(shù)人員享有的著作權(quán)益有:

      1、發(fā)表權(quán);

      2、署名權(quán);

      3、修改權(quán);

      4、保護(hù)作品完整權(quán);

      5、復(fù)制權(quán);

      6、發(fā)行權(quán);

      7、出租權(quán);

      8、展覽權(quán);

      9、表演權(quán)

      10、放映權(quán);

      11、廣播權(quán);

      12、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán);

      13、攝制權(quán);

      14、改編權(quán);

      15、翻譯權(quán);

      16、匯編權(quán);

      17、應(yīng)當(dāng)由著作權(quán)人享有的其他權(quán)利。

      4.(P218)(1)被考核人個(gè)人總結(jié)述職;(2)主管領(lǐng)導(dǎo)人在聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,根據(jù)平時(shí)考核和個(gè)人總結(jié)寫出評(píng)語,提出考核等次意見;(3)考核組織對(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)人提出的考核意見進(jìn)行審核;(4)事業(yè)單位負(fù)責(zé)人確定考核等次;(5)將考核結(jié)果以書面形式通知被考核人,并存入本人檔案。

      五、論述題

      1、(P48-P62)答:公平就業(yè)權(quán)的核心就是反就業(yè)歧視,保障每個(gè)人在就業(yè)中的地位和待遇平等。公平就業(yè)權(quán)的義務(wù)主體包括國家、用人單位和職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)等任何團(tuán)體和個(gè)人。

      國家作為義務(wù)主體,主要是通過立法、行政和司法手段保障就業(yè)平等,同時(shí)國家在實(shí)施就業(yè)公共服務(wù)的過程中,應(yīng)對(duì)所有公民一視同仁。包括:①平等獲得職業(yè)指導(dǎo)和安置服務(wù);②在個(gè)人適合該種培訓(xùn)就業(yè)的基礎(chǔ)上獲得自己選擇的培訓(xùn)和就業(yè);③享有就業(yè)保障。

      其他機(jī)構(gòu)作為用人主體承擔(dān)的公平義務(wù):①無歧視地賦予就業(yè)機(jī)會(huì);②根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、能力和勤勉程度得到晉升;③同等的動(dòng)作條件,包括工時(shí)、帶薪休年假、職業(yè)安全和衛(wèi)生措施與就業(yè)有關(guān)的社會(huì)保障措施、福利設(shè)施和津貼等。

      2、答:專業(yè)技術(shù)人員作為國家公民享有其他公民一樣的基本公民權(quán)力,以及作為勞動(dòng)者,享有與其他勞動(dòng)者享有的基本勞動(dòng)權(quán)利。除此以外,專業(yè)技術(shù)人員還享有專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)權(quán)益,主要包括專業(yè)技術(shù)的執(zhí)業(yè)權(quán)、職業(yè)能力認(rèn)證和評(píng)價(jià)權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和學(xué)術(shù)交流權(quán)等。

      作為一名教師,我們應(yīng)該了解與自己有關(guān)的《勞動(dòng)法》、《教師法》等法律,了解自己按法律規(guī)定可享有的各種權(quán)益,并依法履行職責(zé),應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)尊重,在從事教育教學(xué)活動(dòng)中人格尊嚴(yán)、人身安全不受侵犯。

      權(quán)益意味著人格、尊嚴(yán)。擁有人格和尊嚴(yán)的教師,才能培養(yǎng)出擁有人格和尊嚴(yán)的社會(huì)新生代;擁有人格和尊嚴(yán)的社會(huì)成員,才能支撐起中華民族的人格和尊嚴(yán)。才能更好發(fā)揮教師在教書育人中的重要作用。

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