第一篇：2018年國家公務(wù)員面試指南：考場上請不要亂動

2018年國家公務(wù)員面試指南：考場上請不要亂動

2018年國家公務(wù)員考試面試即將到來，眾多考生也已進入到了緊張的備考階段。面試是你走向公職的最后一座大山，容不得犯一點錯誤。然而，一些考生往往因為一些細節(jié)失掉分數(shù)，最終于公務(wù)員失之交臂。那都有哪些需要注意的細節(jié)呢？今天，華圖教育給你帶來考場小貼士：考場上請不要亂動。

一、行

從推門進去開始，你的一言一行都在考官的眼里，進門到座位雖說只有幾步之遙，但是你在考官眼里的印象分從此刻開始。正常的行姿是抬頭挺胸，收腹直腰，兩腿有節(jié)奏地向前邁步，眼睛注示前方，不要東張西望，也不要低著頭。再就是走路的速度一般即可，不要腳底擦地更不要出現(xiàn)太響亮的聲音，重點是要突出自信。

二、站

走到座位或者規(guī)定地方后停下來，停穩(wěn)了再說話，有很多考生喜歡一邊走路一邊講話，這個是特別需要注意的。站的時候應(yīng)當(dāng)站姿端正，男生雙腿稍分，女生可以站成八字或是丁字步。站立時肩膀要一樣高，別出現(xiàn)那種雙肩高度相差極大的情況。背部一定要挺直不能出現(xiàn)駝背的樣子，如果駝背給人的印象是非常差的，男生手臂一般保持自然垂直，女生可以疊成心形自然放在前方，但切忌不要把兩手放在肚子位置，顯得極不雅觀，給人一種拘謹、缺乏自信的感覺。也不要把手背在后面或是插在口袋里。

三、鞠躬

在公務(wù)員面試中，為了表示尊重，很多考生都會選擇鞠躬，鞠躬的角度一定要把握好，不能太低也不能太高，鞠躬太低是在特殊場合的鞠躬方式，太高像是打招呼顯得不莊重，以30-45度為宜。

四、坐

在得到考官的示意后再落座。從椅子旁邊走到椅子前入座，輕輕用手拉出椅子不要弄出大的聲響，背對椅子平穩(wěn)坐下。坐著時不要靠著凳子，也不要坐在座位的邊邊上，以坐二分之一或三分之二為宜，坐直并且保持頭部端正，視線和地面平行，不能低著頭、也不能把頭抬得過高。如果是女性請把膝蓋并攏，如果是男生可以適當(dāng)張開。把手自然放在桌上，雙手交叉，女生也可以疊成心形。坐著的時候不要習(xí)慣性地抖動腿部，或者雙腿動來動去。

五、手勢

在面試時候不要做任何夸張的手勢，不要講得津津有味就習(xí)慣性地動手動腳。在面試中手勢不宜太多，也不宜太大(情景模擬題除外)。在公務(wù)員面試中，很多人表決心難免情緒容易激動，有些手勢就容易夸張，這是考生要特別注意的一個方面，此外，也盡量要避免用手去捋頭發(fā)，拉衣袖，抬腕看表，揉眼睛，玩筆等這些小動作。

第二篇：國家公務(wù)員面試指南

國家公務(wù)員面試指南

一、準(zhǔn)備工作

（一）身體狀況的準(zhǔn)備。生活要有規(guī)律，要早睡早起，適當(dāng)鍛煉，不吸煙，不酗酒，嚴防感冒導(dǎo)致聲音嘶啞，保持旺盛的精力迎接面試。

（二）心理的準(zhǔn)備。你緊張，是因為你太重視或你自己在某方面有弱點。因此，你要抱著“天生我才必有用”、“條條道路通羅馬”的心態(tài)，心理上邈視，戰(zhàn)術(shù)上重視?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，通過系統(tǒng)的面試培訓(xùn)，你就比其他考生掌握更多的面試技巧，掌握更多的題型，做到成竹在胸，也就能在面試場上灑脫自如，獲取成功了。辦法有：放松身體、散步、大笑、洗澡、深呼吸、睡好覺等。

（三）衣著打扮的準(zhǔn)備。要做好發(fā)型設(shè)計，衣著的搭配，要做到簡潔大方，突出青春、活力而不失穩(wěn)重。男生要理頭發(fā)，西裝革履，皮鞋锃亮，全身著裝顏色不超過三種為宜，上淺下深（上輕下重）；女生可化淡妝（切忌濃妝艷抹），對自己進行形象設(shè)計，全方位包裝，要落落大方。

二、面試程序

公務(wù)員錄用面試程序的基本順序如下：（1）入場抽簽：考生根據(jù)所抽取的號碼，順序入場面試。在工作人員念到你抽的號碼時，就很自然地走入面試場，站在應(yīng)考位上面帶微笑向各位評委鞠半躬，四平八穩(wěn)地坐下，雙手自然放在桌上，無多余動作。（2）回答試題：一般情況下，主考官都會念指導(dǎo)語：xx號考生，首先祝賀你順利地通過了筆試，參加今天的面試。請你來，是想通過與你的交談，了解你的一些情況。你要如實地回答我們提出的問題，對你所回答的，我們將在今后逐步調(diào)查核實。下面，請你抽題，看題時間為3分鐘，每題答題時間不超過3分鐘，下面請看題?？搭}完后，將題本交工作人員轉(zhuǎn)呈主考官，開始提問回答。（3）隨機提問：考生答完規(guī)定試題后，尚有時間，主考官請評委臨時提問。（4）考生退場：提問完后，主考官宣布“請考生退場”。（5）計分審核：主考官從評委手中收回《評分表》，交計分員計分。去掉最高分和最低分后，所得平均分為考生面試分數(shù)。（6）通知下一名考生入場。

三、考題類型

面試主要考察考生的語言表達能力、邏輯思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、分析解決問題的能力以及考生儀表。考生答題時盡量用書面語言，若普通話標(biāo)準(zhǔn)則盡量用普通話。回答問題要做到有條理性，語言要連貫，回答問題不重復(fù)，回答掉了不補充。

題型分析（附參考答案）：

（一）個人條件和報考職位的匹配性（報考動機類）

1、報考動機類（含例1、2、3、4）

例

1、有人說：國家公務(wù)員待遇低，很辛苦，堅持原則會得罪人，你為什么還要報考？（正面問法）

答：對這個問題我是這樣思考的：國家公務(wù)員的確待遇低，也很辛苦。我之所以報考，是基于以下幾方面的原因：

第一，（主要談對所報考職位的認識）國家公務(wù)員是依法履行公職的人員。（如果報考人民警察，則可以說：人民警察是代表公安機關(guān)或者其派出機構(gòu)，行使國家權(quán)力，打擊違法犯罪，保護國家、集體、人民的財產(chǎn)不受侵害，保障人民的生命安全，）這個職位是神圣的，是崇高的，所以我希望成為國家公務(wù)員（人民警察）中的一員；

第二，從我所學(xué)的專業(yè)知識來看，我畢業(yè)于xx（警察）院校，學(xué)的是xx（公安管理、偵察等等）專業(yè)，具備了所報考職位（公安工作）的相關(guān)專業(yè)知識，如果能到公務(wù)員（公安隊伍）工作，相信通過自己的不斷努力，會很快進入角色，做出工作成績。

第三，作為新時代的大學(xué)畢業(yè)生，我們每個人都有自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，并會努力地為之奮斗。我所報考的職位（公安系統(tǒng)）能給我們一個學(xué)習(xí)、鍛煉的平臺，能找到自己人生奮斗的座標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值。回答完畢。

例

2、有人說：國家公務(wù)員權(quán)力大，地位高，很威風(fēng)，有隱型收入。請問：你是否是沖著這個條件來報考的？（反面問法）

答：對這個問題我是這樣思考的：持這種觀點和想法報考國家公務(wù)員其動機是錯誤的，其思想是不健康的。但我相信這只是極其個別的，不是普遍現(xiàn)象，不是報考者的主流。我之所以報考，是基于以下幾方面的原因：（接例1的答案）

例

3、時下流行一句話：一流大學(xué)的大學(xué)生不會報考國家公務(wù)員，二流大學(xué)的大學(xué)生因能力差，找不到其它工作而報考國家公務(wù)員，你同意這種觀點嗎？（綜合問法）

答：對這個問題我是這樣思考的：這種觀點是不正確的，是片面的，我們應(yīng)當(dāng)辨證地看：二流大學(xué)也能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。一個大學(xué)畢業(yè)生素質(zhì)的高低、能力的強弱并不完全取決于畢業(yè)院校。我之所以報考，是基于以下幾方面的原因：（接例1的答案）

例

4、現(xiàn)在的公務(wù)員的工資與私營企業(yè)的收入有很大的懸殊，你為什么還要報考？ 答：對這個問題我是這樣思考的：的確，現(xiàn)在國家公務(wù)員的工資與私營企業(yè)的收入有很大的懸殊，但我認為，工資待遇的高低只是選擇工作的崗位一個因素，但決不是決定因素。我之所以報考，是基于以下幾方面的原因：（接例1的答案）

2、個人條件和報考職位的匹配性（含例5）

例

5、你認為你自身條件符合你報考的崗位嗎？你有什么優(yōu)勢和不足？

答：對這個問題我是這樣思考的：我認為我自身條件符合報考的崗位。我有以下幾方面的優(yōu)勢：

第一，從我的思想政治方面來看，我政治立場堅定，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極宣傳黨的路線、方針、政策，積極向黨組織先輩攏，xx年被評為入黨積極分子（是中共預(yù)備黨員或中共正式黨員）；

第二，從我的專業(yè)知識來看，我學(xué)的是xx（公安管理、偵察等等）專業(yè)，具備了報考職位所要求（公安工作）的相關(guān)專業(yè)知識；

第三，從我的年齡結(jié)構(gòu)和身體狀況看，我非常年輕，有健康的體魄，能夠承受工作的壓力和迎接工作的挑戰(zhàn)；

第四，從我的經(jīng)歷來看，我到xx（公安系統(tǒng)）實習(xí)了近一年，具備了一些實踐經(jīng)驗，工作能很快進入角色。

當(dāng)然，我也有許多不足之處，比如：我年紀(jì)輕，所報考職位（公安工作）所需的實踐經(jīng)驗還不足，還要不斷地學(xué)習(xí)、實踐，尤其要向有經(jīng)驗的老同志學(xué)習(xí)。回答完畢！

3、到公務(wù)員隊伍怎樣開展工作類（含例6、7、8）

例6：這次公務(wù)員報考競爭激烈，若你被錄取，你將怎樣做？未被錄用，又怎么做？ 答：對這個問題我是這樣思考的：我如果有幸被錄用，我將非常珍惜這來之不易的機遇，從以下幾方面來做：

第一、加強學(xué)習(xí)。認真黨的路線、方針、政策，提高自己的理論的修養(yǎng)，堅定政治立場，進一步學(xué)習(xí)關(guān)于公安工作的相關(guān)的專業(yè)知識和技能，向有經(jīng)驗的老同志學(xué)習(xí)。

第二，勤奮工作。圍繞本系統(tǒng)、本部門的實際情況搞好調(diào)查研究，努力地干好本職工作，不斷地調(diào)整工作思路，改進工作方法，做出實績。

第三，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾的關(guān)系，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，為廣大群眾謀利益，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

第四，清政廉潔，克已奉公，嚴格遵守廉政有關(guān)法律法規(guī)?！敖饝雁y懷，不如老百姓的口碑”，在今后的工作中，我將樹立起全心全意為人民服務(wù)的思想，認真實踐“三個代表”，求真務(wù)實，扎實工作，爭當(dāng)人民滿意的公務(wù)員（一名優(yōu)秀的人民警察）。

如果我未被錄用，我將把這次面試作為自己一次鍛煉的機會，并從以下幾方面做：第一，保持平靜的心態(tài)；第二，在現(xiàn)在的工作崗位上努力工作；第三，如果今后有機會我仍然會報考，爭取進入公務(wù)員的行業(yè)（公安隊伍），更好地為群眾服務(wù)，為群眾多辦實事，辦好事。

例

7、假如組織把你派到一個非常偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（派出所），你將從哪些方面來施展你的抱負？

答：對這個問題我是這樣思考的，我將從以下幾方面來做：（接例6答案）

例

8、假如你到工作單位后，發(fā)現(xiàn)工作環(huán)境與想象中有很大的差距。你怎么樣想？怎么樣做？

答：對這個問題我是這樣思考的：在我們的一生中，理想和現(xiàn)實中的差距非常大，我們奮斗的目標(biāo)就是要縮短這種差距。因而，面對工作環(huán)境和想象中的差距，我會保持一種平靜的心態(tài)，并從以下幾方面來做：（接例6的答案）

（二）組織協(xié)調(diào)能力（一般表現(xiàn)為組織活動、晚會、調(diào)研等）

例

1、你所在的單位將與友好單位舉辦一次聯(lián)歡晚會，由你具體策劃實施，你怎么做？ 答：對這個問題我是這樣思考的： 第一，（擬計劃或方案）與友好單位、本單位的有關(guān)人員聯(lián)系、磋商，形成一個非常詳盡的計劃，內(nèi)容包括：晚會的時間、地點、參加人員、主題、公共安全預(yù)案等，報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

審批，爭取領(lǐng)導(dǎo)同意和支持；

第二，（籌備）組織、召集相關(guān)人員召開一個籌備工作會，分工負責(zé)，具體落實晚會所需的人、財、物等；

第三，（實施）晚會進行過程中，注意協(xié)調(diào)處理好一些具體事宜或突發(fā)事件，保障晚會的順利進行；

第四，（總結(jié)）晚會結(jié)束后，將晚會的情況口頭或書面向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，并對晚會的成功及不足之處予以總結(jié)。回答完畢！

例

2、你所在的單位將在全市（縣、區(qū)）開展一個“讓婦女、兒童遠離疾病、災(zāi)難、毒品、犯罪”為主題的宣傳活動，由你具體策劃實施，你怎么做？

答：對這個問題我是這樣思考的： 第一，（計劃）與婦聯(lián)、衛(wèi)生、司法、城管、新聞媒體等部門有關(guān)人員聯(lián)系、磋商，形成一個非常詳盡的計劃，內(nèi)容包括：活動的時間、地點、參加人員、主題、公共安全預(yù)案等，報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批，爭取領(lǐng)導(dǎo)同意和支持；

第二，（籌備）組織、召集相關(guān)部門有關(guān)人員召開一個籌備工作會，分工負責(zé)，具體落實活動所需的人、財、物等；

第三，（實施）在活動進行過程中，注意協(xié)調(diào)處理好一些具體事宜或突發(fā)事件，保障活動的順利進行；

第四，（總結(jié)）活動結(jié)束后，將活動的情況口頭或書面向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，對活動的成功及不足之處予以總結(jié)，并做好活動正面的宣傳報道?；卮鹜戤叄?/p>

例

3、你所在的單位將到某縣公安系統(tǒng)搞一次調(diào)研，由你帶隊，你怎樣策劃實施？ 答：對這個問題我是這樣思考的： 第一，與對方公安系統(tǒng)有關(guān)人員聯(lián)系、蹉商，形成一個非常詳盡的調(diào)研計劃，內(nèi)容包括：調(diào)研的時間、地點、主題等內(nèi)容，報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批，爭取領(lǐng)導(dǎo)的同意和支持；

第二，與對方公安系統(tǒng)有關(guān)人員聯(lián)系，具體落實調(diào)研人員的食宿等有關(guān)問題；

第三，將調(diào)研隊伍帶到調(diào)研所在公安系統(tǒng)，在對方有關(guān)人員的支持下，認真搞好調(diào)研工作，并協(xié)調(diào)處理好調(diào)研過程中的一些具體事宜或突發(fā)事件；

第四，調(diào)研活動結(jié)束后，將參加調(diào)研的人員安全帶回，并寫出調(diào)研報告，報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?；卮鹜戤?！

例

4、你所在的公安局將召開一次派出所長會議，由你具體負責(zé)，你怎么策劃實施？ 答：對這個問題我是這樣思考的：

第一，與本單位有關(guān)人員聯(lián)系，形成一個非常詳盡的計劃，內(nèi)容包括：會議的時間、地點、參加人員、主題、公共安全預(yù)案等，報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批，爭取領(lǐng)導(dǎo)同意和支持；

第二，組織、召集相關(guān)人員召開一個籌備工作會，分工負責(zé)，具體落實會議所需的人、財、物等；

第三，將會議通知下發(fā)到各派出所，并做好會議資料、接待、報到的相關(guān)準(zhǔn)備工作； 第四，做好會議的報到等工作，在會議進行過程中，注意協(xié)調(diào)處理好一些具體事宜或突發(fā)事件，保障會議的順利進行；

第五，會結(jié)束后，將會議的情況口頭或書面向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，并對會議的成功及不足之處予以總結(jié)。回答完畢！

例

5、你帶隊登山，你隊友滑入山谷受傷，你怎么處理？

答：對這個問題我是這樣思考的：首先，我會覺得這是件非常遺憾的事情，現(xiàn)實生活中相信我會組織得非常仔細，不會出現(xiàn)這樣的事件。如果真的發(fā)生了，我將從以下幾方面做：

第一，要站在“以人為本”的高度，發(fā)揚登山隊團結(jié)、協(xié)作的精神，立即停止登山活動，全力組織隊友實施緊急救援；

第二，察看隊友的傷勢，若不嚴重，則對傷勢進行必要的處理，并將其安全送返治療；若傷勢嚴重，則通過撥打120等方式向附近的醫(yī)院求救；

第三，根據(jù)情況需要，可以向單位領(lǐng)導(dǎo)或受傷隊友家人聯(lián)系； 第四，積極配合醫(yī)院做好對隊友的治療工作； 第五，分清此次突發(fā)事件的原因，并積極配合調(diào)查處理，要勇于承擔(dān)責(zé)任，不逃避責(zé)任； 第六，總之，要“以人為本”，珍愛生命，積極妥善地處理好這一突發(fā)事件。

例

6、非典之后，某地方政府決定舉辦一次活動重塑政府形象，由你策劃實施，你怎么辦？

答：對這個問題我是這樣思考的：2003年，一場突如其來的非典疫情蔓延了中華大地，嚴重地威脅著廣大群眾的生命安全。我們的黨、我們的國家沒有被這一困難嚇倒，積極組織全國各族人民一手抓非典防治不放松，一手抓經(jīng)濟建設(shè)不動搖，保持了政治穩(wěn)定、社會穩(wěn)定，促進了經(jīng)濟社會事業(yè)的持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。舉辦一次活動重塑政府形象非常重要，我將從以下幾方面策劃實施：（參照例2答案）。

例

7、假如你是某機關(guān)公務(wù)員，領(lǐng)導(dǎo)派你去處理一件群眾糾紛，群眾不理解你，對你進行辱罵甚至抓扯，你會怎么辦？

答：對這個問題我是這樣思考的： 第一，要保持清醒的頭腦，平靜的心態(tài)，調(diào)節(jié)好自己的情緒，不能沖動，做到打不還手，罵不還口，盡快控制住混亂的局面；

第二，分別找產(chǎn)生糾紛的群眾談話，了解他們產(chǎn)生糾分的根本原因，對有過錯的一方或雙方，要站在原則的高度進行幫助，并向他們宣傳黨和國家關(guān)于這方面的方針、政策及法律、法規(guī)，讓他們認識到自己的錯誤；

第三，在他們雙方情緒穩(wěn)定后，再找適當(dāng)?shù)牡攸c，以恰當(dāng)?shù)姆绞綖樗麄冋{(diào)解，為他們溝通，爭取把他們“說懂、說通、說服”；

第四，人民調(diào)解是我們做好群眾工作的一條主線，我們要緊緊圍繞黨委、政府工作的大局，切實處理好人民群眾內(nèi)部的一些矛盾，將矛盾化解在基層，化解在蔭芽狀態(tài)，不上交矛盾?；卮鹜戤?！

例

8、假如領(lǐng)導(dǎo)派你去阻止一場即將發(fā)生的群眾沖突、斗毆事件，你將怎么處理？ 答：對這個問題我是這樣思考的：

第一，要保持清醒的頭腦，對事件要做出準(zhǔn)確的判斷，迅速控制住事態(tài)的進一步惡化，穩(wěn)定住局面，并組織群眾對雙方進行隔離，防止他們正面沖突；

第二，分別找產(chǎn)生矛盾的雙方談話，了解他們產(chǎn)生糾分的根本原因，對有過錯的一方或雙方，要站在原則的高度進行幫助，并向他們宣傳黨和國家關(guān)于這方面的方針、政策及法律、法規(guī)，讓他們認識到自己的錯誤；

第三，在他們雙方情緒穩(wěn)定后，再找適當(dāng)?shù)牡攸c，以恰當(dāng)?shù)姆绞綖樗麄冋{(diào)解，為他們溝通；

第四，人民調(diào)解是我們做好群眾工作的一條主線，我們要緊緊圍繞黨委、政府工作的大局，切實處理好人民群眾內(nèi)部的一些矛盾，將矛盾化解在基層，化解在蔭芽狀態(tài)，不上交矛盾。

例

9、若你作為某派出所的民警，你所在的轄區(qū)出現(xiàn)“法輪功”練習(xí)者，你將怎樣處理？ 答：對這個問題我是這樣思考的：法輪功是反科學(xué)、反人類、反社會的邪教組織，其危害極大，這是社會的毒瘤，人類的禍害。為了人民的安寧、家庭的安寧、社會的安寧，必須堅決鏟除。我所所在的轄區(qū)若出現(xiàn)“法輪功”練習(xí)者，我將從以下幾方面來做：

第一，立即將法輪功練習(xí)人員的地點、人數(shù)、組織人員等情況進行摸底，并向派出所有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，并提出相應(yīng)的應(yīng)對措施；

第二，積極配合有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作，掌握其動態(tài)，防止其造成更大的社會危害性；

第三，向廣大群眾進行正確的宣傳，披露“法輪功”邪教組織的危害，引導(dǎo)群眾自覺地抵制“法輪功”的反面宣傳；

第四，要充分認識到同邪教“法輪功”斗爭的復(fù)雜性、尖銳性、長期性，不會麻痹松懈而給社會動蕩留下禍根?；卮鹜戤叄?/p>

（三）人際關(guān)系的協(xié)調(diào)（原則性和靈活性的統(tǒng)一）

例

1、假如領(lǐng)導(dǎo)因誤會批評了你，你心里會平衡嗎？你會怎么做？ 答：對這個問題我是這樣思考的：假如領(lǐng)導(dǎo)因誤會批評了我，我會保持一種平靜的心態(tài)，不會怨恨領(lǐng)導(dǎo)，我理解領(lǐng)導(dǎo)，并從以下幾方面來做：

第一，對照領(lǐng)導(dǎo)的誤會批評，認真反思，自我總結(jié)，高標(biāo)準(zhǔn)地嚴格要求自己，勇于批評和自我批評，做到“有則改之，無則加勉”；

第二，在適當(dāng)?shù)臅r間，適當(dāng)?shù)牡攸c，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c領(lǐng)導(dǎo)溝通，爭取領(lǐng)導(dǎo)的理解和信任； 第三，如果條件允許，可以請其他領(lǐng)導(dǎo)或同事幫助協(xié)調(diào)溝通； 第四，在今后的工作，將一如既往地干好本職工作，不斷調(diào)整工作思路，改進工作方法，以優(yōu)異的工作成績向領(lǐng)導(dǎo)匯報；

第五，總之，我會正確面對領(lǐng)導(dǎo)的誤會批評，正確地處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，經(jīng)常性地開展自我批評，做到“一日三省吾身”，不會因此產(chǎn)生負面情緒，影響工作和團結(jié)?；卮鹜戤叄?/p>

例

2、假如你碰巧看見領(lǐng)導(dǎo)和同事正在做一件不愿意讓人發(fā)現(xiàn)的事情，而他們也發(fā)現(xiàn)了你，你怎么處理？

答：對這個問題我是這樣思考的：

第一，我要讓領(lǐng)導(dǎo)、同事相信我是一個誠實、正直、堅持原則的人；

第二，如果領(lǐng)導(dǎo)和同事做的是一件原則范圍之內(nèi)的事情，我將尊重他們的意愿，為他們保守秘密；

第三，如果他們做的是一件違背原則的事情，我將站在原則的高度，盡力阻止他們，并幫助他們認識到自己的錯誤行為，自覺地放棄錯誤的做法；

第四，總之，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，但我仍然堅持原則?；卮鹜戤?！

例

3、假如你的兩位朋友因鬧矛盾中止了往來，由你去為他們協(xié)調(diào)溝通恢復(fù)友誼，你怎么辦？

答：對這個問題我是這樣思考的：

第一，分別與兩位朋友交談，弄清他們產(chǎn)生矛盾的根本原因是什么？

第二，對有過錯的一方或兩方進行批評、幫助，讓他或他們認識到自己的錯誤和友誼的重要性；

第三，選擇適當(dāng)?shù)臅r間、適當(dāng)?shù)牡攸c，以恰當(dāng)?shù)姆绞綖樗麄儨贤ǎ?/p>

第四，總之，我們要珍惜友誼，相互團結(jié)。友誼需要真誠去換取，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，只有這樣的友誼，才經(jīng)得起時間的考驗，才是真正的友誼?；卮鹜戤?！

例

4、你的親戚或朋友請你利用職權(quán)給他們以方便，若辦，則會違背小原則；若不辦，親戚或朋友將會埋怨你，你怎么辦？

答：對這個問題我是這樣思考的：

第一，我珍惜親情，珍惜友誼，但我堅持原則；

第二，向親戚或朋友耐心細致地做好解釋工作，向他們表達我的態(tài)度，動之以情，曉之以理，明之以法，爭取他們的理解和支持；

第三，與親戚或朋友一道，共同努力尋找解決該問題的其它辦法，爭取找到一個合情、合理、合法的最佳途徑；

第四，我會正確處理好與親戚、朋友的關(guān)系，正確行使手中的職權(quán)，堅決不以權(quán)謀私，清清白白做人，堂堂正正辦事，做一個廉潔的干部，做一個口碑好的干部，爭當(dāng)人民滿意的公務(wù)員。

回答完畢！

例

5、你被錄用到單位后因工作積極，有的同事嘲笑你：地皮還未踩熱，就想掙表現(xiàn)。你怎么想，怎么做？

答：對這個問題我是這樣思考的：同事嘲笑我，說明同事對我所做的工作不理解，因而我會保持一種平靜的心態(tài)，不會怨恨同事，更不會因此面產(chǎn)生負面情緒，影響工作，影響團結(jié)。我將從以下幾方面來做：

第一，在適當(dāng)?shù)臅r間、適當(dāng)?shù)牡攸c，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同事溝通，爭取同事的理解和支持； 第二，如果條件允許，可以請其它領(lǐng)導(dǎo)或同志幫助協(xié)調(diào)溝通；

第三，一如既往地干好本職工作，以優(yōu)異的工作實績向領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報；

第四，總之，我會正確處理好與同事的關(guān)系，加強溝通，加強協(xié)作，加強團結(jié)，更好地開展工作?；卮鹜戤?！

例

6、你新到的單位派你到鄰單位辦事，對方因為你年紀(jì)輕而對你愛理不理，你心里會平衡嗎？你怎么想？怎么做？

答：對這個問題我是這樣思考的：該問題反映了我們的個別機關(guān)事業(yè)單位中存在的門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象，但我認為，這只是我們機關(guān)事業(yè)單位中存在的極其個別的現(xiàn)象，不是普遍現(xiàn)象，不是我們機關(guān)事業(yè)單位的主流。我將從以下幾方面來做：

第一，保持一種平靜的心態(tài)，不卑不亢，向?qū)Ψ奖砻髯约旱膩硪?，爭取對方的理解支持?第二，如果條件允許，可以請其它的領(lǐng)導(dǎo)或同志幫助協(xié)調(diào)溝通； 第三，總之，我會圓滿地完成組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)；

第四，在今后的工作中，要不斷加強學(xué)習(xí)和實踐，增強自身的溝通和協(xié)調(diào)能力，尤其要向有經(jīng)驗的老同志學(xué)習(xí)。回答完畢！

例

7、假如領(lǐng)導(dǎo)讓你去執(zhí)行一個錯誤的決定，你將怎么做？ 答：對這個問題我是這樣思考的：

第一，對領(lǐng)導(dǎo)作出的這一決定進行認真、系統(tǒng)地分析，找出其致命的弱點或錯誤的根本； 第二，在適當(dāng)?shù)牡胤?，以恰?dāng)?shù)姆绞胶皖I(lǐng)導(dǎo)溝通，逶婉地指出該決定的錯誤性，讓領(lǐng)導(dǎo)能夠充分地認識到并放棄該決定；

第三，如果條件允許，也可以請其它的領(lǐng)導(dǎo)或同事幫助協(xié)調(diào)溝通，說服領(lǐng)導(dǎo)； 第四，總之，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，但我更堅持原則?；卮鹜戤?！

例

8、假如你所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)民到外地務(wù)工，企業(yè)拖欠農(nóng)民工工資。領(lǐng)導(dǎo)派你去協(xié)調(diào)解決，你從哪些地方入手處理？

答：對這個問題我是這樣思考的：切實地幫助協(xié)調(diào)解決好農(nóng)民工工資問題，體現(xiàn)了我們的黨和國家切實關(guān)心廣大群眾的疾苦，是認真實踐“三個代表”的具體體現(xiàn)，是深入貫徹“以人為本”的具體體現(xiàn)。假如領(lǐng)導(dǎo)安排我去協(xié)調(diào)處理這件事情，我將從以下幾方面來做：

第一，分別找農(nóng)民工代表了解情況，并收集用工合同等相關(guān)的基礎(chǔ)資料，并查找、學(xué)習(xí)用工有關(guān)方面的法律、法規(guī)和政策；

第二，與企業(yè)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)接洽，了解他們拒付工資的原因；

第三，組織選舉幾個農(nóng)民工代表，并組織他們和企業(yè)進行協(xié)商解決； 第四，如果條件允許，還可以請求當(dāng)?shù)氐娜耸?、勞動等部門的支持；

第五，如果通過以上的渠道都未能解決，還可以依法提起訴訟，由法院裁決執(zhí)行。第六，總之，我會竭盡所能地把這件事情辦好，給群眾、給領(lǐng)導(dǎo)交上一份滿意的答卷?；卮鹜戤?！

（四）社會現(xiàn)象的評述：（可分為正面的社會現(xiàn)象、負面的社會現(xiàn)象及綜合社會問題評述）

例

1、你助人為樂，將被肈事車輛撞傷的傷者送往醫(yī)院，醫(yī)生和傷者家屬都誤認為你是肇事者，而家人也埋怨你，你怎么想？怎么辦？（正面社會現(xiàn)象）

答：對這個問題我是這樣思考的：助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚，對這件事情，我不后悔，并將從以下幾方面來做：

第一，積極配合醫(yī)生、傷者家屬做好對傷者的治療工作； 第二，向傷者家屬澄清事實的真相，爭取他們的信任；

第三，向自己的家人做好解釋工作，爭取家人的理解和支持；

第四，積極配合交警等執(zhí)法部門，做好該事幫的調(diào)查取證工作，爭取早日找到真正的肇事者。

第五，總之，做這件事我不后悔，在今后的工作和生活中，遇上類似的事情我將會一如既往地去做?；卮鹜戤叄?/p>

例

2、有人說：大蓋帽，兩頭翹，吃了原告吃被告。你怎樣理解？（負面社會現(xiàn)象）答：對這個問題我是這樣思考的：這種現(xiàn)象反映了我們的執(zhí)法部門的個別執(zhí)法人員利用手中的職權(quán)，為自己謀取私利的行為，是一種違法行為，是一種腐敗現(xiàn)象。但這種現(xiàn)象只是我們執(zhí)法部門中存在的極其個別的現(xiàn)象，不是普遍現(xiàn)象，不是主流。我認為可以通過以下幾方面進行扼制：

第一，進一步完善與社會主義市場經(jīng)濟體制相配套的法律體系，尤其是中國在加入世貿(mào)組織后，要加強現(xiàn)有法律的升級升位，與國際接軌，真正做到有法可依；

第二，加大對腐敗行為的懲處力度，嚴格執(zhí)法，讓腐敗分子聞風(fēng)喪膽，起到震懾作用； 第三，加強執(zhí)法機關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強執(zhí)法人員的素質(zhì)教育和作風(fēng)整頓，提高執(zhí)法人員依法行政水平和思想素質(zhì)，做到防微杜淅；

第四，加強社會主義法制教育和宣傳，繼續(xù)推進普法教育工作，讓廣大群眾學(xué)法、知法、守法，自覺地利用法律武器維護自身的合法權(quán)益，從而營造良好的法制環(huán)境；

第五，沒有監(jiān)督的權(quán)力易產(chǎn)生腐敗，所以必須通過媒體曝光、廣大群眾舉報等有效手段，進一步強化社會監(jiān)督，腐敗必將成為過街老鼠；

第六，總之，我相信：我們的國家，我們的黨有信心、有決心、有能力懲處腐敗，扼制腐敗，甚至消除腐敗，許多貪官的紛紛落馬就表明了這一點。我若有幸被錄用為國家公務(wù)員，我將奉公守法，清正廉潔，堂堂正正辦事，清清白白做人，做一個口碑好的干部，爭當(dāng)人民滿意的公務(wù)員?；卮鹜戤?！

例

3、有人說：文憑很重要。也有人說：水平很重要。你認為哪個重要？為什么？（綜合辨析）

答：對這個問題我是這樣思考的：

第一，文憑在一定程度上反映了一個人的學(xué)歷層次、知識結(jié)構(gòu)和文化素養(yǎng)，是人生路途

上邁向成功的一塊敲門磚，某些工作崗位的入場券，因而非常重要；

第二，水平是指一個人認識問題、分析問題、解決問題的能力，是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，因而也非常重要；

第三，文憑和水平的關(guān)系，實質(zhì)就是理論與實踐的關(guān)系。我們應(yīng)當(dāng)將理論知識用于指導(dǎo)我們的實踐，實踐的目的就更明確，方法更得當(dāng)，成效也就更顯著；相反，我們更要用實踐不斷豐富我們的理論，證明我們的理論，完善我們的理論，通過實踐出真知。因此，二者是相輔相承的，是密不可分的；

第四，我們應(yīng)當(dāng)重視文憑，更要重視水平。回答完畢！例

4、假如你排隊購票等了很久，而前面還有人在加塞、插列，你怎么想，怎么辦？（負面社會現(xiàn)象）

答：對這個問題我是這樣思考的：這是一種違反社會公德、不遵守社會秩序的行為。但這種現(xiàn)象只是極其個別的現(xiàn)象，不是社會的普遍現(xiàn)象，不是社會的主流。如果在實際生活中出現(xiàn)這種情況，我將從以下幾方面來做：

第一，自覺地遵守社會公德，維護社會秩序；

第二，面對排隊中加塞、插列的現(xiàn)象，我將勇敢地站出來，以恰當(dāng)?shù)姆绞綄Σ辶械娜诉M行幫助、教育，指出他們的錯誤行為，讓他們認識到自己的錯誤并主動放棄錯誤的做法；

第三，在今后的生活和工作中，要竭盡所能地宣傳社會公德，從小事做起，從身邊做起，為形成良好的社會風(fēng)尚盡自己的一份微薄之力。回答完畢！

例

5、拿破倫說：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。雷鋒同志卻愿做一顆永不生銹的鏍絲釘。你愿意做元帥還是愿做鏍絲釘？

答：對這個問題我是這樣理解的： 第一，“拿破倫說：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！睂嶋H是指一個人，要想成就一番事業(yè)，應(yīng)當(dāng)具有崇高的理想、偉大的目標(biāo)和廣闊的胸襟，不為小事所累，不為瑣事所累；

第二，“雷鋒同志卻愿做一顆永不生銹的鏍絲釘?！睂嶋H是指一個人在工作中，應(yīng)當(dāng)干一行，愛一行，鉆一行，立足于本職工作崗位，做出成績；

第三，這兩種觀點之間的關(guān)系實際就是偉大和平凡的關(guān)系。在實際的工作中，我們應(yīng)當(dāng)立足于平凡的工作崗位，從小事做起，從瑣事做起，只有認真地做好了小事，才可能做成相對的大事，只有實現(xiàn)了量的積累，才可能實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，才可能成就事業(yè)。

第四，所以，我們應(yīng)當(dāng)具有“元帥”的目標(biāo)，“螺絲釘”的精神?；卮鹜戤?！例

6、有人說做千里馬好，也有人說應(yīng)當(dāng)做老黃牛。你愿意做千里馬還是愿意做老黃牛？ 例

7、學(xué)生為了逃避掃地，說：做大事者不拘小節(jié)。老師說：你一屋不掃何以掃天下？你認為哪個觀點正確？為什么？

例

8、中國崇尚“學(xué)而優(yōu)則仕”，所以沒有誕生大企業(yè)家。西方國家崇尚“學(xué)而優(yōu)則商”，所以誕生了許多大企業(yè)家。你是否贊同這種觀點？為什么？

答：對這個問題我是這樣思考的：

第一，中國崇尚“學(xué)而優(yōu)則仕”是因為中國人受幾千年來封建孔孟思想的影響，所以易產(chǎn)生“學(xué)識淵博就應(yīng)為官”的思想；

第二，西方國家資本主義發(fā)展較早，商品經(jīng)濟相對比較發(fā)達，所以容易產(chǎn)生“學(xué)而優(yōu)則商”的思想；

第三，隨著歷史的發(fā)展，社會的進步，我們應(yīng)當(dāng)歷史地、辯證地看待這個問題。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)家在社會中的地位越來越高，得到了社會的普遍尊重；再加上隨著我國教育體制改革的不斷深入，我們已著力于培養(yǎng)一專多能的復(fù)合性人才，在市場經(jīng)濟的大潮中，已經(jīng)產(chǎn)生和必將產(chǎn)生許許多多的大企業(yè)家，如海爾集團的張銳敏等等。

例

9、有人說：窮山惡水出刁民。你是否認同這種觀點？闡述理由。答：對這個問題我是這樣思考的：這種觀點是片面的，不正確的，我們應(yīng)當(dāng)辯證地看待。第一，一個人的發(fā)展方向是受內(nèi)因和外因影響的，外部環(huán)境的影響只是其中的一個重要因素，而不是決定因素。

第二，在人的發(fā)展過程中，內(nèi)因起著決定性的作用。一個人，如果具備了崇高的理想，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，他就會在惡劣的環(huán)境中不斷地磨練自己的意志，增長自己的才干，從而獲得成功。相反，如果他沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，那他在惡劣的環(huán)境中，在艱苦的條件下，采取不正當(dāng)?shù)胤绞交蚴侄稳カ@取利益，從而走向反面。

第三，所以，在現(xiàn)實的工作和生活中，我們要做到情為民所系，利為民所謀，積極地為老百姓的生產(chǎn)、生活創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，以群眾滿不滿意、群眾答不答應(yīng)為根本標(biāo)準(zhǔn)，真

正從人民群眾的實際利益出發(fā)去思考問題，去開展工作，這樣，通過對窮山惡水的改造，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們的百姓是淳樸的，是可親、可敬、可愛的?；卮鹜戤?！

例

10、四川有豐富的歷史文化資源和旅游資源，有人說對四川的西部大開發(fā)是促進，而有人卻認為是束縛。你認同哪種觀點？為什么？

答：對這個問題我是這樣思考的：我認為應(yīng)當(dāng)辯證地看待。第一，例

11、目前，青少年犯罪現(xiàn)象很多，你認為應(yīng)當(dāng)從哪些方面來扼制這種現(xiàn)象？

例

12、一些地方為了發(fā)展經(jīng)濟，就污染了環(huán)境。你認為發(fā)展經(jīng)濟重要還是保護環(huán)境重要？

例

13、吸煙有害健康，但國家仍然在發(fā)展煙草產(chǎn)業(yè)。你怎么理解？ 例

14、有人認為：常在河邊走，沒有不濕鞋。你怎么理解？

（五）某些概念、定義的把握 例

1、你知道社會公德的內(nèi)容嗎？

答：知道。社會公德的內(nèi)容是：愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。在現(xiàn)實生活中，我將從以下幾方面來做： 第一，自覺地遵守社會公德；

第二，對違反社會公德的行為進行幫助和糾正；

第三，加強社會公德的宣傳，尤其要加強青少年社會公德知識的教育，幫助他們形成正確的人生觀、世界觀、價值觀，從而形成良好的社會風(fēng)尚?；卮鹜戤?！

例

2、你知道WTO的基本規(guī)則嗎？

例

3、假如你被錄取為國家公務(wù)員，你將怎么樣實踐“三個代表”？ 例

4、你對“三個轉(zhuǎn)變”是怎么樣認識的？

例

5、你最喜歡的一本書是什么書？它對你有什么影響？ 例

6、你最崇拜的一個人是誰？他（她）對你有何影響？ 例

7、你在實際工作中怎么做到“以人為本”？

（六）實例參考

1、你認為你自己有哪些優(yōu)點，你認為你比較適合做哪些工作？

答：對這個問題我是這樣思考的：第一，我從不認為自己有特別突出的優(yōu)點，我認為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問題和看待事物的方法。第二，我是學(xué)建筑設(shè)計的，在設(shè)計上，尤其是在設(shè)計大型和功能復(fù)雜的公用建筑時，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡單化，找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。第三，我在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的——建筑是因為人而存在的，經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個習(xí)慣。第四，總的來說，我覺得自己分析和解決問題的能力較強，口頭語言和文字表達能力還不錯，我覺得我能夠勝任建筑類或其他崗位的工作。

2、假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個有矛盾的同志一起出差，你如何處理？在日常生活中，出現(xiàn)這樣的事情你是如何處理的？

答：對這個問題我是這們思考的：在日常生活中，由于每個人的觀點和立場看待和分析問題的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一個我有矛盾的同志一起出差，我將從以下幾方面來做：第一，做到開誠布公。因為有矛盾，就把許多東西隱藏起來，這只會加深誤會，假如互相坦誠相見，以一種客觀，不帶個人情緒的態(tài)度看問題，你會發(fā)現(xiàn)你原告自認為十分得意的想法并不完全正確，你先前反對的看法和觀點可能只是一個事物的一方面，你們原來在許多方面可以互相補充，互相完善。第二，我個人認為在處理矛盾問題上要有一種寬容的態(tài)度，俗話說的好：宰相肚子里能撐船。忍一時風(fēng)平浪盡，退一步海闊天空，心胸狹隘是化解矛盾的大敵，而一個心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。第三，我在上大學(xué)時，同寢室一個同志喜歡在寢室隨地吐痰，我很不喜歡這一點，但他脾氣比較暴躁，如果我直接向他說，矛盾就會激化，對此我采取了以下方法：一是通過別的同志委婉地表達我對他隨地吐痰的反對態(tài)度；二是經(jīng)常拿一些有關(guān)隨地吐痰危害自己和他人健康的書籍放在寢室的桌子上，使他能夠看到；三是我在他在寢室的時候也吐痰，但是不在寢室里吐，而是在外邊吐，暗示其應(yīng)到外邊吐痰。回答完畢！

3、假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，讓你組織一次會議，你如何進行？

答：對這個問題我是這們思考的：假如我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，由我組織會議，我會把會議的組織分為三個階段：第一，會前準(zhǔn)備階段。這個階段主要是吃透會議精神，確定會議舉行地點，明確會議開始和持續(xù)時間，通知需要參加會議的人員，準(zhǔn)備好會議上需要分發(fā)的

文字材料；第二，會議舉行階段。在這個階段我主要是圍繞會議的精神，調(diào)動大家的積極性，使人家對問題充分發(fā)揮自己的意見，群策群力，充分理解會議的精神和目的，把各種局限性或錯誤的理解消滅在萌芽階段；第三，會后的監(jiān)督和落實階段。會議的召開有特定的目的，但絕不是為了開會而開會，會議過后的行動才是會議的目的。所以必須加強對會議過后是否采取措施、措施是否得力進行監(jiān)督，沒有達到要求的應(yīng)督促其加快進度，保質(zhì)保量地完成。

4、“誰在背后不議人，誰人背后無人議”對此你是怎么理解的？

答：對這個問題我是這樣思考的：第一，這是一個客觀存在的事實，每個人都得面對及正視它。第二，我們每個人應(yīng)首先約束自己，不在背后議論人，特別是別人的缺點和隱私，這是不道德的，它不利于大家的相處。第三，別人對自己的議論，如果無大礙的，抱以“有則改，無則勉”的態(tài)度，無用一味追究，如若涉及重大問題，應(yīng)當(dāng)在適應(yīng)的場合予以指出。第四，一個單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴重，則應(yīng)講明利弊，以正風(fēng)氣。

5、你在單位里很能干，很受領(lǐng)導(dǎo)重視，但此時新來一同事，比你更有才能，那你將怎么處理和他的關(guān)系？

答：對這個問題我是這樣思考的：第一，“能者為師”。既然他比我強，那一定有可向他學(xué)習(xí)的地方，我誠心誠意向他請教，取其他補己短。第二，應(yīng)當(dāng)與之合理競爭，在交往中相互促進，共同提高，沒有最好，只有更好。第三，要杜絕用排擠或搞小陰謀等手段，這樣不利于團結(jié)，也不利于工作的開展，所以是不可取的。

6、如果通過這次面試我們單位錄用了你，但工作一段時間卻發(fā)現(xiàn)你根本不適合這個職位，你怎么辦？

答：對這個問題我是這樣思考的：第一，我會要求單位再給我向個月時間，更加努力學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和處事經(jīng)驗，了解這個職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)要求，力爭減少差距。第二，但如果實在不合適，我會要求單位給我調(diào)動工作，如果單位不安排調(diào)動，我會主動辭職，去進修或者去發(fā)現(xiàn)適合自己的職業(yè)。第三，人的經(jīng)歷是有限的，對所有的知識不可能窮盡，所以，我們在選擇自己的就業(yè)方向時，要針對自己的特點進行選擇。在學(xué)習(xí)中，要不斷地拓寬自己的知識面，努力把自己培養(yǎng)成為一專多能的復(fù)合型的人才。

7、請談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境？

答：對這個問題我是這樣思考的：第一，辦公室里每個人有每個人的崗位與職責(zé)，不擅離崗位。第二，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和工作安排，制定工作計劃，預(yù)備提前量，并按計劃完成。第三，多請示并及時匯報，遇到不明白的虛心請教。第四，抓間隙時間，多學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

8、如果你做的一項工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚，但你主管領(lǐng)導(dǎo)卻說是他做的，你怎么辦？ 答：對這個問題我是這樣思考的：第一，我會冷靜地對待這件事情，而不會先去找那位上級領(lǐng)導(dǎo)說明，先找個機會主動找我的主管領(lǐng)導(dǎo)溝通一下；第二，我的主管領(lǐng)導(dǎo)如果認識到自己的錯誤，他會向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。第三，如果他更加變本加厲甚至于威脅我，那我想我會向我的上級領(lǐng)導(dǎo)反映；第四，無論怎么樣，我都得在以后的工作中更加勤奮努力。即使有他的搶功，我還是相信是金子總有發(fā)光的時候。

9、你正主持一個會議，意見對立的雙方由爭辯到惡語相向，你怎么辦？一個會議上，分成兩派意見，大家爭執(zhí)不下，如果你是主持人，這時候你該怎么辦？

答：對這個問題我是這樣思考的：第一，在會議上兩派發(fā)生爭執(zhí)，作為一個會議的主持者，我會先將兩派的爭論的據(jù)點，爭論的問題記錄下來，然后建議大家安靜，再次闡述本次會議的目的，就是要大家針對某一問題提出解決辦法，而不是爭執(zhí)（語言、語氣盡量做到誠懇而不失幽默）等局面穩(wěn)定下來后再要求兩方派自己的代表來表述自己的一派的觀點。第二，向雙方說明會議正是為各方提供一個講道理擺事實的場所；雙方最終的目的是為了解決問題，達成雙方適合接受的交匯點。那么各方都要避免沖突，要平心靜氣立足自身的立場充分的說明理由和事實，以便解決問題。

10、假如你剛走上工作崗位，從事的工作與你所學(xué)的專業(yè)對口，你非常希望通過自己的努力在工作中取得成績，可你所在的處里，只有一位老同志和你，由于年齡的關(guān)系，老同志工作熱情不高，你提出的建議經(jīng)常被他的“別著急，放著吧”而擱臵。這時，你怎么辦？

答：對這個問題我是這樣思考的：第一，在一般情況下，領(lǐng)導(dǎo)和同事是不能選擇的，每個人有每個人的個性和脾氣，要學(xué)會適應(yīng)和相處。第二，領(lǐng)導(dǎo)脾氣直也好，悠也好，固執(zhí)也好，只要是出自為公，為工作，應(yīng)該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。第三，適應(yīng)的時候，可以用談心，匯報思想等方式委婉地提出自己的看法，但點到為止。第四，在有合理化建議時，照提不誤。因為那是對自己和工作的負責(zé)。

11、如果你被錄用，單位派你到一下屬單位蹲點，而下屬單位的工作人員對你并不支持，甚至有人對你進行刁難，在這種情況下，你怎樣開展工作？領(lǐng)導(dǎo)讓你負責(zé)緊急處理一件事，但應(yīng)配合的人不但不配合反而從中作梗，你怎么辦？遇到挫折怎么辦？

答：答：對這個問題我是這樣思考的：第一，任何事都不可能一帆風(fēng)順，挫折是難免的，不能因此而頹廢低糜。第二，冷靜地考慮原因及應(yīng)對的方法，向應(yīng)配合的人說明該事的緊急性和重要性，講明完成這一任務(wù)得到你的配合是非常的關(guān)鍵，并適時說明如若不然的話將要承擔(dān)怎樣的責(zé)任。第三，必要的時候可向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的情況及應(yīng)對方法，以取得領(lǐng)導(dǎo)的支持與指點。

12、你是學(xué)文（理）科的吧？有用人部門反映，學(xué)文（理）的只會說（做）不會做（說）務(wù)虛有余，務(wù)實不足（常常是做事只見樹木不見森林），你是否也是這樣？

答：對這個問題我是這樣思考的：第一，這是部分人員對文理分科的一種思維定勢，不可否認思維定勢有一定的現(xiàn)實依據(jù)，但并非完全都是正確的。中國高層的行政人員大多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于是對人屬性和特長的分類。第二，現(xiàn)代社會要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我現(xiàn)在做得不夠好，我還是相信經(jīng)過鍛煉，我必定能夠處理好二者的關(guān)系，使自己向全方位發(fā)展。

13、如何主持一次會議？

答：對這個問題我是這樣思考的：第一，確定主題，議是，準(zhǔn)備好相關(guān)的材料。第二，確定時間、地點、參加人及應(yīng)邀請的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。第三，安排議程，順序，并安排好食宿。第四，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后發(fā)邀請函。第五，安排好會場（主席臺，臺標(biāo)等）及報到處。第六，安排好主席人、報告人、發(fā)言人及記錄人員。第七，會后整理好資料，向領(lǐng)導(dǎo)做一次情況匯報。

14、你去銀行取錢，但是人非常多，這時候你會怎么做？

答：對這個問題我是這樣思考的：第一，去銀行取錢的時候碰上人多，這是很多人都會有的經(jīng)歷。我會主動地排隊，遵守公共秩序。第二，如果我不是急用或者不是趕時間，遇到老人、小孩或有急事的人，先把位臵讓給他們；第三，銀行的環(huán)境很好，我想等待也不會太累人。

15、你對人們追求時尚有可看法？

答：對這個問題我是這樣思考的：第一，時尚的產(chǎn)生是社會發(fā)展的必然，那么追求時尚也應(yīng)該是一種必然?，F(xiàn)代人生活條件好了，視野也寬了，追求時尚也就成了正?，F(xiàn)象。第二，但時尚有好壞之分，所以在追隨的過程中要有分辨能力，不能盲從。第三，作為年輕人應(yīng)該追求一些對自身提高或?qū)ぷ鳌⑹聵I(yè)有幫助的時尚，比如學(xué)英語，學(xué)計算機等等。同時，追求時尚不能脫離客觀現(xiàn)實，更不能脫離自身所處的環(huán)境（包括身份）及經(jīng)濟條件的現(xiàn)實。

16、當(dāng)一輛滿載乘客的汽車駛?cè)胲囌緯r，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車，而已經(jīng)上車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！”你如何看待這種現(xiàn)象？

答：對這個問題我是這樣思考的：第一，它反映了城市公共交通的一些問題，發(fā)展公共交通無論從環(huán)保從資源還是其他方面都達成了世界各國的共識，尤其在我國人口眾多市民收入不高的情況下，發(fā)展公共交通就是顯得更重要。第二，我國的公共交通顯然沒有達到供需的平衡。乘客多車輛少是個形象的比喻，這需要公交部門加大投入。第三，它暴露的另一個問題是安全的問題，車輛超載是一個安全隱患。公交部門和車顧客都應(yīng)該有這個認知。第四，公民的道德素質(zhì)有待于進一步提高，不排隊上車的不文明現(xiàn)象時有發(fā)生。第五，上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！”則體現(xiàn)了他們在趕時間和個人空間上的基本要求。這種現(xiàn)象在社會生活的其他方面也有所體現(xiàn)，除了上面相同的幾點外我覺得還有一個隱蔽的角落，舉個例子說中國的電信業(yè)，大家都想進去，在里面的又不像別人來分享自己的利益。所以，要進一步加強壟斷行業(yè)的管理。

17、對公務(wù)員升職慢，在單位里熬年頭有什么看法？

答：對這個問題我是這樣思考的：第一，這種現(xiàn)象的確存在于公務(wù)員職務(wù)內(nèi)，公務(wù)員的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件適合工作年限掛鉤的，但我覺得要正確看待。第二，首先我想講一下選擇做公務(wù)員的工作動機和出發(fā)點。我是為實現(xiàn)自己職業(yè)理想也就是實現(xiàn)我奉獻社會為人民服務(wù)的理解才報考公務(wù)員職位的。第三，其次把公務(wù)員看成一條實現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的看法是非常不正確的，公務(wù)員隊伍本身仍比較嚴密的組織體系，這個體系的運作就是為了更高效的為人民服務(wù)，相對來講個人在這個組織中有多在的管制就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。第四，公務(wù)員升職是對公務(wù)員個人工作能力的認可，是為了讓優(yōu)秀公務(wù)員發(fā)揮更大的才能，他的出發(fā)點也是為人民服務(wù)。第五，現(xiàn)行的公務(wù)員制度中也有相關(guān)可以越級晉升的規(guī)定。立足本崗，干好工作，提高能力、水平，是金子總會發(fā)光。

18、改革開放以來，民辦學(xué)校如雨后春筍涌現(xiàn)，你對此有何看法？

答：對這個問題我是這樣思考的：第一，隨著體制的改革，民辦學(xué)校的興起應(yīng)該說是件好事。辦教育是全民的事，不能由政府一家獨辦，民辦學(xué)校的興起體現(xiàn)了全民對教育的重視，又可以解決辦教育經(jīng)費高的問題；第二，民辦教育的興起符合市場經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求，實現(xiàn)教育資源的市場化配臵；第三，教育行政主管部門及相關(guān)職能部門要加強對民辦教育的管理，防止其重數(shù)量，輕質(zhì)量以及亂收費等問題發(fā)生，確保其健康發(fā)展。

19、冷言冷語，你如何處理與3人的關(guān)系？答案：（1）我認為一般情況下人與人的關(guān)系是具有連續(xù)性的，不可能說我得到提拔后別人對我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。除非兩種人，一種是趨炎附勢的小人，一種是對我得到提拔不滿的人。無論對哪種都不能擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架勢，自己覺得高人一等，領(lǐng)導(dǎo)職位只是便于工作的開展才設(shè)的。平時大家還是同事，還是朋友。由于要涉及到工作安排，跟他們搞好關(guān)系是很重要的。（2）和A同事相處，不管它是怎么樣的人，也許本來是我的好朋友呢，還是以平常的態(tài)度對待他。（3）和B同事相處，他可能是個沉默寡言的人，跟我關(guān)系一般，但他對任何人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都不關(guān)心，只是想干好自己的工作。繼續(xù)以平常的心態(tài)來交往也未嘗不可，也可以在適當(dāng)?shù)臅r機用恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎疽幌聼崆?。比如周末完成工作后既?人一起去吃吃飯，在酒桌上聊聊天。（4）不言而喻C可能在某些方面對我存在看法或者是偏見。我認為可以從別人那里打聽一下他對我有什么看法。選擇適當(dāng)?shù)臅r間進行以下建議性的溝通，找出兩個人間的問題癥結(jié)所在，表示一下友好消除誤會。我相信C也是個通情達理的人。

20、你覺得現(xiàn)在的公務(wù)員素質(zhì)怎么樣，請你談?wù)勀愕目捶ǎ看鸢福海?）這是一個人才比較集中的地方。我國公務(wù)員任用的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?，而且在實際上也是按照這個標(biāo)準(zhǔn)做的，因此公務(wù)員隊伍整體素質(zhì)較好。（2）但是，不可否認，某些公務(wù)員素質(zhì)不高，為人民服務(wù)的思想淡薄，甚至有人將國家和人民賦予的職權(quán)當(dāng)作謀私的工具。因此，改變工作作風(fēng)，開展反腐倡廉勢在必行。隨關(guān)黨風(fēng)廉政等工作的深入開展，我相信……。（3）另外，還有一些公務(wù)員還沒有從計劃體制的“管理型”思維向市場經(jīng)濟的“服務(wù)型”思維轉(zhuǎn)變，他們知識結(jié)構(gòu)陳舊，思想保守。公務(wù)員隊伍應(yīng)當(dāng)緊跟時代，與時俱進，解放思想，改變角色，轉(zhuǎn)換職能。說明這是公務(wù)員隊伍目的比較緊迫的問題之一。因此，有必要舉辦培訓(xùn)班，對他們進行培訓(xùn)，使了們進一步解放思想，更新知識結(jié)構(gòu)。（4）公務(wù)員隊伍是值得自己在其中鍛煉的地方。

21、問題：你手頭上有許多重要的工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù)，而你沒有多余的時間，如何處理這件事情？答案：（1）應(yīng)該相信這是領(lǐng)導(dǎo)一時疏忽，忘記了有許多重要的工作，或者是人手實在少，沒辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言，覺得領(lǐng)導(dǎo)在給我穿小鞋。（2）如果可能的話，在給領(lǐng)導(dǎo)處理新任務(wù)的進修，首先調(diào)整手頭上的工作，加快工作進度，看看是否可以擠出時間完成，如果加班可以解決的話，就加加班。（3）實在不行的話，向領(lǐng)導(dǎo)說明情況，將手頭工作的重要性向領(lǐng)導(dǎo)提示，如果手頭的工作不急，能第二天做最好。如果不行問領(lǐng)導(dǎo)，這件任務(wù)是否急著要辦，如果，而且由我來做最合適，那就請領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，將我手頭上的許多重要工作交由其他人承辦。如不是，告訴領(lǐng)導(dǎo)，我要等這些重要工作做完才能著手去做。

22、問題：你有何特長？答案：所謂特長一般指的是我有的而別人沒有的優(yōu)點，或者是大家都有的但是我必被人強的優(yōu)點。我這個人呢特長談不上，但還是有一些優(yōu)點。（1）我的性格較強偏向文靜，待人熱情彬彬有禮，辦事穩(wěn)重認真，有事業(yè)心。我覺得這個性格比較適合辦公室的工作。（2）我的計算機操作能力較強，通過了一級計算機等級考試，平時能幫助單位科室做一些文字工作。另外我喜歡編程，曾經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布過一些自己編的小程序，了解計算機網(wǎng)絡(luò)的管理。（3）我比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在日常工作中都不斷鉆研業(yè)務(wù)。在實際工作中也取得過很好的實際效果。比如路面攤鋪標(biāo)高不合適的處理，發(fā)表過工程監(jiān)理論文。（4）我有很強的團隊精神，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。從事的工作對團隊的要求很高，細化管理，我想科室工作依然要求很強的團隊精神。我團團隊精神是這么理解的：能合同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽能力和溝通能力，能合其他人互動，共享信息和榮譽。對待工作認真努力，能夠及時完成，并且很樂意幫助同事，樂于承擔(dān)本職工作以外的工作。（5）我的學(xué)習(xí)能力較強，容易接受新知識，喜歡擺弄一些新東西，新思路。

23、你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之中喜歡哪一種？毛語：干工作不分貴賤高低，都是為人民服務(wù)。兩者崗位不同，工作性質(zhì)一樣，都是為了單位的事業(yè)。我覺得這沒有什么喜歡不喜歡的，這是每個人都肯定會遇到的事情，不能說你不喜歡就不去做這件事了，關(guān)鍵要擺正自己的位臵，妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。（1）先分析體育場一被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的，人在

社會，總歸會有自己的領(lǐng)導(dǎo)，而自己有一天也會成為領(lǐng)導(dǎo)，也會領(lǐng)導(dǎo)一部分人去做工作。（2）如果自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位，首先要服從體育場安排，做好本職，爭取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。（3）如果自己處在領(lǐng)導(dǎo)的崗位應(yīng)該做好模范，以身作則，關(guān)心下屬的工作與學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家作好工作。（4）對于剛剛步入社會的青年學(xué)生，一般不可能直接到踏領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)踏踏實實做好本職工作，愛崗警業(yè)，勤政為民，一般不可能直接到踏領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)踏踏實實做好本職工作，愛崗敬業(yè)，勤政為民，在工作崗位上充分展示自己的能力與才華，相信總有一天會踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。（5）如果這次被招錄，我將怎么樣怎么樣，只要真正能夠為人民謀利益，愿意服從組織的安排和考驗。

24、問題：你在與客與接觸過程中，客戶向你提出了一個你回答不了的技術(shù)問題，你當(dāng)時又無法與其他人聯(lián)系，你怎么辦？答案：（1）出現(xiàn)這樣的問題我感到很遺憾，這說明我的基本功還有欠缺，但我覺得在技術(shù)發(fā)展知識題解新如此迅速的今天，我一個人不可能能夠解決所有的問題。（2）我會跟他說對不起，我不清楚這個問題，我會在遲些時候給你答復(fù)。同時我會對他說非常感謝你的問題讓我察覺到了自己的不足。（3）以此為鑒，平時加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)。盡量少出現(xiàn)這種局面。評價：這也是考查你的應(yīng)變能力。為客戶提供令其滿意的服務(wù)，是公司的起碼要求。你回答不了客戶問題，說明你的基本功有欠缺?？涩F(xiàn)在的技術(shù)發(fā)展日新月異，又很難說誰就能夠滿足客戶的所有需求。因此，實事求是地說明自己的情況，保證平時加強基本功訓(xùn)練，盡量少出現(xiàn)這種局面，并向客戶承諾在其能允許的最短時間里將其問題做出圓滿答復(fù)是可取的。因此，D、A的回答可參考。

25、齊白石說“學(xué)我者生，似我者死”，什么意思，你對這句話的看法？答案：（1）“學(xué)我者生，似我者死”的意思是學(xué)齊畫的神韻，并不是學(xué)畫的臨摹，做到神似形不似。這句話其實是白石老人的切身體會，他學(xué)畫晚而且只是個愛好，他去北京尋求的是其他方面的發(fā)展，橋的是他身無分文只好在街頭賣畫糊口，更巧的是好像是北大的一位美術(shù)大家路過，覺得他的畫的確有真品的韻，告訴他類似這句“學(xué)我者生，似我者死”話。這也是從那以后白石才專著與畫道的。（2）好的東西呢我們不光要學(xué)習(xí)，而且要把它變成自己的東西。我們要學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，辦事方法，但在運用中要實事求是，具體問題具體分析。（3）我國正在轟轟烈烈的進行現(xiàn)代化建設(shè)，這是一個前無古人后無來者的一個嘗試，對國外的先進經(jīng)驗，我們要有“拿來主義”的精神。但要取其精華去其糟粕，否則不就變成資本主義了。鄧小平理論關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟的論斷就很符合這八個字，很吻合。

26、如何你的工作出現(xiàn)失誤，給本公司造成經(jīng)濟損失，你認為該怎么辦？答：（1）我本意是為公司努力工作，如果造成經(jīng)濟損失，我認為首要的問題是想方設(shè)法去彌補或挽回經(jīng)濟損失。如果我無能力負責(zé)，希望本單位幫助解決。（2）其次才是責(zé)任問題。分清責(zé)任，各負其責(zé)，如果是我的責(zé)任我甘愿受罰，咎由自取，如果是一個我負責(zé)的團隊中別人的失誤，也不能幸災(zāi)樂禍，作為一個團隊，需要互相提攜共同完成工作，安慰同事并且在可以的時候幫助同事查找原因總結(jié)經(jīng)驗。（3）總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)一個人的一生不可能不犯錯誤。檢討自己的工作方法，分析問題的深度和力度是否不夠，乃至出現(xiàn)了應(yīng)該可以避免的錯誤。

27、如果你有一位固執(zhí)武斷的領(lǐng)導(dǎo)，你會經(jīng)常提合理化建議嗎？答：（1）在一般情況下，領(lǐng)導(dǎo)和同事是不能選擇的，每個人有每個人的個性和脾氣，要學(xué)會適應(yīng)和相處。（2）領(lǐng)導(dǎo)脾氣直也好，悠也好，固執(zhí)也好，只要是出自為公，為工作，應(yīng)該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。（3）適應(yīng)的時候，可以用談心，匯報思想等方式委婉地提出自己的看法，但點到為止。（4）在有合理化建議時，照提不誤。因為那是對自己和工作的負責(zé)。

28、如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？答：現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，從這次面試中也可看出這一點，有競爭就必然有優(yōu)劣，有成功必定就會有失敗，往往成功的背后有許多的困難和挫折，如果這次失敗了也僅僅是一次而已，只有經(jīng)過經(jīng)驗以歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗。第一，要敢于面對這次失敗不氣餒，接受已經(jīng)推動了這次機會就不會回頭這個現(xiàn)實，從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的體抗力。要有自信，相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行，能夠超截止自我。第二，善于反思，對于這次面對時要認真總結(jié)，思考剖析，能夠從自身的角度找差距。直爽對待自己，實事求是，評價自己，辯證的看待自己的長短得失，做一個明白人。第三，走出陰影，要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力，時刻牢記自己弱點，防患于未然，加強學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)。第四，認真工作，回到原單位崗位上后，要實實在在踏踏實實的工作，三十六行，行行出狀元，爭取在本崗位 上做出一定的成績。第五，再接再厲，成為國家公務(wù)員一直是我的夢想，以后如果有機會我仍然會再次參加競爭。

29、社會保障體系的建立對社會將有什么好處？請你談?wù)勀愕目捶?。答案：社會保障?/p>

現(xiàn)代國家的一種安全制度。從經(jīng)濟角度講是社會再分配的一種形式和手段，從法律的角度講它是一種法定的強制執(zhí)行的安全制度，他有社會保險、社會福利和社會救濟三個方面。我們追求的是全社會范圍內(nèi)的社會福利。社會中保障的主要作用有以下幾個方面。（1）有利于社會的穩(wěn)定，降低了人們社會生活的風(fēng)險，可以保障弱勢群體，解決其基本生活，醫(yī)療等方面的需要，免除了人們的后顧之憂。（2）通過調(diào)整社會成員收入的差別保證全體成員的基本生活?，F(xiàn)豐社會上一部分人已經(jīng)先富起來了，這香豬肚也有利于實現(xiàn)共同富裕。體現(xiàn)社會主義的優(yōu)越性。（3）有利于勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)。可以保證勞動者的生產(chǎn)不會因為生活困難而中斷，通過對殘疾的社會保障可以使其恢復(fù)勞動力，對家庭的求助，有利于下一代的順利成長。（4）分擔(dān)社會責(zé)任，降低個人或部門的風(fēng)險，集中主要精力搞經(jīng)濟建設(shè)。（5）他對國民經(jīng)濟的發(fā)展具有調(diào)節(jié)作用。社會保障能夠刺激社會總需求，保證勞動力市場供需平衡。同時它能夠為國民經(jīng)濟的發(fā)展提供資金，一些基金類的社會保障基金可移用于社會的生產(chǎn)建設(shè)。

30、談?wù)勀銓Α坝袃敿医獭钡目捶?？答：?）有償家教他是一個新的事物，他區(qū)別與我們平時的上學(xué)教育，對于家長來說，給自己的孩子請個家教是為了孩子更好的掌握知識文化。所以在這點上我支持。（2）當(dāng)今的市場經(jīng)濟大形勢下，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是必然的，有償家教便于資源的合理流動，使家教資源用在該用的地方。我認為也是無可厚非的。（3）為他人提供家教，我覺得應(yīng)該擺正心態(tài)，不要以賺錢為第一目的，在家教過程中認真對待，對學(xué)生的家長負責(zé)，同時也豐富自己的閱歷和能力。作為一個商業(yè)的行為。他不可避免是的以有償來計算的，所以對于這個新事物我們社會要加強監(jiān)督，政府要規(guī)范他們的定價。（4）從家長的角度上來看，家長更多要考慮到孩子的態(tài)度，所謂家教，我覺得主要的還是家庭教育，培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品格我覺得比提高成績更重要。一個懂事的孩子可能會更自學(xué)的投入學(xué)習(xí)。而且給家長省下了精力和MONEY，家長不應(yīng)該盲目的為子女找家教，不要在學(xué)校減負的同時，在家給孩子加負，這樣不利于孩子的健康成長。如果真的需要家教的，家長也要精心選擇素理，使其健康的發(fā)展。加強老師的師德教育，制定教學(xué)任務(wù)目標(biāo)責(zé)任制，防止老師課常上少講，課后掙黑錢。

31、外地有人過來參觀、學(xué)習(xí)，人如何組織會議？（1）準(zhǔn)備相關(guān)資料。（2）了解來人的一般情況，如人數(shù)，級別安排食宿，參觀內(nèi)容，做好迎接的一切準(zhǔn)備。（3）選擇并布臵會場，布臵好主席臺，寫好嘉賓的牌子、橫幅、鮮花、水杯等，現(xiàn)場設(shè)臵路標(biāo)。（4）確定發(fā)言人、記錄員、攝影師等，必要時通知電視臺。（5）開始會議。（6）聽取來訪者的其他意見，做好善后工作。

32、為何要報考公務(wù)員？答：（1）人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的。通過幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點：（省略，自己發(fā)揮）。我的自我認知讓我覺得我做公務(wù)員是一個正確的選擇。（2）我是一個進取心或者工作成就心很強的人，我不喜歡閑著。公務(wù)員活動比較多而且能遇到不同的新問題，我覺得很有挑戰(zhàn)性，我喜歡挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的舉愛好來彌補工作悠閑這個缺憾，但對工作的過程我感到不能滿足。（3）我從小受到的教育是很傳統(tǒng)的，喜歡助人為樂，很佩服古夫的高風(fēng)亮節(jié)。公務(wù)員有廣泛的社會功能，這個職位能讓我實現(xiàn)我的社會理想，因此這項工作有著濃厚的舉和熱情。也正是因為這個原因我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來報考公務(wù)員。（4）而且我的專業(yè)很對口，在原單位的怕技術(shù)荒廢了。（5）我是一個家庭觀念很強的，以前的工作屬于野外施工性質(zhì)，在外的時間比較多，沒法顧及家庭，報考公務(wù)員既能實現(xiàn)我的理想抱負又能解決大家與小家的問題那何樂而不為呢？（6）總之人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目標(biāo)，我的職業(yè)目標(biāo)可以通過公務(wù)員來實現(xiàn)。

33、我國加入世貿(mào)組織，競爭激烈，尤其是人才的競爭，請談?wù)効捶?，指出自己的不足，以及公?wù)員應(yīng)如何做？答案：開放的中國需要世界，世界也需要中國，中國加入世貿(mào)可喜可賀，但我想中國加入世貿(mào)是為了更好更多的賺外國人的錢，提升國力。這需要國家的政策但更需要人才。賺錢的過程時需要一個一個具體的單位一個一個具體的人才做的，因此這種競爭尤其是人才的競爭。（1）首先我覺得要知道選人才，懂得選人才。昔日趙國選趙括為大將乃至有長平之?dāng)?。劉備三顧茅廬才成三國鼎立之勢。司馬懿說劉備之所以成大業(yè)是懂得用人。（2）入世后的競爭更加殘酷，需要從業(yè)人員擁有秀強的業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習(xí)能力，知己知彼。（3）精通外語成為一項要求，自己在聽、說方面上還需要進步。（4）國家要留住人才。（5）公務(wù)員要有很強的使命感，肩負中華有一定復(fù)興的使命，有很強的責(zé)任心。（6）加強學(xué)習(xí)，與時俱進。

34、“無規(guī)矩不成方圓”，然而強調(diào)規(guī)矩有時又不利于創(chuàng)新，請你談?wù)劇耙?guī)矩”和“創(chuàng)新”二者之間的辯證關(guān)系。答案：“無規(guī)矩不成方圓”的本間是指沒有圓規(guī)也就是畫圓的工具和

思路就畫不出圓來，也就是達不到預(yù)期的效果。后來規(guī)矩引申為做事情的基本辦法，僵化的思想，要創(chuàng)新必須在規(guī)矩舉出上進行創(chuàng)新，也就是說規(guī)矩是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是發(fā)展。過去大躍進時期我們搞經(jīng)濟認為人有多大膽地有多大產(chǎn)，寫幾張大字報就能趕英超美，尋防御能力創(chuàng)新以下寫一張超越外星人的報紙就能走出地球了，顯然不可能，搞經(jīng)濟的基本方法就是錯的。（2）創(chuàng)新是在規(guī)矩上發(fā)展的。舉個社會主義市場經(jīng)濟的例子，要解放思想引進國外的。

35、單位經(jīng)費緊張，現(xiàn)只有20萬元，要辦的事情有下列幾項：（1）解決辦公打電話難的問題。（2）裝修會議大廳等以上級單位委托承辦的大型會議。（3）支付職工的高額醫(yī)療費用。（4）五一節(jié)為單位職工發(fā)些福利。很明顯20萬元無法將這四件事情都辦圓滿。如你是這個單位的分管領(lǐng)導(dǎo)干部將如何使用這筆錢。答案：（1）告訴職工單位目前有困難五一勞動節(jié)大家都辛苦了祝大家節(jié)日快樂，福利可以象征性的發(fā)一點，然大家感到大為的關(guān)心，相信大家能體諒。（2）支付職工的高額醫(yī)療費用，根據(jù)具體人數(shù)，油餅職工的家庭情況，適當(dāng)?shù)南冉o一些補貼，其他的慢慢想辦法。（3）辦公電話可以先裝辦公室的跟領(lǐng)導(dǎo)辦公室的，沒必要每個科室都有。（4）重點放在裝修上，這是上級的任務(wù)，而且這個會議對提升單位的形象和知名度很重要，給職工交代一下相信大家能夠接受。

36、吸煙有害健康，但煙草又是我國的重要財政收入，你怎么看這問題。

（1）吸煙有害健康，這在人們心中已有共識，不可臵疑，但煙草因為其高稅率而給國家?guī)泶罅控斦杖?，也是一個事實，所以二者是一對矛盾。（2）中國人有很長的吸煙歷史，想一下子讓煙廠停止生產(chǎn)，讓大家戒煙是不可能的，也不現(xiàn)實，所以當(dāng)前應(yīng)采取緩沖政策，一方面利用科學(xué)手段提高卷煙質(zhì)量，減少有害物質(zhì)，同時打擊假煙的生產(chǎn)和銷售，另一方面加強對吸煙有害的宣傳教育，勸導(dǎo)人們少吸煙不吸煙，并通過一些措施來控制吸煙；如公共場合不得吸煙等。（3）所以，這對矛盾的解決不是說沒有辦法，但不能要求一蹴而就，它需要有一個過渡期，需要通過各方配合和努力，才能徹底解決矛盾。

37、現(xiàn)有10套三居室、20套兩居室的住房，有100人要求參加分房。作為負責(zé)人，你怎樣把房子分得公平合平？回答這樣的題目，如果拘泥于數(shù)字的計算，就會弄巧成拙、出力不討好。比較好的分法是從分房原則等大處著手。可以從這幾方面來回答：一是組織一個三結(jié)合的分房領(lǐng)導(dǎo)小組；地理制定分房方案，并交群眾討論通過；三是如果自己要房，則避嫌不參加分房領(lǐng)導(dǎo)小組；四是調(diào)查除新廢棄外的其它房源，一并參加周轉(zhuǎn)分配。

38、現(xiàn)在有些人收入比公務(wù)員高，有些人心理不平衡了，你怎么看？答案：

1、有些人收入比公務(wù)員高，這是正?，F(xiàn)象。如果公務(wù)員成了高收入階層，才是不正常的。從發(fā)達國家的現(xiàn)狀來看，公務(wù)員的工資要低于企業(yè)管理人員的工資。我國公務(wù)員的工資標(biāo)準(zhǔn)也是參照企業(yè)員工的平均工資水平制定的。（2）公務(wù)員的工作要經(jīng)企業(yè)員工穩(wěn)定，因此他們的工資水平要略低于企業(yè)員工——高薪和穩(wěn)定不可兼得，必然要犧牲一方面，這是國家調(diào)節(jié)收入，保證社會公正的一個原則。如果公務(wù)員又要求穩(wěn)，又要高薪，這對其他人來說是不公平的。（3）認為公務(wù)員應(yīng)該成為高薪階層，見其他人收入高于公務(wù)員，心里就不平衡——這實際上是“官司本位”思想在作層。封建社會里有“千里為官只為財”的說法，而社會主義的公務(wù)員在適當(dāng)滿足個人經(jīng)濟需要的情況下，應(yīng)該努力貫徹“三個代表”，全心全意為人民服務(wù)，干出一番事業(yè)。（4）當(dāng)公務(wù)員是不可能發(fā)財?shù)?，每一個人在加入公務(wù)員隊伍之前要對此有充分的思想準(zhǔn)備，慎重的選擇自己的職業(yè)。（5）某些公務(wù)員如果確實認為自己收入低了，不喜歡公務(wù)員職業(yè)的話，可以選擇辭職——這對組織和個有都是有的。

這樣的答案從客觀上提出了解決問題方案和方法，因而是比較好的。

39、有人把黨群關(guān)系說成是“魚水之情”，請你結(jié)合社會上的一些現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ê鸵娊?。答案：?）首先毛澤東同志把這關(guān)系比做魚淋漓盡致有，十分形象，肯定黨群關(guān)系是魚水關(guān)系的做法。（2）我黨是工人階級的先鋒隊，代表中國最廣大人民的根本利益，我們黨侍從群眾來，黨的政治理想的實現(xiàn)與群眾的參與是分不開的、到群眾中去，為人民服務(wù)的思想是當(dāng)在實踐總結(jié)出來的。也是群眾路線得到實施的手段。這黨的群眾路線是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，在革命戰(zhàn)爭時期，群眾起到了重要作用，在經(jīng)濟建設(shè)的今天，群眾的推動作用也不可小看。（3）在現(xiàn)實中，涌現(xiàn)出許許多多勤政愛民的好干部，像焦裕祿、孔繁森等，為官一任，造福一方，受到人民的愛戴和擁護。魚水情深，可歌可泣。另一方面，也有極個別的干部拿人民賦予的權(quán)利不是為人民牟利益，而是為個人為一小部分的人私利，這種行為與我黨的群眾路線相背離，必將失去民心受到嚴懲。（4）表一下態(tài)，應(yīng)做一個和人民有深厚感情的好干部，建立魚水情深的黨群關(guān)系，為我們的事業(yè)做出更大的貢獻。

40、用人單位要求高學(xué)歷你怎么看？（1）一般人都認為高學(xué)歷都大多掌握的知識相對

比較豐富、全面和扎實一點。在高和低之間選擇，當(dāng)然擇優(yōu)擇高，與其以后花錢去培養(yǎng)和培訓(xùn)低學(xué)歷者，不如一步到位。（2）當(dāng)然，誰都知道高學(xué)歷不等于高能力，但能力的考核不是一時能完成的，所以只有以學(xué)歷這個標(biāo)準(zhǔn)來衡量能力。而且有些企業(yè)在企業(yè)驗收及升級時對職員的素質(zhì)有一定的要求，所以單位也需要招收高學(xué)歷。（3）其實用人單位應(yīng)結(jié)合本單位的實際與需要，不能盲目，不能一概而論，要充分發(fā)揮人才資源，否則對人才、對社會都是一種浪費。

41、一個在京就讀的外地學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后，進入一家私企工作，放棄了戶口、檔案，自己租房，在京開始了他的工作生涯。你對他的選擇有什么看法？（1）戶口、檔案在相當(dāng)長的時間已經(jīng)成為人們生命的一部分。讓他們有歸宿感，同時也成為來百姓就業(yè)和獲取社會福利的必要條件。在一段歷史時期內(nèi)又起來穩(wěn)定社會進行人才配臵的有利作用。（2）時代在發(fā)展，隨著改革開放新問題不斷出現(xiàn)，這樣制度開始漏出它的弊端。它限制了人才的流動，這是位外地大學(xué)生他想留在北京，顯然這項制度限制了不能留在北京的國有單位工作，只好選擇外企業(yè)。（3）外企與國企對人才的認知標(biāo)準(zhǔn)存在區(qū)別，任人唯能，這是我們需要改進的地方。（4）自己租方體現(xiàn)了現(xiàn)在大學(xué)生自立自主意見意識，不想過去過于依賴單位。（5）戶口、檔案制度需要改革，但不能一刀切，它有利的一面還是應(yīng)該保留。現(xiàn)在是誠信社會也需要建立個人的信任檔案。思路：考察求職的動機與擬任職位的匹配性。本題是從側(cè)面間接地考查考生真實的求職動機，是否對該職位有不切實際的要求，考生勝任訪職位工作并不穩(wěn)定地從事該工作的可能性如何等。

42、一個歌星個人演唱會一個晚上就有幾萬收入，相當(dāng)于一個普通工人30年的收入，你怎么看這問題？答：（1）在成為歌星的道路上可以說充滿了競爭，要想脫穎而出可以說很不容易，這是其一。其二很多歌星的藝術(shù)生命是很短暫的，一旦他們退出這一行，他們沒有可以謀生的手段，所以他們的收入中還應(yīng)該包括為以后的生活保險而獲得的合理收入。（2）在現(xiàn)今市場經(jīng)濟下，歌星開演唱會是一個商業(yè)行為，它必然遵循市場經(jīng)濟規(guī)律。他的收入不是政府給 的，而是主辦方根據(jù)預(yù)期獲利的多少而計算出來的，從這個意義上說都是理性的（但是這多少與現(xiàn)在我國市場經(jīng)濟刀菜不是很完善有關(guān)）。（3）介理不可否認的是，與普通人民的生活水準(zhǔn)相比，他們的收入已經(jīng)高到一個無法想象的地步。這與我國共同富裕的國策是不相符合的，政府應(yīng)該通過一系列宏觀手段合理規(guī)范類貨收入并且嚴格打擊非法收入、偷稅漏稅，使其收入限制在一個合理的水平。

43、一份機密文件不見了，當(dāng)你準(zhǔn)備向領(lǐng)導(dǎo)報告。第2天又出現(xiàn)在你的抽屜里。如何處理這件事？（1）我認為還是要向領(lǐng)導(dǎo)報告，這份文件失蹤的事，并向領(lǐng)導(dǎo)檢討自己的過失。機密文件涉及到國家或部門機密，因此他的發(fā)放和傳閱是很嚴肅的，不想干的認識不能看到，否則將構(gòu)成犯罪。（2）追查資料被何人傳閱過，有什么人接觸過資料，保證資料內(nèi)容不落入別有用心的人。并向領(lǐng)導(dǎo)報告，并請示處理意見。（3）深刻檢討自己的工作過失，提高對保密工作的認識，嚴格按照單位的資料歸檔管理制度辦理，沒有相關(guān)規(guī)定的可以向領(lǐng)導(dǎo)提出建議。

44、早上8點時，你正在為第二天的會議起草一份發(fā)言稿，寫這份稿件大約需要6個小時；你突然接到一個電放，你的一個朋友重病住院，需要5000元錢交住院押金，你有能力幫他辭行到這筆錢，但做這件事約需要兩個小時（借錢、或取錢及送錢）。這竹錢需要在下午3點鐘之間送到；剛放下電話，領(lǐng)導(dǎo)又交給一個任務(wù)，有一低頻外地的同志將來你辦事出有因，領(lǐng)導(dǎo)派你去火車站接一下，火車到站的時間在上午11點鐘，去車站來回約需1小時，你打算如何辦這幾件事？（1）由于發(fā)言稿第二天采用，不用很著急。接著寫，十點到十點半左右去車站，盡量提前去車站防止堵車。（2）在前往車站的路上，如果需要借錢，可以用電話聯(lián)系好，說一個時間比如中午一點到哪個地方取錢。如果自己有的話，而且不堵車可以到車站的銀行取錢。（3）接人回單位幫助安排。（4）下班回家吃飯，取錢，一般是兩點上班。時間來得及送到醫(yī)院回來上班。來不及的話可個電話請個假。（5）加單位寫報告交給領(lǐng)導(dǎo)或第二天交給領(lǐng)導(dǎo)。

45、你認為你自己有哪些優(yōu)點，你認為你比較適合做哪些工作？答：我從不認為自己有特別突出的優(yōu)點，我認為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到一些分析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計的，在設(shè)計上，尤其是在設(shè)計大型和功能復(fù)雜的公用建筑時，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗證，以便能夠把握住問題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺得這對我直分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的——建筑是因為人而存在的，經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個習(xí)慣。以上兩點我認為非常重要，而這兩點已經(jīng)擴充到我對待

生活中的各個方面。總的來說，我覺得自己分析和解決問題的能力較強，口頭語言和文字表達能力還不錯，我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。

46、假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個有矛盾的現(xiàn)場一起出差，你如何處理？在日常生活中，出現(xiàn)這樣的事情你是如何處理的？試舉例說明。答：在日常生活中，由于每個人的觀點和立場，看待和分析問題的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一位和我有矛盾的同志一起出差，我想首先應(yīng)該開誠布公，因為有矛盾，就把許多東西隱藏起來，這只會加深誤會，假如互相坦誠相見，以一咱客觀，不帶個人情緒的態(tài)度看問題，你會發(fā)現(xiàn)你原先自認為直分得意的想法并不完全正確，你先前反對的看法和觀點可能只是一個事物的另一側(cè)面，你們原來在許多方面可以互相補充，互相完善。我個人認為在處理矛盾問題上要有一種寬容的態(tài)度，俗話說的好：宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵，而一個心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。我在上大學(xué)時，同寢室一個同學(xué)喜歡在寢室隨地吐痰，我很不喜歡這一點，但他脾氣比較暴躁，如果我直接向他說，矛盾就會激化，對此我采取了以下方法：一是通過別的同學(xué)委婉地表達我對他隨吐痰的反對態(tài)度；二是經(jīng)常拿一些有關(guān)隨地吐痰危害自己和他人健康的書籍放在寢室的桌子上，使他能夠看到；三是我在他在寢室的時候也吐痰，但是不在寢室里吐，而是在外邊吐，暗示其應(yīng)到外邊吐痰。

47、假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，讓你組織一次會議，你如何進行？答：假如我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，由我組織會議，我會把會議的組織分為三個階段：首先是會前準(zhǔn)備階段，這個階段主要是吃透會議精神，確定會議舉行地點，明確會議開始和持續(xù)時間，通知需要參會的人員

48、如果你通過這次考上公務(wù)員崗位，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢做好這個崗位的工作？如果部分才不上，將如何對待？

1、對自身優(yōu)勢作出客觀分析。

2、結(jié)合職位特點，提出工作思路。

3、對參與競爭態(tài)度端正。

49、在改革開放的形勢下，每個干部面臨著抵制腐朽思想侵蝕的嚴峻考驗。如果成為一名公務(wù)員，將怎樣經(jīng)受住這一考驗？

1、加強學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強拒腐防變的能力。

2、嚴格遵守有關(guān)規(guī)章制度，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，防微杜漸，保持清正廉潔。

3、積極與腐敗現(xiàn)象作斗爭。

50、從事公務(wù)員工作經(jīng)常會遇到各種各樣的矛盾。你作為名公務(wù)員在某項工作中如果與處長發(fā)生了意見分歧，將如何處理？

1、冷靜對待，正確分析。

2、按組織原則辦事，在組織上自覺服從處長決定，非原則問題要互諒互讓，求同存異。

3、如果自己正確的意見未得到采納，也不因此而消極工作。重大原則問題可向上級反映。

51、江澤民同志在“七一”講話提出了建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的要求。你如果成為一名公務(wù)員，地提高本處室人員的素質(zhì)有何打算？

1、對建設(shè)高素質(zhì)人事干部隊伍要十分重視，在抓好處室日常業(yè)務(wù)工作的同時，大力加強自身建設(shè)。

2、堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，采取有效措施，并落到實處。

3、不斷提高自己的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)好表率。

52、加強團結(jié)是做好各項工作的基礎(chǔ)，你如果成為一名公務(wù)員，對搞好本處室團結(jié)有什么想法和打算？

1、要搞好一個處室的團結(jié)，處室領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。作為一名公務(wù)員，要把維護和增強處室團結(jié)作為協(xié)助處長工作的一項重要內(nèi)容。

2、正確處理本處室領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。積極搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，為其他工作人員搞好團結(jié)作出表率。

3、正確運用批評與自我批評的武器，注意防止和及時化解矛盾。

53、你對“不在其位，不謀其政”有何看法？國家公務(wù)員考試

（1）國這興亡匹夫有責(zé)，無論是哪行哪業(yè)的人，只果是我們中國的公民，無論是否有官位，都要關(guān)心國家大事。“事不關(guān)己，高高掛起”是不負責(zé)的態(tài)度。（2）謀其政并不等于強行干涉和影響，而是一種對人對事負責(zé)任的表現(xiàn)！民眾擁有對機關(guān)等監(jiān)督的權(quán)利，為了盡快的把我國建設(shè)成為一個民主的法制國家，必須人人擅用民主監(jiān)督的權(quán)利。這同時也是一種義務(wù)。公民應(yīng)該通過這咱方式參與國愛、社會和公共事務(wù)。（3）在單位也如此，每個人該關(guān)心參與本單位的事，作為領(lǐng)導(dǎo)該集思廣益，作為職員也應(yīng)積極響應(yīng)，當(dāng)然在意見不被采納時該遵照執(zhí)行，這同樣體現(xiàn)一個紀(jì)律觀念的問題。

54、有人說：腐敗是經(jīng)濟的潤滑劑。你怎么看？（1）如果腐敗是經(jīng)濟的潤滑劑，它對社會進步、經(jīng)濟發(fā)展有重大貢獻，那么反腐敗是錯誤的。但現(xiàn)今國際上，所有發(fā)達國家在抓經(jīng)濟的同時，反腐敗也緊抓不放。說明，腐敗不僅對經(jīng)濟發(fā)展起不到任何積極作用，還是經(jīng)濟發(fā)展的攔路石。（2）腐敗非但不是潤滑劑，而是社會的大毒瘤與癌細胞，它侵襲著我們社會健康的肌體，危害著國家發(fā)展的事業(yè)，就象廈門遠東走私案件，表面似乎給廈門的經(jīng)濟帶來了一定推動力，但是在遠東走私最猖狂的時候，也是我國石化行業(yè)虧損最厲害的時候，它

混亂了市場秩序，給我國的財政收入帶來了數(shù)以百億計的損失。所以反腐敗勢在必行。（3）作業(yè)公務(wù)員，更應(yīng)以史為鑒，在腐敗問題上保持清醒的認識，樹立正確的人生觀和價值，利益觀、地位觀與權(quán)利觀。

55、我于去年5月被國家新聞出版總署錄取為公務(wù)員，現(xiàn)在已經(jīng)工作近一年了，我曾經(jīng)把我報考國家公務(wù)員的經(jīng)歷寫下來，與大家共同分享。（《我是如何考上國家公務(wù)員的》見2002年9月2日《中國青年報》）目前，2003年國家公務(wù)員錄用考試的筆試已經(jīng)結(jié)束了，面試工作將于2003年3月15日以前完成。我想廉潔我所經(jīng)歷和了解的公務(wù)員面試的有關(guān)情況，再給大家談?wù)劽嬖嚨闹匾h(huán)節(jié)和問題。

56、通過人事部的網(wǎng)上查詢，如果應(yīng)試者達到分數(shù)線，并且成績在優(yōu)勝者先烈之中，就要按一定比例（一般為1:3）參加面試了。面試也是國家公務(wù)員錄用的一種式，是經(jīng)過專家、用部門多年的研究確立的。目前公務(wù)員面試主要采取以結(jié)構(gòu)化面試為主的方式，或者情節(jié) 擬相結(jié)合的其他方式，主要考察報告者的綜合分析、語言表達、計劃組織、人際關(guān)系、應(yīng)變能力以及自我認知的程度。

57、結(jié)構(gòu)化面試是一種能力測試，由多名考官按照預(yù)先設(shè)計的一套包括各種測評要素的試題向考生提問，根據(jù)考生的回答，給出考生在各個測評要素的得分，各個測評要素的綜合得分就是考生的結(jié)構(gòu)化面試的最后成績。

58、面試中，一個韙可能包括一個或者幾個測評要素，考官按照考生在回答問題中反映出種種能力就是測評要素打分，最后將所有測評要素得分相加，得出考生的面試分數(shù)。

59、你有一個很好的工作設(shè)想，你經(jīng)過實際調(diào)查認為這個設(shè)想既科學(xué)又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說服他們與你合作？答：第一、如果產(chǎn)生這種情況我會感到遺憾，但要一片公心，不能心存怨恨覺得領(lǐng)導(dǎo)和同事不同意你的方案有其他方面的原因。第二，認真查找自己方案的可行性，保證在實施過程中不但會出現(xiàn)自己意料中的效果而且也不會出現(xiàn)不良的后果。第三，和領(lǐng)導(dǎo)和同事們進行溝通，問清楚因為是什么原因不同意你的方案，并虛心聽取他們對你方案的意見，很多時候由于閱歷不足等原因，方案并沒有可行性。第四，如果萬一沒有問題，那么根據(jù)不同的原因進行說服工作，統(tǒng)一思想，如果是涉及到榮譽的問題，可以將你的想法公開當(dāng)作大家討論集體的結(jié)晶。

60、有人拿著上級領(lǐng)導(dǎo)簽名的條子來推銷《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書》，你怎么辦？答：首先要承認這種情況是有的，當(dāng)前正在開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，這是一種不正之風(fēng)，我相信我們的領(lǐng)導(dǎo)是不會這樣做的。其次往往簽名的這位領(lǐng)導(dǎo)和本部門之間是有比較廣泛的業(yè)務(wù)聯(lián)系的，如果直接拒絕的往往會影響工作的正常開展，如果買的話又不符合政策，請示科室負責(zé)人如何處理。我覺得可以介紹他去辦公室，有辦公室全權(quán)代理。最后如果是在趕不走他的話，那就自己掏錢買一本，往往會不好意思不走的。

61、假如你的一位經(jīng)常需要合作的同事，和你的工作常常有較大的分歧，影響了工作效率，你怎么與他合作共事？答：首先要認識到，和同事之間，尤其是經(jīng)常需要合作的同事間，和睦相處形成一個和諧一致關(guān)系是非常重要的，否則會影響到工作效率。不能有分歧就和他吵，吵架是不能解決問題的。其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說服的。因此和同事友好相片是完全可以做到的。第三和任何人相片都要尊重對方，只有尊重別人，別人才會尊重你。真正的對待他，有分歧時要多做溝通，不在背后傳播謠言。第四要謙虛謹慎，自己可能比較年輕，資歷淺工作經(jīng)驗少，要本著請教學(xué)習(xí)的態(tài)度和他交流，不恃才傲物，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，不苛求人。第五分析為何他老師和你差生分歧，如果是脾氣性格上差別導(dǎo)致分歧，在平時工作臵于要和這位同事溝通，生活上能提供幫助的時候盡量提供。如果是關(guān)于工作榮譽的分配問題，要有主動承擔(dān)繁重工作的精神，有成績不要自我夸耀，不計較個人的得失，有忍讓精神等等。我相信通過自己的努力應(yīng)該能夠與同事友好相片、共同促進工作效率。

62、你對“道高一尺，魔高一丈”有什么看法？答：首先我覺得有必要解釋一下這個成語的本意。他的本意好像是講佛家對修行者的告誡，致修行到一定的境界后就會有魔障出來干擾修行者的修行。比喻雖然取得了比較大的成功仍然可能前功盡棄，在現(xiàn)實中主要是要正確看待成功，做大不驕不躁，喜中有憂，始終保持冷靜的頭腦。其次這個成語也比喻正義和邪惡的力量。這里可以新詞新解，道可以說成是自己要學(xué)習(xí)的黨的路線方針政策和法律法規(guī)，魔就只來自社會上的各種不良誘惑。作為公務(wù)員，政府的一個行政管理人員，要自覺地學(xué)習(xí)道，抵制各種社會不良現(xiàn)象的侵襲。全心全意為人民服務(wù)。再者他也說明法律總是晚于法律應(yīng)用的，尤其是入世后，國家法制化建設(shè)要加快速度，這樣才能適應(yīng)時代的需要。

第三篇：2018雅思口語考場上應(yīng)對指南

2018雅思口語考場上應(yīng)對指南

雅思口語考試，從考官打開錄音筆的那一刻就已經(jīng)開始了。在你進門坐下check ID的時候，考官的心里就已經(jīng)開始給你打印象分了。

可能你白美or高帥，又剛好遇到一個看顏值的雅思口語考官，可惜當(dāng)你說著結(jié)結(jié)巴巴的英文遞上ID時，考官給你的印象分已經(jīng)從5分起步了。

不要以為雅思口語ID check這個部分不關(guān)考試的事情，考官在“走程序”的20-30秒問出那幾個標(biāo)準(zhǔn)問題時，已經(jīng)在心里默默給你打分了。

希望各位都來好好學(xué)習(xí)，如何從一進門就勇敢做一個“心機boy & girl“，在ID Check環(huán)境就獲得一個不錯的印象分~ 雅思口語考試標(biāo)準(zhǔn)問題一

“Good morning/ good afternoon.My name's John.Can you tell me your full name, please?“ 要怎樣回答呢? 1.不要說“Good morning, Mr.John.” 因為Mr., Miss, Mrs.and Ms，只是用在姓氏之前。而考官告訴你的通常只有名沒有姓。比較合適的回答是：“Good morning, John.My name is Yang Yiming.”，簡潔明了。

2.說自己的名字的時候一定要發(fā)音清晰，因為考官是在核實你的身份，不要因為你發(fā)音不清晰重復(fù)名字然后耽誤了考試時間。

3.也無需調(diào)整名字順序，難道說成“Yiming，Yang”就會顯得很洋氣嗎?按照正常的中文發(fā)音順序說你的名字就可以了~ 4.有的同學(xué)可能會急于開始自己的表演：“My name is Yang Yiming but you can call me Robert.”一般接下來的問題就是問你英文名?；卮鹆诵Ч赡軙m得其反，讓考官會有種你準(zhǔn)備啟動口語模板的趕腳。

5.像“Yang is my family name and Yiming is my given name.”這種回答，灰常特別尤其十分的很啰嗦，請直接簡單粗暴說出你的名字好嗎。

雅思口語考試標(biāo)準(zhǔn)問題二 “What can I call you?” 這里需要注意：

1.盡量選擇常見、沒問題的英文名。

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2.要保證英文名發(fā)音清晰準(zhǔn)確，不要把自己的英文名發(fā)音都搞錯了，會給考官留下不好的印象。

3.不要說“You may call me Robert.”因為“may”這個情態(tài)動詞一般表示允許的意思，感覺是上級在跟下級說話?？梢哉f：“Please call me Robert.”或是“ You can call me Robert.”

4.更不要說神馬“All my friends call me Robert”，這個答案聽上去有點像你復(fù)習(xí)時口語書上的模板，考官已經(jīng)聽過好多同款模板啦。

雅思口語考試標(biāo)準(zhǔn)問題三

“Can you tell me where you're from?”

1.這個問題實際上等同于“Please tell me where you’re from.”所以不要用“yes”開頭，然后再說來自哪兒。

2.只說你來自哪個省或是哪個市都不完整，正確的回答應(yīng)該是兩方面信息都涵蓋，如：“I'm from Wuhan, Hubei Province.”

3.千萬不要說：“I came from Wuhan, Hubei Province.”這里需要用一般現(xiàn)在時態(tài)，而不是過去時態(tài)，所以發(fā)音一定要注意：come不要發(fā)成came。

4.有的烤鴨會回答“I come from Wuhan, which belongs to Hubei Province.”，這就是多此一舉啦，belong to這個短語用在這里本來就是錯誤的表達。

雅思口語考試標(biāo)準(zhǔn)問題四

“Could I see your identification, please?”

1.考官讓雅思口語考生出示準(zhǔn)考證，所以這個問題可以不回答，只是簡單將準(zhǔn)考證給考官也不會有太大問題。

2.如果確實要在出示雅思口語考試準(zhǔn)考證的時候說什么，建議可以簡單的說：“Sure!”或是“Ok!”同時將ID card遞給考官。

3.千萬不要說：“Here you go.”或者“There you go.”這兩個短語其實太隨意了，說不好還會給人高高在上的感覺。而且，一般是用在給乞丐錢或是給小孩子零食吃的時候。

4.有些童鞋會說：“Of course.”或者是“Of course.Here you are.” 建議盡量不要用“Of course.”這顯得過于禮貌正式。

比如在餐廳吃飯的時候顧客問“Could I have a menu, please?”，服務(wù)員回答時才會說：“Of course, Sir.Here you are.”

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一般而言，開場的這四個問題沒有出現(xiàn)明顯錯誤的話不會給考生扣分，但第一印象對于雅思口語考生而言比較重要，所以還是要注意表達的準(zhǔn)確性以及一些細節(jié)問題。這四個問題盡量如實清楚的回答，便于雅思口語考官及時核實完個人信息，展開下面正式的雅思口語考試。

平穩(wěn)度過ID Check環(huán)節(jié)后，口語考試就正式開始了，雖然考試僅有短短十幾分鐘，但考驗的不只是我們的語言應(yīng)用能力，更是短時的反應(yīng)、聽力以及應(yīng)對各種問題的思路及技巧。

這時你可能會遇到如下這些情況： 沒聽懂提問

沒聽懂提問一般是有兩個原因：

1.單純是因為緊張，沒有聽清楚問題，儒家思想不可拋--不恥下問，當(dāng)然，問也是有學(xué)問的，下面有兩種場景，1)場景一，當(dāng)你沒有聽懂時，可用：Could you please paraphrase that question/topic?以及I’m not exactly sure what you mean XXX?或者當(dāng)你聽到這個詞不是很確定其意思的時候也可以用。

但是這個句子也不能經(jīng)常用，你知道，如果經(jīng)常用了就要扣分了，大家控制在1-2次。2)場景二，當(dāng)你對雅思口語考官所提問的內(nèi)容不熟悉或完全沒有聽說過時，可用：I’m not exactly sure how to answer that question, but perhaps+加點你知道的一點皮毛，或是你聽別人說的而已

That’s rather difficult question, but I wonder ifcould give me more information about that.I’m sorry, but I don’t know much about…

2.如果你一來二去依舊聽不懂或聽不清，那多半是你的聽力也有待于提高，一個很好的聽力者才會是一個很好的口語表達者。聽說讀寫從不分家，你要給力地復(fù)習(xí)了，并且慢慢要開始適應(yīng)各種不同的語音，因為考官可不單單是來自英國的。因此分數(shù)給不給力就看你平時賣不賣力了。

無法立刻應(yīng)答

如果問題有難度，無法立刻給出答案，那么可以先針對問題給出一個簡短的評價，為自己爭取一些思考的時間：

1.That’s difficult to answer, but(maybe)…

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這個問題很難回答，但是(也許)...2.I’m sorry, but I don’t know much about…but perhaps… 不好意思，但是我對于...不是很了解，但是也許...3.Maybe I can answer your question by telling you about a personal experience I had.也許我可以通過告訴你一個我自己的經(jīng)歷來回答你的問題。4.That’s an interesting question…let me see.Well, I suppose that… 這是一個很有趣的問題...讓我想想，恩我認為...5.Yes, that’s a big issue.是的，那是一個大問題。簡單過渡詞

如果你不需要這么長的思考時間，你可以說這些簡單的過渡詞： “ well” “you know” “actually” “I mean” “personally” “to be honest” “on the other hand” “frankly”

“as a matter of fact“等等，這些表達也叫”discourse marker”(語篇標(biāo)記)，也就是并不改變句子本質(zhì)意思的語言填充物。這樣的表達也是雅思官方評分標(biāo)準(zhǔn)里面有明確要求的。它們可以幫助我們爭取思考的時間。

換一種方式重述

有時候你把能說的觀點都闡述完了但發(fā)現(xiàn)還沒到時間，這時可以換一種方式進行重述： 1.In other words, I am… 換一種方法來說，我...2.And that means…

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這說明...3.Let me put it another way,… 讓我用另一種方法來說吧...4.What I’m suggesting is… 我想說明的是...5.All I’m trying to say is… 我在試著說明的是...6.What I’m getting at is… 我想要講的觀點是...7.If I can rephrase that… 如果我可以換一種說法的話...8.Perhaps I should make that clearer by saying… 也許我可以通過說明...來使(我的觀點)更清楚 9.Perhaps it would be more accurate to say… 也許這樣說會更準(zhǔn)確...10.The point I’m making is that… 我想要闡述的觀點是...補充內(nèi)容

回答完畢，詢問考官是否還需補充其它信息： 1.Have I given you enough information? 我給你足夠的信息了嗎? 2.Would you like me to tell you more about…? 你想要我告訴你更多關(guān)于...嗎? 3.Is that all you’d like to know? 這些是你想要知道的全部嗎? 回答完畢，考生認為已經(jīng)無話可說了: 1.I’m afraid that’s about as much as I know.我恐怕這些就是我知道的全部了。

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2.I think that’s all.我覺得我說完了。

3.I can’t think of anything else right now… 我想不出新的東西了。

4.Is there anything else you wish to know? 你還想知道什么嗎。

總的來說，雅思口語考場上大家還是要隨機應(yīng)變。如果擔(dān)心自己過于緊張會影響發(fā)揮，也可以對著鏡子分飾兩角多多練習(xí)，或者找語伴也是不錯的選擇。建議大家在參加雅思口語考試前對于各種情況都做好應(yīng)對的準(zhǔn)備工作~

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第四篇：2018年國家公務(wù)員面試備考技巧：如何應(yīng)對考場上的失誤

2018年國家公務(wù)員面試備考技巧：如何應(yīng)對考場上的失誤

2018國考筆試已經(jīng)落下帷幕了，小伙伴們考的怎么樣?筆試過后，接下來的主要工作就是面試了。國家公務(wù)員考試網(wǎng)為大家準(zhǔn)備國考面試相關(guān)資料，希望對大家的面試工作有所幫助！

(1)把自己絆倒

這個問題看似可笑，但正是女考生最常發(fā)生的，當(dāng)然部分男考生也有。因為隨著時代的發(fā)展，有些女生喜歡穿高跟鞋，而且鞋跟很高，但是還有大部分有“漢子”屬性的女生根本和高跟鞋無緣，從未觸碰過，所以面試時的正裝鞋讓這部分女生就有些吃不消;再加上考場的緊張氣氛所以男女考生在考場上自己絆自己也就不足為奇。

(2)“考生牌”掉落

面試考場為了很好的區(qū)分每個人的角色都愛用“名牌”進行標(biāo)示，而考生的桌子就是孤單的處于考場中間位置的一張簡單的課桌，所以考生面試時看題本和挪動草稿紙的過程中，難免會碰到，甚至掉落。

(3)禮儀失誤

舉止禮儀是國家公務(wù)員考試測評要素之一，成績占比還很高。所以大部分考生在備考階段都會充分學(xué)習(xí)考場禮儀，但是正是因為精心準(zhǔn)備過了，在面試的時候，由于緊張一旦忘記了和考官互動或者部分禮儀沒有注意到，內(nèi)心就會無比糾結(jié)，不知該如何是好。

(4)思維斷檔

壓力也好，緊張也罷，肯定會或多或少的影響考生的答題狀態(tài)，適當(dāng)?shù)膲毫尶忌L發(fā)揮，但是有的時候就也會導(dǎo)致部分考生答題時思維短路。有的就會出現(xiàn)“嗯”、“額”、“這個”、“那么”、“就是”甚至冷場等情況，十分尷尬。

面對這些小的失誤，很多考生都會發(fā)慌，手足無措，影響整場發(fā)揮。其實這才是最大的失誤，大家要知道村官面試測評要素中應(yīng)變能力的體現(xiàn)不僅僅是一道題目的回答，如果考生能把這些小的失誤處理好，那恭喜你，這場戰(zhàn)役你勝利了，反之，你的題目回答的再好，成績也不會很高，所以面對這些小的失誤，我們不要著慌，正定自若：摔倒了，大方的站起來繼續(xù)面試;“考生牌”掉了不要著急，面試完有禮貌的撿起來;禮儀上的失誤也不必放在心上，考官不會因為一句兩句的沒有回應(yīng)就對你的整體成績有影響。總之小的失誤并不可怕，可怕的是你沒有應(yīng)對失誤的技巧。

最后，湖南華圖教育祝各位考生在今年的國考面試中取得驕人的成績，公考順利!希望這篇文章對您有所幫助，祝您考試順利！

第五篇：2018年國家公務(wù)員面試指南：面試具體流程

2018年國家公務(wù)員面試指南：面試具體流程

2018國考筆試已經(jīng)落下帷幕了，小伙伴們考的怎么樣?筆試過后，接下來的主要工作就是面試了。國家公務(wù)員考試網(wǎng)為大家準(zhǔn)備國考面試相關(guān)資料，希望對大家的面試工作有所幫助！

一、2017年面試流程圖

二、2017年國考面試流程解讀

2017年國家公務(wù)員考試面試，包含結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組面試。

結(jié)構(gòu)化面試：1，按照順序，輪到某考生入場時，引導(dǎo)員將到候考室宣布：“請xxx號考生入場”。考生隨同引導(dǎo)人員到達考場門口后自行進入考場。引導(dǎo)員不許直接叫考生名字，否則算嚴重違反考試紀(jì)律，一般引導(dǎo)員也只知道考生順序編號。2.考生進入考場后，直接走到考生席，站定后向考官問好，得到“請坐”的指令后，考生可以落座。落座后，考生一般需要報自己的考試順序號，等考官宣布導(dǎo)入語后，考試開始。要特別注意，考生不能自報姓名，如在考場內(nèi)自報姓名，考生會被當(dāng)場取消面試資格。面試中一般有題本和考官讀題兩種形式。3.考生回答完所以題目后，主考官一般要問考生是否還有其他補充，考生此時一般回答無補充。主考官宣布考生退場，考生到候分室等候分數(shù)。

無領(lǐng)導(dǎo)小組面試：1.考生入場前應(yīng)先由工作人員對其身份進行確認，經(jīng)確認無誤后，在工作人員的引導(dǎo)下考生入場。注意：考生入場后，坐在哪個位置，工作人員不應(yīng)做出具體的指示，而應(yīng)由考生自己隨意決定。也可能是工作人員采用抽簽的方式確定考生的順序，列隊進入考場，按次序就坐。對于參加任一組無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考生，其所得到的指導(dǎo)語都是同一的、明確的，這樣才能在不同組的考生之間保持一致性，并相互可比。每個考生拿到討論的題目后，可以有5分鐘左右時間進行獨立思考。2.個人陳述：該環(huán)節(jié)一般大約20分鐘，考生可以自由安排發(fā)言次序或者按照抽簽順序依次發(fā)言，每人發(fā)言時間不得超過3分鐘或者5分鐘。考官不參加考生的討論或回答考生的問題，以免給考生暗示。3.自由討論：自由討論環(huán)節(jié)大約40—60分鐘?？忌绾伟l(fā)言、發(fā)言的次序等都是考生們自己的事情，考官不參加考生的討論或回答考生的問題。考生進行討論時，可以闡明自己的觀點，也可以支持或反對他人的觀點，更可以對自己或他人的觀點進行總結(jié)?？脊賾?yīng)對照評分表中所列條目仔細考查考生在討論中的表現(xiàn)，并進行記錄，從而為考生的評分打下基礎(chǔ)。4.總結(jié)陳述：主考官宣布時間到，請應(yīng)試者停止討論。當(dāng)應(yīng)試者討論達到預(yù)定的時間時，不論應(yīng)試者的討論到了哪一個階段，都應(yīng)讓其停止。應(yīng)試者推薦或自薦一名代表向考官簡要匯報整個討論的過程及討論所取得的結(jié)果。時間大約5分鐘。5.主考官宣布無領(lǐng)導(dǎo)小組討論結(jié)束后，工作人員引導(dǎo)考生退場。

最后，湖南華圖教育祝各位考生在今年的國考面試中取得驕人的成績，公考順利!希望這篇文章對您有所幫助，祝您考試順利！