第一篇：贛藥集團文化墻設(shè)計方案

贛藥集團企業(yè)文化墻設(shè)計方案

一、建設(shè)目的

文化墻是企業(yè)精神文化形成過程中的重要體現(xiàn)，能夠集中表現(xiàn)出企業(yè)內(nèi)涵、企業(yè)形象、員工風(fēng)采等等內(nèi)容。在鼓勵員工，增強團隊凝聚力的同時也給客戶一種最為直觀的印象。能夠最大限度的把企業(yè)文化、企業(yè)成長的點滴表現(xiàn)在一面有限的墻上是我們的設(shè)計目標(biāo)。

二、選址地點

走廊外墻、呼叫中心、培訓(xùn)中心。

三、結(jié)構(gòu)框架

1、走廊外墻

設(shè)計內(nèi)容：

內(nèi)容一：企業(yè)愿景的介紹

表達(dá)企業(yè)的經(jīng)營理念、指導(dǎo)思想、核心價值觀 內(nèi)容二：團隊風(fēng)采

團隊合影及團隊成員介紹，員工的活動的照片等 內(nèi)容三： 榜樣的力量

優(yōu)秀員工風(fēng)采，展示員工個人以及集體參加活動出游等照片，記錄員工在企業(yè)中成長的點滴等。內(nèi)容四：公告欄

張貼公司最新及緊急通知及公司的紅頭文件等，保證員工能及時有效的知曉司的重要決議、文件、活動、重大事項等。

2、呼叫中心 設(shè)計內(nèi)容： 內(nèi)容一：領(lǐng)導(dǎo)寄語

表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)對企業(yè)發(fā)展、員工發(fā)展等期望。內(nèi)容二：員工關(guān)懷

節(jié)假日及生日福利等 內(nèi)容三：項目組業(yè)績

團隊業(yè)績的表現(xiàn)，每個團隊的每天業(yè)績的體現(xiàn) 內(nèi)容四：每日之星

每天的優(yōu)秀員工的照片及排名 內(nèi)容五：員工互動天地

為員工和企業(yè)的溝通、員工之間的溝通提供場所，讓大家能夠更好的體現(xiàn)互相關(guān)心，互助成長的精神。

① 對同事的生日、結(jié)婚、生病等表達(dá)祝福，對領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助表達(dá)感謝。② 發(fā)表員工自主創(chuàng)作的文章或詩篇等作品。

板塊名字備選：天使留言板、聆聽感悟、回音壁、交流天地

3、培訓(xùn)中心 設(shè)計內(nèi)容： 內(nèi)容一：培訓(xùn)師風(fēng)采

培訓(xùn)師照片及簡介 內(nèi)容二：培訓(xùn)學(xué)員掠影

培訓(xùn)中的趣事，學(xué)員照片 內(nèi)容三：培訓(xùn)分享與傳承

培訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)心得的分享與對下期學(xué)員的祝福等 內(nèi)容四：培訓(xùn)優(yōu)秀團隊展示

培訓(xùn)團隊的榮譽活動、培訓(xùn)、對外交流和優(yōu)秀學(xué)員展示等方面，旨在創(chuàng)造和諧相融、積極向上的培訓(xùn)氛圍。

企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂，而企業(yè)文化墻是一個企業(yè)文化的重要體現(xiàn)。以上是本公司文化墻的初步方案，僅供參考。

第二篇：文化墻設(shè)計方案

榆中縣甘草店鎮(zhèn)中心小學(xué)文化墻建設(shè)方案

校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校精神文明建設(shè)與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。在全體教職工的共同努力下，我校辦學(xué)質(zhì)量逐年提高，對校園文化建設(shè)也提出了更高的要求。為進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的實施，拓展學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，豐富師生校園文化生活，提升學(xué)校辦學(xué)水平，根據(jù)我校實際情況（學(xué)校共有兩面文化墻建設(shè)，學(xué)校公寓樓外墻面為1號墻面，學(xué)校操場外墻面為2號墻面。），特制定本實施方案。

一、學(xué)校辦學(xué)理念：誠潤心靈 信伴人生

二、遵循原則：

（一）以人為本的原則：

高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，把體現(xiàn)學(xué)校教育人文本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向。

（二）思想性原則：

就是要堅持中國傳統(tǒng)文化與倫理道德相統(tǒng)一，用社會主義精神文明的重要思想統(tǒng)領(lǐng)校園文化陣地。

（三）實踐性原則：

校園文化重在建設(shè)，重在實踐，要開展符合學(xué)生特點、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、同學(xué)參與性強、身受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動。

（四）教育性原則：

校園文化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點在于以德治校，全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和全體師生的綜合素質(zhì)提升，積極營造和諧校園。

（五）個性化原則：

在校園文化建設(shè)中既要注重規(guī)范要求，又要結(jié)合學(xué)校實際，有側(cè)重地與學(xué)校的辦學(xué)理念相符合。

三、具體實施方案：

（一）1號墻面的的建設(shè)

1.整個墻體設(shè)計以學(xué)校校門為界，分左右兩部分，墻面大概長為60米，高約1.8米，所以在1號墻面的建設(shè)過程中，計劃以校門為中心點，采用左右展開的形式進(jìn)行經(jīng)典成語故事手繪，讓左右兩面最后的焦點匯聚在校門口，這樣更能體現(xiàn)出在整個校園文化建設(shè)過程中學(xué)校的主體地位。

2.具體內(nèi)容的安排：傳承傳統(tǒng)精神，汲取文化精髓

一個民族賴以傳承的重要條件之一就是本民族的傳統(tǒng)文化。我國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長。作為中華民族的后世子孫理應(yīng)擔(dān)起傳承傳統(tǒng)文化的責(zé)任，為其弘道揚義，從中汲取豐厚的養(yǎng)料。如“仁義禮智信，忠孝和；梅蘭竹菊丹松荷”等；這些都是中國傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。把這些內(nèi)容與我校 “誠潤心靈，信伴人生”的辦學(xué)理念相結(jié)合，進(jìn)行文化墻面的建設(shè)，整個墻面的建設(shè)采用配詩、措詞、手繪畫相結(jié)合的形式進(jìn)行，即以校門為中心點，左右兩邊采用祥云卷軸的方式展開，通過手繪成語故事，讓師生通過欣賞圖文墻繪，思考人生。

3.學(xué)校1號文化墻模板推薦

（二）2號墻面的建設(shè)

1.2號墻面長約70米，寬約2米，分為八段，所以計劃采用分段式的處理，每段又分為三個小版塊，三個小版塊會以一種幾何形狀的方式表現(xiàn)，例如：扇形、圓形、正方形、多邊形等，讓這些幾何形狀根據(jù)對稱結(jié)構(gòu)進(jìn)行排序，使他們有機的融合在整個墻面這一整體之中。其中的內(nèi)容都用手繪的方式添加在幾何圖形之中。

2號墻面有甘草店鎮(zhèn)中心幼兒園入口，為了突出幼兒特點，又與小學(xué)文化墻不沖突，整體門柱以藍(lán)、綠為主色調(diào)，上繪適合幼兒特點的圖案，明麗而雅。

2.具體內(nèi)容：結(jié)合我校辦學(xué)理念

因為墻面有程度不一的破壞情況，整體墻面的下端有墻皮脫落，無法對整個墻面進(jìn)行手繪工作。學(xué)校從大局出發(fā)，重新對全部墻體進(jìn)行了維修、粉刷，以學(xué)校主色調(diào)之橙色為大背景，藍(lán)色為主裙，分塊布色，色彩異常明麗。為此，我們結(jié)合具體情況，計劃在墻面離地面60厘米的距離繪制墻裙，上、左、右各留出5厘米涂同色邊框，這樣與墻裙會成為一個整體，形成視覺上的差距，提高視覺沖擊力。圖案內(nèi)容結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念，選擇以誠信為主題的內(nèi)容，例如：“梅、蘭、竹、菊。”花卉中的代表，竹子代表虛心學(xué)習(xí)，蘭花代表君子等，這樣不僅能表現(xiàn)中國傳統(tǒng)的藝術(shù)文化，更能與學(xué)校的辦學(xué)理念相結(jié)合。一些傳統(tǒng)的誠信場景或典故也可以表現(xiàn)在墻面的繪畫工作中，大多數(shù)采用一種兒童能夠接受的形式表現(xiàn)，例如：

兒童人物畫等形式，在畫面中采用一些詩句的添加，起到解釋說明的作用，因為這樣的表現(xiàn)方式更為直接、直觀，利于小學(xué)生的理解和學(xué)習(xí)，使中國傳統(tǒng)文化與倫理道德相統(tǒng)一。使得孩子們在平時的欣賞著中學(xué)到知識，從而運用到自己的日常生活之中。

3.學(xué)校2號文化墻模板推薦

（1）60厘米墻裙及上、左、右顏色全部為橙色為底色，赭石色為邊框，內(nèi)繪3個120*80的小版塊。

（2）版塊內(nèi)容模板參考

四、所需材料：

1、丙烯顏料：白色3瓶、檸檬黃2瓶、黑色3瓶、大紅2瓶、湖藍(lán)2瓶、深綠2瓶、中黃、土黃、橘黃、橘紅、天藍(lán)、金色、黃綠、草綠、深紅、灰色、熟褐、赭石各1瓶，共計26瓶。

2、水彩筆1-12號兩套，勾線筆4支，大、中、小板刷各兩支，大、中、小號毛筆各兩支，鉛筆4B一盒，橡皮擦3個。

3、圍裙2個，手套4雙。

五、時間安排

10月8日——10月31日

六、其他

1、整個工程需要領(lǐng)導(dǎo)保證參與人員的工作時間，調(diào)配所任科目，保證工作人員能夠?qū)Ｐ耐度牖顒又小?/p>

2、整個工程竣工后，待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查驗收合格后，形成效果圖一份。

3、人員安排 組長：祁海軍 組員：寇興海

附：工程進(jìn)度表

2016年9月26日

第三篇：公司文化墻設(shè)計方案.

公司文化墻設(shè)計方案

一、建設(shè)目的

文化墻是企業(yè)精神文化形成過程中的重要體現(xiàn)，能夠集中表現(xiàn)出企業(yè)內(nèi)涵、企業(yè)形象、員工風(fēng)采等等內(nèi)容。在鼓勵員工，增強團隊凝聚力的同時也給客戶一種最為直觀的印象。能夠最大限度的把企業(yè)文化、企業(yè)成長的點滴表現(xiàn)再一面有限的墻上是我們的設(shè)計目標(biāo)。

二、選址地點

三、結(jié)構(gòu)框架 1.公司信息 1）公司簡介： 2）公司文化

2.員工風(fēng)采

目的：記錄員工在企業(yè)中成長的點滴，加強對企業(yè)的歸屬感。1）每月評定公司優(yōu)秀員工，作為公司學(xué)習(xí)榜樣，讓每個員工提高工作積極性。

2）公司組織的大型活動、比賽，比如拔河比賽，生日會等，也可以是部門自由組織的聚會，外出活動等，也可以是員工宿舍自由組織的聚會等。（附照片）3.交流天地

目的：對公司及各部門或領(lǐng)導(dǎo)、同事表達(dá)合理的意見、建議以及問題。

公司員工對公司或部門或個人有什么意見、建議可以以便利貼的形式在交換天地中提出自己的意見及建議，其他部門或員工對此意見或建議有個人看法的也可以在便利貼上進(jìn)行自己的回復(fù)。

4.員工信息互動

目的：為員工之間的溝通提供場所，讓大家能夠更好的體現(xiàn)互相關(guān)心，互助成長的精神。

公司員工或有同事生日、新婚、生病等事時，其他同事均可在員工信息互動欄上送祝福；對領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助表達(dá)感謝；摘抄一些小笑話，名人名言等，有異性交友需求的同事也可以在上面介紹自己，留下聯(lián)系方式等。

事先公布公司同事的生日等喜訊在員工信息互動欄，員工可自行用便利貼在下方祝福?？墒鹈部赡涿?，表示的是自己的一份心意。對于一些笑話、名人名言、網(wǎng)絡(luò)流行語等，員工也可以自由些便利貼與所有員工一起分享。

第四篇：班級文化墻設(shè)計方案稿

一、指導(dǎo)思想

班級文化墻建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是全面提高教育質(zhì)量的需要，也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要?！白屢幻鎵φf話”是校園文化墻的根本作用，應(yīng)本著“高品位，兒童化”的原則，對文化墻進(jìn)行文化著裝。

二、實際意義

1、抓特色，出亮點。突現(xiàn)班主任治學(xué)風(fēng)格，凝聚班集體團隊意識，成為校園文化建設(shè)的推進(jìn)過程中的先鋒榜。

2、通過優(yōu)化班級特色環(huán)境，提升班級物質(zhì)文化，實現(xiàn)在環(huán)境中教育人、培養(yǎng)人、熏陶人。

3、通過對班級特色文化的建設(shè)，全面推動學(xué)校德育工作的開展，最終能夠為學(xué)校學(xué)生的健康成長和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。

三、建設(shè)內(nèi)容

班主任根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色和本班級特色，選擇不同的選題內(nèi)容，根據(jù)不同年級段學(xué)生的特點，可作如下特色選項。

低年級：硬筆書法（鉛筆）、兒歌朗誦、古詩文誦讀、創(chuàng)造性繪畫等項目。

中年級：硬筆書法（鋼筆）、校園童謠、趣味英語、手工制作等項目。

高年級：軟筆作品（毛筆）、經(jīng)典閱讀、優(yōu)秀作文、手抄報等項目。

校園文化墻讓師生身在其中，感在其中，悟在其中，長在其中。這樣文化墻布置才能真正達(dá)成美育、德育的目的，才能真正深入人心，事半功倍。

四、下面以低年級段為例

文化墻的整個版面可分為四個板塊。

1、愛的約定（包括上學(xué)不遲到，上課要認(rèn)真，紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要保持，舉手要文明。）

2、我的風(fēng)采（班級學(xué)生的生活照）

3、作品展示（包括書法、繪畫、小寫話）

4、快樂家園（包括班主任寄語、學(xué)生的溫馨提醒）

再加上主題、邊花、尾花等。

第五篇：公司文化墻設(shè)計方案

公司文化墻設(shè)計方案

為進(jìn)一步提升企業(yè)發(fā)展水平，增強員工對公司文化認(rèn)知度，根據(jù)總經(jīng)理指示及辦公室會議精神，特制定以下方案：

一、欄目設(shè)置

根據(jù)公司企業(yè)文化墻的實際情況，初步計劃列出八個板塊，分別是：開欄語、企業(yè)簡介、企業(yè)文化、發(fā)展藍(lán)圖、成功案例、團隊風(fēng)采、勵志故事、公告欄等。

二、欄目內(nèi)容

(一)開欄語

一種文化的形成非一朝一夕之功，企業(yè)文化的確立正是一個企業(yè)長期建設(shè)發(fā)展的結(jié)果，而企業(yè)文化的不斷完善和鞏固，正體現(xiàn)一個企業(yè)發(fā)展的后勁和強大的生命力。在競爭日趨激烈的市場經(jīng)濟體制中，企業(yè)生存發(fā)展更為緊迫，但其獨特的企業(yè)自身文化是極為重要的支撐。

今天，我們正是秉承“執(zhí)行、清晰、分享”的先進(jìn)企業(yè)文化，堅持“勵精圖治、追求卓越”的精神，胸懷“志存高遠(yuǎn)、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x”的氣質(zhì)，務(wù)實“用數(shù)據(jù)說話、按流程辦事、無障礙溝通”的原則，奮力實現(xiàn)“持續(xù)發(fā)展、多方共贏 ”的局面。在此，號召和凝聚“三慧”每一位員工，依舊“用心、嚴(yán)謹(jǐn)、主動、高效”，時刻的踐行“弘揚正道、和諧興業(yè)”的光輝使命。

(二)企業(yè)簡介

三慧商貿(mào)有限公司是貴州省品牌服裝代理的先驅(qū)者。憑借快速穩(wěn)健的發(fā)展、優(yōu)秀的經(jīng)營業(yè)績和成熟的品牌形象，現(xiàn)已成為一家專業(yè)代理、開發(fā)、經(jīng)營國內(nèi)外品牌企業(yè)。代理過的品牌有：帝牌、愛登堡、卡賓、高爾普、VS、迪斯尼、BTBOY、E訊等品牌。多年來，三慧商貿(mào)有限公司在總經(jīng)理岑智慧的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下，公司不斷開拓創(chuàng)新，運用先進(jìn)的管理理念，有效實施多元化經(jīng)營策略，積極搭建廣闊的商業(yè)平臺，為公司全體家人營造良好的發(fā)展環(huán)境，屢創(chuàng)不朽的品牌經(jīng)營奇跡。

展望未來，三慧商貿(mào)有限公司將于貴州市場，以經(jīng)營創(chuàng)新和管理提升為基礎(chǔ)，繼續(xù)保持快速穩(wěn)健的發(fā)展步伐、走多品牌多城市經(jīng)營的發(fā)展路線，2015年，相信憑借三慧商貿(mào)有限公司優(yōu)秀的品牌經(jīng)營理念和團隊以及多年來的國內(nèi)外的品牌操作經(jīng)驗，定能走向璀璨的明天！

(三)企業(yè)文化

(該部分主要對公司文化“執(zhí)行、清晰、分享”進(jìn)行深入剖析和理解。內(nèi)容由行政部向員工征集，總經(jīng)理負(fù)責(zé)核稿。)

(四)發(fā)展藍(lán)圖

（1）O2O發(fā)展平臺的建立

（2）科學(xué)化、數(shù)字化一管理

(五)成功案例

(該部分內(nèi)容講述公司合作的具有較大影響的成功案例，旨在宣傳展示公司實力和形象，增強員工自豪意識。內(nèi)容由總經(jīng)理提供，人力資源部負(fù)責(zé)收集，總經(jīng)理負(fù)責(zé)核稿。)列：

1、2013年年會

2、旗艦店開業(yè) 3、2014年戶外拓展。。。

(六)團隊風(fēng)采

(該部分內(nèi)容主要展現(xiàn)公司團隊和榮譽意識，內(nèi)容為公司活動、教育培訓(xùn)、對外交流和優(yōu)秀員工展示等方面，旨在創(chuàng)造和諧相融、積極向上的工作氛圍。內(nèi)容由行政部提供，總經(jīng)理負(fù)責(zé)核稿。)列：

1、..........2、.........3、...........(七)勵志故事

(該部分內(nèi)容從可以從各類刊物上摘抄，同時發(fā)現(xiàn)員工實際工作生活中產(chǎn)生的具有教育意義的事件，旨在啟發(fā)和指引員工健康成長。內(nèi)容由各部門提供，人力資源部收集，總經(jīng)理負(fù)責(zé)核稿。)（勵志故事）

(八)公告欄

(及時發(fā)布公司各類信息)

本方案計劃5-15號前完成