第一篇：2018國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解提分技巧：實(shí)踐

2018國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解提分技巧：實(shí)踐

2018國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解提分技巧：實(shí)踐。實(shí)踐出真知，也就是說(shuō)知識(shí)是從實(shí)踐得來(lái),再回到實(shí)踐中去檢驗(yàn),總結(jié)出一般性規(guī)律,即上升為理論,再回到指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。華圖教育整理出以下練習(xí)題供各位考生實(shí)踐練習(xí)：

1.①借款人只能拆東墻補(bǔ)西墻，通過(guò)舉借新債才能償還舊債②此時(shí)，以借款來(lái)償還信用卡欠款利息的人就是在玩弄“龐氏騙局”③明斯基指出，債務(wù)積累的過(guò)程會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段④只要借款人能履約還款，信貸支持就能保證經(jīng)濟(jì)高效且有序地成長(zhǎng)⑤前兩個(gè)階段在總體上是良性的，促使經(jīng)濟(jì)以積極的方式不斷增長(zhǎng)⑥但是進(jìn)入最后一個(gè)階段，債務(wù)循環(huán)便開(kāi)始越來(lái)越不穩(wěn)定將以上6個(gè)句子重新排列.語(yǔ)序正確的是：

A.③④⑤⑥②①

B.③⑤④⑥①②

C.④③⑤⑥②①

D.④③⑥②①⑤

2.魔術(shù)師讓觀眾從一幅完整的撲克中任意抽取一張，觀眾照做了。魔術(shù)師說(shuō)，你自己看一下這張牌但不要讓我看到，觀眾也照做了。接下來(lái)，魔術(shù)師通過(guò)探測(cè)觀眾的“腦波”，正確指出了觀眾抽取的是哪一張牌?，F(xiàn)在，這樣的“讀腦術(shù)”不再需要使用魔術(shù)技巧了，科學(xué)家們已經(jīng)能夠真正辦到。

根據(jù)文段推測(cè)作者接下來(lái)可能介紹的是()

A.魔術(shù)師怎樣探測(cè)觀眾的“腦波”

B.科學(xué)家對(duì)“讀腦術(shù)”的研究

C.人腦腦波的發(fā)現(xiàn)過(guò)程

D.腦波對(duì)“讀腦術(shù)”的作用

3.居民點(diǎn)用地不同于一般的自然土地，具有很大的使用價(jià)值和級(jí)差收益。一般來(lái)說(shuō)，工業(yè)用地的價(jià)值為農(nóng)業(yè)用地的100倍，商業(yè)用地的價(jià)值又為工業(yè)用地的100倍。我國(guó)城市建成區(qū)面積為12900平方公里，占國(guó)土面積的0.134%，據(jù)估計(jì)平均每平方公里城市土地提供萬(wàn)元。下列說(shuō)法符合文意的是()。

A.我國(guó)城市建成區(qū)占國(guó)土面積不足千分之一

B.商業(yè)用地的價(jià)值約為農(nóng)業(yè)用地的一萬(wàn)倍

C.城市居民點(diǎn)用地價(jià)值超過(guò)工業(yè)用地

D.每平方公里城市土地的價(jià)值為70萬(wàn)元

4.①干細(xì)胞的重要性奠定了其在醫(yī)藥衛(wèi)生、科技產(chǎn)業(yè)，國(guó)防等領(lǐng)域內(nèi)德重要地位

②美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬上任之初就宣布取消前任總統(tǒng)對(duì)干細(xì)胞研究的限制

③干細(xì)胞因其在生命科學(xué)、新藥試驗(yàn)和疾病研究這三大生物醫(yī)藥領(lǐng)域的重要作用受到全世界醫(yī)學(xué)界和政治人物的關(guān)注

④2009年，美國(guó)FDA批準(zhǔn)了世界上首次人類(lèi)胚胎肝細(xì)胞治療脊髓損傷的臨床試驗(yàn)

⑤因此，干細(xì)胞的研究、開(kāi)放和應(yīng)用可以看作是人類(lèi)的健康工程，預(yù)期在未來(lái)幾年內(nèi)會(huì)有很大的飛躍

⑥現(xiàn)在人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，癌癥、糖尿病、帕金森氏癥、心腦血管病、組織器官纖維化、自身免疫性疾病等一系列疾病都可能是干細(xì)胞數(shù)量減少或結(jié)構(gòu)功能變異引起的 將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.③②①⑤⑥④

B.①⑤③②⑥④

C ③②④⑥①⑤

D.①⑤⑥④③②

5.有科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，大多數(shù)人并沒(méi)有同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù)的能力。只要一上網(wǎng)，人們的工作記憶就會(huì)嚴(yán)重超載，導(dǎo)致大腦額葉難以聚精會(huì)神地關(guān)注任何一件小事。同時(shí)，由于神經(jīng)通路具有可塑性，上網(wǎng)越多，對(duì)大腦適應(yīng)精力分散狀態(tài)的訓(xùn)練就越多。這也是為什么習(xí)慣上網(wǎng)的人，只要離開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，就會(huì)感到無(wú)所適從。大腦的全面發(fā)展要求我們既能迅速解析各種信息，又能無(wú)拘無(wú)束的沉思冥想;既要能在互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字又要能隱退到田園中靜思遐想。今天的問(wèn)題在于狀態(tài)之間保持平衡的能力。下列說(shuō)法與這段文字相符的是_____。

A.網(wǎng)絡(luò)限制了人類(lèi)大腦的全面發(fā)展能力

B.網(wǎng)絡(luò)使人們處理多項(xiàng)任務(wù)的能力衰退

C.上網(wǎng)會(huì)使人的記憶力下降，精力分散

D.人類(lèi)原本具備自由轉(zhuǎn)換思想狀態(tài)的能力

6.清潔能源是不排放污染物的能源，它包括核能和可再生能源?？稍偕茉词侵冈牧峡梢栽偕哪茉慈缢Πl(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能、生物能沼氣、海潮能這些能源。根據(jù)這段話，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.清潔能源都是可再生能源

B.核能是不可再生能源

C.清潔能源不會(huì)造成環(huán)境污染

D.清潔能源包括風(fēng)能、海潮能等新能源

7.能夠欺騙你的，往往__________那些經(jīng)不起理性檢驗(yàn)的謊言和假象，__________那些被人刻意選擇和過(guò)濾之后再告訴你的部分真相。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.不是 就是 B.不是 而是 C.不但是 而且是 D.與其是 不如是

8.有學(xué)者提出了這樣的理念：紀(jì)律應(yīng)該來(lái)自自由，而不是約束。這就是說(shuō)靠說(shuō)教、強(qiáng)迫、懲罰塑造出來(lái)的“乖學(xué)生”不是守紀(jì)律，而是被限制、被麻痹了。當(dāng)一個(gè)擁有自由，理解他是自己的主任，然后就能主動(dòng)地選擇他應(yīng)當(dāng)做的事、拒絕他不該做的事，這時(shí)，紀(jì)律才有價(jià)值。

根據(jù)這段文字，“有價(jià)值的紀(jì)律”是指：

A.人自覺(jué)自愿地遵守原則

B.人完全按照自己的判斷去做事

C.通過(guò)教育實(shí)現(xiàn)人的自我約束

D.不但自己能夠遵守而且去影響別人

9.盡管西方音樂(lè)在某些觀念和理論上可追溯至古希臘時(shí)期，但真正孕育并影響西方音樂(lè)長(zhǎng)達(dá)千年的文化則始于中世紀(jì)的基督教。在17世紀(jì)之前的音樂(lè)歷史中，宗教因素占據(jù)的主導(dǎo)地位。早期音樂(lè)作為教會(huì)禮儀的附屬和上帝信仰的表達(dá)，在儀式性與藝術(shù)性的沖突與融合中逐步發(fā)展，最終孕育出獨(dú)具西方文化特質(zhì)的藝術(shù)音樂(lè)。自18世紀(jì)下半葉起，伴隨啟蒙思想的傳播和理性主義的興起，基督教會(huì)在藝術(shù)領(lǐng)域中的影響力日趨衰落，曾經(jīng)盛行數(shù)百年的宗教音樂(lè)體裁如彌撒曲、受難曲、經(jīng)文歌、清唱?jiǎng)〉炔辉偈茏髑仪嗖A，歌劇、交響曲、奏鳴曲、協(xié)奏曲、藝術(shù)歌曲等世俗音樂(lè)體裁則獲得了長(zhǎng)足發(fā)展。時(shí)至今日，世界各大音樂(lè)廳的保留曲目依舊以這些體裁的作品為主。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A.17世紀(jì)之前的西方音樂(lè)具有很強(qiáng)的宗教色彩

B.世俗音樂(lè)產(chǎn)生于18世紀(jì)下半葉

C.理性主義增強(qiáng)了西方音樂(lè)的宗教色彩

D.古希臘文化對(duì)世俗音樂(lè)具有重要影響

10.螳螂看到蜈蚣走路，艷羨地說(shuō)：“你走路真帥呀，這么多腳還可以走得這么整齊!你是怎么走的啊?”蜈蚣就告訴他說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，我先邁左邊的50只腳，然后再邁右邊的50只腳。”螳螂說(shuō)：“那你再走一個(gè)讓我瞧瞧。”這時(shí)，蜈蚣卻呆在那兒動(dòng)彈不得了。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.紙上談兵害人不淺

B.好為人師后患無(wú)窮

C.作繭自縛反受其累

D.邯鄲學(xué)步遺失自我

第二篇：2015國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)：言語(yǔ)理解(12.12)

常州公務(wù)員考試網(wǎng)

1.費(fèi)孝通先生在長(zhǎng)達(dá)70年的社會(huì)學(xué)和文化人類(lèi)學(xué)的田野調(diào)查中，堅(jiān)持實(shí)事求是的學(xué)術(shù)理念，發(fā)揚(yáng)學(xué)以致用的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，盡管曾由于社會(huì)學(xué)以外的原因被迫______學(xué)術(shù)工作達(dá)30年。踏遍青山，常將民生縈懷;白發(fā)皓首，不移少壯之志。費(fèi)孝通已經(jīng)成為一本厚重的大書(shū)，每一頁(yè)都與世道人心息息相關(guān)，每一頁(yè)都______著中國(guó)社會(huì)學(xué)史的風(fēng)雨滄桑。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.中斷 記載 B.中止 裝載 C.終止 鐫刻 D.停滯 記錄

2.在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)為了在與別國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)中勝出，紛紛_____使用人才，各項(xiàng)制度激勵(lì)人們不斷創(chuàng)新，財(cái)富分配向有利于增強(qiáng)國(guó)力的方向______，人們各顯神通，社會(huì)空前活躍。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.唯才是舉 突出 B.野無(wú)遺賢 發(fā)展 C.不拘一格 傾斜 D.隨心所欲平衡

3.國(guó)際貨幣基金組織(IMF)______的行動(dòng)影響了它的聲譽(yù)：往往當(dāng)國(guó)家已深受經(jīng)濟(jì)打擊，IMF才伸手援助。其實(shí)，政客善于轉(zhuǎn)移視線，正是利用民族主義和人們對(duì)IMF的壞的______，以IMF作自己的代罪羔羊。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.雪中送炭 預(yù)期 B.亡羊補(bǔ)牢 印象 C.落井下石 成見(jiàn) D.知錯(cuò)不改 偏見(jiàn)

4.壟斷行業(yè)“綁架”公眾利益的行為屢屢發(fā)生，折射的是公民維權(quán)無(wú)力。唯有公民的權(quán)利充分復(fù)位，唯有公共利益被置放到應(yīng)有的地位，唯有改變當(dāng)前______失衡的局面，那些壟斷企業(yè)和行政部門(mén)才會(huì)有所敬畏、有所顧忌，也才會(huì)逐漸變得______。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.比賽 奉公守法 B.競(jìng)爭(zhēng) 循規(guī)蹈矩

C.調(diào)控 畏首畏尾 D.博弈 安分守己

1.A [解析]文段給出了費(fèi)孝通先生從事學(xué)術(shù)研究70年這一信息，因此第一空填入“終止”不恰當(dāng)，故排除C項(xiàng)。第二空，把費(fèi)孝通先生比喻成一本書(shū)，明顯“裝載”與“書(shū)”搭配不合適，故排除B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)要結(jié)合文意來(lái)判斷，文段所傳達(dá)的感情色彩明顯是贊揚(yáng)費(fèi)孝通先生的學(xué)術(shù)成就，“停滯”之后一般不加賓語(yǔ)，故排除D項(xiàng)。

2.C[解析]“唯才是舉”中“舉”的意思是“推薦”，而這里指“使用人才”，所以A項(xiàng)不合適;野無(wú)遺賢：有才能的人都受到任用，不作狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞，排除B項(xiàng)。不拘一格：不局限于一種規(guī)格或一個(gè)格局。隨心所欲：隨著自己的心意，想要干什么就干什么，帶有貶義。顯然使用人才用“不拘一格”最好?！安痪幸桓瘛背鲎浴安痪幸桓窠等瞬拧?，這里也就是將“降”換為“使用”。本題選C。

常州公務(wù)員考試網(wǎng)

3.B [解析]落井下石：比喻乘人有危難時(shí)加以陷害。當(dāng)國(guó)家已深受經(jīng)濟(jì)打擊，IMF伸手提供了援助，并不是在陷害這些國(guó)家。也沒(méi)有“知錯(cuò)不改”，排除“落井下石”和“知錯(cuò)不改”。“雪中送炭”是褒義詞，與后邊的“影響了它的聲譽(yù)”“壞的”語(yǔ)境不符，排除A項(xiàng)。亡羊補(bǔ)牢：比喻出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。用在這里形容IMF在一些國(guó)家遭受經(jīng)濟(jì)打擊后才對(duì)其提供援助最合適。本題選B。

4.D[解析]企業(yè)與企業(yè)之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，而不是比賽和調(diào)控的關(guān)系，排除A和C，“博弈”比喻為謀取利益而競(jìng)爭(zhēng)，也可選?！把?guī)蹈矩”和“安分守己”，前者形容人守規(guī)矩，不輕舉妄動(dòng);后者形容人本分，不胡作非為。從前文中看，壟斷行業(yè)“綁架”公眾利益的行為，這實(shí)在是胡作非為。所以這里應(yīng)填入“安分守己”。本題選D。

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第三篇：2018年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)提分計(jì)劃

與夢(mèng)想堅(jiān)持者同行！

2018年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)沖刺階段提分復(fù)習(xí)計(jì)劃

2018年國(guó)家公務(wù)員考試筆試臨近,考生的備考也到了最后的沖刺階段,相對(duì)于申論,行測(cè)更容易在短期內(nèi)快速提分,今天中政教育網(wǎng)就為大家介紹一下2018年國(guó)家公務(wù)員考試最后25天沖刺技巧,希望考生充分利用這段時(shí)間,讓自己的行測(cè)分?jǐn)?shù)再漲20分!

一、抓住沖刺重點(diǎn),找準(zhǔn)薄弱項(xiàng)

相信經(jīng)過(guò)前期的備考,考生對(duì)行測(cè)的所有考點(diǎn)和題型都復(fù)習(xí)了一遍.到這個(gè)時(shí)候,很多考生都陷入一個(gè)瓶頸,分?jǐn)?shù)很難有提高.我們知道行測(cè)有言語(yǔ)理解、資料分析、常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系和判斷推理五大專(zhuān)項(xiàng).很少有考生對(duì)所有項(xiàng)目都擅長(zhǎng).那么我們就需要確定自己的薄弱項(xiàng)目來(lái)做針對(duì)性的訓(xùn)練.那么如何找準(zhǔn)自己的薄弱項(xiàng)目呢?

首先可以嚴(yán)格按照考試時(shí)間使用2018年行測(cè)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)卷來(lái)自測(cè).做題時(shí)間控制在110分鐘之內(nèi),因?yàn)榱粝伦詈笠?0分鐘涂答題卡.做完之后,哪類(lèi)題型做起來(lái)最吃力、用時(shí)最長(zhǎng)、得分最低那么就是自己比較弱的項(xiàng)目了.因?yàn)樯瞄L(zhǎng)的題目已沒(méi)有提升的空間,那么強(qiáng)化練習(xí)弱勢(shì)專(zhuān)項(xiàng)才有可能再提分.二、找對(duì)方法,攻破薄弱專(zhuān)項(xiàng)

對(duì)與薄弱項(xiàng)目在沖刺階段就要做大量的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)了.在練習(xí)中要注意積累做題技巧.比如:

數(shù)量關(guān)系:很多同學(xué)對(duì)此部分答題不能掌握其要領(lǐng).建議對(duì)這類(lèi)題型還是要做大量的練習(xí)題,總結(jié)出答題快速答題的技巧,比如帶入發(fā)、排除法、特值法等常用的解題方法.通過(guò)大量的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)考生可增加多種題型的熟悉度.圖形推理:建議考生通過(guò)一定量的練習(xí)多總結(jié)幾種圖形,來(lái)提升考生的觀察和推理能力.言語(yǔ)理解和常識(shí)判斷:此部分比較依賴(lài)考生的語(yǔ)感,需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期知識(shí)體系的積累和鍛煉.那么在短期內(nèi)想要突破,建議考生可以多研究歷年的真題,尤其是真題中錯(cuò)誤選項(xiàng),思考出題者經(jīng)常設(shè)置怎樣的“陷阱選項(xiàng)”.資料分析:需要提高閱讀能力,同時(shí)熟悉加強(qiáng)相關(guān)的概念和公式,并提升計(jì)算能力.三、回顧梳理知識(shí)點(diǎn),分析歸納答題技巧

另外考生在做專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)時(shí),不要只是單純的做題,要多總結(jié)多思考,熟練掌握做題技巧,在保證正確的前提下提高答題速度.每做完一套題目就要做總結(jié),建議考生在做題時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)本子,在自己做題的過(guò)程中把錯(cuò)題和不會(huì)的題目總結(jié)起來(lái),分析做錯(cuò)的原因,并歸納出解題技巧,并熟記答題思路.在最后這段時(shí)間,考生可抽出空余的時(shí)間不時(shí)的拿出來(lái)看看.另一方面就是建議考生在考前對(duì)行測(cè)的經(jīng)?？嫉念}目、知識(shí)點(diǎn)、方法技巧都回顧梳理一遍.四、考前應(yīng)一直不間斷的做全真模擬

與夢(mèng)想堅(jiān)持者同行！

我們?cè)谧鰧?zhuān)項(xiàng)練習(xí)的時(shí)候,每天要抽出一整段時(shí)間來(lái)做一整套題,保持做題的感覺(jué).關(guān)于考前做什么題目.中政教育網(wǎng)建議考生重點(diǎn)做真題和模擬試卷,最好嚴(yán)格按著答題時(shí)間來(lái)做題,國(guó)考行測(cè)的考試時(shí)間為上午9:00-11:00考.考生可每天在那個(gè)時(shí)間段做題,這樣真正到了考場(chǎng),也便于考生迅速進(jìn)入答題狀態(tài).另外,在做模擬訓(xùn)練的時(shí)候,建議考生做好以下事情:一是確定好答題順序,可以從自己擅長(zhǎng)的部分入手,從易到難(考生可根據(jù)自身掌握程度排序);二是分配好各專(zhuān)項(xiàng)的答題時(shí)間,比如常識(shí)判斷15分鐘,數(shù)量關(guān)系30分鐘,言語(yǔ)理解30分鐘等,根據(jù)個(gè)人情況來(lái)安排.考生按照分配的時(shí)間多強(qiáng)化練習(xí)幾次,不短調(diào)整到各模塊最佳答題時(shí)間.行百里者半九十,公務(wù)員考試的備考貴在堅(jiān)持,希望考生能在最后的這段時(shí)間內(nèi)保持專(zhuān)注,按照正確方法進(jìn)行沖刺工作,相信大家定能在2018年國(guó)家公務(wù)員考試中取得好成績(jī)!

第四篇：2015國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)：言語(yǔ)理解備考通關(guān)秘籍

給人改變未來(lái)的力量 言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查的是語(yǔ)言運(yùn)用能力，考生在復(fù)習(xí)言語(yǔ)理解與表達(dá)時(shí)首先要了解?？碱}型特點(diǎn)，這樣無(wú)論何種題型都可以從容應(yīng)對(duì);然后要貼近真題，掌握一些高效的解題技巧，如主體分析法、關(guān)聯(lián)詞法等;最后要加強(qiáng)積累，尤其是要多看?？紝?shí)詞和成語(yǔ)。

1.基礎(chǔ)知識(shí)要牢固

在國(guó)家公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)部分中，對(duì)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的考查難度不大，特別是邏輯填空題當(dāng)中會(huì)涉及到大量的考試高頻詞匯，這些是我們可以事先總結(jié)和準(zhǔn)備的，考生在平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程中注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就能在考試中輕松應(yīng)對(duì)。

2.注意平時(shí)積累

國(guó)家公務(wù)員考試對(duì)于語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力的考查難度相對(duì)較大，也是考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中需要特別注意加強(qiáng)的部分。主要考查的是考生閱讀、理解、分析、推理、總結(jié)、歸納等高級(jí)能力，考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中要多思、多想，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的能力。言語(yǔ)理解與表達(dá)首先考查的是考生對(duì)語(yǔ)言文字的理解能力。在備考過(guò)程中，考生應(yīng)該有意識(shí)地多閱讀一些思想性或文學(xué)性較強(qiáng)的期刊雜志、散文著作，如《讀書(shū)》、《半月談》等，多瀏覽主流的報(bào)紙網(wǎng)站，并在閱讀過(guò)程中仔細(xì)揣摩作者對(duì)詞語(yǔ)、句子、段落的把握和運(yùn)用，考試的時(shí)候里面的很多材料都是出自上面的內(nèi)容。這樣既可擴(kuò)展自己的知識(shí)背景，又可提升語(yǔ)感，不僅能使言語(yǔ)收益還能讓申論寫(xiě)作出彩。

3.必備歷年真題

真題是公務(wù)員考試最重要的復(fù)習(xí)資料，是公務(wù)員考試的風(fēng)向標(biāo)，尤其是近三年的考試真題。通過(guò)仔細(xì)研究真題，考生能夠?qū)Τ鲱}者的出題思路、題目的難度系數(shù)等有一個(gè)整體性的把握。對(duì)于近三五年的真題一定要保證做熟做透，可以采用三遍真題法，即每套真題至少做三遍，力爭(zhēng)每遍做題都有不同的心得體會(huì)，建議考生一定要通過(guò)多做真題，活用真題，對(duì)?？碱}型了然于胸。

4.巧用技巧增效率

要想在考試中取得理想成績(jī)，作答速度是關(guān)鍵，但是前提是作答質(zhì)量，因此考生在備考過(guò)程中，從整體上把握言語(yǔ)理解類(lèi)題目，每種題型都爛熟于心，多做練習(xí)，將各種技巧融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用，才能有效控制，同時(shí)作答速度自然也就提高了。

我們相信，成功總是留給準(zhǔn)備最充分的人。全體成員將始終站在廣大考生的身后，做大家強(qiáng)有力的后盾，幫助大家實(shí)現(xiàn)人生理想。

第五篇：國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)題型言語(yǔ)理解與表達(dá)介紹

國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)題型言語(yǔ)理解與表達(dá)介紹

言語(yǔ)理解與表達(dá)是公務(wù)員筆試中行測(cè)的一類(lèi)題型。著重考查考生對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析能力。所給的文字材料不會(huì)很長(zhǎng)，主要是對(duì)句子一般意思和特定意義的理解;對(duì)比較復(fù)雜的概念和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確理解;對(duì)語(yǔ)句隱含信息的合理推斷;在干擾因素較多的情況下，能比較準(zhǔn)確地辨明主旨，篩選信息。

作為一名公務(wù)員，需要具備快速、準(zhǔn)確地閱讀、理解各種形式的文字材料的能力，需要具備靈活、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練地運(yùn)用文字材料表達(dá)信息的能力，只有準(zhǔn)確地理解別人傳達(dá)的信息和更好地表達(dá)自己的信息，才能有效地實(shí)現(xiàn)信息的順暢流通。常見(jiàn)的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。

【考查重點(diǎn)】

考生對(duì)語(yǔ)言文字綜合分析能力的考查主要通過(guò)言語(yǔ)理解與表達(dá)這種題型來(lái)實(shí)現(xiàn)。該題型的基本構(gòu)成是給出一段文字資料或者一篇文章，然后根據(jù)所給材料設(shè)置一定的問(wèn)題，內(nèi)容主要是對(duì)詞和句子一般意思和特定意義的理解，對(duì)比較復(fù)雜的概念和觀點(diǎn)的正確理解，對(duì)語(yǔ)句隱含信息的合理推斷，在干擾因素較多的情況下，能比較正確地辨明句義，篩選信息等，要求考生具有相對(duì)較強(qiáng)的言語(yǔ)分析和理解能力，以及扎實(shí)的語(yǔ)法功底和文字處理能力。