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      茶文化藝術(shù)節(jié) 茶藝大賽策劃書(shū)。(5篇范文)

      時(shí)間:2019-05-14 19:35:45下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:茶文化藝術(shù)節(jié) 茶藝大賽策劃書(shū)。

      茶文化藝術(shù)節(jié) 茶藝大賽

      策 劃 書(shū)

      主辦單位:XXXXXXXXXX

      XXXXXXXXXX

      承辦單位:XXXXXXXXXX 目錄

      前言…………………………………………2 前期宣傳……………………………………3

      茶藝大賽……………………………………4 ●比賽流程·······································5 報(bào)名時(shí)間·····························5 報(bào)名對(duì)象·····························5

      ●獎(jiǎng)項(xiàng)··············································5

      ●比賽內(nèi)容···························5

      茶藝比賽目的··························5

      比賽項(xiàng)目及評(píng)分·······················5 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)······························6

      閉幕式………………………………………8

      前言:

      茶藝是包括茶葉品評(píng)技法和藝術(shù)操作手段的鑒賞以及品茗美好環(huán)境的領(lǐng)略等整個(gè)品茶過(guò)程的美好意境,其過(guò)程體現(xiàn)形式和精神的相互統(tǒng)一,是飲茶活動(dòng)過(guò)程中形成的文化現(xiàn)象。茶藝起源久遠(yuǎn),歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,與宗教結(jié)緣。茶藝可以展現(xiàn)茶性清純、幽雅、質(zhì)樸的氣質(zhì),增強(qiáng)藝術(shù)感染力。不同的風(fēng)格的茶藝有不同的背景要求,只有選對(duì)了背景才能更好地領(lǐng)會(huì)茶的滋味。茶藝,蘊(yùn)蓄著一種高雅的情致。

      茶藝是形式和精神的完美結(jié)合,其中包含著美學(xué)觀點(diǎn)和人 的精神寄托。傳統(tǒng)的茶藝,是用辯證統(tǒng)一的自然觀和人的自身體驗(yàn),從靈與肉的交互感受中來(lái)辨別有關(guān)問(wèn)題,所以在技藝當(dāng)中,即包含著中國(guó)古代樸素的辨證唯物主義思想,又包含了人們主觀的審美情趣和精神寄托。

      報(bào)名時(shí)間:XXXXXXX 報(bào)名對(duì)象:XXXXXXX

      前期宣傳

      一.宣傳人員

      考慮到宣傳的積極性和廣泛性,今年我們的茶藝大賽決定采用大一新生,也就是茶學(xué)班大一兩個(gè)班,每個(gè)班自動(dòng)報(bào)名,選出共40名掃樓即宣傳的同學(xué),其中一個(gè)班兩個(gè)小組長(zhǎng)。

      二.宣傳方式

      我們采用海報(bào)宣傳,掃樓宣傳,電視臺(tái)宣傳及各級(jí)茶學(xué)專(zhuān)業(yè)班班委進(jìn)行宣傳。

      1.海報(bào)宣傳。由學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)計(jì)3張海報(bào)。分別貼在校門(mén)口

      2.掃樓宣傳。由大一新生進(jìn)行掃樓宣傳。3.設(shè)點(diǎn)宣傳。食堂門(mén)口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)。

      前期準(zhǔn)備:

      1.必須有主持人

      2必須有音樂(lè)人員 3.必須有分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)人員 4.現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員 5.現(xiàn)場(chǎng)必須有禮儀隊(duì)。

      6.合唱時(shí)必須有至少6個(gè)小蜜蜂(及戴耳朵上的話筒)7.12套茶具。(紅,綠茶各6套)桌子6張,椅子6把,桌布6張,放評(píng)委老師名字的塑料殼,紅茶綠茶各6泡。8.獲獎(jiǎng)證書(shū),及各個(gè)選手紀(jì)念品。

      9.安排人員布場(chǎng)及清場(chǎng)。(布場(chǎng)需要?dú)馇?,彩帶,幕布等?0.評(píng)委老師飲用水。11.評(píng)委邀請(qǐng)函。12.選手號(hào)碼牌。

      13.有關(guān)茶葉的七言詩(shī),及問(wèn)答環(huán)節(jié)需要的茶葉知識(shí)題目。(可采用第二輪比賽問(wèn)答)

      14.節(jié)目表的設(shè)計(jì)及幕布的設(shè)計(jì),還有網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)及后期宣傳。

      比賽流程:

      第一輪海選(形體,語(yǔ)言表達(dá),氣質(zhì),特長(zhǎng))

      第二輪刷選(茶藝知識(shí)的問(wèn)答,特長(zhǎng)展示)

      總決賽(禮儀展示、才藝表演及茶知識(shí)問(wèn)答、紅茶茶藝表演)

      比賽目的

      為了豐富學(xué)校的校園文化建設(shè),進(jìn)一步推動(dòng)對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng),提高學(xué)生的興趣愛(ài)好,挖掘出優(yōu)秀人才,為周邊景區(qū)服務(wù)和技能比賽打下基礎(chǔ)。

      比賽流程及具體內(nèi)容: 1.XX月XX日晚,在XXXX進(jìn)行第一輪面試,使用兩個(gè)教室邀請(qǐng)校茶藝隊(duì)和系茶藝隊(duì)隊(duì)員作為評(píng)委,選手進(jìn)行自我介紹,形體及特長(zhǎng)展示。最終選出50個(gè)人進(jìn)入第二輪。

      在這期間,選手有充分的時(shí)間準(zhǔn)備記憶我們交給他們的茶文化知識(shí),與在第二輪面試他們的特長(zhǎng)表演。

      2.XX月XX日晚,在XXXX進(jìn)行第二輪面試,使用一個(gè)教室進(jìn)行面試,同樣系,校茶藝隊(duì)邀請(qǐng)各半負(fù)責(zé)人做評(píng)審,對(duì)選手的特長(zhǎng)及茶文化知識(shí)進(jìn)行考核,最終選出12名選手進(jìn)入總決賽。

      在這期間,我們有近半個(gè)月的時(shí)間對(duì)12名選手進(jìn)行茶藝與禮儀的培訓(xùn)。出于對(duì)比賽的公平,經(jīng)過(guò)慎重考慮,承辦方?jīng)Q定在總決賽比試紅茶與綠茶茶藝。

      3.XX月XX日晚,在校報(bào)告廳進(jìn)行總決賽,比賽分為五個(gè)環(huán)節(jié)。

      我們會(huì)邀請(qǐng)老師作為此次大賽的評(píng)委老師

      第一個(gè)環(huán)節(jié):開(kāi)場(chǎng)秀,5分鐘,12位選手合唱(茶韻),邊唱歌邊走秀。評(píng)委對(duì)選手表演及走秀進(jìn)行打分。共15分

      第二個(gè)環(huán)節(jié):選手才藝展示,一個(gè)人4分鐘,共48分鐘。通過(guò)個(gè)人精彩的才藝展示為自己的比賽加分拉票。評(píng)委對(duì)選手的才藝表演進(jìn)行打分,共25分。

      第三個(gè)環(huán)節(jié):茶文化知識(shí)問(wèn)答,共20分鐘。通過(guò)對(duì)茶文化知識(shí)的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),可以看出該選手對(duì)茶葉及茶藝知識(shí)的了解。共14道題,以七言詩(shī)句為載體,一個(gè)字一道題,一人選一個(gè)字,由選手進(jìn)行抽選回答問(wèn)題。評(píng)委對(duì)選手的問(wèn)答情況進(jìn)行打分,共15分。

      第四個(gè)環(huán)節(jié):茶藝表演,分成兩組,抽簽決定,一組表演紅茶茶藝,一組表演綠茶茶藝,共20分鐘,評(píng)委通過(guò)對(duì)兩組選手茶藝表演的嫻熟度與現(xiàn)場(chǎng)表演評(píng)分。評(píng)分采取去掉一個(gè)最高分和最低分后總分的平均值為選手的最終得分,共45分。

      比賽項(xiàng)目及評(píng)分

      1.茶藝禮儀:動(dòng)作連綿、輕柔、圓和,程序設(shè)計(jì)合理,全過(guò)程完整流暢。儀表自然端莊,發(fā)型服飾與所沏茶類(lèi)相配,泡茶手勢(shì)與奉茶姿態(tài)自然優(yōu)雅。分值:45分

      2.茶專(zhuān)業(yè)知識(shí):共設(shè)置12道題,每一題15分,分值:15分 3.才藝:姿勢(shì)與音樂(lè)的配合 分值:25分 4.形體:個(gè)人形象

      分值:10分 B、評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。

      預(yù)算

      獎(jiǎng)項(xiàng):

      一等獎(jiǎng) XXX元加證書(shū)及禮品 二等獎(jiǎng) XXX元加證書(shū)及禮品 三等獎(jiǎng) XXX元加證書(shū)及禮品

      最佳人氣獎(jiǎng).最佳才藝獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)六名

      加證書(shū)及禮品 前期宣傳費(fèi)用:XX元(宣傳單及報(bào)名表XX元,評(píng)委邀請(qǐng)函,XX元)

      決賽化妝:XX人,一人XX元。共XX元

      布場(chǎng)費(fèi)用:XX元(氣球一袋XX元,共XX袋,共XX元,熒光棒XX,一盒XX元,評(píng)委用水,農(nóng)夫XX瓶,XX元,卡紙XX張,XX元,桌布,XX元)預(yù)計(jì)金額 共計(jì):XXXX元

      閉幕式(頒獎(jiǎng))

      時(shí)間:XXXX年XX月XX日XXXX 地點(diǎn):XXXXX 活動(dòng):1.領(lǐng)導(dǎo)及贊助商致辭發(fā)言

      2.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(茶藝大賽,斗茶賽)

      3.主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束并現(xiàn)場(chǎng)鳴謝贊助商

      第二篇:茶藝·茶道·茶文化

      茶藝·茶道·茶文化

      陳文華

      目前,許多有關(guān)茶文化的概念存在一些分歧,模糊甚至混亂的現(xiàn)象,如到底什么是茶文化問(wèn)題,什么是茶道問(wèn)題,什么是茶藝問(wèn)題,茶道和茶藝的關(guān)系問(wèn)題,都存在誤區(qū),沒(méi)有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),需要加以探討,以求得共識(shí)。

      在討論茶文化問(wèn)題之前,必須先弄清什么是文化。

      按文化學(xué)的定義,目前通常使用的文化含義有廣義和狹義之分。

      廣義的文化,是指人類(lèi)社會(huì)歷史實(shí)踐過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,也就是說(shuō),人類(lèi)改造自然和社會(huì)過(guò)程中所創(chuàng)造的一切,都屬于文化的范疇。

      狹義的文化,是指社會(huì)的意識(shí)形態(tài),即精神財(cái)富,如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等等,同時(shí)也包括社會(huì)制度和組織機(jī)構(gòu)。

      因此,茶文化應(yīng)該有廣義和狹義之分。廣義的茶文化是指整個(gè)茶葉發(fā)展歷程中有關(guān)物質(zhì)和精神財(cái)富的總和。狹義的茶文化則是專(zhuān)指其“精神財(cái)富”部分。王玲教授在《中國(guó)茶文化》一書(shū)中是主張狹義說(shuō)的,她強(qiáng)調(diào)指出:“研究茶文化,不是研究茶的生長(zhǎng)、培植、制作、化學(xué)成份、藥學(xué)原理、衛(wèi)生保健作用等自然現(xiàn)象,這是自然科學(xué)家的工作。也不是簡(jiǎn)單地把茶葉學(xué)加上茶葉考古和茶的發(fā)展史。我們的任務(wù),是研究茶在被應(yīng)用過(guò)程中所產(chǎn)生的文化和社會(huì)現(xiàn)象?!?/p>

      按照文化學(xué)的研究,文化可分為技術(shù)和價(jià)值兩個(gè)體系。技術(shù)體系是指人類(lèi)加工自然造成的技術(shù)的、器物的、非人格的、客觀的東西;價(jià)值體系是指人類(lèi)在加工自然、塑造自我的過(guò)程中形成的規(guī)范的、精神的、人格的、主觀的東西。這兩個(gè)體系經(jīng)由語(yǔ)言和社會(huì)結(jié)構(gòu)組成統(tǒng)一體,也就是廣義的文化。因而,文化的價(jià)值體系狹義文化。

      文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括下列幾個(gè)層次:物態(tài)文化、制度文化、行為文化、心態(tài)文化。

      物態(tài)文化層是人類(lèi)的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)方式和產(chǎn)品的總和,是可觸知的具有物質(zhì)實(shí)體的文化事物。

      制度文化層是人類(lèi)在社會(huì)實(shí)踐中組建的各種社會(huì)行為規(guī)范。

      行為文化層是人際交往中約定俗成的以禮俗、民俗、風(fēng)俗等形態(tài)表現(xiàn)出來(lái)的行為模式。

      心態(tài)文化是人類(lèi)在社會(huì)意識(shí)活動(dòng)中孕育出來(lái)的價(jià)值觀念、審美情趣、思維方式等主觀因素,相當(dāng)于通常所說(shuō)的精神文化、社會(huì)意識(shí)等概念。這是文化的核心。

      那么,茶文化也應(yīng)該有這樣的四個(gè)層次。

      1.茶文化的四個(gè)層次

      物態(tài)文化——人們從事茶葉生產(chǎn)的活動(dòng)方式和產(chǎn)品的總和,即有關(guān)茶葉的栽培、制造、加工、保存、化學(xué)成份及療效研究??等等,也包括品茶時(shí)所使用的茶葉、水、茶具以及桌椅、茶室等看得見(jiàn)摸得著的物品和建筑物。

      制度文化——人們?cè)趶氖虏枞~生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中所形成的社會(huì)行為規(guī)范。如隨著茶葉生產(chǎn)的發(fā)展,歷代統(tǒng)治者不斷加強(qiáng)其管理措施,稱(chēng)之為“茶政”,包括納貢、稅收、專(zhuān)賣(mài)、內(nèi)銷(xiāo)、外貿(mào)??等等。據(jù)《華陽(yáng)國(guó)志.巴志》記載,早在周武王伐紂之時(shí),巴蜀地區(qū)的“茶、蜜、靈龜??皆納貢。”至唐以后貢茶的份額越來(lái)越大,名目繁多。從唐代建中元年(公元780年)開(kāi)始,對(duì)茶葉征收賦稅:“稅天下茶、漆、竹、木,十取一?!保ā杜f唐書(shū)?食貨志》)大和九年(公元835年)開(kāi)始實(shí)行榷茶制,即實(shí)行茶葉專(zhuān)賣(mài)制(《舊唐書(shū).文宗本紀(jì)》)宋代蔡京立茶引制,商人領(lǐng)引時(shí)交稅,然后才能到指定地點(diǎn)取茶。自宋至清,為了控制對(duì)西北少數(shù)民族的茶葉供應(yīng),設(shè)茶馬司,實(shí)行茶馬貿(mào)易,以達(dá)到“以茶治邊”的目的。對(duì)漢族地區(qū)的茶葉貿(mào)易也嚴(yán)加限制,多方盤(pán)剝。

      行為文化——人們?cè)诓枞~生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中的約定俗成的行為模式,通是以茶禮、茶俗以及茶藝等形式表現(xiàn)出來(lái)。如宋代詩(shī)人杜來(lái)“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒”的名句,說(shuō)明客來(lái)敬茶是我國(guó)的傳統(tǒng)禮節(jié);千里寄茶表示對(duì)親人的懷念;民間舊時(shí)行聘以茶為禮,稱(chēng)“茶禮”,送“茶禮”叫“下茶”,古時(shí)諺語(yǔ)曰“一女不吃兩家茶”,即女家受了“茶禮”便不再接受別家聘禮;還有以茶敬佛,以茶祭祀等等。至于各地、各民族的飲茶習(xí)俗更是異彩紛呈,飲茶習(xí)俗更是異彩紛呈,各種飲茶方法和茶藝程式也如百花齊放,美不勝收。

      心態(tài)文化——人們?cè)趹?yīng)用茶葉的過(guò)程中所孕育出來(lái)的價(jià)值觀念、審美情趣、思維方式等主觀因素。如人們?cè)谄凤嫴铚珪r(shí)所追求的審美情趣,在茶藝操作過(guò)程中所追求的意境和韻味,以及由此生發(fā)的豐富聯(lián)想;反映茶葉生產(chǎn)、茶區(qū)生活、飲茶情趣的文藝作品;將飲茶與人生處世哲學(xué)相結(jié)合,上升至哲理高度,形成所謂茶德、茶道等等。這是茶文化的最高層次,也是茶文化的核心部分。

      因此,廣義的茶文化應(yīng)該由上述四個(gè)層次組成。但是第一層次(物態(tài)文化)中早已形成一門(mén)完整、系統(tǒng)的科學(xué)——茶葉科學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)茶學(xué)。第二層次(制度文化)屬于經(jīng)濟(jì)史學(xué)科研究范疇,而且也是成績(jī)顯著,碩果累累。所以作為新興的學(xué)科,茶文化學(xué)應(yīng)該將研究重點(diǎn)放在過(guò)去比較薄弱的第三、第四兩個(gè)層次,也就是狹義的茶文化。

      如此看來(lái),我們要研究的狹義茶文化是屬于平常所謂的“精神文明”范疇,但是它又不是完全脫離“物質(zhì)文明”的文化,而是結(jié)合在一起的。不管是茶道也好,茶藝也好,茶禮也好,茶俗也好,都是在茶葉應(yīng)用過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的,離開(kāi),也就不存在什么茶文化了。

      2.茶文化的核心是茶道

      目前,關(guān)于茶文化的許多名詞術(shù)語(yǔ)存在一些模糊甚至是混亂的認(rèn)識(shí),茶藝界有許多人常常將茶道、茶德、茶藝混為一談,弄不清茶道和茶藝的區(qū)別,如有的叫茶藝館,有的叫茶道館。有的稱(chēng)茶藝表演,有的稱(chēng)茶道表演。需要進(jìn)行深入的討論,加以界定,以求取得統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

      我們先來(lái)討論一下茶藝、茶道和茶德問(wèn)題。

      茶藝 “茶藝”一詞最早出現(xiàn)于七十年代的臺(tái)灣。當(dāng)20世紀(jì)七十年代臺(tái)灣出現(xiàn)茶文化復(fù)興浪潮之后,開(kāi)1978年醞釀成立有關(guān)茶文化組織的時(shí)候,接受臺(tái)灣民俗學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)婁子匡教授的建議,使用“茶藝”一詞,成立了“臺(tái)北市茶藝協(xié)會(huì)”、“高雄市茶藝學(xué)會(huì)”。1982年又成立“中華茶藝協(xié)會(huì)”。各種茶藝館也如雨后春筍般涌現(xiàn)。茶藝一詞被廣泛接受,而且也傳播至港澳和大陸。至于為什么要稱(chēng)茶藝,臺(tái)灣茶文化專(zhuān)家范增平先生在第二屆國(guó)際茶文化研討會(huì)上宣讀的《茶文化的傳播對(duì)現(xiàn)代臺(tái)灣社會(huì)的影響》論文中指出:當(dāng)時(shí)為了弘揚(yáng)茶文化、推廣品飲茗茶的民俗,有人提出使用“茶道”一詞。但是有人認(rèn)為“茶道”雖然中國(guó)自古已有之,卻已為日本專(zhuān)美于前,如果現(xiàn)在繼續(xù)使用“茶道”恐怕引起誤會(huì),以為是把日本茶道搬到臺(tái)灣來(lái)。另一個(gè)顧慮是怕提出“茶道”過(guò)于嚴(yán)肅,中國(guó)人對(duì)于“道”字特別莊重,比較高高在上的,要民眾很快就普遍接受可能不容易,于是提出“茶藝”這個(gè)詞。經(jīng)過(guò)一番討論,大家同意才定案。“茶藝”就這么產(chǎn)生了。

      然而什么是茶藝?各家的解釋還是見(jiàn)仁見(jiàn)智并無(wú)統(tǒng)一而明確的定義。如臺(tái)灣茶藝專(zhuān)家季野先生認(rèn)為:“茶藝是以茶為主體,將藝術(shù)溶于生活以豐富生活的一種人文主張,其目的在于生活而不在于茶?!保疽埃骸恫杷囆畔洹?8頁(yè),臺(tái)灣茶與藝術(shù)雜志社出版)范增平先生認(rèn)為:“茶藝包括兩方面,科學(xué)和人文的,也就是,一、技藝,科學(xué)地泡好一壺茶的技術(shù)。

      二、藝術(shù),美妙地品享一杯茶的方式。中國(guó)茶藝之美是屬于心靈美,欣賞茶藝之,是要把自我投入整個(gè)過(guò)程當(dāng)中來(lái)觀察整體?!保ǚ对銎剑骸杜_(tái)灣茶文化論》280頁(yè),臺(tái)灣碧山巖出版公司出版)臺(tái)灣茶藝專(zhuān)家蔡榮章先生認(rèn)為:“‘茶藝’是指飲茶的藝術(shù)而言。??講究茶葉的品質(zhì)、沖泡的技藝、茶具的玩賞、品茗的環(huán)境以及人際間的關(guān)系,那就廣泛地深入到‘茶藝’的境界了?!保ú虡s章:《現(xiàn)代茶藝》202頁(yè),臺(tái)灣中視文化事業(yè)股份有限公司出版)蔡先生還認(rèn)為:“茶葉的沖泡過(guò)程不只是把茶葉的品質(zhì)完美發(fā)揮的技藝,本身也是一種發(fā)展個(gè)性的表演藝術(shù)。借著泡茶、品茗的過(guò)程,因?yàn)楸仨殞?zhuān)心一致才能將茶泡好,才可以體會(huì)茶的境界,而且要有秩序幫能表現(xiàn)美感與主客良好的關(guān)系,結(jié)果達(dá)到了修身養(yǎng)性與敦睦人倫的社教功能。”(同上,197頁(yè))北京的茶文化專(zhuān)家王玲教授認(rèn)為:“茶藝和茶道精神,是中國(guó)茶文化的核心。我們這里所說(shuō)的‘藝’,是指制茶、烹茶、品茶等藝茶之術(shù);我們這里所說(shuō)的‘道’,是指藝茶的過(guò)程中所貫徹的精神?!保ㄍ趿幔骸吨袊?guó)茶文化》87頁(yè),中國(guó)書(shū)店出版)陜西的作家丁文先生認(rèn)為:“茶藝是指制茶、烹茶、飲茶的技術(shù),技術(shù)達(dá)到爐火純青便成一門(mén)藝術(shù)?!薄安杷囀遣璧雷钪匾慕M成部分?!保ǘ∥模骸吨袊?guó)茶道》46頁(yè)、49頁(yè),陜西旅游出版社出版)浙江湖洲的茶文化專(zhuān)家寇丹先生在綜合各家學(xué)說(shuō)之后,認(rèn)為茶藝也有廣義和狹義之分:“廣義的茶藝是研究茶葉的生產(chǎn)、制造、經(jīng)營(yíng)、飲用的方法和探討茶葉的原理、原則,以達(dá)到物質(zhì)和精神全面滿足的學(xué)問(wèn)。狹義的茶藝是如何泡好一壺茶的技藝和如何享受一杯茶的藝術(shù)?!保ā恫杷嚦跽摗?,載于《農(nóng)業(yè)考古》1997年4期)

      我們贊成按狹義的定義來(lái)理解,通俗地說(shuō),茶藝就是泡茶的技藝和品茶的藝術(shù)。其中又以泡茶的技藝為主體,因?yàn)橹挥信莺貌柚蟛耪劦蒙掀凡琛6莶栌植粌H僅是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題,正如丁文先生所說(shuō),技術(shù)達(dá)到爐火純青的地步便成為一門(mén)藝術(shù)。因此,我們不但要科學(xué)地泡好一壺茶,還要藝術(shù)地泡好一壺茶。也就是說(shuō),不但要掌握茶葉鑒別、火候、水溫、沖泡時(shí)間,動(dòng)作規(guī)范等等技術(shù)問(wèn)題,還要注意沖泡者在整個(gè)操作過(guò)程中的藝術(shù)美感問(wèn)題,“欣賞茶藝的沏泡技藝,應(yīng)該給人以一種美的享受,包括境美、水美、器美、茶美和藝美。”“茶的沏泡藝術(shù)之美表現(xiàn)為儀表的美與心靈的美。儀表的沏泡者的外表,包括容貌、姿態(tài)、風(fēng)度等;心靈是指沏泡者的內(nèi)心、精神、思想等,通過(guò)沏泡者的外表,包括容貌姿態(tài)、風(fēng)度等;心靈是指沏泡者的內(nèi)心、精神、思想等,通過(guò)沏泡者的設(shè)計(jì)、動(dòng)作和眼神表達(dá)出來(lái)。”(童啟慶:《習(xí)茶》110頁(yè),浙江攝影出版社出版)誠(chéng)如蔡榮章先生所說(shuō),茶葉沖泡過(guò)程“本身也是一促發(fā)展表演藝術(shù)?!比绻杷囸^的從業(yè)人員了解這一點(diǎn),就不會(huì)將自己等同于一般飲食服務(wù)員,而是自覺(jué)在從事一項(xiàng)普及茶文化知識(shí)、充滿詩(shī)情畫(huà)意的藝術(shù)活動(dòng),是項(xiàng)很有意義的社會(huì)工作。

      那么,茶藝與茶道有什么區(qū)別呢?茶藝與茶道是什么關(guān)系呢?

      茶道 王玲教授在其著作《中國(guó)茶文化》第二編“中國(guó)茶藝與茶道精神”中指出:“茶藝與茶道精神,是中國(guó)茶文化的核心。我們這里所說(shuō)的‘藝’,是指制茶、烹茶、品茶等藝茶之術(shù);我們這里所說(shuō)的‘道’,是指藝茶過(guò)程中所貫徹的精神。有道而無(wú)藝,那是空洞的理論;有藝而無(wú)道,節(jié)則無(wú)精、無(wú)神。??茶藝,有名,有形,是茶文化的外在表現(xiàn)形式;茶道,就是精神、道理、規(guī)律、本源與本質(zhì),它經(jīng)常是看不見(jiàn)、摸不著的,但你卻完全可以通過(guò)心靈去體會(huì)。茶藝與茶道結(jié)合,藝中有道,道中有藝,是物質(zhì)與精神高度統(tǒng)一的結(jié)果。”蔡榮章先生也認(rèn)為:“如要強(qiáng)調(diào)有形的動(dòng)作部分,則使用‘茶藝’,強(qiáng)調(diào)茶引發(fā)的思想與美感境界,則使用‘茶道’?!薄爸笇?dǎo)‘茶藝’的理念,就是‘茶道’。”(蔡榮章:《現(xiàn)代茶思想集》

      410、408頁(yè),臺(tái)灣玉川出版社出版)我們認(rèn)為,王玲教授和蔡榮章先生的這些話已經(jīng)將茶道、茶藝的區(qū)別和關(guān)系講得很清楚。茶就是在操作茶藝過(guò)程中所追求、所體現(xiàn)的精神境界和道德風(fēng)尚,經(jīng)常是和人生處世哲學(xué)結(jié)合起來(lái),成為茶人們的行為準(zhǔn)則。因此,陳香白教授認(rèn)為:“中國(guó)茶道 就是通過(guò)茶事過(guò)程引導(dǎo)個(gè)體走向完成品德修養(yǎng)以實(shí)現(xiàn)全人類(lèi)和諧安樂(lè)之道。”(陳香白:《中國(guó)茶文化》59頁(yè),山西人民出版社)不過(guò),以這樣的高度來(lái)要求茶人畢竟過(guò)于嚴(yán)格和空乏,常人不易掌握,一些茶藝大量和專(zhuān)家們便以精練的哲理語(yǔ)言加以概括,提出許多茶道的基本精神,使所有茶人易于理解和便于操作。這些基本精神就是飲茶的道德要求,亦稱(chēng)為茶德。早在唐代,陸羽在《茶經(jīng).一之源》中就指出:“茶之為用,味至寒,為飲最宜精行儉德之人?!奔达嫴枵邞?yīng)是注意操行具有儉樸美德之人,陸羽已經(jīng)對(duì)飲茶者提出品德要求,喝茶已不再是單純的滿足生理需要的解渴了。唐末劉貞亮在《茶十德》中更指出:“茶利禮仁”,“以茶表敬意”,“以茶可雅心”,“以茶可行道”??梢?jiàn),早在唐代就已經(jīng)喝茶有道了??梢詫⒇懥撂岢龅牟璧乱暈閷?duì)詩(shī)人皎然在《飲茶歌.誚崔石使君》詩(shī)“三飲便得道”和“以孰知茶道全爾真”句中之“道”和“茶道”的詮釋和充實(shí)。由此可見(jiàn),茶道應(yīng)追本溯源至唐代皎然、陸羽時(shí)期,當(dāng)然,它還不如后代如日本這茶道那么明確具體。

      日本茶道——和、敬、清、寂 從唐代開(kāi)始,中國(guó)的飲茶習(xí)俗就傳入日本,到了宋代,日本開(kāi)始種植茶樹(shù),制造茶葉。但要一直到明代,才真正形成獨(dú)具特色的日本茶道。其中集大成者是千利休(1522-1592年)。他明確提出 “和、敬、清、寂”為日本茶道的基本精神,要求人們通過(guò)茶室中的飲茶進(jìn)行自我思想反省,彼此思想溝通,于清寂之中去掉自己內(nèi)心的塵垢和彼此的介蒂,以達(dá)到和敬的目的。“和、敬、清、寂”被稱(chēng)之為日本“茶道四規(guī)”。和、敬是處理人際關(guān)系的準(zhǔn)則,通過(guò)飲茶做到和睦相處、互相,以調(diào)節(jié)人際關(guān)系;清、寂是指環(huán)境氣氛,要以幽雅清靜的環(huán)境和古樸的陳設(shè),造成一種空靈靜寂的意境,給人以熏陶。但日本茶道的宗教(特別是禪宗)色彩很濃,并形成嚴(yán)密的組織形式。它是通過(guò)非常嚴(yán)格、復(fù)雜甚至到了繁瑣程度的表演程式來(lái)實(shí)現(xiàn)“茶道四規(guī)”的,較為缺乏一各寬松、自由的氛圍。

      朝鮮茶禮——清、敬、和、樂(lè) 朝鮮與中國(guó)土相連,自古關(guān)系密切,中國(guó)儒家的禮制思想對(duì)朝鮮影響很大。儒家的中庸思想被引入朝鮮茶禮之中,形成“中正”精神。創(chuàng)建“中正”精神的是草衣禪師張意恂(公元1786-1866年),他在《東茶頌》里提倡“中正”的茶禮精神,指的是茶人在凡事上不可過(guò)度也不可不及的意思。也就是勸要有自知之明,不可過(guò)度虛榮,知識(shí)淺薄卻到處?kù)乓约?,什么也沒(méi)有卻假裝擁有很多。人的性情暴躁或偏激也不合中正精神。所以中正精神應(yīng)在一個(gè)人的人格形成中成為最重要的因素,從而使消極的生活方式變成積極的生活方式,使悲觀的生活態(tài)度變成樂(lè)觀的生活態(tài)度。這種人才能稱(chēng)得上是茶人,中正精神也應(yīng)成為人效中的生活準(zhǔn)則(尹炳相:《韓國(guó)的茶文化與新價(jià)值觀的創(chuàng)造》,載于《農(nóng)業(yè)考古》1997年2期)。后來(lái)韓國(guó)的茶禮歸結(jié)為“清、敬、和、樂(lè)”或“和、敬、儉、真”四個(gè)字,也折射了朝鮮民族積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。由此亦可見(jiàn),朝鮮的茶禮精神就是茶道精神。

      中國(guó)茶德——廉、美、和、敬 和韓國(guó)的茶禮一樣,中國(guó)的茶道精神也有不同的提法。中國(guó)雖然自古就有道,但宗教色彩不濃,而是將儒、道、佛三家的思想溶在一起,給人們留下了選擇和發(fā)揮的余地,各層面的人可以從不同角度根據(jù)自己的情況和愛(ài)好選擇不同的茶藝形式和思想內(nèi)容,不斷加以發(fā)揮創(chuàng)造,因而也就沒(méi)有嚴(yán)格的組織形式和清規(guī)戒律。只是到了20世紀(jì)八十年代以后,隨著茶文化熱潮的興起,許多人覺(jué)得應(yīng)該對(duì)中國(guó)的茶道精神加以總結(jié),歸納出幾條便于茶人們記憶、操作的“茶德”。已故的浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)專(zhuān)家莊晚芳教授在1990年2期《文化交流》雜志上發(fā)表的《茶文化淺議》一文中明確主張“發(fā)揚(yáng)茶德,妥用茶藝,為茶人修養(yǎng)之道 ”。他提出中國(guó)的茶德應(yīng)是“廉、美、和、敬”,并加以解釋?zhuān)毫畠€有德,美真康樂(lè),和誠(chéng)處世,敬愛(ài)為人。具體內(nèi)容為:

      廉——推行清廉、勤儉有德。以茶敬客,以茶代酒,減少‘洋飲’,節(jié)約外匯。

      美——名品為主,共嘗美味,共聞清香,共敘友情,康起長(zhǎng)壽。

      和——德重茶禮,和誠(chéng)相處,搞好人際關(guān)系。

      敬——敬人愛(ài)民,助人為樂(lè),器凈水甘。

      大約與此同時(shí),中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院茶葉研究所所長(zhǎng)程啟坤和研究員姚國(guó)坤在1990年6期《中國(guó)茶葉》雜志上發(fā)表的《從傳統(tǒng)飲茶風(fēng)俗談中國(guó)茶德》一文中,則主張中國(guó)茶德可用“理、敬、清、融”四字來(lái)表述:

      理——“理者,品茶論理,理智和氣之意。兩人對(duì)飲,以茶引言,促進(jìn)相互理解;和談商事,以茶待客,以禮相處,理智和氣,造成和談氣氛;解決矛盾糾紛,面對(duì)一杯茶,以理服人,明理消氣,促進(jìn)和解;寫(xiě)文章、搞創(chuàng)作,以茶理想,益智醒腦,思路敏捷。”

      敬——“敬者,客來(lái)敬茶,以茶示禮之意。無(wú)論是過(guò)去的以茶祭祖,公平是今日的客來(lái)敬茶,都充分表明了上茶的敬意。久逢知己,敬茶洗塵,品茶敘舊,增進(jìn)情誼;客人來(lái)訪,初次見(jiàn)面,敬茶以示禮貌,以茶媒介,邊喝茶邊交談,增進(jìn)相互了解;朋友相聚,以茶傳情,互愛(ài)同樂(lè),既文明又敬重,是文明敬愛(ài)之舉;長(zhǎng)輩上級(jí)來(lái)臨,更以敬茶為尊重之意,祝壽賀喜,以精美的包裝茶作禮品,是現(xiàn)代生活的高尚表現(xiàn)?!?/p>

      清——“清者,廉潔清白,清心健身之意。清茶一杯,以茶代酒,是古代清官司的廉政之舉,也是現(xiàn)代提倡精神文明的高尚表現(xiàn)。1982年,首都春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上,每人面前清茶一杯,顯示既高尚又文明,‘座上清茶依舊,國(guó)家景象常新’,表明了我國(guó)兩個(gè)文明建設(shè)取得了豐碩成果。今天強(qiáng)調(diào)廉政建設(shè),提倡廉潔奉公,‘清茶一杯’的精神文明更值得發(fā)揚(yáng)?!濉值牧硪粚雍x是清心健身之意,提倡飲茶保健是有科學(xué)根據(jù)的,已故的朱德委員長(zhǎng)曾有詩(shī)云:‘廬山云霧茶,示濃性潑辣。若得長(zhǎng)年飲,延年益壽法?!w會(huì)之深,令人敬佩?!?/p>

      融——“融者,祥和融洽、和睦友誼之意。舉行茶話會(huì),往往是大家歡聚一堂,手捧香茶。有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融;朋友,親人見(jiàn)面,清茶一杯,交流情感,氣氛融洽,有水乳交融之感。團(tuán)體商談,協(xié)商議事,在融洽的氣氛中,往往更能促進(jìn)互諒互讓?zhuān)幸嬗诼?lián)合與協(xié)作,使交流交往活動(dòng)更有成效。由此可見(jiàn),茶在聯(lián)誼中的橋梁組帶作用是不可低估的。”

      兩位專(zhuān)家還認(rèn)為:中國(guó)的茶,“能用來(lái)養(yǎng)性、聯(lián)誼、示禮、傳情、育德,直到陶冶情操,美化生活。茶之所以能適應(yīng)各種階層,眾多場(chǎng)合,是因?yàn)椴璧摹⒉璧那椴?、茶的本性符合于中華民族的平凡實(shí)在、和誠(chéng)相處、重情好客、勤儉育德、尊老脘二甲苯的民族精神。所以,繼承與發(fā)揚(yáng)茶文化的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)中國(guó)茶德,對(duì)促進(jìn)我國(guó)的精神文明建設(shè)無(wú)疑是十分有益的?!?/p>

      在此之前,臺(tái)灣的范增平先生于1985年提出中國(guó)“茶藝的根本精神,乃在于和、儉、靜、潔?!保ā杜_(tái)灣茶文化論》43頁(yè)“探求茶藝的根本精神”,臺(tái)灣碧山出版公司出版。)范先生的茶藝根本精神,就是茶道的精神,也就是上述的茶德。雖未加以詳細(xì)解釋?zhuān)浜x仍不難理解,與前述幾位專(zhuān)家的意見(jiàn)相去不遠(yuǎn)。

      更早一點(diǎn),在1982年,臺(tái)灣的國(guó)學(xué)大量林荊南教授將茶道 精神概括為“美、健、性、倫”四字,即“美律、健康、養(yǎng)性、明倫”,稱(chēng)之為“茶道四義”。其具體解釋如下:

      美——“美是茶的事物,律是茶的秩序。事由人為,治茶事,必先潔其身,而正其心,必敬必誠(chéng),才能建茶功立茶德。潔身的要求及于衣履,正心的要求見(jiàn)諸儀容氣度。所謂物,是茶之所屬,諸如品茶的環(huán)境,的器具,都必須美觀,而且要調(diào)和。從潔身、正心,至于環(huán)境、器具,務(wù)必須知品茗有層次,從層次而見(jiàn)其升華,否則茶功敗矣,遑信茶德?!?/p>

      健——“‘健康’一項(xiàng),是治茶的大本。茶葉必精選,劣茶不宜用,變質(zhì)不可飲;不潔的水不可用,水溫要講究,沖和注均須把握時(shí)間。治茶當(dāng)事人,本身必健康,輕如風(fēng)邪感冒,亦不可泡茶待客,權(quán)宜之法,只好由第三者代勞。茶為健康飲料,其有益于人身健康是毫無(wú)疑問(wèn)的。推廣飲茶,應(yīng)該從家庭式開(kāi)始,拜茶之賜,一家大小健康,家家健康,一國(guó)健康,見(jiàn)到全體人類(lèi)健康;茶,就有‘修、齊、治、平’的同等奧義?!?/p>

      性——“‘養(yǎng)性’是茶的妙用,人之性與茶之性相近,卻因?yàn)槿祟?lèi)受生活環(huán)境所污染,于是性天積垢與日俱加,而失去其本善;好在茶樹(shù)生于靈山,得雨露日月光華的灌養(yǎng),清和之氣代代相傳,譽(yù)為塵外仙芽;所以茶人必須順茶性,從清趣中培養(yǎng)靈尖,滌除積垢,還其本來(lái)性善,發(fā)揮茶功,葆命延所,持之有恒,可以參悟禪理,得天地清和之氣為已用,釋氏所稱(chēng)彼岸,可求于明窗凈幾之一壺中。”

      倫——“‘明倫’是儒家至寶,系中國(guó)五千年文化于不墜。茶之功用,是敦睦聳關(guān)系的津梁:古有貢茶以事君,君有賜茶以敬臣;居家,子媳奉茶湯以事父母;夫唱婦隨,時(shí)為伉儷飲;兄以茶友弟,弟以茶恭兄;朋友往來(lái),以茶聯(lián)歡。今舉茶為飲,合乎五倫十義(父慈、子孝、夫唱、婦隨、兄友、弟恭、友信、朋誼、君敬、臣忠),則茶有全天下義的功用,不是任何事物可以替代的。”(蔡榮章《現(xiàn)代茶藝》200頁(yè),臺(tái)灣中視文化公司,1989年7版)

      此外,臺(tái)灣的周渝先生近年來(lái)也提出“正、靜、清、圓”四字作為中國(guó)茶道精神的代表。(周渝:《從自然到個(gè)人主體與文化再生的探尋》,《農(nóng)業(yè)考古》1999年2期)

      以上各家對(duì)中國(guó)茶道的基本精神(茶德)的歸納,雖然不盡相同,但其主要精神還是接近的,特別是清、靜、和、美等是符合中國(guó)茶道的精神和茶藝的特點(diǎn),和日本茶道和韓國(guó)茶禮的基本精神也是相通的。大家可以細(xì)心領(lǐng)會(huì),把握其主要精神,在自己的茶藝表演和茶事活動(dòng)中貫徹這些精神。

      據(jù)陳香白教授研究,他認(rèn)為中國(guó)茶道精神的核心就是“和”。“和”意味著天和、地和、人和。它意味著宇宙萬(wàn)物的有機(jī)統(tǒng)一與和諧,并因此產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)天人合一之后的和諧之美?!昂汀钡膬?nèi)涵非常豐富,作為中國(guó)文化意識(shí)集中體現(xiàn)的“和”,主要包括著:和敬、和清、和寂、和廉、和靜、和儉、和美、和愛(ài)、和氣、中和、和諧、寬和、和順、和勉、和合(和睦同心、調(diào)和、順利)、和光(才華內(nèi)蘊(yùn)、不露鋒芒),和衷(恭敬、和善)、和平、和易、和樂(lè)(和睦安樂(lè)、協(xié)和樂(lè)音)、和緩、和謹(jǐn)、和煦、和霽、和售(公開(kāi)買(mǎi)賣(mài))、和羹(水火相反而成羹,可否相成而為和)、和戎(古代謂漢族與少數(shù)民族結(jié)盟友好)、交和(兩軍相對(duì))、和勝(病愈)、和成(飲食適中)等意義。“一個(gè)‘和’字,不但囊括了所有‘敬’、‘清’、‘寂’、‘廉’、‘儉’、‘美’、‘樂(lè)’、‘靜’等意義,而且涉及天時(shí)、地利、人和諸層面。請(qǐng)相信:在所有漢字中,再也找不到一個(gè)比‘和’更能突出‘中國(guó)茶道’內(nèi)核、涵蓋中國(guó)茶文化精神的字眼了。”(陳香白:《中國(guó)茶文化》43頁(yè),山西人民出版社出版)香港的葉惠民先生也同意此說(shuō),認(rèn)為“和睦清心”是茶文化的本質(zhì),也就是茶道的核心(《茶藝報(bào)》19頁(yè),香港茶藝中心1993年出版)。

      我們認(rèn)為,陳香白教授的這番話,不但有助于我們對(duì)中國(guó)茶道精神的把握,也有助于我們對(duì)日本茶道和韓國(guó)茶禮的理解。

      總之,茶道精神是茶文化的核心,是茶文化的靈魂,是指導(dǎo)茶文化活動(dòng)的最高原則。我們應(yīng)該根據(jù)茶道精神來(lái)從事茶文化活動(dòng)。一切有悖于茶道精神的行為,都要加以糾正、克服,使中國(guó)茶文化事業(yè)永遠(yuǎn)沿著健康、文明的道路發(fā)展。

      3.茶文化的社會(huì)功能

      當(dāng)我們文化的各個(gè)層次及其核心部分之后,我們就可以明白茶文化與一般的飲食文化有著很大的區(qū)別,即它除了滿足人們的生理需要之外,更重要的是為了滿足人們的心理需求。茶道精神是在茶藝操作過(guò)程中體現(xiàn)的,是人們?cè)谄奋顒?dòng)中一種高品位的精神追求。人們走進(jìn)現(xiàn)代的茶藝館,并不是為了解渴,也不僅僅是為了保健的需要,更多是的一種文化上滿足,是高品位的文化休閑,可以說(shuō)是一種高檔次的文化消費(fèi)。經(jīng)營(yíng)茶藝館都,當(dāng)然講究經(jīng)濟(jì)效益,但同時(shí)也非常重視茶文化知識(shí)的普及和推廣,經(jīng)常舉行茶藝表演,開(kāi)辦茶藝知識(shí)講座和培訓(xùn),積極參與茶文化活動(dòng),顯示出自覺(jué)的文化積極性,這是其他餐飲業(yè)所不能比擬的。對(duì)在茶藝館從事茶藝工作的人員,在文化素質(zhì)上的要求也要比餐廳服務(wù)員更高一些,她們除了服務(wù)顧客之外,還肩負(fù)著普及茶藝知識(shí)、推廣茶文化的高尚任務(wù),應(yīng)該具有一種使命感和榮譽(yù)感。

      那么,茶文化到底具有哪些社會(huì)功能呢?前述的眾多有關(guān)茶道、茶德的論述,已包括這方面內(nèi)容,也就是說(shuō),那些茶德所要求做到的,就是茶文化的社會(huì)功能,就是茶文化對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

      唐代劉貞亮在《茶十德》中曾將飲茶的功德歸納為十項(xiàng):以茶散悶氣,以茶驅(qū)腥氣,以茶養(yǎng)生氣,以茶除癘氣,以茶利禮仁,以茶表敬意,以茶嘗滋味,以茶養(yǎng)身體,以茶可雅心,以茶可行道。其中“利禮仁”、“表敬意”、“可雅心”、“可行道”等就是屬于茶道范圍。因此,除了增進(jìn)人們健康、促進(jìn)茶業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之外,還可以將茶文化的社會(huì)功能簡(jiǎn)化歸納為下列三個(gè)方面:

      1.以茶雅心——陶冶個(gè)人情操。茶道中的“清”、“寂”、“廉”、“美”、“靜”、“儉”、“潔”、“性”等,側(cè)重個(gè)人的修身養(yǎng)性,通過(guò)茶藝活動(dòng)來(lái)提高個(gè)人道德品質(zhì)和文化修養(yǎng)。

      2.以茶敬客——協(xié)調(diào)人際關(guān)系。茶道中的“和”、“敬”、“融”、“理”、“倫”等,側(cè)重于人際關(guān)系的調(diào)整,要求和誠(chéng)處世,敬人愛(ài)民,化解矛盾,增進(jìn)團(tuán)結(jié),有利于社會(huì)秩序的穩(wěn)定。

      3.以茶行道——凈化社會(huì)風(fēng)氣。在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活中,商品大潮洶涌,物欲膨脹,生活節(jié)奏加快,競(jìng)爭(zhēng)激烈,人心浮躁,心理易于失衡,人際關(guān)系趨于緊張。而茶文化是各雅靜、健康的文化,它能使人們繃緊的心靈之弦得以松弛,傾斜的心理得以平衡。以“和”為核心的茶道精神,提倡和誠(chéng)處世,以禮待人,對(duì)人多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,一份理解,建立和睦相處、相互尊重、互相關(guān)心的新型人際關(guān)系。因此,必然有利于社會(huì)風(fēng)氣的凈化。

      范增平先生在《茶藝文化再出發(fā)》一文中曾將茶文化的社會(huì)功能具體歸納為下列幾個(gè)方面:

      探討茶藝知識(shí),以善化人心。

      體驗(yàn)茶藝生活,以凈化社會(huì)。

      研究茶藝美學(xué),以美化生活。

      發(fā)揚(yáng)茶藝精神,以文化世界。(范增平:《臺(tái)灣茶文化論》51頁(yè),臺(tái)灣碧山巖出版公司出版)

      范增平先生是以另一視角,從四個(gè)層面來(lái)論述茶文化的社會(huì)功能。他這里所說(shuō)的“茶藝文化”,實(shí)際上就是茶道精神,也就是茶文化的社會(huì)功能,與我們上面所述基本精神是一致的,可以互相參照,互為補(bǔ)充。我們每一個(gè)從事茶文化事業(yè)的茶人,都應(yīng)該自覺(jué)地以此作為我們的最高指導(dǎo)原則和最高追求,為祖國(guó)博大精深的茶文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

      第三篇:茶藝與茶文化教學(xué)大綱

      《茶藝與茶文化》課程教學(xué)大綱

      一、課程基本信息

      1.課程編碼:

      2.課程名稱(chēng):茶藝與茶文化 3.適用專(zhuān)業(yè):旅游管理

      4.課程簡(jiǎn)介:(課程簡(jiǎn)介應(yīng)包括課程性質(zhì)、簡(jiǎn)要內(nèi)容)

      《茶藝與茶文化》是旅游管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)選修課程,茶文化是人類(lèi)對(duì)茶的認(rèn)識(shí)以及在此基礎(chǔ)上的應(yīng)用和創(chuàng)造等過(guò)程,而茶道則是茶文化重要的精神內(nèi)涵,荼道與藝術(shù)的結(jié)合,成為茶文化體系中最具特征性的部分,成為茶文化的核心內(nèi)容。

      本課程用人類(lèi)文化學(xué)、民俗學(xué)、社會(huì)學(xué)、農(nóng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等理論和方法,介紹了茶文化歷史、荼與人的健康、茶道的形成與表現(xiàn)、茶的沏泡藝術(shù)、品飲藝術(shù)、人們的飲茶習(xí)俗、飲茶趨勢(shì)、茶與文學(xué)藝術(shù)的結(jié)緣、茶文化的發(fā)展等內(nèi)容,突出茶道藝術(shù)內(nèi)容,引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生茶文化方面的知、說(shuō)技能,茶葉的品、評(píng)、鑒賞技能。

      二、課程說(shuō)明

      1.教學(xué)目的和要求:我國(guó)自古就有“茶禪一味”之說(shuō),也是因?yàn)槠凡枰_(dá)到吧情感、情緒、心境引向?qū)庫(kù)o、淡薄、深遠(yuǎn),引向?qū)θ松?、?duì)世界、對(duì)宇宙的審美感悟。中國(guó)歷代文人士大夫之所以喜歡在山水中品茶,就是因?yàn)楦荏w驗(yàn)到莊子的“真我”,禪的“瞬刻永恒”,在大自然與茶藝的融合中,忘懷得失,拜托厲害,從而獲得生命的力量和生活的樂(lè)趣。2.與相關(guān)課程銜接:在《旅游文化》后,第三學(xué)年開(kāi)設(shè) 3.學(xué)時(shí)、學(xué)分:總學(xué)時(shí)32,平均每周學(xué)時(shí)2節(jié) 4.開(kāi)課學(xué)期:第三學(xué)年上學(xué)期 5.教學(xué)方法:課堂講授、實(shí)訓(xùn) 6.考核方式:考試

      7.教材:《茶藝》(東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,作者楊學(xué)富、張曉明)

      8.教學(xué)參考資料:《茶藝師基礎(chǔ)知識(shí)》(中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社)、《茶韻禪風(fēng)》(農(nóng)村讀物出版社)。

      三、課程內(nèi)容與教學(xué)要求

      第一章 茶文化基礎(chǔ)知識(shí) 教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本章學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解茶的起源與歷史,熟悉茶文化的概念及內(nèi)涵,了解飲茶與健康的關(guān)系,掌握科學(xué)飲茶的方法。

      教學(xué)重點(diǎn):茶飲的歷史 教學(xué)難點(diǎn):茶飲的歷史 授課時(shí)數(shù):4節(jié) 教學(xué)內(nèi)容:

      一、茶的歷史

      二、中國(guó)茶文化簡(jiǎn)介

      三、科學(xué)飲茶與健康

      第二章 茶葉的選擇

      教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教學(xué),使學(xué)生熟悉茶葉的基本類(lèi)型,學(xué)會(huì)對(duì)茶葉的品質(zhì)進(jìn)行鑒別,并了解茶葉的保存方法。

      教學(xué)重點(diǎn):茶葉的基本類(lèi)型 教學(xué)難點(diǎn):茶葉的品質(zhì)鑒別 授課時(shí)數(shù):4節(jié) 教學(xué)內(nèi)容:

      一、茶葉的基本類(lèi)型

      二、茶葉的品質(zhì)鑒別

      三、茶葉的保存

      第三章 泡茶入門(mén)

      教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本章的學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解泡茶的五大要素,基本掌握六大茶類(lèi)的不同泡茶方法。

      教學(xué)重點(diǎn):六大茶類(lèi)的不同泡茶方法 教學(xué)難點(diǎn):六大茶類(lèi)的不同泡茶方法 授課時(shí)數(shù):8節(jié) 教學(xué)內(nèi)容:

      一、泡茶的五大要素 二、六大茶類(lèi)的泡茶方法

      三、泡茶時(shí)注意的問(wèn)題

      第四章 茶具文化

      教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本章的學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握中國(guó)茶具的類(lèi)別,學(xué)會(huì)用不同的茶具搭配不同的茶類(lèi)。

      教學(xué)重點(diǎn):茶具的類(lèi)別。教學(xué)難點(diǎn):茶具的類(lèi)別 授課時(shí)數(shù):4節(jié) 教學(xué)內(nèi)容:

      一、茶具的類(lèi)別

      二、瓷質(zhì)茶具

      三、陶制茶具

      四、玻璃茶具

      五、竹木茶具

      六、其他茶具

      七、茶具選配

      八、香具

      第五章 品茗用水的選擇

      教學(xué)目標(biāo):要求學(xué)生了解茗與水的關(guān)系,品茗用水的選擇與處理。教學(xué)重點(diǎn):品茗用水的選擇與處理 教學(xué)難點(diǎn):品茗用水的選擇與處理 授課時(shí)數(shù):2節(jié) 教學(xué)內(nèi)容:

      一、茗與水

      二、品茗用水的分類(lèi)

      三、品茗用水的選擇與處理

      第六章 茶藝實(shí)踐

      教學(xué)目標(biāo):要求學(xué)生能熟悉掌握六大茶類(lèi)的行茶方法。教學(xué)重點(diǎn):六大茶類(lèi)的行茶方法 教學(xué)難點(diǎn):六大茶類(lèi)的行茶方法 授課時(shí)數(shù):10節(jié) 教學(xué)內(nèi)容:

      一、茶藝技法

      二、綠茶茶藝

      三、黃茶茶藝

      四、白茶茶藝

      五、紅茶茶藝

      六、烏龍茶茶藝

      七、黑茶茶藝

      執(zhí)筆人:

      2015/10/07 審核人: 教研室主任: 分管副主任:

      第四篇:觀茶藝感悟茶文化

      觀茶藝感悟茶文化

      為期一學(xué)期的茶文化課程結(jié)束了,有著意猶未盡的感覺(jué),喜歡這門(mén)課程,不僅僅是喜歡茶,也是喜歡上課時(shí)老師的風(fēng)趣幽默,喜歡中國(guó)文化的博大精深。也很開(kāi)心能夠在茶文化課上親眼看到大益八式的真人表演,內(nèi)容十分豐富,不僅進(jìn)行了大益八式表演,并且詳細(xì)的教大益八式動(dòng)作詳解,同時(shí)配有大益八式表演專(zhuān)用的音樂(lè)、解說(shuō)詞朗誦等。在這節(jié)課上,我不僅僅觀看了茶藝表演,學(xué)會(huì)了茶藝的一些基本動(dòng)作,還陶冶了身心,下面談一下我對(duì)茶文化的感悟。

      大益八式是研修大益茶道的基礎(chǔ)方法,包括“洗塵----心去凡塵、入定茶門(mén)”、“坦呈----展布茶席、坦誠(chéng)相見(jiàn)”、“蘇醒----醍醐灌頂、醒澈心性”、“法度因發(fā)度量、取舍自如”、“養(yǎng)成----水養(yǎng)茶性、養(yǎng)心成道”、“身受----先已后人,益己利人”、“分享----共品佳茗、分享快樂(lè)”、“放下-----放下一切、當(dāng)下放下”八個(gè)基本流程,二十五個(gè)基本動(dòng)作。茶道,作為中華民族的瑰寶,有著深厚的文化內(nèi)涵。這節(jié)課上通過(guò)短短的幾十分鐘讓我們得以通過(guò)大益八式感受中國(guó)茶文化的博大精深,茶如人生,品味一杯茶,也是在解讀人生的繁雜。

      我了解到茶藝起源于中國(guó),與中國(guó)文化的各個(gè)層面都有著密不可分的關(guān)系。在中國(guó)古代,文人用茶以激發(fā)文思;道家用以修心養(yǎng)性;佛家用以解睡助禪等,物質(zhì)與精神相結(jié)合,人們?cè)诰駥哟紊细惺艿搅艘环N美的熏陶。在品茶過(guò)程中,人們與自然山水結(jié)為一體,接受大地的雨露;調(diào)和人間的紛解;求得明心見(jiàn)性回歸自然的特殊情趣。高山云霧出好茶,清泉活水泡好茶,茶藝并非空洞的玄學(xué),而是生活內(nèi)涵改善的實(shí)質(zhì)性體現(xiàn)。飲茶可以提高生活品質(zhì),擴(kuò)展藝術(shù)領(lǐng)域。自古以來(lái),插花、掛畫(huà)、點(diǎn)茶、焚香并稱(chēng)四藝,尤為文人雅士所喜愛(ài)。茶藝還是高雅的休閑活動(dòng),可以使精神放松,拉近人與人之間的距離,化解誤會(huì)和沖突,建立和諧的關(guān)系等。這些都為我們認(rèn)識(shí)和理解茶藝,提出了更高、更深的要求。

      中國(guó)茶道是修身養(yǎng)性,追尋自我之道。靜是中國(guó)茶道修習(xí)的必由途徑。靜讓我們從小小的茶壺中去體悟宇宙的奧秘,讓我們從淡淡的茶湯中去品位人生,在茶事活動(dòng)中明心見(jiàn)性,如何通過(guò)茶道的修習(xí)來(lái)鍛煉人格,超越自我!中國(guó)茶道正是通過(guò)茶事創(chuàng)造一種寧?kù)o的氛圍和一個(gè)空靈虛靜的心境,當(dāng)茶的清香靜靜地浸潤(rùn)你的心田和肺腑的每一個(gè)角落的時(shí)候,你的心靈便在虛靜中顯得空明,你的精神便在虛靜升華凈化,你將在虛靜中與大自然融涵玄會(huì),達(dá)到“天人和一”的“天樂(lè)”境界。

      茶藝是一種生活藝術(shù)。茶藝多姿多彩,充滿生活情趣,對(duì)于豐富我們的生活,提高生活品位,是一種積極的方式。茶藝是一種人生藝術(shù)。人生如茶,在緊張繁忙之中,泡出一壺好茶,細(xì)細(xì)品味,通過(guò)品茶進(jìn)入內(nèi)心的修養(yǎng)過(guò)程,感悟苦辣酸甜的人生,使心靈得到凈化。

      茶藝是一種文化。茶藝在融合中華民族優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上又廣泛吸收和借鑒了其它藝術(shù)形式,并擴(kuò)展到文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域,形成了具有濃厚民族特色的中華茶文化。

      中國(guó)茶文化自古有之,并通過(guò)不斷的發(fā)展一直影響這世界的茶文化發(fā)展。從日本茶道的發(fā)展就可以看出中國(guó)茶文化是充滿生命力的。近些年隨著傳統(tǒng)文化受重視程度越來(lái)越深,中國(guó)內(nèi)地茶文化也悄然流行起來(lái)。雖然茶文化本身是內(nèi)斂的,但這并不妨礙我們用合適的方法將他推而廣之。因?yàn)椴栉幕碇袊?guó)5000年文化的精髓,是中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的很好的體現(xiàn)。我們有義務(wù)也有能力將其發(fā)揚(yáng)光大。

      從校內(nèi)開(kāi)的茶文化選修課火爆程度而言,可以看到人們對(duì)于傳統(tǒng)文化越來(lái)愈重視。也許在不久的將來(lái),中國(guó)茶文化會(huì)被更多人熟知。我個(gè)人認(rèn)為通過(guò)采取多種多樣的教育和體驗(yàn)活動(dòng),讓青少年群體對(duì)茶有良好的認(rèn)識(shí)。相信讓他們喜歡茶也不是一件難事。

      茶文化課給我很多思考的空間。茶文化是中國(guó)特有的文化,每個(gè)地區(qū)都有足夠讓當(dāng)?shù)匾詾榘恋拿?。這些名茶歷史悠久,包含著說(shuō)不完的歷史典故。這都是中國(guó)文化的瑰寶。雖然一學(xué)期的茶文化課程結(jié)束了,但就我自己而言,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)茶藝相關(guān)知識(shí)。不斷提高自我修養(yǎng),并且學(xué)會(huì)這樣一種是內(nèi)心安靜的好方法。這樣忽視我生活更加有情趣,也會(huì)讓我對(duì)人生有更多的理解和更深層的體會(huì)。

      第五篇:淺談中國(guó)茶藝與茶文化

      淺談中國(guó)茶藝與茶文化

      摘要:主要介紹了茶的加工、泡法、茶具及功能,并著重就中國(guó)的茶藝與茶文化展開(kāi)討論。

      關(guān)鍵詞:茶葉、中國(guó)茶藝、中國(guó)茶文化、分類(lèi)、原產(chǎn)地、功能

      一、緒論

      “以茶散悶氣,以茶驅(qū)腥氣,以茶養(yǎng)生氣,以茶除癘氣,以茶利禮仁,以茶表敬意,以茶嘗滋味,以茶養(yǎng)身體,以茶可雅心,以茶可行道?!保ā恫枋隆诽啤⒇懥粒?/p>

      春花秋月無(wú)情,滄海桑田巨變.世間上許多國(guó)度,都發(fā)生過(guò)文明的“顛覆”,世界上許多國(guó)家,都發(fā)生過(guò)文化的“斷裂”.然而,若從神農(nóng)時(shí)代算,中國(guó)茶文化已經(jīng)歷悠悠四,五千載的歲月.到底中國(guó)茶文化有怎樣的不老“基因”,長(zhǎng)生“密碼”,使其在漫長(zhǎng)歲月中,歷舊弘親友,生生不已然而這些似乎并非世人所關(guān)注的,人們只注意茶的喝,卻沒(méi)留意到在每一杯茶的背后都富含著茶的文化.這些都是中國(guó)文化的奇芭,現(xiàn)在就讓我們一起重拾古老的茶文化,領(lǐng)略茶的真境地.二、茶葉基本知識(shí)

      1.茶史漫談

      1.1茶的起源

      茶樹(shù)的學(xué)名全稱(chēng)為 Camellia Sinecsis(L.)O.Kuntze,茶樹(shù)在植物學(xué)分類(lèi)系統(tǒng)中,屬被子植物門(mén)(Angiospermate),雙子葉植物綱(Dicotyledoneae),原始花被亞綱(Ar.Chlamydeae),山茶目(Theales),山茶科(Theaceae),山茶屬(Camellia)。茶樹(shù)是一種多年生的常綠木本植物。

      我國(guó)是世界上最早利用茶、最早人工栽培茶樹(shù)和加工茶葉的國(guó)家,世界各國(guó)最初所飲用的茶葉、引種的茶樹(shù)、飲茶方法、茶樹(shù)栽培及茶葉加工技術(shù)、茶事禮俗都是直接或間接從中國(guó)傳播過(guò)去的,中國(guó)是茶樹(shù)的原產(chǎn)地。陸羽《茶經(jīng)》里說(shuō):“茶之為飲,發(fā)乎神農(nóng)氏?!眰髡f(shuō)中的炎帝神農(nóng)氏是茶的發(fā)現(xiàn)者,同時(shí)他也是傳說(shuō)中的發(fā)明藥物來(lái)治療疾病的人。神農(nóng)氏為了辨別草物的藥理作用,曾經(jīng)親口品嘗百草。有一次他在野處考察休息時(shí),用釜鍋煮水,恰巧有幾片葉子飄落進(jìn)來(lái),使鍋里的水變成黃綠色。神農(nóng)氏不以為意,喝了一點(diǎn)其中的湯水,卻驚奇的發(fā)現(xiàn),這黃綠色的水味道清香,竟是一味不可多得的藥材。隨著時(shí)間的推移,神農(nóng)氏得出了這種植物能夠解渴生津、提神醒腦和利尿解毒的作用。

      至于“茶”的名字的來(lái)源,也和神農(nóng)氏有關(guān)。傳說(shuō)中的神農(nóng)氏,長(zhǎng)著一個(gè)玻璃一樣的透明的肚子,但凡是吃進(jìn)肚子里的食物都能夠看得清清楚楚,因此能夠知道這種食物對(duì)于身體的利弊,這也是他多次中毒不死的原因。他喝了黃綠色的水這后,看見(jiàn)這種水在肚子里流淌,所到之處,把腸胃擦洗得干干凈凈。于是他就把這種植物叫做“擦”,后來(lái)就轉(zhuǎn)化為“茶”的發(fā)音。

      1.2茶的傳播

      根據(jù)史料記載和實(shí)地調(diào)查,多數(shù)學(xué)者已經(jīng)確認(rèn)中國(guó)是茶樹(shù)的原產(chǎn)地,在中國(guó)的西南地區(qū),包括云南、貴州、四川,是茶樹(shù)原產(chǎn)地的中心。茶樹(shù)起源于中國(guó),茶葉的發(fā)現(xiàn)、種植、利用在中國(guó)經(jīng)過(guò)了幾千年的發(fā)展,逐漸傳播到世界各地,茶的知識(shí)、文化也作為中國(guó)特有的文化而風(fēng)靡全球,茶葉從一種民間飲品變成一種產(chǎn)業(yè)、一種商品、一種文化。而茶葉貿(mào)易不僅吸引了世界的商人,更是打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén),成為中國(guó)與世界交流的鋪路石。

      茶樹(shù)在中國(guó)的傳播,首先是從四川傳入當(dāng)時(shí)政治文化中心陜西、甘肅一帶,但由于自然條件的限制,不能大量栽培。秦漢以后,中國(guó)統(tǒng)一,隨著經(jīng)濟(jì)、文化的交流日漸密切,茶樹(shù)由四川傳到長(zhǎng)江中下游—帶,由于地理氣候上的有利條件,逐漸取代了巴蜀在茶業(yè)上的中心地位。到了唐、宋時(shí)期,茶葉已成為日常不可缺少的物品。茶葉產(chǎn)區(qū)遍及四川、陜西、湖南、湖北、福建、江蘇、浙江、安徽、河南、廣東、廣西、云南、貴州等14個(gè)省區(qū),幾乎與近代茶區(qū)相當(dāng),達(dá)到了有史以來(lái)的興盛階段;同時(shí),也使茶葉從一種地區(qū)性的小農(nóng)生產(chǎn)變成了一種全國(guó)性的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化的產(chǎn)物。統(tǒng)治階級(jí)制定了各種制度來(lái)控制茶葉的生產(chǎn)、貿(mào)易、稅收等。自此,茶的生產(chǎn)作為一種產(chǎn)業(yè)逐漸普及、發(fā)展起來(lái)。

      1.3目前我國(guó)茶區(qū)的分布范圍

      中國(guó)茶區(qū)分布在北緯18度到37度,東經(jīng)94度到112度的廣闊范圍內(nèi)。我國(guó)有浙江、江蘇、安徽、福建、山東、河南、湖北、湖南、陜西、甘肅、西藏、四川、重慶、貴州、云南、廣西、廣東、海南、江西、臺(tái)灣等20個(gè)省市區(qū)產(chǎn)茶,從海拔幾十米的平原到海拔2600米的高山,有上千個(gè)縣市產(chǎn)茶。而各地的地形、土壤、氣候、等存在著明顯的差異,這些差異對(duì)茶樹(shù)生長(zhǎng)發(fā)育和茶葉生產(chǎn)影響極大。在不同地區(qū),生長(zhǎng)著不同品種的茶樹(shù),從而決定了不同的茶葉品質(zhì)。

      目前我國(guó)茶區(qū)大致分為4個(gè),即:江北茶區(qū)、江南茶區(qū)、西南茶區(qū)、華南茶區(qū)。

      2.茶樹(shù)特征

      2.1茶葉鮮葉化學(xué)成分種類(lèi)及含量:

      2.2茶樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境

      茶樹(shù)在生長(zhǎng)過(guò)程中不斷地和周?chē)h(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換,既受環(huán)境制約,又影響周?chē)h(huán)境。因此,合理地選擇自然環(huán)境和適當(dāng)?shù)娜斯ふ{(diào)整,是保證茶樹(shù)質(zhì)量和保持周?chē)h(huán)境的關(guān)鍵。3.茶葉的生產(chǎn)與加工

      3.1茶葉的采摘

      由于我國(guó)制茶種類(lèi)很多,制法各異,對(duì)青葉的要求也各不相同,因而形成不同的采摘標(biāo)準(zhǔn)和采摘方法,總的來(lái)說(shuō),合理采茶大體可以分為以下四個(gè)方面:標(biāo)準(zhǔn)采、適時(shí)采、分批多次采、留葉采。

      鮮葉自茶樹(shù)上采下后,內(nèi)部即開(kāi)始發(fā)生生理化變化。為了使鮮葉保持新鮮,不致引起劣變,必須合理而及時(shí)地將鮮葉按級(jí)分別盛裝,運(yùn)送到加工茶廠。在裝運(yùn)時(shí),鮮葉不能裝壓過(guò)緊,以免葉溫升高劣變,因此不能用不通風(fēng)的布袋或塑料袋盛裝,要用有小孔通氣的竹籮盛裝,將鮮葉松散裝入籮內(nèi),不能壓緊,同時(shí)裝運(yùn)工具要保持清潔,不能有異味,并應(yīng)盡量縮短運(yùn)送時(shí)間,做到采下鮮葉隨裝隨運(yùn)。

      鮮葉運(yùn)到加工茶廠后,收葉要及時(shí)驗(yàn)收,根據(jù)鮮葉的嫩度、勻度、凈度和新鮮度等4個(gè)因素,評(píng)定等級(jí),過(guò)磅稱(chēng)重,分級(jí)攤放。攤放鮮葉的場(chǎng)所應(yīng)陰涼、清潔、空氣流通。鮮葉攤放的厚度,春茶以15-20厘米,夏秋茶以10-15厘米為宜,并隨時(shí)檢查葉溫,適當(dāng)進(jìn)行翻拌。翻拌時(shí)要輕,以免鮮葉受傷變紅。

      3.2茶葉加工

      茶葉之所以會(huì)分成那么多種類(lèi),并不是因?yàn)椴铇?shù)樹(shù)種的關(guān)系,不是說(shuō)這棵茶樹(shù)叫烏龍茶樹(shù),制造出來(lái)的茶就是烏龍茶,這一棵茶樹(shù)叫紅茶樹(shù),制造出來(lái)的就是紅茶。茶葉的不同是因?yàn)橹圃旃に嚨牟煌?,你喜歡把它制成紅茶,就采用紅茶制造工藝;喜歡制成綠茶,就采用綠茶制造工藝。在茶葉制造方法上,影響茶葉品質(zhì)最主要的工藝是萎凋、殺青、發(fā)酵、揉捻以及焙火。

      3.3茶葉分類(lèi)

      中國(guó)茶葉生產(chǎn)歷史悠久,茶葉種類(lèi)豐富多彩,居世界之冠。我國(guó)的茶葉不僅種類(lèi)很多,名稱(chēng)也很復(fù)雜,故茶葉行家們也有句俗話“茶葉喝到老,茶名記不了”。在這里,我們根據(jù)茶葉制造方法,結(jié)合茶葉品質(zhì)的特點(diǎn)來(lái)分類(lèi),將茶葉分為基本茶類(lèi)和再加工茶類(lèi)。基本茶類(lèi)有綠茶、紅茶、青茶、黃茶、白茶和黑茶六大茶類(lèi)。以上述六大基本茶類(lèi)為原料,進(jìn)行再加工的產(chǎn)品,統(tǒng)稱(chēng)為再加工茶類(lèi),主要包括花茶、緊壓茶、速溶茶、罐裝茶、藥用保健茶和造型工藝茶等。我國(guó)傳統(tǒng)十大名茶就是這浩如煙海的花色品種中的茶葉珍品。它們是:西湖龍井、洞庭碧螺春、太平猴魁、黃山毛峰、六安瓜片、信陽(yáng)毛尖、君山銀針、安溪鐵觀音、鳳凰水仙、祁門(mén)紅茶

      三、茶文化

      什么是中國(guó)茶文化? 簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是“由技至藝、由藝而道”。通俗地說(shuō),便是首先把制茶、煮茶的技術(shù)藝術(shù)化,然后再?gòu)乃囆g(shù)的品飲享受中使精神升華,體味天地人生的大道。茶在被應(yīng)用過(guò)程中產(chǎn)生的文化和社會(huì)現(xiàn)象。茶文化以茶為載體,并通過(guò)這個(gè)載體來(lái)傳播各種文化,是茶與文化的有機(jī)融合,這包含和體現(xiàn)一定時(shí)期的物質(zhì)文明和精神文明。包括:茶藝、茶道、茶的禮儀、精神以及在各階層人民中的表現(xiàn)和與茶相關(guān)的眾多文化現(xiàn)象。這些不是單純的物質(zhì)文化,也不是單純的精神文化,而是二者巧妙的結(jié)合;是一定社會(huì)條件下的產(chǎn)物,又隨著歷史的發(fā)展不斷變化著內(nèi)容。

      中國(guó)的茶文化集中體現(xiàn)了儒、佛、道三家思想的精華,奠定了中國(guó)茶文化博大精深的基礎(chǔ)——儒家:中庸茶心、積極的入世精神,公正、平和、謙恭,以理服人、以禮待人,留有余地。并在茶事活動(dòng)中世俗化;道家:則是天人合一,道法自然,返璞歸真;佛家:將禪茶一味,體現(xiàn)了井然、樸素、養(yǎng)性、修身、斂性的氣氛,也糅合了儒家、道家的思想感情。因而中國(guó)的茶文化內(nèi)容也十分豐富,涉及科技教育、文化藝術(shù)、醫(yī)學(xué)保健、歷史考古、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、餐飲旅游和新聞出版等學(xué)科與行業(yè),包含茶葉專(zhuān)著、茶葉期刊、茶與詩(shī)詞、茶與歌舞、茶與小說(shuō)、茶與美術(shù)、茶與婚禮、茶與祭祀、茶與禪教、茶與楹聯(lián)、茶與諺語(yǔ)、茶事掌故、茶與故事、飲茶習(xí)俗、茶藝表演、陶瓷茶具、茶館茶樓、沖泡技藝、茶食茶療、茶事博覽和茶事旅游等二十一個(gè)方面。

      1、茶與文人

      茶,憑其獨(dú)有的清新韻味,吸引了一代又一代的文人為它留下不朽詩(shī)篇。因而古今茶文可謂是琳瑯滿目,最早的涉茶文是西漢王褒的記事散文《僮約》,其中就有“烹荼盡具”、“武陽(yáng)買(mǎi)荼”等語(yǔ)。而就體裁而言,有賦,如杜育《荈賦》、梅堯臣《南有嘉茗賦》等;有記,如歐陽(yáng)修《大明水記》和《浮槎山水記》、唐庚《斗茶記》等;有序,皮日休《茶經(jīng)》序,呂溫《三月三日茶宴序》等;有跋,如沈周《跋<茶錄>》等;有傳,如陸羽《陸文學(xué)自傳》,蘇軾《葉嘉傳》等;有表,如柳宗元《代武中丞謝新茶表》、丁渭《進(jìn)新茶表》等;有啟,如楊萬(wàn)里《謝傅尚書(shū)惠茶啟》等;有頌,如周履靖《茶德頌》等;有銘,如李贄《茶夾銘》、張岱《瓷壺銘》等;有檄,如張岱《斗茶檄》等。此外尚有大量的記事、記人、寫(xiě)景、狀物的敘事和抒情茶文。

      2、茶之藥用

      中華醫(yī)藥學(xué)是一個(gè)豐富寶庫(kù)。茶之為藥用,歷史悠久。古籍中有不少記載。如《本草》、《藥書(shū)》、《華佗食論》、《茶譜》等都記載了茶的止渴、提神、消食、利尿、治喘、去痰、明目益思,除痰去疾,消炎解毒、益壽延年等20多項(xiàng)功效。唐代大醫(yī)藥學(xué)家陳藏器在《本草拾遺》中稱(chēng):“諸藥為各病之藥,茶為萬(wàn)病之藥”,幾乎神化了茶的藥用價(jià)值。

      隨著現(xiàn)代茶葉生物化學(xué)的深入研究,到目前為止,已分離和鑒定茶葉已知化合物共有500多種,并經(jīng)過(guò)多種實(shí)驗(yàn)和臨床證明,茶葉的藥理作用還有減肥、降壓、強(qiáng)心、補(bǔ)血、抗動(dòng)脈硬化、降血糖、抗癌、抗幅射等等。最近,我國(guó)醫(yī)藥界又從綠茶中提取一種水溶性植物色素--茶色素,臨床證明有調(diào)節(jié)血酯、抗凝促纖溶、改善微循環(huán)、增加免疫功能,抑制腫瘤生長(zhǎng)等作用,是茶藥理研究又一重大突破,在國(guó)際上處于領(lǐng)先地位。

      飲茶與人體健康關(guān)系密切。有人預(yù)言,茶葉將成為21世紀(jì)最受歡迎的健康飲料。因此,只要提倡科學(xué)飲茶的適量飲茶,可以說(shuō),茶對(duì)人體健康長(zhǎng)壽有百利而無(wú)一害。這正是中華茶文化與養(yǎng)生關(guān)系密切的物質(zhì)基礎(chǔ)。

      3、茶藝天地

      3.1茶藝概述 3.1.1茶藝簡(jiǎn)介

      茶藝,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是泡茶程序和技藝手法,也可理解為“運(yùn)用沏茶技藝從事沏泡茶的活動(dòng)”,包括了沏泡茶的技術(shù)與藝術(shù)兩個(gè)方面。特點(diǎn)是發(fā)揮人的主觀能動(dòng)作用,恰當(dāng)?shù)剡x擇與配置飲茶環(huán)境、茶、茶具、水,充分發(fā)揮茶的品質(zhì)(色、香、味、形更佳)特征,用適宜的技藝彌補(bǔ)茶的某些不足。側(cè)重于泡茶人對(duì)特定茶品本質(zhì)的理解與相應(yīng)沏茶、品茶技藝的掌握。要點(diǎn)在于沏泡技法的嫻熟掌握.茶藝與品茶的主要區(qū)別在于茶藝主要側(cè)重于人的主觀能動(dòng)性,“會(huì)喝好茶”。品茶側(cè)重于對(duì)好茶茶、好水、美器、雅境的欣賞和品味,即“有好茶喝”。最好的茶藝既要求動(dòng)作優(yōu)美,又要樸素自然,既要求符合茶性,能夠?qū)⒉杳烂畹淖涛蹲钋‘?dāng)?shù)貨_泡出來(lái),又能顯示出泡茶者平和的心態(tài)。所以雖然泡茶是生活常事,但要真正泡好一杯茶則是一項(xiàng)技藝、一門(mén)藝術(shù)。泡茶時(shí)涉及茶葉、水、茶具、時(shí)間、環(huán)境等許多因素。把握這些因素之間的關(guān)系,是泡茶的基本技藝。3.1.2茶藝范圍

      凡是有關(guān)茶葉的產(chǎn)、制、銷(xiāo)、用等一系列的過(guò)程,都屬于茶藝的范圍。例如:茶山之旅、參觀制茶過(guò)程;如何選購(gòu)茶葉、如何泡好一壺茶、如何享用一杯茶;茶與壺的關(guān)系、茶文化史、茶葉經(jīng)營(yíng)、茶藝美學(xué)等,都是屬于茶藝活動(dòng)的范圍。

      3.1.3茶藝具體內(nèi)容

      茶藝的具體內(nèi)容包含了技藝、禮法和道三個(gè)部分: 1.技藝是指茶藝的技巧和工藝; 2.禮法是指禮儀和規(guī)范;3.道是指一種修行,一種生活的道路、方向,是人生哲學(xué)。

      3.1.4茶藝分類(lèi)

      從歷史上看,中華茶藝則有煎茶茶藝、點(diǎn)茶茶藝、泡茶茶藝三大類(lèi)。茶藝分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)第二應(yīng)依據(jù)主泡飲茶具來(lái)分類(lèi)。在泡茶茶藝中,又因使用泡茶茶具的不同而分為壺泡法和杯泡法兩大類(lèi)。壺泡法是在茶壺中泡茶,然后分斟到茶杯(盞)中飲用;杯泡法是直接在茶杯(盞)中泡茶并飲用,明代人稱(chēng)之為“撮泡”,撮茶入杯而泡。清代以來(lái),從壺泡法茶藝又分化出專(zhuān)屬?zèng)_泡青茶的工夫茶藝,杯泡法茶藝又可細(xì)分為蓋杯泡法茶藝和玻璃杯泡法茶藝。工夫茶藝原特指沖泡青茶的茶藝,當(dāng)代茶人又借鑒工夫茶具和泡法來(lái)沖泡非青茶類(lèi)的茶,故另稱(chēng)之為工夫法茶藝,以與工夫茶藝相區(qū)別。這樣,泡茶茶藝可分為工夫茶藝、壺泡茶藝、蓋杯泡茶藝、玻璃杯泡茶藝、工夫法茶藝五類(lèi)。若算上少數(shù)民族和某些地方的飲茶習(xí)俗--民俗茶藝,則當(dāng)代茶藝可分為工夫茶藝、壺泡茶藝、蓋杯泡茶藝、玻璃杯泡茶藝、工夫法茶藝、民俗茶藝六類(lèi)。民俗茶藝的情況特殊,方法不一,多屬調(diào)飲,實(shí)難作為一類(lèi),這里姑且將其單列。

      3.2泡茶要素

      3.2.1茶水比例

      茶葉中各種物質(zhì)在沸水中浸出的快慢與茶葉的老嫩和加工方法有關(guān)。氨基酸具有鮮爽的性質(zhì),因此茶葉中氨基酸含量多少直接影響著茶湯的鮮爽度。名優(yōu)綠茶滋味之所以鮮爽、甘醇,主要是因?yàn)榘被岬暮扛吆筒瓒喾拥暮康?。夏茶氨基酸的含量低而茶多酚的含量高,所以茶味苦澀。故有“春茶鮮、夏茶苦”的諺語(yǔ)。茶葉用量應(yīng)根據(jù)不同的茶具、不同的茶葉等級(jí)而有所區(qū)別,一般而言,水多茶少,滋味淡薄;茶多水少,茶湯苦澀不爽。因此,細(xì)嫩的茶葉用量要多;較粗的茶葉,用量可少些,即所謂“細(xì)茶粗吃”、“精茶細(xì)吃”。

      3.2.2泡茶水溫

      沖泡茶的水溫高,茶汁就容易浸出;沖泡茶的水溫低,茶汁浸出速度慢。泡茶的茶水一般以落開(kāi)的沸水為好,這時(shí)的水溫約85℃。泡茶水溫的高低,還與茶的老嫩、松緊、大小有關(guān)。

      3.2.3泡茶時(shí)間

      茶葉沖泡時(shí)間差異很大,與茶葉種類(lèi)、泡茶水溫、用茶數(shù)量和飲茶習(xí)慣等都有關(guān)。沖泡時(shí)間還與茶葉老嫩和茶的形態(tài)有關(guān)。沖泡時(shí)間的長(zhǎng)短,還以適合飲茶者的口味來(lái)確定。

      3.2.4泡茶次數(shù)

      茶葉沖泡次數(shù)差異很大,與茶葉種類(lèi)、用茶數(shù)量和飲茶習(xí)慣等都有關(guān)。

      3.3茶的沖泡技巧

      3.3.1泡茶一般程序 a.溫具

      用熱水沖淋茶壺,包括壺嘴、壺蓋,同時(shí)燙淋茶杯。隨即將茶壺、茶杯瀝干。其目的是提高茶具溫度使茶葉沖泡后溫度相對(duì)穩(wěn)定,不使溫度過(guò)快下降,這對(duì)較粗老茶葉的沖泡,尤為重要。b.置茶

      按茶壺或茶杯的大小,用茶則置一定數(shù)量的茶葉入壺(杯)。如果用蓋碗泡茶,那么,泡好后可直接飲用,也可將茶湯倒入杯中飲用。c.沖泡

      置茶入壺(杯)后,按照茶與水的比例,將開(kāi)水沖入壺中。沖水時(shí),除烏龍茶沖水須溢出壺口、壺嘴外,通常以沖水八分滿為宜。如果使用玻璃杯或白瓷杯沖泡注重欣賞的細(xì)嫩名茶,沖水也以七八分滿為度。沖水時(shí),在民間常用“鳳凰三點(diǎn)頭”之法,即將水壺下傾上提三次,其意一是表示主人向賓客點(diǎn)頭,歡迎致意;二是可使茶葉和茶水上下翻動(dòng),使茶湯濃度一致。d.奉茶

      奉茶時(shí),主人要面帶笑容,最好用茶盤(pán)托著送給客人。如果直接用茶杯奉茶,放置客人處,手指并攏伸出,以示敬意。從客人側(cè)面奉茶,若左側(cè)奉茶,則用左手端杯,右手做請(qǐng)茶用茶姿勢(shì);若右側(cè)奉茶,則用右手端杯,左手作請(qǐng)茶姿勢(shì)。這時(shí),客人可右手除拇指外其余四指并攏彎曲,輕輕敲打桌面,或微微點(diǎn)頭,以表謝意。e.賞茶

      如果飲的是高級(jí)名茶,那么,茶葉一經(jīng)沖泡后,不可急于飲茶,應(yīng)先觀色察形,接著端杯聞香,再啜湯賞味。賞味時(shí),應(yīng)讓茶湯從舌尖沿舌兩側(cè)流到舌根,再回到舌頭,如此反復(fù)二三次,以留下茶湯清香甘甜的回味。f.續(xù)水

      一般當(dāng)已飲去 2/3(杯)的茶湯時(shí),就應(yīng)續(xù)水入壺(杯)。一到茶水全部飲盡時(shí)再續(xù)水,那么,續(xù)水后的茶湯就會(huì)淡而無(wú)味。續(xù)水通常二三次就足夠了。如果還想繼續(xù)飲茶,那么,應(yīng)該重新沖泡。

      4、茶道世界 談到茶藝,就不得不說(shuō)到茶道,很多人都認(rèn)為茶藝和茶道是同一概念,但實(shí)質(zhì)不然,茶藝和茶道都是茶文化的核心,茶藝注重于喝茶的技巧,藝術(shù)享受,而茶道更注重于喝茶過(guò)程中對(duì)一種哲理性的領(lǐng)悟。茶道是以修行得道為宗旨的飲茶藝術(shù),包含茶禮、禮法、環(huán)境、修行四大要素。茶藝是茶道的基礎(chǔ),是茶道的必要條件,茶藝可以獨(dú)立于茶道而存在。茶道以茶藝為載體,依存于茶藝。茶藝重點(diǎn)在“藝”,重在習(xí)茶藝術(shù),以獲得審美享受;茶道的重點(diǎn)在道,旨在通過(guò)茶藝修心養(yǎng)性、參悟大道。茶藝的內(nèi)涵小于茶道,茶道的內(nèi)涵包容茶藝。茶藝的外延大于茶道,其外延介于茶道和茶文化之間。

      茶道可以表達(dá)為“以飲茶活動(dòng)為形式,通過(guò)飲茶活動(dòng)獲得精神感受和思想上的需求滿足”。注重飲茶活動(dòng)中審美、求美、規(guī)范、禮儀及對(duì)事物細(xì)微玄妙的理解與把握,從而反映人文素養(yǎng)、藝術(shù)情趣、道德情操等等。茶道活動(dòng)的目的不完全是為了品茶、飲茶、喝茶,而是通過(guò)茶道活動(dòng),特別注重于獲得精神文化方面的享受。

      5、清雅茶具

      5.1主茶具乃泡茶、飲茶主要的用具,主要有茶壺、茶船、茶盅、茶杯、杯托、蓋碗、沖泡器等。

      5.2泡茶、飲茶時(shí)所需的各種輔助器具,以增加美感,方便操作:鋪墊、茶盤(pán)、茶巾、茶巾盤(pán)、奉茶盤(pán)、茶荷、茶則、茶匙、茶夾、茶針、茶箸、渣匙、茶漏、箸匙筒、茶拂、蓋置、壺墊、濾斗(濾網(wǎng))、濾斗架、計(jì)時(shí)器、茶食盤(pán)、茶叉、餐巾紙、消毒柜 5.3備水器

      煮水器、暖水瓶、水方、水注、水盂 5.4備茶器

      茶樣罐、貯茶罐(瓶)、茶甕(箱)5.5盛運(yùn)器

      提柜、都籃、提袋、包壺巾、杯套 4.6泡茶席

      茶車(chē)、茶桌、茶(椅)凳、坐墊 5.7茶室用品

      屏風(fēng)、茶掛、花器

      綜上所述,中華茶文化是我國(guó)傳統(tǒng)飲茶風(fēng)習(xí)和品茗技藝的結(jié)晶,具有東方文化的深厚意蘊(yùn)。而貫穿中華茶文化的精神主流受到傳統(tǒng)哲學(xué)思想影響,并與禪之興起關(guān)系密切。歷代相襲而不易。

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        茶藝與茶文化試題二

        茶藝與茶文化試題二 一、 填空 1、茶葉品質(zhì)的色、香、味、形主要是在( )過(guò)程中形成的。 2、成品茶品質(zhì)的變化與水分含量、貯藏有密切的關(guān)系,一般水分最高不宜超過(guò)( )。不同茶類(lèi),要......

        茶文化與茶藝實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)

        實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū) 院系: 旅游學(xué)院 專(zhuān)業(yè): 旅游管理 課程: 茶藝 編者: 馬小玲 目 錄 實(shí)驗(yàn)一 茶藝禮儀????????????????????3 實(shí)驗(yàn)二 綠茶茶藝?????????......

        茶藝大賽5篇

        7號(hào)胡晶晶衢州學(xué)院 8.88分 9號(hào)邵海仁衢州學(xué)院 8.59分 11號(hào) 丁浩霞衢州學(xué)院 8.41分 13號(hào) 傅文旭衢州學(xué)院 8.40分 14號(hào) 陸怡雯衢州學(xué)院 8.93分 17號(hào) 謝艷炯衢州學(xué)院 9.99分 18......

        校園文化藝術(shù)節(jié)大賽策劃書(shū)[五篇范文]

        一、主辦單位:xx化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委二、承辦單位:xx化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)三、晚會(huì)時(shí)間:(彩排)201x年4月20日、22日201x年4月24日19:30~21:30四、活動(dòng)地點(diǎn):舊足......

        “校園文化藝術(shù)節(jié)”DV大賽策劃書(shū)

        活動(dòng)主題用眼睛發(fā)現(xiàn)真 用dv展示美 主辦單位:湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委承辦單位:湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系團(tuán)總支學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)活動(dòng)目的: 為了迎接我院50年校慶,鼓勵(lì)學(xué)生......