第一篇:精銳教育課堂選題
精銳教育2014學(xué)年員工年終講課選題(參考)
精銳教育2014學(xué)年員工年終講課選題(參考)堅持公司科學(xué)發(fā)展,以做大做強為主旨,以公司經(jīng)營理念和發(fā)展規(guī)劃為依據(jù),圍繞公司教育培訓(xùn)發(fā)展的突出問題、熱點和難點問題,在系統(tǒng)總結(jié)近幾年特別是2014年工作的基礎(chǔ)上,推進(jìn)精銳教育發(fā)展研究的思路和方法,分享各自工作成果和體會,為公司的進(jìn)一步發(fā)展指明方向,打下良好基礎(chǔ)。本次所列課題側(cè)重工作體會與交流,兼顧公司發(fā)展大政,分為六類80個專題。專題目錄如下(也可以根據(jù)自身工作體會自擬題目):
一、綜合性研究(28項)1.公司定位與發(fā)展戰(zhàn)略
2.精銳教育企業(yè)文化與品牌研究 3.公司分支機(jī)構(gòu)體系的建立與發(fā)展 4.公司業(yè)務(wù)代理的發(fā)展與管理
5.公司經(jīng)營收入與成本支出狀況分析 6.部門與崗位工作成果測定與評估 7.公司合理薪酬體系與激勵機(jī)制研究 8.民辦教育應(yīng)收賬務(wù)及其風(fēng)險規(guī)避研究 9.同舟共濟(jì)、和諧發(fā)展
10.公司教育資源的有效整合研究
11、完善民辦學(xué)校的財務(wù)管理制度 12.團(tuán)隊建設(shè)研究
13、精銳教育管理體制研究
14、公司人事和薪酬制度研究
15、公司通信與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)研究
16、公司后勤管理與服務(wù)
17、公司會計制度科學(xué)化研究
18、公司的招生問題研究
19、精銳教育的合作辦學(xué)研究 20、公司的績效管理研究
21.工作質(zhì)量評價體系與標(biāo)準(zhǔn)
22、公司的核心競爭力研究
23、公司的起步與發(fā)展史
24、公司發(fā)展面臨的壓力和挑戰(zhàn)研究 25.部門工作考核指標(biāo)體系研究
26.精銳教育與其他民辦教育機(jī)構(gòu)比較研究 27.精銳教育的校園安全隱患與對策: 28.精銳教育如何增強抗風(fēng)險能力?
二、成人學(xué)歷教育研究(10項)
1.本專科學(xué)歷教育生源分析與招生對策
2.在職人員研究生教育(大學(xué)后繼續(xù)教育)項目的招生難題與瓶頸突破 3.成人教育中心機(jī)構(gòu)設(shè)置與崗位合理分工 4.新形勢下成人教育本科學(xué)位取得途徑研究 5.成人高等教育管理模式研究 6.教務(wù)管理現(xiàn)狀、難點與對策
7.招生與教務(wù)服務(wù)質(zhì)量評價及保障體系研究 8.遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀與未來
9.國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)中心建設(shè)研究
10.如何在和公辦校的競爭中立于不敗之地?
三、職業(yè)資格取證培訓(xùn)(6項):
1.社會化培訓(xùn)與職業(yè)資格培訓(xùn)項目的分類與開展的可行性分析 2.企業(yè)培訓(xùn)項目擴(kuò)展研究 3.培訓(xùn)項目論證與生源分析 4.取證項目風(fēng)險分析與穩(wěn)妥性驗證 5.項目合作的鞏固與開展
6.企業(yè)培訓(xùn)計劃的策劃與實施方案的編寫
四、中小學(xué)課外輔導(dǎo)(12項): 1.青少部合作辦學(xué)模式探討 2.辦班口碑樹立的措施與有效手段 3.青少部師資現(xiàn)狀與對策 4.青少部教學(xué)管理與服務(wù)模式研究
5.工作人員與老師、學(xué)生和家長的有效溝通與工作技巧 6.辦學(xué)特色化發(fā)展方向研究
7.中小學(xué)文化輔導(dǎo)中個性化教育研究 8.任課教師教育教學(xué)質(zhì)量評價問題研究 9.與公辦學(xué)校合作辦學(xué)研究 10.教師如何獲得專業(yè)化成長? 11.如何解決招生問題? 12.如何避免惡性競爭?
五、社區(qū)教育與社區(qū)服務(wù)(8項): 1.社區(qū)教育與社區(qū)服務(wù)的定位與發(fā)展 2.社區(qū)教育特色化工作開展
3.社區(qū)服務(wù)的最佳管理模式與可行性項目分析 4.高齡化和社區(qū)老年教育與家政服務(wù)研究 5.社區(qū)教育滿意度測評研究 6.社區(qū)教育與服務(wù)整體推進(jìn)研究
7.推進(jìn)社區(qū)教育與社區(qū)服務(wù)的瓶頸和對策研究
8.社區(qū)服務(wù)的大眾化與居民需求分析
六、其他(16項):
1、如何做一名優(yōu)秀員工?
2、工作中的快樂與困惑 3.在工作中成長 4.如何處理同事關(guān)系 5.如何處理和學(xué)員矛盾與糾紛 6,師生溝通技巧與有效手段 7.如何與主管(或員工)相處 8.如何與上級業(yè)務(wù)部門有效協(xié)調(diào) 9.如何與合作機(jī)構(gòu)高效協(xié)調(diào) 10.如何開好晨會與夕會 11.立足崗位 優(yōu)質(zhì)服務(wù) 12.員工激勵與提升 13.我在公司的驕傲與自信
14.如何破解師資困局(成教中心教務(wù)與青少部)
15.怎么才能維持師資隊伍的穩(wěn)定(成教中心教務(wù)與青少部)16.如何解決招生與教務(wù)服務(wù)工作中的突發(fā)事件
第二篇:精銳教育(精選)
1.1對1名師輔導(dǎo),6對1專業(yè)服務(wù)
立即致電:送1.學(xué)習(xí)力指數(shù)專業(yè)測評;2.全國中高考狀元學(xué)習(xí)方法光碟;3.提供免費托管、答疑服務(wù)
分析(Analyzing)
教育顧問通過專業(yè)的學(xué)習(xí)力測評設(shè)計科學(xué)輔導(dǎo)方案
面授(coaching)
專業(yè)學(xué)科導(dǎo)師1對1面授學(xué)習(xí)知識、解題技巧、學(xué)習(xí)方法 答疑(Mentoring)
優(yōu)秀陪讀老師全科答疑解惑
跟蹤(Tracking)
班主任全程學(xué)習(xí)跟蹤,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣
點睛(Pin-pointing)
特級名師、中高考難點、重點點睛
疏導(dǎo)(counselling)
心理輔導(dǎo)專家進(jìn)行心理疏導(dǎo)
【基礎(chǔ)鞏固型學(xué)生】
學(xué)生基礎(chǔ)知識、解題方法和解題技巧都很薄弱,大多數(shù)考試不及格,有些甚至只有三、四十分或更少。
學(xué)習(xí)策略:不能急于求成,要從一點一滴做起,夯實每一個基礎(chǔ)知識點,循序漸進(jìn)地逐步提高,讓學(xué)生建立對學(xué)習(xí)的興趣和信心。
【穩(wěn)固提升型】
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好且相關(guān)的基礎(chǔ)題目能掌握得分,考試成績多數(shù)能達(dá)到及
格但很難突破95分(120分)或120分(150分)
策略:夯實基礎(chǔ)知識,開展綜合性題型訓(xùn)練,讓學(xué)生能夠靈活運用已掌握的基礎(chǔ)知識,增強分析問題解決問題的能力,進(jìn)而達(dá)到思維的突破和高分的獲得。
【拔高沖刺型】
學(xué)生基礎(chǔ)扎實,成績穩(wěn)定在100分(120),或125左右,但學(xué)習(xí)進(jìn)入高原期,無法突破高分。突出表現(xiàn)在考試中無法完整解答最后的壓軸題或者沒有任何思路。
策略:培養(yǎng)舉一反三,靈活解決問題的能力,廣泛接觸新穎探究性題型,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,做到精益求精,盡善盡美,實現(xiàn)成績的最后突破。
第三篇:上海精銳教育家教中心
上海精銳教育家教中心大全
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-集教育培訓(xùn),研發(fā),咨詢等于一體的大型專業(yè)教育機(jī)構(gòu)
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*精銳教育虹口四川北路中心*免費咨詢熱線:4008#119#110轉(zhuǎn)245學(xué)大教育: CCTV熱薦 中國個性化輔導(dǎo)第一品牌
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-9年辦學(xué)經(jīng)驗,全國十大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)榜首品牌
精銳教育黃浦西藏南路中心:4008#119#110轉(zhuǎn)246
數(shù)百名特級,高級杰出教學(xué)精英 確保提升
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中高考命題研究人員/教育心理學(xué)教授/重點一線教師聯(lián)合輔導(dǎo)-連續(xù)5年被評為最值得信賴的課堂,快速提升成績
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-狀元班/準(zhǔn)狀元班/尖子班/培優(yōu)班,因材施教,讓孩子提高成績,成為第一不是夢想
第四篇:精銳教育嚴(yán)重欺詐消費者
聲稱都是專職教師實則招兼職 精銳教育涉嫌虛假宣傳
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? 時間: 2013-04-01 17:39:01 星期一 來源: 浙江在線 編輯: 盛嵐
精銳教育涉嫌虛假宣傳,一方面聲稱都是專職老師,一方面卻在招聘兼職老師。記者調(diào)查,學(xué)生進(jìn)步率高達(dá)96%的承諾,實際效果難以預(yù)料。相關(guān)部門到底該如何監(jiān)管精銳教育?杭州精銳教育培訓(xùn)是杭州一家比較上規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),然而這樣一家機(jī)構(gòu)確是屬于無資質(zhì)經(jīng)營。上個星期五,記者對此進(jìn)行了報道。
相關(guān)報道:網(wǎng)友爆精銳教育沒辦學(xué)資質(zhì)?記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)師資也存疑
實際上,對于精銳的質(zhì)疑聲還有很多。比如說對于它的師資,許多老師都是大學(xué)剛畢業(yè),甚至還有在校大學(xué)生做兼職老師。此外,收費高昂,效果卻很難保障。對于這些問題,我們的記者也進(jìn)行了調(diào)查。
在上個星期五的節(jié)目中,我們介紹了,精銳教育浙江公司并沒有取得辦學(xué)許可證,沒有辦學(xué)資質(zhì)。杭州市教育局成人教育處處長吳作為表示,精銳教育沒有得到教育局的審批,不屬于民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
記者隨后又來到了杭州市工商局下城分局天水工商所。天水工商所孫其剛所長說,精銳教育的注冊范圍是教育咨詢,沒有教育培訓(xùn)這個經(jīng)營內(nèi)容?,F(xiàn)在精銳教育做中小學(xué)1對1輔導(dǎo),顯然是超范圍經(jīng)營了。
聲稱專職教師 卻仍在招兼職老師
除了缺乏辦學(xué)資質(zhì),網(wǎng)友還爆料,精銳教育對外宣稱精銳教育的老師都是在公辦學(xué)校里有任教經(jīng)驗的老師,少的1到3年,多的3到5年。可實際情況是,精銳教育的老師好多都是大學(xué)剛畢業(yè)的大學(xué)生,有的連師范專業(yè)都不是。
對于網(wǎng)友的質(zhì)疑,精銳教育浙江公司總經(jīng)理助理方立軍解釋稱,精銳教育不存在兼職老師。
“我們師資是這樣的構(gòu)成,百分百要求師范類畢業(yè),擁有教師資格證的學(xué)生,主體是大學(xué)畢業(yè)兩三年左右的老師居多。當(dāng)然,也不排除有應(yīng)屆生,但是我們的老師都是有教師資格證或者師范類畢業(yè)的。另外一點,你可以放心,我們這里沒有一個公校的兼職老師。從開辦至今到現(xiàn)在,一個都沒有,除非是他從公校離職,確實是有,兼職的一個都沒有?!狈搅④娬f。
事實上,在精銳教育的官方網(wǎng)站上,就貼著招聘兼職老師的公告,其中一條要求在上海市正規(guī)公立或私立學(xué)校任教。精銳教育浙江公司也在招聘高中兼職化學(xué)老師,第一條要求就是師范類院校本科以上學(xué)歷,優(yōu)秀在讀研究生亦可,有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。我們可以看出,在校大學(xué)生也是做精銳教育的兼職老師。
記者以在校大學(xué)生的身份應(yīng)聘兼職化學(xué)老師,精銳教育浙江公司工作人員要記者先把簡歷發(fā)送過去。
以下為錄音:
客服:精銳教育,你哪位?
記者:我是看到你們招聘信息,你們是在招兼職的高中化學(xué)老師,是吧?
客服:兼職的,是吧?你先投份簡歷過來吧。我們合適的話,會給你聯(lián)系的。我們這邊如果安排兼職方面的面試,會給你打電話通知的。
記者:我現(xiàn)在還在上學(xué)啊,這也是可以的吧?
客服:我們要根據(jù)你的經(jīng)歷,我剛剛說了,一直跟你強調(diào)的是你的經(jīng)歷,還有教師資格證這一塊,合適的才會通知你面試。所以,需要你把簡歷先投遞過來。
顯然,聽完這番對話,一切都不言自明。
恰恰在師資方面,記者發(fā)現(xiàn)了更蹊蹺的一件事。推廣網(wǎng)站上介紹,精銳教育的老師都經(jīng)過層層篩選,選拔嚴(yán)格,錄取率僅為7%。在另一個網(wǎng)站上,則說老師的錄取率是12%。方立軍也給出了一個數(shù)據(jù),老師的錄取率僅僅為14%,非常低?!胺浅5?,我們可能100個老師里面只錄取14個。在精銳,老師經(jīng)過層層篩選,來的時候要做試卷,看看他的專業(yè)能力。另外,在老師的選擇上面也有自己的體系內(nèi)容。我們老師每個月都要考試的,嚴(yán)格到這個程度?!?/p>
精銳教育老師錄取是否像他們所說的那樣嚴(yán)格,從這幾個自相矛盾的說法就可以判斷出來。
收費霧里看花 查處卻難度大
據(jù)家長們反映,精銳教育1對1輔導(dǎo)價格很高,以初二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)為例,一個月3到6次課,收費1800到2500之間。那么這么高的價格,培訓(xùn)效果怎么樣呢?在一個推廣網(wǎng)站上,記者看到,參加完精銳教育的培訓(xùn)后,98%的孩子單科成績提升30到50分,92%的學(xué)員考入重點大學(xué)和中心。據(jù)某媒體報道,精銳教育學(xué)員綜合進(jìn)步率高達(dá)96%,甚至有學(xué)生提分達(dá)到100分。
不過,教育顧問的答復(fù)是,請家長把孩子帶過來,具體能夠提升多少還是要看老師給孩子制定的方案,卻不再說提高多少分了。
對于家長關(guān)心的收費問題,在精銳教育那里,就像神秘的面紗,很難揭開。記者向教育顧問詢問如何收費時,教育顧問總是回答根據(jù)制定的方案收費。
“根據(jù)課時收費就比較死板了,你說多少課時就收多少費用,每個孩子他的情況都不一樣。我們1對1肯定是比較靈活、變通的,體現(xiàn)在收費上也是有針對性,根據(jù)孩子情況制定方案,方案出來,費用就出來了。這樣子針對性更強,對孩子更有幫助。”
“我們這邊只能說,進(jìn)步率達(dá)到96%到98%,基本上肯定是有效果的。具體提高的空間,我們會有專業(yè)老師給孩子做一個分析。然后依據(jù)孩子以往的經(jīng)驗來看的話,一個方案給他,能夠提分多少,有多大的空間,這邊的老師會給到您的。過來讓老師跟孩子分析,做一個交流,知道你的情況,這樣子給到你的話肯定更有參考性了?!?/p>
也有網(wǎng)友講述了真實的培訓(xùn)效果,他弟弟在上海瑞金路精銳教育上補習(xí)課。剛開始老師一直打電話說學(xué)校怎么好,如何能幫助提高成績,如何能幫助糾正不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,價格也相當(dāng)昂貴。家長一直猶豫,老師基本天天打電話,后來為了孩子,還是去上了,結(jié)果花了16800元,孩子學(xué)習(xí)并沒有提高。
對于中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的種種亂象,杭州市工商局下城分局天水工商所所長孫其剛表示,他去年接到過不少投訴,也想去查處,但碰到了不少難題。
孫所長表示,如果純粹是教育培訓(xùn)辦學(xué)的話,應(yīng)該是教育部門管;如果超經(jīng)營范圍,不能確定它了,就是我確定處罰它以后,它改正不了?!叭ツ暌矞?zhǔn)備查處,但是請示分局、市局相關(guān)處室,監(jiān)管處、還有法規(guī)處。我們處罰現(xiàn)在有這么一個問題,我不能給它批經(jīng)營范圍,處罰它了要責(zé)令它改正,它到我這里來辦營業(yè)執(zhí)照的變更,我批不了,所以建議我們不要處罰?!?/p>
在杭州市成人教育處處長吳作為看來,教育部門也注意到了當(dāng)前的亂象,整個杭州市在工商部門注冊的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就有一兩千所。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用多種方法混淆視聽,老百姓根本就不會注意到它是否有辦學(xué)資質(zhì)。由于申辦民辦培訓(xùn)學(xué)校要求嚴(yán)格,很多達(dá)不到要求的機(jī)構(gòu)就選擇在工商注冊教育咨詢公司,打監(jiān)管的擦邊球。
“工商是把它當(dāng)做一種企業(yè),辦家公司是很簡單的,你申請我給你批,你經(jīng)營我收費,有個辦公室,有個電話,某某咨詢公司就出來了。區(qū)里可以批,省里也好批,市里也好批,可能天天在注冊,天天在關(guān)閉。在管理上門檻比較高,對校長有要求、對教師要求,教育部門管的比我們這些學(xué)校較牢,要年檢啦。我們學(xué)校設(shè)點有嚴(yán)格限制的,公司可以設(shè)立分公司,民辦學(xué)校不準(zhǔn)設(shè)分校的。公司到處設(shè)點,像精銳教育杭州十幾個地方都有的,誰批過的?它自己批的。好多公司都有這種問題,一進(jìn)入它的網(wǎng)站,它就是自封學(xué)校?!眳亲鳛檎f。
如果介入查處,吳作為認(rèn)為,現(xiàn)在都講究依法行政,教育部門沒有執(zhí)法依據(jù)。所以,只能是與工商等部門聯(lián)合起來執(zhí)法,配合工商部門。
“我們也有執(zhí)法章的,按照教育的法律法規(guī)去執(zhí)法,到學(xué)校去執(zhí)法。非法辦學(xué)的、無證辦學(xué)的也歸我們管,已經(jīng)辦好的學(xué)校違規(guī)了,教育管,我們適用的是教育的法律法規(guī)。在工商部門登記注冊的,它不適用民辦教育促進(jìn)法。民辦教育促進(jìn)法附則里有這句話的,在工商部門登記注冊的培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)管理辦法由國務(wù)院另行制定,也就是這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不適用這個法律。這個法律是管學(xué)校的,民辦學(xué)校按這個法律來管,那些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么管,國務(wù)院另行制定。到今天,國務(wù)院也沒有制定。工商這邊沒有出來,我們拿什么去做呢?杭州實行誰審批、誰主管,工商批的工商去管。需要我們配合的時候,我們積極配合。
從實際情況來看,如果要妥善解決教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打擦邊球的行為,還是需要教育、工商等部門聯(lián)合起來,拿出合理的方案進(jìn)行治理,維護(hù)廣大家長的合法權(quán)益。
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為治理民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)混亂情況,富陽市設(shè)立了民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦公室,調(diào)查發(fā)現(xiàn)富陽現(xiàn)有各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)175家,其中經(jīng)教育部門審批、具有辦學(xué)許可證的10家;經(jīng)工商部門注冊登記的99家,這里面又有49家存在辦班招生超范圍經(jīng)營的行為;還有66家屬無證經(jīng)營。據(jù)2012年4月份數(shù)據(jù),富陽大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未取得教育部門的“辦學(xué)許可證”,他們在取得工商部門登記時將申請經(jīng)營范圍定為“成年人的非文化教育培訓(xùn)、教育信息咨詢服務(wù)”類企業(yè),實際確從事中小學(xué)生的教育培訓(xùn)、輔導(dǎo),這屬超范圍經(jīng)營,培訓(xùn)師資也是參差不齊。據(jù)了解,專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭對民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次清理整治行動。依據(jù)“誰審批,誰管理”的原則,今后針對文化類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)的審批部門,為教育局;針對技能類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的審批,歸人力社保部門;民辦非企業(yè)單位的審批歸口工商部門。各民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身實際情況,在2012年4月30號之前向各審批部門報告自查整改方案,符合辦學(xué)許可條件的,鼓勵依法審批登記。
在去年7月份整治過后,富陽市對一些教育環(huán)境差、不愿意整改的社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了取締。但是對一些辦學(xué)條件及時改進(jìn)、教育質(zhì)量有保障的社會辦學(xué)機(jī)構(gòu),教育部門則鼓勵其開門辦學(xué)。(浙江之聲記者 蔡旺)
第五篇:精銳教育全職員工考勤Q
精銳教育全職員工考勤Q&A
1.請假中是否包含法定節(jié)假日,公休
1-1產(chǎn)假98天包含法定節(jié)假日與公休。晚育的30天如遇法定節(jié)假日順延。1-2病假是不包含法定節(jié)假日,公休,應(yīng)剔除。
1-3婚假3天包含法定節(jié)假日與公休。晚婚假7天如遇法定節(jié)假日順延。
2.年假
2-1新入職應(yīng)屆生:
2-1-1新入職的應(yīng)屆畢業(yè)生當(dāng)年不享有年休假,工作滿一年后可享有年休假。2-1-2請年假天數(shù)計算:可請年假天數(shù)=5/365*(精銳滿一年后的服務(wù)日歷日)
2-2新入職的非應(yīng)屆生:
2-2-1年假天數(shù):根據(jù)累計工齡來確定可享有的年假天數(shù)。2-2-2年假享有的條件:過了試用期方可按比例享有。
2-2-3請年假天數(shù)計算:可請年假天數(shù)=5/365*本已為精銳服務(wù)日歷日 2-3非新入職員工:
2-3-1年假天數(shù):根據(jù)累計工齡及為精銳服務(wù)的年數(shù)來確定。(每服務(wù)滿1年,福利年假增加1天。)
2-3-2請年假天數(shù)計算:可請年假天數(shù)=本可享有年假天數(shù)/365*本已為精銳服務(wù)日歷日
2-4注意事項:
2-4-1請年假時需按公式比例折算休假,不可一次性將本所有年假休畢!折算后不滿1的部分不享受年休假。
2-4-2員工本可享有的年假可自行登錄E-HR系統(tǒng)的請假流程查看。若與實際工齡情況不符,請及時聯(lián)系陳莉萍老師,并提供相關(guān)的交保記錄供核實。核實完畢后上報集團(tuán)修改。
2-4-3若老師提供紙質(zhì)假單卻沒走流程,請補走流程并及時聯(lián)系陳莉萍老師,否則系統(tǒng)上的年假天數(shù)將不會減少。
3.聯(lián)合中心打卡
打卡方式仍就按照,老師只要換了辦公的校區(qū)地點打卡,進(jìn)入另一校區(qū)再打卡。但統(tǒng)計時按照出勤天數(shù)計算上下班打卡各一次。4.工傷
若員工在上班期間受傷,要經(jīng)過社保局認(rèn)定后才被認(rèn)可為工傷。具體的手續(xù)事宜可聯(lián)系陳莉萍老師。若還未被認(rèn)定或認(rèn)定失敗,有病假單的按病假處理,無病假單的則按事假處理。
5.哺乳假期
孕婦休完產(chǎn)假到崗工作后處于哺乳期間,每天可享有一小時的哺乳假,可休至孩子滿一周歲為止,需向HR部門報備。
6.晚育護(hù)理假
晚育婦女的配偶可享受晚育護(hù)理假3天。男員工需通過試用期后在其妻子分娩后一個月內(nèi)可享有晚育護(hù)理假。護(hù)理假申請需提供女方的生育證明。
7.問責(zé)
只要違反了精銳法典,校長必須根據(jù)規(guī)章制度對相關(guān)人員進(jìn)行問責(zé),填寫紙質(zhì)版的問責(zé)單,要求本人和主管,SD簽字確認(rèn)。至于是否提交問責(zé)單進(jìn)行扣款,請校區(qū)自行控制。
8.考勤未打卡處置(參照員工手冊)
8-1員工上下班遺漏打卡,應(yīng)以正當(dāng)理由次日報直屬主管簽名確認(rèn)后方可視為出勤。8-2當(dāng)月累計三次以上漏打卡且無正當(dāng)理由者,除口頭警告外根據(jù)漏打卡時間的二分之一作事假處理。
8-3再次發(fā)生漏打卡的,將以書面警告一次,并根據(jù)漏打卡時間作事假。校區(qū)必須
10.常見薪資問題
10-1工資卡的辦理
新入職員工的辦卡有HR部門根據(jù)入職時簽字的身份證復(fù)印件統(tǒng)一辦理。每月辦理一次,一般截止到17號左右。10-2工資卡號的變更
若應(yīng)遺失等原因?qū)е聠T工工資卡號發(fā)生變更,屬于全職員工的,請將新卡復(fù)印件交至HR部門陳莉萍或周麗雯老師處。屬于兼職員工的,請將變更后的卡號填在兼職模板的卡號列中,無須交至HR部周麗雯老師處。10-3薪資開啟
新入職員工的薪資HR部門會根據(jù)ORRFR上的薪資進(jìn)行薪資開啟,一搬截止到每月的19號。
10-3-1只要被薪資開啟的員工,本月即會計算工資。若銀行卡還未辦理成功,則以現(xiàn)金方式處理。
10-3-2薪資未開啟的員工,本月工資會與下月工資一起發(fā)放。10-4新進(jìn)員工的未出勤扣款
系統(tǒng)會根據(jù)新進(jìn)員工的入職日期來自動折算工資。只要是每月26號至次月25號之間入職的,皆會出現(xiàn)未出勤扣款。10-5產(chǎn)假期間薪資
產(chǎn)假期間工資按照員工的戶籍不同來區(qū)別對待。10-5-1生育津貼領(lǐng)取
10-5-1-1若為城鎮(zhèn)戶口的員工,產(chǎn)假期間工資為0,生育津貼需帶好相關(guān)材料自行去社保局領(lǐng)取。為避免產(chǎn)假期間社保的連續(xù)性,需在休假前將產(chǎn)假期間社保費用的個人部分交至總部,否則一切后果自行承擔(dān)。
10-5-1-2若為農(nóng)業(yè)戶口,產(chǎn)假期間生育津貼由公司發(fā)放,需在休假前,拿戶口本原件到總部給人事專員審核下。通過審核后,生育津貼每月發(fā)放,社保費用可從津貼中扣除。若沒有審核或不通過審核,則產(chǎn)假期間工資仍為0,仍需提前交納社保的個人部分,否則一切后果自行承擔(dān)。而生育津貼則等相關(guān)材料(戶口本原件,戶主頁和本人頁復(fù)印件,出生證明復(fù)印件,生產(chǎn)醫(yī)學(xué)證明)齊全了再進(jìn)行發(fā)放。若戶口本首頁的戶別顯示為家庭戶,且沒有明顯的農(nóng)戶顯示則需去戶口所在地派出所開具戶籍證明,證實農(nóng)戶身份。
計算需社保交費用可向人事專員詢問。社保個人部分謝謝。
10-5-2校區(qū)為孕婦辦理離職手續(xù)時需注意社保個人部分是否已提交,作為離職手續(xù)辦理完畢的必要條件。若已提前交請出示收據(jù);若無則必須交還。