第一篇:廣西師范大學(xué)關(guān)于啟動(dòng)華民慈善基金會(huì)2012年大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目的通知
廣西師范大學(xué)關(guān)于啟動(dòng)華民慈善基金會(huì)2012年大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目的通知
經(jīng)過(guò)前期緊張的籌備工作,華民慈善基金會(huì)將于2012年5月10日正式啟動(dòng)2012年大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目網(wǎng)上申請(qǐng)。其中在線申請(qǐng)時(shí)間為5月10日至6月10日,書(shū)面材料上交截止到6月10日?,F(xiàn)將項(xiàng)目啟動(dòng)相關(guān)事宜說(shuō)明如下:
一、項(xiàng)目申請(qǐng)時(shí)間
2012年所有項(xiàng)目相關(guān)的申請(qǐng)受理公告、申請(qǐng)指南(包含項(xiàng)目簡(jiǎn)介、項(xiàng)目法律意見(jiàn)書(shū)、項(xiàng)目評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、項(xiàng)目申請(qǐng)表格預(yù)覽、申請(qǐng)材料郵寄說(shuō)明)等文件將于5月10日正式公布在華民慈善基金會(huì)網(wǎng)站:http://,點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)(主頁(yè)底部)中的“華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目”圖標(biāo)進(jìn)行鏈接報(bào)名。請(qǐng)符合申請(qǐng)條件并有意愿申請(qǐng)的同學(xué)首先進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)注冊(cè),再正式登錄后按照要求填寫(xiě)“項(xiàng)目申請(qǐng)人登記表”和“項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)”(提交前可進(jìn)行在線修改和保存),并最后定稿提交。提交在線文件后,請(qǐng)打印上述2個(gè)文件和“申請(qǐng)聲明”,確保填寫(xiě)和打印文件完全一致,并在“申請(qǐng)聲明”最下方處手寫(xiě)簽名。
五、項(xiàng)目服務(wù)
為了快速解答學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的各種問(wèn)題,華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目部將于項(xiàng)目申請(qǐng)啟動(dòng)同期開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)反饋和熱線電話系統(tǒng),請(qǐng)有問(wèn)題咨詢的同學(xué)可登錄項(xiàng)目專(zhuān)網(wǎng)中“常見(jiàn)問(wèn)題”,查看常見(jiàn)問(wèn)題解答。如有在以上解答以外的問(wèn)題,可在該網(wǎng)頁(yè)直接點(diǎn)擊“我有新問(wèn)題咨詢”,直接發(fā)送郵件向項(xiàng)目部咨詢,項(xiàng)目部工作人員將及時(shí)給予回復(fù)。另外,項(xiàng)目部開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)的項(xiàng)目咨詢熱線:華民項(xiàng)目部:010—65261396,廣西師范大學(xué)負(fù)責(zé)人:蔡兵老師0773—5846451,方便同學(xué)們遇到緊急問(wèn)題時(shí)直接致電咨詢。
六、項(xiàng)目評(píng)審辦法
為保證本項(xiàng)工作的公平、公開(kāi)、公正,根據(jù)學(xué)校工作要求,對(duì)提出申請(qǐng)的學(xué)生個(gè)人材料實(shí)行四級(jí)評(píng)審。
1、班級(jí)評(píng)審:根據(jù)學(xué)生個(gè)人提出申請(qǐng)情況,結(jié)合學(xué)生在校期間的綜合表現(xiàn),由班級(jí)評(píng)審小組評(píng)審。
2、學(xué)院評(píng)審:學(xué)院評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)班級(jí)評(píng)審結(jié)果,重新進(jìn)行審核,并按要求進(jìn)行公示,公示無(wú)異議后上報(bào)學(xué)校。
3、學(xué)校評(píng)審:根據(jù)各學(xué)院上報(bào)的材料,組織學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評(píng)審,提出候選名單,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示,征求全體師生意見(jiàn)和建議,并最終形成初步名單上報(bào)華民慈善基金會(huì)審批。
4、第三方評(píng)審:每份申請(qǐng)材料中的客觀性題目實(shí)行電腦自動(dòng)打分,對(duì)每一個(gè)院校所有材料主觀性題目,華民慈善基金會(huì)將邀請(qǐng)2名第三方評(píng)審專(zhuān)家,獨(dú)立對(duì)每一份材料進(jìn)行評(píng)審打分,并取平均值作為其主觀性題目得分。累加上述主客觀兩類(lèi)題目得分作為該申請(qǐng)人最終分?jǐn)?shù),并依據(jù)分?jǐn)?shù)由高到低排名確定前100名入選學(xué)生名單。
六、上交材料
1、材料上交時(shí)間:2012年5月10日起至2012年6月10日
2、材料內(nèi)容:(1)申請(qǐng)聲明(2)項(xiàng)目申請(qǐng)人登記表(3)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)
3、材料上交方式:以學(xué)院為單位,統(tǒng)一收集后交到就業(yè)指導(dǎo)中心,育才、雁山均可。
七、注意事項(xiàng)
1、我校統(tǒng)一郵寄學(xué)生申請(qǐng)材料,但申請(qǐng)材料與網(wǎng)上材料必須完全一致,若出現(xiàn)不一致情況,申請(qǐng)資格將被取消。
2、在網(wǎng)上申請(qǐng)過(guò)程中,申請(qǐng)人可先保存,待填寫(xiě)完整并確認(rèn)無(wú)誤后再提交打?。ㄓ肁4紙),但簽名處須手寫(xiě)。
3、上交的項(xiàng)目申請(qǐng)材料一律不返還。
附:大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目簡(jiǎn)介
華民慈善基金會(huì)(Huamin Charity Foundation)是經(jīng)中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),由民政部主管的具有獨(dú)立法人資格的非公募基金會(huì)。本基金會(huì)認(rèn)為慈善,作為一種思想觀念、道德行為和社會(huì)事業(yè),是人類(lèi)自身發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的必然產(chǎn)物。慈善事業(yè)既是國(guó)家倡導(dǎo)的一種光榮的公益事業(yè),也是社會(huì)道德建設(shè)的一種高尚行為。慈善體現(xiàn)的是一種超越性的大愛(ài),本質(zhì)上是人人參與、人人享受的道德權(quán)利及義務(wù)。本基金會(huì)致力于在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,秉承誠(chéng)信、專(zhuān)業(yè)、規(guī)范、透明和高效的原則,探索發(fā)展中國(guó)特色現(xiàn)代慈
善事業(yè),建立一個(gè)體現(xiàn)企業(yè)及企業(yè)家社會(huì)責(zé)任的平臺(tái),以慈善事業(yè)推動(dòng)社會(huì)和諧和進(jìn)步?;饡?huì)的原始基金數(shù)額為人民幣兩億元,目前是我國(guó)大陸地區(qū)原始出資額最大的非公募慈善基金會(huì)。
項(xiàng)目背景:
大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目(Huamin Employment Assistance Project,簡(jiǎn)稱(chēng)“HEAP”)
是華民慈善基金會(huì)的首推項(xiàng)目。目前,我國(guó)的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)仍趨緊張,眾多大學(xué)畢業(yè)生面臨畢業(yè)后找不到工作的風(fēng)險(xiǎn),大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,尤其是家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)家長(zhǎng)揪心、學(xué)校擔(dān)心、學(xué)生憂心、社會(huì)關(guān)心的嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題,既關(guān)系到千萬(wàn)貧困生個(gè)人和家庭的切身利益,也關(guān)系到學(xué)校與教育的未來(lái)發(fā)展,更關(guān)系到社會(huì)的和諧與國(guó)家的未來(lái)。對(duì)此,我會(huì)的“大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目”試圖用自己的綿薄之力,為一部分家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)畢業(yè)生,奉獻(xiàn)一把融冰化雪的薪火,堅(jiān)定他們的自信,照亮他們的前程。
扶助對(duì)象:與我會(huì)簽訂當(dāng)年大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目合作協(xié)議的合作高校的應(yīng)屆大學(xué)畢
業(yè)生。
扶助額度:每名學(xué)生資助現(xiàn)金3000元人民幣。
扶助方式:大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目以現(xiàn)金資助、能力提升、扶助就業(yè)三種方式相結(jié)合。
首先,以現(xiàn)金資助的形式,幫助扶助對(duì)象在一定程度上緩解求職過(guò)程中的資金短缺。其
次,為扶助對(duì)象提供就業(yè)能力提升的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。另外,我會(huì)正在積極籌建愛(ài)心企業(yè)聯(lián)盟,條件成熟時(shí),將向受助學(xué)生提供愛(ài)心企業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)信息服務(wù)。
第二篇:華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)
華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū) 范文
華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)
所在學(xué)校:陜西科技大學(xué) 院系專(zhuān)業(yè):材料科學(xué)與工程 姓名:xxx
一、簡(jiǎn)述您的職業(yè)規(guī)劃1、2010-2011年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為
就業(yè)準(zhǔn)備。
2、2011-2014年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):對(duì)專(zhuān)業(yè)課深入學(xué)習(xí),專(zhuān)業(yè)技能熟練。對(duì)將來(lái)所涉及的行業(yè)要多了解,且拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),學(xué)習(xí)AutoCAD并考取證書(shū),學(xué)習(xí)陶瓷企業(yè)管理方面知識(shí)和陶瓷行業(yè)的發(fā)展方向。進(jìn)入到陶瓷企業(yè)去實(shí)習(xí),接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)工作階段:了解企業(yè)文化融入企業(yè),掌握崗位技能,并學(xué)習(xí)此崗位所需的其他知識(shí),多參加培訓(xùn),盡可能的去深造,三年后必須確定方向
(3)生活與社交:多參加社交活動(dòng)和集體活動(dòng),生活上形成良好個(gè)人習(xí)慣,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。3、2014-2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。
二、您在求職過(guò)程中有哪些困難需要本項(xiàng)目支持
1.學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)高級(jí)辦公自動(dòng)化,并考證書(shū)。
2.參加ISO40000環(huán)境管理體系培訓(xùn),并考證書(shū)。
3.參加大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練和就業(yè)心理培訓(xùn),加強(qiáng)社會(huì)應(yīng)對(duì)能力和心理承受能力。
4.參加職場(chǎng)社交禮儀培訓(xùn),以提高自己的交際能力。
5.參加駕校的駕駛培訓(xùn),并考駕照,增加自己的社會(huì)技能,也增加就業(yè)籌碼。
6.參加商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn),并考證書(shū),為以后的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)。
三、簡(jiǎn)述您擬定促進(jìn)就業(yè)的開(kāi)支項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及時(shí)間安排
1.學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)高級(jí)辦公自動(dòng)化,并考證書(shū)
500元2010.07.10---2010.08.05 掌握使用計(jì)算機(jī)的能力
2.參加ISO40000環(huán)境管理體系培訓(xùn)
500元2010.10.05---2010.10.15了解企業(yè)環(huán)境管理體系,增加就業(yè)能力
3.參加大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練和就業(yè)心理培訓(xùn)
600元2010.08.10---2010.08.20加強(qiáng)社會(huì)應(yīng)對(duì)能力和心理承受能力。
4.參加職場(chǎng)社交禮儀培訓(xùn)
450元2011.03以提高自己的交際能力
5.參加駕校的駕駛培訓(xùn),并考駕照
2300元2010.09----2010.12增加自己的社會(huì)技能,也增加就業(yè)籌碼。
6.參加商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)
1000元2011.05為以后外資企業(yè)職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)
四、您對(duì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目的理解
這個(gè)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目對(duì)我我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件大好事,游尤其對(duì)我像我這樣的來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生,面對(duì)大學(xué)生就業(yè)壓力大競(jìng)爭(zhēng)激烈,提升
我們自身能力事唯一的途徑。在接受學(xué)校同等教育下大部分人選擇再報(bào)考各種培訓(xùn)和考試來(lái)提升自身競(jìng)爭(zhēng)力,而我們這些來(lái)自農(nóng)村或家境貧困的學(xué)生連交學(xué)費(fèi)都是問(wèn)起,哪有多余的錢(qián)去報(bào)培訓(xùn)班和一些高學(xué)費(fèi)的技能培訓(xùn)考試。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不公平,但是華民慈善就業(yè)扶助項(xiàng)目就可以
幫助我們解覺(jué)就業(yè)中遇到的困難,他們的奉獻(xiàn)就像一把融冰化雪的薪火,堅(jiān)定了我的自信,照亮我的前程。
五、您對(duì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目的建議
這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我們大學(xué)生非常好,我希望這個(gè)扶助項(xiàng)目可以早一點(diǎn)比如在大三上學(xué)期開(kāi)始,這樣就可以讓一些經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提前安排自己的就業(yè)規(guī)劃,就可以在大四找工作前用上,免得在大四一邊找工作一邊培訓(xùn)還要上課。為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)項(xiàng)目的目的,你們可以對(duì)一些大家都比較需要的一些技能培訓(xùn)可以和學(xué)校一同組織學(xué)生參加這樣可以提高資金的利用率,也可以避免一些學(xué)生光拿錢(qián)等。對(duì)于這個(gè)好項(xiàng)目我希望能增加
一些名額讓更多的貧困的同學(xué)受益。對(duì)于華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目,我感謝你們對(duì)我們貧困大學(xué)生的扶助,我也會(huì)盡我們最大的力量
去回報(bào)社會(huì)。
第三篇:華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)
華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)
一、簡(jiǎn)述您的職業(yè)規(guī)劃本人職業(yè)規(guī)劃
短期分為以下三個(gè)階段:
1、2010-2011年“理論知識(shí)完善”階段:大學(xué)的最后一年,在修完所有課程之后,充分利用學(xué)校各種條件,將大學(xué)期間所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化梳理,同時(shí),培養(yǎng)自己各方面能力,提高綜合能力,為就業(yè)做準(zhǔn)備。
2、2011-2016年“工作技能積累”階段:“男怕入錯(cuò)行”,行業(yè)對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展很重要。畢業(yè)后進(jìn)入大型國(guó)企或外企的人力資源崗位,最好是金融業(yè),進(jìn)行為期五年的基本技能積累階段,對(duì)薪酬要求不高。同時(shí),充分了解企業(yè)乃至整個(gè)行業(yè)的運(yùn)作模式,積累全面工作技能和行業(yè)知識(shí)。
3、2016-2046年“職業(yè)生涯騰飛”階段:經(jīng)過(guò)前期各方面準(zhǔn)備,基本素養(yǎng)與工作技能已經(jīng)具備,經(jīng)驗(yàn)日益豐富,逐漸從人力資源基礎(chǔ)崗位到人力資源總監(jiān)崗位過(guò)渡,或在人力資源的中層領(lǐng)導(dǎo)崗位轉(zhuǎn)向業(yè)務(wù)部門(mén),成為企業(yè)的中堅(jiān)力量。
二、您在求職過(guò)程中有哪些困難需要本項(xiàng)目支持
本人在求職過(guò)程中急需幫助的有以下項(xiàng)目:
1、參加人力資源管理師培訓(xùn)課程,并考取證書(shū)。
2、購(gòu)買(mǎi)求職時(shí)所需的正式服裝,好的形象是找到工作的必備要素之一。
3、參加職場(chǎng)禮儀培訓(xùn),提高交際能力和自身素養(yǎng)。
4、參加新東方大學(xué)生口語(yǔ)與職場(chǎng)訓(xùn)練營(yíng)冬令營(yíng),提高自己口語(yǔ)能力。
5、參加駕駛培訓(xùn),并考駕照,提高社會(huì)技能。
三、簡(jiǎn)述您擬定促進(jìn)就業(yè)的開(kāi)支項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及時(shí)間安排
本人促進(jìn)就業(yè)開(kāi)支項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和時(shí)間安排如下:
1、參加人力資源管理師培訓(xùn)課程,并考取證書(shū)。800元2010年7月中旬-2010年9月底
2、購(gòu)買(mǎi)求職時(shí)所需的正式服裝,好的形象是找到工作的必備要素之一。1000元2010年10月上旬十一促銷(xiāo)活動(dòng)期間
3、參加職場(chǎng)禮儀培訓(xùn),提高交際能力和自身素養(yǎng)。
800元2010年10月中旬-2010年11月上旬
4、參加新東方大學(xué)生口語(yǔ)與職場(chǎng)訓(xùn)練營(yíng)冬令營(yíng),提高自己口語(yǔ)能力。1600元2011年1月下旬-2011年2月上旬具體按其開(kāi)營(yíng)時(shí)間
5、參加駕駛培訓(xùn),并考駕照,提高社會(huì)技能。2800元2011年3月上旬-2011年5月上旬
四、您對(duì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目的理解
本人認(rèn)為該項(xiàng)目意義重大,我將從大學(xué)生和社會(huì)兩個(gè)角度展開(kāi)。該項(xiàng)目對(duì)受助大學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪中送炭;貧困大學(xué)生,尤其是來(lái)自農(nóng)村的貧困大學(xué)生,他們從小接受的教育和生活環(huán)境本身就差,綜合素質(zhì)基礎(chǔ)差,底子薄,在求職過(guò)程中競(jìng)爭(zhēng)力不
夠強(qiáng)。本想通過(guò)參加培訓(xùn)之類(lèi)的活動(dòng)來(lái)提高自己的綜合素質(zhì),又苦于資金不足,只能望其興嘆,無(wú)法付諸于實(shí)施,因此許多好的設(shè)想只能成為泡影。在他們無(wú)助之時(shí),該項(xiàng)目提供寶貴的資金支持,這成為他們提高綜合素質(zhì)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,無(wú)疑是雪中送炭,讓他們感受了社會(huì)的溫暖,更激發(fā)了他們報(bào)效祖國(guó)的決心。該項(xiàng)目對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是意義非凡。對(duì)家庭來(lái)說(shuō),大學(xué)畢業(yè)就失業(yè)是可怕的;對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)就失業(yè)是難以承受,有多少大學(xué)生為此而采取了消極的行動(dòng)。在該項(xiàng)目的幫助下,數(shù)千名的大學(xué)生找到了工作,這對(duì)家庭的美滿幸福,社會(huì)的和諧穩(wěn)定意義重大。
五、您對(duì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目的建議該項(xiàng)目給受助大學(xué)生巨大的幫助,其優(yōu)點(diǎn)和意義我就不再贅述,只提一些個(gè)人建議,僅供參考。
1、擴(kuò)大覆蓋面。這里包含兩個(gè)方面,一個(gè)是學(xué)校覆蓋面,貴單位主頁(yè)上包含了五十所高校,可以考慮增加學(xué)校數(shù)目。另一個(gè)方面是學(xué)生覆蓋面,每個(gè)學(xué)校的的貧困生數(shù)目都不止一百個(gè),多少不一,是否可以根據(jù)學(xué)校的貧困生數(shù)目確定資助數(shù)目,即定比例而不是定額。
2、資助金額為變額。貧困學(xué)生雖然都是貧困,但貧困程度各異,可以考慮根據(jù)個(gè)人的貧困程度來(lái)確定資助金額。
3、資助時(shí)間提前。雖然大四畢業(yè)生才開(kāi)始找工作,但大四要實(shí)習(xí),很多促進(jìn)就業(yè)的項(xiàng)目在大四實(shí)施可能會(huì)與實(shí)習(xí)發(fā)生沖突,在大三下學(xué)期初資助款項(xiàng)到位的話,受助學(xué)生可以更加靈活的安排各種活動(dòng)。以上為本人的三點(diǎn)建議,希望能對(duì)貴單位有所幫助。
第四篇:華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目申請(qǐng)人登記表
華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目申請(qǐng)人登記表
姓名 民族 出生地 所在院校 院系專(zhuān)業(yè) 身份證號(hào) E-mail 家庭詳細(xì)住址 在校通信地址
李娟 黎族
性別 出生日期
女
1988-11-04
貴州省 黔西南布依族苗族自治州 晴隆縣 貴州師范大學(xué)
求是學(xué)院理學(xué)系化學(xué)專(zhuān)業(yè) *********@QQ.COM 貴州省晴隆縣沙子鎮(zhèn)坡榮村三組
貴州師范大學(xué)白云校區(qū)求是學(xué)院09化學(xué)班 貧困生
郵編 561412 郵編 550014
專(zhuān)業(yè)所屬一級(jí)學(xué)科化學(xué)類(lèi)
學(xué)號(hào) 電話或手機(jī)號(hào)
************
個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況 家庭成員中有長(zhǎng)期患重病或殘疾的學(xué)生
家庭遭受自然災(zāi)害,或突發(fā)事件,財(cái)產(chǎn)損失嚴(yán)重的學(xué)生 1:高中獲寧海市人民銀行支行周海東等人資助
獲得助學(xué)資助的情況和金額
2:大一學(xué)年獲國(guó)家助學(xué)金特殊困難2500元
3:大二學(xué)年獲國(guó)家助學(xué)金特殊困難3500元(因?yàn)橹鷮W(xué)金金額增加)4:大三學(xué)年獲國(guó)家助學(xué)金困難2500元(因?yàn)橹鷮W(xué)金金額增加)
獲得獎(jiǎng)學(xué)金或其他學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)
情況和金額
1: 2009——2010學(xué)年丙等獎(jiǎng)學(xué)金 400元 2:2010——2011學(xué)年丙等獎(jiǎng)學(xué)金 400元 1:計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言榮譽(yù)證書(shū)。
2:2009年10月獲貴州師范大學(xué)新生軍訓(xùn)優(yōu)秀生稱(chēng)號(hào)。3:2010年12月獲2009——2010學(xué)年丙等獎(jiǎng)學(xué)金。
4:2011年5月在貴州師范大學(xué)數(shù)計(jì)理學(xué)系“兩筆一話”中獲鋼筆優(yōu)秀獎(jiǎng)。5:2011年5月在貴州師范大學(xué)三農(nóng)學(xué)社首屆“三農(nóng)情感征文大賽”中獲三等獎(jiǎng)。6:2010年12月在貴州師范大學(xué)社會(huì)工作協(xié)會(huì)首屆社會(huì)調(diào)研大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。7:2010——2011學(xué)丙等獎(jiǎng)學(xué)金。
在校期間獲得其他獎(jiǎng)勵(lì)情況
(包括非物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
參加學(xué)?;蛟合稻蜆I(yè)培訓(xùn)及其他
就業(yè)培訓(xùn)
2次 說(shuō)明:
學(xué)院組織的關(guān)于畢業(yè)就業(yè)的講座 3類(lèi)以上 說(shuō)明:
1:校外做家教,寒暑假在家鄉(xiāng)給村民上夜校班做輔導(dǎo)。
參加勤工儉學(xué)、社會(huì)實(shí)踐情況或2: 2009 年 寒假在本縣鼎盛集團(tuán)做總臺(tái)收銀員。
社會(huì)兼職情況
3:2010年5 月 金富利家具派單和引導(dǎo)客戶。4:2010年暑假在本縣城市農(nóng)家樂(lè)當(dāng)一個(gè)半月的服務(wù)員。5:2011年7月 黃埔快樂(lè)營(yíng)帶學(xué)生做教官。6: 2011年8月 暑假到TCL公司做促銷(xiāo)員。
7:2012年 寒假到巨人教育當(dāng)招生人員。
8:2012年4月 美即面膜做促銷(xiāo)員。
9: 周末經(jīng)常到一些商家做臨促。
4次
說(shuō)明:
參加志愿活動(dòng)或義務(wù)獻(xiàn)血 1:參加縣里大學(xué)生三下鄉(xiāng)。
2:和一位沒(méi)有親戚關(guān)系年紀(jì)高達(dá)90的老人生活43:參加縣里組織的四幫四扶活動(dòng)。
4:到家鄉(xiāng)義務(wù)上課。
是否受到過(guò)學(xué)校紀(jì)律處分 無(wú)
5門(mén)及以上
說(shuō)明:
1:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)成績(jī),90分以上的學(xué)科 2:高等數(shù)學(xué)二 3:馬克思主義基本原理
4:毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論(自主學(xué)習(xí))
5:教育心理學(xué)
6:公務(wù)員面試
學(xué)習(xí)成績(jī),不及格的學(xué)科 無(wú)
第五篇:華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目申請(qǐng)聲明范文
華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目申請(qǐng)聲明
本人認(rèn)真閱讀了《華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目簡(jiǎn)介》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《簡(jiǎn)介》)、《華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目(第六期)申請(qǐng)受理公告》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《公告》)以及華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目其他文件,自愿申請(qǐng)華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目,特發(fā)表聲明如下:
一、本人完全理解《簡(jiǎn)介》、《公告》和項(xiàng)目其他材料的全部?jī)?nèi)容,并自愿按照《簡(jiǎn)介》、《公告》和項(xiàng)目其他要求進(jìn)行申請(qǐng)。
二、本人鄭重承諾:
1、本人提供的所有材料、信息均真實(shí)準(zhǔn)確。
2、在項(xiàng)目受理和評(píng)審期間,本人不與基金會(huì)工作人員直接接觸。
3、按要求提交項(xiàng)目中期報(bào)告和總結(jié)報(bào)告。
4、本人如果有違反《簡(jiǎn)介》、《公告》和項(xiàng)目其他要求的情形,完全同意華民慈善基金會(huì)按《簡(jiǎn)介》、《公告》和項(xiàng)目其他要求中的相應(yīng)條款采取行動(dòng),同時(shí),愿意承擔(dān)相應(yīng)的法律后果。
申請(qǐng)人簽名(手簽):
申請(qǐng)人身份證號(hào)碼:
2013年月日