第一篇：萬科金色領(lǐng)域項(xiàng)目影視宣傳稿

萬科金色領(lǐng)域項(xiàng)目影視宣傳片錄音稿

時(shí)勢(shì)英雄志存高遠(yuǎn)

中建二局（滬）是中國(guó)建筑工程總公司旗下的大型區(qū)域公司。公司以上海建筑市場(chǎng)為中心，主營(yíng)上海，兼顧江蘇、浙江、安徽等建筑市場(chǎng)。公司秉承“為業(yè)主創(chuàng)造更大價(jià)值”的經(jīng)營(yíng)理念，堅(jiān)持“更快、更好、更強(qiáng)”的企業(yè)宗旨，以誠(chéng)取信，追求卓越，竭力為業(yè)主和客戶提供一流服務(wù)。多項(xiàng)工程榮獲國(guó)家建筑“魯班獎(jiǎng)”、上海市“白玉蘭獎(jiǎng)“、上海市“金鋼獎(jiǎng)”、浙江省“錢江杯”等榮譽(yù)稱號(hào)。公司也被授予 “上海市和全國(guó)用戶滿意企業(yè)”、“上海市外地進(jìn)滬建筑企業(yè)前30強(qiáng)”、“上海市文明單位”和“全國(guó)安康杯優(yōu)勝企業(yè)”。一脈相承挑戰(zhàn)正興

中建二局（滬）第十六項(xiàng)目部成立于2010年，開篇之作上海大眾儀征新建總裝車間工程，就以安全、快速、優(yōu)質(zhì)、高效而一鳴驚人，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，也贏得了業(yè)主的充分信任，該工程被評(píng)為江蘇省“建筑施工文明工地”。

萬科金色領(lǐng)域工程是第十六項(xiàng)目部的第二個(gè)在施項(xiàng)目，由12棟18-28層高層住宅及附屬設(shè)施組成，總建筑面積21萬平米，工程造價(jià)3.59億元。

萬科金色領(lǐng)域項(xiàng)目是中建二局與萬科集團(tuán)攜手合作的一個(gè)標(biāo)志性項(xiàng)目，對(duì)于局、公司今后與萬科的深入合作具有重要的戰(zhàn)略意義。項(xiàng)目自開工以來就得到了萬科集團(tuán)、二局、公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，多位領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨項(xiàng)目指導(dǎo)工作，大大增強(qiáng)了全體員工不畏困難、勇于超越的信心和決心。如今，項(xiàng)目全體參戰(zhàn)員工正激情投入，默默地工作著，奉獻(xiàn)著。

明確目標(biāo)規(guī)范管理

萬科金色領(lǐng)域項(xiàng)目在成立之初就確立了明確的建設(shè)目標(biāo)：杜絕重大質(zhì)量事故，單位工程一次交驗(yàn)合格率100%；安全事故頻率為零；爭(zhēng)創(chuàng)中建“CI金獎(jiǎng)”；爭(zhēng)創(chuàng)上海市“安康杯”；確保江蘇省“文明工地”；力爭(zhēng)江蘇省“揚(yáng)子杯”，努力將項(xiàng)目打造成我司、我局乃至萬科的品牌工程。

圍繞以上目標(biāo)，項(xiàng)目部提前策劃，科學(xué)安排，縝密組織，緊緊抓住技術(shù)、質(zhì)量、進(jìn)度、安全等幾個(gè)施工管理重點(diǎn)，通過編制《項(xiàng)目策劃書》等，不斷規(guī)范各項(xiàng)施工管理，促進(jìn)施工順利開展。

一、技術(shù)上采用綜合模板體系，既環(huán)保又高效

為響應(yīng)國(guó)家提出大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的號(hào)召，項(xiàng)目部經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)研，決定采用建筑業(yè)十項(xiàng)新技術(shù)之一的新型塑料模板施工技術(shù)。塑料模板其具有環(huán)保、自重輕、強(qiáng)度高、便于操作，對(duì)垂直運(yùn)輸設(shè)備依賴小，周轉(zhuǎn)次數(shù)多，殘值大等特點(diǎn)，在實(shí)際應(yīng)用過程中，與剛度較強(qiáng)的鋼背楞相結(jié)合，綜合運(yùn)用了鋼與塑各自材料的優(yōu)點(diǎn)，使?jié)仓尚偷幕炷羶?nèi)實(shí)外光，構(gòu)件尺寸精確，在工程質(zhì)量得到保證的同時(shí)也加快了工程進(jìn)度并節(jié)約了工程成本。

本著更高效、更經(jīng)濟(jì)、更適用的目的，我項(xiàng)目部正在研發(fā)鋼塑組合大型模板施工技術(shù)，力求創(chuàng)新。

二、工期上做好關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)控制，滿足業(yè)主需求

項(xiàng)目部在開工前就編制了詳細(xì)的施工進(jìn)度總計(jì)劃，施工中以工程實(shí)際進(jìn)程為主線，建立起立體式工期管理體系，執(zhí)行分級(jí)計(jì)劃控制制度，從而嚴(yán)格控制各階段節(jié)點(diǎn)工期，確保工程進(jìn)度。雖開工初期，正逢南京百年一遇的雨季，施工進(jìn)度有一定程度的滯后，但項(xiàng)目全體職工主動(dòng)克服各種困難，拼搶工期。目前，1~6#樓已實(shí)現(xiàn)銷售節(jié)點(diǎn)計(jì)劃，業(yè)主已順利開盤售樓，滿足了業(yè)主需求。

三、質(zhì)量上落實(shí)多項(xiàng)嚴(yán)控措施，確保品質(zhì)卓越

“樹立質(zhì)量目標(biāo)、完善質(zhì)保體系、開展實(shí)測(cè)實(shí)量、推行四化管理”，這是萬科金色領(lǐng)域項(xiàng)目嚴(yán)控質(zhì)量的四大舉措。

１、樹立質(zhì)量目標(biāo)、完善質(zhì)量保證體系。項(xiàng)目部樹立了明確的質(zhì)量目標(biāo)：創(chuàng)南京市“優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)工程”、南京市“金陵杯”和江蘇省“揚(yáng)子杯”。圍繞這個(gè)目標(biāo)，項(xiàng)目部從建立完善的質(zhì)量保證體系入手，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量管理制度，嚴(yán)格過程監(jiān)控，強(qiáng)化質(zhì)量驗(yàn)收，推行“一案三工序”管理模式，即“質(zhì)量設(shè)計(jì)方案、監(jiān)督上工序、保證本工序、服務(wù)下工序”，執(zhí)行質(zhì)量一票否決制度。

２、開展實(shí)測(cè)實(shí)量。用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話，將施工質(zhì)量進(jìn)行量化，做到實(shí)體質(zhì)量一目了然。實(shí)測(cè)實(shí)量包括三方面內(nèi)容：一是做好混凝土澆筑前的過程驗(yàn)收。對(duì)鋼筋模板等工序進(jìn)行全數(shù)檢查，驗(yàn)收項(xiàng)目100%合格；二是對(duì)混凝土澆筑過程進(jìn)行全程跟蹤。使用線墜、掃平儀等儀器和工具對(duì)墻柱模板垂直度和頂板水平度進(jìn)行監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)問題立即修正。三是做好混凝土澆筑完成后的實(shí)測(cè)工作。模板拆除后，及時(shí)清理好樓層，對(duì)墻柱垂直度、平整度、截面尺寸、頂板水平度、樓板厚度等進(jìn)行實(shí)測(cè)。實(shí)測(cè)結(jié)果出來后，做好平面圖記錄，并在墻面蓋章予以記錄。

為了保證實(shí)測(cè)實(shí)量的準(zhǔn)確性，項(xiàng)目部采取了一系列有效措施：包括：墻柱模板支撐背

楞采用方鋼管、頂板模板的頂部支撐采用可調(diào)節(jié)頂托、墻梁交接部位模板配成L形模板、墻模設(shè)置6道水平支撐、橫向第一根螺桿距陽角邊不大于10cm、梁模固定使用定型對(duì)拉螺桿夾具、對(duì)排架設(shè)置剪刀撐、底部設(shè)置掃地桿、墻柱模板設(shè)置斜向支撐、在鋼管支撐底部墊上木塊、對(duì)水電管線做圓形混凝土墩保護(hù)、制作混凝土預(yù)制塊來控制樓板厚度、廚衛(wèi)間等降板采用鋼框模板等等。

３、推行“四化”管理，提升現(xiàn)場(chǎng)文明形象?！皥D紙深度標(biāo)準(zhǔn)化、材料加工工廠化、現(xiàn)場(chǎng)管理可視化、施工現(xiàn)場(chǎng)整潔化”是“四化”管理的主要內(nèi)容。我們?cè)诮Y(jié)構(gòu)和砌筑施工階段已實(shí)施了配模圖與砌體排版圖深度標(biāo)準(zhǔn)化；對(duì)鋼筋、模板、砌塊加工實(shí)施了工廠化；質(zhì)量圖板圖表標(biāo)識(shí)實(shí)現(xiàn)了可視化；現(xiàn)場(chǎng)施工達(dá)到整潔化，提升了現(xiàn)場(chǎng)文明形象。

由于質(zhì)量管理嚴(yán)格有序，成績(jī)可佳，項(xiàng)目部被業(yè)主推選參加萬科上海區(qū)域標(biāo)桿工地的評(píng)選。南京市棲霞區(qū)質(zhì)監(jiān)站對(duì)項(xiàng)目的施工質(zhì)量及現(xiàn)場(chǎng)管理非常滿意，選定項(xiàng)目作為棲霞區(qū)觀摩工地。

四、安全上健全多邊防護(hù)體系，做到以人為本

為確保江蘇省“文明工地”和中建“CI金獎(jiǎng)”，項(xiàng)目部按照局（滬）《底線管理辦法》和《標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》的要求，全面落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，制定了安全專項(xiàng)管理方案和應(yīng)急預(yù)案；定期召開安全生產(chǎn)例會(huì)，開展班前教育；成立了安全特別行動(dòng)隊(duì)，行動(dòng)隊(duì)員佩戴紅袖標(biāo)、手持喇叭每日對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡視檢查；制定了消防專項(xiàng)制度，做到消防知識(shí)常講，消防演習(xí)常搞，義務(wù)消防員隨時(shí)待命。

實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，形成一系列亮點(diǎn)：包括：設(shè)置 LED屏、安全宣傳欄、班前講臺(tái)、自動(dòng)洗車機(jī)、灑水車、掃地車，農(nóng)民工學(xué)校、吸煙室、茶水亭、醫(yī)務(wù)室以及定型化的電焊機(jī)防護(hù)罩、氧氣乙炔推車和電梯防護(hù)安全門等。

在施工現(xiàn)場(chǎng)采用組合式加工棚，在施工區(qū)道路設(shè)置減速帶和警示樁，實(shí)行人車分流，在懸挑腳手架底部采用模板雙層硬隔離，對(duì)預(yù)留洞口采用鋼管防護(hù)欄并刷安全警示漆，促使整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)既美觀大方，又安全實(shí)用。

此外，項(xiàng)目部還十分重視安保隊(duì)伍建設(shè)和安保信息化建設(shè)，在施工區(qū)、辦公生活區(qū)各門崗都配備了門衛(wèi)和巡視人員，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員及車輛實(shí)行實(shí)名登記管理，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)及塔吊頂端安裝了多臺(tái)云臺(tái)遠(yuǎn)程監(jiān)控設(shè)備，時(shí)刻掌握現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)，做到安全文明管理常態(tài)化。

業(yè)余生活 有聲有色

為豐富員工的業(yè)余生活，項(xiàng)目部設(shè)有籃球場(chǎng)、乒乓球室，開設(shè)了農(nóng)民工網(wǎng)吧，圖書閱覽室，配有數(shù)字電視、組合音響等文體設(shè)施，組織員工在工作之余和節(jié)假日積極開展形式

多樣的文化體育活動(dòng)，如籃球比賽、乒乓球比賽、百科知識(shí)趣味競(jìng)賽、節(jié)日登山、節(jié)日聚餐競(jìng)猜等，讓員工們?cè)诨顒?dòng)中強(qiáng)身健體，學(xué)到知識(shí)，受到教育，娛樂身心，從而促使大家在工作、生活中始終保持一種勁足、氣順、心齊的的競(jìng)技狀態(tài)。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。在古都南京，在秦淮河畔，中建二局（滬）萬科金色領(lǐng)域項(xiàng)目部全體員工正以一種淳樸、務(wù)實(shí)、和諧、奮進(jìn)的建設(shè)激情，努力實(shí)現(xiàn)不斷超越自我的更高目標(biāo)和“二局品質(zhì)、傳世經(jīng)典”的不變夢(mèng)想。

杜絕重大質(zhì)量事故

單位工程一次交驗(yàn)合格率100%

安全事故率為零

爭(zhēng)創(chuàng)中建“CI金獎(jiǎng)”

爭(zhēng)創(chuàng)上海市“安康杯”

確保江蘇省“文明工地”

力爭(zhēng)江蘇省“揚(yáng)子杯”

塑料模板其具有環(huán)保、自重輕、強(qiáng)度高、便于操作，對(duì)垂直運(yùn)輸設(shè)備依賴小，周轉(zhuǎn)次數(shù)多，殘值大等特點(diǎn)。

在實(shí)際應(yīng)用過程中，與剛度較強(qiáng)的鋼背楞相結(jié)合，綜合運(yùn)用了鋼與塑各自材料的優(yōu)點(diǎn)，使?jié)仓尚偷幕炷羶?nèi)實(shí)外光，構(gòu)件尺寸精確。

在工程質(zhì)量得到保證的同時(shí)也加快了工程進(jìn)度并節(jié)約了工程成本。

質(zhì)量目標(biāo)：

南京市“優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)工程”

南京市“金陵杯”

江蘇省“揚(yáng)子杯”

“一案三工序”管理模式 質(zhì)量設(shè)計(jì)方

監(jiān)督上工序

保證本工序

服務(wù)下工序

質(zhì)量一票否決制度

第二篇：金色搖籃五大領(lǐng)域

認(rèn)知領(lǐng)域

認(rèn)知領(lǐng)域包括如下: 一.科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)

運(yùn)用各種感官觀察、比較等方法，學(xué)習(xí)對(duì)物體按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。1.學(xué)習(xí)飼養(yǎng)動(dòng)物、種植植物的基本方法，2.初步了解人類與環(huán)境相互依存的關(guān)系。3.了解常見物質(zhì)的特征及其在生活中的作用.4.認(rèn)識(shí)常見物品的不同材料和性能。

5.能區(qū)別物體的輕重、寬窄等性質(zhì)，掌握事物的相對(duì)性。6.能運(yùn)用多種感官，有目的、較持久地觀察事物的一般特征。

7.知道天氣的特征和變化，會(huì)利用各種實(shí)驗(yàn)器具和材料，在操作活動(dòng)中進(jìn)行探索。

8.感知沉浮現(xiàn)象，具有探索自然奧秘的興趣。

（一）在科學(xué)教育活動(dòng)中體現(xiàn)整合教育的理念:概念

指在堅(jiān)持科學(xué)教育學(xué)科目標(biāo)的前提下，同時(shí)關(guān)注到其他學(xué)科的目標(biāo)；或在堅(jiān)持以科學(xué)探究為主的同時(shí)，充分利用其它學(xué)科的教育方法和手段，以達(dá)到活動(dòng)整合的目的。

以下幾種較為常見的類型：

1.在科學(xué)教育活動(dòng)中利用美術(shù)、音樂、舞蹈等藝術(shù)形式

(1)例如：秋天里，在引導(dǎo)幼兒觀察菊花的同時(shí)，可以鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行寫生的活動(dòng)。孩子不僅要觀察各種菊花的形態(tài)，還要藝術(shù)地表現(xiàn)各種各樣的菊花。通過創(chuàng)作、欣賞和分享的過程，他們的情感和認(rèn)識(shí)得以交融。

(2)例如:某中班的活動(dòng)《吹泡泡》中，教師就充分運(yùn)用了音樂、美術(shù)等藝術(shù)形式，來調(diào)動(dòng)幼兒已有的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)其思考自然界中事物之間的關(guān)系和聯(lián)系，并將其畫下來、唱出來。活動(dòng)的開始是欣賞歌曲《吹泡泡》：“星星是月亮吹出的泡泡，露珠是小草吹出的泡泡，吹呀吹，吹呀吹，我吹的泡泡是一串串歡笑。”

接著，教師啟發(fā)幼兒想象：“還會(huì)有什么泡泡呢？會(huì)是誰吹的呢？”在輕柔的音樂伴奏下，幼兒自由地講述，并用畫筆來表達(dá)自己的想法：牙齒是嘴巴吹出的泡泡、音樂是鋼琴吹出的泡泡、聲音是錄音機(jī)吹出的泡泡、雨滴是烏云吹出的泡泡、毛毛蟲是土地吹出的泡泡、小草是風(fēng)兒吹出的泡泡、水珠是魚兒吹出的泡泡、西瓜是土地吹出的泡泡、樹葉是大樹吹出的泡泡、云彩是風(fēng)兒吹出的泡泡、小草是大地吹出的泡泡、樹葉是大樹吹出的泡泡、花朵是土地吹出的泡泡、果子是大樹吹出的泡泡、小鳥是大樹吹出的泡泡…… 活動(dòng)的最后，幼兒還把自己創(chuàng)作的內(nèi)容編成了歌詞，開心地唱起來。在這個(gè)活動(dòng)中，幼兒用他們自己的方式，將其對(duì)事物的理解藝術(shù)地表達(dá)出來了。2.在科學(xué)教育活動(dòng)中發(fā)展幼兒的語言。

(1)舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，在觀察水杉樹時(shí)，幼兒可以用各種各樣的生動(dòng)語言來描繪它的外形，如果教師硬要其學(xué)會(huì)“筆直”之類的詞語，那反而損害了幼兒語言的豐富性和幼兒表達(dá)的積極性。這正是“因文害義”的具體體現(xiàn)。

(2)在《聽》這首詩的字里行間，我們就可以感受到秋天到來時(shí)自然界發(fā)生的悄無聲息的變化。這些感受通過藝術(shù)的語言表達(dá)，就不同于來自科學(xué)觀察的認(rèn)識(shí)，它被賦予了更多的感情色彩：

聽

閉上眼睛，聽小草跳舞的聲音。閉上眼睛，聽花朵開放的聲音.閉上眼睛，閉上眼睛，聽夏天向我們告別的聲音。

而下面這首同名詩，則是在一個(gè)語言活動(dòng)中，幼兒在教師的指導(dǎo)下仿編的作品：

聽（幼兒仿編）

閉上眼睛，聽菊花開放的聲音。閉上眼睛，聽樹葉飄落的聲音。閉上眼睛，聽踩在樹葉上喀嚓嚓的聲音。閉上眼睛，閉上眼睛,聽秋天向我們輕輕走來的聲音。

3.在科學(xué)教育活動(dòng)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和技能。

例如，黃豆泡在水里會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢？孩子可以通過觀察發(fā)現(xiàn)“黃豆變大了”?？墒屈S豆變大了多少呢？這就要借助于數(shù)學(xué)了。我們可以通過計(jì)數(shù)或者測(cè)量的方法，來精確地認(rèn)識(shí)黃豆的變化。4.在科學(xué)教育活動(dòng)中滲透價(jià)值觀的教育。

這體現(xiàn)了STS教育的理念.例如，對(duì)現(xiàn)代科技產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)，就可以滲透“科學(xué)技術(shù)造福人類”的思想，而很多認(rèn)識(shí)環(huán)境的內(nèi)容，更可以滲透“人與自然和諧相處”及“可持續(xù)發(fā)展”的價(jià)值觀念。二.數(shù)學(xué)課程目標(biāo)如下(見蒙氏數(shù)學(xué)教育)1.能主動(dòng)、專心進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，會(huì)講述自己的操作過程和要求、結(jié)果，并按要求檢查自己的活動(dòng)結(jié)果。

2.能注意發(fā)現(xiàn)周圍物體量的差異、物體的形狀，以及它們的空間位置.3.學(xué)習(xí)分類、目測(cè)數(shù)群，學(xué)習(xí)不受物體空間排列、物體大小因素干擾。4.感知和體驗(yàn)10以內(nèi)數(shù)序、數(shù)差關(guān)系。有初步的方位感。

5.認(rèn)識(shí)正方形、三角形，練習(xí)三角形、正方形的變換、拼拆和分類計(jì)數(shù)?？茖W(xué)教育如何向其它領(lǐng)域滲透

運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域

運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域包括如下: 健康安全領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)四項(xiàng)

(1)身心保健、身體鍛煉。引導(dǎo)幼兒關(guān)心同伴及成人，有交往的愿望，同情、關(guān)心、樂于幫助他人。能配合成人進(jìn)行預(yù)防接種和疾病治療。

(2)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)身體的主要器官及主要功能，懂得護(hù)眼、護(hù)耳的衛(wèi)生保健常識(shí)學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害。

(3)幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的常見標(biāo)志.(4)遇到危險(xiǎn)時(shí)知道呼喊求救。日常生活課程訓(xùn)練任務(wù)五大項(xiàng)：

（1）一般物品的方置：幼兒進(jìn)餐時(shí)如何正確擺放湯碗及擦手、洗臉毛巾；

（2）一般物品用法原則（由易到難）：如何拿桌椅、如何拿托盤、洗手、如何端倒水、如果使用毛巾、洗手液等；

（3）生活基本禮儀：打招呼、日常交流等；

（4）照顧自己（家長(zhǎng)協(xié)助，孩子自己完成）：刷牙、洗手、洗臉、梳頭、修剪指甲、用餐巾紙擦鼻涕、穿鞋脫衣服等；

（5）環(huán)境愛護(hù)：如拔草、澆花、擦桌椅、除灰塵、掃地、擦鏡子、插花、洗盤子等.體育課程訓(xùn)練目標(biāo)六項(xiàng)

(1)動(dòng)作協(xié)調(diào)：劃直線走路、舀、轉(zhuǎn)、抓、倒、擠、夾、敲、剪、串珠子和學(xué)各種動(dòng)物爬、走、跳、跑和游等；(見蒙氏概論第一章)(2)肢體控制：爬、盤、坐及安靜游戲（第三章）

(3)并知道積極參加體育活動(dòng)，掌握有關(guān)體育活動(dòng)的知識(shí)和技能，遵守有關(guān)體育活動(dòng)的最基本的規(guī)則。

(4)發(fā)展和提高身體素質(zhì)及基本活動(dòng)能力（如：走、跑、跳等）。

(5)能熟練地聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的隊(duì)列變換。見(書上游戲)(6)教給幼兒有關(guān)基本體操的知識(shí)和技能，促進(jìn)其身體技能全面協(xié)調(diào)地發(fā)展，滿足幼兒的表現(xiàn)、模仿、審美等多種需要，培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中的團(tuán)結(jié)、合作、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、不怕挫折等良好品質(zhì)。(見下面)

幼兒手指韻律操

目標(biāo)：訓(xùn)練手指的靈活活動(dòng)能力，發(fā)展手的精細(xì)動(dòng)作。

過程：請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶面對(duì)面坐著，在教師引導(dǎo)下，邊朗誦兒歌《手指寶寶做早操》邊活動(dòng)手指。

手指寶寶做早操

早上空氣真正好，（雙手擊掌三次）

手指寶寶做早操，（雙手握拳左右搖擺一次）

伸伸臂，伸伸臂，（手指伸直兩次）

彎彎腰，彎彎腰，（拇指不動(dòng)，四指向下壓二次）

鍛煉身體真正好。（雙手拇指翹起搖擺）

早上空氣真正好，（雙手擊掌三次）

手指寶寶做早操，（雙手握拳左右搖擺一次）

跑跑跑，跑跑跑，（雙手握拳繞線狀）

跳跳跳，跳跳跳，（雙手伸出食指、中指上下擺動(dòng)）

鍛煉身體真正好。（雙手拇指翹起搖擺）

幼兒搖鈴操

幼兒搖鈴操適合于2歲以上的孩子。孩子雙手分別拿兩個(gè)搖鈴，做操時(shí)隨著手的擺動(dòng)搖鈴發(fā)出悅耳的響聲，有強(qiáng)烈的趣味性。

幼兒兩手各拿帶柄的搖鈴一個(gè)。

第一節(jié) 準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)

目的：隨著悅耳的鈴聲使全身肌肉放松，以適應(yīng)全身活動(dòng)的需要。

動(dòng)作：原地踏步，兩手前后自然擺動(dòng)。

第二節(jié) 上肢運(yùn)動(dòng) 目的：活動(dòng)肩關(guān)節(jié)，上肢及肩部肌肉，促進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

預(yù)備：兩腳分開與肩同寬，兩臂自然下垂。動(dòng)作：一·兩臂側(cè)平舉;二·頭上擊掌;三·同一;

四·還原.配合語言：一·兩只小手伸伸平。二·舉起搖鈴拍拍響。三·再把小手伸伸平。

四·兩只小手放下來。第三節(jié) 伸展運(yùn)動(dòng)

目的：活動(dòng)肩關(guān)節(jié)、頸部、上肢、胸部肌肉，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及語言能力。

預(yù)備：直立。動(dòng)作：一·左臂前上舉，右臂后舉，同時(shí)抬頭挺胸

二·右臂前上舉，左臂后舉，同時(shí)抬頭挺胸。三·同一。四·同二。

配合語言：一·舉手、抬頭、挺起胸。二·寶寶是個(gè)小英雄。

第四節(jié) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)。目的：活動(dòng)腰部肌肉。預(yù)備：兩腳分開，與肩同寬。

動(dòng)作：一·兩臂前平舉，拳心相對(duì)。二·兩臂向兩側(cè)后振，拳心向前。三·同一。四·還原。

幼兒搖鈴操(2)第五節(jié) 轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)

目的：活動(dòng)腰部肌肉，訓(xùn)練平衡功能和語言能力。預(yù)備：兩腳分開，與肩同寬。

動(dòng)作：一·兩臂側(cè)平舉，拳心向前。二·右轉(zhuǎn)體同時(shí)左手移向右手擊鈴。三·同一。四·還原

第二個(gè)四拍方向相反。配合語言：一·兩只小手伸伸平。

二·向右轉(zhuǎn)體拍拍響。

三·再把小手伸伸平。四·向左轉(zhuǎn)體拍拍響。

第六節(jié) 下蹲運(yùn)動(dòng)。目的：活動(dòng)膝關(guān)節(jié)、關(guān)節(jié)、下肢肌肉，訓(xùn)練腿部力量，平衡功能。

預(yù)備：直立。動(dòng)作：一·兩手側(cè)平舉。二·下蹲。三·站起。四·還原

配合語言：一·兩只小手伸伸平。二·蹲下來。三·站起來。四·立正。第七節(jié) 跳躍運(yùn)動(dòng)

目的：加強(qiáng)腿部力量，訓(xùn)練小兒跳躍及全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。預(yù)備：直立。

動(dòng)作：一·兩臂上舉，拳心相對(duì)同時(shí)雙腳跳一下。二·兩臂向下還原。三·同一。四·同二

第八節(jié) 放松運(yùn)動(dòng)

目的：放松全身肌肉，使肌肉從緊張狀態(tài)恢復(fù)到安靜時(shí)水平。動(dòng)作：原地踏步，兩手自然擺動(dòng)。

語言領(lǐng)域

語言領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)

語言領(lǐng)域分為傾聽、表述、欣賞、理解、興趣、情感等部分。注意傾聽他人說話、區(qū)分普通話與方言的發(fā)音、能理解多重指令、發(fā)音清楚、能用完整句連貫地講述個(gè)人經(jīng)歷以及圖片內(nèi)容，詞匯較豐富，能理解簡(jiǎn)單的復(fù)合句型，根據(jù)語言指令完成連續(xù)運(yùn)作或某件簡(jiǎn)單的任務(wù)。

能有針對(duì)性地回答，主動(dòng)提問，并能對(duì)自己和同伴進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。聲音與語速適當(dāng)、有表情地朗誦詩歌、散文和講述故事，并能大膽地改編、續(xù)編兒歌和故事等，初步了解幼兒文學(xué)作品的不同體裁及其構(gòu)成因素，體會(huì)語調(diào)和情感的不同，理解故事情節(jié)和人物之間的關(guān)系。能獨(dú)立閱讀圖書，理解畫面內(nèi)容。對(duì)畫面的文字感興趣，主動(dòng)學(xué)認(rèn)常見文字。

社會(huì)領(lǐng)域

社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)

保持積極愉快的情緒，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)自己和他人的行為，同時(shí)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，有初步的責(zé)任感。

樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作與分享，掌握初步的交往技能，懂得謙讓。努力嘗試克服困難，具有樂觀向上的性格和誠(chéng)實(shí)、勇敢、守信的品質(zhì)。

感知少數(shù)民族和異國(guó)風(fēng)土人情愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)，知道祖國(guó)的首都。

具有責(zé)任心和自信心。有初步集體榮譽(yù)感。愛護(hù)公物和環(huán)境，有收拾物品的習(xí)慣。

藝術(shù)領(lǐng)域

藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)

通過多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。學(xué)習(xí)觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力。

運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng)，對(duì)手工活動(dòng)感興趣，并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動(dòng)。通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品，提高對(duì)美的欣賞力。

感知理解歌詞的曲調(diào)、內(nèi)容，在集體歌唱時(shí)互相配合、協(xié)調(diào)一致，知道可以運(yùn)用歌唱的速度、力度和音色的剛?cè)?、聲音的連貫、斷開等變化來表達(dá)音樂情緒。

能夠根據(jù)音樂節(jié)奏快慢、強(qiáng)弱的變化及自己對(duì)音樂情緒的感受、聯(lián)想，模仿和新編律動(dòng)及舞蹈動(dòng)作，學(xué)習(xí)欣賞和評(píng)價(jià)同伴的作品。培養(yǎng)幼兒聽覺注意力和音樂感受能力，能區(qū)別音樂作品的力度、速度 的變化，初步了解音樂A—B—A的結(jié)構(gòu)，體驗(yàn)傾聽的快樂。

大班上學(xué)期

1.能從不同角度（包括同時(shí)按兩個(gè)維度）對(duì)物體進(jìn)行分類，有初步的概括能力。

2.知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會(huì)倒和成組地?cái)?shù)數(shù)。3.用不同的方法分解（或組成）一組物體（5以內(nèi)），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。

4.學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義。5.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1－5，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。

6.學(xué)習(xí)用自然物測(cè)量物體，會(huì)比較粗細(xì)、輕重、厚薄等。7.有基本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左、右，能依據(jù)一定的特征辨別目標(biāo)位置。

8.有一定的時(shí)間觀念。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天。

9.積極、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問題的討論。

大班下學(xué)期

1.引導(dǎo)幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個(gè)整體，感知整體與部分的關(guān)系。

2.用不同的方法分解（或組成）一組物體（6－10），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。

3.學(xué)習(xí)6－10的加減，進(jìn)一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識(shí)。

4.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字6－10，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。

5.在日常生活游戲中，認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、球體等幾何形體。6.認(rèn)識(shí)人民幣。

7.運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法。

8.能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。百科

大班上學(xué)期

1．幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。

2．讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，形成四季的初步概念。

3．引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（飛機(jī)、橋等）的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

4．使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。大班下學(xué)期

1．幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。（種植）。

2．讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。

3．引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

4．使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周圍自然界，并能用繪畫或符號(hào)的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案；能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。

——藝術(shù)領(lǐng)域 大班上學(xué)期

一、歌唱活動(dòng)

1、積極地參與歌唱活動(dòng)。

2、用自然、飽滿的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢(shì)，會(huì)聽間奏，音域一般在c1-c2。

3、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱。學(xué)習(xí)控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。

4、學(xué)習(xí)基本獨(dú)立地即興編、即興唱。

二、韻律活動(dòng)

1、初步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動(dòng)的組合形式，積極參與韻律活動(dòng)。

2、基本能隨音樂的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。

3、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，積極使用動(dòng)作、表情、體態(tài)與人溝通。

4、了解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合的規(guī)律，積極參與創(chuàng)造性韻律活動(dòng)。

三、節(jié)奏活動(dòng)

1、積極參與節(jié)奏活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多樂器（三角鐵、雙響筒等）的基本演奏方法。

2、積極嘗試自制樂器，辨別樂器的音色。

3、初步體會(huì)各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，積極參與嘗試集體設(shè)計(jì)演奏方案。養(yǎng)成對(duì)集體和樂器負(fù)責(zé)的積極情感。

四、欣賞活動(dòng)

1、傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

2、進(jìn)一步深入感受典型的不同類型音樂的特點(diǎn)。

3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用多種音樂的、非音樂的表征方式（歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等）參與欣賞活動(dòng)，表達(dá)自己的感受、體驗(yàn)、想象和創(chuàng)造，提高體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂情趣的能力。

4、初步養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣。大班下學(xué)期

一、歌唱活動(dòng)

1、積極地參與歌唱活動(dòng)。

2、能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢(shì)，會(huì)聽間奏，音域一般在c1—c2。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。

4、能基本獨(dú)立地即興編、即興唱。

二、韻律活動(dòng)

1、進(jìn)一步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動(dòng)的組合形式，積極參與韻律活動(dòng)。

2、能較準(zhǔn)確地隨音樂的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。

3、學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，積極、熟練地使用動(dòng)作、表情、體態(tài)與人溝通。

4、進(jìn)一步了解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合的規(guī)律，積極參與創(chuàng)造性韻律活動(dòng)。

三、節(jié)奏活動(dòng)

1、積極參與節(jié)奏活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多樂器（鈸、鑼等）的基本演奏方法。

2、主動(dòng)參與自制樂器，辨別樂器的音色。

3、進(jìn)一步體會(huì)各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，積極參與，集體設(shè)計(jì)演奏方案。進(jìn)一步養(yǎng)成對(duì)集體和樂器負(fù)責(zé)的積極情感。

四、欣賞活動(dòng)

1、傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

2、進(jìn)一步深入感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲、勞動(dòng)音樂的特點(diǎn)。

3、能夠大膽地運(yùn)用多種音樂的、非音樂的表征方式（歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等）參與欣賞活動(dòng)，表達(dá)自己的感受、體驗(yàn)、想象和創(chuàng)造，提高體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂情趣的能力。

4、養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣。大班上學(xué)期

一、自信心培養(yǎng)

1．知道自己是一個(gè)獨(dú)立的人，有著與別人相同和不同之處，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮。

2．敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有改正的愿望和行動(dòng)。3．不害怕環(huán)境的變化，在新環(huán)境中能自己照顧自己。二．人際交往

1．主動(dòng)準(zhǔn)確使用禮貌用語。

2．有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話。3．知道接待客人的方法，主動(dòng)與客人聊天。三．行為規(guī)則

1．愿意聽從成人和同伴勸告，不做危險(xiǎn)的事。

2．熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。3．會(huì)一同輪流、合作、交換、等待等方法與同伴游戲。四．民俗文化

1．了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作，感激他們的勞動(dòng)付出，尊重他們的勞動(dòng)成果。

2．關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。

3．知道中國(guó)的首都是北京，認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，為自己是中國(guó)人而自豪。社會(huì)教育 大班下學(xué)期

一、自信心培養(yǎng)

1．熱愛勞動(dòng)，有責(zé)任心，在勞動(dòng)過程中有始有終的做完每件事。2．愿意接受有難度的任務(wù)，嘗試新活動(dòng) 3．遇到困難和挫折時(shí)不氣餒，敢于不斷嘗試 二．人際交往

1．主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲，體驗(yàn)大帶小的快樂。2．愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅(jiān)持性。3．能友善的對(duì)待外國(guó)友人，禮貌地與他們交流。三．行為規(guī)則

1．會(huì)根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應(yīng)的提醒標(biāo)記。

2．有環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時(shí)，敢于勸阻。四．民俗文化

1．了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式，喜歡民俗習(xí)慣。2．了解江蘇著名的民間工藝，萌發(fā)對(duì)民間工藝的興趣。3．知道中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，尊重少數(shù)民族。

幼兒語言領(lǐng)域階段目標(biāo) 大班上學(xué)期 一．傾聽理解

1．能專心有禮貌、有興趣地傾聽他人的講話，并能積極應(yīng)答。2．能持續(xù)一段時(shí)間傾聽，理解對(duì)方的觀點(diǎn)。3．不斷提高傾聽的精確程度，從中獲取有用的信息。二．表達(dá)交流

1．能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的所見所聞及心理感受。2．運(yùn)用自己所學(xué)過的詞匯來豐富自己談話內(nèi)容，學(xué)習(xí)使用較復(fù)雜的句子。三．欣賞閱讀

1．喜歡欣賞不同體裁不同風(fēng)格的文學(xué)作品，積極感受積累藝術(shù)語言，嘗試在適當(dāng)場(chǎng)合中運(yùn)用。

2．理解文學(xué)作品的主題、情感，能運(yùn)用語言、動(dòng)作、繪畫等形式創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己的理解。

3．能根據(jù)作品提供的線索進(jìn)行續(xù)編和創(chuàng)編。

大班下學(xué)期 一．傾聽理解

1．能聽懂多重指令，并能按順序行動(dòng)。

2．對(duì)生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義（情緒、態(tài)度等）3．能用普通話與人交流，表達(dá)自己的意思。二．表達(dá)交流

1．愿意與不熟悉的人交談。

2．能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整。3．會(huì)用多種方式提出問題。三．欣賞閱讀 1．能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對(duì)語言的敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡(jiǎn)單的文字認(rèn)讀規(guī)律。2．喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力。

優(yōu)秀幼兒園的10個(gè)標(biāo)志

我們都希望自己的幼兒園很棒，可怎樣的幼兒園才稱得上是一個(gè)優(yōu)秀的幼兒園呢？美國(guó)幼兒教育專家提出一個(gè)優(yōu)秀幼兒園的10個(gè)標(biāo)志：

1.孩子們?cè)谟變簣@里玩玩具或與別的孩子玩，而不是無目的地四處活動(dòng)或被迫長(zhǎng)時(shí)間地安靜坐著。

2.一天中孩子們進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)：搭積木、扮演角色、看書、涂顏色等。而且他們不是天天在同一時(shí)間做同樣的事。3.孩子們從學(xué)習(xí)數(shù)字和字母、探索動(dòng)植物世界、烹飪、做服務(wù)工作、準(zhǔn)備快餐等獲得有意義的日常生活經(jīng)驗(yàn)。4.教室用孩子們自己創(chuàng)作的藝術(shù)作品裝飾。

5.教師根據(jù)孩子們的不同經(jīng)驗(yàn)和背景進(jìn)行指導(dǎo)，課程表只適用于那些比別的孩子強(qiáng)的孩子和需要額外幫助的孩子。

6.只要天氣許可，孩子們每天有機(jī)會(huì)到室外活動(dòng)。戶外游戲決不被太多的室內(nèi)教學(xué)時(shí)間所占用。

7.一天中老師分別與單個(gè)孩子、小組以及所有孩子進(jìn)行接觸，跟他們一起活動(dòng)。

8.全天任何時(shí)候老師都可以讀書給孩子們聽，不只限于講故事的時(shí)間。9.填寫工作表不應(yīng)是老師的基本活動(dòng)。

10.孩子們和他們的父母期待上幼兒園。送孩子上幼兒園父母感到安全。

第三篇：萬科項(xiàng)目管理

第二章 建設(shè)工程項(xiàng)目管理組織與規(guī)劃

學(xué)習(xí)要點(diǎn)：

1、了解工程項(xiàng)目管理組織的概念，掌握工程項(xiàng)目管理組織的特點(diǎn)，熟悉工程項(xiàng)目管理組織策劃的內(nèi)容和程序。

2、熟悉工程項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)。

3、了解項(xiàng)目經(jīng)理定義，掌握項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)權(quán)利，熟悉項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)要求和建造師執(zhí)業(yè)資格制度。

4、理解施工項(xiàng)目管理規(guī)劃的意義，熟悉施工項(xiàng)目管理規(guī)劃大綱和施工項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃的內(nèi)容和編制辦法。

本章結(jié)構(gòu)：

第一節(jié) 工程項(xiàng)目管理組織的概念

第二節(jié) 工程項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)

第三節(jié) 工程項(xiàng)目經(jīng)理與建造師

第四節(jié) 施工項(xiàng)目管理計(jì)劃

本章內(nèi)容：

第一節(jié) 工程項(xiàng)目管理組織概述

一、工程項(xiàng)目管理組織的概念

“組織”一詞有兩個(gè)含義，其一是作為名詞，指組織機(jī)構(gòu)。其二是作為動(dòng)詞，指組織工作（或行為、活動(dòng)）。

工程項(xiàng)目管理組織是指為實(shí)施工程項(xiàng)目管理而建立的組織機(jī)構(gòu)，以及該機(jī)構(gòu)為實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目目標(biāo)所進(jìn)行的各項(xiàng)組織工作。

二、工程項(xiàng)目組織管理的特點(diǎn)

1、項(xiàng)目的目標(biāo)是項(xiàng)目組織的前提。

2、項(xiàng)目管理組織內(nèi)部的分工與協(xié)作

3、項(xiàng)目管理組織應(yīng)擁有不同層次的權(quán)利

4、項(xiàng)目管理組織具有動(dòng)態(tài)性

三、工程項(xiàng)目管理組織的策劃

項(xiàng)目管理組織策劃的內(nèi)容和程序如下：

1、確定工作任務(wù)。

2、選擇項(xiàng)目管理組織形式。

3、確立組織機(jī)構(gòu)、劃分工作部門。

4、確定崗位職責(zé)、落實(shí)工作人員。

5、制定工作制度和工作流程。

第二節(jié) 工程項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)

一、工程項(xiàng)目管理的組織制度

項(xiàng)目管理的組織制度是項(xiàng)目投資體制的微觀層次，隨著投資管理體制的變革，項(xiàng)目管理的組織制度也發(fā)生了巨大的變化。

1、項(xiàng)目法人責(zé)任制

項(xiàng)目法人是指由項(xiàng)目投資代表人組成的建設(shè)項(xiàng)目全面負(fù)責(zé)并承擔(dān)投資風(fēng)險(xiǎn)的項(xiàng)目法人機(jī)構(gòu)，它是一個(gè)擁有獨(dú)立法人財(cái)產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)組織。

項(xiàng)目法人責(zé)任制是將投資所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、籌資、建設(shè)實(shí)施直到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，以及投資的增值保值和投資風(fēng)險(xiǎn)負(fù)全部責(zé)任，自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、自我發(fā)展、自我約束的經(jīng)營(yíng)機(jī)制。

2、項(xiàng)目法人的組織形式

（1）由政府出資的新建項(xiàng)目。如交通、能源、水利等基礎(chǔ)設(shè)施工程，可由政府授權(quán)設(shè)立工程管理委員會(huì)作為項(xiàng)目法人。

（2）由企業(yè)投資進(jìn)行的擴(kuò)建、改建、技改項(xiàng)目，企業(yè)董事會(huì)（工廠制的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子）是項(xiàng)目法人。

（3）由各個(gè)投資主體以合資的方式投資建設(shè)的新建、擴(kuò)建、技改項(xiàng)目，則由出資各方代表組成的企業(yè)（項(xiàng)目）法人作為項(xiàng)目法人。

3、項(xiàng)目法人的職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目的科學(xué)規(guī)劃與決策，以確定合理的建設(shè)規(guī)模和適應(yīng)市場(chǎng)需求的產(chǎn)品方案。

（2）負(fù)責(zé)項(xiàng)目融資并合理安排投資使用計(jì)劃。

（3）制訂全過程的全面工作計(jì)劃，并進(jìn)行監(jiān)督、檢查，組織工程設(shè)計(jì)、施工，在計(jì)劃的投資范圍內(nèi)，按質(zhì)、按工期完成建設(shè)任務(wù)。

（4）對(duì)建設(shè)任務(wù)分解，確定每項(xiàng)工作的責(zé)任者及其職責(zé)范圍，并進(jìn)行協(xié)調(diào)。

（5）組織工程設(shè)計(jì)、施工的發(fā)包和投標(biāo)，嚴(yán)格履行合同，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)、進(jìn)度、工期、質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、檢查、控制，并進(jìn)行必要的協(xié)調(diào)工作。

（6）做好項(xiàng)目生產(chǎn)準(zhǔn)備和竣工驗(yàn)收，按期投入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

（7）負(fù)責(zé)項(xiàng)目建成后的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)投資的保值和增值，審定項(xiàng)目利潤(rùn)分配方案。

（8）按貸款合同規(guī)定，負(fù)責(zé)貸款本息償還。

4、項(xiàng)目法人與項(xiàng)目有關(guān)各方的關(guān)系

在建設(shè)項(xiàng)目的整個(gè)建設(shè)期和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)期，將于許多有關(guān)部門發(fā)生眾多的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，如政府、銀行、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等單位或部門。

二、工程項(xiàng)目管理的組織機(jī)構(gòu)

項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)是一個(gè)項(xiàng)目的組織制度，是支撐建設(shè)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的組織機(jī)構(gòu)體系，是項(xiàng)目管理的骨架。

建設(shè)項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)是包括項(xiàng)目法人單位（或稱建設(shè)單位，在合同中稱為業(yè)主）的組織機(jī)構(gòu)與承包單位（如設(shè)計(jì)單位、施工單位，在合同中成為承包商）的組織機(jī)構(gòu)，雙方機(jī)構(gòu)密切配合才能完成項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的建設(shè)任務(wù)。

建設(shè)項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)活動(dòng)的目標(biāo)相對(duì)于工業(yè)比較單一，簡(jiǎn)單說就是“工期短，質(zhì)量好，費(fèi)用省”，但其工作內(nèi)容卻十分復(fù)雜。

1、項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置原則

（1）目的性原則

組織機(jī)構(gòu)作為一種管理手段，其設(shè)置的根本目的在于確保項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。就是說根據(jù)目標(biāo)而設(shè)事（任務(wù)），因事而設(shè)置機(jī)構(gòu)和劃分層次，因事設(shè)人和定崗定責(zé)，因責(zé)而授權(quán)，權(quán)責(zé)明確，權(quán)責(zé)統(tǒng)一，關(guān)系清楚。

（2）管理跨度原則

現(xiàn)代組織理論十分重視管理跨度的科學(xué)性。管理跨度是指每一個(gè)管理者直接管轄的人數(shù)（部門負(fù)責(zé)人）。

管理跨度大小的選擇，應(yīng)綜合考慮領(lǐng)導(dǎo)者所處理事務(wù)的重要性、復(fù)雜程度及所管理下屬人員對(duì)工作的熟練程度等因素，以便使信息能夠迅速、準(zhǔn)確地傳遞。

（3）系統(tǒng)化原則

項(xiàng)目組織的系統(tǒng)化是由項(xiàng)目自身的系統(tǒng)化決定的。組織機(jī)構(gòu)的系統(tǒng)化，突出表現(xiàn)在組織機(jī)構(gòu)的封閉性和整體性上。這就要求組織內(nèi)部各層次間、各級(jí)組織之間要形成一個(gè)相互制約、相互聯(lián)系的有機(jī)體。

（4）精簡(jiǎn)原則

項(xiàng)目組織在保證必要職能的前提下，應(yīng)盡量簡(jiǎn)化機(jī)構(gòu)，減少層次，嚴(yán)格控制二、三線人員，把“不用多余的人，一專多能”作為用人的基本原則。

（5）項(xiàng)目組織與企業(yè)組織一體化原則

項(xiàng)目組織是企業(yè)組織的有機(jī)部分。企業(yè)是它的母體，歸根到底，項(xiàng)目組織是由企業(yè)組建的。項(xiàng)目的組織形式與企業(yè)組織形式有關(guān)，不能離開企業(yè)的組織形式去談項(xiàng)目的組織形式。

2、項(xiàng)目業(yè)主（甲方）的組織機(jī)構(gòu)

（1）指揮部制

（2）工程監(jiān)理代理制

（3）交鑰匙管理方式

（4）建設(shè)單位自組織方式

3、項(xiàng)目實(shí)施的組織方式

（1）平行發(fā)包方式

（2）總分包方式

（3）全包（總包）方式

（4）承包聯(lián)營(yíng)方式

（5）承包監(jiān)理方式

三、施工項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)

1、施工項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的程序

2、施工項(xiàng)目管理組織的主要形式

（1）工作隊(duì)式施工項(xiàng)目管理組織

（2）職能式項(xiàng)目管理組織

（3）矩陣式項(xiàng)目管理組織

（4）事業(yè)部式項(xiàng)目管理組織

四、施工項(xiàng)目管理組織形式的選擇

五、施工項(xiàng)目經(jīng)理部

1、施工項(xiàng)目經(jīng)理部的地位

2、施工項(xiàng)目經(jīng)理部的設(shè)立

3、施工項(xiàng)目管理制度的建立

4、項(xiàng)目經(jīng)理部的運(yùn)行和解體

第三節(jié) 工程項(xiàng)目經(jīng)理與建造師

一、項(xiàng)目監(jiān)理概述

二、項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)權(quán)利

1、項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任

2、向項(xiàng)目經(jīng)理授權(quán)

3、施工項(xiàng)目經(jīng)理的任務(wù)、權(quán)限和利益

三、項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)要求

四、建造師執(zhí)業(yè)資格制度簡(jiǎn)介

第四節(jié) 施工項(xiàng)目管理規(guī)劃

一、概述

1、編制施工項(xiàng)目管理規(guī)劃的目的2、施工項(xiàng)目管理規(guī)劃的作用

3、施工項(xiàng)目管理規(guī)劃的種類

4、施工項(xiàng)目管理規(guī)劃的編制要求

5、施工項(xiàng)目管理規(guī)劃與施工組織設(shè)計(jì)、工程實(shí)施計(jì)劃、質(zhì)量計(jì)劃的關(guān)系

二、施工項(xiàng)目管理規(guī)劃大綱

1、施工項(xiàng)目管理規(guī)劃大綱的作用

2、施工項(xiàng)目管理規(guī)劃大綱的編制

3、施工項(xiàng)目管理規(guī)劃大綱的內(nèi)容及編制方法

三、施工項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃

1、編制依據(jù)

2、編制程序

3、施工項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃的內(nèi)容及編制方法

第四篇：影視項(xiàng)目策劃書

導(dǎo)語：策劃書即對(duì)某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。以下是小編整理的影視項(xiàng)目策劃書，希望能夠幫助到大家！

篇一：影視項(xiàng)目策劃書

為了能夠給同學(xué)們一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，能將課堂上學(xué)過的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中去，同時(shí)為了豐富大學(xué)生課余生活，豐富多彩的校園文化，為多個(gè)專業(yè)的學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，廣播影視系將舉辦一年一度的金峰節(jié)。旨在通過此次活動(dòng)繁榮校園文化，展示當(dāng)代大學(xué)生的卓越風(fēng)采，同時(shí)給廣大同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采，挖掘自我藝術(shù)表演潛能，塑造人格魅力的機(jī)會(huì)。編導(dǎo)專業(yè)的同學(xué)可以通過制作微電影參與到比賽當(dāng)中去。我們的紀(jì)錄片將取材于此，跟隨各個(gè)報(bào)名的團(tuán)隊(duì)，記錄他們的拍攝過程。在這個(gè)個(gè)過程中，我們要百分百真實(shí)的記錄出他們?cè)谂臄z過程中出現(xiàn)的這種那種的問題。以下便是這個(gè)記錄片的前期策劃。紀(jì)錄片基本情況：

1.紀(jì)錄片名： 《第二屆微電影大賽花絮》 2.紀(jì)錄片時(shí)長(zhǎng)：9分鐘 3.拍攝時(shí)間：201x年10月 紀(jì)錄片拍攝前期準(zhǔn)備：

1.為了能夠順利的搜集到每個(gè)報(bào)名組拍攝的日程安排，我們竟可

能的解每個(gè)組的詳細(xì)的信息，包括聯(lián)系方式。了解聯(lián)系方式是更好的溝通各個(gè)組的拍攝的具體時(shí)間，地點(diǎn)，內(nèi)容等，能在拍攝過程中將失誤減少到最小。

2.為了在拍攝過程中，不受設(shè)備的限制，我們?cè)谂臄z前期制定好的設(shè)備借用的詳細(xì)計(jì)劃。保證在拍攝期有設(shè)備可用。在不影響

其他組拍攝進(jìn)程的前提下，我們盡量多拍一些素材，利于后期剪輯使用。

3.制定好詳細(xì)的人員分工。做到各盡其職。

因?yàn)槭怯涗浧?，我們?nèi)藛T暫定四人。孟洋 導(dǎo)演（組長(zhǎng)）宋貝貝 季雪嬌 攝影梁曉瑞 編輯

4.以為是學(xué)生作業(yè)及參賽，資金是一個(gè)很大的問題。制定詳盡的資金預(yù)算。

拍攝中期風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及應(yīng)急方案：

1.拍攝時(shí)工作人員的出勤。（因?yàn)槿藛T少，所以在拍攝過程中務(wù)必都要出勤，如果真的有不可避免的問題，要提前通知組長(zhǎng)，做好應(yīng)急預(yù)案。）

2.拍攝日程安排要詳盡。（提前了解拍攝組的日程安排，及內(nèi)容。有利于更好的跟拍。做到有內(nèi)容可拍，有精彩可拍。避免時(shí)間的誤差。）

3.設(shè)備問題。(在拍攝前一天，一定要檢查設(shè)備，包括線路，儲(chǔ)存器，錄音，電池電量。最好有兩臺(tái)完好機(jī)器。)

4.天氣(天氣問題是不可避免的誤差，在拍攝前一天要提前了解第二天的天氣。做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

5.經(jīng)費(fèi)不足（勁量減少額外的支出，如果個(gè)人問題，自費(fèi)。如果與片子有關(guān)，先自費(fèi)，在審核，在報(bào)銷。）等等……….宣傳及推廣：

1.優(yōu)酷網(wǎng)絡(luò)宣傳

2.活動(dòng)賽事播放宣傳

3.班級(jí)播放宣傳

篇二：影視項(xiàng)目策劃書

一、項(xiàng)目介紹

（一）項(xiàng)目名稱：xxx影視文化傳媒有限公司

（二）公司性質(zhì)：有限公司

（三）公司宗旨：“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，傳播社會(huì)和諧文化，打造時(shí)尚創(chuàng)意文化，彰顯地域特色文化，發(fā)展地方產(chǎn)業(yè)文化”、“以文化引領(lǐng)生活”、“發(fā)掘品牌的力量”。

（四）公司目標(biāo)：力爭(zhēng)用三到五年時(shí)間，打造一家由專業(yè)文化創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)組成的，具有分工明確、深耕細(xì)作、團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)等特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，市場(chǎng)占有率高，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代需求的新媒體企業(yè)。

（五）創(chuàng)業(yè)理念：在成立之初積極探索發(fā)展模式和方向，突出自己特色。吸納有專業(yè)技能的人員及團(tuán)體加盟創(chuàng)業(yè)，吸引外部資金支持，從最初吸引小客戶做起，以精益求精的務(wù)實(shí)態(tài)度與客戶建立良好的長(zhǎng)期合作伙伴關(guān)系，逐步擴(kuò)大公司影響力，一點(diǎn)一滴細(xì)分屬于我們的市場(chǎng)份額。

公司員工將努力在每一個(gè)細(xì)節(jié)之中，都融入一絲不茍的敬業(yè)精神，通過各渠道分析文化產(chǎn)業(yè)及媒體發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，深度發(fā)掘品牌文化；積極開發(fā)傳播民間民俗文化，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。從研究受眾需求和市場(chǎng)形勢(shì)出發(fā)，為我們的每一個(gè)客戶提供科學(xué)化、專業(yè)化的服務(wù)。

（六）公司服務(wù)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

1.電視連續(xù)劇

針對(duì)各個(gè)政企、歷史文化、歷史人物、經(jīng)典故事、地理人文、百姓故事而改變的電視連續(xù)劇劇本。公司應(yīng)具有可執(zhí)行策劃、腳本修整、市場(chǎng)調(diào)研、攝制、發(fā)行、推廣、媒體宣傳、后期包裝等能力。并聯(lián)合數(shù)十家電視臺(tái)同時(shí)播出。本項(xiàng)目可與相關(guān)政企帶來不菲的效益，例如；《包青天》、《楊家將》、《精忠報(bào)國(guó)》等電視劇的播出，讓開封的開封府、天波府、岳飛廟大有名氣，同時(shí)引來國(guó)內(nèi)外的游客前來參觀。

2.高清電影

針對(duì)各個(gè)政企、歷史文化、歷史人物、經(jīng)典故事、地理人文、百姓故事而改變的劇本，公司應(yīng)具有執(zhí)行策劃、改變、腳本修整、市場(chǎng)調(diào)研、攝制、發(fā)行、推廣、媒體宣傳、后期包裝等能力。并可以聯(lián)合全國(guó)各大影院同時(shí)首映，或中央電視臺(tái)電影頻道首映。

3.企業(yè)服務(wù)

3.1.企業(yè)宣傳片——針對(duì)相關(guān)政企出具要求的文案和腳本，拍攝出政企的業(yè)績(jī)、輝煌，以及政企的前景謀略，后備資源、有利條件，全面的宣傳政企的優(yōu)勢(shì)和品牌，讓相關(guān)政企在某個(gè)區(qū)域更加有名氣、影響力。通過網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)等視頻方式向外界展示，以強(qiáng)烈的吸引力招來外界的投資、合作。

3.2.企業(yè)專題片——針對(duì)某個(gè)企業(yè)制作的品牌和創(chuàng)建過程，講述本企業(yè)

成長(zhǎng)的歷程和艱辛，一步一步走上成功影響全球，同時(shí)渲染本企業(yè)的員工敬業(yè)和執(zhí)著，同甘苦共患難的堅(jiān)強(qiáng)精神。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、宣傳光碟等形式，讓外界更深一層的了解本企業(yè)的工作效率、專業(yè)能力。

3.3.企業(yè)形象片——全面的介紹企業(yè)各個(gè)部門、環(huán)節(jié)、服務(wù)、形象面貌、個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)視頻。是向外推介、宣傳、引資的一個(gè)好的選擇，讓外界更深一層的了解本企業(yè)的文化和管理，通過該片更加認(rèn)識(shí)本企業(yè)的工作程序和認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓外界更有欲望與本企業(yè)合作共同發(fā)展。

3.4.企業(yè)招商片——分塊介紹公司的產(chǎn)品形象，同時(shí)詳細(xì)的分析產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)的潛力，通過本視頻向外界引資，共同挖掘建造開發(fā)，或已經(jīng)生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，需要外界共同的銷售、推廣。

4.產(chǎn)品廣告片

企業(yè)的產(chǎn)品，通過直接的、間接的而短暫的時(shí)間向外界推廣，加上漂亮的燈光、美術(shù)和明星演員，再融入三維動(dòng)畫、二維動(dòng)畫影視特技等技術(shù)。更加襯托出企業(yè)產(chǎn)品的可信性、依賴性。通過視覺沖擊力、富有磁性的配音，讓廣告不再是廣告，而是一種享受。

5.產(chǎn)品演示片

是企業(yè)內(nèi)部以及相關(guān)企業(yè)的影視短片，向來訪領(lǐng)導(dǎo)、參觀的企業(yè)、同行企業(yè)演示的產(chǎn)品，通過該片讓各界領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到本企業(yè)產(chǎn)品的品質(zhì)和別致的風(fēng)格。

6.公司會(huì)議視頻

企業(yè)舉行的某種大型會(huì)議、有意義的會(huì)議、紀(jì)念性的會(huì)議、重要性

會(huì)議等視頻記錄，通過該視頻讓本企業(yè)員工學(xué)習(xí)貫徹公司文化精神、會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)決策、公司信仰等。

7.公司年會(huì)視頻拍攝制作

是公司內(nèi)部員工的聚會(huì)、慶祝、開業(yè)等活動(dòng)記錄

8.影視宣傳片

通過視頻攝制微小故事的企業(yè)短片，讓視頻短片傳播到各個(gè)媒體平臺(tái)，充分的讓外界人士了解企業(yè)內(nèi)部的構(gòu)建、形象。

9.醫(yī)院宣傳片

通過視頻介紹本醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備、服務(wù)項(xiàng)目、技術(shù)項(xiàng)目、醫(yī)術(shù)能力、形象設(shè)施，讓病人更加信任、前往醫(yī)院治療。

10.教學(xué)培訓(xùn)片

對(duì)義務(wù)教學(xué)、培訓(xùn)班、技術(shù)學(xué)校、藝術(shù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)校、通信、招工、招生等各種政企部門的工作，可以視頻方式、字幕方式向外界展示、公告，以便吸引來更多的生源。

11.活動(dòng)宣傳片

政企舉辦的各種大中小型文藝晚會(huì)、集體活動(dòng)、旅游宣傳等，拍攝此視頻記錄快樂的時(shí)刻，并通過現(xiàn)代化技術(shù)制作視頻相冊(cè)、搞笑片段、有意義的情節(jié)和節(jié)目，讓參與活動(dòng)的人員都擁有一份紀(jì)念品。

12.酒店宣傳片

企業(yè)的建設(shè)、服務(wù)以及配套的現(xiàn)代化設(shè)施，星級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，酒店的項(xiàng)目介紹及衛(wèi)生狀況。再加上酒店的人員服務(wù)質(zhì)量，讓客人更加有欲望

前往該企業(yè)消費(fèi)。

13.房地產(chǎn)廣告片

通過三維動(dòng)畫、二維動(dòng)畫、實(shí)景拍攝、字幕特效、片頭特效、企業(yè)LOGO特效手段手法，視覺沖擊力較強(qiáng)、優(yōu)雅環(huán)境構(gòu)建、便利條件的搭配等等效果，通過影視更多更廣的向外界傳播本企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、便利，讓更多有意義的人士前來咨詢采購(gòu)。

14.電視購(gòu)物片

針對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品，作為直銷、強(qiáng)硬的數(shù)遍推廣，再通過三維動(dòng)畫的展示和演播室的搭建，更加讓消費(fèi)者信賴。

15.婚前短劇

是新婚夫婦的紀(jì)念性影視劇，根據(jù)兩人的戀愛歷程和經(jīng)典故事改編，按照故事的類型進(jìn)行影視劇的手法拍攝，讓新婚夫婦扮演男女一號(hào)主演，再加上配角、服裝道具、美術(shù)化妝的搭配，更顯著新婚夫婦的默契性、真愛以及白頭偕老的共同選擇和幸福。常年留下視頻給予后人觀看，也可在新婚現(xiàn)場(chǎng)播放，引起親朋好友的羨慕和贊譽(yù)。

16.音樂、故事MV

是依照個(gè)人或企業(yè)團(tuán)隊(duì)打造的一個(gè)十分鐘內(nèi)的短片，可以個(gè)人選擇歌曲并演唱，根據(jù)歌詞的內(nèi)容編創(chuàng)劇本，由演唱者擔(dān)任主演，從各個(gè)角度來體現(xiàn)演唱者的生活、藝術(shù)才能和表演的天賦。

17.VCR影視短片

是個(gè)人因某一段紀(jì)念性的記錄視頻，例如；祝壽、生日、參加活動(dòng)。

第五篇：南京萬科項(xiàng)目觀后感

南京萬科項(xiàng)目觀后感

為期兩天的南京萬科項(xiàng)目考察活動(dòng)于02月26日?qǐng)A滿結(jié)束，小到萬科項(xiàng)目一些細(xì)節(jié)的用心之處，大到主體結(jié)構(gòu)墻板柱的質(zhì)量及現(xiàn)場(chǎng)文明施工場(chǎng)榮場(chǎng)貌。無不讓我從更新更深的角度和層面，了解了樣板工地的概念，體會(huì)感受頗豐。

本次南京考察，參觀學(xué)習(xí)了南京萬科的兩個(gè)項(xiàng)目，給我的感覺可以用兩個(gè)詞語概括：心細(xì)、精密。

首先說心細(xì)，一進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)就可以看到很多刻意用心的地方，墻柱的陽角保護(hù)、插柱鋼筋的保護(hù)、樓梯腳手架的搭設(shè)過程中巧妙的構(gòu)思、外架密目網(wǎng)搭設(shè)的細(xì)心之處、二次結(jié)構(gòu)的詳細(xì)圖紙上墻、場(chǎng)區(qū)的宣傳欄、一些自制小型構(gòu)件的使用，以及現(xiàn)場(chǎng)工具起吊設(shè)備的的細(xì)心改進(jìn)之處，都可以看出項(xiàng)目人員的用心之處及管理痕跡。

精密首先是體現(xiàn)在實(shí)測(cè)實(shí)量上面，標(biāo)高、垂直度、平整度每一項(xiàng)工作都是非常精確并且有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，還有管道預(yù)留洞口所使用的新型套管，這種套管對(duì)其上下對(duì)中有著嚴(yán)格的要求，墻板柱的混凝土澆筑質(zhì)量及觀感都非常好，幾乎沒有漲模漏漿的地方，偶爾有一點(diǎn)的瑕疵的地方，在后期的處理過程中反而使其成為了亮點(diǎn)。

在后期與其管理人員交談的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，其業(yè)主萬科集團(tuán)有著一套自己的管理、考評(píng)、及資料體系，已經(jīng)很全面的把所有過程包含在其中，控制標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，資料報(bào)表都包含在其中，給我的感覺萬科似乎扮演著總包的位置來很詳盡的管理著施工現(xiàn)場(chǎng)，我們不妨借鑒其

優(yōu)秀之處來實(shí)施到我們對(duì)分包施工隊(duì)的管理中。但是由于我們的業(yè)主與萬科的理念目標(biāo)不同，我們要有選擇性的去接收其管理中的優(yōu)秀之處，在吸收其精華的前提下在創(chuàng)造出一套符合業(yè)主目標(biāo)，適用于我們的管理方針、管理目標(biāo)、的管理體系

在觀摩過程中總是可以看到一些小的構(gòu)建，控制板厚的混凝土預(yù)制構(gòu)建，支撐板上下鐵的支座，保證鋼筋間距的混凝土支棍，預(yù)留洞口新型套管，樓梯防護(hù)腳手架拐角處的彎頭，插筋的保護(hù)罩，這些東西并不是什么高科技復(fù)雜形設(shè)計(jì)但是卻是用心之處改進(jìn)進(jìn)步之處，而且使施工過程中更精確更省時(shí)省力。優(yōu)秀之處一定要學(xué)習(xí),但是也要展開自己的思維，用自己的頭腦進(jìn)行一些改進(jìn)，學(xué)習(xí)是好的但是只懂得跟著別人學(xué)不懂得自己動(dòng)腦只能是隨行者，我們要?jiǎng)?chuàng)造自己的獨(dú)特之處。我想如果我們能用心的專研也可以在現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)很多東西使其在施工過程中更加科學(xué)，合理。還有對(duì)新型材料新技術(shù)的采納使用，建筑行業(yè)不斷的更新進(jìn)步，一些新材料新工藝可能在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施中會(huì)遇到一些問題，但是任何一項(xiàng)新事物的更新都要有其過程。我們不能因其還不成熟便不去理會(huì)。應(yīng)該敢于試驗(yàn)敢于嘗試，只有我們先試驗(yàn)先嘗試了才能知道其缺點(diǎn)不足之處才會(huì)不斷的改進(jìn)使其能更新到現(xiàn)場(chǎng)施工中。只有這樣才能不斷的更新進(jìn)步處于先行者。

在以后的工作中我認(rèn)為作為我們自身應(yīng)該做到手勤，心細(xì)。要有團(tuán)體的合作，責(zé)任感，專業(yè)精密，注重細(xì)節(jié)并將細(xì)節(jié)擴(kuò)大形成整體。持中建精神做朝氣蓬勃的陽光人。